了解天文知識的重要性，對我們擴展視野、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)都有很大幫助。寫總結(jié)時要注意語言的簡練和準確。以下是小編為大家整理的一些人生哲理，希望能引發(fā)大家對人生的思考與矚目。
花兒小學(xué)生篇一
親愛的哥哥：
其實，我早就想寫這樣一封信給你，只是一直沒有時間，現(xiàn)在趁著思路清晰，把所有都一吐而快吧。
首先，弟弟先給你說個對不起。哦，說一個不行，要說很多個，畢竟，是我錯在先。弟弟不應(yīng)該那么暴燥，也不應(yīng)該頂撞你。事實上，是我理解錯了，我把一些本無惡意的話，卻誤以為是攻擊的話，實在對不起。和你同在屋檐下那么多年，本應(yīng)該十分理解你，知道你有些壞脾氣，但并無惡意，可在沖動一刻全都忘了。我知道，這次是弟弟的錯，希望你能原諒。
忘記有多久沒和你打過架了，但這一次我想我也是不會記得的，兄弟之間沒有隔夜仇。在以前，我一直想著我已經(jīng)長大了，不會再害怕你，可你一瞬間，我明白，敬畏之心一直都在，哥哥還是哥哥，這個始終改變不了。我脾氣的'確暴燥了點，也很囂張，這個我一直都知道，但這也是和家庭環(huán)境，社會環(huán)境有關(guān)，其中也包括你的影響。我說這個不是怪罪你，只是希望大家都可以相互諒解，這樣就可以避免事情的發(fā)生，弟弟總顯著一幅以為自己很了不起的模樣，的確不應(yīng)該。
這次打架，其實我倆都沒有受傷，最受傷的是年邁的父親，他幾十歲人，還要看道我倆打架，還要看到你拿著菜刀要他殺了你。父親不再年輕，每一次受傷，每一次心痛，也許都會減少壽命，希望你能三思而后行。我們能受傷，但父親和母親都不再能。
其實父母親都沒有偏愛我，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)，他們支持我，而實際上你早就有這樣的待遇，我記得你讀書時，母親有時中午不吃飯也要給你存錢(母親中午才有空)，有時她中午不睡只因為你的卡還差xx元才取得出錢，這些我都記得。所以我特別生氣你剛才對他們說的話，罵我沒關(guān)系，弟弟錯了弟弟賠罪，可剛才那些話不應(yīng)該出自你的口，我希望永遠也不要再聽到了，這樣多好。也許你應(yīng)該向他們道個謙，這也沒事很簡單的，就像我這樣。
如果你看了這封信，還是不懂，沒關(guān)系，我知道你遲早會明白的。弟弟在這說對不起了。
你的xxx。
花兒小學(xué)生篇二
“有些故事還沒講完，那就算了把。那些日子在歲月中，已難辨真假······”初聽這首歌時，有一種落花流水的憂傷，好像聽到了流水的聲音和一些女孩兒風(fēng)一樣的小。每聽一遍，我的心便會微顫一下；每聽一遍，我的臉上總掛著微笑。
我想，每個人都是一朵花，也都應(yīng)該擁有一朵花兒的。有的朋友說，我是一朵向日葵，永遠向著陽光，散發(fā)活潑朝氣，在溫暖的陽光下放肆的舞蹈、跳躍。我微笑著，在我即將刮去的六年小學(xué)生活之中又何嘗不是她們——可愛的花兒陪我度過。
一串紅是我生活中第一朵陪伴的花兒吧。奔放、小小潑辣的花朵照映著我初時的羞澀。與她在一起，總是有新鮮的感覺，寧愿被她安安靜靜地照顧著，不被她的熱情感染著。因為和她在一起的每一天每一刻，都是充實、美好的。
浪漫而富有幻想色彩的花兒——玫瑰，總是纏繞著濃郁的花香和嬌麗的花朵。向日葵與玫瑰，似乎向來就是“天敵”，但她們卻陰差陽錯地成了不可分離的好朋友，我想也許是因為她們有著共同的思想與志向。雖然玫瑰的刺會不小心觸到向日葵的身體，但她們照樣在磕磕碰碰中和睦相處，向日葵與玫瑰，不管以后怎么樣，畢竟，她們曾那么親密的在一起。
