制作果盤心得感想(優(yōu)秀21篇)

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制作果盤心得感想(優(yōu)秀21篇)
時(shí)間:2023-11-21 01:00:11     小編:文鋒

是對過去一段時(shí)間的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。如何應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)和壓力?當(dāng)你在寫總結(jié)時(shí)感到困惑時(shí),不妨閱讀以下總結(jié)范文,或許能夠幫助你解惑。

制作果盤心得感想篇一

“凈水飄芙蓉,元寶落玉盤。餐餐世間味,最是此物鮮”。包子象征著團(tuán)圓和美好,雖然包子只有在春節(jié)吃,但這次為了讓我們更好地體驗(yàn)生活經(jīng)驗(yàn),老師為我們組織一次包包子活動(dòng),同學(xué)們開心極了。

下午,我們剛剛走近教室,一股濃郁的韭菜味便向我們襲來。怎么回事?走近屋內(nèi),發(fā)現(xiàn)教室中央多了一張桌子,上面擺滿了碗筷、餃皮、韭菜等東西。

老師安排我們坐在那“變小”的桌子旁邊,就開始教我們包包子了。當(dāng)老師遞給我一片白白的,圓潤的面皮時(shí),我伸出那干糙的手接過面皮時(shí),才發(fā)現(xiàn)忘記洗手了。

開始下包子了,我抓起兩個(gè)包子就從鍋邊放進(jìn)去,盡管我已經(jīng)夠小心翼翼了,但還是會(huì)有水花濺出。其他同學(xué)也把各自包的包子放在水中。在沸騰的熱水中,包子白白胖胖的,似乎銀魚一樣在水中嬉戲。

包子下好了,我們每個(gè)同學(xué)都像餓虎撲食爭先恐后地嚷嚷著要吃包子,老師無奈,只能按照順序來分,剛拿到包子的同學(xué)回轉(zhuǎn)身子,向沒拿到的同學(xué)做了個(gè)鬼臉,而沒拿到的只好以跺跺腳來發(fā)泄自己的情緒。同學(xué)們將適合自己口味的調(diào)料放入自己的碗內(nèi),坐到座位上后,開始的狼吞虎咽地吃起來了,可我偏要“明知山有虎,偏向虎山行”先不加調(diào)料,我嘗了一口帶餡的包子,嗯,不咸不淡,豆角的清新也正好中和了肥肉的油膩,可好似少了許味道,我又將醋倒了些許,嘗了一口,心里想:剛才缺少的不就是這種味道嗎?大家吃著自己包的包子,心里指不定有多開心呢!

包子,代表著美好,團(tuán)圓。包包子的快樂,留在了同學(xué)們的心中!

制作果盤心得感想篇二

吃水果是我的最愛,能同時(shí)吃很多種水果,那當(dāng)然是最好的,但平常媽媽總是一次只讓我吃一種,哎,她怕麻煩,真懶!今天終于讓我逮著機(jī)會(huì)了,老師讓我們自己動(dòng)手做水果拼盤,哈哈,她必須配合!

對于我這吃貨來說,拼盤可不能只是好看,它必須得能吃,還能一次吃夠呢!我喜歡圣誕老爺爺,喜歡大海,喜歡沙灘,于是,我有了圣誕老爺爺愉快地海邊度假的想法。陽光、沙灘、帆船、椰子樹、太陽傘、還有可愛的圣誕老爺爺和海星,哇,一幅完美的畫面呈現(xiàn)在我眼前!動(dòng)手吧!

“太陽”應(yīng)該高高掛在天上,于是,我用了黃澄澄的芒果。小心翼翼的切開,用小刀劃十字格,輕輕一翻,一個(gè)紅彤彤的“太陽”就出現(xiàn)在了天空中。太陽下面當(dāng)然就是碧綠的海面。海水的綠,我用了還不是很熟的獼猴桃。一片片綠綠的獼猴桃,被我凌亂的放在盤子里。海上應(yīng)該有一艘載滿各種水果的帆船才對。哈,火龍果的殼可以用來做帆船啊!在媽媽的幫助下,挖空了果肉,只留下殼,用梨子皮做了船帆,牙簽做了桅桿。漂亮的帆船就出現(xiàn)在海面上了。接著就是做沙灘,這個(gè)難不倒我!用金黃色的木瓜,切成片,整齊的擺放好,不就是金燦燦的沙灘了么?沙灘上,有我們喜愛的海星,和圣誕老爺爺。海星簡單,楊桃切片,就成了。

可是老爺爺怎么做?這個(gè)我不會(huì),求助媽媽吧。媽媽說:“用草莓,仔細(xì)想象,圣誕老爺爺?shù)臉幼??!比缓笊衩刭赓獾哪贸隽艘黄心逃偷牡案?。哦,我知道了,草莓切開,放上奶油當(dāng)胡子??墒茄劬υ趺崔k?做到一半,我望著媽媽了。這個(gè)時(shí)候,媽媽不賣關(guān)子了,直接挑了幾顆火龍果的黑籽,放在了奶油上,哇!真的就變成了老爺爺黑油油的眼睛了。我自己學(xué)著又做一個(gè)。海邊怎能少了椰子樹和太陽傘呢?于是草莓的花蒂,圣女果,這些插在牙簽上立刻就變成了樹和傘?;瘕埞墓麑?shí),用專用的水果勺子一挖,就是圓圓的小石頭,隨意的丟在沙灘上。瞧,一幅完美的海邊度假圖就成了!

正當(dāng)我得意地叫媽媽拍照時(shí),媽媽笑笑說:“不對啊,這么點(diǎn),小吃貨,你夠吃嗎?看看,好像不夠哦,都沒我的份吔!”我看了好一會(huì),還是不知道。很生氣的吼道:“剛才挖出來的肉,在其它盤子里,我們可以吃啊,怎么會(huì)不夠呢?”媽媽笑笑答道:“要是你在餐廳,別人給你端一盤上來,你高興不?好看,但是沒吃的,你看,你的船還空著呢!你可以把不同的水果挖成圓球放進(jìn)你的水果船里,不是就可以了?”啊,我真的忘了,船里放水果很重要啊。于是,我把鴨梨、草莓等等剛才用剩下的,都放在里邊,滿滿的一船,大功告成了!

今天,老師提著兩個(gè)紅袋走進(jìn)教室。咦,那是什么?我很好奇。哦,原來是水果,我們今天要做水果拼盤呢!

老師把制作水果拼盤的步驟一步一步地教我們。老師說得我們都快流口水了。接著,我負(fù)責(zé)幫老師洗水果。我洗了楊桃、圣女果、葡萄、還有火龍果。這些水果五彩繽紛,特別誘人。老師把水果端了過來,給我們各組分了一個(gè)小盤子和小刀。

同學(xué)們開始大展身手了。我和小貝、可琪分為一組。小貝拿起刀把香蕉切成一片一片的,把它擺在樹干,再拿來獼猴桃切成一片一片做成椰樹。。心靈手巧的可琪把蘋果切了兩半,三兩下就把它變成一只可愛的小天鵝。而我拿了楊桃,把它切成一片一片的。咦!是一個(gè)五角星,真可愛呀!我往東望望,往西瞧瞧,發(fā)現(xiàn)那邊有葡萄和圣女果。我走過去向她們借了幾顆。我拿起一顆圣女果切成兩半做成眼睛,又拿一小塊橙子切一片出來當(dāng)嘴巴。就這樣,一個(gè)小臉蛋終于大功告成。接下來,我們幾個(gè)一起構(gòu)圖,拼盤。呵呵,你們猜我們做了什么?嘿!是一幅海邊風(fēng)景圖。

“老師,有人偷吃水果了!”我們不約而同地望過去,原來是貪吃的小宇忍不住誘惑悄悄偷吃了葡萄?!安痪褪侵粐L一個(gè)嗎?”小宇嬉皮笑臉地說道?!肮贝蠡飪呵椴蛔越匦α似饋?。這時(shí),我看見可可做了一只熊貓。“可可你的熊貓真可愛呀!胖胖的身體,圓圓的腦袋,還有一對黑眼圈?!蔽胰滩蛔≠潎@著。再看看小麗和小璇,她們做了一個(gè)生日蛋糕,上面點(diǎn)綴著幾朵花,外邊加了一圈圣女果和葡萄。真是巧奪天工!

