人生如夢，歲月如梭，總結是我們對時光流轉的一種回望。寫總結時要注重邏輯性和連貫性，將各個總結要點有機地連接起來。以下是一些經典的總結寫作示范，可以幫助大家更好地領會寫好總結的要領。
讀懂字初中篇一
我曾一直以為我很了解我的父親，但那次爭吵后，那本舊相冊和爺爺的話才讓我真正讀懂了父親的含義。
“你根本不理解我！”隨著我的大吼大叫和激烈的關門聲，我與父親今日的第一次交戰(zhàn)正式宣告結束。我在房間里，趴在床上大聲痛哭。我與父親的爭吵從未間斷，沒有預兆，突然爆發(fā)，我和父親之間總是彌漫著硝煙，最近更是如此。因為考試的失利，我與父親之間的關系更加緊張，所以，我總是認為父親是一個只注重成績而不注重我的人。
等我從房間里出來，父親早已離開，一聲招呼也沒打。我不禁嘆了一口氣。我去找衣服，一股腦將衣服全弄出來，弄得滿地都是，讓父親收拾去吧！叫你不給我道歉！
衣柜的角落里有一本舊相冊，我好奇地打開一看，里面的人是父親，年輕時的父親。我一張一張翻看下去，年輕的父親意氣風發(fā)，陽光、帥氣又瀟灑。照片中的他舉著一張又一張不同的獎狀。我正感嘆父親年輕學習成績的優(yōu)異時，爺爺走了進來。看見我正在翻看相冊，對我說：“你知道你父親為什么對你的成績這么看重嗎？”
我搖了搖頭，爺爺看著那照片，輕輕地說：“你父親當時因為對學習不感興趣而早早輟學，那時候他不知道學習的重要性，家里也勸不住他。但他輟學后四處碰壁，好不容易安定了下來，所以他不希望你也像他那樣……”我聽著，翻動相冊的手漸漸停了下來，相冊上面，年輕時的父親正抱著兒時的我，臉上洋溢著燦爛的笑容。
我不禁想起父親滿足我愿望時的微笑，想起我受傷時他仔細幫我上藥的樣子，還有每次回到家桌子上寫的“別忘吃飯”的字條……原來父親不是不愛我，只是他的愛一直被我忽略。他的看重我的成績不是故意找茬跟我過不去，而是恨鐵不成鋼??！
我羞愧地將我“精心布置”的一切收起來，卻忽然發(fā)現桌子上放著一張紙，上面寫著：我剛才著急了，對你發(fā)了火，是我不好！
我心中充滿著對父親的感激，感激他一直原諒著寬容地理解著那個不懂事的孩子，并且一直對這個不懂事的孩子充滿著愛、責任和希望，從來沒有放棄。
當我讀懂父親的那一刻，我知道了我今后該走的路。
讀懂主題的范文4
你知道嗎？我的父親在我眼中一直是一個工作狂，“狂”到“無情”，甚至沒有笑臉，沒有眼淚。但在那一次，我讀懂了父親那無言的愛。
就在幾天前，父親因為我的英語差罵了我一頓，我則認為父親只知道工作而從沒有真正關心過我，所以我們大吵了一頓。吵完不久父親就出去了，一句話——有事！你知道嗎？當時我的心情是多么復雜！生氣、難過、疑惑，還有一絲興奮。于是我坐在沙發(fā)上，想讓電視沖淡我內心的波濤。這時，父親的手機映入我的眼簾，我懷著好奇的心，想看看這個工作狂平時忙的都是什么。
手機順利被我打開，屏幕上的東西不少，沒想到父親也看抖音！我好奇地點了進去，想要知道他的關注。打開后，我呆住了：父親關注的竟然都是英語！英語，為什么？為什么？難道是為了……我的心猛地受到了震動。可是，這也不代表你是個好父親，就算是為了我看這些英語，你關注的也只是我的學習成績，你在乎過我的成長嗎？我使勁兒平息了自己的內心，這樣想到。
父親回來拿手機，我看到他充滿歲月痕跡的臉。
“好好學習，別光想著玩?！彼€是那樣一副“冷酷無情”的樣子，還是那樣冷淡的口氣。這時我心中有千言萬語想要表達，但出口卻成了一句話：“路上小心?！?/p>
父親走后，我沒有去玩游戲，而是跑去讀書學習。父親那無言的愛像一支利箭，刺穿了我那虛假的心，讓我萬分悔恨。
