演講稿的結(jié)尾可以總結(jié)觀點、強調(diào)重要性，或者提出問題引起觀眾的思考和討論。演講稿的語氣要親切自然，根據(jù)需要適度加入幽默元素。對于初學(xué)者來說，可以選擇一些簡短、有趣的話題進行練習和演講。
學(xué)生以友情為話題演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有時候，一件很小的事情，卻能給我們一件受益終身的啟示。
那天清晨，我早早起床，穿好衣服，洗漱完之后，一家人高高興興地去爬岳麓山了。
很快地我們們來到了岳麓山腳下，我不禁贊嘆道：“真高啊!”的確高聳入云!這是我對岳麓山的第一印象。
開始爬山了，我們很興奮，有說有笑，可是，才爬了十幾分鐘，原來的興奮勁就被卷得一干二凈，我氣喘吁吁，大汗淋漓，旁邊一輛接一輛的游藝車，從我們身邊經(jīng)過，看著車上神氣十足，精神煥發(fā)的人們，我是多么想租一輛車爬上去，緩解一下旅途的勞頓啊!可爸媽一再鼓勵我說：“一座高山，只有靠自己努力，徒步登上去，才有意義!”我嘴巴上答應(yīng)，可心中還是有點不舒服，一個不經(jīng)意間，我突然發(fā)現(xiàn)爸媽額頭上布滿了汗珠，便咬咬牙，繼續(xù)往山頂爬去。
一路的美景應(yīng)入眼簾，可沒過多久了，我的腳又開始隱隱作痛了，額頭上的汗如雨下，基本上就是“走一步，歇三步”了，伴隨著渾身的酸痛和汗水，我們漸漸靠近了山頂!
離山頂只有幾米遠了，我喘著粗氣，艱難地挪動著腳步，終于，我們登上了山頂!
這次爬山，體會到的不僅僅是堅持不懈的力量!王之渙不是有句詩嗎“欲窮千里目，更上一層樓?！比绻肟吹礁玫木吧?，那就得鼓起勇氣，再爬高一點!
學(xué)生以友情為話題演講稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
友誼是個挺奇妙的東西，充斥著我們的生活，豐富著我們的人生旅程。它就像一面鏡子，照亮了我們內(nèi)心深處的情感，但一旦打碎，卻永遠也無法拼湊回來;它也像一個照相機，經(jīng)歷的故事越多，留下來的美好回憶就越多。
朋友，是陪著我們一起漫步人生的人，正因為有了他們，人生這塊畫板上才會豐富多彩;正因為有了他們，“友誼”這個詞才會永遠的駐留在人們的心里。
許多人可能把友誼看一件很平常的事情，盡管每個人都擁有它，但大家應(yīng)該知道一個真正的朋友是千金難覓的。如果你不去好好珍惜他們，到了再也無法和他們制造美好回憶的時候，你會覺得自己的人生似乎少了什么東西。
很多人都在問：“友誼究竟是什么?”友誼其實很簡單，它是每當遭到挫折時，總會得到安慰與鼓勵的情;它是每當無聊寂寞時，總會收獲歡樂與開心的情;它是每當出現(xiàn)矛盾時，總能得到和解與道歉的情;它是每當遇到困難時，總能得到鼓舞與幫助的情。世界上有很多種感情：愛情、親情、師生情、兄弟情……其中，我覺得友情是最廣泛、最值得珍藏的感情。
友情就像這世界上最美的風景，引得我們每一個人都忍不住要駐足感受。我們都在追求友情，就這樣追啊追，可又突然發(fā)現(xiàn)自己其實早就已經(jīng)擁有了友情，它令我們的生活多姿多彩，充滿了歡聲笑語。
朋友，有你真好!
學(xué)生以友情為話題演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
大提琴低沉的聲音像一條河流，左岸是我無法忘卻的年年歲歲，右岸是我曾經(jīng)璀璨的青春歲月。那些我們曾經(jīng)以為念念不忘的歲月就在我們念念不忘的過程中被遺忘。我仍然執(zhí)著相信：兩條平行線總有交會的一天。
每逢回憶起我倆相遇時刻，都不禁“撲哧”一聲笑了。兩顆純真的心，兩雙稚嫩的小手，兩個迷人的笑容把我倆牽在了一起，這也許就是緣分吧。
我喜歡春天攜你于百花園中，嗅著百花的芳香，與你促膝長談;我喜歡夏夜與你坐在草地上，抱著雙膝仰望繁星，領(lǐng)略星空的浪漫與悠遠;我喜歡你的睫毛在陽光下閃動的樣子，那似乎有精靈踮著腳尖在舞蹈。
歌悠悠，情悠悠，意也悠悠。你——我最親愛的朋友，你一聲親切的問候，一次真誠的握手，似春風吹開了我的心花，如一股清泉流入了我的心頭，你打開了我心靈的小窗，我便踏上了友情的綠洲。
但，緣聚緣散，在那個雨天，你神情黯然的告訴我，你要走了!這猶如晴天霹靂，我的心仿佛墜入萬丈深淵，那般孤獨，那般無助。觸摸到被雨點打濕的墻壁上，我冰涼的指尖隱隱作痛，心中游走過一絲哀傷，深深地刺痛了我的心。
所有的友情，所有美好的回憶，所有眼淚和擁抱，所有刻骨銘心的歲月都在那個雨天撲向盛大的死亡。
我神情恍惚地游離在街上，任憑雨點無情地打落到我身上，冰冷刺骨。好朋友，如一把傘為你遮風黨擋雨，如果你在遠方遭受風雪，我祈求上天讓風雪降臨在我身上。你，是蕭蕭寒夜里不滅的火焰，給予我友愛的溫暖，給予我莫大的支持與鼓勵。
對著蒼天渴望——世間真摯純潔的友情!
