學(xué)校半年工作總結(jié)(匯總16篇)

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學(xué)校半年工作總結(jié)(匯總16篇)
時間:2023-11-25 12:45:11     小編:翰墨

總結(jié)要注重分析問題的深度和廣度,找到問題的根本原因,為未來的發(fā)展提供合理的建議和改進方向。寫總結(jié)的時候,應(yīng)該注意客觀、準(zhǔn)確地描述和概括自己的經(jīng)歷和成果。接下來是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)驗分享,希望能對大家有所啟發(fā)。

學(xué)校半年工作總結(jié)篇一

時間流逝,轉(zhuǎn)眼間,20__年上半年已經(jīng)從我們身邊悄然走遠。對于教學(xué)工作者而言,做好學(xué)校上半年工作總結(jié)非同小可。以下是一則20__年學(xué)校上半年工作總結(jié)范文,僅供各位教學(xué)工作者參考。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,全體教師群策群力,團結(jié)協(xié)作,振奮精神,開拓進取,樹立良好的社會形象,規(guī)范學(xué)校管理,狠抓教學(xué)中心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一、加強德育工作,提高師生道德水平。

1、在教師中深入開展社會主義榮辱觀教育,學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法活動。每位教師都寫學(xué)習(xí)心得,做了一萬字以上的政治學(xué)習(xí)筆記。開展了中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”的活動。

2、做好學(xué)生的德育工作。堅持以制度管理班級和學(xué)生,充分發(fā)揮班主任的作用。學(xué)校制定《教師值日評分標(biāo)準(zhǔn)》、《違紀(jì)處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》,實行流動紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報等形式對學(xué)生開展德育工作,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、推行素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量。

1、嚴格按照部委頒布的標(biāo)準(zhǔn)開課、上課;。

3、積極開展電化教學(xué)及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設(shè)備進行了輔助教學(xué),圖書室的書刊外借率達到80%。

三、加強“校本教研”,提高教研質(zhì)量。

1、加強教學(xué)常規(guī)管理。堅持每月一次隨機抽堂聽課,隨機檢查備課、作業(yè)批改。實行教學(xué)考勤登記制度,做到每周通報一次,突出抓好初三教學(xué),重視理化的實驗教學(xué),實行月考制,每次月考要求課任教師認真命題,流水閱卷,分析考情,班級匯總反饋。

2、貫徹“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),習(xí)練為主線”的辦學(xué)方針。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”,積極開展學(xué)生特長、豐富多彩的競賽活動,激發(fā)學(xué)生競爭意識。

3、定期開展學(xué)生評教評課活動,促進教學(xué)改革的發(fā)展;。

4、督促教師加強課改理論學(xué)習(xí),做好教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立新理念,發(fā)揮教研組作用。教師都能備好課,并寫好教學(xué)反思,并督促教師做好教師上半年工作總結(jié)。本學(xué)期三個教研組舉行了公開的“展示課”,教師相互交流,取長補短。鼓勵教師參加各個層面的教研活動,在縣教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動的帶動下,我校掀起了新課程改革的浪潮。

四、構(gòu)建和諧平安校園。

1、加強校園環(huán)境建設(shè),做好美化綠化工作。抓好衛(wèi)生檢查,堅持“一日一小掃,一周一徹底掃,一月一評比”制度,為師生創(chuàng)造舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時努力營造良好的育人文化氛圍,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報的作用,開展“書香校園”的活動。

2、堅持不懈地抓好學(xué)校的安全工作,健全安全保障制度,落實防患措施。確立校舍安全“一把手”負責(zé)制,認真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方,做到不留死角。并把責(zé)任落實到每位教師身上。加強飲食衛(wèi)生管理,防止中毒事件發(fā)生,加強交通安全教育,開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。對學(xué)校的電路進行全面檢查,更換老化線路,禁止學(xué)生亂用電。加強周邊環(huán)境的治理工作,及時和縣教體局聯(lián)系,對網(wǎng)吧、游戲廳加強管理。

3、積極籌措資金,搞好校園建設(shè)。今年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我校學(xué)生宿舍樓正在新建,同時對圍墻、欄桿等存在安全隱患的地方進行修繕,樹立良好的社會形象。

總之,在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我校務(wù)項工作取得了一定的成績,但是我們出清醒地認識到,我校目前還是一所薄弱學(xué)校,還存在許多不盡人意的地方,我校決心在今后工作中采取更有效措施,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校半年工作總結(jié)篇二

x中食堂在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持、學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)、食堂員工共同努力,按照食堂的管理理念、經(jīng)營理念和全體員工的共同承諾開展各方面的工作,圓滿地完成了食堂的各項工作任務(wù),起到了為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生生活服務(wù)的功能,同時也實現(xiàn)了服務(wù)育人的功能,創(chuàng)建了良好的校內(nèi)育人平臺。上半年按原定工作計劃主要開展了以下九個方面工作:

新的學(xué)年開始,食堂膳食科根據(jù)學(xué)校食堂的特點,提出了"二保二提高"食堂基本工作目標(biāo),即保證食品安全,保障食品供應(yīng)、按時供應(yīng);提高服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量的基本工作目標(biāo)。食堂全體人員緊密圍繞這個基本工作目標(biāo)展開各項工作,保證師生有飯吃、吃的滿意、吃的放心,今年上學(xué)期期中問卷調(diào)查情況顯示學(xué)生就餐滿意率有了明顯的提高,學(xué)生投訴率明顯下降,學(xué)生意見明顯減少,上級職能部門和各級領(lǐng)導(dǎo)到食堂檢查工作時,對食堂各方面工作都予滿意的評價和充分的肯定。保障了學(xué)校良好的教育秩序和生活秩序,為學(xué)校各方面工作順利展開提供了強有力的保障。

為了加強食堂從業(yè)人員各方面知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),x月份我們請衛(wèi)生監(jiān)督中心和市教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校給食堂所有從業(yè)人員進行安全衛(wèi)生知識的講座與培訓(xùn);要求全體員工利用工作之余學(xué)習(xí)《xxxxxx》、《xxxxxxx》;在x月份組織食堂全體員工進行"安全衛(wèi)生知識考試",合格率達100%,優(yōu)等率達x%。x月份組織食堂從業(yè)人員進行操作技能大比賽,評出了食堂從業(yè)人員中的操作能手。x月份派遣特種設(shè)備管理人員和操作人員外出學(xué)習(xí),實現(xiàn)了從管理到操作的所有人員人人持證上崗。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考試、業(yè)務(wù)技能技術(shù)比賽、會議學(xué)習(xí)等活動,大大提高了從業(yè)人員的業(yè)務(wù)操作技能和技術(shù)的水平,進一步增強了全員食品安全衛(wèi)生意識,使"安全"二字在全員的大腦中烙上了深刻的烙印,使食堂向規(guī)范化管理邁進了一大步。

食堂把成本核算管理放在日常管理工作中的重要位置,嚴格按照上級文件的規(guī)定,把利潤率控制在規(guī)定的范圍內(nèi),堅持做到了月旬核算和一月核算的管理辦法:即各班組在每月的上、中、下旬中各抽一天的經(jīng)營收支情況進行當(dāng)日核算和每月由膳食科對各食堂當(dāng)月的經(jīng)營情況進行成本核算,再由學(xué)校財務(wù)室對整個食堂集中進行成本核算,使食堂的經(jīng)營成本情況了如指掌,并從各方面成本核算的結(jié)果來調(diào)整食堂管理經(jīng)營的尺度,在搞好成本核算的同時,要求全員從各自的手頭節(jié)約,不準(zhǔn)在學(xué)生口中節(jié)約,創(chuàng)建節(jié)約型食堂,為學(xué)生節(jié)約每一分錢,確實做到了讓利于學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生。

民以食為天,食品安全大于天,食堂在對全體人員進行安全衛(wèi)生知識教育培訓(xùn)的同時,在日常管理工作中也突出了加強食品安全衛(wèi)生管理的這個重心,在食品安全管理上嚴把"四關(guān)",即:采購、驗收、加工制作、出售前檢驗這四關(guān),對大宗物資招標(biāo)采購必須有檢驗報告和產(chǎn)品合格證,在蔬菜的采購管理上,絕對禁止購買腐爛變質(zhì)食品、病蔬菜、問題蔬菜和"三無"食品,所有物質(zhì)購進后由專職驗收員檢驗合格后方能入庫或加工制作,對入庫物資經(jīng)常性地進行檢查,并由專職取樣留存人員對所售出食品取樣留存,并低溫留存24小時進行觀察。在搞好食品安全管理的同時,加強食堂環(huán)境衛(wèi)生的管理,配有專職安全衛(wèi)生員白天打掃食堂周邊衛(wèi)生,夜間進行安全巡邏,食堂內(nèi)各衛(wèi)生區(qū)劃片到人,分片管理,對食堂的環(huán)境衛(wèi)生進行經(jīng)常性的、不定期的檢查,并在食堂《日常安全衛(wèi)生檢查記錄》和《食堂工作日志》中進行認真記錄,發(fā)現(xiàn)有衛(wèi)生問題及時整改,杜絕了食堂衛(wèi)生死角的存在。

加強設(shè)備安全運行管理,使其發(fā)揮最大值的工作效率,對各種設(shè)備制定了完整的操作管理規(guī)定和制度,對各食堂所有設(shè)備指定有專人負責(zé)進行不定期檢查,對各種設(shè)備指定有具體操作人員進行操作,維修與保養(yǎng),各種設(shè)備運行有記錄,本學(xué)期一直沒因設(shè)備故障導(dǎo)致影響食堂工作的情況發(fā)生。在加強食品安全管理、環(huán)境衛(wèi)生管理和設(shè)備安全管理的同時,注重食堂員工的人身安全管理,在每次的工作例會,平時的工作檢查過程中強調(diào)并要求從業(yè)人員在認真搞好工作的同時,注意個人人身安全防護,杜絕了各類人身安全事故的發(fā)生。由于加強了食堂各方面的安全管理,實現(xiàn)了安全管理、安全服務(wù)的工作目標(biāo)。

