醫(yī)療總結(jié)是為了總結(jié)、分析和改進(jìn)醫(yī)療工作的重要手段，能夠提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。怎樣進(jìn)行邏輯推理，正確地解決問(wèn)題？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心中的風(fēng)景篇一
在我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景線(xiàn)如高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、獨(dú)一無(wú)二的展示臺(tái)……而我心中最美的校園風(fēng)景線(xiàn)就是——小花園。
進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的`就是高大的教學(xué)樓，往兩邊看就是美麗的小花園了。小花園共有兩個(gè)南北各一個(gè)。小花園內(nèi)有許許多多的小建筑。南邊的建筑豐富美麗，在一個(gè)交叉路口處有一個(gè)潔白無(wú)瑕的白色亭子，它的名字叫“角荷”，它是我們學(xué)習(xí)、休息的好地方。草地上有一個(gè)由白、紅、藍(lán)底座是白色的三個(gè)船帆，它的名字叫做“揚(yáng)帆”，意在讓我們從小就揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前，到達(dá)理想的彼岸。此外還有蘑菇亭、花架長(zhǎng)廊。在通道的左邊立著一塊大石頭，上面用篆體寫(xiě)著四個(gè)大字“日進(jìn)有功”，這是在鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)上要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。北邊的花園中有不銹鋼雕塑——“幼芽”、小亭子——“求知”和小木桌、小木凳。花園中還有許多花草樹(shù)木。南邊有棕榀樹(shù)和一片竹林北邊還有牡丹、月季、菊花等花卉。
如果你來(lái)我們學(xué)校別忘了看看這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)哦！
心中的風(fēng)景篇二
——題記。
鏡頭一：
媽媽的嘴角微微上揚(yáng)，那是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
鏡頭二：
爺爺?shù)淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng)，那是一道關(guān)愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)！
其實(shí)人間處處有風(fēng)景，當(dāng)你擁有一雙屬于自己的善于觀(guān)察的雙眸時(shí)，一道道美麗的風(fēng)景將深深的印在心中！
心中的風(fēng)景篇三
心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。
———題記。
每個(gè)人可能不一樣，有喜悅，有詩(shī)意，有浪漫……而我莫過(guò)于此。
那是一個(gè)下著暴雨的下午，我獨(dú)自坐在書(shū)房里，盯著成績(jī)單發(fā)呆，憤怒沖昏了我的頭腦?！俺煽?jī)不好又怎么樣，為什么家長(zhǎng)就這么看重成績(jī)?！蔽倚睦锊挥傻孟胫?。屋外的雨滴敲擊著屋頂，也敲擊著我的心扉。外面不時(shí)地打了幾個(gè)響雷，雨也下得愈加猛烈。