學(xué)生以友情為話題演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
“好好學(xué)習，天天向上”一句多么樸實的話語，當我們平靜下來仔細審視它的時候，你會發(fā)現(xiàn)它是如此地完美，在人人覺得俗不可耐的外表下卻是一個讓人怦然心動的真理，一種飽含深情的希翼。
現(xiàn)在的孩子真的該好好學(xué)習這句話了。從字義上去理解，我想就是要求學(xué)生認認真真地學(xué)習，把學(xué)習當作一回事來做，這里的“好”即是態(tài)度，這種態(tài)度不是一般的好，不是_的好，而是發(fā)自內(nèi)心的、出自求知的、來自遠大理想的好，兩個“好”就體現(xiàn)了一種切切實實的、腳踏實地的那種學(xué)習姿態(tài)，沒有做作，沒有虛張，沒有花哨，只告訴你學(xué)習應(yīng)該是“好好”地學(xué)。還有呢?就是要“天天向上”，這里既是“好好學(xué)習”的目的，更是培養(yǎng)人才的目的。
人生就不是完善的，學(xué)而知之，學(xué)而善之，要告教化才能不斷進步，“向上”即是從善，要有好學(xué)的精神，要有見賢思齊的思想，要能不斷彌補自己的不足之處、改正自己的缺點，從而把自己塑造成一個文明的人，一個有思想、有道德、有情操、有文化、有知識、有才干的人?！跋蛏稀笔且磺械摹吧稀?，所謂的“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”也，凡是值得學(xué)的我們都要學(xué)，凡是不可學(xué)的堅決不學(xué)，而“向”更能說明一種自覺主動的姿態(tài)，一種積極奮發(fā)的樣子，從善如流的心情。而且“向上”之外，還在于“天天”。一個人要進步不難，難的是每天進步，哪怕是進步一點，這里有希望、有責任、有寄托，是對少年兒童殷切的期望、真誠的教誨。
想來這種話不是隨便說出口的，盡管它樸實得就像一張白紙，明白得如同一杯開水，但它卻蘊含著深刻的道理，育人當以此為鑒，學(xué)子當以此為鏡。
人若能夠做到這一點，也就可以“活到老，學(xué)到老”，做到學(xué)而不厭了。人若能每天進步一點，我們又何愁事業(yè)不成、功名不就呢?而“學(xué)”不僅是學(xué)生的事，“學(xué)”也可以是任何人的事，唯有學(xué)，然后知，而后又博又專，唯有學(xué)，才知不足，才有創(chuàng)新，才有改革，才有活力和希望。人如此，社會如此，世界亦如此。道如此，佛如此，上帝亦如此。
如今，我們很多學(xué)生丟卻了這一把金鑰匙，當令我們這一輩感動得流淚的畫面只能引起他們嘻笑的時候，當真摯的情感付出只換來嗤鼻一笑的時候，試問，人文精神何在?學(xué)問精神何在?人類真正文明求索的精神何在?人而不知其恥者，比比皆是，道義放在一邊者，舉目俯拾可得，好學(xué)求進只作笑談?wù)?，摩肩接踵?/p>
再道一聲：朋友，好好學(xué)習，天天向上!
學(xué)生以友情為話題演講稿篇五
每天，都忠實的為作業(yè)這個老班服務(wù)著，可是我只做到了按時和按量，按質(zhì)我做到了嗎，作業(yè)寫的龍飛鳳舞的，有時候連自己都看不清了，因此被老師罰站。
每天，都上課，可是我聽課了嗎，腦子里好像蒙了一層霧，怎么也聽不進去，上課精神力經(jīng)常不集中。也因此被老師罰站。
當老師宣布下星期要月考時，我心里就想著回家在電腦上查查資料，找點題做做?？墒且坏郊?，一切的計劃都歸0，只想快點把作業(yè)寫完，然后玩。外面的風景，游戲……一切的一切都在吸引著我，復(fù)習自然就忘到腦后了。
可是世間是沒有后悔藥的，該來的還是要來。
打死我都沒想到，一天之內(nèi)卷子竟然改出來了?？傮w來說考的還不錯，可是這才是僥幸的，其他學(xué)生都沒發(fā)揮正常水平?？墒敲看挝叶寄苓@么幸運嗎?在這個競爭力這么大的班級里，也許我是時候努力了。
前一個月，自己沒有好好學(xué)習，在下來的日子，我應(yīng)該耐心寫作業(yè)，上課認真聽講了。
學(xué)生以友情為話題演講稿篇六
親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，今天我想跟大家談?wù)劇坝颜x”這個話題。
同學(xué)們，你們知道什么是真正的友誼么?其實，所謂真正的友誼就是在自己困難時，朋友來幫你的那一個瞬間，或許淡淡而過，也或許銘心刻苦。這個故事就發(fā)生在我的身上，給我留下的印象除了銘心刻苦，或許沒有一個詞可以代替了。記得還是五年級下學(xué)期發(fā)生的事情了，那天下午，我和傅瑩瑩兩個人在小區(qū)的圖書館留了半個小時寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我們也就回家了，當我翻書包找家里的鑰匙時，突然發(fā)現(xiàn)，我忘記把鑰匙帶在身上了!我一下亂了馬腳，后來，還是傅瑩瑩讓我冷靜下來了，冷靜下來后，我在想辦法怎么把打開家門回家。后來，我想到了去小區(qū)后門那里，有幾名專門的鎖匠在那里?？墒?，我和傅瑩瑩到那里后，因為那天正好是清明節(jié)，所以所有的鎖匠都回老家掃墓了。我當時快哭出來了，可傅瑩瑩看到我快哭出來時，就安慰道：“沒事，不用灰心，說不定還有其他一些鎖匠沒有回家掃墓嘛!來，我陪你去找吧!”我立即抑制了眼淚的流出，疑問的說：“真的么?”她也是沒底氣的說“嗯”。我和繼續(xù)找，果然，被傅瑩瑩言中了——找到了清明節(jié)還工作的鎖匠。我和傅瑩瑩高興的跳了起來，可是聽到鎖匠說，他還要去幫一戶人安裝鎖，可能還要等20鐘!我當時真的是崩潰了，又是在這個時候，傅瑩瑩又安慰的說：“反正總會輪到我們的嘛!
