6.總結(jié)是梳理事物發(fā)展脈絡(luò)和規(guī)律的手段總結(jié)時(shí)可適當(dāng)運(yùn)用比喻、引用等手法，增加文采和吸引力。每個(gè)人的總結(jié)都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。
形形色色的人五年級(jí)篇一
我們家對(duì)面住著一位黃阿姨，她30多歲，戴著一副度數(shù)很高的近視眼鏡。她和善、熱情，待人極好。
那是三年前的一個(gè)冬日，爸爸媽媽都不在家。我打開(kāi)水龍頭想洗蘋(píng)果吃，發(fā)現(xiàn)停水了，于是我放下蘋(píng)果就出門(mén)了，在外面晃了好久才回家。剛到樓下，我就看見(jiàn)黃阿姨急匆匆地朝我走來(lái)。我不解地問(wèn)：“阿姨，有什么事嗎？”“你是不是走的時(shí)候沒(méi)關(guān)水龍頭？我好像聽(tīng)見(jiàn)你家有嘩嘩的流水聲?！秉S阿姨一臉焦急地說(shuō)道，“你快回家看看吧！”
呀，一定是走的時(shí)候的忘了關(guān)水籠頭！這得白白浪費(fèi)多少水？啊，不會(huì)把家給淹了吧？我意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，我急忙奔回家中，打開(kāi)家門(mén)后，眼前的情景讓我驚呆了，只見(jiàn)廚房的地上到處是水，放在地上的物品也浮了起來(lái)。
看到此情此景，黃阿姨二話不說(shuō)回到自己家拿來(lái)盆子，卷起衣袖，挽起褲腿，一盆一盆地舀著水向廁所倒去?？匆?jiàn)黃阿姨這么賣(mài)力地干，我也學(xué)著她做起來(lái)。水真是冰冷刺骨，但我的心里是暖烘烘的。
不久，水舀得差不多了，黃阿姨又用拖把將地拖了一遍，家里恢復(fù)如初。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，黃阿姨手腳都凍得通紅。“芳婷，冷不冷?。恳蝗ノ壹液韧虢撬?？”黃阿姨卻這樣說(shuō)道，我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。黃阿姨自己身體也冷得發(fā)抖，先考慮的卻是我，有這樣的鄰居，我心里感到很溫暖。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了三年，但每當(dāng)我遇見(jiàn)需要幫助的人的時(shí)候，我總會(huì)想起黃阿姨，總會(huì)盡力地伸出援手去幫助他人。
形形色色的人五年級(jí)篇二
在我心里，教語(yǔ)文的周老師簡(jiǎn)直就是一位“認(rèn)字王”。要說(shuō)認(rèn)字，誰(shuí)不會(huì)啊，何況她還是一名語(yǔ)文老師!此認(rèn)字非彼此認(rèn)字也，周老師認(rèn)字就像馮驥才筆下《俗世奇人》中華大夫認(rèn)牙一樣，只要看字就能對(duì)照出人的名字來(lái)。
每次周老師批作業(yè)的時(shí)候，手里拿著一支紅筆“唰唰唰”在本子上劃過(guò)，動(dòng)作又快又瀟灑。批完之后打上等第，絕不多用一秒翻本子、看名字，誰(shuí)要訂正幾乎是隨口叫出。有些同學(xué)的字有特點(diǎn)、很好認(rèn)，沒(méi)錯(cuò);但有部分同學(xué)的字寫(xiě)得簡(jiǎn)直一個(gè)樣子，讓我看根本分不清甲乙丙丁，連他們自己認(rèn)有時(shí)候都搞混?？墒侵芾蠋煼值们迩宄髅靼装?，這本領(lǐng)可真是神奇。
