在演講稿的結(jié)尾部分,可以用總結(jié)、回顧或展望等方式,給聽眾留下深刻的印象。最后一點(diǎn),要保持自信和積極的態(tài)度,在演講過程中展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特之處。演講稿范文的多樣性和創(chuàng)新性可以為我們提供更多的靈感和借鑒。
加強(qiáng)自身修養(yǎng)演講稿篇一
首先是世界觀,世界觀是人們對世界各種現(xiàn)象和事物的總的看法,而作為一名黨員應(yīng)堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,它是建立在對客觀事物的正確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上正確的、科學(xué)的世界觀。當(dāng)今世界進(jìn)入一個(gè)全球化的階段,國與國之間的交往日益密切,今年六月二十七號(hào)黨中央中聯(lián)部表示,中國共產(chǎn)黨在對外交往過程中注重跨越意識(shí)形態(tài)差異和實(shí)務(wù)合作。隨著中國國際社會(huì)地位日益提高,中國的國際交往越來越頻繁,我們黨員要始終堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,能夠在資本主義的發(fā)展變化中,看到資本主義的不可克服的矛盾,高舉中國特色社會(huì)主義旗幟行走在國際的大舞臺(tái)上。
其次是人生觀,人生觀主要是指對人生問題的總的看法。我們共產(chǎn)黨員正確的人生觀應(yīng)該是立為人們服務(wù)的人生觀,這樣的人生觀可以使我們正確對待生死、榮辱、得失、苦樂和貧富關(guān)系,使我們能夠正確對待在人生道路上所遇到的各種問題,知道和學(xué)會(huì)如何處理順境和逆境,從而克服人生道路上的困難。我們知道,我們黨自成立以來,就是不斷的同各種困難作斗爭,而人民群眾是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,因?yàn)槲覀兪潜局顝V大人民的利益而成立起來的黨,這就注定我們必須要時(shí)時(shí)刻刻為人民服務(wù),作為我們?nèi)松飞系闹改稀,F(xiàn)如今,社會(huì)上的一些共產(chǎn)黨員將人民群眾的利益拋之腦后,而時(shí)時(shí)以自我為中心,追求自身最大的利益,他們是我們黨員中的“糟粕”,應(yīng)該予以清除。
最后是價(jià)值觀,價(jià)值觀是指人們對客觀事物的一種認(rèn)識(shí)和評價(jià)。我們共產(chǎn)黨人應(yīng)該樹立怎樣的一種價(jià)值觀呢?根據(jù)人民網(wǎng)上的一篇評論,我們共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀,是以馬克思主義理論指導(dǎo),以無產(chǎn)階級和人民大眾為價(jià)值主體的,以在全世界實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高價(jià)值目標(biāo)的,以黨和人民利益高于一切、全心全意為人民服務(wù)為根本價(jià)值取向的,以為社會(huì)做出最大貢獻(xiàn)為崇高價(jià)值追求的,以“三個(gè)有利于”和“人民滿意不滿意”為基本評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值觀。它是共產(chǎn)黨人行為的最高準(zhǔn)則和最終歸宿。
作為一名預(yù)備黨員,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)以這樣的世界觀、人生觀、價(jià)值觀勉勵(lì)自己,才能算是一名合格的共產(chǎn)黨員。
共
2
頁,當(dāng)前第。
2
頁
1
2
加強(qiáng)自身修養(yǎng)演講稿篇二
通過這次聽取領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于堅(jiān)定思想信念,加強(qiáng)自身修養(yǎng)的講課,我受到諸多啟發(fā):只有不斷學(xué)習(xí),才能具備較高的思想覺悟;只有不斷學(xué)習(xí),才能提高自身素質(zhì);只有不斷學(xué)習(xí),才能做到嚴(yán)于律己;只有不斷學(xué)習(xí),才能樹立正確的人生觀世界觀,永葆黨員的先進(jìn)性。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,根本目的在于提高我們解決實(shí)際問題的能力、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展和促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握經(jīng)濟(jì)、科技、法律、管理、歷史等各種有用的知識(shí),更重要的還要不斷提高科學(xué)思維能力。首先要注重學(xué)習(xí)理論。深入學(xué)習(xí)鉆研馬克思主義基本理論特別是鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想,不斷加深對馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法的理解,努力掌握科學(xué)的思維方式、正確的思想方法。其次要把學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的一些具體問題進(jìn)行解剖,從各個(gè)層面和角度分析問題產(chǎn)生的原因,找出解決問題的思路和辦法,進(jìn)而學(xué)會(huì)從改革發(fā)展穩(wěn)定的大局出發(fā)觀察和分析問題。注重不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。
在思想上,我夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,結(jié)合黨章的要求深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)。不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)和政治覺悟,在思想上、政治上與黨的高度保持一致。為了充實(shí)、提高自己,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)新的工作理論,學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用新的工作理念去指導(dǎo)自己,并堅(jiān)持寫每月計(jì)劃總結(jié),通過不斷的反思、總結(jié),不斷提高自己的綜合水平。
在實(shí)際工作中,我做到了愛崗敬業(yè),以一絲不茍的態(tài)度對待自己的本職工作。做到了尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,一言一行都以共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己。我能夠以集體利益為重,從不計(jì)較個(gè)人的得失,想方設(shè)法把工作做好,并真正享受其中,從中獲取人生的快樂感和幸福感!同時(shí),我不斷摸索,加強(qiáng)學(xué)習(xí),尋找自己工作中的不足并加以改正,要求自己制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃并予以執(zhí)行。通過這些措施,我的工作慢慢的'變得有條有理,讓我能夠真心實(shí)意地投入到工作中,去體驗(yàn)另一種不一樣的人生。
學(xué)習(xí)是提高的過程,也是持續(xù)演進(jìn)的過程,只要客觀世界在變化,我們的學(xué)習(xí)就不能終結(jié),要提高自身的思想覺悟、端正工作態(tài)度,就要注重個(gè)人學(xué)習(xí)的可持續(xù)性,不能一味的貪多求快。在今后的工作中,我一定會(huì)加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高自己的工作水平和能力,根據(jù)學(xué)習(xí)的文件精神樹立正確的人生觀、世界觀,為學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)自身修養(yǎng)演講稿篇三
大家早上好!
按照規(guī)定,從1996年開始,每年3月最后一周的星期一是全國中小學(xué)生安全教育日。我今天國旗下演講的主題是《安全在我心》。
生命寶貴。在古代和現(xiàn)代,許多詩人和作家以優(yōu)美的寫作風(fēng)格歌頌生活。人們贊美生命,因?yàn)樯菍氋F的,人們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫摹H欢谴嗳醯摹.?dāng)生命遭受災(zāi)難或傷害時(shí),它會(huì)在瞬間消失,一條生命也會(huì)消失。血寫的教訓(xùn)讓我們認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值和安全的重要性。
安全與我們每一位老師和學(xué)生息息相關(guān),關(guān)系到學(xué)生能否健康成長,順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到教師能否在和平安全的環(huán)境中教書育人。所以要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“沒有安全意識(shí)就是事故”,樹立“安全比泰山重要,生命比一切重要”的觀念,把它變成行動(dòng)。因此,我向在座的所有同學(xué)提議:
1、遵守學(xué)校規(guī)章制度,不危及自己和他人;
2.注意衛(wèi)生安全,不吃不干凈的食物,注意衛(wèi)生;
3.放學(xué)及時(shí)回家,不要在街上逗留玩耍,被違法侵害時(shí)撥打緊急電話或110求助;
4.不讀不健康的書刊,不參加封建迷信活動(dòng);
5.加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)和自救知識(shí)的學(xué)習(xí),遇有特殊情況,自救互救。
同學(xué)們,讓我們一起創(chuàng)造我們的安全校園!讓我們記住學(xué)校提醒我們要注意的四大安全問題:校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生活,關(guān)注安全,茁壯成長。讓安全在校園陪伴你,你把安全帶帶回家。讓我們一起在國旗下祝愿,祝愿我們每天平安上學(xué),開開心心回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
加強(qiáng)自身修養(yǎng)演講稿篇四
黨員應(yīng)該做到不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)穩(wěn)定及可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),黨員應(yīng)該怎么做呢?下面是小編為大家收集整理的加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)范文,歡迎大家閱讀。
xx年x月16日晚上7點(diǎn)到9點(diǎn),在9201這個(gè)大教室里,聚集了參加46期黨校培訓(xùn)班第一堂課的二百多個(gè)積極分子們。身為其中的一員,我感到無比光榮與自豪。原本以為會(huì)枯燥無味的黨課,上了第一次課后著實(shí)給我留下了深刻的印象。第一堂課由生科院的王茂勝書記教授的,主題為“黨的綱領(lǐng)”。王書記以其詼諧而幽默的受課方式,使得我們在輕松愉快氛圍中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),讓我們對黨的綱領(lǐng)、黨的奮斗目標(biāo)等有了更深層次的了解。
在正式講課之前是短暫而隆重的開班儀式,儀式由生命科學(xué)學(xué)院的汪書記主持。首先全體起立,唱響《國際歌》,在這種氣勢磅礴的氛圍之下,對*人的崇敬油然而生。接下來在來自三個(gè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與老師致詞后,本期參加黨課培訓(xùn)課的學(xué)生代表作了精彩的演講。學(xué)生代表的演講,向我們提出了一個(gè)問題,我們?nèi)朦h的動(dòng)機(jī)到底是什么呢?是更好的為人民服務(wù)嗎?是為了能夠幫助更多的同學(xué)嗎?或是僅僅是因?yàn)閷h的崇敬,對黨員這個(gè)頭銜的追求?我知道每個(gè)人的心中都有自己的答案。而我的答案就是出于對黨的崇敬,我想加入這個(gè)神圣的集體,能夠找到組織,更有方向,更有效地為身邊的人服務(wù),為人民服務(wù)!明確了這個(gè)動(dòng)機(jī),我想我能更好地學(xué)習(xí),加倍努力,早日成為一名員!王書記為我們講了以下三個(gè)大問題:
第一,什么是政黨的綱領(lǐng)。黨的綱領(lǐng)是一個(gè)政黨為實(shí)現(xiàn)本階級的根本利益而規(guī)定的奮斗目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路和方法。毛澤東說“綱領(lǐng)譬如一面旗子,旗子立起來了,大家才有所指望,才有所趨赴。”認(rèn)為“一個(gè)政黨的綱領(lǐng)就是一面旗幟。”無產(chǎn)階級政黨的旗幟是方向、是形象、是力量;正是在這樣的綱領(lǐng)(旗幟)指引下,中國取得了新民主主義革命的勝利和社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。每一個(gè)政黨必須得有一面旗幟,有行動(dòng)的方向,才能凝聚人心,凝聚力量,否則就會(huì)出現(xiàn)混亂局面,這個(gè)政黨就不可能健康長久地發(fā)展下去。
第二,怎樣正確認(rèn)識(shí)黨的最高綱領(lǐng)和現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。xx大提出了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化(社會(huì))就是現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)。王書記指出要正確認(rèn)識(shí)黨的最高綱領(lǐng)與基本綱領(lǐng)之間的關(guān)系,只需要掌握方法論的問題,能辯證地看問題。最高綱領(lǐng)即實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,我們最終的奮斗目標(biāo)。而建設(shè)有中國特色社會(huì)主義,只是在實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)的道路上的特定時(shí)期的特定目標(biāo),只有在實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小的特定的目標(biāo)之后,我們最終才會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的最高目標(biāo)。這讓我聯(lián)想起自己的生活,只有把自己手頭上每件事都用心地做好了,我才能成為我想要成為的那種人,只有把我每個(gè)階段的任務(wù)完成了,我才能實(shí)現(xiàn)我的夢想,到達(dá)勝利的對岸。切不可心慌,切不可急功近利。不能為了最終的理想,而不顧當(dāng)前現(xiàn)實(shí)的阻擋,也不可為了現(xiàn)在的任務(wù),而走錯(cuò)方向,忘記最終的目標(biāo)。
第三,中國共產(chǎn)黨人怎樣為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)而奮斗。這里講到了中國共產(chǎn)黨人實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)的方法。首先需要牢固樹立共產(chǎn)主義的理想與信念,王書記給我們講到了理想,講我們的理想,講*人的理想。理想是前進(jìn)道路上的指路明燈,是精神支柱是力量源泉,是思想武器。我想起了我自己的理想,我了大的理想是做一名優(yōu)秀的中學(xué)老師。捫心自問,我為我的理想付出了多少,我感到很慚愧。我沒有加強(qiáng)鍛煉,我沒有加強(qiáng)師范生技能的訓(xùn)練,練了幾天的粉筆字就沒能堅(jiān)持下去!那我平時(shí)在干什么呢,是不是應(yīng)該把精力集中在掃清通往理想道路障礙上呢?于是我下定決心,一定要為了自己的理想,把該做的事情堅(jiān)持到底,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,才有資格當(dāng)一名*人!王書記說要實(shí)現(xiàn)理想,應(yīng)該做到以下四點(diǎn):勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)、樂于生活。在以后的生活我一定把這幾句話牢牢記在心中,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,也讓自己離光榮的黨集體更近一步!
總的來說,這節(jié)課我受益匪淺。我不僅知道了什么是黨的綱領(lǐng),什么是共產(chǎn)主義,什么是理想,更讓我認(rèn)清了自己的不足與問題,在以后的生活中我一定會(huì)嚴(yán)于律己,刻苦奮斗,有意加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)!
