通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做出有針對性的調(diào)整?？偨Y(jié)需要有一個(gè)積極向上的態(tài)度，同時(shí)也要對自己的不足有清醒的認(rèn)識(shí)。以下是一些總結(jié)的典型范文，希望可以給大家寫作提供參考和借鑒。
照片里的故事三年級篇一
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假快要過去了。在我的相冊里，增添了一張珍貴的照片。照片上的我笑容燦爛，身穿一條梅紅色的拉丁舞裙，腳踏金黃色的高跟鞋，扭動(dòng)著柔軟的腰肢，這是我跳拉丁舞時(shí)拍的照片。
我愛跳舞。一年級的時(shí)候我學(xué)過中國舞，上了一年半。老師一直表揚(yáng)我跳得好，還考了4級。后來我得了鼻炎，學(xué)習(xí)成績直線下降，媽媽讓我回家養(yǎng)病，中國舞就暫時(shí)不學(xué)了。當(dāng)時(shí)我心里很難受，還偷偷哭過一場。今年暑假我特別想學(xué)拉丁舞。我非常后悔，如果當(dāng)初堅(jiān)持不懈地努力，現(xiàn)在肯定已經(jīng)能登臺(tái)表演了。媽媽知道我的心思后，充滿信心地對我說：“你有舞蹈的天賦，媽媽支持你。”聽了媽媽的話，我臉上揚(yáng)起了得意的微笑。
于是，我和媽媽頂著烈日尋找了許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但終因時(shí)間安排有沖突，只好放棄。眼看這個(gè)暑假學(xué)不成了，我心里急得七上八下的。功夫不負(fù)有心人。終于，我在媽媽單位邊上找到了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，時(shí)間安排也適合我。我情不自禁地對媽媽說：“媽媽，您真?zhèn)ゴ?！您工作那么辛苦，又非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，整天在路上忙碌地接我，送我。等您老了以后，我也要一樣愛你，?；丶铱纯??！眿寢屝牢康匦α恕?/p>
拉丁舞我學(xué)得很認(rèn)真。吳老師在課上教的動(dòng)作，我當(dāng)天回家都要練習(xí)。我的動(dòng)作做得非常到位，吳老師每節(jié)課都讓我上去當(dāng)領(lǐng)舞的小老師。幾天后，吳老師說我們班要選一個(gè)班長。經(jīng)過激烈的拉票，我7票，許雅茹6票，蔣曉寒6票……我被選為班長，我跳舞的熱情就更加高漲了。有時(shí)，我還在廣場上跳拉丁舞，別人都說我跳得好看……媽媽給我拍了很多拉丁舞的照片。
我想，我一定要珍藏這些照片。等我有機(jī)會(huì)站上舞臺(tái)表演時(shí)，媽媽一定會(huì)高興的，一定會(huì)為我祝福的。
照片里的故事三年級篇二
我喜歡翻我自己的影集，那一張張過去的照片都記錄著我成長的過程?？墒?，我最珍惜的一張照片是我們?nèi)以谥矘涔?jié)時(shí)拍的。
那是三年前，我們?nèi)业胶缈趨^(qū)植樹帶，參加《新民晚報(bào)》組織的“我為上海添點(diǎn)綠”植樹節(jié)。那天春光明媚，風(fēng)和日麗。瞧，照片中的我小臉紅撲撲的，正拿著鐵鍬賣力地在松土呢!鐵鍬比我人還高，又重，所以爸爸幫我拿著鐵鍬的頭端，我握著中間那一段，我們倆齊心協(xié)力，彎著腰，屁股翹得老高老高，使勁地挖呀挖，汗水從我的額頭上滴滴答答流下來。媽媽在一旁幫我們搶拍了這張照片。樹植好后，我還在我們植的樹上系了一條粉紅色的絲帶，作為紀(jì)念。爸爸媽媽和我站在這棵小樹苗旁滿意地笑了。我還在小樹下許下了兩個(gè)愿望：一是我希望小樹苗快快長大，能給路人帶來陰涼;二是我希望它能和別的樹一起擋住沙塵暴。
照片里的故事三年級篇三
在我們的生活中有各種各樣的照片：有老照片；新照片；有大照片；有小照片……幾乎每張照片背后都有一個(gè)新奇的.故事，在這篇文章中，我寫的就是有關(guān)時(shí)代變遷的照片。
看看這張照片，這是以前的雷峰塔的照片。那時(shí)的雷峰塔是多么老舊，多么蒼桑呀！它那時(shí)是多么的破爛不堪，多么的陳舊！上邊長滿了苔蘚，讓人連看都不想多看一眼！而你看看那張照片，那照片上的雷峰塔是多么金碧輝煌，多么繽紛多彩！現(xiàn)在的它是多么五彩繽紛，是多么絢麗多姿！
這兩張照片一比較，時(shí)代的變遷，全部顯示在這兩張照片上了！一張老舊，一張絢亮；一張破爛不堪，一張金碧輝煌；一張看都不想多看一眼，一張百看不厭！
這兩張照片，是以舊變新的杭州的證據(jù)，也是辭舊迎新的杭州的變換！