情人草——素雅，恬靜。又不失迎風(fēng)而立的自信與堅強，這種嫻靜似乎與向日葵的開朗有些沖突，但向日葵仍愿意與她在一起歡樂的.旋轉(zhuǎn)，接受陽光的親吻與柔撫。向日葵與情人草，曾經(jīng)有過一段快樂的日子，如今，這快樂的感覺只剩下偶爾縈繞在手指的芬芳，但彼此心中，仍懷著一份感激，感謝彼此曾經(jīng)裝點了對方年少單純的生活。
然而，她們都是那么小的植物，總會有一天，風(fēng)會把她們無情地分開。那時的她們，心中仍會記得：曾經(jīng)，那段云淡風(fēng)輕的日子，有一朵小花同自己一起盛開。
我的朋友，我能說的，就這些了。
不要傷感了，畢竟，我們曾在一起開放。
花兒小學(xué)生篇三
《爸爸的花兒落了》寫出了父母對我們的關(guān)心體現(xiàn)在我們生活中的點滴細小之中。讀完這篇文章之后，我心潮澎湃，久久不能平靜。她的父親嚴中有愛、鼓勵孩子、很重手足情、特別愛花的性格在她的筆下被表現(xiàn)得淋漓盡致。
有一次，我早上起晚了，外面又下著大雨，當(dāng)時的我還很小，所以求爸爸讓我不去上學(xué)了，可我的舉動激怒了爸爸，爸爸打了我，可到學(xué)校，爸爸又追來給我穿上了夾綿，體現(xiàn)了爸爸對我的關(guān)心。在生活中，我們父母總是對我們很嚴厲，我們會誤解成父母不愛我們，這說明了父母對我們的關(guān)心體現(xiàn)在我們生活中的點滴細小之中。
花兒小學(xué)生篇四
現(xiàn)在才知道，時間并不能衡量一切。在沙灘上留下的漫長足跡，到頭來還是會被海浪無情地蓋沒。
這件事情，是a君與她之間的一個誤解。直到現(xiàn)在，都沒有得以解決。或許，是a君與她都選擇了逃避。同學(xué)之間缺乏了溝通，都是那一堵隔膜墻惹的禍，誰也沒有找誰好好地聊過天，或是不愿意開口說話，甚至是開不了口說話。從簡單一直進行到復(fù)雜，導(dǎo)致局面十分僵硬。在a君眼中，她是他遇上眾多女生當(dāng)中，對友情很執(zhí)著、懂得如何去珍惜的一個女生。對此a君也是曾經(jīng)深深地感動過，很想去珍惜這一份友情，這一位好同學(xué)。
雨還是一昧地下，沒有停過。這哭泣，并不華麗，并不愁傷，只是有些許矛盾。在操場那處，a君一直等待。
花兒小學(xué)生篇五
都說農(nóng)村的春天最美麗，因為那里的天空最藍，田野最綠。昨天陽光明媚，正好又是周末，我回到了鄉(xiāng)下，想和春天挽手，尋求一份古樸與自然之美。
又見花兒爛漫。當(dāng)我置身于那一大片油菜花海時，我的心被震撼了。四野無盡，燦爛晃眼的油菜花默默地開放著。那一大片金黃的光澤，還有沁人心脾的油菜花香，讓我的心像飛起來了一樣。
我仿佛進入了一種似夢非夢的情境。我想，這就是傳說中的天堂吧。因為我生在農(nóng)村，在鄉(xiāng)下待了多年才離開，所以對我來說，鄉(xiāng)下的春天既熟悉又陌生。油菜花開的景象，存于我兒時的記憶。還清楚地記得那時上學(xué)放學(xué)，沿著鄉(xiāng)間小路行走，滿眼望去是成片的油菜花田。漫野的油菜花，一朵朵，一簇簇，一片片，在春風(fēng)里昂首怒放，盈盈招手，展示它們的風(fēng)姿。一路上，縷縷花香傳至鼻端，清新怡人。身前身后，蜂蝶追逐飛舞，極具詩意。那時，小伙伴們最愛吟誦楊萬里的那首詩：籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。那情景成為一幅永不消逝的意味深長的自然畫作，永遠刻入了我的生命。
