書香作伴高考范文(17篇)

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書香作伴高考范文(17篇)
時間:2023-11-25 20:25:13     小編:筆舞

我們常常會遇到一些突發(fā)的情況,需要做出及時的反應(yīng)。在寫總結(jié)時,我們應(yīng)該關(guān)注事實(shí)和數(shù)據(jù),盡量客觀地進(jìn)行分析和評價,避免主觀臆斷。下面是一些成功總結(jié)的實(shí)例,希望能給您帶來啟發(fā)和借鑒。

書香作伴高考篇一

書香使我充實(shí),書香讓我陶醉,書香伴我成長……正如前蘇聯(lián)作家高爾基說的那樣“書是人類進(jìn)步的階梯”。

從小到大,我讀過許許多多的書。

從前,我總讓爸爸給我讀,識字以后,我就開始自己讀了。起先,我總是讀一些帶著插圖的童話故事,有一次,網(wǎng)站床邊看到了一本很厚的書,我就很好奇地拿來看了,我看了看,咦,咋是“水滸傳”呢!由于我當(dāng)時還認(rèn)不的那么多的字。可是在好奇心的驅(qū)使下,我還是拿起來看了,誰知,我卻越看越入迷,什么“魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西”、“三打祝家莊”等等。雖然有些字我看不懂,但是自從這次過后,我就越來越喜歡看書了。

漸漸地,我長大了,上了小學(xué),看書的時間也就越來越少了。但我對書的興趣卻依然不減,所以我便開始擠時間看:吃飯時看,睡覺時看,就連上廁所時我也要看。

有一次,過星期時,我正躺在床上看書,這時,媽媽喊我吃飯,可是她左喊右喊都喊不答應(yīng),只好把飯端到我的跟前,我想:還是等這頁看完了再吃吧,可我越看越入迷,就這樣,時間便從我的眼皮底下偷偷地溜走了,一個小時、兩個小時……媽媽來拿我的碗了,這才發(fā)現(xiàn)我還沒吃飯呢。

現(xiàn)在,我已經(jīng)時一名初中生了,學(xué)習(xí)的任務(wù)大了許多,看書的時間更加少了。每天,我只能在睡覺前看上一會兒,只有這樣我才能安心入睡。

書已經(jīng)成了我再也離不開的伙伴了。

正如我們語文書的第一課《為你打開一扇門》說的那樣“一個不閱讀文學(xué)作品的人,縱然他有‘碩士’、‘博士’或者更高的學(xué)問,也只能是一個‘高智商的野蠻人’”。是啊,古今中外有多少名人曾說過多少關(guān)于讀書的話“讀書好,多讀書,讀好書”、“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書是人類成功的基石”等等。

書香使我充實(shí),書香讓我陶醉,書香伴我成長。愿書香永遠(yuǎn)伴隨我。

書香作伴高考篇二

在我成長的過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活,在讀書的時候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。

書香使我充實(shí),書香讓我陶醉,書香伴我成長……書是在迷途的船只失去方向時的的那盞閃耀亮光的導(dǎo)航燈,引領(lǐng)你駛向成功的標(biāo)識!書,它是我們最忠誠的良師益友。在書中,我們常常會悟出一些真理,這些真理往往就是你踏上成功的階梯!

輕輕的,翻開一本書。欣賞著靈動的文字,細(xì)細(xì)品味書中的味道。以前,我總會認(rèn)為讀書就是讀書,生活就是生活,他們不是一體的。但我現(xiàn)在知道了,生活與讀書是相輔相成的,讀書是一個人的生活樂趣,一個人的生活沒有了讀書樂趣就不叫生活。

每每在書中遨游,都會品味出不一樣的味道。冬日里讀書,書就像一縷陽光;春日里讀書,書就像鮮艷的花朵;夏日里讀書,書就像陣陣清風(fēng);秋日里讀書,書就像飄落的樹葉。

