健康飲食是一種保持健康、提高生活質(zhì)量的重要方式，我注重均衡營(yíng)養(yǎng)的攝入。在寫總結(jié)時(shí)，不要忘記對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和汲取教訓(xùn)。以下是一些環(huán)境保護(hù)的案例和行動(dòng)，讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實(shí)踐。
一道風(fēng)景線篇一
那，至今還定格在我的心底，讓我無法忘掉，它帶給我的不是心靈上的愉悅，而是我發(fā)自內(nèi)心的深深地感慨。
一個(gè)周五的下午，放學(xué)后，我騎著自行車走在回家的路上。多美??！青青的麥苗在茁壯成長(zhǎng)，油菜花像金色的地毯，散發(fā)著陣陣清香。由于歸心似箭，我騎車的速度飛快。走到半路時(shí)，我已是筋疲力盡了，只覺得口干舌燥。這時(shí)我看見離路邊那個(gè)小賣部不遠(yuǎn)了，恰好還有一元錢，干脆把它花掉吧！于是我買了一瓶汽水，擰開蓋子一飲而盡，真是及時(shí)水啊，太爽了！正當(dāng)我把瓶子扔進(jìn)路邊的溝里時(shí)，一只枯黃而又骯臟的手向這個(gè)瓶子伸過來。我轉(zhuǎn)頭看了看，原來溝那邊過來一個(gè)乞討的老爺爺。我仔細(xì)打量著他，他有七十多歲，身上衣衫襤褸，拄著一根不知從哪里撿來的又彎又粗的棍子。手里還拿著一塊沒有吃完的饅頭，頭發(fā)零亂不堪，一張黝黑的臉好像多天沒有沾過水，旁邊還扔著一個(gè)垃圾袋。從老爺爺?shù)难劬镂曳置骺闯隽四欠N可憐巴巴和苦苦哀求的眼神。我認(rèn)為老爺爺渴極了，想跟我要水喝，可是我已把汽水喝完了，怎么辦呢？我對(duì)老爺爺說：沒有水了，你要瓶子嗎？老爺爺呆滯地看著我，沒有說一句話，卻接住了我手中的空瓶子。這時(shí)我想：我不是還有最后的五角錢嗎，再買一瓶給老爺爺喝。于是我又重返小賣部買了一瓶汽水，給老爺爺拿來。接過我手中的汽水，老爺爺傻傻地笑了。然后帶著他的全部家當(dāng)走去了。
望著他遠(yuǎn)去的背影，我不禁暗想：這個(gè)老爺爺難道沒有兒女嗎？如果他現(xiàn)在是子孫滿堂，是被子孫趕出來的嗎？他真讓人可伶。想著我不禁兩眼濕潤(rùn)了。轉(zhuǎn)過頭看那漸漸暗淡的夕陽(yáng)，只得從心中發(fā)一陣陣的感嘆！
一道風(fēng)景線篇二
在現(xiàn)實(shí)生活中，我是一道風(fēng)景，所有人也都是一道風(fēng)景。
有一次，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試，我剛寫作文第五自然段的時(shí)候，誰(shuí)知時(shí)間就到了，我只好把試卷交上去。我垂頭喪氣地走出考場(chǎng)，等待語(yǔ)文試卷發(fā)下來，更在等待被罵。
終于等到發(fā)試卷了，當(dāng)我的試卷發(fā)下來時(shí)，我故意把分?jǐn)?shù)遮住，然后一點(diǎn)一點(diǎn)放開，發(fā)現(xiàn)第一個(gè)數(shù)字是九，我慢慢放開手，第二個(gè)數(shù)字是八，我一看就傻了，竟然考了八十九，回家肯定被掃把追著打了。我?guī)е宦返目謶肿呋丶?，到了家后，媽媽問我考了幾分？我回答“八十九。”“天吶，你只考?9分，是不是你說錯(cuò)了，是98分？”我看媽媽不相信就親手把試卷拿給媽媽看，我本以為媽媽要打我，可媽媽卻對(duì)我說：“沒事兒，你的分都是在作文沒寫好扣的'，下次速度快點(diǎn)，一定能拿下高分?！蔽衣犃?，立刻就有了信心。
第二次考試考了之后，試卷發(fā)下來，我果然拿了高分，我的心情隨著分?jǐn)?shù)變化著。
我們所有人都是，不管你是自暴自棄還是內(nèi)向，都是。
一道風(fēng)景線篇三
我樓層間徘徊，尋找著，有些失望。耳邊只有一臺(tái)臺(tái)空調(diào)在不間歇地賣力工作，以及廣播里的一個(gè)孤獨(dú)的聲音唱著“恭喜發(fā)財(cái)”。
今天，是新年的第一天，而新春的上海，是一座空城。而我，看完年會(huì)，正從樓頂趕下來。
美羅城一樓的聚光燈早已停止了閃爍，那口高聳的古鐘便籠罩在了一片陰影中。遙遠(yuǎn)的看到有零星幾個(gè)人，像是幾只迷途之雁，失魂落魄。到了一樓，我愣住了，徑直走了出去。一把鐵鎖與拉下的鐵門使肯德基的招牌黯然失色，只有l(wèi)ogo上的圖案在縱情的笑著。
當(dāng)我踏出門時(shí)，一陣風(fēng)猛烈地吹來，背后的鐘聲敲響了第十二下。街頭分明張燈結(jié)彩，偶爾有幾張車從身邊呼嘯而過，消失在了馬路盡頭。風(fēng)，漸漸大了起來，還伴隨著零星的小雨。我下意識(shí)地裹緊衣服，向右閃入一個(gè)避風(fēng)港。藥店？醫(yī)院？銀行？可當(dāng)我看見那正在狼吞虎咽吃泡面的人手臂上搭著的衣服的標(biāo)志性的藍(lán)綠色時(shí)，我皺了皺眉。我知道自己來錯(cuò)地方了。
其實(shí)說實(shí)話，我并不喜歡“全家”這種便利店。也許是因?yàn)槲覍?duì)“全家”有某些誤解與對(duì)“全家”職業(yè)化的營(yíng)業(yè)的本能的排斥，還是更多的因?yàn)槲覍?duì)我眼睜睜的看著伴隨我四年的小賣部的消亡，被換成了一個(gè)干凈整潔，卻異常嚴(yán)肅的“全家”的忿恨與不滿。我沒有再去過“全家”，哪怕一次。
門鈴聲響起。“歡迎來到全家。”一只熟悉的話語(yǔ)。卻和我想像中的語(yǔ)氣截然不同，這是一種禮貌而又親切的話。我怔了怔，撇了一眼冷藏柜上放的一份一份整齊的飯團(tuán)，胃里翻江倒海。我心情稍微好了些，舔舔嘴唇。外面那個(gè)營(yíng)業(yè)員穿好了工作服，一邊擦著嘴，一邊朝我走來?！澳沭I了嗎？”他微笑著。我無法拒絕，是的確餓了，挑選一個(gè)飯團(tuán)遞給他。“很快，等三十秒就可以吃到了。”他就像在嘀咕，又像在對(duì)我說話。我環(huán)視打量這個(gè)房間。不大，也不小，就像以前那個(gè)小賣部。在落地窗的桌前，一個(gè)穿西服的人正在休息，顯然十分享受。只是比以前那個(gè)小賣部，墻刷得更白了，空調(diào)溫暖人心，顯得更加現(xiàn)代化，甚至以前那貼滿廣告的墻只是換成了一個(gè)電子熒幕。一瞬間，我有些恍惚，似乎感到自己又站在那個(gè)從前的小賣部里，那個(gè)消亡的小賣部里?；椟S燈光，與破舊的風(fēng)扇相應(yīng)相和，縱使寒風(fēng)吹得再猛烈，心也是暖的。我嘴角上揚(yáng)，笑了。
