心得體會(huì)是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名人談心得體會(huì)篇一
讀完《名人傳》，我對其中貝多芬的記憶尤為深刻。
這個(gè)矮小結(jié)實(shí)、獅子鼻的德國音樂家在雙耳失聰?shù)那榫跋?，仍?jiān)持創(chuàng)作，為人類留下不朽的樂章，給人們感動(dòng)和力量。
他這種偉大的力量正是來源于他像獅子一樣的勇氣。費(fèi)德說：“成功是勇敢的兒子。”因?yàn)橛赂?，貝多芬獲得了成功。
這樣的例子還有很多。
蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時(shí)期，在蘇聯(lián)毫無準(zhǔn)備的情景下，希特勒發(fā)動(dòng)了“巴巴羅薩”行動(dòng)。數(shù)周后，納粹德國兵臨莫斯科城下，蘇聯(lián)軍民以極大的勇氣保衛(wèi)了首都，堅(jiān)持了幾年后轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻，直至攻人柏林。
諾貝爾以極大的勇氣，在死亡線上夜以繼日地工作，最終發(fā)明了安全炸藥。
富蘭克林用足夠的勇氣揭開雷電的秘密，成為電學(xué)的奠基人。
但在我們身邊卻有一些人，遇到一點(diǎn)困難和挫折，就叫苦連天，輕言放棄。
勇氣是處于逆境時(shí)的光芒。讓我們在逆境中發(fā)出耀眼的光芒，產(chǎn)生偉大的力量吧！
名人談心得體會(huì)篇二
因?yàn)橄聦W(xué)期的名著欣賞中有名人傳這篇文章，所以暑假里我從圖書館里借了一本當(dāng)作預(yù)習(xí)?？赐赀@本書我覺得感觸頗多。
《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰這些名人的故事，他們之所以能成為名人，是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服。這也告訴了我們一個(gè)道理：任何成功都要經(jīng)歷一定的艱難和挫折，只有這樣，你的命運(yùn)和人生才能得到最好錘煉!
書中的三位主人公都經(jīng)受過大大小小的磨難，但他們堅(jiān)持過來了，所以他們是偉人，是值得我們崇拜的人。想想看，我們能否經(jīng)受得起這些磨難呢?？峙虏荒堋?/p>
在他們中，我最佩服的是貝多芬，他出身貧寒，卻堅(jiān)強(qiáng)的活著，他沒有一個(gè)朋友，卻與音樂為伴，創(chuàng)造出不朽的傳世之作。但命運(yùn)又一次捉弄了他，讓他早早的聽不見任何聲音，這對于他是應(yīng)該多么大的打擊呀。但他并未屈服，最終戰(zhàn)勝了疾病和痛苦，登上了人生的巔峰。他改變了自己的命運(yùn)，并且震驚了整個(gè)世界，他是我們?nèi)祟惖尿湴痢?/p>
聽，心靈在歌唱，看，世界在為你旋轉(zhuǎn)。
你，出身貧寒，一生坎坷不平，卻勇敢的為音樂而奮斗，與命運(yùn)抗?fàn)?。作為音樂家的你，卻失去了傾聽世界的機(jī)會(huì)，只能在一片無聲的世界里掙扎，掙扎著要逃出命運(yùn)的束縛?；钪m然痛苦，你卻創(chuàng)作出不朽的傳世之作，戰(zhàn)勝了命運(yùn)，戰(zhàn)勝了疾病，戰(zhàn)勝了困難，攀登上人生的高峰。
你說過：“上帝的意志，我自己的命運(yùn)，無論是如何悲苦和可怕，我都能有勇氣承受?！蹦隳请p“閃爍著神奇的力量”的眼睛，在這一片無聲的世界中探尋真理，你那雙雖失聰?shù)碾p耳，在這對于你來說是一片黑暗的世界里傾聽著自己心靈的聲音，你那雙靈巧而又結(jié)實(shí)的大手，在命運(yùn)的陡崖上攀登，你相信著總有這么一天，你總會(huì)爬上頂峰!
你讓我們懂得為何要與命運(yùn)抗?fàn)帲驗(yàn)槲覀冞€有理想，還有那個(gè)未實(shí)現(xiàn)的夢!