讓我們記?。弘S著時(shí)代的變遷，科技的進(jìn)步，我們的環(huán)境越來越被人們重視，也越來越好了。我們要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)好自然環(huán)境，不讓雷鋒塔的悲劇重演！
照片里的故事三年級篇四
每當(dāng)我翻開相冊，一張醒目的照片便會(huì)映入眼簾：照片中一個(gè)身著正裝、脖戴領(lǐng)結(jié)的少年，優(yōu)雅地站在一個(gè)禮堂的演奏大廳中央，一手握著提頸，一手捏著琴弦，入神地彈著吉他。他的眼神是那么專注，他的表情是那么怡然，他的姿態(tài)又是那么端莊。臺(tái)下座無虛席，觀眾似乎都沉浸在他那悠揚(yáng)的吉它聲中了。
照片中的那個(gè)小男孩就是我——————那是三年前我參加比賽時(shí)的情景。一看到這張照片，當(dāng)時(shí)那緊張的比賽情景，就立刻浮現(xiàn)在我的眼前。
三年前的一天，媽媽帶著我去參加吉他比賽，由于我是倒數(shù)第三個(gè)出場，我突發(fā)奇想的想去觀眾席上看其他的選手演奏?？僧?dāng)我看完前幾個(gè)選手的表演后，我驚呆了，他們的琴聲是那么悠揚(yáng)悅耳，婉轉(zhuǎn)連綿，歌曲難度也比我的曲子高了不止一個(gè)量級。跟他們比，我簡直就是一個(gè)菜鳥，我?guī)缀跏求@慌失措，哭著對媽媽說：“媽媽，媽媽，他……他們太厲害了，我不彈了！”媽媽輕輕地?fù)崦业念^說道：“你看他們那么厲害，其實(shí)也是從一次次演出，一次次練習(xí)中磨練出來的。你要記住，不要等到了優(yōu)秀才開始，只有開始了才能優(yōu)秀?！?/p>
恍然間，我理解了媽媽的話，是??！只有嘗試去開始，才有可能變得優(yōu)秀，哪有不嘗試就打算放棄的呀？——這不是懦夫又是什么呢？我抹了抹眼淚，暗自樹立起信心，一步步走向旁邊的候場廳。
伴隨著報(bào)幕員叫到我的名字，我做了幾個(gè)深呼吸，懷揣著自信和緊張走上臺(tái)中央，調(diào)整一下角度，便開始了我的演奏?？捎捎谖疫^度緊張，雙手不停顫抖，第一個(gè)音就彈錯(cuò)了，一瞬間，那種緊張和恐懼占據(jù)了我整個(gè)腦海，腦中一片空白，腿也不停的發(fā)抖，整個(gè)身體就像泄了氣的氣球，沒有力氣來支撐，我真不知道該怎么應(yīng)對！忽然我看見臺(tái)下的媽媽，她攥緊雙拳，眼睛緊緊地盯著我，暗暗為我加油。我回想起了媽媽剛才鼓勵(lì)我的話，感受到了一股強(qiáng)大的力量。我重新調(diào)整姿勢，深深呼一口氣，搓搓冰冷的雙手，重新開始演奏，雖然我仍有一絲緊張，但與之前不同的是，此刻的我充滿了信心，我堅(jiān)信，沒有一個(gè)人的成功是一帆風(fēng)順的，我這一點(diǎn)小失誤又算得了什么呢？我自信的彈起來，雙手配合的協(xié)調(diào)有序，非常默契。琴聲也活了起來，時(shí)而急速如千軍萬馬奔騰，時(shí)而緩緩如流水潺潺，時(shí)而低聲委婉似竊竊私語，時(shí)而高昂挺拔似巍峨高山，這一刻，全場響起了雷鳴般的掌聲。
就在這時(shí)，媽媽舉起了手中的手機(jī)“咔嚓”一聲，將我這最精彩的一刻給永久的保留了下來。
這張照片記錄了我最精彩、最難忘的一刻，它一直保留在相冊的第一頁。無論有其它多么好看的照片，都無法代替它的位置，因?yàn)樗羁痰馗嬖V了我一個(gè)道理：不要等到優(yōu)秀才開始，只有開始了才能優(yōu)秀！
照片里的故事三年級篇五
看照片上一位媽媽正陪著一個(gè)小男孩在玩玩具火車，他們多開心?。∵@位媽媽正是我最愛的媽媽，那個(gè)可愛的小男孩就是我。那時(shí)我們家在邵東機(jī)場，我只有四、五歲，當(dāng)時(shí)爸爸、媽媽的工資不高，一個(gè)月只有一千多，此刻你別看照片上我們母子倆玩得多開心，可這開心的背后卻蘊(yùn)藏著多少的辛酸和無奈。一次，爸爸、媽媽放假便帶我到邵陽去玩，在一家玩具店，我看到了一輛玩具火車和一段鐵軌，便要媽媽給我買，媽媽一看標(biāo)價(jià)：207元，媽媽皺起了眉頭，說：“晗晗，我們下次再來買好嗎？”“不嘛，不嘛，我現(xiàn)在就要嘛?！蔽也灰啦火垼挚抻拄[，最終媽媽沒辦法，無奈地說了句“這孩子脾氣真倔”，便給我買了下來?；氐郊依?，我急忙拿出玩具和媽媽開心地玩了起來。爸爸看到我開心的笑臉，便拿出照相機(jī)說：“你們娘兒倆來一張吧?！边青辏_心幸福的`時(shí)刻便成了永恒?？粗掌叵肫甬?dāng)時(shí)的我，覺得自己太不懂事太調(diào)皮了，當(dāng)時(shí)家境一點(diǎn)都不寬裕，我還到處惹是生非，不是打傷這家小孩，就是打破那家窗戶，使得媽媽左一個(gè)道歉右賠一個(gè)不是，甚至還要賠錢，但最后媽媽都原諒了我。媽媽，正是您的寬容、愛心和教育，我漸漸懂事了，也漸漸明白了您的良苦用心。媽媽，我愛您！今后我一定要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)您的期望，成為國家的棟梁。照片背后的故事作文450字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
