對于學習和工作中的問題，我們需要通過反思和總結來找到解決的方法和改進的方向。要注重總結的可操作性，提出切實可行的建議和改進措施。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，希望能對大家的寫作提供一些參考和指導。
獻給高三的勵志篇一
那一頭快白掉的頭發(fā)，是因為為我操勞太多；那張蒼白的臉，是一個個不眠之夜的記號；那對弱不禁風的肩，不知道為我扛過多少事，當過多少風雨；那雙粗糙的手，是從小扶著我，攜著我一起走向美好的明天。她雖然平凡如一株小草；樸實如一棵小樹，但是，我可以體驗到她身上閃爍的高貴光華。
我要用畢生的所學，譜寫一曲動人的歌謠，一曲贊美母親的歌謠，獻給天下最偉大的人——母親。
只知道母親的呵護是愛；只知道母親的嘮叨是愛；只知道母親的嚴格是愛。飛翔，累的是我的心，痛的是我的`翅膀，然而流淚著安慰我的卻是母親無私的愛！
獻給高三的勵志篇二
還記得中國鐵路之父詹天佑嗎？還記得前蘇聯(lián)給與我們技術時的無理要求嗎？還記得我們還是很落后時的景象嗎？一派荒涼，個個目光呆滯，這一切一切都是那么的歷歷在目，好像就在昨天發(fā)生的事情。我們被人欺負時卻毫無還手之力，就像鴨子在獅子面前的無力嚎叫,我們受夠了！我們在埋怨當中就在我們自主研發(fā)的項目一開始，外國敵對分子的無數(shù)鄙視的眼光就像一把鋒利無比的尖刀，插進了所有中國科學家的那熱騰騰的心,他們壓根不相信中國能有這樣的能力，這更激起了我們無比的斗志。但事實上中國的的確確做到了，而且比得上外國的，難怪他們會像熱鍋上的螞蟻，久久不能平靜。因為我們不再用禮下于人，也不用再為那他們已經(jīng)的不用已久的老技術而低聲下氣！改革開放三十年一個個又一個的奇跡在中國迸發(fā)，萬丈高樓平地起，夕陽在飛速發(fā)展的中國顯得更加明媚。成龍有句話說得好,古老的東方有條沉睡的龍,他的名字就叫中國！
兩彈一星`航天飛機一至七號`隨之而來的加入世貿(mào)`甚至舉辦奧運全都在向外證明中國是能的，現(xiàn)在全部企業(yè)都在由中國造改為中國創(chuàng)造初中，因為我們不能再坐以待斃，這樣的經(jīng)驗不能再有第二次，絕對不能！我們要把中關村發(fā)展的規(guī)模擴大，終有一天我們能會有自己的’硅谷’，總有一天我們會有自己的通用’汽車’.美國`俄羅斯`日本都曾經(jīng)騙過我們，一個是用經(jīng)濟，一個是用武器，再一個是用技術。我們都真的天真地相信過他們，以為他們會真心幫我們，但狼究竟時狼哪有善良的時候，對你好只是為了在你身上得到更多的利益，只有自主創(chuàng)新我們才能擺脫地位差距，亦只有自主奮斗我們才能有說話的權利。成功從來都不容易，必先苦其心志，無論我們有多么的饑腸轆轆我們都不要吃那蹴而而與之的一斗羹！
自主不是一個國家的事情，而是全民的堅持，一個民族的強大光榮遍及每一個人，你的一舉手一投目都代表著我們偉大的民族，只有每個人都相信我們能強大，那么強大就屬于我們。我們的自主要遍及階層,那就是我們要努力學習，那就是我們要奮發(fā)工作，積極研究開拓進取,身體力行去彌補我們祖先的過失！
自主發(fā)展證明我們并不懦弱！
獻給高三的勵志篇三
“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷落，也不放下自己想要的生活……”每個人都堅守著自己的夢想：在酒吧重復唱著心聲的藝人，在書桌前寫著一封有一封被退稿文章的作家，在滂沱大雨下奮力訓練的戶外員……或許他們當中有的人就是那個跑龍?zhí)椎摹奥啡思住保蛟S他們當中還有人為了那數(shù)秒的鏡頭默默排練，或許他們當中有的人日既一日、年既一年吃著生硬的派分盒飯。但是他們堅信自己這朵野百合也會有春天，堅信自己會一鳴驚人！正如周星馳那部《喜劇之王》詮釋地那樣，每個人都在堅守著、創(chuàng)造著，為了自己那小小的夢想、大大的愿望，他們堅信“天道酬勞”、堅信“水滴石穿”，品味一次又一次的失敗，品味跌倒又爬起的勵志人生！
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”當你跋涉千山萬水時，當你歷盡挫折磨難時，驀然回首，會發(fā)現(xiàn)一切微不足道，發(fā)現(xiàn)一切如此多姿多彩，領悟到一種“行到水窮處，坐看云起時。”的闊達。這時蒼穹正顯深沉，夕陽正值暈紅，歸林的鳥兒，回家的游人，盡收眼簾。之前的心酸、落寞會轉(zhuǎn)化為豁達、微笑——坐看云聚云散，行賞花開花落，與明月邀歌，同化蝶共舞，嘗仙露瓊漿，品勵志人生。
獻給高三的勵志篇四
米蘭·昆德拉在《生命不能承受之輕》開篇曾反復論述輕與重，我很喜歡這段辯證。那么就讓我“東施效顰”一番，思考一個簡單命題：
公平與不公。世界自開辟就有天與地之分，我們從出生就有窮與富之別，有貴與賤的分別，有聰明與愚笨的分別，有出生在高考錄取率極高與極低地區(qū)的差別。對于這種差別，太多人在怨恨，怨恨自己的父母貧窮，怨恨自己的相貌不出眾，怨恨別人的聰明，可這些怨恨并沒有改變我們的處境。
那么出生富貴者，驚艷傾城者，聰明絕頂者，對他們就一定是公平的嗎?沒有了貧窮就缺少了奮斗動力，沒有了普通就陷入了過多的誘惑，有了聰明可能讓你過于浮躁而一事無成?？傆腥烁斆?，有人更漂亮，還有人既聰明又漂亮，那又有什么，我們需要的不是選擇對自己是否公平的環(huán)境，而是在已有的環(huán)境里創(chuàng)造最大的成績。
這個觀念伴隨我至今，生活(包括高考)是一場個人的戰(zhàn)斗。更現(xiàn)實地講，貧寒之家總是占大多數(shù)，認為自己處于艱難環(huán)境者也為數(shù)眾多。在環(huán)境無法改變的情況下，結局只與個人有關。
那好吧，就讓我講述一個從貧寒之地、從高考錄取率低得可怕的省份走出來的人的故事。
蒙太奇。