你讓我們懂得如何在挫折中堅(jiān)持，“用苦痛換來歡樂”，你的話語將深深印在我們心上。
你讓我們懂得什么才是最美好的事業(yè)，那就是創(chuàng)造歡樂，把歡樂帶給人間。
你讓我們懂得什么是最美的音樂，學(xué)會(huì)傾聽心靈的聲音，學(xué)會(huì)尋找自己真實(shí)的夢想，再把夢想譜成音樂，那就是心靈的歌唱，我們要把這最美的音樂，在世人面前演奏，因?yàn)橛袎粝耄澜鐬槲叶D(zhuǎn)!
米開朗琪羅，托爾斯泰，不一樣的人，一樣的夢;不一樣的遭遇，一樣的理想;不一樣的挫折，一樣的堅(jiān)持;不一樣的命運(yùn)，卻同為命運(yùn)而抗?fàn)帯ｋm出身富貴，卻不甘過庸俗的一生，要通過造福人類來體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。
堅(jiān)守自己的夢想，勇敢與命運(yùn)抗?fàn)?，傾聽心靈的聲音，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中。
翻開這本《名人傳》，我聽到了自己心靈的聲音。這本書可以使我們以后遇到困難時(shí)更加堅(jiān)定自己，并且非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不屈。
名人談心得體會(huì)篇三
名人談心是指一些公眾人物秉持開誠布公的態(tài)度，與媒體進(jìn)行深入溝通和交流，分享個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)、工作感悟和人生真諦。通過讓名人在公眾面前大方地表達(dá)自己的想法和情感，聽眾可以對名人有更深入的了解，得到心靈上的滿足和啟發(fā)。名人談心的活動(dòng)經(jīng)常被人們關(guān)注，因?yàn)檫@些名人往往具備一定的社會(huì)影響力，他們的人生經(jīng)驗(yàn)和看法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
第二段：介紹某個(gè)名人談心的例子，分享該名人的談話內(nèi)容和感想
最近，我參加了一場由國外知名作家阿蘭·德波頓舉辦的“名人談心”活動(dòng)，他在活動(dòng)中分享了自己的生活感悟和寫作經(jīng)驗(yàn)。在他的講話中，他提醒我們每個(gè)人都應(yīng)該要有自己固定的寫作時(shí)間和地點(diǎn)，并且必須堅(jiān)守這個(gè)習(xí)慣，通過寫作的方式改變自己的人生。他說，寫作是一件非常寂寞的事情，但也是一種非常有益的沉淀和反思，只有不斷堅(jiān)持，才能夠取得成功。對于阿蘭的談話，我深受啟發(fā)，也非常認(rèn)同他的理念，表示會(huì)好好聽從他的建議，堅(jiān)持寫作。
第三段：借用名人談心的例子說明談心的作用和影響
名人談心的話題往往都是關(guān)于生活的方方面面，很多時(shí)候給我們帶來啟示和正能量，引領(lǐng)我們走出人生的迷茫和瓶頸。比如，像文學(xué)大師韓寒的談話，他經(jīng)常分享自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和思考，讓我們深入了解藝術(shù)與人生的關(guān)系，以及創(chuàng)作和家庭的平衡問題。他的談話，幫助我們更好地了解自己，激發(fā)自己的創(chuàng)作熱情。所以，名人談心的作用和影響所在，不僅僅是作為聽眾，我們應(yīng)該從中汲取的精髓，也讓我們更深入地了解名人，進(jìn)而更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
第四段：探討名人談心的現(xiàn)實(shí)意義和社會(huì)價(jià)值
除了上述提到的心靈滿足和價(jià)值觀塑造外，名人談心還具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和社會(huì)價(jià)值。對于電影明星來說，進(jìn)行談心活動(dòng)，不僅可以展示出自己的表達(dá)能力和思考深度，增加他們的知名度和人氣，還能夠?qū)﹄娪暗氖袌龊臀幕瘋鞑テ鸬椒e極的推動(dòng)作用。而對于其他領(lǐng)域的名人，談心則可以進(jìn)一步拓展他們的影響力，讓更多的人了解他們的思想和理念，也為他們的事業(yè)發(fā)展和困擾求解提供了機(jī)會(huì)。在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，名人談心活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義也大有可為。
第五段：總結(jié)名人談心的主題，闡述參加名人談心對個(gè)人的意義和價(jià)值
