文化多樣性是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志，我們應(yīng)該尊重和欣賞不同文化之間的差異?？偨Y(jié)寫作要注重提煉和歸納，做到簡練明了，突出主題和要點。接下來是一些通用總結(jié)范文，通過閱讀可以了解到寫作中的要點和技巧。
初三寫春天篇一
那些播種在春天的歌，悄然叩響了開頭，熟不知結(jié)尾卻在去年戛然而止。
去年，村里修了路，家家戶戶門前一派萬象更新的景象，原來也只是換了水泥路，而我認(rèn)為這比之前更現(xiàn)代，舒服多了，沒有以前那泥濘的糊涂樣兒了。我以為所有人都想我所想?？刹蝗?，爺爺奶奶并沒有多大的改觀，過了幾乎一個月我才發(fā)現(xiàn)少了些什么。門前那昔日陪伴爺爺奶奶度日的花草全已踏平了，叫他們可怎么安心。
這么一說，我就有記憶了，那幾株花草似乎在我出生前就種了的。當(dāng)時爺爺奶奶也只是為了打磨時間，消遣一下，每年的春天爺爺都會種上幾株花草，因為每年都會枯死幾株。為了補(bǔ)充數(shù)量才這樣，這看起來并不匪夷所思，而爺爺奶奶總會拿著園藝刀小心翼翼地剪去頂芽，落下的枝葉他們會一張張一片片拾起，那是混著泥土的香味，擺在花籃里。每次這樣，他們的臉上都會洋溢著笑容，還經(jīng)常用淘米水澆那些花草，聽說這可以潤膚，像我這種臭美的女生，自然要經(jīng)它潤潤我的手膚，可奶奶總不舍得給我。而那些花草一直跟著奶奶的腳步生長，漸漸的，他們都長出一大截。自然爺爺奶奶的手藝也循序漸進(jìn)，越來越嫻熟，靈活了。
也許這已經(jīng)產(chǎn)生感情了吧，那時候的爺爺奶奶，頭發(fā)黝黑發(fā)亮，手上雖布滿了繭，可也卻細(xì)膩，那些花草雖有的像玫瑰花般靚麗，但沒有玫瑰花般的嫵媚婀娜，卻也嬌小可愛，他們常常相伴，爺爺總牽著奶奶的手一邊聽收音機(jī)里的戲曲一邊看著他們的“孩子們”。
可如今，水泥把花草的根都壓在身下，它們無奈也只能呆在那暗無天日的地方，自生自滅。不知在哪一天，奶奶懷舊，回到那些空隙尋求安慰，而不知是否巧合，有一株花在石頭縫間探出了枝丫，誰也不知道它的根系打哪兒來，或許從奶奶的心底來。看到此情此景，奶奶似乎沉浸在自己記憶的航帆中無法自拔，這時奶奶露出了以往的笑容，卻沒有以往的繁榮。爺爺在客廳自己聽?wèi)蚯?，而奶奶自己在房間念經(jīng)之類的，也許只是想念以往的生活罷了。
爺爺奶奶都說過，他們不喜歡以前的平實道路，還是坎坷些的鄉(xiāng)間小路最為合適。而那些花草終究被埋沒了，時間過了那么久，我至今仍不知是什么品種的植物。
我如今讓那歌聲繼續(xù)唱到底，在我的歌聲中會種上那些種在春天里的“流年樹，愛情根”。
初三寫春天篇二
潔白的墻壁上映著黑壓壓的人影，空氣中彌漫著只有醫(yī)院獨(dú)有的消毒水的味道，摩肩接踵的人群使本來寬敞的電梯間顯得格外狹小，悶熱的空氣更讓人心情煩躁?！熬司耍覀冊偻皵D一擠就能坐上電梯啦！”我大叫著，可是傳出去的聲音卻如同貓叫！
姥姥的臉上掛著那煩悶的神情，她用雙手使勁地扇風(fēng)，焦急的目光望著樓層顯示器上停滯不前的紅色數(shù)字，一邊搖頭一邊嘆息。
“媽，我背你下樓！這兒人太多了！”
“沒事兒，十二樓呢，那樣你就太累了！”