父親，一個普通的詞語，終于讓我讀懂了它的含義。那看似無情的背后是他要擔負起的如山般的責任。
讀懂字初中篇二
我因為減肥的緣故，時常督促自己鍛煉，但每當我達到一定運動量時便會停下，隨著一次次的變得乏力便停下后，我經常達不到自己的運動目標，表面上的努力堅持，被背地里的暗暗松懈，無不是沒有讀懂自己，后來我嘗試重新邁開了大步，一次次的抬腿使肌肉托起骨頭嘗試著利用巧力，向前方沖刺，聽著風吹過自己的耳邊，不斷的挑戰(zhàn)自己的極限，測試一秒又一秒得加快，難道不值得我們欣喜嗎？這也是我們在讀懂自己的過程，更是在改變自己的過程。
孔子曰，吾日三省吾身，不斷的反思，不斷的改良自己，更有助于我們深切的了解自己，哪里做的不夠好？改！細節(jié)沒有處理好？改！在尋找自己的路上奮勇前行。
書可以折射出一個人的道德修養(yǎng)，當我們感到迷茫時，去讀書吧，學習他人如何讀懂自己，剖析自己，欣賞自己。
讀懂自己的過程固然艱難，一次失敗也好，學會總結，努力也好，進步也好但也要從不懈怠，永不言敗，不斷追尋自己，改變自己，讀懂自己。
讀懂字初中篇三
記憶，刻在歲月的深處，是時間即逝留下的痕跡。終于，在靜美的時光中讀懂，每一份記憶被珍藏，它的背后總有一段至美的情感。
隨著年齡的增長，我不再生活在外婆外公身邊，只是偶爾有空去看看他們。一天，我如往常一樣來到外婆家，寒暄之后，卻唯獨沒有見外公的身影。“外婆，外公呢？”外婆聞言笑了笑，指著后院說道：“你外公呀，又在修那輛老自行車呢?！蔽页鹤拥姆较蜃呷?，果然看見外公正小心翼翼地為他的老自行車接上鏈子。
聽到我的腳步聲，外公抬起那張黝黑的臉，嘴角咧開沖我嘿嘿地笑著：“好孩子回來了??！看看，外公特意把這車修好了，外公再載你一回，怎么樣？”我看了看自行車老舊的樣子，不免有些嫌棄。見我猶豫了，外公拍拍車把說道：“別擔心，小時候我就是這么載你的。”為了不讓外公掃興，我于是輕輕地坐上了自行車的后座。
一路上，外公蹬車是不急的，一下一下，好像這也是一種享受，又或許是年老不能夠匆忙。我坐在車座上，有時候抬頭望望天空，蔚藍蔚藍的，那一片澄澈似乎只有記憶中才有。有時候扭頭望望走過的路，腦海中浮現出幼時外公載著我走街串巷的畫面。遠方的房屋和樹影交相掩映，在重重疊疊的景致中斑駁了童年。
已是黃昏，夕陽的殘暉把我們的影子拉得很長。漫漫的小路上，很安靜，只有間或傳來略顯沉悶的車鈴聲。我突然覺得，這樣靜謐的時光才是真正的安逸。“孩子，在想什么呢？”外公的話拉回了我的思緒，我頓了頓，問出了心底的疑惑：“外公，為什么你還留著這輛老自行車?。繈寢屜霝槟銚Q一輛省力的電瓶車，你都不要?！薄安挥貌挥?，這輛車陪伴了我好多年了，現在還能騎，就不要丟了，舍不得！”雖然我看不到外公的表情，但從他的語氣中，我聽出了濃濃的不舍?！昂⒆?，東西雖然老舊了，但只要好好珍惜它，留下的就是一份情啊，那都是曾經的記憶??！”
外公的話觸動到了我，是啊，這輛老自行車承載著我美好的童年，看見它，往事便從記憶深處涌現。我懂了，我終于懂了。
歸途中，依舊是不緊不慢的。外公如數家珍般訴說著他與老自行車的故事，而我靜靜地聽，珍藏起一份至美的記憶。
撣落灰塵，依稀可見往日的舊時光，。我終于讀懂了長輩們的心情。原來，每一件舊物都包含著一段難以忘卻的情愫，那是對昔日時光的回味。
讀懂字初中篇四
密密的雨，再加上猙獰的風，廝打著這個地兒。馬路邊的樹無奈又軟弱地呻吟著，配上那些深沉還成熟的建筑，顯得多么孤獨。剛從學?；貋淼奈?，心情萬分不愉快的寫作業(yè)。這時候母親過來了。