偶然間抬頭向外望去，窗外儼然是雨的世界，整個(gè)大地都在享受著雨水的恩惠。風(fēng)雨中，我看見(jiàn)兩棵樹(shù)，一棵是柏樹(shù)，它雖經(jīng)過(guò)了暴雨的沖刷，但仍堅(jiān)毅挺立，仿佛一根標(biāo)桿，成了所有樹(shù)木中的`榜樣。而它旁邊是一棵不知名的小樹(shù)，雖然它還沒(méi)有柏樹(shù)的一半高，但它依然不屈不撓，頑強(qiáng)應(yīng)對(duì)，“哼，連你也嘲笑我?！蔽冶銚炱鹨粋€(gè)空墨水瓶扔了過(guò)去，不偏不倚正好打在了那棵小樹(shù)上，一大串水珠從它上面落下來(lái)，小樹(shù)顯得更加輕松了，挺直腰桿，直指云天，好像它的對(duì)手不是旁邊的柏樹(shù)，而是直插云霄的高度，不論別人怎么看它，它不在乎，它只在意它的成長(zhǎng)。
這不正是我嗎？
但丁說(shuō)過(guò)，“走自己的路，讓別人說(shuō)去?！睕](méi)錯(cuò)，如果你走著自己的道路，就不要怕別人說(shuō)著什么，只要你走的路是正確的。
每個(gè)人不一樣，這就是我。
心中的風(fēng)景篇四
一年四季，各有特色，但我最喜歡的就是冬天了，特別是冬天的雪。每種姿態(tài)，各有味道。
如果你不喜愛(ài)這件禮物，這只能說(shuō)是你的錯(cuò)了。
下小雪時(shí)，從遠(yuǎn)處看，就像是一層薄薄的紗巾;又像是一個(gè)個(gè)豐碩的果實(shí)從天上掉下來(lái);但又像是香甜的棉花糖，讓你忍不住想咬一口。
慢慢的雪下大了，大地馬上由灰變成白色的。雪落到哪哪里就有一塊潔白的地毯;雪落到哪，哪里就是一片潔白。
我站在那里一動(dòng)不動(dòng)，不想把這幅美景破壞掉?？粗@一片潔白的地毯，不愿向前走，生怕把這塊地毯變臟，在上面留下我的一串叫腳印。但雪會(huì)一直下，那些腳印不就蓋住了嗎?走過(guò)之后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在雪地上留下腳印也是這么美麗。
雪后，太陽(yáng)出來(lái)了，地上的雪在慢慢融化，在太陽(yáng)下的雪，卻顯得格外耀眼。
我心中的美景是冬天，雪是冬天最美的景色。我愛(ài)雪，也愛(ài)冬天……。
心中的風(fēng)景篇五
一陣微風(fēng)拂面而來(lái)，我看到老榕樹(shù)又冒出了新芽；一片淡然的香氣撲鼻而來(lái)，我看到迎春花開(kāi)了，金燦燦地一朵朵精致地別在綠葉叢中；一股“叮咚——叮咚”的水流聲傳來(lái)，我看到溪旁的小草又探出了腦袋。是呀，春天來(lái)了，我又回來(lái)了。
小時(shí)候，我住在外婆家，在外婆那兒上學(xué)，久而久之，我就喜歡和外婆待在一起。外婆很慈祥，很善良，我從她那滿(mǎn)布皺紋的臉上，看到了她的飽經(jīng)風(fēng)霜。家離學(xué)校很遠(yuǎn)，有一大段距離，要穿過(guò)幾條街。后來(lái)，外婆就領(lǐng)著我從小靜去學(xué)校，經(jīng)小徑去學(xué)校近些。小徑正對(duì)家門(mén)，一開(kāi)始是外婆接送我，再后來(lái)就讓我一個(gè)人去。去學(xué)校，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，總是膽顫心驚的，因?yàn)槁仿L(zhǎng)，而且總是趕著天蒙蒙亮?xí)r去學(xué)校。去學(xué)校時(shí)，我一出門(mén)就可以看到那株老榕樹(shù)，走了老遠(yuǎn)也能看到老榕樹(shù)，外婆也總是出現(xiàn)在樹(shù)下，注目著我，看著我走去學(xué)校。放學(xué)回家時(shí)，那棵老榕樹(shù)，就像一盞孔明燈，照亮著我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望見(jiàn)，同時(shí)外婆那微微駝背的身影也出現(xiàn)在樹(shù)下。我總能從外婆的注目與等待中看出她對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)，無(wú)論走多遠(yuǎn)，走多久，總能感到外婆就在我身旁。
