健康是人類最重要的財富，它關乎每個人的生活品質和幸福感。在寫一篇完美的總結時，我們首先得明確總結的目的和意義。以下是小編為大家選擇的旅游景點，希望大家能在旅途中留下美好回憶。
初一好朋友散文篇一
陳毅，一個我最好的朋友。她的音容笑貌，舉手投足之間，就像烙下印痕，在我的腦海中揮之不去。
她相貌平平，總是穿著一身純白的運動裝。她的名字很有意義，因為她最喜歡吃“沒吃的時候是綠的，吃的時候是紅的，吐出來是黑的——西瓜?！币虼?，她的名字叫陳茜。
她學習很好。令人羨慕，不少人在暗地與她較勁。在補習班老師點名讓她讀英語。只見她從桌上拿起英語書，挺直腰板，用那洪亮的聲音讀了出來。她大大方方，口齒伶俐，讀得流暢，一展英語風采。陳茜不但英語好，數(shù)學也好得讓人眼紅。那次測驗，我考得一踏糊涂，亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來鼓勵我，幫助我解答不懂的問題。漸漸的，我們倆成了最好的朋友。在一起玩，一起學習，一起談心。夕陽老是把我們的影子拉長。
我還清楚地記得。那一次補習班期末考試，我突然感到有點不舒服。是福是禍，是禍躲不過。我的頭痛病突然發(fā)作，痛的好像裂開一樣。她連忙放下筆，拿出牛奶讓我喝，可是沒效。我們只好去附近的藥店買藥。盡管我痛得頭暈暈的，卻還是聽見在買藥時她說的一句話：“這藥千萬不能幫助睡眠呀！我們還得進行考試！”那一刻，令我出乎意料。多么細心的朋友?。∪绻_始睡覺，我的分數(shù)就以零分來計算，到那時候，我的努力就白費了。此時我的眼里，熱淚盈眶。
時間過得飛快，我和陳茜以前的點點滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時，我才發(fā)現(xiàn)，在和陳茜走過的路上，灑下了我們的歡聲笑語，灑下了我們的努力，灑下了我們的汗水?，F(xiàn)在，我們以前的努力都沒有白費，都“開花結果”啦！
初一好朋友散文篇二
我有一個好朋友，名叫倪芊芊，也是讀三年級。她頭扎飄逸的馬尾辮，水汪汪的眼睛像星星一樣閃爍著明亮的光澤，特別是那櫻桃般小嘴唇微微上揚時，肯定有個鬼點子從她腦子里蹦了出來。
暑假最后一節(jié)舞蹈課，老師說：“暑假舞蹈課即將結束，明天進行考級，考級時表情要笑，要放松，千萬不要緊張。”老師停頓了會，望了望我們，又接著說：不妨大家現(xiàn)在就去壁鏡面前演練一下，對著鏡子笑一笑。”老師話音剛落，倪芊芊紅潤的薄嘴唇立馬上揚起來，大聲說：“老師，我能不能哭一分鐘？”“為什么？”溫柔的老師沒有生氣，只是感到奇怪，不解地問。倪芊芊用手指了指自己的嘴巴，怯怯地說：“因為，因為我門牙掉了，笑不出來?！闭f著，張開了一下嘴，果然，一個空蕩蕩的大豁口暴露在眾人面前。
“難道哭就可以嗎？”老師還是納悶。
“嗯”倪芊芊點點頭，竟然真的“嗚嗚嗚”起來，雖然是裝哭的，但還是逗得我們?nèi)嗤瑢W都情不自禁地一陣大笑起來，我心想，這下倪芊芊可能要倒霉了，老師不打可能要罵一下，沒想到，老師一句也沒有罵，更沒有打，反而還表揚了她，說：“感謝倪芊芊同學，給大家來一次笑的演練?！?/p>
二年級上學期一個星期六上午，我興沖沖地去倪芊芊家玩，正巧看見她嘴唇上揚起來，我就知道又有什么主意從她腦子里冒出來了，果然，她對她媽媽說：“媽媽，我背首詩給您聽，好嗎？”“寶貝女兒今天咋這么乖巧啊，竟主動背起詩來，”她媽媽笑呵呵地說：“好好，媽媽洗耳恭聽。”“夏天不洗澡，處處蚊子咬?！薄斑@是什么詩呀？”“《夏曉》”“還有《夏曉》？”“怎么啦，只準孟浩然有《春曉》，就不允許我來一首《夏曉》嗎？”“寶貝女兒真棒，成了改詩大王了?！薄斑@不是改，是模仿?！彼裾裼性~，說得她媽媽哭笑不得。我也在一旁笑得合不攏嘴，心里不得不佩服她的機智。
怎么樣，我這個好朋友是不是很有趣？
初一好朋友散文篇三
我有一個好朋友，她叫徐佳璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個頭，像猴子一樣機靈。
有一次，我們正在幼兒園門口玩。突然，一輛車子飛快地開過來。她往左一閃就躲過去了。幸好她閃開時拉住了我的手，否則我反應不過來，也許就沒命了！又有一次，我和張涵、胡見達等在玩“三個字”。那個胡見達跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。
這時，徐佳璐隨口叫了一聲“胡胖”。我們都快笑死了！徐佳璐還很聰明。那天她把所有作業(yè)都完成了。我爸爸又給她出發(fā)五十道題讓她做。“刷刷刷”，一下子又做完了。哇，比我快多了！這就是我的好朋友，智商高到一百多的徐佳璐！她是我的崇拜對象之一呢！
