總結(jié)是對個人成長和進(jìn)步的一種必要手段。需要充分了解總結(jié)的要求和目的，才能寫出令人滿意的總結(jié)?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
創(chuàng)造奇跡的初中篇一
話說，這個真的不是官面文章中的空話套話，話說當(dāng)我第一次無意中闖入e度的時候，就像劉姥姥闖進(jìn)大觀園，看到啥都新鮮，又看到啥都茫然，真的感謝e度的平臺，大家一起分享經(jīng)驗，分享試題，分享信息，把一個個小白硬生生打造成大蝦。我說 的組織不光是論壇，還有，這一年來，話說我蹭了多少節(jié)公開課和公益講座，我真的記不清了，但是每次都能有一大堆切實有效的收獲，讓我去換一個角度看待12的狀態(tài)，反思自己的教育理念和言行，并在收獲知識的同時，從的老師們身上收獲了很多正能量的東西。最后，也是最關(guān)鍵的就是我們“萬能的群”，從來沒有哪個群有這樣熱鬧過，從早上五六點到晚上十二點多都人聲鼎沸，一忽兒不看就要爬高高的“樓梯”，很多家長驚呼自己居然忘記了游戲，忘記了肥皂劇，就深深陷進(jìn)群里，一個好的群就像一個發(fā)射器，交流經(jīng)驗，探討題目，傳遞信息，有問有答，天南地北，上天入地，不管什么問題，總有人能夠給你答復(fù)，所以大家都稱作“萬能的群”。在小升初的過程中，很多考試信息，培訓(xùn)機(jī)會，資料投遞，題目交流，學(xué)校選擇，招辦電話……都是通過這些個組織來實現(xiàn)的，所以，如果你想順利完成小升初，首先是要找到組織。
每個家長都無疑覺得自己的12是很棒的，哪怕嘴上再怎么夸“別人家孩子”，其實潛意識里都會覺得，自己家12不比別人家的笨，也一定有機(jī)會出人頭地。但是，如果你把小升初擇校當(dāng)做一件很慎重的事，那么一定要讓自己盡量理智、冷靜地對自己12做一個理性客觀的分析，ta到底適合哪種學(xué)校。一類鳳尾還是二類雞頭？走讀還是住讀？綜合性還是專業(yè)性？我當(dāng)時根據(jù)我12的情況——成績在前幾名到前十幾名之間，愛好較廣，語言發(fā)展不錯，性格開朗，打算給她在直屬學(xué)校之間做選擇。至于直屬學(xué)校之間怎么選，我最初也是很盲目的，那時候想法就是：“能把錢交出去就好了?！敝劣诮唤o誰呢？只要是直屬都行，誰要收我們就朝誰撲過去，巴川之類的也有耳聞，但擔(dān)心會限制12的全面發(fā)展，所以基本上沒有考慮二類學(xué)校。后來，聽說138都重視奧數(shù)，我們偏又沒學(xué)，估計是沒指望，又考慮到12英語學(xué)得比較早，雖然從來沒考過級，估摸著再差也有幾分，語言發(fā)展也還不錯，更加上聽說一外高三保送多，所以初步把目標(biāo)定在一外。至于巴蜀，12小學(xué)有保送名額，能保送就去，如果交錢讀魯能我就不考慮了。說起來，我其實心里深處是有點本部情結(jié)的，這也是后來我選擇學(xué)校的一個重要指標(biāo)。
之前在論壇讀到一個帖子，是說一個家長相信關(guān)系，只選了一所學(xué)校，結(jié)果出了狀況大為抓狂的事。人家有關(guān)系的尚且如此，我們沒法拼爹的更不敢把雞蛋裝在同一個籃子里，所以交資料那幾個月，我跑遍了幾個直屬，138巴育才一外，連遠(yuǎn)在北碚的附中都去交了資料，通過交資料，對各個學(xué)校的自然和人文環(huán)境都有了一個初步的印象，事實證明，資料交出去還是有用的，我交了七份資料，十一月，育才通知考試，在重大精英，去了，沒考起，五月，育才通知交費錄?。蝗?，三中通知在華清考試，知道考不上，沒去，五月，三中通知面試，幾天后得到通知錄取并減免部分費用；五月，巴蜀通知面談，免試入學(xué)，不想去魯能所以放棄了；六月，一外通知交錢錄??；六月，八中通知帶筆去面談，因為已經(jīng)上岸了所以沒去。雖然這幾所學(xué)校最后都無緣，但是，這樣看來，資料交出去說明還是有作用的。
我們參加的第一場考試是在去年十月份左右，得到重大精英通知說某學(xué)校委托他們通知學(xué)生參加考試，后來得知是育才，考前，我給12說我們只是去見識一下題型，能做多少算多少，不要有壓力。考下來才發(fā)現(xiàn)，對于從沒有學(xué)過奧數(shù)的12來說，那次考試真的是一場災(zāi)難，數(shù)學(xué)只考了30多，語文70多還算正常，12出來說考題不會做，就在草稿紙上畫小人兒。第二場考試是名師講堂組織考一外，我們抱著繼續(xù)見識的目的又去了，考了兩場，據(jù)說第一場數(shù)學(xué)40多，第二場50多，語文依然是每場70多穩(wěn)起的，我對12說，每次進(jìn)步十分還真是厲害哈。第四次，十一月，是她所在的英語學(xué)校歐文通知考試，聽說也是育才，本來不太想去了，但剛好有時間，于是又去“見識”，一百多個12考了兩三個小時，這次除了語文數(shù)學(xué)還有英語，考完了也沒在意，反正是“見識”，后來，無意中聽說他們校區(qū)最高考了150多分，我隨口問12，她說她好像是150多，我一想，不可能啊，她不可能最高，這時她爸爸也插一句，好像老師打過電話說她考的第一。我徹底暈眩了，白天打電話去歐文證實了這個信息，但是一直沒得到育才的電話。那幾天我晚上睡覺都不踏實，總覺得幸福來得太突然，又怕是人家改錯了卷子，煎熬了幾天終于鼓起勇氣去問育才，才知道人家都快通知完了，我們的確是全免，但是電話號碼留錯了一位數(shù)。這一場意外的驚喜給我狠狠地打了一劑強(qiáng)心針。至少有學(xué)校保底了，而且還不要錢。此后，12安心地讀一外的坑班，靜靜等一外考試，其他138的所有考試和比賽杯賽我們都沒參加，因為我曉得12的水平，也曉得12和牛娃們的差距，歐文的考試已經(jīng)是奇跡了。12最后參加的考試是附中的，說起來也很偶然，還得感謝組織，清明假期，群里的家長說去了附中，聽說附中今年公辦，考上了全部免費，恰好第二天就有一場考試，大家約著都去試試。話說那時候我一聽考試要交50塊報名費，怕又是機(jī)構(gòu)的掙錢招數(shù)，真不想去的，不過想著群友們約著熱鬧，就走一趟試試也好，沒想到那一考下來，12感覺很好，說題目不難，跟學(xué)校附加題差不多，果然，三天后就收到了附中的錄取電話。這又是一個意外的驚喜了。后來，又有很多朋友慕名去考附中，據(jù)說越到后面錄取分?jǐn)?shù)線越高，難度越大。所以，我的經(jīng)驗有三點，一是要敢考，考差了不要緊，見識題型，積累經(jīng)驗，并多鼓勵，12就是越考越進(jìn)步，雖然屢敗屢戰(zhàn)，但多考幾次也有撞大運的時候；二是一旦考上了要休養(yǎng)生息，哪怕成績再好，當(dāng)考霸也是很累的；三是要考還得趁早，去年考上一外的有六期全免的，今年政策一變就沒有了，附中考的早的簡單一些，越到后面越難。