“兒子，冷嗎？冷就加衣服。天氣越來越冷，不要感冒了?！薄安焕??！蔽蚁袷谴虬l(fā)乞丐一樣，語氣冰冷，很可怕。母親低下了頭，似乎在思考什么。我沒有心思和母親閑談，便進書房寫作業(yè)去了。母親于是走進廚房里做飯，我也在書房抄了一個黃昏的英語單詞。一長串的英文和漢語翻譯，好不容易抄完后，我有種如釋重負的感覺。這個時候，母親過來了，“作業(yè)寫完了嗎？寫完就去吃飯。”突然，她敏銳的眼睛盯住了我抄單詞的本子，“寫的什么，誰看得懂？”我一下子奪過抄寫本，道：“我自己看得懂就行了?！?/p>
“拿過來！”母親真的生氣了，我拿著那個本子，猛地向母親砸過去?！澳阕约嚎?，你這個字，誰看得懂，態(tài)度極其不端正，重寫！”原本心情就不好的我一下子就怒了：“你神氣什么？好了不起??！你有什么資格讓我重寫？”
我生平第一次這么頂撞母親。
母親徹底火了，一把奪起那個無力的本子，三兩下就把我抄的那幾頁撕下來，揉成一團，猛地砸在地上，發(fā)出“噠”的一聲。便走了。
街上沒有一個人，只有幾輛汽車在風雨中行駛。靜的可怕。我只記得，那晚，我沒吃晚飯，趴在書桌上睡著了，可第二天起來，我是在被窩里。
再次到了校園，我擔心著我的作業(yè)，那天我并沒有重寫，只能聽天由命了。當組長來收我的作業(yè)時，我心驚膽顫的拿出了那個本子，一頁一頁地翻，直到那一頁。一瞬間，我眼睛濕潤了：昨天那一夜被捏成的團的紙，全都皺巴巴的粘在了本子上，還有壓平過的痕跡。
那幾頁皺巴巴的紙，像是世上最美的樂譜，蘊含了感動一切的魅力，釋放了人生最美之音。那些明顯的折痕，像是人間最美的花朵，綻放了至情之美，揮灑了至香之味。
在住宿式學校里，只能在周一和周三與父母通電話。雷打不動的，是周三與母親的聯系。每到周三，我總會在電話里滔滔不絕地給母親講述我的事，正如一個孩子熱切地躺在母親懷里依偎。
再也沒有什么能關閉那扇溫暖之門，我與母親已經沒有了隔閡，我愛她，愛這個將我?guī)У竭@個世界的人。作者：
讀懂字初中篇五
我也常常問自己“你堅持過嗎？”我曾遇到過無數次的困難，傷心過、迷茫過、痛苦過。但過去的三千多個日子告訴我，只有堅持才是解決問題的唯一辦法。
“鐺鐺鐺……”下課鈴響了，又到了周五回家的日子，我不知是該喜，還是該憂。喜的是終于可以回家了，憂的是我該怎么回家。今天周五一定有許多人坐車回家，我如何能擠上那狹小的空間。要是不坐車，五六公里的路，我怎么可能走回家。我焦慮不安?；氐綄嬍野研欣钍帐昂?，只得邁著沉重的步子往家趕。又過去了幾十分鐘，我才走了這短短的幾百米路。“轟轟轟……”天上已密布許久的烏云發(fā)出了怒吼，似乎在呵斥我快點走。哎！真是天公不作美，這不明擺著欺負我嗎。不過不論我怎樣抱怨也不得不加快步子，否則真會被雨淋成落湯雞。對于我來說，這可是一場與時間的賽跑?！班辈恢怯晁穆曇暨€是汗水的聲音，讓我變的更加慌亂了。跑著，跑著忽然看見我的同學在路邊坐著等車，我不相信今天能坐上車，于是又繼續(xù)“跑步之旅”。不一會兒，我身后來了一輛大客車，我迫不及待的向它揮手示意，司機叔叔也向我揮手示意——坐滿了。早有心理準備的我，又繼續(xù)“跑”。第二輛客車又來了，結果依舊如此。不知不覺間，我已經快跑到家了?！稗Z轟轟……”那可怕的聲音又來了，同時身后還伴有“嘟嘟嘟”的汽笛聲?！斑@一次我一定要跑贏你們，一瞬間我身上的疲憊感全然消失，就只剩下了滿滿的動力，箭似的沖向了家。我終于在大雨傾盆的前一刻，成功跑到了家?；仡^望，發(fā)現我所付出的努力并沒有白費，我成功從學校跑到家里。途中沒有等待，更沒有放棄。我想這就是堅持吧。
