每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
環(huán)保大賽官方網(wǎng)站篇一
近年來，隨著全球氣候變化的嚴峻形勢，環(huán)保成為了全社會關注的焦點。為提升公眾環(huán)保意識和行動，許多地方舉辦了一系列的環(huán)保大賽。近日，我有幸參加了一場以“綠色未來，拯救地球”為主題的環(huán)保大賽。通過參與比賽，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：環(huán)?？破罩R的學習
在比賽前，我意識到了自己對環(huán)保知識的一知半解。為此，我開始了一段時間的環(huán)?？破罩R的學習。通過閱讀相關書籍和資料，我了解了二氧化碳的排放對全球變暖的影響，了解了垃圾分類的重要性，了解了節(jié)能減排的方法等等。這些知識的學習不僅讓我為比賽做好準備，更是讓我對保護環(huán)境有了更深的理解。
第三段：實踐環(huán)保行動
不僅僅是學習環(huán)保知識，我還積極參與了一系列的環(huán)保行動。我與同學一起在學校周邊的公共區(qū)域進行了垃圾清理，撿起地上的紙屑和煙蒂。我們還發(fā)起了節(jié)約用水的倡議，號召同學們養(yǎng)成良好的用水習慣。在比賽前夕，我還組織了一場主題為“低碳生活”的講座，并在社交平臺上發(fā)布了一系列環(huán)保宣傳圖片。通過這些實踐環(huán)保的行動，我深刻感受到了環(huán)保行為的重要性，并且激勵了身邊的人們。
第四段：比賽經(jīng)歷
決賽的時刻終于來臨了，我和其他選手們緊張而興奮地走上了舞臺。比賽的形式包括短篇演講和環(huán)保課堂展示。在短篇演講中，我向觀眾們分享了自己對環(huán)保的理解和行動。我提到了垃圾分類、節(jié)約用水、減少碳排放等多個方面。在環(huán)保課堂展示中，我用圖片和實物生動地展示了環(huán)?？破罩R，并通過小游戲的方式提高了觀眾們的參與度。比賽雖然緊張，但也是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我更好地鍛煉了自己的表達能力和組織能力。
第五段：心得體會
通過這次環(huán)保大賽的參與，我深刻體會到環(huán)保意識的重要性和環(huán)保行動的力量。環(huán)保不僅是一種責任，更是一種習慣和生活方式。每一個人都應該成為環(huán)保的使者，從自身做起，從小事做起。通過學習環(huán)保知識，關注環(huán)境問題，減少碳排放，節(jié)約資源等等，我們可以為創(chuàng)造一個更美好的地球做出自己的貢獻。我會將這次比賽的經(jīng)歷和體會傳遞給更多的人，讓更多的人意識到保護環(huán)境的重要性，為創(chuàng)造綠色未來共同努力。
總結：
環(huán)保大賽為我們提供了一個參與保護環(huán)境的平臺，并通過學習和實踐來加深我們的理解和體驗。通過這次比賽，我收獲了豐富的環(huán)保知識，增強了環(huán)保意識，并鍛煉了自己的表達和組織能力。我相信，只有更多的人積極參與環(huán)保行動，我們才能共同拯救地球，創(chuàng)造出更美好的未來！
環(huán)保大賽官方網(wǎng)站篇二
為創(chuàng)造校園良好環(huán)境和和諧氛圍，傳承上學年“變廢為寶”的精神，增強廣大同學的進取意識、創(chuàng)新意識，樹立同學們的自信心，通過舉辦這次“環(huán)保時裝設計模特大賽”來展現(xiàn)當代大學生的環(huán)保素質(zhì)和積極環(huán)保的風貌，體現(xiàn)新世紀青年的人生觀、世界觀、價值觀，提高全社會對環(huán)境保護事業(yè)的關注程度，豐富同學們的課余文化生活。
一、活動宗旨
以“興環(huán)保、展風采、樹形象”為本次活動的宗旨，激發(fā)同學們的創(chuàng)新、進取意識；繁榮我校文化藝術展現(xiàn)當代大學生青春風采；努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，提高學生們的創(chuàng)新能力。
豐富8#公寓女生同學們的課余生活，培養(yǎng)同學們的自信心，充分展示當代女大學生崇高的理想追求以及積極向上的精神風貌，給同學們一個展示自己的舞臺，使自己和同學們認識到自身的優(yōu)點，以更好的心態(tài)面對以后的挑戰(zhàn)。
二、大賽主題
大賽口號：興環(huán)保、立創(chuàng)新、展風采、樹形象
競賽內(nèi)容：
2、選手才藝表演
3、選手即興問答
獎項設立：
最佳服裝設計獎一名最佳臺風獎一名
最佳才藝獎一名
一等獎一名二等獎二名
三等獎三名優(yōu)勝獎若干
參賽對象：8#公寓對環(huán)境保護和服裝設計有著濃厚興趣的女生
主辦單位：8#公寓管理委員會
三、活動安排
10.8-10.12
前期宣傳，制作海報，在公寓內(nèi)和學校宣傳欄內(nèi)張貼海報
10月底或11月初舉行“環(huán)保時裝設計模特大賽”
四、作品要求
1、服裝由自己利用舊衣服和其他生活廢品制作，不得購買成品裝飾。
2、作品要體現(xiàn)創(chuàng)新意識。
3、作品要求原創(chuàng)，不得抄襲他人構思。
五、評分細則總分：10分
1、選手服飾（3分）
2、選手第一印象：臺風（2）
3、才藝表演（3分）
4、即興問答（2分）
本次大賽評委：陳雪原、劉耀萍、沈燕、張正、鄭政
六、參賽方式
1、只設決賽一場，報名選手在指定參賽時間穿著自己設計的作品參加比賽。
2、報名地點：8#公寓輔導員辦公室111，報名逾期不侯。
七、大賽流程
1、由主持人介紹大賽主題及嘉賓。
2、系領導致辭。
3、主持人介紹評委、比賽流程、評分細則、設定獎項等。
4、選手進場，穿著自己設計選擇的服裝入場，依次進行走秀，在她們走秀的同時主持人會對她們的基本情況進行介紹。每個選手走秀完后退到舞臺后方等待區(qū)，擺好造型站好，等待下一輪比賽。
5、選手依次才藝展示后抽題進行問答。
6、大賽評委為選手大分。
7、公布獲獎名單，請系領導給獲獎選手頒獎。
八、經(jīng)費預算
總計：500元