十年前的家鄉(xiāng)，貧窮就像空氣一樣侵入每個角落，任何一點資源都會引起激烈的競爭與幕后的操作。教育也是如此，我初中升高中時，升學比例是1:7，如果拋開各種人為因素，靠分數(shù)來升學的比例應該低于1:10，那些沒有進入高中的孩子就只得去打工。
通過1:10的選拔，我來到了高中。這又是一個什么樣的環(huán)境呢?近千人的學校，卻長寬不過一百米;所有教學都在學校唯一的兩層小樓上進行，冬天教室冷得讓人發(fā)抖;幾十人共一間宿舍，睡覺時擁擠得以至翻身都困難;每個月會吃半個月咸菜，另半個月吃食堂里沒有一滴油的菜(為了讓正在長身體的我們吃得下去，食堂在菜里放大量的辣椒，以致我們都上火嚴重);沒有浴室，一年四季里洗澡都在露天進行。
然而我從未埋怨，即使今天我坐在北京繁華的寫字樓里，仍然視這樣的生活為一種公平。
在《荊軻刺秦王》里，小小的嬴政必須走過一座高達十丈的獨木橋，才能吃上飯。嬴政說：“那刺骨的寒風啊，凍得我?guī)缀踝卟环€(wěn)路。但每天都有一個小女孩對我說，過來，你過來，不過來就沒飯吃。”對于我而言，知識與上學就是通往外面世界的獨木橋梁，我必須每天都提醒自己要走過去。
狙擊。
20xx年，16歲，我坐在窗邊，告訴自己：高三來了。
我從山村里走出，已經(jīng)很艱難地沖殺出中招這道坎。我不能中途倒下。所以我很早就進入高考狀態(tài)。買不起參考資料，我在高二一直在不停地看課本甚至背誦。到高三的時候，我喜歡的化學書中任何一個數(shù)字我都能說出。高三時候?qū)W校會免費發(fā)放試卷，那些成堆的卷子對于我而言不僅不是負擔，反而讓我欣喜：終于可以在這么多試題中大顯身手了。于是我每天都規(guī)定自己起碼做完兩套試卷，一年時間幾乎未間斷。雖然很多人都反對題海戰(zhàn)術，但是我想這也因人而異，起碼對于我，題海戰(zhàn)術很奏效，尤其對我的英語而言。我高二時英語一直穩(wěn)定地保持在可憐的六十分左右(滿分150分)。到了高三，我通過大量的試題練習，然后進行歸納總結，錯誤修正等，短短半年已躍居班級前十并保持到高考?，F(xiàn)在每當看到qq上的昔日同窗，我就想起那時候的我：每天早上我會六點準時到教室，十點半準時離開，中間除了吃飯你會發(fā)現(xiàn)我一直都在那個排滿了桌子、堆滿了書籍的教室內(nèi)。我會一天不和任何人說活，即使吃飯也等大家都吃完了我再進食堂，這樣我就不用排隊，省下了學習時間。我的休息時間甚至也是以文言文和詩歌自娛。
長期的勞累讓身體付出了代價，那個高三的冬天就如同夢魘一樣，我脆弱的身體已經(jīng)無法抵擋教室的寒冷，于是我開始嚴重咳嗽，整天身體都在低燒，頭昏昏沉沉的(現(xiàn)在看來應該是嚴重的支氣管炎)，這樣的癥狀持續(xù)了一個冬天。父母在外，我也不懂照顧自己，竟然在沒去醫(yī)院的情況下，我就像一只打不死的小強一樣挺過去了。
在這一年里，我就像一個狙擊手一樣，瞄準著高考，分分秒秒都緊扣扳機;我又像窮光陰在監(jiān)獄挖出逃跑隧道的安迪(參見《肖申克的救贖》)一樣，時刻都銘記自己的目的。我并不聰明，但是我愿意去努力。不管這個努力別人是否會恥笑，我愿意為我自己的目標付出每一滴汗水。這年高考，我在全縣一千多人的考生中位居第八，夢想離手邊咫尺。
獻給高三的勵志篇五
為了說明高二的重要性，能夠借用很多過來人的經(jīng)驗和教訓你能夠感覺到他們的坦然和后悔，你能夠從他們的字句中感受那份幽幽的誠意，“高中學習務必要持續(xù)地投入。別在高一時成天在青春期的幻想中參加一些聚會、游玩中度過，到高二就迷茫，高三就后悔，唉高三才想起發(fā)奮，奮斗起來太難了！”“高一要學會適應、學會學習；高二要學會探究、不隨大流；高三要執(zhí)著，堅信困難只是暫時的，分數(shù)和名次上升就是你的最大樂趣。”“高一時哪怕班上倒數(shù)10名，但只要奮斗，到達前15名是很有期望的，我們班這樣的例子不少?！薄案咭弧⒏叨惨J真對待學習，為高三打基礎，這樣高三學習才更簡單?！薄霸诟咭粫r，多看看像《高考金刊》那樣的雜志，它會讓你知道好大學會給你帶來什么，大學間的差別是什么，讓你有某個奮斗目標?！薄盀槭裁匆ゲ哦谜湎?？如果上天再給我一個機會，我還愿意讀一次高三，好好做一做這個時段人生就應做的事－－學習！”
如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長跑的話，那么高中二年級就是這個長跑的中段。與起點處相比，它少了許多的鼓勵、期盼，與終點處相比，它少了許多的掌聲、加油，還有那條紅線。它就是孤身奮斗的階段，就是一個與寂寞為伍的階段，就是一個耐力、意志、自控力比拚的階段。但它同時就是一個厚實莊重的階段。這個時期構成的優(yōu)勢最具有實力。
目前高二學生中間，有兩種思想：一種就是，我已經(jīng)過去了高一，學校的方方面面我都已熟悉了，離高考還遠，正是能夠放松自在的一個時期；另一種的就是，我已經(jīng)過去了高一，已經(jīng)清楚了自己身上還存在哪些不足，還有哪些不利于高考的習慣，思想更成熟了，職責感更強了，沒有高一的幼稚，沒有高三的焦慮，正是增強實力，拋開對手，去拚高考的最佳時期。
兩種認識，天地之別。因此，如果說高二學生間存在競爭的話，成績有差異的話，一就是自控潛質(zhì)，二就是高三意識。自控什么？控制那些與學校要求、與高考要求不合拍的習慣在你身上滋生蔓延，調(diào)控自身的力量去清除那些已有的不良惡習。做人的水平?jīng)Q定學業(yè)的水平，把生活中每個細節(jié)都轉(zhuǎn)化成用心向上的因素，已經(jīng)為太多的成功所證明。
究竟做得如何，實在值得每位同學深思?？吹絼e人考入北大清華的同時，更要看到“埋頭、素服、三緘口”，這些微小而舉足輕重的習慣所起的.巨大作用。高考的競爭使得每一個應對它的同學務必全力以赴，容不得絲毫的細節(jié)去構成分力，而那些不起眼的壞習慣則是“無底的漏斗，把一切的一切都漏下去了”。
