在學習中，總結可以幫助我們鞏固知識點并形成系統(tǒng)性的學習成果。可以參考他人的總結經驗和方法。以上范文供大家參考，希望能給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹竞蛶椭?/p>
照片里的故事篇一
童年，是一個充滿了魔法的盒子。盒子里，有我們的歡笑，有我們的童心，也有我們的淚花……在這個奇妙無比的盒子里珍藏著一張照片，每當我看到這張照片，總會想起兒時的那場鬧劇——刮眉毛。
小時候，每當我聽見外公刮胡子時剃須刀“吱，吱，吱”的聲音，心中總是充滿羨慕，心想：“剃胡子一定很好玩吧！”嘻嘻！今天我也要嘗嘗鮮。正巧了，外公剛好滿面春光地從衛(wèi)生間出來。原來50多歲的外公剛剃完胡子，這時的他就像一個20多歲的精神飽滿、玉樹臨風的小伙子。我見了，更想剃胡子了。只見我踮起腳，鬼鬼祟祟地溜進衛(wèi)生間，將剃須刀翻了出來。我抓住剃須刀，對著鏡子，正準備要剃，咦！我哪有胡子呢？我的下巴光溜溜地，哪里用得上剃須刀呢？我沮喪極了，頭上像頂了一片黑壓壓的烏云。
哎！我急中生智，想出了一個“好”主意——可以刮眉毛呀！我不禁喜出望外，頭上的烏云也頓時消散開來，變得晴空萬里。我開啟剃須刀，“吱吱吱”地把眉毛剃了個干干凈凈。可等我定神往鏡子一瞧，被我自己嚇了一跳。鏡子里的我改變了模樣，卻不是像外公那樣的精神帥氣，而是變得難看極了。我便大哭起來，淚水像小溪流一樣綿綿不斷。
外公聽見了我的哭聲，急忙跑過來，正要問我是什么回事？突然看見像火星人一樣的我，卻被我的樣子給嚇呆了。他眨了眨眼，不知究竟發(fā)生了什么。過了好一會兒，才想起要安慰我。這時，哥哥也聞聲趕來，看到我的怪樣子，愣了一下，隨即哈哈大笑。調皮的他突然想到了一個好主意，他拿出隨身攜帶的手機，咔擦一聲，將我拍了下來。至今，他還時不時地模仿我那時候的樣子來取笑我。就連外公也把剃須刀放得高高的，生怕我又重演“劇情”。
照片里的故事篇二
說起老照片，我想每個人家都有，我家也不例外。我家有許多老照片，但給我印象最深的還是那張老的發(fā)黃的照片，那是我們在給曾祖母過七十大壽時照的。
在這張照片里隱藏著許多當時我們每個人的歡樂和喜悅之情，只可惜我曾祖母只活了八十歲。
一晃已經十年了，今天當我拿起這張照片時，我仿佛又清楚地回到了當年的情景。因為我曾祖母那時得了一種病，只記得那時她什么東西也不能吃，連水都喝不了，因此經過我們一個大家庭的商量決定給老人辦一個大壽，讓她的人生沒有遺憾。于是我們整個大家庭就開始行動了起來。
我家的柜子上擺滿了人們祝壽的禮品可熱鬧了大人們在忙著做飯小孩們打打鬧鬧。
院子里時時刻刻都有微笑，轉眼就到了給曾祖母敬酒的時候，院子里站滿了人，曾祖母雖帶著病痛，但她還是滿臉笑容地坐在板凳上，每當兒女向她敬酒時，她都會說：“好，好?！贝藭r，院子里異常安靜，大家都在專心的看兒女們給曾祖母敬酒、給紅包，但我弟弟的一句話打破了這場寂靜，讓大家都笑了起來，他說：“曾祖母，我也給您一個紅包”，說完他就在曾祖母臉上吻了一下，然后對著曾祖母說：“這就是我給您的紅包。”
這時，我們大家都笑了，覺得弟弟太有意思了，那么可愛。天空里回蕩著我們的笑聲。
敬完酒后，就開始讓客吃席了。有意思的是人們根本不吃蛋糕，都抹著玩，我們給每個人都抹了。
人們玩的高興就直接拍手，有幾個人拉倒一個人抹的，還有廚房的到炕上去抹的，那天沒有人說累，每個人都把煩惱拋到九霄云外去了，只是希望能讓老人高高興興、快快樂樂的。
我們一家人永遠都是那么和諧，那時我為生在這么一個家庭而感到自豪!
