總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗進行整理和概括的方式?？偨Y(jié)要積極向上，表達自己對未來的期望和計劃。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
每日經(jīng)典讀書心得篇一
《回延安》，這是賀敬之以信天游的形式寫成的一首詩。初讀之時，我只是覺得方言格式等有趣;隨著理解的加深，我越發(fā)覺得“不忘初心，砥礪前行”的主題令我深思有感。
不忘初心。首先，要了解初心?！岸鸥Υǔ獊砹咒佇?，紅旗飄飄把手招?！蹦敲?，延安人民的初心是什么呢?我想，是過上安樂的生活，是成為革命的發(fā)源地與發(fā)揚地。正是了解了初心，才能知道該如何做。其次，要知曉現(xiàn)處的環(huán)境。知道了初心卻不能與現(xiàn)實結(jié)合是萬萬不可的?！耙槐K盞電燈亮又明，一座座樓房披彩虹，一條條街道寬又平，一排排樹迎春風(fēng)。”延安城的面貌已煥然一新，那么過上安樂生活的初心也已基本實現(xiàn)，所以現(xiàn)在的目標(biāo)就是提升人們的思想境界，不局限于物質(zhì)生活?！皩嵤虑笫恰币恢币詠矶计鹬笇?dǎo)作用。最后，要堅持初心。光了解初心，知曉現(xiàn)處環(huán)境而不堅持初心也是無用的?！俺嘈l(wèi)軍，青年團，紅領(lǐng)巾，走著咱英雄幾輩輩人?！边@正是堅持初心的好的體現(xiàn)。
除了不忘初心，砥礪前行亦起著重要作用。所謂砥礪前行，其一就是不畏艱險，勇于向前。在發(fā)展的道路上，必然是荊棘叢生的，難道因此而放棄嗎?答案是否定的?！皻q寒，然后知松柏之后凋也?！币磺械睦щy，都是考驗，都是成功的積淀。故而我們需不畏艱險，勇于向前。其二，用發(fā)展的眼光看問題。要有世界胸懷，不能被框在小圈圈里。“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，站得高，看得遠。看待事物，不能只顧眼前，發(fā)展的眼光很重要。
上述內(nèi)容使我想到了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展。自1921年建立后，黨就確立了為人民謀幸福的初心，自始至終都不曾變過。探索的過程中遇到了很多問題，如“大躍進”等等。但共產(chǎn)黨沒有放棄，而是繼續(xù)前行著。于是，今年，全國將進入小康社會。這就是不忘初心，砥礪前行的現(xiàn)實例子。作為中學(xué)生，我們要了解國家大事，做好當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)，為祖國的未來盡一份力。
不忘初心，要了解初心，知曉現(xiàn)處環(huán)境，堅持初心;砥礪前行，要不畏艱難勇于向前，用發(fā)展的眼光看問題。
“身長翅膀吧腳生云，再回延安看母親!”
每日經(jīng)典讀書心得篇二
紅樓是場夢。這是一部綿延數(shù)世紀(jì)的宏篇，篇中人輕盈翩遷地凌過如夢如幻的花香，篇中人步履蹣跚地沉進沒落時代的深海。
初讀《紅樓》只為寶、黛二人凄慘的故事吸引，那凄美婉轉(zhuǎn)無不讓人心生惋惜。人們又常說紅樓是一部百科全書，更有張愛玲道：“一恨海棠無香，二恨鰣魚多刺，三恨紅樓未完?！庇谑羌毤毱穪?，《紅樓》里似別有洞天。
才子筆下的黛玉儼然是個豐滿薄命的女子?！拔慈翦\囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流”。她是大家才女的化身，也是那個純真聰慧的女孩，愿為情故，雖死不悔。黛玉也常常提到“死”，死似乎“是她對于生活的最后反抗”。再看她葬花時的吟唱：一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼，明媚鮮妍能幾時，一朝飄泊難尋覓，似乎注定她是薄命的。但就在這薄命的一生里，她顯然不愿與平庸為伴——她有著極強的自尊心，也因為自尊，她顯得嬌弱易碎。她是個丁香一樣的姑娘，永遠哀怨在舊時代外的細雨中。
“雖怒時而似笑，即瞋視而有情。“那個叛逆少年”那管世人誹謗!寶玉正是生活在封建社會的大家庭中，賈寶玉被眾人看作離經(jīng)叛道、不務(wù)正業(yè)的公子，但他性格本是善良的。再來看看那所謂“不通世務(wù)”“怕讀文章”不過是被封建統(tǒng)治階級視為“愚頑”的“蠢物”。甄寶玉見面談仕途經(jīng)濟，他失望;父親做官，他畏之如虎。而他在以一顆純真的心圍繞著他的丫鬟中終形成了自己獨特的價值觀。
當(dāng)我們反觀時代的烙印，寶黛雖沒有被時代烙下痕跡，但在腐朽沒落的封建社會是沒有世外桃源的。賈王史薛終也沒能走出封建大家族的羈絆，他們一如古代的帝王將相，或是某個虛渺的仙境美女，以一種絕情的速度彼此消長，在廣袤的人海中重復(fù)著一代一代之間毫無差別的乍起乍落的命運。生活在其中的寶玉也無法擺脫其束縛，經(jīng)濟上的保守，政治上的專制，文化上的束縛，人的自由行無從談起，這就是時代的悲哀，寶玉的悲哀。當(dāng)一切如夢般消散，一切只成一枕黃粱，一切都經(jīng)歷過滄海桑田，只是在記憶中，他們的心永遠也不會老去。
每日經(jīng)典讀書心得篇三
《燈》是巴金先生的一篇富含哲理的散文。文章以“燈光”為線索，展開了豐富的想象，描寫了作者深夜看到燈之后引起的回憶，由此聯(lián)想到了作者一次風(fēng)雪夜行時對燈光的感受等，字里行間浸潤著對光明的追求，對未來的希望。
讀了《燈》這篇文章之后,嗅聞著墨香,我陷入了對《燈》的深深回味之中。
燈,不僅僅象征著人人家中都有的臺燈,吊燈…還代表著人生路上的光明使者。每個人的人生之路都不是一帆風(fēng)順的，有坎坷與磨難。每遇到挫折時,人都會像進入了一個黑漆漆的、伸手不見五指的隧道,寸步難行。而這時,別人無法幫你,一切只能靠自己!拯救你的只有一盞燈,這盞“燈”并不是真正的燈，而是一種樂觀向上,永不言棄的精神狀態(tài)。
“燈”有時明亮,有時微弱,但它都可以助人們一臂之力,救人們于水深火熱之中,即使一盞燈的微光不能照徹黑暗,可是它也能給寒夜里不眠的人帶來一些勇氣,一絲溫暖,給人以振奮人心的力量。
巴金先生在結(jié)尾寫了一句令我回味悠長的話:“在這人間,燈光是不會滅的?！钡拇_,每個人心中都有一盞燈在亮著柔和的光,照耀著你人生前進的方向。它會激勵自己,不斷前行,越過一個又一個的坎坷磨難與挫折,從而登上人生的巔峰。
“燈”是光明的象征,同樣也是人心底的一種精神狀態(tài),讓我們每個人心中都永遠點亮一盞“明燈”吧!它會陪伴你走過人生之路,將是你一生受益無窮的伙伴!