我又眨眨眼，過去似乎一晃而過。營(yíng)業(yè)員遞給我一個(gè)發(fā)燙的飯團(tuán)，冒著蒸汽。
風(fēng)沒有先前那么大了。付完錢，我嚼著飯團(tuán)，思忖著回家。剛邁出玻璃門，營(yíng)業(yè)員叫住了我?！斑@是禮品?！彼麑⒁粋€(gè)紅包遞給我?！皻g迎光臨全家，請(qǐng)慢走，另外，祝您春節(jié)快樂！”“謝謝。”不知為什么，我竟感到有些羞愧。抬頭看相整幢大樓，這便利店，只像是一葉孤舟。此時(shí)大樓頂部的照明燈光已全部打開，鐳射光穿透云霄。
我打開那個(gè)紅包。里面是一張明信片，美麗的風(fēng)景，云霧繚繞，印著高山與一條泉水。堅(jiān)硬的冰山終于化成了一汪清泉。小賣部到便利店的轉(zhuǎn)變，也許是態(tài)度變了，但是帶給人們的始終沒有變。
原來自始至終都不是淘汰，是升華。停步回眸，便利店儼然與摩天大樓共筑了一道風(fēng)景線。共同是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，美麗而自然，散發(fā)著光。
一道風(fēng)景線篇四
當(dāng)我戴著光環(huán)，降臨到這世界上的那一剎那，宇宙說，那是它生命中最靚麗的一道風(fēng)景。
3歲時(shí)，不論哭泣，還是微笑，不論撒嬌，還是淘氣，媽媽都說，“你是家中最獨(dú)特的一道風(fēng)景”。
5歲時(shí)，幼兒園里幼稚的吶喊聲，“老師，我知道，兔子賽跑輸了，是因?yàn)樵趬?mèng)里夢(mèng)見了它媽媽?！薄袄蠋?，兔子輸了，它哭嗎？它媽媽打它了嗎？”……總會(huì)惹得小朋友們哈哈大笑，老師說，“你是一道最快樂的風(fēng)景”。
7歲時(shí)，正式進(jìn)入了小學(xué)一年級(jí)，同學(xué)們都是如此的膽怯，都?jí)阂种约簭垞P(yáng)的個(gè)性。課堂上，同學(xué)們死氣沉沉地呆坐著，老師繪聲繪色的演著“獨(dú)角戲”。沉不住氣的我，總會(huì)高高地舉起手，暢談我最真實(shí)的想法，不摻雜一絲掩飾。不論對(duì)錯(cuò)，老師總會(huì)給我最真誠(chéng)的掌聲。在班里，我是一道勇敢的風(fēng)景。
9歲時(shí)，我們班來了幾名弱智學(xué)生，老師對(duì)他們“恨之入骨”，同學(xué)們對(duì)他們“熟視無睹”，而我的心里卻對(duì)他們泛起了同情的漣漪。放學(xué)時(shí)，我會(huì)拉著他們的手，一起走出校園。學(xué)校里，我會(huì)常常給他們講笑話，逗他們開心；私下，我會(huì)去找老師，希望老師多關(guān)心他們。默默的，一切都變了。他們說，“你是一道善良的風(fēng)景?！?/p>
11歲時(shí)，同班、外班的女生，個(gè)個(gè)裝成神經(jīng)質(zhì)的淑女，贏得老師的喜愛。我從不去仰視她們。我依舊我行我素，減了個(gè)超短型發(fā)型。我不會(huì)跳舞，展示柔嫩的身姿。但我會(huì)打乒乓球，展示“烈女”的風(fēng)范。男生們都說，“你是女生群里最有風(fēng)采的一道風(fēng)景”。
13歲時(shí)，學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦，雖然我五音不全，但我仍然踴躍報(bào)名參加了。看著別人順利地表演，我心里只是想，我會(huì)表現(xiàn)的更好。該我上臺(tái)了，盡管心里緊張，腿腳發(fā)麻，但我竟然當(dāng)場(chǎng)把自己的感受流暢地說了出來，當(dāng)聽到臺(tái)下的掌聲時(shí)，我竟不由自主的哭了。那一剎那，我成了一道神奇的風(fēng)景。
16歲了，回顧過去，其實(shí)我一直在努力，勇敢地展示著自我，沒有刻意去仰視別人，也沒有輕看過自己。因?yàn)槲覉?jiān)信，我就是我，我就是一道風(fēng)景。
一道風(fēng)景線篇五
在我的生活與學(xué)習(xí)中，美麗應(yīng)該是同學(xué)們那美好的心靈與品質(zhì)。我是西湖區(qū)學(xué)軍小學(xué)六（5）班的一名學(xué)生，在我的班級(jí)中有一位同學(xué)，她用她樂于幫助的品質(zhì)感染了我，也讓我認(rèn)為幫助別人是快樂的，她就是——章心儀。
有一次，我?guī)椭评蠋煱延『谩?”字的1號(hào)本發(fā)給了全班同學(xué)，同學(xué)們都拿到了新1號(hào)本，臉上都露出了快樂的神情。可就在這時(shí)，孫智浩急切地跑過來問我：“郜意，1號(hào)本，我沒有發(fā)到，你再給我一本！”我疑惑地說：“不會(huì)吧！我把1號(hào)本全部都發(fā)完了?！蔽覠o奈地看看孫智浩，又對(duì)他說：“你再去你的座位周圍看看，或者問問同學(xué)，有沒有看到多的1號(hào)本?！闭f完，孫智浩就快速地跑回座位上找起來。不一會(huì)，他又跑過來著急地對(duì)我說：“還是沒有，怎么辦？”孫智浩急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，我對(duì)孫智浩平靜地說：“你先別急，我?guī)湍阍偃ツ靡槐景?！”我正?zhǔn)備起身去拿本子的時(shí)候，在一旁早已留心注意的章心儀突然站起來對(duì)我說：“郜意，我去拿吧?！闭f完，章心儀就站起身，走到電視機(jī)前，蹲下來，打開櫥門，將頭伸進(jìn)櫥里，找起語(yǔ)文簿來。沒過多久，她就拿了一本嶄新的1號(hào)本出來，只不過，上面并沒有蓋好“1”字。她馬上回到座位上，把原來自己那本印有“1”字的1號(hào)本毫不猶豫地交給了孫智浩，孫智浩接過本子，捧在手心，高高興興地回到了自己的座位上。而章心儀卻若無其事地把新1號(hào)本放在桌上，在本子的左上角寫上了“1”。一切都是那么平靜、自然，好像這是理所當(dāng)然的。
我完全被章心儀這種幫助別人就是自己的生活習(xí)慣的美好品質(zhì)而感動(dòng)、震撼了。其實(shí)，在我的生活與學(xué)習(xí)中像章心儀這樣樂于助人的同學(xué)還不止一個(gè)呢!