為了加強和規(guī)范食堂物資采購的管理,今年食堂大宗物質(zhì)全部實行公開詢價招標(biāo)采購的辦法:首先是粘貼詢價招標(biāo)公告,對所有參標(biāo)單位和送標(biāo)樣品公開進行評分定等,公布中標(biāo)結(jié)果,簽訂供貨協(xié)議,價格實行月申報制度等辦法,規(guī)范了大宗物資的采購管理,杜絕了暗箱操作,維護了學(xué)校、學(xué)生的根本利益。在蔬菜采購管理上做到了嚴把"四關(guān)",即質(zhì)量關(guān)、價格關(guān)、驗收入庫關(guān)、財務(wù)審批關(guān),食堂設(shè)有專門的物資采購小組在市場上購買當(dāng)日所需物資,采購實行共同挑選、共同過稱點數(shù)、協(xié)管員付款,雙向記帳,雙方對帳簽字,驗收員過稱、點數(shù)、驗質(zhì)入庫登記、簽字的多向監(jiān)督的管理辦法,杜絕了食堂在物資采購工作上的跑、帽、滴、漏現(xiàn)象的存在。

加強食堂工作管理的首要任務(wù)是加強對從業(yè)人員的勞動紀(jì)律管理,食堂根據(jù)有x余從業(yè)人員不同的工作特點,制定了嚴格的勞動紀(jì)律和考勤管理制度,各班組有專職的考勤記工員,負責(zé)全班組的勞動紀(jì)律考勤管理,對遲到、早退的進行嚴厲的經(jīng)濟處罰,在工作中有消極待工的也進行嚴厲的經(jīng)濟處罰。嚴格操作程序和加工流程管理,上崗服務(wù)形象的管理,為了加強對食堂從業(yè)人員的勞動紀(jì)律管理,食堂今年也隨之出臺了新的工資發(fā)放管理辦法,以配合食堂的勞動紀(jì)律管理。對工作不認真的同志實行個別談話,會議批評等方法進行幫助和教育,對全體從業(yè)人員實行工作末位淘汰的管理辦法,增強全員的競爭意識和工作崗位緊迫感意識。

食堂的管理和服務(wù)要通過不斷的總結(jié)和研討才能得到不斷的改進和提高,為了實現(xiàn)這一目標(biāo),食堂堅持執(zhí)行月工作總結(jié)會制度,對上一月各食堂工作情況,經(jīng)營管理中存在的問題,服務(wù)學(xué)生的滿意度等方面的情況進行總結(jié)和通報,對職工工作情況進行表揚和批評;布置下一月的工作任務(wù)和工作目標(biāo),提出具體的改進工作措施,使全體員工明白食堂和自己的工作情況和急待克服改進的問題,學(xué)生所反饋應(yīng)加以解決的問題,明確基本工作任務(wù),明白自己本月應(yīng)做的工作。堅持不定期的食堂業(yè)務(wù)工作研討會制度,根據(jù)各食堂經(jīng)營情況不同的特點,平時各食堂管理工作中出現(xiàn)的漏洞,學(xué)生對和各食堂服務(wù)態(tài)度的反饋,找各食堂主要崗位負責(zé)人進行坐談、研討、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),摸索改進辦法,使食堂的管理和服務(wù)工作得到不斷的改進和提高。

食堂工作做的再多再好,學(xué)生、家長、社會不知道,就不能得到充分的肯定,使家長和社會還是停留在原始的留有口碑的觀點和看法上,使食堂的聲譽不能得到提高,為了樹立食堂良好的社會形象和議論導(dǎo)向,今年特別注重了食堂各方面工作情況的宣傳力度。在校門外,校內(nèi)宣傳窗內(nèi)辦了兩期食堂基本情況簡介宣傳專欄,對食堂現(xiàn)有規(guī)模,食堂設(shè)備設(shè)施情況、食堂性質(zhì)、食堂經(jīng)營和管理理念、員工工作宗旨、食堂管理模式、食堂安全衛(wèi)生管理辦法等方面的情況進行了宣傳和介紹;通過校園網(wǎng)以短訊、快訊、簡報等方式介紹了食堂每月的工作情況和工作重點,報告食堂改革發(fā)展等方面隨時發(fā)生的情況,通過xx電視臺宣傳食堂各方面工作的閃亮點;由校團委和膳食科、校園電視臺聯(lián)合拍攝了《xxxxxx》,向?qū)W生介紹食堂員工為他們生活服務(wù)所付出的艱辛,架起了學(xué)生和食堂理解、溝通、宣傳的橋梁,通過這一系列的宣傳活動,大大地提高了食堂的知名度,并在學(xué)生、家長和社會各界中樹立了良好的食堂形象。

學(xué)校工作的中心是育人,食堂如何以提供安全、文明、滿意的服務(wù)來實現(xiàn)服務(wù)育人。全員的工作任務(wù)是本學(xué)期食堂工作的一個重要方面,為了突出食堂這一育人功能。食堂對全體員工加強勞動紀(jì)律管理,規(guī)范服務(wù)流程,強化窗口服務(wù)形象管理,使用文明和善語言,提供文明、滿意服務(wù),使學(xué)生在進餐時受到了文明禮貌、誠實守信教育,在開飯時加強開飯秩序管理,要求學(xué)生自覺排隊,進餐時要求學(xué)生把食品廢棄物放在規(guī)定的配餐盤空格內(nèi),用餐后把餐具送到指定地點,在餐廳通過上述方面的管理和教育,培養(yǎng)和教育學(xué)生勤勞節(jié)約、艱苦樸素、講究衛(wèi)生、謙讓他人、講究公德等良好的生活習(xí)慣和品質(zhì)。使x中食堂成為學(xué)校育人的第二課堂。

學(xué)校半年工作總結(jié)篇三

時間流逝,轉(zhuǎn)眼間,20xx年上半年已經(jīng)從我們身邊悄然走遠。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,全體教師群策群力,團結(jié)協(xié)作,振奮精神,開拓進取,樹立良好的社會形象,規(guī)范學(xué)校管理,狠抓教學(xué)中心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一、加強德育工作,提高師生道德水平。

1、在教師中深入開展社會主義榮辱觀教育,學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法活動。每位教師都寫學(xué)習(xí)心得,做了一萬字以上的政治學(xué)習(xí)筆記。開展了中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”的活動。

2、做好學(xué)生的德育工作。堅持以制度管理班級和學(xué)生,充分發(fā)揮班主任的作用。學(xué)校制定《教師值日評分標(biāo)準(zhǔn)》、《違紀(jì)處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》,實行流動紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報等形式對學(xué)生開展德育工作,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、推行素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量。

1、嚴格按照部委頒布的標(biāo)準(zhǔn)開課、上課。

2、制定了教師目標(biāo)考評制度和教研工作條例,以及有利于學(xué)生全面發(fā)展的考試制度和學(xué)業(yè)評公平制度。

3、積極開展電化教學(xué)及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設(shè)備進行了輔助教學(xué),圖書室的書刊外借率達到80%。

三、加強“校本教研”,提高教研質(zhì)量。

1、加強教學(xué)常規(guī)管理。堅持每月一次隨機抽堂聽課,隨機檢查備課、作業(yè)批改。實行教學(xué)考勤登記制度,做到每周通報一次,突出抓好初三教學(xué),重視理化的實驗教學(xué),實行月考制,每次月考要求課任教師認真命題,流水閱卷,分析考情,班級匯總反饋。

2、貫徹“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),習(xí)練為主線”的辦學(xué)方針。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”,積極開展學(xué)生特長、豐富多彩的競賽活動,激發(fā)學(xué)生競爭意識。

3、定期開展學(xué)生評教評課活動,促進教學(xué)改革的發(fā)展。

4、督促教師加強課改理論學(xué)習(xí),做好教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立新理念,發(fā)揮教研組作用。教師都能備好課,并寫好教學(xué)反思,并督促教師做好教師上半年工作總結(jié)。本學(xué)期三個教研組舉行了公開的“展示課”,教師相互交流,取長補短。鼓勵教師參加各個層面的教研活動,在縣教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動的帶動下,我校掀起了新課程改革的浪潮。

四、構(gòu)建和諧平安校園。

1、加強校園環(huán)境建設(shè),做好美化綠化工作。抓好衛(wèi)生檢查,堅持“一日一小掃,一周一徹底掃,一月一評比”制度,為師生創(chuàng)造舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時努力營造良好的育人文化氛圍,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報的作用,開展“書香校園”的活動。

2、堅持不懈地抓好學(xué)校的安全工作,健全安全保障制度,落實防患措施。確立校舍安全“一把手”負責(zé)制,認真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方,做到不留死角。并把責(zé)任落實到每位教師身上。加強飲食衛(wèi)生管理,防止中毒事件發(fā)生,加強交通安全教育,開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。對學(xué)校的電路進行全面檢查,更換老化線路,禁止學(xué)生亂用電。加強周邊環(huán)境的治理工作,及時和縣教體局聯(lián)系,對網(wǎng)吧、游戲廳加強管理。

3、積極籌措資金,搞好校園建設(shè)。今年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我校學(xué)生宿舍樓正在新建,同時對圍墻、欄桿等存在安全隱患的地方進行修繕,樹立良好的社會形象。

總之,在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我校務(wù)項工作取得了一定的成績,但是我們出清醒地認識到,我校目前還是一所薄弱學(xué)校,還存在許多不盡人意的地方,我校決心在今后工作中采取更有效措施,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校半年工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,我校教研工作以全面實施素質(zhì)教育、提高小學(xué)生綜合素質(zhì)為教研工作的中心,以構(gòu)建規(guī)范、和諧、高效的小學(xué)教育為目標(biāo),以“提高課堂教學(xué)效益”活動主題,強化教師專業(yè)能力的提高,狠抓教干教師素質(zhì),強化內(nèi)部管理,深化教研,堅持依法治教,構(gòu)建和諧校園,全面提高教育質(zhì)量,堅持“教研教管一齊抓,教研科研一體化,促進學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作思路,努力開創(chuàng)我校教研工作的新局面。具體總結(jié)如下:

新學(xué)期開始,召開全體教師會議,會議進一步明確了教研工作的指導(dǎo)思想,認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)管理規(guī)范試行》文件精神,要求各學(xué)科帶頭人樹立服務(wù)意識和責(zé)任意識,倡導(dǎo)“比和諧、比干事、比學(xué)習(xí)、比成果、比創(chuàng)新、比原則、比誠實”的活動。讓全體教師明確本學(xué)期的努力方向,為我校開展好教研工作打好基礎(chǔ)。

1、認真學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)水平

為提高我校小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)水平,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,我校數(shù)學(xué)教師積極參加鎮(zhèn)小學(xué)教研室組織的高效課堂觀摩活動,回校后組織教師進行研討,然后教研組成員對全體數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)進行了逐一聽評,對差課、一般課的教師進行了多次聽評指導(dǎo),各位教師的教學(xué)水平有新的提高。

2、積極組織第二次課堂達標(biāo)活動

通過這次活動,教師展示自我,相互學(xué)習(xí),也是對我校提出的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的.教學(xué)模式的一次檢閱。這次達標(biāo)活動是在總結(jié)我校第一批教師課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上進行的,目的是讓每位教師以課堂教學(xué)達標(biāo)為契機,進一步提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高課堂教學(xué)效率,為每位教師提供一個展示自己授課水平的平臺,最終人人達標(biāo),成為一名合格的教師。本次參賽的共4位教師,其中語文3人,數(shù)學(xué)1人。學(xué)無止境,教藝無涯;以課為鑒,得失心知。相信他們的課堂教學(xué)會順利過關(guān)。

為促進教師參加教研活動的興趣和熱情,每次活動,我們都組織教師進行輪流觀摩,寫出課堂教學(xué)評價表,為大面積提高課堂教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

3、通過教學(xué)論文評選,提高教師教研水平。

我校教師積極開展音樂教學(xué)論文、品生(品社)教學(xué)論文、信息技術(shù)案例、教學(xué)設(shè)計成果研討、撰寫、評比活動,根據(jù)教委要求按時上交各項活動材料。

4、組織示范課,做好引領(lǐng)

為提高廣大教師各科課堂教學(xué)水平,我們在組織教師外出學(xué)習(xí)后,通過對教師的課堂教學(xué)再指導(dǎo),安排他們在上示范課,這樣的示范課更接近于教師的課堂教學(xué)實際。通過組織示范課,為全體教師提供了學(xué)習(xí)借鑒的機會,為落實新課堂教學(xué)策略作了保障,既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)科帶頭人,又促進了教師的專業(yè)化成長,為早日成為“名師”打下基礎(chǔ)。

5、做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,掌握教學(xué)質(zhì)量動態(tài)

課程結(jié)束后,我們對全校一至六年級進行教學(xué)質(zhì)量抽測,首先對考查學(xué)科的檢測,針對考察的成績,教研組人員進行認真的分析,寫出總結(jié)建議。然后對考試學(xué)科的檢測,檢測結(jié)束寫出教學(xué)質(zhì)量抽測分析,讓每位教師深刻了解在教學(xué)過程中的得與失,為教師合理安排教學(xué)提供依據(jù)。

6、抓好常規(guī),做好過程管理

教學(xué)常規(guī)工作是教師的基本工作,我校認真落實縣局提出的常規(guī)30條,實行教研組雙周對教學(xué)的常規(guī)業(yè)務(wù)進行了檢查,檢查重在指導(dǎo)教師作業(yè)備課,每一次檢評,我們都寫出檢查總結(jié),然后展開教師會進行集體反饋,為教師今后做好教學(xué)常規(guī)工作作以指導(dǎo)。

7、抓好特長生培養(yǎng)工作,促進學(xué)生全面發(fā)展

為抓好特長生培養(yǎng)培訓(xùn)工作,學(xué)期初我們應(yīng)召開了班主任會議,明確要求各班級重視特長生培養(yǎng)培訓(xùn)工作,并根據(jù)本班實際情況制定了特長生培養(yǎng)計劃,教研組成員多次了解班主任對特長生發(fā)展培養(yǎng)工作。在今年全鎮(zhèn)特長生比賽活動中,我校進行了小學(xué)生特長比賽,經(jīng)過層層特長比賽選拔,共有六名學(xué)生被選為優(yōu)秀,他們代表我校獲得團體二等獎的好成績。六年級學(xué)生李洪偉兩次參加了縣舉行的講故事比賽、數(shù)學(xué)應(yīng)用特長比賽活動,并取得全縣一等獎的好成績。

8、扎實開展“蓓蕾讀書”活動,提高學(xué)生語文素養(yǎng)

為抓好“蓓蕾讀書”活動工程,我們召開了“蓓蕾讀書”活動工程推進大會,會上學(xué)習(xí)了鎮(zhèn)教研室制定的蓓蕾讀書活動方案,全校語文教師表示按照教研室安排,開展好班級“蓓蕾讀書”活動,為此,我們要求教師認真?zhèn)湔n,每月三篇。并做好學(xué)生的讀書指導(dǎo)工作,讀書筆記的感悟檢評工作,學(xué)生的手抄報的質(zhì)量等工作。月末學(xué)校開展“古詩背誦、說書名、講故事、快板、朗誦等”比賽活動,對班級的圖書角、閱讀欄進行檢查量化。通過蓓蕾讀書各項工作的開展與落實,各班學(xué)生形成了良好的讀書氛圍。

9、抓好小學(xué)生寫字、口語、實驗、信息技術(shù)技能培訓(xùn)

我們組織了全校小學(xué)生寫字、口語、實驗操作、信息技術(shù)技能測試,評出了前三名學(xué)生,并對教師進行了量化積分,及時進行了總結(jié)反饋,全校小學(xué)生的英語口語水平、寫字水平、實驗技能及信息技術(shù)較以前有了較大提高。

為了做好各項工作,我們每月都進行工作總結(jié)并制定下月工作計劃,對于某些專項工作,我們在開展過后也要進行及時總結(jié),找出自已的不足和亮點,為下一步開展工作提供依據(jù)。學(xué)期結(jié)束,全校教師都要寫出自已一學(xué)期的工作總結(jié),查找出自已的不足,明確今后努力的方向。

我們沙窩完小,相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在鎮(zhèn)教研室的幫助下,在全體教師的共同努力下,與各單位相互協(xié)作,教研工作再上一個新臺階。

學(xué)校半年工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間,20xx已將近過半,在過去的這半年中,我校工會在上級教育工會及學(xué)校*政領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,努力實施“三講三比”實施方案,加強教職工的師德修養(yǎng),扎扎實實開展師能大練兵活動,并增強全體教職工的民主管理意識,關(guān)心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調(diào)動教職工的積極性,發(fā)揮好工會在創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)學(xué)校”中的作用,進一步提升了我校工會的工作能力?,F(xiàn)將上半年度工會工作小結(jié)如下:

一、努力提高教師素質(zhì),促進隊伍建設(shè)。

1、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。我們結(jié)合學(xué)校實際,開展了以“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,全面推進優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)”為主題的落實科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)活動,期初,學(xué)校*支部召開全體*員學(xué)習(xí)動員會,拉開了我校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的序幕。其中安排了集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,并要求每位*員干部上交6篇學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校于4月底組織全體*員赴安徽寧國學(xué)習(xí)考察,從而使科學(xué)發(fā)展觀在我校落到實處。

2、轟轟烈烈開展師能大練兵活動。學(xué)校工會不僅加強了教師師德師風(fēng)教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。開展師能大練兵活動,是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質(zhì)教育結(jié)合起來,與新課程改革結(jié)合起來,與增效減負工作結(jié)合起來,與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來,以提高教師課堂教學(xué)、專業(yè)技能、解題命題、聽課評課、教科研等能力為主要內(nèi)容,有計劃開展好系列競賽評比活動。全面發(fā)動,人人參與,并以中青年教師為重點,切實提高全體教師的教育教學(xué)能力。到目前為止,此項工作已基本接近尾聲,在教師節(jié)前夕,我們將表彰一批師能大練兵的先進個人,引導(dǎo)教師發(fā)揚成績,認識不足,加強學(xué)習(xí)研究,不斷提高發(fā)展。

3、積極參與各項教學(xué)競賽活動,努力提高教師業(yè)務(wù)水平。半年來,以學(xué)科中心組為單位的磨課活動進行得如火如荼,尤其是語文中心組開展的對“第一課時”的研究,一方面為職稱晉升作準(zhǔn)備,另一方面扎實開展研討,讓參與活動的教師也確有所獲;此外,本學(xué)期由區(qū)電教中心組織的數(shù)學(xué)、綜合實踐的評優(yōu)課活動,我們都能盡力參與,其中陸美蘭老師還獲得了區(qū)二等獎的好成績……所有這一切,均營造了濃郁的教研氛圍,促進了教師的專業(yè)成長,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、堅持校務(wù)公開,發(fā)揮工會監(jiān)督功能。

1、堅持校務(wù)公開,實施民主管理。學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。通過召開家長會、和部分學(xué)生交談、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。有關(guān)工作能在學(xué)校“校務(wù)公開”公示欄內(nèi)進行公示。

2、參與學(xué)校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結(jié)果在公示欄及校園網(wǎng)上進行公示,績效工資的試行方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級先進推薦等。

三、營造和諧工作氛圍,關(guān)注教師身心健康。

1、學(xué)校*政領(lǐng)導(dǎo)無時無刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把*政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護送給每一位教師。一年來,為老師們做了較多的工作。如:“三八婦女節(jié)”來臨之際,為全體女教師送上巧克力和鮮花讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。

2、積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。不管是教師生病住院,還是結(jié)婚、生小孩,學(xué)校工會總是會同*政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時間上門慰問和祝賀,把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。