“那沒什么，來趴到我背上。”舅舅緩緩地蹲下，他個子很高，走出樓道門時都要低著腦袋，如今要背上體型笨重的姥姥，更要彎著腰，弓著背，蜷曲著腿。他拉住姥姥的手，我也幫著輕輕將姥姥扶到舅舅背上。舅舅的右手緊緊拉住姥姥的雙臂，左手扶著樓梯扶手，一級一級地向下挪動。姥姥體重不輕，使得每天都鍛煉身體的舅舅都有些吃不消，他“呼蚩，呼蚩”地喘著粗氣，不停地對旁邊的人說：“請讓一下哈，別碰到老人的膝蓋?！边€時不時伸出手掌護(hù)住姥姥那只受傷的膝蓋。他邊走邊回頭憨憨地對姥姥笑笑，關(guān)切地問：“不累吧，媽？”姥姥搖搖頭，用手為舅舅揩了揩額角的汗水，不住地說：“不累！不累！”
只聽近旁一位母親用敬佩的目光看著舅舅，對她的兒子說：“看見沒，這位叔叔多孝順??！”又有一位老爺爺對舅舅點了點頭，像在說“這年輕人，可真不錯呦！”舅舅稍稍直了直腰，對我擠了擠眼睛，望著姥姥那幸福的臉龐，此時也綻開了滿意的笑容。
汗水打濕了舅舅的后背，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在醫(yī)院昏暗的樓燈下，兩個重疊的身影緩慢地向前移動，像一團(tuán)漂泊的灰云，那樣軟綿；像午后的暖陽，如此溫柔，一直照射到我的心中，那么暖，也那么甜！
這種感覺仿佛是春日里田野中一支悠揚(yáng)的歌，歌聲婉轉(zhuǎn)，此起彼伏，讓人心動，讓人感動，給人力量！
初三寫春天篇三
那春天的歌，唱出了我的彷徨，引來了那個捉摸不定的夢想，高吭地駛?cè)ッ魅盏妮x煌。
——題記。
屋外，春意未濃。呼嘯著的寒風(fēng)鉆進(jìn)窗間的縫隙中，眼巴巴地注視著這塵俗的凡世。
屋內(nèi)，人未走，茶未涼。
手指觸碰到那冰冷柔軟的紙面，細(xì)胞似乎打了個寒噤，“沙沙”地翻動聲不絕于耳。雖說不是那么悅耳，卻在這沉悶的夜色中，仍能使孤獨(dú)的人感到安慰。
張張邊角微皺的紙張輕輕抬頭，指尖在春天中滑動，日歷上那些用紅色標(biāo)出的節(jié)日，此刻在我眼中倒有喜慶的味道。
那是一支春天的歌；低低地吟唱，吟唱在剛?cè)雽W(xué)的四月中，伴著雨露，在愚人節(jié)中躍動。還是些“陳詞濫調(diào)”的笑話，卻在我們耳中成了最動人的音符，“鞋帶松了”，“去辦公室”之類的玩笑倒也百弄不厭，仿佛所有的友誼，都隱藏在這平凡的笑話中了。
那是一支春天的歌；輕快地?fù)u晃，搖晃在漸行漸遠(yuǎn)的六月里，隨著花香，于兒童節(jié)中游曳?！八坪鹾芫脹]有兒童節(jié)了。”我自言自語道。仿佛在跨過小升初的橋梁時，一晃身“兒童節(jié)”這個包袱便落入滾滾河水中，一去不返。在學(xué)校卻仍感到那份獨(dú)屬我們的氣息，眉眼中盡是開心，手足上都有欣喜；不放假也沒關(guān)系，似乎所有的不舍，都掩蓋在這相聚的謊言中了。
那是一篇春天的歌譜；高聲地大唱，大唱于看不清的六月中，陪著汗水在中考上高傲。春天在這里盡情綻放，在這里，我大聲唱著，唱著春天的歌；就像那些淺淺深深的過往，卻不覺凝成悲傷，隨著春天的風(fēng)，吹干了我濕潤已久的眼眶。
這僅是一支春天的歌，卻羽化成了霓裳，跟著朝陽，隨著輕唱；雖說尚知路很長，卻就像風(fēng)一樣，伴我創(chuàng)造他日的輝煌——不會憂傷。
初三寫春天篇四
人生之春便是青春。
青春，是花一樣的季節(jié)，詩一般的年華。
青春，是陽光下晶瑩透明的水珠折射出的絢麗光彩；
青春，是蜿蜒河流中自由流淌著的繽紛夢想。
夢想，閃著耀眼的光芒，指引我們向前去，而我們，也能生出堅強(qiáng)的翅膀，沖破一切艱難與阻礙，向著自己的夢想，鼓起勇氣向前闖。
對夢想的追尋，是淚水，是歡笑，是分離，是團(tuán)聚，是失敗，是成功，而更多時候，它則是一份感動。