我們班的徐蕙也是出了名的“小雷鋒”。在上個(gè)學(xué)期，徐蕙的同桌鐘棋琛的左手受傷了，因此鐘棋琛很多生活與學(xué)習(xí)上的事不能自己料理。于是，徐蕙就成了鐘棋琛的左手。每天上課的時(shí)候，當(dāng)老師讓我們打開書讀課文時(shí)，徐蕙就和鐘棋琛共同拿住一本書，上起課來。到中午吃飯的時(shí)候，徐蕙不僅要給自己打飯菜，還要幫助鐘棋琛打飯。她經(jīng)常一手端著自己的餐盤，另外一只手卻拿著鐘棋琛的餐盤。有時(shí)候飯菜實(shí)在太重了，徐蕙的兩只手承受不了，因此她只能分兩次來打飯。鐘棋琛的手足足用了一個(gè)半月才康復(fù)，這一個(gè)半月徐蕙更是天天幫助鐘棋琛拿書、打飯。她沒有任何怨言，也不要求同桌有什么回報(bào)，只是默默地做好這一切。如果沒有徐蕙的幫助，鐘棋琛的手也不會(huì)恢復(fù)得這么快，更不會(huì)在受傷的情況下這么順利地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。
幫助別人，快樂自己。徐蕙和章心儀都用自己最真摯美好的心，關(guān)心幫助了別人。同時(shí)，她們的心里也是無比的開心。在我們的學(xué)校，甚至整個(gè)西湖區(qū)，和章心儀、徐蕙這樣助人為樂的同學(xué)還有很多很多，數(shù)不勝數(shù)。正是因?yàn)樗麄?，才?gòu)成了我們西湖區(qū)一道關(guān)愛他人的美麗的風(fēng)景線！
一道風(fēng)景線篇六
從那一刻老媽為我扣扣子這件小事便成了我心中最美的一道風(fēng)景線。
夏天一個(gè)星期六的晚上，那天漆黑的天空沒有星星和月亮，也沒有夏天的蟬叫聲，只有田野的蛙聲和房子旁的河流的流水聲，漸漸地蛙聲也如潮水般退去。我正在看別人發(fā)的說說，我看到了一條說說：對(duì)你最好的人就是愿意為你做那些小事的人?？吹竭@個(gè)我想到了媽媽，我腦海里蹦出了一幅畫面。
那是一個(gè)冬天，我在學(xué)校發(fā)燒了，于是我打電話給老媽，叫她帶我去看病。當(dāng)時(shí)正下著雨。老媽撐著傘從雨中小跑過來，口中還說著：超麥得，冷死了去啊聽了這一句話我就知道老媽來了，因?yàn)樗匆娢业臅r(shí)候總喜歡這么說。我叫了她一聲，然后說：走白。她自顧自的收著雨傘，收好后她摸摸我的頭，口中邊教訓(xùn)我：這么冷的天還不知道扣扣子，難怪會(huì)感冒，以后記得扣聽見沒?我有些無語(yǔ)了，我這么大個(gè)人了還用的著你教嘛，我不在意的回她：聽見了。她放下雨傘，開始幫我扣領(lǐng)子上的扣子，我有些不好意思的說：媽我自己知道扣的。老媽不滿的說：還說自己知道扣，要不是我?guī)湍憧圻€不知你什么時(shí)候才會(huì)注意。我調(diào)皮的吐了吐舌頭，看了看她的手，我心中猛發(fā)一顫，天啊!那雙手怎么成這樣了，那是一雙干裂的樹皮，指甲旁起了一條條道絲，好像樹根一樣在老媽的手上深深的扎下了根。老媽沒注意到我的吃驚，彎下腰為我扣腰部的扣子，她帶著幾縷白發(fā)的扎發(fā)映入了我的眼簾，那幾跟白發(fā)格外的刺眼。我感到鼻子酸酸的，眼淚也滾滾沸騰起來。明明以前還沒有這種白發(fā)的，不知什么時(shí)候已經(jīng)在她頭上生根發(fā)芽了，而這一切不都是為了我嗎?老媽扣好扣子，看著我的模樣問我：怎么了?我低下頭忍住淚水：沒事。
記憶中的我的淚水進(jìn)入到了我的眼眶中。我想起了小時(shí)候媽媽為我扣扣子時(shí)的手，那是一雙細(xì)膩而潤(rùn)滑的手，指甲旁也沒有什么道絲，頭發(fā)不像現(xiàn)在有白發(fā)生根發(fā)芽，那時(shí)的頭發(fā)是黑黑的而且會(huì)散發(fā)出香味。
我腦海中浮現(xiàn)出讀小學(xué)去上學(xué)前媽媽給我扣扣子的手，那時(shí)她手上爬上了一兩條道絲，指甲也因?yàn)楣ぷ鞫缴狭说暮谏ｎ^發(fā)依然沒有夾雜白發(fā)，但卻不復(fù)以前那么油亮，而且比以前更加粗糙。
田野的蛙聲已經(jīng)消散，只有河流的哭泣聲傳入我。
一道風(fēng)景線篇七
從那一刻老媽為我扣紐扣子這件小事便成了我心中最美的一道風(fēng)景線。
夏天一個(gè)星期六的晚上，那天漆黑的天空沒有星星和月亮，也沒有夏天的蟬叫聲，只有田野的蛙聲和房子旁的河流的流水聲，漸漸地蛙聲也如潮水般退去。我正在看別人發(fā)的說說，我看到了一條說說：“對(duì)你最好的人就是愿意為你做那些小事的人。”看到這個(gè)我想到了媽媽，我腦海里蹦出了一幅畫面。
那是一個(gè)冬天，我在學(xué)校發(fā)燒了，于是我打電話給老媽，叫她帶我去看病。當(dāng)時(shí)正下著雨。老媽撐著傘從雨中小跑過來，口中還說著：“超麥得，冷死了去啊……”聽了這一句話我就知道老媽來了，因?yàn)樗匆娢业臅r(shí)候總喜歡這么說。我叫了她一聲，然后說：“走白?！彼灶欁缘氖罩陚?，收好后她摸摸我的頭，口中邊教訓(xùn)我：“這么冷的天還不知道扣紐扣子，難怪會(huì)感冒，以后記得扣聽見沒？”我有些無語(yǔ)了，我這么大個(gè)人了還用的著你教嘛，我不在意的回她：“聽見了?！彼畔掠陚悖_始幫我扣領(lǐng)子上的扣子，我有些不好意思的說：“媽我自己知道扣的。”老媽不滿的說：“還說自己知道扣，要不是我?guī)湍憧圻€不知你什么時(shí)候才會(huì)注意?！蔽艺{(diào)皮的吐了吐舌頭，看了看她的手，我心中猛發(fā)一顫，天?。∧请p手怎么成這樣了，那是一雙干裂的樹皮，指甲旁起了一條條“道絲”，好像樹根一樣在老媽的手上深深的扎下了根。老媽沒注意到我的吃驚，彎下腰為我扣腰部的扣子，她帶著幾縷白發(fā)的扎發(fā)映入了我的眼簾，那幾跟白發(fā)格外的刺眼。我感到鼻子酸酸的，眼淚也滾滾沸騰起來。明明以前還沒有這種白發(fā)的，不知什么時(shí)候已經(jīng)在她頭上生根發(fā)芽了，而這一切不都是為了我嗎？老媽扣好扣子，看著我的模樣問我：“怎么了？”我低下頭忍住淚水：“沒事。”