最后,老師幫我們各自的“杰作”——五花八門的水果拼盤都拍了照,我們就津津有味地品嘗起來。回味著香香甜甜的水果味,回味著這有趣的作文課,回味著水果拼盤帶來的收獲,我的心里樂開了花。多么有趣的水果拼盤!

制作果盤心得感想篇三

老師告訴我們,在十八周的星期五下組織我們班搞一次“水果大拼盤”活動(dòng)。大家聽了這個(gè)消息,不約而同歡呼了起來,接著相互談?wù)撛撡I一些什么水果,教室里的氣氛特別活躍。

我們盼望已久的這一天終于到了,很多同學(xué)都帶來各種各樣的水果,有紅彤彤的火龍果、黃澄澄的芒果、青翠翠的西瓜……幾個(gè)人一小組將幾張課桌一拼,把帶來的水果全都擺在桌子上,看著這些水果,各個(gè)同學(xué)都開動(dòng)腦筋,聚起智慧,為水果大拼盤紛紛支招。經(jīng)過一陣討論,我們這一組決定拼一個(gè)“百命長壽”——烏龜。

主意一定,我各小東、小軍分工合作,各自忙了起來。小東負(fù)責(zé)將芒果、火龍果、荔枝去皮切塊,還負(fù)責(zé)給龜殼雕刻殼紋;小軍負(fù)責(zé)制作烏龜?shù)念^部、尾部和四肢;而我負(fù)責(zé)將蘋果、李子切片,還負(fù)責(zé)掏空西瓜肉做龜殼。由于我第一次用這種小刀,一不小心被刀節(jié)到了手,滲出鮮紅的血,幸好老師早已準(zhǔn)備好的創(chuàng)口貼,我才可以繼續(xù)活動(dòng),真感謝老師想到這么周到。一切準(zhǔn)備就緒,接下來就到拼盤了,先將切好的果肉放到盤子中間,蓋上龜殼,然后在正確的位置接好烏龜?shù)念^、尾及四肢,一只活靈活現(xiàn)的烏龜?shù)摹鞍倜L壽”——烏龜出現(xiàn)在大盤子里,好像在反動(dòng)呢!同學(xué)們都湊過來觀看我們的作品,對我們贊口不絕,老師也夸獎(jiǎng)我們有創(chuàng)意,我們?nèi)齻€(gè)笑得更開心了。

經(jīng)過這次活動(dòng),使我對合作精神有了更深的理解!

制作果盤心得感想篇四

學(xué)校將在周一舉行包包子活動(dòng),這個(gè)消息讓大家都很興奮。周日下午,我一直呆在電腦前學(xué)習(xí)包包子的方法,眼睛又干又燥但還是一眨不眨盯著屏幕,把那些方法爛熟于心。不打沒準(zhǔn)備的仗,我相信我們一定能包出特別的包子!

來到一樓餐廳,大家都迫不及待地跑到大桌子旁,鋪上桌布,擺上各自帶來的各種食材,又去水龍頭前洗干凈手,便各顯神通,看起來個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。

把鏡頭轉(zhuǎn)向我們這一小組,莊柔佳帶來的紫包菜餡,難得一見的紫色菜伴著肉末等配料光看著就讓人口水直流。到我大展身手的時(shí)候了,首先輕輕把包子平攤在左手心,為了不出錯(cuò),我盯著皮子,腦子里先想方法,右手還在半空“翻來折去”,決定先做“三角餃”。舀了少許餡放入包子皮中間,然后把皮子平分三點(diǎn)往中間捏,湊到一起的邊緣再捏合。我包得很仔細(xì),每條邊都捏得緊緊的,不讓餡露出來,等煮的時(shí)候也就不會(huì)進(jìn)水了。吳蝶目不轉(zhuǎn)睛地看著我:“哇!好厲害啊?!蔽野玫谝粋€(gè),放在臺布上,讓組員照樣子做。接著又開始琢磨第二種包法——“錢包餃”。我把已經(jīng)包餡的包子皮對折捏緊,再從右邊開始把邊緣慢慢卷成麻花狀,一個(gè)新包子又誕生了!

老師看到了我們的“設(shè)計(jì)作品”說:“喲,你們這組挺有創(chuàng)意的,來,讓我拍下來?!边青暌婚W光,留下了我們快樂的笑容。我們更有信心了,“只求創(chuàng)新,不求速度”是我們組的座右銘。一會(huì)兒,龔老師也來了,一眼的驚訝:“這些包子誰做的???”順著組員們手指的方向,老師的眼光看向我,對我笑了笑。我頓時(shí)覺得好自豪,這可是贊許的目光哦。yes!我們組受到了認(rèn)可,大家都格外興奮。

看著包子裝上餐車,我們又激動(dòng)又擔(dān)心,“皮會(huì)不會(huì)破?”“味道會(huì)怎么樣?”一臉饞樣的吳蝶湊近剩余的紫包菜餡端詳了一會(huì),兩眼發(fā)光,問莊柔佳:“這個(gè)餡應(yīng)該很好吃吧?”“對啊,很好吃。”可惜是生的,只能等待了。我踮著腳尖,伸長脖子,視線越過前面人的頭頂,跟著餐車進(jìn)了廚房。

“包子出來了,出來了!莊柔佳搶先一步,把滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖仙佣肆诉^來,熱氣騰騰的,我們都感覺到暖暖的。洗完手開始吃嘍,我隨手拿起一個(gè)錢包餃,咬了一小口,紫包菜在里頭睡得可香呢。我毫不吝嗇地再咬下去,包子皮不是很硬,也不是很軟,兩個(gè)字形容:筋道!包子餡,不是很甜,也不是很咸,兩個(gè)字:好香。組員們嘴里塞滿了包子,滿臉的幸福狀,含糊不清的口齒說著同樣的字眼:“好吃,太好吃了!

同學(xué)們的興奮與和諧讓整個(gè)活動(dòng)精彩不斷;大家親手做出的各種花樣包子伴隨那沁人心脾的香味,不僅讓我們飽餐一頓,更是暖人心田哦,將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

制作果盤心得感想篇五

包子是我們?nèi)粘I钪凶畛R姷氖澄镏弧T缟衔覀兛梢援?dāng)早點(diǎn),下午肚子餓也可以用來充饑,但是親手制作包子,我還真是第一次嘗試!

在我心中,我的媽媽是一個(gè)心靈手巧的全能媽媽!無論是生活上,還是事業(yè)中,她都是最優(yōu)秀的??次业纳聿模椭牢业膵寢層幸皇址浅:玫膹N藝,無論是日常食譜的家常菜,還是飯店中的一些美味佳肴全都難不住我能干的媽媽!