環(huán)保大賽官方網(wǎng)站篇三
作為一個熱愛環(huán)保的年輕人，我非常熱衷于參加各種環(huán)?；顒?。最近，我參加了一項環(huán)保設計大賽，收獲了很多啟發(fā)和體會。在這篇文章中，我將分享自己在這次大賽中的心得與體會。
第二段：比賽準備
在大賽前期，我進行了大量的準備工作。首先，我了解了各種環(huán)保設計的概念和原理，同時也研究了之前的獲獎作品，從中學習經(jīng)驗教訓。其次，我有選擇性地查看了一些環(huán)保設計相關的書籍和資料，擴充了自己的知識面。最后，我結合自己的專業(yè)背景和興趣，確定了自己的設計方向和思路。
第三段：設計實踐
接著，我開始了具體的設計實踐。在設計過程中，我不斷地進行了反復的審查和改進，并且和同伴們進行了交流和互動。通過不斷地試驗和調(diào)整，最終完成了一份令自己滿意的作品，其中包括了一些新穎的點子和創(chuàng)意，并且有著很好的實用性和可行性。
第四段：比賽成果
在比賽中，我的作品得到了評委們的認可和贊賞，最終獲得了優(yōu)秀獎的好成績。通過和其他選手的交流和觀摩，我也學到了很多新的想法和見解，開拓了自己的眼界和思路。同時，我也看到了許多其他參賽者的精彩作品，這些作品帶給我了很多感動和啟示。
第五段：總結
通過這次大賽，我深深地感受到環(huán)保意識和創(chuàng)新設計的重要性，也加深了自己對環(huán)保事業(yè)的理解和關注。我認識到，環(huán)保設計的核心不在于追求高端的技術和設備，而在于從實際問題出發(fā)，做到真正實用和貼近生活。在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)積極關注環(huán)保事業(yè)，發(fā)揮自己的專業(yè)和個人優(yōu)勢，為保護環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。
環(huán)保大賽官方網(wǎng)站篇四
我們唯一的地球家園正面臨著各種污染的嚴重威脅，曾經(jīng)被我們所遺棄的廢棄品正逐漸地組成強大反城市兵團向我們進攻。如果我們?nèi)匀徊粸樗鶆?，很可能不久的將來我們?nèi)祟惖奈拿骶蜁谎诼裨谶@垃圾堆里。
而環(huán)保這一時代主題一直都是我們地科人和生科人密切關注的問題。我們認為不僅要在學術上去切實的解決技術問題來環(huán)保，而更應該從我們環(huán)保的'心態(tài)開始。極力在我們的周圍營造一個環(huán)保從個人做起環(huán)保從身邊小事做起的氛圍。恰逢一年一度的五四青年節(jié)，為了更好的發(fā)揚五四青年強烈的社會責任感民族責任感，強調(diào)環(huán)保是當今時代我們廣大青年義不容辭的責任，我們特意舉辦“環(huán)保繽紛show―環(huán)保服裝設計大賽”。讓同學們在比賽中認識到世界上沒有廢物只有放錯地方的寶物，并且切身地感受到創(chuàng)意環(huán)保所帶來的樂趣，讓同學們真心愛上環(huán)保。
就讓我們一起擎五四風帆，載青春遠航，樹環(huán)保新風，迎和諧之光。
二、活動目的
1、培養(yǎng)同學們的動手能力和實踐能力；
2、在廣大同學中樹立環(huán)保意識，讓同學們感受到環(huán)保的樂趣；
3、促進創(chuàng)新精神的發(fā)展，引領新一輪的潮流
三、活動時間
1、報名時間：3月26日-4月8日
四、活動對象
華南師范大學石牌校區(qū)全日制本科生
五、主辦單位
共青團華南師范大學委員會
六、承辦單位
共青團華南師范大學地理科學學院委員會
華南師范大學生命科學學院學生會
七、比賽要求
1、參賽者為華南師范大學石牌校區(qū)全日制本科生；
2、作品制作過程要體現(xiàn)環(huán)保理念，()制作材料均為廢氣物品；
3、作品要為自己制作的衣物（衫褲裙均可）；
4、作品要為原創(chuàng)不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)則取消比賽資格；
5、作品必須要有模特穿著展示，初賽模特必須由參賽者自備；
7、參賽選手可一人報名參加也可組隊參加，但每隊不可超過三人。
環(huán)保大賽官方網(wǎng)站篇五
作為環(huán)保行業(yè)的一名從業(yè)者，我對環(huán)保設計大賽一直倍感興趣。最近，我參加了一場以“綠色創(chuàng)新，未來設計”為主題的環(huán)保設計大賽。我對這個比賽感到非常的興奮和期待。在參加之前，我對自己的參賽心態(tài)也做了充分的調(diào)整。我準備不論結果如何，都把參賽過程當做一次學習和提高的機會，來鍛煉自己的能力和技能。
第二段：選擇的設計方案和難點
我選擇的設計方案是——為某家電配件生產(chǎn)廠家設計一款可持續(xù)使用的產(chǎn)品包裝方案。之所以選擇這個方案，是因為包裝不僅能保護產(chǎn)品，還能影響產(chǎn)品銷售。而且現(xiàn)在大多數(shù)的包裝材料并不環(huán)保，所以我希望能夠設計一款環(huán)保的包裝材料，來減少廢棄物的產(chǎn)生。但是這個設計方案面臨的挑戰(zhàn)也很明顯，比如需要考慮包裝材料的可持續(xù)性、成本控制、生產(chǎn)設備改造等諸多因素。
第三段：學到的新知識和經(jīng)驗
在整個參賽過程中，我學到了很多新知識和經(jīng)驗。首先，我了解了世界各地的環(huán)保設計實踐案例，這讓我更加了解環(huán)保設計的發(fā)展方向和基本原則。其次，在與其他參賽者的交流中，我學習到了更多的設計思維和實踐技巧。最后，在參賽評審專家的建議和反饋中，我了解到了自己的設計方案存在的不足和需要改進的地方。這些新知識和經(jīng)驗讓我受益匪淺，同時也為我今后的設計工作提供了寶貴的參考和啟發(fā)。
第四段：參賽感悟和成長收獲
參加這個環(huán)保設計大賽，不僅是一次參賽的經(jīng)歷，更是一次內(nèi)心成長的歷程。通過參賽，我深刻地意識到環(huán)保設計不僅是一個理念，更是一種創(chuàng)新思維和實踐方法。同時，這次參賽也讓我更加信心和勇氣，去挑戰(zhàn)更為復雜和多變的環(huán)保設計問題。另外，通過參賽過程，我也建立了更多有益的人脈資源和行業(yè)聯(lián)系，這將為我今后的發(fā)展和工作提供更多的機會和支持。