每日經(jīng)典讀書心得篇四
這本書主要講了主人公笨笨豬和它的伙伴們之間發(fā)生的故事。
讀完了這本書，我知道了笨笨豬雖然有些笨，但它心地善良、秉性忠厚、心胸寬廣，所以成為大家非常要好的朋友。那次，笨笨豬想在生日晚會上先吃點食物，結(jié)果吃了白兔姐妹不注意采來的毒蘑菇，自己雖然受苦了，但讓伙伴們躲過了一難。還有一次，笨笨豬和伙伴們?nèi)ソ加?，就因為晚上笨笨豬睡覺的呼嚕聲大，把大灰狼嚇跑了，又讓伙伴躲過了一難。我一看到笨笨豬做了好事，就為它高興。
1、時時刻刻關(guān)心他人。
2、不管遇到什么事情，都要冷靜，妥善的解決。
3、關(guān)愛、愛護小動物。爭取成為大家的好朋友。
有些人表面笨，但心里聰明，像笨笨豬。有些人表面聰明，但心里愚鈍，像那些壞同學(xué)。我喜歡第一種，因為它真誠、善良、美麗。
每日經(jīng)典讀書心得篇五
“四書五經(jīng)，唐詩,宋詞，元曲，明清小說……”這些經(jīng)典文學(xué)相信大家都早有耳聞了吧。正是因為這些，我們的生活才更加充實，更加精彩 。
經(jīng)典無時無刻在我們身邊。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！边@句話告訴我們：人只活一世，如果兒時不勤奮好學(xué)，到老時就會遺憾終身。如果現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí)，混天撩日。不但會辜負父母對我們的期望，以后自己也會懺悔不已。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句名言告訴我們金錢買不到時間，一定要珍惜時間。“逝者如斯夫，不舍晝夜?！闭f的也是這個道理，時間不分晝夜的消逝，我們不能再游手好閑，浪費時間了。從這兩句話中，我能體會到時間的珍貴，所以不能浪費時間，而是要加倍珍惜。
這些經(jīng)典文學(xué)告訴我們學(xué)習(xí)要趁早，珍惜時間很重要，我們一定要銘記在心。并付出實際行動，做勤奮好學(xué)中國人，做珍惜時間的中國人，實現(xiàn)擁有滿腹經(jīng)文的中國夢。
經(jīng)典穿越時空，閱讀浸潤心靈。
“誰言寸草心，報得三春暉！”這句詩選自孟郊的《游子吟》。他告訴我們：小草不能報答完太陽給她的恩情，母親對兒女的愛我們也永遠報答不盡。從這里可以看出，父母對我們的恩惠之大。從現(xiàn)在做起，從自己做起。品讀孝的美德，做出孝的美德。做一個有孝心的中國人，實現(xiàn)孝行天下的中國夢！
《元日》中的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！敝v述了過春節(jié)的故事。在欣賞本詩的同時，我也悟出了一個道理：新的一年已經(jīng)開始，我們不能繼續(xù)停留在舊年的陰影中，而是要邁出舊年的陰沉，踏進新年的美好。告別冬天的沉悶，。感受春天的氣息。讓一切從頭開始，忘記昨日的憂傷，迎接明日的歡樂。在新的一年里，讓自己更加優(yōu)秀！
通過閱讀經(jīng)典文學(xué)，我懂了許多：讀書要趁早；珍惜時間很重要；孝的美德；新年新氣象 所以閱讀經(jīng)典文學(xué)很重要，從現(xiàn)在開始讓我們一起感受經(jīng)典的氣息。與經(jīng)典一起穿越時空，讓閱讀浸潤我們的心靈吧！
自信中國人，傳優(yōu)良中國風(fēng)！
每日經(jīng)典讀書心得篇六
這個寒假里，我讀了《親愛的笨笨豬》這本書。
這本書主要講了主人公笨笨豬和它的伙伴們之間發(fā)生的故事。
讀完了這本書，我知道了笨笨豬雖然有些笨，但它心地善良、秉性忠厚、心胸寬廣，所以成為大家非常要好的朋友。那次，笨笨豬想在生日晚會上先吃點食物，結(jié)果吃了白兔姐妹不注意采來的毒蘑菇，自己雖然受苦了，但讓伙伴們躲過了一難。還有一次，笨笨豬和伙伴們?nèi)ソ加?，就因為晚上笨笨豬睡覺的呼嚕聲大，把大灰狼嚇跑了，又讓伙伴躲過了一難。我一看到笨笨豬做了好事，就為它高興。
1、時時刻刻關(guān)心他人。
2、不管遇到什么事情，都要冷靜，妥善的解決。
3、關(guān)愛、愛護小動物。爭取成為大家的好朋友。
有些人表面笨，但心里聰明，像笨笨豬。有些人表面聰明，但心里愚鈍，像那些壞同學(xué)。我喜歡第一種，因為它真誠、善良、美麗。
每日經(jīng)典讀書心得篇七
“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代！”狄更斯在《雙城記》中如是說。無疑的，我們正生活在太平盛世，而且，很幸運地生活在中國歷史上從未有過的物質(zhì)極大豐富的時代；但是，物質(zhì)的極大豐富、價值取向的多元化、思想的復(fù)雜化又使這個世界變得有些物欲橫流、光怪陸離、人心浮躁。然而，有一種力量，卻能夠凈化心靈、錘煉精神、提升品味，這就是——品讀經(jīng)典。
經(jīng)典是什么？經(jīng)典就是從浩如煙海的書籍中歷經(jīng)歲月考驗、經(jīng)過大浪淘沙，最終傳承下來的最具典范性和權(quán)威性的著作或作品。她是人類思想的精華、文化的精品、文明的精髓，體現(xiàn)著普世的價值、道德的追求和寫作技藝的極致，已成為人類民族語言和思想的象征符號。面對經(jīng)典，她讓人贊嘆，令人頂禮膜拜；品讀經(jīng)典，她讓人深思，使人警醒，催人奮進。
然而，在當(dāng)今社會，經(jīng)典的力量正在被漠視，網(wǎng)絡(luò)文字消費已成為閱讀的主流方式，人們?nèi)諠u習(xí)慣于在電腦上、手機上翻看網(wǎng)絡(luò)小說，在路邊的雜志攤上瀏覽各種詭異志怪故事，而圖書館中一部部經(jīng)典作品漸漸蒙上了越來越厚的灰塵。人們淡忘了，學(xué)術(shù)大師們無不仰仗博覽群書的深厚底蘊，民族的強大無不扎根于文化的繁盛。我們已經(jīng)不太習(xí)慣從佶屈聱牙的經(jīng)典作品中汲取知識和力量了。
前不久，著名法學(xué)家梁彗星教授賣掉了北京的房產(chǎn)，斥資數(shù)百萬元在老家建了一座圖書館，希望家鄉(xiāng)人民可以從中獲取知識，更加了解外面的世界。但圖書館建成開館后卻常常無人問津，有時一整天也沒有一個讀者。這樣的結(jié)果讓梁教授不解和寒心。在梁教授看來，快餐文化日益盛行，經(jīng)典書籍不斷蒙塵，實在是一個民族的悲哀、一個時代的悲哀。梁教授賣房興建圖書館試圖彌補家鄉(xiāng)與時代的文化鴻溝，好像是以堂吉珂德式的理想主義來挽救一個時代的閱讀危機。這幾乎是注定要失敗的，但是，他雖敗猶榮；梁教授此舉說明世間文人的執(zhí)著還在，文化復(fù)興的希望尚存?！靶切侵?，可以燎原”。我們相信，也許有一天梁教授的圖書館會人來人往，日漸紅火，書聲書香會在古鎮(zhèn)飄浮，經(jīng)典之作會潛移默化地融入古鎮(zhèn)人的血脈之中。