去學(xué)校的路很長(zhǎng)，路上的風(fēng)景自然是多而美。但我最喜歡的還是老榕樹(shù)那兒的風(fēng)景。路上的風(fēng)景美，婀娜多姿的楊柳在路旁招搖著，細(xì)長(zhǎng)的葉片上泛著晶瑩剔透的露珠，如珍珠般閃耀、迷人，點(diǎn)綴著晨景，正值春天，路邊的野花正待放，清晨的鳥(niǎo)兒卻未醒，只有那剛冒芽的小草半睡半醒地?fù)u頭晃腦“沙——沙”作響老榕樹(shù)下的風(fēng)景更美，老榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，樹(shù)下的小草也探出了腦袋，迎春花悄然綻放，沿著枝條長(zhǎng)而密集地開(kāi)下去，與綠毯相依，緩緩的水流帶來(lái)一絲生機(jī)，更重要的是，在老榕樹(shù)下，我時(shí)常能看到她，看到外婆的身影。于是，我深深喜歡上了那里。
幾年以后，長(zhǎng)大了許多，要到別處上學(xué)，和外婆分開(kāi)了，有些不舍。這里美，有閃爍的霓虹燈，有奔流不息的車(chē)輛，有奇特的假山與園林；但是，沒(méi)有那株老榕樹(shù)，沒(méi)有老榕樹(shù)下的美景，更沒(méi)有外婆的身影。
如今，正值春天，恰逢假期，我又回來(lái)了，我回到了外婆那里。那里依舊，但我沒(méi)有欣賞曾經(jīng)的美景，只是拾起樹(shù)枝，在老榕樹(shù)下，畫(huà)了很大很大的圈。我執(zhí)意在圈外等待，等待她的出現(xiàn)。抬起臉來(lái)，終于，我又看見(jiàn)了她的身影，和當(dāng)年一樣，她依然站在圈中，站在那老榕樹(shù)下，伴著曾經(jīng)老榕樹(shù)下的美景。春風(fēng)拂來(lái)，吹亂了發(fā)絲，此時(shí)淚水已模糊雙眼，只見(jiàn)一滴，一滴地悄然滑落我終于等到了，等到了它的出現(xiàn)，等到了心中的風(fēng)景。
又是一個(gè)春天，又是家門(mén)前的老榕樹(shù)下，不同的是，此時(shí)的我，在畫(huà)好的圈外，等到了心中的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景篇六
每個(gè)校園都有獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)，我的校園也不例外。
一進(jìn)校門(mén)，你就可以看見(jiàn)一棵“直插云天”的大松樹(shù)，它少說(shuō)也得有幾十年的歷史了。大松樹(shù)蒼翠無(wú)比，那翠綠的顏色使人心曠神怡。
大松樹(shù)也給校園帶來(lái)了生機(jī)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里因?yàn)橛辛诉@棵大松樹(shù)而顯得生機(jī)勃勃。黃昏，大松樹(shù)佇立在校園里顯得格外引人注目，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)停下來(lái)駐足觀(guān)望，嘖嘖稱(chēng)贊。
大松樹(shù)也給同學(xué)們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。春天，同學(xué)們站在松樹(shù)下?lián)崦谴渚G的枝葉，格外愜意；夏天，同學(xué)們?nèi)宄扇涸跇?shù)下乘涼、打鬧、嬉戲，歡樂(lè)萬(wàn)分；冬天，白雪皚皚，松樹(shù)“將軍”好像披上了雪白的戰(zhàn)袍，不禁使人想起了這樣的詩(shī)句“大雪壓青松，青松挺且直”。同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下一抖枝條，厚厚的積雪頓時(shí)“噴涌而下”，好一條“白雪瀑布”！同學(xué)們不由地歡呼雀躍。
