寫(xiě)一份總結(jié)可以讓我們時(shí)刻保持警醒，不斷調(diào)整自己的發(fā)展方向。在總結(jié)中要突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，讓讀者容易理解。下面是一些總結(jié)的參考文獻(xiàn)，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀。
成立班級(jí)圖書(shū)角的倡議書(shū)篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，
是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。讀書(shū)能引導(dǎo)人們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人，讀書(shū)還能提高個(gè)人的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知；一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人，一個(gè)民族素質(zhì)高低的.象征。為此，經(jīng)班級(jí)家委會(huì)代表與班主任老師共同協(xié)商，我們決定在班級(jí)內(nèi)創(chuàng)建一個(gè)“班級(jí)圖書(shū)角”，全面啟動(dòng)“好書(shū)接力”讀書(shū)漂流活動(dòng)。希望通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富孩子們的課外閱讀，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的班級(jí)及家庭，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們孩子成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，奏響孩子們自信、充實(shí)的音符！為此我們發(fā)出如下倡議：
每位同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下，選擇一本或多本自己喜歡的有意義的書(shū)、被感動(dòng)的書(shū)、得到過(guò)幫助的書(shū)，種類(lèi)不限，帶到班里，暫時(shí)由班級(jí)保管，期限為三個(gè)月至一個(gè)學(xué)期。在保管期內(nèi)，班級(jí)的學(xué)生可以隨意借回家中閱讀，由老師攜班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)圖書(shū)借出及還回的登記。在學(xué)期期末之前，將圖書(shū)歸還給每個(gè)學(xué)生。
持之以恒。
意義的科普類(lèi)、益智類(lèi)、歷史類(lèi)、作文類(lèi)、名人故事類(lèi)書(shū)籍。拓寬孩子的知識(shí)面，豐富充實(shí)孩子們的文學(xué)素養(yǎng)。
書(shū)成果，如讀書(shū)報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀讀書(shū)摘記本展覽、創(chuàng)作自己的“凡人讀書(shū)名言”;也可以制作“毛毛蟲(chóng)書(shū)”、“口袋書(shū)”“魔術(shù)書(shū)”、“花形書(shū)”等手制小書(shū)，在自己的小書(shū)上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)寫(xiě)，創(chuàng)編故事，講述生活。讓孩子們，讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讓孩子們捧起書(shū)，與書(shū)為友，以書(shū)為師，與經(jīng)典著作為友；讓他們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在書(shū)海中揚(yáng)帆成長(zhǎng)！
成立班級(jí)圖書(shū)角的倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家都知道書(shū)是我們最親密的朋友，與書(shū)為友，與書(shū)結(jié)伴，好書(shū)能成為我們的良師摯友，讀書(shū)則會(huì)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N自覺(jué)行動(dòng)，讓我們一起用真心和真情去收獲真知，豐富精神，完善人格，成為一個(gè)個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。
同學(xué)們，讀書(shū)能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人，讀書(shū)還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知；一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人，一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。為此，經(jīng)班主任老師與班干部的共同協(xié)商，我們決定在班級(jí)內(nèi)創(chuàng)建一個(gè)“班級(jí)圖書(shū)角”，全面啟動(dòng)“好書(shū)接力”讀書(shū)漂流活動(dòng)。希望同學(xué)們能積極參與讀書(shū)活動(dòng)。希望通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，我們的班級(jí)能形成濃厚的讀書(shū)氛圍，為創(chuàng)建書(shū)香型班級(jí)奠定基礎(chǔ)，為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、下周一開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，為建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角出一份力。每位同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下，選擇一本自己喜歡的有意義的書(shū)、被感動(dòng)的書(shū)、得到過(guò)幫助的書(shū)，種類(lèi)不限，注明推薦理由，帶到班里，暫時(shí)由班級(jí)保管，期限為三個(gè)月。在保管期內(nèi)，班中的學(xué)生可以隨意借回家中閱讀，由老師攜學(xué)生管理員負(fù)責(zé)圖書(shū)借出及還回的登記。這個(gè)學(xué)期期末復(fù)習(xí)之前，將圖書(shū)歸還給每個(gè)學(xué)生。
2、每天擠出10分鐘以上的時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)，持之以恒。
3、學(xué)習(xí)和好書(shū)交朋友。多看有意義的科普類(lèi)、益智類(lèi)、歷史類(lèi)、作文類(lèi)、名人故事類(lèi)書(shū)籍。拓寬自己的知識(shí)面，豐富充實(shí)自己的文學(xué)素養(yǎng)。
4、積極閱讀課外書(shū)，以自己喜歡的方式展示自己的讀書(shū)成果，如新書(shū)發(fā)布會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀讀書(shū)摘記本展覽、創(chuàng)作自己的“凡人讀書(shū)名言”；也可以制作“毛毛蟲(chóng)書(shū)”、“口袋書(shū)”“魔術(shù)書(shū)”、“花形書(shū)”等手制小書(shū)，在自己的小書(shū)上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)寫(xiě)，創(chuàng)編故事，講述生活。同學(xué)們，讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讓我們捧起書(shū)，與書(shū)為友，以書(shū)為師，與經(jīng)典著作為友；讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在書(shū)海中揚(yáng)帆成長(zhǎng)！