這是一個最壞的時代，貧瘠的精神沙漠正在覆蓋心靈；這更是一個最好的時代，經(jīng)典作品的光芒正積蓄著力量。
在這樣的時代，我們要學(xué)會珍惜經(jīng)典，她是先人最好的贈予；我們要經(jīng)常品讀經(jīng)典，從中汲取知識和力量。品讀經(jīng)典，方能“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，承古人遺志，續(xù)昨日輝煌。品讀經(jīng)典，終將塑造我們的人格：若為匠，腐泥成瓷，再現(xiàn)千古唐三彩；若為士，蒼勁筆力，挑燈執(zhí)筆書寫千年的篇章；若為醫(yī)，懸壺濟世，制藥施針救萬民于死傷；若為師，因材施教，撫育學(xué)子桃李芬芳。
每日經(jīng)典讀書心得篇八
1“有教無類”的教育對象。
子曰：“有教無類。”孔子是中國歷史上第一個私人辦學(xué)的教育家。在教育對象上，孔子奉行“有教無類”的原則，打破了官府對教育事業(yè)的壟斷，擴大了受教育對象的范圍，讓那些有意向?qū)W習(xí)又有物質(zhì)保證的人都可享受到平等的受教育的權(quán)利和機會?？鬃又赋?，凡是能送上微薄的見面禮的人，他都收做了學(xué)生，這是孔子“有教無類”原則的一個具體體現(xiàn)。
基于“有教無類”的原則，孔子招收學(xué)生，有八個不分：一是不分貴賤；二是不分貧富；三是不分智愚；四是不分勤惰；五是不分恩怨；六是不分老少；七是不分國籍；八是不分美丑。這“八不分”說明孔子對各種類型的學(xué)生都是一視同仁、平等對待的?？鬃訉逃龑ο蟆坝薪虩o類”的思想，適應(yīng)當(dāng)時新興地主階級政治上的需要，使教育成為一種獨立的活動，順應(yīng)了時代潮流，具有一定的歷史進步意義。
2“德才并重”的教育內(nèi)容。
子曰：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。”孔子指出，要學(xué)好修身治國的學(xué)問，必須先培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，他在教學(xué)中采取品德修養(yǎng)與知識和技能的學(xué)習(xí)并重的原則。子以四教：文、行、忠、信。孔子以四項內(nèi)容教育學(xué)生：禮樂和文獻、人、忠、信?？鬃佑种赋?，一個人只講究品德修養(yǎng)而不喜歡學(xué)習(xí)禮儀，就是叫狂過正，只有將這兩種并重才能成為完善的人?？鬃釉谒氖嗄甑慕虒W(xué)生涯中，注重傳播古代文化遺產(chǎn)，加強教材建設(shè)。他把所收集到的文化材料、精神加以整理，編著成教學(xué)用書，被后世奉為儒家經(jīng)典。他向?qū)W生講授“六經(jīng)”，傳授“六藝”，教育學(xué)生怎么做人，這在今天的教育中也有很重要的現(xiàn)實意義。
3“因材施教”的教育方法。
子曰：“中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語也?！笨鬃又赋?，在教學(xué)上要根據(jù)不同學(xué)生，不同的智力水平，教授難度不同的教學(xué)內(nèi)容。這充分體現(xiàn)了孔子因材施教的原則。人的才智高下有別，如何才能更好地揚長避短，完善學(xué)生的德業(yè)修養(yǎng)，以更好地達到教育目的，根據(jù)這一原則，孔子深入了解弟子們的不同的興趣、智力和能力，掌握每個人的特點，施以不同的教育。
1建立新型、平等的師生關(guān)系。
孔子提出了“有教無類”的思想為當(dāng)代教師如何處理好自身與學(xué)生之間的關(guān)系提供了借鑒?？鬃拥倪@句話告訴我們，人人都有受教育的權(quán)利，而沒有出身貧富、貴賤之分，其實質(zhì)就說在教育面前人人平等。那么對于一個學(xué)校、一個班級來說，如何實現(xiàn)教育平等的關(guān)鍵因素在于教師，因此，教師在實際教學(xué)過程中就應(yīng)該思考如何才能使班級的每一個同學(xué)都能得到良好的教育，進而取得良好的教學(xué)效果，這是素質(zhì)教育能否踐行的關(guān)鍵一步。
2在師生相互學(xué)習(xí)的和諧氛圍中，實現(xiàn)教育的濟世功能。
社會的發(fā)展需要高素質(zhì)的人才，高素質(zhì)人才的培養(yǎng)靠的是教育，因此，教育的最終目的是為社會的發(fā)展培養(yǎng)大批優(yōu)秀的人才。否則，教育就失去了它的意義。創(chuàng)新型的課堂教學(xué)，不僅有利于學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識和基本技能，形成積極的情感態(tài)度和正確的價值觀，而且還有利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，從而更好地促進學(xué)生健康、全面和富有個性地發(fā)展。這樣我們才能培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的人才，才能更好的實現(xiàn)教育的濟世功能。
通過學(xué)習(xí)孔子的教育思想，我們可以從中找到很多與小學(xué)語文教師想通的地方，也有很多可以借鑒和采納的地方，所以說孔子的教育思想仍然對我們這個時代的教育有著重要的啟發(fā)意義。最后感謝各位老師的傾聽，我的分享到此結(jié)束，謝謝！
每日經(jīng)典讀書心得篇九
《成長的煩惱》這是每個人在成長過程中都會遇到的吧。這本書的題目激發(fā)了我的閱讀興趣，書中的內(nèi)容更是讓我深深地感受到了漢語之美，提高了我的能力。
這本書分成了大地的景色、成長的“荊棘路”、落墨花、交談的準(zhǔn)則等13個單元，每個部分都有幾個小故事組成。而我最喜歡的就是“交談的準(zhǔn)則”這一單元。人生在世，少不了與人交往，而人的社會交往是各式各樣的，正是我們成長中需要不斷學(xué)習(xí)的。
這一單元有三篇選文。第一篇是“世界名人的年齡語錄”。從4歲到99歲，不同的人不同的年齡對“年齡”和“歲月”有著不同的感受，對未來也有著不同的設(shè)想?？赐赀@一篇我不禁思考起10歲的我對童年有著怎樣的感受和對未來有著怎樣的設(shè)想。我的童年是那么的多姿多彩，未來，我的腦子里出現(xiàn)好多的想法，作為讀書階段的我，我想努力考一所好的學(xué)校，努力讓自己不斷地成長。
第二篇是“杰米揚的魚湯”，故事幽默有趣。作者去鄰居家吃魚湯，而杰米揚(作者的鄰居)，有一個冗長反復(fù)，喋喋不休的毛病，讓人難以忍受。這個小故事告訴了我們，即使你有真正的才華，如果你不能適時的沉默不言，老是不停地在人們耳邊絮煩，那你就會發(fā)現(xiàn)，你會比杰米揚更令人厭煩。而且這篇文章的寫法也很特別，就像古人畫畫，一般不會把整個畫面填滿，而會故意留下一些空白，這叫“留白”。其實寫文章也是一樣，適當(dāng)?shù)摹翱瞻椎囟巍?，會給人留下思考和想象的空間，這就會有一種，留有余味的藝術(shù)效果。
