通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)而提升自我，追求更好的未來(lái)。注重結(jié)構(gòu)的完整和邏輯性，包括引言、主體和結(jié)論的合理組織和連接。下面是一些著名學(xué)者的研究成果和見(jiàn)解，希望能夠給您一些新的認(rèn)識(shí)和思考。
成功的英語(yǔ)篇一
昨天下午弗蘭克.霍金斯向我講述了他年輕時(shí)的經(jīng)歷。在退休前，弗蘭克是一家非常大的商業(yè)公司的經(jīng)理，但他小時(shí)候卻在一家小鋪里做工。他那時(shí)的工作是修理自行車(chē)，并且通常是一天工作14個(gè)小時(shí)。他靠多年積蓄，于1958年買(mǎi)下了自己的一個(gè)小鋪?zhàn)印?0多歲的時(shí)候，弗蘭克曾生產(chǎn)飛機(jī)零配件。那時(shí)他有兩個(gè)幫手。幾年之后，小鋪?zhàn)右呀?jīng)發(fā)展成了一個(gè)雇有728人的大工廠。弗蘭克回想著他早年的艱難經(jīng)歷和走過(guò)的漫長(zhǎng)的成功之路，微笑了。他正笑著的時(shí)候門(mén)開(kāi)了，他的妻子走了進(jìn)來(lái)。她叫他去修理孫子的自行車(chē)。
成功的英語(yǔ)篇二
學(xué)習(xí)英語(yǔ)(或任何一門(mén)外語(yǔ))沒(méi)有任何捷徑可徒，老想找捷徑的人是永遠(yuǎn)學(xué)不好的，要想學(xué)好必須定下心來(lái)打一場(chǎng)持久戰(zhàn)。
不要忙于“對(duì)口”(學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ))。如果基礎(chǔ)沒(méi)有打好，甚至英語(yǔ)還沒(méi)有入門(mén)想學(xué)好專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)是絕對(duì)不可能的。
我總喜歡把學(xué)習(xí)英語(yǔ)比作一場(chǎng)圍攻戰(zhàn)。被圍攻的是你腦子里的母語(yǔ)，攻打這個(gè)堡壘的是英語(yǔ)大軍。你指揮軍隊(duì)攻破一道又一道防線，直至拿下你頭腦中這個(gè)頑強(qiáng)堡壘---母語(yǔ)。
學(xué)英語(yǔ)每人都有自己的特點(diǎn)和方法，但有一點(diǎn)是共同的，那就是每個(gè)人都必須要有大量的實(shí)踐，都必須在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面下苦功夫。
要從閱讀中學(xué)到好的，地道的英語(yǔ)，我們不防讀細(xì)一點(diǎn)甚至對(duì)好的句子、段落加以背誦。但閱讀不應(yīng)該只限于寫(xiě)一些漂亮句子，更重要的是得到知識(shí)，不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且是廣泛的人文知識(shí)，這是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵所在。
在50年代初我提出要“readforinformation.”因?yàn)楫?dāng)時(shí)材料少得可憐?，F(xiàn)在擺在我們面前的是一個(gè)廣闊的閱讀天地，因此我提出要“readforpleasure.”當(dāng)你達(dá)到這個(gè)境界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一切問(wèn)題都迎刃而解，再也不會(huì)為“如何學(xué)好英語(yǔ)”這個(gè)問(wèn)題而苦惱。
成功的英語(yǔ)篇三
一、要有一個(gè)清晰而現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。成功的感覺(jué)取決于你的英語(yǔ)的需求以及你是否滿(mǎn)足了這些需求。這并不僅僅是一個(gè)用來(lái)衡量你的學(xué)習(xí)進(jìn)度的問(wèn)題。如果你需要的是流利的對(duì)話，那么作筆記的技巧就不能滿(mǎn)足你的需求。如果你必須要學(xué)會(huì)寫(xiě)實(shí)用的公文，那么那些帶有時(shí)尚俚語(yǔ)的日常對(duì)話也不能幫助你達(dá)成目標(biāo)。
要了解你的目標(biāo)是什么。你為什么要學(xué)習(xí)英語(yǔ)?是為了應(yīng)付平常偶爾遇到的談話，為了旅游時(shí)的便利，還是為了接待說(shuō)英語(yǔ)的訪客呢?你是否需要同時(shí)增強(qiáng)對(duì)書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)兩方面的理解能力?你是否由于職業(yè)原因而需要進(jìn)行英語(yǔ)寫(xiě)作?你是否在為大學(xué)中有關(guān)英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)課而努力?如果真的是這樣，那么你的目標(biāo)就應(yīng)當(dāng)包括熟練掌握英語(yǔ)中各個(gè)技巧領(lǐng)域的全部技能。
學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)是一個(gè)不精確的過(guò)程。很少有人能夠像以該語(yǔ)言為母語(yǔ)的.人那樣熟練地使用一門(mén)外語(yǔ)。但幸運(yùn)的是，也很少會(huì)有人需要把英語(yǔ)學(xué)到各個(gè)技巧領(lǐng)域都像英語(yǔ)國(guó)家的人那樣熟練。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的理由有很多，你應(yīng)當(dāng)根據(jù)你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的理由來(lái)樹(shù)立一個(gè)現(xiàn)實(shí)而明確的目標(biāo)。
二、要實(shí)事求是地安排學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)間。那些承諾一個(gè)晚上就能學(xué)好英語(yǔ)的培訓(xùn)純屬忽悠人，因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，你會(huì)在感受爆發(fā)般的成功和進(jìn)步的同時(shí)，體驗(yàn)到各種障礙和阻撓。此外，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你在各個(gè)領(lǐng)域中的進(jìn)展不是同步的。很多學(xué)生在被動(dòng)的技能訓(xùn)練(例如閱讀、語(yǔ)法分析等)中進(jìn)展很快，而在主動(dòng)而復(fù)雜的技能訓(xùn)練(例如談話和聽(tīng)講時(shí)作筆記)中進(jìn)展得相對(duì)較慢。如果你是一位想要熟練運(yùn)用英語(yǔ)的初學(xué)者，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)最典型的訓(xùn)練包括至少九個(gè)月的英語(yǔ)強(qiáng)化學(xué)習(xí)。如果你參加的是短期培訓(xùn)，而你的主要目標(biāo)是復(fù)習(xí)和提高而并非熟練，那么你可以在兩個(gè)或更多的星期里取得一些進(jìn)步。