照片里的故事三年級篇六
周末，我在家進(jìn)行一個(gè)“大掃除”。在自己房間的柜子里，看到一個(gè)布滿灰塵的相冊。翻開相冊的第一頁，一張舊照片映入眼簾。照片里是一位慈祥的老人，懷里坐著一個(gè)年幼的孩子。瞬間，我記憶的大門被輕輕推開，回憶起和姥姥在鄉(xiāng)下的生活。
春天，陽光照在身上，暖洋洋的。河水解凍了，野花開了，小山坡上的草綠了，樹青了。
每次來到坡上，我都會(huì)采上一捧鮮艷的花帶回家，把開得最好的一朵給姥姥留著，其余的插進(jìn)小花瓶中。等她回來，我便將花朵戴在她的頭上。一邊拍手一邊開心地喊著：“姥姥真漂亮，姥姥真漂亮。”姥姥便笑得合不攏嘴。
夏天，熱浪一陣接著一陣。整個(gè)鄉(xiāng)下都籠罩在悶熱的空氣中，姥姥在忙，我跑進(jìn)廚房，準(zhǔn)備“偷”吃冰棍兒。不料，卻被她發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)我準(zhǔn)備迎接責(zé)備時(shí)，姥姥卻摸著我的頭說：“下次可不能再背著姥姥‘偷’吃東西了！”我喜滋滋地吃著冰棍兒。冰棍兒的味道現(xiàn)在已經(jīng)忘記了，但那時(shí)的心情，至今難忘。
秋天，門口的桂花開了。桂花的香氣中還帶著一絲甜味兒，沁人心脾。
中秋節(jié)的前，我和姥姥采了一大籃桂花。那晚，我們吃著桂花餡兒的月餅，看著中秋月亮，心里格外的恬靜。
冬天，北風(fēng)呼嘯。鄉(xiāng)下的雪常常下得很大。我欣喜地跑出家門，欣賞這美麗的雪景。被雪覆蓋的小山秀氣了很多，小村莊也安安靜靜的。雪停以后，我們總喜歡在家門口堆兩個(gè)雪人，一個(gè)大的，一個(gè)小的。大的是姥姥，小的是我。我的耳朵和臉頰都被凍得通紅，天氣很冷，雪很冰，可我的心卻很暖。
上學(xué)后，父母要帶我去城里住。
姥姥怕以后見面的機(jī)會(huì)更少了，便和我一起拍了這張照片。照片里，姥姥慈祥的笑容，還是我記憶中可親的樣子！
照片里的故事三年級篇七
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級照片里的`故事作文，歡迎大家分享。
昨天中午，當(dāng)我津津有味地翻看媽媽手機(jī)里的照片，一張我和哥哥、貝貝（妹妹）的三人照令我想起了一件有趣的事情：
那是我七歲的時(shí)候，我和爸爸、媽媽，還有哥哥、貝貝去喜薈城吃午飯。爸爸媽媽想去吃火鍋，但我和哥哥想吃壽司，貝貝呢？自然兩種都想吃啦！最后，爸爸媽媽同意陪我們?nèi)コ詨鬯?。等了十多分鐘，終于有了空位，我拉著哥哥搶到了高凳子，因?yàn)楦叩首幽貌头奖阋稽c(diǎn)。貝貝看我一下子變“高”了，也吵著要上來，爸爸媽媽只好陪她一起座高凳子。
貝貝對任何事物都很感興趣。她左看看，右瞧瞧，高興得不得了。這是她第一次吃壽司，所有她表現(xiàn)得很興奮。她用筷子夾了一個(gè)魚蛋壽司放進(jìn)嘴里，但又馬上吐出來；服務(wù)員端上來沙拉，她趕緊嘗一嘗，也不喜歡；經(jīng)過了多次嘗試后，貝貝確定喜歡上了黃瓜壽司。她把黃瓜從壽司中摳出來，放在嘴里。你可別以為貝貝喜歡吃黃瓜，她喜歡把黃瓜含在嘴里，裝作抽煙的樣子。她學(xué)得有模有樣，用兩根手指捻住黃瓜條，簡直跟福爾摩斯吃不多！爸爸、媽媽、哥哥和我都被貝貝這個(gè)“小不點(diǎn)”給逗笑了。
這就是我那搞笑的妹妹！我希望把這一幕永遠(yuǎn)記在心里。
照片里的故事三年級篇八
本站：文章條理清晰，寫出了照片中人物的神態(tài)和目光，以及照片背后的故事，語言流暢，很棒!下面我們一起看看這篇《照片里的故事》。
我每一次翻開相冊，看到這一張我最喜愛的照片，我就會(huì)忍不住哈哈大笑。
我還清楚的記得這是我一歲生日那天，在南陽鎮(zhèn)坪縣的五朵山拍的。你看照片中的我穿著淺藍(lán)色的衛(wèi)衣，下身穿著黑色的小褲子，還光著小腳丫，正東看看西瞧瞧，眼神中流露出幾絲好奇，好像還有一絲絲害怕呢!媽媽抱著我，爸爸扶著我，哥哥摟著我，我可是大家的寶貝呢!在我們旁邊還有一塊大石碑，上面寫著“北頂五朵山”，這也就是我們游玩的地方呢!