不就是20分鐘么?我等你，我陪你，好么?”又是一個“陪”，卻把我的心靈深深地震撼了，她真的就像一個大姐姐在照護一個很小還不懂事的小妹妹。我跟傅瑩瑩又跟著鎖匠跑到那戶人家，待他安裝好鎖后，就馬上讓他到我們家。一個20分鐘過去了，傅瑩瑩的兩個眉毛緊緊地皺著，我問：“傅，你回去吧，你家人一定著急了，我會搞好這一切的，快回去吧!”而傅瑩瑩卻說：“我沒事，我怕你孤單，還是陪你吧，好么?”還是一個“陪”，在我心里的意義卻又有了不同。第二個20分鐘又過去了，第三個20分鐘過去了，可傅瑩瑩一直在我的身邊，一步也沒離開過!終于，那位鎖匠把鎖安裝好了，我們立刻把他拽去我家門口。那個鎖匠實在是太爛了，技術(shù)實在是太有限了!我的鎖他弄是弄開了，可是他是花了一個多小時，并且還把我的鎖給敲爛了!在這當中，我好幾次沒有了耐心，在哭泣著，還是那個背影，還是那個可愛的“大姐姐”——傅瑩瑩在安慰著我，她眉毛一直緊皺著，似乎沒有松過。她的媽媽太著急她了，就四處找她，最后還是在我這里找到了傅瑩瑩。傅瑩瑩的媽媽找到我們后，打了一個電話給我的媽媽，讓她馬上趕回，直到我媽媽出現(xiàn)，傅瑩瑩和她的媽媽才回家。當進屋那一刻，我的眼淚“唰”的一下就流了下來，不知道為什么，是友誼，是友誼的力量才會讓我這樣!
不過，友誼也不單單是在朋友困難是幫助朋友，也應(yīng)該是給予朋友自己所享有的東西，輕的是給予朋友自己所擁有的東西，重則把生命都給予了朋友，當然，是十分以及非常好的朋友!這個故事發(fā)生在一對很貧窮卻很關(guān)系很要好的朋友身上。在一座被世界遺忘的小村中，有一對很要好的朋友，一個叫柏羽，另一個叫林明，他們的關(guān)系可以說是形影不離，比真正的親兄弟還親!柏羽的母親得了一種病，除非在那座高高的雪山上的天山雪蓮才可以救柏羽的母親。柏羽本想一個人出發(fā)，可是怕柏羽出什么事，就陪同他一起去。柏羽雖說是那個村子的勇士，可是當勇士遇到這非同一般的困難時，也會虛弱下來。他們倆爬到山頂，取到天山雪蓮后，剛要回來時，柏羽實在撐不下了，他累倒在雪地上了，林明費盡了力氣才把柏羽拖到一棵大樹下休息。柏羽喘著虛氣說：“林明，你拿走我身上的棉襖和糧食回村子吧!我的母親就拜托你照顧了，謝謝了!我實在不行了，我的一家都拜托你照顧一下了。”林明搖頭說：“柏羽，我早就知道你一定會在途中累倒的，所以我才會跟你到山上來，用我的生命來換你下輩子的生命吧!你聽我說，這幾年來，我們一家都是你一直在幫忙撐著，沒有了糧食，你就和伯母少吃點吃，為我們提供糧食;在冬天，沒有了被子，你晚上就不睡覺，把被子讓給了我們;沒有了錢，你就省吃節(jié)用，為我無私的提供錢······柏羽，我們倆不是哥們兒么?既然是哥們兒就該在困難時就應(yīng)該互相幫助，你幫了我那么多，這一次，就讓我把我的性命給你吧，算是報答也算是朋友的承諾吧!請你保重!”林明懇求的目光使柏羽無法不接受，林明被埋在了那棵大樹下。有一種力量在讓大樹繼續(xù)在風雪中生存，這種力量就是“友誼”!