讀書是快樂的。它給我的生活帶來了無窮的快樂,為此鬧出了不少的笑話,在其中收獲了許多。有一次的讀書教訓(xùn)讓我記憶猶新,永生難忘。

那是一個陽光的午后,正是讀書最愜意的時候!我如以往一樣,趴在書桌上,聚精會神地看著書,還沒進(jìn)入書香呢,外面“轟隆隆——的聲音”,吵得我耳根不得清靜,弄得我一點(diǎn)都沒有心思看書,連一點(diǎn)讀書的樂趣也找不到。于是,我靈機(jī)一動,想到了一個妙計:我把兩個棉花塞進(jìn)耳朵里,頓時,耳根清凈了不少。接下來,我便樂滋滋的進(jìn)入了書香,書中有讓我捧腹大笑的,也有讓我苦不堪言的,故事情節(jié)可笑可悲,但仍讓我舍不下那書,我看著看著已忘記了煩惱,忘記了一切,我仿佛與那主人公一起,經(jīng)歷一起險境,有時,我似乎比他們還提心吊膽接下來會發(fā)生怪事,這時,我不知怎么的,抱起書站起來,走出門去不知怎的,我停在那里,竟全神貫注地看起了書,那看書時的神態(tài)令全家人都很吃驚,我從“夢鄉(xiāng)”之中醒了他們夸張的表情令我倍感好奇,我問了一句:“怎么了?”話音剛落,他們的嘴巴就已七嘴八舌的動了起來,我卻一句話也沒有聽見,我急忙問:“你們說話怎么沒有聲音,難道你們啞了?”我猜測著,但隨后是一陣橫眉冷對,我趕忙閉上了嘴,難道是我聾了嗎?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爸爸媽媽也心急如焚,我自言自語著,想著以后的事情,一定要學(xué)海倫凱勒的堅(jiān)持不懈,不屈不撓的精神,但戲劇性的一幕發(fā)生了。晚上,我去洗臉,洗耳朵時,意外發(fā)現(xiàn)耳朵里還有棉花呢,我取出棉花,嘩嘩的流水聲灌進(jìn)我的耳朵里,那陣聲音是那么悅耳動聽,宛如銀鈴一般。我太高興了!立刻告訴了老爸老媽,唉,這次的笑話鬧得真夠大的,我老忘事的毛病也應(yīng)該改一改了!讀書讀得太入迷了,把棉花塞進(jìn)耳朵里都忘了。

讀書時需用心去體會的,一本好書就像潺潺的流水一樣,純潔而清澈。書的天空是那么廣闊,它給人帶來的不僅僅是知識,經(jīng)驗(yàn)更是一種樂趣。它更能讓人明白一些意味深長,發(fā)人深省的哲理,在險境與困難中不低頭,堅(jiān)強(qiáng)不屈,堅(jiān)持不懈的去面對,去拼搏,最終駛向成功的彼岸!

書香是博大的,書香是精深的,書香是溫馨的,書香更是美妙的!書不僅有光鮮華麗的外表,還有股淡雅清新的香味,它雖沒有玫瑰芬芳的花香,也沒有香水那般的濃郁,它就是一種獨(dú)特的書香!

書香作伴高考篇三

和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不嘆氣。

——題記。

清晨。

寂靜的小院。

我捧著一本詩集在院中輕輕誦讀,緩緩地踱步,靜靜的思索。周圍是吐綠的嫩芽,百合。月季。牡丹也都含苞待放。景色在一天天地改變,但是,我看書的習(xí)慣依然存在,而且還給了我很好的環(huán)境,讓我領(lǐng)悟“黃四娘家花滿溪,”讓我想像那“長天落霞,方池睡鴨,”抬頭望著那湛藍(lán)的天空,我情不自禁地詠幾句杜甫詩,想像那恬淡宜人的田園生活,讓我的一天充實(shí)而又快樂。

課后。

充滿文化氣息的教室。

在同學(xué)們的唉聲嘆氣中,我靜靜埋頭于我的課桌上的書本中。我像一個什么都不懂的傻孩子,貪婪地四處張望,去模仿,去學(xué)習(xí),去不斷充實(shí)自己。我喜歡那種遨游于書本中的感覺,不管是有意思的小說還是學(xué)校的課本。語文課上,我身臨其境于于那種田園生活中;數(shù)學(xué)課上,我凝眉思索尋找集合規(guī)律的樂趣;理化課上,我全神貫注驚嘆于現(xiàn)實(shí)生活中微小事物的神奇……我用書中的故事來鼓勵自己,在艱難的時刻要奮力前行,不半途而廢。