在這場小升初里面，我們是三無人員，無權(quán)無錢無關(guān)系，拼爹線路明顯不通，只有拼12，但是12拿什么去和人家拼，平時在學(xué)校覺得好像還不錯，班上起起落落一到十名都考過，但是一走到小升初這個圈子，才發(fā)現(xiàn)自己往日是井底之蛙，沒想到現(xiàn)在遍地都是牛蛙，更可怕的是，居然我看上那幾所學(xué)校都要考奧數(shù)，我這等青蛙全無立足之地。念及此，我那心頓時都拔涼拔涼的了。但痛定思痛，小升初還得沖啊，于是，自薦工作就比較重要。在參加附中考試的前夕，有北碚的朋友讓我給她發(fā)一份12的資料去，很快就得到回音讓我第二天早上去，后來如期去，剛好遇到考試，成就了后來和附中的緣分。后來，我如法炮制，同樣的自薦短信也發(fā)給了一外的招辦，同樣很快得到回音，雖然最后因為一外取消減免而沒能如愿，但說明這也是一條便捷通道。比交資料更直接。自薦材料的特點就是短而精，重點突出12的特點。也許孩子的優(yōu)點很多，但是一定要爭取突出特色。比如我12沒學(xué)奧數(shù)，學(xué)校成績也不是全年級前幾名，學(xué)英語沒有參加過任何比賽考級，學(xué)街舞不屬于正規(guī)舞蹈范疇，學(xué)朗誦主持也最多只有2等級，所以我突出的就是12的干部經(jīng)歷和d.i.經(jīng)驗，前者能突出12在管理能力和人際交往方面的綜合素質(zhì)，后者由于是一個國際性科技比賽，能凸顯出12的英語、科技、交流等綜合素質(zhì)，12說三中面試的時候，老師就在她這項經(jīng)歷的下方劃橫線做了記號。所以無論做資料還是自薦都盡量要揚長避短。
就如一個教育專家所說：“每個孩子都是天使，但不是天才?！蔽覀円嘈抛约旱?2，但不要苛求12。我曾看見有一個人在一個電視節(jié)目中自我介紹說自己在a類群體中是b事做得最好的，在b類群體中是c事做得最好的，在c類群體中是d事做得最好的`……由此我也對12做出評判，可能在街舞班上她是籃球打得最好的，在籃球隊中她是英語說的最好的，在英語班上她是主持得最好的，在主持班上她是街舞跳得最好的……哪怕就是在學(xué)校班上，她成績不一定最好，但人緣肯定是好的。我們要看到12的優(yōu)點，去發(fā)現(xiàn)并鼓勵他們保持，避免“別人家孩子”的尷尬，父母的態(tài)度在很大程度上決定12的自信度，而自信度也在很大程度上決定孩子的優(yōu)秀度，所以，我們真的是要用心去相信12，幫助他們做得更好。今年的小升初乃至以后的小升初都難免會出現(xiàn)一些變調(diào)，所謂謀事在人，成事在天。但我們一定要有信心，相信無論我們最后選擇或被選擇了哪個學(xué)校，孩子都會像金子般發(fā)光，相信在逆境中他們能迎難而上，相信在順境中他們能戒驕戒躁，小升初不是一個終點，而是一個嶄新的起點，相信有我們心靈上的陪伴與信任，他們會走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
雖然我們是奧數(shù)小白，也創(chuàng)造了奇跡，但總覺得奇跡這種東西說有點僥幸的，更多的12還是通過學(xué)習(xí)奧數(shù)進(jìn)入了自己心儀的學(xué)校。對于課外補(bǔ)習(xí)，我和12爸應(yīng)該是陷入了舊有的思維模式，以為差生才補(bǔ)習(xí)，12好歹也算中上，偶爾運氣好也上一下。怎么都跟補(bǔ)習(xí)二字不沾邊，所以從來沒有考慮過這個問題。我曾經(jīng)在12二三年級的時候問了幾個12讀高年級的朋友，是否需要學(xué)奧數(shù)，都異口同聲地跟我說不用學(xué)，不太放心，三四年級問數(shù)學(xué)老師，仍然說不用學(xué)，于是徹底放心了，看到別人學(xué)還為自己給12減輕了負(fù)擔(dān)而沾沾自喜。哦豁，事到臨頭，才知道這個“減負(fù)”真是減成“負(fù)數(shù)”了。無比懊悔啊！所以如果時光倒退兩年，我也不能免俗，會要求12去學(xué)奧數(shù)。至于具體時間，個人覺得四年級結(jié)束的暑假開始比較合適。
這一年，很漫長，也很短暫，回想一年前的懵懂仿佛還在昨天。
這一年，我結(jié)識了很多好朋友，很多好家長、好老師，我在收獲。
這一年，12成熟了很多，也在學(xué)習(xí)和考試中沉淀了很多，她在成長。
這一年，我們在一起，創(chuàng)造了小升初的奇跡！
創(chuàng)造奇跡的初中篇二
星期一放學(xué)回家，我剛跨進(jìn)家門，爺爺就興沖沖地向我奔來：“我抓來一只小野兔……”“真的??！”我高興得一蹦三尺高，拽著爺爺?shù)氖质箘艙u，“在哪兒，在哪兒呢？”我著急地亂翻著椅子上的障礙物，爺爺見了，笑呵呵地說：“呵呵，心急吃不了熱豆腐，還是我?guī)闳グ?！?/p>
我趴在籠子周邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著籠子瞅：棕色的皮毛，身體蜷縮著，想一個肥嘟嘟的大絨球；兩只長長的'耳朵自然地往后垂，幾乎與皮毛融為一體；一雙炯炯有神的眼睛一閃一閃的，仿佛寶石散發(fā)著光芒。小野兔文靜地趴在籠子里，皮毛锃亮锃亮的，使我情不自禁地伸手摸它。終于，我的手悄悄地打開鐵籠，接觸到小野兔的頭部：哇！一股熱浪被我的手所吸！我輕輕地、柔柔地?fù)崦∫巴盟坪醪⒉缓ε?，依然安詳?shù)嘏吭谀莾骸?/p>