在我家，有一張老照片，那是我爺爺年輕時候的照片。那是的爺爺英俊帥氣，個子高高的，應該是20多歲吧!
我爺爺去世的早，現(xiàn)在我已經記不清楚他的樣子了，不過，每當我看到那張老照片，我就會聯(lián)想到他現(xiàn)在的樣子，是那么慈祥。
爺爺是一個很善良的人，他一生就是一個關心家人，愛護子女的人。在家里，他最德高望重，對大家也是很關心。
我清楚的記得，爺爺躺在病床上奄奄一息時，嘴里還不停的念著我的名字：“張姝，張姝；”那時，我哭了；我更清楚的記得，爺爺去世的那天，我哭的很傷心，一想到爺爺不在了，我再也看不到爺爺了，我心里就很難受。
記得那一次，是一個寒冷的冬天，我在爺爺家過冬，我不知道怎么的，特想吃燒餅。但是因為爺爺家的莊稼被雪凍住了，所以就烙不成燒餅。由于我哭喊著要吃燒餅，爺爺沒有辦法，就騎上車到幾里外的街上買燒餅。
那天，天氣很冷，等爺爺回來了，爺爺?shù)氖趾湍_，耳朵已經動的很紅了，衣服也濕透了，可我的燒餅還熱乎著呢!我那是很小，只顧吃，不知道關心爺爺，還笑爺爺成了落湯雞。爺爺只是笑笑，沒有多說我什么?，F(xiàn)在會想起當時的我的所作所為，真是不應該啊!
現(xiàn)在，爺爺不在了，可是，他對我的好，我會一直記在心里的。只要我現(xiàn)在一看到那張老照片，爺爺就好像還在我身邊陪著我，對我還是那么的好!
一張張照片，記錄了一個個故事。打開影集，一件件高興的事、傷心的的事……都浮在我的眼前。這些都會讓你想起從前，回憶過去。看、這些照片、似乎讓我想起了以前。
記的我小時候，爸爸媽媽都上班了，奶奶“悄悄”的把我抱上了火車到了奶奶家，下班回來的媽媽以為我丟了，后來才知道奶奶很親我看到爸爸媽媽上班沒時間照顧我，才“悄悄”的把我抱走的。
在奶奶家，奶奶爺爺請人做小車，每天把我放在小車推出去玩，那時我才1歲左右，不會吃什么東西，可奶奶還是給我買了許多東西喂我吃，我吃的撒在地上的東西，奶奶用嘴吹一吹，舍得不扔了，就自己吃了，盡管這樣，奶奶還是整天樂呵呵的。
記憶是風，揮之不去，一直在我的腦海中盤旋。
一剎那，記憶生根發(fā)芽，開出了美麗飛的花，無數(shù)的花瓣輕輕搖曳，承載著我的思念。時間不會使記憶風化，卻使它開出了花，我輕輕擦了擦手中的老照片，把它貼在臉上。
今天，我看見了一張黑白舊照片。這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時，被記者拍下來的真實情景。
我們可以想象到，原來這里應該很繁華，可是突如其來的子彈毀了這一切，它把本來很繁華的火車站炸得一片狼藉，不可收拾。斷了的橋，被炸得只剩下車頭的火車，倒塌的房屋，這是看就能想到子彈的威力。
咦!在地上怎么坐著一個哇哇大哭，大約三、四歲的小朋友?仔細一看，這個小男孩的衣服被炸得破破爛爛，頭上、胳膊上、腿上都傷痕累累。他為什么哭?他的父母在哪里?這究竟是怎么回事?一串一串的問號冒了出來，也許，在不久前，這個虎頭虎腦的小朋友正在媽媽的懷里安睡?？墒峭蝗弧稗Z”的一聲巨響，緊接著人們紛紛發(fā)出尖叫：“爆炸了!快點逃啊!”大家四處亂竄。爸爸緊緊握住小孩子的手，可這么多人，即使再緊地握這也很可能走散，那時小男孩一定在想：爸爸在哪里呢?”這個誰也不知道，也許，被人群淹沒了，也許，已經因為可惡的日本侵略者的狂轟亂炸倒下了。小男孩望著眼前的一切，只有哇哇大哭(雖然不會有人能聽見了)。他害怕，害怕再也見不到自己的爸爸媽媽了；他害怕，害怕自己再也見不到自己那張舒適的小床；他害怕，害怕自己再也不能在媽媽的懷里撒嬌了，他害怕。他面對著這一切，只有無助的哭。唉!真不知道還有多少孩子像照片中的孩子一樣呀!