如果覺(jué)得只認(rèn)得全班四十七名同學(xué)的字，就可以稱(chēng)為“認(rèn)字王”，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，所有同學(xué)家長(zhǎng)的字周老師也辨得是一清二楚呢。上個(gè)星期，語(yǔ)文考試結(jié)果慘不忍睹，不少同學(xué)不敢給家長(zhǎng)看，于是拼命練習(xí)模仿家長(zhǎng)的筆跡，然后像模像樣地簽在試卷上。自認(rèn)為簽得一模一樣、天衣無(wú)縫，終于可以逃過(guò)家長(zhǎng)的“魔爪”了，但令他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是周老師的“法網(wǎng)”正等著他們。
第二天，周老師在講臺(tái)上翻著試卷，臉色越來(lái)越不對(duì)，只見(jiàn)她眉頭越皺越緊，眼神中透著一絲心痛又失望的表情，忽然大聲吼道：“你們?cè)趺催@么不誠(chéng)實(shí)呢?來(lái)，考試卷上不是自己家長(zhǎng)簽字的同學(xué)站起來(lái)!”全班瞬間安靜下來(lái)，幾個(gè)同學(xué)顫顫巍巍地站了出來(lái)。其他同學(xué)屏住呼吸，不敢發(fā)出一絲聲音。周老師的眼神掃過(guò)班級(jí)，抽出兩張?jiān)嚲碜呦轮v臺(tái)：”你，還有你，怎么不站起來(lái)?這是你們家長(zhǎng)簽的嗎?”果然，這兩位只能慢慢站了出來(lái)并羞愧地低下了頭。原來(lái)還有心存僥幸的同學(xué)啊，可惜還是沒(méi)能逃過(guò)周老師的“法眼”。就這樣，所有不是家長(zhǎng)簽字的人全部被“捕獲”，沒(méi)有一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。有這樣的“認(rèn)字王”存在，我看以后誰(shuí)也不敢再耍什么花樣了。
這樣的認(rèn)字識(shí)人的本領(lǐng)，是不是特別神奇?要說(shuō)是怎么練成的，我想應(yīng)該是熟能生巧，業(yè)精于勤吧!
形形色色的人五年級(jí)篇三
我們家有著各種大人物，其中我最佩服的就是我的妹妹。
她有著一頭烏黑的頭發(fā)，柔軟的臉上長(zhǎng)著一雙黑葡萄的大眼睛，一只靈敏的鼻子，一張能說(shuō)能笑的小嘴巴，別提有多可愛(ài)了，看見(jiàn)她就想跑過(guò)去捏她的臉頰。
但你別看她可愛(ài)，其實(shí)她是一個(gè)丟三落四，辦事只求速度的小孩。
有一次，媽媽叫我去買(mǎi)雞蛋，我不想去，就叫妹妹去。她一邊拍著胸脯，一邊爽快的答應(yīng)了我，就急忙忙的跑下樓買(mǎi)了一筐雞蛋，飛快的跑了回來(lái)。她的小臉跑得通紅的，氣喘吁吁地說(shuō)：“完成任務(wù)?！蔽夷抗庖葡蛩种械目鹱?，問(wèn)她：“你雞蛋呢？”“在筐子里呀。”她頭也不低的回答我?！澳阕约嚎础！彼樦业难酃饪慈?。在籃筐的碰撞下，雞蛋全碎了，蛋黃液全流出來(lái)了，沾滿(mǎn)籃子，可她卻渾然不知，只顧埋頭沖進(jìn)來(lái)?！半u蛋怎么全碎了？”她眨巴著大眼睛看著我。哼，我還想問(wèn)你呢。
早上起床，我和妹妹去刷牙。我把牙膏擠好之后，就幫她擠。可她卻不聽(tīng)，非要自己弄。只見(jiàn)她用上最大的力氣使勁一擠，牙膏飛了起來(lái)，擠到我頭上到處都是。我氣得險(xiǎn)些就要把牙膏都弄斷了。
