小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)心得（優(yōu)秀16篇）

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行回顧和總結(jié)的有效方法。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意避免使用復(fù)雜難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，以確保讀者易于理解。以下范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)，可以幫助讀者更好地理解總結(jié)的重要性和意義。

小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)心得篇一

中華民族有慎終追遠(yuǎn)、崇功報(bào)德的悠久傳統(tǒng)，而清明節(jié)則是承載這一傳統(tǒng)的重要節(jié)日。人們?cè)谇迕鞴?jié)不但祭掃先人墳塋，同時(shí)也紀(jì)念民族的杰出先賢，諸如黃帝等人物的祭祀活動(dòng)都在清明期間進(jìn)行。而全國(guó)各地的烈士陵園在清明節(jié)期間，也接待了一批批的參觀群眾，清明節(jié)是開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育的課堂。

新時(shí)期以來(lái)，平民英雄在全國(guó)如群星般涌現(xiàn)，他們中有一些如流星劃破天空，燃盡了全部的光和熱，讓人們感到了道德的溫暖，看到了善行的力量。因此，在清明節(jié)這樣一個(gè)特殊的日子里，全社會(huì)都不應(yīng)該忘記那些已逝的平民英雄。

對(duì)于已故英雄的家人來(lái)說(shuō)，他們渴望平靜的生活，這是人之常情，但是對(duì)于社會(huì)公眾來(lái)說(shuō)，銘記英雄，是對(duì)英雄的告慰。平民英雄付出生命，是為了社會(huì)更美好，而對(duì)生命和奉獻(xiàn)麻木不仁的社會(huì)，絕不是一個(gè)美好的社會(huì)。

曾經(jīng)有一位烈士留下過(guò)一句名言：“勝利的時(shí)候不要忘記我們?！币曀廊鐨w的先人害怕的不是自己被忘記，而是害怕自己的奮斗方向被忘記。因此，清明祭奠已逝的平民英雄，是對(duì)社會(huì)正氣的極大弘揚(yáng)，重溫英雄壯舉，能讓人深切地領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和道德的力量，從而自覺(jué)踐行社會(huì)公德，維護(hù)社會(huì)公平正義，沿著他們的生命軌跡前行，讓他們用生命放射出的正能量經(jīng)久不衰。

小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)心得篇二

在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭-、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習(xí),沿著先烈足跡,接過(guò)先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國(guó)的歷史重?fù)?dān),為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。

本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(zhǎng)久的。此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的同學(xué)們重溫了為國(guó)家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來(lái)之不易。當(dāng)代青少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國(guó)家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在。“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。

小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)心得篇三

四月，下起了柔柔綿綿的細(xì)雨，輕輕的纏繞在心尖，偶爾的刺痛，偶爾的煩躁。四月，潮濕的泥土滿是潤(rùn)香的味道，清新自然，沁人心脾。

四月清明，自然是踏青的最好時(shí)節(jié)。

跟著幾個(gè)同學(xué)到濕地公園。桃花還沒(méi)有綻放的妖艷，只是羞澀的緊包在一起卻也有淡淡的清香，嫩綠的樹(shù)葉襯得花苞更加的透明，有些葉尖還帶著清晨的露珠，被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)光。游客們望著美景自然是拿起照相機(jī)。

一行人隨便找了個(gè)位置拍拍屁股就坐下了，也顧不得灰塵，欣賞著周邊的風(fēng)景。

綠草不知道何時(shí)已經(jīng)睜開(kāi)眼睛，望向五彩的世界。玉蘭禁得起寒冷早已盛開(kāi)的白潔，根部的淡紫色美麗圣潔，沒(méi)有葉子襯托反而有些不食人間煙火。如誤入凡間的仙子，清純美好，散發(fā)著醉人的花香，竟有幾分老酒的味道。掉落在地上的花瓣沒(méi)有一絲絲的泥土，詮釋了“出淤泥而不染”，三分妖嬈七分艷非玉蘭莫屬。

早上的太陽(yáng)不那么刺眼，向大地撒著柔光，輕輕的包容了整個(gè)世界，萬(wàn)物都透著金光，大自然和人類一瞬間的和諧，美得有些神圣。

最清冷，是三月。最春色，四月天。如此美景怎不叫人醉？

小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)心得篇四

清明。

這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)讓人感覺(jué)很舒服既清徹又明朗天氣也漸漸轉(zhuǎn)暖草木萌發(fā)萬(wàn)物欣欣向榮。那你知道2020。

清明節(jié)。

清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)。

教育。

和傳統(tǒng)美德教育的有效契機(jī)。為了號(hào)召學(xué)生緬懷革命先烈的革命。

事跡。

繼承烈士的光榮傳統(tǒng)林源小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)的文件精神并結(jié)合學(xué)校的德育實(shí)際開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)并受到了良好的效果。

現(xiàn)對(duì)活動(dòng)情況做如下。

總結(jié)。

：利用升旗儀式，對(duì)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)進(jìn)行宣傳，號(hào)召全體學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭祀。并通過(guò)國(guó)旗下的講話，介紹了清明節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)先烈的事跡，號(hào)召大家繼承先烈的遺志、奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成才、愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、學(xué)好本領(lǐng)。全校15個(gè)班級(jí)，進(jìn)行了一次以清明為主題的班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)革命。

故事。

的搜集和主題班會(huì)的教育，弘揚(yáng)民族精神，激勵(lì)學(xué)生珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志。開(kāi)展了清明主題。

手抄報(bào)。

活動(dòng)。學(xué)生們用手中的筆，表達(dá)了對(duì)先烈們的哀思，用手中的筆，介紹了清明這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，同時(shí)也用手中的筆描繪出了心中的斗志。制作了一期清明主題的。

黑板報(bào)。

學(xué)生們希望時(shí)刻牢記先烈的遺志，時(shí)刻感受中國(guó)的傳統(tǒng)。

通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈系列教育活動(dòng)，寄托哀思，追憶歷史，緬懷先人，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大少年。

兒童。

珍惜現(xiàn)在，奮發(fā)圖強(qiáng)。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)上祭祀、文明祭祀的新理念?；顒?dòng)取得了預(yù)期的效果。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@是唐代詩(shī)人杜牧《清明》的詩(shī)句。清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆。一場(chǎng)春雨沖洗著嫩綠小草，滋潤(rùn)著美麗的大地，讓一片片的油菜花顯得更加金黃燦爛。

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。今天是清明節(jié)，媽媽顯得很不高興。她的臉色就像天氣一樣陰沉沉的。因?yàn)閶寢尩挠H人姥姥去世了。于是，媽媽帶著我去了遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下姥姥的墳地，路上的大路兩旁到處是出售一串串祭奠失去親人的紙金元寶。路過(guò)一片金黃的油菜花地，到了姥姥的墳地。地里不遠(yuǎn)處到處是三五成群的人在上墳祭奠親人。媽媽小心地?fù)荛_(kāi)綠油油的麥子，在姥姥的墓前擺了許多姥姥喜歡的食物貢品，媽媽跪在墳前，“。