任一璐小作者寫的《好朋友》采用了總分總的方式，舉了三個例子分別說明了好朋友徐佳璐的反應快、幽默、聰明等特點，寫得非常不錯！首先來看小作者寫的第一段“我有一個好朋友，她叫徐佳璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個頭，像猴子一樣機靈?！薄硕魏芎玫仄鸬搅丝傤I全文的作用！用一句話簡單概括了好朋友的外貌，還用了比喻的手法來說明好朋友的靈活！再看第2、3、4段，小作者運用了語言描寫、行動描寫等描寫方式，生動形象地把好朋友的特點描寫了出來。最后一段，小作者用一句話進行了總結，簡潔明了！如果小作者能夠在文章中添加一些形容詞等描寫性的詞語，那么整篇文章就更充實、更豐富了！
初一好朋友散文篇四
過了一個快樂的暑假，我們迎來瓜果飄香的金秋，在這斑斕動人的季節(jié)中，讓我想起了我最要好的伴侶——韓倩。
她齊劉海兒，臉蛋紅撲撲的，眼睛大而明亮，長得很結實，因為她十分可愛，所以同學們給她起了一個雅號“小紅豬”。她喜好運動，尤其擅長溜冰，還自稱是“溜冰公主”呢！她開朗、真誠，即使你初次見到她，也必然會和她成為形影不離的好伴侶。其實我就是這樣的，呵呵！她上課認真聽講，閱讀大量課外書籍，獲得了許多豐富的`知識。作為好伴侶，她十分善解人意，而且在日常生活中給了我不少的資助。
那天，我的表情非常欠好，因為期中考試考得不睬想，所以我悶悶不樂的坐在位置上，韓倩看見了，過來說：“怎么啦，弄得你悶悶不樂的，一般你可是班上的‘樂天派’呀？”“我的期中考試沒有達到我的目標?！薄氨緛硎沁@樣，你別不高興了，瞧你悲傷成那樣，最終誰最受傷害呀？笑一笑十年少，開心起來！”“哦！”韓倩見我還是這樣，拍了拍我的肩膀說：“你想想?。∫院笥泻芏嗫荚?，你不行能每次都考得不睬想啊？‘心里陽光一點啦！’”韓倩慰藉我說，“也是。”突然我振作起來說：“那我們就一起加油、努力吧！”“加油！”
還有一次，我忘帶課外書了，韓倩過來問：“怎么啦？”“唉，我忘帶課外書了?！薄芭叮鸵驗檫@個呀！給，我借你！”韓倩爽快地說。
在和韓倩相處的一段時間，我領會到了：什么是善良？什么是叫互幫互助？更加領會到了心里陽光一點的含義。
我喜歡這個好伴侶，希望我們之間友誼長存。
初一好朋友散文篇五
每一個人都有自己的好朋友，就連我這個性格十分內(nèi)向的人也不例外。我的好朋友很多，雖然好朋友多，但是也有最好的朋友。
我最好的朋友的朋友的名字叫做畢奇聞，他今年11歲了，身材適中，圓圓的臉上有一對水靈靈的大眼睛，鼻子高高的，在加上一頭烏黑的頭發(fā)，簡直就是一個活力四射的男孩。
畢奇聞很愛幫助別人，特別是老人和小孩。
有一天中午放學，他正往回家的路上走，突然看見一位老奶奶手中提著很多菜，累得氣喘吁吁，額頭上已經(jīng)沁出了汗珠。于是他連忙走過去對老奶奶說：“老奶奶，我來幫您提菜吧！”“那好，你幫我提吧”老奶奶一邊說著一邊把手中的菜給了畢奇聞，畢奇聞接過了老奶奶手中的菜后，又問老奶奶住在哪里，為什么一個人提這么多菜，老奶奶說：“我家住在建材路，家里來了客人，兒女在工作，所以我只好一個人出來買菜?！庇谑钱吰媛劸秃屠夏棠贪巡颂岬搅死夏棠痰募依?，到了之后，老奶奶就指著畢奇聞對客人說：“今天多虧了這位小朋友，要不是他幫我提菜，我現(xiàn)在還沒到家呢！”老奶奶一把話說完就從冰箱里拿出了一罐可樂，對畢奇聞說：“來，孩子，為了感謝你，我就給你一罐可樂吧！”畢奇聞卻謝絕了，并說：“老奶奶，您不用謝我，我?guī)椭菓摰模驗樽鹁蠢先耸侵腥A民族的傳統(tǒng)美德?！?/p>
畢奇聞不僅愛幫助別人，而且愛動腦筋。
在一次數(shù)學課堂上，老師正在講解一道很難的數(shù)學題，畢奇聞的同桌向濤實在是聽不下去了，就用手去捅他，他不理向濤，向濤又捅他，他還是不理向濤，向濤再次捅他，他仍然不理向濤，直到向濤捅急了，他才小聲對向濤說：“別鬧，我發(fā)現(xiàn)老師講錯了一個地方。”沒想到向濤卻諷刺他：“你還真像是老師的師傅呀！”就在這個時候，老師突然發(fā)現(xiàn)了他們，便問他們在干什么，向濤低著頭，紅著臉，沒有說話，畢奇聞卻胸有成竹地說：“老師，您講錯了一個地方?！崩蠋熣f：“那好，你說說看，我哪里講錯了?！碑吰媛勸R上糾正了老師的錯誤，老師和同學們都向他投向了贊揚的目光。
畢奇聞還不止這些東西值得我學習，我佩服他簡直是佩服得五體投地呀！
初一好朋友散文篇六