名人談心作為一種媒體形式和現(xiàn)象，具有不容忽視的意義和價(jià)值，它所展示出來的思想、人生經(jīng)驗(yàn)和文化價(jià)值都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。參加名人談心，可以讓我們深入了解各領(lǐng)域的知名人物，拓廣我們的視野和思考，同時(shí)也能夠達(dá)到精神上的滿足和心靈的慰藉。因此，我們應(yīng)該在日常生活中，多關(guān)注名人談心這一形式，在其中積極挖掘出那些有深度、有意義的內(nèi)容，為自己和身邊的人帶來更多的啟迪和幫助。
名人談心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展，名人課成為許多高校開展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。名人課旨在通過邀請各行業(yè)的杰出人物來為學(xué)生進(jìn)行講座，讓學(xué)生在聽取名人的人生經(jīng)驗(yàn)和故事的同時(shí)，提升自身的綜合素質(zhì)和眼界。名人課引入了社會(huì)大眾的關(guān)注并得到了廣泛支持，這也為名人課的開展提供了更好的平臺(tái)。
第二段：名人課的積極影響及體驗(yàn)
名人課雖然只是短短幾個(gè)小時(shí)，但是其中所蘊(yùn)含的信息和啟示卻讓我深受觸動(dòng)。名人課給人以巨大的鼓舞，讓我明白只有努力拼搏，才能實(shí)現(xiàn)自身的夢想。名人課中名人們的人生故事往往都經(jīng)歷了挫折和困難，但通過堅(jiān)持不懈的努力，他們最終取得了成功。這些名人的經(jīng)歷告訴我，在面臨困難時(shí)不要輕易放棄，堅(jiān)持才能迎來成功的曙光。此外，名人課還能拓寬我的視野，讓我感受到各個(gè)行業(yè)的魅力。這些名人們所呈現(xiàn)出來的各種職業(yè)和行業(yè)中的精英，讓我更加堅(jiān)信每個(gè)人都有潛力去追求自己所喜愛和擅長的事物。
第三段：名人課的啟示及對個(gè)人的影響
在名人課中，我深刻感受到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。名人們的精彩演講和成功經(jīng)歷讓我反思自己的態(tài)度和行為。例如，一位成功企業(yè)家在名人課上分享了他在創(chuàng)業(yè)過程中的經(jīng)驗(yàn)。他堅(jiān)持認(rèn)為，一個(gè)人的成功離不開自律、毅力和正確的價(jià)值觀。這讓我意識(shí)到在追求自己的夢想過程中，需要塑造正確的價(jià)值觀和擁有強(qiáng)大的毅力。因此，在名人課后，我開始制定目標(biāo)并制定計(jì)劃來推進(jìn)自己的夢想。名人課不僅給我?guī)砹藛⑹?，同時(shí)也激發(fā)了我內(nèi)心深處的激情和決心，讓我更加堅(jiān)信自己的目標(biāo)是值得去追求和奮斗的。
第四段：名人課的價(jià)值及未來發(fā)展的思考
名人課不僅僅是以名人的身份來分享成功經(jīng)驗(yàn)，更重要的是通過名人的個(gè)人經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心激情和追求夢想的自覺性。名人課的價(jià)值在于讓學(xué)生從名人們的成功中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把這些成員所分享的智慧應(yīng)用到自己的生活和事業(yè)中。未來，名人課應(yīng)該更加注重對個(gè)人素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，為學(xué)生提供更加實(shí)用和有針對性的幫助。此外，名人課也應(yīng)該拓寬名人的范圍，引入更多不同領(lǐng)域和行業(yè)的名人，讓學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)的多樣性和人才的價(jià)值。
第五段：總結(jié)名人課的體驗(yàn)與收獲
名人課不僅是一堂普通的課堂教學(xué)，更是一次心靈的洗禮和激發(fā)。通過名人課，我不僅感受到了名人們的智慧和成功經(jīng)歷，也體驗(yàn)到了自身的成長和進(jìn)步。名人課讓我對自己的夢想有了更清晰的認(rèn)識(shí)和更強(qiáng)烈的追求。在名人課的引導(dǎo)下，我明白努力和拼搏是實(shí)現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去追尋自己熱愛的事物和成就自己的價(jià)值。名人課帶給我的不僅僅是一個(gè)精彩的講座，更是一種人生態(tài)度和追求的榜樣。在未來的成長過程中，我將時(shí)刻保持名人課的啟示和激勵(lì)，不斷努力超越自我，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和夢想。