3、廣泛開展校園文化體育活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心本學(xué)期通過大家的共同努力,也取得了一些成績,但也存在著一些不足??傊?,學(xué)校工會發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教職工最溫馨的家。

學(xué)校半年工作總結(jié)篇六

上半年馬上過去,大家在盤點半年中收獲的同時,又寄希望與新的未來。不知不覺中,我在新的崗位上結(jié)束了半年的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下,緊緊圍繞保安全生產(chǎn)為中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則,始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,始終把“安全第一”放在首位。嚴格執(zhí)行“六大禁令”,堅決杜絕習(xí)慣性違章。較好地完成了各項工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。

(一)強化形象,提高自身素質(zhì)。為做好班組基礎(chǔ)工作,我堅持嚴格要求自己,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業(yè)講奉獻。我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系,堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè),二是錘煉技能講提高。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,細心學(xué)習(xí)他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、工程師和同事請教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在技術(shù)上有所提高。

(二)嚴于律已,不斷加強作風(fēng)建設(shè)。半年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴格遵守各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,謙虛謹慎,不斷改進工作作風(fēng);堅持做到不利于班組事不做。與班組成員心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把所有工作圓滿完成。

半年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是管理程度還不夠嚴,學(xué)習(xí)、技術(shù)上還不夠努力,和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距,在今后工作中,我一定認真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好。及時提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考,確保站場的安全生產(chǎn),平穩(wěn)供氣。

總之,半年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:工作創(chuàng)新意識不強,創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作高度負責(zé)的態(tài)度,腳踏實地,盡職盡責(zé)地做好各項工作。多關(guān)心同事,團結(jié)班組所有成員共同努力工作,不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。

學(xué)校半年工作總結(jié)篇七

本期學(xué)校安全工作在平安中順利結(jié)束,回傾全期工作,有上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),有本校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作,緊扣學(xué)校安全工作計劃,開展了一些有效的工作,現(xiàn)總結(jié)于下:

(一)落實上級工作

1、年初校長代表學(xué)校與縣教育局簽訂了20xx年安全工作責(zé)任書,增強了安全工作責(zé)任感。

2、落實縣局下傳的“學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險隱患排查”文件精神,認真組織自查。

3、貫徹縣局“學(xué)校治安環(huán)境集中整治”的文件精神,自查嚴重影響學(xué)校環(huán)境的不利因素。

4、積極配合手足口病的宣傳防疫工作,控制此類病在我校零發(fā)生率狀態(tài)。

5、傳達宣傳鎮(zhèn)“安全生產(chǎn)月”文件精神,創(chuàng)建平安、文明與和諧校園。

(二)開展本校工作

為了使安全教育進學(xué)校、進教室、進課堂,始終堅持“一切為了孩子的安全”工作宗旨,多層次、變形式地開展工作,著重做了三方面工作。

1、確保安定環(huán)境

(1)調(diào)整安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子,成立了以劉躍平為組長,徐志國為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。分線負責(zé),分班管理。

(2)年初與學(xué)校保安簽訂了《保安聘用合同書》,為校園安全工作提供了安全保障。

(3)堅持每月安全隱患排查,及時提出整改措施。

(4)抓住安全隱患,及時扼殺事端。

(5)加強門衛(wèi)管理,增強工作責(zé)任。

2、加大宣傳密度

(1)樓層增設(shè)警示牌,規(guī)范同學(xué)們各方面的文明行為。

(2)更換“安全宣傳專欄”,及時宣傳上級文件精神。

(3)設(shè)立永久“安全知識櫥窗”,教育學(xué)生嚴格遵守交通規(guī)則,注意食品安全衛(wèi)生,培養(yǎng)應(yīng)變各種突發(fā)事件的能力。

3、開展多種活動

(1)結(jié)合5.12學(xué)生安全教育報展,對學(xué)生開展“三生教育”(即熱愛生活、珍惜生命、學(xué)會生存)。

(2)確定3月為“安全教育月”德育系列教育活動,通過校園廣播、主題班會和國旗下講話,時刻告誡師生,注意人身安全,增強自我防范意識,共同維護學(xué)校安定環(huán)境。

(3)進行安全知識競賽活動,通過活動提醒學(xué)生要樂做文明處事的小天使,爭當(dāng)安全出行的好市民。

1、保安責(zé)任心不夠強,特別是周末門未全關(guān)閉,校產(chǎn)和老師家產(chǎn)容易被盜。

2、學(xué)生中玩銳器的現(xiàn)象比較嚴重,很容易傷害他人。

存在的安全隱患,是我們下期主攻的工作目標(biāo),在新學(xué)期里,進而制定切實可行的工作計劃,全身心地投入安全管理工作,為創(chuàng)建平安校園而努力。

學(xué)校半年工作總結(jié)篇八

今年以來,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,xx縣教育局認真貫徹上級文件精神和省、市有關(guān)校園安全工作的部署要求,堅持“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的原則,以維護校園安全穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全為目標(biāo),以隱患排查治理為主線,以堅決遏制學(xué)校、幼兒園安全事故為重點,扎實開展了安全監(jiān)管和隱患排查治理工作,維護了正常的教育教學(xué)秩序,促進了全縣教育事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展?,F(xiàn)把20xx上半年安全工作情況匯報如下:

學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命和學(xué)校的財產(chǎn)安全,關(guān)系到學(xué)校和社會發(fā)展的和諧穩(wěn)定。xx縣教育局從維護穩(wěn)定發(fā)展的大局出發(fā),高度重視學(xué)校安全工作,做到警鐘長鳴、常抓不懈,真正把安全工作納入目標(biāo)責(zé)任和教育教學(xué)常規(guī)管理的考核范疇,建立了安全管理崗位責(zé)任制,形成層層負責(zé)的安全工作網(wǎng)絡(luò)。xx縣教育局成立了由黨委書記、局長何冰同志任組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。扎實開展了安全監(jiān)管和隱患排查治理工作,指導(dǎo)各學(xué)校建立了安全管理崗位責(zé)任制,形成層層負責(zé)的安全工作網(wǎng)絡(luò)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦配備了安全員,各學(xué)校設(shè)立了安監(jiān)辦公室,負責(zé)本校的安全工作。全縣教育系統(tǒng)建立了一支300多人的安監(jiān)干部隊伍,形成了從教育局到基層學(xué)校的嚴密的安全組織網(wǎng)絡(luò)。實行校長包學(xué)校,班主任包班級,老師包學(xué)生的學(xué)校安全工作機制,堅持“誰主辦、誰負責(zé),誰主管、誰負責(zé)”和屬地管理的原則,實行安全工作“一崗雙責(zé)”制和全員責(zé)任制,層層簽訂校園安全工作目標(biāo)責(zé)任書和社會治安綜合治理責(zé)任書,明確分工,細化任務(wù),把安全責(zé)任落實到每一個人,有效保障了安全管理工作的順利開展。

xx縣教育系統(tǒng)各單位進一步加強安全工作制度建設(shè),做到了用制度促管理,用制度保安全。完善了學(xué)校安全常規(guī)管理制度、安全工作目標(biāo)考核制度和安全隱患督辦制度,制定了學(xué)生“一日安全常規(guī)”制度。對學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)、課間活動和實踐活動等各個環(huán)節(jié)都提出了具體要求,使學(xué)校安全工作成為教育管理的一項經(jīng)常性工作。進一步完善了安全信息上報制度??h教育局充分利用教育網(wǎng)、電子政務(wù)平臺、飛信,及時發(fā)布文件通知、安全預(yù)警等信息,各單位按照縣教育局的要求做到每天進行一次瀏覽,并將本單位安全工作情況及時形成文字材料上報,做到了工作透明、資源共享。堅持小學(xué)、幼兒園晨檢和午檢制度。做好晨檢和午檢記錄,有效預(yù)防了各類傳染病在校園的流行。繼續(xù)實施校內(nèi)大型活動申報審批制度。學(xué)生出游和進行校內(nèi)外集體活動時,必須經(jīng)主管部門審批同意,并與各責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書后,方可實施。繼續(xù)實施安全事故報告制度。建立了暢通的信息傳輸渠道,沒有遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象。同時,我們還不斷完善安全工作措施,提升管理水平,既注重了常規(guī)管理,又注重了過程管理,既注重了細節(jié)管理,又注重了責(zé)任管理,把安全管理工作貫穿于學(xué)校日常工作的全過程。嚴格執(zhí)行安全責(zé)任追究制,把校園安全工作納入學(xué)校、教師年度考核,實行“一票否決制”,嚴格兌現(xiàn)獎懲。

根據(jù)上級有關(guān)文件精神,縣教育、公安交巡警大隊、消防大隊、供電公司、食品藥品等部門,組成聯(lián)合檢查組,從20xx年4月9日至21日,對全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中小學(xué)、幼兒園和所有縣直學(xué)校進行了安全大檢查。共檢查學(xué)校、幼兒園77處,查出一般安全隱患114處,沒有發(fā)現(xiàn)重大安全隱患。

3月5日至16日,縣教育局、公安局組成“護校安園”行動暗訪檢查組,對全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學(xué)校、幼兒園進行了拉網(wǎng)式檢查,共檢查各級各類學(xué)校157處,公辦、民辦幼兒園196處,基本掌握了全縣學(xué)校、幼兒園的安全工作情況。

5月14日至18日,由縣政法委、綜治辦、教育局組成聯(lián)合檢查組對全縣部分學(xué)校、幼兒園的安全工作進行了專項督查,共檢查學(xué)校、幼兒園、民辦教育機構(gòu)86處。對發(fā)現(xiàn)的隱患和問題,各學(xué)校不拖不靠,立即安排整改,切實保障了學(xué)校安全。