唉，這個(gè)急匆匆的小姐，什么時(shí)候才能沉穩(wěn)一點(diǎn)。
形形色色的人五年級(jí)篇四
原來(lái)，是于博涵在課間和同學(xué)們翻繩兒，她睜大了眼睛，踮起了腳尖，認(rèn)真地看著繩子。伸出手，再像去撈魚(yú)似的弓起手，把中指一翹，哇一個(gè)漂亮的蘭花掌。再一翻，一轉(zhuǎn)，一勾，一拉，一揪，一個(gè)漂亮的漁網(wǎng)，就大功告成了，她高興的跳了起來(lái)，這時(shí)，“砰”的一聲響，不是遮天蔽日的濃煙烈火，只是小于的繩兒開(kāi)了。
叮叮她哪去了，原來(lái)是去專(zhuān)注的上課了。
形形色色的人五年級(jí)篇五
“糟了，我們班吃貨大王來(lái)了，快把零食藏起來(lái)。”班長(zhǎng)一邊發(fā)出警告，一邊藏起零食，急得像熱鍋上的螞蟻。
這不，吃貨大王真推門(mén)而入。他，×××挺著一個(gè)大肚子，左搖右擺晃進(jìn)了教室，坐在座位上，立馬從抽屜里拿出一袋瓜子，嗑了起來(lái)。同桌伸出手向他討一點(diǎn)，他連忙把瓜子塞回抽屜：“什么瓜子，沒(méi)有瓜子。你看錯(cuò)了?！?/p>
上課鈴聲響起，同學(xué)們各自坐好，開(kāi)始讀書(shū)。老師走了進(jìn)來(lái)，認(rèn)真講起了課。才幾分鐘，×××就將書(shū)豎起來(lái)，又起勁地吃起雞蛋。老師怒氣沖沖：“×××，你居然上課吃雞蛋?！薄痢痢敛换挪幻Γ骸袄蠋煟喑噪u蛋對(duì)營(yíng)養(yǎng)好，對(duì)智力好。我這是想提高成績(jī)。”
老師被×××氣得是滿(mǎn)臉通紅，頭發(fā)都豎了起來(lái)：“好你個(gè)×××，還強(qiáng)詞奪理?！闭f(shuō)著，老師狠狠地拍了拍桌子，驚天動(dòng)地的聲音把空中的飛鳥(niǎo)都震出了內(nèi)傷?？上攵?，×××的下場(chǎng)，可是慘不忍睹。
下課了，×××的零食被老師沒(méi)收了。他沒(méi)辦法找老師要，就到處翻其他人的抽屜。不好，他居然找到了我的座位，翻來(lái)覆去，我的“嘎嘣脆”落入了他的手。天啊，這可是我花了一個(gè)月的零花錢(qián)。
×××啊，真是一個(gè)十足的吃貨大王。看他的肚子，就知道這一定不是吹的，而是吃的。
形形色色的人五年級(jí)篇六
從我呱呱落地的那一刻起，就有著形形色色的人走進(jìn)我的世界，他們陪伴著我成長(zhǎng)。其中，最讓我感激的還要數(shù)小學(xué)時(shí)的班主任了。
剛上小學(xué)，老師對(duì)我的評(píng)價(jià)特別好，在班級(jí)里總是對(duì)我寵愛(ài)有加，同學(xué)們因?yàn)檫@，也都懼我三分，希望這樣我能成為班中最優(yōu)秀的學(xué)生。但老師沒(méi)想到，這種特殊的“寵愛(ài)”，反而使我變得特別嬌氣，容不得別人半句訓(xùn)斥。慢慢的，我身上的惡習(xí)越來(lái)越多，老師看在眼里，記在心上，終于在一次考試中，老師爆發(fā)了。
從打那次以后，我上課開(kāi)小差的時(shí)候少了，與同學(xué)打鬧的時(shí)候少了，傳紙條。對(duì)答案的事不再有了。期末考試我用自己的真實(shí)水平，重登第一寶座，老師也終于落出了久違的笑容。
謝謝您，老師!您在我深陷沼澤中無(wú)法自拔時(shí)，幫我走出泥潭!