因此，當進入高二經(jīng)過第一次大考后要反思的，首先是思想上的誤區(qū)、習慣上的謬誤，而不是知識上的漏洞。從一次考試到下一次考試，至關重要的是有針對性地解決一個習慣上存在的突出問題?！傲晳T決定命運”，高二年級絕對就應是一個覺悟的時期。
一、要力戒浮躁。
暴露在試卷上的書寫了草、會而不對；作業(yè)中的敷衍了事；思考上的淺嘗輒止；學習過程中的丟三拉四，反映出的是思想上的浮躁，心態(tài)上的浮躁。做學問，坐不下去不行，鉆不進去不行。
嘈雜的教室、亂七八糟的物品擺放、地面上的廢紙、墻上的腳印，給人的印象都是雜亂與無序，這種不良信號的不斷輸入，必然導致心態(tài)的浮躁，更可怕的就是許多同學還在以種種理由放縱自己，視怪不怪，安然自得，害人害己。
正如一位學者坦言：“做一個優(yōu)秀的學者，靈活的頭腦與沉重的屁股是兩個不可缺少的條件”。考場要自己去上，做學問也沒人代替得了。
二、享受磨難，進入境界。
暑假中，一支中國中學生長城考察隊與日本一支中學生長城考察隊不期而遇，各打一面大旗，中方旗上四個大字“艱苦磨煉”，日方旗上也就是四個字“享受磨難”。
“磨煉”與“磨難”，差別不大，“艱苦”與“享受”的差別就是巨大的。這種巨大的差別首先是心態(tài)的差別：用心的還是消極的，進取的還是保守的。人的生物性中本來就有太多的享受安逸的成份，能把磨難看成享受的人，無疑才能進入做人的另一個境界。
鄭板橋一生畫竹，晚年也有四句詩：“四十年間畫竹枝，晝間畫來夜間思，削盡冗繁留青色，畫到生時是熟時”。想想鄭板橋能入得“晝間畫來夜間思”的境界，該是多難得的自控潛質(zhì)。他進入了境界。
至于“畫到生時就是熟時”，則是進入了更高的境界，那就是成功的境界，超凡的境界。他不苦么，細品詩句，不難發(fā)現(xiàn)，所謂“甘苦寸心知”，只但是，看竹、想竹、畫竹、悟竹成為一大樂事，一大享受罷了。做到享受磨難，容易么？看來也難也不難。關鍵有兩點：一就是非凡的信念，二就是非凡的自控潛質(zhì)。
當你用意志控制自己去吃苦時，會感到苦，當你逐漸進入境界而成為習慣時，只會感到強烈的信念在熊熊燃燒，它召喚你去拚斗、登攀，體會成功，體味享受，欲罷不能。這就是心理學上的甜檸檬理論——雖說檸檬是酸的，當你非吃不可的時候，會覺得它也挺甜的。
道理就在于你務必理解它的時候，就會生法想它的好。請記住一句話：甜，只是一種味覺，轉(zhuǎn)瞬即逝；苦，則是一筆財富，雋永深長。在做狀元夢的同時，更重要的是吃狀元之苦，下狀元之力，走狀元之路，入狀元之境。這務必在有強烈成功欲的同時，有享受磨難的頑強意志與自控潛質(zhì)。
高中二年級，長跑的中段，正是力戒浮躁，充分發(fā)揮自控潛質(zhì)的時期，這時期內(nèi)，認準方向，建立大苦樂觀，耐得住寂寞，默默地為自己加油，拚力前行，就應是每位高二同學的共同追求。享受磨難，知易行難。再請記住：去做比做好更重要！
人在動力不足時，找出個準備拖延、懶惰的理由總是很容易。比如說時刻不夠。這時要多學學那些有所作為的人。全美最高法院的首席法官有一次給學生演講時告訴學生們：這世界上的許多事情是使用15分鐘的工夫來完成的，這段時刻通常被人們浪費掉。
我們往往把成就非凡的人叫天才。天才有三個特征：強烈的興趣和頑強的向往；忍別人所不忍，成別人所不成；預見潛質(zhì)或叫超前思維。因此要做到不留遺憾，不僅僅僅是在那個六月之后才意識到許多的“悔不該”，務必有點憂患意識。
要有點遠見，早點具有高三意識，早點納入高三的快車道，早點用高三精神鼓舞起斗志。讓浮躁、拖拉、得過且過離我們遠去，打造高二精神，高二品牌。在那里，誠心誠意地告誡同學們：把高二這一步走好。
獻給高三的勵志篇六
4、四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。
5、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
6、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
7、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數(shù)。
8、不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。
9、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。
10、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W習讓路，要讓它們替學習服務。
11、高三是集體戰(zhàn)斗與個人成就的時期。
12、自信是成功的先決條件。
13、有高水平的.集體，才有高水平的個人。
14、淡薄功利，輕裝前進；不計付出，堅韌不拔；不達目的，誓不罷休。
15、更快、更高、更強。領先就是金牌。
獻給高三的勵志篇七
我看過這樣一個故事：一對母女去滑雪時，突然遇到了雪崩，她們只好原地不動，等待救援的援助。她那困在雪地里的女兒因饑餓和勞累而昏迷不醒。由于她們穿的都是淺色的衣服，救援幾次經(jīng)過，都沒有發(fā)現(xiàn)她們。當她醒來的時候，才明白母親為了救她，毅然用刀割開了左手的動脈，在雪地里爬行了幾十米遠，在母親生命終絕的那一刻還在爬行，一條長長的血路使救援發(fā)現(xiàn)了她們。
她過去一向認為作為清潔工的媽媽是卑微的，此刻才明白。是平時言語不多的母親用鮮血把自己救了，母親那平凡又嬌小的身軀里，卻蘊含著那么偉大，無私，一絲不茍的愛。
“慈母手中線，游子身上衣”我們做兒女的，穿的用的都是父母辛辛苦苦掙來的，衣服上的每一根絲線，都滲透著父母的汗，父母的血，都寄托著父母的殷殷祝福和企盼。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”我們在校園讀書，又使父母多了一份牽掛。父母把愛無私地奉獻給我們。而他們得到的卻是額頭上條條皺紋，頭上縷縷銀絲，多么高尚的愛阿!