6月24至27日,xx縣教育局組織檢查組對部分城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校進行了暑期安全管理工作督查。檢查組一行通過查看資料、聽取匯報、座談發(fā)現(xiàn),學(xué)校暑期安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)重視、措施到位:一是認真貫徹落實市縣中小學(xué)安全管理工作會議精神,及時對暑期安全工作進行了布置;二是致學(xué)生家長暑期安全教育的一封信發(fā)放到位,回執(zhí)收集較為規(guī)范齊全;三是成立了學(xué)校暑期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組和汛期應(yīng)急小組,制定落實了防溺水、防汛、傳染病預(yù)防等安全工作應(yīng)急預(yù)案;四是對暑期安全宣傳及家訪工作進行了認真安排,統(tǒng)一印制發(fā)放了暑期教師家訪記錄表和家校聯(lián)系卡,與學(xué)生家長簽訂了《學(xué)生暑假安全責(zé)任書》,進一步明確了學(xué)生暑假安全家長的監(jiān)護人職責(zé);五是強化暑期安全工作信息上報和校園安全值班制度,做好了值班記錄。檢查組對學(xué)校暑期安全管理工作進行認真指導(dǎo)并對存在的問題提出了整改意見。

緊密結(jié)合學(xué)校安全工作的實際,不斷加強交通安全、用電安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、校園周邊環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施等方面的安全管理工作,努力維護校園安全。一是大力加強治安防范。修訂完善了安全保衛(wèi)工作制度、外來人員登記制度、值班制度和門衛(wèi)管理制度,實行封閉式管理,嚴把學(xué)?!叭肟陉P(guān)”。加強學(xué)校警衛(wèi)室建設(shè),加強專職安保人員配備、安保設(shè)備配置,努力構(gòu)建人防、物防、技防等全方位的校園安全穩(wěn)定防范體系。全縣學(xué)校、幼兒園共有警衛(wèi)室188處,專職保安人員90人,門衛(wèi)358人;配有鋼叉458件,警用橡膠棍547根,電警棍203根,強光手電232只;安裝視頻監(jiān)控探頭970個,初步形 此文成了集人防、物防、技防為一體的治安防控體系,提升了校園安全防范和管理能力。學(xué)校安保人員和值班人員堅守工作崗位,認真做好值班記錄,上課期間,關(guān)閉學(xué)校大門,嚴禁外來人員、車輛隨意進入學(xué)校;嚴格實行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班值班制度,每天由校級領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊與公安人員一起值班巡邏,維護校園及周邊秩序。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)派出所、綜治辦、教育、安監(jiān)等部門在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)合對各中小學(xué)、幼兒園進行拉網(wǎng)式排查,消除安全隱患,有效預(yù)防了各類安全事故的發(fā)生。由于全縣各級各有關(guān)部門齊抓共管,上下聯(lián)動,學(xué)校安全工作取得了明顯成效。二是大力加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。各學(xué)校、幼兒園都建立了獨立的封閉院落,加強了對校園內(nèi)各種建筑、用水、用電、體育運動等設(shè)施的建設(shè)和修繕力度,加強了學(xué)校宿舍管理,每個宿舍都配備了宿舍管理員。在易發(fā)生危險的地方,設(shè)置了醒目的防護設(shè)施和警示標(biāo)志。三是大力加強用電、消防安全。各學(xué)校在用電安全方面做到了布線合理,實行三級保護,用電線路較規(guī)范,電線、開關(guān)、插座等無老化、破損、裸露現(xiàn)象。各學(xué)校都配足配齊了消防器材,有專人維護管理,各教學(xué)樓、實驗樓和學(xué)生宿舍樓等設(shè)置了“安全出口”標(biāo)志和應(yīng)急照明燈,保持樓道疏散口暢通。積極開展消防安全“四個能力”建設(shè),提高了廣大師生的消防安全意識和應(yīng)急應(yīng)急避險能力。四是大力加強食品衛(wèi)生安全。不斷強化對學(xué)校、幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)管,督促部分學(xué)校、幼兒園辦理了衛(wèi)生許可證,嚴格食品衛(wèi)生管理,各學(xué)校、幼兒園進一步健全了食堂食品衛(wèi)生管理制度,加強內(nèi)部人員管理,嚴禁“三無”食品和劣質(zhì)食品流入校園。五是大力加強交通安全管理。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時安排教師在校門口執(zhí)勤,疏導(dǎo)交通,監(jiān)護學(xué)生安全進校、離校。學(xué)生實行路隊制,嚴禁12周歲以下學(xué)生騎自行車上學(xué)。城鎮(zhèn)沿街道,農(nóng)村沿交通要道的學(xué)校門口設(shè)置安全警示標(biāo)志和人行橫道線。為每一臺接送車輛都建立了車輛檔案,嚴禁使用農(nóng)用車、拖拉機等接送學(xué)生、幼兒,嚴禁超載。

堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,積極組織開展安全教育工作,指導(dǎo)各學(xué)校加強了防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防食物中毒、防傳染病等方面的教育。各學(xué)校結(jié)合實際情況選擇安全教育內(nèi)容,通過班會、升旗儀式組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,充分利用廣播、電視、宣傳欄向?qū)W生宣傳各類安全常識,使學(xué)生掌握了應(yīng)急避險的方法,提高了他們的安全意識和自救能力。開展了心理健康、禁毒、防不良網(wǎng)絡(luò)信息和不良書刊侵擾等方面的教育,增強了學(xué)生的防范意識。全國中小學(xué)生安全教育日和防災(zāi)減災(zāi)日活動活動期間,組織全縣各學(xué)校開展了應(yīng)急演練活動,進一步提高了廣大師生的安全意識和自救自護能力。組織開展了20xx年“安全生產(chǎn)月”宣傳活動。印發(fā)了《學(xué)生安全知識手冊》67000冊,全縣中小學(xué)生人手一冊。印發(fā)了《中小學(xué)生安全常識100條》和《交通安全家長告知書》,廣泛宣傳安全知識。積極開展了“六個一”安全教育活動,印發(fā)了《致學(xué)生家長的安全公開信》,督促指導(dǎo)家長承擔(dān)起安全管理責(zé)任。6月28日至30日,組織開展了全縣中小學(xué)生“學(xué)校安全伴我行”安全知識演講比賽,通過舉辦安全知識演講比賽,進一步提高了廣大學(xué)生學(xué)安全、會安全的積極性,在全縣教育系統(tǒng)形成了人人“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”的良好氛圍,教育效果明顯。

下一步我們將繼續(xù)加大學(xué)校、幼兒園安全監(jiān)管的力度,牢固樹立安全第一的思想,創(chuàng)新工作思路,改進工作方法,深入細致地做好中小學(xué)幼兒園的安全管理工作,確保不出現(xiàn)任何安全事故,確保師生員工生命財產(chǎn)安全,確保全縣教育大局穩(wěn)定,為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。

學(xué)校半年工作總結(jié)篇九

時光荏苒,2023上半年彈指間已過去?;仡欉@一學(xué)期的教學(xué)歷程,有忙碌,也有收獲。雖然初次踏入校園為人師表,但在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心鼓勵下,在各位同事的幫忙支持下,讓作為一名新教師的我成長提高了不少?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,在激勵和鞭策自己的同時,也讓自己在日后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

作為一名新教師,站穩(wěn)講臺是第一步。一學(xué)期以來,本人深入細致地備好每一節(jié)課,認真研究課標(biāo)和教材,力求把握重難點;認真上好每一節(jié)課,注重學(xué)生主動性的發(fā)揮;堅持聽評課,注意學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗;注重教育理論和教學(xué)方法的學(xué)習(xí),并嘗試應(yīng)用到教學(xué)中,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和成效。

本學(xué)期我主要承擔(dān)二(1)班、二(2)班的生活數(shù)學(xué)和三(2)班養(yǎng)成教育的教學(xué)工作。

(一)生活數(shù)學(xué)。

首先是教材版本的選擇。本學(xué)期選用人民教育出版社出版的義務(wù)教育教科書生活數(shù)學(xué)(二年級上冊)。

其次是教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的選擇。根據(jù)課標(biāo)對課程內(nèi)容的劃分,二年級上冊生活數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容集中在常見的量和數(shù)的認識兩個部分:

1.在常見的量方面,主要學(xué)習(xí)比大?。?個物品,找出最大和最?。⒈乳L短(3個物品,找出最長和最短)、比高矮(3個物品,找出最高和最矮)、比粗細(2個物品)。在這一部分的教學(xué)中,我主要基于學(xué)生的知識起點,從生活情境出發(fā),通過直接觀察、兩兩比較和動手操作等方式,讓學(xué)生感知物體的大小、長短等量的特點,學(xué)會比較并排序。

2.在數(shù)的認識方面,主要學(xué)習(xí)數(shù)字0.6-10、比較10以內(nèi)數(shù)的大小、1~10的數(shù)序。教學(xué)時使用實物、圖片、木棒、圓片等教具,通過數(shù)一數(shù)、寫一寫等環(huán)節(jié),讓學(xué)生在實際操作中理解數(shù)的含義,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)、認、讀、寫數(shù)的能力,并能手口一致地點數(shù)對應(yīng)數(shù)量的物品。在理解1~10的數(shù)量意義的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法,通過擺一擺、連一連等方式將實物數(shù)量抽象到對應(yīng)數(shù)字,學(xué)習(xí)比較數(shù)的大小。結(jié)合生活場景,讓學(xué)生理解數(shù)序的含義,體會數(shù)字能夠表示順序的作用,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

本學(xué)期我進行了組內(nèi)的公開課說課,我選擇的課題是《比高矮》。在此非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的指導(dǎo),針對我的教學(xué)設(shè)計提出了許多寶貴的建議,讓我意識到自己存在的不足。雖然本學(xué)期沒有完成公開課任務(wù),但在一次又一次的磨課中,我獲得了成長與進步。

(二)養(yǎng)成教育。

在養(yǎng)成教育的教學(xué)中,課前我會與班主任積極溝通,了解學(xué)生的'現(xiàn)狀和需求,制定本學(xué)期主要的教學(xué)內(nèi)容:刷牙、七步洗手法、洗臉、洗紅領(lǐng)巾、疊被子等。課中我會采用視頻、圖文結(jié)合、教師示范等方式,將復(fù)雜技能進行步驟分解,通過個別練習(xí)、小組比賽等形式,以及教師巡回指導(dǎo)、及時點評,讓學(xué)生掌握生活技能,提高自理能力。課后我會針對課堂教學(xué)的開展和學(xué)生表現(xiàn),進行及時的調(diào)整和反思,以更好地達到教學(xué)目標(biāo)。