雨水。

”嘩嘩流了下來(lái)。媽媽用衣服遮住風(fēng)，用打火機(jī)點(diǎn)燃了親手為姥姥疊的“黃金元寶”。我想，親人去世這么久了，媽媽還哭天抹淚那么傷心。我想是對(duì)于失去的親人即使過(guò)了十年八年，甚至一輩子，每年清明節(jié)想起他們的音容笑貌都會(huì)思念和悲痛。

回到家里，我打開(kāi)電腦，按照董老師發(fā)的網(wǎng)址，開(kāi)始在網(wǎng)上祭英烈。先登陸“濮陽(yáng)文明網(wǎng)”，點(diǎn)擊“網(wǎng)上祭英烈”，選擇地區(qū)：河南省濮陽(yáng)市，再依次點(diǎn)擊“鞠躬”、“獻(xiàn)花”;在姓名欄鄭重填寫(xiě)：河南省濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(9)班吳昊;然后填寫(xiě)寄語(yǔ)：“革命先烈，永垂不朽!”點(diǎn)擊提交，顯示提交成功。網(wǎng)上祭奠是一種綠色、環(huán)保、節(jié)儉、文明的寄托哀思的方式。我仿佛完成了重大歷史使命，對(duì)革命先烈油然而生敬意!

清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效手段。我校根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于組織好未成年人開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知》安排，積極制定活動(dòng)方案，以“網(wǎng)上祭英烈”為教育主題，并結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)，收到了良好的成效。

1、學(xué)校成立了“網(wǎng)上祭英烈”宣傳發(fā)動(dòng)小組，一是利用升旗儀式，以。

國(guó)旗下講話。

的形式對(duì)學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來(lái)歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號(hào)召大家向先烈們學(xué)習(xí)。通過(guò)講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。二是利用黑板報(bào)校園廣播，班會(huì)等認(rèn)真組織、積極宣傳，取得了較好的效果。

2、利用課余時(shí)間對(duì)全校師生如何進(jìn)行網(wǎng)上祭掃進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。為本次活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了技術(shù)性的支持。組織全校師生登陸網(wǎng)上具。

體操。

作過(guò)程：百度搜索“天津文明網(wǎng)”進(jìn)入“網(wǎng)上祭英烈”頁(yè)面，在“您來(lái)自”后面輸入所在城、區(qū)，分別點(diǎn)擊“鞠躬”和“鮮花”進(jìn)行投票;并在留言處留言。以“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行發(fā)表祭奠感言。參與師生近百人次，活動(dòng)倡導(dǎo)了網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。

3、搜集有關(guān)革命先烈、英模人物的事跡材料，舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內(nèi)容的主題班會(huì)。通過(guò)革命故事搜集及主題班會(huì)弘揚(yáng)了民族精神，激勵(lì)了廣大學(xué)生，珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志。

通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念?；顒?dòng)取得了較好的效果。

清明節(jié)祭奠先烈，是中國(guó)人傳統(tǒng)的習(xí)慣。這不僅僅是一種懷念，一種追憶，更是一種精神的延續(xù)。每年清明，我們都要舉行不同的形式的記念活動(dòng)，深情緬懷為了國(guó)家繁榮昌盛和人民的幸福和自由而獻(xiàn)出寶貴生命的無(wú)數(shù)英烈。

今年清明，我又到網(wǎng)上為英烈們獻(xiàn)了鮮花，從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……看著一個(gè)又一個(gè)熟悉的名字，我不禁又想起那段艱苦的歲月：舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國(guó)主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。舊上海的公園門口曾立著一塊醒目的牌子，上面寫(xiě)著“華人與狗不得入內(nèi)”那時(shí)洋人在中國(guó)的土地上為所欲為，國(guó)人已經(jīng)喪失了最起碼做人的尊嚴(yán)。祖國(guó)危難之時(shí)，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出，用他們的生命，譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈，為了祖國(guó)，為了我們幸福的今天，甘愿為之流血犧牲。

烈士們啊!你們那寧死不屈的精神，激勵(lì)著我們前進(jìn)，讓我們每個(gè)人都充滿著為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而不懈努力的信心。

我校縣教育局開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知安排，開(kāi)展了師生“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)部非常重視該活動(dòng)，大隊(duì)部向各班主任發(fā)出通知通知班主任及相關(guān)老師進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，利用升旗儀式，以國(guó)旗下講話的形式對(duì)學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來(lái)歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號(hào)召大家向先烈們學(xué)習(xí)。

二、我校利用一周的時(shí)間讓學(xué)生在機(jī)房分利用電腦課進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)，為本次活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了技術(shù)性的支持。組織全校師生到學(xué)校微機(jī)室，登陸“中國(guó)文明網(wǎng)，進(jìn)入活動(dòng)主頁(yè)，進(jìn)行網(wǎng)上鞠躬、獻(xiàn)花、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動(dòng)。

三、結(jié)合網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)教育，激發(fā)學(xué)生民族自豪感和自信心，學(xué)校組織高年級(jí)學(xué)生到淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔進(jìn)行祭掃，課后，還有許多同學(xué)積極搜集的英雄(先烈)革命故事，并整理好，與其他同學(xué)相互交流。

四、本次網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，全校余人次中，參與度超過(guò)余人，參與度達(dá)94%，通過(guò)本次“網(wǎng)上祭英烈”的活動(dòng)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒(méi)有無(wú)數(shù)革命先輩的勇于獻(xiàn)身，不畏犧牲，就不會(huì)有今天我們的幸福生活，從而使同學(xué)們真正明白要珍惜今天、把握明天的道理;潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義情感的培養(yǎng)，讓學(xué)生們樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀的同時(shí)，也繼承和發(fā)揚(yáng)了偉大的中華民族精神。

相關(guān)。

文章。

5.