同學們，你們又怎樣回報父母呢?我們就應用心，用行動去償還我們得到的一切，因此我們要努力學習，做個好學生，讓父母在家少一份擔心，多一份放心，要在生活經(jīng)費上盡量減輕父母的負擔，要從生活上不同角度上去關心父母，不要忘記在父母生日或節(jié)日獻上一份禮物，這些都是孝心的體現(xiàn)阿!領到獎學金黃色時，如果你能拿出一點，買一份小小的禮物給你們的父母，同樣會給他們帶來莫大的欣慰。
要明白，父母的愛是偉大的，也是無私的。它沉浸于萬物之中，充盈于大地之間，想報答完他們的恩情，就像在用勺子一點點地舀著大海一樣，無論如何都是報不完的，何不在有機會的時候讓報恩之水填滿一個個小池呢?其實，父母并不求我們報恩，只要望見孩子開心幸福、就是對他們最大的恩惠。
誰言寸草心，報得三春暉，同學們，就讓我們從這天開始履行我們那報不完的孝行，讓我們與父母擔誠相處在一齊過上融融樂樂、幸福無比的家庭生活吧!用我們的孝心，用實際行動來報答父母的養(yǎng)育之恩!
獻給高三的勵志篇八
1、生活是平淡的，真理永遠是樸素的，獻給教師的勵志贈言?？鞓酚肋h與你的追求同在，就好像春天要播種、秋天要收獲一樣。
2、教師不只是一種職業(yè)，更擔當著一種責任。教書育人，既是對歷史和未來負責的使命，也是對于自己良心的責任。
3、教師職業(yè)如同喝咖啡，有人說苦中有甜；有人說甜中帶苦。其實，苦與甜就是生活中樸素的辯證法。
5、教師一字一句溫馨和智慧的話語，能讓學生感受到來自于教師的關愛、重視、指導和欣賞，這是教師職業(yè)所獨具的人性感召力。這是教師職業(yè)的大愛帶來的人性美！
6、當學生上課不注意聽講時，要在暗示提醒的同時，更多的是反思自己的教學。因為反思才能促進教師的成長，才能讓自己的課堂更有磁性。
7、如果要挖井、就要挖到水出為止。
8、同譜育人新篇，共架理想金橋。
9、樹木十年樹人百年，為了學生為了人民。
10、三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻春華。
11、成人使者娃娃友，教書育人生生愛。
12、為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來沉迷于育人花園之中。
13、孩童似花蕾，教學像茶飯；你我同合作，戮力育英才。
14、好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天；
努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。
15、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么（勵志一生），而要在旭日初升的時候即投入學習。
16、好好扮演自己的角色,做自己該做的事
17、快樂要懂得分享,才能加倍的快樂。
18、空談不如實干，踱步何不向前行。
19、昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而為。
20、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
21、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！
22、螢火蟲的光點雖然微弱、但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
23、蹲著看他人，站著看自己。
24、站在愛國的前列，時代的前列，時時處處事事勇爭第一。
25、給愛涂上愛的底色，愛是教育最有效的密碼！
26、堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。
27、成人比成才重要，會學比學會重要，進步比領先重要。
28、智慧來自勤奮，成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習慣，讓智慧為你打開成功之門。
29、歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
30、處處留心皆學問，肯學終為人上人。
31、扎根于現(xiàn)實的理想，才能開花。
32、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
33、人生偉業(yè)的建立 ，不在能知，乃在能行。
34、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
35、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
36、環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
37、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候，勵志名言《獻給教師的勵志贈言》。
38、學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
40、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
41、“人生處處是考場”，一語一行當三思而行。
42、閑談莫論人非，靜坐常思己過。
43、“鏡破不改光，蘭死不改香?！敝矣谧约旱倪x擇，成功便會向你招手！
44、“世事洞明皆學問,人情練達即文章。”，積累好你課堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。
45、“辨忽微于毫芒，察跡象于疑似”，成功的教學往往在于細微處見精神、顯功力。
46、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
47、獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。
48、每天對著鏡子微笑，并對自己說“你很棒”。
49、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
50、每天都有精彩，每天都在演奏。讓動聽的校園交響樂留住你的腳步，撫平你的心緒，帶你走過一段長途，走出一路美麗。
51、與孩子為伴，與童真為伍，春夏秋冬如清風掠過，喜怒哀樂隨芳草枯榮。留一段時光讓自己陷入冥想，追憶往昔，恬淡如菊，醇烈似酒。
52、走進童心，這是一個多么純潔的殿堂，成功的喜悅，成長的快樂，我們彼此分享；沮喪的面容，悔恨的淚水，同樣值得欣賞。
53、朋友般的竊竊私語，手足間的循循善誘，親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事里，學生、老師是出色的`主人公，師生情則是永恒的主旋律。
54、我們每一個人，都僅是一個人，但卻不容忽視，正因為有你的努力，世界才變得更美麗。
55、“是的，我很重要！”我們每個人都應該有勇氣這樣說。只要我們時刻在努力奮斗著，就可以昂起頭自豪地說：“我很重要！”
56、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
57、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
58、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
59、人的才華就如海綿的水，（勵志一生）沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
60、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
61、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
62、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
63、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
64、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
65、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
66、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。
67、含淚播種的人一定能含笑收獲。
68、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者
69、決心決定成功.