第五段：總結與展望
這次參加環(huán)保設計大賽，讓我更加了解和深入思考環(huán)保與設計之間的聯(lián)系。我也得到了很多設計思維和實踐技巧的啟發(fā)?？傊?，參加這場比賽讓我受益匪淺，成長和收獲都非常豐富。對于未來，我將繼續(xù)關注和參與環(huán)保設計方面的工作和實踐，為創(chuàng)新和環(huán)保貢獻自己的力量。
環(huán)保大賽官方網(wǎng)站篇六
作為新一代的大學生，我們有責任為這個共同家園做出我們力所能及的事，樹立環(huán)保意識，關愛一草一木，彎腰撿起身邊的垃圾，從自身做起，從小事做起，為地球多添一抹綠。
由于哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的極力關注和對未來生活方式的思考,為提煉社會發(fā)展中環(huán)境與生活的審美特征，傳達人與自然和諧的人文精神充分發(fā)揮我校學生的想像力、創(chuàng)造力、凝聚力、組織力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。為增強我校學生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與熱情,喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責任感,促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設,實現(xiàn)科學發(fā)展,構建和諧社會,青年志愿者服務大隊特舉辦此次活動。
創(chuàng)意的生活，無盡的靈動！相信你就是世上的唯一，沒有人能重復你的思維、你的足跡、你的情感，用你的創(chuàng)意去變廢為寶，為環(huán)保貢獻自己的力量!
一、活動主題
掀起環(huán)保潮流引領綠色時尚
本次環(huán)保創(chuàng)意設計大賽主要為了使更多的人關注環(huán)保，讓環(huán)保、節(jié)能成為一種習慣，融入學習，融入生活，同時激發(fā)大家的創(chuàng)作才能，山西財經(jīng)大學青年志愿者服務大隊特此舉辦主題為“掀起環(huán)保潮流，引領綠色時尚”的首屆環(huán)保創(chuàng)意設計大賽。
二、活動背景
當前大量廢物充斥著我們的生活空間，垃圾處理已經(jīng)成為全球性問題，在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結，然而事實并非如此，世界上沒有絕對廢棄的東西，只有放錯地方的資源。只要用我們的行動，使公眾認識這些放錯地方的資源，用自身的力量去踐行低碳、綠色、環(huán)保的生活理念，這將在我校掀起環(huán)保潮流，或是發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，垃圾將重獲新生。讓我們用聰慧的頭腦、靈巧的雙手變廢為寶，去引領綠色時尚。
三、活動目的及意義
1、為了使更多的人關注環(huán)保。
2、通過本次活動提高我校學生的環(huán)保意識。
3、增加同學們對環(huán)境的關注，提高校園的環(huán)境質(zhì)量。
四、活動簡介
隨著當今社會的快速發(fā)展，環(huán)境的日益惡化，保護環(huán)境義不容緩。作為新一代的大學生，我們應從自身做起，保護環(huán)境，廢物利用。通過征集校園環(huán)保類公益項目計劃或環(huán)保作品的形式面向全校師生宣傳環(huán)保的內(nèi)在含義，讓同學們通過公益項目活動，讓我校師生認識環(huán)保、感知環(huán)保，或利用廢棄物品進行個性創(chuàng)作，變廢為寶，美化生活。展現(xiàn)出當代大學生健康活潑的精神面貌和藝術風采。
五、比賽規(guī)則
1、本次比賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。
2、本次比賽實行淘汰制。
3、初賽將先淘汰一部分作品，取前十強進入復賽。
4、在決賽時根據(jù)復賽及決賽表現(xiàn)評判出各個獎項。
六、活動時間及地點
1、活動報名時間:
2、10月20、21日召集報名選手開賽前會議
3、交項目計劃方案、作品設計草圖時間：20xx年10月26日之前。4、10月27、28日組委會篩選參賽項目。
5、初賽結果公布時間：20xx年10月29、30日
6、復賽活動時間：月31至11月12日活動地點：山西財經(jīng)大學校園內(nèi)、北張小學
環(huán)保大賽官方網(wǎng)站篇七
（一）
一、背景及現(xiàn)狀：
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關注和對未來生活方式的思考，為傳達人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設，實現(xiàn)科學發(fā)展，構建和諧社會。
二、目標人群：
全院學生
三、大賽主題：減碳有我，綠動未來
四、項目目的：
為增強我校學生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構建和諧交院，建設綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
五、作品類型：
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當代大學生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設計：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
六、大賽流程：
（一）宣傳推廣：
1、海報宣傳（彩色15張 普通16張）。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳（各1個）。