記憶中的我的淚水進(jìn)入到了我的眼眶中。我想起了小時(shí)候媽媽為我扣紐扣子時(shí)的手，那是一雙細(xì)膩而潤(rùn)滑的手，指甲旁也沒有什么“道絲”，頭發(fā)不像現(xiàn)在有白發(fā)生根發(fā)芽，那時(shí)的頭發(fā)是黑黑的而且會(huì)散發(fā)出香味。
我腦海中浮現(xiàn)出讀小學(xué)去上學(xué)前媽媽給我扣紐扣子的手，那時(shí)她手上爬上了一兩條“道絲”，指甲也因?yàn)楣ぷ鞫缴狭说暮谏ｎ^發(fā)依然沒有夾雜白發(fā)，但卻不復(fù)以前那么油亮，而且比以前更加粗糙。
一道風(fēng)景線篇八
今天是星期天，我和朋友在玩自行車，我們很少有這樣的機(jī)會(huì)，所以我們十分地開心。騎的也很快。
我和他們又說有笑，說的很投機(jī)，自然也很興奮。我們邊說說邊笑，都把正在騎自行車的緊張拋到了九霄云外，我無意中騎到了步行街上，在步行街上就是舒服，我好像在云上騎一般，光滑的大理石地板，頭頂是彩旗飄飄，兩旁是花草樹木，還散發(fā)著陣陣清香。
騎著騎著，我正想叫我的朋友們也和我一起到這兒來，只見他們向我騎了過來，一路叫著我的名字，我覺得有些莫名其妙，回過頭來，問他們，他們驚叫一聲：“當(dāng)心”我這才回過神來，在我面前有一條綠色的繩子，橫在我的面前，我的心一驚，心想完蛋了，我很順手的一按剎車，這輛自行車的剎車本來就壞了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，在商場(chǎng)門口的那個(gè)保安把那根綠色的繩子一拉，我迷迷糊糊的從地下竄了出去。我想如果當(dāng)時(shí)不是那位好心的保安把繩子一拉，我可能像從前蔣凝濤和李舟漪從陡坡上摔了一跤一樣。
我正要謝謝那位好心的保安，可他卻對(duì)我寬厚一笑就走了，我想，我這一輩子也不會(huì)忘記著寬厚一笑的，回想剛才那位好心的保安，我的心里就甜滋滋的，他身著樸素而整潔，臉上幾條深深的皺紋，看出歲月的痕跡；他個(gè)子不高，卻有這高尚的品質(zhì)。我覺得這個(gè)社會(huì)就要有這樣的人，才會(huì)充滿“愛”。
剛剛我一直認(rèn)為步行街是，原來你就是。
一道風(fēng)景線篇九
什么是？有人說：高聳入云的大山是，有人說：波濤洶涌的大海是，有人說：噴薄欲出的太陽(yáng)是……但我覺得，愛才是一道最最靚麗的風(fēng)景線。
有一個(gè)小姑娘連連對(duì)我說：＂謝謝！謝謝?。⒛鞘菫槭裁茨?？是因?yàn)榻裉煳易咴诨丶业穆飞?，我看見了有一群人圍著一個(gè)小女孩，用語(yǔ)言諷刺她，我看那些人因?yàn)槎际且荒昙?jí)的，我都三年級(jí)了，肯定打的過，于是我就沖進(jìn)去，罵了他們幾句，他們就逃走了，那個(gè)小女孩得救了。
不但只有我會(huì)幫助別人，而且別人也同樣會(huì)幫助我。這一天，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的'鉛筆盒忘記帶了，這下，我就像熱鍋上的螞蟻——-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，后面的王佳敏問我：“你怎么了？”我就像從黑暗里走出來了一樣。我對(duì)王佳敏說了我的情況，王佳敏說：“我這還有一個(gè)鉛筆盒，借你了！”我連聲說：“謝謝！”
再一天，我看到了有一個(gè)小女孩獨(dú)自在大街上哭，原來是她摔倒了，還找不到媽媽，有一位年輕的阿姨，走過來，問道：“你怎么了？”小女孩一五一十地跟阿姨解釋了，阿姨給她治療，還帶她找到了媽媽。
世界上，有許多愛，一份愛是一朵花。如果我們每個(gè)人都做一件好事，那世界上就有無數(shù)朵鮮花。
一道風(fēng)景線篇十
每個(gè)風(fēng)景區(qū)都會(huì)有，這風(fēng)景線很漂亮。而我在生活中看到了一道亮麗的風(fēng)景線。
那天，我獨(dú)自一人帶著照相機(jī)去工園，因?yàn)槲蚁肱南乱坏懒聋惖娘L(fēng)景線。我四處亂逛，走了很久都找不到一道亮麗的風(fēng)景線。
忽然，我停下了。因?yàn)槲铱吹搅艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線，就在我打算找個(gè)合適的角度把它拍下時(shí)，一道景象映入我的眼簾。有一對(duì)母子，母親在遠(yuǎn)處的垃圾箱旁邊等著孩子慢慢走過來，孩子手拿著飲料瓶，正在慢慢走過去，看上去應(yīng)該是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子。他慢慢的走著，就在這時(shí)，孩子突然摔了一跤，把手都摔破皮了，瓶子也被丟在附近的地上，孩子哇哇大哭起來。這時(shí)，孩子的母親在遠(yuǎn)處大聲的對(duì)他說：“加油，孩子，要堅(jiān)強(qiáng)的'站起來，不要被困難打倒，繼續(xù)去拿著飲料瓶過來丟進(jìn)垃圾箱?！闭f完對(duì)孩子做了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的手勢(shì)。孩子聽到和看到后趕緊用手把眼淚擦干凈，堅(jiān)強(qiáng)的站起來，慢慢地走向飲料瓶的地方，把飲料瓶撿起來，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的向媽媽那邊走去。一步，兩步，三步······不知走了多少步，終于走到了媽媽那，然后把飲料瓶往垃圾箱里丟進(jìn)去。就在這一瞬間，我用照相機(jī)把它給抓拍下來了。美麗的風(fēng)景加上這美麗的行為讓這張照片更加漂亮，組成了一道亮麗的風(fēng)景線。我便心滿意足的向家走去。