他，一頭烏黑光亮的短發(fā)，兩條細長的柳眉，一對寶石似的大眼睛忽閃忽閃的，一個小鼻子微微向上翹。他愛笑，一笑就露出一排潔白整齊的牙齒。喲!這么可愛，你一定認為他是個小女孩。哈哈，錯啦!其實他是個小男孩。他，就是我的好朋友——劉子豪。他不僅可愛，還很調(diào)皮。記得有一次，我在家里做作業(yè)，忽然聽見外面吵吵鬧鬧的，咦，怎么回事?我跑出去一打聽才知道，原來，是劉子豪闖禍了。他把那些燒過的煤渣，都扔到別人家的廁所里——我們這里的廁所有的建在外面，那是為了方便給自家的菜地澆糞的。
他現(xiàn)在扔了滿糞坑煤渣，在場的人們哭笑不得。小孩子嘛，又能說什么呢?子豪奶奶知道了只好去幫人家清理糞坑，奶奶一邊掏煤渣一邊罵他太調(diào)皮。可是小子豪卻像沒事一樣，還朝我做鬼臉。雖然調(diào)皮，但他也有安靜的一面，他非常喜歡讀書，只要看見書他就會忘了一切。每次上街，他最喜歡去的地方就是兒童書店，一看就是一下午。他的書柜里擺滿了各種各樣的'書籍，有《安徒生童話》、《西游記》、《科學家的故事》、《十萬個為什么》等這些百看不厭的書。
他還是我們班上樂于助人的典范。不管班上哪位同學有困難，他都會去幫助他;他也是愛護環(huán)境的小衛(wèi)士，只要看到哪里有垃圾，他就會主動撿起;他還是愛勞動的好孩子……這就是可愛、調(diào)皮、聰明的劉子豪。我的好伙伴!
初一好朋友散文篇七
她有著一束又黑又長的頭發(fā)，一雙小得似縫的眼睛，她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律，她的英語說得相當流利！她的外表并不斑斕，但是人見人愛。她是我的好伴侶chengwang。
去年，媽媽因工作需要，在美國公干一年，我被帶去，我就近進入一所美國小學讀書。學校為了照顧我，把我擺設在一個有中國孩子的班級里。這個特殊的班，共有5個中國孩子，一個韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了阿誰唯一的韓國孩子。由于語言差別，沒有交往，在媽媽的資助下，我刻苦學習英語，一番苦練后，我和她終于成為了好伴侶。
有一次，老師給我們發(fā)了一張題紙，我都不會做，心里焦急，用求救的眼光看著chengwang，她放下本身的試卷，十分認真地為我講解，直到我做完整張試卷。上交題紙的時候，老師狠狠地批評了她，說她做得太慢，沒有做完。就是這樣，她一次次為我講解，一次次被老師誤會，而我的英語卻進步很多。
初次來到美國，我很害怕，很孤單，也非常想念國內(nèi)的同學們。是chengwang的友誼讓我適應了新環(huán)境，讓我快樂起來，尤其是當我悲傷地想起外婆的時候，她總是及時遞上紙巾，不絕地慰藉我。過了一些日子，班上又來了一位從日本轉來的學生，她與chengwang的關系很緊張，卻與我也很要好，漸漸地我與chengwang疏遠了很多，在我回國前夕，想到她的“舍己為我”，羞愧的我主動與她和好?？上У厥牵x另外日子終于來了，我們不得不分開！
回到武漢，我一邊學習，一邊參與了花樣游泳的訓練，在訓練場上又認識了許多新伴侶，當她們知道我的英文還不錯時，非要我講講原因，不知為什么，在別人的夸獎聲中，我反而十分難過，也許，是對好伴侶的思念與牽掛吧，讓我久久不克不及安靜！
初一好朋友散文篇八
進入中學以來，我認識了一位新朋友，她的名字是王微，我們之間很友好。
一天，我正在和王志彤聊天，忽然有過來一位女同學，她的一雙眼睛炯炯有神，一頭烏黑的頭發(fā)，黑得可愛的臉，穿著大紅包的衣服。王志彤高興地說：“胡瑜珊，這是我的好朋友王薇，我們從小就在一起玩，希望你們可以友好相處?！蔽倚χf：“你好，我是胡瑜珊。”王薇說：“你好，我是王薇。”
自從那次相遇，我們的感情越來越深，經(jīng)常在一起玩。期待已久的下課鈴終于響了，我拿著碗和王薇一起去吃飯，我走到她們面前，說：“王同志，王薇，我們一起去吃飯吧！”王同志是我薇王志彤取的外號。王志彤生氣地說：“為什么不叫她驢微？”王薇臉上立刻現(xiàn)出燦爛的笑容，就如同黑人般的笑容，說：“因為我我和胡瑜珊是最好的朋友，朋友之間不能用言話侮罵對方。”
下了樓，我們站著整齊的隊伍向食堂走去，王薇說：“王同志，吃完飯，你們買東西嗎？”我和王志彤輕輕“嗯”了一聲。吃完了飯，我們向一賣部走去，一路上，我們有說有笑，其中王薇最開心，她開心能結識我這樣的朋友。到了小賣部，那里的人很多，王薇笑著說：“沖啊，王同志我和胡瑜珊為你加油鼓掌?！闭f完，我們都樂了。
