在面對(duì)這個(gè)難題時(shí)，我們需要更加深入地思考和理解。在總結(jié)的過(guò)程中，我們要注重客觀性和中立性，不要帶有個(gè)人偏見(jiàn)。沒(méi)有固定的總結(jié)范文，但可以參考一些經(jīng)典案例進(jìn)行模仿。
踢教室門(mén)的檢討書(shū)篇一
尊敬的xx老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)教室衛(wèi)生不干凈這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在檢查時(shí)做出不開(kāi)門(mén)這種舉措的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要注意維護(hù)教室衛(wèi)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不定時(shí)查教室衛(wèi)生，但我卻在班長(zhǎng)經(jīng)通知并說(shuō)明檢查不合格嚴(yán)重后果的情況下，依然犯下這樣的錯(cuò)誤，在查教室衛(wèi)生時(shí)沒(méi)有打掃教室，還不在教室，不關(guān)心班級(jí)的榮譽(yù)，這是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
此致
敬禮！
檢討人：xxxxx。
20xx年x月x日。
踢教室門(mén)的檢討書(shū)篇二
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxxx，這次我的在教室打牌我做的不好，我沒(méi)有認(rèn)真的思考這件事情，在這方面我也沒(méi)有正確的態(tài)度，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在最應(yīng)該去做好的事情，搞好學(xué)習(xí)非常的關(guān)鍵，今天我卻讓您失望了，在這方面我還是缺少一些經(jīng)驗(yàn)，再這樣下去肯定會(huì)出大問(wèn)題，在工作方面還是需要進(jìn)一步的去提高自己各方面能力，我今天在教室打牌的事情，確實(shí)還是做的不夠好，在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定會(huì)努力的提高自己的成績(jī)，對(duì)于這次的事情我也一定會(huì)好好的反省。
我今天不應(yīng)該和別的同學(xué)在教室打牌，現(xiàn)在我確實(shí)是做的不夠好，我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，打牌的情況是非常惡劣的，在這件事情上面我真的是感覺(jué)非常的不好，通過(guò)自身的情況去了解不足，我需要去糾正自己，在教室打牌非常影響形象，今天我確實(shí)是做的不夠好，今天事情我還一直在思考，在這方面我也是做的不夠好，在這方面還是需要有自己的想法，對(duì)于自己各個(gè)方面我還是應(yīng)該有自己的判斷，我的表現(xiàn)也是惡劣的，今天在教室打牌的事情，我沒(méi)有一個(gè)端正的心態(tài)，有些事情一定要搞好自己的成績(jī)，我不應(yīng)該在這樣的環(huán)境下面違反學(xué)校的規(guī)章制度。
今天我和周?chē)耐瑢W(xué)打牌，是我提出來(lái)的我真的是非常自責(zé)，想了想還是不應(yīng)該出現(xiàn)繼續(xù)這么消耗下去，在未來(lái)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是要去反省一下，搞好學(xué)習(xí)是很有必要的，今天在教室打牌我真的是讓您失望了，我和別的同學(xué)聚在一起確實(shí)是惡劣，中午休息的時(shí)候閑著沒(méi)事就想起了打牌的事情，我不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會(huì)堅(jiān)持去做好本職工作，不能影響了自己的學(xué)習(xí)的，中午的時(shí)候您看到了我們?cè)诮淌掖蚺?，我知道這讓您失望了，我現(xiàn)在確實(shí)是做的不夠好，我真的是感覺(jué)自己在教室打牌的事情是做的不夠好，我不能夠忽視自己的缺點(diǎn)，我以后一定會(huì)好好的去糾正自己的不足，我作為一名學(xué)生更加應(yīng)該重視起來(lái)。
通過(guò)這次打牌的事情，我也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)的當(dāng)中還是有非常多的工作需要去做好，這讓我感覺(jué)非常的不合適，我需要在這樣的環(huán)境下面做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，這次的事情我一定會(huì)好好的反省，以后再不會(huì)在教室打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
踢教室門(mén)的檢討書(shū)篇三
尊敬的班主任老師：
對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起，我不應(yīng)該這么調(diào)皮頑皮地弄壞家里的門(mén)。在此我向您遞交這篇弄壞門(mén)的檢討書(shū)，深深地反省我的過(guò)錯(cuò)，向您表示衷心的道歉。
這次弄壞門(mén)，實(shí)在不是我故意的，而是因?yàn)樵诟瑢W(xué)追逐打鬧過(guò)錯(cuò)當(dāng)中不小心碰到了門(mén)。這件事情發(fā)生以后，我深深地感到自責(zé)與難過(guò)，我覺(jué)得自己很不應(yīng)該這么調(diào)皮。班主任老師，求你原諒我，不要責(zé)罰我，寬恕我的過(guò)錯(cuò)，給我一次重新改過(guò)的機(jī)會(huì)。
從今以后，我會(huì)牢牢吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不再做出損害班集體利益的事情了。在此我還有向您保證在接下來(lái)的時(shí)間里我要努力學(xué)習(xí)，好好提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，報(bào)答老師的辛勤教育。
對(duì)于這次弄壞門(mén)，我也會(huì)盡己所能地給予適當(dāng)賠償。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
踢門(mén)檢討書(shū)(五)。
踢教室門(mén)的檢討書(shū)篇四
尊敬的班主任：
您好！