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
成立班級(jí)圖書(shū)角的倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的小朋友們：
親愛(ài)的小朋友們，你的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧?；c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，順義區(qū)婦聯(lián)將開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛(ài)心為遙遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍(lán)天，同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書(shū)，加入到我們捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與！
我們需要各類(lèi)內(nèi)容健康向上，適合12歲以下閱讀的課外讀物，八九成新，無(wú)缺頁(yè)、污損、涂畫(huà)的書(shū)籍。
捐書(shū)接收時(shí)間：即日起至4月21日（周四）。
捐書(shū)接收地點(diǎn)：中糧祥云社區(qū)居委會(huì)。
倡議人：
日期：
成立班級(jí)圖書(shū)角的倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們：
本學(xué)期班級(jí)將重建圖書(shū)角。由于以往的捐書(shū)數(shù)量有限且良莠不齊，難以保證閱讀的質(zhì)和量，使得班級(jí)圖書(shū)角沒(méi)有充分發(fā)揮集體閱讀陣地的作用。成長(zhǎng)不會(huì)等待，閱讀不能停步，我們不能錯(cuò)過(guò)這短暫而關(guān)鍵的年華，所以，本學(xué)期伊始，我們?cè)诩ぐl(fā)孩子閱讀興趣，培養(yǎng)孩子閱讀意志，調(diào)整孩子閱讀結(jié)構(gòu)方面作了精心的策劃，準(zhǔn)備在有限的班級(jí)空間內(nèi)創(chuàng)造一個(gè)開(kāi)放式大容量的閱讀空間。
目前，盡快籌集到一批小學(xué)段必讀及選讀的優(yōu)秀童書(shū)，成為創(chuàng)建圖書(shū)角刻不容緩的問(wèn)題。本學(xué)期圖書(shū)角書(shū)籍的籌集采取認(rèn)捐的方式，結(jié)合老師建議、專(zhuān)家指導(dǎo)，以《天健小學(xué)經(jīng)典誦讀、課外閱讀推廣計(jì)劃》為基礎(chǔ)，精選最優(yōu)秀、最具影響力的圖書(shū)。具體認(rèn)捐方式為：
1.根據(jù)所列書(shū)目(詳見(jiàn)附錄，或班級(jí)博客)，個(gè)人自愿認(rèn)捐。
2.書(shū)籍新舊不限，每人認(rèn)捐數(shù)量不限。同一書(shū)名限額三本，額滿即止。
3.請(qǐng)大家把認(rèn)捐書(shū)名及數(shù)量發(fā)送至班級(jí)郵箱：#url#。班級(jí)博客每日中午12時(shí)更新相應(yīng)的已捐數(shù)量，請(qǐng)大家及時(shí)查看。完成郵件報(bào)名后，請(qǐng)孩子將書(shū)帶至班級(jí)。
4.認(rèn)捐采取不計(jì)名的方式，只公布數(shù)量，不公布捐贈(zèng)人姓名。
精彩的兒童文學(xué)是家長(zhǎng)送給孩子最好的禮物。書(shū)籍沒(méi)有界限，每個(gè)人貢獻(xiàn)自己的一分力量，捐一本好書(shū)，可以享受到數(shù)十本好書(shū)的滋養(yǎng)。期望同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們攜手共建我們的精神家園，灑下書(shū)香的種子，開(kāi)放快樂(lè)閱讀的花朵。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
成立班級(jí)圖書(shū)角的倡議書(shū)篇五
親愛(ài)同學(xué)們：
為了營(yíng)造書(shū)香校園，豐富同學(xué)們的校園文化生活，更好地滿足同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望，幫助同學(xué)們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，303班班委會(huì)向全班同學(xué)發(fā)出倡議：捐出角落書(shū)，共享智慧源。
或許，你有一兩本課外書(shū)，你覺(jué)得你的課外書(shū)太少了，你很多的時(shí)間都被重復(fù)又重復(fù)的玩耍和游戲吞噬了，當(dāng)你很想拿本書(shū)讀的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)你想得到課外書(shū)離你是那么的遙遠(yuǎn)。
親愛(ài)的朋友們，你的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)，把這份美好的記憶也帶給那些正需要甚至渴求它們的同學(xué)們吧！
1、每個(gè)學(xué)生至少捐5本書(shū)。
2、所捐圖書(shū)必須達(dá)到八成新，沒(méi)有破損，沒(méi)有亂涂亂畫(huà)。
3、所捐圖書(shū)要有一定收藏價(jià)值和厚度，不要捐作文選、期刊或很薄的漫畫(huà)書(shū)。
讓我們像共享一片藍(lán)天一樣共享我們的課外書(shū)，共享我們成長(zhǎng)的智慧，讓我們同在陽(yáng)光下健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。衷心期待著你的參與！
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
成立班級(jí)圖書(shū)角的倡議書(shū)篇六
各位同學(xué)：
為了讓更多的同學(xué)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、營(yíng)造書(shū)香校園，我們特向全校同學(xué)發(fā)出倡議：各班級(jí)迅速行動(dòng)起來(lái)，盡自己最大的能力，組建自己理想的`精神家園——班級(jí)圖書(shū)角。
正如大文豪蕭伯納所說(shuō)：“你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們交換一下，一人就有兩個(gè)思想。”這正是我們要組建班級(jí)圖書(shū)角的目的之一，每人拿出心中最好的一本書(shū)，一個(gè)班級(jí)幾十人，就可以換回別人心中最好的幾十種知識(shí)！此外我們也可以從零花錢(qián)里節(jié)省出一部分，請(qǐng)老師開(kāi)出“成長(zhǎng)書(shū)單”，集體購(gòu)買(mǎi)我們最需要、對(duì)我們最有幫助，也是我們最想看的好書(shū)籍。
讓我們?nèi)巳藭?shū)包里都有課外書(shū)，人人都有書(shū)讀，人人都比著讀書(shū)，人人都交換著讀書(shū)，人人都投入地讀書(shū)，讀書(shū)，抓緊一切時(shí)間讀書(shū)，成為我們每天生活中的必須，讓濃濃的書(shū)香氛圍真正的在我校在我們同學(xué)之間彌漫開(kāi)來(lái)。
同學(xué)們，馬上行動(dòng)起來(lái)吧，貢獻(xiàn)我們已有的資源，壘造起我們的精神家園——班級(jí)圖書(shū)角，讓我們更快更好地投入到知識(shí)的海洋中去吧！
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