小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)心得篇五

這幼兒園舉辦了清明節(jié)的系列活動(dòng)，孩子們還是很聽(tīng)話的，積極的參與了進(jìn)來(lái)的，活動(dòng)進(jìn)行的是比價(jià)順利的，孩子們都是認(rèn)真的聽(tīng)從老師的安排，整個(gè)流程下來(lái)一上午的時(shí)間，孩子們都是畢竟認(rèn)真的服從，在這這樣的環(huán)境下面，確實(shí)還是讓我感覺(jué)非有意義，所以我感覺(jué)非常的充實(shí)，這次活動(dòng)進(jìn)行到現(xiàn)在我也是感覺(jué)到了很多信心，也就這次。

活動(dòng)總結(jié)。

一番。

清明節(jié)是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，這次活動(dòng)的意義也讓孩子們進(jìn)一步的了解清明節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，這次我們__幼兒園舉辦活動(dòng)，確實(shí)也是感覺(jué)非常的有意義，老師們也在耐心的宣傳節(jié)日由來(lái)，還有一些民間的習(xí)俗的，孩子們也借此機(jī)會(huì)，能夠體會(huì)到我們這次節(jié)日的意義，在節(jié)日當(dāng)中更加是明白到了這一點(diǎn)，這次活動(dòng)是戶外的，老師帶著孩子們?cè)趹敉馓で?，一路上也和孩子們互?dòng)，了解一些相關(guān)的知識(shí)，還組織了一些小游戲，也確實(shí)讓孩子們都積極的的參與了進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的耐心講解，確實(shí)還是很有必要。

這次我們幼兒園的活動(dòng)，舉辦的還是比較圓滿的，我確實(shí)還是深有體會(huì)，除了參加一些戶外踏青活動(dòng)之外，也組織了孩子們的掃墓，讓孩子們明白了，清明節(jié)的時(shí)候緬懷先人的傳統(tǒng)，從小樹(shù)立正確的觀念，確實(shí)在此之際，還是有很多需要和孩子們講解的，所以孩子們還是對(duì)此很有體會(huì)的，這次活動(dòng)不僅僅是讓孩子們體會(huì)到了節(jié)日的意義，我感覺(jué)確實(shí)是做好了很多，清明節(jié)之際，還是有很多需要去做好的工作，通過(guò)這樣的環(huán)境確實(shí)還是學(xué)習(xí)到了很多，從小樹(shù)立好的傳統(tǒng)意識(shí)，并且對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的有比較深入的`了解，這是非常重要的。

我們__幼兒園舉辦的清明節(jié)活動(dòng)，總的來(lái)說(shuō)孩子們都是比較積極的，也認(rèn)真的在做好相關(guān)的工作，這次活動(dòng)雖然時(shí)間比較短暫，可是進(jìn)行的比較順利，從很多方面來(lái)講都是應(yīng)該去做好的，要讓孩子們的有一個(gè)傳統(tǒng)意識(shí)，以后遇到傳統(tǒng)節(jié)日也知道其重要性，這是非常重要的，所以這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是比較順利的，一直到現(xiàn)在確實(shí)還是需要做出更多的成績(jī)來(lái)，這次清明節(jié)舉辦的活動(dòng)確實(shí)也是值得以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的，孩子們從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，也從中，明白了傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，這是我們幼兒園接下來(lái)的需要去做好的。

我校把學(xué)生自辦“清明節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)工作，要根據(jù)我校自身情況，精心策劃、周密組織，細(xì)化主題，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性，突出表現(xiàn)形式的多元性，增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性。

活動(dòng)方案。

一經(jīng)公布，活動(dòng)負(fù)責(zé)人高校長(zhǎng)及時(shí)召開(kāi)了班主任會(huì)，落實(shí)了此項(xiàng)活動(dòng)。每班按小組活動(dòng)，確立創(chuàng)辦主題后，以小組為單位收集資料。

手抄報(bào)。

網(wǎng)頁(yè)等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào)。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式，可靈活采取個(gè)人小組班級(jí)等方式，創(chuàng)造性地編制各具特色的小報(bào)，展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到社區(qū)到圖書(shū)室在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。

因此，不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，從而深刻認(rèn)識(shí)了中華民族博大精深的文化，更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。在掌握了更多的文化知識(shí)的同時(shí)，更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感。

這次活動(dòng)各班共上交小報(bào)作品近30多幅，每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

4月_日將迎來(lái)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節(jié)到來(lái)前期，我們組織幼兒系列教育活動(dòng)，清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日?通過(guò)觀看視頻、老師講故事，讓幼兒通過(guò)對(duì)故事的理解，初步了解介子推不圖富貴、不居功勞，晉文公執(zhí)政清明、百姓安居樂(lè)業(yè)，因此，每逢清明節(jié)人們十分懷念介子推，舉行各種活動(dòng)來(lái)紀(jì)念他，慢慢地清明節(jié)成為我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

在這個(gè)節(jié)日里，人們都干些什么呢?通過(guò)活動(dòng)通過(guò)談話、討論、觀看。

課件。

等手段，讓幼兒知道清明節(jié)又稱“寒食節(jié)”，是人們紀(jì)念先祖的節(jié)日。了解一下清明節(jié)的習(xí)俗，例如做青團(tuán)、吃青團(tuán)、踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千、插柳等等。為了讓幼兒充分感受清明節(jié)的氣氛，激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。老師帶領(lǐng)孩子們選擇自己喜歡的方式創(chuàng)作了“彩蛋”。

人們是怎樣紀(jì)念英雄?怎么掃墓的呢?小班幼兒很多的都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)掃墓，并不知道那些不文明的行為，我們應(yīng)當(dāng)還給幼兒一個(gè)純凈的心靈，不該知道的就不要讓他們知道。在活動(dòng)中，我播放掃墓的視頻幼兒觀看，告訴孩子們現(xiàn)在的人們可采用擺放鮮花、做紙花等文明的方式舉行祭奠活動(dòng)。接著，老師帶領(lǐng)幼兒自制簡(jiǎn)單的菊花，之后老師帶孩子們觀看掃墓的視頻時(shí)，孩子們都起立，向英雄們獻(xiàn)上自制菊花，表示懷念。

利用清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我們每天給孩子們將革命小故事。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)革命事跡，感受現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，激發(fā)幼兒對(duì)革命烈士的敬仰之情，使幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感得以萌芽。

為了更好的讓家長(zhǎng)參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，我們呼吁家長(zhǎng)利用清明小長(zhǎng)假，帶孩子走進(jìn)大自然，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們帶領(lǐng)幼兒去放風(fēng)箏，身切感受春天的美好。之后交流自己在清明節(jié)的見(jiàn)聞和感受，作為這個(gè)活動(dòng)的延伸。

通過(guò)這個(gè)活動(dòng)不但讓孩子們了解了清明節(jié)，更讓他們懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，都是革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的，在清明節(jié)來(lái)臨之際，懷念先烈，并追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)。

清明節(jié)那天，我們學(xué)校舉行了一次緬懷革命先烈，祭掃教育的活動(dòng)。剛進(jìn)入陵園，滿園的蒼翠濃綠便給我們一種肅穆莊嚴(yán)的感覺(jué)，看著高聳矗立的革命烈士紀(jì)念碑，心里油然升起一種欽佩之情。