第二天一大早，我急匆匆地沖到籠子旁左盯右瞧，最后高興得叫了起來，小野兔在我的精心呵護(hù)下，居然沒死。這使我小小的虛榮心得到了大大的滿足。我把我的愛全部注入到小野兔體內(nèi)，化作了它求生的動力，創(chuàng)造了奇跡！
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創(chuàng)造奇跡的初中篇三
高爾基說過：“讀一本好書，就是與一個高尚的人對話?！庇纱丝梢姡x一本好書對我們十分重要。
我要向大家介紹一本書《八十天環(huán)游地球》。主人公?？?，一個像木頭一樣呆板，像鐘表一樣精確的人，為了維護(hù)自己的榮譽和尊嚴(yán)，完成了一件在別人看來不可能完成的事情――八十天環(huán)游地球。也許在我們現(xiàn)在的社會上，八十天環(huán)游地球并不是什么困難的事，可在19世紀(jì)，這就成為了人們奔走相告、轟動一時的新聞。?？讼壬退钠腿巳f事通踏上了旅程。一路上，他們歷盡千難萬險，可謂是一波三折。他們不僅遇上了各種各樣的自然障礙，還被認(rèn)為是英國國家銀行的大盜，被偵探費克斯一路追蹤、阻撓。但這一切全部都被鎮(zhèn)定自若的?？讼壬鞣?。
書中的?？讼壬鷦?chuàng)造了八十天環(huán)游地球的奇跡。他的沉著、勇敢、鎮(zhèn)定、氣魄深深地吸引了我。我認(rèn)為只要我們有同?？讼壬粯拥挠職?，就照樣可以創(chuàng)造奇跡。
我在閱讀這本書的同時，仿佛也和福克先生一起歷險，遇上一個又一個驚人的困難，卻一次又一次用自己的勇氣戰(zhàn)勝他。書中塑造了一個個鮮活的形象，有鎮(zhèn)定自若的?？讼壬?，有活潑開朗的仆人萬事通，還有年輕漂亮的艾達(dá)夫人。他們一起環(huán)游世界，成功地贏得了賭注兩萬英鎊。
讓我們一起暢游在這書中，一起與福克先生環(huán)游世界。
創(chuàng)造奇跡的初中篇四
勇于堅持，便能創(chuàng)造奇跡。這是我在《魯濱遜漂流記》時的最大感受。
魯濱遜是英國人，他從小就喜歡航海。有一次，他朋友的父親要航海，便帶上了他，他興奮極了。但航行不久，遇到大風(fēng)浪把船掀翻了。魯濱遜被漂到一個島上，他找到一個好地方，把一個洞穴當(dāng)房子，把船里的東西全搬進(jìn)去，他還捉來一些動物繁衍后代、種植食物以供自己吃。并且每天都在山頭看周圍有沒有船只經(jīng)過。有一次，他發(fā)現(xiàn)一群野人中的一個野人將要被殺害，魯濱遜見義勇為，用槍嚇跑他們，救了那個野人。因為是在星期五遇到了他，所以給他取名叫星期五。終于有一天，魯濱遜發(fā)現(xiàn)一艘英國船在他所在的島上擱淺，因為船員叛變，他救了船長并幫船長平定叛亂，船長為了報答他，就帶他回去。魯濱遜非常激動，他終于結(jié)束了多年的島上生涯。
我很敬佩魯濱遜，他堅持自己的理想，漂流到島上依然很堅強(qiáng)，他自食其力，照樣豐衣足食，而且很細(xì)心。想到各種事物，還會干各種粗活，不會半途而廢。如果我是他絕對撐不了這么久，過不了幾天便害怕了，或被野獸吃了，但他可以。我膽子小，也沒有那么能干，沒耐心。遇到壞人或野獸就嚇得不行，但我只要喜歡干什么，就要做到底。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，雖然不能像他一樣一個人在島上生存那么夸張，但在平常，我要多動手做事，幫別人做一些力所能及的事，萬一哪天發(fā)生意外，自己能夠克服困難。魯濱遜堅持不懈的精神值得我們大家的學(xué)習(xí)，并且多動手實踐，想事情要全面，盡量自己獨立完成，不要依賴他人，不然自己永遠(yuǎn)也不能得到全面的提高，只有全面提高才可以不畏險阻，勇往直前。
我喜歡魯濱遜，喜歡看他在漂流的日子不怕困難，更喜歡他的堅持，他的智慧，他的勇敢，他的信心，他的自食其力。
創(chuàng)造奇跡的初中篇五
人這一生中會遇到很多困難，有的人一生都飽受波折與艱辛，有的人一生平淡無奇，有的人一生榮華富貴，坐享其成。
記得看過一個故事，講的是，有一只螞蟻，他不知道自己有多么渺小，可以說是井底之蛙了，但是他有一顆堅強(qiáng)而勇敢的心，碰巧，螞蟻部落的家就在一個淘氣鬼家院子里，里面有各種各樣的昆蟲，小螞蟻是剛剛出生他好奇的看著這個世界，那綠油油的青草好似一片汪洋的海洋，那飛舞的翩翩蝴蝶好似仙女下凡，那清香的泥土氣味讓人心曠神怡，但是，生活不是一帆風(fēng)順的，他不知道，在這里有一個大魔王，那就是一個小孩子，小孩子每天都來抓小螞蟻回去玩，而小螞蟻們以為是在做秘密實驗，終于，今天那個小孩子又來了，正好碰上了剛剛出事的他，小螞蟻抓著孩子的皮膚不停撕咬，因為他不可能放任別人肆無忌憚的侵略自己的家園，但是，螞蟻他太小了，對于巨大的孩子來說，根本毫無攻擊力，小螞蟻很是懊惱，他對同伴說：大家不要害怕，我們一起對付他，可是其他小螞蟻怎么敢啊，他們害怕極了，螞蟻接著說：如果大家不團(tuán)結(jié)，他每天都來攻擊我們，那我們要失去多少兄弟姐妹，女王也會有所牽連，其他小螞蟻覺得，他說的有道理，于是一個一個都不在逃跑，集合咬在小孩子的皮膚上，被咬了一個口子，小男孩害怕極了，密密麻麻的一片螞蟻，于是他哭著用手抖下去，連哭帶尿的跑回了屋子了，螞蟻們開心極了，一個個的都夸那只小螞蟻是英雄，小螞蟻說：只要我們大家團(tuán)結(jié)沒有什么困難的事情，雖然我們很渺小，但是我們要有一顆堅強(qiáng)勇敢團(tuán)結(jié)的心！
秋風(fēng)蕭瑟，枯葉飄零，在那個小院子里，有著誰也不知道的一群勇敢團(tuán)結(jié)的小螞蟻，他們辛勤勞作著，一天一天，一年一年，他們始終記得，團(tuán)結(jié)就是力量！
創(chuàng)造奇跡的初中篇六
星期一放學(xué)回家，我剛跨進(jìn)家門，爺爺就興沖沖地向我奔來：“我抓來一只小野兔……”“真的?。 蔽腋吲d得一蹦三尺高，拽著爺爺?shù)氖质箘艙u，“在哪兒，在哪兒呢？”我著急地亂翻著椅子上的障礙物，爺爺見了，笑呵呵地說：“呵呵，心急吃不了熱豆腐，還是我?guī)闳グ桑 ?/p>