成立班級(jí)圖書(shū)角的倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家都知道書(shū)是我們最親密的朋友，與書(shū)為友，與書(shū)結(jié)伴，好書(shū)能成為我們的良師摯友，讀書(shū)則會(huì)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N自覺(jué)行動(dòng)，讓我們一起用真心和真情去收獲真知，豐富精神，完善人格，成為一個(gè)個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。
同學(xué)們，讀書(shū)能引導(dǎo)（ben文由wuyanrenjia收集整理）我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人，讀書(shū)還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知；一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人，一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。為此，經(jīng)班主任老師與班干部的共同協(xié)商，我們決定在班級(jí)內(nèi)創(chuàng)建一個(gè)“班級(jí)圖書(shū)角”，全面啟動(dòng)“好書(shū)接力”讀書(shū)漂流活動(dòng)。希望同學(xué)們能積極參與讀書(shū)活動(dòng)。希望通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，我們的班級(jí)能形成濃厚的讀書(shū)氛圍，為創(chuàng)建書(shū)香型班級(jí)奠定基礎(chǔ)，為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、下周一開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，為建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角出一份力。每位同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下，選擇一本自己喜歡的有意義的書(shū)、被感動(dòng)的書(shū)、得到過(guò)幫助的書(shū)，種類(lèi)不限，注明推薦理由，帶到班里，暫時(shí)由班級(jí)保管，期限為三個(gè)月。在保管期內(nèi)，班中的學(xué)生可以隨意借回家中閱讀，由老師攜學(xué)生管理員負(fù)責(zé)圖書(shū)借出及還回的登記。這個(gè)學(xué)期期末復(fù)習(xí)之前，將圖書(shū)歸還給每個(gè)學(xué)生。
2、每天擠出10分鐘以上的時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)，持之以恒。
3、學(xué)習(xí)和好書(shū)交朋友。多看有意義的科普類(lèi)、益智類(lèi)、歷史類(lèi)、作文類(lèi)、名人故事類(lèi)書(shū)籍。拓寬自己的知識(shí)面，豐富充實(shí)自己的文學(xué)素養(yǎng)。
4、積極閱讀課外書(shū)，以自己喜歡的方式展示自己的讀書(shū)成果，如新書(shū)發(fā)布會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀讀書(shū)摘記本展覽、創(chuàng)作自己的“凡人讀書(shū)名言”;也可以制作“毛毛蟲(chóng)書(shū)”、“口袋書(shū)”“魔術(shù)書(shū)”、“花形書(shū)”等手制小書(shū)，在自己的小書(shū)上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)寫(xiě)，創(chuàng)編故事，講述生活。同學(xué)們，讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讓我們捧起書(shū)，與書(shū)為友，以書(shū)為師，與經(jīng)典著作為友；讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在書(shū)海中揚(yáng)帆成長(zhǎng)！
班級(jí)圖書(shū)角是在大家的共同努力之下建成的。同學(xué)們可以利用課余時(shí)間,沉浸在書(shū)的海洋里,盡情地在字里行間 體會(huì)文字帶來(lái)的`快樂(lè)。為了讓大家更方便、快捷、有序地借閱圖書(shū)，做出以下規(guī)定：
1、凡是班級(jí)成員所帶的書(shū)籍到班，班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)登記圖書(shū)的書(shū)名、價(jià)格、以及所有者。
2、負(fù)責(zé)組織借閱。
3、負(fù)責(zé)整理清查圖書(shū)，監(jiān)督檢查閱讀書(shū)目完損情況。
4、設(shè)定四位圖書(shū)管理員分別負(fù)責(zé)四個(gè)大組的圖書(shū)管理情況。
1、借閱圖書(shū)的時(shí)間是每天中午、下午課間操之后。
2、凡本班學(xué)生借閱圖書(shū)，必須由班級(jí)圖書(shū)管理員允許，并登記借閱時(shí)間、借閱圖書(shū)名稱(chēng)等項(xiàng)目。
3、每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書(shū)。借書(shū)時(shí)要檢查原書(shū)，如有污損、缺頁(yè)等情況應(yīng)及時(shí)說(shuō)明，否則由該借書(shū)人負(fù)責(zé)。
4、借閱圖書(shū)要愛(ài)護(hù)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě)，如有損壞或丟失要按照?qǐng)D書(shū)原價(jià)的2倍賠償。
5、書(shū)一經(jīng)借出，中途不得轉(zhuǎn)借他人，按規(guī)定時(shí)間歸還．，每次不得超過(guò)一周。如有發(fā)現(xiàn)將取消借閱資格。
6、借閱圖書(shū)閱讀完后，要按時(shí)找圖書(shū)管理員辦理歸還手續(xù)，并做好記錄。
7、學(xué)生借閱的圖書(shū)只能利用課余時(shí)間閱讀，課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書(shū)的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次取消一個(gè)月的借書(shū)資格。老師講課時(shí)，不看圖書(shū)；作業(yè)未完成，不看圖書(shū)。
8、班級(jí)將定期開(kāi)展“讀書(shū)小博士”的評(píng)比活動(dòng)，以檢查同學(xué)們的讀書(shū)情況。認(rèn)真讀書(shū)有所收獲的要予以獎(jiǎng)勵(lì)。管理員每月統(tǒng)計(jì)借書(shū)情況，作為評(píng)選月閱讀之星的依據(jù)。
9、 圖書(shū)一旦借出學(xué)校，圖書(shū)的管理工作即自動(dòng)轉(zhuǎn)移給借書(shū)同學(xué)的家長(zhǎng)。該家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)督促孩子愛(ài)護(hù)書(shū)籍并在規(guī)定的期限內(nèi)歸還圖書(shū)。
懇請(qǐng)同學(xué)們給圖書(shū)角提出寶貴的意見(jiàn)，讓我們的圖書(shū)角發(fā)揮最大的作用。
最后，愿圖書(shū)角帶給大家的每一天都是快樂(lè)和充實(shí)的！
成立班級(jí)圖書(shū)角的倡議書(shū)篇八
尊敬的一(x)班家長(zhǎng)，您好!
大家都知道書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們最親密的朋友之一。與書(shū)為伴，身染墨香，知書(shū)達(dá)理氣自華;與書(shū)為友，心浸禮韻，明辨是非平天下。雖然我們沒(méi)有平天下的大志，但我們都希望我們的孩子能結(jié)交到真正的好友，強(qiáng)大自己的內(nèi)心，成為一名儒雅大氣又不失風(fēng)趣的優(yōu)秀學(xué)生。那么請(qǐng)讓我們用自己綿薄之力為我們的孩子在班級(jí)中營(yíng)造一方書(shū)香天地吧!