我和王志彤不知道危險即將來臨王薇用雙手使勁把我們推了上去，她在后面哈哈大笑，等我們買完東西再找王薇算帳。我憤怒地說：“王薇，你好大的膽子敢推你最好的朋友。”王薇說：“我這是為了幫你們，這里的人很多，如果不推，你們何時才能買到東西？”說完，一臉無辜的望著我和王志彤，我接著說：“王薇，用不用下次我?guī)湍阋话眩俊蓖蹀边B忙搖頭。
朋友，給她我們的生活添加樂趣，幫助我們，安慰我們，在我們需要的時候站到我們身邊，我們需要真誠友善的朋友。
初一好朋友散文篇九
我有一個好朋友，她長得很漂亮，學習也很好，重要的是，她很會講大道理，也很愛幫助別人。
她的臉型微圓，炯炯有神的大眼睛下面，又添了一個小巧玲瓏的鼻子，還有一個櫻桃小嘴，可愛極了！
朋友，其實很難得，平時在一起玩的叫玩伴，在困難時刻伸出援助之手的才叫朋友。我信這句話，因為，她就是這樣一個人。有一次，我感冒了，沒法去上學，沒人告訴我作業(yè)。外面的大雨嘩啦啦的下著，街道上沒有一個人，我靠在窗邊，正在因為作業(yè)的事而煩惱，忽然，朦朧中，出現(xiàn)了一個小花傘，會是誰呢？近了，更近了！是她！
我連忙去接她，“你來了！”“恩恩！今天的作業(yè)是……”
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，但是，只有這么好的`朋友，才算是朋友！
初一好朋友散文篇十
我的好伴侶沒有生命，有的只是21根弦和由此發(fā)出的古典聲音。
我第一次見到這位伴侶是在12歲的一個暑假。當我跨進少年宮的一間教室，教室里放著6架古箏，都“害羞”的用紅色的罩子蓋著本身，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接觸，就這樣我們相識了。
古箏是我國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域寬廣、演奏技巧豐富，具有相當?shù)捏w現(xiàn)力，因此深受民眾的喜愛。我即是其中之一。
由于與古箏相識得晚，我很“榮幸”地成了眾小伴侶里最大的學習者，當老師問起為什么要學習古箏時，小伴侶們都異口同聲：“因為古箏發(fā)出的聲音很好聽！”而我卻想：因為古箏彈起來很好玩。
是的，最初的相識。只是源于好玩。
為了練習便利，老師建議家長買個古箏放在家里，于是媽媽就給我買了一個。它有21根弦，長約165厘米，一端大，一端小。我很興奮，不絕地撥動它。就這樣，我們成為了好伴侶。
從學習古箏以后，我每個星期都會用手和好伴侶“打招呼”，而它也會用美妙的音樂回應我。當我悲傷時，我向這位好伴侶傾訴我的苦惱。它會回以《高山流水》，讓我明白總會有理解我的人。當我快樂時，我會與這位好伴侶分享我的喜悅。它則會回以《彝族舞曲》，喜慶的意味撲面而來。就這樣，我和古箏之間慢慢的相識深了，漸漸釀成了一個執(zhí)念——玩好！
可是隨著學習壓力的增加，這似乎只能是一個念頭了。我再也沒有多少時間和古箏打招呼了！因此，我的古箏課停止了。就這樣，我“依依不舍”地與我的好伴侶“告別”了。
現(xiàn)在我的古箏等級已經(jīng)達到了8級，還有兩級就徹底學完了，原本想考級結束后再與伴侶“告別”的，沒有想到會在半途斷開……日子一天天的過去了，我好想念與好伴侶相處的時間啊，這時候才發(fā)現(xiàn)，原本以為沒有生命的它，已經(jīng)在不經(jīng)意間融入我的生命，擁有了屬于它本身的特另外生命與感情。
小別是為了久處，我的好伴侶，等我歸來哦！
初一好朋友散文篇十一
每一個人都有本身的好伴侶，就連我這個性格十分內(nèi)向的人也不例外。我的好伴侶很多，雖然好伴侶多，但是也有最好的伴侶。
我最好的伴侶的伴侶的名字叫做畢奇聞，他本年11歲了，身材適中，圓圓的臉上有一對水靈靈的大眼睛，鼻子高高的，在加上一頭烏黑的頭發(fā)，簡直就是一個活力四射的男孩。
畢奇聞很愛資助別人，特別是白叟和小孩。
有一天中午放學，他正往回家的路上走，突然看見一位老奶奶手中提著很多菜，累得氣喘吁吁，額頭上已經(jīng)沁出了汗珠。于是他連忙走過去對老奶奶說：“老奶奶，我來幫您提菜吧！”“那好，你幫我提吧”老奶奶一邊說著一邊把手中的菜給了畢奇聞，畢奇聞接過了老奶奶手中的菜后，又問老奶奶住在哪里，為什么一個人提這么多菜，老奶奶說：“我家住在建材路，家里來了客人，兒女在工作，所以我只好一個人出來買菜?！庇谑钱吰媛劸秃屠夏棠贪巡颂岬搅死夏棠痰募依?，到了之后，老奶奶就指著畢奇聞對客人說：“今天多虧了這位小伴侶，要不是他幫我提菜，我現(xiàn)在還沒到家呢！”老奶奶一把話說完就從冰箱里拿出了一罐可樂，對畢奇聞說：“來，孩子，為了感謝你，我就給你一罐可樂吧！”畢奇聞卻謝絕了，并說：“老奶奶，您不消謝我，我資助您是應該的，因為尊敬白叟是中華民族的傳統(tǒng)美德?！?/p>