3、比賽之前（一個月左右）用校園廣播反復進行宣傳。
（二）作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽（組委會組織系部評比）。
2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求（附于報名表背后）
（1）平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
（2）電子作品一份。（繪畫、書法除外）
（3）手繪作品要求常規(guī)尺寸。
（4）系列作品不得超過4幅。
（5）要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
（6）所有入選作品，將在學校等進行展覽，參選作品一律不予退還。
（三）作品評選：
1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標準的分數(shù)如下：
主題突出 30分
創(chuàng)意性 20分
文化藝術性 15分
公益性 20分
視覺感受 15分
（四）獎項設置
一等獎1名（價值80元獎品）
二等獎2名（價值80元獎品）
三等獎3名（價值60元獎品）
優(yōu)秀獎3名（價值30元獎品）
七、經(jīng)費預算：
茶水費：50元
獎品：250元
宣傳資料費（拱門130元、橫幅70元、材料打印費30元、其他50元）：280元
總計：580元
院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會
（二）
一、活動宗旨
為貫徹落實“四節(jié)”教育倡議內(nèi)容，發(fā)揮龍沙小學科學環(huán)保優(yōu)勢，積極開展環(huán)保意識創(chuàng)造活動，努力提出合理化點子，為科學節(jié)能、綠色環(huán)保提供強有力的技術保障，特舉辦本次“節(jié)約金點子”創(chuàng)意大賽。
本次大賽旨在加強學生環(huán)保教育，在學生中樹立“節(jié)約資源，變廢為寶”的環(huán)保觀念，增強學生的環(huán)保、節(jié)約意識；培養(yǎng)學生熱愛生活、關注生活的好習慣，體現(xiàn)當代學生的風采；引導參與手工制作學習，讓學生去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品，培養(yǎng)學生動手實踐能力及做事認真負責的態(tài)度，拓展學生的興趣與愛好，提高環(huán)保意識和審美意識，促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題：
“我環(huán)保、我行動”——龍沙小學首屆“變廢為寶”環(huán)保制作大賽
三、主辦單位：
龍沙小學德育辦、龍沙小學科學組
四、參賽對象：
龍沙小學一至六年級全體學生
五、作品制作要求
1、參賽作品必須用廢舊物品為主要材料進行制作，如：冰棍筷子及筷子、飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊報紙、小紙箱、吸管、紙筒、紙杯、舊光盤、酸奶瓶等。材料不限，外型美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。提倡作品有組合、有主題。
2、學生作品可通過獨立制作、學生合作或者和家長協(xié)助共同完成。()參賽作品需注明作品名稱、主要材料以及制作人所在班級、指導者姓名。（作品簽學校統(tǒng)一發(fā)放）
3、作品數(shù)量要求：一至六年級所有教學班，每班的作品在班級內(nèi)評選后，選出優(yōu)秀參賽作品七件上交學校參賽，多者不限。
六、作品上交日期及參展要求：
以班級為單位，于2013年12月10日下午第七節(jié)課統(tǒng)一將參展作品交到實驗室，并安排負責學生布置好本班展臺。（每班一個展臺，一張實驗桌大小，展臺上要有各班自己設計的環(huán)?？谔?，尺寸長：45厘米、寬10厘米，設計成能立在桌面上，其它布置形式不限。）
七、評選方式及獎項設置
本次大賽將由學校領導、教師及學生代表組成評委團進行評審，本著民主、公平、公正的原則，評選出最佳制作獎、最佳創(chuàng)意獎及最佳創(chuàng)意團隊獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書。獲獎作品將在全校展覽，獲獎作品照片將整理、編輯，發(fā)表在科學博客“一一絡工作室”的“學生成果展示會”欄目中展覽。
（三）
一、活動背景
隨著社會的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增多，人們開始懷疑，我們在提高文明的同時，是否也在破壞文明？其實在生活中很多被廢棄的東西都有可能變廢為寶所以需要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛和雙手從現(xiàn)在做起從身邊做起。
二、活動目的：
為符合教育部人才培養(yǎng)的工作評估，活躍和營造良好的校園文化和學習環(huán)境，提高青年團員素質(zhì)，增強我院廣大同學的環(huán)保意識，活躍我院環(huán)保氣氛，促進我院環(huán)保工作更上一個新的臺階。也為豐富我院第二課堂文化生活，繁榮校園文化，宣傳環(huán)保知識，提高同學們的動手能力和審美能力，為具有手工藝制作特長和愛好的同學提供一個展示自我的舞臺，展現(xiàn)當代大學生的風采和活力。
三、活動主題：“和諧生活，創(chuàng)造美麗”環(huán)保手工藝大賽
四、主辦單位：中山職業(yè)技術學院藝術設計系團總支
五、活動具體時間安排：
報名時間：20**年4月15日至19日
初稿征集：20**年5月10日
決賽時間：20**年5月13日
六、活動地點：完美大廳
七、活動對象：中山職業(yè)技術學院全體在校學生
八、比賽方式：由初賽和決賽組成比賽形式和規(guī)則：
（1）參賽選手必須是我院在籍學生。
（2）作品需由本人（團隊）現(xiàn)場親手制作，不得抄襲。
表現(xiàn)手法不限、材料不限。