同學(xué)們，我們就快畢業(yè)了，很快就會交到新的朋友，只有三個月的時間來維持我們之間的友誼，時間很快的流逝，友誼或許也會很快的流走。只有最后一點時光了，讓我們都好好珍惜我們的友誼吧，孩子的友誼是最純潔的，它是一個水晶球，經(jīng)不起打擊，讓我們好好珍惜吧，好好守護這個水晶球吧!
學(xué)生以友情為話題演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一想起昨日與母親莽莽撞撞打下的賭，身體就不寒而粟，心里不斷埋怨自己，恨不得將這多話的嘴打幾下。拍拍那粗壯的大象腿，摸一摸那肥大的將軍肚，不免又嘆息一聲。但是，君子一言，駟馬難追，我也只得無奈的走向客廳。
“嘿，不錯嘛。”母親見我過去，略微有點驚訝，“沒想到你真有勇氣來跑你說的五千米呀。”“那當然。”我打起精神回答，“我說過的，就一定會做到!”她見我這么較真，不由得呵呵笑了幾聲，“那你快去吧，可有整整五千米呢?！闭f著，看了我一眼，就徑直走進臥室。我獨自一人站在客廳，想著冰冷的跑步機，我可真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
深呼一口氣，懷著不安的心，緩緩地走上跑步機。太陽毒辣得厲害，我已是滿頭大汗，知了不停地喧鬧著，弄得我心煩意亂。我深呼吸一次，心一橫，按下了“開始”鍵。
腳下的覆帶飛快地轉(zhuǎn)動起來，我打起了精神，艱難地跑起來。燥熱的空氣，正施展他的威力，以難忍的酷熱直逼我的身體。無情的陽光，令我睜不開眼睛。還未過幾分鐘，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗如雨下了。我心里已經(jīng)有了想要放棄的念頭，但我不斷提醒自己，堅持就是勝利，不要讓別人瞧不起自己。我在心里不斷默念，不斷勉勵自己。堅持了十多分鐘后，我已經(jīng)是口干舌燥，心中不禁想放棄，心想：我已經(jīng)跑了這么久了，應(yīng)該夠了，是應(yīng)該休息一下了。但……但做事必須要堅持呀，古代的王羲之每天都堅持不懈地練習寫字，才成了大書法家。我何不能堅持下來呢?我咬了咬牙，繼續(xù)跑下去。
終于只剩下最后一千米了，可我的腿卻像灌了鉛似的，寸步難行，上氣不接下氣地跑著，腦中嗡嗡作響，我的確跑不動了!心中卻直打氣：“還有一千米，一定要堅持。母親每天不辭辛勞的工作，還要照顧我。她都堅持下來了，我為什么不堅持下來呢?”我仍然堅持著。最后，我成功了，我實現(xiàn)了我的諾言。
今天，我讀懂了堅持，讓我在人生的長跑中堅持不懈地前行。
學(xué)生以友情為話題演講稿篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
愛存在的痕跡。”這愛，便是來自心與心的交流。
也就是說，交流，讓我們感覺到愛，讓我們體會生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯納說：“你我是朋友，各拿一個蘋果彼此交換，仍然各有一個蘋果;倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個人就有兩種思想了?！?/p>
陌生人可以有心與心的交流，它與國界無關(guān)。當“同一首歌”走向國外演出時，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術(shù)來自心與心的交流。當奧運會上，無論什么膚色，無論什么國家的運動員，比賽前都能與對手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來的友誼、團結(jié)、和諧的境界，來自心與心的交流。
師生之間需要心與心的交流，它與身份無關(guān)。我們愿意向年輕的老師述說自己成長的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價值，學(xué)習的目標和方法。
交流，是美麗的。
兩條平行線，無盡延伸，一旦交流，便有了無數(shù)的交集。
幾汪潭水，平靜無波，一旦交流，便奏起了歡快的流水交響曲。?而人與人之間心與心的交流，更是一種結(jié)晶，一種升華。它能噼開烏云，讓滿天陰霾化作晴空萬里!
同學(xué)們，我今天國旗下講話的題目是：常懷一顆仁愛心。
同學(xué)們，古人有云“君子務(wù)本，本立而道生”?！皠?wù)本”就是學(xué)會做人，學(xué)會做一個有仁愛之心的人。
“仁愛”的體現(xiàn)，主要在于同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊慌e一動，一言一行!我們大家都學(xué)習過《小學(xué)生禮儀常規(guī)》。同學(xué)們，禮儀是“仁愛”精神的重要體現(xiàn)，是大家展現(xiàn)出來的一種思想情感。仁愛不僅僅是一種高尚的思想情感，仁愛是需要行動的?！叭酥?，性本善”，我相信，我們每個人都具有一顆仁愛之心，都是求上進的，重要的是把這種仁愛，這種上進心落實到具體的行為之上，這就要求大家，要愛自己，愛惜自己的身體，愛清潔，講衛(wèi)生，注意自己形象，不吵架、打架，不以大欺小，關(guān)心、幫助有困難的同學(xué)，尊敬家長、老師和長輩。愛學(xué)校，遵守紀律，努力學(xué)習。愛環(huán)境，愛護公物，保持整潔，不亂丟亂扔。也就是說，我們在自愛的同時，還要知道愛周圍的人，用實際行動去愛我們的同學(xué)，愛我們的班集體，愛我們的學(xué)校榮譽。
因此，在日常生活中，我們要時時刻刻，事事處處，懷“仁愛”心，做“仁愛”事。做到心里念著“仁愛”，行動體現(xiàn)“仁愛”!