還清楚地記得，油菜尚未開花的時節(jié)，奶奶提一個竹籃，帶我去打豬草，穿行于油菜地，我能在密密麻麻的油菜之間，挑出那些嬌小鮮嫩的野菜。到油菜開出金黃的花時，陽光就伸出它溫?zé)岬氖?，把整個春天點燃了。這時，我最喜歡在油菜田埂上，手執(zhí)風(fēng)箏細線，歡快地跑著、笑著。累的時候，我會躺在油菜花叢中，看風(fēng)箏在湛藍的天空飄搖，越飄越遠，卻怎么也掙脫不了細細的線。那樣的日子很沉靜，很悠遠，使童年的春天變得那么生動美麗。
那時候，我們最喜歡頭插一株油菜花，這應(yīng)是我們最美好的童年黃花時代的剪影了。我想，很多年以后，那金黃的油菜花和帶著泥土氣息的油菜花香，就是我們模糊的童年夢影?；貞浛偸敲篮玫模抑雷约旱耐暌呀?jīng)像那曾經(jīng)盛開的油菜花，隨著年華逝去，但記憶里的那些嫩黃，卻永遠地開在內(nèi)心深處。
花兒小學(xué)生篇六
放學(xué)了，我不知不覺地走到學(xué)校的小操場，順著那曾經(jīng)彌漫的花香，來到那株迎春花旁，靜靜地坐著，望著那蔚藍的天空，一絲憂傷彌漫在心間。
那些花，你還好嗎？你也在長大嗎？
那些花，你還好嗎？你也在長大嗎？
那些花還會重來，可我的童年呢？
花兒小學(xué)生篇七
“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”花苞綻開的聲音。啊，迎春花開了。似黃色的小鳥，隨風(fēng)起舞，在枝頭歡唱。她，是春天的使者；北方的春天剛來到不久，她就在北風(fēng)中展現(xiàn)英姿。
喜歡這迎春，愛這報春的使者，贊賞她爭先恐后，突出自我的個性。一個個光禿禿的'樹枝，經(jīng)過小黃花的點綴，變得俊俏。她，又是那么的樸素。幾個親朋好友湊到一起，就變成一把花束。
走過、路過，東北小姑娘們?nèi)淌芰艘粋€冬天無花的寂寞，在花叢中奔呀，笑呀。折下那一枝迎春花來，采下那一朵朵小黃花。將花瓣輕輕撕下，放于手心。閉上雙眼，用力向空中揮灑，似天女散花，讓清香籠罩周身，讓蓬勃精神感染自己。
桃花朵朵開。
迎春漸謝，她是那么依依不舍，可終究還是離開了。
緊接著，桃花不甘示弱地開了，陣陣幽香撲鼻。
走在淡粉色的世界里，我采下一朵桃花，別在發(fā)辮上，放在衣襟里，獨自幽憐。
一只潔白的蝶落在了我的發(fā)辮上。(小學(xué)生作文)我不忍驚動這個小精靈，也不想驚擾這個小生命絢爛的夢。我輕輕坐下，試著窺探它的夢，那一定是在一個落英紛飛、桃花飄香的地方，一只雪白的蝶在飛舞吧。
瞧不起那香包纏身，渾身香水味的女人們。這，才是真正的芳香！??！讓我融入大自然，陶醉于雅香中。
忽如一夜春風(fēng)來。
千樹萬樹“杏”花開。
漫步在鄉(xiāng)間小道，踩踏著桃花的花瓣?！疤せw去馬蹄香”，讓我擺脫世俗，拋開煩惱，隱居于大好春光中。
絲絲花香飄過，猛睜眼尋找，一片粉紅映入眼簾。啊，那是繽紛的杏花。如霞映碧波，透露出嬌艷之氣。大朵大朵的深紅，揮之不去的濃香，使我無法移開腳步，閉上雙眼，再一次感受濃香襲來，沾染周身，無法自拔。
花兒小學(xué)生篇八
天氣一點兒點兒有了春色，柳芽兒開始泛青，漸漸的，也有了鳥兒們的啼叫聲。那聲音雖不是婉轉(zhuǎn)動聽，但卻預(yù)示著春天的來臨。
也許，迎春花的.花開算是給春天的到來有個“預(yù)告”吧！
偶然的一次，我和同伴漫步到了一條人不怎么多的小路上。這是兩個小區(qū)的交界處，四周高大的房屋壓得我們喘不過氣來，黑壓壓的一片，好像沒有任何其艷麗的顏色在這兒居住著。
突然，一蔟嬌艷的黃色映入我們的眼簾――是迎春花。
我們連忙跑過去，黃色溫馨著我們的雙眼。那蔟迎春花似乎剛剛開放不久，有幾朵還沒有完全張開，有的則已經(jīng)開得十分漂亮了。
幾個小小的花苞就要綻開了，它們的里面會不會包著迎春花金色的夢呢？