為此，經(jīng)家委會(huì)和班主任共同協(xié)商，在班級(jí)中創(chuàng)立一個(gè)“班級(jí)圖書(shū)角”，創(chuàng)設(shè)“好書(shū)大家讀，共做書(shū)香好兒童”的讀書(shū)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的設(shè)想得到了所有家長(zhǎng)的肯定，許多家長(zhǎng)都積極響應(yīng)，樂(lè)于分享自己的藏書(shū)。為了讓這項(xiàng)工作順利高效地開(kāi)展，我們向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1、開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，為班級(jí)的圖書(shū)角出一份力。家長(zhǎng)可將自己藏書(shū)中符合推薦書(shū)目的書(shū)讓孩子帶到學(xué)校，與其他學(xué)生共同分享，數(shù)量不限(多多益善)!同時(shí)，為了讓書(shū)本不易破損，建議家長(zhǎng)給書(shū)包上封面，并在封面里貼上姓名，以便期末歸還。
2、明確保護(hù)意識(shí)，教育孩子要愛(ài)護(hù)書(shū)籍。但是孩子尚小，難免會(huì)有破損。在借閱的過(guò)程中，如有損壞希望書(shū)的主人不要心疼，借書(shū)的家長(zhǎng)，也盡可能的修復(fù);如有丟失，希望借書(shū)的家長(zhǎng)同書(shū)補(bǔ)還。
3、建立圖書(shū)的完善方案。在統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)的捐書(shū)后，對(duì)照推薦書(shū)目，缺少的圖書(shū)，由家委會(huì)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)，當(dāng)然最后的購(gòu)書(shū)金額會(huì)在群里公布，愿意湊份子的到時(shí)統(tǒng)計(jì)。不過(guò)這個(gè)書(shū)不再攤派到哪個(gè)學(xué)生名下，最后或捐或獎(jiǎng)或義賣(mài)由祁老師決定。
5、設(shè)計(jì)表格如下：書(shū)號(hào)到時(shí)由老師統(tǒng)一填寫(xiě)。下面的空格行數(shù)為28，確保每位學(xué)生都能借閱到。使用方法：書(shū)在架上，則卡與書(shū)同在;書(shū)本外借，則卡由管理員保管。
6、班級(jí)圖書(shū)借閱時(shí)間為一個(gè)星期，原則上不續(xù)借，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子務(wù)必在一個(gè)星期內(nèi)將書(shū)本閱讀完畢。讓孩子養(yǎng)成“方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起”的良好的閱讀習(xí)慣。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
成立班級(jí)圖書(shū)角的倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的全體師生：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)，就是一縷春風(fēng)，吹拂和溫暖同學(xué)們的幼小的心靈，讓同學(xué)們，成長(zhǎng)為一片充滿生機(jī)的和諧的綠野。
圖書(shū)室是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，在教學(xué)、教研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。由于科技的發(fā)展，對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)的要求更高，加上在校學(xué)生人數(shù)不斷增加，建設(shè)圖書(shū)室迫在眉睫，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，學(xué)校決定：向全校師生發(fā)出捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議。請(qǐng)您獻(xiàn)一份愛(ài)心，把手中閑置的有價(jià)值的圖書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)室，為學(xué)校的建設(shè)盡一份力。
這次捐書(shū)活動(dòng)，學(xué)校將詳細(xì)登記捐書(shū)者姓名以及所捐書(shū)籍?dāng)?shù)量，并在光榮榜上對(duì)捐贈(zèng)者予以表?yè)P(yáng)。
大廈巍然，梁共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全校師生的踴踴參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。
要求：所捐圖書(shū)為正式出版，書(shū)頁(yè)無(wú)污損和較嚴(yán)重的涂畫(huà)等。圖書(shū)內(nèi)容應(yīng)適合小學(xué)生的閱讀，內(nèi)容健康、上進(jìn)。
倡議人：
日期：
成立班級(jí)圖書(shū)角的倡議書(shū)篇十
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:。
家長(zhǎng)委員會(huì)是我們的家校合作橋梁，通過(guò)家委會(huì)舉行的各種促進(jìn)孩子身心發(fā)展的活動(dòng)，能讓孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的童年。
家長(zhǎng)委員會(huì)委員從學(xué)生家長(zhǎng)中挑選，由熱心教育、有一定時(shí)間并有一定奉獻(xiàn)精神的家長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任，家委會(huì)成員不僅參與班級(jí)一些重大問(wèn)題的決策，為班級(jí)的工作計(jì)劃和目標(biāo)提出建議，更重要的是在家長(zhǎng)與學(xué)校之間起到了橋梁作用，讓我們的孩子擁有一段美好的童年回憶。
家委會(huì)的組成:設(shè)主任、秘書(shū)長(zhǎng)、財(cái)務(wù)后勤部部長(zhǎng)、宣傳部部長(zhǎng)、安全部長(zhǎng)，委員若干名。
1、主任，類(lèi)似學(xué)生會(huì)主席，與老師溝通，協(xié)調(diào)家委會(huì)工作。為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，能為學(xué)生的課余生活等考慮，積極組織有意義的活動(dòng)并可以代表家長(zhǎng)向?qū)W校和老師提出意見(jiàn)和建議。
2、秘書(shū)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)資料、記錄每次活動(dòng)并成文，負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)攝影，攝像。圖片制作，上傳，負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)念冊(cè)的策劃，記錄六年的學(xué)習(xí)生活。
3、安全保障，負(fù)責(zé)安排參加學(xué)校為保障孩子的安全開(kāi)展的校內(nèi)外護(hù)導(dǎo)活動(dòng)、外出等其它利于孩子成長(zhǎng)的各項(xiàng)活動(dòng)。在大家的配合下做好安全、保衛(wèi)工作。
4、財(cái)務(wù)后勤，負(fù)責(zé)收費(fèi)，統(tǒng)計(jì)，采購(gòu)等事宜，配合各職能部門(mén)的工作安排好活動(dòng)。
5、家委會(huì)成員:負(fù)責(zé)組織活動(dòng)策劃，籌備活動(dòng)和組織活動(dòng)。維護(hù)班級(jí)qq，微信群等。
我們特在此倡議，請(qǐng)各位時(shí)間相對(duì)充裕、有愛(ài)心、愿意為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量的家長(zhǎng)積極參與家委會(huì)，并及時(shí)提供、反饋有關(guān)的建議和意見(jiàn)，讓我們共同為孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)而共同努力!真誠(chéng)期待您的參與!
我們堅(jiān)信:有您的參與，我們的孩子會(huì)更出色!