傍晚。

夕陽下的小路。

書香,在我身邊香味縈繞,讓我陶醉不已。書香猶如一杯清香的綠茶,香氣飄萬里;書香猶如一杯濃濃的奶茶,香甜醇厚;書香猶如一杯淡淡的茉莉花茶,清香四溢。

書香作伴,我的生活充實(shí)而又快樂;書香作伴,我在其中陶醉不已,流連忘返。

書香作伴高考篇四

那是一本書,被風(fēng)刮得凌亂,在醉朦朦的一縷陽光中被凝華的水珠兒打濕,模糊了封面兩字:成長。

書的引子叫幼年。

小時候愛畫畫。幼兒園的時候,市里有一次繪畫大賽。我報了名,然而并不怎么費(fèi)心準(zhǔn)備,仿佛畫畫是幼兒的本能,屆時自由發(fā)揮輒可出彩。然而最后的落選告訴我,沒有什么事是不付出就有回報,不努力就能成功。這是一次成長。

后來又愛看書,小學(xué)時代尤迷奇幻、神話、推理。五年級時老師問我:現(xiàn)在讀書的感覺和以前有何不同?關(guān)注點(diǎn)有什么改變?我絞盡腦汁憋出一條:“以前看故事情節(jié),現(xiàn)在也看表現(xiàn)手法?!毕雭硪泊_乎如此,童年的看書確是不帶什么目的,只是有趣,和打球等活動隸屬同一性質(zhì)。

上中學(xué)后,我的想法就變了。假期的前一天,放學(xué)回家,我拖著疲憊的身心走進(jìn)臥室,關(guān)上門,只覺得莫名的惆悵和難過。我卸下書包坐在床上,胸中有口悶氣卻又嘆不出,仿佛已凝結(jié)。不經(jīng)意間瞥見書架上朱生豪先生譯的莎士比亞集,倏地想到英劇中理查二世在海灘上的話語:“我也需要朋友!”表面上看我有一眾好友,自然不應(yīng)自嘆孤獨(dú),然而彼時的我,卻忽然感到煢煢孑立、踽踽獨(dú)行的彷徨。一時間對生活的諸多不滿皆上心頭,令我查覺不到一絲快樂。

我只得盡力從如麻思緒中掙扎出,逼自己做些有意義的事。翻翻錢鐘書散文,我又看到了穆勒那個奇妙的對比:快樂的豬等于蘇格拉底?!耙磺锌鞓范紝儆诰竦??!卞X老從那樣多的事例中得出。是啊,物質(zhì)的享受只是為了達(dá)到精神的愉悅,然而精神的愉悅卻不一定與物質(zhì)生活或一切現(xiàn)實(shí)生活的因素糾纏不清。只要樂觀地活在當(dāng)下,盡心盡力做好每一件事,付出自有回報,努力能換取成功,成功會帶來喜悅與快樂,我的彷徨自然會被沖刷得杳然無跡。從此我看書有了目的:我要從書中汲取成長的動力。

就這樣,我一路成長,一路書香,一路披荊斬棘,在奮斗與希望中慢慢長大。

書香作伴高考篇五

當(dāng)太陽褪去了灼熱與耀眼,當(dāng)小鎮(zhèn)消失了浮華與喧囂,在那一片靜謐之中,我便會與自己所愛的書依偎著,交流著。

幸福是誦讀古詩詞,看那些詩人將自己或思鄉(xiāng)或寂寥的情感融入幾十字的小詩,吟誦流傳千古的“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”李白的詩句,繼而吟誦“正是江南好風(fēng)景,落花事業(yè)又逢君”杜甫的詩句,接著吟誦“但愿人長久,千里共嬋娟”蘇軾的詩句……這些淋漓盡致,酣暢成韻的表達(dá)豐富了多少青少年的精神世界,鼓舞了多少青少年的激情理想。

幸福是誦讀青春文學(xué),從黃蓓佳的清新到饒雪漫的疼痛,從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利,再加上安妮寶貝的細(xì)膩,那些年輕的寫手,寫出了青春,寫熱的生命,寫出了新時代的強(qiáng)音。翻看他們創(chuàng)作的書文,讓我不由的感覺心被鑿開了一個小洞,大把大把的陽光流淌起來,讓我發(fā)現(xiàn)年輕是多么美好,縱然會有失望、淚水和艱辛,但總會有收獲一種開朗,人生之路的豁然開朗。

書香馥郁醉人,書香恬淡靜雅,書讓我時刻充實(shí)著,激昂著。幸福是當(dāng)一本好書與我產(chǎn)生共鳴,當(dāng)那細(xì)膩的描寫使我為之情動,那么這本書是成功的。書奔跑的不僅是作者的思想,更有讀者的想象,當(dāng)這兩顆心碰撞,定有驚人的奇跡,作者收獲肯定,讀者收獲啟迪,這便是書的魅力。和一本使人信服的書相伴,這便是你人生的最大幸福。