畢奇聞不但愛資助別人，并且愛動腦筋。
在一次數(shù)學課堂上，老師正在講解一道很難的數(shù)學題，畢奇聞的同桌向濤實在是聽不下去了，就用手去捅他，他不睬向濤，向濤又捅他，他還是不睬向濤，向濤再次捅他，他仍然不睬向濤，直到向濤捅急了，他才小聲對向濤說：“別鬧，我發(fā)現(xiàn)老師講錯了一個地方?！睕]想到向濤卻諷刺他：“你還真像是老師的師傅呀！”就在這個時候，老師突然發(fā)現(xiàn)了他們，便問他們在干什么，向濤低著頭，紅著臉，沒有說話，畢奇聞卻胸有成竹地說：“老師，您講錯了一個地方。”老師說：“那好，你說說看，我哪里講錯了。”畢奇聞馬上糾正了老師的錯誤，老師和同學們都向他投向了贊揚的目光。
畢奇聞還不止這些東西值得我學習，我佩服他簡直是佩服得五體投地呀！
初一好朋友散文篇十二
雖然日歷已翻過了立秋，但天氣依然炎熱。
然而此時的熱，不像先前的濕熱、悶熱、燥熱。此時的熱，多了一份清爽，尤其是夜間，似有幽幽的涼風自地下冒出來，自樹頂上滑下來。秋風微涼，無需開電扇，裹一床被單，就能安睡。農(nóng)諺云：“立秋分早晚?！苯?jīng)歷過盛夏酷熱的煎熬，此時更能感受到立秋的美好。
秋已立，秋天邁著細碎的腳步，悄悄來到我們身邊。
立秋看云，云淡風清。天空像是打了個瞌睡，突然睜開蔚藍的眼睛，藍得那樣深邃、寧靜而悠遠。夏日里蒸騰翻滾的低層雷雨云不見了蹤影，取而代之的，是裝靚藍天的高層卷積云，如盛開的白荷，靜靜地泊在一碧如洗的湖面。看一眼氣定神閑的白云，內(nèi)心自然也安定下來。
立秋看樹，樹靜如禪。經(jīng)歷過狂風驟雨的錘煉，經(jīng)歷過烈日炎炎的蒸烤，站立在初秋的那些樹，多了幾分厚重和沉淀，多了幾分靜默和淡泊，顯得老成持重。樹上的葉子，由翠綠變成深綠，有的還夾雜著深棕和淺紫，沉淀著時光的流痕。守望在村口的大樹，靜默如坐禪的僧人，專注于自己的數(shù)珠念經(jīng)，哪管蜂舞鳥喧?？匆谎哿⑶飼r節(jié)的大樹，心里也駐著禪。
立秋看山，山高地闊。山還是那座山，但到了立秋，便有了不同的韻味。山上葳蕤的植被，密集的綠障，流淌著黛綠，夾雜著一些微黃的斑斕。山間的溪水，不再咆哮，變得謙遜低調(diào)，一路叮叮咚咚。山腳下的水庫如碩大的鏡面，倒映著山巒、白云、藍天。站在山頂遠眺，可以看到遙遠的大地和朦朧的地平線。站得越高，看得越遠，越能感受到山的博大、大地的遼闊和自己的渺小。立秋看山，胸懷變得坦蕩、悠遠而寬闊，寬闊得可以容得下世事萬物。
秋已立，夏未央。無論夏天怎樣不舍和挽留，甚至放出“秋老虎”來呈威，但它總是擋不住季節(jié)轉換的步伐。秋天已悄悄來到戶外，不妨敞開大門，張開雙臂，擁抱正在敲門的秋天吧!
初一好朋友散文篇十三
朋友是一生中最重要的人，是信得過的，無話不說，不隱藏彼此秘密的，能傾聽對方苦楚的，那才是真正的朋友。有些朋友是同齡人，比較有共同語言，有的是一些“老小人”，可我的朋友卻是一般同學的“天敵”——媽媽。
聽到這個名字，同學們也許會震驚，“什么？這不可能……”，可這確實是真的，我與俺老娘是從1996年10月14日認識的，從那開始，我們便形影不離，一起逛街，一起歡笑。在我遇到困難時，是她千方百計的和我一起解決；在我遇到挫折時，是她扶起了我幼小的心靈，扶起了我天真的夢想；在我遇到委屈時，也是她在默默傾聽我的心聲；受欺負時，又是她在教室留下“高大”的身影。媽媽是一位舞蹈老師，雖然36歲了，但一頭金色的卷發(fā)，再加上一身變著法的絢麗的衣裝，看起來照樣活力十足，朝氣蓬勃。每次她幫助我時，總是用那溫柔的眼神看著我，鼓勵我，讓我有一種莫明的信心。不過，朋友終歸是朋友，有朋友就有矛盾。
記得上次，我為發(fā)夾和媽吵了嘴，事情是這樣的：有一次，我在商場看見一副發(fā)夾，真漂亮。我叫媽媽給我買，媽媽不依，我就和媽媽吵起來了。我原以為媽媽會放開約定，用母親的慈愛安慰我。但我錯了，媽媽卻像孩子似的走開了，不再理我。直到我道歉的那一天，媽媽與我才恢復了往日的微笑。其實，母親應該是孩子的第一任最好的知己，對待孩子就要像對待朋友一般坦誠、熱心。而不是一而再，再而三地望子成龍，望女成鳳。也許，在不知的歲月中，孩子的內(nèi)心中，就會有親情、溫暖的缺陷，即使最后他們真的成功了，你會發(fā)現(xiàn)，在你身邊的稱贊會使你自豪但之在你身邊本應該有的親情都會揮之而去..
