小學(xué)級(jí)讀后感(精選21篇)

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小學(xué)級(jí)讀后感(精選21篇)
時(shí)間:2023-11-21 08:57:10     小編:琴心月

讀后感可以幫助我們更好地理解書中的人物形象、故事情節(jié)以及文化內(nèi)涵。那么如何寫一篇精彩的讀后感呢?首先要準(zhǔn)確把握作者的核心觀點(diǎn)和主題,然后結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和思考,理清思路,簡明扼要地表達(dá)出來,不要脫離文本內(nèi)容,更要展示個(gè)人獨(dú)立思考的能力。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,僅供參考。希望這些范文能夠給大家一些啟示和靈感。讀書是一種美好的享受,通過讀后感的寫作,我們可以更好地理解書中的故事和人物,也可以更深刻地思考人生的意義和價(jià)值。讀后感是我們對書籍的“回應(yīng)”,是我們與作品的一次心靈交流。讓我們一起來看看這些精彩的讀后感,分享我們的感受和體驗(yàn)吧!

小學(xué)級(jí)讀后感篇一

春天來了,百花吐芽,百鳥齊鳴,春光明媚,春回大地,在這美好的日子里,重讀朱自清的《春》,感受很深。春天,就像“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼”。春天是一年的開始,俗話說,一年之計(jì)在于春,春天是最富有活力的季節(jié),想在秋季里獲得好收成,就要在春季里辛勤地耕耘,播種。

作為一個(gè)在春天出生的女孩,我特別喜歡春。因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī)。在這大好春光里,你別忘了一件事:耕耘與播種。

《窗邊的小豆豆》講的是一個(gè)因?yàn)樘詺舛谝荒昙?jí)就被退學(xué)的小豆豆到了一所全新學(xué)?!鞍蛯W(xué)園”后發(fā)生的故事。“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的學(xué)校:它的教室是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂;它的校長在第一次見小豆豆時(shí)就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話,而沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦?!鞍蛯W(xué)園”每到午餐開始的時(shí)候,校長就會(huì)問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“巴學(xué)園”的教育方法是自己從喜歡的課程開始學(xué)起。“巴學(xué)園”的運(yùn)動(dòng)會(huì)是能夠讓學(xué)生自己選定的,讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長的稀奇古怪的項(xiàng)目。在“巴學(xué)園”,如果上午把課程都學(xué)完了,下午還要組織大家集體出去散步,學(xué)習(xí)地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”,聽校長講旅行故事……因此,“巴學(xué)園”里的學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的,新鮮動(dòng)人的,也是令人羨慕的。

總之,我讀了《窗邊的小豆豆》后,很希望我們的學(xué)校也能像“巴學(xué)園”一樣,學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的,學(xué)習(xí)的.環(huán)境是輕松的,學(xué)校里的老師像校長一樣能懂得孩子,信任孩子,尊重孩子的。

每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨(dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理: 高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。 在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué),題目是:“1 2 3 4 …… 100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。

我們要向高爾基學(xué)習(xí),孔子說得好:“見賢思其焉?!?/p>

《小王子》所講述的故事既美麗又傷感:飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障,被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上,這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩出現(xiàn)了,執(zhí)拗地請“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子,純潔,憂郁,來自太陽系中某個(gè)不為人知的小行星,愛提問題,對別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開了,他是因?yàn)榕c他的美麗、驕傲的玫瑰發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游,分別造訪了國王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球,最后降臨到地球上,試圖找到紓解孤獨(dú)和痛苦的良方。

在《小王子》中,我學(xué)會(huì)了一種責(zé)任,叫做“馴養(yǎng)”。當(dāng)狐貍向小王子描述他的心聲時(shí)說:“如果你馴養(yǎng)我,那我的生命就會(huì)充滿陽光,你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下,你的腳步聲則會(huì)像音樂一樣,把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎你有一頭金色的頭發(fā),金黃色的麥子會(huì)讓我想起你,我也會(huì)喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音”可是最后,小王子還是離開了狐貍,他說:“那你還是什么也沒得到吧”“不,至少我還擁有麥子的顏色”

我們在得到的同時(shí)都會(huì)失去,可是當(dāng)我們同一些事物“建立某種關(guān)系”后,得到與失去都已變得不再重要。重要的是,以一種平和的心態(tài)去對待,無論結(jié)局是喜是悲,至少我們還擁有麥子的顏色。

故事大概是講:威力`旺卡是世界上最偉大的巧克力發(fā)明家。他發(fā)明了很多神奇的巧克力和糖果。

查理是個(gè)窮苦人家的孩子,他每年只能得到一塊巧克力。查理每天晚上都會(huì)去聽約瑟夫爺爺講旺卡工廠的神奇和奧秘。他特別希望能到工廠里參觀。

一天,旺卡先生發(fā)出了通知:我已把五張金獎(jiǎng)券放進(jìn)了五塊普通的巧克力里面。找到這些金獎(jiǎng)券的那五位小朋友將由我本人帶領(lǐng)參觀工廠。

在只剩一張金獎(jiǎng)券時(shí),查理無意中找到了。

在參觀的過程中,查理很乖,其他的小朋友一會(huì)兒摸摸這,一會(huì)兒摸摸那。所以旺卡先生很喜歡查理。參觀完,旺卡先生竟把工廠送給了查理。大家都吃了一驚,旺卡先生說他老了,快沒有能力經(jīng)營工廠了。所以要把工廠送給最喜歡的一位小朋友。

《查理和巧克力工廠》這本書以科幻的方式告訴了我們在這個(gè)世界上有著許多奇特的地方!也有著許多不可思議的人!我們要懷著一種希望去發(fā)現(xiàn)他們!也告訴了我們做人要善良,不能太貪婪了否則會(huì)有與你期望中相反的結(jié)果!