第三篇是“交談的準(zhǔn)則”。一直覺得交談就該暢所欲言，看了文章，我了解了原來說話也是一門藝術(shù)，交談也需要按一定的準(zhǔn)則、慣例和習(xí)俗來進行。要多講話，但切記長篇大論;永遠不要抓住人家的紐扣或手，非要人家聽你講話;最要緊的是切勿自夸……這些準(zhǔn)則是我需要學(xué)習(xí)的。
每日經(jīng)典讀書心得篇十
今年暑假，我拜讀了前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的《童年》。讀后我思緒萬千，久久不能平靜，深深為故事中的主人公那悲慘的遭遇而痛心，又為他的堅強而感動。
故事主人公叫阿廖沙，他三歲時一場大病后失去了父親。于是跟隨著悲痛欲絕的`母親投奔外祖父。暴戾、專橫外祖父經(jīng)營著一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊。在外祖父家生活，并不如意。阿廖沙經(jīng)常受到外祖父的打。兩個自私、貪得無厭，為了分家不顧一切的舅舅也歧視他。他還要承受表哥們的欺負和責(zé)罵，同學(xué)們的異樣眼光……在這樣惡劣、恐怖的生活環(huán)境中，他只能默默地忍受著，艱難地生存著。
之后，阿廖沙離開外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜。在這期間，阿廖沙飽受欺辱，但他還是堅強地熬過來了。有詩云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，阿廖沙雖然改變不了自己的生活環(huán)境，但卻把苦難當(dāng)作一種人生的磨礪，錘煉了自己。
阿廖沙的童年是黑暗、痛苦的，和他相比，我們的童年是彩色，幸福的。我們每天都在父母的呵護下，過著“衣來伸手，飯來張口”地幸福生活，我們沒有煩惱，生活無憂無慮。有的還是“小皇帝”、“小公主”，只要生活中稍有點不順心、不開心，就會讓父母等長輩忙活一陣子。只想著依賴父母，讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，卻忘了要學(xué)會自己長大。是《童年》呼醒了我，教會了我。我應(yīng)該像阿廖沙一樣，堅強勇敢地面對人生中的苦難，使自己茁壯成長?；厥淄?，我要擯棄任性自私，珍惜現(xiàn)在，我要自強不息，展望未來，我要實現(xiàn)自己的人生夢想。
每日經(jīng)典讀書心得篇十一
第二天，狼和狐貍又相約到農(nóng)場，狼兇狠的對狐貍說：“你趕緊給我找些吃的來，否則我就吃了你?！焙倹]辦法，就到一家農(nóng)舍里偷了六張薄餅交給了狼，自己卻走了，狼吃完了薄餅，覺得還不過癮，就自己去偷薄餅，他剛要偷，就把盤子打碎了，主人聽見了把狼逮住，狼瘸著兩條腿逃跑了回到森林后，他對狐貍說：“你這個可惡的家伙，我被你騙的好慘，差點被農(nóng)夫打死?！焙偫湫χf：“這都怪你貪婪成性?！钡谌?，他們又約到一起偷一桶腌好的肉，他們潛入地窖里，狼看見那么多肉張開血盆大口的吃了起來，而狐貍也一樣，不過他很警惕，吃一會就到洞口試一下能不能出去，狼覺得有些奇怪，就問：“親愛的同伴，你到底在干什么?”狐貍說：“我現(xiàn)在看有沒有人來，你別吃的太多了?！崩悄墓苣切?，就說：“我還沒吃過癮呢?！敝魅寺犚娏?，他拿著木棍朝窖口走來，狐貍早已經(jīng)做好逃跑的準(zhǔn)備，身體一弓，就從窖口跑了出去。等狼也發(fā)覺要跑的時候，他那吃的脹鼓鼓的肚子緊緊地卡在了洞口，不能出去。主人走上前，對準(zhǔn)狼的腦袋就是狠狠的一棍，狼哀叫著，可是這回他無論如何也跑不掉了，于是被活活打死了。聰明的狐貍回到了森林，暗自慶幸自己脫離了危險，同時也為了自己從此擺脫了狼的糾纏而高興。
每日經(jīng)典讀書心得篇十二
閱讀是人類智慧的源泉，讀書不僅可以增長見識，開闊思路，還可以提高個人修養(yǎng)和素質(zhì)。因此，很多人都刻意抽出時間每日讀書。筆者也是其中之一。下面，我想分享一下我的每日讀書心得體會。
每日讀書的目的并不在于積累更多的知識，而是通過閱讀獲取不同的觀點和思考方式。閱讀背后的核心價值是拓展人們的視野和思維方式。通過不斷地閱讀，我們可以跨越時空的界限，認(rèn)識到不同的國度、文化、人與人之間的差異與相似之處，從而尋找到人生的意義與價值。
每日讀書的方法有很多種。在選擇方法之前，我們需要對自己的閱讀興趣有所了解。如果是愛好歷史、人文類圖書，可以選擇每日閱讀一小時左右；如果是喜歡有營養(yǎng)的勵志、哲學(xué)類書籍，可以采用“讀一讀，寫一寫”的方法，通過記錄讀書心得與感悟，不斷地鞏固和深化?？傊?，針對自己的閱讀喜好，找到適合自己的讀書方式。
每日讀書可以帶來豐富的收獲，如：增長自己的知識儲備，加強語言表達能力，讓自己的思維更加開闊。尤其是對于在職人士來說，每日讀書可以讓自己更好地適應(yīng)社會變化，增加競爭力和創(chuàng)新能力。
第五段：結(jié)尾。
無論是哪種讀書方式，每日讀書的重點在于堅持，通過不斷地積累，讓自己變得更好，變得更加優(yōu)秀?？傊咳兆x書不僅是一種習(xí)慣，更是一種信仰，一種生活態(tài)度。我相信，以每日讀書的方式來生活，必將會開啟一段充滿智慧和豐富多彩的人生旅程。
每日經(jīng)典讀書心得篇十三
3、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿。
6、讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶。
7、讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?。
9、讀書務(wù)在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益?！尤?。
10、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林。
11、讀書之利，在于成才，成才之利，益眾及身?！胶?quán)。
13、如果把生活比喻為創(chuàng)作意境，那么閱讀就像陽光?！乩颉?/p>
14、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！n愈。
15、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——劉向。
16、我讀書奉行九個字，就是“讀書好，好讀書，讀好書”。——冰心。
17、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！祆?。
18、讀書使人心明眼亮?！鼱柼?。