增強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)是個(gè)黨性問題。每一個(gè)共產(chǎn)黨員,都是我黨肌體的一個(gè)細(xì)胞。黨員干部是黨的骨干力量,我們只有自覺地從指導(dǎo)思想、精神狀態(tài)、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面審視自己、剖析自己,才能永遠(yuǎn)保持旺盛的工作斗志。
1、加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)。加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因?yàn)?,鄧小平理論是?dāng)代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務(wù)。所以,共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平理論,完整準(zhǔn)確地把握鄧小平理論的科學(xué)體系和精髓。在學(xué)習(xí)的過程中,一定要理論聯(lián)系實(shí)際,旨在提高運(yùn)用鄧小平理論解決問題的能力。
2、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。共產(chǎn)主義理想是共產(chǎn)黨員的精神支柱。這是因?yàn)?,為共產(chǎn)主義理想奮斗終身是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征;共產(chǎn)主義理想是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理想;建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義是現(xiàn)階段中國各族人民的共同理想;堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。所以,共產(chǎn)黨員任何時(shí)候都要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。黨的性質(zhì)決定了共產(chǎn)黨員必須樹立共產(chǎn)主義理想,執(zhí)政黨的地位要求共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念,新時(shí)期共產(chǎn)黨員更需要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念。我們要把遠(yuǎn)大理想同現(xiàn)實(shí)任務(wù)結(jié)合起來,堅(jiān)定不移地走有中國特色社會(huì)主義道路。要澄清模糊認(rèn)識(shí),牢固樹立共產(chǎn)主義理想,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)。
3、堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級階段的基本路線。堅(jiān)持黨的基本路線是共產(chǎn)黨員黨性鍛煉的基本要求。共產(chǎn)黨員必須全面準(zhǔn)確地把握黨的基本路線,堅(jiān)持黨的基本路線必須毫不動(dòng)搖。怎樣才能做到這點(diǎn)呢?應(yīng)從以下幾方面著手:(1)關(guān)鍵是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖。(2)必須把改革開放同四項(xiàng)基本原則統(tǒng)一起來。(3)必須鞏固和發(fā)展團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的政治局面。(4)要搞好黨的建設(shè),搞好各級領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。(5)結(jié)合本局實(shí)際創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的基本路線。
4、樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。馬克思主義世界觀是最科學(xué)的世界觀。馬克思主義世界觀是共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)世界改造世界的強(qiáng)大思想武器。因此,共產(chǎn)黨員要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在改造客觀世界的同時(shí)改造自己的主觀世界。正確處理好三種關(guān)系:黨性原則與商品經(jīng)濟(jì)原則的關(guān)系;集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系;無私奉獻(xiàn)與有償服務(wù)的關(guān)系。
5、堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn),共產(chǎn)黨員要努力實(shí)踐黨的宗旨,做好人民的公仆。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,是共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下更要堅(jiān)持黨的宗旨。要實(shí)踐黨的宗旨,就要堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持黨的群眾路線,堅(jiān)持對黨負(fù)責(zé)與對人民負(fù)責(zé)的一致性。只有樹立馬克思主義的權(quán)力觀,正確運(yùn)用手中的權(quán)力,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),才能真正成為人民的公仆。
6、加強(qiáng)黨的作風(fēng)修養(yǎng)。黨性是與黨風(fēng)密切聯(lián)系著的,執(zhí)政黨的黨風(fēng)問題是關(guān)系黨的生死存亡問題,在新的歷史條件下共產(chǎn)黨員必須繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),特別是“三大作風(fēng)”。自覺做到廉潔自律,不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力。
7、加強(qiáng)組織紀(jì)律修養(yǎng)。堅(jiān)持民主集中制是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,共產(chǎn)黨員要用民主集中制規(guī)范自己的言行,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律。民主集中制就是民主與集中的辯證統(tǒng)一的制度,指出:“民主是對集中而言,自由是對紀(jì)律而言。這些都是一個(gè)統(tǒng)一體的兩個(gè)矛盾著的側(cè)面,它們是矛盾的,又是統(tǒng)一的,我們不應(yīng)當(dāng)片面地強(qiáng)調(diào)某一個(gè)側(cè)面而否定另一個(gè)側(cè)面。這種民主和集中的統(tǒng)一,自由和紀(jì)律的統(tǒng)一,就是我們的民主集中制?!?/p>
8、加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)。努力提高科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),提高執(zhí)政水平是當(dāng)代共產(chǎn)黨人的歷史責(zé)任,因此我們要加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)修養(yǎng),這是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的需要和實(shí)現(xiàn)黨的最終奮斗目標(biāo)的需要。我們要站在時(shí)代的前列,學(xué)習(xí)新知識(shí),增加新本領(lǐng),要有認(rèn)真學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感,要刻苦學(xué)習(xí)、講究實(shí)效,要努力提高知識(shí)創(chuàng)新能力和技術(shù)創(chuàng)新能力。
9、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)要有正確的途徑和方法。首先要把握加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑:一是在讀書學(xué)習(xí)中增強(qiáng)黨性修養(yǎng),如學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物雷鋒、焦裕祿、孔繁森、徐虎、任長霞、郭秀明等人的先進(jìn)事跡;二是在社會(huì)實(shí)踐中增強(qiáng)黨性修養(yǎng);三是在黨內(nèi)生活中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。其次是掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的方法:一是嚴(yán)于律己,勇于自我解剖;二是言行統(tǒng)一,言行一致;三是“見賢思齊”;四是從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一件事情做起。再次,共產(chǎn)黨員要終身進(jìn)行黨性修養(yǎng)。黨的事業(yè)的長期性決定了黨性修養(yǎng)的長期性。
1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),提高理論思維能力。
共產(chǎn)黨員有較強(qiáng)的理論思維能力是正確揭示和理解社會(huì)發(fā)展規(guī)律、堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件,也是理解、掌握和實(shí)現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此,每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺性。
共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性修養(yǎng),最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。因此,共產(chǎn)黨員的思想改造,就是指用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來改造各種非無產(chǎn)階級的立場、觀點(diǎn)、方法,其目的是使共產(chǎn)黨員逐步拋棄非無產(chǎn)階級世界觀、人生觀。它是我們黨長期以來提高黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的一條重要措施。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,也是共產(chǎn)黨人人生觀的核心內(nèi)容。為什么人的問題,是一個(gè)根本的問題,原則的問題,是黨性修養(yǎng)的核心內(nèi)容。廉潔自律,勤政為民,是我們黨獲得人民群眾擁護(hù)、信任和支持的首要條件,也是我們?nèi)〉酶锩鼊倮徒ㄔO(shè)發(fā)展的保證。今天,我們牢記宗旨,廉潔自律,勤政為民,既具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性,又具有深遠(yuǎn)的歷史意義,這是檢驗(yàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員有沒有黨性的分界線。
3、開拓創(chuàng)新,當(dāng)好先鋒。
開拓創(chuàng)新,是與我國社會(huì)發(fā)展趨勢完全一致的,是對新時(shí)期共產(chǎn)黨員的黨性要求,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)快速發(fā)展的基本因素。作為思想觀念,開拓創(chuàng)新是推動(dòng)改革開放事業(yè)的精神動(dòng)力;作為行為方式,開拓創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)改革開放帶來的必要環(huán)節(jié)。共產(chǎn)黨員作為工人階級乃至全社會(huì)的先進(jìn)分子,應(yīng)當(dāng)在開拓創(chuàng)新方面走在社會(huì)的前列,要從黨性的高度,切實(shí)擔(dān)負(fù)起“創(chuàng)新”的倡導(dǎo)者、策劃者、組織實(shí)施者的作用,即當(dāng)好先鋒,起領(lǐng)導(dǎo)作用。
4、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則。
共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)的一個(gè)顯著特征是實(shí)踐品格,換句話說,就是要在實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)世界和改造世界。堅(jiān)持實(shí)踐原則,要注意對客觀實(shí)際的正確把握,最基本的方法是一切從實(shí)際出發(fā),深入調(diào)查研究,不唯書、不唯上、不唯實(shí),克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的官僚主義傾向。因此,增強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)就必須在“建設(shè)”上做文章,少說多做,說到做到,表里如一,上下一致,真正堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則,以適應(yīng)黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)符合時(shí)代發(fā)展的需要。
共
2
頁,當(dāng)前第。
1
頁
1
2
加強(qiáng)自身修養(yǎng)演講稿篇五
黨員干部必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。以下是本站小編精心搜集的不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),希望對你有幫助!
在當(dāng)前開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),強(qiáng)調(diào)發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用之際,加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),提高黨員的政治素質(zhì)和責(zé)任感、使命感,實(shí)在是勢在必行。
建黨90周年了,我們黨的性質(zhì)、宗旨、目標(biāo)不變,我們黨為人民服務(wù)的宗旨不變。在這個(gè)大前提下,要求黨員提高政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng),認(rèn)真重溫黨的幾代領(lǐng)袖的教導(dǎo),很有必要!當(dāng)前,中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造了令世界矚目的經(jīng)濟(jì)增長奇跡。作為一個(gè)大黨,一個(gè)國家的執(zhí)政黨,我們的黨親民、愛民的形象已經(jīng)深入人心,我們的黨受到人民群眾熱烈的擁護(hù)和支持。但是隨著市場經(jīng)濟(jì)的逐步實(shí)行,人們的思想觀念、價(jià)值觀也呈現(xiàn)多元化,各種利益、誘惑在浸蝕著人們的心靈,社會(huì)上各種丑陋的現(xiàn)象也死灰復(fù)燃,貪污腐敗也時(shí)有發(fā)生。黨中央通過保持。
先進(jìn)性教育。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和當(dāng)前的創(chuàng)先爭優(yōu)等活動(dòng)來提高黨員干部隊(duì)伍素質(zhì),提高執(zhí)政能力建設(shè)實(shí)在很有必要。
在當(dāng)前開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性,加強(qiáng)黨員的思想認(rèn)識(shí),要做到如下幾點(diǎn):
學(xué)習(xí)修養(yǎng)黨性:要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的主要著作,特別是有關(guān)中國特色社會(huì)主義理論體系的重要著作,深刻領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義理論的精神實(shí)質(zhì),武裝自已的頭腦,指導(dǎo)自已的行動(dòng)。
學(xué)習(xí)修養(yǎng)黨性:要用中國特色社會(huì)主義理論體系和黨的路線、方針、政策,來指導(dǎo)自已的行動(dòng),包括學(xué)習(xí)、工作、生活,特別是做好本職崗位的工作,起先鋒模范作用,為工作盡心盡職。
學(xué)習(xí)修養(yǎng)黨性:要運(yùn)用馬克思主義的科學(xué)的、辯證的立場、觀點(diǎn)和方法來處理各種矛盾和問題,包括各部門之間的矛盾和問題,顧全大局,個(gè)人服從集體、少數(shù)服從多數(shù)、部門服從整體。
學(xué)習(xí)修養(yǎng)黨性:要有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,甘愿奉獻(xiàn),服務(wù)群眾,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)修養(yǎng)黨性:要自覺遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國家的法律法規(guī),堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定,自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),服從組織分配,努力完成黨的任務(wù)。
學(xué)習(xí)修養(yǎng)黨性:要保持艱苦奮斗的工作作風(fēng)、思想作風(fēng)和生活作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,依法辦事,清正廉潔,勤政為民,以身作則,艱苦樸素,加強(qiáng)道德修養(yǎng),反對官僚主義,反對任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng),并敢于同不良風(fēng)氣和行為作斗爭。學(xué)習(xí)修養(yǎng)黨性:要發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護(hù)國家和人民的利益,見義勇為,奮不顧身,在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。
學(xué)習(xí)修樣黨性:要自覺、刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高為人民服務(wù),為祖國現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的技能和本領(lǐng)。
總之,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),使每個(gè)共產(chǎn)黨員包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提倡和提高上述八個(gè)方面的修養(yǎng),做到“我是黨員我?guī)ь^,我是黨員我奉獻(xiàn)”,做到“辦事有公心,工作有信心,發(fā)展有恒心,服務(wù)有誠心,為民有愛心,團(tuán)結(jié)有真心”的“六心”,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做好本職工作,為黨的偉大事業(yè),為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)盡自已的一份綿薄之力。
黨性是領(lǐng)導(dǎo)干部的靈魂,直接關(guān)系黨的形象和中國特色社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗。在中國共產(chǎn)黨第xx屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出:“必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng),使各級領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),樹立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀,以優(yōu)良作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱?!泵鎸π滦蝿菪氯蝿?wù),領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)加強(qiáng)政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng),不斷提高律己律人、干事創(chuàng)業(yè)的能力,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航,為人民群眾排憂解難。
一、把加強(qiáng)政治修養(yǎng)作為第一任務(wù),堅(jiān)定政治信念、提升思想境界。
政治修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員修養(yǎng)的核心。無產(chǎn)階級政黨進(jìn)行革命和建設(shè),必須有自己鮮明的綱領(lǐng),中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,這是我們黨的政治方向和政治主張,展示了共產(chǎn)黨人政治修養(yǎng)的最高境界。實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng),堅(jiān)定黨的政治方向和政治主張不動(dòng)搖,要求共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有高度的政治覺悟、堅(jiān)定正確的政治理想信念。因此黨員干部要把加強(qiáng)政治修養(yǎng)、堅(jiān)定政治方向作為第一任務(wù),努力提高自身思想境界,自覺把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想同實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的歷史任務(wù)結(jié)合起來,堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念,牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,切實(shí)增強(qiáng)政治信念的堅(jiān)定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性,在各種風(fēng)浪和誘惑面前經(jīng)得住考驗(yàn),始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定,在思想和行動(dòng)上始終與中央保持高度一致。積極貫徹執(zhí)行黨的基本路線,自覺把滿腔政治熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強(qiáng)大動(dòng)力,做到關(guān)鍵時(shí)刻、危難關(guān)頭豁得出來、沖得上去。
二、把加強(qiáng)理論修養(yǎng)作為第一需要,強(qiáng)化理論武裝、指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐。
黨員干部提高理論修養(yǎng)重在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,自覺把理論學(xué)習(xí)與自身思想實(shí)際結(jié)合起來,把理論學(xué)習(xí)與自身工作實(shí)踐結(jié)合起來,提高理論素質(zhì),用科學(xué)的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。大力倡導(dǎo)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的良好風(fēng)氣,緊密聯(lián)系形勢任務(wù)、工作職責(zé)和思想實(shí)際,切實(shí)把創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的政治信仰、科學(xué)的思想方法、抓工作搞建設(shè)的能力素質(zhì),推進(jìn)建設(shè)又好又快地發(fā)展。要牢固樹立實(shí)踐觀點(diǎn),堅(jiān)持理論和實(shí)踐相統(tǒng)一,把黨的科學(xué)理論與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐結(jié)合起來,著眼于解決實(shí)際問題,堅(jiān)持學(xué)以致用,用有所成,著力提高理論思維、戰(zhàn)略思維和科學(xué)決策能力,把學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化成謀劃發(fā)展的科學(xué)思路、推動(dòng)工作的措施辦法。
三、把加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)作為第一任務(wù),強(qiáng)化廉潔自律、樹立良好形象。