慵懶的陽光依舊傾瀉,清爽的微風(fēng)依舊拂面,同樣不變的是那顆年輕的跳動的心,那顆在書香熏陶下不以物喜,不以己悲卻敏感而又堅(jiān)強(qiáng)的心。

書香陪伴十余載,讓我不管涉世多深,行走多遠(yuǎn),都能找到自己的方向,處變不驚,榮辱不妄,總能覓得那心靈的凈土。書中得到的啟迪,會在歲月沉淀中的甜蜜。

幸福是一種感覺,是一種心境,是一種體驗(yàn),我認(rèn)為幸福就是有著書香陪伴……。

書香作伴高考篇六

“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁”,淡淡的樹影,隔著輕簾,若隱若現(xiàn);“碧玉小家女,來嫁汝南王。蓮花亂臉色,荷花雜衣香”,江南水鄉(xiāng),采蓮歌女,繞過長橋,淺笑顧盼;“被酒莫驚春睡重,讀書消得潑茶香,當(dāng)時只道是尋常”,一襲長袍,一樹蕭秋,殘陽余暉,孑然一人!

猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》,在臂彎里淺唱低吟;猶記得翔實(shí)的《史記》,千百年獨(dú)成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,傳唱千年!

讀書當(dāng)如此,在深閱讀中,永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力,永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時空,傳來的陣陣書香。唯有深閱讀,才能帶來心靈的滌蕩。

捧讀《紅樓夢》,“新仇舊恨知多少”,想起大觀園,就會想起她的淚!她的自命清高,其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o依,將自己緊緊地掩起?!巴祦砝嫒锶职祝璧妹坊ㄒ豢|魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕”,或許她悲,或許她倔,只肯環(huán)著一池靈動的池水,幽然飄落。她也愛,愛那粉飾的百花洲;她也傷,傷那香殘的燕子樓;她也恨,恨那有時似傻似狂的賈寶玉。她沒有“好風(fēng)憑借力”的氣魄,有的只是“質(zhì)本潔來還潔去”的輕柔!她的一生都在還淚,卻經(jīng)不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留給大觀園一個故事,留給寶玉一段傷悲,留給才子一聲驚嘆!

因?yàn)槲幕纳疃?,不會選擇所謂的時髦;因?yàn)殛囮嚂?,才會選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因?yàn)槟鞘强缭搅藭r空留下的記憶。

書香作伴高考篇七

書是一片望無際的海洋,為你清洗被泥土玷污在身上的黑斑。書是一座燈塔,為你指引前方明確的道路。僅有置身于書中的人,才能體驗(yàn)其中的妙趣。

古往今來,讀書給我們帶來許多好處。比如讀書養(yǎng)性,讀書能夠陶冶自我的性情,使自我溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書能夠提高寫作本事,寫文章就能才思敏捷;讀書能夠提高理解本事,只要深思熟慮,就能夠明白其中的道理;讀書能夠使自我的知識得到積累,君子學(xué)以聚之??偠灾?,書的好處很多,多讀便有收獲。

怎樣讀書也是很重要的,要想把百思不得其解的書讀得透徹,那可是費(fèi)腦子的事。那我就分享一下我的讀書方式。首先是把書讀個幾遍,了解書中的大致資料;接下來有目的地讀,思考這本書的結(jié)構(gòu),主要講了什么,然后再讀一遍,思考書中的人為何這么做,做完這些,再回過頭來品味最欣賞的一些片段,并問問自我為什么喜歡這些片段;最終,我會列個單子,再回顧一遍,這就是我的讀書方式。

愛書,就要多讀書,讀好書。《笑貓日記》讓我浮想聯(lián)翩;《窗邊的小豆豆》里的小豆豆天真活潑,引得我喜笑顏開;《城南舊事》又叫我淚落如珠……只要手中一有書,我就廢寢忘食。