我趴在籠子周邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著籠子瞅：棕色的皮毛，身體蜷縮著，想一個肥嘟嘟的大絨球；兩只長長的'耳朵自然地往后垂，幾乎與皮毛融為一體；一雙炯炯有神的眼睛一閃一閃的，仿佛寶石散發(fā)著光芒。小野兔文靜地趴在籠子里，皮毛锃亮锃亮的，使我情不自禁地伸手摸它。終于，我的手悄悄地打開鐵籠，接觸到小野兔的頭部：哇！一股熱浪被我的手所吸！我輕輕地、柔柔地?fù)崦?，小野兔似乎并不害怕，依然安詳?shù)嘏吭谀莾骸?/p>
第二天一大早，我急匆匆地沖到籠子旁左盯右瞧，最后高興得叫了起來，小野兔在我的精心呵護(hù)下，居然沒死。這使我小小的虛榮心得到了大大的滿足。我把我的愛全部注入到小野兔體內(nèi)，化作了它求生的動力，創(chuàng)造了奇跡！
相關(guān)專題：[愛]。
創(chuàng)造奇跡的初中篇七
古靈精怪是匹斑馬，她每天跟在父母屁股后面，與父母形影不離，爸爸和媽媽也一樣，有什么好吃的都塞到古靈精怪的嘴巴里。
有一次，一家人正在享受陽光的沐浴，古靈精怪?jǐn)D在父母的中間，互相嬉戲、打鬧、逗趣，玩的不亦樂乎，但這種快樂并沒有維持多久，不一會古靈精怪打起了輕微的鼾聲，才睡了一會兒，斑馬群開始集隊，古靈精怪的父母站起來，以為前方另一頭斑馬是自己的孩子，便立刻沖了上去，然而“真正”的古靈精怪卻依然睡在他們腳下！古靈精怪醒了，發(fā)現(xiàn)父母不見了，淚水奪眶而出。就在這時，一只老虎出現(xiàn)了，他惡狠狠地瞪了古靈精怪一眼，探出滴著口水的舌頭撲了上來。古靈精怪打了個滾，考慮撲了個空，老虎要再次行動時，父母帶著大隊人馬趕到，老虎一見這陣勢優(yōu)秀作文專注寫作作文人，嚇壞了，灰溜溜地跑了。原來父母看那一頭斑馬老跟在別人后面，就去看了個究竟。啊！那是“好好吃”，不是“古靈精怪”，父母這下可慌了，立刻“馬”不停蹄地奔了回去，終于見到了古靈精怪，媽媽給她舔了舔傷口―剛剛打滾時擦傷的。家人終于見面，古靈精怪高興的.嚎啕大哭，眼淚在這一刻暴發(fā)出來。
還有一次，斑馬遇到了最大的敵人―風(fēng)雪。斑馬群艱難地走在雪地上，為了能吸取熱量不被凍死，大家擠成一團(tuán)。古靈精怪懂事地說：“爸爸媽媽，你們要堅持，我也會堅持，大家一起努力，讓我們度過難關(guān)吧”！這一番話，讓父母心里暖乎乎的，再冷也不怕了。因為女兒這段話，再大的風(fēng)雪都不怕，克服困難，沖出困境，我們要出去！對著迎面而來的風(fēng)和天上灑落的雪，大家的步子又大了起來，大家快步走著，走了一個晚上。第二天一早，雪停了，風(fēng)也停了，大家松了口氣，那沉重的步子，明顯變得輕快了，嗓子里的那顆石頭終于平穩(wěn)放下，大家又在一起談笑風(fēng)生了。
這是愛的力量，愛是偉大的，它能漠視一切甚至生命，我筆尖一動，寫下一時的感受：
創(chuàng)造奇跡的初中篇八
11月11日那天雖然秋風(fēng)瑟瑟，可我們東裕小學(xué)校園異常熱鬧，這里正在召開東裕小學(xué)第五屆運動會。
隨著“砰”的一聲槍響，六年級男子800米的決賽開始了。運動員們像離弦的箭一般沖出起跑線。我們班的林堅在人高馬大的六年級男生中孤身作戰(zhàn)。只見他撒開兩腿，雙手使勁地擺動著，奮力向前跑，緊緊地咬住了前面的運動員們。
比賽進(jìn)入到白熱化，突然林堅雙手捂住了肚子，速度隨之慢了下來，臉上露出難以忍受的痛苦。我心里一驚：糟糕！他怎么了？千萬別放棄呀！老師也發(fā)現(xiàn)了他的異樣，跑到他的身邊關(guān)切地問他：“怎么了？能堅持嗎？”只見他咬了咬牙，點了點頭。漸漸的，他與領(lǐng)先的人距離越拉越大。這時候同學(xué)們已由最初的希望他奪冠變成了希望他能堅持到最后。
當(dāng)最后一圈的槍聲響起的時候，林堅與第一名的選手已相差差不多半圈了。結(jié)果似乎已提早揭曉，同學(xué)們都急得大聲喊：“林堅，加油，林堅，堅持，林堅，快！快！”就在這一片“加油”聲中，奇跡發(fā)生了：林堅仿佛上足了發(fā)條，一下子發(fā)力，飛快地越過了第三名、第二名，跑進(jìn)最后一個直道的時候，他與第一名只有一小段距離了。他的“瘋跑”一下子點燃了整個操場的熱情，不僅僅我們班的老師和同學(xué)，所有操場上的目光都被吸引了，大家忘我地喊著“加油”。還差二十米就到了，他緊隨第一名后；十米，還差一步，我們的心都揪起來。還有五米了，他咬緊牙關(guān)，沖！沖！沖！超了，超了！林堅以毫無爭議的優(yōu)勢率先沖過終點?！耙 ?03班的同學(xué)都?xì)g呼起來；林堅卻因體力不支癱在老師的懷里。所有認(rèn)識或不認(rèn)識的老師同學(xué)都在傳頌著這一刻。
我想我會永遠(yuǎn)銘記這一刻，永遠(yuǎn)記住這奮力拼搏的一瞬間。它會時刻提醒我，當(dāng)我們遇到困難或挫折時，堅持拼搏會創(chuàng)造奇跡！
創(chuàng)造奇跡的初中篇九
一雙創(chuàng)造奇跡的手是魔術(shù)師安身立命的根本。如何練就一雙魔手，劉謙在領(lǐng)著觀眾現(xiàn)場演練時小露崢嶸，手指交叉一起反擰時能繼續(xù)同一方向反擰回正位嗎？有觀眾喊：不可能，但一直緊盯著劉謙的觀眾還沒反應(yīng)過來時，卻見劉謙“咔”的一下做到了；還是十指交叉，突然像有什么魔力讓交叉的手指跳起了踢踏舞，上面的兩個大拇指也突然左右波動起來，像一團(tuán)被風(fēng)拂動的火苗。
不過，劉謙在接受采訪時說，他并不是十分看重手指的訓(xùn)練，也不會每天花費大量的時間做手指訓(xùn)練?！澳g(shù)師不是動手，而是動腦，因為魔術(shù)不是舞蹈、雜技，它是一門需要設(shè)計和創(chuàng)意的藝術(shù)。”