每個(gè)人都可以組成一道亮麗的風(fēng)景線，只要你行為美，心美，就是一道亮麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線篇十一
今年暑假，我和爸爸媽媽，弟弟一起去廈門玩。
一下飛機(jī)，我們就坐上出租車去賓館。我坐在出租車上看著外面的景色：藍(lán)藍(lán)的天空中，飛著一群一群的鳥兒；水藍(lán)色的大海上有著一只只雙層的游輪，偶爾會(huì)有幾艘快艇在游輪中穿梭；海邊有著金黃金黃的沙灘，孩子們?cè)谏碁┥媳寂埽覒颉笕藗內(nèi)齼蓛傻淖咴谝黄鹦蕾p著海邊的美景。道路的兩邊有著一棵棵排列整齊的棕櫚樹，我也被這些美麗的景色深深的吸引住了。
很快，我們到了賓館。一進(jìn)大門，我就聞到一股濃濃的香味，大廳里放著優(yōu)美的音樂，大廳的正中央掛著一盞金黃色的大吊燈，四周的墻壁被照的金碧輝煌，十分漂亮！仿佛感覺我已經(jīng)來到了一座城堡。拿到房卡我們來到房間，一進(jìn)房間，我就透過落地的大窗戶看到后面花園里有個(gè)大游泳池，于是我放下行李，直奔花園?？吹接斡境匚沂珠_心，又趕緊告訴媽媽我要游泳，于是我迅速換好泳衣，跟著爸爸，抱著弟弟一起去游泳。
游泳池的水好干凈，清澈見底。我迫不及待地下了水，?。∷脹霭?！真舒服，我在游泳池里盡情地游著。游泳池里到處是孩子們的打鬧聲和嘻戲聲。只見大人們和孩子你潑我點(diǎn)水，我灑你些水；還有的孩子拿著水球扔來扔去，一會(huì)兒落在爸爸媽媽手里，一會(huì)落在朋友手里，玩得非常開心，個(gè)個(gè)人的臉上都露出了燦爛地笑容。不遠(yuǎn)處，我看見爸爸正在教弟弟游泳呢！只見弟弟套著游泳圈，手扶在爸爸的肩膀上，兩只小腿在水里不停地?fù)淅庵ü蛇€不停地?cái)[動(dòng)著，真像一只小鴨子。漸漸的，他的膽子大起來了，竟然不要爸爸扶了，兩只小手使勁地拍打著水面，好像學(xué)著大人的樣子，他拍地水花四濺，水花落在了爸爸的臉上，爸爸不停的發(fā)出哎喲哎喲的聲音，他卻開心地咯咯直笑。
漸漸地，已經(jīng)到了黃昏，太陽(yáng)吐灑著橘紅色的晚霞，天空中的彩云在飄動(dòng)著，仿佛一位位仙女。這一刻，大人們忘掉了工作上的煩惱，孩子們忘掉了學(xué)習(xí)上的壓力，他們盡情地享受著與家人，朋友在一起的美好時(shí)光。
夕陽(yáng)映紅了整個(gè)游泳池，美麗的天空，清澈的游泳池，歡快的人們，此情此景真是一道美麗的風(fēng)景啊！
一道風(fēng)景線篇十二
記得剛上初中時(shí)，我對(duì)學(xué)校禮儀隊(duì)感到既陌生又好奇。每天一走進(jìn)學(xué)校，就感覺到兩旁有十余雙眼睛注視著我，于是渾身不自在，臉發(fā)燙，眼不斜視，心跳加速，腳底下不由加快了速度，低著頭匆匆往前趕。但不知怎地，我的心里也油然升起一種羨慕之情：每天早上披上紅底黃字的綬帶肅立在校門口，看著那么多老師、同學(xué)從面前走過并問好，這是一道多么亮麗的風(fēng)景線??！
開學(xué)才一個(gè)月，班主任捧著一疊綬帶走進(jìn)教室，說咱們班也要選禮儀隊(duì)員。我“死纏蠻說”，終于被選上了。雖然我們的禮儀隊(duì)沒有西裝領(lǐng)帶，沒有旗袍，雖然我們所做的只是每天早上和中午在校門口向老師同學(xué)問一聲好，但捧著那剛發(fā)到手的綬帶，我還是感到沉甸甸的。
第二天，我們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校。因?yàn)槭堑谝淮?，幾個(gè)女生七手八腳地弄了半天，才把綬帶正確地披好。我們按捺不住興奮的心情，像一只只小鳥兒蹦到校門口。已經(jīng)有同學(xué)陸續(xù)進(jìn)校了。“快排隊(duì)，站好！”“喊不喊？”“喊吧！”領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)深吸一口氣，響亮地喊出了第一聲：“同學(xué)早！”“同——學(xué)——早——”我們卻喊得遲遲疑疑參差不齊?！霸趺锤愕模 贝蠹野底灾?。領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)又喊了一聲：“同學(xué)早！”這一次大家協(xié)調(diào)多了，精神百倍整齊劃一地喊道：“同、學(xué)、早！”見到老師，除了要喊一聲“老師早”外，還要齊齊地鞠一個(gè)實(shí)實(shí)在在的90度的躬。老師們也都一個(gè)個(gè)下了車，和藹地點(diǎn)點(diǎn)頭：“同學(xué)們?cè)?！”親切的語(yǔ)言讓我們倍感溫暖、自豪。
一道風(fēng)景線篇十三
石頭扔下酒瓶。
石頭沖過來，從背后來了個(gè)猛擊，把他逼到了死角。背后來了幾個(gè)小伙子，綠毛的，紅毛的，藍(lán)毛的。石頭猛的抽出一把小刀，他的所作所為有些嚇到我了，我看見了在刀刃上游走的那條細(xì)小的光線，像是黑夜里唯一的流星。他氣勢(shì)洶洶的刺去，嘶喊著。那一刀不偏不正的刺在市長(zhǎng)兒子的大腿上，只看見一股紅紅的鮮血涌出來。