三、注意你的學(xué)習(xí)方式。如果你意識(shí)到當(dāng)你在寫(xiě)一句英語(yǔ)之前先多聽(tīng)?zhēng)妆槟軌驇椭愀斓貙W(xué)會(huì)這句話，或者你發(fā)現(xiàn)了配有圖片或表格信息的單詞或短語(yǔ)更容易記憶，那么你就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成利用對(duì)你來(lái)說(shuō)最為有效的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的習(xí)慣。杰出的輔導(dǎo)教師知道學(xué)生們必須參與到積極的學(xué)習(xí)中來(lái)，所以他們會(huì)為你打造能夠讓你和語(yǔ)言緊密相聯(lián)的實(shí)踐環(huán)境。
四、要學(xué)習(xí)一些關(guān)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的東西。記?。赫Z(yǔ)言是一個(gè)由很多有意義的音節(jié)按一定的規(guī)則(即語(yǔ)法)組織起來(lái)的系統(tǒng)。每個(gè)想要理解語(yǔ)言的學(xué)生都必須要學(xué)習(xí)足夠的發(fā)音、語(yǔ)法以及句子結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。另外，其實(shí)語(yǔ)言也是人們用來(lái)交流和表達(dá)自身需求的一種活動(dòng)。語(yǔ)言學(xué)習(xí)包括動(dòng)機(jī)、情感、自我感覺(jué)和一系列的文化信念。語(yǔ)言絕不僅僅是聲音、詞語(yǔ)和語(yǔ)法的總和。當(dāng)你學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言的時(shí)候，你會(huì)產(chǎn)生“系列性的連續(xù)共鳴”，意思是你每次嘗試使用這種語(yǔ)言，都會(huì)感覺(jué)到你離真正有效的交流又近了一步。語(yǔ)言學(xué)習(xí)容許你犯錯(cuò)誤，所以不要害怕學(xué)習(xí)語(yǔ)言，更不要害怕會(huì)犯錯(cuò)誤。你應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一種輕松的心態(tài)，意識(shí)到“在游戲中學(xué)習(xí)新語(yǔ)言”是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一個(gè)重要部分。
五、要對(duì)你的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。有一個(gè)好的輔導(dǎo)講師，你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)就已成功了一半。應(yīng)當(dāng)好好管理自己的學(xué)習(xí)，積極參加培訓(xùn)課程，還要在一切可能的環(huán)境中尋找能夠使用這種新語(yǔ)言的機(jī)會(huì);心甘情愿地犯錯(cuò)誤并從中學(xué)習(xí)自己的不足;把精力集中在你的目標(biāo)，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣和你對(duì)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的追求。享受學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程吧!找出你學(xué)習(xí)語(yǔ)言的原因，并為自己制訂評(píng)價(jià)自己的成就的標(biāo)準(zhǔn)。
成功的英語(yǔ)篇四
尊敬的王先生:。
您好!
我是來(lái)自清華大學(xué)的vincent,是參加今天早上面試的第三個(gè)學(xué)生。非常感謝貴公司能夠給予我這次寶貴的面試機(jī)會(huì),能夠和您交談我感到非常的榮幸和開(kāi)心。
通過(guò)此次面試,我從您那里學(xué)到了很多有用的`知識(shí),收獲了不少有益的建議......
我非常期望自己能夠得到進(jìn)一步面試的機(jī)會(huì),因?yàn)槲掖_信jpmorgan是我夢(mèng)寐以求的公司,同時(shí)銷(xiāo)售一職也是我夢(mèng)想中的崗位。我相信我已經(jīng)為下次面試做好了充分的準(zhǔn)備。再次感謝您在此次面試中頗具價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)分享。
期待能夠早日與您再次相見(jiàn)。
申請(qǐng)人：xx。
××××年×月×日。
成功的英語(yǔ)篇五
最明智的公司不會(huì)在會(huì)議上投入任何額外時(shí)間，如果把現(xiàn)有會(huì)議總時(shí)間比做時(shí)間銀行，那么每召開(kāi)一次新會(huì)議時(shí)間，都應(yīng)該臨時(shí)從銀行中“支取”會(huì)議時(shí)間。
以福特汽車(chē)公司為例。當(dāng)艾倫·穆拉利(alan。
mulally)成為福特ceo時(shí)，他發(fā)現(xiàn)這家公司多數(shù)高管花在開(kāi)會(huì)上的時(shí)間太長(zhǎng)。20年末，穆拉利要求其團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格評(píng)估公司例會(huì)效率和效果，很快取消了所有不必要會(huì)議。過(guò)于冗長(zhǎng)會(huì)議被大幅縮短，福特員工不得不盡最大可能利用每一分鐘會(huì)議時(shí)間。
福特時(shí)間管理的精髓被稱(chēng)為“商業(yè)計(jì)劃回顧(bpr)”每周例會(huì)，這次周會(huì)取代了之前“會(huì)議周”。每周公司最高層管理者拿出4到5小時(shí)會(huì)議時(shí)間，集中制定戰(zhàn)略和檢查績(jī)效。該周會(huì)的內(nèi)容具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，避免了之前需要的過(guò)長(zhǎng)準(zhǔn)備時(shí)間。執(zhí)行bpr周會(huì)幫福特節(jié)約了數(shù)千小時(shí)，特別是當(dāng)對(duì)手公司都在尋求政府救助時(shí)，福特靠調(diào)整自身時(shí)間管理，節(jié)約下大筆日常開(kāi)支。此外，公司決策的質(zhì)量和速度也大幅提高，公司辦事周轉(zhuǎn)率得到加快。
成功的英語(yǔ)篇六
要注重寫(xiě)的練習(xí)。強(qiáng)調(diào)聽(tīng)和說(shuō)，聽(tīng)，說(shuō)領(lǐng)先，是對(duì)的;經(jīng)常閱讀，大量閱讀，也是必要的。但對(duì)于排在“四會(huì)”末尾的“寫(xiě)”，千萬(wàn)不要認(rèn)為它可有可無(wú)。“寫(xiě)”在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中有其特別重要和不可替代的作用。只要是寫(xiě)一篇短文，就得思考內(nèi)容和觀點(diǎn)，組織材料，安排層次，斟酌詞句，這是極好的鍛煉。而且寫(xiě)對(duì)語(yǔ)言的正確性和表達(dá)的準(zhǔn)確性的要求比口語(yǔ)要高些，因?yàn)榭梢钥紤]和修改。這對(duì)提高語(yǔ)言質(zhì)量十分有益。