70、人生的道路，漫長而坎坷。重要的是要能主宰自己。
71、只有逆流而上，才能找到水的源頭。
72、堅持和時間比賽，你就有希望勝利。
73、成功是甜蜜的，但要經(jīng)過痛苦和尋覓。
74、翻開這一頁，打開自己的心扉，去接受生活的啟迪。
75、不要為自己暫時的不得意而苦悶，相信自己，“是金子，總會發(fā)光的！”。
76、牛之所以為牛，是因為它的忍耐、吃苦和奉獻精神。衷心祝愿你牛年能牛氣沖天！
77、“精誠所至，金石為開。”相信自己的努力，總會有收獲的一天。
78、含淚播種的人一定能含笑收獲。
79、對于真正看重理想的人，追逐的路上永遠沒有借口。
獻給高三的勵志篇九
1.即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
2.大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
3.領導的速度決定團隊的效率。
4.不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
5.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
6.擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。
7.鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
8.你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
9.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
10.自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
11.回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。
12.外在壓力增加時，就應增強內(nèi)在的動力。
13.每一天所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一天都要更積極。今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
14.成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。
15.腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。
獻給高三的勵志篇十
1、拼一載春秋，搏一生無悔。
2、今日披星戴月，明日成就夢想。
3、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財富。
4、信心來自于實力，實力來自于勤奮。
5、外在壓力增加時，就應增強內(nèi)在的動力。
6、把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實!
7、拼一分高一分，一分成就終生。
8、苦海有涯，而學無涯;志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
9、面對機遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨;面對決戰(zhàn)，不懼怕!
10、永遠清楚，不是只有你一個人在努力。
11、快馬加鞭君為先，自古英雄出少年。
12、拼搏、拼搏、再拼搏;進取、進取、再進取。
13、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
14、因為我不能，所以一定要;因為一定要，所以一定能。
15、有來路，沒退路;留退路，是絕路。
16、一心向著自己的目標前進的人，整個世界都會給他讓路。
17、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。
18、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
19、張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
20、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
21、保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。
22、想要有什么樣的明天，今天就要付出什么樣的努力。
23、靜下來，練我實力;拼上去，現(xiàn)我風采。
24、高三只有一次。如不珍惜，再來一次，那是高復!
25、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。
26、對命運承諾，對承諾負責。
27、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
28、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
29、拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!
30、無才無以立足，不苦不能成才。
31、做決定之前仔細考慮，一旦作了決定就要勇往直前堅持到底。
32、心有多寬，舞臺就有多大，心有多高，夢想就有多遠。
33、狠抓基礎是成功的基礎，持之以恒是勝利的保證。
34、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。
35、不苦不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。
36、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
37、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
38、時間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水。
39、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
40、勤奮努力加自信，輝煌成就屬于你。
41、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
42、夢想的種子已經(jīng)播下，汗水就是它的生長力量。
43、靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。
44、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
45、人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。
關于高三的勵志名言。
1、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
2、高三高考高目標，苦學善學上好學。
3、不求難題都做，先求中低檔題不錯。
4、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
5、我要握住一個最美的夢給未來的自己!
6、越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。
7、我知道我能!積極的想法是成功的一半!
8、今日皆為芬芳桃李，明朝定成祖國棟梁。
9、看清知識的盲點能力的弱項丟分的原因。
10、我們今天是桃李芬芳，明天是國家棟梁。
11、艱難的時候總會過去，只要你能堅持下來。
12、時間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水。
13、停止奮斗的腳步，江河就會淪為一潭死水。
14、在考場上沒有弱者的眼淚只有強者的天下。
15、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
16、張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
17、在考場上沒有弱者的眼淚，只有強者的天下。
18、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒?
19、樂學實學，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
20、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!
21、不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。
22、小鳥眷戀春天，因為它懂得飛翔才是生命的價值。
23、為了成材，松樹從不向四季如春的溫室外獻殷勤。
24、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
25、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣!
26、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數(shù)。
27、也許我們不是最出色的，但我們永遠是最努力的!
28、學習并不等于模仿某種東西，而是掌握技巧和方法。
29、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
30、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
31、消沉就角一支單調(diào)的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。
32、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
33、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
34、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
35、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
36、離開奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實的前程。
37、計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標行動一致。
38、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
39、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
40、為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰!
獻給高三的勵志篇十一
1.行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫.拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
2.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
3.偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
4.每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
5.努力就能成功，堅持確保勝利。
6.你可以選擇這樣的“三心二意”：信心.恒心.決心;創(chuàng)意.樂意。
7.空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
8.每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
9.世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
10.自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
11.忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
12.成功呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。
13.旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
14.擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。
15.你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
獻給高三的勵志篇十二
1、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
2、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
3、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
4、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
5、啊，同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!
6、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
7、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了來。
8、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
9、鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
12、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
13、明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
14、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!
17、最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。
18、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
19、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
20、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結不出碩果。
21、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
22、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
23、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天，這兩者都是成才的大忌。
24、榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗。
25、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。
26、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
27、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
28、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。
29、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
30、三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
獻給高三的勵志篇十三
到了高考后招生的日子，我不禁又想到十六年前，自己考大學時那段艱苦時光。
那是1989年的8月，我由于過度緊張，高考的三天里幾乎徹夜未眠，以至在考場上精神萎靡，其結果可想而知：班上52名同學，考取的42名，僅有10人落榜，其中就包括我。
看著同學們都相繼領到各大學的錄取通知書，興高采烈地準備著奔赴大學校園，我的心里如同刀扎，那年8月的盛夏對于我來說是灰色的。
在悲傷之余，一種不服輸?shù)那榫w也不斷在我心里涌動，我不相信大學對于我只是一個遙不可及的夢，我決定復讀。
父母知道我的想法后，便開始忙活為我報補習班，可我在經(jīng)過一番深入的思考后，做出一個驚人的決定：不上任何補習班，一個人在家自修!