在這之后我對堅持這個詞有了初步理解，但未能真正明白，直到有一天。
剛剛打響上課鈴，只見數學老師抱著一大疊試卷走進了教室。身為數學課代表的我又怎會驚慌呢？開考試了，試卷和我想象中一樣簡單，只有最后一道題。剛讀完題目，我的大腦便一片空白，竟完全不知該怎么做。我反復回憶，似乎我從來沒有見過這一類題目，當時我就懵了，我想要不問問同桌?？梢粏?，他說他已經準備放棄這道題?？晌也环?，我相信我自己一定會做出來的。于是我便用所有的時間做這道題?！肮Ψ虿回撚行娜恕蓖ㄟ^我的堅持，我的努力，在下課前的最后一秒，寫出這道題的最后一個句號。第二天，分數下來了，我考了全班最高分——九十七分。那一次我感到莫名的開心，我也真正讀懂了堅持，就是堅決保住或進行下去，執(zhí)意不改，始終如一。
這一件件事讓我在成長過程中讀懂了堅持，也讓我明白這個世界上沒有不會做的事，只有不想做的事，而成功與否，就看你有沒有拼盡全力，有沒有堅持。對于之前的問題“你堅持過嗎？”現在的我可以大聲告訴自己“我堅持過，所以我也成功過?！?/p>
讀懂字初中篇六
在大自然龐大和家族中，有人喜愛蔥郁的森林，有人喜愛蒼勁的松柏，有人喜愛頑強的小草，有人喜愛芳香的花朵，卻很少有人喜愛那既沒有亭亭玉立的外形也沒有逼人香氣的苔蘚。
提起苔蘚，人們可能馬上就會想起那一片片可憐的綠色，那一個個弱小的生命，很多人甚至會對它們嗤之以鼻，輕蔑之情溢于言表。這是人們沒有真正了解它的緣故。
如果你曾仔細觀察過苔蘚，你定會有不同的認識。它們是那樣的堅強，即使是那“春風吹又生”的小草，也尚需一點泥土。而苔蘚除了需要幾點雨水，有時連一縷陽光也不需要，也能生長得那么生機蓬勃旺盛有力。無論是崇山峻嶺，還是莽林險澗；無論是墻角屋后，還是籬笆樹根，苔蘚到處都可以安身立命，并且活得有滋有味，從容坦然。
一場新雨過后，只要有一個綠色生命萌發(fā)，繼而就會有成千上萬個，緊接著就會出現一大簇，一大片，一抹苔蘚雖然微小，然而，成千上萬的苔蘚聚集在一起，就組成了一個龐大的綠色整體，自豪地宣告著它們的存在。
苔蘚是最早登陸的綠色植物。它們匍匐于裸露的石壁，或潮濕的森林和沼澤地，以其頑強的態(tài)勢默默地繁衍。和樹木相比，一片苔蘚顯得微不足道；和森林相比，一片苔蘚顯得渺若塵埃，那是因為人們不能站在苔蘚的視角來看待生命。苔蘚也有強健的軀干，茁壯的枝條，青翠的綠葉，也有許多花朵，有美麗的花蕊。苔蘚也在呼吸，也在生存，也在成長；也在繁衍……苔蘚再弱小，也是大自然的一部分，也在為世界奉獻一抹綠色，也在為人類提供氧氣，也是自由自在活著的生命。
一片片苔蘚，多像生活中許許多多默默無聞平凡普通的小人物啊！
和名人相比，小人物渺小而卑微；和偉人相比，小人物平凡而普通。但小人物也有一個倔強的生命，也在為歷史的發(fā)展、社會的進步做出自己的貢獻。站在熱愛生命、敬畏生命、尊重生命的角度，人不分種族與膚色、高低與貴賤、健全和殘疾，都是一樣平等而偉大的。而且小人物也有小人物的自在和快活，渺小而卑微地活著，活得輕松自然，也許這才是上天賦予小人物的最完美的生命形態(tài)。
讀懂字初中篇七
不一會兒，爸爸魔術般端出了兩盤菜：“兒子，我們吃飯了，今天做了青椒炒土豆和西紅柿炒雞蛋，你看，還香噴噴的呢！”
“哦，知道了?！蔽译S之回應了一聲后，慢慢地用筷子夾了星星點點的`菜。因為我不愛吃肉，所以一根一根夾起來，爸爸看不慣我的“根夾法”，便著急地說：“行了，我給你夾菜?！闭f完，就夾了滿滿一筷子的菜要放到我的碗里，我馬上用手捂住碗口，背對爸爸，不耐煩地說：“夾什么呀，不用了，等菜沒了再夾！”爸爸見狀，無計可施，只好作罷。