我真想對日本侵略者說：“你們?yōu)槭裁匆致灾袊y道你們沒有家嗎?試想一下，我們中國這樣對你們，你沒的孩子像照片中的孩子一樣，你們會好受嗎?我希望你們仔細想一想。”
照片里的故事篇三
畢業(yè)后，我只能留下一張畢業(yè)照。
——題記。
清淺微光處，悠然的時光悄悄地從指縫間溜走，抓也抓不住，一如那張沒于紅塵深處的畢業(yè)照，待回首尋覓，卻已然尋不見，望不到，只留一地的悵然。它在記憶中蒙了灰塵，卻無法切底消失。
回想起拍照前，一絲酸楚就涌上心頭。
于我而言，它是我難忘的失落。遙想那個夏日，火紅的太陽仿佛充滿朝氣的我們，那么燦爛。我們穿好校服，佩戴好紅領巾，在操場上站好幾排隊，我們臉上的笑容甚至勝過了太陽，燦爛而美麗，那般耀眼。我的心中也仿佛灌滿了蜜，是難忘的甜。因為這是我們最后一次在一起拍照了?！扒炎印?，我們那天真無邪的笑容永遠定格在了那一刻?？粗且粡垙埵煜ざ吧哪?，似乎充滿了對過去的留戀和對未來的憧憬。
照片里的故事篇四
照片中，一個圓臉男孩揮舞著手臂在泳池中擊水搏浪，那就是我?。?/p>
小時候，我特別怕水，于是爸爸就決定帶我去學游泳，戰(zhàn)勝心理的陰影。來到泳池，看見明晃晃的水面，我就發(fā)暈，就想回去。爸爸攔住我，說讓我騎在他的背上。進入泳池，我緊緊趴在爸爸的背上，爸爸全力向前游著?？吹桨职中量嗟臉幼?，我說：“爸爸，回吧，我不想學了。”爸爸說：“沒事，爸爸教你。”
爸爸把我?guī)У綔\水區(qū)，做起了示范。爸爸先用手在水里轉圓圈，就能游動了。還用手向前一撲，再向后一縮，也能游動了。在爸爸的引導和幫助下，我開始嘗試著熟悉水性。按照爸爸的提示，我把手肘伸直，手掌由向下轉為向外，邊轉手掌，邊將全臂向前伸出，手掌一抓水，隨后向內一一劃，身體竟然漂了起來。天呢，我浮起來了。一開心，忘記了動作，我一頭扎進水里，就灌了幾口水。爸爸一把將我從水里拽出來，連連給我拍背，水從我的口中噴了出去。爸爸急忙問我：“兒子，沒事吧？我們歇會兒再來?！蔽覔u搖頭，說：“沒事，讓我再試試?！?/p>
我定定神，繼續(xù)前面的動作，身子又浮起來了，這回我沒有慌張，雙手向前一伸，雙腳向后一彈，然后不斷重復前面的動作。我竟然游動了，老天！可是沒堅持了兩分鐘，就覺得四肢無力，直往下沉。這時，爸爸也游了過來，他幫我調轉身子，游了回去。經過幾番練習，我的技術越來越高了。
第二天，爸爸又帶我來到泳池，沒等爸爸下水，我就“撲通”一聲跳入水中，手腳嫻熟地配合起來，身子浮起來，靈活地向前游動。爸爸見我會游泳了，不停地鼓掌，喊我說：“游慢點兒，游慢點兒?！蔽艺f知道了，游得更快了。就在這時，咔嚓一聲，爸爸把我揮臂撥水的瞬間定格在鏡頭中。
看著照片，信心、勇氣、堅持、父愛……一個個詞語在我的腦海上空如星星閃爍了起來。眼角悄然潮濕，拳頭越攥越緊。
照片里的故事篇五
：這樣，雨一會兒停，一會兒起，我們一共經歷了兩場大雨。慢慢的，雨停了，我們也快到終點了。這件事雖然過去了起碼4年，但我認識記憶猶新，不能忘懷。
星期六，我翻開相冊，忽然看見了一張全身濕淋淋的我的照片，不由得想起一件事來。