當(dāng)晚的演出也印證了劉謙的追求。在互動環(huán)節(jié)，劉謙送出一份大禮包，里面有魔術(shù)道具和授課光盤，可以讓喜愛魔術(shù)的人十分鐘搞定幾個魔術(shù)?！叭巳硕紩兡g(shù)”，但整場演出編排的輕松幽默，卻是“劉氏”風(fēng)格的。劉謙邊變魔術(shù)，邊上演脫口秀，逗笑的功夫不遜手上的神奇。
劉謙隨手從觀眾席上請來一位小姑娘，讓小姑娘拿著一卷手紙，當(dāng)著她的面，將一次次撕下的紙團(tuán)“變”沒了。小姑娘睜大雙眼一次次驚呼太神奇了，臺下觀眾一次次笑翻過去：因為劉謙不是將紙團(tuán)變沒的，是趁小姑娘不注意將紙團(tuán)扔沒的?？磥韯⒅t多才多藝，除了和主持人、鋼琴家成功“混搭”外，完全可以在春晚上與相聲或小品演員聯(lián)動出一個新模式。
“很多創(chuàng)意都是從日常生活中發(fā)現(xiàn)的。”劉謙告訴記者。
今年3月，劉謙獲得歐洲電影及藝術(shù)界歷史最悠久的大獎——格羅拉魔術(shù)大師金獎，他也是該獎項的首位華人獲獎?wù)?。不過，前幾天他在微博上寫道：“過去25年來，我沒有一天不在想魔術(shù)、練魔術(shù)、看魔術(shù)、表演魔術(shù)……上了好幾次春晚、拿了夢寐以求的年度魔術(shù)師和一堆獎。原以為兒時的夢想應(yīng)該已經(jīng)達(dá)到了。但是，發(fā)現(xiàn)自己原來還在山腳下……抬頭看看，有點累。”
當(dāng)記者問劉謙為什么會有點小焦慮時，劉謙笑著說可能是因為自己近來事情太少了。他說很多人覺得魔術(shù)都是騙人的，自己一直以來致力于改變?nèi)藗兊目捶?，讓大家認(rèn)識到魔術(shù)原本是一門很深奧、復(fù)雜的藝術(shù)，所以只有站在舞臺上為大家變魔術(shù)時，他才覺得是自己夢想成真的時刻。
劉謙是個對工作每一個細(xì)節(jié)都要求非常嚴(yán)格的人，當(dāng)記者問這種求完美的性格會不會影響他和女朋友的交往時，劉謙回答不會的，因為自己只是在工作時非常地專注，當(dāng)工作之余，他會讓自己完全放松下來。
創(chuàng)造奇跡的初中篇十
今天雖然不是真正的六一節(jié)，但六一節(jié)的氣氛已經(jīng)出來了。
課室：有很多家長和我們班的.同學(xué)，家長們在聊聊天，同學(xué)們的聊天比家長還要大聲。
很快就到了第四節(jié)課——跳大繩比賽。
只見第一組跳得還不錯，就到我們了。你想一下第一組給了我們多少壓力呀！
第一個進(jìn)去了，第二個進(jìn)去了，第三個童童進(jìn)去了，第四個夢婷進(jìn)去了，第五個雨欣也進(jìn)去了，直到黃老師叫停為止?！斑@真是個奇跡呀，全部人進(jìn)去了，一個也沒卡繩，在我們訓(xùn)練中一點也沒出現(xiàn)過?！彪m然我和思穎沒有跳，但我們也為我們組高興著。
你看，旁邊的家長、同學(xué)都為我們喝彩呢。
我們組給后面的組增加了不少壓力，所以后面沒有一個組高分過我們。
到宣布比賽結(jié)果了，“第一名第二組！”我們將高興全爆發(fā)出來，我們組平均每人跳三十一點幾下，你說說我們厲不厲害。
創(chuàng)造奇跡的初中篇十一
我輕輕地合上《魯賓孫漂流記》這本名著，心跌宕起伏，久久不能平靜。魯賓孫那頑強(qiáng)樂觀的形象不停映現(xiàn)在我眼前，使我真正理解了何為毅力。
不顧家人反對的魯賓孫乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船翻后他被沖上了一個海島，處處亂石雜草，沒有任何人，而他也就在這種鬼地方提心吊膽的過了一年又一年。他常常聊以自慰，用勤勞的雙手建造出屬于自己的家園。他搭帳蓬、打獵、養(yǎng)牲畜、種麥子，只要能益于自己生存的，他都堅持不懈。最后，他救了“星期五”，終于有幸回到祖國。
我不僅敬佩魯賓孫那種樂觀向上的心態(tài)，更為敬佩他那種不畏艱險，永不退縮的精神。二十八年!整整二十八年??！想一下，從一個剛剛出生的嬰兒，到二十八歲將要邁進(jìn)中年行列的人，這是個什么數(shù)目？更何況魯賓孫惡劣的生活條件，孤身一人在荒島那種糟糕的心情。想到這些，心中有種肅然起敬的感覺。
生活中，我們?nèi)鄙俚木褪囚斮e孫這種精神。做什么事沒有毅力，知難而退，那永遠(yuǎn)都不可能成功。定下目標(biāo)，就要堅持到底，哪怕再坎坷，也要自強(qiáng)不息。倘若魯賓孫流落到荒島時，萬念俱灰，那之后的這一切奇跡還會再發(fā)生嗎？不，不會！魯賓孫不到一年將會因沒有食物餓死；因怕遇到野人嚇?biāo)?；因覺得永遠(yuǎn)回不到祖國而絕望死。這種結(jié)局可想而知，然而，他打破了，他克服了一切的困難，這也正是我們每個人所敬佩的，告誡我們，不要一失敗就氣餒，就絕望，那樣的目標(biāo)是虛無的，是幻想的。
此刻，我在想，如果有一天我不幸流落荒島，真得無法想象當(dāng)時悲傷和絕望的心情，埋怨上帝不給我希望的曙光。可轉(zhuǎn)念一想，其實一個人的不幸并不在于上帝，而是在于自己。是自己沒有接受和肯定自己。殊不知上帝關(guān)了你的門，必定會為你打開一扇窗，你仍有希望。像魯賓孫那樣，擁有希望便擁有一切的心態(tài)，一定會堅持到底。
創(chuàng)造奇跡的初中篇十二
“速度七十邁，心情是自由自在，奔向。希望終點是愛琴海，全力奔跑，夢在彼岸?！?/p>
再過幾天，就是“雙節(jié)”之一的元旦了。全國上下都洋溢在歡樂的氣氛中。而我卻獨自一人像游魂似的在這個城市的經(jīng)緯線上飄來蕩去。突然間，不知那個商店正播放的羽·泉的《奔跑》的曲調(diào)，鉆進(jìn)了我的耳朵?！芭椤?，我的心動了一下，那扇被我緊閉的大門好像打開了一條縫，一種東西鉆了進(jìn)去。夢想？夢想！我這才明白，夢想對于一個人是多么的重要。
帶者自由自在的心情，向著一個方向奔跑——夢的彼岸。
“我們想，漫游世界，看奇跡，就在眼前。等待夕陽，染紅了天，肩并肩，許下心愿?！?/p>