我還要告訴你一個(gè)小秘密，你可千萬別傳出去!照片中的我之所以東看看，西瞧瞧的，是因?yàn)槲遗聫纳巾斏系粝氯?，小時(shí)候的我可真是膽小啊!后來，爸爸媽媽把這張照片放在相冊里，還另外修剪成了一張全家福掛在墻上，你看照片中的我們多么幸福呀!就是小小的我臉上的緊張和好奇，讓人情不自禁的笑起來!
這就是我最喜歡的照片，每當(dāng)看到這張照片，我都會(huì)情不自禁的感嘆一下：小時(shí)候的我真可愛啊!
照片里的故事三年級篇九
今天，我再次翻開不時(shí)候的一張照片，它們奶奶抱著我和弟弟三個(gè)的合影，照片中奶奶在幸福地微笑。我把這張照片給了奶奶看，奶奶一邊看照片，一邊深情地望著我們，她老人家還是好樣有精神，還是那樣滿臉笑容的`樣子，不過現(xiàn)在臉上多了幾條皺紋，頭上增加了許多銀發(fā)。
照片中的我剛兩歲，一次我感冒發(fā)高燒，正在吃中飯時(shí)，我睡在床上，突然我叫了一聲，震動(dòng)了正在吃飯的爺爺、奶奶、爸爸、舅舅他們，他們走過來看我，此時(shí)，我的嘴巴歪斜了，喘著粗氣，我抽筋了，頓時(shí)空氣非常緊張，媽媽在床上把我抱起，奶奶用手指刻在我上嘴唇上的穴位上，其他人分頭去找醫(yī)生，好時(shí)正是吃中飯的時(shí)候，找到醫(yī)院，可醫(yī)生不在，他們累得滿頭大汗，才在一家灑店把醫(yī)生喊來，奶奶抱著我飛快地往醫(yī)院里跑，每個(gè)人都在爭分奪秒，這樣我得救了！
當(dāng)奶奶講完這個(gè)故事之后，我的眼睛濕潤了，我撲倒在奶奶懷里，用手撫摸著她老人臉上的皺紋。
照片里的故事三年級篇十
走進(jìn)我家的大門，就可以清楚的看到我們的全家福，那是一張有著紀(jì)念意義的照片，我來給你們講一講吧。
說起照片大家都不陌生，因?yàn)閺某錾_始，爸爸媽媽就開始用照片記錄下來我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的是出生的時(shí)候照的，有的是生日的時(shí)候照的，有的是出去游玩的時(shí)候照的等等，今天我要說的照片就是我們一家人出去玩的時(shí)候照的照片。
這張照片是在洛陽龍門石窟拍的。記得那是快過年的時(shí)候，我們也放寒假了，爸爸媽媽說帶著我們出去玩兩天，而且姑姑一家也去。我們高興極了，就和姑姑一起出發(fā)了。龍門石窟在洛陽，是aaaa級景區(qū)呢，我們在那里看到了好多游客，還有外國人呢，還是幾個(gè)漂亮的姐姐?？粗稳藗冊谝黄鹋恼樟裟睿覀円蚕肓魝€(gè)紀(jì)念，就在廣場的大佛前面用手機(jī)拍了幾張。
后來我們路過景區(qū)里的照相館，爸爸說我們也在這留個(gè)紀(jì)念吧，我們一家人選好了位置，背景正是大佛殿的佛像，一看就是知道在哪拍的照片，我們還和姑姑一家合照了一張。照片洗出來效果不錯(cuò)，爸爸抱著妹妹和媽媽站在后面，我和弟弟站在前面，我們都笑得很開心。
回到家里，我們趕緊把這張照片給擺放好，這樣只要是來我家玩的話，進(jìn)門就可以看到，我也是每次看著照片都能想起龍門石窟里面的風(fēng)景啦。
這就是我感覺很有意義的一張照片。
照片里的故事三年級篇十一
每當(dāng)我翻開我的相冊時(shí)，一張張相片出現(xiàn)在我的眼前，給我印象最深的就是這張與國外友人的合拍了。
記得那是在20xx年的一個(gè)夏日，爸爸媽媽帶我來到了我向往已久的北京海洋館，這里我看到了各種各樣的海洋動(dòng)物，它們也都用不同的姿態(tài)向我表示著友好：獅子魚見了我就游來游去；小丑魚見了我嘴巴一張一合的沖我微微一笑，好像在說：“你好，小朋友，這里歡迎你！”
到了下午海洋館的節(jié)目就開始了，海豹首先表演的是跟著音樂跳舞。只見海豹的腰左扭扭、右扭扭，可愛極了。接著，是海獅的表演。海獅表演的是唱歌，它那洪亮的嗓子唱出嗷嗷的聲音很像獅子，不愧叫海獅。海獅表演完了，輪到海豚的表演了。海豚表演的是空中頂球，就是訓(xùn)練員哥哥往海豚頭頂三米高的地方扔一個(gè)氣球，讓海豚去頂它，只見球剛?cè)映觯ｋ囔`活的身軀猛的往上一躍，就穩(wěn)穩(wěn)的把球頂在了鼻子上，把大家看的驚奇萬分，它們都自然得到了周圍觀眾們熱烈的掌聲和歡呼聲。就在表演告一段落時(shí)，忽然在我身后有人拍了我一下并說了一聲“hello”，我回頭一看，嗷是一個(gè)老外，小女孩，臉黑黑的，我也向她打了招呼“你好”，于是她用流利的中國話說“我們可以一起拍個(gè)照嗎”？我便用最簡單的英語向她回答“ok”，當(dāng)時(shí)我爸打開相機(jī)讓我們一起站好就給我們拍下了這張照片，拍完后，我們互相客氣的說“thankyou”！