我忽然想起一位老人說的話：“在迎春花綻放的一瞬間，會有迎春花精靈跑出來，在這時候許下個不過分的愿望，就一定可以實現(xiàn)！”是嗎？是不是這只是個美麗的童話呢？不管怎么樣，我還是抱著希望，許下了個美麗的心愿。
真的！花兒開了！我伸出手指，小心地勾住它的花瓣，算是拉勾了吧！那花瓣嫩嫩的，上面還殘留著幾顆亮亮的露珠呢！
春來了，她會實現(xiàn)我的心愿嗎？
春來了，她會微笑著與我們一起去進步嗎？
她會的，她一定會的……。
花兒小學(xué)生篇九
多少次尋尋覓覓，想要發(fā)現(xiàn)你們對我愛的痕跡；多少次期期盼盼，想要聆聽你們對我愛的宣言；多少次兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不解愛還要轉(zhuǎn)幾個彎才能到頭來。
靜夜?鎖扣?細思量。
冬雨拭探性地纖指敲窗，暮色氤氳，如山的作業(yè)幾乎讓我抓狂。我奮筆疾書，只希望早早打發(fā)了它們。篤篤，篤篤敲門聲，不消說，一定是媽媽送牛奶來了，我頭也不抬，似乎心安理得地享受媽媽每天為我熱一杯牛奶。玻璃杯被輕輕地放在桌面上，我用余光瞥到媽媽正站在身邊靜靜地看我，我依然不為所動，繼續(xù)和難題糾纏。直到身后許久沒有了聲響，我才抬頭張望，發(fā)現(xiàn)媽媽早已出去，留著滿室的奶香。為什么沒聽到關(guān)門的聲響？我表示不解。
后來，我暗自練習(xí)了很多次，依舊逃不掉鎖扣清脆的聲響。我心生一絲感動；或許媽媽就愿這么靜靜地，不留痕跡地愛我。
我將這番感動收藏于心房，發(fā)現(xiàn)母愛的氣息時刻縈繞在我身邊。
課間?甘霖?愛無聲。
溫度日趨下降，胃腸炎又來干擾我原本已平靜的生活。課間，我坐在座位上，暗自羨慕同學(xué)們開懷地踩雪，而我卻得獨自面對苦藥。從書包里掏出大大小小的藥瓶才發(fā)現(xiàn)沒帶溫開水。長嘆一聲，我不禁責(zé)怪自己丟三落四，莫非是病糊涂了？正在焦急之時，伸手往書包一摸，發(fā)現(xiàn)一硬物，心下明白，仔細一看，果然是我常用的保溫杯！于是，我心時就升騰起小小的慚愧與欣喜：自己這么大了，還需要百忙的爸爸抽空操心這些事，而爸爸原來一直都在為我付出，向來都這樣低調(diào)無聲地愛我。
我將這份感恩銘記于腦海，發(fā)現(xiàn)父愛不僅如山，也像水般靈動。
冰心說：愛在左、情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。將這一徑長途，點綴得芳香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲傷。
我們是那走在生命路上披荊斬棘的行人吧。播的是情愛之種，收獲的是感動之花，飄灑的淚珠兒只因心弦扣動。
愿春常在，愛長存，收集春花秋露，讓每朵花都開在心田。面朝大海，春暖花開。
花兒小學(xué)生篇十
閉上雙眸，輕輕呼吸，感受大自然的撫摸。不經(jīng)意間，嗅到，一縷花香，沁人心脾，感染心田。
――題記。
追憶迎春。
“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”花苞綻開的聲音。啊，迎春花開了。似黃色的小鳥，隨風(fēng)起舞，在枝頭歡唱。她，是春天的使者；北方的春天剛來到不久，她就在北風(fēng)中展現(xiàn)英姿。
喜歡這迎春，愛這報春的使者，贊賞她爭先恐后，突出自我的個性。一個個光禿禿的樹枝，經(jīng)過小黃花的點綴，變得俊俏。她，又是那么的樸素。幾個親朋好友湊到一起，就變成一把花束。