我已經讀懂了爸爸，明白了爸爸的辛苦。每當我看到爸爸在忙碌奔波時，我心里總是十分難受，希望我可以快快長大！
愛無處不在，細微之處見真情，我希望我不只可以讀懂父母，我想讀懂更多的人……。
讀懂字初中篇八
是的，進入小學我才意識到：我和最親近的母親之間竟?jié)摲鵁o數的盲點。
學習的緊張、考試的失敗、形勢的逼人已使我無暇去多接觸母親，不喜歡她重復了無數次的叮嚀，甚至有時還會頂撞她。每每母親提起我小時候的事，我總會不耐煩的說；"老提那些往事，煩不煩??？別說了好不好？”我甚至開始藐視母親的存在，一味地將自己投入到外面的世界中，而將母親的關愛拋諸腦后。
讀懂字初中篇九
你是否還記得那一句句嘮叨的話，那一句句叮囑的話？你是否曾厭煩過他們？幼兒時的“走路慢點”到長大后的“注意看車”這些看似簡單的很平常的話，卻寄托著許許多多的愛。
暑假時，一場不幸的事降臨在表姐家中，嘮叨她的奶奶走了，那天她哭得很厲害，從那天起，表姐總是能在夢里見到奶奶，聽奶奶嘮叨她，但她卻不感覺厭煩，更多的是幸福。那種能被嘮叨，被關心的感覺，是用多少金錢都買不回來的。
記得小時候，我也總被爺爺奶奶嘮叨，還總是跟他們生氣，覺得他們好煩，總是叨叨得沒完沒了。在我印象中有一次，大概是因為在飯桌上，和表姐講話沒有等長輩就動筷了，只見不遠處，一雙眼睛瞪著我，我立刻放下筷子，停止了和表姐的交談，我本以為事情就這樣結束了，但爺爺絲毫沒有打算饒過我的意思，當著那么多人的面前直接破口大罵，把我都罵蒙了。
旁邊的親戚都看不下去了，連忙阻攔說：“一點小事，何必呢，都是親戚又沒什么規(guī)矩，再說了小孩子而已?！钡珷敔斶€是沒有要停的意思，大罵道：“小小年級就不懂得規(guī)矩，長大了不就是沒教養(yǎng)的孩子，不得上天？”
我被罵得動彈不得，眼淚一直流，在那么多人的面前，我連頭都不敢抬，頓時感覺好丟人，那時候我在心里罵了爺爺好幾十次，感覺爺爺是那種小題大做，搬弄是非的人，太討厭了，飯桌上，我筷子都沒動幾下，什么都沒吃。
一到家，我就把自己關在房間里，爬到床上發(fā)悶氣，過了很久，奶奶敲了敲房門，我不耐煩的打開門，只見奶奶把她手里的食物遞給我，我當時餓極了，不管三七二十一，接過吃的就走回房間，也不管誰買的。之后在房間里我偷聽到爺爺奶奶的對話，原來剛剛自己吃的東西是爺爺買的，他說看我在飯桌上沒有怎么吃飯，怕我餓著，又怕是他自己拿來，我不會吃，就委托奶奶當這個“好人”。那時候我知道爺爺是一個善良正直的人。
還有一次，因為天氣轉涼，天氣預報還說會下暴雨，奶奶一大清早就開始嘮叨我，本身有起床氣的我越發(fā)煩躁，什么都沒聽進去，就別說帶傘了，只是嘴上敷衍的回應了。到了下午放學，暴雨交加，有傘的同學都遮著傘走出了校門，可沒傘的我，只能呆在屋檐下避雨，恨自己為什么出門不帶傘，為什么不好好聽話，千錯萬錯都是自己的錯，我碰了碰運氣，翻書包找，找到了！原來在我出門的時候，奶奶就檢查了我的書包，發(fā)現我沒有帶傘并幫我裝上了，頓時我感覺到了溫暖。
嘮叨是一杯咖啡，苦澀后卻又感到別樣的甘甜；嘮叨像春天的細雨，綿綿不絕，又柔軟的滋潤著我們的心田。爺爺奶奶的嘮叨，延長煩雜，不變的是那份濃濃的愛，將我緊緊包裹，伴我成長。
讀懂字初中篇十
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！S克多·雨果（法國）