欽佩的是他們?cè)趪?guó)難當(dāng)頭，挺身而出，舍生取義的大無(wú)畏精神，欽佩的是他們?cè)诿癫涣纳?、江山滿目瘡痍的黑暗之中，依然竭盡全力去追求光明的志氣豪情，欽佩的是他們將一腔熱血毫無(wú)保留的獻(xiàn)給祖國(guó)母親的赤子之心。是他們的大無(wú)畏精神造就了我輩光明的前途;是他們的堅(jiān)定信念讓我們看到了真正的華夏兒女;是他們的熱血和忠誠(chéng)給我們樹(shù)立了為國(guó)為人民獻(xiàn)身的榜樣。他們用自己的生命為我們開(kāi)辟了一片廣闊的天空，而自己卻永遠(yuǎn)的沉睡于祖國(guó)的大地上。我們無(wú)法知道每位烈士的真實(shí)姓名，但他們都有一個(gè)共同的名字——英雄。他們的精神如同那滿園蒼翠的青松，永遠(yuǎn)存活于人民的心中。

如今，站在先烈們用鮮血和生命鋪就的光明大道上，我們不僅僅是發(fā)自內(nèi)心的感恩，更是那份對(duì)祖國(guó)的富強(qiáng)，民族的崛起所承擔(dān)的沉甸甸的責(zé)任感。作為一名團(tuán)員，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，作為一名和平年代的青年人，我們的肩上承擔(dān)的不僅是責(zé)任，更是希望。

所以，除了牢記歷史的沉重和幸福生活的來(lái)之不易之外，我們更應(yīng)該以此為動(dòng)力，努力做好自己應(yīng)該做的一切事情，不管是在學(xué)習(xí)上還是在為人處事上，都應(yīng)該不斷提高自己，讓自己更加成熟，更加穩(wěn)重，以便更好的承擔(dān)起那份責(zé)任，不辜負(fù)先輩們的付出和期望。

“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂?！蓖ㄟ^(guò)這次的掃墓活動(dòng)，相信每位同學(xué)心里都有了更深刻的歷史感悟，對(duì)自己身上的責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識(shí)，不僅僅為了自己的未來(lái)，更是為了祖國(guó)和民族的未來(lái)，以更積極的行動(dòng)去努力，以更樂(lè)觀和自信的心態(tài)去迎接新世紀(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)!

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”一年一度的清明節(jié)已經(jīng)悄悄地來(lái)到，清明，一個(gè)令人懷念的日子。這個(gè)時(shí)節(jié)，萬(wàn)物祥和而生動(dòng)。漫山遍野的花，紅的、粉的、白的、紫的花開(kāi)得十分鮮艷，仿佛要把積了一冬的能量都釋放出來(lái)，好像這些花兒也懂得思念。

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是我們家每年團(tuán)聚和掃墓的日子。無(wú)論有多么繁忙，我的家人都紛紛從四面八方趕回來(lái)掃墓。清明年年有，年年盡不同。人們的觀念在更新，生活的品質(zhì)在提升，不變的是緬懷先人之情。清明祭祀的可喜變化，亦讓人欣慰。

要是在以前，家人只能徒步祭祀，特別辛苦。在祭祀的時(shí)候人們總是用一把火就把墓地旁邊的野草燒盡，因此常出現(xiàn)“野火燒不盡”之滾滾濃煙景象，還會(huì)引起火災(zāi)事故，另外，有些人為了不走冤枉路，還會(huì)在街頭路邊燒紙，弄得到處都是灰燼?？扇缃?，農(nóng)村人都騎上了摩托車，甚至開(kāi)小車的也不在少數(shù)，大家祭祀出行方式越來(lái)越輕松。

而今，文明祭祀之風(fēng)興起，人們過(guò)清明節(jié)不再是單一掃墓的方式，盡管在農(nóng)村還沒(méi)有興起城市里提倡的網(wǎng)上拜祭先人，但是已經(jīng)少了放鞭炮，少了焚香味，多了鮮花，多了現(xiàn)代氣息，部分農(nóng)村人已然在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋文明祭祀新風(fēng)。人們?cè)诩漓氲臅r(shí)候都懂得防火了，走的時(shí)候更會(huì)仔細(xì)清理火種。

清明節(jié)淵源于掃墓祭祖的習(xí)俗，祖先在中國(guó)人的心目中，享有神圣而崇高的地位。清明節(jié)祭祖，其中蘊(yùn)涵著我們民族感恩、不忘本的道德意識(shí)，這就是我家鄉(xiāng)的清明節(jié)，懷祭逝去卻永存的情意。

小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)心得篇六

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛……”這,是令前來(lái)祭拜祖先的人們討厭的'天氣,但,它卻是各個(gè)鄉(xiāng)政府盼著望著的天氣。只要下了雨,就無(wú)需操心火帶來(lái)的麻煩了。

今天是星期三,爸爸媽媽帶著我和陳單、嚴(yán)靖茹、葉蕾等親朋好友一同回到老家新塘洋,祭拜祭拜我們?cè)缫堰^(guò)世的長(zhǎng)輩們。

一天下來(lái),我、葉蕾一家,共祭拜了九個(gè)祖先,我們都累得筋疲力盡,再加上老人們的挽留,我們是吃了晚飯后回景寧,而嚴(yán)靖茹他們呢,則是吃過(guò)午飯后便離開(kāi)了。

晚上七八點(diǎn)左右,車行駛到沙灣附近，噢！天哪,這是一派怎樣的景象！火，燒紅了半邊天，火焰直沖云霄，慢慢地吞噬著柔弱的樹(shù)木，肆無(wú)忌憚地舔著脆弱不堪的樹(shù)干。甚至，遠(yuǎn)隔千里的我們，還能清楚地聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木和枯草燃燒的劈啪聲，聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)嫩草春芽化為灰燼的嘶嘶聲！漸漸地，火，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地向外擴(kuò)散，從這座山，燒到那座山，再燒到更遠(yuǎn)的山……所到之處，只剩下了遍地的灰燼與無(wú)數(shù)的焦木！

火，帶給了我們?cè)S多的方便，但是，如果使用不當(dāng)，也會(huì)造成不可挽回的嚴(yán)重后果！所以，還是鮮花祭祖最好吧！

小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)心得篇七

在清明節(jié)期間,組織學(xué)生系列教育活動(dòng),目的是讓學(xué)生了解先烈、先人、先賢,引導(dǎo)學(xué)生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

1、一年級(jí)各班搜集革命先烈的傳說(shuō)、故事,開(kāi)學(xué)后利用班會(huì)時(shí)間講給同學(xué)聽(tīng)。

2、二、三年級(jí)各班搜集關(guān)于描寫(xiě)清明節(jié)或革命先烈的古詩(shī),做成詩(shī)配畫(huà)開(kāi)學(xué)后在班內(nèi)交流,交流后每班選5份上交課程部。

3、四年級(jí)各班開(kāi)展“我心目中的英雄”手抄小報(bào)制作活動(dòng),要求學(xué)生把自己心目中一位英雄的圖片和文字資料設(shè)計(jì)在一張8開(kāi)紙上,制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后,每班選出5份上交課程部。