但是今天她碰到難題了,我那挑剔的爸爸,想吃媽媽親手包的包子,這下可把媽媽難住的!她什么做會(huì)做,唯獨(dú)不會(huì)做包子,但是做為一個(gè)好太太,她是不會(huì)讓爸爸失望的。鼓足勇氣,媽媽就拉上我去準(zhǔn)備食材了!

我發(fā)現(xiàn)做包子其實(shí)還是一項(xiàng)很復(fù)雜的工作。想做鮮美可口的包子,食材必須要新鮮,肉最好選用肥瘦適中的五花肉,怎樣才能用最快的速度把肉切成碎丁呢?這也是需要技巧的。首先把肉先切成一片片薄片再切成條,最后再切成丁,這樣就比較方便了,再稍微剁幾下就差不多了。之后再把需要搭配的蔥以及各種調(diào)味料全部放入盆中。要想做出湯包的口味,媽媽還分三次往餡料里面加了一碗水。

現(xiàn)在媽媽從保溫箱里拿出已經(jīng)發(fā)酵成功的面團(tuán),用力揉出面團(tuán)里面的空氣,搓成長條,再切成一塊塊短圓柱體。這個(gè)步驟最簡單了,不一會(huì)兒就全部切好了。沒想到,隨之而來的搟面皮工序可不是什么容易的事。媽媽說:面皮兒要搟得又圓又薄,中間要厚、邊緣要薄,這樣包出的包子才能外形美觀味道可口。媽媽邊說邊搟,眨眼功夫已經(jīng)搟出了好幾張,但是無論怎么小心,搟出的面皮是參差不齊,就像一塊破抹布,最后只能放棄!

終于面皮全部搟好了,馬上就要包了,但是我跟媽媽都是第一次包,感覺有點(diǎn)難,媽媽只好邊看手機(jī)邊教我四指托住面皮,左手捏住面皮邊,一下一下地捏著,不一會(huì)兒,我人生中第一個(gè)包子就成形了,太激動(dòng)了!終于可以上鍋蒸煮了,20分鐘后,香噴噴的包子就完美出爐了!奶奶,爸爸邊吃邊夸我們做的好吃!

太厲害了!我的媽媽又一次成功的完成了自己的"作品"!

制作果盤心得感想篇六

人生中會(huì)有很多第一次,第一次做的事情,我們不一定一定能夠迎來成功,但是這也是一段很好的經(jīng)歷。

我第一次包包子是在一個(gè)假期里,那時(shí)候我一家人都待在一起。有一天,姐姐突發(fā)奇想的朝著大家說道她想來包包子。我一家人都沒有人包過包子,不過姐姐的這個(gè)提議不一會(huì)就迎來了我們所有人的贊同。

既然大家都想包包子了,于是首先就得要去準(zhǔn)備包包子的所有材料了。這是我們第一次包包子,爸爸還特意去網(wǎng)上查了資料,去查了查包包子該要注意一些什么事情?以及在和料的時(shí)候有一個(gè)什么樣的比列等等。當(dāng)爸爸將這些資料總結(jié)出來了后,我們也都提著食材從外面回來了。

一家人就這樣全都圍在廚房里,一起捉摸著要如何做包子了。我們將現(xiàn)將面粉放在一個(gè)盆子里,然后又往里面放入泡打粉……我們將面團(tuán)和好了之后,接著就是等了。不過我們又準(zhǔn)備起了食材,畢竟包子也是有很多餡的。我一家人準(zhǔn)備了青菜餡,準(zhǔn)備了榨菜餡,也準(zhǔn)備了肉餡。

一切都可以了之后,我們就開始第一次包包子了。圓圓的包子,又白又胖,一個(gè)又一個(gè)的包子被我們捏了出來。包完后,我們就開始蒸包子了?;鸷艽螅艋\里散發(fā)出來的熱氣也很多,不光我,我家里人也都期待著包子出籠。

又是一段時(shí)間過去了,我們幾乎都能聞到包子的那種獨(dú)特的味道。當(dāng)媽媽拿出了一碗包子放到我們眼前的時(shí)候,我們有點(diǎn)失望,因?yàn)槲覀儼鰜淼陌記]有蓬松感。原本我看到這些小小的包子的時(shí)候,心里是失望的,但是當(dāng)我吃下一口后,頓時(shí)被驚住了。沒想到這個(gè)包子的外形雖然不好看,但是口感還是不錯(cuò)的。

第一次包包子,也算是有了一段不錯(cuò)的經(jīng)歷。

制作果盤心得感想篇七

一個(gè)多月沒有出門了,悶得慌。我決定做一份水果拼盤給家人品嘗品嘗,并從中找點(diǎn)樂子。

我先搜羅了一些必要的材料:小巧玲瓏的草莓、酸酸甜甜的橙子和紅彤彤的蘋果。

我把草莓放在水里泡了大約兩分鐘,然后將它們的“綠帽子”摘去,對半切開,放入一個(gè)紅盤子里備用。半個(gè)草莓就像娃娃的臉,我好像聽到了娃娃們“咯咯咯”的笑聲?!鞍?”刀子不小心在手上劃了一下,幸好只是割破皮,沒有流出血。哦,別再分心了!

正要切橙子,媽媽又拿來一個(gè),說:“你就切兩個(gè)吧!”“為什么要多一個(gè)?”“現(xiàn)在是疫情期間,多吃橙子,可以補(bǔ)充維c,提高免疫力。你這只大饞貓,一個(gè)也不夠,我們吃什么呀,是不是要把我們餓死啊?”媽媽好有心!我先把其中一個(gè)兩頭切去,再把里面的果肉掏出來。盤子和刀撞擊發(fā)出清脆的聲音,好像在說:“別買櫝還珠,橙子肉可以榨橙汁喝!”我心說:“稍安勿躁,姐姐自有安排?!?/p>

就剩下蘋果了,我先給“她”洗了個(gè)澡,然后慢慢地“脫”下她的紅衣服。我削的皮有寬有窄,不像外婆削的是一條長龍。外婆告訴我,熟能生巧,以后多練習(xí)練習(xí)就可以了。削完皮,我把蘋果切成許多小方塊。外婆問我:“你下棋呢?”我笑而不答。心說:人家手上切著蘋果,心里想著玩《我的世界》里的小方塊游戲呢。

終于可以拼盤了。我把掏空的橙子放在中間做花蕊,里面放入切好的蘋果碎,蓋上橙子蓋子。再把另一個(gè)橙子的果肉和蘋果碎圍在四周。把草莓一個(gè)個(gè)碼放在最外面一圈。最后,我在每個(gè)草莓中間放一個(gè)葡萄干和撒上巧克力豆做裝飾。美麗的拼盤就做好啦。恍惚間,我好像看到蘋果碎、葡萄干、巧克力豆圍著橙子花蕊跳起了的歡快的舞蹈,我好像聽到了它們歡呼的聲音,我多么想變成它們的一員加入到它們的狂歡之中。

