復(fù)活節(jié)活動方案(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 10:27:17
復(fù)活節(jié)活動方案(優(yōu)質(zhì)20篇)
時間:2023-11-22 10:27:17     小編:文軒

方案是對某一工作或項目進行規(guī)劃和實施的全面安排。根據(jù)問題的特點,我們可以采用不同的方法和策略來制定方案。這些方案總結(jié)了一些行業(yè)的最佳實踐和經(jīng)驗教訓(xùn)。

復(fù)活節(jié)活動方案篇一

一、活動背景:

每年的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第一個星期日,如果月圓那天剛好是星期天,復(fù)活節(jié)則推遲一星期。因而復(fù)活節(jié)可能在從3月22日到4月25日之間的任何一天。復(fù)活節(jié)發(fā)生在過了春分月圓后的第一個星期日,原是紀(jì)念耶穌復(fù)活的日子。而現(xiàn)在對大多數(shù)人來說,復(fù)活節(jié)只是一個人們享受美好春光的普通節(jié)日。對于孩子們來說,沒有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。

各班由師生以及家長共同參與制作復(fù)活節(jié)的有關(guān)代表裝飾品,如:彩蛋、小兔等,還可以寫上祝福心語,擺設(shè)或掛在教室里外。幼兒園藝術(shù)組組織制作和布置復(fù)活節(jié)的環(huán)境,例如飾物展示在中庭、樓梯等,還可以體現(xiàn)幼兒以家長的作品。

1、組織幼兒了解復(fù)活節(jié)的節(jié)目特征以及其節(jié)目代表的內(nèi)涵:比如:現(xiàn)在對大多數(shù)人來說,復(fù)活節(jié)只是一個人們享受美好春光的普通節(jié)日。對于孩子們來說,沒有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。

3、組織幼兒在幼兒園玩。

4、教師與幼兒一起動手制作各式各樣的彩蛋和小兔頭飾,也可以延伸到家庭參與,給孩子營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,并把作品展示在家庭以及校園的每一處。

5、組織家長與孩子一起親子教學(xué)延伸活動。

6、美術(shù)組研究制作大氣、隆重,藝術(shù)性強,給孩子提供濃郁、激發(fā)力強的多元文化教育氣氛。

7、充分發(fā)揮外教的優(yōu)勢和作用,由外教主動參與制定教學(xué)計劃,落實計劃的執(zhí)行。

五、活動準(zhǔn)備:

購買30個雞蛋、15個鵝蛋、顏料、畫筆、各種制作蛋的廢舊材料,彩帶、游戲工具、教學(xué)計劃、親子活動方安。

1、3月10日做好園活動總策劃方安并組織學(xué)習(xí)。

2、3月12日上交教學(xué)部計劃并組織班主任學(xué)習(xí)。

3、3月13日上交做好班教學(xué)活動并組織班級教師學(xué)習(xí)。

4、美術(shù)部3月13日上交環(huán)境布置計劃。

5、3月16日上交親子互動活動計劃書。

6、3月18日準(zhǔn)備好所有親子活動材料和工具。

7、3月20日檢查各班幼兒的活動質(zhì)量和親子互動準(zhǔn)備情況,檢查幼兒園以及各班的教學(xué)環(huán)境布置情況。

復(fù)活節(jié)活動方案篇二

活動主題:

活動背景:

為了豐富學(xué)生的課余生活,了解復(fù)活節(jié)相關(guān)內(nèi)容活動,從中學(xué)習(xí)更多英語知識。

活動目的:

1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來和時間。2.認(rèn)識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。3.體驗復(fù)活節(jié)的活動與游戲。

內(nèi)容:easterparty。

日期:4月20日下午

活動用時:4小時形式:

全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機會。班級party可選擇其中的活動展開。)。

對象:

在校學(xué)生及家長(同時大力邀請非本校的學(xué)生及家長參加)。

活動前準(zhǔn)備工作:

1.布置教師教會學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“l(fā)ittlepeterrabbit”,可作為當(dāng)日的一個活動。

2.提前一周發(fā)給學(xué)生和家長邀請函,同時附加需要學(xué)生自己準(zhǔn)備的內(nèi)容。

3.準(zhǔn)備活動物品及其他:電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)備)、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生):巧克力彩蛋、a4紙、籃子、煮好的雞蛋、剪刀、膠水、彩色筆、氣球。

4.全程錄像、照相。

人員安排:

大門接待工作:凡姐前臺登記記錄:李飛飛主持人:蔣婷。

幻燈片操作:daisy授課教師:keith助教老師:yoyo。

活動流程:

一、開場熱身(10分鐘)。

主持人頭戴兔子頭飾,拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動的肢體語言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息,包括復(fù)活節(jié)的時間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用ppt展示圖片)及人物、活動及相關(guān)的注意事項等。

二、進入活動。

教師向?qū)W生及家長公布今天的活動安排,分為以下幾個階段:

第一階段:開場熱身(5分鐘)。

第二階段:復(fù)活節(jié)文化直通車(5分鐘)。

第三階段:進入活動(30分鐘)。

第四階段:找蛋(20分鐘)。

第五階段:手繪彩蛋(15分鐘)。

第六階段:晚會結(jié)束。

參與活動的學(xué)生在指定的闖關(guān)票(印上學(xué)校的標(biāo)志,學(xué)生報道時領(lǐng)取)。上蓋印則通過,得到印章的學(xué)生在活動結(jié)束時可獲得相應(yīng)的禮品或?qū)W校的學(xué)費打折壞(也可提前跟當(dāng)?shù)氐纳碳仪⒄労献?,學(xué)生持有本學(xué)校發(fā)放的優(yōu)惠券,可提供相應(yīng)的優(yōu)惠)。

第一階段。

主持人頭戴兔子頭飾,拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。

第二階段。

直接按朗訓(xùn)總部提供復(fù)活節(jié)文化ppt講解。

第三階段。

活動一:讀詞有獎(10分鐘)。

外教教師準(zhǔn)備,用已經(jīng)學(xué)過的單詞。

活動二:激活彩蛋(10分鐘)。

學(xué)生自選并擊破一個氣球,拿出里面掉出來的字條,并說出其完整的內(nèi)容(回答問題或拼寫單詞等),即闖關(guān)成功。

小貼士:單詞的拼寫難度盡量適中,使未參加前期學(xué)習(xí)的學(xué)生也能順利過關(guān)?;顒尤河H子跳跳跳(10分鐘)。

第四階段:找蛋―eggshunting(20分鐘)。

第五階段:手繪彩蛋-craft(15分鐘)。

第六階段推動現(xiàn)場氣氛,達到活動高潮。

在活動中積極參與的孩子,在這個階段憑彩蛋進行獎品兌換。

三、晚會結(jié)束:活動總結(jié),兌換獎品及獎券,現(xiàn)場咨詢報名。

主持人在宣布全場活動結(jié)束之前,請現(xiàn)場的每一個人對身邊的人說“happyeaster!”。整個活動在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學(xué)生兌換獎品及獎券,進行現(xiàn)場的報名咨詢工作。主持人再次上場,感謝全體家長和孩子的參與,謝幕。

附件:復(fù)活節(jié)的相關(guān)知識。

復(fù)活節(jié)是最古老最有意義的基督教節(jié)日之一。它慶祝的是基督的復(fù)活,即耶穌基督在十字架上受刑死后三天復(fù)活。復(fù)活節(jié)象征重生和希望。