20xx年xx月xx日。
成立班級(jí)圖書(shū)角的倡議書(shū)篇十一
家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
在各位家長(zhǎng)親們的配合下，開(kāi)學(xué)幾天來(lái)，班級(jí)工作有序開(kāi)展！非常感謝大家的支持！為了讓孩子們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩，我們希望能多組織孩子開(kāi)展課余的活動(dòng)。同時(shí)，我們也希望全體家長(zhǎng)都能參與進(jìn)來(lái)，組成班級(jí)家委會(huì)，參與家委會(huì)工作，共同為開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)出謀劃策，并能夠提供必要的支持和幫助。畢竟我們大家的目標(biāo)是一致的：都是為了我們的孩子。
1、家委會(huì)將以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，積極參與、主動(dòng)協(xié)助學(xué)校教育、教學(xué)工作，使我們的孩子們更健康更快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2、組織特色活動(dòng)：玩是孩子們的天性，我們的孩子們也都愛(ài)玩。那么，如何讓我們的孩子在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”呢。因此，由家委會(huì)牽頭，不定期的組織親子活動(dòng)，讓我們的孩子們親近大自然，以“走進(jìn)自然、走進(jìn)實(shí)踐”為理念，積極開(kāi)展形式多樣的課外主題實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)家庭感情交流，培養(yǎng)孩子們的實(shí)踐意識(shí)和認(rèn)知能力。
班級(jí)家委會(huì)需要幾位熱心家長(zhǎng)的支持，設(shè)置家委會(huì)主席，學(xué)習(xí)組，保障組，活動(dòng)組，財(cái)務(wù)組，協(xié)調(diào)組等等，歡迎各位家長(zhǎng)們踴躍報(bào)名！家委會(huì)分工表(征求意見(jiàn))。
1、學(xué)習(xí)組：負(fù)責(zé)收集整理老師發(fā)布的信息，定期匯總成文檔發(fā)布在群空間，供家長(zhǎng)查閱；收集家長(zhǎng)關(guān)于學(xué)習(xí)建議，組織論證并提供老師借鑒；負(fù)責(zé)收集、整理、共享學(xué)習(xí)、閱讀有關(guān)資料。
2、保障組：負(fù)責(zé)配合學(xué)校、班級(jí)需要的物資采購(gòu)；開(kāi)展活動(dòng)的后勤保障；資料文印、發(fā)放等。
3、財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)班級(jí)公用經(jīng)費(fèi)的收、支及使用情況公示，包括臨時(shí)性業(yè)余活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理。
4、活動(dòng)組：負(fù)責(zé)推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)（勞動(dòng)）開(kāi)展，包括通知、統(tǒng)計(jì)、進(jìn)度及細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)等。
5、協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)業(yè)余活動(dòng)發(fā)起；組織開(kāi)展家委（長(zhǎng)）交流活動(dòng)等；其他任務(wù)。相信在強(qiáng)大的家長(zhǎng)支持下，我們的班級(jí)越越來(lái)越有凝聚力！
倡議人：
成立班級(jí)圖書(shū)角的倡議書(shū)篇十二
密切家校聯(lián)系，協(xié)調(diào)家校關(guān)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀、助手、監(jiān)督作用；了解宣傳學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，參與學(xué)校的管理，成為為學(xué)校發(fā)展的智囊團(tuán)與后盾。把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，團(tuán)結(jié)全校學(xué)生家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)教育子女的水平，促進(jìn)學(xué)校教育改革，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
1、家長(zhǎng)委員會(huì)代表全體家長(zhǎng)，由關(guān)心孩子成長(zhǎng)，熱心教育，熱情支持學(xué)?；虬嗉?jí)工作的我校在校學(xué)生的家長(zhǎng)組成。家長(zhǎng)委員會(huì)成員的組成必須能代表各個(gè)層面、各個(gè)區(qū)域。
2、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員由班主任老師、任課老師和學(xué)生家長(zhǎng)推舉產(chǎn)生，由7名家長(zhǎng)組成。
3、年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員由級(jí)部主任、各班班主任老師和班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)推舉產(chǎn)生，由24名家長(zhǎng)組成。
4、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員由學(xué)校提出建議,從各年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)中推舉15名家長(zhǎng)組成。
5、家長(zhǎng)委員會(huì)成員產(chǎn)生后，經(jīng)學(xué)校行政研究，征求個(gè)人意見(jiàn)后確定，由學(xué)校發(fā)給聘書(shū)。家長(zhǎng)委員每年為一屆，可連任，學(xué)生畢業(yè)離校后卸任。
1、廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和要求，協(xié)助班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，交流家庭教育的情況和經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)行必要的監(jiān)督。
3、配合學(xué)校用正確的教育。
思想。
方法去影響家長(zhǎng)影響社會(huì)使家庭教育社會(huì)教育與學(xué)校教育相一致，協(xié)調(diào)學(xué)校與社會(huì)家庭的關(guān)系，增強(qiáng)教育的整合力。
4、力所能及地協(xié)助學(xué)校解決辦學(xué)中的問(wèn)題，向有關(guān)部門(mén)反映情況，爭(zhēng)取支持，不斷改善辦學(xué)條件。
5、每學(xué)期召開(kāi)兩次以上的工作會(huì)議，提出并研究學(xué)期。
工作計(jì)劃。
期末做出。
總結(jié)。
6、家委會(huì)成員最好能熟練應(yīng)用qq、飛信等通訊工具。
1、有權(quán)獲知學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、
工作計(jì)劃。
和辦學(xué)情況，有權(quán)提。
出自。
己的相應(yīng)意見(jiàn)。
2、有權(quán)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理提出意見(jiàn)和合理化建議。
3、有權(quán)作為其他家長(zhǎng)代言人，對(duì)學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評(píng)議，向?qū)W校反饋極家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求。
4、家長(zhǎng)委員會(huì)成員工作情況記入其學(xué)生成長(zhǎng)檔案，作為結(jié)業(yè)綜合。
評(píng)價(jià)。
依據(jù)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
成立班級(jí)圖書(shū)角的倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