海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個(gè)月大時(shí),因一場急病導(dǎo)致失明、失聰和失語,從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲,,她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

《誠實(shí)的孩子》講的是:一天,8歲的列寧到姑媽家做客,他不小心打碎了客廳的花瓶,由于怕姑媽責(zé)備,所以撒謊不敢承認(rèn)。回到家,列寧把這件事告訴了媽媽,媽媽讓他寫信向姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤,姑媽原諒了他,還夸他是個(gè)誠實(shí)的孩子。

這個(gè)故事告訴我們,誠實(shí)是一種美德。我們要向故事中的列寧一樣,犯了錯(cuò)誤以后要勇于承認(rèn),并且改正錯(cuò)誤,做個(gè)誠實(shí)的好孩子。

三只小豬長大了,要自己蓋房子住。老大非常懶,用草蓋了一座房子。狼來了,輕輕一吹房子就倒了,老大趕緊跑。老二也非常懶,用木頭蓋了一座房子。狼來了,輕輕一吹又倒了,老二也趕緊跑。老三很勤勞,用磚蓋房子。狼來了,吹了半天也沒吹倒。狼就用頭撞,房子還是沒有倒,狼的頭上卻起了個(gè)大包。狼想從煙囪里爬進(jìn)去,老三馬上在火爐里點(diǎn)著火,狼趕緊跑了。

我要向第三只小豬學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,不怕麻煩,不能偷懶。

寒號(hào)鳥和喜鵲是鄰居,冬天到了,勤勞的喜鵲搭好了窩,而寒號(hào)鳥就知道玩,最后在寒冷的北風(fēng)中凍死了。

老師經(jīng)常對我們說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!毕铲o正是因?yàn)橹肋@個(gè)道理,才抓緊時(shí)間搭窩過冬。而寒號(hào)鳥卻得過且過,最后被凍死了。

我想到自己平常做作業(yè)時(shí),總是今天推明天,明天推后天,這樣推來推去,總是不及時(shí)完成,感到非常慚愧。我決定今后再也不做寒號(hào)鳥,要做一只勤勞的小喜鵲。

像老師平常教導(dǎo)的那樣,做一個(gè)勤勞懂事的好學(xué)生。

小學(xué)級(jí)讀后感篇二

近期以來,我又把《格蘭特船長的兒女》看了一遍,我想說的話也不少,下面我來說說我看了以后的感想吧!

《格蘭特的兒女》,這本書是一本科幻小說,但作者儒爾凡爾納把書中的每個(gè)人物都寫得栩栩如生,好象世界上真的發(fā)生過這樣事情一樣。這個(gè)故事是講愛德華格里那凡爵士在海上試“鄧肯號(hào)”的時(shí)候,捕捉了一條“天平魚”,在“天平魚”的肚子里發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長的求救文件,后來在海倫娜夫人的建議下,愛德華格里那凡爵士和格蘭特船長的兒女——羅伯爾格蘭特和瑪麗格蘭特等人一起踏上了尋找羅伯爾和瑪麗父親——格蘭特船長的遠(yuǎn)程,經(jīng)過種種困難終于找到了瑪麗和羅伯爾的父親格蘭物船長,才讓多年沒見的一家人團(tuán)圓的故事。

在尋找格蘭特船長的遠(yuǎn)程中我發(fā)現(xiàn)了許多讓我學(xué)習(xí)的榜樣。如:聰明機(jī)靈而勇敢的格蘭特船長的兒子——羅伯爾,在第十六章:《大草原的紅狼》中他們被許多紅狼包圍了,他臨危不懼,騎上馬來到紅狼身邊后,突然飛奔起來紅狼也跟著馬一起跑,把紅狼引開后,好讓大家前行。在第二十章:《逃生》中羅伯爾又一次勇敢地救了大家。不像我看到一個(gè)小小的蟲子就大呼大叫,看到羅伯爾這樣的聰明勇敢,我真是不好意思,我要向他學(xué)習(xí),羅伯爾是我的榜樣,不是嗎?自從我讀過這本書后我膽子也變大了,記得有一次爸爸媽媽出去了,我一個(gè)人在家,突然大風(fēng)把門吹開了,我嚇得直往被子里鉆,這時(shí)我想到了了勇敢的羅伯爾也不怕了,快樂的睡覺了。

巴加內(nèi)爾他也是我的榜樣,他非常熱愛法國地理和學(xué)習(xí),在這本書上寫了巴加內(nèi)爾他會(huì)說好多國家的語言,我相信他如果不是每天背單詞、句子做記錄的話,他不會(huì)說好多國家的語言的。我要象他一樣每天都背單詞、句子、做記錄。現(xiàn)在我一般三天背一首宋詞,我已經(jīng)會(huì)背好多宋詞了。我現(xiàn)在還天天都做讀書筆記!書中還有許多人是我的榜樣。

這本書讓我懂得了應(yīng)該如何面對困難,知道了許多知識(shí)和給了我喜歡啟迪。

我們要多看好書,俗話說:“知識(shí)就是力量”。

小學(xué)級(jí)讀后感篇三

“罔談彼短,靡恃己長。”剛開始我不知何意,閱讀《千字文》后方知:不要去談?wù)搫e人短處,也不要依仗自己有長處就不思進(jìn)取。從此,我就愛上了這本書。

“資父事君,日嚴(yán)與敬,孝當(dāng)竭力,忠則盡命?!敝v述的是一個(gè)叫蔡順的小男孩,很小的時(shí)候爸爸去世了,與媽媽相依為命。有一次,蔡順出門采野果吃,回家路上卻被強(qiáng)盜攔住了。強(qiáng)盜看見蔡順只采了一點(diǎn)野果,卻將成熟的野果放在一個(gè)籃子,是給媽媽吃的,將不成熟的野果放在另一個(gè)籃子,那是給自己吃的。強(qiáng)盜被蔡順的孝心感動(dòng),他們給了蔡順一頭牛和三斗米,讓他回去孝敬媽媽。

這個(gè)故事中蔡順的行為打動(dòng)了我。從那以后,我每天一有時(shí)間就幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事;給下班的他們遞拖鞋;給勞累的他們捶捶背……一年冬天的夜晚,寒風(fēng)不時(shí)的吹進(jìn)家里,凍得我們直打哆嗦。爸媽回來了,我去廚房,給爸爸媽媽各倒一杯熱水。我還寫了一張紙條:

親愛的爸爸媽媽:

在這寒冷的冬天里,您們一定十分冷吧,因此,我特意給您們倆倒了杯熱水,我愛您們!

您們親愛的女兒畢羽寒。

他們看到了紙條和水以后,淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn),抱著我,對我說:“女兒,我們也愛你!”這時(shí),不知為什么,我的淚水也在眼睛里直打轉(zhuǎn),可能是我也被感動(dòng)了吧!這就是愛的力量。

從《千字文》中,我學(xué)會(huì)許多道理。現(xiàn)在我懂得了孝順,也學(xué)會(huì)了和別人分享;也越來越成為同學(xué)們心中的好伙伴,老師心的好助手和父母心中的乖女兒!

讀《千字文》,沐浴書香,伴我成長!