世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝,西方的復(fù)活節(jié)比較正宗,節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。典型的復(fù)活節(jié)禮物跟春天和再生有關(guān)系:雞蛋、小雞、小兔子、鮮花,特別是百合花是這一季節(jié)的象征。雞蛋和小兔子在西方是新的生命和興旺發(fā)達的象征。雞蛋的本色象征太陽,把雞蛋染成紅色則象征生活幸福。

復(fù)活節(jié)前夕,孩子們?yōu)榕笥押图胰私o雞蛋著色打扮一番。這些雞蛋有的煮得很老,有的只是空空的蛋殼。父母要特地為孩子們準(zhǔn)備制成雞蛋、小兔子形狀的巧克力糖。親友間要互贈彩蛋。復(fù)活節(jié)那天早上,孩子們會發(fā)現(xiàn)床前的復(fù)活節(jié)籃子里裝滿了巧克力彩蛋、復(fù)活節(jié)小兔子、有絨毛的小雞及娃娃玩具等。據(jù)說復(fù)活節(jié)兔子會將彩蛋藏在室內(nèi)或是草地里,讓孩子們?nèi)ふ?。一年一度的美國白宮“滾彩蛋活動”經(jīng)常被電視臺實況轉(zhuǎn)播。

eastereggs:象征新生命,預(yù)示著新生命的降臨,蛋殼無法限制里面正在孕育的新生命。新的生命一定會從eastereggs中沖脫出世。

easterbunny:歐洲古老的傳說中,野兔是一種終日不閉眼的動物,它們能在黑夜里觀看四周其它的動物。因此,野兔就代表著那黑夜中一輪皎潔的明月。再加上easter日子是以春天月圓為基準(zhǔn),于是春天繁殖力很強的野兔就成為了easter一個象征。美國人為兔子取了一個可愛的名字,叫她easterbunny。

復(fù)活節(jié)活動方案篇三

2.認(rèn)識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。

復(fù)活節(jié)負(fù)責(zé)制作ppt老師,1-6年級分別為牟曉娜、田蕾蕾李海榮潘云王靜趙艷霞,請以上老師根據(jù)本級孩子的年齡特點設(shè)計制作一個精美的ppt,最晚于周五上午把做好的ppt發(fā)給級部內(nèi)的每個班主任共享(越早越好),以便于班主任相關(guān)工作的落實與安排。

1、教師教會學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“l(fā)ittlepeterrabbit”,可作為當(dāng)日的一個活動。

2、游戲(可挑選):

a.找朋友。

b.活彩蛋。

學(xué)生自選并擊破一個氣球,拿出里面掉出來的字條,并說出其完整的內(nèi)容(回答問題或拼寫單詞等),即闖關(guān)成功。

小貼士:單詞的拼寫難度盡量適中,使多數(shù)學(xué)生都能順利過關(guān)。

c.托蛋超人。

學(xué)生及家長共10人,并排坐在椅子上,雙腿伸直并攏,用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋,從第一個順利傳至第十個即闖關(guān)成功。

3、彩繪雞蛋(重點制作類)。

雞蛋:在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋,并貼上自己的姓名,與同學(xué)互相交換。在規(guī)定的時間內(nèi)制作好且與其它同學(xué)交換即闖關(guān)成功。(也可使用皺紋紙之類的裝飾物品)。

卡片:先將紙張剪裁成雞蛋的形狀,然后將這個雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請學(xué)生及家長負(fù)責(zé)不同的位置,將這個雞蛋涂上顏色。當(dāng)畫完這些雞蛋后,主持人將這些雞蛋懸掛起來,增加現(xiàn)場復(fù)活節(jié)的氣氛。

【備注】請各班主任、英語教師帶好相機,留下班級學(xué)生活動的精彩瞬間!

復(fù)活節(jié)活動方案篇四

一、活動主題:

“狂歡璀璨復(fù)活節(jié)”。

二、活動時間:

復(fù)活節(jié)晚上9:30到23:30。

三、分工:

全場由梁經(jīng)理負(fù)責(zé)客戶接待,馬經(jīng)理負(fù)責(zé)跟進其相關(guān)的`具體工作。

四、活動內(nèi)容:

1、當(dāng)天不可以取存酒、贈送的酒水。

3、當(dāng)天消費收10%的服務(wù)費,預(yù)先定位可免服務(wù)費。

4、每消費300元即可獲得抽獎卷一張,可贈送精美小食一份、果盤一個。由兔女郎派發(fā)抽獎卷。

5、設(shè)置獎項一等獎(一名):黑牌一支,二等獎(二名):大地一支,三等獎(三名)百威半打。精美禮品(30份):小兔公仔,熒光棒兩筒,復(fù)活彩蛋,大兔公仔服一套,兔女郎服兩套。

6、精彩表演:21:30由歌手情情唱歌,抽出三等獎(三名),可有觀眾來抽,獎品由兔女郎送出。

7、10:00唐仔(主持)和觀眾玩一個投彩蛋的游戲,投中者可獲的兔公仔(?。┮粋€,每張臺3次機會。

8、11:00由(大)兔公仔跳一段舞,然后抽出二等獎兩名,也找觀眾抽,獎品由兔女郎送出。

9、11:30由情情唱歌,接這抽出一等獎(一名)節(jié)目結(jié)束。

10、音箱燈光有工程部幫助跟進,音樂有dj衡仔準(zhǔn)備,節(jié)目有歌手負(fù)責(zé)排練。

11、服務(wù)、衛(wèi)生有服務(wù)員跟進。

12、酒吧部備足各類酒水,方便營業(yè)。

13、由營業(yè)部幫助信息宣傳,復(fù)活節(jié)抽獎卷有副聯(lián)的50張,并做兩張宣傳水牌。兔公仔(大)由李耀妝飾,需要三個兔女郎,由營業(yè)部幫忙。

復(fù)活節(jié)活動方案篇五

1、使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來和時間。

2、認(rèn)識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。

內(nèi)容:easterparty。

日期:20xx年4月20日活動用時:2小時形式:全校性的師生互動(作為春季招生的又一次宣傳機會。班級party可選擇其中的活動展開。)

對象:在校學(xué)生及家長(同時大力邀請非本校的學(xué)生及家長參加)活動前準(zhǔn)備工作:

1、布置教師教會學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“l(fā)ittlepeterrabbit”,可作為當(dāng)日班級的一個活動。

2、提前一周要求學(xué)生自己準(zhǔn)備的物品內(nèi)容:籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、彩色筆或顏料一套、兔子造型的頭飾一個。

3、準(zhǔn)備活動物品及其他:電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)備)、糖果。多備物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生):煮好的雞蛋、顏料、彩色筆、氣球。

4、全程錄像、照相,同時也可邀請當(dāng)?shù)孛襟w參與。小貼士:為了讓孩子切身體驗復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動,建議學(xué)校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實際操作中有困難,可將顏料等用品用彩色筆代替。

復(fù)活節(jié)活動方案篇六

學(xué)生參加指定檢查站(學(xué)校的標(biāo)志印在,當(dāng)學(xué)生收到的報告。)郵票在事件票獲得通過,學(xué)生獲得在活動結(jié)束四枚郵票提供相應(yīng)的禮品或折扣優(yōu)惠券和其他學(xué)校的費用(也可提前與當(dāng)?shù)厣倘撕献饔懻?,學(xué)生持學(xué)校簽發(fā)的優(yōu)惠券,商家可以提供的優(yōu)惠。