名人談心得體會(huì)篇五
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸，名人傳成就讀后感。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱?！睹藗鳌穼懙氖秦惗喾遥组_朗琪羅和托爾斯泰的故事、他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓地抗?fàn)幹?，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。貝多芬的童年是痛苦的，他的人生就像一場殘暴的戰(zhàn)爭。在他很小時(shí)，他的父親就逼他練鋼琴，讓他展示自己的音樂天分。他的父親使用暴力促使他學(xué)習(xí)各種樂器。在他慢慢長大時(shí)，噩運(yùn)再一次的降臨在貝多芬的身上，他的耳朵功能漸漸的衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。這對自己的音樂之路有著巨大的影響。要知道一個(gè)音樂家，失去了聽覺就等于失去了自己的未來之路。他怎能在自己的成功之路上就此打住呢?他不愿放棄那零點(diǎn)零一的機(jī)會(huì)，仍然堅(jiān)持自己的音樂之路。他瞞著所有的人，當(dāng)作什么事都沒發(fā)生過，直到無法瞞下去的時(shí)候，他才去看醫(yī)生。貝多芬耳聾的程度是逐漸提升的，可他有頑強(qiáng)的意志，貝多芬以后的作品都是在耳聾之后寫的。
貝多芬基本都在與磨難打交道，他曾經(jīng)被愛情否決，最后連身體也背叛了他，先后得了肺并關(guān)節(jié)炎、黃熱并結(jié)膜炎等等.他的身體越來越差，當(dāng)他面對著磨難的打擊時(shí)，他依然不肯放棄音樂，依然堅(jiān)持著對音樂的熱愛、追逐，這種不放棄的精神是需要多么大的勇氣和毅力呀!貝多芬對人生充滿著向往，他向往幸福，他對自己說：“不要輕易被病魔所打到，相信自己，雖然現(xiàn)在的成績是差了一點(diǎn)，但是也不要灰心，好好的把身體養(yǎng)好，有了好身體，還怕沒有好成績嗎?”他的話震撼了我，他在病魔面前絕不低頭，勇敢面對，相信自己能夠抵抗困難，種種的苦難都挺了過去，還怕征服不了這區(qū)區(qū)的病魔?我對他有信心，他一定能戰(zhàn)勝病魔的，讀后感《名人傳成就讀后感》。
我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄诜踩说囊懔蛫^斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴?，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。早在二十世紀(jì)三四十年代，由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文，他從《名人傳》中得到的啟示是:“唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;唯有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);唯有抱著"我不入地獄誰入地獄"的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”
名人談心得體會(huì)篇六
近年來，越來越多的名人開始走進(jìn)大學(xué)校園，舉辦名人課，與學(xué)生們分享自己的經(jīng)歷和見解。作為一位大學(xué)生，我有幸參加了多場名人課，不僅受益匪淺，也對這種形式有了更深的思考。以下將從名人課的意義、名人課的好處、名人課的啟示、名人與學(xué)生的關(guān)系以及持續(xù)辦名人課的必要性五個(gè)方面，來談?wù)勎覍γ苏n的心得體會(huì)。
首先，名人課給學(xué)生們提供了接觸社會(huì)名流的機(jī)會(huì)，從而開拓了視野。大學(xué)生活多以課業(yè)為主，我們很難有機(jī)會(huì)親身了解社會(huì)上的各種行業(yè)和人物，名人課則是解決這一問題的有效途徑。通過名人課，我們可以直接聽取名人們的經(jīng)驗(yàn)和見解，了解他們在事業(yè)上是如何取得成功的，這對于我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀非常重要。
其次，名人課還為我們提供了寫作的靈感和素材。在名人課上，我們通常在名人分享了自己的故事之后，都能得到一些觸動(dòng)和啟迪。這些有趣的、激勵(lì)人心的故事，可以成為我們寫作的靈感和素材。我們可以將這些故事融入自己的作品中，使文章更有深度和吸引力。