我是您班里的一名班干部，我叫20xx20xx。作為一名班干部不僅要在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們樹(shù)立榜樣，也要在生活的其他方面給同學(xué)們帶好頭。但是我這次卻連打掃教室衛(wèi)生的這么簡(jiǎn)單的任務(wù)都沒(méi)有完成，所以我根本不配做這個(gè)班干部。
昨天是輪到我和20xx20xx同學(xué)打掃教室衛(wèi)生的日子，本來(lái)在上完最后一堂課后，我和20xx20xx同學(xué)就要齊心合力的把教室衛(wèi)生打掃干凈。因?yàn)橐惶煜聛?lái)，教室已經(jīng)積累了很多垃圾和灰塵了，我們?cè)俨淮驋呔蜁?huì)影響到晚自習(xí)要來(lái)教室上課的同學(xué)們。但是剛好昨天的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我碰到了一個(gè)很難算的數(shù)學(xué)題目，我一直沒(méi)有解答出來(lái)，所以下課了我還一直在沉浸在解題的思路里，根本還沒(méi)有想到要打掃教室的問(wèn)題。20xx20xx同學(xué)在提醒了我?guī)妆橹螅乙琅f也只是敷衍著答應(yīng)他。
他感到很無(wú)可奈何，所以就只能先自己打掃著，他已經(jīng)打掃到了一半，我那題還沒(méi)有解出來(lái)，所以他一直在催我，我感到很煩躁，所以就干脆不理他。等我終于把題目解答出來(lái)的時(shí)候，抬頭看了一眼亮堂堂的教室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)20xx20xx同學(xué)已經(jīng)一個(gè)人把教室打掃了干干凈凈，把椅子也擺放的整整齊齊了。我才意識(shí)到，我只顧著埋頭做題目，連教室衛(wèi)生都沒(méi)有幫20xx20xx同學(xué)一起去打掃的，更何況20xx20xx同學(xué)還提醒了我這么多次，我卻連抬頭看他一眼都沒(méi)有。所以我感到很愧疚，也感到很抱歉。
但是我絕對(duì)不是故意偷懶不去打掃的，請(qǐng)老師要相信我，為了表示我認(rèn)錯(cuò)的誠(chéng)懇，我決定我在下一次的班會(huì)上，我要當(dāng)全班同學(xué)的面給20xx20xx同學(xué)鄭重的道歉，我要大聲的把我這份檢討書(shū)念出來(lái)，于此同時(shí)，保證下不為例。
經(jīng)過(guò)這次之后，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了打掃教室衛(wèi)生的重要性，也意識(shí)到了不僅僅只有學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的職責(zé)，打掃教室衛(wèi)生也是我們學(xué)生的任務(wù)。本來(lái)昨天是我和20xx20xx同學(xué)一起完成打掃任務(wù)的一天，可是我卻因?yàn)橐@研我的數(shù)學(xué)題目而讓他一個(gè)人完成這個(gè)打掃任務(wù)，這是我最不應(yīng)該的地方。所以我今后一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真完成我每一次的打掃任務(wù)，絕對(duì)不會(huì)再讓其他同學(xué)幫我完成了。我希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)這個(gè)過(guò)錯(cuò)，讓我作為一個(gè)班干部給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)愛(ài)干凈勤打掃的榜樣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
踢教室門(mén)的檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)教室衛(wèi)生不干凈這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在檢查時(shí)做出不開(kāi)門(mén)這種舉措的決心.
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要注意維護(hù)教室衛(wèi)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不定時(shí)查教室衛(wèi)生，但我卻在班長(zhǎng)經(jīng)通知并說(shuō)明檢查不合格嚴(yán)重后果的情況下，依然犯下這樣的錯(cuò)誤，在查教室衛(wèi)生時(shí)沒(méi)有打掃教室，還不在教室，不關(guān)心班級(jí)的榮譽(yù)，這是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
踢教室門(mén)的檢討書(shū)篇六
今天的xx課下課時(shí)，我沒(méi)有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺(jué)地踢了一下門(mén)，在此過(guò)程中，xx(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨.在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類),我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)xx,真是極其不該.這樣的行為,不但使對(duì)教員/老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠.這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì).在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名,如“百日安全大檢查”之類)的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了隊(duì)/班規(guī),破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
踢教室門(mén)的檢討書(shū)篇七
敬愛(ài)的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次所犯的錯(cuò)誤感到很慚愧。