(一)心理健康。

本學(xué)期我兼任了心理健康小組成員,負責(zé)xx校區(qū)的心理健康工作。在完成開學(xué)檢查、心理專項檢查、創(chuàng)文工作資料整理等任務(wù)之余,我根據(jù)低年級學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律和心理成長的需要,制定了每月不同的主題教學(xué),利用每周三的班會課時間,對xx校區(qū)的六個班級進行了巡回的心理團輔課教學(xué)。

在團輔課的教學(xué)過程中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)。低年級學(xué)生的團輔課主要以游戲體驗為主,但學(xué)生理解規(guī)則的能力有限,因此在活動設(shè)計上既要符合主題,又要充分結(jié)合學(xué)生的實際,教師也需要有強大的控場能力。在主題和形式的選擇上,還需要不斷地思考和摸索,以更好地滿足培智低年段學(xué)生的心理需求,使學(xué)生能夠獲得更充分的心理體驗。

此外,在線上教學(xué)期間,心理小組每天定時推送心理健康主題的教育資源,為師生家長普及防疫“心”知識,提升“心理免疫力”。

本學(xué)期我兼任xx校區(qū)的校醫(yī),主要開展了如下工作:協(xié)助進行校園的疫情防控工作;登記和追蹤因病缺勤的師生,做好傳染病人員相關(guān)資料的留檔工作;開展新學(xué)年學(xué)生體檢工作;日常保健工作等等。

本學(xué)期在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下,基本順利完成了各項任務(wù),校園的衛(wèi)生保健工作得到了較好的落實。但醫(yī)學(xué)知識和技能的匱乏常常是我工作的阻礙,因此日后我將彌補這方面的不足,爭取為學(xué)校師生提供更好的衛(wèi)生保健服務(wù)。

(一)加強理論學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng)。

一是要加強特殊教育的教育理論和教學(xué)方法的學(xué)習(xí),以及要熟悉不同障礙學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和認知發(fā)展規(guī)律,讓教學(xué)更具針對性。

二是加強生活數(shù)學(xué)學(xué)科的專業(yè)學(xué)習(xí),認真鉆研課標(biāo)和教材,積極參與相關(guān)培訓(xùn),不斷提升學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。

(二)注重基本功訓(xùn)練,提高教學(xué)水平。

一是要在教學(xué)上下苦功,上好每一堂課,及時總結(jié)反思,探索出自己的教學(xué)風(fēng)格。

二是要學(xué)習(xí)優(yōu)秀課例,多聽優(yōu)質(zhì)課,多觀摩各類比賽,把優(yōu)秀同行的教學(xué)經(jīng)驗靈活運用到自己的教學(xué)中。

(三)關(guān)注全體學(xué)生,加強個別化教學(xué)。

一是要學(xué)習(xí)和運用評估方法,課前對每位學(xué)生進行各項能力的評估、先備知識的考查,充分了解學(xué)生,進而制定分層目標(biāo)和相應(yīng)的教學(xué)措施。

二是要關(guān)注每一位學(xué)生,課中給每位學(xué)生分配相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)生能夠得到技能的充分訓(xùn)練,防止學(xué)生出現(xiàn)無所事事的情況。

(四)心得感悟。

對于學(xué)生,要給予足夠的愛心,因為愛讓人充滿力量。我希望用我的言語在學(xué)生的心海里蕩起層層漣漪,用我的真心去灌溉學(xué)生的心靈,去溫暖他們的人生。

對于自己,要給予足夠的耐心,給自己多一點時間。學(xué)會接受自己的不完美,給自己一點成長的時間。用心教書,盡責(zé)育人,不求盡美,但求盡善。

賦能成長,蓄勢前行。希望自己在教育之路上不斷積蓄力量、奮勇前進,早日成為一名“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的四有好老師。

學(xué)校半年工作總結(jié)篇十

xx小學(xué)家長學(xué)校以黨的xx大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),努力辦好家長學(xué)校,充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,采取多種形式普及家教知識,引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀念,掌握科學(xué)的教育方法,努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平,促進學(xué)生健康成長,真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍?,F(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作作如下總結(jié):

建立扎實有效的家長委員會管理機制。成立扎實有效的家長委員會,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)參與學(xué)校管理,以進一步提高管理的實效。本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,認真分析研究我校工作現(xiàn)狀,提出了新學(xué)年工作總體目標(biāo),并制定了辦好家長學(xué)校的具體方案,要求家長學(xué)校工作要做得有聲有色。

二、開展家長學(xué)?;顒?。

落實家長學(xué)校的上課時間,努力提高家長的整體素質(zhì),使家長更好的了解孩子的心理與生活需要,學(xué)習(xí)和掌握教育孩子的方法與技能,提高家教水平。本學(xué)期組織了一至六年級家長開展了形式多樣家?;顒?,并組織了一次“關(guān)注教育,照耀太湖明珠”大型的家長學(xué)?;顒樱盏搅嗣黠@的效果。

(1)20xx年x月x日上午,xx小學(xué)“快樂學(xué)習(xí),健康成長”一年級新生入學(xué)典禮在逸盛運動場隆重舉行。上午8時,一年級家長和孩子手拉著手,列隊穿越“成長之門”“智慧之門”“幸福之門”來到逸盛運動場活動現(xiàn)場?;顒娱_始,胥志東校長代表學(xué)校致辭。他祝賀孩子們成為一名光榮的xx小學(xué)的小學(xué)生。同時他向小朋友們提出了希望,希望孩子們要養(yǎng)成良好習(xí)慣,要講文明懂禮貌,要守紀(jì)律講衛(wèi)生,要注意個人安全。他還衷心地祝愿每一位小朋友身體健康、生活快樂、學(xué)習(xí)進步。接著,家長和孩子們進行互動游戲,孩子們?yōu)樽约撼蔀樾W(xué)生唱起了《幸福拍手歌》,大家的臉上洋溢著甜蜜的笑容。一(4)班浦李昊然小朋友代表一年級新生發(fā)言。他說,今天在爸爸媽媽和老師的引領(lǐng)下走進了xx小學(xué)這個向往的地方,非常高興。他代表一年級所有小朋友決心遵照老師的諄諄教誨,好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取早日加入少先隊,做“孝雅”好孩子。家長們的心中也充滿了對孩子小學(xué)生活的期盼,他們向一年級小朋友贈送入學(xué)禮物——一條紅領(lǐng)巾和一本好書,祝愿他們早日成為少先隊員,和好書交朋友。班主任老師還上臺寄語孩子,勉勵他們在潘小茁壯成長。在教育處副主任吳文明老師的帶領(lǐng)下,孩子們一起誦讀了《xx小學(xué)十雅兒歌》,在鮮艷的校旗下,孩子們決心快樂學(xué)習(xí),健康成長。在愉快的音樂聲中,入學(xué)典禮圓滿成功。

最后,家長們還來到學(xué)校聚雅樓報告廳,參加第一次家?;顒?。優(yōu)秀班主任、教育處副主任施春紅老師就一年級小朋友良好習(xí)慣的培養(yǎng)與家長們進行了探討,一年級家長代表蔣惠南就如何做一個稱職且優(yōu)秀的家長發(fā)言。xx小學(xué)副校長鈕里平就家校合力培養(yǎng)孩子發(fā)表了自己的看法,勉勵家長做孩子們的良師益友,堅持不懈陪伴孩子閱讀、活動,和孩子一起成長,共享孩子學(xué)習(xí)生活中的進步與快樂。

(2)三年級是小學(xué)階段的一個重要轉(zhuǎn)折期,為引領(lǐng)孩子承擔(dān)責(zé)任,健康成長,同時形成家校教育合力,促進學(xué)生整體素質(zhì)全面提升,20xx年xx月xx日下午,xx小學(xué)邀請xx小學(xué)xx老師來校指導(dǎo),她的精彩講座讓家長們受益匪淺,贏得了大家熱烈的掌聲。她針對三年級孩子成長的需求,以《家校攜手,讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任》為題,與家長交流了“轉(zhuǎn)變觀念,與教師結(jié)成教育聯(lián)盟”“了解孩子,有針對性地進行教育”“家校攜手,讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任”三方面內(nèi)容。她指出,在孩子的教育中,家庭教育才是最主要的、最重要、最關(guān)鍵的。學(xué)校教育只是家庭教育重要的補充而已。真正的教育就是拼爹媽的觀念,甚至生活方式、思維方式、處事方式。她認為,一個孩子優(yōu)秀與否,他的因,在家庭;他的根,在父母。她指出,這個時代,教育靠單打獨斗是不行的。老師和家長只有締結(jié)教育聯(lián)盟,共同發(fā)展,才會產(chǎn)生無窮的力量,才有能力跟上趨勢與時代的步伐,最終成為贏家。她告訴家長,三年級學(xué)生個性差別大,情緒不穩(wěn)定,自控力不強,是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵時期,是學(xué)習(xí)習(xí)慣定型和培養(yǎng)的關(guān)鍵期,非常重要。她著重指出,要加強督促,讓孩子學(xué)會對學(xué)習(xí)負責(zé);慢慢放手,讓孩子學(xué)會對自己負責(zé);以身示范,讓孩子學(xué)會對集體負責(zé)。王曉波老師真誠樸實的講座深深感動了在座的每位家長,引起了家長的共鳴,為家長指明了教育的方向。家校攜手合作,收獲精彩人生。此次活動,通過王曉波老師的專業(yè)引領(lǐng),推動了家庭教育向科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展,對學(xué)生的健康成長有著深遠的意義,同時也促進了家校的和諧發(fā)展。