第一階段:

1、5分鐘才找到一個朋友。

主機前的事件,以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀與復(fù)活節(jié)有關(guān)的單詞連在一起,創(chuàng)造氛圍,引導(dǎo)與子女的聯(lián)系活動。每個學(xué)生在籃子拿出一個物理卡,迅速跑到桌上找到的英文并返回到出發(fā)點相應(yīng)的卡,顯示卡的主機和說英語,就是突破的習(xí)俗。

2、激活卵15分鐘。

學(xué)生的選擇,打破一個氣球,拿出了一份說明翻臉,并說其內(nèi)容的完整性(回答問題或拼寫單詞等),或形成。

提示:拼寫為中等難度,所以沒有參加學(xué)習(xí)的學(xué)生在教學(xué)中通過測試成功superkids。

當(dāng)被問及15分鐘3個雞蛋超人。

一個10名學(xué)生和家長,并排在一個椅子上,腿直腳連同密切膝蓋以下的身體部位,總合格煮雞蛋或兔毛絨玩具,從第十或形成平滑的蔓延。

提示:為了增加游戲的娛樂,可以用生雞蛋煮雞蛋代替。

第二階段。

1、復(fù)活節(jié)兔子的15分鐘生產(chǎn)。

學(xué)生和家長在該地區(qū),利用棉花,膠水,剪刀和復(fù)活節(jié)兔是復(fù)活節(jié)兔子的活動表(見附件6)。在指定時間內(nèi)生產(chǎn)的形成有利。

2、畫雞蛋1個15分鐘。

學(xué)生和家長的地區(qū)內(nèi),使用煮熟的雞蛋,畫筆,顏料,調(diào)色板畫蛋,把你自己的名字,和學(xué)生交流。在規(guī)定的時間內(nèi),使與其他學(xué)生形成良好的交流。

提示:為了防止弄臟衣服,提醒學(xué)生提前穿長袍和袖子。

3、畫雞蛋2個15分鐘。

主持人先請學(xué)生和家長的剪紙雞蛋形狀,然后把不同的形狀和位置不同的雞蛋。學(xué)生和家長對不同位置的邀請,將雞蛋畫。當(dāng)未完成的這些雞蛋,主機將被掛上這些雞蛋,增加現(xiàn)場氣氛的復(fù)活節(jié)(見圖3)。

第三階段。

1、顯示了20分鐘,學(xué)生的.成績。

請聯(lián)絡(luò)大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生已學(xué)習(xí)superkids,調(diào)查結(jié)果同時表明有關(guān)。具體形式:學(xué)生描述的故事,歌曲的主題接龍文法,語法,看到的話。

2、小彼得兔15分鐘的演出歌曲。

到了學(xué)校,連同學(xué)生和教師,學(xué)生和家長進行現(xiàn)場展示。

第四階段。

10分鐘獵蛋。

主持人告訴大家,我們生活在有巧克力蛋,而且已被隱藏。給你10分鐘的時間。

在規(guī)定的時間之間的時間找到10個或更多雞蛋是通過進入該國。

提示:如果學(xué)校想一次性投資,復(fù)活節(jié)巧克力蛋雞蛋可以用塑料取代。

第五階段。

兔舞10分鐘。

主機和帶領(lǐng)大家跳“吐烏?!?/p>

活動總結(jié),交流和彩票獎品,現(xiàn)場咨詢登記。

在主機全部活動宣布結(jié)束現(xiàn)場周圍的人都請他說:“復(fù)活節(jié)快樂!”。整個活動在歡快的氣氛中結(jié)束。要提醒學(xué)生的交流和彩票獎品,現(xiàn)場咨詢登記。

復(fù)活節(jié)活動方案篇七

1、感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛,了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強、生機勃勃的含義。

2、了解復(fù)活節(jié)的象征物。

3、發(fā)展幼兒的思維能力和動手粘貼的能力。

4、通過各種游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性。

活動準(zhǔn)備。

兔子頭飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂。

活動過程。

彩蛋、復(fù)活兔、百合花。

2、組織幼兒玩各種游戲。

1)拼貼彩蛋。

同伴一起拼貼心愿彩蛋,激發(fā)孩子的創(chuàng)造能力,在動手實踐中打開創(chuàng)想樂園。

2)快樂搗蛋鬼。

游戲規(guī)則:教師組織幼兒分成四組;四位小朋友拿起手中的沙包,瞄準(zhǔn)目標(biāo)(幼兒拼貼的到寶寶),比比誰扔得準(zhǔn),用小粘貼獎勵小朋友!

3)尋蛋大行動。

游戲規(guī)則:教師將彩蛋藏在隱蔽的地方,需要小朋友快速的找出扔進小框里,規(guī)定時間內(nèi)收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦!

4)接力運彩蛋。

游戲規(guī)則:教師將幼兒分成兩組,同時有2個小朋友參加,幼兒學(xué)小兔跳將彩蛋運到終點后,回到起點,下一名幼兒接著運蛋,哪組小朋友最先將彩蛋運完!

3、欣賞幼兒復(fù)活節(jié)作品。

教師組織幼兒欣賞幼兒與家人一起制作的復(fù)活節(jié)作品。

4、活動結(jié)束:組織幼兒跳兔子舞來結(jié)束復(fù)活節(jié)活動。

復(fù)活節(jié)活動方案篇八

活動主題:

玩轉(zhuǎn)復(fù)活節(jié)(復(fù)活節(jié)象征重生和希望。復(fù)活節(jié)是一年中最讓人沉醉的節(jié)日之一,彩蛋是復(fù)活節(jié)裝飾品的主角,它寓意著“春天新生命的開始”。世界各地的每年都要舉行慶祝,西方的復(fù)活節(jié)比較正宗,節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。)。

活動目的:

1、感受西方的文化和有趣的外國節(jié)日風(fēng)俗。

2、認(rèn)識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和游戲。

3、提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,創(chuàng)設(shè)說英語的氛圍。

活動時間:

日期:20--年3月29日2:10-3:40

總負(fù)責(zé):陳智興陳麗。

策劃:陳麗李平。

活動前準(zhǔn)備工作:

1.比賽場地布置。

婁擁軍:32張桌子,圍繞五洲廣場前的羽毛球場地排放,桌上擺放好班牌(班牌的設(shè)計:各班班主任)。

呂傳紅:草地。

朱擁軍:條幅“happyeaster復(fù)活節(jié)快樂”;家長邀請函。

2.環(huán)境布置。

負(fù)責(zé)人:胡紅健。

3.主持詞、主持人訓(xùn)練。

負(fù)責(zé)人:凌林。

活動流程:

1、全體學(xué)生入場。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、學(xué)生代表發(fā)言。

4、家長代表發(fā)言。

5、陳校長宣布活動開始。

6、全場“瑞比健身操”展示。

7、運蛋超人與彩蛋繪制比賽(非室外參賽學(xué)生退場)(運蛋超人比賽現(xiàn)從低年級開始)。

具體活動安排與要求:

共有兩個活動,分兩個場地同時進行。

活動一:運蛋超人地點:草坪。

1.1-6年級每班選出10名學(xué)生(1-3年級每班另選2個家長代表參與,起跑和沖刺必須是家長)站成一列縱隊,女生在前,男生在后。1-3年級參賽人員單手托舉一個塑料盤子,4-6年級參賽人員雙手各托舉一個塑料盤子,盤子里面放一個彩蛋,快速并平穩(wěn)的運送彩蛋。

游戲規(guī)則:1.彩蛋不能落地。2.彩蛋在運送的過程中落地并滾動到遠處,撿回后必須回彩蛋落地處在繼續(xù)進行。3.選出的學(xué)生必須是5個男生,5個女生。

小貼士:提醒參賽選手一定要注意安全。一年級選出的家長在游戲后要負(fù)責(zé)活動秩序維持工作哦!