當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，也特別榮幸，既看了精彩的節(jié)目又是和外國友人第一次拍照，至今這張照片我像一件珍貴的寶物珍藏在我的相冊里。
照片里的故事三年級篇十二
1937年8月28日，天空格外陰沉，似乎都要壓住我們的頭頂了。可上?；疖嚹险具€是如往常一樣人頭攢動(dòng)，人們一點(diǎn)都沒有意識(shí)到災(zāi)難正在慢慢地向他們靠近。
伴隨著“嗡嗡”的響聲，幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機(jī)正朝這里飛來。它們像兇惡的老鷹盤旋在火車站的上空，丟下了幾顆炸彈，然后遠(yuǎn)走高飛了。之前還熱鬧非凡的火車南站，轉(zhuǎn)眼間變成了一片廢墟。
火車站的軌道旁，一個(gè)只有三四歲的幼兒遍體鱗傷、衣衫襤褸，在大聲地啼哭，還不停地環(huán)視著四周，想要尋找自己的親人。然而，他的親人們都在這次空襲中死去了，這一刻，他手中那只面目全非的洋娃娃成了他唯一的依靠。
其實(shí)，這個(gè)孩子能生存下來已經(jīng)很幸運(yùn)了。當(dāng)敵機(jī)丟下炸彈時(shí)，媽媽把熟睡的他緊緊地壓在自己的身下，用自己的身軀為他提供了一個(gè)避難的場所。當(dāng)孩子醒來時(shí)，一切都已經(jīng)變了。到處都是廢墟，他再也找不到自己的媽媽了?；蛟S，他已經(jīng)意識(shí)到了，除了哭泣，他不知道還能做些什么。
戰(zhàn)爭，真是一個(gè)無惡不作的魔鬼。一個(gè)溫馨幸福的家，就因這一場惡夢般的戰(zhàn)爭，而支離破碎了。好在可憐的孩子被一位好心的路人收留了，我真心地希望他能沐浴著和平的陽光健康茁壯地成長。
點(diǎn)評。
小作者根據(jù)照片展開想象，向我們講述了一個(gè)生動(dòng)而感人的故事。習(xí)作開頭的環(huán)境描寫、背景描述詳細(xì)具體，中間的過程想象合理，情節(jié)生動(dòng)曲折，結(jié)尾的議論合情合理，抒情味兒十足，表達(dá)了小作者的美好愿望。同時(shí)，也讓我們受到了啟示，和平生活多么來之不易呀！我們一定要好好珍惜。
照片里的故事三年級篇十三
1937年8月28日，日本鬼子早已開始侵略我們中國了。他們在8月28日這天來到了上海，日軍在上海的空中放了幾枚炸彈。其中一枚炸彈來到了上?；疖嚹险?，就在這一瞬間的時(shí)間里，呻吟聲、叫喊聲已布滿了上?；疖嚹险镜拿恳粋€(gè)角落。過了一會(huì)兒，叫聲停止了，可上海火車南站卻變成了一片廢墟。
在炸彈炸火車站時(shí)，有一對夫妻正帶著一個(gè)剛滿兩歲的孩子逃離危險(xiǎn)區(qū)域。他們跑呀跑，可不一會(huì)兒，他們就已精疲力盡了，正當(dāng)他們要休息的時(shí)候，一個(gè)被火燒的`大柱子正向他們倒來。于是，這對夫妻用自己那龐大的身軀為他們的孩子擋下了這龐然大物，可他們卻把自己那無比寶貴的生命送給了閻羅王。
過了好久，這個(gè)孩子醒來了。他受了一些傷，臉被熏黑了，衣服也已經(jīng)被炸得不成樣子。
他見爸爸媽媽不見蹤影，便號啕大哭起來，他一邊哭，一邊對日本野獸說：“你們這些壞蛋，為什么要把我爸爸媽媽的生命奪走，你們把我爸爸媽媽還回來！”
……。
7年后，這個(gè)毫無依靠的孩子參加了中國革命軍隊(duì)，和大家一起想方設(shè)法，把日本鬼子逐出了中國。
抗日8年，我們中國用我們頑強(qiáng)的意志力，打敗了日本，獲得了勝利。這個(gè)勝利，是那些戰(zhàn)士用鮮血和生命換來的，所以，我們大家要好好珍惜這來之不易的和平的日子呀！
照片里的故事三年級篇十四
午覺醒后，喝了一杯主人給我的汪星人牛奶，我在屋子里散步，在那個(gè)柜子上，我又看見了那張照片。是的，她就在那，在那冷冰冰的照片里。
我的第一個(gè)主人就是那照片里的女孩，照片里的她那時(shí)才十幾歲，一雙大大的大眼睛楚楚動(dòng)人，一席披肩長發(fā)將她襯托得更美麗，臉上流露出帶有一絲憂傷的微笑。看著照片中的她，我仿佛又回到了那個(gè)風(fēng)雪交加的冬天。