小學(xué)級(jí)讀后感篇四

今天,我讀了一本書,書的名字叫“友誼與寬恕”。

書里是這樣寫的:四年的一對兒好朋友,因?yàn)橐粋€(gè)人把另一個(gè)人絆倒而忘了說對不起這種小誤會(huì),兩個(gè)人就分手了。分手以后,她們倆好像變成了天敵,其實(shí)只是為了和對方賭賭氣而已。她們一見面就說對方的壞話,大吵大鬧,越鬧越兇,最后還得好朋友把她們拉開才肯善罷甘休。過了幾天,其中一個(gè)人實(shí)在忍不住了,就對另一個(gè)人說:“咱們和好吧!”那個(gè)人很樂意,便爽快地答應(yīng)了:“ok!”就這樣兩個(gè)人又變成好朋友了,而且都說再也不為一點(diǎn)小事而和對方斗氣,盡量寬恕對方。

我也有過類似的經(jīng)歷,和一個(gè)非常要好的同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事鬧的很僵,后來我們相互寫紙條道歉,很快就和好如初了,我們的友誼也越來越深。

其實(shí),在人和人的交往中,友誼是十分重要的。好朋友之間的友誼應(yīng)該是這樣的:當(dāng)你成功時(shí),她和你一起分享快樂,告誡你不要驕傲,要繼續(xù)努力,爭取更大的成績。當(dāng)你遇到挫折時(shí),她會(huì)伸出溫暖的手,幫助你戰(zhàn)勝困難,走出逆境。真正的友誼是朋友之間真誠相見,相互尊重、理解和幫助,它是一種美好的情感,是花多少錢也買不來的。

友誼就象一棵大樹,需要朋友精心的培育和呵護(hù),寬恕,就是培育呵護(hù)的重要內(nèi)容。人犯錯(cuò)誤是難免的,朋友之間發(fā)生誤會(huì),產(chǎn)生矛盾,甚至造成一些小小傷害都是正常的,這些都需要我們正確的對待和處理。體諒別人的難處,寬恕別人的過失,給別人一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),就會(huì)使朋友之間的友誼越來越牢固,成為四季常青的參天大樹。

最后,我想對所有的好朋友說:為了友誼常在,學(xué)會(huì)寬恕別人吧!

小學(xué)級(jí)讀后感篇五

從前,有三個(gè)小姑娘一同出去游玩,回來的路上,遇見了一位老婆婆,她的臉色發(fā)青,還摔倒在地,于是大家便把她攙扶到了自己的家中,進(jìn)行了細(xì)心的照顧。

一段時(shí)間后,老婆婆的病終于好了。臨別之時(shí),她拿出了三朵桃花,分別送給小姑娘們每人一朵,并且說道:“好孩子,這是為了答謝你們的禮物,它可以滿足你們每個(gè)人的心愿,想要什么都可以對著它說!”

轉(zhuǎn)眼20年過去了,當(dāng)年的老婆婆也快90歲了,忽然想起了那些救助過自己的那三位小姑娘,于是她決定去探訪她們。他先是找到了愛打扮的小姑娘,這時(shí),愛打扮的她,只穿著一套普通的衣服。然后,她又找到了愛漂亮的小姑娘,只見她的臉上早已布滿了皺紋。最后,老婆婆找到了第三個(gè)姑娘,只見她臉上掛著幸福的微笑,高興地說:“這些年,我用整個(gè)心靈去愛每一個(gè)人,去幫助每一個(gè)人。愛,就像一顆神奇的種子,已經(jīng)在所有朋友的心里掙扎,而我也覺得非??鞓罚 崩掀牌砰_心極了:“孩子,只有你才懂得美的真諦啊!”

說完這句話,老婆婆瞬間變了一個(gè)樣,原來,那個(gè)老婆婆就是美神維納斯的化身。

通過這篇文章,我們明白了,真正的美并不在于漂亮的衣服、迷人的外表,而是在于人的內(nèi)心。因?yàn)閹椭鷦e人,也就是幫助了自己,只有付出愛心,才會(huì)收獲愛。

小學(xué)級(jí)讀后感篇六

我還沒有見過一本這樣贊美老師的書,我一本也沒有見過,真的,這是我見過的第一本贊美老師的書,但也有可能是我見過最后一本贊美老師的書。一開始覺得這本書很無聊的我,也漸漸被吸引到書本里去。在這本書里,我讀到了酸、甜、苦、辣、咸,反正是人生的味道。

他們的學(xué)校是專為窮人所建的學(xué)校。父母把孩子送到那學(xué)習(xí)只有三個(gè)理由﹕第一,不收任何費(fèi)用﹔第二,不用讓孩子被魔鬼引入歧途;第三,別的學(xué)校不收這些所謂窮人的孩子。他們有許多敵人:貧窮、教育政策…每一天,他們都在為如何讓學(xué)校繼續(xù)生存下去而絞盡腦汁。但是,他們也有夢想。??枆粝氤蔀橛鹈蜻\(yùn)動(dòng)員,薩哈拉夢想成為女權(quán)運(yùn)動(dòng)員,庫猜想成為議員,而天才神童林唐想成為一個(gè)數(shù)學(xué)家。

看完這本書,我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)關(guān)于貧窮的故事,里面的主人公也很窮,但他們窮的有志氣,有骨氣。書中說的最多的一句話就是:那些沒把你擊垮的,最終只會(huì)讓你更強(qiáng)大。

是啊,那些沒有將你擊垮的,到最后只會(huì)讓你變得更加的強(qiáng)大。

這就是這本書真正的魅力:將勇氣進(jìn)行到底!

小學(xué)級(jí)讀后感篇七

讀了一本書,它給我留下了十分深入的印象,那本書是曹文軒寫的《根鳥》。

本小說的主要內(nèi)容是一個(gè)少女到山崖上采花,掉進(jìn)了峽谷。她出如今一個(gè)叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了,一飛沖天,去尋找自個(gè)的夢?;哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)。一個(gè)個(gè)場景奇特而奧妙,一次次閱歷驚險(xiǎn)而又刺激,根鳥生長在實(shí)際與夢境之間,他決議以夢為馬,度過他的生長階段。模糊、迷亂、搖晃、清醒、固執(zhí)、一往無前,他在痛苦中品味著高興。在這一個(gè)個(gè)艱難面前,跟鳥絕不后退,充沛顯現(xiàn)了他的堅(jiān)忍不拔!