早在我踏進(jìn)主教樓之前，文明督察隊(duì)就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶早餐帶教室。而我卻犯下了這種錯(cuò)誤今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此表示我對(duì)此次行為的深刻認(rèn)識(shí)以及歉意。我真的不應(yīng)該不重視學(xué)校文明督察隊(duì)的規(guī)定，我不應(yīng)該違背此規(guī)定。
不過(guò)，人有失手，馬有失蹄，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望大家可以相信我的悔過(guò)之心。我的不良行為絕不是向文明督察隊(duì)進(jìn)行挑戰(zhàn)，相信大家看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望你們可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向大家保證今后一定不會(huì)再次帶早餐進(jìn)教室。
由于時(shí)間匆忙，我忽視文明督察隊(duì)的規(guī)定，把早餐帶進(jìn)教學(xué)樓。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向文明督察隊(duì)做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為付出代價(jià)了。文明督察隊(duì)反復(fù)規(guī)定言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，錯(cuò)誤既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)他人有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓大家能夠相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
這次的事件我真的感到抱歉，希望大家可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望大家再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
踢教室門(mén)的檢討書(shū)篇八
xxx:。
大家好，我是來(lái)自遼寧省著名重點(diǎn)中學(xué)鞍山一中1101班的xx。在這個(gè)風(fēng)和日麗陽(yáng)光明媚微風(fēng)和煦的正月十五，我犯了一個(gè)令人發(fā)指喪心病狂十惡不赦的錯(cuò)誤，那就是在間操期間趁眾人不備偷偷來(lái)到教室的東南角，將一切罪惡的源泉———手機(jī)充電器插到了班級(jí)的插座里，并試圖用學(xué)良的書(shū)包做掩護(hù)來(lái)掩飾我的罪行。但是，這一掩耳盜鈴的行為并沒(méi)有能瞞得過(guò)我們鞍山一中物理組骨干、帥氣無(wú)比英勇無(wú)畏高大威猛美麗與智慧并存的優(yōu)秀青年教師班主任于老師。他毫不留情的在關(guān)鍵時(shí)刻揭露我的罪行，用他健美的臂膀?qū)⑽覐淖呦蜃飷旱牡缆飞侠嘶貋?lái)，并給我指引了正確的發(fā)展方向。于是，在深深的愧疚和感動(dòng)之余，我寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以此告誡自己，這種錯(cuò)誤永遠(yuǎn)不要犯！并用它記錄下我對(duì)于老師深深的歉意、感激、以及喜愛(ài)之情，它將伴隨我走過(guò)一生。
于老師無(wú)疑是明智的，他在冥冥之中用他超人般男人特有的直覺(jué)感受到了班級(jí)中有無(wú)恥的偷電行為正在發(fā)生。于是他快馬加鞭的趕回來(lái)了！是的，于此同時(shí)，他還挽救了南極無(wú)數(shù)企鵝的生命，成為低碳生活環(huán)境保護(hù)的先鋒，為我們做出了表率！
俗話說(shuō)：“小氣怡情，大氣傷身?！苯裉煸谶@里，我要鄭重其事的向于老師賠禮道歉，老師，對(duì)不起，我害你大氣了。還有，向全體同學(xué)說(shuō)一句：請(qǐng)不要在教室里充電，偷電是違法的。這一次我是幸運(yùn)的，是于老師將我從犯罪的邊緣拉了回來(lái)，但下一次，可能就不會(huì)這么幸運(yùn)了。所以，同學(xué)們一定要注意！絕對(duì)不能向罪惡的泥沼邁出一步，一小小小小小步都不行！因?yàn)槲乙呀?jīng)，已經(jīng)深深地體會(huì)到私接輸電線路，偷充電，影響祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為中國(guó)節(jié)能減排增加負(fù)擔(dān)是多么的可恥！
在這里，我希望老師能給我一個(gè)改過(guò)自新重新做人的機(jī)會(huì)，把我那不值錢(qián)的手機(jī)還給我，讓我向世界證明：我再也不會(huì)在教室充電了！愛(ài)迪生發(fā)明的第一個(gè)燈泡被他的助手打碎了，他的助手很忐忑，但是愛(ài)迪生原諒了他，把他第二個(gè)燈泡也交給了助手。別人說(shuō)：“你就不怕他再把燈泡打碎嗎？”愛(ài)迪生說(shuō)：“不。再一次的相信才是對(duì)他真正的諒解?！笔前?，因?yàn)閷捜?，所以?ài)迪生偉大；恰恰也是因?yàn)閷捜荩偌由弦稽c(diǎn)點(diǎn)震驚教育界的愛(ài)和無(wú)私，于老師高站在世界偉大的'頂峰！他好像珠穆朗瑪，屹立于世界之顛；他好像萬(wàn)里長(zhǎng)城，歷經(jīng)千萬(wàn)年的風(fēng)霜雨雪亦不會(huì)倒下。他早已提升了精神，化作天地間蒼蒼茫茫的一根骨，成了我們永遠(yuǎn)的精神支柱！
最后，希望大家能以我為誡，并原諒我的所做所為，讓我能順利的度過(guò)余生。
謝謝大家！
踢教室門(mén)的檢討書(shū)篇九
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，昨天沒(méi)打掃完教室衛(wèi)生，把那些那些垃圾都堆在了教室后門(mén)的門(mén)口那里，然后就回家，這給我們班的風(fēng)評(píng)造成了很不好的影響，對(duì)此我感到非常的抱歉，特意寫(xiě)了這份檢討書(shū)來(lái)表示我的歉意。
按照您的安排，昨天本來(lái)是輪到我和xxx打掃教室衛(wèi)生，平常我都完成了任務(wù)，昨天不知道怎么回事，我這邊的垃圾特別多，再加上我的力氣很小，需要費(fèi)很大的力氣才能移動(dòng)那些桌子。一番折騰下來(lái)，xxx把她那邊的垃圾打掃完時(shí)我這邊才完成了一半多，xxx倒掉了她那邊的垃圾后本來(lái)想幫我，但非常遺憾的是她剛幫我打掃沒(méi)多久，接她回家的車(chē)比平常更早的到了學(xué)校，因此她不得不跟著跟著那人回家去。