再者，名人課還給我們帶來了許多啟示和思考。名人們通常會(huì)從自己的親身經(jīng)歷中總結(jié)出一些成功的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)，給我們指引。他們會(huì)談到自己的職業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系處理等等，這些都是我們所需要的。與此同時(shí)，名人課還可以激發(fā)我們對未來的向往和追求，使我們有更明確的目標(biāo)和方向。
此外，名人課也在一定程度上改變了名人與學(xué)生之間的關(guān)系。在傳統(tǒng)觀念中，名人常常被視為高高在上的存在，一般人很難接觸到他們。名人課打破了這種壁壘，使名人與學(xué)生之間建立起了更加直接的聯(lián)系。通過名人課，我們可以親眼見到名人，聽到名人的聲音，可以和名人進(jìn)行互動(dòng)交流，這個(gè)機(jī)會(huì)是非常寶貴的。
最后，我們有必要持續(xù)地舉辦名人課。名人課不僅對學(xué)生有好處，對名人們本身也是一種宣傳和展示。通過參加名人課，名人們可以更好地傳達(dá)自己的思想和價(jià)值觀，樹立自己的形象。而且，通過名人課，名人們還能夠感受到年輕人的熱情和活力，這無疑會(huì)對他們自己的事業(yè)有所激勵(lì)。
綜上所述，名人課對于大學(xué)生來說具有重要的意義。它不僅開拓了我們的視野，還給我們帶來了靈感和啟示，改變了名人與學(xué)生之間的聯(lián)系，并且有利于名人們本身的宣傳。因此，我們應(yīng)該持續(xù)辦名人課，讓更多的名人進(jìn)校園，與我們一同分享他們的精彩故事和人生經(jīng)驗(yàn)。這樣，我們才能更加廣闊地認(rèn)識(shí)世界，更加充實(shí)地度過大學(xué)生活。
名人談心得體會(huì)篇七
在斗爭和舍棄中，獻(xiàn)出了畢生的精力創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。而托爾斯泰，這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂，在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰，他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描述除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗，對神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。我深深地體會(huì)到，他為真理和正義堅(jiān)持信念，為真理和正義譜寫人生。
是的，貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來的作品，同享受我們先輩的偉績一樣，不再去想聽他們流出的鮮血，這無疑是使我們尷尬的事情，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆２皇堑?，他們的心魂有如崇山峻嶺，我們將在那里獲得更大的啟示。
名人談心得體會(huì)篇八
第一段：引言（100字）
名人課是一門非常獨(dú)特的課程，通過邀請各領(lǐng)域的知名人士分享他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，旨在激勵(lì)學(xué)生們追逐自己的夢想并取得成功。在上完這門課之后，我深深感受到了名人課的魅力和價(jià)值。以下是我對名人課的一些心得體會(huì)。
第二段：名人課的激勵(lì)作用（250字）
名人課的第一個(gè)魅力在于其極大的激勵(lì)作用。通過與杰出人物的面對面交流，我深刻地感受到了他們卓越的成就和頑強(qiáng)的毅力之間的聯(lián)系。他們不僅是智商過人，更是情商高漲，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我，只要堅(jiān)定目標(biāo)，勇往直前，即便遇到挫折和困難，也能夠化險(xiǎn)為夷，最終獲得成功。這激勵(lì)了我不斷進(jìn)步和努力奮斗的動(dòng)力。
第三段：名人課的思維啟迪（300字）
名人課的第二個(gè)魅力在于其啟發(fā)我的思維方式。每位名人都有自己獨(dú)特的思考方式和解決問題的方法，他們的智慧讓我受益匪淺。例如，某位企業(yè)家在課程中分享了他創(chuàng)立成功的經(jīng)驗(yàn)，他說：“不要害怕失敗，人生沒有捷徑，只有堅(jiān)持和努力才能成功?！边@個(gè)觀點(diǎn)讓我明白了失敗是成功的一部分，只有通過失敗，我們才能積累經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)，最終獲得成果。這讓我明白了成功并不取決于運(yùn)氣，而是要通過自己的智慧和勇氣去爭取。名人課真正啟迪了我的思維方式，讓我更加自信、敢于冒險(xiǎn)和嘗試新事物。