根鳥的事跡深深地感受了我,使我受益匪淺。讓我知道了人在追求自個(gè)愿望的路途上,會(huì)遇到各種艱難、波折、利誘,但必定不能放棄,就像廣告里說的相同“信任愿望,信任奇觀!”正如英國詩人莎士比亞所說的那樣:“一件事情,一旦著手,不達(dá)意圖,決不干休?!边@句話再次顯現(xiàn)了堅(jiān)持不懈的毅力是多么重要,它蘊(yùn)藏著的動(dòng)力將是無窮無盡的。這句話即是人類一起的試題,它考驗(yàn)著人類的毅力,堅(jiān)忍不拔的毅力是人類最名貴的財(cái)富,它能使咱們將來的路途更加平整。

言而總之:“一個(gè)人要有恒心,要有持之以恒的毅力,凡事皆需盡力而為,功敗垂成者永無成果?!?/p>

小學(xué)級(jí)讀后感篇八

捧起《閱讀年選》,一陣濃郁的墨香撲鼻而來,我陶醉其中,時(shí)而歡呼,時(shí)而低泣,心隨著跌宕起伏的故事情節(jié)而震撼,而感動(dòng)。感觸最深的是那篇《把天使留在人間》。

這篇文章主要講述了:一個(gè)叫林俊宇的小男孩,剛出生就患上了自閉癥,可他的父母沒有放棄他,用親情之愛和永不放棄的精神,幫他走出自閉的泥潭。

我讀著讀著,合上書本,眼前仿佛出現(xiàn)了:母親帶著他來到人流如織的商場,讓他與陌生人交往,讓他與營業(yè)員討價(jià)還價(jià);在漆黑的電影院,剛開始如同猴子坐不住的他,經(jīng)過母親的教導(dǎo)能一口氣看完一部電影;而語言表達(dá)訓(xùn)練更加艱苦,經(jīng)過不懈的努力,他能準(zhǔn)確地說出:"我餓了,想吃飯。";他喜歡跳舞,甚至在國際上得過大獎(jiǎng)。這些成績都是父母無微不至的愛創(chuàng)造的奇跡。

我被這濃濃親情所感染了,沒有父母愛的支撐,他可能邁不出這第一步,父母的愛是多么的偉大與無私,我陷入沉思,我可曾擁有過那樣的愛?早晨,當(dāng)我還在夢里的時(shí)候,母親幫我準(zhǔn)備好了早餐和衣物;中午,當(dāng)我饑餓轆轆地趕回家時(shí),桌上已擺滿了可口的飯菜;晚上,我做作業(yè)時(shí),媽媽總會(huì)遞上一杯牛奶,默默地陪在我身邊。這不是一天兩天,而是年復(fù)一年??晌沂窃趺磳Υ麄兊哪?一杯牛奶,一桌飯菜讓我覺得理所應(yīng)當(dāng);關(guān)心我,叮嚀我的話,經(jīng)常被我不耐煩的頂撞回去;平時(shí)讓我?guī)退麄円话?,我總生氣地說:"為什么讓我做。"想到這里讓我慚愧不已。父母對我們的愛不要回報(bào),而我們對父母的總是斤斤計(jì)較。

讀了這篇文章,我心中始終涌動(dòng)著一股暖流,我知道那是偉大的,無私的親情之愛,是用金子都換不來的無價(jià)之寶。孩子都是天使,父母就是天使的翅膀,它會(huì)帶著我們前行,讓我們飛舞,去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

小學(xué)級(jí)讀后感篇九

在剛剛過去的寒假里,我讀了一本名叫《大魚之道》的書。這本書的作者是中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員、上海作家協(xié)會(huì)理事沈石溪。他的創(chuàng)作以動(dòng)物小說為主,內(nèi)容十分簡潔,卻很生動(dòng),每篇故事的中心也非常明確,使人讀了以后會(huì)得到許多啟示,回味無窮。

這本書由許多個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的蘊(yùn)含著深刻道理的小故事組成。其中,最讓我記憶猶新的一篇故事是《善舉白旗的魚》。這篇故事主要講了“我”買來了三條草魚,準(zhǔn)備繁殖魚苗賣給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,養(yǎng)家糊口。當(dāng)“我”把其中的兩條魚一起放進(jìn)魚塘后,它們頓時(shí)分別占據(jù)了東半邊和西半邊,另一條白尾巴見池塘已被占領(lǐng),于是采用了“宜斯策略”,(這里指有時(shí),許多強(qiáng)者一起占據(jù)了某個(gè)東西或地方,后加入者就會(huì)斬時(shí)投降,當(dāng)強(qiáng)者互相廝殺后,“弱者”就會(huì)乘虛而入,占領(lǐng)地盤。)最終平安地活了下來,并產(chǎn)下了自已的后代。

我非常喜歡作者在文中寫的一句話:“強(qiáng)悍者被無情地淘汰掉了,怯懦者卻活得逍遙自在,大自然真是不可思議?!边@句話告訴我們:在一個(gè)動(dòng)物群體中,如果鷹派的角色多了,那么,聰敏的個(gè)體就會(huì)扮演鴿派角色,這樣就會(huì)有更多的生存機(jī)會(huì)。鷹派雖然活得揚(yáng)眉吐氣,卻很容易在頻繁的斗爭中受傷或死亡;鴿派雖然活得窩囊憋屈,卻因?yàn)楸苊饬硕窢幎靡猿苫睢?/p>

《大魚之道》讓我受益匪淺,讓我們也像書中那些聰慧的魚兒一樣學(xué)會(huì)禮讓,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)細(xì)心,成為一個(gè)對社會(huì)、對國家、對集體有用的人吧!