天氣越發(fā)的昏暗，搞得我都心情也變得十分沉重，我感覺(jué)我好像今天一天都打掃不玩，所以稍微思考了一下，我做錯(cuò)了一個(gè)錯(cuò)誤的決定——回家。我是走路回家的，路途不是太遙遠(yuǎn)，但也絕對(duì)不近。作出了決定后我就立馬開(kāi)始整理書(shū)包，在走出教室的時(shí)候我有過(guò)片刻的猶豫，但最終還是被想回家的心情擊敗了。
在回家的路上，我就有了一絲的后悔，我的心里因?yàn)闆](méi)有完成任務(wù)而感到十分的不踏實(shí)，感覺(jué)自己成為了一個(gè)壞學(xué)生，愧對(duì)了父母和老師的期待。而且一想到第二天我就要面對(duì)老師失望的臉，我就覺(jué)得越發(fā)的愧疚不安，這一天雖然回到了家里，但由于愧疚的心情，這一天我都是苦著臉度過(guò)的。
第二天面對(duì)您的時(shí)候，雖然感到很愧疚，但也感到了一絲輕松，不好好面對(duì)這次的過(guò)錯(cuò)，它就好會(huì)成為我心里的一道坎，讓我再也無(wú)法面對(duì)老師的信任。
回去后我和家里說(shuō)了這件事，也受到了他們的批評(píng)，當(dāng)我遇到了困難時(shí)，感覺(jué)自己完不成任務(wù)時(shí)，要向老師說(shuō)明情況。而不是自己擅自做決定說(shuō)走就走，將那些責(zé)任和義務(wù)統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，這樣的小事會(huì)決定我將來(lái)成為一個(gè)什么樣的人。
希望老師看在我如此深刻的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，能夠給予原諒，不管老師給我什么樣的懲罰，我都會(huì)一一接受，第二天上學(xué)時(shí)門(mén)口堆積在門(mén)口的那些垃圾給一些同學(xué)造成了很不好的影響，對(duì)此我表示道歉，并且保證，今后我不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
踢教室門(mén)的檢討書(shū)篇十
周五是輪到我值日的，但是我卻沒(méi)有把教室的衛(wèi)生打掃好，就直接放學(xué)走了，直到周一老師您把我?guī)У睫k公室，我才知道，我太疏忽了，居然把這么重要的事情忘記，打掃衛(wèi)生是每個(gè)人都需要做的，剛好那天是我打掃教室，我卻貪玩，沒(méi)有打掃。
因?yàn)槭侵芪?，所以一到下午的時(shí)間，我就想回家，能好好的玩上兩天。至于打掃衛(wèi)生的事情，雖然我還記得，但看到教室并不是很臟，而且地上也是沒(méi)有垃圾，所以一放學(xué)，看看還過(guò)得去，就沒(méi)有打掃了，直接回家。平常同學(xué)都是比較愛(ài)護(hù)教室的環(huán)境，沒(méi)什么垃圾，但是一天的學(xué)習(xí)下來(lái)，大家走動(dòng)，地上還是有很多灰塵的，是要打掃干凈才行的。更何況又是放兩天假，如果不打掃，灰塵就直接堆積了三天，更臟了。
我當(dāng)時(shí)心里只想著，就要放學(xué)了，周末約了同學(xué)去郊區(qū)燒烤和露營(yíng)，今天晚上得好好的準(zhǔn)備好要帶的東西，早點(diǎn)回去，那就可以準(zhǔn)備好，再睡個(gè)好覺(jué)，畢竟周六是需要早起出發(fā)的。而打掃的事情則是在心里一閃而過(guò)，沒(méi)有放在心上。就導(dǎo)致了我沒(méi)搞教室里面的衛(wèi)生。而今我反省知道自己是錯(cuò)誤的。就像我們?nèi)ヂ稜I(yíng)燒烤，走之前也是要把東西收拾干凈，垃圾帶走一樣，教室也是大家一起學(xué)習(xí)的地方，臟了，自然也是要弄干凈，而我卻自私的沒(méi)去做，這樣的后果就是周一來(lái)值日的同學(xué)的工作量又多了，因?yàn)楦K了，所以掃地，拖地這些步驟要多幾次，才能把教室弄干凈。
老師叫我這一周都幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，寫(xiě)檢討，我都認(rèn)真在做，打掃衛(wèi)生是一件很累的事情，但是做完，看著教室干凈整潔，地上一塵不染，我還是感到自豪，經(jīng)過(guò)這幾天的幫忙打掃，我也意識(shí)到，老師的懲罰還是很有深意的，這樣不單是輕松了打掃衛(wèi)生的同學(xué)，教育了我，也讓我知道，打掃衛(wèi)生不僅僅是一件任務(wù)，也不是臟活累活，而是為班級(jí)服務(wù)，是一種無(wú)私的行為。
平常在家，媽媽每次也是把家里弄的一干二凈，我回到家，也是很高興，因?yàn)闆](méi)有灰塵，垃圾，教室也是一樣，只有把衛(wèi)生打掃好了，同學(xué)們?cè)诶锩妫挪蝗菀咨?，心情也?huì)更好，對(duì)學(xué)習(xí)也是有幫助。經(jīng)過(guò)老師的懲罰，我也認(rèn)識(shí)到了打掃衛(wèi)生的重要性，今后輪到我值日的時(shí)候我會(huì)記在心里，好好的把教室打掃好，平常大掃除或者其他同學(xué)打掃衛(wèi)生的時(shí)候，只要我有空，我也會(huì)樂(lè)意幫忙。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
踢教室門(mén)的檢討書(shū)篇十一
今天，我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)教室衛(wèi)生不干凈這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在檢查時(shí)做出不開(kāi)門(mén)這種舉措的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要注意維護(hù)教室衛(wèi)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不定時(shí)查寢，但我卻在班長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)通知并說(shuō)明檢查不合格嚴(yán)重后果的情況下，依然犯下這樣的錯(cuò)誤，在查寢時(shí)沒(méi)有收拾教室，還不在教室，不關(guān)心教室的榮譽(yù)，這是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定會(huì)保持教室衛(wèi)生，讓教室看起來(lái)干凈明亮。我這種不認(rèn)真搞好教室衛(wèi)生的行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了教室的形象。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于教室的寢風(fēng)建設(shè)。