走過、路過，東北小姑娘們?nèi)淌芰艘粋€冬天無花的寂寞，在花叢中奔呀，笑呀。折下那一枝迎春花來，采下那一朵朵小黃花。將花瓣輕輕撕下，放于手心。閉上雙眼，用力向空中揮灑，似天女散花，讓清香籠罩周身，讓蓬勃精神感染自己。
桃花朵朵開。
迎春漸謝，她是那么依依不舍，可終究還是離開了。
緊接著，桃花不甘示弱地開了，陣陣幽香撲鼻。
走在淡粉色的世界里，我采下一朵桃花，別在發(fā)辮上，放在衣襟里，獨自幽憐。
一只潔白的蝶落在了我的發(fā)辮上。(小學(xué)生作文)我不忍驚動這個小精靈，也不想驚擾這個小生命絢爛的.夢。我輕輕坐下，試著窺探它的夢，那一定是在一個落英紛飛、桃花飄香的地方，一只雪白的蝶在飛舞吧。
瞧不起那香包纏身，渾身香水味的女人們。這，才是真正的芳香！啊！讓我融入大自然，陶醉于雅香中。
忽如一夜春風(fēng)來。
千樹萬樹“杏”花開。
漫步在鄉(xiāng)間小道，踩踏著桃花的花瓣?！疤せw去馬蹄香”，讓我擺脫世俗，拋開煩惱，隱居于大好春光中。
絲絲花香飄過，猛睜眼尋找，一片粉紅映入眼簾。啊，那是繽紛的杏花。如霞映碧波，透露出嬌艷之氣。大朵大朵的深紅，揮之不去的濃香，使我無法移開腳步，閉上雙眼，再一次感受濃香襲來，沾染周身，無法自拔。
后記。
漫步山道間，回憶花香，竟有一絲別樣韻味。清香，雅香，濃香，香氣撲鼻。我愛花，更戀花香。
指導(dǎo)教師李文婷。
花兒小學(xué)生篇十一
又見花兒爛漫。當(dāng)我置身那一大片油菜花田時，我的心靈震動了。四野無盡的、燦爛晃眼的油菜花默默地開放著。那一大片金黃的光澤，還有沁人心脾的油菜花香，交織成一部清麗的田園音畫。
我仿佛進入一種似夢非夢的情境。我想，這就和傳說中的天堂一樣了吧。因為我生在農(nóng)村，在鄉(xiāng)下待了多年才離開，所以對我來說，鄉(xiāng)下的春天既熟悉又陌生。油菜花開的季節(jié)，存于我兒時的記憶。還清楚地記得那時上學(xué)放學(xué)，沿著鄉(xiāng)間小路行走，滿眼望去是成片的油菜花田。漫野的油菜花，一朵朵，一簇簇，一片片，在春風(fēng)里昂首怒放，盈盈招手，展示其炫惑的風(fēng)姿。一路上，縷縷花香傳至鼻端，清新宜人。身前身后，蜂蝶追逐飛舞，極具詩意。那時，小伙伴們最愛吟誦楊萬里的那首詩：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！蹦欠萸榫常肋h刻入生命的印痕，成為一幅永不消逝的意味雋永的自然畫作。
還清楚地記得，油菜尚未開花的時節(jié)，奶奶提一竹籃，帶我打豬草，穿行于油菜地，我能在密密麻麻的油菜之間，挑出那些嬌小鮮嫩的野菜。到油菜開出金黃的花瓣時，陽光就伸出它溫?zé)岬氖?，把整個春天點燃了。這時，我最喜歡在油菜田埂上，手執(zhí)風(fēng)箏細線，歡快地跑著，笑著。累了的時候，我會躺在油菜花叢中，看風(fēng)箏在湛藍的天空緩緩漂浮，越飄越遠，卻怎么也掙脫不了細細的線。那樣的日子很沉靜，很悠遠，使童年的春天變得那么生動美麗。
花兒小學(xué)生篇十二
風(fēng)起葉落，天空泛著云朵，籠在晴空之上。又是一陣風(fēng)，灌進我的袖口，抖了抖我蒼白的試卷。迷茫著，便坐在近處的一片野花地。
看著這些野花，仿佛自己就好似它們，被過往的杏仁踩踏，被蟲子蛀掉，而自己卻只能默默承受。
陽光探出了頭，野花看似有靈一般，在陽光中搖曳。過了良久，野花們都抬起了頭。
我低嘆道：“抬頭仰望天空的無際，卻不見自己的渺小。”
野花好似聽到了我的話，停止了搖動。
我看著它們，有些說不出的驚嘆，它們平日所受的艱苦，好像此時在陽光中泛出光芒。
我本微末凡花，卻也心向天空。
每個人都有追求理想的權(quán)利，即使不斷被現(xiàn)實打破，可夢想不會變。