第四段：名人課的人際關(guān)系拓展（300字）
名人課的第三個(gè)魅力在于其拓展我的人際關(guān)系圈。通過每次上課與名人的面對面交流，我不僅可以向他們請教問題，還能結(jié)識(shí)其他對名人感興趣的學(xué)生。我們在探討名人的思維方式和成功之道的時(shí)候，交流的氛圍非常熱烈，大家都渴望獲取更多的啟發(fā)和建議。同時(shí)，我還有幸邀請到一位名人做我的導(dǎo)師，他的指導(dǎo)對我今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃都產(chǎn)生了積極的影響。名人課不僅提升了我的知識(shí)和技能，更打開了我與他人交流和合作的大門。
第五段：名人課的價(jià)值所在（250字）
名人課的魅力不僅在于其激勵(lì)作用、思維啟迪和人際關(guān)系拓展，更在于其對我的價(jià)值觀和人生路徑的指引。通過名人課，我學(xué)會(huì)了為了熱愛和事業(yè)而努力，而不是為了賺錢和地位。我學(xué)會(huì)了迎接挑戰(zhàn)和面對壓力，而不是逃避和抱怨。我學(xué)會(huì)了放下過去和未來，珍惜現(xiàn)在和眼前人。名人課讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，也讓我更加勇敢地去追求自己的夢想。
總結(jié)（100字）
通過上名人課，我不僅收獲了知識(shí)和智慧，更收獲了對于人生的深思和洞悉。這門課程的獨(dú)特之處在于它不僅教會(huì)了我如何成功，更教會(huì)了我如何成為一個(gè)有價(jià)值和有意義的人。名人課真正改變了我的人生觀和價(jià)值觀，也讓我更加堅(jiān)定地追求自己的夢想。
名人談心得體會(huì)篇九
《名人傳》是法國20世紀(jì)初的一位杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼。羅蘭的作品，在世界上享有很高的聲譽(yù)?！睹藗鳌访枋隽颂幱诓煌瑫r(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的傳奇一生，他們是19世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇泰斗托爾斯泰。書中所體現(xiàn)的“個(gè)人奮斗”，也就是我們現(xiàn)在所說的“拼搏精神”，鼓舞和激勵(lì)的幾代人，也是我們現(xiàn)在所要弘揚(yáng)的精神。三位偉人，三段人生，三個(gè)傳奇，都給了我很大的震撼與啟示，而其中給我印象最深的是《貝多芬傳》。
貝多芬是個(gè)音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親，用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的.，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。當(dāng)他在音樂事業(yè)最高峰時(shí)，他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。但是他沒有放棄，“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它將使我無法屈服……”他通過震動(dòng)來感受音樂，他通過心靈來創(chuàng)作音樂，他是用“苦痛換來歡樂”?！八囊簧枷袷且粋€(gè)雷雨天”貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。“從他的身上散發(fā)出的一種勇氣、一種斗爭的幸福、一種感到與上帝同在的陶醉，傳染給了我們”。盡管他的人生是痛苦的，但他的音樂是歡樂的。歡樂抓住了人。這是一種征服，是對痛苦的一場戰(zhàn)爭，是他對歡樂的追求，是他的成功，是他不斷奮斗的成果！
《名人傳》中不管是“一心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理?！钡呢惗喾?，是“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”的米開朗琪羅，還是“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”的托爾斯泰，都告訴了我們一個(gè)真理“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。每個(gè)人都希望成功，渴望成功，可是卻不想奮斗。世界上沒有免費(fèi)的午餐，同樣，成功也不會(huì)從天上掉下來，白白送給你。即使是湊巧被你碰上了，那也只不過是曇花一現(xiàn)，想永久地?fù)碛兴?，只有通過不斷的奮斗與努力！