我的講話完了，謝謝大家。
學(xué)生以友情為話題演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
友情如清風，驅(qū)散我心中的憂愁;友情如高山，保護我那弱小的心靈;友情如帆船，載著我乘風破浪!友情比珍珠還金貴：友情比翡翠還閃亮。友情是世界上最美好的東西，友情是世界上最珍貴的東西，友情是世界上最無私的東西!為什么這么說呢?我就有一次親身經(jīng)歷，不信你瞧瞧。
記得有一次，我從家來到學(xué)校，打開書包，發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了，我在書包里翻來覆去，找了很久也沒找到?；叵肫饋恚骸霸懔?原來是我早上起床自習時忘把它裝進書包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒有文具，沒有筆，我該怎么學(xué)習，怎么寫字啊!”正當我準備下樓和弟弟借筆時，走到教室門前，“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。
語文老師走進教室要我們寫生字，全班同學(xué)都低下頭寫生字了，唯獨我，傻傻的坐在座位上，一個字也寫不了。正當我發(fā)愁時，旁邊的薇薇看見我這副模樣，覺得很奇怪，便問我：“你怎么了，為什么不寫字呢?”我告訴她，我忘帶文具盒了?！坝梦业陌?”說著就從她的文具盒了拿出一支藍筆，遞給我，“快寫吧，馬上就要下課了?！蔽业懒酥x，飛快地寫起來?？蓜e見我手在寫字，頭還在想著：“這節(jié)語文課是沒問題了，可是下面還有數(shù)學(xué)、英語課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍筆吧!唉!”想到這，我又發(fā)起愁來。
當周圍的同學(xué)都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友誼之手，走過來，那個借我一支黑筆;那個借我一塊橡皮;那個又借我一支鉛筆……這時，一股友愛，一股友情涌入我的心頭，我伸出手，接來那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，生怕它們掉下去。這時，我的眼淚不爭氣的掉了下來!嘀嗒!嘀嗒!
友情是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠相待的，讓我們擁有世間最美好的友情;世間最珍貴的友情;世間最無私的友情吧!怎樣?瞧了我的親身經(jīng)歷，是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢!
學(xué)生以友情為話題演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
淚珠中，友誼在閃光。
這學(xué)期以來，受的挫折數(shù)之不盡。哪一次沒有朋友的陪伴?記得那次半期考試，我的數(shù)學(xué)考試成績差得連老師看了都非常氣憤，我自然避免不了被老師叫去辦公室的噩運，我被老師痛罵了一頓，被老師惡狠狠的眼神掃得鼻子發(fā)酸。因為有了朋友的陪伴，我忍住了淚水。老師的教育，同學(xué)們的嘲笑，因有了朋友的鼓勵而不再刺耳;打手板的疼，摔跤時的痛，因有了朋友的安慰而不再疼痛;成績差時的悲，不會做題時的傷，因有了朋友的加油而不再悲傷。閃著光的友誼藏在淚水中，被我久久珍藏于心。
笑容中，友誼在跳動。
這學(xué)期快要過去了，一張張笑臉深深地印在了我的心頭，一件件喜悅的事情銘記在了我的心間。一學(xué)期，班上的笑料百出，尤其是我出的狀況，那是相當多呀。就說那周星期五的午自習，可能是因為天氣比較燥熱的緣故吧，同學(xué)們也變得不安靜起來。教室里的聲音越來越嘈雜，受不了噪音的我開吼了：“待會兒要是被扣分，下周就沒有流動紅旗了，這可是這學(xué)期的最后一節(jié)課了?！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑，還沒等我回過神來，旁邊的好友已經(jīng)在提醒我：“什么這學(xué)期呀，錯了?！薄芭杜杜?，不是這學(xué)期，是這周的最后一節(jié)課。”我連忙改正道。同學(xué)們?nèi)允且荒樏Ｈ?，一頭霧水。這次我遲疑了很久，“又有什么錯嗎?”我心里自問道?！斑€有三節(jié)課呢，”好友小聲提醒著我。我臉紅了，“不不不，是這周的最后一節(jié)自習課。”我不好意思的笑著說。就這一句話，我竟然在好友的幫助下說了三遍，跳動的友誼在笑容中，被我永遠銘記在心。
友誼，不變的承諾。
這學(xué)期將要過去，我和同學(xué)們已經(jīng)約定好了，就算下學(xué)期沒有分在一班也不能忘了彼此，我們還是要成為永遠的好朋友，成為對方永遠抹不去的回憶。
友誼是棵常青樹，永遠青在我的心間。無論是友誼在淚珠中閃光，還是友誼在笑容中跳動，都是值得我們回憶的。因為友誼是我們不變的承諾。
學(xué)生以友情為話題演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
記得有一次，我從家來到學(xué)校，打開書包，發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了，我在書包里翻來覆去，找了很久也沒找到?；叵肫饋恚骸霸懔?原來是我早上起床自習時忘把它裝進書包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒有文具，沒有筆，我該怎么學(xué)習，怎么寫字啊!”正當我準備下樓和弟弟借筆時，走到教室門前，“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。語文老師走進教室要我們寫生字，全班同學(xué)都低下頭寫生字了，唯獨我，傻傻的坐在座位上，一個字也寫不了。正當我發(fā)愁時，旁邊的`薇薇看見我這副模樣，覺得很奇怪，便問我：“你怎么了，為什么不寫字呢?”我告訴她，我忘帶文具盒了?！坝梦业陌?”說著就從她的文具盒了拿出一支藍筆，遞給我，“快寫吧，馬上就要下課了。”我道了謝，飛快地寫起來。可別見我手在寫字，頭還在想著：“這節(jié)語文課是沒問題了，可是下面還有數(shù)學(xué)、英語課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍筆吧!唉!”想到這，我又發(fā)起愁來。
當周圍的同學(xué)都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友誼之手，走過來，那個借我一支黑筆;那個借我一塊橡皮;那個又借我一支鉛筆……這時，一股友愛，一股友情涌入我的心頭，我伸出手，接來那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，生怕它們掉下去。這時，我的眼淚不爭氣的掉了下來!嘀嗒!嘀嗒!