孩子是每一個(gè)家庭的希望，讓孩子快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)共同的`愿望。教育和引導(dǎo)孩子不僅僅是老師的職責(zé)，更需要家長(zhǎng)們的密切合作。上個(gè)周末我們大五班成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)作為一道溝通的橋梁，希望可以促進(jìn)幼兒院、家庭和社會(huì)的相互聯(lián)系。
我們希望自己的孩子學(xué)到什么呢？是良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是濃厚的學(xué)習(xí)興趣，是與人和諧相處的能力，是面對(duì)困難不畏縮的精神，是永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，是持之以恒，是彬彬有禮。
因此，在孩子們學(xué)習(xí)老師所傳授的知識(shí)的同時(shí)，我們家長(zhǎng)也要為大五班這個(gè)溫馨的大家庭做些事、出份力，讓我們的“家”充滿歡樂(lè)，生機(jī)勃勃，孩子們的笑容更加燦爛，讓孩子們的幼兒院生活充滿美好的回憶，沒(méi)有遺憾!更要讓老師在教育我們的孩子時(shí)無(wú)后顧之憂，做孩子們的良師益友，陪伴孩子一同成長(zhǎng)。
為密切家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系，更好地發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用，已于上周給大五班開(kāi)設(shè)了博客，請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極關(guān)注，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，讓大五班這個(gè)集體更多姿多彩，讓孩子們更健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
倡議人：
成立班級(jí)圖書(shū)角的倡議書(shū)篇十四
各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
在上一次的家長(zhǎng)會(huì)上，何老師已將我班家委會(huì)成員做了公布，并在何老師的主持下于上周召開(kāi)了第一次家委會(huì)會(huì)議。會(huì)議主要是將家委會(huì)成員作了主要分工及后期工作的要點(diǎn)，現(xiàn)將具體分工告之全體家長(zhǎng)：朱奇鍇媽媽任家委會(huì)主席，陳悉搏媽媽、俞昊哲媽媽、高天媽媽任組織部長(zhǎng)；王雨璇媽媽和錢(qián)越佳媽媽任財(cái)務(wù)部長(zhǎng)。我們家委會(huì)將以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，積極參與、主動(dòng)協(xié)助學(xué)校教育、教學(xué)工作，使我們的孩子們更健康更快樂(lè)的成長(zhǎng)。俗話說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”，我們家委員會(huì)也是。因此，現(xiàn)向各位家長(zhǎng)征收班委費(fèi)100元，費(fèi)用主要用于：
一、支持學(xué)校的教育工作，配合做好老師的各項(xiàng)工作，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān):在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，由家委會(huì)代為集體購(gòu)買(mǎi)(以家長(zhǎng)自愿為原則)學(xué)習(xí)需要的各科配套用書(shū)，如“一課四練”、“期末能力特訓(xùn)”，及其他需要購(gòu)買(mǎi)的、必要的學(xué)習(xí)工具用書(shū)等等。
二、組織特色活動(dòng):玩是孩子們的天性，我們的孩子們也都愛(ài)玩。那么，如何讓我們的孩子在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”呢。因此，家委會(huì)將不定期的組織親子活動(dòng)，讓我們的孩子們親近大自然，以“走進(jìn)自然、走進(jìn)實(shí)踐”為理念，積極開(kāi)展形式多樣的課外主題實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)家庭感情交流，培養(yǎng)孩子們的實(shí)踐意識(shí)和認(rèn)知能力。
每學(xué)期，家委會(huì)將在期中和期末定期向各位家長(zhǎng)匯報(bào)家委會(huì)工作及班級(jí)費(fèi)用的詳細(xì)開(kāi)支。同時(shí)，我們也希望全體家長(zhǎng)都能參與進(jìn)來(lái)，有更多的家長(zhǎng)能關(guān)注家委會(huì)工作，參與家委會(huì)工作，共同為開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)出謀劃策，并能夠提供必要的支持和幫助。畢竟我們大家的目標(biāo)是一致的:都是為了我們的孩子。
注:周二上午家委會(huì)在教室門(mén)口收費(fèi)。
謝謝各位家長(zhǎng)的配合!
倡議人：
公司成立賀信范文。
公司成立賀詞范文。
分會(huì)成立賀信范文。
企業(yè)成立周年賀信范文。
成立班級(jí)圖書(shū)角的倡議書(shū)篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。讀書(shū)能引導(dǎo)人們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人，讀書(shū)還能提高個(gè)人的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知；一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì)變得落后。讀書(shū)的`多少更成為一個(gè)人，一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。為此，經(jīng)班級(jí)家委會(huì)代表與班主任老師共同協(xié)商，我們決定在班級(jí)內(nèi)創(chuàng)建一個(gè)“班級(jí)圖書(shū)角”，全面啟動(dòng)“好書(shū)接力”讀書(shū)漂流活動(dòng)。希望通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富孩子們的課外閱讀，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的班級(jí)及家庭，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們孩子成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，奏響孩子們自信、充實(shí)的音符！為此我們發(fā)出如下倡議：
1、下周一開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，為建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角出一份力。每位同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下，選擇一本或多本自己喜歡的有意義的書(shū)、被感動(dòng)的書(shū)、得到過(guò)幫助的書(shū)，種類(lèi)不限，帶到班里，暫時(shí)由班級(jí)保管，期限為三個(gè)月至一個(gè)學(xué)期。在保管期內(nèi)，班級(jí)的學(xué)生可以隨意借回家中閱讀，由老師攜班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)圖書(shū)借出及還回的登記。在學(xué)期期末之前，將圖書(shū)歸還給每個(gè)學(xué)生。
2、讓孩子們每天擠出10分鐘以上的時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)，持之以恒。
3、讓孩子學(xué)習(xí)和好書(shū)交朋友。逐步鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子多看有意義的科普類(lèi)、益智類(lèi)、歷史類(lèi)、作文類(lèi)、名人故事類(lèi)書(shū)籍。拓寬孩子的知識(shí)面，豐富充實(shí)孩子們的文學(xué)素養(yǎng)。