3、五年級(jí)各班開(kāi)展清明節(jié)來(lái)歷或習(xí)俗調(diào)查,學(xué)生通過(guò)查資料或者向自己身邊的請(qǐng)教,加深對(duì)清明節(jié)了解。以調(diào)查報(bào)告的形式在班內(nèi)交流,班內(nèi)交流完成后,每班選出5份上交課程部。

1、清明節(jié)活動(dòng)班內(nèi)學(xué)生人人參與。

2、本次活動(dòng)由各班班主任負(fù)責(zé)布置,并做好指導(dǎo)。

3、學(xué)校將根據(jù)每班的完成情況、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),并把班級(jí)的獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行公示。

小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)心得篇八

清明。

節(jié)是我國(guó)人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)。

教育。

和愛(ài)國(guó)主義教育，為弘揚(yáng)中華。

傳統(tǒng)。

文化。

建設(shè)中華民族共同精神家園的要求更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。各地紛紛舉行網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)那你知道2020小學(xué)。

清明節(jié)。

在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭-、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人。

事跡。

更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流要向英烈們學(xué)習(xí)沿著先烈足跡接過(guò)先烈手中的接力棒繼承先烈的遺志勤奮學(xué)習(xí)奮勇拼搏勇敢地挑起建設(shè)祖國(guó)的歷史重?fù)?dān)為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。

本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(zhǎng)久的。此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的同學(xué)們重溫了為國(guó)家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來(lái)之不易。當(dāng)代青少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國(guó)家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在?！熬W(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。

看了這個(gè)網(wǎng)上祭先烈的網(wǎng)站，我看見(jiàn)了許許多多的祭先烈的網(wǎng)站。使我知道了很多很多的事務(wù)，特別是那個(gè)“不忘先烈拋忠骨，民族復(fù)興中華魂!”這個(gè)網(wǎng)站。

從這個(gè)網(wǎng)上，我看到了很多很多對(duì)于先烈評(píng)論的留言。我自己也寫(xiě)了一兩篇。我非常崇敬這些烈士們，是他們，是他們給予了我們現(xiàn)在的安寧平靜;是他們，是他們給予了我們新中國(guó);是他們，是他們!犧牲了他們的骨和血，來(lái)?yè)Q取我們這幸福美滿的生活!

每當(dāng)我在10月1日的時(shí)候，開(kāi)了電視機(jī)，一開(kāi)場(chǎng)就聽(tīng)到了主席的話“同志們，你們好!”，這又使我知道了以前烈士為我們新中國(guó)付出的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。

對(duì)于先烈們的事跡我都很感動(dòng)。他們舍己救人，幫助了許多人。網(wǎng)上祭先烈是用自己的心去感受從中的只是和用心去祭拜這些偉大的先烈們。網(wǎng)上祭先烈變大了我們對(duì)先烈們的感謝。雖然他們以不在人世。但是他們做過(guò)的事我們都永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記在心里。

為所有烈士們致敬!

在活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭-、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí)，沿著先烈足跡，接過(guò)先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國(guó)的歷史重?fù)?dān)，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。

本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(zhǎng)久的。此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的同學(xué)們重溫了為國(guó)家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來(lái)之不易。

當(dāng)代少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國(guó)家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在?！熬W(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動(dòng)使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。

清明，這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)讓人感覺(jué)很舒服，既清徹又明朗，天氣也漸漸轉(zhuǎn)暖，草木萌發(fā)，萬(wàn)物欣欣向榮?？墒?，今天是掃墓的日子，這對(duì)一些剛剛失去親人的人無(wú)異于是“雪上加霜”。如果掃墓，很容易引起火災(zāi)，因?yàn)楝F(xiàn)在氣候很干燥，而且還有風(fēng)，所以，我選擇了一個(gè)既方便又安全的方式——網(wǎng)上祭英烈。中國(guó)文明網(wǎng)等幾個(gè)網(wǎng)站創(chuàng)辦的這個(gè)活動(dòng)，可真不錯(cuò)。不出門，就可以給先烈們鮮花、鞠躬，還可以留言。

留言，我想說(shuō)的話可就多了。想起以前，我們中國(guó)受到恥辱時(shí)，是那些革命先烈們奮不顧身地勇往直前，他們拋頭-、灑熱血。如果沒(méi)有他們，我們?cè)趺纯赡苓^(guò)上今天這美好的日常生活?如果沒(méi)有他們，我們今天怎么可能坐在寬敞明亮的教室里無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)?他們是我中國(guó)的救星，更是我們中國(guó)人民的救星!

看到這兒，我便情不自禁地想起了抗戰(zhàn)英雄——黃繼光。

在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，我軍和敵軍激烈的展開(kāi)著斗爭(zhēng)，我軍必須在黎明前取得勝利。可是，戰(zhàn)斗哪有那么容易?敵人火力太猛，戰(zhàn)士們屢次突擊，都被比雨點(diǎn)還密的槍彈壓了回來(lái)，情況迫在眉睫。就在這緊急時(shí)刻，黃繼光堅(jiān)定地請(qǐng)求他去執(zhí)行這個(gè)任務(wù)，終于，他被同意了。隨后，他便帶著兩名戰(zhàn)士，拿著，向前沖去。他們冒著濃煙，冒著烈火，匍匐前進(jìn)?？墒牵瑪橙税l(fā)現(xiàn)了他們，一個(gè)戰(zhàn)士犧牲了，另一個(gè)也負(fù)了傷，摧毀敵人火力點(diǎn)的重任只好落在了他一個(gè)人身上。

子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)，黃繼光身上傷痕累累，可他繼續(xù)頑強(qiáng)的向前爬，近了，更近了。突然，黃繼光拿著站了起來(lái)，敵人的火力點(diǎn)已經(jīng)塌了一半，而黃繼光卻又暈倒了。戰(zhàn)士們沖上前去，不料，又被敵人打了回來(lái)。規(guī)定的時(shí)間快到了，戰(zhàn)爭(zhēng)還卻沒(méi)勝利。黃繼光又猛地站了起來(lái)，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。戰(zhàn)士們沖上去，戰(zhàn)爭(zhēng)終于勝利了。

在活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭-、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí)，沿著先烈足跡，接過(guò)先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國(guó)的歷史重?fù)?dān)，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。

本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(zhǎng)久的。

相關(guān)。

文章。

小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)心得篇九

一、開(kāi)展“紀(jì)念先人、孝親敬老、傳承家風(fēng)——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”