如夏日里荷葉叢中的第一滴薄荷露，清爽如虎跑龍泉的淡茶，如山澗中滴下的泉眼，如掉落在青石板上的松針，如月夜色中的一絲月光……這種感動不轟轟烈烈，卻也是足以撼動人心靈的對夢想追尋的理想境界。
我們各自都懷有不同的想像，也都曾經(jīng)幻想過自己天馬行空不同的綻放，我們都一樣有夢想，也都一樣會不顧一切地癡狂，就算會受傷，也阻擋不了我們繼續(xù)向前闖！
讓我們用我們的執(zhí)著，用我們的堅強(qiáng)，去感動所有的一切，讓我們?yōu)榱诵闹心欠莞袆拥膲粝耄瑩]動著愛的翅膀，飛越世界，在夢想的國度堅定地翱翔！
初三寫春天篇五
春之來臨，是悄悄的。艷陽耐不住寂寞，透過云層，穿過暖風(fēng)，飄進(jìn)每個孩子的家中，明媚如水的眼眸，泛起清波漣漪，這笑容是在春天，是快樂的開始。
春之拂地，是輕輕的。沉靜了一個寒冬，孤獨(dú)的孩子感受到來自心靈的安慰，干枯的雙目才有了夢想，隨著柳花的曼舞，有了笑容，這是幸福的開始。
春之細(xì)雨，是濛濛的。在大地品嘗了春之女神的禮物——美酒佳釀之后，就送給了春之女神許多飾品，把春天裝扮得美麗無比。細(xì)雨猶如針一樣細(xì)，從銀河墜落，落入池塘，喚醒了小魚；落進(jìn)深山，敲響了春鐘。
春之彩云，是悠悠的。白云悠悠，人也悠悠，云朵有時白白的，像棉絮一樣；忽而生氣了，大聲發(fā)泄心中憤怒，于是太陽出來安慰它，彩虹送它棉花糖，它就又不生氣了。
春之花語，是盈盈的。花兒們個個都姿態(tài)萬千，亭亭玉立。喇叭花報時，牡丹花濃妝艷抹，太陽花借沐浴舒適的陽光，映山紅裝跳舞，紛紛的花兒，是天賜圣物。
春之圣歌，是裊裊的。淡淡的花香摻合著絲絲清新，雨水刷洗過的泥土綿綿軟軟好似海綿般。新葉初長，嫩花初錠，尖尖的葉梢立著一滴明亮的露水，可愛的酒杯花盛滿玉釀?wù)埲似穱L，一點也不寂寞，一點也不孤獨(dú)，一點也不失望，這，就是春天吧！
期望春天永恒，期望花草常艷，期望葉上春露不再孤獨(dú)，期望燕兒飛來時不是獨(dú)自一只！期望山依舊綠，天依舊藍(lán)，水依舊清，花依舊香，人，也依舊好！
假若春天永恒，假若一切不變，該有多好呀！
初三寫春天篇六
清晨的迷霧覆蓋了城市的繁華，春綠來到了世間。
春，它來了，帶著所有的喜氣過來了，這似乎是圣誕老人送給萬物最大的禮物。魚兒從水里探出了頭，竹筍從土里鉆了出來，燕子從南方急忙的回到了家，動物們歡快的蘇醒了，人們可藹可親的贊美著春，萬物一片喜洋洋的景象。
春風(fēng)是頑皮的，一會兒把路人的帽子吹掉了，一會兒又為楊柳梳好了柳條，一會兒吹醒了土里的種子。樹林里‘嗖嗖’的響著，靜下心來，這是春到來的喜訊，動物在樹林里歡快的跑著，春風(fēng)在后面追著，把自己吹進(jìn)了動物的心里。
春天的陽光是最溫暖、最陽光的，它為萬物蓋上了層金黃、溫和的毯子。街上、樹林里、田野里，望去一大片一大片溫暖迷人的景象，人們在享受春光的溫暖，樹林在享受春光的生機(jī)，田野在享受春光的滋潤，萬物向往它。
春天你就如同初升的太陽，給我們帶來期盼已久的陽光，沐浴我們心里以長芽的新苗。春天讓萬物看見了生的希望，春天的氣氛讓尷尬已久的空氣徹底蒸發(fā)了。春景是到處充滿勃勃生機(jī)的，小草總會最先告訴你春天的到來的時候，潤雨總會最先讓你品嘗春天的甘甜，春風(fēng)總會最先刮起你心中的火苗。
春天，你是美好的，讓我不禮貌的抓住你的手與你起程，告訴世界你已經(jīng)來了，帶來了祝福、幸福、美滿。春天，你是甘甜的，讓我把你所有的甘甜由我送到萬物的手里，萬物為此感謝、敬佩你。春天，你是可愛的，讓我與你調(diào)皮的走進(jìn)家家戶戶，人們歡迎、尊敬你。