小學(xué)級(jí)讀后感篇十

今天,我在《長沙拔節(jié)生長》這篇文章讀到:自城運(yùn)會(huì)開幕后,長沙成為區(qū)域性中心城市。這種飛躍的進(jìn)步,使我深深的感到驚訝和震撼,也由衷地感到自豪!當(dāng)我讀到“通過城運(yùn)會(huì)的舉辦,長沙建城區(qū)面積擴(kuò)大到180平方公里,城區(qū)人口達(dá)到189萬人,成為一個(gè)區(qū)域性的中心”時(shí),我驚嘆不已。在這短短的1、2年里,長沙發(fā)生了巨大的變化。正如笑星大兵所說;“長沙呀長沙大變樣,滿街的草兒到處跑!”這是說長沙到處是草坪、??!更讓我高興的是。新世紀(jì)體育中心建在我家對面。建筑豪華、宏大、設(shè)備優(yōu)良。到處是花兒盛開,噴泉如注。

正如新聞中講的,那兒環(huán)境優(yōu)美,許多日人都愿意到那兒去觀賞,它既是長沙新的體育中心,又是人們休閑娛樂的.好地方!讀完這篇新聞,我想到原來的“二里牌”小學(xué)。那里曾是有名的“垃圾區(qū)”到處臟兮兮的,凡是經(jīng)過的人,都要捂鼻而過??墒牵裉斓摹岸锱啤毙W(xué),已經(jīng)成了環(huán)境優(yōu)美的體育中心。寬闊的草地,高大的樓房,優(yōu)美的噴泉使人陶醉不已。廣場猶如一朵綻放的蓮花,在寒冬中挺立。一盆盆鮮花爭奇斗艷,五彩繽紛。我又想起如今的湘江大道。平坦的路面,兩旁的草叢比比皆是。原來的大道怎么能和今天比較呢?長沙真是大變樣,我相信到20xx年的長沙,將建成一個(gè)繁榮、開放、文明、秀美的城市!

小學(xué)級(jí)讀后感篇十一

大家好!今天我讀完了一本很有趣的書,名叫《歪歪路小學(xué)》,我想把讀后感分享給大家。

這本書首先吸引我的是它的封面。瞧,兩只正在“嗡嗡”飛的蚊子,非常精神,看似在找食物。蚊子左下方是個(gè)戴著老花鏡的婆婆,她正瞪大眼睛用右手指著左手心里的紅蘋果,表情非常怪異。在她的背后有只拿著五球冰激凌的大手。她們下方,還有一只正在大口吃著花生的黃毛猴。猴子旁邊還有個(gè)大腳丫。這個(gè)封面顏色鮮艷,色彩豐富,無厘頭的思維構(gòu)圖真是太有意思了!

我翻開扉頁,目錄的內(nèi)容就吸引了我,里面的故事更是曲折有趣,離奇百出。這故事里有很多具備特殊本領(lǐng)的老師,其中有善良的老師,但也有個(gè)別的壞老師,格芙老師就是最壞的那個(gè)。里面還有好多可愛的同學(xué):比比、喬伊、珍妮……比比是個(gè)畫畫天才,他八秒就可以畫一朵花,二十秒就可以畫一只狗,三十二秒就能畫一只貓。喬伊是個(gè)不會(huì)算術(shù)的人,他計(jì)算時(shí)順序錯(cuò)了,而答案對了;答案錯(cuò)了,而計(jì)算順序又對了,最后在朱爾老師的指導(dǎo)下終于學(xué)會(huì)了計(jì)算。珍妮是個(gè)平時(shí)不來上學(xué)只有周六、周日來上學(xué)的人,每次來到學(xué)校,教室里總是空無一人,因?yàn)橥瑢W(xué)們都在家里休息呢!

我每讀一個(gè)故事總會(huì)捧腹大笑,因?yàn)楣适吕锊还苁抢蠋熯€是同學(xué)之間都會(huì)發(fā)生一些有趣滑稽的事,笑點(diǎn)實(shí)在是太多了。我讀完了一遍又一遍,雖然每次的收獲都不一樣,但故事里的內(nèi)容總會(huì)讓自己和周圍的同學(xué)笑得前俯后仰,很多同學(xué)都問我借閱這本書,他們個(gè)個(gè)都會(huì)看得愛不釋手,有的同學(xué)讀得不過癮,索性自己也去買了一本。

生動(dòng)有趣的書,人人愛讀。我愛《歪歪路小學(xué)》這本書,它不但開闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),而且還可以分享快樂,傳遞友情。同時(shí),它還是美國國家委員會(huì)指定閱讀的書目哦!我強(qiáng)烈推薦它,同學(xué)們讓我們一起陶醉在書的海洋里吧!

小學(xué)級(jí)讀后感篇十二

周末,我讀了《小豬唏哩呼?!愤@本書,它是當(dāng)代著名童話作家孫幼軍先生寫的,真有意思。

唏哩呼嚕是豬媽媽生的12個(gè)孩子中最小的一個(gè),也是唯一的一個(gè)男孩子。別看他小,經(jīng)歷的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。唏哩呼嚕被大狼叼走,要被分成塊放進(jìn)小狼的肚子里,他并沒有怕,而是巧妙地逃脫了大狼的手心,還在八哥小姐的幫助下戰(zhàn)勝了要吃掉小狼們的月牙熊,成功地保護(hù)了小狼們;他為鴨太太做保鏢,一個(gè)人趕夜路到城里送鴨蛋;還幫雞太太雞宅捉鬼呢......唏哩呼嚕還很愛爸爸媽媽,為了掙錢給媽媽買生日禮物,他幫山羊伯伯賣蘿卜,又給狐貍掌柜收拾垃圾,吃了不少苦,雖然只得到一個(gè)大雞蛋,但他還是很高興?;丶也虐l(fā)現(xiàn)他把自己的生日當(dāng)成了媽媽的生日。

看了這么有趣的書,我深受啟發(fā):我要學(xué)習(xí)小豬唏哩呼嚕做一個(gè)努力、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、愛學(xué)習(xí)的人,將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

《查理和巧克力工廠》讀后感。

今天,我看完了羅爾德·達(dá)爾的作品:《查理和巧克力工廠》。貧窮的小查理居住的小鎮(zhèn)上有一個(gè)全世界最大的巧克力工廠,主人是威利·旺卡,這個(gè)工廠不同以往,他神秘,他從來不不開大門,也未見有人出入,但全世界依然暢銷著他出品的巧克力糖果。這在全世界孩子的心中,成了一個(gè)神秘又難以自制的美夢。終于有一天,威利先生將五片金卡放在了五塊巧克力上,吃到金卡的五個(gè)小朋友將被其邀請參觀他的工廠,而我們的主人公,貧窮的小查理也意外的獲得了這殊榮。

故事講了查理和維魯卡·索爾特等人一起參觀威利·旺卡先生的巧克力工廠的事,參觀工廠的過程是一次奇特的經(jīng)歷。每個(gè)參觀者都咸到了無限著迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解,以及每個(gè)人在參觀過程中的不文明的表現(xiàn),到最后真正參觀完的人只有查理一個(gè)。讀完《查理與巧克力工廠》,我明白了:世界上最珍貴的就是親情,無論發(fā)生什么事情,家都是我們溫暖的港灣。