那一年的冬天比任何一年都來得早，也走得比任何一年都晚。才十一月，雪已經(jīng)鋪滿了地面。小主人也只撐了一個(gè)月。在那個(gè)冰凍的十二月，她病倒了，患上了重感冒。她從小體弱多病，母親早逝，父親雖賣力干活，才勉強(qiáng)養(yǎng)活她和妹妹，我至今還記得那黑色的兩個(gè)月，她天天躺在床上，那雙大眼睛失去了往日光彩變得無神，咳嗽使她的聲音沙啞……。過了一個(gè)星期，她又患上了肺炎。全家焦頭爛額，她每天甚至只能喝小半碗粥，其他時(shí)間都在床上痛苦地掙扎。就這樣又過了兩個(gè)月，她再也撐不住了，在吻了每個(gè)人之后，她閉上了眼睛，不再咳嗽，不再掙扎，靜靜地走了。小主人死后，她妹妹也得了病，為了給姐妹倆治病，花了不少錢，家里再也養(yǎng)不起我這條狗了。于是小主人的妹妹決定在一天晚上把我放了，讓別人撿到去養(yǎng)，去過幸福生活。
那天晚上的情景我終身難忘：那晚的月光很亮，樹林里發(fā)出“嘩嘩”的樹葉聲。主人的妹妹在我的脖子上掛了個(gè)小牌，小牌子上寫著：愿好心主人撿到領(lǐng)養(yǎng)，多謝！在小牌的邊上就是那張照片。后面的事不說也猜到了，我現(xiàn)在的主人撿到了我，把我?guī)Щ亓思?，她也猜到照片中的是我的第一位主人，就把照片掛了起來?/p>
突然，一陣香味飄來，哦！新主人在做晚飯了，我又回頭望了一眼照片，就下樓去吃飯了。
照片里的故事三年級篇十五
“太好了，下節(jié)課去拍集體照了?！碑?dāng)老師公布這個(gè)消息后，全班就響起了一陣陣此起彼伏的歡笑聲和尖叫聲。
我們?nèi)喽既宄扇旱刳s往“拍攝現(xiàn)場”。我和幾位朋友說：“拍照的時(shí)候，我們一起來比劃‘兔子耳朵’啊！”只見她們幾個(gè)互相神秘地笑了笑，就異口同聲地說：“好的。”到了拍攝現(xiàn)場，攝像師喊著：“排成四行，矮的在前面，高的在后面！”我們?nèi)喽夹α?。排好了?duì)伍，攝像師問：“我?guī)洸粠洠俊蔽覀兙突卮穑骸安粠?！”攝像師問：“你們的襪子香不香？”我們就回答：“香！”于是，拍照就在這一片歡笑中度過了。
可是，現(xiàn)實(shí)卻出乎我的意料，老師居然對我說：“你是個(gè)誠實(shí)的孩子，真可愛！”同學(xué)們居然也說：“你真是照片里的‘主角’，我真后悔沒那樣做?！?/p>
其實(shí)，看看這些老照片，除了回憶，更讓我懂得珍惜童年時(shí)美好的時(shí)光。
照片里的故事三年級篇十六
當(dāng)我翻開家里的影集時(shí)，一幕幕令人難以忘懷的往事便呈現(xiàn)在我的眼前。忽然我的眼前一亮。一張老照片，將我的思緒引向那個(gè)快樂的時(shí)段。
照片上的我，那時(shí)候大概八歲，穿著一條短褲，白色的t恤，站在高大的黃鶴樓前笑得一臉燦爛。至于為什么會(huì)有這張照片，我要細(xì)細(xì)的給你講一講。
那一天，我跟媽媽坐火車去武漢看望爸爸，一路上我非常開心，來到武漢后。那座高大的黃鶴樓讓我一眼就看到了，媽媽說明天我們就去黃鶴樓，我高興極了。
第二天，媽媽果然帶我來到了黃鶴樓前，好漂亮啊。它依著長江。點(diǎn)綴著祖國這只大公雞的心臟，樓檐上翹，像黃鶴展翅，樓頂?shù)膱A柱，像黃鶴昂頭，直指藍(lán)天，樓前兩只黃鶴分立于龜蛇之上，正面高懸的匾額上寫著“楚天極目”四個(gè)蒼勁的大字。在我欣賞美景的時(shí)候，媽媽喊：“米沁，來，我給你拍張照片?！蔽议_心地答應(yīng)了。于是，我開心地伸出剪刀手，對著鏡頭，“咔嚓”一聲，照片拍了下來。
一張張老照片保留下我們?nèi)松囊荒荒弧Ｈ舾赡旰?，?dāng)我們再看到這些照片時(shí)?？倳?huì)驚訝地問：“咦，這是我嗎？”
照片里的故事三年級篇十七
在我家的相冊里有一張照片，每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，就會(huì)想起那次到嵖岈山的情景。
06年的國慶節(jié)，我和爸爸媽媽以及雷叔叔從南陽出發(fā)，經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)，我們到了嵖岈山。嵖岈山真美啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山上樹林很多，山勢險(xiǎn)峻。我們從山腳下出發(fā)，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力，到達(dá)了山頂，在山頂上看去，四周像煙霧似的，霧沉沉的，站在山頂上大聲喊去，立即有回音和你的聲音喊的一樣。稍作休息后，我們開始下山，在下山的途中，經(jīng)過一座吊橋。吊橋是在兩個(gè)山頭之間用鋼繩、木板等做成的，幾根粗粗的鋼繩連接山的兩端，吊橋大約有兩米，橋的底部有木板鋪成，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，中間低，兩邊高，彎彎的。