友情是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠相待的，讓我們擁有世間最美好的友情;世間最珍貴的友情;世間最無私的友情吧!!怎樣?瞧了我的親身經(jīng)歷，是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢!
學(xué)生以友情為話題演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
友情，需要鼓勵。人們常說，“友誼第一，比賽第二?！蔽艺J為這句話說的太對了，因為如果在比賽中有人贏了，你不屑地說出“有什么了不起的，他只可是是運氣好而已，再來比一次我肯定贏”這樣的話，就會失去友情;相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀!恭喜呀!”這樣，多用一些鼓勵性的語言，給朋友激勵，就會獲得更多的友情，擁有更多朋友。所以，友情，是要鼓勵的。
友情，要真誠應(yīng)對。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個人，他先和一個“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，是我最不喜愛的，因為他對友情不真誠。我交朋友總是真心誠意地對待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。
有一首歌唱得好：“朋友一生一齊走，一句話，一輩子，一生情……”唱出了朋友間的心聲，在鼓勵、照料、真誠應(yīng)對中，珍惜友情，收獲友情。
學(xué)生以友情為話題演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有一種情叫友情，它能讓沙漠變成綠洲;有一種情叫友情，它能讓冬天變的多姿多彩;有一種情叫友情;它能讓干涸的土地變得濕潤。是呀!那種情叫友情。
有的人認為金錢，地位，榮譽很重要。也有人認為親情很重要，是，親情的確很重要。但在我的生命中還有一種情感對我來說很重要，那就是——真摯的友情。
我有一個好閨蜜。她叫梁雪，我通常叫她“殺姐姐”。她有著一頭及腰的秀美長發(fā)，圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇。喜歡穿著酷酷的服裝和高幫帆布鞋。是一個十足的“女漢子”。
她和我之間的友誼源于二年級的時候，她是一個轉(zhuǎn)學(xué)生，我是一個留級生，這時，我們之間的友誼便開始了我們之間初識的橋梁是一支鉛筆——那天考試的時候，我發(fā)現(xiàn)我的筆沒有墨水了，旁邊的她看見了，連忙把那支筆借給了我，還沒等我說一聲謝謝，她就又認真的埋頭做試卷?？荚嚭?，把筆還給了她，并說：“謝謝?！彼f：“不客氣，大家都是同學(xué)，同學(xué)之間應(yīng)該‘路見不平、拔刀相助’嗎!”這時我便要下定決定和她做朋友。
漸漸地，我成為了無話不說的好朋友。在日益相處與交談中我們發(fā)現(xiàn)我們是那樣的相同，而且性格上也有許多互補的地方。我們的友誼更加深厚了，成為了無話不說的好閨蜜。直到現(xiàn)在，我們有一個屬于我們的約定——直在一起。雖然不大可能，但依然期望者。
學(xué)生以友情為話題演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
在人生的道路上，讓我最珍貴，最難以忘懷的就是友誼，它就像一個傷痕永遠的烙在了我的心底。
記得那一次……。
第二天，我的手被包扎了起來，因為我的手被昨天的那一摔，摔脫臼了。同學(xué)們看見我的手被包扎了起來，都紛紛向前來問我有沒有事，有沒有怎么樣，痛不痛之類的話，我感覺我好幸福，因為有這么多關(guān)系我、愛護我的同學(xué)們，雖然我的手脫臼了，但是我認為這次的脫臼是值得的，因為它讓我更深刻的了解到了友誼的珍貴。
在人生的道路上，友誼是珍貴的，友誼是無價的，友誼是令人難以忘懷的，所以，我們應(yīng)該吧友誼永遠的記在心底，讓它成為你人生當中的一份珍貴的“財富”!