活動獎勵:

以班級為單位評獎。各年級一等獎1個;二等獎2個;三等獎若干。

活動二:繪制彩蛋。

活動對象:1-6年級各班學(xué)生(運蛋超人選手除外)。

活動形式:在規(guī)定的區(qū)域、規(guī)定的時間內(nèi)(1小時),自己動手設(shè)計復(fù)活節(jié)彩蛋,分室內(nèi)、室外進行。

各班由班主任選出最優(yōu)秀的4位同學(xué)(建議統(tǒng)一著裝、精心打扮、參賽名單本周三下班前以年級為單位上報)參加校級評選,在室外現(xiàn)場(凳子自帶)進行復(fù)活節(jié)彩蛋繪制,用毛筆、顏料彩繪(建議最好用鴨蛋、鵝蛋或塑料蛋),并準(zhǔn)備好展示的盤子或其他用品,貼上自己的班級,姓名。其他同學(xué)在教室內(nèi)進行繪制。(蛋、彩筆、顏料、調(diào)色板、毛筆、彩帶等自備)。

室外活動地點:牛頓廣場前的羽毛球場地。

活動獎勵:

評選最佳班級一個。

個人按照參與比例的20%、30%、50%設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎若干。

復(fù)活節(jié)活動方案篇九

1、3月10日做好園活動總策劃方安并組織學(xué)習(xí)。

2、3月12日上交教學(xué)部計劃并組織班主任學(xué)習(xí)。

3、3月13日上交做好班教學(xué)活動并組織班級教師學(xué)習(xí)。

4、美術(shù)部3月13日上交環(huán)境布置計劃。

5、3月16日上交親子互動活動計劃書。

6、3月18日準(zhǔn)備好所有親子活動材料和工具。

7、3月20日檢查各班幼兒的活動質(zhì)量和親子互動準(zhǔn)備情況,檢查幼兒園以及各班的教學(xué)環(huán)境布置情況。

復(fù)活節(jié)活動方案篇十

入園簽到(9:00――9:15)。

準(zhǔn)備:簽到表、免洗消毒液。

1、復(fù)活節(jié)的介紹:春暖花開,萬物復(fù)蘇,復(fù)活節(jié)寄予著“新的開始,新的希望”,復(fù)活節(jié)和圣誕節(jié)一樣,是西方的節(jié)日。

活動目標(biāo):初步了解復(fù)活節(jié),體驗不同國家節(jié)日的快樂。

2、制作兔子頭飾。

活動目標(biāo):發(fā)展幼兒動手能力,鼓勵自由創(chuàng)意。

活動準(zhǔn)備:彩紙、膠棒、眼睛裝飾、毛絨球。

活動目標(biāo):提升親子間親密關(guān)系。

活動準(zhǔn)備:沒有裝飾的彩蛋。

活動目標(biāo):能夠嘗試使用顏料進行裝飾彩蛋。

活動準(zhǔn)備:毛筆、顏料、彩蛋范例。

三、集體兔子舞(10:30――11:00)。

活動目標(biāo):愿意嘗試表現(xiàn)自己,有初步的跟隨集體意識。

活動準(zhǔn)備:兔子舞音樂、活動場地。

復(fù)活節(jié)活動方案篇十一

1、讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛,了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強、生機勃勃的含義。

2、了解復(fù)活節(jié)的象征物。

3、發(fā)展幼兒的思維能力和動手粘貼的能力。

4、通過各種游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性。

兔子頭飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂。

復(fù)活節(jié)和圣誕節(jié)一樣,是外來的節(jié)日。是最古老最有意義的基督教節(jié)日之一。按基督教教義,關(guān)于耶穌基督之死。耶穌基督的身體復(fù)活,為了叫信徒得到永生。因此,基督宗教中,復(fù)活節(jié)具有極度重要偉大的意義。傳說耶穌被釘死在十字架上,死后第三天復(fù)活升天。每年在教堂慶祝的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第一個星期日,如果月圓那天剛好是星期天,復(fù)活節(jié)則推遲一星期。因而復(fù)活節(jié)可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。它慶祝的是基督的復(fù)活,世界各地每年都要舉行慶祝。復(fù)活節(jié)還象征重生和希望。時間是春分月圓后的第一個星期日。

復(fù)活節(jié)象征物:彩蛋、復(fù)活兔、百合花。

2、組織幼兒玩各種游戲。

1)拼貼彩蛋。

同伴一起拼貼心愿彩蛋,激發(fā)孩子的創(chuàng)造能力,在動手實踐中打開創(chuàng)想樂園。

2)快樂搗蛋鬼。

游戲規(guī)則:教師組織幼兒分成四組;四位小朋友拿起手中的沙包,瞄準(zhǔn)目標(biāo)(幼兒拼貼的`到寶寶),比比誰扔得準(zhǔn),用小粘貼獎勵小朋友!

3)尋蛋大行動。

游戲規(guī)則:教師將彩蛋藏在隱蔽的地方,需要小朋友快速的找出扔進小框里,規(guī)定時間內(nèi)收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦!

4)接力運彩蛋。

游戲規(guī)則:教師將幼兒分成兩組,同時有2個小朋友參加,幼兒學(xué)小兔跳將彩蛋運到終點后,回到起點,下一名幼兒接著運蛋,哪組小朋友最先將彩蛋運完!

3、欣賞幼兒復(fù)活節(jié)作品。

教師組織幼兒欣賞幼兒與家人一起制作的復(fù)活節(jié)作品。

活動結(jié)束:組織幼兒跳兔子舞來結(jié)束復(fù)活節(jié)活動。

幼兒園復(fù)活節(jié)方案,復(fù)活節(jié)是一個國外的節(jié)日,在我國也并不是特別流行,但是我們的幼兒對于一切新鮮的事物都很感興趣,我們可以通過過復(fù)活節(jié)來讓幼兒更加了解國外的節(jié)日風(fēng)俗。

復(fù)活節(jié)活動方案篇十二

2—5歲家庭,出席30組左右。

一、開場。

(7—10分鐘)。

主持人出場,介紹。引出故事,小兔子出場。

春天來了,天氣一天天的暖和起來,可愛的小兔子高興的走出了家門,“天氣真好,我可以和我的小伙伴一起玩啦~!小朋友們,你們愿意和我一起玩嗎?”答“愿意”“那現(xiàn)在我們就來熱身一下,準(zhǔn)備一會兒一起變成活潑可愛的小兔子吧!”