20、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾玻。——章學(xué)誠。
21、多讀多抄，這二者是必須保證?！獏顷?。
22、讀書是在別人思想幫助下，建立起自己思想。——魯巴金。
24、一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子?！s翰森。
25、熱愛書吧---這是知識泉源！——高爾基。
26、書籍是巨大力量?！袑?。
27、書籍是屹立在時間汪洋大海中燈塔?！萜諣?。
28、書是人類進步階梯?！郀柣?/p>
29、用活書，活用書，用書活。――陶行知。
31、當(dāng)我們再一次讀這本書時候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰。
32、我一生嗜好，除革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。——孫中山。
33、一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈地方，駛向生活無限廣闊海洋?！獎P勒。
34、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！K軾。
35、讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思?！熘?。
36、不去讀書就沒有真正教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力?！諣栣?。
37、書籍是培植智慧工具。——夸美紹斯。
38、與肝膽人共事，無字句處讀書?！芏鱽?。
39、讀過一本好書，就像交一個益友。——臧克家。
40、讀一本好書，就是和許多高尚人談話?！璧隆?/p>
42、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣讀書使我獲益不少?！R梭。
43、與其用華麗外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己?！R克思。
45、讀萬卷書，行萬里路?！櫻孜?。
46、書籍是人類編年史，它將整個人類積累無數(shù)豐富經(jīng)驗，世世代代傳下去?！惨铩?/p>
48、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記》。
49、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！盾髯印贰?/p>
50、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造?！獏顷?。
每日經(jīng)典讀書心得篇十四
61、享受閱讀快樂，提高生活質(zhì)量。
62、開啟心靈之窗，爭做社會棟梁。
63、開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路——我們多讀書，學(xué)海無涯——我們勤讀書。
64、書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。
65、無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。
66、書籍是人類進步的階梯。
67、讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。
每日經(jīng)典讀書心得篇十五
經(jīng)典詩文是我國古典文學(xué)的精華，是文學(xué)史上最具有生命力的瑰寶。它歷經(jīng)歲月陶洗，千錘百煉，積淀了中華先民幾千年來的價值觀念，人格精神和審美意識。千百年間，萬口傳誦，哺育了一代又一代人，成為我們民族約定俗成的教科書。對孩子人格的養(yǎng)成和情操的陶冶，對民族精神的養(yǎng)育，都有其他任何手段所無法代替的作用。
我班開展誦讀經(jīng)典詩文活動已有一個學(xué)期。一個學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上發(fā)生了很大的變化：
為了能把《弟子規(guī)》背下來，并能在背誦比賽中獲得好名次，許多同學(xué)克服了膽怯心理，可以走上講臺大聲地朗讀，這給他們學(xué)語文的自信心。
經(jīng)典誦讀是進行青少年思想道德建設(shè)的有效途徑?！兜茏右?guī)》、經(jīng)典故事講述了許多社會倫理、道德規(guī)范、人生哲理等在誦讀期間，孩子們逐步改變著自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過背誦經(jīng)典，也使學(xué)生從小就吸收經(jīng)典的文化知識，不但能夠陶冶情操，培養(yǎng)兒童心地善良，性格溫和，舉止文雅，促進良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和道德修養(yǎng)的提高，而且有利于培養(yǎng)理解能力和語言表達能力，擴大知識面，有助于形成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。
開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語言表達比以前更流暢、更風(fēng)趣了。學(xué)生對經(jīng)典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個感知過程。在反復(fù)誦讀中，誦讀的水平在步步提高，學(xué)生的理解、體會也層層加深。同時，多讀經(jīng)典也能擴大學(xué)生的知識面。誦讀該學(xué)生更多的時間、機會進行閱讀，可以走進課外閱讀的廣闊天地，特別是經(jīng)典誦讀涉及到的文學(xué)、歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識、藝術(shù)等知識。學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過程中，不但提高文學(xué)修養(yǎng)，而且開闊了視野，知識面不斷擴大，語言表達能力也提高了。俗話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。誦讀可以使學(xué)生積累大量的妙詞佳句，他們的語言“材料庫”在誦讀中不斷地豐富，而且也學(xué)習(xí)到一些表達方法。
回首和孩子們一起走過的一學(xué)期誦經(jīng)之路，我感慨；看著孩子們在經(jīng)典中獲益，我欣慰！“讀經(jīng)典，學(xué)做人”活動還將繼續(xù)深入地開展下去，置身于書聲朗朗的校園，我相信，今天讀經(jīng)誦典的稚子孩童，將是明日德才兼?zhèn)涞膰畻澚骸?/p>