外婆和媽媽都不愿吃甜的,說我是畫蛇添足,我只好獨(dú)享,雖然最后沒有吃完,但是我還是很開心。

制作果盤心得感想篇八

“這兒放個(gè)番茄?!薄澳莾耗c(diǎn)沙拉醬?!蹦阋欢〞?huì)問,我們在干什么呀?哈哈,我們正在緊張地制作著水果拼盤。

瞧!我們小組也在認(rèn)真地制作。大家都帶上了干凈的塑料手套,開工啦!大家爭先恐后拿鮮紅的小番茄,小心翼翼地放在盤子的外圈,看著擺放整齊的小番茄,大家長舒了一口氣。我提議到:“我們不如再放一圈花紋吧?!贝蠹彝饬?,又拿火龍果,在周圍放上一圈,火龍果白中帶黑芝麻,看起來十分清爽,又十分誘人。大家撥著金黃色的橘子,可難題來了,這橘子是放在中間好,還是放在外面一圈好?大家為此爭論了好一會(huì)兒,最后,我們一致決定把橘子放在中間,被放上橘子的盤子,已被點(diǎn)綴得五花八門的水果拼盤,馬上大功告成了,就剩下抹上沙拉醬啦。小方手拿沙拉醬,一絲不茍地抹著,“小心,別涂歪了?!蔽覀冊谂赃呅÷曁嵝阉?。大家眼睛都瞪得像銅鈴,看著沙拉醬。小方果然不負(fù)眾望,一條如白色綢帶的沙拉出現(xiàn)在我們的眼前,在放上幾個(gè)晶瑩剔透的桂圓,大家都拍手叫好。小顧還別出心裁,在中間的橘子旁放上幾片淡黃色的香蕉,這下把橘子襯托得更加顯眼了。哈哈!我們的水果拼盤總算大功告成了!

在看看別的組,他們做得也很精致,有的像一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤,有的像一個(gè)蛋糕,有的像一道彩虹。個(gè)個(gè)如十分漂亮!

我們忙了大半天,手套也變得臟兮兮的,額頭上還不時(shí)滲出幾滴汗珠,但大家都很開心。當(dāng)品嘗看我們的勞動(dòng)成果時(shí),進(jìn)我嘴巴里的水果似乎都比以往要香得多,大家吃著水果,不時(shí)露出滿足的笑容。

這次做水果拼盤,我深深感受到勞動(dòng)的快樂。

制作果盤心得感想篇九

我不知道其他地方有沒有,但我們這兒有兩種包子。說是兩種,倒不如說是有兩種不同大小的包子。一種是家中婦女,例如媽媽,奶奶這種所謂賢婦包的大包子。吃不了半個(gè),就吃不下去。只得看著包子,作著望包興嘆的感慨。另一種是集市上賣的雅致的小包子。說是包子,卻和包子一般大小,最適合那嬌羞的小姐吃了。

我們大多都是野孩子,沒受過什么這禮那貌的教育。但也愛吃這小包子?,F(xiàn)在想想,小包子也沒什么特別之處。只是個(gè)頭兒小,吃罷,總是有一種莫名的成就感。仔細(xì)思索,還真是傻啊!畢竟,小包子的價(jià)錢可不小!

每每在街上,看著伙伴一個(gè)個(gè)拿著小包子大嚼特吃,總是有說不出的惆悵。那時(shí),我家還不是很富裕。爸媽也大都舍不得給買。也只是爺爺每逢集市時(shí),給買上幾個(gè)。也因此,覺得爺爺是最可愛的人了!

爺爺?shù)耐饶_兒總是不太靈便的。爸媽也非是那不孝子。也帶爺爺去看過病??擅看味际钦f:“小毛病罷了!”無可奈何,爺爺也成了我們家的藥罐子。各種藥品,我們家?guī)缀跞季邆?。不清楚的,還以為我家是開藥店的呢!

可別看爺爺腿腳兒不是很好,但每到集市,絕對要去逛一遭!也不知道爺爺是貪小包子,還是真心湊湊熱鬧。不過也因此,我和哥哥沾了點(diǎn)兒光,幾乎每每都可以品嘗這美味的小包子。

記得我們吃包子的時(shí)候,爺爺總是笑呵呵的。尤其是我給他遞過包子的時(shí)候,布滿皺紋的臉上更是綻開了花兒!我也曾問過。爺爺沒說什么,也就敷衍似的道了句,“你長大就知道了。”我也沒再追問,繼續(xù)吃著自己手里的小包子。

隨著時(shí)間的流逝,我也長大了不少,對小包子也不是那么喜歡。但每到集市,還是要買上幾個(gè),畢竟?fàn)敔斶@時(shí)已經(jīng)癱瘓?jiān)诖病W鰧O女的,也得盡下孝心不是!

仔細(xì)想想,那段時(shí)間,爺爺?shù)钠夥吹垢昧诵N乙膊磺宄?,畢竟我也懂不了太多。只是后來問道媽媽,才知道這叫人知天命。說的有點(diǎn)兒玄乎,也不想仔細(xì)去追究。就此罷了。

買小包子的任務(wù)也就一直由我來承擔(dān)。直到那一天,小姑看了爺爺,說了幾句提及的話。待小姑走后,爺爺就再也沒說過什么。只是臉上一直帶著知足的笑容。

也就是那一天,我們家也沒有了什么買小包子的任務(wù)。我也沒有去買過小包子。因?yàn)樵趬衾?,一直有個(gè)人再說,“爺爺帶你去吃好東西哦!”

制作果盤心得感想篇十

今天我們在綜合實(shí)踐課上搞了個(gè)活動(dòng),它的名字叫:“水果拼盤”。我們共分了12個(gè)組。

預(yù)備!開始!“叮鈴鈴”上課了,我們迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌布鋪上,每組的同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真的開始做自己的手工作品,有的同學(xué)在全神貫注的剝著橘子,切著蘋果,有的同學(xué)為“主刀”手做下手,有的同學(xué)張著嘴,看著水果口水都流出來了。

我們組先把一個(gè)又大又紅光的蘋果削成一個(gè)笑臉,用兩個(gè)小青提把它裝飾成眼睛,用一個(gè)小番茄一切二,拿半個(gè)放在笑臉上就成了它的嘴巴,鼻子用什么做呢?小組的同學(xué)嘰嘰喳喳的各抒己見,后來決定用香蕉做它的鼻子??粗P子里的笑臉,我們總感覺缺了點(diǎn)什么?!敖o他帶個(gè)帽子吧”這時(shí)一個(gè)同學(xué)叫了出來。于是我們把西紅柿切成一片片的,把它拼成一個(gè)高腳帽。笑臉總算完工了。接著我們把多下來的蘋果,香蕉,獼猴桃,番茄切成一片片的把它來裝飾盤子的周圍,五顏六色可漂亮啦!最后我們再用梨子削成一豎條一豎條的,把它拼成了平安兩個(gè)大字,這是代表每個(gè)人都能平平安安,健康幸福的意思。我們組的拼盤在同學(xué)們的認(rèn)真努力下完成了。馬老師看了我們組的作品,翹起大拇指說:“不錯(cuò),非常好!你們組完成的拼盤是全班最好的一個(gè)?!蔽覀兟犃硕奸_心的笑了。

別組的水果拼盤也都做好了,它們有的像大白兔,有的像百合花,還有的像水晶球……形態(tài)各異,真好看!每個(gè)組都給自己的成品取了好聽的名字有:鳥語花香,黃金鳳凰,百花爭艷,秋高氣爽,水晶心,吉祥如意,健康平安,百花齊放,百花盛開,花好月圓,水果心連心。

最后老師說可以吃水果了,看著盤里美麗的拼盤還真舍不得吃!不過水果的美味還是征服了我,哈哈!