形形色色的人五年級(jí)篇七
唉，真是個(gè)“怪”爸爸。
還有一次，我們?nèi)艺诔酝盹?，爸爸的腳不知什么時(shí)候伸到了我這邊，我沒(méi)注意。他一腳踢過(guò)來(lái)，我嚇了一跳，把剛吃進(jìn)嘴里的飯都噴了出來(lái)，灑了滿(mǎn)桌子。媽媽不知道這是爸爸搞的鬼，收拾好以后，便開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行“思想教育”。爸爸見(jiàn)狀，就躲在一旁竊喜，還在媽媽看不到的地方扮鬼臉給我看。我有一肚子的火，但卻發(fā)泄不出來(lái)，真是憋屈!等媽媽教訓(xùn)完后，我怒氣沖沖地來(lái)到小書(shū)房，見(jiàn)爸爸正樂(lè)滋滋地玩電腦游戲呢，嘴巴里還一直不停地念叨：“沖啊!沖啊!快上啊!”突然他看到我，馬上停止了游戲，我上前“興師問(wèn)罪”，他卻一反常態(tài)滿(mǎn)臉堆笑地向我求饒。我一下子變得不知所措，只好破涕為笑，唉，真拿他沒(méi)辦法。
我的爸爸風(fēng)趣搞怪，他使我的生活更加豐富多彩，我愛(ài)我的“怪”爸爸。
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形形色色的人五年級(jí)篇八
今天，我要向大家介紹一位非常厲害的小姑娘。她就是我的好朋友——陳葭露。
有一次課間，她去辦公室送作業(yè)回來(lái)，經(jīng)過(guò)了我的旁邊，看見(jiàn)我正為一道題苦惱。她慢慢地彎下腰來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這道題，之后，她便一一講給我聽(tīng)，她并不是告訴我答案，而是用不同的方法去引導(dǎo)我。直到我理解為止。
她說(shuō)：“2班一共撿了幾個(gè)瓶子?”
“75個(gè)”，我回答。
“那5個(gè)瓶子一組，要幾組?”她又問(wèn)。
“75除以5，15組”，我回答，“哦哦，我會(huì)了!”我恍然大悟。她就是那么仔細(xì)又有耐心地引導(dǎo)我。
她解題好像姑娘繡花，是那么有耐心，那么仔細(xì)。面對(duì)已經(jīng)解出的答案，她并不罷休。她覺(jué)得總會(huì)有一種更簡(jiǎn)便的方法，一會(huì)兒用這種，一會(huì)兒用那種，而答案總是一樣的。
一次，教數(shù)學(xué)的石老師出了一道難題，讓全班同學(xué)解答，“這道題有好幾種解法，一定要要認(rèn)真思考?！笔蠋熢偃龔?qiáng)調(diào)。
我解出了一種方法，覺(jué)得就可以了。邊去看陳葭露，她可不這樣，只見(jiàn)認(rèn)真思考起來(lái)，一會(huì)兒盯著那道數(shù)學(xué)題，像貓盯著老鼠似的，一會(huì)兒低頭在練習(xí)本上算一下，整個(gè)人都置身于數(shù)學(xué)題里，嘴里還不停地喃喃自語(yǔ)，那架勢(shì)真像位數(shù)學(xué)家。功夫不負(fù)有心人，她解出了答案，老師一看，說(shuō)：“答案非常正確!”這真令我們大開(kāi)眼界。
她不光喜歡自己鉆研數(shù)學(xué)題，還常常幫助同學(xué)，因此她被老師選為“數(shù)學(xué)課代表”，是我心目中的小“數(shù)學(xué)家”。
形形色色的人五年級(jí)篇九
一身黃，一頂黃帽，一輛摩托，一盒子外賣(mài)，雨打濕了他的衣，卻打不濕一顆赤熱的心，一顆為民的熱心。
春季里的某個(gè)雨夜，天像漏了一樣，雨水傾瀉下來(lái)，路面上早已積水成河。我點(diǎn)了個(gè)外賣(mài)。十分鐘。半小時(shí)。一小時(shí)……雨還是不知不覺(jué)下著，偷偷地，悄悄地，停歇不了。我望著窗邊，聽(tīng)著“咕咕”叫的肚子，有點(diǎn)等不及了，想打電話催促但又怕外賣(mài)小哥不安全接電話。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，秒針的“噠噠”聲，沙漏的“沙沙”聲掩蓋了我內(nèi)心的不安。