那天，我到了福建泰寧的上清溪漂游地點。在這兒時做竹筏的，兩個竹筏合成一個大的，一共坐六人，共有兩個艄公，前面一個后面一個，手里都拿了一根竹篙。我們坐在竹筏的椅子上，盡情地欣賞兩岸的美景。不一會兒，我們看到了“鯉魚跳龍門”，經過艄公的指引，是有點兒像。下一個景點是“仙帆迎客鯊魚嘴”，這個鯊魚嘴是我們自己看出來的，經過想象，是有點兒像。就這樣，我們一邊漂流，一邊欣賞景點。直到看到“休閑駱駝”時，要從它的側面看才看得出來。
看著看著，不一會兒，天黑了，下起雨來。這條船上只有我媽媽帶了傘，你們肯定想說我沒淋到雨吧!哈哈!猜錯了!我們這條船上還有一個三歲的小孩，媽媽要照顧她。這時，雨越下越大，山頂上的水像瀑布一樣瀉下來，真有一瀉千里的感覺。這時，我不禁想起了李白的“望廬山瀑布”里的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！眮怼＞瓦@樣，雨一會兒停，一會兒起，我們一共經歷了兩場大雨。慢慢的，雨停了，我們也快到終點了。
這件事雖然過去了起碼4年，但我認識記憶猶新，不能忘懷。
照片里的故事篇六
考完在小學里的最后一場試，心中感到的不是即將要放假的喜悅，而是一股子揮之不去的離別憂傷。一下子，平時總愛打打鬧鬧的我們默契的靜了下來。我想說些什么，但又開不了口，只能眼睜睜的瞧著我們最后的相聚時光散去。默默地看著四周的教室，老師還有同學，似乎是要把這一切銘刻在我的記憶里。昔日難得有的安靜，這時像是一塊石頭重重的壓在了我們的心頭，感覺……挺難受的。有些女生早已泣不成聲，男生則是強忍著裝作不在意，沒辦法，六年時光總不是白白經歷的。
畢竟想多看看，看看這個教室，看看這六年的一切。我找了個借口留了下來，可是，還是逃不過要走的命運。
天越來越沉，終于，雨“唰”的下了起來，也終于，放學的鈴聲刺耳的響了起來，有不少的家長等在了外面，但顯然，我們不想走。最后，老師帶著微微顫抖的聲音說“放學了”，抬起頭，我看見了他眼里不易察覺的淚光。大家起身向外走去，站在教室外，看著我們的教室，下個學期這里又會坐滿人，只是，不再是我們……雨下的很大，似乎是在阻止我們前進的腳步。
走在回家的路上，雨越下越大，似乎在宣泄著它的悲傷，雨傘擋不住它的來勢洶洶，把傘下的人都淋濕了。我……畢業(yè)了？脫離了那個年級墊底的班，我感覺不到一絲高興。這樣的我們就這樣畢業(yè)了。六年的時間本以為會很漫長，卻從沒想到會有一天覺得短暫。幾年來的種種開始浮現(xiàn)在腦海，在副課的時候大肆的吵鬧，然后一起被罰；在各項活動上取得了成績，就為班級感到自豪……雨絲毫沒有停止的征兆，大滴大滴地落在身上，不冷。只是，它澆滅了如夢一場的小青春。
照片里的故事篇七
星期六，我閑著沒事，就隨手翻了翻相冊，突然，一張海灘上的照片映入了我的眼簾，，照片的故事作文。那是我八歲時去的，看著它，仿佛2年前的情景又浮現(xiàn)在我眼前。20xx年的暑假，爸爸帶著我和媽媽一起去沙灘上玩。陽光照著沙灘上暖暖的，海水不停的向岸邊涌來，我和爸爸在海邊捉小蝦，而媽媽則在撐傘搭烤爐。一開始，我一只小蝦都沒抓到，后來，我學著爸爸慢慢蹲下身子，然后迅速伸手一抓，哈哈，一只小蝦，雖然只有三厘米不到，但這也是我的收獲，在接下來的時間里，我捉了許多小蝦，爸爸還捉了幾條小魚，接下來就準備烤嘍！