這的確是個大膽的決定，因為歷屆的落榜生，都要在補習班進行復讀，而我的做法幾乎聞所未聞，父母堅決反對。我卻有自己的道理：因為我原先就讀的高中，是我所在城市最好的學校，但我卻感到對那里的學習方式很不適應，而其他的高中，教學水平都不會比它更強。我覺得自己的基礎還算不錯，資質(zhì)也不差，高考失利的原因一是精神過度緊張，二是學習方法不當。我是個愛獨立思考和鉆研的人，個性有些孤僻不太合群，對學校的那一套制度存在很強烈的抵觸情緒，勉強去迎合，很難會有好的效果。
在父母的反對聲中，我在家里專門開辟了一個屬于自己的小屋，把被褥、參考書搬進去，我便躲進小屋成一統(tǒng)，開始了一個人的“自修”，我稱之為念“高四”。
我先是花了很長時間分析那年的高考試卷，弄清楚自己究竟差在哪里，再針對性地制定了詳細的復習計劃，并嚴格實施。
在我的計劃中，規(guī)定每天學習的時間不得少于12小時。也就是說，除了吃飯睡覺，我?guī)缀趺刻於吉氉猿撩杂跁筋}海，沒人交流，幾乎沒有娛樂，那種枯燥和孤獨的滋味可想而知。我在痛苦中不斷鼓勵自己，要堅持下去，要戰(zhàn)勝寂寞。就這樣，我每天早上天剛蒙蒙亮便爬起來背單詞，上午是看書里理清概念，下午是翻參考書研究解題方法，晚上就自己進行模擬考試，自己判卷，每晚都學到十一、二點。實在厭倦了，就翻翻小說。
偶然間我看到了茨威格的《象棋的故事》，它立刻吸引了我，小說的主人公也是被單獨關在一個暗無天日的小屋內(nèi)，寂寞得快要發(fā)瘋。他偷到一本書，是本枯燥的象棋棋譜，雖然以前他對象棋毫無興趣，可在百無聊賴中，他便靠研究象棋打發(fā)日子，并從中發(fā)現(xiàn)了無窮的樂趣，使他羈押時原本枯燥的日子變得生動起來。他竟靠著自己的鉆研，成為一個象棋高手。在被釋放后，他的棋力竟可以與世界上最強的棋手平分秋色。這個故事極大地鼓勵了我。我想我就是那個猶太人。我刻意把興趣投入到各科的學習中，用心去發(fā)掘中它們蘊藏的樂趣，果真發(fā)現(xiàn)原先令我煩感的數(shù)理化竟蘊涵著無窮的妙趣，那一個個定理，和由定理推廣的公式，竟可以完成對我們這個世界的高度概括，我們還可以借助它們來解決很多難題，這令我學習的興趣大增。此時，讀書算題對我來說，竟成了一種樂事。我一個人自學，遇到難題后沒人可以幫助，只有靠自己冥思苦想。由于產(chǎn)生了學習的興趣，每當在經(jīng)過一番艱苦的思索，把難題解開時，那喜悅真是無法形容。
我真的著迷了，僅管當時對于年僅18歲的我來說，有太多的事情可以引起我的興趣，但那時我的興致卻全部投入到了學習中，真做到了兩耳不聞窗外事，一心只讀高考書。長期的“閉關”，我漸漸地胖了，終日躲在小屋里不見天日，我的臉色變得蒼白，但我精神頭兒卻出奇的飽滿。
當然那時還是有干擾，它來自家父母，他們還在勸說我去讀復讀班。春節(jié)后他們竟瞞著我，給我報了一個重點高中的補習班，被我斷然拒絕，父親與我大吵一架，但最后尊重了我的選擇。看到父母那憂慮的眼神，我不知道怎么去安慰他們，只有投入到學習中，我才會忘卻煩惱。高考的失利使我變得堅強，在孤獨中一個人苦修，使我練就了對困境的忍耐力，勤奮的學習使我嘗到了奮斗的樂趣。此時的我已經(jīng)非常自信，我已經(jīng)漸漸感到通過近半年的自修，各科的知識點在我的腦海里已經(jīng)脈絡清晰，對于知識的理解比上次高考時明顯深入到一個更高的層次，更重要的是我對自身能力的肯定。這時，上大學的愿望已經(jīng)不那么迫切，即使是上不了大學，我相信靠著自己的自學能力，也能掌握某種技藝，成為某行業(yè)的行家里手。
臨近高考前的兩個月，我已經(jīng)完成了從初中到高中課程的整體復習。為了適應考試，剩下了日子我就每天在家里自己模擬高考，訓練實戰(zhàn)能力。我按高考規(guī)定的時間，做了一套又一套的卷子。漸漸又摸索出一套屬于自己的考試方法，比如對于數(shù)學，一定要控制好答題的速度和填空選擇題的準確性，這樣就可以保證分數(shù)不至于太低。對于化學，在答題前應先在草紙上默寫出元素周期表，這樣對答題會有很大幫助。經(jīng)過幾十次的模擬后，分析著自己作為判卷老師，按嚴格得甚至有些苛刻的標準批下了的分數(shù)，我的信心更足了。
7月6日，高考前一天，我和往常一樣，躺下便睡了，睡得很香。第二天果然精神煥發(fā)，正常發(fā)揮。
高考后的第2天，我就開始收拾書籍，準備去賣。父母說等發(fā)分數(shù)后再說吧，我卻說我肯定能考上。收拾停當后我才發(fā)現(xiàn)，一年來我看過的參考書落起來有一人多高，而我做的試卷也是同樣的高度。坐在它們中間，我不禁感到一陣酸楚，直到此時我才感到“高四”的一年自己實在是付出的太多太苦。
后來，我考上了北京理工大學。在街道辦事處接到錄取通知書那天，辦事員們聽說我是在家自學后考上大學的，都頗感詫異，因為我的分數(shù)是我們這里復讀生中最高的。而我的父母也向我傳遞著他們的同事在聽到我沒讀補習班，靠自學考上大學的傳奇后，流露出的佩服之情。我已不再是他們指責和擔心的不孝子孫，成了家里人的驕傲。躲到小屋，我哭了，沒有人知道我為此付出的艱苦努力和承受的巨大壓力。
事實證明，我當初頂著巨大的壓力，堅持著自己的選擇的做法是正確的。每個人都有適合自己的方法，不要生搬硬套別人的東西，要對自己有信心。這就是我用實際行動證明的經(jīng)驗。
以后，每當遇到困難時，我都會不自覺地想到自己18歲那段難忘的“高四”歲月，并激勵自己，戰(zhàn)勝苦難。那段時光，將是我一輩子的美好回憶。
暫時在高考中失利的朋友們，在看過我的故事后，我想你們也一定會對重新開始的未來充滿信心，那就去找出適合自己的方式，重頭再來吧。我相信，只要自信、自強，每個人都會成功地走出屬于自己的路，書寫出一份獨特的人生答卷。
獻給高三的勵志篇十四
1、拼一載春秋，搏一生無悔。
2、今日披星戴月，明日成就夢想。
3、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財富。
4、信心來自于實力，實力來自于勤奮。
5、外在壓力增加時，就應增強內(nèi)在的動力。
6、把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實!