瞧，這棵大松樹(shù)就像一位老人，與我們一起歡樂(lè)，一起“游戲”，見(jiàn)證著我們的.成長(zhǎng)。這棵大松樹(shù)在我心中烙下了深刻的印記。
這就是我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)。在它的陪伴下，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，一定也會(huì)長(zhǎng)成“參天大樹(shù)”！
心中的風(fēng)景篇七
當(dāng)踏入校園的那一刻，我驚呆了，那年代久遠(yuǎn)仍不失霸氣的校門(mén)，那滄桑卻依舊挺拔的教學(xué)樓，那不很寬敞卻充滿(mǎn)孩子們歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。這兒，就是我的童年，永遠(yuǎn)會(huì)寄存在這里的童年。我滿(mǎn)懷憧憬地走進(jìn)了明亮寬敞的教室，向往著未來(lái)6年的小學(xué)生涯。
我們的班主任是一個(gè)年輕漂亮而又高挑的女老師，我們都很喜歡她，她既像我們的朋友，又像我們的媽媽。一下課我們就會(huì)跑去和她聊天，給她捶背，她也總是樂(lè)呵呵的。那時(shí)，我的成績(jī)很棒，于是便漸漸地有些驕傲自滿(mǎn)，上課總愛(ài)開(kāi)小差。我的同桌小敏是個(gè)成績(jī)挺差的女孩子，話(huà)也多。兩個(gè)話(huà)嘮，一上課就講話(huà)，終于，隱忍已久的老師在一次課上發(fā)話(huà)了：‘‘小敏。你不該和她講話(huà)，她成績(jī)好，我不管她，可是你成績(jī)好嗎？’’看著那稍有慍怒的面孔，我感到深深地愧疚，卻又更喜歡她了。
懶惰如我，遲到是常有的事；可是“吃貨”如我，就算快要遲到了我也會(huì)把早餐、午餐都刨干凈才“重新上路”。我們學(xué)校的食堂有三間，都很大，學(xué)校在我印象中都很有錢(qián)，因?yàn)樗麄兛偸且粋€(gè)勁的叫我們交錢(qián)。但是，中午起床后的午點(diǎn)總是很小份，又不給添，所以胃口很好的我總愛(ài)在第一食堂吃完后擦干凈嘴巴再溜到第二、第三食堂去繼續(xù)“餓狼”似的搜刮，因此我媽也從不擔(dān)心我的伙食，只怕我會(huì)長(zhǎng)太胖不好看。下午放學(xué)后，我們這些住校的學(xué)生都會(huì)去食堂“搶飯”，狼吞虎咽的搞定，然后就蹦到操場(chǎng)上去盡情放松自己。
學(xué)校很小，出了教學(xué)樓就是操場(chǎng)，也十分方便。我們一幫女生最喜歡跳皮筋，偶爾也會(huì)有一兩個(gè)男生湊熱鬧，不過(guò)最后總會(huì)被我們以“技術(shù)太差”為借口把他們轟出去。我們還喜歡丟沙包，拉來(lái)一堆男生一起玩，雖然相反的我們的“臭技術(shù)”也會(huì)被他們嘲笑，還有他們那一臉的囂張和眼底的不屑實(shí)在“欠抽”，但是我們都會(huì)很開(kāi)心。我們也會(huì)無(wú)聊到去捉蚯蚓，捉蝸牛。畢竟，小蟲(chóng)子總是小孩子最大的樂(lè)趣。
同一寢室的學(xué)姐，很喜歡從學(xué)校后門(mén)偷偷溜出去玩，我也很樂(lè)于做個(gè)小跟屁蟲(chóng)，屁顛屁顛的跑在她們身后，嘿，還經(jīng)常能分到糖果吃呢！學(xué)校外的街邊總會(huì)有些小攤小販，有賣(mài)吃的，有賣(mài)玩的，還有抽獎(jiǎng)的，經(jīng)常會(huì)看到有人中獎(jiǎng)，有中10塊的、20塊的，最讓我眼紅的是，居然還有中100元的。對(duì)此媽媽也總說(shuō)那些都是“托兒”，是騙小孩的，我也就天真地點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