3、作品形式：作品必須為生活中的廢舊品制作，如易拉罐、飲料瓶、火柴、牙簽及少許輔助材料，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（但不包括書法、繪畫）均可。所有制作要用的材料和工具都由參賽者自備，主辦方不負責提供材料。
（一）初賽（創(chuàng)意制作）：以直接遞交初稿作品決定晉級名額。
要求：
1、參賽作品內(nèi)容積極向上、形式不限，構思新穎，意象清晰，造型美觀、符合主題。
2、富有創(chuàng)意、不鋪張浪費。
（二）決賽（現(xiàn)場制作）可以以初賽為基礎作一系列作品，也可以做個體不同的作品，要求以初賽作參照。
另附有50字左右的手工藝設計說明，并注明系別班級、作者（團隊）名稱。
參賽資格：個人或團體（團體人數(shù)2-4人）
九、前期準備工作跟比賽要求：
（一）前期準備工作
1、組織我系團總支干部、干事對全院各班進行宣傳、講解；
2、活動用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動證書的制作；邀請函的制作等；
3、組織我系團總支成員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員；
4、活動前期通過大量海報、橫幅在活動場地宣傳。（海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學們經(jīng)常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學院醒目的地方）
5、本次比賽將通過公平、公正、公開的原則進行評獎。
比賽設：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4個。優(yōu)秀獎5個。評分標準由各系輔導員和專業(yè)評委老師打分。
6、所有參賽隊伍需于20**年4月19日前提交報名（參賽主題和作品名稱）。報名表一經(jīng)確認則視為報名成功，不按時提交報名表的隊伍視為放棄此次比賽。
人員分工：
橫幅海報制和張貼由張李珊、王曉林、梁麗君負責。
宣傳單、登記表、評分表、邀請函的制作由袁金輝、李淑恩、鄧芳芳負責
拍照記錄由曾桂添、鄭潔茵、蔡文鳳負責。
活動后期細節(jié)工作：由李榮儉、王珊、劉珊珊、羅平、程淑渝負責。
本次活動的參與準備跟實行工作為團總支所有成員
活動策劃和負責人：劉小麗
獎項設置：
各組別分別設置：
一等獎：1名，獎金100元，獲獎證書。
二等獎：3名，獎金80元，獲獎證書。
三等獎：5名，獎金50元，獲獎證書
優(yōu)秀獎7名：精美紀念品，獲獎證書
經(jīng)費預算：
宣傳費、場地制作費、材料費、證書費用等共514元。
獎金共：590元
注：1）獎金將全部以人民幣幣種發(fā)放。
2）以自然人名義或者不具有法律主體資格的自然人團體名義
賽的，獎金、獲獎證書以第一作者為頒發(fā)對象。
預算經(jīng)費共；1162元
預期目標：
當今世界在科技日新月異，生活水平不斷提高中進步，但隨著人類社會的發(fā)展，人們在享受新科技帶來的快樂時，發(fā)現(xiàn)后邊卻是無窮無盡的環(huán)境污染，而環(huán)保就成了我們?yōu)榄h(huán)境、為祖國出一份力的重要方式。希望借此團日活動，能讓大家對環(huán)保有一個新的認識，對祖國現(xiàn)在的環(huán)境資源有個新的了解，激發(fā)同學們對環(huán)保的熱愛，讓自己能站到時代的前列，同時，增強我系團總支的凝聚力，促進同學們的交流和了解，并希望通過言傳身教感染周圍的人加入環(huán)保行動中。
環(huán)保大賽官方網(wǎng)站篇八
環(huán)保是人人都要做的，只有人人都做了環(huán)保，才能換來青山綠水，才能換來良好的生活環(huán)境。
現(xiàn)在人類面臨的環(huán)保問題是白色污染。有過多人使用一次性勺筷，一次性泡沫盒，以及塑料袋等不易降解物體。在這里，我提倡道，大塑料袋可作為外出購物的購物袋，合適垃圾桶的塑料袋用于垃圾袋；盡量少用塑料袋；上班中午需要吃飯的人，也盡量不要吃外賣快餐廳里的盒飯，自家用專用飯盒來帶飯，勺筷自帶，盡量不用一次性飯盒，一次性勺筷。
針對白色污染，我們家也制定了一些關于環(huán)保的條律，如下：將用過的塑料袋用為垃圾袋；自備購物袋；少用塑料袋；盡量不要使用泡沫飯盒等一次性物品。
最近，我們?nèi)ゲ耸袌鲑I菜，把兩個大塑料袋帶上，一些不需要袋子的蔬菜水果我們都盡量不要用塑料袋。盡管是這樣，還是有許多蔬菜水果都需要塑料袋，不過我們還是省下了幾個塑料袋，可以說是成功了一點點。我覺得，這樣省下去，一定能節(jié)約不少塑料袋的。
我說，環(huán)保是從一點一滴開始的，我們要從一點一滴開始，直到匯成大江大河才能成功。
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環(huán)保大賽官方網(wǎng)站篇九
現(xiàn)在經(jīng)常聽到城市提倡低碳，低碳生活是一種非常環(huán)保文明的生活方式。節(jié)約水、電、燃料、節(jié)氣，可以幫助我們把低碳生活變成現(xiàn)實。
我家也投資過節(jié)能環(huán)保低碳生活。每當夏天很熱的時候，有一天，我和父母躲在家里，享受空調(diào)。過了一會兒，爸爸把溫度調(diào)到26攝氏度，我就叫住爸爸說：“爸爸，把空調(diào)關掉!別浪費精力了，我們就去游泳吧，這樣既省電又鍛煉身體?！卑职中σ饕鞯卣f：“好吧，這也是個好辦法。真是個節(jié)約用電的好孩子?！彼?，我們騎自行車出發(fā)了。從此，我們家的低碳生活開始了。
有一次，爸爸做飯的時候，我去廚房看了看?；饎莺苊?，火焰差點“竄”到鍋里!我趕緊對爸爸說：“爸爸，你把油門開得太高，會把油點著的。關小火?！薄澳阏f得對，既省油又省錢?！卑职众s緊關小煤氣爐的火焰。
節(jié)能也是一種環(huán)保。平時只要看到媽媽把洗衣粉的塑料桶扔了，我都會制止。我把它做成一個小垃圾桶，有的像洋娃娃，粉臉，很可愛!有的像小動物一樣，栩栩如生，真的像一個美麗的“景觀線”!