一片樹葉從高處飄落下來，落在了身旁的車簍里。“喀嚓”！不知是心的大門又開了一點，還是那片樹葉碰撞車簍的聲音。我不知道。但聽了這首歌，我又知道：“年輕沒有什么不可以”。既然心中有了夢想，我們就要為它闖世界。這是一條不平之路，但不要緊，跌倒了爬起來，你所創(chuàng)造的奇跡就在眼前！不用許下一個心愿：向夢奔跑。
樹葉又落了下來，一片，兩片，三片……。
周圍的商家生意正紅火?？晌矣X得自己與周圍是那么的不和偕，于是快步向家趕去。
到了家我突然意識到：歌曲還沒聽完。于是我繼續(xù)往下聽：
“隨風(fēng)奔跑自由是方向……”
“隨風(fēng)奔跑有夢做翅膀……”
歌曲聽完了，心的大門也完全敞開了。不管遇到了什么，都會有一個默契的目光，一起為實現(xiàn)心中的夢想而劈波斬浪。海鷗能夠戰(zhàn)勝雷和閃電，就是因為把夢想做翅膀——飛過大海，奔向彼岸。
帶者自由自在的心情，向夢想奔跑，奇跡由我創(chuàng)造。
創(chuàng)造奇跡的初中篇十三
智慧，是智者的象征；智慧，是人走向成功的基礎(chǔ)；智慧，是一個國家強(qiáng)大的證明。
智慧，是人成功必不可少的一部分。
小女孩創(chuàng)意，意外得巨獎。
一個幼兒園想要招新生，用一萬元做獎金，讓人們想出一個有創(chuàng)新的招生廣告。公布一發(fā)出，所有人都苦思冥想，結(jié)果成功的是一個年近十歲的小女孩。她畫了一幅幽默有趣而又富有新意的畫，畫上面是一直貓被關(guān)在籠子里，它正在睜著純潔無暇的眼眼睛看著外面的那只蹲坐一旁自由自在的小鳥。旁邊還寫了五個大字“智慧的由來”最后給幼兒園招來了許多新生。
小女孩用非常委婉的方式告訴人們：這個幼兒園是培養(yǎng)孩子智慧由來的寶地，人們看了這則廣告，自然浮想聯(lián)翩。這個故事告訴我們小女孩用智慧使她成功！
打工年輕人，創(chuàng)意做老板。
有一位員工去公司征聘，經(jīng)理問他：“你會不會設(shè)計軟件？”他其實只動一點點，更不用說會了，但還是答應(yīng)了，因為他不想放棄這份來之不易的機(jī)會。回到家，他把自己不會設(shè)計軟件的問題一一列出來，自己再征聘懂這方面的人。一個月之后，他把設(shè)計好的軟件帶去公司審核，結(jié)果通過了，并成功地和公司簽訂了百萬年薪，但他還是繼續(xù)在工作室的工作室里找人解決軟件不懂得問題。最后成為了富豪。
這個故事明顯告訴我們做事不要死板，要懂得變通，但必不可少的一部分還是智慧。有了智慧，個人才能有大的成就；有了智慧，生活才能順風(fēng)遠(yuǎn)航。
總統(tǒng)的利用。
有一則笑話，說是美國一家書店新進(jìn)了一本新書，當(dāng)所有人想辦法怎樣才能銷量更高的時候。老板去找總統(tǒng)希望能夠都得到一些好評?？偨y(tǒng)看都沒看便說了一句不錯。結(jié)果老板在賣的過程寫了一句話“總統(tǒng)都說好的書”所有人非常驚訝，紛紛來買這本書總統(tǒng)知道后，非常生氣。第二次，老板又拿了一本新書來到總統(tǒng)面前，這次總統(tǒng)說這是一本糟糕的書。結(jié)果老板在賣的時候說這是一本連總統(tǒng)都說糟糕的書，于是人們都很好奇這是一本什么書。第三次，老板又拿著新進(jìn)的書來找總統(tǒng)，這次總統(tǒng)什么都沒說。老板在賣的時候又寫了一句話“這是一本連總統(tǒng)都沒讀懂的書”。人們都很驚訝，有都來買著這本書。
這個雖然是則笑話，但其中的道理還是告訴人們智慧在當(dāng)今社會還是必不可少的一部分。
創(chuàng)造靠智慧，處世靠經(jīng)驗；有經(jīng)驗而無智慧，謂之平庸，有智慧而無經(jīng)驗，謂之笨拙。智慧是一切力量中最強(qiáng)大的力量，也是世界上唯一自覺培養(yǎng)、挖掘、運用的巨大力量。
創(chuàng)造奇跡的初中篇十四
20xx年調(diào)入實驗中學(xué)以來，我一直擔(dān)任班主任及語文教學(xué)工作。在教育教學(xué)中我深切感受到：沒有愛就沒有教育，愛能創(chuàng)造奇跡。
多年來，我的教育生活為愛而付出，因愛而精彩。
20xx年我任八（5）班班主任時，一名男生脾氣暴躁，經(jīng)常頂撞老師，學(xué)校將他調(diào)入我班。我堅信只要處處為學(xué)生的發(fā)展著想，本著一顆愛心、誠心，哪有不能相容的學(xué)生？首先，我和同學(xué)們打心里尊重他，從不提他的過去，同時尋找他身上的優(yōu)點。我發(fā)現(xiàn)他聰明，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，就在課堂上找機(jī)會表揚他。我又發(fā)現(xiàn)他很講義氣，一次他感冒了，我?guī)头蛛A段到杯熱水讓他喝藥，小小的舉動他卻記在心里，第二天我上課時，他把兩個紅蘋果塞到我手里，說上自家產(chǎn)的，可甜了，讓我嘗嘗。我笑了，他也笑了。在老師和同學(xué)的幫助和影響下，他臉上有了笑容，性格不再偏執(zhí)。家長看到孩子的變化，高興地送給我一塊匾，上題“人民心中的班主任”。我一直珍藏著。
20xx年，我從電視上得知安徽一個農(nóng)村男孩左延患白血病無錢醫(yī)治，父母無奈在北京街頭行乞，無數(shù)好心人紛紛為其捐助，但醫(yī)療費仍不到位。我淚流滿面地看完報道，決定捐助500元。到班上后，我把左延的情況告知了學(xué)生，并抓住這一時機(jī)對他們進(jìn)行了一場愛的教育，深切的同情在每個學(xué)生心頭蕩漾，他們紛紛捐款，近400元。
之后，四川汶川地震，不等我要求，同學(xué)們就紛紛提出要捐款，有一位同學(xué)體育考試時連買一身運動服都舍不得，竟然捐了100元；一位農(nóng)村女孩平時省吃儉用，捐了30元。我班學(xué)生捐款共計901.3元。受我班同學(xué)影響，其他班級又相繼追加捐款，在我校掀起了愛心大攀升熱潮。
一個人的愛心如一顆星星，但當(dāng)滿天星斗時，夜空也會被照亮。作為人師，我無時不把愛的教育滲透在課堂中，滲透在生活中，言傳身教，讓更多的'學(xué)生愛心滿溢，踐行著“生活中因你的存在，讓人感到快樂”的人生理念。