烤蝦可不是一件容易的事情，所以烤起來會很慢，我一邊在旁邊耐心的等待，一邊在那兒扇風點火，希望烤得快些，終于一只蝦新鮮出爐啦！我眼疾手快，一下子奪了過來，可媽媽又奪了過去，呀！還沒放調料，小學四年級作文放好調料，嘗一口，啊！真香、真鮮、真美味！于是，我又接二連三吃了許多，估計有一半是我吃的，接著，我們又到沙灘上去撿貝殼，就在這時媽媽拿出照相機，一按快門，照下了這個快樂的記憶。
這張照片一直是我快樂日記里的一篇文章，我永遠都不會忘了它，那個快樂的時刻。
照片里的故事篇八
小時候，我最愛吃的就是果凍。吃的方式也多種多樣：凍著吃，含著吃，搗碎吃，混合吃……吃得不亦樂乎。媽媽也常給我買果凍，可我總也吃不夠。
照周歲相時，我總是不配合，在那里扭來扭去。媽媽靈機一動，從包里拿出一個“喜之郎”果凍。我高興地沖過去，一把“奪”了過來。那不，我剛把皮揭掉，正津津有味地吃！于是就有了這張“珍貴”的照片。你看，照片上的我是不是很得意??！
我最愛吃的當然不只是果凍。一天，姥姥給了我一把葡萄干，我三下兩下就吃完了。沒想到，這一吃就上了癮，我鬧著讓姥姥還給我拿。姥姥此時正忙著做飯呢！我就在屋里找啊找，找了半天也沒找到。后來得知葡萄干在另一間屋子里，可那間屋子鎖上了。姥姥顧不上給我開門，我就站在門口，踢呀踢，差點把門給踢破了。估計我的腳也快成紅燒豬蹄了吧！姥姥無奈，只好開門又給我抓了一些。
還有一次，表哥給了我?guī)最w糖豆。我飛快地吃完了，坐在凳子上回味著。突然，我看見桌上有幾顆黃色的糖豆一樣的東西。我欣喜若狂，“哈！糖豆！”我抓了一把就塞進了嘴里?！芭?！呸！”我一臉苦瓜相，趕緊狂吐。正在這時，媽媽回來了?？粗鴿M地狼藉，再看看一臉難受的我，媽媽正準備開口“審訊”，我說：“媽，這糖豆咋是苦的啊？”媽媽哭笑不得。
因為嘴饞，我還留下了“佳話”呢！有一天，爺爺買回了一大瓶蜂蜜。我就總在瓶子旁轉悠，用筷子蘸一點再蘸一點。不一會，爸爸回來了，開始吃午飯了。爸爸、叔叔，還有爺爺他們一起喝啤酒。我一看，以為杯子里黃黃的是蜂蜜，就一股腦喝了下去。只覺得怪怪的，不一會就趴在床上迷迷糊糊睡著了。半夜，又發(fā)了一次“洪水”呢！
這些童年的糗事，說也說不完，道也道不盡。都是嘴饞惹的禍啊！
照片里的故事篇九
翻開這本厚厚的相冊，一組老照片映入眼簾，引起了我對往事的回憶。
這組照片是多年前我們一家去老帽山游玩時拍的，在相冊的第一頁，有一張我們在山腳下的合影。我們的背后是一個叫做“龍?zhí)丁钡纳畈灰姷椎乃?，里面有一群魚兒自由自在地游著，小小的我坐在一塊石頭上才勉強同大人一般高。在這青山綠水間，我們留下了這一張合影。
又翻過幾頁，可以看到一張我們在半山腰的合影。在半山腰有一塊可以容納數(shù)百人的大石頭，我們就在那里休息了一會兒，大家把帶的食物拿出來，愜意地坐在石頭上，一邊吃著食物，一邊欣賞風景。正當大家分西瓜的時候，表姐拿出相機，記錄下了這個美麗的瞬間。
再翻過幾頁，有一張大家坐在“迎客松”上的照片?！坝退伞笔抢厦鄙降囊粋€著名景點，顧名思義，就是狀似迎接客人的動作的松樹。它位于山腰的小路和通往山頂?shù)男÷分g的一個交叉路口，上面系有幾根紅布條。走到這里，表姐立刻提議在這里合影留念，大家也欣然同意了，于是大家有的倚靠在“迎客松”低矮的樹干上，有的站在樹旁，拍下了這張照片。