《羅圈腿的小獵狗》讀后感。

這篇文章講述了一條小獵狗是羅圈腿,是六條獵狗中跑得最慢的一條,但他不自卑、不氣餒,每天都在池塘邊練跳躍、練跑步;雖然他總是會(huì)給別人惹麻煩,一次它跳進(jìn)了養(yǎng)雞場,一次它嚇跑了下蛋的母鴨,為此,獵人總是狠狠訓(xùn)斥小獵狗。就這樣,一年過去了,六只獵狗全部長大了,皮毛油亮。一天,一只森林里的“閃電狼”叼走一只羊迅速跑向森林,獵人吹響口哨,六只獵狗頓時(shí)追了出去…..,其他五只都追得精疲力竭再也追不動(dòng)的時(shí)候,小獵狗叼著死狼回來了。我讀了以后,心里非常感動(dòng),不管身體有沒有缺陷,都應(yīng)該堅(jiān)持不懈、努力練習(xí),就一定會(huì)成功!

在生活中,我們雖然身體沒有殘疾,不需要像小獵狗那樣每天苦苦練習(xí),我們也要經(jīng)過失敗——改進(jìn)——獲得最終的成功,“失敗乃成功之母”。

這個(gè)故事告訴了我們:自身有沒有缺陷都要堅(jiān)持不懈、刻苦學(xué)習(xí)!

讀了這篇感人的文章,我的淚水差點(diǎn)奪眶而出,文中的母親寧愿自己受苦多熬幾天幾夜,也不愿讓孩子受苦,這就是偉大的母愛,可憐天下父母心!

其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,就有許許多多只求奉獻(xiàn)不求回報(bào)的父母,他們的愛也是難以衡量的。很多很多細(xì)小的環(huán)節(jié)也能體現(xiàn)出父母之愛。愛,不一定要多么神圣,多么驚天動(dòng)地,有時(shí),一些小事也能反映出父母親的愛。

有一次,也是平平常常的一次,我們一家人準(zhǔn)備進(jìn)家門,我偶然發(fā)現(xiàn),一直以來都是父母幫我打開門,撐著門讓我先進(jìn)去,等我進(jìn)去之后,他們才跟進(jìn)來。這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),讓我對父母的愛有了更深的了解。不只是一次,生活中,經(jīng)常有一些細(xì)小的事中充滿了父母的愛,就像一陣清風(fēng)快速飄過,可能還沒等你看清它就已經(jīng)悄無聲息地吹過,卻能給我們帶來細(xì)膩的溫暖,如雪中送炭。

在現(xiàn)實(shí)生活中,充滿父母之愛的事比比皆是,時(shí)而震撼人心,時(shí)而細(xì)小如滴,總而言之,都讓人十分感動(dòng)。

文中母親的行為讓人感動(dòng)不已,其實(shí),天下每位父母同樣都是辛勤奉獻(xiàn)的園丁。

我很喜歡看書,特別是那些有意義的書,可以讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)。前幾天,我看了《兔子的名片》這本書,它是由童話大王周銳寫的。有許多的小故事組成。如:“漆汽車”中有一副好心腸,但笨手笨腳的熊貓;“小豬和十二只蚊子”中傻呼呼的小豬和聰明的猴子;“愛爾安的故事”中,在德國出生的可愛的愛爾安所發(fā)生的趣事;“兔子的名片”中聰明的兔子用三張名片保護(hù)自己……等等許多有趣而精彩幽默的故事讓我愛不釋手。

其中,“黃魚的腦袋”這個(gè)故事讓我印象最深刻。它講的是黃魚一家相親相愛的故事。因?yàn)辄S魚只能記住三件事,多記一件就會(huì)忘記原來記住的一件事。為了去海龜家做客多記一件事,他們各記各的事。結(jié)果黃魚娃娃忘記了紅領(lǐng)結(jié)被黃魚爸爸記住了,黃魚爸爸忘記了老頭帽被黃魚媽媽記住了,黃魚媽媽忘記了雪花膏被黃魚娃娃記住了??粗鼈円患易幽敲聪嘤H相愛我好感動(dòng),也好羨慕,我希望我們一家人也像它們一樣永遠(yuǎn)相親相愛!

弗羅羅是一只小貓,它非常喜歡看著鸛鳥飛翔,每當(dāng)它目不轉(zhuǎn)睛地看著美麗的鸛鳥展翅飛翔時(shí),它心想:如果我能長一對翅膀該有多好??!不過,我也要盡我所能拍拍我的四只腳爪。

終于有一天,它鼓起勇氣,爬上屋頂,騰空一躍??蛇€沒享受多久飛的快樂,就“撲通”一聲重重地摔在了地上。

唉!實(shí)現(xiàn)飛的夢想并沒想像中容易啊!

幸好,小貓弗羅羅有一個(gè)善良、很有愛心的主人巴吉塔太太,她看穿了它的心思,便買了很多氣球,和一個(gè)竹筐。

我非常喜歡小貓弗羅羅。因?yàn)樗虚L遠(yuǎn)的理想,并且努力做到。我很喜歡它堅(jiān)持不懈的精神和一顆感恩的心。

所以,我們也要有堅(jiān)持不懈的精神,用于學(xué)習(xí)包括課外學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),才能出成果。

同樣,我們也要尊敬并感激幫助過你的人。

小學(xué)級(jí)讀后感篇十三

“把那些小說里的人物都請到現(xiàn)實(shí)生活中來”

豪爽的蕭峰,癡心的段譽(yù),傻傻的虛竹,冰清玉潔的小龍女,機(jī)靈的趙敏……這些人物都是我們“財(cái)迷”的偶像。女孩子希望成為金庸筆下的鳳凰,有喜歡她的“靖哥哥”;男孩子呢,希望成為人們心中金庸筆下的大俠,天天風(fēng)里來,雨里去,哪里像現(xiàn)在,上趟洗手間都得提前打招呼。如果把那些大俠都請到現(xiàn)實(shí)生活中,天天巡回演出,與觀眾互動(dòng),還不用飛機(jī)票,直接使用輕功,那他們的效率有多高呀!我們也會(huì)保證伙食住宿全免費(fèi)的。這也好讓我們好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嘛!千萬不要小氣呦!

“把武功傳給我們”

“把坐騎獻(xiàn)給我們”

金庸老先生,請您伸出您的援助之手,幫幫我們吧!僅送朵花,請您見諒!