初一好朋友散文篇十四
小林與小明是一對形形不離的好朋友。一個星期天，小林于看電視，竟忘了做作業(yè)。
星期一早上，小林匆匆忙忙地回到學校教室，看到小明，要把他的作業(yè)借給自己抄。小明不好意思地說：“要是我給你抄，那你自己就學不到這些知識，學不到那些知識，那你的成績就會退步了，我解給你抄，就等于害了你。”小林就非常生氣地說：“我退步不要緊?。≈灰彝瓿闪俗鳂I(yè)，老師就不會批評我，我回家后，我自己再復習過就行了?！毙∶飨耄何也唤杞o你，這樣做我是想你好。小明說：“我是不會借的，也不會害了你?！彼麄儬幊沉撕镁?。站在門口的語文老師“哼”了一聲，走了過來，說：“你們跟我到辦公室。”老師走后，小林說：“都是你害的，要不是你不借給我，我們就不會到辦公室解決?！毙∶飨耄何腋緵]有錯。到辦公室后，小林底著頭，不敢見老師，而小明望著老師雙眼。老師目不轉睛地望著小林和小明，然后語重心長地說：“小林，你就不對了，回來就問小明借作業(yè)抄，你不記得老師說過，回來抄作業(yè)或做作業(yè)要抄100次的'嗎？還有你星期日看那么久的電視干嘛啊！電視又不能給你未來?！比缓?，老師轉過面來看著小明說：“小明，你干得很好。可以去另一個角度去對待這件事，可以去為同學著想?！毙×中邼貙蠋熣f：“老師，我以后會按時做作業(yè)，不會去抄同學的作業(yè)。還有我以后周末看少點電視?！崩蠋煗M意地說：“不錯，你可以知錯能改，真是孺子可救。還有我知道你們吵架了，你們要在我面前握一下手，不能再吵架了。”
小明和小林握了一下手，回到了以前那個他們了。而小林的缺點也改正了，進步了很多。
初一好朋友散文篇十五
我如同往日一樣倚靠在窗邊，天空蒙上了一層灰色的紗，不久，便下起了小雨。我把手伸向窗外，一滴細小的雨點在我的手中臥著，想到雨滴，一種不安的心情便油然而生。
那是六年級的一個下午，我和幾個朋友來到學校附近的醫(yī)院玩耍，我們像快樂的小鳥滿世界游蕩，天都已經(jīng)黑了，我們竟沒有意識到，也許老天爺看不下去了，向地面撒下了雨點，提醒我們該回家了。
我們很快發(fā)覺了，雨將越下越大，于是分頭去找能遮雨的工具，醫(yī)院已經(jīng)下班了，到哪里去呢？來到醫(yī)院的后山，上面有農(nóng)家種植的蔬菜，蔬菜上還蓋著一層透明的膠布。不管三七二十一，把膠布一掀，我們站成一排，把書包背在胸前，每人掀起一個角，舉在頭頂，我看見有個壞角，就連忙找了個好角舉在頭頂，她只得不情愿地抓起那個壞角。
我們在大街上走著，過往的路人投來異樣的眼光，但我們都不介意，因為我們覺得這樣做很有趣，有著患難與共的感覺。
雨愈下愈大，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她的那個壞角有雨會飄進來，到后來，她的頭發(fā)，就連她胸前抱著的書包，她的衣服都濕透了，她整個人都成了“落湯雞”。但她沒有和我們說，其余的人也沒有過問，只是自顧自地走。
后來雨越下越大，我發(fā)現(xiàn)自己一點都沒淋到雨，而她呢，不僅淋濕了全身，還在顫抖！原來她只有一半在里面，而另一半的身體在外面，為了讓我們不淋雨，她還把膠布往我們這里挪了好多。
我為此感到慚愧，她這樣淋雨怎么行呢？我把膠布往她那邊挪的同時，我又停止了手中的動作，因為雨停下來了，可能上天也不愿將雨點打在她瘦小，柔弱地身軀上吧！
直到后來的某一天，我問她：“你當時為什么要那樣做呢？值得嗎？”我記得她是這樣說的“每個人都是這世界上的一朵花，犧牲自己，保護他人，讓他們開得更加美麗，就是美麗了自己。”她的回答讓我明白了一個道理：讓別人美麗，自己也會感到快樂。
后來我和她是學習上的好朋友，但由于家庭的原因，我們倆分隔兩地了，直到現(xiàn)在，我還時時記起她，她是我人生路上一盞明燈，照亮我不斷前進。
初一好朋友散文篇十六
我有一個好朋友，她叫徐佳璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個頭，像猴子一樣機靈。
有一次，我們正在幼兒園門口玩。突然，一輛車子飛快地開過來。她往左一閃就躲過去了。幸好她閃開時拉住了我的手，否則我反應不過來，也許就沒命了！又有一次，我和張涵、胡見達等在玩“三個字”。那個胡見達跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。
這時，徐佳璐隨口叫了一聲“胡胖”。我們都快笑死了！徐佳璐還很聰明。那天她把所有作業(yè)都完成了。我爸爸又給她出發(fā)五十道題讓她做。“刷刷刷”，一下子又做完了。哇，比我快多了！這就是我的好朋友，智商高到一百多的徐佳璐！她是我的崇拜對象之一呢！