(一)大手拉小手·認(rèn)識(shí)清明節(jié)。全區(qū)各中小學(xué)校在清明節(jié)期間利用主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)等形式，介紹清明節(jié)的由來(lái)和文化內(nèi)涵，讓中小學(xué)生感受清明節(jié)中“祭祖拜宗，慎終追遠(yuǎn)”的文化情懷、精神內(nèi)涵、民族特性，繼承中華傳統(tǒng)孝道文化。蘆臺(tái)一中利用校園大屏，滾動(dòng)連續(xù)播放視頻，讓廣大學(xué)生了解清明節(jié)的由來(lái)，了解各地的清明節(jié)習(xí)俗，了解有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事，培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)念先人，傳承傳統(tǒng)文化，孝親敬老的意識(shí)。蘆臺(tái)二中利用升旗儀式由劉德志副校長(zhǎng)對(duì)全校師生作了“迎清明、祭先烈、破舊俗、樹(shù)新風(fēng)”的國(guó)旗下講話，要求學(xué)生在清明節(jié)期間不參與封建迷信活動(dòng)，做文明的使者，樹(shù)新風(fēng)的楷模。東魏甸小學(xué)通過(guò)“清明節(jié)致家長(zhǎng)的一封信”宣傳生態(tài)祭掃。

(二)小手拉大手·宣傳生態(tài)祭掃。各學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)作用，教育和引導(dǎo)中小學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳、倡導(dǎo)以“獻(xiàn)一束鮮花、植一棵樹(shù)、讀一篇祭文”等形式祭奠先人，倡導(dǎo)文明祭掃新風(fēng)，促進(jìn)移風(fēng)易俗。七里海鎮(zhèn)馮莊小學(xué)在升旗儀式上對(duì)全體學(xué)生利用主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗等形式對(duì)清明節(jié)進(jìn)行宣傳教育;岳會(huì)小學(xué)開(kāi)展演講、手抄報(bào)、清明為主題的黑板報(bào)活動(dòng)落實(shí)清明節(jié)主題教育。

(三)一起手拉手·陪家長(zhǎng)去掃墓。在全區(qū)中小學(xué)生中發(fā)起“陪家長(zhǎng)去掃墓，感受孝親敬老，傳承良好家風(fēng)”活動(dòng)，讓中小學(xué)生參與其中、親身感受對(duì)已逝親人、祖先的懷念和對(duì)先賢的追思和崇敬，感受中國(guó)人慎終追遠(yuǎn)的深厚感情和豁達(dá)的生死觀。

二、開(kāi)張緬懷先烈——理想信念教育。

倡導(dǎo)各校采取多種形式組織開(kāi)展緬懷先烈活動(dòng)，進(jìn)行理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育，并向師生倡議：紀(jì)念革命先烈，學(xué)習(xí)革命先烈，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。馮臺(tái)小學(xué)等學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)傳統(tǒng)精神”詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;東棘坨鎮(zhèn)中學(xué)、史家莊小學(xué)發(fā)動(dòng)全校師生借助中央“網(wǎng)上祭英烈”的互動(dòng)平臺(tái)，結(jié)合信息技術(shù)課等發(fā)動(dòng)師生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠，發(fā)表祭奠感言，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)訪談，寄托對(duì)革命烈士的哀思;七里海鎮(zhèn)興東小學(xué)利用美術(shù)課組織學(xué)生一起通過(guò)繪畫(huà)來(lái)紀(jì)念先烈;岳龍小學(xué)開(kāi)展以歌頌、描繪和放飛“紀(jì)念先人烈士”為主題的征文活動(dòng)，皇姑莊小學(xué)開(kāi)展清明朗誦比賽活動(dòng);趙莊中學(xué)、橋北一小、蘆臺(tái)六小、薄臺(tái)小學(xué)、廉莊鎮(zhèn)中學(xué)、大于小學(xué)組織學(xué)生到寧河區(qū)烈士陵園開(kāi)展了“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神”祭掃烈士墓的主題活動(dòng);蘆臺(tái)一中利用校園大屏滾動(dòng)播放紀(jì)錄片《芳草萋萋憶英靈》，讓廣大師生了解了李大釗、楊靖宇、趙一曼、雷鋒、張思德、焦裕祿等偉大的烈士的生平事跡，對(duì)全體師生進(jìn)行理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育。

活動(dòng)過(guò)程中各中小學(xué)校遵循安全第一的原則，本著就近原則選擇烈士紀(jì)念地。提前做好安全預(yù)案。出行過(guò)程中配備足夠的干部教師進(jìn)行護(hù)導(dǎo)，祭拜過(guò)程安全有序，效果明顯。

同時(shí)，將清明節(jié)主題教育與“實(shí)踐課堂”結(jié)合，立足緬懷先烈、繼承傳統(tǒng)、了解歷史、教育后人的角度，精心設(shè)計(jì)祭掃烈士活動(dòng)，把祭掃烈士活動(dòng)提升為革命傳統(tǒng)教育的“實(shí)踐課堂”，收到了良好的育人效果。

小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)心得篇十

清明節(jié)將至，作為21世紀(jì)的黨員、共青團(tuán)員、少先兒童，我們不能忘記先人的遺志，"繼承先烈革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)前輩

愛(ài)

小學(xué)

一、活動(dòng)主題

清明節(jié)"祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈"活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

號(hào)召黨員、團(tuán)員、隊(duì)員時(shí)刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧?guó)家獨(dú)立而不畏犧牲的英勇事跡，倡導(dǎo)師生向烈士們

學(xué)習(xí)

三、活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)地點(diǎn)

**革命烈士陵園

五、活動(dòng)對(duì)象

1.中心小學(xué)第一-黨支部黨員代表。

2.中心小學(xué)第二黨支部黨員代表。

3.中心小學(xué)后勤黨支部黨員代表。

4.中心小學(xué)團(tuán)支部團(tuán)員代表。

5.中心小學(xué)四至六年級(jí)隊(duì)員代表(每中隊(duì)二人)

六、活動(dòng)過(guò)程

1.4月2日9：40所有人員在教學(xué)樓一層集合。各黨支部帶上條笊、鐵鍬、抹布，胸前系百花。隊(duì)員打隊(duì)旗，9：50準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

2.10：10到達(dá)烈士陵園，由主持人(聶擁軍)介紹金崇山烈士陵園的相關(guān)情況。

3.10：15黨員、團(tuán)員、隊(duì)員代表掃墓，擦拭墓碑。

4.10：25黨員、團(tuán)員、隊(duì)員代表向烈士敬獻(xiàn)花圈。

5.10：30全體默哀1分鐘。

6.10：32展黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗。

7.新加入黨組織黨員代表講話(謝文娟)

8.10：40隊(duì)員代表講話。(楊耿晨)

9.10：45太師屯鎮(zhèn)中心小學(xué)黨總支書(shū)記譚鳳穩(wěn)講話。

10.10：55全體宣誓。

11.11：00全體人員將胸前百花系在陵園周圍松柏樹(shù)上。

12.11：10全體人員返程。

13.參與活動(dòng)的黨員、團(tuán)員、隊(duì)員將此次活動(dòng)的心得進(jìn)行上交。

七、活動(dòng)紀(jì)律

1.一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，未經(jīng)允許不得單獨(dú)行動(dòng)(特殊情況須向組織者報(bào)告)，如有擅自行動(dòng)者，回校追究相關(guān)責(zé)任。