4、讓孩子們積極閱讀課外書(shū)，以他們喜歡的方式展示讀書(shū)成果，如讀書(shū)報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀讀書(shū)摘記本展覽、創(chuàng)作自己的“凡人讀書(shū)名言”;也可以制作“毛毛蟲(chóng)書(shū)”、“口袋書(shū)”“魔術(shù)書(shū)”、“花形書(shū)”等手制小書(shū)，在自己的小書(shū)上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)寫(xiě)，創(chuàng)編故事，講述生活。讓孩子們，讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讓孩子們捧起書(shū)，與書(shū)為友，以書(shū)為師，與經(jīng)典著作為友；讓他們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在書(shū)海中揚(yáng)帆成長(zhǎng)！
班級(jí)圖書(shū)角是在大家的共同努力之下建成的。孩子們可以利用課余時(shí)間,沉浸在書(shū)的海洋里,盡情地在字里行間體會(huì)文字帶來(lái)的快樂(lè)。為了讓孩子們更方便、快捷、有序地借閱圖書(shū)，我們制定以下規(guī)定：
一、管理人員職責(zé)：
1、凡是班級(jí)成員所帶的書(shū)籍到班，老師指導(dǎo)班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)登記圖書(shū)的書(shū)名以及所有者。
2、負(fù)責(zé)組織借閱。
3、負(fù)責(zé)整理清查圖書(shū)，監(jiān)督檢查閱讀書(shū)目完損情況。
4、設(shè)定多位圖書(shū)管理員分別負(fù)責(zé)每個(gè)組的圖書(shū)管理情況。
二、借閱規(guī)則：
1、借閱圖書(shū)的時(shí)間是每天中午、下午課間操之后。
2、凡本班學(xué)生借閱圖書(shū)，必須由班級(jí)圖書(shū)管理員允許，并登記借閱時(shí)間、借閱圖書(shū)名稱(chēng)等項(xiàng)目。
3、每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書(shū)。借書(shū)時(shí)要檢查原書(shū)，如有污損、缺頁(yè)等情況應(yīng)及時(shí)說(shuō)明，否則由該借書(shū)人負(fù)責(zé)。
4、借閱圖書(shū)要愛(ài)護(hù)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě)，如有損壞或丟失要按照?qǐng)D書(shū)原價(jià)賠償。
5、書(shū)一經(jīng)借出，中途不得轉(zhuǎn)借他人，按規(guī)定時(shí)間歸還，每次不得超過(guò)一周。如有發(fā)現(xiàn)將取消借閱資格。
6、借閱圖書(shū)閱讀完后，要按時(shí)找圖書(shū)管理員辦理歸還手續(xù)，并做好記錄。
7、學(xué)生借閱的圖書(shū)只能利用課余時(shí)間閱讀，課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書(shū)的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次取消一個(gè)月的借書(shū)資格。老師講課時(shí)，不看圖書(shū)；作業(yè)未完成，不看圖書(shū)。
成立班級(jí)圖書(shū)角的倡議書(shū)篇十六
老師、各位家長(zhǎng)上午好！
首先我做一下自我介紹，我是xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校一6班蔣xx的媽媽?zhuān)芨吲d受班主任尹xx老師推薦與各位家長(zhǎng)一起交流培養(yǎng)孩子的心得體會(huì)，現(xiàn)在就孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣簡(jiǎn)單的說(shuō)一下我的心得與體會(huì)：
我和他爸爸來(lái)自農(nóng)村，都在建筑公司上班，出于職業(yè)原因孩子從小到大由家里的老人照顧。由于隔代教育，老人特別的寵愛(ài)孩子，在沒(méi)送xx學(xué)校以前，孩子都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，儼然一個(gè)“小皇帝”，什么也不會(huì)做。自從進(jìn)入xx學(xué)校后，開(kāi)始接受學(xué)校教育：“感恩自強(qiáng)”“誠(chéng)信善良”“自己的事情自己做”“獨(dú)立自理”等等，孩子每次回到家，像換了個(gè)人似的，而我們家長(zhǎng)只要做一位稱(chēng)職的監(jiān)督員就可以了。記得有一次，老師有項(xiàng)家庭作業(yè)是要求孩子回家后幫父母做家務(wù)，要求拍照上傳給班主任。當(dāng)初我兒子就說(shuō)：“媽媽我準(zhǔn)備洗碗，你來(lái)拍照吧！”為了不讓孩子敷衍了事，我說(shuō)：“你先洗吧，如果你自始至終都做得好的話，我會(huì)幫你拍照?！焙⒆勇?tīng)了，果然行動(dòng)起來(lái)，結(jié)果兒子在洗碗的整個(gè)過(guò)程中都表現(xiàn)得很好，儼然就像一個(gè)小大人，孩子在后續(xù)的家務(wù)活中也自覺(jué)主動(dòng)、非常認(rèn)真。
孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，每位家長(zhǎng)都有望子成龍的心愿，只要平時(shí)多觀察孩子的行為細(xì)節(jié)，從中正確引導(dǎo)，孩子一定會(huì)變得優(yōu)秀。好的習(xí)慣是后學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)走向成功的重要因素，也是一種必備的生活技能。最后，非常感謝泓文老師的付出，要對(duì)各位老師說(shuō)聲：老師，您們辛苦了。謝謝大家！
成立班級(jí)圖書(shū)角的倡議書(shū)篇十七
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)?jīng)稚嫩可愛(ài)的孩子戴上小黃帽、背上小書(shū)包開(kāi)啟了他們的人生新歷程，相聚在一五班這個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的大家庭，在這里，我們的孩子將盡情感受成長(zhǎng)的樂(lè)趣，攜手度過(guò)最寶貴的童年時(shí)光。
匆匆而過(guò)的兩周，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)帶給我們很多的驚喜和感動(dòng)，同時(shí)也感受到孩子每一步的成長(zhǎng)，都傾注著老師們的辛苦付出和耐心指導(dǎo)，傾注著家長(zhǎng)們的愛(ài)心陪伴和細(xì)心呵護(hù)，是老師、家長(zhǎng)、孩子的共同努力開(kāi)啟了孩子人生的新篇章。
為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)平安和諧、團(tuán)結(jié)快樂(lè)、好學(xué)進(jìn)取的班級(jí)文化氛圍，配合老師構(gòu)建一個(gè)凝聚力強(qiáng)、活潑有序、運(yùn)作高效的班級(jí)集體，在此，家委會(huì)向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議，倡議家長(zhǎng)為班級(jí)籌集經(jīng)費(fèi)并獻(xiàn)策獻(xiàn)力，積極支持一五班大家庭的工作!家委會(huì)成立當(dāng)日，經(jīng)參考其他班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，共同商議確定了經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為100元/人/學(xué)期，經(jīng)費(fèi)由家委會(huì)統(tǒng)一收取、專(zhuān)人管理、公正透明、專(zhuān)款專(zhuān)用，用于購(gòu)置輔助教材、教學(xué)用具、活動(dòng)宣傳等，家委會(huì)將建立經(jīng)費(fèi)賬目，定期公示，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。
衷心希望我們每一位家長(zhǎng)都能積極參與，群策群力，讓我們共同努力，為孩子的成長(zhǎng)提供最優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，共同見(jiàn)證、分享孩子的成長(zhǎng)與快樂(lè)!
謝謝各位家長(zhǎng)的參與配合!
20xx年9月16日。
成立班級(jí)圖書(shū)角的倡議書(shū)篇十八
家長(zhǎng)朋友們:。
你們好!