全場一起互動《ifyour`rehappy》。

二、手工活動—《變身。小兔子》(10—15分鐘)。

媽媽和寶寶一起動手,制作小兔子頭飾。(媽媽制作可以戴的兔子耳朵,寶寶自己動手在紙盤子上畫出小兔子的五官,粘貼兔子耳朵)。

活動準(zhǔn)備:紙盤子,彩筆,減好的兔子耳朵形粉色彩紙,膠棒。

三、游戲二《兔子媽媽找寶寶》(5—7分鐘)。

媽媽站在袋子里面,跳到對面去找寶寶,寶寶隨便站,不要站在媽媽的正對面,媽媽找到寶寶后,把寶寶裝到“袋子”里面,再跳回原來的位置上。并且為寶寶穿上天才寶貝的t—shirt。哪組快,哪組獲勝。5組一起進行游戲。

活動準(zhǔn)備:黑色垃圾袋n個。天才寶貝t—shirt5個。獎品n個。

四、游戲三《兔子舞》(5—7分鐘)。

游戲結(jié)束后,播放音樂,請一家三口人站好。一起來跳兔子舞。

五、活動準(zhǔn)備:兔子舞音樂。

六、游戲四《兔子蹲》(7—10分鐘)將所有的家庭分成3隊,如:紅兔子隊,黃兔子隊,藍兔子隊。根據(jù)主持人的口令提示,進行游戲。例如:紅兔子蹲紅兔子蹲,紅兔子蹲完藍兔子蹲。也可以換成跳、拍手等等。

七、游戲五《找彩蛋》。

(5—7分鐘)。

玩了這么半天,小兔子差點忘記了,他還給我們小朋友帶來了又去的禮物呢!“咦?我的禮物哪去了?呀!禮物袋子壞了,我的禮物應(yīng)該是散落在那邊的xx了,小朋友們,快幫我找回來吧!”

請孩子和爸爸媽媽,一起到指定位置去找彩蛋。找到后,拿彩蛋,到報名處換小禮物。

活動準(zhǔn)備:彩蛋,小貼紙,破掉的袋子。

八、手工活動《涂彩蛋》。

(5—7分鐘)。

小兔子講找回來的彩蛋分發(fā)給孩子們,請孩子和爸爸媽媽一起在涂彩蛋。(主持人可以在這個時候介紹有關(guān)復(fù)活節(jié)的相關(guān)知識)。

活動準(zhǔn)備:顏料,筆。

九、送蛋《幸福蛋》(3—5分鐘)。

主持人進行介紹,請爸爸媽媽幫助孩子弄碎我們發(fā)下去的雞蛋,吃掉。期望新的春天,幸福平安快樂!

主持人做總結(jié)?;顒咏Y(jié)束。

復(fù)活節(jié)活動方案篇十三

一、活動時間:

4月3日―4月4日。

二、活動內(nèi)容。

(一)畫彩蛋大賽:

1、時間:4月3日。

2、上午900―1130。

下午1500―1730。

3、地點:____x站。

4、參與人員:12歲以下的小朋友。

5、提供白煮雞蛋、水彩筆、顏料。

6、半小時一組參加比賽,獎品為復(fù)活節(jié)公仔一個。

7、每組評選出前三名。

8、競賽完畢小朋友可以把彩蛋帶走。

(二)計時彩蛋尋寶。

1、時間:4月3日―4日。

2、地點:______園區(qū)。

3、參與人員:帶小朋友的家庭。

4、提前放置1000個印有復(fù)活節(jié)彩蛋復(fù)活節(jié)兔子、華南虎、小松鼠、丹丹哥哥、霞霞妹妹等十種圖案的彩球。

5、每個家庭在30分鐘內(nèi)找齊一套全部10個圖案彩蛋的家庭可以兌換復(fù)活節(jié)公仔一套。

【復(fù)活節(jié)彩蛋簡介】。

十二世紀(jì)時,人們在復(fù)活節(jié)節(jié)慶中加入雞蛋,此蛋多涂以紅色,也有繪成彩色和笑臉。故一般稱之為“復(fù)活節(jié)彩蛋”(一般也稱為復(fù)活蛋)。蛋的原始象征意義是為“春天―新生命的開始”。zj則用來象征“耶穌復(fù)活,走出石墓”。復(fù)活節(jié)彩蛋是復(fù)活節(jié)里最重要的食物象征,意味著生命的開始與延續(xù)。如今的彩蛋花樣繁多,形式各異,如鏤空的蛋雕一般亦可歸入廣義的彩蛋之列。

起源。

關(guān)于復(fù)活蛋的起源,第一個傳說是:描述圣女瑪利亞瑪達肋納在淚光中,忽然看見有兩個人穿著耀眼的衣服,站在她們的身邊,她回家的時候,把所見的異像彩繪在復(fù)活蛋上,然后才給耶穌的門徒。門徒也利用鴿子把這訊息傳揚開來。第二個的傳說是:圣德范被敵人用石頭砸死,為紀(jì)念他所留下來的.。

另一個傳說是:替耶穌背十字架的那個人,他是銷售雞蛋的商人,有一天,他看到籃子里有很多漂亮的彩繪復(fù)活蛋,于是他就把這樣的訊息傳給人們。

在國外很多地方,每年春分過后,第一次月圓后的第一個星期日就是“復(fù)活節(jié)”。許多西方人小時候會在當(dāng)天玩一種找彩蛋的游戲,而彩蛋里面也會藏一些小禮物,找到彩蛋的人會很興奮,所以彩蛋是“復(fù)活節(jié)”最典型的象征,代表了驚喜與另藏玄機。除了雞蛋外,還有面包,有的還是巧克力。象征耶穌是“永生的活糧”。面包上繪有耶穌基督的字樣,或十字架,或兔子的圖樣。

在世界不同民族、不同地區(qū)的歷史長河中,幾乎都可以找到蛋文化的痕跡,并多與歲時節(jié)令有關(guān),其中傳承至今且影響最大的莫過于以復(fù)活蛋為標(biāo)志性符號的宗教蛋文化。

復(fù)活節(jié)是紀(jì)念耶穌死后三天復(fù)活的zj傳統(tǒng)節(jié)日,日期為每年春分月圓后的第一個星期日。關(guān)于復(fù)活節(jié)的來歷,中西方史學(xué)界都有“復(fù)活節(jié)可能出自古埃及的聞風(fēng)節(jié)(亦稱“踏青節(jié)”、“春節(jié)”,古稱“夏摩”,為“萬物復(fù)蘇”之意)”的推測,約公元前十三世紀(jì),聞風(fēng)節(jié)由逃離埃及前往“迦南美地”的希伯來人傳播至由巴勒斯坦一帶,并從此衍變成了猶太教的逾越節(jié)。公元三世紀(jì)初,隨著源自猶太教的zj影響的不斷加深,逾越節(jié)在zj中又衍變成了zj的復(fù)活節(jié)。復(fù)活蛋節(jié)俗是西方蛋文化所屬歲時節(jié)令的主要節(jié)俗,源頭或許是古埃及聞風(fēng)節(jié)的“彩蛋節(jié)俗”,其主要內(nèi)容就是“涂蛋”、“贈蛋”、“食蛋”、“比蛋”,因年代久遠、地域各異、信仰不同等因素產(chǎn)生差別。