(3)xx月xx日下午,中國關(guān)心下一代工作委員會家庭教育研究中心教授來到xx小學(xué),為老師和家長開展“英才培育”全國巡回報告公益活動,帶來了中國關(guān)工委“英才培育”之一的新課題——“家庭是孩子的第一所學(xué)?!?。

李教授有四十多年的教育工作經(jīng)驗,是中國青少年研究會會員、國家級心理咨詢師。他的精彩講座生動、深刻,這次他主講了《家庭是孩子的第一所學(xué)?!?,目的是通過講座,讓家長和孩子都能有更大的收益。李教授用大量的案例來啟發(fā)家長,教育現(xiàn)代的孩子不但要用現(xiàn)代科學(xué)的理念,更要讓孩子懂得為什么要學(xué)習(xí),為什么要感恩老師、感恩父母。他指出,如今一些家長對教育的不切實際的高期望值迅速提高,急功近利的行為取向越來越強烈,家長在這種心態(tài)下對孩子教育就會發(fā)生偏差,甚至?xí)笟缧缘腻e誤。過高的期望,帶來孩子的無望;過度的保護,帶來孩子的無能;過分的溺愛,帶來孩子的無情;過多的干涉,帶來孩子的無奈;過多的指責(zé),帶來孩子的無措。在現(xiàn)實生活中,家長可能在不知不覺中就走到了家庭教育的誤區(qū)中而不自知。他認為,只要培養(yǎng)好孩子的綜合能力,孩子們一定會以優(yōu)異的成績來回報父母和老師,將來一定會成為國家的棟梁之才。李教授真切明了的講座引起了家長的共鳴,贏得了家長和老師的熱烈掌聲。

三、加強學(xué)校家長溝通。

各班主任利用家?;顒訒r間,向家長進行了有關(guān)家教方面的知識培訓(xùn),使家長明白了如何在家庭對孩子進行有效的教育,得到了家長的好評。并通過電話、郵箱、校訊通等方式,搭建學(xué)校與家庭即時溝通的平臺,定期互通班級工作及學(xué)生情況,推進家校溝通的常態(tài)化管理。開展家訪活動,每班每學(xué)期家訪面達到100%。特別是特殊學(xué)生要不定期家訪,做好和家長溝通,協(xié)調(diào)教育工作。

四、拓展家長學(xué)?;顒?。

通過告家長書、家長知識宣傳單等形式,向家長傳授社會生活知識,提高家長的素養(yǎng)。同時鼓勵家長參與學(xué)?;顒?,參與學(xué)校管理,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),形成學(xué)校、家庭、社會教育合力。尤其是本學(xué)期組織家長、孩子參加了由北京心靈財富舉辦的“關(guān)注教育,照耀太湖明珠”大型的家長學(xué)校活動,給家長與孩子帶來全新的震撼,收到了良好的效果。

本學(xué)期,我校在家長學(xué)校工作上不斷摸索,做了一些努力,取得了一些成績。但存在很多不足,學(xué)校在家教創(chuàng)優(yōu)和研究方面還需努力,把家長學(xué)校越辦越好,使家長學(xué)校管理更加規(guī)范,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。

學(xué)校半年工作總結(jié)篇十一

時間過的很快,一轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有四個月之久,在開學(xué)初我們召開了一次全體總務(wù)人員工作會議,通過這次會議使大家更明確了各自的工作崗位和責(zé)職,充分認識到我們要有一棵責(zé)任心,一棵感恩之心,特別是干我們總務(wù)的人更要有一棵平常的心,一棵能吃苦耐勞的心。

8.在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,每個月堅持為教職工發(fā)放衛(wèi)生用品,我們還不怕辛苦,五月份去麥德龍組織購買了夏令用品并及時發(fā)放到位,中旬我們還與南京衛(wèi)崗乳業(yè)有限公司進行多次聯(lián)系,為每位教職工訂購牛奶;月底為每位教職工發(fā)放了大米。

“把每一件簡單的事做到好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。

學(xué)校半年工作總結(jié)篇十二

1、認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行教育局和九年制學(xué)校關(guān)于做德藝雙馨教師,創(chuàng)一流業(yè)績有關(guān)文件,認真領(lǐng)會孫平局長的重要講話,進行了家長問卷、學(xué)生問卷和教育教學(xué)公開日,召開了家長會,深入社會調(diào)查分析出了影響我村教育發(fā)展的因素,為全面實現(xiàn)辦家長滿意學(xué)校,創(chuàng)優(yōu)秀村級小學(xué),長遠目標(biāo)奠定了基學(xué)礎(chǔ)。

2、結(jié)合我校的實際情況深入開展了愛自己、愛他人,互尊敬,齊并進活動,推動了活動開展,積極引導(dǎo)教師開展師形象反思工作,查找不足,不斷完善自己,提高自己的政治水平,樹立人民教師為人民的理念爭做群眾滿意的人民教習(xí)師。

5、通過教師的評選,學(xué)校的審核、被評為優(yōu)秀班主任,參加中心校組織的班主任交流,為開展做德藝雙馨教師,創(chuàng)一流業(yè)績活動,起到了拋磚引玉作用。

為了全面貫徹教育局和總校的三課一研活動方案,制定了我校的方案,建立了教師三課一研活動檔案,為深入開展本次活動打好了前戰(zhàn)。

1、搞好三課評比工作。五月份進行了三課評比活動,通過教師講課、評課、自我反思三部曲評選了,為鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課,達標(biāo)率達到了100%,、三名教師代表九年制學(xué)校參加了xx市學(xué)科技能大賽,其中獲得了品德與生活學(xué)科第一名,被小教部推薦參加xx市技能大賽。

2、搞好校本教研科研活動。

(1)本學(xué)期校本教研的重點是,有效的提高課堂教學(xué)效率,進行了三次大型的活動,通過教師的備課,講課,教師們的討論探索了有效課堂教學(xué)的途徑,積極開展遠程教育與課堂教學(xué)的的整合探索,教師通過課堂教學(xué)的實踐和寫體會、研討提升了教師的認識,也取得了很大的成績:、六名教師獲得xx市教育局、xx市社科聯(lián)舉辦的教育教學(xué)成果獎,其中、獲得了一等獎,其余教師獲得了二等獎;、在小教部有效的課堂評價征文活動中獲得優(yōu)秀獎;,,在遠程教育資源與課堂教學(xué)運用研究中分別獲得xx市一、二等獎;、在在有效課堂教學(xué)研究獲得xx市優(yōu)秀獎。

2、加強教師的學(xué)習(xí)。

本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)期作為提高教師學(xué)習(xí)的重點,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點是有效的課堂教學(xué)內(nèi)容,學(xué)校有計劃有目的收集材料組織教師學(xué)習(xí),采用自學(xué)、講座、研討的方法,注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時效性,為課堂教學(xué)的提高奠定了基礎(chǔ)。

3、加強教師的培訓(xùn)。

為了提高教師的綜合能力我們進行了一下的培訓(xùn)。一、網(wǎng)絡(luò)交流培訓(xùn)是本學(xué)期信息技術(shù)的重點,重點培訓(xùn)了如何建博客及應(yīng)用,教師掌握了創(chuàng)建的方法及基本應(yīng)用技巧,給教師遠程學(xué)習(xí)、交流建立了平臺。二、積極參加xx市的各種培訓(xùn),本學(xué)期參加20余人次,教師回來后認真總結(jié),與其他教師交流,提高了培訓(xùn)的時效性。

學(xué)校半年工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期,在上級部門指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師共同努力下,我校校本培訓(xùn)以更新教育觀念為先導(dǎo),以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口;以學(xué)習(xí)研究新課程為重點,以提高教師創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線;以新課改為契機,以打造有效課堂;以教師參與研究培訓(xùn)為主要形式,著眼于造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。現(xiàn)將培訓(xùn)工作開展情況總結(jié)匯報如下:

1.完善組織機構(gòu)

學(xué)校成立了校本領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以校長第一責(zé)任人,教研室主任為具體負責(zé)人,各教研組為實施者,每位老師為實際參與者的研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),定期召開教研組長及全體老師會議,落實校本研訓(xùn)項目開展。

2.規(guī)范管理制度

一是建立研訓(xùn)檔案。與考評制度相結(jié)合,為教師各類考核提供依據(jù),及時存檔并及時上傳校本研訓(xùn)博客。

二是嚴格研訓(xùn)項目實施。認真檢查教師的研訓(xùn)過程,對教師研訓(xùn)活動全程監(jiān)督和記錄,并及時總結(jié)和考評。

本學(xué)期按照學(xué)年制定研訓(xùn)項目申報書要求,按時完成各個項目的研訓(xùn)活動。

1.安排教學(xué)開放周活動,組織教師上課、聽課、評課活動,開課率達到80%以上。

2.錄播室投入使用,每個教研組安排一二名教師代表拍錄像,再進行經(jīng)驗交流活動。錄播室設(shè)備全,功能強,效果好。

3.以教研組為單位,組織教師技能展示評比活動,活動項目根據(jù)學(xué)科特點,自定一項或下面任選一項(說課、評課、命題、攝影、書法、畫畫、課件制作、教案、朗誦、演講、球類等比賽),賽后已進行評比。

4.為了發(fā)揮名優(yōu)教師引領(lǐng)作用,本學(xué)期開展了名優(yōu)教師觀摩課活動,課后進行交流,讓年輕教師有所得。

5.為了適應(yīng)新的教學(xué)理念和教學(xué)手段,有我校省教壇新秀、省說課一等獎獲得者陳啟明老師為全體老師作《微課制作》專題講座。

6.各教研組開展了期末總結(jié)經(jīng)驗交流活動??偨Y(jié)本學(xué)期以來研訓(xùn)活動開展情況、教師活動教科研成果、存在問題及建議。

7.做好并完成科室其它常規(guī)工作。

1.積極開展教師技能評比活動,提高教師教科研能力和學(xué)科素養(yǎng)成長,積極組織教師參加論文、案例、優(yōu)質(zhì)課、課件、教學(xué)設(shè)計、基本功等比賽,縣級以上獲獎達到59人次,其中陳啟明老師參加省中職學(xué)校教師信息化教學(xué)說課大賽榮獲一等獎。