沒有人能干涉我追求夢想的權(quán)利，僅僅考試失利就想打敗我？不可能！
我再次望向了野花，眼里早已一片濕潤。
世界太大，我們太小。但是我們有眼能望向天空，我們有追逐天空的權(quán)利。
君本微末凡花，奈何心向天空，與其日日空度，不如奮起拼搏。
拍拍屁股上的塵埃，看了眼那些花兒，一直向前。
那些花兒，那些信念。
初二:endless。
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花兒小學(xué)生篇十三
這是一朵花兒和一位農(nóng)夫的故事。
當(dāng)花兒還是一顆沒有生命的種子的時候，她是一顆永遠開不出花的種子。她只有擁有生命，才能開出最美麗的花朵。有一天，花兒被一位農(nóng)夫買走了，到了農(nóng)夫的的家里，他才發(fā)現(xiàn)這一顆種子與別的種子不同。于是農(nóng)夫捧起花兒，對著她說：“即使你不能成為我的.花園里最美麗的那一朵花，我也會好好照顧你的！”種子到這句話，竟擁有了生命。她大叫：“謝謝你，讓我擁有生命！”可惜，她的聲音太小了，愛她的農(nóng)夫聽不見。
第二天，農(nóng)夫把種子種到了土里。不久，種子發(fā)芽了，在后面的幾天里農(nóng)夫細心照料著這個小小的芽，又過了幾天，種子開花了。農(nóng)夫語重心長的對花兒說：“花兒啊，你長大了，我也該讓你去見識見識世面了?！被▋号d奮極了，她早就想出去看看新的世界了。于是，農(nóng)夫戀戀不舍的向花兒告別了。
有一天嬌嬌一家要出國了，再也沒辦法照顧花兒了，這時花兒才想起那位農(nóng)夫。當(dāng)花兒得知那位農(nóng)夫已經(jīng)身患絕癥的時候，趕緊回到了農(nóng)夫的身邊。農(nóng)夫看到了花兒，他笑了，而這既是花兒離開農(nóng)夫之后農(nóng)夫的第一個笑，也是農(nóng)夫的最后一個笑。農(nóng)夫?qū)▋河袣鉄o力的說：“花兒啊，我把你養(yǎng)大，就是為了讓你活得幸福、快樂的?，F(xiàn)在看到你這樣，我就心滿意足了?！闭f完，農(nóng)夫就永遠的閉上了他的那雙炯炯有神的眼睛?；▋嚎蘖耍驳谝淮蚊靼琢耸裁词菧I，因為，花兒從沒哭過。
是啊，我們的父母也像農(nóng)夫一樣，含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，而不求所圖。所以，別再猶豫了！用我們的愛來回報父母的愛吧！否則，將會是一輩子的遺憾?。?/p>
花兒小學(xué)生篇十四
我曾經(jīng)是位驕傲的公主，書包里的裝著數(shù)億年的世界歷史和神奇宇宙繁星，身著盔甲，手執(zhí)利劍，馳騁沙場，手中的高分答卷是我輝煌學(xué)業(yè)的見證，腳下是通往璀璨未來的星光大道。然而，在一次重要考試中，我輸?shù)靡凰?，從此便在墮落中流失了三年初中時光。
在親朋好友的鼓勵下，我嘗試把從前的失敗埋在心中的荒蕪之地，怎奈風(fēng)雨交加后，它還是長出了哀傷。自慚的藤蔓。從前伸手可及的成功，如今卻在頹廢的沖擊下，變得遙不可及。于是我下定決心，執(zhí)起丟棄已久的刀劍，一路劈荊斬麻，日子里僅剩”學(xué)”和”練”。我的努力終在高一的泥洼路上印下沉穩(wěn)的步伐。
可是，學(xué)業(yè)上的成功并未改變我的寡言憂愁，我的心依舊充滿惆悵與傷感，如同南國多雨的季節(jié)。某日翻閱同學(xué)錄，想起了昔日與朋友嬉笑玩鬧的美好時光，才發(fā)現(xiàn)自己為了成績，已經(jīng)數(shù)月未曾與朋友聯(lián)系過了。我每日匆匆低頭奔走在校園，好久沒欣賞過風(fēng)景了，當(dāng)我止步休息時，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太遠，彼此間疏離了。