作風(fēng)修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)的外在表現(xiàn),它直接決定著領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人素質(zhì)和工作水平的高低。黨員干部要自覺踐行《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則的要求》,大興解放思想之風(fēng),大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、大興親民為民之風(fēng),大興廉潔從政之風(fēng),大興艱苦奮斗之風(fēng),樹立高尚道德,提高作風(fēng)修養(yǎng)水平,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。在工作中,要把主要心思和精力放在謀劃工作、服務(wù)人民、服務(wù)發(fā)展上,始終按照相應(yīng)權(quán)限和程序履行職責(zé),公平正直,不徇私情,相互協(xié)作、主動(dòng)作為,切實(shí)做到補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)、到位不越位、作為不亂為。思想上,常思貪欲之害,常棄非分之想,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì),筑牢拒腐防變的思想道德防線。生活上,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,自覺保持廉潔情操,帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng),虛心聽取方方面面的意見,堂堂正正做人,干干凈凈做事。
本人在這次省委黨校的學(xué)習(xí)中,通過從政治思想、道德品質(zhì)、作風(fēng)紀(jì)律等方面,不斷進(jìn)行了自我教育,自我磨練,自我改造和自我完善,也使我充分認(rèn)識(shí)到:堅(jiān)強(qiáng)的黨性,是成為高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部的首要條件。也深刻領(lǐng)會(huì)到在黨的第xx屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)的“必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng),使各級領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),樹立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀,以優(yōu)良作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱”的深刻內(nèi)涵。并通過這次學(xué)習(xí),使本人愛崗敬業(yè),全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)?,F(xiàn)將黨性學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:
作為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者,共產(chǎn)黨員必須加強(qiáng)理論信念的修養(yǎng),堅(jiān)定正確的理想信念,投身到中國特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐中去。在黨的xx大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)指出,廣大黨員干部要“做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者”。每個(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,都必須加強(qiáng)理論信念的修養(yǎng),堅(jiān)定正確的理想信念,積極投身到建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想奮斗終身。中國共產(chǎn)黨章程總綱指出:“黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義”。這就旗幟鮮明地亮明了黨的政治方向和政治主張,展示了共產(chǎn)黨人政治修養(yǎng)的最高境界。要實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng),堅(jiān)定黨的政治方向和政治主張不動(dòng)搖,并率領(lǐng)廣大人民群眾為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)而斗爭,這就要求共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部具有高度的政治覺悟、堅(jiān)定正確的政治理想信念,具有很強(qiáng)的政治責(zé)任感和政治領(lǐng)導(dǎo)能力。這樣,就需要我們的共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)政治修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。
道德,是人類生活及行為的共同準(zhǔn)則和規(guī)范。道德修養(yǎng),是指人們?yōu)榱伺囵B(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)而進(jìn)行的自我教育、自我改造,自我完善的過程。古人把“修身、齊家、治國、平天下”緊密地聯(lián)系在一起,說明道德修養(yǎng)特別是為政者的道德修養(yǎng),直接關(guān)乎社會(huì)進(jìn)步和國家安危。
加強(qiáng)道德修養(yǎng),基礎(chǔ)在于學(xué)習(xí)教育。要努力學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),加強(qiáng)黨性鍛煉,在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造主觀世界,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,增強(qiáng)權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的自覺性,切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
加強(qiáng)道德修養(yǎng),關(guān)鍵在于自省自律。道德修養(yǎng)的基本途徑是自我教育、自我約束。這就要求我們在工作和生活中,包括在一些小事細(xì)節(jié)上,都能做到自重、自省、自警、自勵(lì),管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿,堅(jiān)決抵御各種落后思想和腐朽文化的侵蝕,追求積極向上的生活情趣,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。
所謂紀(jì)律修養(yǎng),是指通過長期的自我教育和自我改造,養(yǎng)成遵守和維護(hù)紀(jì)律的意識(shí),并且不斷增強(qiáng)自覺性和堅(jiān)定性。黨的紀(jì)律是對共產(chǎn)黨員這個(gè)先進(jìn)群體的特殊要求,具有嚴(yán)格的規(guī)范作用。作為黨員干部,在任何時(shí)候、任何情況下,都要有遵守和維護(hù)紀(jì)律的修養(yǎng)。
一要繃緊一根弦。這根弦就是黨的紀(jì)律觀念。能否自覺遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律,從根本上說,取決于黨員的思想政治素質(zhì);只有從思想上真正認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性,并使之成為一種內(nèi)在的要求,才能去自覺地遵守和維護(hù)紀(jì)律。黨員干部要“有所為”,又要“有所不為”,“有所不為”才能保證“有所為”。要自覺運(yùn)用批評與自我批評的武器,經(jīng)常反省自己,從而把紀(jì)律、法律以及他律逐漸轉(zhuǎn)化為高度的自律,把外在的強(qiáng)制轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)在的自覺,把對違法亂紀(jì)必受懲治的恐懼轉(zhuǎn)化為發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感,轉(zhuǎn)化為對人民賦予的權(quán)力的珍惜和對自我人格的尊重,從而不斷提高紀(jì)律修養(yǎng)。
二要守住一道門。要做到慎獨(dú)、慎微、慎欲,守身如玉,善自檢點(diǎn),管住自己的頭,管住自己的嘴,管住自己的手,管住自己的腳,不越雷池半步。要經(jīng)常聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,事前想一想如何規(guī)范和約束自己的言行,違反規(guī)定的事不去做;事中時(shí)刻提醒自己不出紕漏,不觸“高壓線”;事后靜下心來回顧和反思,找出不足,以利改進(jìn)。要經(jīng)常用各種紀(jì)律規(guī)范作為自己的行為準(zhǔn)則,嚴(yán)格約束自己,自覺鍛煉自己,防微杜漸,身體力行,才能真正成為遵守紀(jì)律的模范。
三要橫下一條心。就是維護(hù)黨的紀(jì)律的堅(jiān)強(qiáng)決心。作為一名黨員干部,不僅自己要做遵紀(jì)守法的模范,而且還要堅(jiān)決同形形色色的違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭,敢于和善于支持那些同違法亂紀(jì)行為作斗爭的人。一方面要不斷提高思想認(rèn)識(shí)和覺悟,做到任何時(shí)候,任何情況下都敢于堅(jiān)持原則,不計(jì)較個(gè)人得失;另一方面也要不斷增強(qiáng)維護(hù)黨的紀(jì)律的本領(lǐng)和能力,依靠建立健全制度和運(yùn)用法律武器去提高斗爭水平;善于團(tuán)結(jié)和爭取廣大人民群眾,使同各種違法亂紀(jì)行為的斗爭具有廣泛、深厚的群眾基礎(chǔ)。
就是要加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng),首先是要加強(qiáng)思想作風(fēng)修養(yǎng)。思想作風(fēng)修養(yǎng)反映了黨員干部對工作的事業(yè)心和責(zé)任感。黨員干部必須把為黨和人民的事業(yè)而奮斗作為人生的最高目標(biāo),把為人民服務(wù)作為人生的最大追求,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為工作的最高目的,自覺地做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深入實(shí)際,腳踏實(shí)地,艱苦奮斗,不搞花架子;要顧全大局,統(tǒng)籌兼顧,立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),不急功近利,一切工作都要經(jīng)得起實(shí)踐的、群眾的和歷史的檢驗(yàn)。
其次是加強(qiáng)工作作風(fēng)修養(yǎng)。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,是共產(chǎn)黨人全部活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。黨員干部不僅要“獨(dú)善其身”,更要服務(wù)人民。要按照提出的“心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾”的要求,常懷親民之心,常念為民之責(zé),常思富民之策,常興利民之舉,做到思想上尊重群眾,政治上代表群眾,感情上貼近群眾,工作上為了群眾,這樣才能得到群眾的擁護(hù)。
最后是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)問題的實(shí)質(zhì),是黨群關(guān)系、干群關(guān)系問題。作為黨員干部,在群眾的眼里,我們可能都是“領(lǐng)導(dǎo)”。因此,在平時(shí)工作中力求做到從政有品格、用權(quán)講原則、做人重形象。不僅要有為人民服務(wù)的觀念,還必須掌握為人民服務(wù)的過硬本領(lǐng),為群眾辦好事、辦實(shí)事,切實(shí)解決群眾生產(chǎn)生活中存在的困難和問題。這樣,才能取信于民,得到人民群眾的擁護(hù)和支持。
總之,本人在今后的工作中,將進(jìn)一步用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,以做好人、做好事、做好黨員的標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格按照科學(xué)發(fā)展觀的要求來加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。牢固樹立正確的利益觀、權(quán)力觀和政績觀,自覺的用正確的方法和途徑創(chuàng)政績,謀發(fā)展,為樹立和堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀奠定思想保障。
加強(qiáng)自身修養(yǎng)演講稿篇六
在當(dāng)前開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),強(qiáng)調(diào)發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用之際,加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),提高黨員的政治素質(zhì)和責(zé)任感、使命感,實(shí)在是勢在必行。
建黨90周年了,我們黨的性質(zhì)、宗旨、目標(biāo)不變,我們黨為人民服務(wù)的宗旨不變。在這個(gè)大前提下,要求黨員提高政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng),認(rèn)真重溫黨的幾代領(lǐng)袖的教導(dǎo),很有必要!當(dāng)前,中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造了令世界矚目的經(jīng)濟(jì)增長奇跡。作為一個(gè)大黨,一個(gè)國家的執(zhí)政黨,我們的黨親民、愛民的形象已經(jīng)深入人心,我們的黨受到人民群眾熱烈的擁護(hù)和支持。但是隨著市場經(jīng)濟(jì)的逐步實(shí)行,人們的思想觀念、價(jià)值觀也呈現(xiàn)多元化,各種利益、誘惑在浸蝕著人們的心靈,社會(huì)上各種丑陋的現(xiàn)象也死灰復(fù)燃,貪污腐敗也時(shí)有發(fā)生。黨中央通過保持先進(jìn)性教育、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和當(dāng)前的創(chuàng)先爭優(yōu)等活動(dòng)來提高黨員、干部隊(duì)伍素質(zhì),提高執(zhí)政能力建設(shè)實(shí)在很有必要。
在當(dāng)前開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性,加強(qiáng)黨員的思想認(rèn)識(shí),要做到如下幾點(diǎn):
學(xué)習(xí)修養(yǎng)黨性:要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的主要著作,特別是有關(guān)中國特色社會(huì)主義理論體系的重要著作,深刻領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義理論的精神實(shí)質(zhì),武裝自已的頭腦,指導(dǎo)自已的行動(dòng)。
學(xué)習(xí)修養(yǎng)黨性:要用中國特色社會(huì)主義理論體系和黨的路線、方針、政策,來指導(dǎo)自已的行動(dòng),包括學(xué)習(xí)、工作、生活,特別是做好本職崗位的工作,起先鋒模范作用,為工作盡心盡職。
學(xué)習(xí)修養(yǎng)黨性:要運(yùn)用馬克思主義的科學(xué)的、辯證的立場、觀點(diǎn)和方法來處理各種矛盾和問題,包括各部門之間的矛盾和問題,顧全大局,個(gè)人服從集體、少數(shù)服從多數(shù)、部門服從整體。
學(xué)習(xí)修養(yǎng)黨性:要有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,甘愿奉獻(xiàn),服務(wù)群眾,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)修養(yǎng)黨性:要自覺遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國家的法律法規(guī),堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定,自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),服從組織分配,努力完成黨的任務(wù)。
學(xué)習(xí)修養(yǎng)黨性:要保持艱苦奮斗的工作作風(fēng)、思想作風(fēng)和生活作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,依法辦事,清正廉潔,勤政為民,以身作則,艱苦樸素,加強(qiáng)道德修養(yǎng),反對官僚主義,反對任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng),并敢于同不良風(fēng)氣和行為作斗爭。學(xué)習(xí)修養(yǎng)黨性:要發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護(hù)國家和人民的利益,見義勇為,奮不顧身,在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。
學(xué)習(xí)修樣黨性:要自覺、刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高為人民服務(wù),為祖國現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的技能和本領(lǐng)。
總之,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),使每個(gè)共產(chǎn)黨員包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提倡和提高上述八個(gè)方面的修養(yǎng),做到“我是黨員我?guī)ь^,我是黨員我奉獻(xiàn)”,做到“辦事有公心,工作有信心,發(fā)展有恒心,服務(wù)有誠心,為民有愛心,團(tuán)結(jié)有真心”的“六心”,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做好本職工作,為黨的偉大事業(yè),為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)盡自已的一份綿薄之力。
加強(qiáng)自身修養(yǎng)演講稿篇七
一、輔導(dǎo)員職業(yè)特性、工作內(nèi)容、要求和職責(zé)。
(一)輔導(dǎo)員的涵義及歷史沿革。
1952年我國高校工作逐步走上正軌,教育部發(fā)出《關(guān)于在高等學(xué)校有重點(diǎn)地試行政治工作制度的指示》,規(guī)定在高等學(xué)校設(shè)立政治工作機(jī)構(gòu),在學(xué)生中實(shí)行政治輔導(dǎo)員制度,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。1953年,清華大學(xué)首先設(shè)立學(xué)生政治輔導(dǎo)員,主要由高年級學(xué)生骨干擔(dān)任,后來在全國逐步展開,但基本都是兼職。1961年《教育部直屬高等學(xué)校暫行工作條例》中指出:“為了加強(qiáng)思想政治工作,在一、二年級設(shè)政治輔導(dǎo)員或者班主任,從專職的黨政干部、政治理論課教師和其他青年教師中挑選有一定政治工作經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)任。同時(shí),要逐步培養(yǎng)和配備一批專職的政治輔導(dǎo)員”。這是第一次在中共中央文件中正式提出要在高等學(xué)校設(shè)置專職輔導(dǎo)員?!拔幕蟾锩逼陂g,思想政治工作成為奪權(quán)和整人的工具,政治輔導(dǎo)員遭到批判,政治輔導(dǎo)員制度也被取消。1978年國家恢復(fù)統(tǒng)一高考制度后,政治輔導(dǎo)員制度也隨之恢復(fù),并逐步加強(qiáng)。1987年原國家教育委員會(huì)在《關(guān)于在高等學(xué)校學(xué)生思想政治工作專職人員中聘任教師職務(wù)的實(shí)施意見》中第一次明確指出:“思想政治教育是一門科學(xué),學(xué)生思想政治工作是學(xué)校教育的重要組成部分”。同時(shí),還規(guī)定聘任相應(yīng)教師職務(wù)的學(xué)生思想政治教育專職人員列入教師編制。這是政治輔導(dǎo)員第一次被正式認(rèn)同為高校教師隊(duì)伍中的組成部分。特別是近10年來,國家對輔導(dǎo)員工作的重視程度達(dá)到了一個(gè)全新的高度,2004年8月26日,《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[2004]16號(hào))指出:“輔導(dǎo)員是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的骨干力量”。這是國家第一次對輔導(dǎo)員工作的重要性給予明確定位,并拓展了輔導(dǎo)員工作職能,把“幫助學(xué)生解決實(shí)際問題”作為一項(xiàng)服務(wù)職能寫進(jìn)了文件(包括貧困學(xué)生資助、心理健康輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)等)。2005年1月13日,教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見》(教社政[2005]2號(hào))也指出:“輔導(dǎo)員、班主任是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分,是高等學(xué)校從事德育工作,開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人”。不僅明確了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的選聘配備、培養(yǎng)培訓(xùn)、考核管理、待遇等問題,還要求高校把專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍作為黨政后備干部培養(yǎng)和選拔的重要來源。2005年1月17日,時(shí)任總書記的胡錦濤同志在全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議上(時(shí)任中央政治局常委全部到會(huì))強(qiáng)調(diào)指出:“要采取有力措施,按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求,著力建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍,使他們在學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用”。
2006年4月27日,全國高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作會(huì)議在上海召開,會(huì)上,制定了《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》和《2006-2010年普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,2006年7月23日教育部以部長令(24號(hào))的形式下發(fā)了此《規(guī)定》,《規(guī)定》明確指出:“輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分,具有教師和干部的雙重身份。輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友”?!兑?guī)定》對輔導(dǎo)員的要求與職責(zé)、配備與選聘、培養(yǎng)與發(fā)展、管理與考核都做出了明確的具體規(guī)定,使輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)有章可循,對輔導(dǎo)員的工作既提出了要求,也保護(hù)了輔導(dǎo)員的切身利益。同時(shí),輔導(dǎo)員的社會(huì)關(guān)注度也得到了提高,各種媒體紛紛報(bào)道有關(guān)輔導(dǎo)員的信息,“中國輔導(dǎo)員之家”和“中國高校輔導(dǎo)員”網(wǎng)站也相繼建立,為輔導(dǎo)員建起了一所精神家園。2008年10月,中共河北省委教育工委、河北省教育廳出臺(tái)了《關(guān)于高等學(xué)校專職輔導(dǎo)員行政職級晉升的暫行辦法》(冀教政體〔2008〕60號(hào))。2009年1月,由教育部思想政治工作司指導(dǎo),全國高校輔導(dǎo)員工作研究會(huì)、中國教育報(bào)、中國教育電視臺(tái)共同開展了“全國高校輔導(dǎo)員人物”評選活動(dòng)。2013年5月4日,總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)向全國高校輔導(dǎo)員人物表示祝賀和敬意!