他的雙眼布滿了紅血絲。他拉起我奔跑，眼看著那一伙人追了上來，那夜，即便只是此時(shí)的回憶，可依然觸目驚心。依然讓人膽戰(zhàn)心寒，驚心動(dòng)魄。那是的兩個(gè)少年拼命的奔跑，用光了所有的力氣，雙腳依然麻木，身后的晨曦仿佛在這一刻淋漓盡致的坍塌，我們?nèi)鐏y箭一樣奔跑，身后幾十個(gè)身影便像鬼魅般漂浮著。
走到一個(gè)十字路口，石頭說，你往南路口跑，絕交，今兒個(gè)我算是答應(yīng)了。那時(shí)我哭了，我不知道自己為何如此脆弱。
后來，那個(gè)叫石頭的人就再也未在我生命中出現(xiàn)過。可我卻清晰的記得那一切，在酒吧里，就是那個(gè)酒吧，真的，我不能不記得，那些枝末細(xì)節(jié)的東西，浸濕了少年的心。我會(huì)一直記得，知道我入土的那天吧。
時(shí)間逼迫我們不得不成長(zhǎng)，故知道，成長(zhǎng)帶走的不只是時(shí)間。
我不喜歡那種放縱自我，肆無忌憚的年華，它讓我膽戰(zhàn)心驚。我希望自己是那種，清秀且安靜的孩子，深得同學(xué)，老師，家長(zhǎng)的追捧，并被掛在心上，永遠(yuǎn)不忘。
一道風(fēng)景線篇十四
生就像，每天總會(huì)有許多的風(fēng)景從你的身邊走過，綠幽幽的小草，各自展現(xiàn)著自己美的小花，都給風(fēng)景添加了一些自己的美，使我們流連忘返，不想忘卻。
母愛俗稱是世界上最偉大的愛，我有點(diǎn)略微的懷疑，在一個(gè)寒冷的夜晚，人們?cè)缫雁@進(jìn)了自己溫暖的被窩，我和我的家人也正是如此，早已鉆進(jìn)了暖暖的被窩。當(dāng)我睡的正香時(shí)，肚子咕嚕咕嚕的叫了起來，無奈之下，我只好去爸爸的房間叫醒他，我推著我的爸爸，吵著讓他起來給我弄吃的，他卻半睡半醒的說：“叫你媽媽去給你弄。”我知道我媽不可能會(huì)起來給我弄的，但我的肚子實(shí)在是撐不住下去了，只好進(jìn)了媽媽的房間，叫醒了她，沒想到的是，她竟然下樓給我去弄吃的了，她只披著一件外套就下了樓，這時(shí)我感到了一絲溫暖，好像忘卻了冬天的冷。過了幾分鐘，媽媽抬著一碗熱噴噴的面上來，叫我快吃，當(dāng)我去用手接面的時(shí)候，除了感覺到了面的熱，還感覺到了媽媽手的冷，這個(gè)時(shí)候我的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲涼意，這不是從媽媽手上傳來的冷，而是她為我做的事情，讓我感動(dòng)又慚愧。我在吃面的時(shí)候，她坐在邊上看著我吃，因?yàn)槲页酝炅怂€要下去洗碗，我看她的雙手正在發(fā)抖，可見是冷得受不了了，這個(gè)時(shí)候我把面抬到她得面前，讓她吃，她卻一再推辭，她那冰冷而疲憊的雙手，顯然已經(jīng)經(jīng)不住嚴(yán)寒了，于是我硬是推給了她，讓她把手放在晚上，好取暖一下，最后她終于吃了。
這就是母愛，為自己的子女無私奉獻(xiàn)而不在乎自己，母親就像，每天都徘徊在我的身旁。
一道風(fēng)景線篇十五
小時(shí)候，記憶里，奶奶總是最疼我的那個(gè)人。春去秋來，花謝花開。時(shí)間的變遷使得奶奶臉上的皺紋又多了，動(dòng)作也沒有那么利索了。
我小學(xué)的時(shí)候，每天奶奶騎三輪車送我去學(xué)校，又每天來接我放學(xué)?？粗棠舔T車越來越慢，我卻淡然。那時(shí)候的我，很任性，喜歡很早的就到學(xué)校，奶奶就得更早的起來做早飯，我不吃，她好心勸我，我卻道：“說了不吃了，煩死了?！焙呛?，或許，小時(shí)候是真的不懂吧，不懂那是愛。
一年夏天，奶奶出去了，我一個(gè)人在家，肚子餓了，我翻遍了冰箱，沒有什么東西可以吃。我又不想吃冷飲，但肚子又餓。就想自己煮面吃，跑到廚房，站在凳子上，開了煤氣，把水往鍋里倒，我在旁邊等著水開。好久，我不耐煩了，想跑去看電視，無奈腳沒站穩(wěn)摔了一跤，手帶到鍋的柄，水潑到我的腿上，我疼得在地上哭了起來，一會(huì)，奶奶回來了，聽到我在哭，趕忙跑過來看，用涼水沖我的腿，我的腿還是燙的發(fā)紅，奶奶把我抱到床上說：“乖，一會(huì)就好，我去買藥膏，別亂動(dòng)?！?/p>
午后的陽(yáng)光總是那么的灼熱，刺眼，奶奶心急趕去買藥膏的背影，這一道最美風(fēng)景，印在我心里。
席慕容曾說：在我們的世界里，時(shí)間是經(jīng)，空間是緯，細(xì)細(xì)密密地織出一連串的悲歡離合，織出了極有規(guī)律的陰陽(yáng)差錯(cuò)。其實(shí)我們殊不知，這一個(gè)個(gè)陰陽(yáng)差錯(cuò)在我們身后悄然而出，綻放成......
江蘇南通一考生翻開記憶的相冊(cè)，品味那濃厚而香醇的愛——媽媽·圍巾窗外，風(fēng)兒呼呼地吹著，好像不知疲倦似的。媽媽輕輕地走到我身后，變戲法似的從身后拿出一條圍巾。......
楊若瑜我的目光停住了。偶然路過夜晚的安順廊橋，才發(fā)現(xiàn)它是這樣的美。廊橋在微風(fēng)中輝煌著。我順著人行天橋盤旋而下，行走在林蔭道上。廊橋在我的前方，燈火通明，真像......
《》命題作文寫作指導(dǎo)【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)審題技巧：體會(huì)命題意圖，選好構(gòu)思角度，冷靜面對(duì)熱點(diǎn)。2.明確提升方法：扎實(shí)訓(xùn)練，加大閱讀量，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注生活。3鑒賞優(yōu)秀作......
一道風(fēng)景線篇十六
“老爸!”“爺爺奶奶!”“唉吆，我的乖寶寶呀!”……校園門口響起了一陣此起彼伏的聲音，“接孩子”的好戲開始上演嘍!一道別樣的風(fēng)景線也開始形成啦!