要關(guān)心中國(guó)文化。中國(guó)人都應(yīng)關(guān)心中國(guó)文化，主修英語(yǔ)或別的外語(yǔ)的朋友們更要注意對(duì)中國(guó)文化的學(xué)習(xí)和鉆研，因?yàn)樵谕庹Z(yǔ)上用很多時(shí)間，可能會(huì)忽略中國(guó)文化的學(xué)習(xí)，結(jié)果是對(duì)所學(xué)語(yǔ)言國(guó)家的情況和文化特點(diǎn)知道得多，而對(duì)中國(guó)的文化特點(diǎn)知道得反而少。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有很多寶貴的成份，我們應(yīng)該珍視這份遺產(chǎn)，努力予以發(fā)揚(yáng)光大。
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成功的英語(yǔ)篇七
1、世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)導(dǎo)師馬克思為著《資本論》化了40多年的時(shí)間，在大英博物館翻閱了大量的資料，他所坐的位子下水泥地上竟磨掉了一層水泥。通過(guò)他不懈的努力，馬克思終于著成了全世界無(wú)產(chǎn)者所需的《資本論》。
2、亞歷山大大帝在遠(yuǎn)征波斯之前，將他所有的財(cái)產(chǎn)分給了臣下。其中一個(gè)叫皮爾底加斯的大臣非常驚奇。問(wèn)道：“陛下，那你帶什么起程呢?”“希望，我只帶這一種財(cái)寶?！眮啔v山大回答說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)回答，皮爾底加斯說(shuō)：“那么請(qǐng)讓我們也來(lái)分享它吧?！庇谑?，他謝絕了分配給他的財(cái)產(chǎn)。希望是創(chuàng)造人生的路標(biāo)，在任何時(shí)候都別放棄它。
3、歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫(huà)家達(dá)·芬奇，從小愛(ài)好繪畫(huà)。父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫(huà)家佛羅基奧為師。老師要他從畫(huà)蛋入手。他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)，足足畫(huà)了十多天。老師見(jiàn)他有些不耐煩了，便對(duì)他說(shuō)：“不要以為畫(huà)蛋容易，要知道，1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的;即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以，要在畫(huà)紙上把它完美的表現(xiàn)出來(lái)，非得下番苦功不可?！睆拇?，達(dá)·芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫(huà)。
4、中國(guó)的農(nóng)民科學(xué)家吳吉昌為了周的囑托搞棉花試驗(yàn)，他“吃也想棉花，睡也想棉花”，浩劫人家不讓他搞試驗(yàn)他就在自己家里偷偷搞。終于，培育出棉花新品種，為祖國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。
5、西漢司馬遷少年時(shí)就涉獵群書(shū)，立志繼承父業(yè)。正當(dāng)他撰寫(xiě)的《史記》進(jìn)展順利的時(shí)候，“李陵事件”的牽聯(lián)，使他遭受宮刑。面對(duì)這奇恥大辱，他不是嘆息、沉淪，而是銳意進(jìn)取，“幽而發(fā)憤”，他含冤蒙垢數(shù)十年，終于寫(xiě)出了“通古今之變，成一家之言”的《史記》，流芳后世。
成功的英語(yǔ)篇八
現(xiàn)在什么都流行“遠(yuǎn)程”了，“遠(yuǎn)程會(huì)議”、“遠(yuǎn)程工作”，還有———“遠(yuǎn)程”：在收到之后，為了在前做進(jìn)一步的篩選，用人單位往往用打電話的形式進(jìn)行首輪，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，電話面試?yán)镉萌藛挝粚⑷绾翁釂?wèn)，應(yīng)聘者又該如何應(yīng)對(duì)？讓“5個(gè)w”來(lái)回答你。
why：用人單位為什么要進(jìn)行電話面試？
另一方面，隨著大學(xué)畢業(yè)生們?cè)谥谱鞯确矫娴摹扒舐毤记伞痹絹?lái)越豐富，他們里的“水分”也開(kāi)始增大，這使得用人單位無(wú)法單單從簡(jiǎn)歷和上去了解一個(gè)人。為了“擠”去水分，找到合適的人參加面試，用人單位也樂(lè)于先采用電話面試的手段。
電話里用人單位的人事部門(mén)會(huì)問(wèn)些什么問(wèn)題？這個(gè)可能是畢業(yè)生們最關(guān)心的問(wèn)題了。connie說(shuō)，電話面試，用人單位首先要做的是“reconfirm”：對(duì)求職者和簡(jiǎn)歷上的內(nèi)容進(jìn)行重新的'確認(rèn)，看看是否有漏洞，是否有不符合事實(shí)的地方。在接聽(tīng)電話的時(shí)候，可以把自己的簡(jiǎn)歷和放在面前，這樣可以對(duì)用人單位的問(wèn)題有一個(gè)提前的準(zhǔn)備。在對(duì)簡(jiǎn)歷上內(nèi)容進(jìn)行了確認(rèn)以后，用人單位還會(huì)在電話里問(wèn)一些關(guān)于工作的問(wèn)題，比如你的專(zhuān)業(yè)技能，你對(duì)應(yīng)聘職位的個(gè)人看法，有的時(shí)候用人會(huì)問(wèn)得更細(xì)節(jié)一些，問(wèn)題會(huì)涉及到求職者的人品、閱歷、視野等等。
who：電話那頭的人是誰(shuí)？
畢業(yè)生們要當(dāng)心的是，打電話的人很可能會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的好惡，而決定是否把你推薦給上級(jí)。connie說(shuō)，現(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)最大的問(wèn)題是不懂得基本的禮儀，更不要說(shuō)什么親和力了。
接電話的時(shí)候不知道說(shuō)“你好”，而是一個(gè)“沖頭沖腦”的“喂”字，很可能就給打電話的人事助理一個(gè)先入為主的印象，“印象分”差了，接下來(lái)電話面試的效果就可想而知了。
where：接電話也要選地方。
安靜是接受電話面試時(shí)最重要的條件。如果是事先和單位約好，那在約好的時(shí)間段應(yīng)聘者要確保自己處在一個(gè)不被打擾的環(huán)境，這樣你就不會(huì)被別的事情弄得心緒不寧，比如不要一面接電話一面上網(wǎng)，避免msn或者qq的提示音響個(gè)不停，或者讓“你有未讀郵件”這樣的訊息跳出來(lái)影響你們的會(huì)談；不要在鬧哄哄的馬路邊或者茶坊里接電話，這樣一來(lái)聽(tīng)不清對(duì)方的提問(wèn)，二來(lái)嘈雜的環(huán)境也容易讓人焦躁。如果求職者接到對(duì)方電話卻不方便回答，那應(yīng)該及時(shí)說(shuō)明“不好意思，我現(xiàn)在不方便接電話，我們是否可以重新約一個(gè)時(shí)間”等，用人單位一般都會(huì)通情達(dá)理地同意你的要求。但千萬(wàn)不要橫躺在椅子里進(jìn)行電話面試，這樣的姿勢(shì)一定會(huì)影響到你的聲音和態(tài)度。
when：正確的時(shí)間做正確的事。