輔導(dǎo)員是高校培養(yǎng)合格人才的重要保證,不僅發(fā)揮著學(xué)生教育管理作用,也是維護(hù)校園穩(wěn)定,保證學(xué)校良好教學(xué)、生活秩序的重要力量。輔導(dǎo)員工作是做人的工作,是以學(xué)生為中心,為學(xué)生成長成才提供幫助和支持,幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)和生活方面的問題,為學(xué)校的教學(xué)、科研工作提供有力支持和保障的工作。輔導(dǎo)員應(yīng)該把自己的工作作為一項(xiàng)偉大而光榮的事業(yè)去經(jīng)營,在政治上做好學(xué)生的“向?qū)А?,在品德塑造上做好學(xué)生的“榜樣”,在學(xué)習(xí)上做好學(xué)生的“導(dǎo)師”,在日常生活中做好學(xué)生的“親人”,在健康人格上做好學(xué)生的“培育”。
(二)職業(yè)特性。
1.政治性。輔導(dǎo)員是學(xué)生健康成長的引路人,要保證學(xué)生具有堅(jiān)定的政治品質(zhì),把他們培養(yǎng)成中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。中共中央2004年16號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》文件中明確規(guī)定:“所有從事大學(xué)生思想政治教育的人員,都要堅(jiān)持正確的政治方向??在事關(guān)政治原則、政治立場和政治方向問題上不能與黨中央保持一致的,不得從事大學(xué)生思想政治教育工作”。
2.教育性。輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的具體實(shí)施者,是學(xué)生的人生指導(dǎo)師,通過教育,使其學(xué)會(huì)如何做人、如何做事、如何做學(xué)問的道理和方法,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。
3.服務(wù)性。學(xué)生工作已經(jīng)從過去的教育、管理職能轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃?、管理、服?wù)一體化的育人體系,服務(wù)性主要體現(xiàn)五個(gè)方面:一是營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍—學(xué)風(fēng)建設(shè);二是實(shí)施人性化管理—排憂解難;三是創(chuàng)建成才激勵(lì)機(jī)制務(wù)—爭先創(chuàng)優(yōu);四是搭建實(shí)踐平臺(tái)—第二課堂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);五是重視學(xué)生就業(yè)—職業(yè)指導(dǎo)。
4.直接性。輔導(dǎo)員是學(xué)生成長成才最直接的引導(dǎo)者,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活秩序的直接維護(hù)者,是學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)的直接實(shí)施者,是學(xué)生精神文明建設(shè)的直接組織者,是學(xué)生事務(wù)管理的直接執(zhí)行者,發(fā)揮著學(xué)生與學(xué)院和學(xué)校之間的橋梁作用。學(xué)生一入學(xué)接觸的第一個(gè)老師就是輔導(dǎo)員,大學(xué)生活中直接接觸最多的老師也是輔導(dǎo)員,畢業(yè)離校時(shí)站在身邊的依然是輔導(dǎo)員,畢業(yè)后回母校首先找的還是輔導(dǎo)員,學(xué)生走向社會(huì)幾十年后,留下印象最深的就是輔導(dǎo)員。
5.層次性。學(xué)生管理組織結(jié)構(gòu)有層次性,一般高校內(nèi)部學(xué)生管理體系的組織結(jié)構(gòu)是(由高到低),學(xué)校黨委(行政)—學(xué)生工作部(處)、團(tuán)委—學(xué)院黨委(黨總支)—輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員是第一線的學(xué)生工作人員,直接負(fù)責(zé)學(xué)生的教育管理和服務(wù)。學(xué)生有層次性,不同的學(xué)歷、年級、班級有不同的特點(diǎn),不同的學(xué)生有不同的性格。
6.復(fù)雜性。學(xué)生來自全國各地,各自在家庭、中學(xué)期間的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境不同,有不同的習(xí)慣、性格,素質(zhì)、能力也有差異。學(xué)生工作中遇到的問題也是多種多樣,紛繁復(fù)雜,涉及到學(xué)生的學(xué)習(xí)、人際交往、感情、心理健康、職業(yè)發(fā)展、安全、突發(fā)性問題等各個(gè)方面,還要完成各部門安排的任務(wù)。
(三)工作內(nèi)容。
輔導(dǎo)員工作主要體現(xiàn)在教育、管理和服務(wù)三個(gè)方面。
1.思想政治教育。是輔導(dǎo)員工作的首要任務(wù)。其指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,全面落實(shí)黨的教育方針,以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”——全面建成小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家(國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福)為目標(biāo),以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點(diǎn),以思想道德和文明行為安全教育為基礎(chǔ),以法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)教育為依托,以提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展為任務(wù),堅(jiān)持以人為本,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人才。其基本內(nèi)容是:黨的路線、方針、政策教育、“中國夢”和形勢教育;愛國主義、集體主義、民族精神教育;世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀、擇業(yè)觀等理想信念教育;道德品質(zhì)、法律制度和校規(guī)校紀(jì)教育;校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)教育;人文素養(yǎng)和文明行為教育;勞動(dòng)、安全教育;審美、衛(wèi)生、心理健康教育等。其基本做法是:堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合,解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合,教育與管理、服務(wù)相結(jié)合,通過各種類型的會(huì)議、黨團(tuán)活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流、科技創(chuàng)新、體育競技、藝術(shù)展演、社團(tuán)及第二課堂、社會(huì)實(shí)踐、爭先創(chuàng)優(yōu)、生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)等多種形式開展教育活動(dòng)。充分利用校園網(wǎng)、qq群、說說空間、微博、飛信、微信等現(xiàn)代媒介手段即時(shí)與學(xué)生溝通、交流。通過教育,培養(yǎng)學(xué)生政治意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)、自強(qiáng)意識(shí)、成才意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
2.日常管理。是輔導(dǎo)員的主要工作。其主要內(nèi)容是:學(xué)生安全、文明行為規(guī)范、宿舍生活秩序、集體活動(dòng)、作息制度、請銷假、評優(yōu)評先評獎(jiǎng)、貧困資助、突發(fā)事件處理、違規(guī)違紀(jì)處理;學(xué)生學(xué)籍、成績、黨團(tuán)資料、心理健康普查等各類個(gè)人信息匯總及檔案庫管理;黨團(tuán)組織建設(shè)、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)等。在管理工作中,要正確處理“嚴(yán)”與“慈”的關(guān)系,不能將其絕對起來。所謂“嚴(yán)”是指要嚴(yán)格執(zhí)行上級和學(xué)校的指令以及各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),令行禁止;所謂“慈”是指要關(guān)心、愛護(hù)和體貼學(xué)生。要有濃郁的愛學(xué)生之情和科學(xué)的管理學(xué)生之道,把兩者有機(jī)地結(jié)合起來,以理服人,以情感人。
3.輔導(dǎo)與服務(wù)。是輔導(dǎo)員的義務(wù)。主要是為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活、心理和生涯發(fā)展方面的輔導(dǎo)工作?,F(xiàn)在的學(xué)生主要面臨四個(gè)方面的壓力:一是學(xué)習(xí)壓力,二是經(jīng)濟(jì)壓力,三是就業(yè)壓力,四是情感壓力。要圍繞學(xué)生面臨的壓力開展輔導(dǎo)和服務(wù),尤其要關(guān)注特殊學(xué)生群體(單親或孤兒、有生理缺陷、心理異常、家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)成績差、感情糾紛等)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),經(jīng)常了解并努力解決其在學(xué)習(xí)中遇到的困難;關(guān)心學(xué)生的就業(yè),并給予指導(dǎo),幫助學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,盡最大努力為他們的就業(yè)提供服務(wù);關(guān)心貧困學(xué)生的生活,為他們解決因經(jīng)濟(jì)拮據(jù)而出現(xiàn)的生活困難,使他們安心學(xué)習(xí),保證學(xué)生不能因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué);為生病的學(xué)生送去溫暖,緩解他們的思親之情,減輕思想負(fù)擔(dān);引導(dǎo)學(xué)生正確對待和處理個(gè)人感情問題;時(shí)刻關(guān)注那些性格內(nèi)向、脫離集體、少言寡語、有心理障礙的學(xué)生,經(jīng)常與他們談心,了解其思想問題,為其進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
(四)工作要求。
1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家政策和學(xué)校、學(xué)院的決定,服從領(lǐng)導(dǎo)和上級的安排,年級、班級的利益必須服從學(xué)院和學(xué)校的整體利益。
2.認(rèn)真做好學(xué)生思想政治教育、日常管理和服務(wù)工作,本著“悉心教育、科學(xué)管理、熱情服務(wù)”的原則開展。不能以簡單的行政工作代替思想政治教育,也不能以單一的說教而忽視了管理和服務(wù),應(yīng)該7將教育、管理和服務(wù)融為一體,在教育的過程中加強(qiáng)管理,提供服務(wù),在管理和服務(wù)中體現(xiàn)教育的作用,寓管理、服務(wù)于教育之中。
3.遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律,堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性地開展工作。
4.主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育方面的理論與方法,加強(qiáng)素質(zhì)拓展,不斷提高工作技能和水平。
5.開展調(diào)查研究,分析工作對象和工作環(huán)境的變化,及時(shí)調(diào)整工作思路和方法,提高工作的針對性和實(shí)效性。
(五)工作職責(zé)。
1.幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,確立在黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)“中國夢”的共同理想和堅(jiān)定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo),使他們中的先進(jìn)分子樹立更遠(yuǎn)大的理想。
2.幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì),經(jīng)常開展談心和心理輔導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格,增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力,幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題。
3.了解和掌握學(xué)生思想狀況,針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,預(yù)防、處理突發(fā)事件,維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
4.做好對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,組織學(xué)生勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。5.積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。
6.以班級為基礎(chǔ),以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生班集體在教育管理中的組織力量,指導(dǎo)學(xué)生開展課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)、文體、藝術(shù)等第二課堂活動(dòng),努力拓展學(xué)生素質(zhì)。
7.指導(dǎo)學(xué)生黨支部、團(tuán)支部和班委會(huì)建設(shè),做好學(xué)生黨員、學(xué)生干部等骨干的培養(yǎng)和使用工作,激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、社團(tuán)、自管會(huì)等學(xué)生群眾性組織的自我教育、自我管理、自我服務(wù)和紐帶橋梁作用。
8.做好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校規(guī)校紀(jì)和安全、法制教育以及學(xué)生綜合測、評評優(yōu)評先評獎(jiǎng)等日常管理工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律觀念和文明習(xí)慣,激勵(lì)學(xué)生遵紀(jì)守法、刻苦學(xué)習(xí)、爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。
9.做好學(xué)生學(xué)習(xí)、生活管理工作,尤其做好新生入學(xué)教育、畢業(yè)生離校教育、安全教育和宿舍管理工作。
10.做好學(xué)生各種信息和檔案的管理工作。完成學(xué)校交辦的其他工作。
二、我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍現(xiàn)狀。
目前我校共有專職輔導(dǎo)員135人(含各學(xué)院黨委副書記、團(tuán)委書記、學(xué)生科長和里仁學(xué)院63人),男女比例為2:3,黨員為100%,平均年齡32歲,學(xué)歷層次本科以上(校本部主要是碩士及以上,里仁學(xué)院本碩各半),職稱級別較低,目前大多為中級及以下,但整體素質(zhì)較好,絕大多數(shù)輔導(dǎo)員具有較高的知識(shí)素養(yǎng)和良好的智能品質(zhì),善于正確處理學(xué)生問題,具備一定的組織管理能力,能夠勝任現(xiàn)職工作,愛崗敬業(yè),不計(jì)較個(gè)人得失,表現(xiàn)出無私奉獻(xiàn)精神。社會(huì)期望值以及自我認(rèn)知和評價(jià)較為合理,具有較強(qiáng)的自我調(diào)控能力。在學(xué)校黨委、學(xué)生處、校團(tuán)委以及各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的理念,積極開展學(xué)生教育、黨建、團(tuán)建、班建、獎(jiǎng)貸助補(bǔ)、心理輔導(dǎo)、新生入學(xué)、畢業(yè)生就業(yè)等教育管理服務(wù)工作,為學(xué)生成長成才、校園安全穩(wěn)定和學(xué)校發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。
輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。雖然全部是專職,但專業(yè)化程度普遍不高,有18人畢業(yè)于思想政治教育專業(yè),絕大部分人員是各高校不同專業(yè)畢業(yè)后直接從事輔導(dǎo)員工作,沒有經(jīng)過系統(tǒng)的思想政治教育專業(yè)學(xué)習(xí)和專門的繼續(xù)教育,工作后的專業(yè)培訓(xùn)也不夠,政策理論水平有待提高。年輕的輔導(dǎo)員居多,實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)還不足,還沒有很好地掌握科學(xué)有效的學(xué)生工作方法,業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。還有少部分輔導(dǎo)員身在曹營心在漢,沒有把輔導(dǎo)員工作作為熱愛的職業(yè)去經(jīng)營,主要精力放在了提升學(xué)歷和轉(zhuǎn)崗上,主動(dòng)學(xué)習(xí)思想政治教育理論和從事學(xué)生教育管理工作的積極性不高。存在著管理的學(xué)生人數(shù)多、任務(wù)重、困難多、壓力大(尤其涉及學(xué)校安全穩(wěn)定和學(xué)生安全責(zé)任方面的壓力更大)等實(shí)際問題。特別是研究生輔導(dǎo)員的配備還不足,對研究生的教育管理能力還有待提高。
學(xué)校非常重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),注重輔導(dǎo)員的發(fā)展,從培養(yǎng)、晉級、職稱評定、補(bǔ)貼等方面都做出了很大努力。學(xué)校支持輔導(dǎo)員考取職業(yè)指導(dǎo)、心理咨詢等職業(yè)資格證書和思想政治教育系列研究生,并在職稱評定上單獨(dú)設(shè)立了序列。很多優(yōu)秀輔導(dǎo)員都已走上領(lǐng)導(dǎo)工作崗位,絕大多數(shù)學(xué)院的黨委副書記和學(xué)生管理部門的領(lǐng)導(dǎo)都有過輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷。
輔導(dǎo)員是學(xué)生成長成才最直接的培育者,其綜合素質(zhì)的高低直接影響著學(xué)生工作的開展,關(guān)系到學(xué)生教育管理的質(zhì)量和成敗。俗語說“打鐵先得自身硬”,要做好學(xué)生教育管理工作,成為一名合格的輔導(dǎo)員,就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高其綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)主要包括思想政治素質(zhì)(堅(jiān)定的政治立場、正確的思想觀點(diǎn)、優(yōu)良的政治品質(zhì))、職業(yè)道德素質(zhì)(熱愛學(xué)校、熱愛本職工作、熱愛學(xué)生、高尚的品德修養(yǎng)、優(yōu)良的工作作風(fēng))、業(yè)務(wù)知識(shí)素質(zhì)(豐富的思想政治教育知識(shí)、學(xué)生管理專業(yè)知識(shí)、廣博的社會(huì)文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù)知識(shí))、綜合能力素質(zhì)(組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、辨別決斷能力、創(chuàng)新能力)、身心健康素質(zhì)(正確的自我意識(shí)、良好的自我調(diào)控能力、穩(wěn)定的情緒情感品質(zhì)、健康的體魄)等。為此,輔導(dǎo)員要按照“厚德、博學(xué)、求是”的校訓(xùn)精神,苦練“七十二變”,笑對“八十一難”,努力加強(qiáng)素質(zhì)拓展。素質(zhì)拓展活動(dòng)是提高輔導(dǎo)員素質(zhì)的有效活動(dòng)形式之一,既能提升輔導(dǎo)員工作職業(yè)技能和心理調(diào)適能力,團(tuán)隊(duì)信任和協(xié)作,又可以娛樂自我,放松身心,增加互相間的親切認(rèn)同感。