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是一種能力。要從節(jié)約能源的小事做起。低碳生活也是我們要打造的綠色生活方式。只要我們行動起來，我們就能接近低碳生活，創(chuàng)造綠色城市。
環(huán)保大賽官方網(wǎng)站篇十
環(huán)保大賽策劃書（一）
一、背景及現(xiàn)狀：
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關注和對未來生活方式的思考，為傳達人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設，實現(xiàn)科學發(fā)展，構建。
二、目標人群：
全院學生
三、
大賽主題：減碳有我，綠動未來四、項目目的：
為增強我校學生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構建和諧交院，建設綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
五、作品類型：
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當代大學生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設計：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
六、大賽流程：
（一）宣傳推廣：
1、海報宣傳（彩色15張 普通16張）。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳（各1個）。
3、比賽之前（一個月左右）用校園廣播反復進行宣傳。
（二）作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽（組委會組織系部評比）。
2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求（附于報名表背后）
（1）平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
（3）手繪作品要求常規(guī)尺寸。
（4）系列作品不得超過4幅。
（5）要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
（6）所有入選作品，將在學校等進行展覽，參選作品一律不予退還。
（三）作品評選：
1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標準的分數(shù)如下：
主題突出30分
創(chuàng)意性20分
文化藝術性15分
公益性20分
視覺感受15分
（四）獎項設置
一等獎1名（價值xxx元獎品）
二等獎2名（價值xxx元獎品）
三等獎3名（價值xxx元獎品）
優(yōu)秀獎3名（價值xxx元獎品）
七、經(jīng)費預算：
茶水費：xxx元
獎品：xxx元
總計：xxx元
院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會
環(huán)保大賽策劃書（二）
一、活動宗旨
為貫徹落實“四節(jié)”教育倡議內(nèi)容，發(fā)揮龍沙小學科學環(huán)保優(yōu)勢，積極開展環(huán)保意識創(chuàng)造活動，努力提出合理化點子，為科學節(jié)能、綠色環(huán)保提供強有力的技術保障，特舉辦本次“節(jié)約金點子”創(chuàng)意大賽。
本次大賽旨在加強學生環(huán)保教育，在學生中樹立“節(jié)約資源，變廢為寶”的環(huán)保觀念，增強學生的環(huán)保、節(jié)約意識；培養(yǎng)學生熱愛生活、關注生活的好習慣，體現(xiàn)當代學生的風采；引導參與手工制作學習，讓學生去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品，培養(yǎng)學生動手實踐能力及做事認真負責的態(tài)度，拓展學生的興趣與愛好，提高環(huán)保意識和審美意識，促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題：
“我環(huán)保、我行動”——龍沙小學首屆“變廢為寶”環(huán)保制作大賽
三、主辦單位：
龍沙小學德育辦、龍沙小學科學組
四、參賽對象：
龍沙小學一至六年級全體學生
五、作品制作要求
1、參賽作品必須用廢舊物品為主要材料進行制作，如：冰棍筷子及筷子、飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊報紙、小紙箱、吸管、紙筒、紙杯、舊光盤、酸奶瓶等。材料不限，外型美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。提倡作品有組合、有主題。
2、學生作品可通過獨立制作、學生合作或者和家長協(xié)助共同完成。()參賽作品需注明作品名稱、主要材料以及制作人所在班級、指導者姓名。（作品簽學校統(tǒng)一發(fā)放）
3、作品數(shù)量要求：一至六年級所有
教學
班，每班的作品在班級內(nèi)評選后，選出優(yōu)秀參賽作品七件上交學校參賽，多者不限。六、作品上交日期及參展要求：
以班級為單位，于20xx年12月10日下午第七節(jié)課統(tǒng)一將參展作品交到實驗室，并安排負責學生布置好本班展臺。（每班一個展臺，一張實驗桌大小，提供最新和免費模板參考展臺上要有各班自己設計的環(huán)保，尺寸長：45厘米、寬10厘米，設計成能立在桌面上，其它布置形式不限。）
七、評選方式及獎項設置
本次大賽將由學校領導、教師及學生代表組成評委團進行評審，本著民主、公平、公正的原則，評選出最佳制作獎、最佳創(chuàng)意獎及最佳創(chuàng)意團隊獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書。獲獎作品將在全校展覽，獲獎作品照片將整理、編輯，發(fā)表在科學博客“一一網(wǎng)絡工作室”的“學生成果展示會”欄目中展覽。
環(huán)保大賽策劃書（三）
一、活動背景
隨著社會的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增多，人們開始懷疑，我們在提高文明的同時，是否也在破壞文明？其實在生活中很多被廢棄的東西都有可能變廢為寶所以需要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛和雙手從現(xiàn)在做起從身邊做起。
二、活動目的：
三、活動主題：“和諧生活，創(chuàng)造美麗”環(huán)保手工藝大賽