“書,是人類禮貌的長生果”,這個比喻使我回味無窮,書的確是一把打開知識大門的鑰匙。

書香作伴高考篇八

什么是快樂?我想,這種感覺道不清,言不明。當(dāng)我沉浸在書香的芬芳之中,總能感受到一絲的愉悅。

這是另一番天地。我能夠從中觀察到與外界的冷暖。莫泊桑的《項(xiàng)鏈》,使我看到了人與社會的種種交錯;雨果的《悲慘世界》,使我感慨人世變遷的無奈?!芭d,百姓苦;亡,百姓苦”道出了歷史過往而恒定不變的本質(zhì);“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)”以一種平靜的姿態(tài),寄托了前人的愿望。

絲絲縷縷,匯聚成淡淡的憂傷的文字,卻并沒有給我?guī)硪稽c(diǎn)兒的傷感或是愁緒,因?yàn)檫@一伴隨著過往而離去。

是啊,在體悟書香的芬芳之時,時間仿佛放慢了它的腳步,仿佛停滯,或是倒流了。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,一個又一個迷茫的'、堅(jiān)定的身影,在我眼前輕輕掠過。

那一刻,我笑了,我的一切不快,都如沉入大海般地沉入了歷史。

剎那間,我覺得自己便是垂釣于碧溪之上的“愿者上鉤”的姜太公,我覺得自己便是遠(yuǎn)觀滄海,發(fā)出“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”之感慨的曹孟德,自己便是面對赤壁之水,嘆道“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的蘇軾,自己便是俯瞰江水之波瀾,大呼“千古興亡多少事,悠悠,不僅江水滾滾流”的辛棄疾……。

那一刻,我滿腔豪情。

書香之芬芳,使我精神為之一振。豪邁而又坦然,這便是置身于書香的快樂之情!

置身于書香的芬芳,這便是我快樂的秘訣!

書香作伴高考篇九

大家好,今日我為大家演講的題目是《書香作伴》。

在我的成長歷程中,最歡樂的事就是與書結(jié)緣。書,好比一顆明星,閃耀在我成長的天空上,給我遐想,給我歡樂,給我方向。

童話故事使我充實(shí)。

與書結(jié)緣,是在兒時的枕邊。媽媽每晚都給我講故事,在那短短的十幾分鐘里,我仿佛穿越到了童話世界:為白雪公主的美麗而羨慕;為王后的惡毒惡毒而憤慨;為美人魚凄慘的結(jié)局而同情。在媽媽的童話故事中,我學(xué)會了分辨最基本的善與惡,美與丑,也第一次深深愛上了閱讀。

世界名著讓我陶醉。

上小學(xué)后,識得字越來越多,我也越來越不甘于那小小的童話世界,自我開始嘗試著讀一些世界名著,它們教會我許多做人的道理,如:《愛的教育》使我懂得如何用愛來理解人們,包容人們;《魯濱孫漂流記》教會我堅(jiān)強(qiáng)、冷靜地去應(yīng)對挫折;《秘密花園》交給我怎樣與人相處,等等。這些道理在扣人心弦的情節(jié)中,已經(jīng)潛移默化地深深地印進(jìn)了我的心里,令我深深陶醉其中。

國學(xué)經(jīng)典令我振奮。

上初中以來,隨著閱讀本事、理解本事和欣賞本事等綜合知識水平的提高,我又喜歡上了經(jīng)典國學(xué),在經(jīng)典國學(xué)的熏陶下,我領(lǐng)略到梅花“零落成泥碾作塵,僅有香如故”的堅(jiān)貞;感受到蘭花“無人亦自芳”的清雅孤傲;想象出竹子“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的堅(jiān)定信念;更能體味到菊花“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”的高尚氣節(jié)!

書是人類提高的階梯。當(dāng)我為所取得的成績洋洋自得時,書會教給我謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁,以平和的心態(tài)挑戰(zhàn)下一次風(fēng)浪;當(dāng)我遭遇挫折而退縮時,書會教給我戰(zhàn)勝困難的寶貴經(jīng)驗(yàn),邁過人生路上的荊棘坎坷,迎接勝利之光的微笑......