春娃娃，你把你的天真、可愛帶進(jìn)了我們的心里，體會到了你的純潔與美麗。黑夜的天空明亮起來了，夏天炎熱的溫度濕潤了，冬天的寒冷溫暖了，不是什么樣的魔力，正是因為你有著不一樣的景色。
春天，你好美！
初三寫春天篇七
不想憶起花落的憂傷，不想去想殘留的花香，當(dāng)昨日那頁日歷已枯黃，就讓他飄落吧，莫讓他留下枷鎖的彷徨。
因為相信有天使存在，所以義無反顧的相信了美麗，相信了愛，每個人走過的足跡像天使劃過的軌跡，淺淺的，暖暖的，留下淡淡的痕跡。
在記憶的春天。
你總是在我記憶的前線，是我回憶的春天。帶著一抹清純留著一份淡雅，像仿佛快要斷線的風(fēng)箏，你總是掩藏著心底的冬天，你就想開在白云頂端的丁香花留著原始的芳香不沾任何塵埃，不帶一絲粉塵色彩，于是我在心里默默的決定，我要與你成為好朋友，很好很好的朋友，我很幸運(yùn)，在開滿丁香花的季節(jié)里我們一起曾看過那花開，一起拾過那落葉，紫色飛揚(yáng)......
一起流浪的時光。
我們在一起的日子很快樂也很平淡，我習(xí)慣了與你在丁香花下手牽手的沉默，習(xí)慣了在悲傷時你給我的快樂，于是我無條件的依賴你，你就像離我最近的星星，給予我最多的光明。有人說"一個人的天空不會永遠(yuǎn)只呈現(xiàn)太陽，在這樣美好的日子里，天使為何要離去......
十指相扣。
如果時光能夠倒流，我即使失去春天也不要回到灰色的那天，我清晰的記得那天，你來學(xué)校的時候眼睛紅紅的，看見我你就跑過來抱著我說"因為爸爸的工作要求你要去外地，我嚇了一跳，我無法相信，有沒有勇氣相信，但很快消息被證實，我在好長時間內(nèi)思緒混亂，我沒有理由彷徨，不知所措。
那時離你離開只剩三天了，你說你想留下點什么，于是你帶著你弱小的堅強(qiáng)，單薄的肩膀，扛起了不該承受的的重量，你用你的淚水換來了最后記憶的輝煌。三天一晃而過，今天你就要走了，我再去送你的時候已做好一切思想準(zhǔn)備，見到你的時候要微笑，微笑，我本來做到了，可是看著你從校門走出的那一刻我就知道我做不到，你微笑著，帶著一絲疲憊，看著你的樣子，我早已淚如雨下，我的心中早已壘好的所謂微笑的墻在一瞬間倒塌，心中的堡壘本來很厚，為何因為你的眼淚而瞬間不在牢固，不是我修筑的不夠，只怪我太在乎了。
我一直以為我心里只有春天，這一刻才明白，我心里冬天的溫度有多低，好冷，你走的時候只對我說了四個字：你要堅強(qiáng)。
我相信你，沒有過程，沒有理由，花又開了，風(fēng)拂過冬天過去，春天又來，又是丁香花的季節(jié)，想起以前，與你的日子里沒有悲傷，沒有負(fù)荷，墮落了憂愁，只剩下簡單的快樂，而你現(xiàn)在又走向另一所學(xué)校，你不會讓我失望。
你依舊帶著一抹清純，留著一份淡雅，風(fēng)箏不會斷，因為線在我手中，相信你，終有一天你的未來會更加的輝煌。
因為陽光依舊燦爛，諾言不會變，天使終究逃不開善良的宿命，十指相扣，與你流浪到下一次花開。
初三寫春天篇八
纖弱的枝干托起如雪的櫻花，風(fēng)拂過，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下了一場櫻花雨。不知不覺，春天來了，明麗而無聲。注定與往年不同，為了六月璀璨的盛裝，今年春天我很拼。