2.進(jìn)入革命烈士墓區(qū)后不得大聲喧嘩，不得亂扔垃圾。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備事項(xiàng)

1.購(gòu)買花圈二個(gè)，小白花40枚。 2.準(zhǔn)備掃墓工具(鐵锨2把、掃帚2把、抹布1塊)。 3.李俊賢、歐雪靜全程跟隨照相。 4.邀請(qǐng)鎮(zhèn)記者站記者。

一、活動(dòng)目的

清明節(jié)將至，為秉承祖國(guó)文化傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)生

安全

二、具體安排

1、清明節(jié)前夕，加強(qiáng)學(xué)生安全防火教育。春季天干物燥易發(fā)生火災(zāi)，特別是在清明祭掃時(shí)，如不注意極易容易造成火災(zāi)，為此我校在清明時(shí)節(jié)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的防火知識(shí)教育，提高學(xué)生的防火意識(shí)，防患于未然。

2、親身體驗(yàn)，感受清明文化 。無(wú)數(shù)革命先烈為了人們的'解放事業(yè)，為了今天的

幸福

生活

戰(zhàn)爭(zhēng)

同學(xué)

3、了解清明節(jié)的由來(lái)。清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過(guò)資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

和自豪感。讓學(xué)生進(jìn)一步理解清明節(jié)的內(nèi)涵，深切緬懷先烈先賢的愛(ài)國(guó)精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的壯志豪情。 通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來(lái)之不易，激發(fā)隊(duì)員們對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，

珍惜

小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)心得篇十一

4月2日，邛崍市北街小學(xué)師生懷著無(wú)比崇敬的心情，來(lái)到文筆山烈士陵園，參加邛崍市中小學(xué)“弘揚(yáng)革命傳統(tǒng).培育愛(ài)國(guó)精神”清明主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

上午十點(diǎn)，活動(dòng)開(kāi)始。學(xué)生代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈，站在高高的紀(jì)念碑前，全體同學(xué)靜靜肅立，默哀一分鐘，向長(zhǎng)眠于地下的革命烈士深深鞠躬。北街小學(xué)二十一名學(xué)生朗誦詩(shī)歌《站在烈士紀(jì)念碑前》，號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記先烈為國(guó)家和民族的解放事業(yè)不惜犧牲生命的大無(wú)畏精神，鼓勵(lì)同學(xué)們繼承先烈的遺志，奮發(fā)向上，立志為中華民族的復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。隨后，同學(xué)們來(lái)到烈士墓前，向烈士們敬獻(xiàn)鮮花。

通過(guò)這次清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng),同學(xué)們接受了生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育,懂得了生命的意義,深切的感受到?jīng)]有無(wú)數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活,激發(fā)了同學(xué)們立志勤奮讀書(shū)，報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志,更明確了作為新時(shí)代學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命,進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的歷史責(zé)任感和民族使命感。

同學(xué)們紛紛表示要緬懷革命先烈,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng),銳意進(jìn)取,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)人民,以積極的態(tài)度和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)和生活中,為國(guó)家的崛起和民族的富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)心得篇十二

一、活動(dòng)目的：

清明節(jié)是祖國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，經(jīng)學(xué)校研究決定，將開(kāi)展“民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，不斷增加學(xué)生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過(guò)這次主題教育，讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的。

二、活動(dòng)主題：民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少。

三、活動(dòng)時(shí)間：4月3日下午第三節(jié)課。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室。

五、參加人員：四年級(jí)五班全體師生。

六、活動(dòng)程序：

1、唱隊(duì)歌。

2、班主任宣布活動(dòng)主題：同學(xué)們，本月的班隊(duì)會(huì)主題是：民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)。你知道清明節(jié)掃墓的來(lái)歷嗎?說(shuō)到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來(lái)我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時(shí)間開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動(dòng)的意義，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)訪談。清明過(guò)后，寫(xiě)出祭奠體會(huì)，發(fā)表感言心聲。

3、主持人獻(xiàn)詞：

男：又是一個(gè)清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。

女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

男：為祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。

男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：為改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮中國(guó)的天。

男：今天，我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。

女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧!

(奏哀樂(lè)，全體默哀3分鐘。)。

主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集有關(guān)張玉華將軍的資料，哪位同學(xué)能給大家介紹一下。

學(xué)生交流所解的名譽(yù)校長(zhǎng)張玉華將軍的事跡。

4、主持人發(fā)言：我們的家鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還解哪些英雄的感人事跡，給大家介紹一下。

家鄉(xiāng)英雄事跡會(huì)。

(講故事、交流搜集資料、圖片等)。

女：不，他們希望的是受過(guò)深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。

男：如果說(shuō)昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識(shí)到我們肩上也擔(dān)負(fù)沉重的擔(dān)子。

小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)心得篇十三

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！鼻迕鞴?jié)到了，我們要去陶山掃墓。爺爺是在我出生的前一年因?yàn)樯《?，?duì)于我來(lái)說(shuō)，爺爺是陌生的。

到了爺爺?shù)膲炃埃棠逃么箸牭栋褖災(zāi)古赃叺那G棘割掉，姑姑拿著小鐮刀除草，爸爸扛著鋤頭挖一個(gè)大坑，我把樹(shù)苗放進(jìn)去，把它扶植，爸爸蓋上泥土，用腳踩實(shí)。我還和媽媽、姑姑合作，一起把墳上的樹(shù)葉撿干凈。

累了，我們坐在石階上，吃奶奶做的清明餅。奶奶做的清明餅可好吃了，綠色的面團(tuán)里面包著香干、咸菜，底下托著一片綠色的樹(shù)葉。聞起來(lái)很香，吃起來(lái)更香了。

我問(wèn)媽媽：“墳是什么?”媽媽說(shuō)：“墳是死去的人住的房子。”我又問(wèn)媽媽：“死去是什么意思?”媽媽說(shuō)：“每個(gè)人都是天使，他來(lái)到地球上的時(shí)間是有限的，等他用完了自己生命，又要做回天使，永遠(yuǎn)不能回來(lái)了?！?/p>

我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺，我多么想見(jiàn)到他呀!想知道爺爺長(zhǎng)什么樣?我就問(wèn)媽媽：“我還能再見(jiàn)到爺爺嗎?”“再也不能了。”媽媽傷心地說(shuō)。我想了想，又說(shuō)：“不，我能，爺爺就在我身邊，我能感覺(jué)到。”我編了一首兒歌《爺爺就在身邊》唱了起來(lái)。