我知道，人生短如竹筒，裝的下太多過去，就裝不下太多未來。相遇分離本就如此，聚散匆匆，云邊孤雁，水上浮萍，叫人怎不傷情？我們都在渡過青春中浩淼的海洋，充滿迷茫的尋找出口，各自奔波。記憶的組成不斷更換，或許遺忘，或許埋藏，只是，如書上所說：”難道非得當(dāng)歲月梳篦過的殘照，零星如梳齒上的斷發(fā)時，我們才能懂得珍惜，生發(fā)出琴弦般顫動的情愫嗎？”那些干凈明亮的色彩和那些陰晦黯淡的憂傷告訴我：”青春除了奮斗，還需珍惜！”于是，我將青春埋在土里，肆意生長，待它某天能如花兒般，絢爛綻放。
花兒小學(xué)生篇十五
1。流年似水——印象中總喜歡用這個詞來修飾已逝的時光，總覺得它多了幾分落寞，多了幾分無奈。而印象中的時光也總是這個樣子的，還來不及回味什么，它就從指間天空溫柔的罅隙中溜走，讓人沉溺于絕望，卻總覺有希望在遠方。
人總是喜歡回想單純，我想。一如我們帶著少許成熟跨過中學(xué)門檻卻總愛回想幼時滿臉天真的表情一樣?；叵霘w回想，逝去的不可能再回來，forever。他們只許我們笑著還流著淚，溫馨卻又充滿哀傷?；貞?，這是最殘酷同時也是最溫柔的囚禁嗎？我無語。
2。那天晚上，路過小學(xué)校門，曾經(jīng)的小學(xué)校一如既往。只是已物是人非。在四合的暮色之下，昔日的教學(xué)樓看不分明，只有點點的燈光為仍然在工作的老師殷勤著，像淚。我忽然安靜了，停下了疲憊的腳步，就那樣深深地仰望著。我才發(fā)現(xiàn)我是很眷戀過去的人，寧愿就這樣停留在過去的時光，讓往事一幕幕發(fā)瘋似地滋長。紛亂的心緒。
我拼湊著，過去點滴的記憶……。
3。塞上headphones，讓樸樹《那些花兒》的音符把大腦灌滿。一抽屜的東西被我倒在床上，一本不大的同學(xué)錄掉了下來。我拾起，撫摸著那燦爛著粉色花朵的封面。像觸碰著一段記憶。輕輕默讀，上面印著的poemflower，是那時比較流行的一個裝飾牌牌，像一些筆記本什么的上面會印的有。翻譯過來可能就是“詩一樣的花”。嗯，確實是很好的名字，讓人想到純純的校園，詩一樣的清靨，無可替代。而小心地翻開它，扉頁上有我用銀色的熒光筆寫下的幾個字?！胺_的是回憶”、“夢想綻透，瓣瓣馨香”、“希望永存”……落款“cinderella”——我的英文名。時間——。6。23。是啊，已經(jīng)過去6個月了，也僅僅是半年而已。而這半年，卻恍若隔世，曾經(jīng)的小學(xué)時光不再，眼前我所擁有的是中學(xué)未知的漫漫長路。我可以微笑著走下去，并且會走得很好。因為他們的.祝福會像幻城里面的卡索擁有了櫻空釋的靈力轉(zhuǎn)繼一樣地植入我的心中面去。所以我不會停止前進。他們會給予我力量。forever。我相信。
4。她們都老了吧。
她們在哪里呀。
我們就這樣。
各自奔天涯。
……。
現(xiàn)在想想那段小學(xué)時光真的很美。是那種單純的美麗。單純到你不高興了我就陪你一起不高興，偶爾對朋友說錯一句話也要道歉個沒完的那種地步。還有就是三五成群地滿世界瘋玩。盡管在某種程度上有些傻，有些稚氣。但是那是只屬于我們那個年齡的真實。特有的真實。
而升入中學(xué)，以往的同窗各自奔天涯，各自在上演又一段人生路上的悲歡離合。不知道他們還有沒有當(dāng)初那種復(fù)古的可愛，不知道他們現(xiàn)在過得是否快樂。只知道我們再見面的時候，只會緊緊地擁抱，說不出一句話來。