這一組照片的最后一張是我們全家在山頂?shù)暮险铡＝涍^幾個小時的攀爬，我們終于登上了山頂。山頂上有許多松樹和石頭，大家找了一個干凈的地方坐了下來，決定在山頂上休息一會兒，為下山做準備。休息之后，大家坐在陽光明媚的山頂上，留下了這最后一張合照。
這一張張老照片，記錄著一個個難忘的故事，珍藏著一份份寶貴的回憶。
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照片里的故事篇十
我有許多照片，這些照片記錄了我從出生到現(xiàn)在的點點滴滴。但有一張照片對我來說印象最深。
那是20xx年國慶節(jié)，是祖國母親66歲生日，也是我上小學過得第一個國慶節(jié)。爸爸媽媽帶我去北京旅游。十月的北京，秋高氣爽、丹桂飄香。我和爸爸媽媽坐地鐵來到了天安門廣場。廣場上人山人海，紅旗對風飄揚。天安門城樓在藍天的映襯下，顯得更加莊嚴、高大。
我們隨著人流，向天安門走去。身旁不斷有有人舉起手中的相機在拍照。媽媽讓我在天安門前做個動作，雖然我還沒有成為一名少先隊員，但我毫不猶豫地舉起右手，敬了一個標準的少先隊禮。媽媽用手機拍下了這張照片，為我記錄下了非常有意義的.時刻。非常巧合的是，國慶節(jié)后我就光榮地加入了少先隊，成為了一名真正的少先隊員。
照片里的故事篇十一
翻開家中的舊相冊，一張張泛黃的照片映入了我的眼簾。
那是媽媽和舅舅小時候合照的一張照片。照片里的媽媽大約七八歲，身著一件方領小布褂子和一條長褲，抱著樹干燦爛地笑著，看樣子她正準備往樹上爬呢。而舅舅呢，則扛著一根三米多長的大竹竿，不知要干什么。問了媽媽后我才知道，原來他們是要去夠知了殼。在當年，知了殼可是上好的中藥材。每到暑假，各家的孩子們都會早起，提著小籮筐，扛著長竹竿到村里的小樹林找知了殼。哥哥姐姐們爬上樹找知了和知了殼，弟弟妹妹們則幫忙遞竹竿、撿知了和知了殼，配合得非常默契。孩子們常常一大清早就帶上干糧出發(fā)，直至天黑才肯回家。而這時，他們的小籮筐里都已裝滿了知了殼，而帶蓋子的小籃子里則裝滿了還未退殼的知了。
回到家里，他們將知了殼清洗晾干，隔幾天再送到鎮(zhèn)子上的藥鋪，這樣一年的學費就有了著落。大豐收的時候，多下來的錢還可以買一些學習用品呢！小籃子里那些還未完全退殼的知了，對人們來說又是一道難得的美食。每到夜晚，等知了一退殼，小孩子們便迫不及待地把粉嫩嫩的知了清洗干凈，叫嚷著讓大人們放到鍋里用油炸酥，然后撒點鹽就美美地吃起來了。更有饞嘴貓似的孩子，在去藥鋪賣知了殼的路上就偷偷藏起幾個知了殼，回家趁大人做菜不注意的時候，放進油鍋里炸一下，便放進嘴里津津有味地吃起來。你可知道，對于那時的孩子來說，這是一道多么美味的食物啊！
這張泛黃的黑白照片，仿佛將我?guī)нM了媽媽的童年，讓我和媽媽共同享受了那一段美好幸福的時光！
照片里的故事篇十二
記憶，是人打從出生就擁有的。但是記憶不能長久，只有短暫的清晰。所以人會把一些記憶，利用拍照紀錄那瞬間，使其得以被保存而不隨時間的流轉而消逝，而那照片中往往有些故事。
那天，當我正翻箱倒柜地尋找一些東西時，“啪！”的一聲，有個東西掉了下來。我將它拾起，翻面，突然有股寒意自背后竄起。當時的我，內心百感交集，愣了一會，道：“為什么，這張照片會在這里？”看著那張有些破損的照片，心中有股激動油然而生，即將在我腦海中消失的記憶，剎那間全部涌上心頭，我紅了眼眶。那是，我和我兩位好友的合照，兩位曾經很要好卻漸漸疏遠的知己。