“叮……”電話聲急不可耐地響著，像一陣勝利的號(hào)角，我匆匆打著傘大步流星地向小區(qū)門(mén)口奔去，只見(jiàn)一位小哥滿(mǎn)臉雨水，衣與褲全濕，一滴滴的雨水隨著褲腿流向鞋子。他手中的外賣(mài)卻絲毫沒(méi)有沾上片刻雨水，他喘著氣，呼吸聲一聲響于一聲，一聲高于一聲，抱歉地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我遲到了?！被璋档臒艄庑闭赵谒哪樕希涯樥盏梅滞馇逦?，我連忙接過(guò)外賣(mài)，暖暖的，熱騰騰，深深地道了聲謝。這一聲謝對(duì)于我們沒(méi)有任何損失，但對(duì)于他們并是寒冬里的一股暖流。他露出了笑容，笑得那么美，笑得那么帥，笑得那么自然。望著他的背影，我有一絲心疼，心疼他冒雨工作，心中難免有一絲自責(zé)。
倚窗而坐，吃著手里的外賣(mài)，望著斑斑駁駁被雨水打濕的玻璃，心里嘆，一輛摩托，一頂黃帽，一身黃衣，不知又奔向何方。
形形色色的人五年級(jí)篇十
我的爸爸是一個(gè)一有空閑時(shí)間就要運(yùn)動(dòng)的人。這不，周末他又帶我來(lái)到上海大學(xué)打籃球了。聽(tīng)說(shuō)爸爸可是一名灌籃高手，但是我可不信，今天非要親眼瞧瞧。
一大早，我們坐著地鐵來(lái)到了上海大學(xué)的風(fēng)雨籃球館，我把背在身上的籃球從包子里取出，找了一個(gè)空著的籃球筐。爸爸帶著我做熱身運(yùn)動(dòng)，做完以后，就開(kāi)始了我們的籃球之旅。
只見(jiàn)爸爸雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，犀利的眼光向右前方掃了一下，又往左邊來(lái)了個(gè)虛晃，向前縱身一躍。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)三分球投進(jìn)了!我羨慕極了，不服氣地說(shuō)：“我也是個(gè)籃球健將哦，要不咱們來(lái)一場(chǎng)投籃比賽?”爸爸果斷應(yīng)戰(zhàn)。
首先由我來(lái)投，我們分別站在三分線和罰球線，爸爸說(shuō)我小就讓著我，所以讓我站在罰球線。我瞄準(zhǔn)籃筐，使出吃奶的力氣朝籃筐投去，只見(jiàn)球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線并命中籃筐。
爸爸給我豎了一個(gè)大拇指，并微微一笑，奪過(guò)球就投，那球到了爸爸的手里好像就變成了球筐的寶寶，什么也不管就投入了母親的懷抱。我看著這一幕，驚呆了!爸爸看著我這迷茫的神情，笑而不語(yǔ)。
第二回合開(kāi)始了，我站到了罰球線邊，又奮力將球投向球筐，可那球像是和球筐較上勁兒了一樣，在上面停了一會(huì)兒又掉了下來(lái)。爸爸也站到了指定位置，蓄勢(shì)待發(fā)。只見(jiàn)他輕松一躍，嘴角微微往上一抬，臉上流露出好像已經(jīng)要贏了的表情，將手輕輕把球向球筐一推，那球霎時(shí)間就進(jìn)入籃筐。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比賽后，不得不服氣，我慘敗給爸爸了。
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了，我已經(jīng)精疲力盡，爸爸卻依然精神抖擻，一點(diǎn)疲憊的樣子都沒(méi)有。我的爸爸可真是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的灌籃高手啊!