鏡頭(一)。
“奶奶!”只見一個(gè)扎著兩個(gè)麻花辮，一臉幼稚的小女孩，還未等隊(duì)伍走出校門，也不等老師允許，便不由分說，邊跑邊叫地往校園外沖，兩個(gè)辮子在半空中隨著小女孩上下跳躍。校園外的那個(gè)老奶奶也等不及了，大喊一聲：“唉喲，我的寶貝孫女兒!”然后像是要遞交什么重要情報(bào)似的，以劉翔一百一十米跨欄的速度奔向校內(nèi)，不公沖破了校門口設(shè)下的封鎖線，還把校值日生這堵人墻給擠散了。眼看著“兩路軍隊(duì)”就要“井岡山會(huì)師”了，可老奶奶突然一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔個(gè)“嘴啃泥”，可她卻若無其事地跑到小女孩面前，還不停地問這問那，好像剛才要跌倒的是小女孩一樣。在看到小女孩平安無事后，老奶奶這才吁了一口氣，然后抱起小女孩消失在了人群中。
鏡頭(二)。
天一下子熱了起來，好像夏天提前到來了一樣。但校門口的家長(zhǎng)們卻絲毫不減。只見一群阿姨正聚在一起，拿起手中的本子當(dāng)扇子扇起風(fēng)來，又某某地嘮起家長(zhǎng)來，一見到孩子來了，立刻各自牽著自己孩子的手回家了。一位阿姨左等右等，也沒有等到孩子過來，她焦急地注視著教室，還不時(shí)地踮起腳尖，搭起手向里張望，嘴里還不停地念叨著：“這鬼孩子，怎還不來，看我不好好地收拾你!”可一見到孩子過來，又立刻換了副百依百順的樣子，還在孩子的臉上親了一下，然后又抱起孩子放到車上，向家里騎去了。另外一位老爺爺已經(jīng)拿著水壺在等孫子來喝了，驕陽(yáng)似火，豆大的汗珠從老爺爺?shù)念^上直往下滴，但他舍不得喝上一口。等到孫子一來，老爺爺立刻拿去孫子背上的書包，挎到自己肩上，然后打開水壺，看著孫子喝下去后，這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
鏡頭(三)。
“外婆，我要吃冰棍兒!”“不行!”“不!我要嘛!”校門口又涌現(xiàn)出一群嘰嘰喳喳的“小麻雀”。剛見到家長(zhǎng)，便不顧老師的制止，沖著家長(zhǎng)們?nèi)銎饗蓙怼！昂?，好，?”家長(zhǎng)們滿口答應(yīng)后，便不亦樂乎地跑去買冰棍了。其他家長(zhǎng)們像特務(wù)似的盯著隊(duì)伍，飛忙地尋找著自己的'孩子，生怕孩子會(huì)從眼前消失。一個(gè)留著“李逵”式胡子的大伯一見到孩子，便立即沖上前去，用他那針?biāo)频挠埠虞p輕地扎了扎孩子的臉，然后像提溜小雞一樣把孩子拎進(jìn)了汽車?yán)?，疾馳而去。
……。
這便是校園門口的另一道風(fēng)景線，一道家長(zhǎng)們用愛繪成的風(fēng)景線，一道“一切為了孩子”的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線篇十七
伴著第一片枯葉的飄落，加上了一件厚實(shí)的秋衫。品著一杯飄著裊裊熱氣的溫茶，秋天就這樣來臨了，悄無聲息。
漫步在校園的小徑上，看著漸已枯黃的柳枝在秋風(fēng)中略顯蕭瑟地?cái)[動(dòng)著，一片片的粉紅花瓣在風(fēng)的誘惑下跳入水中，浮在湖面，不禁心生憐憫之情。但是當(dāng)我在無意間看到零落的秋葉時(shí)，我卻改變了自己的想法。
一片，兩片，十片……。
秋天的到來使萬物都已頹謝了，凄涼是無數(shù)年來人們給予秋的定義。然而，有人仔細(xì)觀察過落葉嗎？我覺得這對(duì)于落葉來說，不公平。每一片葉子都是旋轉(zhuǎn)著悠悠地向下飄落，此時(shí)的它也是不想離開樹的懷抱的。仔細(xì)思忖，我覺得落葉在飄落時(shí)是帶著一份信念的，這是一種不愿放棄且努力拼搏的信念。秋葉旋轉(zhuǎn)著，是為了向風(fēng)兒展現(xiàn)自己不愿認(rèn)輸?shù)膽B(tài)度，它們是在證明自己曾來過這個(gè)世界，曾經(jīng)為了自己的志向不斷的努力，即使……，即使是未能成功吧。但是落葉也無怨無悔，“化作春泥更護(hù)花”。葉落歸根了，秋葉也在生命凋零的最后來到提供養(yǎng)分給它、養(yǎng)育它成長(zhǎng)的樹根旁。它犧牲自己是希望樹根可以有多一份的滋養(yǎng)，秋葉在默默地回報(bào)。
想到這里，我的視線漸已模糊了。我很少感動(dòng)，卻在這一刻不能自已。樹葉從發(fā)芽到生長(zhǎng)到盛期，再?gòu)氖⑵诘剿ダ现敝了劳?。樹猶如此，人何以堪？我在心里暗自承諾，要像那樹葉，為了自己的信念堅(jiān)定不移。奮斗了，足矣。
樹葉，那是。不是嘲諷，而是發(fā)自內(nèi)心的欽佩。
一道風(fēng)景線篇十八
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見他依舊站在那兒嘴里絮絮叨叨地不知在說什么。
“喂！雨晴，你過來一下！”他在那兒搖手并招呼我過去，我噘了一下嘴，懶洋洋地過去了，“老師，找我有什么事嗎？”
“就是早上，我給你講的句型懂了嗎？”他雙手插在褲兜里，眼睛直勾勾地望著我，臉上除了嘴角的肌肉在抽動(dòng)外，再也沒有其它器官會(huì)自動(dòng)地蠕動(dòng)一下，這狀態(tài)，難免會(huì)令人一身起雞皮疙瘩。“噢……那個(gè)，那個(gè)呀！不過還有一小點(diǎn)兒不懂罷了，有什么事嗎？”我依舊做著笑臉迎客的狀態(tài)，“趁這段時(shí)間，我給你講一下吧！”終于他的臉色轉(zhuǎn)了過來，增加了一絲和藹的神氣?！袄蠋煟@個(gè)嘛！嗯……我今天中午還要去看病，沒有時(shí)間，改天吧！”我連忙推辭道。
“好吧！那你去吧！”他也無奈地回答，只有讓我離去。
其實(shí)說真的，我不太喜歡上他的課，總覺得他好兇，喜歡發(fā)脾氣，話多，特愛嘮叨。一直以來，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他就繞道而行，總是躲著他，幾個(gè)學(xué)期以來，我討厭這種生活，厭煩這個(gè)老師……以后的每天我又偏偏看到他。
“喂！雨晴，你過來一下，我找你有一點(diǎn)兒事?！蔽顼垊傁露牵衷诮形?，聽到這個(gè)聲音，我有一種想揍人的感覺。但沒辦法，我只有忍住，皺著眉頭聽他派遣?！澳銕臀胰ソ辛_阿多來我辦公室！”“教師，羅阿多出什么事了嗎？是不是他又惹禍了？”我不得不好奇地問?！澳憬兴麃砭褪橇?。”
“羅阿多，昨日干什么去了？”教師像審犯人似的問。“我昨天沒干什么，怎么啦？”羅阿多一臉無辜樣。“在回家的路上‘借錢’啦！”老師露出一臉詭異的笑。羅阿多再也按捺不住鎮(zhèn)定?！袄蠋?，我錯(cuò)了，我再也不敢了，你原諒我好嗎？”老師一陣沉默，我站在旁邊，覺得形勢(shì)不妙，剛要替羅阿多同學(xué)求情?！傲_阿多同學(xué)，你是真心悔過么？”老師一臉嚴(yán)肅樣，“是?！彼芸隙?。“那一定要遵守諾言，你要知道什么是可恥，什么是尊敬，明白嗎？這次我就放過你吧！”