三年級(jí)要結(jié)束時(shí)，媽媽告訴我下學(xué)期要轉(zhuǎn)校，因?yàn)槲覀円峒伊?，搬到很遠(yuǎn)的地方去。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有太多的不舍和傷感，只有對(duì)新學(xué)校的向往與期待。但是當(dāng)真的離開(kāi)這里后，我開(kāi)始想念她—-我可愛(ài)的啟蒙學(xué)校。
三年的時(shí)光就這么過(guò)去了，所有的美好記憶都如泡影一般消散于空氣中。我開(kāi)始想念我的宿舍，想念我的食堂，想念我的老師同學(xué)，想念我的課桌……我把一切都帶走，留下我的童年在這兒生根發(fā)芽。我的一切美麗回憶，留下了，留在這兒，我的啟蒙學(xué)校，我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景篇八
總有那么一個(gè)地方，讓我每每想起，心中蕩漾起無(wú)限漣漪。這個(gè)令我懷念的地方，就是那片小島上的海。
平時(shí)看的海，沒(méi)有那種輕松的感覺(jué)，因?yàn)樗闹芏际怯慰?，人聲已?jīng)蓋過(guò)了最美好的海浪聲。只有那片海，那真正純凈的海，那治愈心靈的聲音，才能讓你懂得，什么是鐫刻在心中的風(fēng)景。
那是一個(gè)小島，四周的海水像一塊翡翠，清澈、純凈。海面隨風(fēng)躍動(dòng)著大塊大塊的光斑。沙子白的像雪，從遠(yuǎn)處望去就像是一片雪地。沙灘邊高大的椰子樹(shù)像一只只孔雀翹起的尾巴，上面掛滿(mǎn)了青澀的椰子，沉甸甸的，像要把樹(shù)枝都?jí)嬒聛?lái)了。
來(lái)到海岸上，閉著眼睛來(lái)感受海的聲音。每一次海浪拍上來(lái)的時(shí)候，仿佛都帶走心中許許多多壓力和煩惱。坐下來(lái)細(xì)看，海浪留下了大海的印記——一顆顆小小的貝殼，點(diǎn)綴在海岸上，好似大海精致的首飾。有時(shí)，也會(huì)留下一個(gè)大海螺，饒有興趣的放在耳邊細(xì)聽(tīng)，好像真的就聽(tīng)到了聲音：浪花“嘩嘩”的聲音，海風(fēng)“嗚嗚”的聲音……就像是誰(shuí)在海螺里面裝了一個(gè)小小的世界，而我，就在這世界里暢游。在椰子樹(shù)下，經(jīng)常有小販來(lái)賣(mài)椰子。椰子汁是清甜的，一口喝進(jìn)去，全身上下都是涼的，椰子既解渴，又解暑，真是夏日不可多得的好物。
換好泳衣，下海去玩一玩，海水是清涼的，更是清澈的，海里的每一顆沙都看得清清楚楚。偶爾有一群“魚(yú)隊(duì)”從身旁游過(guò)，一條條，手指般大小，從身旁從容的路過(guò)，倒有幾分情趣。若是踩到貝殼了，也別慌，說(shuō)是不定哪一只寄居蟹，他會(huì)不滿(mǎn)的夾你一下，因?yàn)榇驍_了它的睡夢(mèng)。
浮潛也是好的，戴上潛水鏡去看海底，那是一個(gè)你可能從未看過(guò)的世界：五彩斑斕的珊瑚在海中來(lái)回飄動(dòng)，一只只形態(tài)各異的小魚(yú)在你面前來(lái)回游動(dòng)，各種各樣的小生物十分漂亮。有藍(lán)色的海星、七彩的貝殼，在這里都是常見(jiàn)的。如此美麗神奇的大海，真是讓我十分沉醉！
這片海，讓我的心靈得到了放松，把煩惱拋開(kāi)，用一個(gè)美好的心態(tài)，再去面對(duì)每一天。因?yàn)?，海的聲音在我的耳邊，海的氣味在我的身上，海的廣闊在我的心中！我希望成為一片海，讓自己每一天都過(guò)得精彩！
心中的風(fēng)景篇九
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅途中，經(jīng)常會(huì)看到一些美麗的風(fēng)景。在這些風(fēng)景中，有的使我黯然落淚，有的使我心情舒暢，有的使我開(kāi)懷大笑……但我最先會(huì)想起那一輪明月。