2.積極組織開展學(xué)生技能比賽活動,提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量。本學(xué)期組織了學(xué)生參加縣級以上各級各類比賽獲獎有85人次。其中由老師指導(dǎo)學(xué)生獲省級以上獎有6項。

學(xué)校半年工作總結(jié)篇十四

但是在新形勢下對黨建工作還缺乏創(chuàng)新精神,全體黨員的整體素質(zhì)還有待于提高,我們?nèi)孕璨粩嗯?,使我校黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力進一步加強,每個黨員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)進一步提高,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

工作打算。

1、進一步加強對領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師、廣大教職工的理論教育。

2、進一步加強師德建設(shè),積極營造和諧校園環(huán)境。

3、進一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè),全面提升行風(fēng)工作水平。

4、進一步發(fā)揮群團組織積極作用,推動學(xué)校工作上新臺階。

學(xué)校半年工作總結(jié)篇十五

今年,我鎮(zhèn)在教育局工作思路的規(guī)劃指導(dǎo)下,全體教職員工共同努力,緊緊圍繞履職盡責(zé)全面推進、質(zhì)量不斷提升、素質(zhì)教育常抓不懈、規(guī)范辦學(xué)落到實處、安全事故為0的責(zé)任目標(biāo),采取規(guī)范管理為核心,安全排查為手段,兩學(xué)一做為基礎(chǔ),質(zhì)量提升為目的,辦好人民滿意的教育。上半年未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故,總的來說,圓滿完成了年初既定的目標(biāo)。

半年來我鎮(zhèn)始終以上級的規(guī)定為抓手,認真抓落實,嚴格執(zhí)行上級的各項管理規(guī)定,取得了初步成效。

一、抓排查,安全為天。

1、本學(xué)期十力中學(xué)封掉了幾十年沒有封的后門,變成了只有一個校門的完整學(xué)校。雖然阻力重重,困難多多。

2、標(biāo)云崗小學(xué)拆除危房后,變成裸露校園,本學(xué)期修建危墻30米,設(shè)立安全防護網(wǎng)80米。

3、宋家涼亭小學(xué)學(xué)校后水溝嚴重堵塞,導(dǎo)致校園內(nèi)積水嚴重,本學(xué)期成功除險,修建排水溝系統(tǒng)40米。

4、上巴河小學(xué)和特色幼兒園校車秩序太亂,實行錯峰放學(xué),安排人員值日,加強保衛(wèi)力量。

5、召開家長會議,按照規(guī)定動作做好安全八個一工作。

6、加強排查,做到周周查,月月查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

7、改建了宋家涼亭小學(xué)的校門,加強安全的第一防護網(wǎng)。

二、抓履職,責(zé)任為重。

1、認真按照兩學(xué)一做的規(guī)定動作完成好每一個細節(jié),每一個環(huán)節(jié),統(tǒng)一黨員干部的思想,樹立模范帶頭的典范。

2、重點整改財務(wù)票據(jù)的管理,規(guī)范了報銷的流程,出臺了財務(wù)報銷管理制度。

3、整改了食堂管理、門衛(wèi)管理、環(huán)境衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生、坐班、留宿等的管理,

4、召開了兩代表一委員、家長代表、教師代表的履職盡責(zé)評議會,并制定出了問題清單,向社會公開承諾,做到立行立改。

5、對照履職盡責(zé)的實施細則全面自查,重點是一科一輔,亂收費、亂辦班、亂補課,同時還重新修建了垃圾池,重新制作了標(biāo)準(zhǔn)化的校牌。

6、按照上級要求做好了精準(zhǔn)扶貧、三進工作的相關(guān)事情,受到當(dāng)?shù)攸h委政府的肯定。

三、抓民生,服務(wù)為上。

1、多次與電站、政府協(xié)商,成功解決了校園內(nèi)電力不夠,全部更換了變壓器,電線桿和電線老化問題。建立了校園內(nèi)專變315千瓦,食堂實現(xiàn)三廂電。

2、成功接通了新水廠與校園管網(wǎng),解決了教師缺水、停水、水不夠的問題。

3、召開黨員干部、教師代表座談會,及時收集教師中、學(xué)生中的問題,及時反饋及時解決。

4、改建十力中學(xué)食堂操作間,女生宿舍屋頂?shù)蹴攩栴}。

5、街辦幼兒園面積過小,搬遷到新街重新規(guī)劃。

6、規(guī)范鎮(zhèn)內(nèi)招生秩序,嚴格招生管理制度。

7、及時處理社會、人大代表、村委會向?qū)W校提出的意見建議。

四、促提升,質(zhì)量為先。

1、繼續(xù)實行月考制度、分析制度,激勵制度、獎懲制度、公示制度、抽考制度。

2、加強教師師德教育,考勤管理,做到天天查,周周公布,月月兌現(xiàn)。

3、本學(xué)期召開了"中華傳統(tǒng)文化進校園"大型文化周活動,取得很好的社會反響,在全市影響很大。

4、加強信息技術(shù)教育的培訓(xùn)工作,指導(dǎo)工作,督促工作。

6、做好了實驗中考、體育中考、文化中考的相關(guān)工作。

1、解決問題更直接,聯(lián)校走教制度。實行整鎮(zhèn)推進戰(zhàn)略,破解教師缺乏瓶頸。

2、責(zé)任劃分更明確,中心學(xué)校到校長,校長到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)到教師的層層責(zé)任清單,嚴格實行責(zé)任追究制度。層層簽訂責(zé)任狀,層層公示責(zé)任界限,出了問題,除了追究校長的主體責(zé)任,還要追究當(dāng)事人、分管人的責(zé)任。

3督辦排查更緊密。明察暗訪、安全排查、現(xiàn)場督辦,責(zé)任包保,及時發(fā)現(xiàn)及時解決。誰發(fā)現(xiàn)、誰督辦,誰解決。

4統(tǒng)一思想更堅決。加強學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,規(guī)定動作一個不少,自選動作一個不漏。什么是紅線,什么是底線,什么應(yīng)該做,什么不該做,做了之后會有什么樣的后果,通過集中學(xué)習(xí)和開會、身邊的典型案例去解決。

5規(guī)范管理更精細。收費嚴格按規(guī)矩來,執(zhí)行涉農(nóng)收費嚴格按照規(guī)定來,不違規(guī)、不違紀(jì),做到規(guī)范管理。環(huán)境衛(wèi)生大到學(xué)校形象小到每個垃圾桶和衛(wèi)生死角,、食堂五員制度的落實,辦公簽到制度,每個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)學(xué)校的精細化管理。

6尋求支持更主動。學(xué)校是事業(yè)單位,面臨很多困難,尋求政府、財政、派出所、村委會等支持更積極主動,問題的解決更有實效。

7、繼續(xù)抓好質(zhì)量提升、安全穩(wěn)定工作。

學(xué)校半年工作總結(jié)篇十六

轉(zhuǎn)眼間,20xx已將近過半,在過去的這半年中,我校工會在上級教育工會及學(xué)校xx政領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,努力實施“三講三比”實施方案,加強教職工的師德修養(yǎng),扎扎實實開展師能大練兵活動,并增強全體教職工的民主管理意識,關(guān)心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調(diào)動教職工的積極性,發(fā)揮好工會在創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)學(xué)校”中的作用,進一步提升了我校工會的工作能力?,F(xiàn)將上半年度工會工作小結(jié)如下:

1、轟轟烈烈開展師能大練兵活動。學(xué)校工會不僅加強了教師師德師風(fēng)教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。開展師能大練兵活動,是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質(zhì)教育結(jié)合起來,與新課程改革結(jié)合起來,與增效減負工作結(jié)合起來,與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來,以提高教師課堂教學(xué)、專業(yè)技能、解題命題、聽課評課、教科研等能力為主要內(nèi)容,有計劃開展好系列競賽評比活動。全面發(fā)動,人人參與,并以中青年教師為重點,切實提高全體教師的教育教學(xué)能力。到目前為止,此項工作已基本接近尾聲,在教師節(jié)前夕,我們將表彰一批師能大練兵的先進個人,引導(dǎo)教師發(fā)揚成績,認識不足,加強學(xué)習(xí)研究,不斷提高發(fā)展。

2、積極參與各項教學(xué)競賽活動,努力提高教師業(yè)務(wù)水平。半年來,以學(xué)科中心組為單位的磨課活動進行得如火如荼,尤其是語文中心組開展的對“第一課時”的研究,一方面為職稱晉升作準(zhǔn)備,另一方面扎實開展研討,讓參與活動的教師也確有所獲;此外,本學(xué)期由區(qū)電教中心組織的.數(shù)學(xué)、綜合實踐的評優(yōu)課活動,我們都能盡力參與,其中陸美蘭老師還獲得了區(qū)二等獎的好成績……所有這一切,均營造了濃郁的教研氛圍,促進了教師的專業(yè)成長,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。

1、堅持校務(wù)公開,實施民主管理。學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。通過召開家長會、和部分學(xué)生交談、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。有關(guān)工作能在學(xué)校“校務(wù)公開”公示欄內(nèi)進行公示。

2、參與學(xué)校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結(jié)果在公示欄及校園網(wǎng)上進行公示,績效工資的試行方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級先進推薦等。

1、學(xué)校xx政領(lǐng)導(dǎo)無時無刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把xx政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護送給每一位教師。一年來,為老師們做了較多的工作。如:“三八婦女節(jié)”來臨之際,為全體女教師送上巧克力和鮮花讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。

2、積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。不管是教師生病住院,還是結(jié)婚、生小孩,學(xué)校工會總是會同xx政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時間上門慰問和祝賀,把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。

3、廣泛開展校園文化體育活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心本學(xué)期通過大家的共同努力,也取得了一些成績,但也存在著一些不足??傊?,學(xué)校工會發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教職工最溫馨的家。

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