每日經(jīng)典讀書心得篇十六
4、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫。
5、讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心?！ㄋ危┲祆洹?/p>
6、不怨天，不尤人，下學(xué)而上達。——《論語》。
7、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?/p>
8、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法?！郀柣?。
9、那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的?！ず策d。
11、要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生?！紶栁帧?/p>
12、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
13、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學(xué)?！A羅庚。
15、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶?！栠d。
16、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心?！檻棾?。
17、提防那只念一本書的人。——拉丁諺語。
19、不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害?！茽柖?。
20、讀過一本好書，像交了一個益友?！翱思?。
21、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫。
22、藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車書?！ㄋ危╆懹?。
24、書籍是幸福時期的歡樂，痛苦時期的慰藉?！▏軐W(xué)家阿蘭。
25、書籍是培植智慧的工具?！涿兰~斯。
26、沒有哪本書壞到一無是處的地步。——小普林尼。
27、不動筆墨不讀書。——徐特立。
28、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東。
29、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法?！諣柶账?。
30、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔?！萜諣?。
32、書籍是前人的經(jīng)驗?！祭?。
34、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。蘇軾。
36、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣?！獝鄣仙?。
37、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了?！ㄓ┲V語。
38、我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開?！凰沟?。
39、進學(xué)致和，行方思遠。——字嚴(yán)。
42、讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩(wěn)心安?！秾β?lián)集錦》。
44、讀書之于精神，恰如運動之于身體。——愛迪生。
45、萬般皆下品，唯有讀書高！——孔子。
46、書有自己的命運，要視讀者接受的情況而定?！瘋愄釣跛埂つ?。
47、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠?！障＝?。
48、學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。——（清）唐斌。
49、書籍是人類思想的寶庫。——烏申斯基。
50、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?。
51、不讀書的人，思想就會停止?！业铝_。
52、書籍乃世人積累智慧之長明燈。——寇第斯。
53、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量?！郀柣?。
54、書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者?！獨J寧格。
55、書籍是巨大的力量。——列寧。
56、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U。
57、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的。——拉普拉斯。
58、學(xué)問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫。
59、書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路?！獮跗ぬ?。
60、書，能保持我們的童心；書，能保持我們的青春?！獓?yán)文井。
61、對圖書傾注的愛，就是對才智的愛?！虏?。
62、書是靈魂最好的麻醉劑?！X伯斯。
63、足行萬里路，勝讀萬卷書。
65、書籍使人們成為宇宙的主人?！透B柯。
68、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。——（清）王永彬。
71、世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的?！ざ?。
72、學(xué)習(xí)永遠不晚。——高爾基。
73、興于《詩》，立于禮，成于樂?！鬃印?/p>
74、學(xué)，就像一只鉆頭，去開掘知識的深井。問，就像一把鑰匙，去啟開疑團的大門。
75、學(xué)如才識，不日進，則日退?！ㄇ澹┳笞谔?。
76、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡?！ㄔ┰S名奎。
78、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。——《增廣賢文》。
79、書籍猶如朋友，必須慎重選擇。——黑德斯。
80、書籍能引導(dǎo)我們進入高尚的社會，并結(jié)識各個時代的最偉大人物?！惯~爾斯。
81、讀書對于智慧，就象體操對于身體一樣?！ㄓ┲V語。