我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的不收拾教室也非常的生氣。我也知道，對(duì)于教室的一員，保證教室衛(wèi)生的干凈是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己嚴(yán)重錯(cuò)誤。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)教室的榮譽(yù)不關(guān)心，以后我將重視教室衛(wèi)生，保證教室的時(shí)時(shí)整潔。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更，好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
古人常說(shuō)，“行有不得，反求諸己”，但一開(kāi)始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō)，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過(guò)程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補(bǔ)，將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤?；谖蚝?，歸結(jié)原因如下：
1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。這次犯這樣的錯(cuò)誤，我自己都覺(jué)得太不應(yīng)該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒(méi)有端正，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。教室是我們每個(gè)教室人員的“臉面”，不應(yīng)該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒(méi)有良好的工作態(tài)度，就不能正視問(wèn)題。不論有多少理由，都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范，對(duì)教室衛(wèi)生更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待！
2、本次的錯(cuò)誤在于我的惰性，將自己的生活環(huán)境弄得一團(tuán)糟，對(duì)老師檢查不在乎并存在僥幸心理，當(dāng)老師檢查時(shí)，還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，使錯(cuò)誤更加巨大！每每想起當(dāng)時(shí)的想法，心中甚是羞愧。
通過(guò)這件事，我重新反思了自己做人、做事的態(tài)度，感悟到：
1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無(wú)法把事情做得圓滿，無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。
2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會(huì)自然地向壞處發(fā)展。聽(tīng)完講座，再想想自己，也甚是慚愧！
總之，我的行為帶來(lái)了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會(huì)從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝老師的教誨，希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)到更多的智慧。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、和室友加強(qiáng)溝通，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
短短3千多字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我不該不打掃教室衛(wèi)生，使教室很臟亂。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給了我改過(guò)的的機(jī)會(huì)，使我離成功更進(jìn)了一步。我會(huì)努力的過(guò)好自己的教室生活，使自己的教室衛(wèi)生更干凈。
請(qǐng)關(guān)心我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功！
xxxxx。
20xx年xx月xx日。
踢教室門(mén)的檢討書(shū)篇十二
尊敬的老師：
您好！
在班級(jí)分配的衛(wèi)生打掃中，我負(fù)責(zé)的區(qū)域衛(wèi)生打掃的不徹底，一些角落還有垃圾，沒(méi)有清理干凈，我要檢討，我這樣不認(rèn)真不負(fù)責(zé)的態(tài)度實(shí)在是太不好了，也是影響學(xué)校對(duì)我們班級(jí)的看法，覺(jué)得我們班級(jí)搞個(gè)衛(wèi)生都搞不好，還需要搞第二次。
經(jīng)過(guò)老師發(fā)現(xiàn)后，我已經(jīng)把角落的垃圾清理掉了，而且也再次的檢查了下我負(fù)責(zé)的區(qū)域，已經(jīng)徹底的搞干凈了，不過(guò)我這種不認(rèn)真的態(tài)度，還是需要好好的反省的，老師常說(shuō)一句話，一間屋子都打掃不干凈，那么干其他事情怎么能做好呢？我們每一件小事都要做好，這樣才能在以后做好一件大事。打掃衛(wèi)生就是一件比較小的事情，作為學(xué)生，雖然不是我們主要要做的事情，但是把衛(wèi)生搞好，也是為了讓我們有一個(gè)良好的環(huán)境可以用來(lái)學(xué)習(xí)的，如果都亂糟糟，臭烘烘的，我想我們也搞不好學(xué)習(xí)。
我的不認(rèn)真，其實(shí)也是反映了我本人平時(shí)做事情不認(rèn)真的，所以搞衛(wèi)生也沒(méi)有那么認(rèn)真，比較馬虎，而且我在家里也是不喜歡搞衛(wèi)生的，覺(jué)得這個(gè)太麻煩了，所以到了學(xué)校，即使是老師分配的，我也做的不是太好，今后我要改進(jìn)這個(gè)缺點(diǎn)，不認(rèn)真的話，不但是衛(wèi)生搞不好，學(xué)習(xí)也是不容易搞好的，像我平時(shí)上課也是，經(jīng)常容易思想跑路，老師講的東西聽(tīng)不太進(jìn)去，這樣就會(huì)造成我成績(jī)不太好，而且我作業(yè)也是做得不太認(rèn)真，經(jīng)常出錯(cuò)，一些簡(jiǎn)單的題目也是不認(rèn)真導(dǎo)致做得不是很好。更別提考試了，更是沒(méi)有檢查就交卷了。