記得小學三年級的時候，因為性格內向，膽子小，所以經常受其他同學的欺負。那時的我受夠了欺負，便產生了一個念頭――以暴制暴。不善言辭的我解決問題第一個想到的就是動用武力。有一天，一位同學不小心把我的筆袋弄到了地上，還沒等他撿起來，我便二話不說出手打了他一拳。結果他哭著告訴了老師。記得當時我進了老師辦公室，老師并沒有批評我，反而耐心地開導我。他說：“做人要有寬闊的胸懷，要學會體諒他人，這樣你才會得到別人的尊重?！比欢?，當時的我并不這樣想：別人欺負我，我為什么不能以牙還牙？老師說的寬容在我看來就是軟弱，就是無能。
可后來的一件事情，讓我感覺到我真的錯了……
時間飛快，如白駒過隙，一晃我就跨入了初中的大門，我漸漸變得懂事了。開學第一節(jié)課讓我記憶猶新?！扳彙保险n鈴響了，老師聞聲走上講臺，說了一句不標準的普通話，弄得全班哄堂大笑。這時，我看見一些同學在嘰里咕嚕地議論老師，說老師的壞話，說著說著，居然有些話讓老師聽到了。那時我猜，老師肯定會大發(fā)脾氣。不過，我猜錯了。老師不但沒有發(fā)怒，而且心平氣和地講了一個故事：從前有位老師給學生上課的時候，學生在課堂上總搞惡作劇，使老師感到很難堪。一天，一位同學在課堂上被老師逮住，老師沒有怒發(fā)沖冠，而是語重心長地對大家進行了一番教育。故事結束，班上足足靜了半分鐘。霎時，一聲聲懇切的“老師，對不起”在教室里響起。接著，老師對我們說：“寬容的力量是無窮的，寬容會贏得他人對你的尊重，并不意味著軟弱?！闭Z音未落，掌聲又響起來。又持續(xù)了半分鐘。我上了寶貴的開學第一課――寬容是謙讓與包容。
是啊，歷史上，李世民寬容魏征，善于納諫，才創(chuàng)造了大唐盛世；藺相如寬容廉頗，將相之和，趙國才更強大；周總理寬容他人，體諒他人，才贏得全世界人民的尊重。這一刻，我讀懂了寬容，寬容產生理解，理解產生信賴，信賴讓世界和諧進步，這是寬容真正的內涵所在??！
讀懂字初中篇十一
你知道嗎？我的父親在我眼中一直是一個工作狂，“狂”到“無情”，甚至沒有笑臉，沒有眼淚。但在那一次，我讀懂了父親那無言的愛。
就在幾天前，父親因為我的英語差罵了我一頓，我則認為父親只知道工作而從沒有真正關心過我，所以我們大吵了一頓。吵完不久父親就出去了，一句話——有事！你知道嗎？當時我的心情是多么復雜！生氣、難過、疑惑，還有一絲興奮。于是我坐在沙發(fā)上，想讓電視沖淡我內心的波濤。這時，父親的手機映入我的眼簾，我懷著好奇的心，想看看這個工作狂平時忙的都是什么。
手機順利被我打開，屏幕上的東西不少，沒想到父親也看抖音！我好奇地點了進去，想要知道他的關注。打開后，我呆住了：父親關注的竟然都是英語！英語，為什么？為什么？難道是為了……我的心猛地受到了震動。可是，這也不代表你是個好父親，就算是為了我看這些英語，你關注的也只是我的學習成績，你在乎過我的成長嗎？我使勁兒平息了自己的內心，這樣想到。
父親回來拿手機，我看到他充滿歲月痕跡的臉。
“好好學習，別光想著玩?！彼€是那樣一副“冷酷無情”的樣子，還是那樣冷淡的口氣。這時我心中有千言萬語想要表達，但出口卻成了一句話：“路上小心?！?/p>
父親走后，我沒有去玩游戲，而是跑去讀書學習。父親那無言的愛像一支利箭，刺穿了我那虛假的心，讓我萬分悔恨。
父親，一個普通的詞語，終于讓我讀懂了它的含義。那看似無情的背后是他要擔負起的如山般的責任。
讀懂字初中篇十二
黑夜，像打翻了的墨水瓶，唯有一輪明月散出朦朧的光線，悄悄的飄落在地上，一個人寂寞的走在回家路上。
口中呼出的熱氣使黑夜變得稍亮一點，人走著，心卻仿佛回到了今天上午，回到了腦海中的回憶段中。