中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。我一個(gè)人無(wú)精打采做著作業(yè)，心里滿(mǎn)是期中考試失利的陰影。老師的批評(píng)、父母的責(zé)罵一次又一次地徘徊于耳。心煩意亂的我放下筆，走向陽(yáng)臺(tái)，漫無(wú)目的地坐著。
不知不覺(jué)，一束光亮照到陽(yáng)臺(tái)上。我轉(zhuǎn)身一看，是那皎潔的月亮。圓滿(mǎn)的輪廓發(fā)出淡淡的光，柔和地傾灑在大地萬(wàn)物上，撫摸著萬(wàn)物。靜謐的氛圍仿佛把這美好的一瞬間定格?？吹镁昧?，也沉醉在了這皎潔柔和的月光中，那銀色的光亮竟一絲絲清除著我心中的不快。
可是，好景不長(zhǎng)，空中的云霧遮住了月亮，將它埋沒(méi)在云海之中。我那失利的陰影又重新籠罩在我的心頭?？墒?，我隱隱約約感到一點(diǎn)一點(diǎn)的光亮正在我身上。我屹然不動(dòng)，站立于陽(yáng)臺(tái)之上，靜靜地注視著天空。
月亮正在云層后面發(fā)光，企圖揭開(kāi)云霧。云霧一層一層散去，月光一束一束照耀。終于，月亮完全露了出來(lái)，將那柔和的月光繼續(xù)傾灑在大地之上。
心中的風(fēng)景篇十
你可知，那蘇堤漫天的飛絮，那古道如血的殘陽(yáng)，在城市的喧囂中遁跡隱形？你可知那踏花歸來(lái)的快樂(lè)，那閑庭信步的安適，在奔馳寶馬的川流中寂靜無(wú)聲？你可知，那渭城朝雨中的柳色青青，那滕王閣外的秋水長(zhǎng)天，在林立的高樓大廈隱沒(méi)不見(jiàn)？在這利益喧囂的時(shí)代里那些即將逝去、無(wú)形而內(nèi)在的傳承精神便是我心中最美的風(fēng)景！
以沉穩(wěn)為美。梁山智有吳用，道有公孫，武更是好漢如云。英雄如雨，都以宋江為首。蜀國(guó)謀賴(lài)孔明，勇看關(guān)、張，卻以劉備為王。東木西金，南水北火，卻以戊土居中。何也？宋江為人敦厚，劉備做事沉穩(wěn)，戊土謙穩(wěn)厚實(shí)，終脫穎而出，施展風(fēng)采，各得其所。故曰：做人需以穩(wěn)為首，處世皆以穩(wěn)為實(shí)！山因沉穩(wěn)而經(jīng)歷萬(wàn)世風(fēng)雨仍巋然屹立，人因沉穩(wěn)而能面對(duì)變故時(shí)沉著應(yīng)對(duì)。讓我們學(xué)著沉穩(wěn)，像那屹立萬(wàn)世的青山一般，在這個(gè)時(shí)代傲視人間風(fēng)雨。
以善良為美。人之初，性本善。“善”乃我浩浩中華之傳統(tǒng)美德。千年善行，有代代善人傳承。在物欲橫流，人心不古的今天，“善”這一溫暖的字眼，是否還存在于我們心中？“善”這一美好的行為是否還停留在我們指間？行善并不難，就如修船工順手做的一件小事，卻成就了一件大好事，挽救了別人的生命，也喚醒了人們的向善之心；“最美媽媽”吳菊萍用她那有力的雙臂，托起了幼小的生命，托起了人性的光輝與美好。愛(ài)心巴郎阿里木十年如一日，用勤勞的雙手，讓善良的天空永留光明，為孩童的世界帶來(lái)知識(shí)與快樂(lè)。你若安好，便是晴天，善存指間，青燈不滅，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這時(shí)代定會(huì)變的更加美好！
以真摯為美。我國(guó)文學(xué)家莫言榮獲20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，了卻了一樁沉潛千年的民族夙愿。然而，面對(duì)莫言憑借其杰出文學(xué)才華獲得世界認(rèn)可的事實(shí)，我們中許多人并沒(méi)有因?yàn)槟刚Z(yǔ)文學(xué)所創(chuàng)造出的瑰奇成就而歡喜，反而報(bào)以戲虐、嘲諷的態(tài)度。莫言獲獎(jiǎng)，宣告的是純文學(xué)的勝利，其作品背后所代表的中國(guó)鄉(xiāng)土及傳統(tǒng)文明的厚重，復(fù)雜于野性，理應(yīng)受到更多關(guān)注而不是批評(píng)一通！如今文學(xué)的式微，人文精神、理想主義在物質(zhì)和名利攻擊下的淪陷，使得安寧無(wú)為地沉浸在文學(xué)中變得艱難而邊緣。我們每個(gè)人的內(nèi)心往往都少了些許對(duì)待人生的樸實(shí)和面對(duì)生命的真摯！