(金庸中的金指財(cái),所以叫“財(cái)迷”。)。

小學(xué)級(jí)讀后感篇十四

愛的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個(gè)思考,我與一個(gè)意大利的小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的'書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡。讀了安利柯的故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。

《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。

小學(xué)級(jí)讀后感篇十五

當(dāng)我再一次讀《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》時(shí),我完全被她的人格魅力所折服。這已經(jīng)是我第二次讀這本書了,但是每一次讀這本書時(shí)都有新的感觸,她一位不僅能給予學(xué)生智慧,還能給予學(xué)生力量的立體教師。她對學(xué)生、對教育的愛,讓我感動(dòng);她為這份愛所付出的艱辛,讓我敬佩;她在教育之路上收獲的快樂與幸福,讓我憧憬。

第一次聽吳老師的講座是在7年前,剛畢業(yè)的時(shí)期,那時(shí)是在杭州的一個(gè)展示課中,讓我印象非常深刻的,至今仍然歷歷在目的《面積和面積單位》,她用了她一生的教學(xué)生涯演繹了一堂讓我們在每位在場的學(xué)生和聽課的老師都留下了深刻的印象。

她把“讓學(xué)生喜歡我”、“讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)”、“讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)”作為數(shù)學(xué)教學(xué)的終極目標(biāo)。她利用、并創(chuàng)造機(jī)會(huì)建立民主、平等、友好、和諧的師生關(guān)系:下雪了,學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上表現(xiàn)出對冰雪世界的向往,她平息批評(píng)指責(zé)的沖動(dòng)。課后,她和孩子們一起走進(jìn)冰雪世界盡情地玩耍,學(xué)生對她說:“老師,我們真的很喜歡您?!?;她堅(jiān)信成功亦是成功之母,制造給孩子重新躍起的機(jī)會(huì),在體驗(yàn)成功后露出了自信的笑臉。她新接一個(gè)五年級(jí)的班級(jí),用一個(gè)暑假的時(shí)間打造開學(xué)的第一課,以“你知道阿基米德檢驗(yàn)金冠的故事嗎?、認(rèn)識(shí)我嗎——偉大的0、別小看它——小數(shù)點(diǎn)、車輪為什么制成圓的?1+2+3+……+99+100=?”等等許多有趣的問題,粘住學(xué)生的心,讓他們喜歡數(shù)學(xué)。生動(dòng)的故事,扣人心弦的比賽,人人參與的游戲,象一個(gè)個(gè)美麗的陷井,使孩子們不由自主地陷入數(shù)學(xué)的思考中。為了她所愛的事業(yè),她可謂使渾盡渾身解數(shù),這些高招,閃爍著智慧的光芒。

她把教育教學(xué)工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè),為之奮斗而無怨無悔;她把教育教學(xué)工作當(dāng)作一門科學(xué),不斷探索而樂此不疲;她把教育教學(xué)工作當(dāng)作一種藝術(shù),追求美好的境界和神奇的效果。

小學(xué)級(jí)讀后感篇十六

“童年就像一條小河,從你生命的河床里流過……”在這條生命河上,《河邊的小學(xué)》中雪弟的童年故事就像一幅美麗的畫卷在我面前展開,我一下子就被吸引了。

雪弟從小在農(nóng)村長大,有一天阿爹將他接到上海。面對新環(huán)境,他害怕、緊張,但身邊的人甚至陌生人對他的關(guān)愛,最終讓雪弟快樂成長。

說到陌生人對雪弟的愛,讓我印象最深的是那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。雪弟走出弄堂迷路了,許多人關(guān)心地問這問那。剛到上海的雪弟特別膽小,害怕得一直往前跑。老爺爺怕雪弟走丟了,在后面拼命地追。在老人的幫助下,雪弟回到了家。這真是一個(gè)心地善良、樂于助人的老人。在我們的生活中,也有很多這樣的好人。有一次我在超市迷路了,害怕地哭起來,是一位售貨員阿姨耐心地安慰我,并帶我找到媽媽。

文中還有許多愛的故事:阿爹和姆媽愛雪弟,雪弟在剛刷好的墻上畫畫,畫滿整面墻,他們都沒有責(zé)備他。老師愛雪弟,鼓勵(lì)雪弟畫畫,把雪弟畫的畫貼在黑板上。校長還把白畫紙獎(jiǎng)勵(lì)給他……這一個(gè)個(gè)愛的故事讓雪弟的生活更加精彩。

我最感動(dòng)的是“探訪鬼屋”中那個(gè)窮苦的瘋婆婆,她收留了兩個(gè)流浪者。他們沒錢租房子,就偷偷住在一個(gè)廢棄的老房子里,還讓人以為這里鬧鬼。讀到這兒,我恨不得走進(jìn)故事里,把我所有的零花錢都送給他們。記得有一次,我們學(xué)校舉行愛心義賣活動(dòng)。同學(xué)們紛紛掏出自己的零用錢買下義賣品。學(xué)校把義賣的善款捐給山區(qū)的孩子,讓他們可以和我們一樣走進(jìn)學(xué)校上學(xué)。我為自己奉獻(xiàn)了小小的愛心而高興!

“童年就像一條小河,從你生命的河床里流過……”因?yàn)橛袗郏┑艿耐晟罡泳?!讓愛心載著童年的你我駛向幸福的小河!

小學(xué)級(jí)讀后感篇十七

我這一周讀了《二年級(jí)的小豆豆》,這本書講了小豆豆上二年級(jí)的有趣經(jīng)歷,小豆豆是個(gè)調(diào)皮又可愛的小朋友。

小豆豆很調(diào)皮,比如說有一次他把同學(xué)畫的很丑,還展現(xiàn)給全班人看。小豆豆也很可愛,比如說有一次甜甜老師闖紅燈了,警察把甜甜老師的“小馬駒”給沒收了,小豆豆帶著班里的幾個(gè)同學(xué)去找警察,最后警察把“小馬駒”還給了甜甜老師。

小豆豆有五六個(gè)朋友,他們很喜歡小豆豆,有的時(shí)候也會(huì)和小豆豆發(fā)生矛盾。有一次,小豆豆說自己的扁桃體經(jīng)常發(fā)炎,要切掉扁桃體,朋友們都安慰小豆豆,并鼓勵(lì)他不要傷心、不要害怕。

發(fā)生在小豆豆的身上的事都很有趣,很快樂。我以前一直以為在學(xué)校里并沒有什么歡樂、快樂,小豆豆讓我明白了學(xué)校里的事也是很有趣的,我們可以自己去尋找快樂。