我回頭的時(shí)候，看到大人的眼睛都紅了。

小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)心得篇十四

海港區(qū)明珠學(xué)校為了緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，落實(shí)好此次活動(dòng)內(nèi)容，于清明節(jié)期間，開(kāi)展了以“緬懷革命先烈、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

接到教育局“關(guān)于組織中小學(xué)生清明祭掃活動(dòng)的通知”后，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)大隊(duì)部非常重視該活動(dòng)，做好了詳細(xì)的計(jì)劃和安排。在清明前已下發(fā)關(guān)于清明節(jié)活動(dòng)的相關(guān)要求和通知。召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，讓師生領(lǐng)會(huì)清明系列教育活動(dòng)精神，貫徹落實(shí)活動(dòng)方案，并按會(huì)議要求在班主任的輔導(dǎo)下各自組織安排班級(jí)活動(dòng)。

學(xué)校借助校園廣播、宣傳欄大力宣傳清明節(jié)文化內(nèi)涵。各班級(jí)還利用專欄櫥窗，黑板報(bào)等營(yíng)造活動(dòng)氛圍。在清明節(jié)前的升旗儀式上，利用國(guó)旗下講話，向?qū)W生宣傳清明節(jié)的深刻含義，尊重傳統(tǒng)，傳承文明，緬懷先烈，展望未來(lái)。我們緊緊抓住國(guó)家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時(shí)機(jī)，大力宣傳中華民族幾千年來(lái)形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育，從而培養(yǎng)民族意識(shí)和民族自豪感。

2隊(duì)員們通過(guò)教育更加了解清明節(jié)的意義、了解黨的光輝歷程、了解新中國(guó)的偉大成就，知道革命先烈為新中國(guó)的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡。在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識(shí)到清明祭掃活動(dòng)的深刻意義。通過(guò)活動(dòng)學(xué)生們體會(huì)到今日幸福生活的來(lái)之不易，使他們真正明白了沒(méi)有無(wú)數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天，把握明天。

2、組織全體隊(duì)員觀看一部抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影視片。為更好的讓隊(duì)員緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神，我校在4月2日下午組織少先隊(duì)員觀看愛(ài)國(guó)影片。通過(guò)觀看影片，激發(fā)少先隊(duì)員對(duì)革命先烈深切的懷念和無(wú)限的哀思，表達(dá)了少先隊(duì)員對(duì)革命先烈滿腔熱愛(ài)，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操，并寫(xiě)一篇觀后感，抒發(fā)了廣大少先隊(duì)員的心聲和感受。

3、組織開(kāi)展“清明節(jié)祭英烈征文活動(dòng)”。我校積極組織中高年級(jí)學(xué)生參加此征文活動(dòng)，學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì)，發(fā)表感言心聲，表達(dá)對(duì)先烈、先賢的感恩和敬仰之情。通過(guò)征文活動(dòng)，引導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)樹(shù)立了正確的人生觀，弘揚(yáng)了民族精神，表達(dá)了愛(ài)國(guó)熱情，表達(dá)了對(duì)先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對(duì)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)節(jié)日的重新認(rèn)識(shí)和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。

總之，通過(guò)本次“緬懷革命先烈、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動(dòng)，向?qū)W生進(jìn)行了發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、爭(zhēng)取更大光榮的愛(ài)國(guó)主義教育；通過(guò)鮮活的具體事例，讓學(xué)生知道：今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血用生命換來(lái)的，從而，更加努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)，為人民，為人類作出貢獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)心得篇十五

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設(shè)，清明節(jié)期間我校開(kāi)展了“清明節(jié)”主題活動(dòng)。

1、開(kāi)展緬懷先烈活動(dòng)。

全校有部分學(xué)生參加了緬懷行列的活動(dòng)。有去xx紀(jì)念館為遇難同袍掃墓的，有去xx烈士林園為烈士們祭掃陵墓的；有的學(xué)生來(lái)到xx紀(jì)念碑為烈士們獻(xiàn)上了一束菊花；還有的學(xué)生去xx紀(jì)念館祭掃。孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)先烈先輩的感恩懷念。

清明祭掃已故親人墓，孩子們用鮮花和給已故親人寄信的方式表達(dá)對(duì)先人的懷念之情。

3、志愿服務(wù)。

清明既是一個(gè)節(jié)日也是一個(gè)節(jié)氣，在這個(gè)日子里外出踏青也是必不可少的，許多學(xué)生在外踏青過(guò)程中能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，并主動(dòng)進(jìn)行你扔我撿的活動(dòng)，受到了造價(jià)的一致好評(píng)。

一年級(jí)的孩子雖然加入少先隊(duì)不久，但是已經(jīng)成立了志愿小隊(duì)，利用人們外出踏青的'時(shí)間，在公園里擺放上書(shū)籍供大家閱讀，同時(shí)提醒大家要保護(hù)環(huán)境，注意衛(wèi)生。

通過(guò)“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)，孩子們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新xx營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)了自己小小的力量。

小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)心得篇十六

清明放假之前，一年級(jí)六班就開(kāi)始了清明節(jié)的主題教育活動(dòng)，活動(dòng)圍繞清明節(jié)的習(xí)俗和清明節(jié)的古詩(shī)開(kāi)展，假期中開(kāi)展了以“緬懷英烈，學(xué)習(xí)英雄”為主題的網(wǎng)上系列教育活動(dòng)。

一、做好革命傳統(tǒng)教育

利用班會(huì)時(shí)間，教師在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，同時(shí)搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來(lái)和革命傳統(tǒng)知識(shí)，隊(duì)員們通過(guò)教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻意義。

二、廣泛開(kāi)展清明祭文征集活動(dòng)

為更好的讓孩子們緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神，我還組織孩子們觀看愛(ài)國(guó)影片。通過(guò)觀看影片，激發(fā)少先隊(duì)員對(duì)革命先烈深切的懷念和無(wú)限的哀思，表達(dá)了現(xiàn)代少先隊(duì)員對(duì)革命先烈滿腔熱愛(ài)。

三、開(kāi)展頌古詩(shī)，讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)

借此機(jī)會(huì)，在語(yǔ)文課堂上我補(bǔ)充了兩首有關(guān)清明的古詩(shī)，杜牧的《清明》和宋代詩(shī)人汪洙的《清明》。并利用早讀時(shí)間夯實(shí)記憶，現(xiàn)在孩子們對(duì)于清明一些基礎(chǔ)的知識(shí)基本上都知道，古詩(shī)也能背誦兩首。同時(shí)從感情上也認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)節(jié)日的氛圍。

四、布置了《我手繪我心》的作業(yè)

還布置孩子們?cè)谇迕骷倨谄陂g，將自己所做的事情通過(guò)繪畫(huà)和文字的形式畫(huà)下來(lái)。作業(yè)已經(jīng)下發(fā)，沒(méi)有拍到照片，如果需要可以拍成照片跟大家分享。

通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，我們的孩子已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活，如何憶苦思甜。

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