這次實(shí)踐課讓我體會(huì)到了,做這么一個(gè)小小的水果拼盤還真不容易呀!大人們干活肯定更不容易。

制作果盤心得感想篇十一

果盤的制作,既是一門藝術(shù),又是一門技術(shù)。如何準(zhǔn)備材料,如何選配水果,如何布置擺盤,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要細(xì)心的考慮和實(shí)踐。我一直對果盤制作很感興趣,嘗試過很多次,也積累了一些心得和體會(huì)。在這里,我想分享我的經(jīng)驗(yàn),和大家一起探討果盤制作的訣竅。

二、口味:選擇材料時(shí)要考慮口感和顏色。

在選擇水果時(shí),我們不能只看顏色,還要考慮到口感。比如,柑橘類水果口感酸甜可口,適合搭配清淡的草莓、葡萄和香蕉等。而櫻桃、石榴、芒果等水果口感較為濃重,宜搭配清新的藍(lán)莓、獼猴桃和檸檬等。同時(shí),我們還需要注意水果之間的顏色搭配,選擇不同顏色的水果拼配在一起,能夠營造出更加豐富多彩的效果。

三、切法:要注意切口的大小和形狀。

在制作果盤時(shí),水果的切口是關(guān)鍵。切口的大小和形狀能夠直接影響到整盤水果的美觀度。水果切割要緊緊圍繞美感因素展開,不宜過大或過小,切割時(shí)角度要恰好,否則會(huì)影響到水果形狀。另外,水果切割要注意呈現(xiàn)美感,如選擇心形、星形等造型,能夠更好地增加視覺上的美感。

四、創(chuàng)意:利用工具創(chuàng)造出更具特色的效果。

在果盤制作中,我們可以借助一些工具來創(chuàng)造出更具特色和想象力的效果。比如,可以用飲管制作水果串,以及用小型魚片刀制作花瓣、葉子等,還可以利用一些美食雕刻刀來雕刻出各種造型。這些工具能夠讓我們的果盤更具創(chuàng)意性和美感,讓人眼前一亮。

五、裝飾:注意擺放的層次和造型的美感。

最后,我們需要注意擺放的層次和造型的美感。水果分層展示,一般先擺放大片水果,再到小塊水果,而且應(yīng)當(dāng)先擺放外層的,再往中心擺。擺放完成后,可以加一些裝飾,如薄荷葉、巧克力碎片、花瓣等,來營造出更加優(yōu)美的視覺效果。整體來說,要有意識地控制擺放結(jié)構(gòu)、顏色調(diào)配,以及比例分配,從而消除不和諧的情況,保證整個(gè)果盤的平衡。

總結(jié):

果盤制作需要結(jié)合藝術(shù)和技術(shù),需要不斷實(shí)踐和嘗試。只有掌握了一定的技巧,加上創(chuàng)新的想象力,才能做出精致、美觀又健康的果盤。而制作過程也是一個(gè)享受的過程,讓我們在欣賞美麗的果盤中,從中感受到快樂和幸福!

制作果盤心得感想篇十二

一年一度的“母親節(jié)”到了,我想給做一個(gè)水果拼盤,慰勞慰勞媽媽。主意一定,就馬上行動(dòng)。我到樓下水果攤看水果,攤上的水果可真多,看得我眼花繚亂。最終,我挑選了幾串葡萄,幾個(gè)桃子和黃金瓜。

回到家以后,我把水果一一拿出清洗干凈,再找到一只精美漂亮的水果拼盤。我先拿出幾只葡萄把皮剝掉,放在盤子邊緣,然后拿出幾個(gè)桃子放在案板上,把水果刀拔出來洗干凈,對準(zhǔn)方位用力一劈,里面的桃核也分成了兩瓣,真像一只掰開的熟雞蛋。接著把半邊桃子切成一片一片奇形怪狀的圖形,有趣極了!()我把它們放到了一邊,拿出黃金瓜切了一小半,黃金瓜是最麻煩的,要把里面的籽掏得干干凈凈的,最后把每一片都切成三角形。

切完以后,我開始進(jìn)行擺設(shè)。我把放在冰箱上的牙簽?zāi)孟聛恚谝桓篮炆喜迳掀咸?,再插上一塊桃子。一連四個(gè)都是這樣。我又在盤子中間放了三顆葡萄,在它們上面插上牙簽和黃金瓜。這樣,還剩下很多的水果,于是又在盤子邊緣放滿了桃子與黃金瓜,使它們圍成兩個(gè)“心”型水果圈??瓷先ズ苷T人。

做完了,我把我的勞動(dòng)成果端到媽媽跟前,對媽媽說:“媽媽,祝您節(jié)日快樂!”媽媽笑著說:“我家鳴鳴懂事了,謝謝!”于是又招呼大家到客廳,讓他們也享受一下我的手藝。大家一邊品嘗著水果,一邊不停地稱贊著:“不錯(cuò)、不錯(cuò)!”吃著甜甜的'水果,聽著大家的稱贊,我的心里像吃了蜜一樣甜!

“勞技課做水果拼盤了,勞技課做水果拼盤了!”小靈通――厲舒暢恨不得全世界都知道這個(gè)“爆炸性新聞”。它就像一個(gè)炸彈,使我們班炸開了鍋,人人都在議論這個(gè)熱門話題,個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋,過年似的高興。中午一回家,我就把這個(gè)消息告訴了媽媽,她也很高興,馬上買來各種水果,裝在袋子中,我興奮極了,連中午睡覺都沒睡好。一到教室,里面比集市還熱鬧,有的食欲大發(fā),幾百年沒吃東西似的,竟狼吞虎咽地啃起來;有的頷首低眉,若有所思,怎樣制作水果拼盤;有的談笑風(fēng)生,在夸耀自己帶的水果……第一、二節(jié)課,同學(xué)們似乎都有些心不在焉,一會(huì)兒看看,一會(huì)兒摸摸,我也希望時(shí)針能轉(zhuǎn)得快些,早點(diǎn)到第三節(jié)課。勞技課的鐘聲終于在我們的期盼中敲響了,胡老師一聲令下,我們迫不及待地取出早已準(zhǔn)備好的盤子、水果、小刀進(jìn)行制作,我和留茂合作,但我們還沒明確到底做什么,轉(zhuǎn)眼間,厲舒暢的“孔雀開屏了”;周佳樂的“章魚噴墨汁了”;陳樂濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來了。

制作果盤心得感想篇十三

咦,小作家班的同學(xué)們怎么帶這么多水果呀?哦,原來今天小作家班的同學(xué)正在做水果拼盤。桌子上的水果可多了,有蘋果、葡萄、橙子、黃桃,甚至還有哈密瓜呢!

老師先把我們分成三組,一組三人,隨后,老師宣布小作家班創(chuàng)意水果拼盤制作開始。我們先把水果洗得干干凈凈,接著我小心翼翼的拿起水果刀,把蘋果切成一片一片的,然后放在盤子周邊,再把香蕉切成方塊,放在中間……這水果拼盤的外形慢慢就做好了,我拿出橙子,切成八塊,每兩片蘋果中間插一塊橙子,水果拼盤基本上完成了。我左看看,右看看,總覺得少了點(diǎn)什么,我看看別的組,他們也都在給自己的水果拼盤進(jìn)行裝飾。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),拿出葡萄,拜托那心靈手巧的貝姐和熊姐幫我剝?nèi)テ?,很快,那圓溜溜的葡萄露出了它那碧綠的身軀。接著,熊欣悅拿出了她準(zhǔn)備的小西紅柿,貝姐竟不知道從哪弄來了個(gè)棗兒放在中間,我把它們都裝飾了上去,我們的水果拼盤在全組的努力下變得更完美了。

時(shí)間趁我們不注意時(shí)慢慢溜走了,老師讓我們每組派個(gè)代表來講解自己做的水果拼盤。首先是我們組,我們派的是貝姐——?jiǎng)⒓呜?,她說道:“我們的水果拼盤叫繽紛果園,它是由蘋果、香蕉、橙子等等做成的?!薄八惺裁丛⒁饽?”老師問道。我們你看看我,我看看你,不知說什么好,只好回到自己的位子上。第二組的拼盤叫“千年烏龜”,是由西瓜做的,因?yàn)辇數(shù)膲勖荛L,我們都覺得這個(gè)名字合適極了。第三組做的比怪物還要怪,它們什么都沒說就回到位子上了!