英文“復(fù)活節(jié)”一詞寫做“easter”,源自美索不達米亞的自然與豐收女神“ishtar”(中文譯作“伊什塔爾”)的名字,早期英文版圣經(jīng)中“easter”一詞即指“逾越節(jié)”。一說“easter”一詞是西亞異教神明巴力的妹妹兼情婦“亞斯塔路”的名字,相傳亞斯塔路在某年春分月圓后的第一個星期日(也就是復(fù)活節(jié))降生于一枚天鵝蛋中。

“繪蛋”之舉在歐洲何時開始的一直眾說紛紜,有人說始于四世紀(jì),有考古發(fā)現(xiàn)為證;有人說始于六世紀(jì),有史料記載為據(jù);公認(rèn)的說法是始于十二世紀(jì),并于十五世紀(jì)形成了風(fēng)靡整個歐洲大陸傳統(tǒng)習(xí)俗。

根據(jù)可以采信的證據(jù)可以確認(rèn),早在中世紀(jì)的歐洲,伴隨著zj的傳播,雞蛋因含有“新生”之寓意就已經(jīng)成為復(fù)活節(jié)必備的節(jié)令食品和饋贈禮物。公元十二世紀(jì)時,有人開始在禽蛋上染色,隨后又有人在禽蛋上繪畫,著名的復(fù)活蛋(easteregg,有的資料譯成“復(fù)活節(jié)彩蛋”、“幸運蛋”)從此誕生。再后來,逐漸形成了復(fù)活節(jié)“繪蛋”、“尋寶”等宗教習(xí)俗并一直延續(xù)至今。每當(dāng)復(fù)活節(jié)來臨,親朋好友之間要互贈復(fù)活蛋以示祝福,從民間到皇家,復(fù)活蛋成了必不可少的東西,以復(fù)活蛋為標(biāo)志性符號的zj蛋文化進而發(fā)展成了當(dāng)今世界上最具影響力的蛋文化。

關(guān)于復(fù)活蛋的起源還有很多傳說,其中流傳最廣的講的是:圣母瑪利亞去告知羅馬帝國皇帝提庇留耶穌死后復(fù)活的消息,那時是不允許不帶禮物去覲見皇帝的,她只有一枚雞蛋可拿,而恰巧雞蛋又含有“新生”之寓意。她高興地告訴提庇留說:“耶穌復(fù)活了!”,提庇留聽后不禁哈哈大笑,嘲笑她說:“這完全不可能,如果是真的,那你的白雞蛋也會變成紅色的了!”。話音剛落,奇跡出現(xiàn)了,瑪利亞手上的白雞蛋果然變成了紅色。

這一傳說在歐洲民間廣為流傳,為紀(jì)念耶穌復(fù)活,zj紛紛在復(fù)活節(jié)將禽蛋染成象征著耶穌鮮血的紅色。約從公元十二世紀(jì)起至公元十五世紀(jì)止,逐漸形成了復(fù)活節(jié)制作、饋贈、食用、爭斗彩蛋的宗教習(xí)俗。最初的復(fù)活蛋是單一紅色的禽蛋,其后從單一紅色拓展到各種顏色,最后又從各種顏色拓展到彩色圖案,人們把這些采用染色、彩繪手段加工而成的禽蛋稱之為“彩蛋”。根據(jù)史料考證,歐洲文藝復(fù)興運動以前及初期,所有的復(fù)活蛋都是通過染蛋技藝和蛋繪藝術(shù)加工而成蛋工藝食品。

復(fù)活節(jié)活動方案篇十四

1、感受西方的文化和有趣的外國節(jié)日風(fēng)俗。

2、根據(jù)不同年齡段的活動設(shè)計,讓幼兒感受到游戲的樂趣。

3、提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,創(chuàng)設(shè)說英語的氛圍。

1、每級選好的英語歌曲并錄音、各級安排好活動場地;。

2、角色準(zhǔn)備(每班一位老師準(zhǔn)備頭飾進行角色扮演),學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)英語;。

3、雞蛋、籃子、復(fù)活節(jié)的象征物(小兔、小雞、狗等)、毛巾、圈圈、紙皮巢等。

4月13日上午:中班級10:00—10:25,大班級:10:25—10:50。

下午:小班級3:30—3:50,小小班級:3:55—4:15。

幼兒園大操場。

活動設(shè)計——英語組成員。

音響:黃浩斌。

拍照:王玉菊。

主持人——大班鄒瓊、中班劉文娟、小班羅曉玲、小小班余建容。

1、宣傳發(fā)動:發(fā)信息請家長本周六、日在家將煮熟的蛋,與孩子一起繪制彩蛋,讓家長了解復(fù)活節(jié)的時間和意義,4月13日(周一)要求幼兒帶一到兩個畫好的彩蛋回園。

2、復(fù)活節(jié)的介紹:簡單介紹復(fù)活節(jié)的來歷和故事,使幼兒初步了解復(fù)活節(jié)是迎接新生命的開始。

3、游戲活動:

大班級:

1、唱歌:集中軟地膠操場,分班圍成圓圈,唱英語律動歌曲,學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)的英語。

2、運蛋:把蛋放到毛巾上,兩個小朋友合作將蛋安全運到雞媽媽的家,循環(huán)玩。

3、滾蛋:兩個班交替,一個班運蛋,一個班滾蛋(準(zhǔn)備滾蛋的紙皮巢)。

4、藏蛋:分班分場地將蛋藏于草叢、樹叢中,蛋藏好后,升旗臺與大操場藏蛋的兩個班一起互換場地找蛋,找到蛋最多的班級為勝。

5、送蛋:小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。

6、跳舞結(jié)束:大家一起搭著肩膀,繞著圓圈跟著音樂跳《兔子舞》。

中班級:

1、唱歌:(同大班)。

2、套蛋:把蛋排成幾排,小朋友站到指定線把圈圈拋到蛋上,套中蛋的為勝。

3、滾蛋:分班分組在滑梯、小木橋滾蛋,兩個班交替,一個班套蛋,一個班滾蛋。

4、藏蛋:(同大班)。

5、送蛋:小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。

6、歌舞結(jié)束:小朋友和老師一起歌舞,隨音樂離開。

小班級:

1、唱歌:(同大班)。

2、傳蛋:小朋友圍成圓圈隨音樂節(jié)奏傳蛋,直到把籃子里的蛋傳完為止(兩次)。

3、送蛋、藏蛋:復(fù)活兔將蛋送給一半的小朋友,有蛋的小朋友站在圓的里圈,沒蛋的小朋友站外圈。幼兒將蛋藏于身上,沒蛋的幼兒找,分組互換玩。

復(fù)活節(jié)活動方案篇十五

4.4-4.5復(fù)活節(jié)假期,春光明媚,攜家人朋友盡情融入這一片姹紫嫣紅和活力游戲!橫琴灣酒店為你打造【復(fù)活節(jié)派對】-免費游園活動。不只有美景、美食還有與萌物的互動游戲,一起來吧!

diy彩蛋繪畫區(qū)。

如果你家寶貝是個繪畫天才,帶他來這吧!家長和小朋友可獲贈現(xiàn)場提供的兒童彩妝貼紙,留下溫馨回憶!

迷你沙灘池獵蛋區(qū)。

如果你家寶貝是未來挖掘機人才,又對免費的獎品有興趣的話,這會讓他樂不思蜀哦!挖到什么送什么,就是這么任性!

歡樂擲蛋區(qū)。

如果你家寶貝對亂扔?xùn)|西很有天分,那就來這里讓他一次扔個夠吧!把玩偶砸中了,即可把它帶回家!