7、拼一分高一分，一分成就終生。
8、苦海有涯，而學無涯;志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
9、面對機遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨;面對決戰(zhàn)，不懼怕!
10、永遠清楚，不是只有你一個人在努力。
11、快馬加鞭君為先，自古英雄出少年。
12、拼搏、拼搏、再拼搏;進取、進取、再進取。
13、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
14、因為我不能，所以一定要;因為一定要，所以一定能。
15、有來路，沒退路;留退路，是絕路。
16、一心向著自己的目標前進的人，整個世界都會給他讓路。
17、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。
18、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
19、張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
20、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
21、保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。
22、想要有什么樣的明天，今天就要付出什么樣的努力。
23、靜下來，練我實力;拼上去，現(xiàn)我風采。
24、高三只有一次。如不珍惜，再來一次，那是高復!
25、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。
26、對命運承諾，對承諾負責。
27、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
28、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
29、拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!
30、無才無以立足，不苦不能成才。
31、做決定之前仔細考慮，一旦作了決定就要勇往直前堅持到底。
32、心有多寬，舞臺就有多大，心有多高，夢想就有多遠。
33、狠抓基礎是成功的基礎，持之以恒是勝利的保證。
34、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。
35、不苦不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。
36、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
37、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
38、時間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水。
39、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
40、勤奮努力加自信，輝煌成就屬于你。
41、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
42、夢想的種子已經(jīng)播下，汗水就是它的生長力量。
43、靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。
44、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
45、人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。
46、有的時候你會感到絕望，但不放棄是對付困難的最好辦法!
47、不是抓緊每一分鐘學習，而是抓緊學習的每一分鐘。
48、以本為本，就是以課本為本，以綱為綱，就是以考試大綱為綱。
49、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!
50、狠抓基礎是成功的基礎，持之以恒是勝利的保證。失敗只有一種，那就是半途而廢。
獻給高三的勵志篇十五
1.決心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失敗。
2.你，一位來自農(nóng)村的女孩，樸實可愛得就像一朵悄然開放的野花。擁擠黑暗的小屋是你的書房，睡覺的大床是你的書桌，艱苦的學習環(huán)境磨練了你堅強的意志。在學習上你刻苦努力，即使病魔也沒有讓你有半點退縮。課下，你總是默默無聞地為班集體做好事，熱心地幫助別人，你的表現(xiàn)贏得了大家對你的喜愛。希望你在今后能更勇敢些，大膽地發(fā)表自己的見解。記住，自古雄才多磨難，從來縱垮少偉男。
3.新學期，新思想，新形象，新的開始;抓常規(guī)，主動學，刻苦學，學而不厭。
4.你用熱愛集體的舉動.熱情為大家服務的行為，回報了老師和同學們的期望。相信在今后的學習生活中能經(jīng)?？吹侥銧N爛的笑容;看到你高高舉起的小手;看到你更加工整的作業(yè)和出色的表現(xiàn)!
5.在我心目中，你是一個堅強又有求知欲的孩子。長期的病痛一直折磨著你，但你沒有向病魔低頭!只要感覺稍微好一點，你就會堅持到校。雖然你耽誤了一些課，但成績卻沒有下降。令我感動的是：家庭生活并不富裕.平日生活異常節(jié)儉的你，競在“抗非典”活動中帶頭捐出5元錢，成為同學們的榜樣!衷心地祝你早日康復!希望你加強鍛煉，有一個健康的體魄!
6.眼前又浮現(xiàn)出你在游泳池中，揮臂擊水.奮勇向前的矯健身影。
7.鐘聲.哨聲.腳步聲，聲聲催人;你緊.我緊.大家緊，緊緊相追。
8.聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
9.活潑開朗是你的性格，熱情大方是你的本性，聰明智慧是你的天賦，這些都是你走向成功的“軟條件”，但如不用“勤奮”催化，也不會生出成果。老師真誠地希望你能勇敢地面對生活的磨礪，不懈地拼搏進取，做一名自強不息.奮進不止的堅強少年!