“這兒放個(gè)番茄?!薄澳莾耗c(diǎn)沙拉醬?!蹦阋欢〞?huì)問,我們在干什么呀?哈哈,我們正在緊張地制作著水果拼盤。

瞧!我們小組也在認(rèn)真地制作。大家都帶上了干凈的塑料手套,開工啦!大家爭先恐后拿鮮紅的小番茄,小心翼翼地放在盤子的外圈,看著擺放整齊的小番茄,大家長舒了一口氣。我提議到:“我們不如再放一圈花紋吧?!贝蠹彝饬?,又拿火龍果,在周圍放上一圈,火龍果白中帶黑芝麻,看起來十分清爽,又十分誘人。大家撥著金黃色的橘子,可難題來了,這橘子是放在中間好,還是放在外面一圈好?大家為此爭論了好一會(huì)兒,最后,我們一致決定把橘子放在中間,被放上橘子的盤子,已被點(diǎn)綴得五花八門的水果拼盤,馬上大功告成了,就剩下抹上沙拉醬啦。小方手拿沙拉醬,一絲不茍地抹著,“小心,別涂歪了?!蔽覀冊谂赃呅÷曁嵝阉?。大家眼睛都瞪得像銅鈴,看著沙拉醬。小方果然不負(fù)眾望,一條如白色綢帶的沙拉出現(xiàn)在我們的眼前,在放上幾個(gè)晶瑩剔透的桂圓,大家都拍手叫好。小顧還別出心裁,在中間的橘子旁放上幾片淡黃色的香蕉,這下把橘子襯托得更加顯眼了。哈哈!我們的水果拼盤總算大功告成了!

在看看別的組,他們做得也很精致,有的像一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤,有的像一個(gè)蛋糕,有的像一道彩虹。個(gè)個(gè)如十分漂亮!

我們忙了大半天,手套也變得臟兮兮的,額頭上還不時(shí)滲出幾滴汗珠,但大家都很開心。當(dāng)品嘗看我們的勞動(dòng)成果時(shí),進(jìn)我嘴巴里的水果似乎都比以往要香得多,大家吃著水果,不時(shí)露出滿足的笑容。

這次做水果拼盤,我深深感受到勞動(dòng)的快樂。

制作果盤心得感想篇十四

春天來了,萬物復(fù)蘇,小草從土地里探出了腦袋,小花也綻放出燦爛的笑容,一切都在慢慢地長大。在疫情期間,通過在家自主學(xué)習(xí),增加了我與家人相處的時(shí)間,我體會(huì)到了爸媽對我無微不至的關(guān)懷和對我飲食起居的精心照顧,我也想為家人做一件力所能及的事情,證明我也長大了。做些什么好呢?我突然靈光一現(xiàn),在暖暖的春日午后,家人們懶洋洋地曬著太陽,如果可以吃到甘甜的水果,那一定是一件幸福的事吧!那我就為家人做一份果盤吧!

說干就干,我起身就向冰箱走去,打開冰箱我驚呆了,我這位從未踏入廚房的“小公主”,殊不知冰箱竟被媽媽收拾得整整齊齊,各種瓜果蔬菜井井有條地?cái)[放在冰箱里,像一位位等待著首長檢閱的士兵一樣。思索了片刻后,我挑選了草莓、蘋果、橙子。它們像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,等待著被清水沐浴,洗滌它們身上的凡塵。

到了激動(dòng)人心的操作時(shí)刻,我小心翼翼地拿起了刀。把橙子以中間為中心,切成八份,用小刀把皮、肉分開,并且在底部留上一點(diǎn)點(diǎn),以免分散。將草莓對半切開,在底部稍微斜切一點(diǎn)點(diǎn),目的是為了好擺盤。然后,將蘋果一分為四,再分四為八。

接下來是我最期待的擺盤環(huán)節(jié),我為家人精心挑選了一個(gè)心形盤子,把草莓圍在盤子邊緣,然后間隔著擺上蘋果,最后將切好的橙子放在果盤正中間。一份簡單而又充滿儀式感的果盤完成了。

我將這份親手制作的愛心果盤,端到家人面前,爸爸媽媽迫不及待地要品嘗。透過一縷縷暖暖的陽光,我看到了父母臉上洋溢著幸福的笑容,媽媽摸著我的頭欣慰地對我說:“我們的乖女兒長大了?!甭牭竭@些我的眼眶濕潤了。

父母總是不辭辛苦地照顧著我們,我們理所當(dāng)然地享受著一切,殊不知父母也在慢慢變老,有時(shí)我們一句簡單的問候,一份暖心的行動(dòng)都是對他們無私付出的回報(bào),我要在這里對您們說一聲“您辛苦了!我長大了,從今換我來照顧你們?!?/p>

制作果盤心得感想篇十五

制作果盤是一種有趣的手藝,也是一種令人喜愛的餐桌擺飾,今天我來分享一下我在大學(xué)中制作果盤的心得體會(huì)。

第一段:選擇適合的水果。

所選水果是制作果盤的重要因素之一,需要選擇顏色鮮艷、成熟度適中、口感好的水果,如蘋果、香蕉、草莓、葡萄等。此外,還可根據(jù)季節(jié)性水果進(jìn)行選擇,這樣更容易制作出令人滿意的果盤。

第二段:確保水果的質(zhì)量與衛(wèi)生。

在制作果盤的過程中,水果的質(zhì)量和衛(wèi)生非常重要。我們應(yīng)該在買水果前根據(jù)自己對水果新鮮度和外觀的了解認(rèn)真挑選,同時(shí)也要注意關(guān)注水果的清洗和處理,這將有助于確保我們所制作的果盤的質(zhì)量。

第三段:選擇適當(dāng)?shù)娜萜鳌?/p>

容器的選用對于果盤的色彩搭配和美感產(chǎn)生很大的影響。一般來說,對于小果盤,我們可以選擇小盤或碗進(jìn)行擺放,如果是大果盤,我們可以考慮使用大一些的盤子或盆子,這樣就可以讓果盤更加美觀。

第四段:調(diào)配果盤。

調(diào)配果盤需要我們根據(jù)所選水果的品種和數(shù)量,同時(shí)還需要根據(jù)容器的類型和大小來進(jìn)行搭配。對于搭配,我們可以通過顏色的搭配來讓果盤看起來色彩繽紛,同時(shí)也要考慮到果盤的層次感和美感。

第五段:擺放和裝飾果盤。

制作果盤后,我們還需要注意擺放和裝飾果盤。擺放是要考慮到空間的利用和美感,裝飾是要根據(jù)場合和人群等因素進(jìn)行選取。例如,我們可以在盤子周圍添加一些花朵,這樣可以讓盤子更加鮮艷而美麗。