行動(dòng)起來吧！與其守株待兔地等待成功，不如堅(jiān)持自己的信念，通過努力與奮斗去接近成功！
名人談心得體會(huì)篇十
《名人傳》是由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部分組成，它們均寫于二十世紀(jì)初，無論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，作者描寫的一個(gè)是音樂家，一個(gè)是雕塑家，還有一個(gè)是文學(xué)家。羅曼·羅蘭都緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不同，但是，在人生憂患困頓的征途上，他們尋求真理和正義，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，而獻(xiàn)出畢生的精力。貝多芬用痛苦譜寫的與生命抗?fàn)幍囊魳?，為后世留下了享受不盡的精神食糧;米羅開朗基羅用一生的心血?jiǎng)?chuàng)作了不朽杰作;托爾斯泰則在他的小說中描寫了萬千生命的渺小和偉大。
路德維希范貝多芬，德國古典主義最偉大的音樂家，是一個(gè)不幸而堅(jiān)強(qiáng)的人，在青年時(shí)期就開始耳聾了。對于一個(gè)以音樂為生命的人，還有什么比這更不幸的呢?上帝真是殘忍，把最美的音樂賦予了貝多芬卻剝奪了他欣賞音樂的權(quán)利，他聽不到自己的音樂，人們都在盡情享受他的音樂帶來的歡愉的同時(shí)，他卻必須獨(dú)自忍受無聲的折磨!
我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理列夫托爾斯泰。
列夫托爾斯泰的情況則完全不同，他是貴族出身，地位優(yōu)越;他身體健康，婚姻美滿;他有很高的文學(xué)天賦，他的每一部作品都好評如潮?？傊?，他是一個(gè)一般人看來什么也不缺的人，然而他的痛苦恰恰由此而生。他天性善良，悲天憫人，他為城市貧民的凄慘處境感到鎮(zhèn)靜，為農(nóng)民的生活貧困，精神麻木而痛苦，因自己物質(zhì)富有，生活優(yōu)裕而內(nèi)疚總之，他的博愛精神使他不能忍受他人受苦受難，他希望所有人都能過上幸福安詳?shù)纳?。他改變自己的生活條件，讓自己和農(nóng)民生活勞動(dòng)在一起，他在自己的.莊園里實(shí)行改革，解放農(nóng)奴，把土地分給佃戶，他推行愛的宗教，提倡不以暴力抗惡，甚至提出敵人要打你的左臉，要把右臉也伸出去，到了晚年，他的想法更加變本加厲，他甚至打算捐出自己的所有財(cái)產(chǎn)，想法遭到家人的拒絕之后，他以八十二歲高齡離家出走，最后孤獨(dú)地死于出走途中。
羅曼·羅蘭也曾說過：生活是嚴(yán)酷的。對那些不安于平庸的人說來，
生活就是一場無休止的搏斗，而且往往是無榮譽(yù)無幸福而言的，在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場可悲的搏斗。作者寫的這三位名人，他們都是很平庸的人，可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過他們都是從重重困難中勇敢站起來的人，也是從種種困難中造煉出來的偉人、名人，而且還是不屈服于命運(yùn)對他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息。這是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語開宗明義的一句話。或許，這也是他為自己全部作品所作的詮釋。
最后，羅曼·羅蘭在《名人傳》中告訴人們，任何成就都伴隨著艱辛的拼搏和痛苦的考驗(yàn)，現(xiàn)摘抄其中部分能震撼我們心靈的警句，作為本文的結(jié)尾。
不幸的人們啊，切勿過分怨天尤人!人類最優(yōu)秀的人物與你們同在。從他們的勇氣中汲取營養(yǎng)吧!
他們(指這些名人)的偉大固然來自堅(jiān)強(qiáng)的毅力，同時(shí)也來自所經(jīng)歷的憂患。
生活是嚴(yán)酷的，對那些不安于平庸的人來說，生活是一場無休止的搏斗，而且往往是無榮譽(yù)無幸福可言的，在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場可悲的搏斗。
人啊!靠你自己吧!(貝多芬語)。
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