10.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
11.學習猶如馬拉松長跑比賽，咬緊牙關，堅持下去，就一定能到達成功的終點。
12.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
13.惟有埋頭才能出頭，天天學習，天天進步。
14.以全身心的努力去拼搏，以最頑強的信心去爭取，以最平常的心理去對待。
15.運動場上你是“鏗鏘玫瑰”，身手不凡;但在學習上，你還缺乏一種克服困難的勇氣和韌勁。困難，勇者視為攀登的階梯;弱者視作前進的障礙;相信你會做出明智的選擇。努力吧，風雨之后的彩虹最美，拼搏之后的笑容最甜。
16.小小的年紀，你就站在全市的領獎臺上。時代在發(fā)展，運動健兒同樣需要扎實的知識底蘊，技巧需要智力支持。所以，希望你學好文化知識，進行科學訓練，早日登上奧運會的領獎臺。屆時，我愿成為你的拉拉隊員，現(xiàn)在我愿在你成長的道路上默默幫助.支持你。
17.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
18.鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。
19.我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
20.困難特別吸引堅強的人，因為他只有在擁抱困難時，才會真正認識自己。
21.活潑好動.心直口快使你做起事來雷厲風行，你是一名合格的班干部。但是，課上偶爾的竊竊私語卻成為你學習上的制動器，望你在新的學習環(huán)境里克服這個缺點，你的潛力將會發(fā)揮得更加淋漓盡致。
22.老師喜歡你，課上當大家遇到問題時你總有精彩的表現(xiàn);你敏捷.發(fā)散的思維真讓老師贊佩;你那稚氣的小臉上寫著天真;你五彩的畫筆給咱班教室穿上了漂亮的新衣。你活潑.可愛，是個懂事.，通過你的努力，定會改掉精神不集中更加出色。
23.勞動中，你是汗流滿面的小男子漢;運動會上，你是敢于拼搏的小選手。在老師眼里，你更是一個懂事的好孩子。由于四川口音，致使你有些齒音字，然而你在快樂展示臺上有感情地朗讀真是令人刮目相看。你所講的課外知識，也經(jīng)常使老師受益。相信你今后會在課堂上踴躍發(fā)言，通過自己的努力，積累更豐富的知識。在成長的過程中定能克服困難，笑對挫折，成為更加堅強的人。
24.帥氣的你像動漫世界里的大男孩。特殊的家庭使你有著和其他孩子不同的經(jīng)歷，但堅強的你卻能微笑面對。強者從生活的波濤中探索人生的真諦，而你把特殊的家庭遭遇看作是生活對自己的考驗，你就是生活的強者。你應感到自豪，因為你比那些離不開父母呵護的孩子勇敢得多。時來運轉(zhuǎn)，否極泰來。一切都會好起來的。請相信：無論你遇到任何困難，老師都會為你排憂解難幫助你。
25.你黑亮的大眼睛里裝滿了智慧，你寬廣的胸懷洋溢著熱情，你擁有永不退縮的克服困難的勁頭，因為有了你，班集體才更加充滿朝氣。現(xiàn)在的你，就像一塊璞玉，一旦被精心雕琢成器，定會煥發(fā)出燦爛的光輝。老師家長對你的嚴格要求，甚至嚴厲批評，正是在刻金琢玉。
26.我們不怕一切困難，因為我們理解人生;我們不會讓父母失望。
27.你知道嗎?老師很喜歡你，不僅是因為你的學習成績好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的小幫手;在學習活動中，你是同學們的好榜樣，關心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無足赤，人無完人。”如果你在學校開展各項活動時，注意方式方法，敢抓敢管，成功一定會屬于你!
28.衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
29.一副精致的眼鏡戴在你白哲的臉上，看上去是那樣文氣，而你總能熱情地為遇到困難的同學雪中送炭。長期以來，你的行動在默默地告訴老師你進步了，老師多么為你高興啊!此時此刻，我最想告訴你的一句話就是：你很聰明，若再加上滴水穿石的精神，成功的花朵一定會為你綻放!
30..當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
31.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
32.你像個永遠長不大的小不點兒，活潑開朗，謔而不虐。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣，可老師又擔心你的馬虎和粗心會使你聰明反被聰明誤。期待著你能樹立遠大的目標，并朝此目標跑步前進，老師將是你強有力的支持者!
33.你是一個特別有才華和智慧的男孩，有一顆善良的心，時時處處為別人著想，老師特別欣賞你，你以強烈的責任心出色地完成老師交辦的各項工作。你博覽群書，總會有真知灼見.不凡的談吐。希望你能敞開心扉，常常與老師.父母說說心里話。
34.天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
1.也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
2.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
3.永遠都別把事情想得太糟，樂觀滿點，危機警戒，望大家都能成功!
4.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
5.有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。時間悄悄走遠，但純潔的師生情誼日漸濃厚。千里搭長棚，天下沒有不散的宴席，人生有聚有散。分別在即，縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜。臨別之時，祝同學們前程似錦，一路順風。
6.又是一年畢業(yè)時，大學的同學們就要分別了，為您送上大學畢業(yè)祝福語、大學畢業(yè)祝福短信，愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
7.愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
8.愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!
9.愿你是航船，在知識的海洋中乘風破浪;愿你是水晶，永遠保持一顆純潔美麗的心;愿你是雄鷹，在廣闊的天空中翱翔!
10.愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
14.愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠大的理想。
15.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
16.愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
17.在一個太陽還沒升起的早晨，去操場跑一次步。
18.正視你的弱點，躲避別人的陷阱。光明正大，腳踏實地，不癡心妄想，便可避免踏入陷阱。
19.正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
20.自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
獻給高三的勵志篇十六
高三這段日子，我的內(nèi)心變得愈加敏感，像個神經(jīng)質(zhì)在意些不必要的細節(jié)；行為變得愈加拘謹，像個害怕犯錯的孩子。
這幾日老是失眠，半夢半醒，常常我醒來卻覺得剛入眠。
自己變得很脆弱。原來我一直在害怕高三。
我變得膽怯，喪失自信心，小心翼翼，顧忌，失去自我。
我對自己很失望，少了一股對生活的熱情，靈魂每天在不停地叫囂。
我愈加地沉默，笑容里缺失陽光的味道。
我與時間在賽跑，匆匆地，快速地。
我每天都有忙不完的事情，因為老是在慌神。
我掉入了高三的陷阱，被無數(shù)荊棘纏繞。
我越是掙扎，越是疼痛。
我感到恐懼、害怕，然后在無形之中逃避。
我想訴說，卻無法表達；我想直面，卻勇氣不足。
我把自己鎖在空房子里思索，內(nèi)心逐漸平靜，靈魂少些躁動。
我將自己扔在大自然中，順著風奔馳，跨過山河大海，穿越叢林修竹。
我放棄一切，只留自我于天地。
我身輕如燕，矯健如鷹，翱翔蒼穹之巔。
我穿梭時間的長河，尋找真我。
我看見純白的自己，舉著花兒在微笑。
我瞧見倔強的自己，流著眼淚在微笑。
我望見遠方的自己，攜著陽光在微笑。
我回到現(xiàn)在的歷史，重朔自我。
我該是驕傲的，帶著王者的自信歸來。
我該是堅強的，背著磨難的艱辛歸來。
我該是幸福的，擁著溫暖的愛意歸來。
我是屬于自我的。
——《平凡之路》：
我曾經(jīng)跨過山河大海也穿過人山人海。
我曾經(jīng)擁有著一切轉(zhuǎn)眼都飄散如煙。
我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向。
直到看見平凡才是唯一的答案。
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