聽(tīng)到多一個(gè)畢業(yè)生這樣的抱怨：“某單位突然打電話來(lái)要電話面試我，電話中那邊的沙啞的，再加上我緊張的心情，簡(jiǎn)直不知道對(duì)方在說(shuō)什么，結(jié)束的時(shí)候我連‘thanks’都忘了說(shuō)了！”不少應(yīng)聘者和用人單位說(shuō)，可以隨時(shí)打電話過(guò)來(lái)面試，結(jié)果自己卻沒(méi)有準(zhǔn)備好，不是太倉(cāng)促就是不清醒，最后使電話面試以失敗而告終。所以一旦投遞了自己的簡(jiǎn)歷，就要隨時(shí)做好對(duì)方打電話來(lái)的準(zhǔn)備，并把本人的簡(jiǎn)歷、筆記本、筆放在電話附近。如果要和用人單位商量電話面試的時(shí)間的話，盡量把時(shí)間安排在工作時(shí)間以?xún)?nèi)，你很難要求用人單位的hr在工作時(shí)間以外再抽時(shí)間去面試一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生。
成功的英語(yǔ)篇九
人們都知道，如果沒(méi)有衡量標(biāo)準(zhǔn)，管理也就無(wú)從談起。
很多高管已經(jīng)開(kāi)始審視他們花在不同方面和不同問(wèn)題上的時(shí)間。希捷、波音等公司正在嘗試給予高管反饋，衡量他們?cè)跁?huì)議、電子郵件、即時(shí)消息等方面給公司造成的“負(fù)擔(dān)”。這些對(duì)比信息，加上來(lái)自上級(jí)的指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們改善自己言行。
時(shí)間是公司最稀缺資源，但多數(shù)時(shí)間并沒(méi)有得到高效合理利用。若想讓你的員工達(dá)到最高工作效率，必須珍視他們時(shí)間，制定規(guī)章合理分配時(shí)間，并投入精力盡可能為公司創(chuàng)造最大價(jià)值。
成功的英語(yǔ)篇十
對(duì)于翻譯的步驟我有以下看法;(1)。先逐字逐句譯出，不要少掉什么東西，不避免某些翻譯腔。(2)。拋開(kāi)原文，只看譯文，依原文風(fēng)格(簡(jiǎn)練，沉郁，俏皮等)修改譯文文字。這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)好多問(wèn)題，往往是上下文呼應(yīng)聯(lián)系問(wèn)題和整體風(fēng)格問(wèn)題。(3)。再對(duì)原文，看看走了意思沒(méi)有。(4)。放幾天甚至幾星期后再看。這時(shí)對(duì)原文的記憶已經(jīng)模糊了。在上述第二階段修改文字時(shí)曾因?yàn)樵倪€大都記得，覺(jué)得還順當(dāng)?shù)脑S多地方，現(xiàn)在都通不過(guò)了，需要再修改文字。這時(shí)往往要加些字或減些字才能使意思清楚。經(jīng)過(guò)這一次修改，一般說(shuō)譯文就可以拿出去了。
要理解一國(guó)的文化就要讀些歷史，文學(xué)，包括詩(shī)和散文作品。我國(guó)古時(shí)兒童入私塾讀書(shū)，開(kāi)始讀《三字經(jīng)》，《千字文》，《百家姓》，此外還要讀《千家詩(shī)》或《唐詩(shī)三百首》，也就是要蒙童及早地接觸我國(guó)傳統(tǒng)文化的意思。我們讀點(diǎn)英詩(shī)，目的與此類(lèi)似。
成功的英語(yǔ)篇十一
4、一個(gè)人的性格可由他的娛樂(lè)而得知?！滓林Z爾斯。
5、只有小人才對(duì)小事有興趣。——迪斯雷利。
6、天才就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷?！苤?。
7、哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶。——歌德。
8、在原則產(chǎn)問(wèn)題上，要堅(jiān)定如磐石;在興趣問(wèn)題上，則要順應(yīng)潮流?！绹?guó)。
9、興趣意味著自我活動(dòng)。興趣須是多方面的，因此，要求多方面的活動(dòng)?！諣柊吞?。
10、三生不改冰雪霜，萬(wàn)死常留社稷身?！Ｈ稹?/p>
11、對(duì)自己抱有興趣的人使我們感興趣?！骼?。
12、充實(shí)之謂美?！献?。
13、我認(rèn)為，對(duì)一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感?！獝?ài)因斯坦。
14、在原則產(chǎn)問(wèn)題上，要堅(jiān)定如磐石;在興趣問(wèn)題上，則要順應(yīng)潮流。
15、各種娛樂(lè)的高下優(yōu)劣，最能顯示那個(gè)人的高下優(yōu)劣?！溈?。
16、沒(méi)有消遣就絕不會(huì)有歡樂(lè)，有了消遣就絕不會(huì)有悲哀?！了箍?。
17、思維世界的發(fā)展，在某種意義上說(shuō)就是對(duì)驚奇的不斷擺脫?！獝?ài)因斯坦。
18、真實(shí)的世界使我感興趣，因?yàn)樗强伤艿??！▏?guó)作家紀(jì)德。
20、一種美好的心情，比十副良藥更能解決生理上的疲憊和痛楚。——馬克思。
21、人生無(wú)賢愚，大節(jié)本所共。蹉跎一失身，豈不負(fù)弦誦?！櫻孜?。
22、學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可得益?！勘葋?。
24、當(dāng)你沒(méi)有空休息的時(shí)候，就是你該休息的時(shí)候?！ⅰの鞯履帷?/p>
25、商人的興趣就在那些能找到財(cái)富的地方?！２?。
26、惟有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持人們精神上的健康?！_素。
28、工作，越做越會(huì)工作。越是忙碌，就越會(huì)有閑暇?！Ｋ估?。
29、不善用閑暇，心胸就變狹。——佚名。
30、一個(gè)深廣的心靈總是把興趣的領(lǐng)域推廣到無(wú)數(shù)事物上去?！诟駹?。
成功的英語(yǔ)篇十二
尊重的先生：
感謝您昨天為我面試消費(fèi)的時(shí)間和精力。和您談話感到很高興，并且懂得到許多關(guān)于貴公司的情況，包含公司的歷史，管理情勢(shì)以及公司宗旨。正像我已經(jīng)談到過(guò)的，我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)對(duì)貴公司是很有用的，尤其是吃苦研究能力。我還在公司、您本人和我三者之間創(chuàng)造了思想方法和管理方法上的許多共同點(diǎn)。我對(duì)貴公司的前途十分有信心，愿望有機(jī)會(huì)和你們共同工作，為公司的發(fā)展共同努力。
成功的英語(yǔ)篇十三
高考優(yōu)秀生不一定智商是最好的，但學(xué)習(xí)習(xí)慣和考試習(xí)慣一定是最好的。另外，重視細(xì)節(jié)往往也是多拿分的重要因素。聰明的學(xué)生，智力都比較好，思維比較活躍，但往往忽視考試細(xì)節(jié)或者是粗心大意，結(jié)果往往在這方面丟分。另外，卷面整潔，書(shū)寫(xiě)美觀也是多拿分的重要保證?？梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是：這些高考優(yōu)秀生的書(shū)寫(xiě)和卷面都是不錯(cuò)的。
2.心態(tài)平和，穩(wěn)定成熟。
一個(gè)成熟的優(yōu)秀生，一般都不會(huì)被某次考試的結(jié)果左右自己的心態(tài)，所謂勝不驕，敗不餒。事實(shí)上，在高考前的任何考試都是為了發(fā)現(xiàn)不足和診斷能力，而絕對(duì)不是最終的結(jié)論或結(jié)果。所以保持一顆平常、穩(wěn)定的心態(tài)尤其重要。
3.關(guān)注平衡，善于調(diào)節(jié)。