學(xué)生以友情為話題演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是____班的學(xué)生____，很榮幸能夠這樣一個機會站在升旗臺上進行演講，今天我的演講主題是《心存感恩》。
感恩這個話題一直都是我們談?wù)摰脑掝}，哪怕?？菔癄€滄海桑田，我們始終都記得，做人要懂得感恩，感恩是千百年來我們我們的傳統(tǒng)美德。我們的心它時時跳動著生命的氣息，它也蘊含著我們內(nèi)心那個火熱的靈魂。情感，是人與人之間維系關(guān)系的基礎(chǔ)，我們這一生會遇到許許多多的人，我們常說，每個人一生中一定都會遇到屬于自己的“貴人”，對于我們學(xué)生來說，我們現(xiàn)階段的貴人就是我們的父母，和我們的老師，他們不顧自己勞累，燃燒著自己的光芒，替我們鋪了一條又一條道路，讓我們走上學(xué)習的道路，讓我踏上人生的正途。
很多時候，我們看到電視中的電影或者是一些節(jié)目，我們都會因為里面為我們展現(xiàn)的種種而感動流涕，這是因為我們擁有人世間寶貴的感應(yīng)能力，那便是共情能力。“滴水之恩當涌泉相報”這句話，我想很多人都聽過吧，我從始至終都認為善有善報，惡有惡報，生而為人，我們都需要學(xué)會善良。很多時候，我們學(xué)生總會疑惑，大人們口中所說的懂事到底是什么呢?其實，懂事最重要的一點，便是我們要知道感恩，比如當媽媽買菜回家時，我們班媽媽提菜，這便是懂事，也是感恩。又比如放學(xué)回家給爸爸媽媽按摩，捶捶肩膀，這都是對他們的感恩。
其實感恩并不是說要讓我們送大禮，感恩最主要的便是用心，用我們那顆充滿誠意的心，有的時候禮物雖然不貴重，但是只要用了心，別人就能夠感覺到這份心意的重量。同學(xué)們，我們總認為我們很辛苦，覺得一天天要上很多堂課，學(xué)習任務(wù)很繁重，太辛苦了，甚至還認為老師很輕松，只用講課，也不用寫作業(yè)。但是同學(xué)們你們想過沒，老師們每天上課都是站著的，他們在我們看不見的每一個夜晚都要為我們第二天的課程準備教案，還要提出對我們有用的做題題目給我們做，要畫出知識難點和只是重點，要為我們考慮，我們能不能聽得懂，還要為我們考慮期末考試的復(fù)習任務(wù)。
老師的辛酸并不會讓我們看到，他們每天給我展示的都是自己最積極陽光的一面，永遠給我們傳遞正能量。就像我們的父母一樣，不論在外拼搏多么辛苦，也不會和我們講述他們的苦，他們永遠給我們自己最好的一面。同學(xué)們，這是恩重如山的感情啊!
我們要心存感恩，做一個懂事的學(xué)生，我們是一個個鮮活的生命，我們的心臟跳動著屬于熱血的節(jié)奏，我們不是冷血動物，我們的血液是熱騰騰的!
謝謝大家。
學(xué)生以友情為話題演講稿篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
唐朝詩仙李白說過：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！蓖醪f過：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這些膾炙人口描寫友情的詩句都有著深刻的含義，但由于我的年紀小，還不能深刻理解這些詩句的含義。四年級的那件事，使我真正懂得了這些詩句蘊含的——友誼的珍貴。
事情還得從那堂音樂課講起。那天音樂課上，周老師要求大家明天上課時帶上一支豎笛，要開始學(xué)豎笛了。課后，我發(fā)愁了，因為我不知道哪有賣豎笛。問問同學(xué)們，他們也不知道哪里有賣，我真怕明天上課時仍兩手空空，于是急得象熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。正當我心急如焚時，好朋友徐欣研走了過來，問：“王飛瓊，你怎么啦，什么事情急成這樣?”我把事情告訴了她。她聽后，說：我知道哪里有賣，要不要我?guī)湍銕б恢?“我聽了，高興地回答：”好啊，好啊，謝謝你了?！罢l知那天晚上，天公不作美，下起了大雨?？粗巴獾膬A盆大雨大雨，我的心一點點冷了下去，心想：這么大的雨，誰會出去啊?何況是為了別人的事。我的堅笛啊，完了……正當我愁眉不展，胡思亂想時，家里的電話鈴響了起來，”王飛瓊，你的堅笛我買來了?！半娫捓飩鱽硇煨姥袣g快的的聲音。我異不已：”可是，可是，下那么大的雨啊!“”呵呵，就知道你會不放心，所以打個電話讓你安心!“電話里她還是那么可愛。霎時，一股暖流涌上我的心頭，我被這無私的友誼感動了。第二天，當她把豎笛交給我時，我高興極了，連聲說”謝謝“!她只是擺擺手，說”不用謝!朋友間互相幫助是應(yīng)該的，何況我也只是順帶的?！八f的輕描淡寫，我卻更感動了。我們拉著手，甜甜地笑著。
這件事雖小，但讓我真正懂得了朋友間友誼的珍貴。讓我們都真心對待自己的朋友，讓友誼之花綻放出絢爛的光芒。
學(xué)生以友情為話題演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
在我不長的人生經(jīng)歷中有著一段純潔、美好的友情—那就是和鄭璐瑤的友誼。
認識她還是在幼兒園里。一開始我和她并不認識，還是在游戲的時候，偶然相遇。我們先做簡單的自我介紹，不久便開始玩起來了。后來，我們才知道我倆是同一個班的，便把對方都列為的朋友。
三年后，我們一起上了同一個學(xué)校，在同一個班里。上學(xué)后不久，我們因為性格不合常常無端爭吵起來。一次，我一氣之下竟提出了“絕交”，但提出后，我馬上后悔了。她聽了之后，十分傷心，沒有說什么，一個人默默離開了。