以前和他們常常相約一同出游，一起打鬧，但這些美好的過去也只剩下回憶了！明明曾經是相互吐露心事的知己，明明曾經是互許承諾的姐妹，明明曾經是彼此最大的依靠；現(xiàn)在卻只剩下爭吵后支離破碎的記憶和再也回不去的曾經，只剩下在路上見到面的尷尬與陌生。走過時光的旅途，彷彿是命運對我的嘲弄，嘲笑我當初不懂得珍惜彼此的友情，到頭來只剩下那些諷刺的曾經。區(qū)區(qū)一張照片，竟能讓我感受到，記憶的壓力與枷鎖。那些失去的，再怎么想要去珍惜，也只剩下無窮無盡的懊悔。
照片里的故事篇十三
記憶的小河靜靜地流淌，許多事情已隨著時間的流逝而漸漸淡忘。但是每當我翻到這張照片，都能讓我嘴角上揚。
那是20xx年的暑假，我參加了“空中飛人”夏令營，到營地的第二天，一個非常炎熱的下午，教官帶領我們去做一個新項目——爬桿。
到了訓練場，映入眼簾的是幾根高十幾米，碗口粗的桿子矗立在場地中央。教官清了清嗓子說到：“誰先來？”一路上有說有笑的隊伍見到這般場景霎時變得鴉雀無聲。你看看我，我看看你，把腳尖一點點的向后移動，每個人的嘴巴都張得老大，這么高的桿子，不但要徒手往上爬，還要從高處跳下，這簡直是不可能完成的任務呀！
時間一分一秒的過去，沉默在繼續(xù)，就連樹上的知了都靜若寒蟬，“這樣大眼瞪小眼的光站著也不是事兒呀，要不讓我來當那第一個“吃螃蟹的人”吧，下定決心后，我鼓起勇氣，對著教官喊到：“教官，我來試試吧?！?/p>
“好，有膽量！”教官一邊贊許，一邊我?guī)习踩?，系好安全帶，叮囑動作要領。
我站到桿子前，深吸一口氣，盡量讓自己放松，雙手抓住桿子上的支撐點，收腹用力，以一只手為支撐，另一只手向上攀，腳一蹬，腿一曲，拉動身體，向上慢慢攀登，身體離地面越來越遠，心也越來越緊張。我的臉漲得通紅，四肢忍不住抖，手也開始發(fā)顫，就這樣一連串的動作不知重復了多少遍。費了九牛二虎之力，終于要登頂了!但似乎更大的困難還在等著我，那個不足幾十平方厘米的鐵盤仿佛在向我獰笑。不行，現(xiàn)在還不能放棄，如果放棄了豈不是功虧一簣，再難我也要堅持！我深吸一口氣，努力鎮(zhèn)定自己慌亂的小心臟。小心謹慎的邁上第一步，手抓住盤子的把手，借著腳力挪動身體，一蹲，一踏，另一只腳緊跟上來。我，終于完成了登頂！在圓盤上站了起來，往下一看，真有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。一陣歡呼聲傳來，伙伴們都為我加油，為第一個爬桿的我喝彩！此時的我渾身是汗，也不知道是太賣力氣體力已經耗完的熱汗，還是被快到頂時的'松手嚇得冒出了冷汗。
教官又傳來命令：“大皓，好樣的，不要往下看”。我默默倒數(shù)3，2，1……縱身一躍，向逃生臺跳下。下墜的過程驚心動魄像是落入了無底深淵，腦子里一片空白?！斑郛敗币宦暎抑刂氐乃さ沽藟|子上。落地的那一瞬，仿佛剛從地獄跳到了天堂，懸著的心才漸漸平復，啊，腳踏實地的感覺太幸福了。