高考備考是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱苦的過(guò)程，必須講究有效、科學(xué)的備考策略，既要苦學(xué)，更要巧學(xué)和可持續(xù)學(xué)。適時(shí)調(diào)整，有效調(diào)節(jié)就顯得就非常重要。平衡、調(diào)節(jié)包括學(xué)科備考、時(shí)間分配和身心三個(gè)方面。
4.關(guān)注平衡，善于調(diào)節(jié)。
5.思想進(jìn)步，品質(zhì)優(yōu)良，積極進(jìn)取，關(guān)注社會(huì)。
高考不光考查單純的文化知識(shí)，同時(shí)也考學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀，這一點(diǎn)在語(yǔ)文作文、英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)以及文綜的考試中都會(huì)涉及到學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、如何認(rèn)識(shí)自己，如何看待別人，如何看待社會(huì)、如何看待生態(tài)環(huán)境等方面的話題，所以要求學(xué)生平時(shí)要多關(guān)心時(shí)政，了解社會(huì)，走進(jìn)真實(shí)的生活，關(guān)注國(guó)情等。
6.理想遠(yuǎn)大，胸懷廣闊，目標(biāo)清晰，動(dòng)力十足。
目標(biāo)是動(dòng)力，目標(biāo)是導(dǎo)航。沒(méi)有目標(biāo)，就無(wú)法激發(fā)動(dòng)力和保持持久而又穩(wěn)定的學(xué)習(xí)熱情。目標(biāo)確定要早，更要符合個(gè)人的實(shí)際情況。起點(diǎn)不能過(guò)低，既有終結(jié)目標(biāo)，更要有中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。從近期目標(biāo)開(kāi)始，一步一個(gè)臺(tái)階，最終就有希望實(shí)現(xiàn)自己的終極理想目標(biāo)。
7.基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)科平衡。
他們?cè)诳偨Y(jié)自己高考成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都說(shuō)自己其實(shí)并非特別聰明。但毫無(wú)疑問(wèn)的是，基礎(chǔ)知識(shí)往往比其他同學(xué)更加厚實(shí)牢固，在基礎(chǔ)題上基本上都是拿滿(mǎn)分的，而這一點(diǎn)往往是一般的考生做不到的。學(xué)科平衡是另一個(gè)重要的保證，因?yàn)橹挥袑W(xué)科平衡，總分才能上去。
8.尊重老師，服從安排，同步協(xié)調(diào)。
在第一輪復(fù)習(xí)中，部分學(xué)生(尤其是一些自以為聰明、比較有個(gè)性的學(xué)生，往往喜歡自己搞一套，不聽(tīng)從老師的建議或安排，結(jié)果到后期才發(fā)現(xiàn)不對(duì)路，但已經(jīng)積重難返，回頭太難，后悔莫及。事實(shí)上，高三老師一般都是具備了多年備考經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師，作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢竟是第一次上高三，很多問(wèn)題都是未知數(shù)，所以還是要尊重老師，同步推進(jìn)為上。
9.尊重老師，服從安排，同步協(xié)調(diào)。
毫無(wú)疑問(wèn)，一個(gè)高考優(yōu)秀生的自主意識(shí)是非常重要的，包括自主計(jì)劃，自主學(xué)習(xí)，自主探究，自主分析反思(包括階段學(xué)后反思、練后反思和考后反思)，自主糾錯(cuò)，自主調(diào)控，自主查缺補(bǔ)漏等。
10.計(jì)劃周密，注重落實(shí)。
計(jì)劃是確保學(xué)習(xí)任務(wù)的重要前提，落實(shí)是最重要的關(guān)鍵?？茖W(xué)、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不但可以促使自己有效學(xué)習(xí)，更重要的是當(dāng)你完成學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，往往會(huì)給自己一種充實(shí)感和成就感。
尖子生成功高考的十大復(fù)習(xí)技巧。
1.爭(zhēng)取主動(dòng)。
一旦打開(kāi)書(shū)本，尖子生絕大多數(shù)都能做到電視不看、電話不接、零食不吃。精力高度集中，有一種投入其中、自得其樂(lè)的狀態(tài)。他們目標(biāo)高遠(yuǎn)，思想單純，不胡思亂想。在他們心目中，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂(lè)，一心向?qū)W，氣定神閑，心無(wú)旁騖，全力以赴，忘我備戰(zhàn)。
2.分秒必爭(zhēng)。
尖子生學(xué)習(xí)十分自覺(jué)，有的在夜深人靜時(shí)勤奮學(xué)習(xí);有的雞鳴即起刻苦用功;有的放學(xué)回家就趁熱復(fù)習(xí)。能夠鬧中求靜，不會(huì)太多地受環(huán)境干擾，他們堅(jiān)持不懈，做事專(zhuān)一，始終如故。絕不把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的事上，顯示出獨(dú)特的處事方法。善用零碎時(shí)間，每天在晨跑中、吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間里記憶詞語(yǔ)，背誦公式，破解疑難，調(diào)整情緒。無(wú)論怎樣各具特色，有一點(diǎn)他們是一致的：保證學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針利用好空余時(shí)間，經(jīng)過(guò)日積月累，效果很可觀。
3.閱讀有方。
學(xué)會(huì)了速讀和精讀，閱讀前先看目錄、圖表及插圖，先有初步了解后再閱讀正文就能學(xué)到更多的知識(shí)。當(dāng)積極的閱讀者，不斷的提問(wèn)，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別是弄懂知識(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，梳理好知識(shí)要點(diǎn)。一有空時(shí)間，就廣泛涉獵課外其他領(lǐng)域的知識(shí)。
4.合理安排。
把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置，做事有主見(jiàn)、有策略，每天有天計(jì)劃，每周有周計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地做事，不一暴十寒。在合理的時(shí)候做合理的事情，該做啥時(shí)就做啥，不背道而馳。比如抓課堂效率，當(dāng)堂聽(tīng)，當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解，不理解的話課下或者當(dāng)天找時(shí)間主動(dòng)找老師請(qǐng)教，做到堂堂清。比如利用好時(shí)間，勉勵(lì)自己完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到日日清。比如能夠勞逸結(jié)合，張弛有度，動(dòng)靜相宜。比如堅(jiān)持緊跟老師步伐復(fù)習(xí)，不誤入歧途。比如堅(jiān)持勤睜眼常開(kāi)口，對(duì)課本上的東西多看，對(duì)未懂的內(nèi)容能多問(wèn)?？傊龊脤W(xué)習(xí)、工作、生活的“司令員”，從容做事。