愿可有一縷清香環(huán)繞在這時(shí)代的天空之上！你是否看到，水仙花已在干枯的土壤中枯萎，銅臭掩蓋了它的芬芳，利益的污濁侵染了其靈魂的澄明?，F(xiàn)已很少有人能像隱士林和靖一樣，梅妻鶴子，于粗茶淡飯中體味人生；不會(huì)有悠然于心中“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒”的閑適于超然，此種精神欲壑難填！
守住那最美的風(fēng)景，與困境中仍不失對(duì)生活的熱愛(ài)與執(zhí)著，于富足中仍不忘對(duì)精神家園的守望與呵護(hù)；守住那最美的風(fēng)景，擁一段純粹漫步的人生路，賞花開(kāi)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴；守住那最美的風(fēng)景，不在意載體或軀殼的覆滅，只愿靈魂可化為這最美風(fēng)景中的一縷清香，纏繞永不逝去的愛(ài)與寬容，高尚與智慧。
心中的風(fēng)景篇十一
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。就這樣，十三年轉(zhuǎn)瞬即逝。走在成長(zhǎng)的道路上，驀然回首，十三年光陰荏苒，十三載歲月如歌，十三年的淚水與歡笑交織成朦朧的雨季?？蔁o(wú)論是春暖花開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，還是落葉金秋，銀裝素裹，只有你，是我心中最美的風(fēng)景。你的微笑是我前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)橛辛四悖疫@顆不安分的心踏實(shí)下來(lái)。
溫暖的話(huà)語(yǔ)。
不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)向我打開(kāi)了童話(huà)中潘多拉的盒子，煩惱，憂(yōu)愁便隨之而來(lái)。
總是處于悲觀(guān)主義者的我這次考砸了，又因?yàn)槟ツゲ洳錄](méi)趕上校車(chē)，回到家，心情簡(jiǎn)直糟糕到了極點(diǎn)。于是抱怨的話(huà)語(yǔ)像瀑布般傾瀉了下來(lái)，心中滿(mǎn)是懊惱。忙碌了很久的你卻還是強(qiáng)打精神聽(tīng)完我的怨言。接著，便抬起頭對(duì)我說(shuō)：“你下次一定能考好?！蔽毅蹲×??！罢l(shuí)都可以不相信你，唯獨(dú)我不能，因?yàn)槟闶俏业呐畠??！币还膳饔可闲念^。陽(yáng)光照在臉上，這時(shí)的我突然發(fā)覺(jué)得，有你真好！
燈光下的耕耘。
與時(shí)間賽跑的我身心疲憊，幾何要把我搞暈了。你端進(jìn)來(lái)一杯熱牛奶，輕輕問(wèn)我：“睡覺(jué)嗎？”我賭氣地說(shuō)：““不睡！”立志要好好學(xué)習(xí)的我突然發(fā)現(xiàn)，我累，而你更累。晚上陪我熬夜，早晨早起給我做飯。
我在燈光下耕耘者我的學(xué)業(yè)，而你，耕耘著對(duì)我的愛(ài)。
心中的風(fēng)景篇十二
一天我走在池塘邊，看著池中的蓮花，腦中想到了一句詩(shī)，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，看著蓮花我仿佛看見(jiàn)了它的內(nèi)在美，我感受到了古代那些文人墨客用蓮花來(lái)抒發(fā)自己高潔傲岸的情操。完美地闡釋了它的清麗、高潔，不與世俗同流合污的美，我用心感受到了蓮花帶給我美麗的風(fēng)景。
蠟燭。