清晨，熹微的陽光透過新葉的縫隙，跳躍在殷紅的`跑道上。一道道白色的身影急速閃過，那是我們在奔跑。雙腿勻速地邁動，開始五圈的熱身。漸漸地，我感到了奔跑的無力，仿佛每前進(jìn)一步都要花費(fèi)很大的力氣。不咬緊牙關(guān)，下一秒可能就前功盡棄。即使呼吸變得急促，我依然要堅持，我深知唯有如此，才會勝利。只剩下最后幾十米了，加油！再拼一下！終于，我到達(dá)了終點。
抬手拭去額頭的汗珠，我揚(yáng)起勝利的笑容。操場旁，梧桐樹悄然萌發(fā)一樹新綠。
下午，清涼的春風(fēng)帶著泥土的芬芳，拂過我們的臉頰，掠過我們滑動的筆尖。我們跟隨著老師的指引，步入知識的殿堂。那里有雋永飄逸的美文，婉約清麗的詩詞；那里有彎折曲線的神秘，不同數(shù)字的奇妙；那里有元素盛宴的享受，微妙變化的神奇……就連枯燥無味的政治課，我也聚精會神地聽講，把死板乏味的字句變得生動。我挑戰(zhàn)著自己的決心，也靠近著自己的夢想。
每次放學(xué)，路過校園的那條小徑，總會看見那株不知名的樹開得滿樹淺紫，仿佛夢想的絢麗。
夜晚，柔和的燈光籠成一片光亮。指針滴答，墨香氤氳，夜安靜而美好。終于寫完作業(yè)，揉揉干澀的眼睛，甩甩酸痛的手腕，我抽出那些心愛的書，這一刻任心靈在文字里輕輕飛翔。優(yōu)美的語言，曲折的情節(jié)，一幅幅一幕幕如夢如幻：我看見簡。愛決絕而無奈的轉(zhuǎn)身，滿目悲愴；我聽見哈桑的吶喊“為你，千千萬萬遍”，聲音鏗鏘；我瞧見龍應(yīng)臺靜默地等待，臉上是耐心與慈愛。我在書海遨游，細(xì)膩美好的情愫在心里悄悄孕育成花。
窗外是無盡的漆黑，一縷皎潔的月光灑進(jìn)窗戶，書香伴著月光溢滿我的心懷。
春姑娘著一襲綠色羅群翩然而至。春天已經(jīng)來了，夏天還會遠(yuǎn)嗎？今年春天，我很拼，為的是在六月天空拼出一抹奪目的絢爛，拼出一段無悔的年華。
初三寫春天篇九
我曾傻傻地認(rèn)為春天是腳邊搖曳的小草，是風(fēng)中翩然起舞的蜂蝶，是天空溫暖柔和的太陽，漸漸地，我發(fā)覺，我沒懂。
終于，擺脫了寒冷的羈絆，春天在鳥語花香中悄悄走來，我沿著童年回憶中的小道上，身邊升起一縷沁人的草香，萬物都萌發(fā)了生命的新芽，眼前盡是一片如海的嫩綠，猶如一片生命的汪洋。
一輛拖拉機(jī)拖著亢長的步子迎面而來，也許是司機(jī)打了個呵欠，竟從小路上翻了下來，原來锃亮嶄新的車蓋馬上被調(diào)皮的泥屑涂得一塌糊涂。司機(jī)狼狽地爬出，滿臉焦急地望著失蹄的“駿馬”。但是，不一會兒就有一群在地里勞作的農(nóng)民上前，眾人合力，將車從泥溝中拉了上來，然后用清澈的水洗滌了車身，車子又一如往前的嶄新了。車夫的臉上蕩起了欣慰而又帶著一絲木訥的笑容。我用手中的相機(jī)記錄了他那純樸的笑容。
繼續(xù)漫步于田畔，手里的相機(jī)記錄了一幕幕令人驚羨的笑容。夕陽西下，落日的余暉映紅一大朵綿柔的云彩，點燃了生活的渴望，顯得熱烈而又蘊(yùn)含著溫馨，田際的農(nóng)民抹了抹額頭上的汗，收起了鋤頭，望著夕陽余暉下的嫩苗，他們仿佛看到了今后如海般旺盛的水稻，那將是多么壯觀的稻海啊。
有人說陶淵明的桃源無處可尋，但我發(fā)覺桃源就藏在這一冊相集中，藏在心靈的春天之中。
我發(fā)覺，我離春天又近了一步。
初三寫春天篇十
“有人說，春天里的花是最真實的。因為他們說，我們在校園里等待著是春天，我們就很真實?！?/p>
如果說校園里的春天沒有花，我想，那就像一幅沒有落款的中國畫，濃重之中缺了淡寫的那一筆，讓賞畫的覺得有些失意，賞花的人也同樣感覺有些悲戚。春天的校園是最親柔的。
（二）柳青春。