今年我擔(dān)任八年級一個寄宿班的班主任。“與人為善”是我贈給同學(xué)們的四個字，并身體力行給同學(xué)們做出表率。甲型流感盛行時，我買來板藍(lán)根讓學(xué)生喝做好預(yù)防；學(xué)生過生日時，我送上祝福鼓勵的話語，并請他們到家里做客；學(xué)生考試進(jìn)步了，我買來獎品鼓勵他們……點點滴滴，時時刻刻用一顆做母親的心真心實意地體貼學(xué)生，給孩子做出表率，孩子怎能不從心底里熱愛你，尊敬你，學(xué)習(xí)你？身教重于言傳，愛可以傳遞。許多學(xué)生在日記中動情地寫道：生活在八（12）班是一種幸運，更是一種幸福，這里有和藹可親的老師，有活潑友愛的同學(xué)，這里給人一種家的感覺。
你播種了愛，收獲的也必定是愛。前段時間我生日那天，同學(xué)們自發(fā)買來了大蛋糕，36支康乃馨，一本精美的同學(xué)錄。當(dāng)時，望著眼前的那一切，還有同學(xué)們一張張?zhí)鹈赖男δ槪犞瑢W(xué)們一聲聲真誠的祝福，我好感動，我感到我是世界上最幸福的人。我只給了同學(xué)們一縷白云，他們卻給了我整個天空。為了他們，付出再多值。
我們班陳新同學(xué)父母離異，調(diào)皮搗蛋，喜歡惡作劇，引起大家的注意。但細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)他張揚的外表下掩飾著深深的自卑。像這樣的學(xué)生不止一人，我就舉辦了一次“其實我很棒”主題班會，我先讓每位學(xué)生在一張紙上寫上自己的優(yōu)點和長處，比如：喜歡幫助人，熱愛學(xué)習(xí)，能和同學(xué)和睦相處，普通話說得好，長得帥……，在自我肯定中接受自己。然后再讓同學(xué)們給指定的幾位學(xué)困生寫上一段話，或肯定或鼓勵。當(dāng)我們班的搗亂大王陳××讀著同學(xué)們一句句溫暖人心的話語：
“××：你家的生活并不寬裕，那次捐款你卻拿出了你的所有零花錢，你知道嗎？那一次你贏得了許多同學(xué)對你的尊重；××：路靠自己走，只要付出，你會同樣優(yōu)秀……，”他流淚了，他說他真的不知道他還有那么多的優(yōu)點，他真的不知道老師和同學(xué)們還沒有拋棄他。那次流淚，洗去了他心靈上的灰塵，一縷縷溫暖的陽光打開了他陳封已久的心靈之窗。此時，我不失時機(jī)地把我寫給他的一段熱情鼓勵的話語在全班宣讀：“陳××，盡管你還有許多不足，但是比起你的優(yōu)點那都是微不足道的，只要你揚長避短，積極向上，你的眼前定會是一片湛藍(lán)的天空！”我想那段簡短的話語必定會成為他人生行囊中一份彌足珍貴的記憶，時時鞭策他，鼓舞他。在我的教育生涯中，我更加深信：學(xué)困生并不差，只要你不放棄。
今年我在班級管理上實行小組管理模式，每個小組成員由不同層次的學(xué)生組成，由品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)擔(dān)任小組長，全面負(fù)責(zé)本組成員的學(xué)習(xí)、生活情況，每周根據(jù)組員表現(xiàn)評出一個優(yōu)秀組與落后組，獎懲分明，極大地激發(fā)了同學(xué)們的上進(jìn)心，同時保證了中下游同學(xué)遇到困難有人幫，這樣班級形成了互幫互助，你追我趕的良好局面。在這里，我可以自豪地說：我們班沒有一個不干的，大家都在努力。就拿班級第四十七名（班級共47人）屈玉鵬同學(xué)來說，八年級第一次月考語文57分，不及格，期中考試前我找到了他，問他的中考語文目標(biāo)是多少，他信心滿懷的說：想考七、八十分。不了解他的人也許認(rèn)為他在說大話，但我相信他，理由是他課堂上開始回答問題了，中考前一天早自習(xí)，我抽查他的古詩掌握情況，他竟然對答如流。屈玉鵬的自信源于他的努力，汗是不會白流的。當(dāng)時我就贊同了他的目標(biāo)，并和他打賭只要他考及格了，我就在家長會上表揚他，并獎給他一個棒棒糖，不及格的話他要給我買一個棒棒糖。考試成績揭曉了，屈玉鵬語文75.5分，進(jìn)步18.5分，我兌現(xiàn)諾言，這對屈玉鵬是一個極大的鼓舞，中考過后學(xué)習(xí)勁頭更大。和我打賭的還有靳小龍同學(xué)，上次月考語文51分，本次中考73分，進(jìn)步22分，我又輸了一個棒棒糖，但我的心甜啊，我的學(xué)生在努力，在進(jìn)步，這就是他們送給我的最好、最珍貴、無法用金錢買到的禮物。
我在孩子們的心田中播撒著愛的種子，孩子們在我的心頭蕩起愛的漣漪。在一次“我最喜歡的老師”主題班會上，同學(xué)們暢所欲言，談了自己難忘的恩師以及他們身上的人格魅力。許多同學(xué)把我當(dāng)作他們最喜歡的老師，動情地講述著我們之間的點點滴滴：一個鼓勵的眼神，一句激勵的話語，一次寬容的微笑……，在我們成人看來，微不足道的一言一行，一舉手一投足都成為孩子們永生難忘的記憶。我深深地感動了，我們就在彼此的感動中生活、學(xué)習(xí)。與愛相伴，一路走來，其樂無窮。
創(chuàng)造奇跡的初中篇十五
瑪麗·漢娜比是英格蘭東南部赫特福德郡一個普通的家庭主婦，盡管已經(jīng)年過半百，但她對生活始終充滿夢想。她想也許有一天能夠撿到一塊金子或其他寶物，那樣她就能改善自己的生活，甚至及早還上買房的貸款。
這樣的夢想放在別人眼里就跟做夢一樣，說不定還會遭到一致的嘲笑，可瑪麗·漢娜比不這樣認(rèn)為，夢想可不是用來想的，而是用來實現(xiàn)的。她買了一個看起來相當(dāng)簡易的金屬探測器，開始了她的尋寶之旅。每個周日，她都會帶上她的“尋寶器”，到荒地、沙灘上去尋覓，每次至少要走上6個小時，這一走就是7年。
“尋寶大媽”成了人們嘴里的談資，因為從她開始尋寶，不能說一無所獲，她的“尋寶器”倒是不止一次的響過，但除了幾塊馬蹄鐵，就是一枚銹跡斑斑的彈殼。瑪麗·漢娜比并不在乎別人在笑什么，每次出發(fā)她都精神抖摟，被期望所激勵，她并不缺少快樂。