書香,使我充實(shí);書香,讓我陶醉;書香,令我振奮;書香,伴我一路成長!書香作伴演講稿(八):

大家好,今日我為大家演講的題目是《書香作伴》。

書,蘊(yùn)含著真理,蘊(yùn)含著喜怒哀樂。它能道出凄涼的呼喚,能道出世間的不平,揭發(fā)社會的黑暗,畫出家庭的溫馨。

書香是我充實(shí),書香讓我陶醉,書香伴我成長。古人說:“開卷有益”,這是絕對真理。說到故事,大家應(yīng)都會想起,牙牙學(xué)語時,父母念出的一篇篇童話。在我小時侯,每次睡覺都會從母親手中拿著的那本格林童話中,聽到許多至今還記憶猶新的童話。聽著,聽著,便悄然入夢。雖然看不懂文字,但總能從母親的話語里聽出一絲甜美。入了小學(xué),從那方格里了解文字的美妙。回到家,翻開那本格林童話,再一次去細(xì)細(xì)品味。這一次,從那字里行間又讀懂了許多。升入高年級,翻開課本出現(xiàn)的是那經(jīng)讀百遍的童話。聽著教師的講解,才發(fā)現(xiàn),書中竟有更深的奧秘。在書中,我有讀的興起,拍案叫絕的愉悅,在書的海洋中,我來回穿梭,來回游泳,感受著名人對我的熏陶,聞著書中散發(fā)的淡淡幽香,使我心曠神怡。

書,你是我的親人,你是我的朋友,你如同我的影子,和我形影不離,你的香味伴我成長。讓書香永遠(yuǎn)的充滿在我的生活!

書香作伴高考篇十

尋找華夏詩詞的源頭,雖然不知是《詩經(jīng)》還是《楚辭》,但早已經(jīng)載滿了希望,背負(fù)著沉甸甸的理想,之后便開始這段精神苦旅。

臨江自哀。

開始出發(fā)了,彌漫著金色余暉,逡巡在汨羅江畔,駐足深思,開始尋夢,尋得那位衣襟隨風(fēng)而飄,吟詠著“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的詩人。為理想而獻(xiàn)身的智者,不知你是否聽到了我這穿越時空的呼喚?我的心,我的思緒已將過去的記憶燃燒化成了斑斑的淚痕。臨江而思,我感到了精神的芬芳從稀薄的余暉中透出了人性的光輝。沐浴這份圣潔,感受這份苦澀的天氣。

登樓懷古。

游記天涯,在巴山丘下凝望古老而奢華的岳陽樓,他依然在風(fēng)塵之中演繹風(fēng)情。登臨這千古名勝,踏足于這充滿政治色彩的文化古跡,并沒有想象中的人悠悠,情悠悠,反而有一種莫名的'憂郁,為“朝暉夕陰,氣象萬千”,為“風(fēng)清月明,水光接天”而郁郁寡歡。目送著遠(yuǎn)方的落日,“先天之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治情懷又增添了幾份豐富的內(nèi)涵。登樓懷古,當(dāng)年的范仲淹因政治抱負(fù)不得施展而滿腹愁怨。而今,我在覽物之時無意中走進(jìn)了他高潔的心靈世界,遙遠(yuǎn)的崇高精神所賦予的心境,令人遐想。

憑欄靜思。

帶著絲絲凝重依然前行,在古欄邊逗留。古欄在晚風(fēng)中肅立,無聲亦無言,離我的目光千年之久??稍胄凉膼蹏?,報國情難以釋懷的苦衷。撫摸曾被拍遍的欄桿,一種歷史的責(zé)任感,油然而生,重返唐宋盛世,拭英雄之淚。憑欄而思,尋找古人舊事,故國千里春秋,逝去的歲月找不到盡頭,唯天邊的落日滾落山坡。放聲高歌,讓充盈著精神內(nèi)涵的血液澎湃全身。

殊不知,漫漫精神之旅源于多少文人墨客的辛酸歷程;澀澀的旅行,就像走進(jìn)精神的煉獄;苦澀之中,我的精神得以升華,從此,帶著他們照耀千古的不朽精神,奮然前行。

書香作伴高考篇十一

一本《海蒂》靜靜地躺在書桌上,溫暖的陽光下,小海蒂在牧場上奔跑;老奶奶織著毛衣;阿爾卑斯山的氣息緩緩飄來......伴隨著書頁的清香,裊裊書香,與我作伴。

“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)......”外婆那慈祥的聲音在我耳邊回響。從《靜夜思》到《詠柳》,從《春日》到《梅花》,那一句一句,一首一首的詩給我幼小的心靈增添了不少色彩。那一個個靈動的文字,就連那些標(biāo)點(diǎn)符號,都如此令我著迷?!吧街厮畯?fù)疑無路,柳暗花明又一村?!弊屛液茉缇兔靼琢顺种院?,永不言棄的道理?!安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中?!备墙o我了當(dāng)局者迷,旁觀者清的啟迪......那時幼稚的我懵懂地讀了許多古詩,雖不理解,卻給我童年生活增添了無限樂趣和給了我受益一生的啟迪?;叵肫饋恚?,眼前,腦海里,滿是外婆親切的話語和我呀呀學(xué)語的聲音。書香,有不知不覺鉆進(jìn)我的鼻子,沁入我的心里。