任一璐小作者寫的《好朋友》采用了總分總的方式，舉了三個例子分別說明了好朋友徐佳璐的反應快、幽默、聰明等特點，寫得非常不錯！首先來看小作者寫的第一段“我有一個好朋友，她叫徐佳璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個頭，像猴子一樣機靈?！薄硕魏芎玫仄鸬搅丝傤I全文的作用！用一句話簡單概括了好朋友的外貌，還用了比喻的手法來說明好朋友的靈活！再看第2、3、4段，小作者運用了語言描寫、行動描寫等描寫方式，生動形象地把好朋友的特點描寫了出來。最后一段，小作者用一句話進行了，簡潔明了！如果小作者能夠在文章中添加一些形容詞等描寫性的詞語，那么整篇文章就更充實、更豐富了！
初一好朋友散文篇十七
蘿卜青菜，各有所愛。有的人喜歡昂貴的首飾，有的人喜歡多式多樣的服裝。而我卻對樸實無華的中性筆情有獨鐘，但我最喜歡的則是那一支!
我是在一次逛文具店的時候看到它的，我站在琳瑯滿目的文具面前猶豫不決，所有的文具都仿佛在說：“快選我吧!”而有一支則與眾不同，它什么都不做，但其它的筆在它的身旁卻黯然失色，所以我毫不猶豫地買了下來。
我細細打量著它：筆直的筆桿就像一棵直挺挺的竹子。全身上下披著青花瓷的外套。雖然體型與其它中性筆無異，但因為是用鐵打造的，所以就格外重些，也好寫些。
我拿著它在紙間飛舞，我們仿佛就是默契十足的同伴。而布滿密密麻麻題目的試卷就是我們馳騁的沙場。那些密密麻麻的題目就是源源不斷向我們襲來的對方敵軍，我們配合默契，靈活解決。突然，對方的一員大將將我困住，我怎么也逃脫不了。剛想要放棄，它向我投來鼓勵的目光，我深呼吸，突然，我靈光一閃，三下五除二的就把這一員大將干掉。終于，我們經(jīng)歷層層磨難，闖入敵軍大營——作文，可這一關可是有高級大“boss”把手的。雖然時間在一分一秒的流逝，但我的靈感卻源源不斷地向我涌來，像波濤洶涌的大浪。我沒有一絲慌張，連忙整理好思路。終于在我和我的同伴的共同努力下，將對方營地夷為平地。
筆，重要的不在于價格的高低，而在于實用。買一只價格高的筆，卻不好用，就只能夠供著。人，也是如此。不一定要穿的全身上下都是名牌，實力才是硬道理。
初一好朋友散文篇十八
我的朋友實在太多了，有“快樂女神”、“快樂寶寶”、“心肝”、“幸福女神”、“青青寶貝”，但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的“圣潔瑪莉”——施宗芳。
你瞧，她那白玉般皎潔的面龐顯出一副從容的態(tài)度和大方的氣派，黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼閃爍細溜溜的彎眉毛掛在額下，一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因為忍住笑而緊閉著，蓬松的短發(fā)烏黑透亮，至于為什么要叫“圣潔瑪莉”因為她有一股冰清玉潔的味道。
我和她是形影不離的好朋友，一起做算術，一起溫習功課，一起讀課文，一起玩耍。
但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會做，便擰過頭來看她是怎么做的?？墒撬齾s用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說：“看一看嘛，我不會做！”可她義正辭嚴地說：“你不懂，我可以幫助你——”沒等她說完，我就冷冷的說：“我要的是答案！”她沒有動，只是用坦誠的目光望著我?！昂?，真不夠意思！”我沒好氣的說。
從此，我和她少說話了，也不和她玩了。雖然，朋友們經(jīng)常對我笑，但一種漂浮、寂寞、孤獨的感覺時時襲來，朋友們的歡笑聲中就缺少她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難于解脫的煩惱之中。
我仔細想了想，覺得自己不對，不該抄別人的答案。于是，我向她家沖去，誰知剛出大門便和一個人撞了個滿懷。我定睛一看，原來是我的“圣潔瑪莉”施宗芳。她不好意思地說：“對不起，那天是我不好，我不該那樣和你說話。”“不不不，是我的錯！”我趕忙說。
我們又成了好朋友。放學了，我們搭著肩膀，說笑著回家。早晨，我們背著書包沖向學校。一切都在快樂中回蕩著，好美好美。
初一好朋友散文篇十九
我的好伴侶汪皓，本年9歲了，我的好伴侶汪皓。它圓圓的臉，高高的鼻梁，一雙濃眉大眼，顯得很精神。說起汪皓，他的確是個寬宏大量的人。有一次，我去他家玩。他一看見好伴侶來了，馬上把他本身拼裝的“航空”拿了出來。我拿起它左看右看，愛不釋手?？墒?，老天爺偏偏和我作對。正當我欣賞這標致的玩意時，一失手，把它摔到了地上它摔到了地上。這下完蛋了。望著被摔得七零八落的“航空”，我簡直不知所措。要知道，這可是汪皓整整一個暑假的心血?。?/p>