形形色色的人五年級(jí)篇十一
我的媽媽很愛(ài)嘮叨，就像唐僧一樣在我的耳邊“念經(jīng)”。
有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，十分悠閑，撲通一聲，躺在了沙發(fā)上，打開(kāi)電視機(jī)，一手拿著可樂(lè)，一邊吃著暑片，津津有味地看著有趣的動(dòng)畫(huà)片。正當(dāng)我看到最精彩的片段十分開(kāi)心時(shí)，突然，電視機(jī)黑了。我十分疑惑：“怎么回事，好好的電視怎么關(guān)機(jī)了，難道是停電了嗎？”我向四周巡視，忽然覺(jué)得背后涼颼颼的，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是媽媽把電視機(jī)的電源給關(guān)了。她正用兇狠的眼神盯著我，如“念經(jīng)”一般罵道：“你別再看電視了，再看眼睛就要近視了，你與其呆在家里，不如出去玩一會(huì)。”我正準(zhǔn)備出去，媽媽又念起了她的“緊箍咒”：“出去別忘了把衣服穿上，不要走得太遠(yuǎn)了，別把衣服弄臟了”！
我在外面玩了個(gè)痛快，汗流浹背，口干舌燥，回到家，剛拿起杯子準(zhǔn)備喝水。媽媽看到了，連我的嘴碰到杯口的時(shí)間都不給，又開(kāi)始念叨起來(lái)：“別口大口地喝，小心嗆到了，小心肚子疼！流了那么多汗，別忘了去洗臉！”
媽媽對(duì)我“念經(jīng)”的種類(lèi)繁多，無(wú)處不在，比如：字要寫(xiě)端正，寫(xiě)完要仔細(xì)檢查；這么晚了，快點(diǎn)兒去洗臉洗澡睡覺(jué)。
雖然媽媽經(jīng)常對(duì)我“念經(jīng)”，像個(gè)唐僧一樣，但我知道，這都是她對(duì)我的關(guān)心。
形形色色的人五年級(jí)篇十二
一天下午，我去超市幫媽媽買(mǎi)牛奶。電梯里，遇到了一個(gè)跟我年齡差不多的小男孩。
他人長(zhǎng)得高高的，身體很結(jié)實(shí)，大大的眼睛上戴著一副藍(lán)色邊框的眼鏡。
“嗨——”我想問(wèn)他是誰(shuí)。
還沒(méi)等我開(kāi)口，他就主動(dòng)自我介紹道：“我叫陳彬瑞，剛搬過(guò)來(lái)不久，你叫什么名字？”
“我叫李沂恩?！蔽矣押玫貙?duì)他說(shuō)。
第二天早上，我們又在電梯里碰面了，于是便一起去上學(xué)。一路上，我們聊了許多關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的事情。
“我學(xué)過(guò)武術(shù)，喜歡畫(huà)畫(huà)、體育。”陳彬瑞邊走邊對(duì)我說(shuō)。
“我在三年級(jí)二班，你呢？”我問(wèn)他。
“好巧，我在三年級(jí)四班?！彼读艘幌?，笑著說(shuō)。
“陳彬瑞，你的名字真難記……你喜歡運(yùn)功，又會(huì)武術(shù)，要不，以后我就叫你功夫哥吧！”
陳彬瑞聽(tīng)我這么說(shuō)，挺高興地回答道：“好呀！好呀！”
我們聊得很投機(jī)，就這樣成了朋友。
周末，我們約著一起玩。只見(jiàn)他蹭蹭地爬上石頭，伸展身體，縱身一躍，就掛在了云梯上，再翻了一下，就到樹(shù)上去了，像猴子一樣靈活！
我看得眼睛都直了，呆了幾秒鐘，才緩過(guò)神來(lái)，噼里啪啦地鼓起掌，連聲說(shuō)：“哇，神啊，你太厲害了，真是我的偶像。”
他卻謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，這只是小意思了。”