吊橋的兩側(cè)則是用繩子編結(jié)的護(hù)網(wǎng)，比我還高一頭呢！人走在上面左右搖晃，越往中間晃動(dòng)越大，從橋上往下看，好像是萬丈深淵。我心里非常害怕，爸爸首先跑到了橋上，叔叔也跑過去了，我站在橋頭不敢上橋，在爸爸和叔叔的鼓勵(lì)下，我用手扶著防護(hù)網(wǎng)，小心的往中間走，越往中間心中越害怕，但我想到大家都過去了，我也一定能過去。于是，我堅(jiān)持到底，終于過了吊橋。
當(dāng)我到達(dá)吊橋的另一端時(shí)，我心中非常高興，這吊橋并不是想象的那么可怕，我真想再走一次??！
照片里的故事三年級篇十八
這個(gè)攝影展的主題是“鳥”，里頭所有的照片都有做約略介紹，使我對這個(gè)展覽特別投入。
有一張照片照的是鳥爸爸及鳥媽媽喂食毛毛蟲給幼鳥的畫面，里頭清楚的拍攝到嗷嗷待哺的幼鳥，它們嘴巴張得大大的，似乎像無底洞一樣永遠(yuǎn)都喂不飽，看著母鳥辛勤的喂養(yǎng)連眼睛都還沒張開的幼鳥，體力都快耗盡了，仍然努力的找食物，就是為了不要讓自己的寶貝孩子們挨餓，真是令人感動(dòng)。
還有一張令人不可思議的照片，那就是成鳥及幼鳥在飛行中，成鳥竟然還能準(zhǔn)確無誤的將食物送進(jìn)幼鳥的口中。神奇的不只如此，這張照片一點(diǎn)也不?糊，清楚的將飛行中的鳥及口中那小小的毛蟲拍得一清二楚，讓我不禁崇拜起這位技術(shù)高超的攝影師。
其中一張照片是我最喜歡的，里頭的八色鳥口中含著一粒鮮紅的小果子，抬頭挺胸的站在樹梢上，好像一位神氣的軍人，眼神凝視著遠(yuǎn)方，我深深的被它那威風(fēng)凜凜的模樣給打動(dòng)了，一直流連忘返。
參觀了這個(gè)攝影展后，我感受到了為人父母的辛勤，看著母鳥努力不懈的尋找食物，我了解到每個(gè)父母都希望給兒女最好的愛，令我深深感動(dòng)。
照片里的故事三年級篇十九
我特別喜歡我8歲時(shí)拍的那張照片。照片中是我和黑墨。那是3年前照的，我家住的還是平房，除了家庭成員外還有一只小狗。這只狗眼睛大大圓圓的，披著一身烏黑油亮的皮毛，所以，我給它取名叫“黑墨”。
照相是黑墨的最愛。那時(shí)隨著閃光燈，黑墨飛快地?fù)湓谖业膽牙?，用長滿剌的舌頭不停舔我的臉。照相機(jī)記錄下了當(dāng)時(shí)的畫面。那時(shí)它已經(jīng)快2歲了，在我面前，它有一副弟弟的樣子。我寫作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)靜靜地蹲在一旁等著我；淘氣起來，它會(huì)把我的玩具叼進(jìn)它的窩里，故意和我捉迷藏；我無聊時(shí)它就跑來和我一起玩耍，陪我度過快樂的時(shí)光。在不知不覺中，黑墨長大了懂事了不少，晚上它就擔(dān)當(dāng)起了“保安”的重任。
不久，我家搬到了新樓房，黑墨不能跟我們走，怎么辦呢？我讓媽媽把它送到外公家。臨走時(shí)，黑墨眼里含著淚水，揮著爪子，向我告別。我鼻子酸酸的心里也舍不得黑墨走。
隨著歲月的流逝，我已經(jīng)上三年級了。這張照片我一直珍藏著。每當(dāng)望著照片中的黑墨，就會(huì)想起快樂的童年，真是回味無窮?。?/p>
現(xiàn)在黑墨還好嗎？真希望我能盡早回外公家看望黑墨。
照片里的故事三年級篇二十
昨天，媽媽嫌我的房間太亂了，就給我的房間前前后后大掃除了一遍。在整理我的圖書時(shí)，媽媽翻出了一張照片，讓我頓時(shí)呆住了，這張照片讓我想起了許多童年時(shí)的記憶。這是一張我在幼兒園畢業(yè)時(shí)，照的一張照片。
當(dāng)時(shí)，記得是在我們剛做完健身操，一位拿著照相機(jī)的叔叔走了過來，讓我們每個(gè)人都換了一身小博士服，看上去就像是一位位大學(xué)士，我們大家都摟在一起，成為了一個(gè)個(gè)密不可分的好兄弟好姐妹。
媽媽讓我說一說這些同學(xué)的名字，我可真是丈二和尚摸不著頭腦了。因?yàn)槌爽F(xiàn)在跟我一個(gè)學(xué)校的，其他的幾乎都記不起來了，可能當(dāng)時(shí)跟我是好哥們的，也記不清了。我看著一張張笑臉，勾起了我對以前的回憶。