這次的事情也是讓我警醒了，我雖然只是衛(wèi)生不認(rèn)真搞，其實(shí)我很多事情都沒(méi)有認(rèn)真，而這就會(huì)給我?guī)?lái)很不好的影響，導(dǎo)致我的成績(jī)也不是太好，別的同學(xué)都是認(rèn)真的聽(tīng)課，做作業(yè)和考試，可是我就不認(rèn)真了，也拖了班級(jí)的成績(jī)后腿，如果我認(rèn)真點(diǎn)，我的成績(jī)也會(huì)好很多，我學(xué)的東西也會(huì)更多的理解和了解了。
老師，我已經(jīng)知道了我的錯(cuò)誤，今后無(wú)論是做什么事情，我都會(huì)認(rèn)真的，打掃衛(wèi)生也不會(huì)再發(fā)生這次這樣的事情，還需要老師來(lái)檢查發(fā)現(xiàn)我沒(méi)搞徹底，像學(xué)習(xí)和生活中，我也是要認(rèn)真的對(duì)待，不能夠再馬虎了，作為一名學(xué)生，本來(lái)就是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)的，而我卻沒(méi)有做好，我也感到很愧疚，今后也請(qǐng)老師監(jiān)督，讓我無(wú)論什么事情都能夠認(rèn)真起來(lái)，不再馬虎了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
踢教室門(mén)的檢討書(shū)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
在xx月xx日的宿舍檢查中，我因書(shū)架不整扣了2分，對(duì)此我深表歉意。作為一名班委和xx宿舍的負(fù)責(zé)人，我應(yīng)當(dāng)深刻的檢討自己。因?yàn)樽约旱氖韬?，沒(méi)有做到嚴(yán)格要求自己。此事影響到我們班本周宿舍清潔衛(wèi)生檢查的得分及宿舍文明月的成績(jī)，有損我們班的形象，為此我們感到深深的愧疚。我們對(duì)不起同學(xué)們對(duì)我們的期望，對(duì)不起班長(zhǎng)對(duì)我們的一再教導(dǎo)。我們表示最誠(chéng)摯的愧疚和道歉，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、內(nèi)外兼修，作一名合格的21世紀(jì)大學(xué)生。
我們本以為自己通過(guò)了xx日的檢查，好一陣竊喜，因?yàn)樗奚釞z查人員一聲不吭的進(jìn)來(lái)，又一聲不吭的離開(kāi)，沒(méi)有在扣分板里寫(xiě)任何字，表情無(wú)任何變化，并且快速的走進(jìn)了對(duì)門(mén)宿舍。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我們知道了不要相信自己看到的。
扣分后，我們立刻檢討了自己，重新整理了內(nèi)務(wù)，將書(shū)架的表面功夫做到了家，同時(shí)還整理了地面，讓地面無(wú)發(fā)絲，讓桌面無(wú)雜物，讓垃圾桶里沒(méi)垃圾，做到了讓我們的宿舍看起來(lái)就像無(wú)人入住的賓館一樣，只有陽(yáng)臺(tái)上整齊懸掛的衣物證明了我們的存在。
其實(shí)我不想寫(xiě)的這樣幽默，但是可能因?yàn)閭€(gè)人原因，我盡全力也只寫(xiě)成了這樣，請(qǐng)大家相信我們是真的誠(chéng)心的改過(guò)，我們有用實(shí)際行動(dòng)改過(guò)，并請(qǐng)大家能盡量包容我這并不嚴(yán)肅的書(shū)面檢討，能感受到我們內(nèi)心對(duì)此事的嚴(yán)肅。
最后，希望大家在這樣的夜晚里能開(kāi)懷一笑，并接受我們的檢討。
檢討人：xx
20xx年x月x日
踢教室門(mén)的檢討書(shū)篇十四
尊敬的老師：
您好!
我是您班里的一名班干部，我叫xx。作為一名班干部不僅要在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們樹(shù)立榜樣，也要在生活的其他方面給同學(xué)們帶好頭。但是我這次卻連打掃教室衛(wèi)生的這么簡(jiǎn)單的任務(wù)都沒(méi)有完成，所以我根本不配做這個(gè)班干部。
昨天是輪到我和xx同學(xué)打掃教室衛(wèi)生的日子，本來(lái)在上完最后一堂課后，我和xx同學(xué)就要齊心合力的把教室衛(wèi)生打掃干凈。因?yàn)橐惶煜聛?lái)，教室已經(jīng)積累了很多垃圾和灰塵了，我們?cè)俨淮驋呔蜁?huì)影響到晚自習(xí)要來(lái)教室上課的同學(xué)們。但是剛好昨天的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我碰到了一個(gè)很難算的數(shù)學(xué)題目，我一直沒(méi)有解答出來(lái)，所以下課了我還一直在沉浸在解題的思路里，根本還沒(méi)有想到要打掃教室的問(wèn)題。xx同學(xué)在提醒了我?guī)妆橹?，我依舊也只是敷衍著答應(yīng)他。
他感到很無(wú)可奈何，所以就只能先自己打掃著，他已經(jīng)打掃到了一半，我那題還沒(méi)有解出來(lái)，所以他一直在催我，我感到很煩躁，所以就干脆不理他。等我終于把題目解答出來(lái)的時(shí)候，抬頭看了一眼亮堂堂的教室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)xx同學(xué)已經(jīng)一個(gè)人把教室打掃了干干凈凈，把椅子也擺放的整整齊齊了。我才意識(shí)到，我只顧著埋頭做題目，連教室衛(wèi)生都沒(méi)有幫xx同學(xué)一起去打掃的，更何況xx同學(xué)還提醒了我這么多次，我卻連抬頭看他一眼都沒(méi)有。所以我感到很愧疚，也感到很抱歉。
但是我絕對(duì)不是故意偷懶不去打掃的，請(qǐng)老師要相信我，為了表示我認(rèn)錯(cuò)的誠(chéng)懇，我決定我在下一次的班會(huì)上，我要當(dāng)全班同學(xué)的面給xx同學(xué)鄭重的道歉，我要大聲的把我這份檢討書(shū)念出來(lái)，于此同時(shí)，保證下不為例。