(一)首先要具備過硬的思想政治素質(zhì)。
職業(yè)特性的政治性決定了從事大學(xué)生思想政治教育工作必須首先具備過硬的思想政治素質(zhì)。1.要有堅(jiān)定的政治立場。旗幟鮮明,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,時(shí)刻與黨中央保持一致,與學(xué)校黨委保持一致,維護(hù)國家、社會(huì)和學(xué)校的利益,模范遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真貫徹落實(shí)國家政策和上級以及學(xué)校重大決策部署。
2.要有較高的政治理論水平和正確的思想觀點(diǎn)。掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的基本理論知識(shí),了解黨的路線方針政策,運(yùn)用系統(tǒng)、科學(xué)、扎實(shí)的理論知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生朝著正確的方向發(fā)展。
3.要有較高的思想覺悟。要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,具有襟懷坦蕩、光明磊落、實(shí)事求是的政治品質(zhì)。有堅(jiān)定的政治信仰、政治原則、政治觀點(diǎn)、政治態(tài)度、政治立場和政治方向,在大是大非面前不糊涂,態(tài)度鮮明,時(shí)刻保持清醒的頭腦,特別是關(guān)鍵時(shí)候更要站穩(wěn)立場,不清楚、拿不準(zhǔn)的事情要及時(shí)請教、學(xué)習(xí),不能隨波逐流。這是對輔導(dǎo)員最基本、最重要的要求。
(二)要具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)。
良好的職業(yè)道德素質(zhì)是勝任輔導(dǎo)員工作的基本要求,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是做好工作的基礎(chǔ)和保證。
1.熱愛學(xué)校。愛學(xué)校的一草一木,緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨委周圍,擁護(hù)并認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決策、規(guī)定,積極參加學(xué)校重大活動(dòng),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,以主人公的姿態(tài)為學(xué)校的改革和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,不利于學(xué)校發(fā)展的話不說,有損于學(xué)校形象的事不做,有“校興我榮,校衰我恥”的觀念,維護(hù)學(xué)校整體利益和良好的社會(huì)聲譽(yù)。2.熱愛本職工作。熱愛一項(xiàng)事業(yè)是做好工作的前提,既然選擇了輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè),就要干一行,愛一行,腳踏實(shí)地,把學(xué)生工作當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè),不能只作為一種謀生手段,要當(dāng)成體現(xiàn)自己價(jià)值的工作,把培養(yǎng)學(xué)生成才視為價(jià)值的體現(xiàn)。只有對本職工作的熱愛,才會(huì)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和忘我的工作精神,才會(huì)有勤奮求實(shí)的工作作風(fēng)和不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的工作動(dòng)力,才會(huì)對工作充滿信心和全身心的投入。
3.愛護(hù)學(xué)生。學(xué)生是學(xué)校的主體,沒有學(xué)生就沒有學(xué)校,要帶著感情去教育管理學(xué)生,要尊重學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,對學(xué)生傾注滿腔熱情,把他們當(dāng)作自己的親人來看待,真心實(shí)意地關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,設(shè)身處地地為學(xué)生著想,用愛心感化學(xué)生,全心全意地為學(xué)生服務(wù),這樣,學(xué)生才會(huì)更加理解、支持、配合輔導(dǎo)員的工作。但愛不等于遷就,不等于護(hù)短,不等于偏愛,要把愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來,否則會(huì)失去愛的教育力量。
4.有高尚的職業(yè)素養(yǎng)。輔導(dǎo)員的道德品質(zhì)、人生態(tài)度、人格魅力、氣質(zhì)風(fēng)度、為人處事、心理素質(zhì)、行為規(guī)范、遵規(guī)守紀(jì)等表現(xiàn)對學(xué)生的成長成才產(chǎn)生著潛移默化的影響,要想教育學(xué)生如何做人、做事、做學(xué)問,必須首先自己得做好人、做好事、做好學(xué)問,真正做到愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、刻苦鉆研、開拓創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn),在工作中創(chuàng)造一流業(yè)績。同時(shí),還要注意自己的儀容儀表,良好的儀容儀表體現(xiàn)著一個(gè)人的生活作風(fēng)、審美情趣、道德水平、人生態(tài)度和精神風(fēng)貌等方面的修養(yǎng),是贏得別人信賴、被人接受和認(rèn)可而進(jìn)行交流的首要條件。干凈、整潔、合體的衣著、大方而不艷的面妝和發(fā)型、親切和藹的表情都會(huì)給學(xué)生以可親可敬之感。
5.有優(yōu)良的工作作風(fēng)。優(yōu)良的工作作風(fēng)是做好工作的前提,要樹立“以學(xué)生為本,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的理念,有對工作高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,善待學(xué)生,尊重學(xué)生的權(quán)利和自由,維護(hù)學(xué)生利益。處理學(xué)生事務(wù)嚴(yán)謹(jǐn)高效,不拖拉、不敷衍、不懈怠,為學(xué)生辦實(shí)事、辦好事、解難事。把對學(xué)生的愛護(hù)和嚴(yán)格要求,教育引導(dǎo)、嚴(yán)肅紀(jì)律和維護(hù)學(xué)生利益結(jié)合起來。在評優(yōu)評先評獎(jiǎng)、干部選拔培養(yǎng)、黨員發(fā)展、貧困資助等關(guān)系學(xué)生切身利益的工作中,要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,要對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對黨和國家負(fù)責(zé)。經(jīng)常深入學(xué)生之中,做到情況早了解、問題早發(fā)現(xiàn)、危機(jī)早預(yù)防、事故早解決,帶著“四心”(即責(zé)任心、愛心、耐心、細(xì)心)做工作。
(三)要具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)素質(zhì)。
具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)素質(zhì)是對輔導(dǎo)員的必然要求。輔導(dǎo)員擔(dān)負(fù)著教育引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取、成才發(fā)展的重任,沒有一定的理論知識(shí)和合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是難以勝任的,尤其是當(dāng)今的學(xué)生知識(shí)面較寬,思維敏捷,思想活躍,求知欲強(qiáng),通過網(wǎng)絡(luò)等媒體可以了解幾乎涵蓋所有領(lǐng)域的知識(shí)。如果輔導(dǎo)員的知識(shí)含量遠(yuǎn)少于學(xué)生掌握的知識(shí),在與學(xué)生溝通思想、探討問題時(shí)往往遭遇知識(shí)障礙,出現(xiàn)尷尬局面,更談不上指導(dǎo),思想教育的說服力就會(huì)大打折扣,也會(huì)降低自己的威信。只有具備了豐富的知識(shí),才能更好地做好對學(xué)生的思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)向?qū)?、生活輔導(dǎo)、行為督導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)工作。
1.有豐富的思想政治工作知識(shí)儲(chǔ)備。掌握一系列科學(xué)理論,了解黨的大政方針、政策和改革開放的實(shí)施策略以及國家、社會(huì)和學(xué)校當(dāng)前的形勢,具有較高的政策理論水平,保證教育方向不偏離。
2.掌握學(xué)生教育管理工作的專業(yè)知識(shí)。主要有教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的專業(yè)知識(shí)以及學(xué)生管理的技能和方法等,了解學(xué)生的專業(yè)定位、課程設(shè)置、教學(xué)安排、實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)等,掌握教育管理工作的一般規(guī)律并善于歸納總結(jié)。
3.具有廣博的社會(huì)文化和科學(xué)技術(shù)知識(shí),如歷史學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)、倫理學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)。
4.熟練掌握和正確運(yùn)用國家、河北省和學(xué)校有關(guān)學(xué)生教育管理方面的政策和規(guī)章制度,保證政出有據(jù)、依法教育管理。
5.有廣泛的興趣愛好。寓教于樂能提高思想政治教育工作的吸引力和感染力,目前,絕大多數(shù)輔導(dǎo)員都是年輕人,與學(xué)生在年齡、心理、思維方式、興趣、愛好等各個(gè)方面有許多相同點(diǎn),相互之間很容易溝通交流,這是做好學(xué)生工作的有利條件。要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,并與學(xué)生的興趣愛好相適應(yīng),以便有更多的共同語言與學(xué)生溝通,使思想性、教育性與娛樂性融為一體,在健康活潑的娛樂中施加對學(xué)生的影響,這是開展工作的切入點(diǎn),可以提高教育管理的親和力。
(四)要具備較強(qiáng)的綜合能力素質(zhì)。
綜合能力素質(zhì)是運(yùn)用各種知識(shí)獨(dú)立地解決現(xiàn)實(shí)問題的本領(lǐng),一個(gè)年級學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn),良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,重大活動(dòng)的成功組織,突發(fā)事件的妥善處理等,在很大程度上取決于工作能力。因此,較強(qiáng)的綜合能力素質(zhì)是做好輔導(dǎo)員工作的必要保證。
1.組織管理能力,這是帶好學(xué)生團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備的基本素質(zhì)。主要體現(xiàn)為工作魄力和號(hào)召力,即調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性,把學(xué)生團(tuán)結(jié)起來,有組織、有計(jì)劃、協(xié)調(diào)一致地開展工作的能力。要對幾個(gè)班級、幾百名學(xué)生的集體進(jìn)行教育管理工作,就必須具備領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者的才能,具有科學(xué)制定計(jì)劃和高效執(zhí)行計(jì)劃的能力。
2.溝通協(xié)調(diào)能力,這是實(shí)現(xiàn)教育信息交換、協(xié)調(diào)各方面教育因素、優(yōu)化教育效果的重要能力因素。主要是處理來自不同的生活背景、知識(shí)背景,成長于不同的環(huán)境之中,在日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及思想成熟度方面有很大差異的學(xué)生之間的矛盾的能力,以及與學(xué)校各相關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生家長的溝通、協(xié)調(diào)、配合,充分調(diào)動(dòng)各方面積極性的能力。
3.辨別決斷能力,即在復(fù)雜的工作環(huán)境、工作對象和工作內(nèi)容等諸多矛盾中辨別出主要矛盾和次要矛盾,從眾多的信息中準(zhǔn)確、快速地甄別出真實(shí)和有用的信息而做出的果斷決定的能力。對大是大非的政治原則問題、重大活動(dòng)的開展、突發(fā)事件的處理、日常事務(wù)管理等,能夠很好地駕馭、應(yīng)對、控制事態(tài)局面,臨危不亂、心中有數(shù)、沉著冷靜,有計(jì)劃、有步驟、堅(jiān)決、果斷地進(jìn)行處理。干練的處事風(fēng)格也有利于提高輔導(dǎo)員的威信。
4.創(chuàng)新能力,即理念意識(shí)、工作模式、工作方式方法的創(chuàng)新能力。輔導(dǎo)員工作有一定的規(guī)律和模式,也有具體的要求,但怎樣在學(xué)校的規(guī)定和要求下,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,使自己的工作更有特色,更有成效,就必須發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,這就取決于輔導(dǎo)員的創(chuàng)新能力素質(zhì)。理念意識(shí)創(chuàng)新就是要通過經(jīng)常性的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,適合新形勢,面對新情況,完善思維模式,通過敏銳的觀察,從常規(guī)的學(xué)生工作中發(fā)現(xiàn)不尋常的地方,運(yùn)用創(chuàng)造性的思維、活躍的靈感獲得學(xué)生教育管理的新知識(shí)。沒有創(chuàng)新意識(shí),就不會(huì)有創(chuàng)新行動(dòng),更不會(huì)有創(chuàng)新方法,工作就不會(huì)有特色,只能平平淡淡,自己的才能也不能得到展示。工作模式創(chuàng)新是在開展工作過程中,在學(xué)校基本政策框架范圍內(nèi),結(jié)合學(xué)生的具體情況和自身能力、素質(zhì)方面的優(yōu)勢,靈活多樣地開展工作,起到事半功倍的效果。工作方式方法創(chuàng)新是轉(zhuǎn)變過去單純命令式的學(xué)生教育管理方式,在教育育人、管理育人、服務(wù)育人理念的指引下,在借鑒別人和以前的工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,把新思路、新想法應(yīng)用到實(shí)際工作中,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的環(huán)境條件,因?qū)W歷、年級、班級和學(xué)生個(gè)人而異,采取個(gè)性化、人性化和學(xué)生愿意接受的方式方法開展工作。
5.語言表達(dá)能力,輔導(dǎo)員工作的主要內(nèi)容之一就是說服工作,并且大量的工作是通過語言來表達(dá)的,語言是從事教育管理工作最重要的工具,如果沒有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,就無法將自己的思想準(zhǔn)確地傳輸給學(xué)生。清晰流暢的語言表達(dá),能給學(xué)生一個(gè)明確、準(zhǔn)確的信息,起到正確的導(dǎo)向作用。如果語言模棱兩可、意思不清、指向不明,就會(huì)使學(xué)生無所適從。在具有口才魅力的同時(shí),還要具備書面語言表達(dá)能力,熟練掌握撰寫公文的格式要領(lǐng),提高寫作水平。
(五)要具備健康的身心素質(zhì)健康的身心素質(zhì)是自我完善和塑造學(xué)生人格,實(shí)現(xiàn)對學(xué)生群體有效影響的重要因素。輔導(dǎo)員工作既是腦力勞動(dòng),也是體力勞動(dòng),工作的復(fù)雜性和煩瑣性都需要具備健康的身心素質(zhì)。
1.有正確的自我評價(jià)。對自己以及與周圍人之間的關(guān)系有正確的認(rèn)知和態(tài)度,能正確地認(rèn)識(shí)自己、評價(jià)自己,正確看待與周圍人的關(guān)系,正確對待領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的態(tài)度和評價(jià)。有自信—相信自己有能力做好工作;有價(jià)值-堅(jiān)信自己與教師一樣重要;有愛心—愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛工作、愛生活。
2.有良好的自我調(diào)控能力。面對工作中層出不窮的新情況、新問題,能夠很好地調(diào)節(jié)自己的心境,以穩(wěn)重、冷靜、正常的心態(tài)應(yīng)對。要正確面對來自社會(huì)、學(xué)校、家庭、學(xué)生各方面的壓力,面對領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的期望、激烈的競爭、付出與回報(bào)的失衡以及工作中出現(xiàn)的各種矛盾和沖突,始終以飽滿的熱情積極工作,具有堅(jiān)韌的意志品格。
3.有穩(wěn)定的情緒情感品質(zhì)。能夠保持積極健康的心態(tài),用理智駕馭自己的情感,始終保持昂揚(yáng)的斗志,保持良好的心境和樂觀、沉著的情緒,對工作、生活充滿信心,具備較強(qiáng)的抗干擾和自控能力,在紛繁復(fù)雜的問題或突發(fā)事件面前,能臨危不懼,處事不亂。
4.有健康的體魄。奧地利精神病學(xué)專家姚雷格曾經(jīng)說過:“健康的體魄可以培植人們優(yōu)美的心靈,而可惡的病魔則把人們善良的心靈和聰明的頭腦禁錮在地獄之中,阻撓著人類的文明和進(jìn)步”。健康的體魄是指身體健康狀況能夠有能力和精力勝任并保質(zhì)保量地完成繁重的本職工作,他是事業(yè)成功的支柱。輔導(dǎo)員工作是一個(gè)全天候的工作,量大面廣,任務(wù)艱巨,工作經(jīng)常沒有固定的時(shí)間段,很多工作都是在學(xué)生的課余時(shí)間進(jìn)行,沒有一個(gè)健康的身體做支撐,是難以勝任的。輔導(dǎo)員必須從自身實(shí)際與客觀條件出發(fā),采取多種措施和途徑,努力提高身體素質(zhì)。
本人通過多年的輔導(dǎo)員工作和從事學(xué)生工作經(jīng)歷,以及對輔導(dǎo)員工作的思考,并參閱有關(guān)資料,就如何“加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)”進(jìn)行了探討,粗淺地談了自己的一些看法,文章已被《中國教育改革論叢》和《中國管理科學(xué)文獻(xiàn)》收錄。被陜西科技大學(xué)等高校引用。隨著形勢的發(fā)展,結(jié)合我校的實(shí)際情況,對文章進(jìn)行了充實(shí),希望能給同志們一點(diǎn)啟示,也是和大家共同商討,不妥之處,請同志們批評指正!希望通過學(xué)校的高度重視和政策支持,學(xué)生處、團(tuán)委的正確指導(dǎo),各學(xué)院的積極培養(yǎng)和輔導(dǎo)員自身的不懈努力,按照“規(guī)范化管理、制度式保障、專業(yè)化培養(yǎng)、職業(yè)化發(fā)展”的思路,真正把我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍打造成一支團(tuán)結(jié)、拼搏、高效的職業(yè)化、專業(yè)化、專家化的學(xué)生工作團(tuán)隊(duì)。感謝學(xué)生處、團(tuán)委和輔導(dǎo)員同志們給予的幫助和支持!祝全體輔導(dǎo)員在新的一年里工作順利!生活幸福!身體健康!綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高,共同努力做好我校學(xué)生教育管理工作!