5.勇于提問(wèn)。
課堂上勇于提問(wèn)是尖子生渴望和追求知識(shí)的表現(xiàn)，他們知道高分是來(lái)自對(duì)知識(shí)的透徹理解和掌握。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，把沒(méi)有弄懂的問(wèn)題通過(guò)提問(wèn)，通過(guò)愛(ài)問(wèn)，達(dá)到深入研究，仔細(xì)體會(huì)的目的。所以在學(xué)生群體中間，好問(wèn)的學(xué)生占有老師大量的資源，有一種得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，而不愛(ài)問(wèn)的學(xué)生，就主動(dòng)放棄了別人的幫助，讓自己在困境中越陷越深。
6.善做筆記。
尖子生往往一邊聽(tīng)課一邊記重點(diǎn)，不是事無(wú)巨細(xì)全盤(pán)記錄，特別善于記下老師補(bǔ)充的東西，課本上沒(méi)有的東西，特別是思維方法更是認(rèn)真記錄。老師在課堂上強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，在他的筆記本里都應(yīng)該找到。有位尖子生在自己筆記中間畫(huà)一條線，一邊記老師的重點(diǎn)，一邊寫(xiě)課文里的注釋?zhuān)瑥?fù)習(xí)一舉兩得。能及時(shí)整理自己平時(shí)細(xì)心積累的筆記本和錯(cuò)題集，特別注意讓知識(shí)系統(tǒng)化，積極思考能解決什麼問(wèn)題。
7.勤于思考。
這一條貫穿于聽(tīng)課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個(gè)階段。比如：做完一道題后，要對(duì)答案，這里他們會(huì)有一個(gè)反思的過(guò)程，弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，做到舉一反三、觸類(lèi)旁通的效果。又如：學(xué)習(xí)時(shí)不僅將課本中各知識(shí)點(diǎn)記住，還通過(guò)思考，抓住各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，甚至注意到不同學(xué)科之間的滲透，以便形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
8.書(shū)寫(xiě)整潔。
通常，書(shū)寫(xiě)整潔的解答比潦草亂畫(huà)的得分高。大家都有體會(huì)，乳白的鮮牛奶裝在臟兮兮的杯子里，誰(shuí)喜歡喝?其實(shí)不是老師在試卷評(píng)判過(guò)程中有多大的隨意性，工整地書(shū)寫(xiě)便于讓老師判斷解題的過(guò)程，也是培養(yǎng)一種很好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。尖子生作業(yè)規(guī)范，審題認(rèn)真，冷靜應(yīng)答，把每次作業(yè)當(dāng)作高考，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語(yǔ)規(guī)范，表述嚴(yán)謹(jǐn)。規(guī)范不僅訓(xùn)練仔細(xì)認(rèn)真品質(zhì)，更能養(yǎng)成細(xì)心用心習(xí)慣，從而激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。
9.自我調(diào)整。
不回避問(wèn)題，遇到問(wèn)題能通過(guò)找老師或者同學(xué)或者自我反思進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，摒棄外界和自身的壓力，自覺(jué)地放下思想包袱，化壓力為動(dòng)力，不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時(shí)，都保持一顆平常心。不斷地對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示，在這樣不斷的積極心理暗示下，信心值就不斷上升，通過(guò)努力，去想了、去做了，沒(méi)有什么不可能的。一旦在學(xué)習(xí)中遇到了挫折，心情變得非常急躁時(shí)，就暫時(shí)停止學(xué)習(xí)，一個(gè)人靜靜地思索，進(jìn)行心態(tài)的調(diào)整，不斷地在告誡自己——“寧可不打仗，絕不打亂仗”。備考階段與前期一樣，每一天都努力學(xué)習(xí)，完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，追求高效每一天，不把時(shí)間浪費(fèi)在焦慮上。
10.學(xué)習(xí)互助。
與同學(xué)開(kāi)心地相處，遇事不斤斤計(jì)較，寬容豁達(dá);珍視同學(xué)間的友誼，在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。
除此以外，絕大多數(shù)尖子生還有一條無(wú)密可言的“秘訣”，那就是：父母熏陶。他們的父母對(duì)孩子高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，不嬌慣，使父母用以教育孩子的使命感，在孩子身上得到了延伸。許多尖子生從小就是在父母熏陶下熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)激情，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)樂(lè)趣，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在成功中充滿(mǎn)自信。
獲得高分最可靠的因素是懂得怎樣開(kāi)發(fā)本人的潛力?！凹庾印鄙星懊┑募记?，其他人并不難學(xué)到手。相信同學(xué)們通過(guò)規(guī)范習(xí)慣、調(diào)整心態(tài)、訓(xùn)練技巧、利用環(huán)境，能夠提高學(xué)習(xí)效率，最終成為真正的尖子。
成功的英語(yǔ)篇十四
英語(yǔ)演講不僅是一種實(shí)用的技能，更是培養(yǎng)英語(yǔ)綜合語(yǔ)言能力和促進(jìn)思維能力發(fā)展的有效途徑?，F(xiàn)在本站小編為你分享了成功的英語(yǔ)演講技巧，希望能夠幫到你。
身體一定要站直，抬頭挺胸，表情要自然，面帶微笑，這個(gè)平時(shí)可以對(duì)著鏡子多多練習(xí)，這樣在演講的時(shí)候才能散發(fā)出自信的光芒。
在英語(yǔ)演講之前，一定要背熟稿子，演講時(shí)，脫稿演講是最好的，當(dāng)然，如果記不清楚的話，可以按照大概的思路來(lái)演講。
英語(yǔ)演講技巧要點(diǎn)第三：發(fā)音要清晰，速度要放慢。
不管你能否說(shuō)得一口流利的英語(yǔ)，都要非常的自己，在英語(yǔ)演講時(shí)，發(fā)音一定要清晰，速度要放慢，還要注意詞語(yǔ)的抑揚(yáng)頓挫。
英語(yǔ)演講技巧要點(diǎn)第四：可以加上手勢(shì)來(lái)加重信息表達(dá)。
很多演講者演講時(shí)，都很善于運(yùn)用手勢(shì)，這可以加重信息的表達(dá)，可以用食指、手掌示意，加重語(yǔ)氣，當(dāng)然，表情要需要注意哦!