我們新一屆的班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)要成立啦!如果您有意為班級(jí)的工作，孩子的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量的話，那就趕快報(bào)名吧!
班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)是為了加強(qiáng)班級(jí)與家庭之間的溝通，讓家長(zhǎng)直接參與班級(jí)的管理，共同營(yíng)造有利于孩子健康成長(zhǎng)的環(huán)境，由家長(zhǎng)代表組成的群眾組織。組建家委會(huì)的目的是發(fā)揮家長(zhǎng)各自的優(yōu)勢(shì)，和老師一起教育、管理好孩子。每個(gè)班都有自己的家委會(huì)，一般由3至5位家長(zhǎng)組成。
家委會(huì)成員的條件:對(duì)家委會(huì)工作充滿熱情，能在工作之余抽出時(shí)間和精力，關(guān)心班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心孩子、班級(jí)和學(xué)校的發(fā)展，主動(dòng)幫助班級(jí)教師做好宣傳工作，定期參加班級(jí)的家委會(huì)會(huì)議，交流教育孩子心得、家教好經(jīng)驗(yàn)，為班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策出謀出力。
家委會(huì)成員的工作:優(yōu)先知道班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容或安排，在學(xué)?；虬嗉?jí)的各大活動(dòng)中義務(wù)擔(dān)任管理協(xié)調(diào)工作。
家委會(huì)成員的權(quán)利:直接參與班級(jí)管理，直接策劃孩子感興趣的班級(jí)活動(dòng)，班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)對(duì)家委會(huì)人員開(kāi)放，可以參與學(xué)校的重大活動(dòng)，可以承擔(dān)一些學(xué)校重大比賽的評(píng)委。
家委會(huì)成員產(chǎn)生辦法:以班主任推薦、家長(zhǎng)自薦兩種方式推選出班委會(huì)委員候選名單，如有意向，可以直接與班主任聯(lián)系。通過(guò)召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由全體家長(zhǎng)舉手表決通過(guò)班級(jí)家委會(huì)委員。班委會(huì)工作分工由委員自行商定。(如果人數(shù)眾多，大家再發(fā)表競(jìng)選演講)、相互推薦、老師審議。
我們期待著大家的報(bào)名!
20xx年xx月xx日。
成立班級(jí)圖書(shū)角的倡議書(shū)篇十九
各位家長(zhǎng)：
為激發(fā)孩子們的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，家委會(huì)倡議開(kāi)展本班的’圖書(shū)漂流’活動(dòng)，內(nèi)容和規(guī)則如下：
1、每位同學(xué)。
提供。
可以分享的5本圖書(shū)，由家委會(huì)。
整理。
書(shū)目列表。
2、圖書(shū)的'內(nèi)容可以不限于學(xué)校推薦的書(shū)目，只要適合孩子閱讀即可。請(qǐng)您嚴(yán)格把關(guān)圖書(shū)書(shū)目（游戲類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)圖書(shū)不在漂流范圍內(nèi)）。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友。
參考。
孩子的喜好和閱讀能力，和圖書(shū)主人家長(zhǎng)聯(lián)系借書(shū)事宜（qq群里聯(lián)系或?qū)W生自主聯(lián)系都可以），熱門(mén)圖書(shū)，請(qǐng)圖書(shū)主人家長(zhǎng)自行排好借出的順序。
4、每周四為圖書(shū)交接日：孩子自主借書(shū)、還書(shū)。開(kāi)始的幾次借書(shū)建議家長(zhǎng)們選擇”一對(duì)一家庭”，兩家之間互換圖書(shū)，之后漸漸擴(kuò)大范圍。
5、圖書(shū)主人請(qǐng)?jiān)趫D書(shū)上寫(xiě)清楚孩子姓名，借回的圖書(shū)請(qǐng)愛(ài)護(hù)。
6、如果大家共享的圖書(shū)重復(fù)率很高，需要更換，請(qǐng)聯(lián)系家委會(huì)，及時(shí)更新圖書(shū)列表。
7、有的圖書(shū)文字較多，一周不能讀完，請(qǐng)和書(shū)主人家長(zhǎng)聯(lián)系，延期一周還書(shū)。
8、建議學(xué)期末之前，家長(zhǎng)們將孩子本學(xué)期所讀的圖書(shū)列表，可以鼓勵(lì)孩子把喜歡的圖書(shū)內(nèi)容畫(huà)出來(lái)，家長(zhǎng)也請(qǐng)適當(dāng)拍照，在班級(jí)讀書(shū)角（或者類(lèi)似的宣傳區(qū)域）展示。
此致
敬禮！
倡議人：
日期：
成立班級(jí)圖書(shū)角的倡議書(shū)篇二十
一（1）班的全體家長(zhǎng)：
金秋九月，孩子們相聚在東方小學(xué)，因?yàn)榫壏?，我們都成了一?）班的學(xué)生家長(zhǎng)。孩子們將要在美麗的東方小學(xué)校園度過(guò)寶貴六年時(shí)光。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們需要一起陪伴，一起學(xué)習(xí)，一起同行。
新學(xué)伊始工作千頭萬(wàn)緒，好在有家長(zhǎng)們的大力支持，班級(jí)工作按部就班，一一得到落實(shí)。在此特別感謝鄒子睿、黃淇、屈敬軒、李子陽(yáng)、黃偉豪、馮子綺、吳軒誼、張啟隆、施昊、駱毅、李銘睿、文燁、余杼慧等等孩子們的家長(zhǎng)，他們主動(dòng)熱情地配合老師，比如說(shuō)協(xié)助老師成立、完善班級(jí)群；統(tǒng)一團(tuán)購(gòu)各種教輔工具；協(xié)助孩子做好班級(jí)衛(wèi)生；協(xié)助老師派發(fā)、回收學(xué)生資料等等。正是因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的'熱心幫助，使我們老師有了更多的時(shí)間和精力去關(guān)注孩子。目前孩子們表現(xiàn)良好，正逐步適應(yīng)小學(xué)生活，上學(xué)按時(shí)，早讀認(rèn)真，上課守紀(jì)，能認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，作業(yè)整潔。
的交流，班務(wù)工作的落實(shí)，這些工作也需要有家委會(huì)成員有序地組織并實(shí)施，使老師有更多時(shí)間和精力去關(guān)注孩子們的身心發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)步。為此，我按學(xué)校要求鄭重地倡議成立家委會(huì)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
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