謝延安于2014年1月1日。
加強(qiáng)自身修養(yǎng)演講稿篇八
增強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)是個(gè)黨性問題。每一個(gè)共產(chǎn)黨員,都是我黨肌體的一個(gè)細(xì)胞。黨員干部是黨的骨干力量,我們只有自覺地從指導(dǎo)思想、精神狀態(tài)、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面審視自己、剖析自己,才能永遠(yuǎn)保持旺盛的工作斗志。
1、加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)。加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因?yàn)?,鄧小平理論是?dāng)代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務(wù)。所以,共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平理論,完整準(zhǔn)確地把握鄧小平理論的科學(xué)體系和精髓。在學(xué)習(xí)的過程中,一定要理論聯(lián)系實(shí)際,旨在提高運(yùn)用鄧小平理論解決問題的能力。
2、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。共產(chǎn)主義理想是共產(chǎn)黨員的精神支柱。這是因?yàn)椋瑸楣伯a(chǎn)主義理想奮斗終身是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征;共產(chǎn)主義理想是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理想;建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義是現(xiàn)階段中國各族人民的共同理想;堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。所以,共產(chǎn)黨員任何時(shí)候都要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。黨的性質(zhì)決定了共產(chǎn)黨員必須樹立共產(chǎn)主義理想,執(zhí)政黨的地位要求共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念,新時(shí)期共產(chǎn)黨員更需要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念。我們要把遠(yuǎn)大理想同現(xiàn)實(shí)任務(wù)結(jié)合起來,堅(jiān)定不移地走有中國特色社會(huì)主義道路。要澄清模糊認(rèn)識(shí),牢固樹立共產(chǎn)主義理想,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)。
3、堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級階段的基本路線。堅(jiān)持黨的基本路線是共產(chǎn)黨員黨性鍛煉的基本要求。共產(chǎn)黨員必須全面準(zhǔn)確地把握黨的基本路線,堅(jiān)持黨的基本路線必須毫不動(dòng)搖。怎樣才能做到這點(diǎn)呢?應(yīng)從以下幾方面著手:(1)關(guān)鍵是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖。(2)必須把改革開放同四項(xiàng)基本原則統(tǒng)一起來。(3)必須鞏固和發(fā)展團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的政治局面。(4)要搞好黨的建設(shè),搞好各級領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。(5)結(jié)合本局實(shí)際創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的基本路線。
4、樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。馬克思主義世界觀是最科學(xué)的世界觀。馬克思主義世界觀是共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)世界改造世界的強(qiáng)大思想武器。因此,共產(chǎn)黨員要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在改造客觀世界的同時(shí)改造自己的主觀世界。正確處理好三種關(guān)系:黨性原則與商品經(jīng)濟(jì)原則的關(guān)系;集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系;無私奉獻(xiàn)與有償服務(wù)的關(guān)系。
5、堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn),共產(chǎn)黨員要努力實(shí)踐黨的宗旨,做好人民的公仆。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,是共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下更要堅(jiān)持黨的宗旨。要實(shí)踐黨的宗旨,就要堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持黨的群眾路線,堅(jiān)持對黨負(fù)責(zé)與對人民負(fù)責(zé)的一致性。只有樹立馬克思主義的權(quán)力觀,正確運(yùn)用手中的權(quán)力,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),才能真正成為人民的公仆。
6、加強(qiáng)黨的作風(fēng)修養(yǎng)。黨性是與黨風(fēng)密切聯(lián)系著的,執(zhí)政黨的黨風(fēng)問題是關(guān)系黨的生死存亡問題,在新的歷史條件下共產(chǎn)黨員必須繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),特別是“三大作風(fēng)”。自覺做到廉潔自律,不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力。
7、加強(qiáng)組織紀(jì)律修養(yǎng)。堅(jiān)持民主集中制是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,共產(chǎn)黨員要用民主集中制規(guī)范自己的言行,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律。民主集中制就是民主與集中的辯證統(tǒng)一的制度,指出:“民主是對集中而言,自由是對紀(jì)律而言。這些都是一個(gè)統(tǒng)一體的兩個(gè)矛盾著的側(cè)面,它們是矛盾的,又是統(tǒng)一的,我們不應(yīng)當(dāng)片面地強(qiáng)調(diào)某一個(gè)側(cè)面而否定另一個(gè)側(cè)面。這種民主和集中的統(tǒng)一,自由和紀(jì)律的統(tǒng)一,就是我們的民主集中制。”
8、加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)。努力提高科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),提高執(zhí)政水平是當(dāng)代共產(chǎn)黨人的歷史責(zé)任,因此我們要加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)修養(yǎng),這是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的需要和實(shí)現(xiàn)黨的最終奮斗目標(biāo)的需要。我們要站在時(shí)代的前列,學(xué)習(xí)新知識(shí),增加新本領(lǐng),要有認(rèn)真學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感,要刻苦學(xué)習(xí)、講究實(shí)效,要努力提高知識(shí)創(chuàng)新能力和技術(shù)創(chuàng)新能力。
9、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)要有正確的途徑和方法。首先要把握加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑:一是在讀書學(xué)習(xí)中增強(qiáng)黨性修養(yǎng),如學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物雷鋒、焦裕祿、孔繁森、徐虎、任長霞、郭秀明等人的先進(jìn)事跡;二是在社會(huì)實(shí)踐中增強(qiáng)黨性修養(yǎng);三是在黨內(nèi)生活中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。其次是掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的方法:一是嚴(yán)于律己,勇于自我解剖;二是言行統(tǒng)一,言行一致;三是“見賢思齊”;四是從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一件事情做起。再次,共產(chǎn)黨員要終身進(jìn)行黨性修養(yǎng)。黨的事業(yè)的長期性決定了黨性修養(yǎng)的長期性。
1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),提高理論思維能力。
共產(chǎn)黨員有較強(qiáng)的理論思維能力是正確揭示和理解社會(huì)發(fā)展規(guī)律、堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件,也是理解、掌握和實(shí)現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此,每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺性。
共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性修養(yǎng),最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。因此,共產(chǎn)黨員的思想改造,就是指用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來改造各種非無產(chǎn)階級的立場、觀點(diǎn)、方法,其目的是使共產(chǎn)黨員逐步拋棄非無產(chǎn)階級世界觀、人生觀。它是我們黨長期以來提高黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的一條重要措施。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,也是共產(chǎn)黨人人生觀的核心內(nèi)容。為什么人的問題,是一個(gè)根本的問題,原則的問題,是黨性修養(yǎng)的核心內(nèi)容。廉潔自律,勤政為民,是我們黨獲得人民群眾擁護(hù)、信任和支持的首要條件,也是我們?nèi)〉酶锩鼊倮徒ㄔO(shè)發(fā)展的保證。今天,我們牢記宗旨,廉潔自律,勤政為民,既具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性,又具有深遠(yuǎn)的歷史意義,這是檢驗(yàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員有沒有黨性的分界線。
3、開拓創(chuàng)新,當(dāng)好先鋒。
開拓創(chuàng)新,是與我國社會(huì)發(fā)展趨勢完全一致的,是對新時(shí)期共產(chǎn)黨員的黨性要求,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)快速發(fā)展的基本因素。作為思想觀念,開拓創(chuàng)新是推動(dòng)改革開放事業(yè)的精神動(dòng)力;作為行為方式,開拓創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)改革開放帶來的必要環(huán)節(jié)。共產(chǎn)黨員作為工人階級乃至全社會(huì)的先進(jìn)分子,應(yīng)當(dāng)在開拓創(chuàng)新方面走在社會(huì)的前列,要從黨性的高度,切實(shí)擔(dān)負(fù)起“創(chuàng)新”的倡導(dǎo)者、策劃者、組織實(shí)施者的作用,即當(dāng)好先鋒,起領(lǐng)導(dǎo)作用。
4、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則。
共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)的一個(gè)顯著特征是實(shí)踐品格,換句話說,就是要在實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)世界和改造世界。堅(jiān)持實(shí)踐原則,要注意對客觀實(shí)際的正確把握,最基本的方法是一切從實(shí)際出發(fā),深入調(diào)查研究,不唯書、不唯上、不唯實(shí),克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的官僚主義傾向。因此,增強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)就必須在“建設(shè)”上做文章,少說多做,說到做到,表里如一,上下一致,真正堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則,以適應(yīng)黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)符合時(shí)代發(fā)展的需要。
加強(qiáng)自身修養(yǎng)演講稿篇九
劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一文中指出:“我們共產(chǎn)黨員不能把理論學(xué)習(xí)和思想意識(shí)修養(yǎng)互相割裂開來。我們共產(chǎn)黨員,不但要在革命的實(shí)踐中改造自己,鍛煉自己的無產(chǎn)階級思想意識(shí),而且要在學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論的過程中改造自己,鍛煉自己的無產(chǎn)階級思想意識(shí)。”勤奮學(xué)習(xí),是一種責(zé)任;不斷學(xué)習(xí),是一種修養(yǎng);善于學(xué)習(xí),是一種能力。
在公司上下團(tuán)結(jié)一心全力扭虧脫困的關(guān)鍵時(shí)候,扎實(shí)開展領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng),意義重大,非常必要。因此,我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)以致用、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,將學(xué)習(xí)體會(huì)和學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施和解決問題的本領(lǐng),在勤奮學(xué)習(xí)中做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率,在深刻的反思中不斷進(jìn)步。
錢”不講“信仰”,只要“實(shí)惠”,不要理想,權(quán)力觀和價(jià)值觀出現(xiàn)偏離;四是群眾路線“抽象化”,口頭上承認(rèn)群眾路線,行動(dòng)上不執(zhí)行群眾路線,漠視、忽略或回避職工群眾關(guān)注的問題,脫離群眾,造成黨群干群關(guān)系緊張;五是享樂主義“時(shí)尚化”,欣賞“瀟灑走一回”,崇尚及時(shí)行樂;六是執(zhí)行力不強(qiáng),不敢承擔(dān)責(zé)任,有制不依、執(zhí)制不嚴(yán)、違制不究。
綜合起來反映為:學(xué)習(xí)不夠、執(zhí)行不力、導(dǎo)向不明、自律不嚴(yán)。這些現(xiàn)象的存在,嚴(yán)重影響了公司決策的貫徹落實(shí),影響了干群關(guān)系,損害了黨同職工群眾的血肉聯(lián)系,削弱了基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。這些問題不解決,對公司的轉(zhuǎn)型升級、扭虧脫困等工作都會(huì)造成極大的負(fù)面影響。
黨的第xx屆紀(jì)律檢查委員會(huì)六次全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出:“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng),永葆共產(chǎn)黨人的政治本色,發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),樹立良好的事業(yè)觀、工作觀、政績觀,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)黨員迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱”,因此,公司全體共產(chǎn)黨員,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,越是在企業(yè)生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,越要加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐,越要在引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展中做黨性修養(yǎng)的表率。
一是要在勤奮學(xué)習(xí)上做黨性修養(yǎng)的表率。
要。學(xué)習(xí)能帶來理論上和政治上的成熟,是非明于學(xué)習(xí)、名節(jié)源于黨性、腐敗止于正氣。作為黨的干部,我們每時(shí)每刻都會(huì)面臨權(quán)力、地位、利益的考驗(yàn),只有勤奮學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)和黨性鍛煉,才能打牢思想基礎(chǔ),樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,真正做到大是大非不糊涂、堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、永葆黨性不褪色。只有勤奮學(xué)習(xí),豐富知識(shí)儲(chǔ)備,才能適應(yīng)當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)和更新快捷信息社會(huì)的要求。
勤奮學(xué)習(xí)是責(zé)任,善于學(xué)習(xí)是能力。在當(dāng)前公司扭虧脫困的生死關(guān)頭,我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部要正確理解弘揚(yáng)正氣、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的意義、要求和工作重點(diǎn),深刻剖析思想上、行動(dòng)上各類問題存在的原因,補(bǔ)足自己的“短板”,切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化到謀劃和改善工作上來,做勤奮學(xué)習(xí)的表率。
二是在親民為民上做黨性修養(yǎng)的表率。
黨性修養(yǎng)具有鮮明的時(shí)代特征,不同時(shí)期,對黨性修養(yǎng)的要求也不盡相同,但不論時(shí)代如何變遷,我們黨的宗旨始終是全心全意為人民服務(wù)。常言道:“知屋漏者在宇下,知政失者在民間”,人民群眾是支撐我們黨事業(yè)的根基,根基在、血脈在、力量在。
只有保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,我們的黨才能無往不勝,只有公司干部職工上下同心同德,我們扭虧脫困、轉(zhuǎn)型升級的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,親民為民就是要堅(jiān)持情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。為什么一些員工反映強(qiáng)烈的問題長期得不到解決,一些關(guān)系員工切身利益的工作遲遲見不到實(shí)效,根子在于我們有些干部的感情和立場發(fā)生了偏差,對職工群眾的呼聲臵若罔聞,對職工群眾的疾苦漠不關(guān)心。感情至關(guān)重要,有沒有感情大不一樣。
黨員干部對群眾的感情必須落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,體現(xiàn)在具體工作中,“群眾利益無小事”,再小都關(guān)乎民心,再小都體現(xiàn)感情,再小都要積極主動(dòng)去幫助解決。民心所向,戰(zhàn)無不勝,落實(shí)以人為本方針,重塑漣鋼領(lǐng)導(dǎo)干部親民為民形象,還任重道遠(yuǎn),必需努力、努力、再努力。我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員都要多花時(shí)間深入到職工群眾中去開展調(diào)查研究,傾聽了解職工思想動(dòng)態(tài),盡心盡力化解群眾的不滿和抱怨。
要堅(jiān)持深入現(xiàn)場了解工作中存在的問題,防止因憑經(jīng)驗(yàn)辦事而脫離實(shí)際。通過認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部跟班工作和廠務(wù)、車務(wù)公開等制度,我們已經(jīng)在執(zhí)行過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決了一些問題,也初步得到來廣大干部職工的認(rèn)可。這就充分說明,只要我們每一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都能真心實(shí)意依靠職工群眾辦企業(yè),就會(huì)贏得職工信賴和支持,就會(huì)為公司扭虧脫困奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
古人云:“吏不畏吾嚴(yán),而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公”。事有千件,貴在求真務(wù)實(shí)。求真務(wù)實(shí)是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的核心內(nèi)容,是一種可貴的精神品質(zhì)。我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部要有對事業(yè)的忠誠和想干事業(yè)的激情,決定下來的事情就要強(qiáng)化執(zhí)行,雷厲風(fēng)行、抓緊落實(shí);部署了的工作,就要加強(qiáng)督促檢查,一抓到底,抓出實(shí)效。求真務(wù)實(shí)要知實(shí)情。知實(shí)情就是指對于實(shí)際情況要清晰透徹地了解,這是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的基本功。具備這項(xiàng)基本功,就需要下功夫去搞調(diào)查研究,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。不能滿足于有關(guān)文件材料看了、有關(guān)匯報(bào)聽了。