82、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?。
83、書籍是造就靈魂的工具?！旯?。
84、讀者的好惡能決定書的命運。——莫魯斯。
86、除了野蠻國家，整個世界都被書統(tǒng)治著。——福爾特爾。
87、沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體?！魅_。
88、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書?！陡裱月?lián)璧》。
89、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精?！ㄇ澹┱聦W(xué)誠。
90、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉?！獛旆ㄒ?。
每日經(jīng)典讀書心得篇十七
我坐在椅子上，手里拿著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，感受著陽光與微風(fēng)的撫摸，我微微皺眉，緊繃著身子，內(nèi)心是無比震撼。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部長篇小說的作者是蘇聯(lián)著名的無產(chǎn)階級革命作家：尼古拉?奧斯特洛夫斯基，主要寫了主人公保爾?柯察金出身于貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，全憑母親替人洗衣養(yǎng)家糊口，因神甫瞧不起他，便在復(fù)活節(jié)上在神甫家的蛋糕上撒煙灰，于是被學(xué)校開除。12歲時，因沒上學(xué)又找不到工作，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，結(jié)果受盡了凌辱，保爾憎恨那些過著荒淫無度生活的有錢人。十月革命爆發(fā)后，來他家避難的朱赫給他講了許多革命、工人階級和階級斗爭的道理，他的教育也對保爾的思想成長起了大作用，在他心里留下了一顆堅硬的種子。
其中最讓我記憶深刻的，就是后來發(fā)生的事了，保爾被維克托出去賣，遭白匪關(guān)押，在獄中受盡拷打，卻堅貞不屈，我想那是一種怎樣的痛苦啊!保爾難道沒有痛覺嗎?不，不是的，他寧愿挨打，也不肯向壞人屈服，不過，好人有好報，最后被一個二級軍官錯當(dāng)成普通犯人給放了，便逃到了好朋友東妮亞的家里，后來保爾的哥哥把他送到了喀杳丁參加紅軍。他在戰(zhàn)斗中必須殺低，勇敢地戰(zhàn)勝困難，甚至有一次頭部受了重傷，所有人都以為他活不久了，卻憑著那驚人的毅力戰(zhàn)勝了死亡，這是普通人無法做到的堅強!別人為的是自己的生命，而保爾為得是恢復(fù)、建設(shè)祖國!因此他拼了命的工作，導(dǎo)致身體體質(zhì)飛速下降，失是得了傷寒引發(fā)肺炎，再是漸漸癱瘓，接著又雙目失明，卻依舊沒有忘記充滿英雄主義的事業(yè)，無堅不摧的內(nèi)心卻讓他幾次跨越死亡，終于在母親與妻子的幫助下，用生命寫出了小說——《暴風(fēng)雨所誕生的》，拿起新的武器，開始新的生活!
每日經(jīng)典讀書心得篇十八
每個人的人生都是一本書，而讀書就是翻開這本書來走過時光，認(rèn)識這個世界。無論是名著還是暢銷書，都有不同程度的啟示我們的智慧和道理。因此，保持每日讀書不僅能提高知識水平，還能使內(nèi)心更加深入，更富有感知力。本文將分享我每日讀書的心得體會。
第二段：閱讀的改變。
閱讀已經(jīng)成為我的日常生活中不可或缺的部分。在我讀書之前，我只看新聞和各種社交媒體平臺上的消息。隨著我開始讀書，我發(fā)現(xiàn)自己閱讀速度變快，我可以更快速地吸收信息，而且對我以前從未接觸過的主題更加感興趣。我的語言表達也變得更加流暢，思考方式更加深入，我能夠更容易地理解復(fù)雜的觀點，理解作者的思路。整個閱讀過程讓我的眼界更加開闊，更能夠提高自己對事物和人的理解和接受度。
第三段：閱讀的影響。
閱讀還對我的個人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。從讀書中，我學(xué)會了面對事實的勇氣，找出問題的核心。讀書能夠為自己的情感問題提供建議和答案。在情感難題上，我也更加沉著冷靜。閱讀還能擴大我的人際關(guān)系。通過閱讀，我與很多有趣的人進行了交流，并建立了更加深入的交往。在不同領(lǐng)域讀書的同時，我也學(xué)會了多元思維和溝通技巧。
第四段：選擇正確的閱讀方式。
閱讀方式不同，閱讀效果也會有所不同。不同的書籍有不同的特點和針對不同讀者。因此，在選擇讀書時需要明確自己想要達到的目標(biāo)和提高自己的領(lǐng)域。正確的閱讀方式能夠提高閱讀體驗，提高我理解的質(zhì)量。我通常會先找到相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)書籍，了解專業(yè)術(shù)語和基本理論，在此基礎(chǔ)上拓展讀物范圍，在拓展中保持好奇心和求知欲。
第五段：結(jié)尾。
在讀書的過程中，我學(xué)到了很多道理，收獲了很多人生的智慧。我深信，每天都有時間閱讀，無論在工作和生活中，每個人都有這個機會去提高自己。對我而言，閱讀已經(jīng)成為人生中不可或缺的一部分。每天拿起一本好書，也是對自己未來的投資。在線下時間時，我會選擇讀書塑造更好的自己。
每日經(jīng)典讀書心得篇十九
涅槃的根在堅硬的石縫或者如石的凍土中潛滋暗長，有些許已經(jīng)迫不及待地破土而出，那毛茸茸的小耳朵，仿佛等待傾聽春雷隆隆的聲音，等待下一個春的來臨，等待下一個秋的金黃。這也許就是菊花“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的倔強與孤傲。
立冬，大雪紛飛，只有傲霜挺立梅花與四季常青的蒼松在大雪中，人們僅僅只看到了表面，但誰也不知道，在這時刻，野菊花亦在生根。人們僅僅只看到野菊花開放與凋謝，可是，有誰又注意到它背后的努力?誰又知道它“永不凋謝”?它在厚積薄發(fā)，凋謝是為了更好地怒放。野菊，它是貧賤而不卑賤的花、它是王者之花、它是雅致悲情之花，更是越老越有用的花。
那漫山遍野的野菊花點綴著秋，遍地暖暖的金黃，醒目動人，熱情而奔放?？莶輩仓校镩g地頭，高山土坡，懸崖峭壁，無論貧瘠，還是肥沃，它無處不在，質(zhì)樸而又自然。秋風(fēng)吹過，此起彼伏、濃郁而又微苦的香甜味經(jīng)久不絕，給它一點陽光，它就灑下滿地金黃的燦爛。越是懸崖峭壁之上，它越是努力開放，鮮艷而豐滿。它是春雷的信使，是春的使者!它鉚足勁，只為更好地生長;它日夜盼，只為了將自己美麗的身影留給大地。這，何止是一朵花，這，更是生命的怒放，更是生命的力量!