5。我眺望著中學(xué)的成熟，有些時候會有些恐懼。只是擔(dān)心當(dāng)我們單純不再真誠不再平和不再而去裝成熟裝深沉——其實自己并不成熟——的時候，我們又要怎么釋然。也許，人長大了總是要舍棄一些東西，又要學(xué)會面對一些東西的。但是我只是希望世俗不要把世人左右，其實恢復(fù)本真何嘗不好？一如小學(xué)的時候，他們可愛的笑臉。一如那些花兒的純真至極。
花兒小學(xué)生篇十六
時光老人總是沒有經(jīng)過人們同意，就輕易搶走人生中最美好的時光。時間在一分一秒的逃走的同時，也讓人漸漸成長。就像花，一年四季的開與敗，總是亦復(fù)如是的重復(fù)這同一種動作。
又見花開，我已不再是那個幼小不懂事的孩子了。就像這匆匆度過的七年，七年里成長了許多；七年里結(jié)交了無數(shù)的朋友了；認識了無數(shù)不同性格的人自己開始學(xué)會獨立，不再輕易的流眼淚。因為我知道：眼淚解決不了任何問題！
又見花開，我成為別人的學(xué)姐，看到新一屆的同學(xué)在賣力的軍訓(xùn)，自己感嘆：這個學(xué)年是不是過得太快了！看到他們稚嫩臉上純真的笑容，自己感悟：我是否還擁有這樣純真的`笑臉？看到他們追逐打鬧，自己心想：這樣的游戲有意義嗎？然而，同學(xué)說我裝深沉，老媽說我想太多了。是嗎？也許我就比他們大了幾個月罷了，也許就是這幾個月，讓我和他們不一樣?。?/p>
又見花開，我已習(xí)慣這種重復(fù)而又不單調(diào)的生活，升入初中后，我明白了什么叫做集體生活，也許上次花開時還在擔(dān)心自己在一個新的環(huán)境中是否適應(yīng)？現(xiàn)在我得到一個絕對正確的答案：絕不會不適應(yīng)！雖然每天都有繁忙的作業(yè)每學(xué)期都有沉重的名次，但這并不會使生活單調(diào)！同學(xué)之間的一個小玩笑，也許也是一種關(guān)心的方式，也許會讓剛才被老師罵過的不快煙消云散。
時間會改變許多，但是花還是從凋零到綻放。我們又何曾不是呢？又見花開，我也長大！
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花兒小學(xué)生篇十七
《爸爸的花兒落了》寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛。這也讓我從中體會到父母對我們的愛是真摯無私的。
我們老是埋怨父母太嘮叨，而對我們不夠關(guān)愛。但其實這種愛的表現(xiàn)在日常生活，我們子女是無法體會到這種感情，有的過了多年后才能逐步體會到。這也是否太晚了吧！長輩們以這種崇高美好的感情深深地感動和鞭策著一代代的年輕人，好讓子女能感受到愛的滋潤并從中健康的成長。文章中爸爸的思想性格是表面嚴厲，但實際上卻充滿了愛心。這也充分的說明了為什么打是疼，罵是愛…它的起發(fā)點總是好的，可是子女卻無法體會與了解。我們應(yīng)該多注意平日所發(fā)生的事，認真對待周圍的人事物，并能感受到人性的美和人情的美。我有一個普通的父親，給，了我樸素的父愛，外表雖冷若冰霜，但內(nèi)心火熱如炬。無形中，我開始發(fā)現(xiàn)爸爸老了，真的老了，似乎就在一夜之間。雖然他還是滿心的不服，但花白的頭發(fā)，開始昏花的雙眼，和五十余載的春秋輪回，就是最真的證明。父親的嚴厲，父親的責(zé)打，都掩蓋不了他對我無微不至的愛，這愛是父與子之間的愛，是血與血之間的愛，是一個男人與另一個男人之間的愛。它是父親給予我最寶貴的財富。
謹以此文，向天下為兒女操勞一生的父親們致敬！
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