形形色色的人五年級(jí)篇十三
我有一個(gè)特別粗心的舅舅，用幾個(gè)成語(yǔ)形容就是“粗心大意，麻痹大意，粗枝大葉……”
他的車(chē)技可以說(shuō)是“無(wú)人能比”。有一次他騎的三輪車(chē)車(chē)輪沒(méi)有充氣，我的舅媽都說(shuō)的嗓子都干了，可是他全當(dāng)耳旁風(fēng)，他出去也沒(méi)看一眼。他說(shuō)：“我出去了！”可是剛剛走到丹鳳路，一條兩邊都是泥溝的水泥地，車(chē)輪就“呯”的一聲爆胎了，他忽然一轉(zhuǎn)，聽(tīng)見(jiàn)“通”的一聲，他一口氣撞到了泥溝旁的樹(shù)上，全因?yàn)樗拇中摹?/p>
后來(lái)他打電話給我外公，外公從家里帶來(lái)拖車(chē)?yán)K，開(kāi)著一輛小卡車(chē)來(lái)了。
我的外公詢(xún)問(wèn)了當(dāng)時(shí)的情況，我外公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“你這毛病真的得改改了，你這算是幸運(yùn)的了，如果這個(gè)毛病改不掉，下次你真的會(huì)上醫(yī)院的?！?/p>
我舅舅聽(tīng)了之后羞愧地低下了頭，喃喃道：“我……我知道了，下次一定改，不過(guò)你能幫我把車(chē)?yán)丶颐?，因?yàn)槲也恍⌒陌岩孀病矇牧恕！?/p>
我外公一臉平靜，絲毫不驚訝地說(shuō)：“果然，我就知道你這車(chē)技和這毛病不撞壞引擎才怪?！?/p>
就這樣我外公無(wú)奈的嘆了口氣，把拖車(chē)?yán)K換成粗一些的之后開(kāi)著車(chē)一路上顛簸的把車(chē)拖回了家。
每當(dāng)提到這件事的，他做事做完了就會(huì)仔細(xì)檢查一遍，所以這件事他不會(huì)再出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤。
形形色色的人五年級(jí)篇十四
我們家樓上住著一位交警——張伯伯，他個(gè)子不高，卻很墩實(shí)。大概是每天馬路上執(zhí)勤的原因吧，他的皮膚曬得黝黑黝黑的。那雙大眼睛始終透出一股精氣神。
張伯伯為人熱心，他那熱心腸的事不可勝數(shù)。記得那個(gè)夏天的早晨，路上車(chē)水馬龍。唉，上學(xué)遭遇了大堵車(chē)，真糟心。車(chē)子緩緩地開(kāi)動(dòng)著，我又在學(xué)校的那個(gè)十字路口遇到了執(zhí)勤的張伯伯，他正在有序地指揮著交通。
忽然，一位老奶奶帶著一個(gè)右腿打滿(mǎn)繃帶的小男孩出現(xiàn)在南側(cè)路旁。老奶奶看著開(kāi)得飛快的汽車(chē)，有點(diǎn)兒望而卻步，幾次前腳踏上斑馬線，后腳又馬上收了回來(lái)。
只見(jiàn)張伯伯用一個(gè)“?！钡氖謩?shì)控制住由東往西車(chē)輛，而他一溜小跑來(lái)到老奶奶和小男孩的身邊。他環(huán)顧左右兩邊，確認(rèn)安全后，便俯下身子，一把抱起小男孩，扶著老奶奶，將他們安全送到了對(duì)面的人行道上。
老奶奶緊握著張伯伯的手，應(yīng)該在表達(dá)謝意吧！一旁的小男孩向張伯伯伸出了大拇指。張伯伯笑著向老奶奶和小男孩敬了一個(gè)禮，又馬上跑回自己的崗位。
短短十幾秒，但張伯伯熱心腸的形象深深留在了我的記憶中。
形形色色的人五年級(jí)篇十五