總結(jié):

制作果盤是一件有趣的事情,我們需要選擇好水果,確保水果的質(zhì)量和衛(wèi)生,選擇適合的容器,進(jìn)行果盤的調(diào)配和擺放,同時(shí)還需注重果盤的裝飾,使其更加美觀動(dòng)人。這些都需要我們充滿耐心和創(chuàng)意,同時(shí)也可以鍛煉我們的審美意識和動(dòng)手能力。

制作果盤心得感想篇十六

作為一道美食,果盤的制作不僅可以滿足口腹之欲,更能給美食家?guī)硪曈X上的享受。制作果盤需要注重配色、取材和分量,因此有不少的技巧和經(jīng)驗(yàn)需要掌握。在我多次嘗試制作果盤過程中,我總結(jié)出以下的技巧和心得,希望對大家有所幫助。

第一段:準(zhǔn)備工作。

制作果盤前的準(zhǔn)備工作非常重要。首先,需要準(zhǔn)備好各種水果,注意不同水果的成熟度和質(zhì)量差別。其次,需要準(zhǔn)備好制作所需的工具,如切菜板、刀具、勺子、鉗子等。這些工具應(yīng)該干凈衛(wèi)生,以免影響衛(wèi)生質(zhì)量和口感。最后,還需要準(zhǔn)備好盤子和裝飾材料。

第二段:選擇水果。

選擇水果是制作果盤時(shí)最重要的一步。應(yīng)選擇各種顏色、形狀、口感不同的水果,并且要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),選用當(dāng)季水果。選擇水果時(shí)還應(yīng)該注意水果的新鮮程度和外觀質(zhì)量,如果有瑕疵和變質(zhì),應(yīng)盡量避免使用。

第三段:切割技巧。

水果的切割方法和技巧直接影響到果盤的美觀和口感。應(yīng)該根據(jù)不同水果的特點(diǎn)選擇不同的切割方式,如菠蘿可以選用菠蘿刨來把果肉從果殼中剔出來,瓜類可以選擇將水果切片或塊狀。切割時(shí)要注意均勻和精細(xì),以確保果肉的美觀和口感。

第四段:配色技巧。

互相搭配的水果顏色可以增強(qiáng)果盤整體的美感。在配色時(shí)應(yīng)該考慮水果的色彩和質(zhì)感,選擇搭配顏色相近或?qū)Ρ葟?qiáng)烈的水果。同時(shí),為了整體色彩搭配得更加和諧,應(yīng)該掌握冷暖色調(diào)搭配的技巧。

第五段:裝飾技巧。

水果盤的裝飾是制作中最后一個(gè)步驟,也是最終的亮點(diǎn)。裝飾擺盤前需要先考慮擺放的位置和方式,不同的裝飾應(yīng)該放置在不同的位置上,以達(dá)到更好的效果。同時(shí),裝飾也可以用其他食材來豐富,如干果、堅(jiān)果、蜜餞等。

總之,制作果盤需要講究技巧,掌握好準(zhǔn)備工作、選擇水果、切割技巧、配色技巧和裝飾技巧才能做出一道完美的果盤。不斷嘗試和改進(jìn),我們才能在制作果盤中獲得更多的樂趣和收獲。

制作果盤心得感想篇十七

在日常的生活中,各種各樣的盤子、碗碟都是家家戶戶必不可少的,而其中果盤的使用卻被人們所忽略,不過最近我學(xué)會(huì)了制作果盤,發(fā)現(xiàn)它除了可以很好地裝飾整個(gè)環(huán)境,還可以傳遞出一些人情味,讓它變成是非常有用的小工具和裝飾品。今天我將分享一下我自己制作果盤的心得體會(huì)。

第二段:材料準(zhǔn)備。

要制作出一個(gè)美觀精致的果盤,首先必須要有充足的材料準(zhǔn)備,水果當(dāng)然是不可缺少的,而根據(jù)需要和設(shè)計(jì),還需要準(zhǔn)備好一些巧克力、奶酪、堅(jiān)果等輔助的材料,當(dāng)然還需要有制作工具,如刀、切片器、鉗子、夾子、線等,這些工具會(huì)幫助我們打造出一個(gè)更獨(dú)特的果盤。

第三段:制作步驟。

制作果盤需要遵循一定的步驟。首先,我們應(yīng)該在果盤的底部先鋪上一層綠葉,這樣可以給果盤添加更多的色彩和立體感。接著,根據(jù)自己的設(shè)計(jì),可以在中間放一些較大的水果,并將其切成漂亮的形狀,然后再圍繞著它們來安排其他各種水果,以營造出平衡的視覺效果。需要注意的是,在選擇性狀和顏色上要考慮到它們的相互配合。最后,如果需要的話,可以加上一些巧克力、奶酪、堅(jiān)果等點(diǎn)綴,以增強(qiáng)果盤的層次感和口感。

在制作果盤的過程中,我學(xué)會(huì)了很多技巧,比如如何選擇和切割水果,如何在設(shè)計(jì)中增強(qiáng)層次感等等。通過調(diào)整不同種類水果的選擇和放置位置,我們可以輕松地制作出各種不同的果盤效果。在制作和欣賞的過程中,我們可以感受到水果的色彩和氣味,不僅暖胃,還能給我們帶來一份愉悅的享受。尤其是在友人聚餐、生日派對等特別場合,自帶的美味果盤不僅能增加氣氛,還能向朋友們傳達(dá)出一份親情和友情。

第五段:總結(jié)。

總之,制作果盤不僅能夠饗宴口腹,還能桂芳滿堂,它不僅僅是一種美食,更是一種藝術(shù)。通過簡單的制作、不同材料的選擇,我們可以輕松營造出符合我們自己的個(gè)性化果盤。這種方法不僅可以用于大型宴會(huì)和聚會(huì),還可以在日常生活中制作出健康有益的美味,給我們的生活帶來一份小小的幸福。

制作果盤心得感想篇十八

水果是健康飲食中的重要組成部分。制作水果盤可以吸引人們的眼球,增加餐桌的色彩和歡樂。同時(shí)還可以豐富我們的口感,具有很強(qiáng)的視覺和美食的享受。在本文中,我將會(huì)分享一些我制作果盤的心得體會(huì)。

第二段:選擇水果。

選擇水果是制作果盤成功的關(guān)鍵。選擇新鮮、多樣的水果是制作果盤的前提條件。新鮮的水果具有鮮艷的顏色和鮮美的味道。我經(jīng)常選用櫻桃、西瓜、香蕉、草莓、橙子等不同顏色的水果,切成各種形狀。

第三段:制作工具。

制作果盤需要一些專用的工具。我常用的工具有切水果的刀、切片器、水果挖勺、過濾篩、刷子等。關(guān)鍵是要選擇適合的工具,讓切面、切形狀等更加容易。另外,如果有需要的話也可以在環(huán)保有機(jī)的特種包裝袋里裝一些水果,提高水果的觀感并為下一步做好準(zhǔn)備。

第四段:搭配食用。

不同水果搭配食用有不同的效果和味道。例如,蘋果和香蕉的組合會(huì)讓人感到口感更為清新爽口。而水果配上酸奶也是不錯(cuò)的組合。在搭配水果時(shí),我會(huì)提前研究口感,切割形狀和大小,并特別考慮顏色搭配以獲得更好的效果。最重要的是,要盡可能保證水果的新鮮度。