小學(xué)級(jí)讀后感篇十八

讀了白雪仙童這個(gè)故事,我深深地感受到我們一定要愛護(hù)花花草草。

講作者買了一個(gè)老人的一盆蝴蝶蘭,顯得灰頭土臉。過了兩年,蝴蝶蘭終于開花了,里面竟然有一個(gè)小孩子,是白雪仙童,他很害怕,專門吃花蕊。作者害怕失去他,把他腳上系了一根紅線,干什么都帶著他。敘述了白雪仙童的3件事。

第一件事是去郵局碰見一只蝴蝶犬,它很不友好,是因?yàn)槁勔娏税籽┫赏臍馕?。從口袋里掏出白雪仙童來,紅線已近跑到了白雪仙童的脖子上,差點(diǎn)兒捆死。從這件事以后,再也不把紅線拴在白雪仙童的腳上。

第二件事是白雪仙童跟作者開玩笑。作者從朋友家回來后,發(fā)現(xiàn)白雪仙童不在口袋里,非常著急,把衣服翻了個(gè)遍,誰知白雪仙童在口袋里呼呼大睡。

第三件事是白雪仙童在手提包里睡覺的是時(shí)候,看到一只手伸了進(jìn)來,不是主人的手,白雪仙童狠狠地咬了一口,小偷看到手上有牙印兒,就在也不偷東西了。

白雪仙童和作者一起度過了許多美好的時(shí)光。但花兒總有凋謝的時(shí)候,白雪仙童是花兒的仙子,隨著花兒的凋謝,白雪仙童也要離開,盡管作者用盡了各種辦法。說完了最后的告別,白雪仙童消失了。白雪仙童的可愛,聰明,頑皮,機(jī)靈!作者的有愛心的種種精神值得我們學(xué)習(xí)!

小學(xué)級(jí)讀后感篇十九

今天,媽媽帶我去書城。我看到了一本書,名叫《月光下的肚肚狼》。我被這本書迷住了,要媽媽給我買了下來。到了家里,我迫不及待地打開書本看了起來。這本書主要寫了:主人公――肚肚狼,假扮乞丐。他為了讓自己的變身時(shí)間延長,也為了好讓玉碎先生買到黑寶石。每當(dāng)?shù)搅嗽聢A之夜,肚肚狼就會(huì)化身為王子,可是,連續(xù)了三個(gè)月,變身的時(shí)間還是十八分鐘。后來,小紅鞋得了白血病。肚肚狼把黑寶石賣掉,把掙過來的錢,拿去給小紅鞋看病用。到了第二個(gè)月圓之夜肚肚狼站在愛心醫(yī)院的噴泉上唱歌。結(jié)果,所有病人的病,全愈好了。看了這本書,我感覺到肚肚狼很有愛心。我要向它學(xué)習(xí),愛幫助人。如果我的朋友遇到苦難的時(shí)候,我也會(huì)盡力地去幫助他們,因?yàn)閹椭鷦e人也是一種美德。

小學(xué)級(jí)讀后感篇二十

豪杰是及時(shí)雨嗎?不。宋江只要看中一豪杰,就會(huì)不擇手段的把他騙上山來,最終騙夠了90多條好漢時(shí)(剩下一些好漢不是被騙上山的,而是被逼上梁山),卻提出招安。像關(guān)勝、呼延灼等原本是朝廷命官,被騙上山后,宋江說是為朝廷效力,既然如此何必把那些朝廷命官騙上山又讓其招安呢,最后為擒方臘斷送了性命。唉!

豪杰是李逵嗎?不。雖然李逵有著一身好本領(lǐng),卻不懂禮數(shù)。幾次應(yīng)不懂禮數(shù),差點(diǎn)壞了梁山大計(jì)。

豪杰是吳用嗎?不。吳用太過陰險(xiǎn),裝算命先生陷害盧俊義提反詩、害楊志丟了生辰綱……最后不得不被“逼”上梁山。所以吳用并非豪杰。

豪杰是盧俊義嗎?不。盧俊義沒弄清是非就聽小人李固誣陷浪子,還錯(cuò)打燕青。最終還被關(guān)入大牢。

豪杰是時(shí)遷嗎?不。鼓上蚤雖然為梁山屢建奇功,但應(yīng)雞鳴狗盜之污點(diǎn)排名第107位。

豪杰是魯智深嗎?不?;ê蜕须m然武功出眾,但總喝酒誤事,因?yàn)楹染贫€了林娘子,出家了、又因?yàn)楹染拼篝[了寺廟一番。

豪杰是林沖嗎?是。林沖雖武藝超群,但不到處炫耀自己的本領(lǐng)、和柴進(jìn)師傅洪教頭有很鮮明的對比。如此高傲的洪教頭,被低調(diào)的林沖1棒打翻了。

豪杰是浪子嗎?是。燕青相撲技術(shù)過人,本領(lǐng)有出眾但他同樣也不炫耀自己,否則他的前途會(huì)光芒萬丈。并且他、小七等人知官場邪惡而去過平凡的生活。

當(dāng)然水滸里還有很多英雄豪杰,如“拼命三郎”石秀等人。你心中的水滸豪杰又是誰呢?

小學(xué)級(jí)讀后感篇二十一

在《青銅葵花》一書中,我認(rèn)識(shí)了這樣兩個(gè)孩子:一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的哥哥——青銅,一個(gè)孝順、懂事的妹妹——葵花。青銅在大麥地??ㄔ诔鞘?,她的爸爸十分喜愛葵花,給自己的女兒也取名為“葵花”??ǖ陌职衷们嚆~雕了一株葵花,他覺得,呈現(xiàn)葵花最好的材料就是青銅。后來,爸爸帶葵花來到大麥地,為了看那大片的葵花不幸溺水身亡,于是青銅一家——大麥地最窮的一家就收養(yǎng)了葵花。

可是好景不長,葵花被迫接回了城里。青銅就坐在一個(gè)大草垛上,隱隱看見葵花邊笑著向他招手,邊向她姍姍跑來。青銅用盡平生之力大喊:“葵花!”讀到這兒,我心潮澎湃——青銅終于能發(fā)出聲音啦!終于能像正常人那樣說話啦!終于能去上學(xué)啦!

《青銅葵花》讓我知道,每一個(gè)時(shí)代的人,都有這個(gè)時(shí)代的人該承受的痛苦,痛苦絕不是以前的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的認(rèn)識(shí)與經(jīng)歷。

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