四、主辦單位：中山職業(yè)技術學院藝術設計系團總支
五、活動具體時間安排：
報名時間：20**年4月15日至19日
初稿征集：20**年5月10日
決賽時間：20**年5月13日
六、活動地點：完美大廳
七、活動對象：中山職業(yè)技術學院全體在校學生
八、比賽方式：由初賽和決賽組成比賽形式和規(guī)則：
（1）參賽選手必須是我院在籍學生。
（2）作品需由本人（團隊）現(xiàn)場親手制作，不得抄襲。
表現(xiàn)手法不限、材料不限。3、作品形式：作品必須為生活中的廢舊品制作，如易拉罐、飲料瓶、火柴、牙簽及少許輔助材料，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（但不包括書法、繪畫）均可。所有制作要用的材料和工具都由參賽者自備，主辦方不負責提供材料。
（一）初賽（創(chuàng)意制作）：以直接遞交初稿作品決定晉級名額。
要求：
1、參賽作品內(nèi)容積極向上、形式不限，構思新穎，意象清晰，造型美觀、符合主題。
2、富有創(chuàng)意、不鋪張浪費。
另附有50字左右的手工藝設計說明，并注明系別班級、作者（團隊）名稱。
參賽資格：個人或團體（團體人數(shù)2-4人）
九、前期準備工作跟比賽要求：
（一）前期準備工作
1、組織我系團總支干部、干事對全院各班進行宣傳、講解；
2、活動用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動證書的制作；邀請函的制作等；
3、組織我系團總支成員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員；
4、活動前期通過大量海報、橫幅在活動場地宣傳。（海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學們經(jīng)常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學院醒目的地方）
5、本次比賽將通過公平、公正、公開的原則進行評獎。
比賽設：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4個。優(yōu)秀獎5個。評分標準由各系輔導員和專業(yè)評委老師打分。
6、所有參賽隊伍需于20**年4月19日前提交報名（參賽主題和作品名稱）。報名表一經(jīng)確認則視為報名成功，不按時提交報名表的隊伍視為放棄此次比賽。
人員分工：
橫幅海報制和張貼由張李珊、王曉林、梁麗君負責。
拍照記錄由曾桂添、鄭潔茵、蔡文鳳負責。
活動后期細節(jié)工作：由李榮儉、王珊、劉珊珊、羅平、程淑渝負責。
本次活動的參與準備跟實行工作為團總支所有成員
活動策劃和負責人：劉小麗
獎項設置：
各組別分別設置：
一等獎：1名，獎金xxx元，獲獎證書。
二等獎：3名，獎金xxx元，獲獎證書。
三等獎：5名，獎金xxx元，獲獎證書
優(yōu)秀獎7名：精美紀念品，獲獎證書
經(jīng)費預算：
宣傳費、場地制作費、材料費、證書費用等共xxx元。
獎金共：xxx元
注：1）獎金將全部以人民幣幣種發(fā)放。
2）以自然人名義或者不具有法律主體資格的自然人團體名義
賽的，獎金、獲獎證書以第一作者為頒發(fā)對象。
預算經(jīng)費共；1xxx元
預期目標：
當今世界在科技日新月異，生活水平不斷提高中進步，但隨著人類社會的發(fā)展，人們在享受新科技帶來的快樂時，發(fā)現(xiàn)后邊卻是無窮無盡的環(huán)境污染，而環(huán)保就成了我們?yōu)榄h(huán)境、為祖國出一份力的重要方式。希望借此團日活動，能讓大家對環(huán)保有一個新的認識，對祖國現(xiàn)在的環(huán)境資源有個新的了解，激發(fā)同學們對環(huán)保的熱愛，讓自己能站到時代的前列，同時，增強我系團總支的凝聚力，促進同學們的交流和了解，并希望通過言傳身教感染周圍的人加入環(huán)保行動中。
環(huán)保大賽官方網(wǎng)站篇十一
各位同學：
大家好!
寒冷的冬天終于過去了，溫暖的春天已經(jīng)到來!同學們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影。可是，同學們，你們注意到了嗎?楊樹、柳樹、冬青、小草、小花，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽，抽出新葉，綻出一片新綠在我們眼前，看，我們的校園更美啦!
美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學習，效果更好，效率更高。所以，我提議：
1.保護每一個嫩芽，讓它安全的成長為一片綠葉。
2.保護每一根綠枝，讓它在春風中展示自己的魅力.
3.保護每一棵樹，讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點我們的校園。
4.保護每一朵花，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。
5.保護每一只被吸引而來的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。
總之，保護環(huán)境，是我們每一個人的責任!我相信，我們的同學美、心靈美，我們的環(huán)境就更美!
謝謝大家!
環(huán)保大賽官方網(wǎng)站篇十二
作為新一代的大學生，我們有責任為這個共同家園做出我們力所能及的事，樹立環(huán)保意識，關愛一草一木，彎腰撿起身邊的垃圾，從自身做起，從小事做起，為地球多添一抹綠。
由于哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的極力關注和對未來生活方式的思考,為提煉社會發(fā)展中環(huán)境與生活的審美特征，傳達人與自然和諧的人文精神充分發(fā)揮我校學生的想像力、創(chuàng)造力、凝聚力、組織力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。為增強我校學生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與熱情,喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責任感,促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設,實現(xiàn)科學發(fā)展,構建和諧社會,青年志愿者服務大隊特舉辦此次活動。
創(chuàng)意的生活，無盡的靈動！相信你就是世上的唯一，沒有人能重復你的思維、你的足跡、你的情感，用你的創(chuàng)意去變廢為寶，為環(huán)保貢獻自己的力量!