經(jīng)過(guò)這次之后，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了打掃教室衛(wèi)生的重要性，也意識(shí)到了不僅僅只有學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的職責(zé)，打掃教室衛(wèi)生也是我們學(xué)生的任務(wù)。本來(lái)昨天是我和xx同學(xué)一起完成打掃任務(wù)的一天，可是我卻因?yàn)橐@研我的數(shù)學(xué)題目而讓他一個(gè)人完成這個(gè)打掃任務(wù)，這是我最不應(yīng)該的地方。所以我今后一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真完成我每一次的打掃任務(wù)，絕對(duì)不會(huì)再讓其他同學(xué)幫我完成了。我希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)這個(gè)過(guò)錯(cuò)，讓我作為一個(gè)班干部給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)愛(ài)干凈勤打掃的榜樣。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
踢教室門(mén)的檢討書(shū)篇十五
尊敬的xx：
您好！
很抱歉為您呈上了我的檢討書(shū)，這次是我沒(méi)有盡到自己應(yīng)該做的，沒(méi)有將大家每天身處的教室環(huán)境的衛(wèi)生做到較好的清掃，是我對(duì)于整個(gè)集體的責(zé)任的失責(zé)，我內(nèi)心很痛苦。
昨日生活委員在對(duì)今日值日的同學(xué)進(jìn)行決定布置時(shí)，還特別的來(lái)跟我說(shuō)了要值日的事情，但是當(dāng)時(shí)沉迷于他人話語(yǔ)我凈想著與周?chē)肆奶熘v話，而沒(méi)有很注意他過(guò)來(lái)同我說(shuō)的話。生活委員一般都把當(dāng)天值日的同學(xué)的排班情況都寫(xiě)與于黑板的邊角上，以便于同學(xué)們都能夠知道，并相互提醒一下。由于我現(xiàn)目前的位置，我在看向黑板的時(shí)候，及正好哪個(gè)角被斜前方的高大的同學(xué)給擋住了，我便沒(méi)有及時(shí)的留意到。在等到放學(xué)過(guò)后，我就立馬背上書(shū)包回家去了，對(duì)于這件事根本沒(méi)有一丟丟感受。直到第二天來(lái)到教室，有同學(xué)過(guò)來(lái)跟我說(shuō)我完蛋了，并指向黑板上的值日情況表時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我無(wú)比的后悔?？粗几鏅谏衔覀儼嗟拿趾竺娓拔创驋?，-10分”的字樣，我難受無(wú)比，都是由于我一個(gè)人的原因，導(dǎo)致班級(jí)的分被扣了，我真的是太罪惡了。
教師衛(wèi)生本就是在班級(jí)上面輪流來(lái)的，整個(gè)班級(jí)這么多個(gè)人，其他人每天都可以不忘記，并將教室衛(wèi)生打掃干凈，為什么我就能忘了呢，是我對(duì)于班級(jí)的整體意識(shí)不夠強(qiáng)烈，是我沒(méi)有將班級(jí)的事情記于心里，是因?yàn)槲业牟蛔鳛椴艑?dǎo)致了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的思想，我的行動(dòng)，都已經(jīng)嚴(yán)重的傷害了班級(jí)，我竟然不知道應(yīng)該如何才能補(bǔ)上我的過(guò)失。已經(jīng)由于我沒(méi)有打掃衛(wèi)生而少掉的班級(jí)分，我沒(méi)辦法讓這個(gè)分?jǐn)?shù)加回來(lái)，但是我一定會(huì)想辦法在其他方面多多為班級(jí)加分。我自愿向老師請(qǐng)命，雜接下來(lái)一個(gè)星期的教室衛(wèi)生均由我一個(gè)人負(fù)責(zé)，我會(huì)保證每天的教室都干凈整潔，并用我一個(gè)周切實(shí)的行動(dòng)來(lái)表示我對(duì)于這次犯錯(cuò)的悔過(guò)。再者，我會(huì)多多尋覓可以為班級(jí)有貢獻(xiàn)的事，如像是做一些志愿者，或是為校園公區(qū)打掃衛(wèi)生等，我都努力做做，以期能夠?qū)⑽疫@次造成的扣分補(bǔ)上。
之后的每一天我都會(huì)以班級(jí)的榮辱來(lái)要求自己，我是班級(jí)的一份子，班級(jí)的任何事都是我的事，我都會(huì)沖在前頭，盡力將班級(jí)打造成為全校的“模范班級(jí)”。我這次的行為就應(yīng)該多多向班級(jí)講述，希望每位同學(xué)都能夠以此為警醒，時(shí)刻控制好玩的行為，在班級(jí)衛(wèi)生上多加留意，尤其是在放學(xué)的時(shí)候，多多留意值日的同學(xué)，若是有遺忘，都相互提醒和幫助一下，畢竟事關(guān)班級(jí)整體。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
踢教室門(mén)的檢討書(shū)篇十六
尊敬的老師：
您好！
在教室中追逐打鬧本就是容易引發(fā)安全事故的導(dǎo)火索，然而當(dāng)時(shí)的自己沒(méi)有考慮這么多以至于在教室追逐打鬧的時(shí)候被老師批評(píng)，盡管有些不服氣卻也在事后明白了老師對(duì)我們這些學(xué)生的苦心，畢竟年輕氣盛的我們?cè)诮淌依锎螋[本就容易使不穩(wěn)定的情緒變得更加暴躁易怒，即便沒(méi)有造成太大的損失也應(yīng)當(dāng)對(duì)在教室打鬧的行為進(jìn)行相應(yīng)的檢討。
當(dāng)我們初次踏入教室的時(shí)候就應(yīng)該明白這是用來(lái)安心學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，只有在教室中營(yíng)造安靜而舒適的環(huán)境才有利于我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，然而事實(shí)上這次在教室打鬧的行為卻對(duì)原本的學(xué)習(xí)環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞，而且若是導(dǎo)致事故發(fā)生的話還會(huì)使同學(xué)之間的情誼全部消散一空，即便到時(shí)候再怎么后悔也難以將時(shí)光倒流至教室打鬧事件之前了，更何況身為學(xué)生的我們不應(yīng)該將教室的相關(guān)規(guī)定當(dāng)成一紙空文，需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中遵守教室的規(guī)定才不會(huì)破壞這份來(lái)之不易的和諧。