一道風(fēng)景線篇十九
生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同理，生活并不缺少風(fēng)景，一襲云彩，一曲生命贊歌，一個(gè)公益活動(dòng)，一個(gè)小小的動(dòng)作，都會(huì)是一道美麗的風(fēng)景線，只是，你留意了嗎。
在我經(jīng)歷的十四個(gè)春秋中，并不缺少風(fēng)景，那你永遠(yuǎn)鐫刻在我心中的卻是那道不一樣的風(fēng)景線。
記得那是在初一的時(shí)候，我和伙伴們到學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打羽毛球。我們?cè)谇驁?chǎng)上盡情的揮灑著青春和汗水。一個(gè)小時(shí)后，大家覺得又累又渴，便到小賣部買飲料。一瓶飲料不用多久便喝完了，正打算隨手扔掉的時(shí)候，我看到了那令人難忘的一幕。在兵乓球臺(tái)邊，一個(gè)衣著時(shí)尚的婦女正對(duì)著一個(gè)小女孩罵:“快把蘋果核扔了，臟不臟呀！垃圾你也撿，以后去撿垃圾算了！”“不，媽媽，老師教我們，不能亂扔垃圾，要愛護(hù)環(huán)境”。小女孩大聲地回答著她的媽媽。“什么亂扔不亂扔的，那么多人都扔，再說，老師有教你撿垃圾嗎？”“我不管！”只見那小女孩掙開他媽媽的手，撒腿跑向垃圾桶處把蘋果核輕輕地投進(jìn)去。最后小女孩露出一個(gè)燦爛的笑容?？吹竭@一幕，我再想想自己把空瓶子隨手地扔掉的行為，頓時(shí)感到無地自容。連個(gè)小女孩都懂得。
保護(hù)環(huán)境。
而我接受的教育比他高卻連最基本的道德都做不到……想到這里我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
其實(shí)，生活中亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見。雖然大部分人都懂得“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的道理，但卻沒有多少人能真正做到。如果大家都具有這個(gè)小女孩的意識(shí)，那么這樣的風(fēng)景線將隨處可見。
一道風(fēng)景線篇二十
紅花綠草，藍(lán)天白云，都是風(fēng)景線。
——題記。
花瓣。
春花最美。
夕陽(yáng)折射出花的影子，隨風(fēng)搖擺著，揚(yáng)起的塵風(fēng)輕輕落在鮮艷的花瓣上。一滴倒映著模糊風(fēng)景象的露珠，從花瓣尖兒上，緩緩落入了小小的花芯中。花瓣隨著露珠的滑下，輕輕顫抖了一下，露珠立刻散開布滿了整個(gè)花芯。
春天的花瓣，晶瑩而小巧，顯露著靈巧。
花枝。
翠綠的花枝兒，脆弱，它支柱著花。
它似乎是筆直，而又像彎曲。細(xì)綠的刺兒，泛發(fā)了春天的活力。枝兒啊，那么細(xì)，那么短，你為何有勇氣，支撐著，陪伴著花兒，直到死去？遠(yuǎn)看花枝，它只是裝飾。
春花的枝兒，是花兒，也是春的支柱。
綠葉。
春花的葉，如少女的秀發(fā)，普通而又美麗。
葉兒細(xì)密的紋理，像是有規(guī)律似的，布滿著葉。“媽媽，紅花美?！薄拔蚁矚g綠葉。”母親慈祥地說。夕陽(yáng)下的葉，帶著黃，帶著紅，是漂亮的水粉畫，讓人著迷的橘紅色。
花兒的葉，是綠色，春葉，是各種的。
花朵。
那一片片紅花瓣兒，美麗得讓人心慌意亂，特別是夕陽(yáng)下的春花朵。上面是夕陽(yáng)的顏色，中間是各種混色，下面是花兒的顏色。它驕傲地抬起它的頭。它是美麗的。它是一朵春天的花。
它是春天的心臟，是春天美麗的源泉。
夕陽(yáng)似乎已經(jīng)升起。天明亮起來。花瓣隨著太陽(yáng)的升起也緩緩張開它的懷抱，綻放著屬于它的驕傲。帶著生命氣息的春風(fēng)落在了他身上，搖擺，散發(fā)著生命的味道。
一道風(fēng)景線篇二十一
冬天的夜晚總是迫不及待地又悄然無聲地來臨，當(dāng)寒風(fēng)再一次從耳邊呼嘯而過，天已經(jīng)黑了。
曾經(jīng)，學(xué)校旁的那個(gè)小賣部，也就二十幾個(gè)平米大小，卻是我們放學(xué)后、回家前卸去疲憊的碼頭，重拾歡樂的港灣。一到放學(xué)時(shí)間段，里面總是擠滿了人?；椟S的燈光照亮了一排排搖搖欲墜的貨架，可是里面什么好吃好喝的應(yīng)有盡有，小賣部里的一包薯片和一瓶汽水有時(shí)都能讓我們大飽口福。小賣部的老板有些發(fā)胖，坐在靠近門口的那個(gè)昏暗的小角落里。我們?cè)谏蠈W(xué)期間，幾乎每天都來光臨他的小賣部，所以自然和老板混得熟，他也對(duì)我們很親切。老板，這瓶可樂多少錢？老板，店里有辣條嗎？老板，面包怎么賣，我這些錢夠嗎？這些話都交織在耳旁，充實(shí)了老板的生意，同時(shí)也安撫了我們悲傷的胃。有時(shí)候買東西少幾角錢也不是問題，老板總是笑一笑，然后將手中的物品遞給我們。就這樣，小賣部一天一天地?zé)狒[了起來。我們經(jīng)常爭(zhēng)著搶著吃一包辣條、一包薯片，甚至是一杯飲料。
現(xiàn)在，城市發(fā)展的腳步越來越快，帶走了違建的小賣部，帶來了明亮整潔地全家我們的，新的，集結(jié)地。
走進(jìn)全家，伴隨著一聲歡迎光臨全家。我們都開始挑選各自的零食，在長(zhǎng)桌落座。店里還有不少人，不知怎的，感覺街上的人都聚集在了這里。高中生在這里吃著盒飯，戴上耳機(jī)，兩只眼睛直愣愣地盯著手機(jī)屏幕，時(shí)不時(shí)地綻開笑顏；下班后的白領(lǐng)獨(dú)自一人坐著享用熱騰騰的飯團(tuán)或是三明治；接補(bǔ)習(xí)班孩子的老人們提醒著小孫女吃菜吃飯；像我們一樣的初中生聚在一起談?wù)勑π?，?zhēng)搶著吃一包薯片。所有人的話語(yǔ)都交織在我耳邊，就像一條厚實(shí)的毛毯一條用人情交織出的毛毯，它輕輕地裹著我，這些美好又不失禮貌的溫暖，讓我慢慢地卸下了這一天的疲憊。那些生活中擦肩而過的陌生人，因?yàn)榉N種原因，來到了這個(gè)全家。在這里，人與人之間的交流和感情，在不經(jīng)意間縮短。
時(shí)代的腳步永不停息，任何事物都要面臨物競(jìng)天擇的淘汰和輪回。小賣部的拆除使我們悵然若失，可是全家卻將小賣部給予我們的那份溫暖延續(xù)了下來。我們需要那份溫暖，這座城市更需要那份溫暖。一個(gè)個(gè)小小的溫暖，匯集成一道平凡卻美好的風(fēng)景線。那一道風(fēng)景線，讓溫暖長(zhǎng)存。
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