不僅要明確認(rèn)識(shí)到,客觀事物是不斷發(fā)展變化的,需要經(jīng)常深入實(shí)際,了解新情況,發(fā)現(xiàn)新問題;而且要明確在親知問題上有“四個(gè)不能代替”,即在調(diào)查中的感情交流、切身體驗(yàn)、拍板決策、分析思考別人不能代替。既要勤于“身”動(dòng),又要善于“心”動(dòng),動(dòng)腦筋,用心思,在調(diào)查研究中找出解決問題的辦法。求真務(wù)實(shí)要辦實(shí)事。辦實(shí)事就是要求我們各級黨組織要扎扎實(shí)實(shí)為職工群眾排憂解難,這種工作的指導(dǎo)思想必須貫穿于平時(shí)的各項(xiàng)工作中,貫穿于各項(xiàng)工作的全過程。對于職工群眾反映的突出問題,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要敢挑擔(dān)子,著力解決,特別是在當(dāng)前扭虧脫困關(guān)鍵時(shí)期與職工群眾同甘共苦,共渡難關(guān)等等,都是為職工群眾辦實(shí)事的具體體現(xiàn)。
四是要在廉潔從政上做黨性修養(yǎng)的表率。
干部手中的權(quán)力是黨和人民賦予的,只能用來為人民謀利益,而不能用來為個(gè)人、親屬和小集團(tuán)謀私利,這是我們黨的性質(zhì)和宗旨所決定的。各級領(lǐng)導(dǎo)干部在任何時(shí)候、任何情況下,決不能用手中的權(quán)利謀私利,決不能拿原則去做交易。要嚴(yán)格遵守公司領(lǐng)導(dǎo)干部、敏感崗位人員及其親屬不得在漣鋼從事業(yè)務(wù)的有關(guān)規(guī)定,不斷提高思想道德修養(yǎng),自重、自省、自警、自律;要不徇私情,“看好自己的門,管好自己的人”;要將權(quán)力臵于人民群眾的監(jiān)督之下,自覺接受各方面的監(jiān)督,落實(shí)廠務(wù)公開、黨務(wù)公開;要帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng),培養(yǎng)公正無私的浩然正氣、迎難而上的昂揚(yáng)銳氣和積極進(jìn)取的蓬勃朝氣,秉公辦事,嚴(yán)格自律,重塑領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍新形象,在廉潔從政上做黨性修養(yǎng)的表率。
己正才能正人,身正能壓百邪。黨員干部的生活作風(fēng)和生活情趣是否端正健康,不是一個(gè)小問題,它是作風(fēng)體系中的重要表現(xiàn)形式,不僅關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)干部的個(gè)人品行和形象,而且關(guān)系到黨在人民群眾中的威信和形象。追求什么樣的生活情趣,直接關(guān)系到人們的意志和精神面貌。高尚的情趣催人上進(jìn)、使人奮發(fā);低下的情趣,消磨斗志、渙散人心。
加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),就是要培養(yǎng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部純潔的生活作風(fēng)和良好的生活情趣。要自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,講操守、重品行,堅(jiān)決抵御腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕。要注重培養(yǎng)健康的生活情趣,高尚的精神追求,純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)范工作圈,保持共產(chǎn)黨員本色,在潔身自好上做黨性修養(yǎng)的表率。
“水清沙自潔,官賢弊自絕”。本人將以干部思想作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,努力增強(qiáng)自身領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力,廉潔自律、潔身自好,圍繞公司扭虧脫困工作大局,用心想事、用心謀事、用心干事,力爭在學(xué)習(xí)、執(zhí)行、導(dǎo)向和自律方面取得更大的進(jìn)步。
共
2
頁,當(dāng)前第。
2
頁
1
2
加強(qiáng)自身修養(yǎng)演講稿篇十
加強(qiáng)工商隊(duì)伍建設(shè),提高干部素質(zhì),增強(qiáng)整體凝聚力,提升社會(huì)地位和形象,關(guān)鍵在于加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè)。素質(zhì)建設(shè)的主要內(nèi)涵是文化建設(shè),而工商文化建設(shè)其核心又在于廉潔文化建設(shè)。要在工商系統(tǒng)內(nèi)部營造一種執(zhí)政為民、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛、互助和諧的氛圍,首先就必須加強(qiáng)工商廉潔文化建設(shè),就要在工商系統(tǒng)內(nèi)部大力倡導(dǎo)勤學(xué)苦干、開拓創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、清正廉明的精神,自覺抵御低俗、腐腐朽文化思想對我們的不利影響,樹立“以貪為恥、以廉為榮”的道德新觀念,就要在這種嶄新的社會(huì)風(fēng)尚里,建立健全教育在先、制度約束、監(jiān)督懲處并重的反腐敗體系。結(jié)合工商工作實(shí)際,我認(rèn)為,建設(shè)有工商特色的廉政文化,促進(jìn)和諧工商發(fā)展必須突出抓好三個(gè)方面:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政教育,注重工商文化建設(shè),為營造和諧工商夯實(shí)基礎(chǔ)。
黨的十一大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)指出,在時(shí)代的高起點(diǎn)上推動(dòng)文化內(nèi)容形式、體制機(jī)制、傳播手段創(chuàng)新,是推動(dòng)社會(huì)主義大發(fā)展大繁榮的重要內(nèi)容。為了實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢新任務(wù),我們必須堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓勵(lì)人。當(dāng)今世界倡導(dǎo)和諧,當(dāng)代社會(huì)推崇和諧,當(dāng)前單位需要和諧,建設(shè)和諧工商,自覺履行好監(jiān)管社會(huì)主義市場的神圣職職責(zé),需要形成與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與中華民族優(yōu)良作風(fēng)相承接的具有部門特色的工商廉政文化,不斷增強(qiáng)廉政文化的吸引力、感召力和滲透力。
首先,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的為政道德教育,弘揚(yáng)工商部門的優(yōu)良職業(yè)道德傳統(tǒng)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的為政道德建設(shè),目的就是以德促廉,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政和勤政意識(shí),引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部掌好權(quán)、用好權(quán)。在工商部門內(nèi)部塑造一批勤政、廉政的楷模,發(fā)揮好榜樣作用。通過組織領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀《國家干部》等優(yōu)秀書目,學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡;強(qiáng)化為政道德教育,樹立廉政公正的道德形象來形成工商部門內(nèi)廉潔的風(fēng)氣。
其次,要敢做榜樣,爭當(dāng)模范,使工商部門領(lǐng)導(dǎo)干部真正成為單位的“領(lǐng)頭羊”與定向標(biāo)?!叭藷o德不立,官無德不為”。官德是以官之魂,修身之本,從政之寶,用權(quán)之道,腐敗一定是從失德開始的。領(lǐng)導(dǎo)干部是一面鏡子,是一樹旗幟,是一種形象,領(lǐng)導(dǎo)者的道德修養(yǎng)如何,直接影響到下屬?!吧闲邢滦А?、“上梁不正下梁歪”,足見領(lǐng)導(dǎo)干部在系統(tǒng)上下的工作、生活中所起的標(biāo)桿作用有多強(qiáng)。我們要從多種形式的活動(dòng)中推薦、提拔和任用人才,推薦、提拔和任用的人才必須德才兼?zhèn)?,以德為先??赏ㄟ^評選優(yōu)秀局長和其他優(yōu)秀負(fù)責(zé)人活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)干部論文研討競賽、民主評議等發(fā)現(xiàn)人才,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和公仆意識(shí),教育領(lǐng)導(dǎo)干部正確看待手中的權(quán)力,摒棄私心雜念,自覺遵守黨的廉潔準(zhǔn)則和各項(xiàng)工作紀(jì)律。
二、建立長效監(jiān)控機(jī)制,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,促進(jìn)工商廉政文化建設(shè),為營造和諧工商保障。廉政文化僅僅依靠思想道德教育,僅僅依靠人的自覺悟性是建立不起來的,它還需要在道德規(guī)范的基礎(chǔ)上,建立文化規(guī)范和政治規(guī)范,形成一整套對公共權(quán)力的監(jiān)督制約機(jī)制。建立長效監(jiān)控機(jī)制,規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行,是促進(jìn)工商文化建設(shè),打造和睦工商的重要保證。一是增強(qiáng)干部職工遵章守紀(jì)的自覺性。工商部門黨組織要把對黨員干部的教育、管理、監(jiān)督的貫穿到工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)。內(nèi)部監(jiān)察機(jī)構(gòu)要通過認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》違反國家工商行政管理總局依法行政、文明執(zhí)法六項(xiàng)禁令行為處理等黨紀(jì)和政紀(jì)條規(guī),通過開展知識(shí)比賽,有獎(jiǎng)?wù)魑摹⒀葜v及平時(shí)撰寫心得體會(huì)等活動(dòng),逐步把干部職工的學(xué)習(xí)活動(dòng)變成自覺行為,實(shí)增強(qiáng)干部職工接受監(jiān)督的意識(shí),自覺接受黨和人民的監(jiān)督,自覺接受組織和紀(jì)律監(jiān)督。
二是以制度規(guī)范行為,科學(xué)分配權(quán)力??茖W(xué)的權(quán)力分配是做好事前防范、從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要一環(huán)。針對個(gè)別崗位權(quán)力過于集中的現(xiàn)象,要按照責(zé)權(quán)對應(yīng)的原則,明確各權(quán)力主體的職責(zé)和權(quán)限,形成各種權(quán)力主體之間的相互監(jiān)督和制約,防止越權(quán)、侵權(quán)和濫用權(quán)力行的發(fā)生。通過建立黨組織議事規(guī)則和行為準(zhǔn)則,在權(quán)力運(yùn)行的各個(gè)環(huán)節(jié)上健全制度,積極推行政務(wù)公開、完善行政審批制度等,如對查找出來的行政審批、行政處罰、行政征收以及人事管理、財(cái)務(wù)管理等崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),深刻分析其根源,制定科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、可操作性強(qiáng)的監(jiān)督制約長效機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)監(jiān)督制約利用職權(quán)腐敗的“四化”,即制度化、規(guī)范化、程序化、法治化。
三要建立崗位責(zé)任制度,實(shí)現(xiàn)責(zé)權(quán)等。按權(quán)責(zé)相等的原則,建立健全行政執(zhí)法人員責(zé)任制和責(zé)任追究制等制度,建立權(quán)力與利益脫鉤機(jī)制。要緊緊抓住在當(dāng)前工商“兩費(fèi)”停征的歷史契機(jī),在最短時(shí)間內(nèi)解決工商部門“吃皇糧”的問題,嚴(yán)格監(jiān)督落實(shí)有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)決杜絕變相收費(fèi)的違法違紀(jì)行為,盡最大可能在源頭上消除行政機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員因利益驅(qū)動(dòng)而產(chǎn)生的腐敗問題。
四是建立健全內(nèi)部長效監(jiān)督管理機(jī)機(jī)制。強(qiáng)化對權(quán)力的監(jiān)督制約,關(guān)鍵是干部的權(quán)力不能太大、太集中,不能把具有相互制約的職責(zé)和權(quán)力集中于一個(gè)職能部門(室)或某個(gè)人,權(quán)力應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)分解和有效制約,改變一個(gè)人或少數(shù)人說了算的權(quán)力結(jié)構(gòu)。通過實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)審計(jì)制度,落實(shí)基層工商所兼職紀(jì)檢監(jiān)察員制度,消除干部職工行政執(zhí)法辦案中的執(zhí)紀(jì)肓區(qū),實(shí)行真正意義立案、調(diào)查、處罰、執(zhí)行四分離,把基層工商所行政執(zhí)法人員向監(jiān)管服務(wù)對象述職述廉落到實(shí)處,有效加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部決策權(quán)、管理權(quán)和政策執(zhí)行權(quán)的監(jiān)督制約,促進(jìn)各級領(lǐng)導(dǎo)干部與工系統(tǒng)干部職工文明執(zhí)政、依法行政、勤政行政,為加快和諧工商發(fā)展提供有保障。
三、倡導(dǎo)先進(jìn)工商文化,構(gòu)建與培育工商特色廉政文化,為營造和諧工商不懈努力。
“海納百川有容乃大,壁立千仞無欲則剛”。懲治腐敗不僅僅是一場政治斗爭,更是一場文化斗爭。先進(jìn)的文化往往能給人以堅(jiān)定的信仰,寧折不彎的性格,培育先進(jìn)的工商廉政文化有利于工商系統(tǒng)工作人員樹立正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀,有助于我們樹立高風(fēng)亮節(jié)、恥于同流合污的生活態(tài)度。因此,努力構(gòu)建與培育工商廉政文化,是營造和諧工商的重要途徑。
一是要大力倡導(dǎo)先進(jìn)的工商文化。警惕庸俗、頹廢的文化生活方式和文化價(jià)值觀念的侵蝕和影響,防止社會(huì)上存在的腐朽文化影響到自身。特別是在新的歷史時(shí)期,必須提高對工商文化建設(shè)緊迫性和重要性的認(rèn)識(shí),大力營造和弘揚(yáng)先進(jìn)工商文化。先進(jìn)的工商文化是全體工商人在長期的實(shí)踐過程中所形成的群體意識(shí)、價(jià)值觀念、行為規(guī)范、生活方式和管理思想的總和。先進(jìn)的工商特色文化主要包括三種精神,即:排難奮進(jìn)、默默奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神:忠于職守、敢于負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神:與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的興業(yè)精神。加強(qiáng)工商文化建設(shè)就要引導(dǎo)干部培養(yǎng)高尚情操,引導(dǎo)干部加強(qiáng)自身文化修養(yǎng),錘煉自己的人格,確立嚴(yán)格執(zhí)法的公正原則、嚴(yán)以律己的精神。通過弘揚(yáng)先進(jìn)的工商特色文化,使廣大工商干部職工能立足本職,勤奮工作,樂于奉獻(xiàn),自覺地投身于工商事業(yè)發(fā)展中去。
三是做到工商廉政文化機(jī)制建設(shè)常抓不懈。結(jié)合工商部門的實(shí)際,積極探索新時(shí)期、新環(huán)境廉政文化體制建設(shè),創(chuàng)新教育的形式、方法和內(nèi)容,形成長效機(jī)制。按照《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的要求,各級工商組織根據(jù)形勢和任務(wù)的需要,可以每確定一個(gè)反腐倡廉的教育主題,并統(tǒng)一部署,統(tǒng)一實(shí)施,統(tǒng)一檢查,集中一段時(shí)間開展教育整頓活動(dòng),把集中學(xué)習(xí)、群眾民主評議與改進(jìn)工作作風(fēng)、解決實(shí)際問題結(jié)合起來,把工商廉政文化建設(shè)與黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)與全面推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來。
總之,加強(qiáng)工商廉政文化建設(shè)的目的是通過營造工商特色廉政文化氛圍,把工商人組成一個(gè)有機(jī)整體,使個(gè)人對組織和集體產(chǎn)生信賴感、安全感和歸宿感,使干部職工朝著一個(gè)共同甘共苦目標(biāo)、共同理想努力奮斗,形成整體合力,最終達(dá)到和諧境界。
加強(qiáng)自身修養(yǎng)演講稿篇十一
自身師德修養(yǎng)是教師工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,它關(guān)乎教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德,直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的成長發(fā)展。加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)不僅是教師必須要做的,也是教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求。我在長期的教學(xué)實(shí)踐中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),增加自身師德修養(yǎng),下面將就個(gè)人的心得體會(huì)進(jìn)行闡述。
第二段:注重道德修養(yǎng)的重要性。
教師道德修養(yǎng)對于教師職業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。教師是學(xué)生道德品質(zhì)的榜樣,只有具備良好的職業(yè)道德,才能正面影響學(xué)生的成長。作為教師,我時(shí)刻保持著良好的師德形象,努力成為學(xué)生心目中令人尊敬的人。在日常生活中,我注重養(yǎng)成良好的習(xí)慣,守法守紀(jì),不以權(quán)謀私,做到言行一致,積極助人,嚴(yán)格遵守學(xué)校和教育部的規(guī)章制度。這些良好的道德修養(yǎng)在我與學(xué)生和家長的交往中起到了積極的示范作用,也在不知不覺中影響了周圍的人。
第三段:提高教學(xué)能力的重要途徑。
加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)對于提高教師的教學(xué)能力有著積極的影響。作為一名教師,我認(rèn)識(shí)到只有不斷提高自己的教育學(xué)理論知識(shí),才能更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此,我堅(jiān)持每年都參加教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),深入了解教育前沿理論和教育教學(xué)方法,通過反思和實(shí)踐將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。此外,我還積極參加學(xué)科競賽指導(dǎo)和教研活動(dòng),與教師團(tuán)隊(duì)一起分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育心得,相互促進(jìn),不斷提高自身的教學(xué)水平。
第四段:培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。
加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)不僅關(guān)系到自己的職業(yè)發(fā)展,更是為了培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展提供有力保障。作為教師,我時(shí)刻保持教育使命感和責(zé)任感,以學(xué)生為本,全心關(guān)注學(xué)生的需求和成長。為了鼓勵(lì)學(xué)生積極向上,我組織了多樣化的課堂活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán),提供豐富的學(xué)術(shù)和藝術(shù)交流平臺(tái),讓學(xué)生更好地展示自己的才華和能力。同時(shí),我也注重與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,傾聽他們的訴求和想法,為他們提供積極的指導(dǎo)和幫助。通過這些行為,我引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的素質(zhì)。
第五段:總結(jié)心得和展望未來。
通過加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),我的教學(xué)能力和職業(yè)操守得到了明顯的提升。我更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師,師德修養(yǎng)的重要性。未來,我將繼續(xù)努力提升自己的師德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)和沉淀自己的教育理念,提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望通過自身的努力,影響更多的教師加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),共同推動(dòng)教育事業(yè)取得更加輝煌的成就。
總結(jié):加強(qiáng)師德修養(yǎng)是每位教師的責(zé)任和義務(wù),不僅關(guān)乎自身的職業(yè)發(fā)展,更是為了培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。通過不懈地努力和學(xué)習(xí),我們可以不斷提升自己的教育能力和道德水準(zhǔn),成為學(xué)生眼中的榜樣,為教育事業(yè)的繁榮做出貢獻(xiàn)。希望每一位教師都能加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),為人師者、為人師表!