1.演講前的準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備是搞好演講的前提.首先是要確立一個(gè)題目或一個(gè)話題.一般演講賽都分為命題演講和即興演講.如要進(jìn)行演講比賽則必須對(duì)各個(gè)方面加以準(zhǔn)備：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等，找好立意點(diǎn)，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機(jī)遇與挑戰(zhàn);經(jīng)濟(jì)方面演講主題：西部大開(kāi)發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、再就業(yè);教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠(yuǎn)程教育、終身教育、槍手;文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化;環(huán)保方面演講主題：manandnature;科技方面演講主題：網(wǎng)絡(luò)、克隆、基因;衛(wèi)生方面演講主題：keepphysicallyandmentallyhealthy;體育方面演講主題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側(cè)面思考，找好切入點(diǎn)，將題目細(xì)化和具體化，寫(xiě)出。
演講稿。
的提綱，構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu).
擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理.其中最好的方法就是有計(jì)劃地閱讀大量的英語(yǔ)原文以及各類(lèi)英語(yǔ)報(bào)刊雜志，閱讀是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，同時(shí)也是培養(yǎng)英語(yǔ)思維的過(guò)程，對(duì)提高英語(yǔ)的口頭表達(dá)能力和書(shū)面表達(dá)能力是至關(guān)重要的.利用有關(guān)資源與材料(如圖書(shū)、報(bào)刊、雜志或網(wǎng)絡(luò)資源等)收集所需的內(nèi)容.然后對(duì)材料加以整理或進(jìn)行梳理，舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料，準(zhǔn)備寫(xiě)演講稿.
2演講稿的寫(xiě)作。
演講稿首先開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講.
演講稿的寫(xiě)作有嚴(yán)格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達(dá)完整;就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰，邏輯性強(qiáng);就語(yǔ)言而言要有感染力、形象生動(dòng).寫(xiě)作時(shí)可根據(jù)需要有效、正確地使用英語(yǔ)寫(xiě)作方法和技巧，如恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準(zhǔn)確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞.總之，要考慮聽(tīng)眾對(duì)象，注意演講的措辭，但又要簡(jiǎn)明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊.許多著名的演說(shuō)家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量.從馬丁.路德.金的“ihaveadream”，美國(guó)總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說(shuō)，到克林頓在北大的演說(shuō)，不少句子都成為不朽的佳句，值得認(rèn)真研讀.
具備演講的知識(shí)和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進(jìn)行成功的演講則要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練.訓(xùn)練時(shí)，分析演講要領(lǐng)，訓(xùn)練演講技巧和姿勢(shì)語(yǔ)，觀看cctv杯和愛(ài)立信杯等英語(yǔ)演講的錄像，了解并按照比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練，觀察演講過(guò)程是否具備以下特點(diǎn)：主題鮮明，表達(dá)完整(演講內(nèi)容);思維清晰，邏輯性強(qiáng)(文章組織結(jié)構(gòu));感情充沛，富有表現(xiàn)力(演講氣勢(shì));發(fā)音正確，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)(英語(yǔ)語(yǔ)音);反應(yīng)敏捷，回答準(zhǔn)確(心理素質(zhì));著裝整潔，儀態(tài)大方等等.
除此之外，還要有良好的心理素質(zhì).多進(jìn)行模擬演講，有良好的心理素質(zhì)，才能更好地表現(xiàn)自己，取得演講的良好效果.有的同學(xué)能講一口地道的美式英語(yǔ)，但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場(chǎng)，甚至在比賽中緊張得說(shuō)不出話來(lái)或有一些不良的舉止而被淘汰出局.
有了充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行演講就不太難了.在演講的整個(gè)過(guò)程中還要注意一些演講的要領(lǐng)與技巧，如演講者與聽(tīng)眾目光的接觸(eyecontact)，聲音的抑揚(yáng)頓挫(vocalvariety)，和肢體語(yǔ)言的配合(handgesturesandbodylanguage)等等，但要恰當(dāng)，不要太多，否則會(huì)喧賓奪主，影響演講效果.
成功的英語(yǔ)篇十五
一個(gè)炎熱的夏天，有一個(gè)著名的跨國(guó)公司招聘職員，剛剛大學(xué)畢業(yè)的小劉知道了這個(gè)消息后，萬(wàn)分高興，這是他多年的愿望――在一家大公司上班，多掙錢(qián)孝敬父母，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。他在圖書(shū)館里泡了三天，為的是查找所有有關(guān)應(yīng)聘的知識(shí)和技巧。通過(guò)這三天的學(xué)習(xí)他胸有成竹。