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!痹谶@個美麗的秋天里,我正式成為小學(xué)一年級的學(xué)生,從那時起,我便迷上了充滿幻想的童話故事。我不再需要外婆帶我讀,而是一字一句,連蒙帶猜地一個人沉浸在童話世界里。美麗的白雪公主令我喜愛;身世悲慘的丑小鴨讓我也為它難過;《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝不禁使我捧腹大笑;還有那灰姑娘落下水晶鞋引起我無限的遐想......那些彌漫著書香的童話,伴著我度過一個又一個春秋,像“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的絲絲細(xì)雨一點(diǎn)點(diǎn)滋潤我的心房。

漸漸地,童話已經(jīng)不能夠滿足我了。我開始熱衷于小說。那樣曲折的情節(jié),那樣引人的故事,那樣生動的語言。我仿佛聽見了《苦兒流浪記》中雷米曲折的人生經(jīng)歷;聽見了《魯賓遜漂流記》中魯賓遜奮力求生,頑強(qiáng)生存的心聲;又仿佛感受到了《老人與海》中老人堅(jiān)強(qiáng)的意志,與大自然勇敢對抗的精神;還驚嘆于《藏地密碼》中探險家們的膽識和瑪雅人民的智慧......一本本小說,一個個故事,無不令我陶醉,令我感受到書香的魅力。

書香作伴高考篇十二

有墨香的紙架,鉛印的字體,薄薄厚厚的這便是書。有優(yōu)雅的語句,深沉的思想,長長短短的這便是書。有古人的思想,未來的暢想,深深淺淺的這便是書。有書香的日子是快樂的,數(shù)一數(shù),書與我作伴已有八年之久。

兒時,翻開那五彩的書卷,美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默,我在其辨明了真善美,分清了假丑惡。不亦樂乎!

童年,翻開幻想的世界,《十萬個為什么》擺在最顯赫的位置,《少兒百科全書》也不甘示弱,居里夫人,伽利略,亞里士多德,牛頓,諾貝爾,這些偉人都在向我招手,讓我看到那科學(xué)的燦爛,體驗(yàn)知識的真諦,科學(xué)的美妙,不亦樂乎!

現(xiàn)在,翻開厚厚的`篇章,《十萬個為什么》已退居二線,我更愛去新華書店看那厚重的書,《中華上下五千年》《世界歷史》讓我了解了何為國恥,何為民族的自豪感,也在心靈中埋下了一顆愛國的種子,深知我們這一輩的擔(dān)子有多重,《百科全書》讓我看到現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá),看到那些小東西的神奇。魯迅讓我看見他的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡木?,看到當(dāng)時社會的迂腐,他不僅驚醒了當(dāng)時的人,更喚醒了幾十年后的我,不再無知愚昧。余秋雨讓我看見世界之廣,地域之寬,文化之高,敦煌不僅有輝煌,也有恥辱。承德避暑山莊不只有燦爛,也有無奈。區(qū)區(qū)幾頁間,寫的卻是民族的興亡。我看到許多的東西的“里”而不是膚淺的表達(dá)。深沉的筆尖帶著我的思想一塊飛。徐志摩帶給我的是他的雅,不僅僅表現(xiàn)在詩歌《再別康橋》里那樣深情,還有劍橋的美,至此我開始讀詩,一行行長短不一的句在洗滌我的靈魂,在其中,我讀得多,想得更多,書使我漸漸成長,慢慢懂事。不亦樂乎!

清晨,品香茗,讀散文!中午,倚陽光,讀小說!晚上,靠窗床,讀詩詞!整天都是快樂的,因?yàn)橛袝c我作伴,我很快樂!

書香作伴高考篇十三

沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書,把我們帶到神奇的天地。沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領(lǐng)略認(rèn)識的真諦。即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國傲游的步履。多么樸實(shí)無華的車騎!但是它裝載了人類靈魂的大部分美麗!