加強(qiáng)自身修養(yǎng)演講稿篇十二
作為社會(huì)的守護(hù)者和維護(hù)者,民警肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)治安、保護(hù)人民安全的重任,這就要求他們不僅要具備過硬的專業(yè)素質(zhì),還要在思想和修養(yǎng)方面不斷提升和完善。然而,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化,民警隊(duì)伍面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)成為了擺在民警面前的迫切問題。
第二段:外在修養(yǎng)的重要性。
民警作為一份神圣的職業(yè),他們的形象對公眾而言是至關(guān)重要的。他們的外貌、舉止、言談都代表著警察形象的形成和塑造。一個(gè)干練、精神飽滿,外表整潔的民警會(huì)比一個(gè)邋遢、怠慢的民警更能贏得公眾的尊重和敬仰。因此,從外在修養(yǎng)方面考慮,民警應(yīng)注重儀容儀表的管理,要求自己穿戴整潔,舉止文明,語言得體,以拉近與社會(huì)大眾的距離,增強(qiáng)對公眾的親和力。
第三段:內(nèi)在修養(yǎng)的重要性。
內(nèi)在修養(yǎng)是指民警在思想、道德、心智等方面的提升和完善。只有內(nèi)在修養(yǎng)良好,民警才能做出正確的決策和判斷,應(yīng)對各種復(fù)雜的工作情況。首先,民警應(yīng)當(dāng)積極培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)。道德是民警隊(duì)伍的“立身之本”,守法、廉潔、誠實(shí),是民警必須堅(jiān)守的原則和底線。其次,民警應(yīng)當(dāng)具備靈活而敏銳的思維和智慧。在面對復(fù)雜的案件和突發(fā)事件時(shí),民警不僅需要有豐富的經(jīng)驗(yàn),還需要能夠善于分析、判斷和處理問題。此外,民警還要善于學(xué)習(xí)和適應(yīng)新知識(shí)、新技術(shù),只有不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),才能保持與社會(huì)發(fā)展同步。
第四段:心理修養(yǎng)的重要性。
作為民警,他們經(jīng)常面臨著各種各樣的壓力和困擾,因此,心理修養(yǎng)顯得尤為重要。良好的心理素質(zhì)能夠讓民警在高壓環(huán)境下鎮(zhèn)定自若,有效應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。首先,民警要塑造強(qiáng)大的心理韌性。這種韌性的建立需要民警具備良好的情緒管理能力,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正消極情緒,保持樂觀積極的精神狀態(tài)。其次,民警還要善于思考和調(diào)適,積極應(yīng)對工作中的各種問題和挑戰(zhàn)。他們可以通過尋求他人的幫助、參與體育鍛煉、進(jìn)行冥想放松等方式來緩解壓力,提升心理素質(zhì)。
加強(qiáng)自身修養(yǎng)對于民警而言是非常重要的。它不僅是民警職業(yè)道路上的必修課,更是成為一名合格民警的必備素質(zhì)。只有不斷提升自身修養(yǎng),民警才能更好地履職盡責(zé),更好地服務(wù)于人民。因此,每位民警都應(yīng)時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高專業(yè)素養(yǎng),做到兼容并包,全方位發(fā)展,為維護(hù)社會(huì)治安和人民安全作出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述,民警加強(qiáng)自身修養(yǎng)是一項(xiàng)長期而迫切的任務(wù)。在外在修養(yǎng)、內(nèi)在修養(yǎng)和心理修養(yǎng)方面都需要民警不斷提高和完善。只有在這樣的基礎(chǔ)上,民警們才能更好地履行自己的職責(zé),為社會(huì)的和諧穩(wěn)定作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),也希望社會(huì)各界能夠給予民警更多的理解和關(guān)注,讓他們擔(dān)負(fù)起更加光榮和崇高的使命。
加強(qiáng)自身修養(yǎng)演講稿篇十三
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育方案中提出,要把黨的思想建設(shè)放在首位,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟,要加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),支部班子及其成員對照職能職責(zé),進(jìn)行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。
黨性:黨性是一個(gè)政黨所固有的本性,也是階級性的最高、最集中的表現(xiàn),是黨的性質(zhì)、目標(biāo)、宗旨、作風(fēng)、紀(jì)律等各方面要素的綜合反映。馬克思主義認(rèn)為,不同階級的政黨代表著各個(gè)階級的階級利益、意志和要求,因而有著不同的黨性。無產(chǎn)階級政黨的黨性,是無產(chǎn)階級特性的自覺表現(xiàn),是無產(chǎn)階級的歷史使命和最高利益的集中體現(xiàn)。
一、黨性的重要性。
1、多次論述。
加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng),做到執(zhí)政為民有新舉措、求真務(wù)實(shí)有新要求、廉潔從政有新成效。
——20xx年3月1日出席中央黨校春季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話。
黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石,必須在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強(qiáng)。
——20xx年9月25日在河北省委班子專題民主生活會(huì)上講話。
黨性說到底就是立場問題。我們共產(chǎn)黨人特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該心胸開闊、志存高遠(yuǎn),始終心系黨、心系人民、心系國家,自覺堅(jiān)持黨性原則。
——20xx年1月14日,在xx屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的講話。
2、專家觀點(diǎn)。
a、中央黨校教授張伯里:我們黨是一個(gè)鄭重的馬克思主義政黨,堅(jiān)強(qiáng)的黨性既不是從天上掉下來的,也不是從頭腦中自發(fā)產(chǎn)生的,而是從嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉得來的。
b、上海市委黨校教授周敬青:中國共產(chǎn)黨的黨性,是黨作為先鋒隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)核心而明顯區(qū)別于其他政黨的特性,是黨在長期革命和建設(shè)中形成的組織原則、作風(fēng)和核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。
1、思想上:不信馬列信鬼神,理想信念滑坡,精神上“缺鈣”,得了“軟骨病”;。
4、作風(fēng)上:形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)見怪不怪,甚至覺得理所當(dāng)然,“久入鮑肆而不聞其臭”。
1、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),是提高個(gè)人道德素質(zhì)的重要方法。對共產(chǎn)黨員來說,修養(yǎng)仍不啻為一種提高個(gè)人道德素質(zhì)的重要方法。
2、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志提出了思想建黨的思想,創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義建黨學(xué)說。黨取得執(zhí)政地位后,黨的歷代中央領(lǐng)導(dǎo)集體都十分重視黨員的黨性修養(yǎng)問題,要求共產(chǎn)黨員不斷增強(qiáng)黨性鍛煉,同一切黨性不純的現(xiàn)象作斗爭。
3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、克服黨員隊(duì)伍中消極腐敗現(xiàn)象的重要措施。僅就黨性修養(yǎng)而言,還存在一些不足,比如,思想認(rèn)識(shí)與行為實(shí)踐相脫節(jié),知多行少、知行脫節(jié);改造主觀世界與改造客觀世界不統(tǒng)一,改造客觀世界多、改造主觀世界少。有的腐敗分子還表現(xiàn)為“雙面人”:臺(tái)上臺(tái)下不一樣、人前背后不一樣。這些問題同堅(jiān)強(qiáng)的黨性不相容,也是黨性修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。
4、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)黨所肩負(fù)的歷史使命的現(xiàn)實(shí)需要。只有建設(shè)一支宏大的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,才能完成黨所肩負(fù)的歷史使命。面對“四大危險(xiǎn)”“四大考驗(yàn)”,作為黨員干部,要“活到老,學(xué)到老,改造到老”,一輩子堅(jiān)持不懈地進(jìn)行黨性修養(yǎng),矢志不移地為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義奮斗終身。
四、如何有效提升黨性修養(yǎng)。
1、堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的信仰信念。要全面提高馬克思主義理論素養(yǎng),掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義思想武器,學(xué)懂弄通中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度的歷史起點(diǎn)和邏輯關(guān)系,搞清楚歷史怎樣走來、又怎樣走下去,使對黨絕對忠誠在思想上政治上行動(dòng)上堅(jiān)如磐石、不可動(dòng)搖。
2、端正共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求。要用理論理想之鏡看看是否具有堅(jiān)持真理的定力,解決好信仰迷失、本色丟失、誠信缺失、道德喪失的問題;要用黨章黨紀(jì)之鏡看看是否具有在黨為黨的自覺,解決好個(gè)人主義、本位主義、小團(tuán)體主義的問題;要用民心民聲之鏡看看是否具有恪盡職守的擔(dān)當(dāng),解決好有心做官無心做事、有心攬權(quán)無心擔(dān)責(zé)、有心作秀無心問效、有心浮夸無心實(shí)干、有心唯上無心唯下的問題;要用先輩先進(jìn)之鏡看看是否具有無愧于心的從容,解決好動(dòng)力不足和措施不力的問題。
3、昭示共產(chǎn)黨人的心志操守。要敢亮身份,牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,以實(shí)際行動(dòng)喊響“看我的”、“跟我來”。要甘當(dāng)公仆,始終站在黨和人民的立場上想問題、搞研究,作決策、辦事情,真正撲下身子抓落實(shí),放下架子搞服務(wù),甩開膀子干事業(yè)。要心存戒懼,牢記“從善如登、從惡如崩”的古訓(xùn),保持高度警惕,守住情操防線,把住為官“命門”。
4、黨內(nèi)生活要有針對性地解決問題。要在加強(qiáng)制度約束上下功夫,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,過好雙重組織生活,向黨組織匯報(bào)思想、學(xué)習(xí)和工作情況,接受黨員和群眾監(jiān)督,切實(shí)用黨的制度把每個(gè)黨員管起來。要在堅(jiān)持問題導(dǎo)向上下功夫,每次黨內(nèi)生活都要圍繞實(shí)質(zhì)性內(nèi)容展開,抓住一兩個(gè)傾向性問題會(huì)診,真正使黨員、干部在黨內(nèi)生活中紅紅臉、出出汗。
5、批評與自我批評要有“辣”味。批評和自我批評是我們黨防身治病的有力武器。要敢于開展批評,堅(jiān)決打消批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票的顧慮,敢于揭露矛盾,敢于思想交鋒,切實(shí)觸及黨性和靈魂。要勇于自我批評,主動(dòng)查找學(xué)習(xí)、工作、生活中的問題,自覺清洗思想和行為上的灰塵,及時(shí)修正錯(cuò)誤、糾正缺點(diǎn),不斷完善自我。
6、黨內(nèi)同志要做諍友摯友。堅(jiān)強(qiáng)的黨性修養(yǎng),既要靠嚴(yán)格的黨內(nèi)生活歷練,也要靠同志間的互相幫助。要摒棄你好、我好、大家好的“一團(tuán)和氣”,對同志身上出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題,及時(shí)“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”,“使他們改變到正確的方面來”。要反對背后嘀咕、說閑話的“歪風(fēng)邪氣”,防止帶著假面具,會(huì)上會(huì)下、桌上桌下、人前人后各說一套、各做一套的現(xiàn)象,自覺做到言行一致、表里如一。
五、黨性修養(yǎng)必須成為長期堅(jiān)持的工作。
1、黨性修養(yǎng)沒有止境,必須持之以恒、久久為功。只要把握黨性修養(yǎng)的規(guī)律,建立長效機(jī)制,才能提高黨性修養(yǎng)的科學(xué)化水平,做到真信、真修、真行。
2、切實(shí)增進(jìn)道德自覺。黨性修養(yǎng)貴在自覺。黨性修養(yǎng)的成效主要取決于個(gè)人認(rèn)識(shí)的高度、努力的程度、持續(xù)的長度和自我革新的力度。
3、進(jìn)行嚴(yán)格的黨內(nèi)生活。批評和自我批評是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器,是增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器,也是保持黨的軀體健康的有力武器。黨內(nèi)政治生活質(zhì)量在相當(dāng)程度上取決于這個(gè)武器用得怎么樣。要大膽使用批評和自我批評這個(gè)武器,使之成為一種習(xí)慣、一種自覺、一種責(zé)任。
4、堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向。指出:“用一賢人則群賢畢至,見賢思齊就蔚然成風(fēng)。選什么人就是風(fēng)向標(biāo),就有什么樣的干部作風(fēng),乃至就有什么樣的黨風(fēng)?!庇檬裁慈耍瑢h性修養(yǎng)具有重要引導(dǎo)作用。無論是好干部的“20字”標(biāo)準(zhǔn),還是“四有”干部要求,都是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)的重要內(nèi)容。
5、構(gòu)建良好的政治生態(tài)。營造良好政治生態(tài)是全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求。政治生態(tài)是黨風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣的綜合反映,影響著黨員干部的價(jià)值取向和為政行為,也影響著黨員干部的黨性修養(yǎng)。
共
2
頁,當(dāng)前第。
2
頁
1
2
加強(qiáng)自身修養(yǎng)演講稿篇十四
黨性修養(yǎng)是增強(qiáng)黨性、保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要措施也是實(shí)現(xiàn)黨所肩負(fù)的歷史使命的現(xiàn)實(shí)需要。
在中國共產(chǎn)黨第xx屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出:“必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)使各級領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)樹立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀以優(yōu)良作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱?!?/p>
最近召開的xx屆四中全會(huì)又指出:“把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為優(yōu)良作風(fēng)養(yǎng)成的重要基礎(chǔ)和動(dòng)力”。李源潮同志在全國組織系統(tǒng)深化拓展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)視頻會(huì)議上要求中組部和全國組織系統(tǒng)要積極響應(yīng)中央加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的號(hào)召發(fā)揮好帶頭作用。筆者認(rèn)為通過科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開展領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)在引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展中做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。
首先要在勤奮學(xué)習(xí)上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。黨的xx屆四中全會(huì)明確指出要建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨領(lǐng)導(dǎo)干部要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。古人云“學(xué)習(xí)如春起之苗不見其增日有所長;輟學(xué)似磨刀之后不見其損年有所虧”。鄧小平同志也曾深刻地指出:“不注意學(xué)習(xí)忙于事務(wù)思想就容易庸俗化”。對領(lǐng)導(dǎo)干部而言學(xué)與不學(xué)真學(xué)與假學(xué)一時(shí)學(xué)與長期學(xué)“增長”、“損虧”、“變質(zhì)”的不僅僅是知識(shí)、能力、更多的是思想、是黨性。勤奮學(xué)習(xí)是一種責(zé)任;善于學(xué)習(xí)是一種能力。
領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種工作方式一種生存手段一種生活態(tài)度來看待作為一種追求一種習(xí)慣一種享受來培養(yǎng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性突出學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性使學(xué)習(xí)真正成為堅(jiān)定信念之舉立身做人之本提高素質(zhì)之徑建功立業(yè)之基。當(dāng)前要深入學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會(huì)精神作為首要任務(wù)抓緊抓好堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦。增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的自覺性堅(jiān)持學(xué)以致用理論聯(lián)系實(shí)際將學(xué)習(xí)體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施和解決問題的本領(lǐng)在勤奮學(xué)習(xí)上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。
其次要在廉潔從政上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。人的一生中能在關(guān)鍵崗位上為黨和人民工作機(jī)會(huì)難得時(shí)間有限。領(lǐng)導(dǎo)干部不論在任何時(shí)候、任何情況下決不能用手中的權(quán)力去牟取私利決不能拿黨的原則去做交易。要有正確的人生追求應(yīng)當(dāng)是追求理想的實(shí)現(xiàn)知識(shí)的提升人格的完美心靈的和諧境界的升華。
正如馬克思說的我們的事業(yè)不顯赫一時(shí)但會(huì)永遠(yuǎn)存在。在我們的墓碑前。高尚的人們會(huì)灑下熱淚。要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)自重、自省、自警、自律;要做到不徇私情“看好自己的門管好自己的人”;要牢固樹立正確的世界觀和人生觀價(jià)值觀。牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀牢固樹立正確的權(quán)力觀和地位觀、利益觀。
把黨性紀(jì)律要求作為從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。常修為政之德常思貪欲之害常懷律己之心要將權(quán)力置于監(jiān)督之下自覺接受方方面面的監(jiān)督帶頭做顧全大局、令行禁止的表率帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神使自己始終保持共產(chǎn)黨員的浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣、蓬勃朝氣為人民掌好權(quán)、用好權(quán)秉公辦事廉潔從政在廉潔從政上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。
第三在潔身自好上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。己正才能正人身正壓百邪。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)和生活情趣不是個(gè)小問題而是嚴(yán)肅的政治問題。從生活作風(fēng)上打開缺口最終走向政治生命的絕境滑向犯罪的深淵給國家、民族和黨造成極大的損失這是必然的邏輯。它是黨的作風(fēng)體系中的一個(gè)重要方面不僅關(guān)系到自己的個(gè)人品行和形象而且關(guān)系到黨在群眾中的威信和形象。
追求什么樣的生活情趣直接影響到人們的意志和行為。加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)就必須純潔我們的生活作風(fēng)和生活情趣。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部一定要自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德講操守、重品行堅(jiān)決抵御腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕。生活作它是黨的作風(fēng)體系中的一個(gè)重要方面不僅關(guān)系到自己的個(gè)人品行和形象而且關(guān)系到黨在群眾中的威信和形象。追求什么樣的生活情趣直接影響到人們的意志和行為。加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)就必須純潔我們的生活作風(fēng)和生活情趣。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部一定要自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德講操守、重品行堅(jiān)決抵御腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕。
第四牢記“兩個(gè)務(wù)必”厲行節(jié)約艱苦奮斗做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德是我們黨的傳家寶也是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)和黨性修養(yǎng)的一個(gè)重要方面?!皻v覽前賢國與家成由勤儉敗由奢?!蔽覀凕h正是靠艱苦奮斗而不斷發(fā)展壯大起來的。過去干革命需要艱苦奮斗今天搞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣要靠艱苦奮斗。當(dāng)前克服發(fā)展中的困難更需要強(qiáng)調(diào)艱苦奮斗。
應(yīng)當(dāng)清醒看到我國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級階段人民生活還不寬裕需要辦的事情還很多;還應(yīng)當(dāng)清醒看到艱苦奮斗、勤儉節(jié)約也是一種精神狀態(tài)是砥礪意志、陶冶情操、戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大力量。
發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“兩個(gè)務(wù)必”帶頭反對鋪張浪費(fèi)和大手大腳帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。在國際金融危機(jī)的嚴(yán)重影響下經(jīng)濟(jì)增長和財(cái)政收支面臨較大壓力各級領(lǐng)導(dǎo)干部更要樹立過緊日子的觀念。要自覺與群眾同甘共苦、同舟共濟(jì)、共度難關(guān)在各項(xiàng)工作中都要貫徹勤儉節(jié)約原則精打細(xì)算嚴(yán)格把關(guān)。
要認(rèn)真執(zhí)行中央和省委有關(guān)厲行節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的規(guī)定規(guī)范和控制職務(wù)消費(fèi)堅(jiān)決糾正講排場、比闊氣等不良風(fēng)氣真正把有限的資金和資源更多地用于擴(kuò)大投資、拉動(dòng)內(nèi)需上用于公共服務(wù)和改善民生上。
【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/13722848.html】