掀起環(huán)保潮流、引領綠色時尚
本次環(huán)保創(chuàng)意設計大賽主要為了使更多的人關注環(huán)保，讓環(huán)保、節(jié)能成為一種習慣，融入學習，融入生活，同時激發(fā)大家的創(chuàng)作才能，山西財經(jīng)大學青年志愿者服務大隊特此舉辦主題為“掀起環(huán)保潮流，引領綠色時尚”的首屆環(huán)保創(chuàng)意設計大賽。
當前大量廢物充斥著我們的生活空間，垃圾處理已經(jīng)成為全球性問題，在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結，然而事實并非如此，世界上沒有絕對廢棄的東西，只有放錯地方的資源。只要用我們的行動，使公眾認識這些放錯地方的資源，用自身的力量去踐行低碳、綠色、環(huán)保的生活理念，這將在我校掀起環(huán)保潮流，或是發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，垃圾將重獲新生。讓我們用聰慧的頭腦、靈巧的雙手變廢為寶，去引領綠色時尚。
1、為了使更多的人關注環(huán)保。
2、通過本次活動提高我校學生的環(huán)保意識。
3、增加同學們對環(huán)境的關注，提高校園的環(huán)境質(zhì)量。
隨著當今社會的快速發(fā)展，環(huán)境的日益惡化，保護環(huán)境義不容緩。作為新一代的大學生，我們應從自身做起，保護環(huán)境，廢物利用。通過征集校園環(huán)保類公益項目計劃或環(huán)保作品的形式面向全校師生宣傳環(huán)保的內(nèi)在含義，讓同學們通過公益項目活動，讓我校師生認識環(huán)保、感知環(huán)保，或利用廢棄物品進行個性創(chuàng)作，變廢為寶，美化生活。展現(xiàn)出當代大學生健康活潑的精神面貌和藝術風采。
1、本次比賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。
2、本次比賽實行淘汰制。
3、初賽將先淘汰一部分作品，取前十強進入復賽。
4、在決賽時根據(jù)復賽及決賽表現(xiàn)評判出各個獎項。
1、活動報名時間:
2、10月20、21日召集報名選手開賽前會議
3、交項目計劃方案、作品設計草圖時間：20xx年10月26日之前。
4、10月27、28日組委會篩選參賽項目。
5、初賽結果公布時間：20xx年10月29、30日
環(huán)保大賽官方網(wǎng)站篇十三
一. 活動背景
二. 活動目的
1、為了豐富校園文化生活，加強學院校風學風的建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，提高大學生各方面的素質(zhì)。
2、show出自我 show出個性
三.主辦單位
院團委
四、協(xié)辦單位
院文娛部
五、活動對象
全院全體學生
六、活動地點：
秋實樓六樓
七、報名及參賽
在校男，女;對服裝表演有一定興趣或愛好的同學均可報名。男生身高在1.72米以上，女生身高在1.60米以上;身體健康，能適應排練及有關活動。
八.比賽內(nèi)容：
體型條件，文化藝術，基本素養(yǎng)，表現(xiàn)能力，創(chuàng)造能力
九、活動內(nèi)容
1、3月24日由團委組織在食堂門口張貼海報宣傳“非模大賽”。鼓勵學生積極參與。報名截止日期至3月26日.。
2、報名選手需適應排練時間，初賽前由指定工作人員進行短時間培訓。
3、初賽時間定為3月11日晚上六點四十之前觀眾到場，在指定地點坐好。
4、六點五十評委到場，在指定地點坐好。
5、七點比賽正式開始：
初賽流程及評分標準：
自我介紹
：要求口齒清晰，有完整的表達能力，表現(xiàn)大方得體?？偡?0分。基礎臺步：要求步伐均勻、到位、規(guī)范，節(jié)奏感強，面部表情鎮(zhèn)定自若?？偡?0分。
身體協(xié)調(diào)性：選手自身比例均勻，平衡感、協(xié)調(diào)性好?？偡?0分。
服裝搭配：1、活力裝要求展示青春活力。健康的特性。
2、自由裝束：要求服裝款式、顏色搭配得當，能將自身條件揚長避短。每套服裝15分，總分30分。
舞臺表現(xiàn)力：要求表現(xiàn)大方得體，能根據(jù)不同的裝束展現(xiàn)不同服飾的特性。整體印象深刻明了?？偡?0分。
初賽服裝由選手自行準備，入選者需再參加短期模特培訓之后參加決賽。
6、決賽賽時間定為3月21日晚上六點四十之前觀眾到場，在指定地點坐好。
順序
比賽內(nèi)容
服裝準備
評分標準
評分
1、活力裝
隊行，t臺，服裝介紹
活力裝
搭配得體，介紹準確，青春活力
30分
2、時裝展示
舞臺，t臺
時裝
形體完美、具有大學生的時代氣息及美感
35分
3、畢業(yè)設計服裝展示
隊行，t臺，服裝介紹
學校提供
迎合當今環(huán)保意識，并結合奧運
35分
決賽臺下有記者團成員跟蹤拍攝，然后評委老師進行點評
5、評分開始，觀眾和選手稍微等候。
6、主持人宣布最后成績，一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優(yōu)秀獎一名，接下來是頒獎，由評委上臺頒獎。
7、評委和所有選手合影留念。
8、比賽結束，團委工作人員做好賽后工作及衛(wèi)生清理。
十. 活動安排：
1.各班班長將參加非模比賽的人員名單于3月26日前上交團委
2.3月x日晚7：00在秋實樓六樓進行初賽
3、活動要求：1.各支部要認真對待，鼓勵學生積極參加
2.參賽選手要認真準備，
4.獎項設置：對參加比賽的人進行證書、獎品及加分鼓勵。
十一.活動預算：
海報宣傳： 60 元
舞臺布置： 400元
獎品：略
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