只要留心觀察的話便能發(fā)現(xiàn)在教室打鬧容易產(chǎn)生的安全事故實(shí)在是太多了，無(wú)論是尖銳的桌角還是講臺(tái)下的臺(tái)階都容易讓人在不經(jīng)意間受傷，而且當(dāng)我們的情緒產(chǎn)生大幅度波動(dòng)的時(shí)候誰(shuí)又能保證不會(huì)做出什么危險(xiǎn)的事情，也得益于后來(lái)老師的批評(píng)使得我們的情緒頓時(shí)成了泄了氣的皮球，即便再怎么不服氣也能在事后想通了以后明白自己在教室打鬧的錯(cuò)誤性，將一個(gè)原本用來(lái)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所弄成這般烏煙瘴氣實(shí)在是讓人感到氣憤，尤其是平時(shí)在老師教導(dǎo)下的自己應(yīng)當(dāng)明白面對(duì)同學(xué)之間的矛盾應(yīng)該怎樣做才能合理解決。
經(jīng)過(guò)這次批評(píng)至少讓我明白在教室打鬧會(huì)造成怎樣的后果，而且進(jìn)入初中階段的自己面對(duì)生活中產(chǎn)生的問(wèn)題應(yīng)該要懂事一些才不會(huì)讓老師擔(dān)心，對(duì)于自己將來(lái)的成長(zhǎng)而言需要做到與同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)才能在學(xué)習(xí)上互幫互助，而這次在教室打鬧很明顯會(huì)造成一些不利于自身在學(xué)習(xí)生活中發(fā)展的影響，哪怕是為了讓自己的思想更加成熟一些也應(yīng)當(dāng)摒棄在教室打鬧的幼稚念頭，畢竟相對(duì)于在教室打鬧而言其實(shí)還存在著許多解決問(wèn)題的合理方法。
身為學(xué)生便應(yīng)該明白產(chǎn)生矛盾以后再以打鬧的方式來(lái)解決是愚蠢的，無(wú)論是容易產(chǎn)生的安全隱患還是失去的友情都不是此刻的自己能夠承擔(dān)的，而且老師的批評(píng)也是希望自己能夠從這件事中認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤所在并將其改正，因此我需要好好審視自身的問(wèn)題并保證不再做出在教室打鬧的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
踢教室門(mén)的檢討書(shū)篇十七
尊敬的老師：
您好！
老師對(duì)不起，因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮打鬧，損壞了班級(jí)財(cái)產(chǎn)，影響了同學(xué)們上課，我們犯的錯(cuò)很?chē)?yán)重，因?yàn)檫@個(gè)事，我的家長(zhǎng)頭一次被請(qǐng)來(lái)了學(xué)校，我很是慚愧，我覺(jué)得很丟臉，這是我長(zhǎng)這么大覺(jué)得最丟人的一次，幼兒園、小學(xué)、初中我什么時(shí)間犯錯(cuò)嚴(yán)重到請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng)，偏偏在高中犯錯(cuò)請(qǐng)了家長(zhǎng)，這次的教訓(xùn)很深刻，讓我這輩子都忘不掉了。我也十分深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
記得您早就跟我們說(shuō)過(guò)，教室是用來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，是神圣的地方，不能干其他的事情，要時(shí)刻保持安靜，禁止大聲喧嘩，禁止玩耍打鬧，禁止在教室跑來(lái)跑去，就算是下課也不行，因?yàn)橐灿泻芏嗤瑢W(xué)選擇利用下課時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)課本的，不能打擾到他們，要聊天可以去走廊上，想玩的可以去樓下，各班之間竄教室更是不允許的?？墒沁^(guò)了這么久，我仿佛把您的話給忘了，埋在記憶最深處了。
昨天中午休息時(shí)間，我的好朋友xxx來(lái)我們班找我玩，他在我們隔壁班，經(jīng)常來(lái)找我玩的，我沒(méi)有把你話當(dāng)一回事，沒(méi)有阻攔他進(jìn)來(lái)找我，這點(diǎn)我先向您道歉，然后我們?cè)诮淌覜](méi)有絲毫顧慮的聊起天來(lái)，正常的說(shuō)話音量，這時(shí)候班上還有同學(xué)趴在桌子上午休，我們聊著聊著就開(kāi)起玩笑，然后我們就在教室過(guò)道里面追逐打鬧，肯定會(huì)不小心碰到一兩張課桌凳子哦，但是我們都沒(méi)管，我就是要抓到他教訓(xùn)他一下，他還挑釁的向我勾勾手指頭：“來(lái)啊來(lái)啊，抓到我，我就隨你處置，不過(guò)你還是太嫩了，哈哈”，我休息片刻后，趁他放松警惕，立馬沖上去抓住了他，不過(guò)遺憾的是用力過(guò)猛，“砰！”的一聲，我們一起撞在黑板上，把黑板撞碎了，裂開(kāi)的花紋就像蜘蛛結(jié)的網(wǎng)一樣，那樣散開(kāi)蔓延著，我們兩個(gè)懵了，我問(wèn)他有不有事他說(shuō)沒(méi)有，我也沒(méi)有，可能只是黑板太脆弱了，就這樣全班人的目光都被我們吸引了過(guò)來(lái)，睡覺(jué)的也醒了，時(shí)候別的班的看到了也到自己班上去宣傳，搞得我們班成了動(dòng)物園的大熊貓，大家都跑來(lái)參觀我和xxx成就的“藝術(shù)品”黑板。
就這樣，我們被您領(lǐng)到辦公室好好的一頓訓(xùn)，老師您的辦事效率是真的高，不到半個(gè)小時(shí)，我們的爸爸媽媽就趕到學(xué)校為我們善后了，父母對(duì)我們也是一頓訓(xùn)，雙方平攤黑板費(fèi)用，去外面購(gòu)買(mǎi)了一塊，叫維修師傅給我們班安上了，真丟人啊，因?yàn)橐粔K黑板被老師請(qǐng)家長(zhǎng)，還因?yàn)檫@事出名了，居然不是因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異出名，真丟人，老師，我們深刻的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，如果黑板把我們兩個(gè)人弄傷了，那就沒(méi)有現(xiàn)在這么簡(jiǎn)單了，所以還是得聽(tīng)您的話，不在教室打鬧，有學(xué)生的樣子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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