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！比藗兛偸沁@樣評價春風(fēng)，今年的春風(fēng)格外的清爽，他一遍遍的向我耳邊吹著。他輕聲說：“柳兄，我回來了，起來吧！”我很高興，春風(fēng)的確很有趣，不厭其煩對我說那些詩句“春風(fēng)又綠江南岸……”我笑了，下句“明月何時照我還”為什么不說。春風(fēng)笑得很甜，燕兒在他的笑聲中翅膀也隨之一擺一擺的，春風(fēng)說了一句精典的話，搗亂葉的細(xì)嫩不是裁出來的，是在寒冬中磨煉過后迸發(fā)的生命之美，校園的春天不是因為春天存在而美麗，校園的春天只會因春天才更加美麗。這其中有一個深刻的含義！我不明白最后一句話的意思，卻明白了另外一首詩的妙處“此生愿伴春長在，萬古留魂鑒骨忠！”
（三）踏歌行。
如果說校園的春天是有深義的，那么那些所謂的最美麗的春天則是校園的春天。我們踏歌而行，因為春天里我們最年輕。穿過那些春意盎然的小道，也才能發(fā)現(xiàn)一顆種子的生命在春天里是何等的美妙。我明白，“春種一顆子，秋收萬顆粟”的典故。今天我們播種春天，明天我們將要收獲。
如果我們是春天的使者，天地間真正的春天就是春天。我們唱歌兒播灑，校園等待的是明日的紅花。
（四）滿園春。
“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！卑蝗簧鷻C(jī)的校園里的春天就像那古壁上的題刻，抹不去也拭不掉，一切都來得靜悄悄。來的太突然叫人有些驚訝和歡喜。那片陽光明媚的春天的園子里有著許多夢。
也許，春天的校園像一首詩，生動而又含蓄。也像一支美妙的歌，朝氣而又深沉。
我想說，校園的春天是永遠(yuǎn)的。我們是春的使者。
呵！永遠(yuǎn)的校園，永恒的春天。
初三寫春天篇十一
這個冬天里，沒有春天。
我留戀，過往的渾渾噩噩。
那些年，我不需要去追求，更不去追求什么。
漸漸，消逝了春天。
我留戀，過往的一無所有。
那些年，我不需要去得到，更不會得到什么。
漸漸，消逝了春天。
我留戀，過往的肆無忌憚。
那些年，我不需要去愛，更不懂愛是什么。
漸漸，消逝了一切。
在我的冬天里，已全然，找不到春天。
初三寫春天篇十二
夢醒了，很難再接著做下去。夢醒后，一切的美好都將離去，一切的憂愁都會散去。夢中的美好，很難成為現(xiàn)實。
夢，似乎離我很遙遠(yuǎn)，我國有句俗話叫做：日有所思，夜有所夢。看來，夢也不是隨便產(chǎn)生的。美夢終會消散，我們面臨的，不是夢境，而是現(xiàn)實。
自己的理想遠(yuǎn)大，但那并不是現(xiàn)實，要想實現(xiàn)，還需要通過自身的努力。
我們老師經(jīng)常用一句話來教導(dǎo)我們，這句話是這樣的：瞄準(zhǔn)并不等于射中。
想想也是，我們瞄準(zhǔn)一個目標(biāo)，但是能不能射中確實一個嚴(yán)肅的問題，我們要考慮許多隱私，例如，我們是否用了足夠的力，風(fēng)向的影響。其實，我們考高中不也是如此？我們要努力學(xué)習(xí)，向著自己理想的高中邁進(jìn)，要考慮中招政策等等，這都是影響我們考試的重要因素。
我們的夢，到底有多遠(yuǎn)，我們要實現(xiàn)夢，還需要多久，我們實現(xiàn)夢的道路，到底有多少坎坷，這誰也不知道。
實現(xiàn)了夢，我們的春天就來了，夢的春天就來了。
我們都有著自己的目標(biāo)，誰也不例外。一個個鮮明通往夢，實現(xiàn)夢過程的例子擺在我們面前。例如，世界乒乓球冠軍鄧亞萍，大家都知道她的經(jīng)歷，但是在先天條件不優(yōu)越的她，卻贏得了世界冠軍，站在自己夢的春天。