還記得，在幼兒園時(shí)，每到星期五，我們就很開心，因?yàn)樵谶@一天，老師規(guī)定我們可以帶玩具，帶一些動(dòng)畫片的碟子。一到下午，教室就變成了一個(gè)菜市場。我們男生喊著要看奧特曼，而女生也不甘示弱，非得要看芭比娃娃之類的。老師也拿我們沒有辦法，如果要看奧特曼男生是高興了，女生就撅著嘴，七個(gè)不服八個(gè)不分兒的，如果看芭比娃娃，那結(jié)果你懂得。
還記得，上幼兒園時(shí)，老師為了加快我們的吃飯速度，就說，誰第一個(gè)吃完飯，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)棒棒糖。所以，一到吃飯時(shí)間，大家都是狼吞虎咽，誰也不讓誰，非要評個(gè)子鼠丑牛。有的吃的比較慢的小朋友，急得抹起了眼淚，甚至還有的哇哇大哭，讓老師哭笑不得。這樣的比賽，深受我們的喜歡。
還記得，中午睡完覺起來，是最快樂的時(shí)候，老師會(huì)給我們拿來一些零食，讓我們一人拿一包，大家都吃的滿嘴都是，一個(gè)個(gè)相互看著，笑得前俯后仰。我們樂了，老師也樂了。
童年是美好的，每個(gè)人都有屬于自己的童年，你的童年也許是快樂的，也許是悲傷的。這都是命中注定的，但只要你有一顆樂觀的心，一切都是美好的。
這張照片，給我留下了童年美好的回憶！
照片里的故事三年級篇二十一
每當(dāng)受到挫折的時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人躲在房間里翻看那張照片，看著照片里滿頭大汗、渾身泥巴的我，不由使我重新振作，勇敢的面對現(xiàn)實(shí)，在生活中尋求自己的藍(lán)天。
xx年春末，正是我們那批中考生忙碌的季節(jié)，成績平平的我不免有些擔(dān)心。就在這時(shí)，班主任找到了我：“看你的成績平平，考高中希望不是很大，現(xiàn)在學(xué)校正在招收中考生籃球隊(duì)員，你的個(gè)頭和身材都比較合適，不如嘗試一下”。正在猶豫之時(shí)，體育老師（籃球教練）找到了我，不僅使我“參了戰(zhàn)”，更增添了我一份一定要?jiǎng)倮男判摹?/p>
早晨，同學(xué)們晨讀，我們訓(xùn)練；下午放學(xué)，同學(xué)們回家，我們訓(xùn)練。“累”和“苦”這兩個(gè)字眼，在我心中深深地扎下了根。
那天下午，一陣暴風(fēng)雨剛過，太陽公公又露出了笑臉，但地上滿是泥水?！坝?xùn)練照常進(jìn)行”教練發(fā)話了：“今天雖然天氣不好，地上滿是泥水，但你們應(yīng)該明白，這樣的時(shí)刻才是最能鍛煉你們的時(shí)刻”。
準(zhǔn)備活動(dòng)之后，正式訓(xùn)練開始。我們一個(gè)個(gè)的跨欄上球，然后回跑原地，去接教練反撲回來的球，不一會(huì)兒就已大汗淋漓了。我不止一次的在拐彎處跌倒，泥球不只一次的打在我的臉上。我累極了——腿發(fā)酸，腰、手沒勁了，放下球座到了一邊?？呻鼥V中有個(gè)身影映入我的.眼簾：那是我娘，麥?zhǔn)占竟?jié)，一個(gè)人在地里勞作。參加訓(xùn)練的我，晚上不停地轉(zhuǎn)腿肚子，是娘拖著疲憊的身子起來為我揉搓，看著日漸消瘦的我，每次回家，娘都已經(jīng)做好可口的飯菜——，我就這樣無所事事嗎？我必須要以優(yōu)異的成績?nèi)崞侥锏男母C。于是，我跳出休息場所，奔入高強(qiáng)度的訓(xùn)練，再多的苦我也要忍。
“練就要練好，學(xué)習(xí)時(shí)間晚上補(bǔ)”，這是我對自己的規(guī)定。
夕陽西下，正當(dāng)宣布訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，校長拿起相機(jī)走向了我們，看似很激動(dòng)：“同學(xué)們，你們知道嗎，從你們一開始訓(xùn)練，我就一直在旁邊觀看，說實(shí)在的，我真的被你們感動(dòng)了。你們真是好樣的，你們一定會(huì)成功的。來，給你們這些泥人照張相，不要抹去臉上和身上的泥巴，留個(gè)紀(jì)念。對你們今后的成長會(huì)有幫助的”。于是，高舉籃球，滿頭大汗的泥猴——我，就伴著“咔嚓”一聲留在了照片上，成為我前進(jìn)的動(dòng)力，力量的源泉，永久的紀(jì)念。
回憶是美好的，留在催我自新的照片上的回憶更美好！
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/13843748.html】