爸爸身材高大魁梧，肩膀?qū)掗?，胸膛厚?shí)。他十分喜歡運(yùn)動(dòng)，跑步、羽毛球……他都很在行，因此，大家都稱(chēng)他為“運(yùn)動(dòng)健將”。
前1000米，爸爸一直遙遙領(lǐng)先，他步伐穩(wěn)健，呼吸均勻，讓人覺(jué)得他是要一口氣跑完比賽似的。臺(tái)下地觀眾情不自禁地為他加油，一群鳥(niǎo)兒掠過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著，似乎在為他歡呼。
“恭喜32號(hào)選手獲得了第一名！”全場(chǎng)瞬間沸騰起來(lái)。爸爸一個(gè)箭步跨上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，只見(jiàn)他左手拿著獎(jiǎng)杯，右手拿著榮譽(yù)證書(shū)，享受著無(wú)限的榮譽(yù)。
這就是我的爸爸，一位運(yùn)動(dòng)健將。
形形色色的人五年級(jí)篇十六
我有一個(gè)調(diào)皮的侄子。他今年四歲半了，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。
“砰砰砰”，那一定是侄子在玩小電動(dòng)手槍的聲音。他在大廳里，拿著槍一會(huì)兒指著大舅，一會(huì)兒指著大舅媽?zhuān)粫?huì)兒指著我。我讓侄子把槍放下，告訴他槍不能指著親人，只能指著壞蛋，他仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，發(fā)瘋地來(lái)回指著我們。這時(shí)，舅媽頭上燒起了熊熊怒火，她把槍從侄子手中拿了過(guò)來(lái)，放在一邊，“小叔叔剛剛說(shuō)的你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？再這樣你以后別再玩手槍?zhuān)÷?tīng)見(jiàn)了嗎？”侄子急得來(lái)回踱步，還不停地亂跺著腳，“你還給我，那是我的，那是我的！”他的臉漲得通紅，跑過(guò)去，一把奪回了手槍?zhuān)还苋叨痪屯T(mén)外跑，還大喊著：“抓不到我，抓不到我……”
大舅媽想去抓回他，可他卻跟大舅媽杠上了，只要她一稍微靠近，侄子就立馬跑遠(yuǎn)，沒(méi)辦法，舅媽只好置之不理。過(guò)一會(huì)兒，大家都為吃飯而忙碌著，侄子看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，偷偷溜進(jìn)大廳，搬出了麻將箱，把一箱麻將全倒在了地上，發(fā)出“咚咚咚咚”的聲響，舅媽聞聲走干來(lái)，侄子卻多拿起一塊麻將，向舅媽丟去，正中她的腳指，疼得她大叫起來(lái)，可再看看侄子，他卻在一旁捂著小嘴，“咯咯咯”地笑了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，舅媽緩了過(guò)來(lái)，沖上去，揪著侄子，張開(kāi)手掌就要拍他的小屁股?？蛇@時(shí)，侄子急中生智，嘟起了小嘴，用可憐兮兮的眼神盯著她的一舉一動(dòng)。舅媽瞧著他那副可憐的模樣，心頓時(shí)軟了下來(lái)，繃緊的手松弛了下來(lái)，抱起侄子，吃飯去了。
這就是我的侄子，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又會(huì)使花招的小侄子。
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