我們的夢，我們的春天，我們夢的春天，我們何時會到達(dá)那里，何時會成就自己的夢想，取得勝利，取得成功，站在自己夢的春天里。
實現(xiàn)夢，來到春天，一切都將美好。
通往夢的春天的道路是坎坷的，但是我們也有方法呀！品思儒家孔子教學(xué)主張“因材施教”，我們可以不斷發(fā)展自己的.長處，并且在過程中見賢思齊，見不齊自省和學(xué)與思兼行。并且我們還需努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。相信這樣，夢的春天就離我們不遠(yuǎn)了。
夢，誰都有，但是夢的春天，又有幾人會到達(dá)。讓我們學(xué)習(xí)李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！奔岸鸥Α皶?dāng)臨絕頂，一覽眾山小”。
相信自己，相信夢，相信我們會成功。相信自己會到達(dá)夢的春天！
初三寫春天篇十三
春夏秋冬四季，我獨(dú)愛春。正所謂“一年之計在于春”，春天是新生的季節(jié)，是夢想起步的季節(jié)，對于遠(yuǎn)在察隅的家鄉(xiāng)人來說，春天是繁忙又歡快的季節(jié)。
每到春天，家鄉(xiāng)便一改冬日銀裝素裹的容顏，如若說冬天的家鄉(xiāng)是一位嫻靜端莊的冰雪女王，那春天的家鄉(xiāng)便是一位奔放可愛的小姑娘了。河邊睡醒的柳樹伸著懶腰抽出嫩芽，要展現(xiàn)她婀娜的身姿了；桃樹也重新梳妝，露出粉嫩的笑臉，綻開嬌羞的微笑；木瓜枝上帶刺卻開出一朵朵紅碩妖艷的花，讓人喜歡卻不敢親近……各種果樹，各種花草，有名字的，沒名字的都爭先恐后的展露笑顏，唯恐這熱鬧的春天里缺少了自己的色彩。如此欣欣向榮的景象，怎能少了一些故事呢。
在太陽還沒升起來的時候，爸爸就和村里其他叔叔們一樣，把自家的牛喂得飽飽，趕到田野里。不一會兒，媽媽和其他阿姨們準(zhǔn)備好飯食，也到了各自的田里。爸爸們趕著牛耕地，卻不是簡單的吆喝，就像在和鄰里的叔叔對唱有趣精彩的故事。這歌聲充滿整個田野，喚醒了大地。對于那時年少的我來說，最開心莫過于勞動間歇的伙食了。大家都會把各種各樣的好吃的都拿出來，而且一天三四頓，也是因為工作量大，適合插稻秧的時節(jié)只有那么幾天。終于可以坐下來休息了，幾家?guī)准业囊黄鹪谝婚g茅草屋里，分享著各自的好吃的，喝著自家釀的青稞酒，互相開著玩笑。太陽就要落山的時候，總會有誰大聲吆喝一聲：“該回家咯。”我們便都收工了?；丶业穆飞?，爸爸們牽著牛搖搖晃晃的走在前頭，因為白天喝了不少酒，腳步有些蹣跚，媽媽們則嘮著嗑跟在后頭，再后頭就是我們幾個小毛孩了，追逐打鬧，一會兒跑到前頭，一會兒又遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。
到了插秧的時候，大家總是幾家?guī)准业慕Y(jié)成一組，先在這家種，這家種完了便是另外一家。每次種水稻都特別熱鬧，媽媽們站成一排，互相聊著最近發(fā)生的趣事，手卻飛速的移動，時不時還有人唱起歌，但完全不會影響他們耕地的速度。我們幾個小孩也在一邊學(xué)著大人的樣子比賽，相互搗亂。結(jié)果就是一排排歪歪扭扭的小水稻，這樣的戰(zhàn)績不僅會迎來同伴的嘲笑，也會迎來父母們的斥責(zé)。
家鄉(xiāng)春天的故事可多了，和小伙伴們趟泥塘，幫媽媽種菜，聽爸爸講古老的傳說……還有很多很多呢?？墒沁@些都只在記憶中了，離開家鄉(xiāng)在外求學(xué)之后，從此，家鄉(xiāng)便只有冬夏，再無春秋了。