那天晚上，我想了好久，終于想通了在第二天要對她說：對不起，那些都是氣話不是真的。
三年級，她奉父母之命轉(zhuǎn)學(xué)了。當我知道這個消息時異常傷心，因為做了這么長時間的朋友居然就這么散了。當她回學(xué)校交作業(yè)的時候，我和她聊了好久。我倆都好傷心，但我和她的友情卻更加堅定了，那是用我們的心在慢慢交織著。轉(zhuǎn)眼又過去兩年多了，我們并沒有因為不在一起而疏遠，因為我們的心是彼此相通的。
和朋友的友誼不需要像彩虹那樣絢爛多彩和華麗無比，只要向陳釀的.古酒那么醇香便足夠了。更像西伯利亞的蝶那樣，經(jīng)過了一次次寒流的侵襲，依然那么頑強、美麗。
學(xué)生以友情為話題演講稿篇十八
幸福來源于生活的點點滴滴，只要以感恩的眼光去看待生活，看待世界，你就能收獲那點點滴滴的幸福。曾幾何時，你有沒有為父母的汗水而熱淚盈眶?有沒有為教師的教導(dǎo)而頓感幸福?有沒有為陌生人的關(guān)懷而感動不已?讓我們撿拾起這點點滴滴的幸福，裝入人生旅途中攜帶的行囊，信心百倍地走向未來。
一個夏季的黃昏，太陽已經(jīng)下山，只留下一道黃暈散在天際，倒映著天空的江面上泛起陣陣漣漪，一切沉浸在安靜祥和的氣氛中?？晌业膬?nèi)心卻無法平靜，我坐在江邊，懊喪地垂下了頭，又使勁地向遠處拋去一個石子，打破了夏夜的寧靜。魚兒從水面蹦跳出來，青蛙在賣弄自我的喉嚨，鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱?？墒牵衣犞仓挥X得那是它們對我的嘲笑。
我落選了：教師令我去參加作文競賽，望著教師期待的目光，我本該拿個名次;可不料的是，我竟然落選了。望著得獎的同學(xué)得意興奮的表情和教師失落的眼神，我心如刀扎，我辜負了教師對我的期望。
這時，一雙大手搭在我的肩膀上。我回頭一看，是爸爸!他親切地說：“你的事我已經(jīng)明白了，你不必難過?！蔽疫煅实卣f：“對不起……”爸爸打斷我，說：“你不用說對不起，你已經(jīng)盡力了，不用向誰道歉，沒有人會責怪你的?！薄翱墒俏摇卑职謸崦业念^，說：“沒關(guān)系，一次沒有成功還有下次，盡力而為就行。關(guān)鍵不在于成績，而在于取得成績后的心態(tài)。只要你肯努力，就必須能獲得成功。相信自我，這會過去的。”我抬起頭看看爸爸，說：“還有下次嗎?”“有的，必須有。相信爸爸，也相信你自我?！卑职职参课?。我熱淚盈眶，撲在了爸爸的懷里。爸爸也一把摟住了我，我的淚水沾濕了爸爸干凈的上衣。這時，月亮出來了，星星也時不時眨眨眼，發(fā)出璀璨的光芒。星空下，一對父子安靜地走著。
之后，我不斷努力，最終在一次全校數(shù)學(xué)競賽中取得了一等獎。我捧著獎狀高興地看著爸爸，爸爸臉上也露出了欣慰的笑容。
雖然這已是隆冬，但我卻感覺一股暖意流進了我的內(nèi)心，這就是幸福，我用心撿拾到的幸福。
學(xué)生以友情為話題演講稿篇十九
尊敬的各位嘉賓、老師們、各位家長：
大家下午好!
我是__的家長。盡管此刻，我站在這個本該是屬于孩子們的舞臺上，但我和所有的家長的心情是一樣的，我們都心情激動，滿懷驕傲地來一起見證孩子們在成長中的又一個起飛時刻。
看到今天畢業(yè)典禮的主題，其涵義不言而喻。作為__的家長，相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學(xué)校的?；?，之所以選擇這一火紅的花朵作為?；ǎ嘈潘脑⒁獠粌H是用其來闡釋老師們的教學(xué)熱情，和對孩子們愛，更借用了石榴籽緊抱一團的團結(jié)內(nèi)涵。如今，“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚帆遠航，我非常榮幸能有這次機會代表全體畢業(yè)生的家長說說我們的心里話。
首先，請在座的各位家長，允許我代表你們，感謝__小學(xué)這所讓我們老百姓滿意的學(xué)校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊伍：你們懷揣愛心、耐心和信心，陪伴我們的孩子，成功邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步，感謝你們，讓我們的孩子在這里度過了五個快樂的春秋，感謝你們，讓一個個懵懂的孩子成長為一個個明禮守信、快樂自信、好學(xué)求真的健康少年。
其次，作為家長，我們還要感謝學(xué)校對家長的教育，讓我們從頤指氣使的家長通過學(xué)習，轉(zhuǎn)換角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長，讓我們對孩子的未來多了一份把握，也對自己的成長多了一份熱情。
五年來，可以說，我們是看著孩子們在學(xué)校一次次有意義地主題活動中，和快樂學(xué)習中，逐漸樹立起了自信心。學(xué)校為每一個孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚個性的舞臺。
最后，祝愿__小學(xué)越辦越好，更要祝福所有的老師們工作順利，身體健康，也希望孩子們，走出校門能成為母校的驕傲，在新的起點，實現(xiàn)新的騰飛!
謝謝大家!
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