攝影區(qū)。

如果你家寶貝只想做個安靜的美男/女子,這里也有最佳觀眾!現(xiàn)場與吉祥物合影互動,即可獲得小丑送出的妞妞氣球!

小豬快跑活動區(qū)。

如果你家寶貝是個風(fēng)一般的小騷年,喜歡風(fēng)馳電掣的玩樂多于安安靜靜,那么就讓他和小豬一起快跑吧!獲勝的小選手,還能獲得玩偶作獎品!

美好的一天,從復(fù)活節(jié)大餐開始(早午餐)。

趁陽光正好,一起欣賞著這春暖花開的時節(jié),來一趟愉快的春游吧!

復(fù)活節(jié)活動方案篇十六

為了增加酒吧人氣,提升酒吧營業(yè)額,爵士吧將在復(fù)活節(jié)當(dāng)天舉行“狂歡璀璨復(fù)活節(jié)”活動,下面是具體的復(fù)活節(jié)活動方案。

一、活動主題:“狂歡璀璨復(fù)活節(jié)”。

二、活動時間:復(fù)活節(jié)晚上9:30到23:30.

三、分工:全場由梁獻方負(fù)責(zé)客戶接待,馬東風(fēng)負(fù)責(zé)跟進其相關(guān)的具體工作。

四、活動內(nèi)容:

1、當(dāng)天不可以取存酒、贈送的酒水。

3、當(dāng)天消費收10%的服務(wù)費,預(yù)先定位可免服務(wù)費。

4、每消費300元即可獲得抽獎卷一張,可贈送精美小食一份、果盤一個。由兔女郎派發(fā)抽獎卷。

5、設(shè)置獎項一等獎(一名):黑牌一支,二等獎(二名):大地一支,三等獎(三名)百威半打。精美禮品(30份):小兔公仔,熒光棒兩筒,復(fù)活彩蛋,大兔公仔服一套,兔女郎服兩套。

6、精彩表演:21:30由歌手情情唱歌,抽出三等獎(三名),可有觀眾來抽,獎品由兔女郎送出。

7、10:00唐仔(主持)和觀眾玩一個投彩蛋的游戲,投中者可獲的兔公仔(小)一個,每張臺3次機會。

8、11:00由(大)兔公仔跳一段舞,然后抽出二等獎兩名,也找觀眾抽,獎品由兔女郎送出。

9、11:30由情情唱歌,接這抽出一等獎(一名)節(jié)目結(jié)束。

10、音箱燈光有工程部幫助跟進,音樂有dj衡仔準(zhǔn)備,節(jié)目有歌手唐仔、情情負(fù)責(zé)排練。

11、服務(wù)、衛(wèi)生有張杰、王效林跟進。

12、酒吧部備足各類酒水,方便營業(yè)。

13、由營業(yè)部幫助信息宣傳,復(fù)活節(jié)抽獎卷有副聯(lián)的50張,并做兩張宣傳水牌。兔公仔(大)由李耀妝飾,需要三個兔女郎,由營業(yè)部幫忙。

復(fù)活節(jié)活動方案篇十七

活動背景在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日,中文為“萬圣節(jié)之夜”,又名“鬼節(jié)”,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

2、激發(fā)孩子的想象能力;。

3、通過游戲來鍛煉孩子的觀察力。

活動時間20xx年10月31日。

活動地點xx學(xué)校本部。

活動對象本校學(xué)生注:可推薦非本校學(xué)生一起參加。

活動流程到場簽到——萬圣節(jié)起源故事會———繪本比賽頒獎——游園活動——砸蛋環(huán)節(jié)——活動結(jié)束全體大合照(其中游園活動分為四個教室四個主題,每個教師一個主題)。

活動前期準(zhǔn)備。

1、確定當(dāng)天活動區(qū)域,確定活動方案,微信平臺宣傳活動。

2、20xx年10月26日前準(zhǔn)備好活動材料(金蛋,抽獎卷,抽獎禮品,主題裝飾,活動食品)3、活動前一天打電話再次確認(rèn)名單,重點對非會員進行關(guān)于參加活動的大致細(xì)則:告知時間地點;打印簽到表一份。

復(fù)活節(jié)活動方案篇十八

復(fù)活節(jié),是西方的節(jié)日,你千萬不要以為復(fù)活節(jié)這個節(jié)日在每一年都是固定的那一天哦。復(fù)活節(jié)是在過了春分月圓后的第一個星期日。下面是由小編推薦的復(fù)活節(jié)活動。

歡迎大家閱讀。

1、讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛,了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強、生機勃勃的含義。

2、了解復(fù)活節(jié)的象征物。

3、發(fā)展幼兒的思維能力和動手粘貼的能力。

4、通過各種游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性。

兔子頭飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂。

復(fù)活節(jié)和圣誕節(jié)一樣,是外來的節(jié)日。是最古老最有意義的基督教節(jié)日之一。按基督教教義,關(guān)于耶穌基督之死。耶穌基督的身體復(fù)活,為了叫信徒得到永生。因此,基督宗教中,復(fù)活節(jié)具有極度重要偉大的意義。傳說耶穌被釘死在十字架上,死后第三天復(fù)活升天。每年在教堂慶祝的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第一個星期日,如果月圓那天剛好是星期天,復(fù)活節(jié)則推遲一星期。因而復(fù)活節(jié)可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。它慶祝的是基督的復(fù)活,世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝。復(fù)活節(jié)還象征重生和希望。時間是春分月圓后的第一個星期日。

1)拼貼彩蛋。

同伴一起拼貼心愿彩蛋,激發(fā)孩子的創(chuàng)造能力,在動手實踐中打開創(chuàng)想樂園。

2)快樂搗蛋鬼。

游戲規(guī)則:教師組織幼兒分成四組;四位小朋友拿起手中的沙包,瞄準(zhǔn)目標(biāo)(幼兒拼貼的到寶寶),比比誰扔得準(zhǔn),用小粘貼獎勵小朋友!

3)尋蛋大行動。

游戲規(guī)則:教師將彩蛋藏在隱蔽的地方,需要小朋友快速的找出扔進小框里,規(guī)定時間內(nèi)收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦!

4)接力運彩蛋。

游戲規(guī)則:教師將幼兒分成兩組,同時有2個小朋友參加,幼兒學(xué)小兔跳將彩蛋運到終點后,回到起點,下一名幼兒接著運蛋,哪組小朋友最先將彩蛋運完!