第五段:結(jié)論。

總之,制作果盤并非難事,但是需要認(rèn)真思考和專業(yè)技巧。選擇新鮮、多樣的水果、準(zhǔn)備好適用的工具、合理搭配、保證水果的新鮮度,是美味又健康的果盤的關(guān)鍵。相信這些經(jīng)驗(yàn)和技巧能幫助大家制作出各種顏色鮮艷、口感豐富美味的果盤,給大家?guī)砀嗟慕】迪硎堋?/p>

制作果盤心得感想篇十九

水果是我們生活中重要的組成部分。它們提供了豐富的維生素和營養(yǎng),幫助我們保持健康。而制作果盤,是一種充滿創(chuàng)意、美學(xué)和健康的生活方式。在這篇文章中,我將分享我的果盤制作心得體會(huì)。

二段:材料。

制作果盤需要一些材料:水果、切菜板、刀具、碗和果盤。選擇新鮮的水果可以讓你的果盤更加美味和多汁。切菜板和刀具必須是清潔的,以確保你的水果不會(huì)受到污染。碗和果盤可以根據(jù)你的喜好和場合來選擇。

三段:創(chuàng)意。

果盤制作的最大魅力在于它的創(chuàng)意。你可以將不同種類的水果混搭在一起,創(chuàng)造形狀和顏色上的對比。你可以將水果切成各種形狀和大小,制作出具有立體感和層次感的果盤。你可以使用其他材料,如蜜餞、果干、堅(jiān)果或巧克力,增加果盤的口感和美感。

四段:健康。

果盤制作不僅僅是為了美味和裝飾。水果本身就是健康的,它們含有豐富的維生素和營養(yǎng)素,有助于預(yù)防疾病和提高免疫力。制作果盤可以幫助我們更好地理解水果的特點(diǎn)和營養(yǎng)價(jià)值,并促進(jìn)我們在日常生活中更加健康的飲食習(xí)慣。

五段:結(jié)語。

總的來說,果盤制作是一項(xiàng)充滿創(chuàng)意、美學(xué)和健康的活動(dòng)。它可以為你的家庭聚會(huì)、生日派對、節(jié)日慶典或其他場合增加色彩和樂趣。同時(shí),學(xué)習(xí)制作果盤還可以幫助我們更加健康地生活。無論你是愛好者還是初學(xué)者,我相信你會(huì)享受制作果盤的樂趣和成果。

制作果盤心得感想篇二十

今天,老師提著兩個(gè)紅袋走進(jìn)教室。咦,那是什么?我很好奇。哦,原來是水果,我們今天要做水果拼盤呢!

老師把制作水果拼盤的步驟一步一步地教我們。老師說得我們都快流口水了。接著,我負(fù)責(zé)幫老師洗水果。我洗了楊桃、圣女果、葡萄、還有火龍果。這些水果五彩繽紛,特別誘人。老師把水果端了過來,給我們各組分了一個(gè)小盤子和小刀。

同學(xué)們開始大展身手了。我和小貝、可琪分為一組。小貝拿起刀把香蕉切成一片一片的,把它擺在樹干,再拿來獼猴桃切成一片一片做成椰樹。。心靈手巧的可琪把蘋果切了兩半,三兩下就把它變成一只可愛的小天鵝。而我拿了楊桃,把它切成一片一片的。咦!是一個(gè)五角星,真可愛呀!我往東望望,往西瞧瞧,發(fā)現(xiàn)那邊有葡萄和圣女果。我走過去向她們借了幾顆。我拿起一顆圣女果切成兩半做成眼睛,又拿一小塊橙子切一片出來當(dāng)嘴巴。就這樣,一個(gè)小臉蛋終于大功告成。接下來,我們幾個(gè)一起構(gòu)圖,拼盤。呵呵,你們猜我們做了什么?嘿!是一幅海邊風(fēng)景圖。

“老師,有人偷吃水果了!”我們不約而同地望過去,原來是貪吃的小宇忍不住誘惑悄悄偷吃了葡萄。“不就是只嘗一個(gè)嗎?”小宇嬉皮笑臉地說道?!肮贝蠡飪呵椴蛔越匦α似饋怼_@時(shí),我看見可可做了一只熊貓?!翱煽赡愕男茇堈婵蓯垩?胖胖的身體,圓圓的腦袋,還有一對黑眼圈?!蔽胰滩蛔≠潎@著。再看看小麗和小璇,她們做了一個(gè)生日蛋糕,上面點(diǎn)綴著幾朵花,外邊加了一圈圣女果和葡萄。真是巧奪天工!

最后,老師幫我們各自的“杰作”——五花八門的水果拼盤都拍了照,我們就津津有味地品嘗起來?;匚吨阆闾鹛鸬乃叮匚吨@有趣的作文課,回味著水果拼盤帶來的收獲,我的心里樂開了花。多么有趣的水果拼盤!

制作果盤心得感想篇二十一

制作果盤是一項(xiàng)既簡單又有趣的活動(dòng)。它不僅可以提升我們對水果的認(rèn)識,還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性思維和美感。在大學(xué)期間,我有機(jī)會(huì)參加社團(tuán)的果盤制作活動(dòng),并獲得了不少的收獲。我在這里分享我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),希望能給大家?guī)盱`感和啟示。

第二段:準(zhǔn)備工作。

首先,準(zhǔn)備工作非常關(guān)鍵。要想做一個(gè)漂亮的果盤,我們需要精心挑選各種色彩、口感和形態(tài)上有所搭配的水果。而這些水果的新鮮程度也是至關(guān)重要的。因此,我們要挑選成熟度適中、顏色鮮艷、質(zhì)地緊實(shí)的水果。此外,我們還需要準(zhǔn)備一些果盤制作工具,如果刀、勺子、餐具、盤子和裝飾用品等。

第三段:制作過程。

在果盤制作的過程中,我們可以根據(jù)個(gè)人的喜好和創(chuàng)造力來進(jìn)行設(shè)計(jì)。首先,我們要選定一個(gè)合適的盤子或托盤,把水果按照預(yù)定的構(gòu)思布置上去。可以根據(jù)自己的想象和創(chuàng)造力,創(chuàng)造出各種形態(tài)各異的造型。可以嘗試使用果刀雕刻出一些花紋或文字,這樣可以增加果盤的視覺效果。最后,我們可以用一些裝飾品,如薄荷葉、巧克力顆粒、椰子絲等來提升水果的美感。

第四段:分享心得。

在果盤制作的過程中,我學(xué)到了很多東西。首先,我感受到了一種小而微妙的樂趣。在制作的過程中,我們可以通過布置水果和裝飾來發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,這種創(chuàng)造性的過程很有趣。其次,我也學(xué)會(huì)了如何通過搭配水果來達(dá)到不同的效果,如平衡、對比、構(gòu)成和和諧等。同時(shí)也讓我進(jìn)一步了解了水果的食用方法和各種水果的營養(yǎng)成分。

第五段:總結(jié)。

總之,制作果盤是一種很有意義的活動(dòng),無論是在家庭生活還是在社交聚會(huì)中都有廣泛應(yīng)用。通過制作果盤,我了解到水果的切割、搭配、色彩、造型和裝飾等方面的技巧,也獲得了豐富的創(chuàng)作體驗(yàn)和樂趣。相信如果有機(jī)會(huì)體驗(yàn)這種健康、創(chuàng)意和富有樂趣的活動(dòng),也會(huì)讓更多的人愛上水果,享受健康生活的樂趣。

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