這讓我不禁想到東晉詩人陶淵明——“采菊東籬下，悠然見南山”。東晉后期的大詩人陶淵明，是名人之后，他的曾祖父是赫赫有名的東晉大司馬。年輕時的陶淵明本有“大濟于蒼生”之志，可是，在國家瀕臨崩潰的**年月里，陶淵明的一腔抱負根本無法實現(xiàn)，懷才不遇。但他性格耿直，清明廉正，不愿卑躬屈膝攀附權(quán)貴，因而和污濁黑暗的現(xiàn)實社會發(fā)生了尖銳的矛盾，產(chǎn)生了格格不入的感情。清廉，是陶淵明一生的象征;清廉，亦是菊花的象征，他一生甚愛菊，從他那詠菊之詩中，我們更加了解到菊花生機勃勃。
清幽的野菊花用心蘸滿生命的汁水，在天地間用力書寫著一幅巨大的橫幅，透過這蒼勁有力的筆畫，我們讀出的是力量，更是智慧。
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每日經(jīng)典讀書心得篇二十
1)捧著一本好書，就像握了一根凈化屢魂的魔術(shù)棒。
2)書像一股清泉，凈化了我的靈魂；書是一盞明燈，照亮了我的人生路程。
3)讀書能凈化人類的心靈。
4)書就是生命，有了生命，就有了希望。
5)人生是件快樂的事，讀書也是快樂的事。
6)與閱讀同行，為人生奠基。
7)喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的時光換成最幸福的時刻。
8)世界上最動人的皺眉是讀書的苦思；世界上最舒展的一刻是讀書會心的微笑。
9)讀書能讓我們積累知識，讀書能讓人類進步。
10)走遍神州路，讀遍古今書。讀書格言。
11)發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。
12)書是我們心中的小精靈，帶我們走進夢想的花園。
13)讀書時我們攀登科學(xué)高峰的重要途徑。
14)書是一把金鑰匙，開啟了智慧的大門；書是一架飛機，帶著我們在藍天下暢游；書是一種糧食，滿足了我們精神上的需求。
15)書是生活成長的第一步，書會一直跟著我們長大。
16)只要努力，就會得到書中的收獲。
17)讀書學(xué)來知識，知識生成智慧。
18)如果世界上沒有了書，全世界就會變得黑暗。
19)如果世界沒有人讀書，那這個世界便會荒廢。
20)書，給我推開另一扇窗，去呼吸最綠色的芬芳；書，讓我睜開第三只眼，去欣賞最自然的美麗。
每日經(jīng)典讀書心得篇二十一
近年來，讀書已成為許多人生活中的一部分。每天閱讀一些書籍，是許多人的日常習(xí)慣。越來越多的人開始意識到讀書的好處，通過讀書收獲知識，提高認(rèn)知能力，提升自我價值感。在這個過程中，每日讀書心得體會也取得了越來越重要的地位。
第一段：讀書可以增加知識儲備和認(rèn)知能力。
閱讀是獲取知識的最好途徑之一。每一個經(jīng)過閱讀的書籍都會給我們帶來新的思考和感悟。通過讀書，我們可以接觸到不同領(lǐng)域的知識，了解不同文化背景下的思考方式和哲學(xué)思想，提高自己的認(rèn)知水平。在我們的日常生活中，我們可以使用這些知識和思考方式解決問題，讓自己更加聰明、智慧。
第二段：讀書可以增強情感和修養(yǎng)。
讀書不僅可以增長智慧，還可以增強情感和修養(yǎng)。在閱讀過程中，我們可以感受到作者的情感，從中感受到生命的真諦，看到不同的人生觀和價值觀。通過讀書，我們可以成為一位更為敏感而且有修養(yǎng)的人，更加平和、淡定和高尚。
第三段：讀書可以改變我們的思考方式。
閱讀對我們的思維方式和思考角度有著重要的影響。我們在閱讀過程中，通過與作品中人物的交流接觸，學(xué)習(xí)與人溝通交流、開拓思路、解決問題的能力，這其中的思考方式往往會在我們?nèi)蘸蟮纳钪械玫襟w現(xiàn)。通過每日讀書，我們可以獲得更加廣泛而且深刻的思想體驗，對我們的思考方式和心智能力有著很大的提升。
第四段：讀書時要有重點。
每天的讀書是很好的習(xí)慣，但要注意讀書的重點。閱讀只有在有計劃、有目的的情況下才有利于我們的成長。我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣愛好、知識水平以及未來的發(fā)展方向來選擇讀物，并通過關(guān)注重點和提煉關(guān)鍵點來提高閱讀質(zhì)量。而且我們還應(yīng)該進行適當(dāng)?shù)拈喿x理解、評價和總結(jié)，以確保我們不僅能通過閱讀獲得知識，而且能夠更好地運用讀書所學(xué)，使之成為我們提高自我的重要工具。
第五段：進一步提高閱讀的效率。
為了更好地把握讀書技巧，我們還需要進一步提高閱讀的效率。這包括提高閱讀速度、培養(yǎng)閱讀技巧和改善閱讀習(xí)慣等。這些努力可以幫助我們在更短的時間里吸收更多的信息，并在讀書的同時快速提升思維能力和創(chuàng)造力。
總之，每日讀書心得體會對于我們的日常生活和未來的長遠發(fā)展都具有重要的意義。它可以幫助我們不斷學(xué)習(xí)成長，提高認(rèn)知水平、情感修養(yǎng)和思維能力，并在更廣闊的層面上探索人生的意義和價值。我們應(yīng)該盡可能多地閱讀，不斷地學(xué)習(xí)成長，讓自己成為一個更加有思想、更加有深度和價值的人。
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