教師組織幼兒欣賞幼兒與家人一起制作的復(fù)活節(jié)作品。

活動結(jié)束:組織幼兒跳兔子舞來結(jié)束復(fù)活節(jié)活動。

活動主題:快樂復(fù)活節(jié)。

活動目的:

1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來和時間。

2.認(rèn)識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。

內(nèi)容:easterparty。

日期:20xx年4月5日

活動用時:2小時。

形式:全校性的師生互動(作為春季招生的又一次宣傳機會。班級party可選擇其中的活動展開。)。

對象:在校學(xué)生及家長(同時大力邀請非本校的學(xué)生及家長參加)。

活動前準(zhǔn)備工作:

1.布置教師教會學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“l(fā)ittlepeterrabbit”,可作為當(dāng)日班級的一個活動。

2.提前一周要求學(xué)生自己準(zhǔn)備的物品內(nèi)容:籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、彩色筆或顏料一套、兔子造型的頭飾一個。

3.準(zhǔn)備活動物品及其他:電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)備)、糖果。多備物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生):煮好的雞蛋、顏料、彩色筆、氣球。

4.全程錄像、照相,同時也可邀請當(dāng)?shù)孛襟w參與。

小貼士:為了讓孩子切身體驗復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動,建議學(xué)校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實際操作中有困難,可將顏料等用品用彩色筆代替。

主持人頭戴兔子頭飾,拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動的肢體語言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息,包括復(fù)活節(jié)的時間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用ppt展示圖片)及人物、活動及相關(guān)的注意事項等。(8:00——8:30)。

教師向?qū)W生公布今天的活動安排,分為以下幾個階段:

第一階段:(8:30——8:50)步行到達指定場地(皖西路學(xué)生到烈士陵園,人民路學(xué)生到沿河公園)。

第二階段:彩繪彩蛋(8:50——9:20)學(xué)生在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋,并貼上自己的姓名,與同學(xué)互相交換。在規(guī)定的時間內(nèi)制作好且與其它同學(xué)交換。

第三階段:supershow本校學(xué)生的成果展示(9:20——10:00)請本校已經(jīng)學(xué)習(xí)的學(xué)生,做相關(guān)的成果展示。具體形式:老師將準(zhǔn)備好單詞和句型。歌曲等卡片的盒子拿出來,讓孩子拼讀單詞,朗讀句子和短文,唱英語歌,挨個檢查孩子前幾個單元的學(xué)習(xí)情況,要求人人參與,并發(fā)糖果和小卡片作為獎勵。

第四階段:eggshunting老師告訴大家,在我們現(xiàn)場已經(jīng)有很多巧克力彩蛋,但都被藏起來了。給大家?guī)追昼姷臅r間找,誰找到誰可以帶回家(只可以在自己班級所在區(qū)域?qū)ふ?。

主持人在宣布全場活動結(jié)束之前,請現(xiàn)場的每一個人對身邊的人說“happyeaster!”。整個活動在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學(xué)生兌換獎品及獎券。(10:20左右,整隊回學(xué)校)。

復(fù)活節(jié)活動方案篇十九

據(jù)了解,復(fù)活節(jié)是西方最古老的節(jié)日之一,西方國家的人們每年都要舉行慶祝。它象征著重生和希望,因此人們通常把春分月圓后的第一個星期日定為復(fù)活節(jié),如果月圓那天剛好是星期天,復(fù)活節(jié)則要推遲一星期,因而復(fù)活節(jié)可能在從3月21日至4月25日之間的任何一天。今年的復(fù)活節(jié)正好是這個周日,也就是今天。

本周,百貨推出了“復(fù)活節(jié)折扣大沖刺”活動。除了春秋款5折促銷、夏裝8折優(yōu)惠外,周末兩天vip會員還可享受折上再9折的優(yōu)惠。此外,復(fù)活節(jié)當(dāng)天,凡單張消費單據(jù)滿500元的消費者還可獲贈好時巧克力一盒。這是本市百貨商場首次如此大規(guī)模地促銷復(fù)活節(jié)。

對于想出拿復(fù)活節(jié)做促銷主題的原因,新世界百貨相關(guān)負(fù)責(zé)人在接受采訪時說,受金融危機影響,今年百貨業(yè)的促銷話題就一直沒有斷過,商家也在絞盡腦汁想各種噱頭。新世界百貨的總部在香港,因此往年都在香港舉辦主題促銷,今年首次在天津搞主題促銷,也是想借此拉動消費。

不過,記者在采訪中發(fā)現(xiàn),用復(fù)活節(jié)做噱頭的商家并不在多數(shù)。在各大超市,雖然促銷降價的商品有幾千種,但也難尋有關(guān)復(fù)活節(jié)的影子。據(jù)家樂福相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,由于復(fù)活節(jié)并不是中國人非常熟悉的節(jié)日,因此超市一直沒有把這個洋節(jié)日作為促銷主題。不過,在超市內(nèi),倒是有一些彩蛋形包裝的巧克力產(chǎn)品在銷售,以迎合復(fù)活節(jié)的主題。

市百貨業(yè)協(xié)會有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,今年全行業(yè)都受到了金融危機的影響,零售業(yè)也不例外,因此從去年年底開始,商場、超市借以促銷的話題也是一個接著一個。除了中國傳統(tǒng)的節(jié)日被用來促銷外,很多洋節(jié)日也早已被利用,現(xiàn)在連白色情人節(jié)、父親節(jié)甚至“光棍節(jié)”都被商家挖掘出來了。如今,復(fù)活節(jié)在中國雖然不是盡人皆知的節(jié)日,但商家借此把更多的西方文化引入中國,讓中國人了解和熟悉這些文化的背景,商場本身也有了借以宣傳的話題,對于商家和消費者來說都是好事。該負(fù)責(zé)人表示,今后,商家做節(jié)日促銷的名目還會越來越多,甚至在沒有節(jié)日的時候還可以自己創(chuàng)造消費主題。

復(fù)活節(jié)活動方案篇二十

為了增加酒吧人氣,提升酒吧營業(yè)額,爵士吧將在復(fù)活節(jié)當(dāng)天舉行“狂歡璀璨復(fù)活節(jié)”活動,下面是具體的。

一、活動主題:“狂歡璀璨復(fù)活節(jié)”。

二、活動時間:復(fù)活節(jié)晚上9:30到23:30.

三、分工:全場由梁獻方負(fù)責(zé)客戶接待,馬東風(fēng)負(fù)責(zé)跟進其相關(guān)的具體工作。

四、活動內(nèi)容:

1、當(dāng)天不可以取存酒、贈送的'酒水。

3、當(dāng)天消費收10%的服務(wù)費,預(yù)先定位可免服務(wù)費。

4、每消費300元即可獲得抽獎卷一張,可贈送精美小食一份、果盤一個。由兔女郎派發(fā)抽獎卷。

5、設(shè)置獎項一等獎(一名):黑牌一支,二等獎(二名):大地一支,三等獎(三名)百威半打。精美禮品(30份):小兔公仔,熒光棒兩筒,復(fù)活彩蛋,大兔公仔服一套,兔女郎服兩套。

6、精彩表演:21:30由歌手情情唱歌,抽出三等獎(三名),可有觀眾來抽,獎品由兔女郎送出。

7、10:00唐仔(主持)和觀眾玩一個投彩蛋的游戲,投中者可獲的兔公仔(小)一個,每張臺3次機會。

8、11:00由(大)兔公仔跳一段舞,然后抽出二等獎兩名,也找觀眾抽,獎品由兔女郎送出。

9、11:30由情情唱歌,接這抽出一等獎(一名)節(jié)目結(jié)束。

10、音箱燈光有工程部幫助跟進,音樂有dj衡仔準(zhǔn)備,節(jié)目有歌手唐仔、情情負(fù)責(zé)排練。

11、服務(wù)、衛(wèi)生有張杰、王效林跟進。

12、酒吧部備足各類酒水,方便營業(yè)。

13、由營業(yè)部幫助信息宣傳,復(fù)活節(jié)抽獎卷有副聯(lián)的50張,并做兩張宣傳水牌。兔公仔(大)由李耀妝飾,需要三個兔女郎,由營業(yè)部幫忙。

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