初三寫春天篇十四
我要把這春天送個你！把草尖上倒影著晨曦的露珠送個你；把山泉獲得自由后第一聲清唱送給你；把春風(fēng)拂過的每一寸大地送給你；把溢滿整個世界的希望送給你！
我要把這春天送個你，請你一定要接受。也許這春天不是夏天，沒有那熾熱的激情和活力；不是秋天，沒有那碩果累累的豐收；不是冬天，沒有那梅花香自若寒來的毅力。但是，春天，是一切希望萌發(fā)的搖籃！
你知道嗎？你說眼前的濃霧太重，你分不出前進(jìn)的道路。那就看看著春天吧！那嫩芽破土而出的一瞬，是否感動了你的心靈？那泉水叮叮咚咚的余音，是否蕩滌了眼前的濃霧？再看看那綠吧！不是濃墨重彩地讓人乏味，不是鋪張了滿地而顯得單調(diào)，只是星星點點，每一點都足以照亮那前行的路！雖然，草色遙看近卻無，但這希望的光亮，卻飛流直下，懸掛于九天之上！
也許你說，生活太過緊張，光陰似箭，留不得半點喘息。那你就來這春天里盡情地觀賞吧！這里的景色還有什么可以比的呢？也許，有人會用“目不暇接”來形容景色之美，但這種緊張之感是春天絕不會有的。你可以從藍(lán)天白云看到高山，可以從樹木看到草叢，在看到某條歡快的小溪，一切都是一種自然而舒緩的氣息。
也許你有很多也許的可能，但在這之前，欣然接受這春天吧！走到這春天中，讓一切也許化為春風(fēng)，帶來一絲清爽的氣息。
當(dāng)這草尖的露珠隨著季節(jié)的變更摔碎了時，當(dāng)這山泉的叮咚又被重新禁錮了時，當(dāng)著春風(fēng)又逝去了時，不用著急，春的氣息，依然布滿我們的生活！
初三寫春天篇十五
時間如離弦之箭，刺破寒冷的冰雪，讓盎然春意從地下汩汩地涌出。
比喻生動優(yōu)美。
三月，鋪開了春的畫卷，讓我們徐徐步入。
和煦的陽光灑滿了大地，嫩綠的新葉探出了身子。嬌美的花骨朵柔情地綻放，給世界一個暖暖的笑臉。
看到這般景色，云朵停止了飛翔，遙望著春景；蝴蝶翩翩地舞動，享受著春景。
看，燕子飛回來了?！罢l家新燕啄春泥”，它叼著泥土，從枝椏間穿梭，吐下一塊建筑用的磚塊，又飛向藍(lán)天，和白云互相問候。
看，樹林里的花兒開放了。和著春雨的梨花，緋紅如霞的桃花，隨風(fēng)飄揚(yáng)的櫻花，營造著一個甜蜜的夢。
看，那一湖碧水，蕩漾著無限春光。魚兒在水里歡快地游動，似乎連水也活潑起來了。湖邊嬌美的花兒對著它，梳理自己的妝容，垂柳徐徐地?fù)u動，搖曳著春風(fēng)，搖曳著詩情畫意。
具體描寫了春天的特點，觀察細(xì)致具體。
……。
于是，你停下了腳步，你以為景色已達(dá)絕美，再沒有什么可勝過它。
可是你錯了?！按喝A秋實”，春水映梨花固然美麗，可是秋風(fēng)拂玉果更加甜美，更加喜悅。
過渡順暢自然。
春天，只有經(jīng)過艷陽暴雨的洗禮，才能結(jié)出甜美的，具有價值的果實。千萬不要淺嘗輒止，正如哲人所說：“春天里不要做秋天的夢”。
語句深刻，飽含哲理。
所以，還是讓我們從容地面對壓力，恭敬地邁開步伐，謙卑地不斷開拓吧。
千萬不要被一時的表象所迷惑。青春，只有經(jīng)過不斷的磨礪，才能獲得真正的成功與價值。當(dāng)寶刀鑄成的那一刻，你才會明白，曾經(jīng)面對的重壓，原來是智慧的磨刀石。
內(nèi)心的感悟深刻。
所以，我毫不客氣地說：“走進(jìn)春天，請勿打擾”。
照應(yīng)開頭，抒情自然真摯。
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