在室外上體育課，一切都是那么享受。緊接而來的測試女子800米。男子1000米。卻如五雷轟頂在我們頭頂上炸開了鍋。
隨著哨聲的吹響，所有人奮起直追，當然我也不例外。
開跑了，我充滿精神大氣不喘地向前奔跑。一圈過后，我開始喘粗氣，雙腿開始酸麻，像灌了鉛似的，跑也跑不動。汗水也從額頭調皮地滾了下來，落在跑道上開了花。又是一圈。還有200米了，我早也無力支撐，卻咬著牙，似乎嚼著帶有牛筋的牛肉。
“不如停下吧！”一個“我”說，“恩，no，no，不可取，堅持啊，你看終點就在前方。”另一個“我”說?！安恍?，停下來。”“不，堅持，要對自己充滿自信，難道你忘了詹天佑修筑鐵路？忘了天游峰的老人了？他們不都是堅持并憑借著自己的堅強意志克服下來了，但最重要的是他們對自己充滿自信??！”這個“我”的話給了我啟發(fā)，但我還是怕自己堅持不下來，這是一位老師的話語，映入了我的腦簾：堅持就是勝利。思考到這里，我便相信我自己，只要對自己充滿自信，任何困難與挫折便會迎刃而解。
面對著不少人的沖刺，我也迎著風為自己的勝利加上一筆句號。之后，我便咬牙堅持沖過了剛剛自以為沖過我的同學。于是我憑著自信帶給我的最后一股力量沖進了終點。高興的笑容在夜空中再一次展現出來。
當我在黑夜中再次回憶這件事時，來自自信的那股力量還始終保存在體內，那股源自自信的勝利還彌漫在空氣中。
那時，我讀懂了自信！
自信，源自于內心的力量，它可能微不足道，但卻是一股強大的力量之源?；蛟S它從不出現，但它始終生活在每個人心中。希望你也能讀懂自信。
讀懂字初中篇十三
土地，博大無私，哺育萬物成長。
依稀記得那年，我代表學校參加市級英語朗誦比賽。查資料，寫稿，背稿，買新衣服，錄制視頻，當完成這些程序時，我已經感覺自己勝券在握了，成功感在我身體里翻騰不息。
一星期后，我被老師叫到了辦公室，她告訴了我名落孫山的事，我從老師的眼里看到了勉勵又失望的眼神?；氐郊液?，我一句話也沒說，摔門進房間。我翻出了那張稿子，將它撕得粉碎，我一邊撕一邊哭，沒有人知道我有多重視這個比賽，也沒有人知道我為了這場比賽準備了多少心血。我將頭埋在枕頭里，生怕發(fā)出一點聲響，指縫間滲透著淚水。
“咚——”一陣陣敲門聲，我連忙將臉上的淚水抹去。打開了門，原來是爸爸，我低下頭去，不敢與他對視，害怕他發(fā)現我哭過。爸爸笑著說：“走，帶你去奶奶家?！?/p>
出了門，我才發(fā)現剛下完雨，整個天都是灰蒙蒙的。
“下車?！卑职謳е覐哪棠碳液竺娴男∠镒訌街贝┻^，來到了田里，我十分不解，但還是緊緊地跟在爸爸后面。
剛下完雨，田里到處坑坑洼洼，積滿了雨水，小路也變得泥濘濕滑。沒幾步，我的鞋上就沾上了泥巴，就這樣，我倆深一步淺一腳地走著，走到村邊大榕樹下。
清風吹來，樹枝輕輕搖曳，樹腳下草叢里探出幾點黃色的小花。爸爸輕輕摸了摸我的頭說：“這片土地，不僅大樹郁郁蔥蔥，那不起眼的小草也能開花成長?！卑职诸D了頓接著說：“它們形體有大小的差別，但各有自己的精彩。大樹強壯有力，小草也不失秀美可愛。人也一樣，各有各的長處?！薄靶≯?，你仔嗅嗅，這兒什么味兒那么誘人？”爸爸眨著眼說。
我深吸一口氣說：“還不是香花嘛?！?/p>
“對！”爸爸點了點頭說，“小草的花那么不起眼，它卻有大榕樹沒有的花香。失敗在一個人成長中是難免的，換個角度看，但它也有另一個精彩，至少讓我們看到了自身的不足與差距，使自己今后越走越穩(wěn)健?！?/p>
我看了看榕樹與小草，若有所思地點了點頭。