這一天，她的“尋寶器”再次響了起來，在往下挖了僅僅10厘米之后，一個金光閃閃的金盒子就呈現(xiàn)了出來。據(jù)大英博物館的專家鑒定，這個金盒子是一個有著5歷史的古董，價值超過25萬英鎊，折合人民幣280萬元。
當(dāng)人們還沉浸在“尋寶大媽”的傳奇故事中時，在并不遙遠(yuǎn)的蘇格蘭，又一個尋寶奇跡又上演了。
大衛(wèi)·布思是蘇格蘭斯特靈郡一個野生動物園的狩獵監(jiān)管員，他最近喜歡上了收藏古錢幣。有一天上網(wǎng)時無意中看到了一個“尋到寶藏并不是一種癡心妄想”的廣告語，任何有些理性的人都會覺得這樣的宣傳近乎荒謬可笑，然而它就像一見鐘情的愛情般擊中了大衛(wèi)·布思的心，他毫不猶豫地花240英鎊從這家網(wǎng)站購買了一把金屬探測器。
為了熟練掌握它的使用方法，大衛(wèi)·布思先在自家的廚房小試身手，結(jié)果效果相當(dāng)不錯，他成功地找到了藏起來的刀子和叉子。他決定轉(zhuǎn)入實戰(zhàn)，利用自己掌握的歷史知識將當(dāng)?shù)匾黄赡苌涎菀馔獍l(fā)現(xiàn)的田野鎖定為尋寶地，然后駕駛自己剛剛貸款購買的福特?？怂罐I車，踏上了第一次尋寶之旅。把車停好后，他拿出探測器，從車后一片平坦的區(qū)域開始走，僅僅走了七步遠(yuǎn)，探測器就響了起來。在挖到6至8英寸深處時，閃現(xiàn)了一道亮光。寶物一共是5件，3條完好如初的項鏈，2個項圈，都是金銀銅合金。
經(jīng)過蘇格蘭國家博物館的鑒定，大衛(wèi)·布思所發(fā)現(xiàn)的寶物可追溯到公元前300至100年前的鐵器時代，被譽為蘇格蘭近百年來最重要的發(fā)現(xiàn)，意義非常重大。這幾件首飾估價可達(dá)50－150萬英鎊，幸運的大衛(wèi)·布思轉(zhuǎn)瞬之間就成了一名百萬富翁，不過他說，真正讓他感到驕傲的是這一發(fā)現(xiàn)本身，他希望利用這筆錢還清購買福特?？怂骨废碌馁J款。
在已經(jīng)很少有人相信奇跡的今天，依然在上演著尋寶奇跡，或許這才是讓我們感到驚奇之處。奇跡源自激情，無論是已經(jīng)57歲的尋寶大媽瑪麗·漢娜比，還是只有35歲的幸運小子大衛(wèi)·布思，她（他）共同的特點就是對生活不麻木，相信夢想，并愿意為之付出行動。
瑣碎的生活最容易使人陷入疲倦，時光不僅磨光了人們性格的棱角，也耗光了人們有限的激情。伏爾泰說“使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的一粒沙子?！睂κ裁炊疾幌嘈牛瑢κ裁炊紵o所謂，他們并不是失敗于艱難與困境，而是失敗于從未有過開始。
創(chuàng)造奇跡的初中篇十六
多年前，有一位19歲的年輕人正在念大學(xué)，晚飯后，他習(xí)慣地拿起導(dǎo)師給他安排的作業(yè)，他是一個極有天賦的學(xué)生，幾乎沒有什么數(shù)學(xué)問題能夠難住他。和往常一樣，他很快就完成了前面的習(xí)題，可是在做最后一道題時，他卡住了，感覺寸步難行。
這道題是他從未遇到過的類型，要求用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出一個正十七邊形的圖案來，他冥思苦想，但始終找不到破題的方法。一向聰明好強(qiáng)的他不相信自己做不出來，他覺得世上沒有解決不了的數(shù)學(xué)問題，只是自己暫時沒有找到方法而已。后來，他索性邊畫邊想，并采取一些非常規(guī)的思維。當(dāng)東方發(fā)白時，他終于長長地舒了一口氣，因為他已經(jīng)找到了解決問題的方法。
第二天，當(dāng)他將作業(yè)交給導(dǎo)師看時，導(dǎo)師驚呆了，顫抖著問他：“這是你自己完成的嗎？”他點點頭說：“是的，它幾乎耗費了我一個晚上的時間?！睂?dǎo)師掩飾不住內(nèi)心的激動，他無比高興地說：“簡直難以置信，你竟然用一個晚上的時間解決了這個兩千年來懸而未決的難題，要知道，阿基米德沒有做出來，牛頓沒有做出來，包括我自己也沒有做出來，你真是一個難得的天才?！?/p>
他就是德國著名的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家、大地測量學(xué)家約翰?卡爾?弗里德里希?高斯。多年后，當(dāng)高斯憶及這段往事時，仍感慨萬千地說，如果當(dāng)初導(dǎo)師告訴他，這是一道懸疑兩千多年的數(shù)學(xué)題，我恐怕用十年的時間也未必做得出來。
與高斯有著相同遭遇的還有著名的短跑名將班尼斯特。長期以來，體育界一直認(rèn)為，人類不可能打破4分鐘跑完一英里（約1609米）的極限。史上最好的成績是4分1秒4，它由瑞典選手根德爾?哈格創(chuàng)造的，此后再也沒有一個人能夠接近這個數(shù)字。對此，許多田徑教練和心理學(xué)家進(jìn)行了無數(shù)次科學(xué)研究，他們認(rèn)為要想突破這個“夢幻1英里”，除非達(dá)到一種理想的狀態(tài)，即：氣溫在華氏68度左右，沒有風(fēng)，地面堅硬干燥，周圍還要有很多熱情的觀眾鼓舞士氣。但就讀于牛津大學(xué)醫(yī)學(xué)院的班尼斯特偏偏不信這個邪，他暗暗發(fā)誓，一定要成為第一個突破4分鐘極限的人。隨后，他利用在醫(yī)學(xué)院學(xué)到的知識，制定了一套獨特的訓(xùn)練方案，并刻意遠(yuǎn)離那些控制著這項運動的教練和經(jīng)紀(jì)人。
1954年5月6日，這是一個見證奇跡的時刻，但老天爺似乎并不眷顧班尼斯特，那天的天氣很不好，不僅下了一場陣雨，還刮著每小時15英里的逆風(fēng)，現(xiàn)場的觀眾也寥寥無幾。然而，就是在這樣一種不理想的狀態(tài)下，班尼斯特卻以3分59秒4的成績跑完了1英里，實現(xiàn)了人們一直渴望突破的紀(jì)錄。更讓人不可思議的是，在班尼斯特打破紀(jì)錄后的兩年里，竟然有將近400人打破了這個神話。
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