幾天后，小劉約了兩位大學(xué)的同窗好友一起去應(yīng)聘，三人開(kāi)車(chē)在馬路上飛速行駛，吱的一聲車(chē)停下來(lái)了，只見(jiàn)一個(gè)黑乎乎長(zhǎng)著倆大耳朵的東西橫在馬路上，三位把剛才剎車(chē)時(shí)滑落的眼鏡“官?gòu)?fù)原職”，才看出那是一頭驢子。三人一看表，時(shí)間快到了，于是小李自告奮勇就去勸驢子讓開(kāi)，小李撫摸著驢頭說(shuō)：“驢子呀驢子，請(qǐng)快讓開(kāi)吧，你若是讓開(kāi)我請(qǐng)你吃麥當(dāng)勞?！蹦求H子連動(dòng)都不動(dòng)，小李垂頭喪氣的回來(lái)了。小王拍拍小李的肩膀說(shuō)，李老弟不要逞能了，還是看我的吧!小王來(lái)到驢子面前對(duì)驢子說(shuō)：“驢子呀驢子，請(qǐng)快讓開(kāi)吧，你若讓開(kāi)，除了請(qǐng)你吃麥當(dāng)勞，還給你100元錢(qián)”。驢子動(dòng)動(dòng)耳朵，還是沒(méi)挪動(dòng)一步，小王也低著頭回來(lái)了。小劉下了車(chē)，來(lái)到驢子面前對(duì)它說(shuō)：“驢子呀驢子，請(qǐng)快讓開(kāi)，你若不讓開(kāi)，就讓你穿河南產(chǎn)的耐克鞋”。驢子一聽(tīng)，眼都直了，撒腿就跑，一會(huì)就消失在車(chē)流如梭的馬路上了。
幽默和風(fēng)趣是智慧的閃現(xiàn)，是成功者手中的糖果。
十分鐘后，小劉三人來(lái)到招聘公司，發(fā)現(xiàn)前來(lái)應(yīng)聘者有五十多人，而且個(gè)個(gè)都不是等閑之輩。小劉等人只好在后面排隊(duì)等候，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，依然沒(méi)有輪到小劉等人，他心情異常急切。這時(shí)，小劉的目光轉(zhuǎn)向一只蝸牛，這只蝸牛正在奮力地往墻壁上爬，可它每爬十厘米就下滑十厘米，蝸牛一次次地往上爬，可它又一次次地滑下來(lái)，在第九次時(shí)，它又滑下來(lái)，它那小小的觸角拼命地捶打著墻壁，顯然十分憤怒。但不一會(huì)，它又開(kāi)始了第十次嘗試。小劉恍然大悟，立即向服務(wù)員打了個(gè)響指，把一張紙條讓服務(wù)員遞給經(jīng)理。經(jīng)理打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)您在未面試我之前，不要錄用任何人，否則，您會(huì)后悔的”。經(jīng)理立刻讓服務(wù)員把小劉叫來(lái)面試，由于小劉的各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平都很令經(jīng)理滿(mǎn)意，而且他的做事靈活，也讓經(jīng)理大為夸獎(jiǎng)。結(jié)果小劉進(jìn)入了一個(gè)月的試用期。
有勇敢而沒(méi)有機(jī)智，就像一支沒(méi)有準(zhǔn)星的槍。
在這一個(gè)月里，小劉工作兢兢業(yè)業(yè)，早出晚歸，有時(shí)為了工作，常常加班到深夜。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，小劉聽(tīng)到有人說(shuō)，前幾個(gè)被試用的，在工作方面也和小劉一樣努力，可還是被炒了魷魚(yú)，小劉百思不得其解。他突然想到經(jīng)理在試用期開(kāi)始時(shí)說(shuō)，請(qǐng)各位都努力為公司工作，任何人在工作期間未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)允許不準(zhǔn)去501房間。經(jīng)過(guò)一番激烈地思想斗爭(zhēng)之后，在中午休息的時(shí)候，他囁手囁腳地來(lái)到501房間門(mén)口，他敲敲門(mén)，沒(méi)有人，小劉心想，如果我進(jìn)去會(huì)不會(huì)被經(jīng)理炒魷魚(yú)呢，唉，算了。這501房間為什么不讓試用者去呢?是公司的“白虎堂”?還是有不可告人的秘密?說(shuō)不定，這是經(jīng)理在考驗(yàn)我呢，他就進(jìn)去了。桌子上放著一張紙，上面寫(xiě)著：恭喜你被正式錄用了，你的膽識(shí)過(guò)人，你到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部出任部門(mén)經(jīng)理。希望你在崗位上，繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)為公司效力。
只有不畏艱難攀登的采藥者，才能登上高峰采得仙草;只有不怕巨浪的弄潮兒，才能深入水底覓得驪珠。
希望成功，就應(yīng)以堅(jiān)持不懈并且以靈活為知己，以膽識(shí)并且以謹(jǐn)慎為兄弟，以幽默并且以嚴(yán)肅為食糧。
成功的英語(yǔ)篇十六
摘錄：微笑著走向成功古龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò):微笑時(shí)可以應(yīng)付一切的表情——冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……確實(shí),微笑可以使一切的困難迎刃而解,微笑是激勵(lì)人走向成功的一種力量。每個(gè)人都想獲得成功,無(wú)論是重大的還是不起眼的...
微笑意味著成功微笑富有魅力,招人喜愛(ài)。微笑被人譽(yù)為”解語(yǔ)之花,忘憂之草“。確確實(shí)實(shí),微笑可以縮短人與人之間的...微笑給希爾頓公司帶來(lái)巨大成功,不僅率先度過(guò)難關(guān),而且發(fā)展到世界五大洲的70余家,資產(chǎn)達(dá)數(shù)十億美元,成為當(dāng)今全球...
原一平說(shuō)：走向成功的路有千萬(wàn)條,微笑和信心只是助你走向成功的一種方式,但這又是不可或缺的方式。這個(gè)故事告訴...職場(chǎng)成功人士曾半開(kāi)玩笑地道出他的成功秘訣:“如果長(zhǎng)相不好,就讓自己有才氣;如果才氣也沒(méi)有,那就總是微笑。”其實(shí),搞教育的人清楚,能夠把你的學(xué)生吸引過(guò)來(lái),這是很大的成功,而“微笑是最好的名片”
微笑來(lái)源于成功,微笑取決于勝利。微笑蘊(yùn)含著幸福,微笑飽含著生機(jī)。微笑中充滿(mǎn)了永恒與希望,微笑里洋溢著美好與朝陽(yáng)……你真正地看見(jiàn)過(guò)微笑嗎?它也許不會(huì)喜形于色,而是埋藏心底,需要你去發(fā)現(xiàn)它,去挖掘它.
微笑著走向成功古龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò):微笑時(shí)可以應(yīng)付一切的表情——冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……確實(shí),微笑可以使一切的困難迎刃而解,微笑是激勵(lì)人走向成功的一種力量。每個(gè)人都想獲得成功,無(wú)論是重大的還是不起眼的...
當(dāng)你成功時(shí),你是快樂(lè)的,高興的,激動(dòng)的。但走向成功的路卻是那樣坎坷,那樣艱辛,那樣困難。所以,你只有微笑著去面對(duì)...其實(shí),我們無(wú)論做什么事,都應(yīng)該從心底微笑著去做。因?yàn)橹挥袕娜萱?zhèn)定,才會(huì)幫助你走向成功!要想成功,以上的幾個(gè)基礎(chǔ)點(diǎn)都非常重要.但我個(gè)人認(rèn)為:那都是成功所具備的中介基礎(chǔ).我一直堅(jiān)信:成功應(yīng)該從微笑開(kāi)始,從一個(gè)微笑開(kāi)始,那就離成功很近,離幸福不遠(yuǎn)!
成功的英語(yǔ)篇十七
一天，父親教育兒子說(shuō)：“一個(gè)人成功的關(guān)鍵就是嚴(yán)守諾言和足夠聰明。一旦你給了別人承諾，無(wú)論發(fā)生什么事，你都得實(shí)現(xiàn)它，這個(gè)就叫‘守諾言’?！?/p>
兒子問(wèn)：“那么什么是聰明呢?”
父親回答：“聰明就是任何時(shí)候都別做這樣的承諾。”
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