眼淚控制不住“嘩”一下就流出來了。教官跑過來：“沒事，沒事，你完成的很出色，忘記剛才的恐懼，享受現(xiàn)在的喜悅吧！”教官和隊友們?yōu)槲夜恼坪炔剩瑸槲业挠赂尹c贊！我靦腆的笑著，享受著成功帶來的自豪，也盡情品嘗著勝利的喜悅。
是啊，當你擁有敢于嘗試的勇氣，你就會所向披靡，成為勇士！
這件事雖然過去了三年多，但每當看到這張照片，爬桿的細節(jié)總會讓我歷歷在目，以后，每當我遇到困難想放棄時，腦海里便會浮現(xiàn)出爬桿的情景，它成為我日后征服困難的動力，并一直鞭策著我：任何高處，未有人間所不能達者！
照片里的故事篇十四
在我家的柜子里，總是放著一些很久的老照片，雖然它們顯得古老陳舊，但是，每一張照片，都有著屬于它的一份美好的回憶，它們既是我們最珍貴的回憶，也記載著一個人成長的歷程。
在一個星期天，我又翻開那古老的相冊，眾多照片都呈現(xiàn)在我眼前，每一張都令人感到溫暖，因為它們都是過去真實的記錄。翻著翻著，一張令我記憶極深的照片映入我的眼簾，它有一個令我難忘的故事。
照片上有四個人，坐在石頭上的是我和弟弟，旁邊的是爸爸媽媽，這張照片是在公園拍的。弟弟笑得十分開心，而我卻沒有笑，卻擺出一份若有所思的樣子，母親則出神的望著我們。為什么我和弟弟的表情截然不同?這還要從拍照之前說起。
那天，父母帶著我們去公園玩，路上樹木蔥蘢，陽光暖暖的照著，亭臺樓閣，更有假山池塘相襯，風景美極了!我們都非常開心。走到一庭院處，在那里看見了一個小池塘，蝌蚪在那里游玩嬉戲，荷葉懶惰的躺在池水上。父母便提議照一張相，我們都雙手贊成，高興極了。父母讓我們坐在假山前的石頭上，嘴里還說著：“來哥哥坐大石頭，弟弟坐小石頭，坐好了啊!”我聽了連忙坐了上去，還擺出了我認為最帥的造型，可一旁的弟弟不高興了，嘟著小嘴。弄得我們丈二和尚——摸不著頭腦。在母親的耐心“交涉”下，終于弄清了原由。原來弟弟不想“低人一等”，不想坐在小石頭上。看著擺好造型的我，媽媽只好繼續(xù)對弟弟做“思想工作”，可弟弟鐵了心不上去，這可難壞大家了。僵持了一會兒，我有些不耐煩了，大喊道“快拍啊!”母親用期待的眼神看著我，說“弟弟想坐在大石頭上，要不……”我連忙挪身子坐到了旁邊的小石頭上，弟弟這才露出了笑容。母親夸獎道“真不愧是哥哥啊，多么懂事，還知道謙讓了!”想著母親的話，我笑不出來了，心里只牢牢的記住了謙讓這個詞。隨著“咔擦”一聲，這一刻被定格了，這“謙讓”也被定格了。
現(xiàn)在，我和弟弟都長大了，再也不會為小事兒鬧不愉快了，但我時刻都記得這個故事，即使當時的我不懂得什么是謙讓，但最起碼我做到了，這一點，是我一直引以為豪的!
照片里的故事篇十五
聽說鳳凰河陽山歌館有好看的燈會，因為我從來沒有看過燈會，所以我特別興奮。今天晚上我就去看一看。
到了燈會的地方，所有的燈都亮了，有美麗的蝴蝶在擺動，有可愛的大熊貓在吃竹子，還有活潑的小猴子在搶桃。你看，照片里的我擺了一個小猴子的動作，猜猜看，在我剛才說的這三個里面是那一個，對，是活潑的小猴子，一只小猴子拿到了一只桃，準備吃了，一只小猴子看到了連忙跑過去搶，兩只小猴子都用手牢牢的'抓住，誰也不肯放手，眼睛都互相瞪著對方，好像在說；“給我！給我!"真是活潑可愛。
所有，我就和小猴子拍了這張照片。
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