我急忙把摔碎的“航空”藏在身后。這時汪皓過來問：“我的航空呢？”我支支吾吾地說不出話來。他走到我身后一看，發(fā)現(xiàn)“航空”摔碎了。我想，他必然會暴跳如雷的?？墒牵麴┠求@訝的神情馬上就安靜下來了。他和顏悅色地對我說：“沒關系，小事一樁，我們再把它拼起來?！本瓦@樣，他找來了“萬能膠”，我倆一起動手，又把它拼了起來。
他不光寬宏大量，并且還樂于助人。有一次，他和我在他們小區(qū)的院子里玩，看見一個小妹妹在騎車子。一不小心，小妹妹連人帶車摔倒了，她坐在地上大哭起來?？吹竭@個情景，汪皓急忙跑上前去，把小妹妹扶了起來，幫她拍拍身上的塵土，又拿出手絹把她的眼淚擦干。他把車子扶了起來，一手拉著小妹妹，一手推著車子，把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽，直夸他是個懂事的好孩子。
這就是我的好伴侶汪皓。他就是這么寬宏大量，又那么樂于助人。我也經(jīng)常為我有這個好伴侶，而感到驕傲和自豪。
初一好朋友散文篇二十
我有一些好朋友，它們不會說話，但它們卻可以在我傷心的時候讓我開心，也可以在我失落的'時候鼓勵我別灰心。他們到底是誰？他們就是我的好朋友——書。
我的好朋友竟然是書，我聽到有人感嘆了！其實，我小時候并不喜歡看書，但當我上了小學一年級，媽媽在我的生日那天給我買了一本書《安徒生童話》之后，一切都改變了。開始，我只是沒事兒的時候隨便翻翻，可到了后來，我越看越有勁，只要沒有作業(yè)或是作業(yè)做完了之后，我總會翻開書津津有味的讀起來。
隨著年級的升高，我的好朋友也多了起來，它們有文學類的，像：《一座看不見的城市》《笑貓日記》《雞皮疙瘩》等，也有漫畫類的，如：《爆笑校園》《豌豆》《撞上天敵二次方》等，還有科普類的，如：《十萬個為什么》等。
隨著書籍的增加，我的書柜也從空蕩蕩的，變成了滿蕩蕩的了！醉心閱讀使我得到了報償。從小學三年級開始，我寫作文的速度是逐步加快了，內(nèi)容也逐步豐富起來了。
書，也讓我旅游了世界各地美麗的地方。像桂林、北京、長城等一些我沒有去過的地方，都可以在書里一飽眼福。
書，它也是我的壯膽藥。我小時候最害怕打雷，但是這時我的手里只要有書，我就會漸漸忘記雷聲，進入書中的角色。
我愛護書籍就像愛護自己的生命一樣，每次買回來的新書，我總會給它穿上一件漂亮的”新衣服“。每當它的”衣服“臟了，我便會把它的”衣服“脫下來，給他換上一件新的”衣服“。
一本你喜愛的書，就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。
初一好朋友散文篇二十一
“一雙斑斕的大眼睛，辮子粗又長”，這首歌不會是按照她唱的吧。比來我認識了一個小女生，名叫楊夢，是一個學習不錯、長相標致、性格溫柔的女孩。看，她跑跳起來仿佛蝴蝶翩翩起舞，一雙水晶似的大眼睛鑲嵌在臉上。遠遠看來，仿佛一個斑斕的天使。這幾天，我發(fā)現(xiàn)了一個奧秘——她喜歡我。
每次上體育課時，她都會在我面前晃來晃去，發(fā)出各種各樣的聲音引起我的注意，然后偷偷的瞟我?guī)籽?；甚至一下課便找我玩，像跟屁蟲似的貼在我的后面。一看見我經(jīng)常樂呵呵的。一開始，我還沒注意，可后來漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一直“潛藏”在我身邊的她，便對她產(chǎn)生了很好的印象。喜歡上了她。
于是，每當下課時，我便會和她盡情地在校園里嬉戲玩耍；當她遇到懊惱時，我便會伸出我那不易伸出的援助之手；當她遇到困難時，我便會資助她度過難關。當她被人誤解時，我便會上前為她拼命解圍。我們每時每刻都很開心。上學、放學我們都走在一起。我還經(jīng)常在她面前體現(xiàn)本身，突出本身的優(yōu)點。我們在一起學習、看書、玩耍。我的心里常美滋滋的，表情無比舒暢。我還從她那里學了幾樣女的特有的“技術”呢！
今天是星期天，我把楊夢叫了出來，手拉手的在大街上玩著。她時時時的打我一下然后飛快跑開；或者走著走著突然藏到車后面讓我來找她，然后突然跳出嚇我一跳；累時，我們便坐在凳子上，有說有笑地談論著學校的趣事。每當她覺得好笑時，便會露出璀璨的笑容。啊，這時的她好可愛啊！
我們有著共同的喜好，都喜歡在街上自由自在的跑著。我們就像兩只小鳥一樣，每時每刻都沉寂在快樂傍邊，我們是天下最好的伴侶，永不分離。
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