陽光透過烏云灑在大地，我的心豁然起來。正是有了土地的厚實與付出，才有了萬物萌發(fā)，生命蔥蘢。即便再貧瘠的土地，時光縱逝，收獲的季節(jié)終會來臨，我讀懂了這片土地，讀懂了身邊親人的愛。
讀懂字初中篇十四
只要你是一個正常人，那么就一定會有母親，可能是一個，可能是幾個。而我感受最深的，便是生身母親。
我的生身母親從我生下來到現在這11年里，完全做到了作為一個母親的職責。實際上，這個義務從某種角度來說是可做可不做的，光是給了我生命這一點，我就該感謝她。但是，全天下的母親都已將這看作自己該做的事了。
從我出生的那一刻起，母親她就細致地照顧、呵護我，生怕我受到一點傷害。在我很小的時候，總是依偎在她懷里，不斷地重復著：“媽媽，媽媽……”而她不但不認為我煩，還不斷糾正我稚嫩的發(fā)音。再大一點，她便背唐詩、宋詞、元曲給我聽，用這些千古名句洗滌我的心靈。上學了，我懂的東西也多了，也逐漸理解她的辛苦。再長大，我開始叛逆，不如意時還會怨也，說她不理解我，我也不知道她到底理不理解我，可是，母親，我讀懂了您。
那天，母親給我聽寫，結果我聽寫成績不好，她便叫我將每個單詞抄5遍，等我抄完，已是晚上十點半，明天還要上課，于是她將我訓斥一道便叫我去睡覺。
第二天，我回家時，看見家里并沒有我在網上買的書，奇怪，母親不是已經付款了嗎?便問道：“書呢?”媽媽說：“等你能把單詞拼好再說!”哎，沒有呀!我沒有再說“你答應過的”、“不守信用”等這樣的話，便帶著恨意與一顆沉重的心去抄單詞了。
第三天回家時，家里無人(除我)，不過有兩本書——天哪!這不是我買的那兩本書嗎?怎么會在這里?我眼花了……直到母親回來后，一切才浮了出來。
原來，母親早就付了款，只是我態(tài)度不端正，便騙我說沒有而已。這時，我發(fā)現，那么本就不應存在的恨意已煙消云散，剩下的，是一絲明悟……“合理的要求是鍛煉，不合理的是磨煉”。沒有哪個母親會害自己的孩子，哪怕孩子會害她。我想，這就是我所讀懂的母愛。
讀懂字初中篇十五
對于一個初中生來說，世界那么大，卻又那么?。辉谒男睦?，所謂“世界”就像一本撲朔迷離的書。世界到底是什么呢？她這么想著，翻開了這本書——這個初中生，就是我。
從我出生開始，我便一直追尋摸索著“世界”的規(guī)則。
在我兒時，經常跟著父母出去玩。它是一片如茵的草地，春時還點綴著幾朵嬌俏的小花，在那棵年邁卻青蔥的大樟樹的蔭蔽下，一群螞蟻忙里偷閑地休憩；草兒嫩綠而柔軟，我總在上面休息、打滾，驚擾了正享受著的蝴蝶，我便追著這小仙女一塊兒跑。我曾以為這就是“世界”，天真而美好。
當我長大了，我認識了一個新的“世界”。在鮮紅的簾幕后，我肆意揮灑自己的能量，將白紙渲染上自己的顏色，由上而下，隨著時間的沉淀，越積越深，直到最后自成一體。而在我身后不知不覺聚集了一群人，有笑的、有哭的，一同為我打造了一個閃亮的舞臺。我也曾以為這就是我的“世界”，耀眼而美麗。
可當現在，我好像才隱約摸到了它的邊沿——在茫茫人海之中、在經歷酸甜苦辣之后。我始終忘記不了那個背影，那個消瘦憔悴卻異常堅毅的背影，他笑著對我說：加油，卻轉身與我背道而馳。當我看過那么多說著為我好而離開的人，我仍以為你不會的，可其實你不也是凡人嗎？我倆都面對著笑了，我卻聽到了什么碎裂的聲音。殘忍而決絕。
我成為了與他人一樣的人類，在時間錘鏨之下，成長為青年，匆匆歲月，成就了無數微小世界。感謝你陪伴我成長，現在該由我擔起責任，無論未來怎樣，一同走下去，無所畏懼地走下去了。
所謂的“世界”，陷在渺小世界中的我讀懂你了嗎？
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