說(shuō)到風(fēng)景，大家都會(huì)想到美麗的風(fēng)景，蠟燭，是個(gè)渺小而又不起眼的一道風(fēng)景。它一生從未后悔過(guò)。從它燃起的那一刻起，它就奉獻(xiàn)出了自己。要燃燒自己，去帶給別人光明。
蠟燭，就像人一樣，忠于自己的使命，并不斷為之努力，為之奮斗，直到生命的盡頭也無(wú)怨無(wú)悔，而這在我心中就是一道美麗偉大的風(fēng)景。
螞蟻。
在我心中一只小小的螞蟻，并不是一道美景，而每當(dāng)一只只螞蟻團(tuán)結(jié)在一起時(shí)，就成為了我心中最美的風(fēng)景。
每當(dāng)螞蟻們有了困難，它們都會(huì)團(tuán)結(jié)在一起，它們浩浩蕩蕩，力量驚人，勢(shì)不可擋。我認(rèn)為在工作中，螞蟻和人也可以一樣。一個(gè)大的企業(yè)，光是一個(gè)人是不可以的，人們也要像螞蟻一樣分工明確，團(tuán)結(jié)起來(lái)。
后記。
這些都是我心中的風(fēng)景，只要用心感受，這些風(fēng)景就在我們身邊。把這些美景留在我們心間，去追尋更多絢麗的彩虹！
心中的風(fēng)景篇十三
心中的風(fēng)景是什么？是一瓢飄灑在春天的小雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物生長(zhǎng)；還是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢燦；是美索不達(dá)米亞平原的碑文，模糊卻又雋永；還是一柄撐起在雨夜的小傘，免受雨水的沖擊?？墒窃谖倚睦?，心中最美麗的風(fēng)景就是病床邊的眼淚。
那是一個(gè)晴天，萬(wàn)里無(wú)云，我開(kāi)心地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)了一伙人群正在玩門(mén)，看他們玩得那樣開(kāi)心，便忍不住了，也跟著他們一起玩，玩累了，便把手放到窗臺(tái)上，可誰(shuí)知，門(mén)突然一關(guān)，卡住我的手指，疼得我哇哇大哭。他們嚇下壞了，忙把我送到醫(yī)院。
坐在醫(yī)院的座椅上，手指早已血出如注，母親聞?dòng)嵹s來(lái)，我撲向母親的懷抱，心想終于有個(gè)撒嬌的地方了。可是，母親卻把我推開(kāi)，拉著我那血腥的手，緊了縫合室。醫(yī)生看見(jiàn)我的手指，立馬把我送到手術(shù)室，邊走還邊說(shuō)：“受傷這么嚴(yán)重，必須緊急縫合！”我聽(tīng)了，腦袋一轟，無(wú)助地看向媽媽?？蓩寢寘s說(shuō)：“自己闖的禍就自己來(lái)解決?！蔽覜](méi)有辦法，只得一步三回頭地走向手術(shù)室。
冰冷，凝重。我看著那些冰涼的手術(shù)刀，心中不覺(jué)一顫，扭頭看向媽媽?zhuān)蓩寢寘s搖了搖頭。我咽了一口口水，把手指慢慢遞給醫(yī)生，醫(yī)生緩緩拿起手術(shù)刀，可是在我眼里，平日里可親可敬的白衣天使卻變成了享著鉗刀的惡魔！疼！盡管打了麻醉，可還是疼！我的哭聲驚動(dòng)了室外等候的人，疼痛感像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，麻痹了我的神經(jīng)，漸漸地，我變得麻木了，竟暈倒了！
柔和的月光給媽媽渡上了一層白光，媽媽宛若一位仙女，我笑著閉上了眼睛。
當(dāng)生命的第一聲號(hào)角吹響，風(fēng)景就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，就是那綻放在母親胞上的笑痕；當(dāng)生命之舟開(kāi)始擺渡時(shí)，風(fēng)景就是那撥動(dòng)著清水推動(dòng)小船向前的雙槳，就是那守候在空中為小船指航的燈塔，更是那病床邊的眼淚！
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/15018215.html】