——艾米莉狄金森。

偶然在圖書室的角落里翻出了一本泛黃的書,輕輕抖落封面上的灰塵,露出了淡淡的色彩。輕輕翻開泛黃的扉頁,突然彌漫開一股迷人的氣息,迅速在空氣中氤氳開來。喜歡這種淡淡的清香。它好似美景,讓人陶醉;它好似美酒,讓人回味;它好似天空,開拓了我狹隘的視野!

在浩瀚的書海中遨游,讓我仿佛覺得在與時空對話,與偉人對話。

當(dāng)我因失敗而痛苦迷惘時,他跟我說:“真正的光明并不是永遠(yuǎn)沒有黑暗的時候,只但是不被黑暗所遮罷了;真正的英雄并不是永遠(yuǎn)沒有卑下的情操,只是不被卑下的情操所左右罷了;當(dāng)你要戰(zhàn)勝外來敵人時,你首先得戰(zhàn)勝你的內(nèi)在敵人,你不必害怕淪陷墮落,只要你不斷地進(jìn)取與努力?!?/p>

當(dāng)我無所事事,得過且過的時候,他對我說:“一個人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時,他不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無為而羞恥;那么當(dāng)他臨死的時候,他就能說:‘我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了這個世界上最美麗的事業(yè)——為人民的解放事業(yè)而斗爭!”

書香作伴高考篇十四

在泰戈?duì)枅@丁和飛鳥的溫情對白中,我感受到了生命的芳醇;在燈下秦淮河的槳聲中,我隱隱辨出父親那蒼老的背影;作文在寒夜的小橘燈下,我看到了童真與母愛的無私;在那濁浪排空的大海上,我理解到老人與命運(yùn)不屈的斗爭。

孤獨(dú)時,書是忠實(shí)的朋友;煩悶時,書是敞開的窗戶;陰霾時,書是燦爛的陽光;意冷時,書是熊熊的火焰。像游魚一樣喜歡水,像小草喜歡大地,我要大聲說:我就是喜歡閱讀!

世上還有比閱讀更享受的事嗎?

書香作伴高考篇十五

書是一片瞭望無際的海洋,為你清洗被泥土玷污在身上的黑斑。書是一座燈塔,為你指引前方明確的道路。只有置身于書中的人,才能體驗(yàn)其中的妙趣。

古往今來,讀書給我們帶來許多好處。比如讀書養(yǎng)性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就能才思敏捷;讀書可以提高理解能力,只要深思熟慮,就可以明白其中的道理;讀書可以使自己的知識得到積累,君子學(xué)以聚之??偠灾瑫暮锰幒芏?,多讀便有收獲。

怎樣讀書也是很重要的,要想把百思不得其解的書讀得透徹,那可是費(fèi)腦子的事。那我就分享一下我的讀書方式。首先是把書讀個幾遍,了解書中的大致內(nèi)容;接下來有目的地讀,思考這本書的結(jié)構(gòu),主要講了什么,然后再讀一遍,思考書中的人為何這么做,做完這些,再回過頭來品味最欣賞的一些片段,并問問自己為什么喜歡這些片段;最后,我會列個單子,再回顧一遍,這就是我的讀書方式。

愛書,就要多讀書,讀好書?!缎ω埲沼洝纷屛腋∠肼?lián)翩;《窗邊的小豆豆》里的小豆豆天真活潑,引得我喜笑顏開;《城南舊事》又叫我淚落如珠……只要手中一有書,我就廢寢忘食。

“書,是人類文明的長生果”,這個比喻使我回味無窮,書的確是一把打開知識大門的.鑰匙。

書香作伴高考篇十六

如果書也是一朵花,我想象著,如果是的話,那么,風(fēng)吹來,隨便吹開的一頁,那一頁,便是盛開的一瓣花。

——丁麗梅。

初讀《書香作伴》,我的內(nèi)心是不屑的,尤其是《感激一杯溫開水》,覺得作者很虛偽,哪有只因?yàn)橐槐透淖兞艘粋€人一生的事情發(fā)生呢?去和母親講,她卻告訴我;“書讀百遍,其義自見。粗粗的讀,是看不出書中意境的。你可以試著結(jié)合自身經(jīng)歷,再看一遍,也許就不會這么想了?!?/p>

再讀《書香作伴》,便有不一樣的感覺了,讀著讀著。竟想起上初中前的那個暑假。我自小就暈車,上了車,不一會兒就頭暈?zāi)X脹,暈的厲害。去我在阿里河的姑姑家時,果然不出所料,又是天旋地轉(zhuǎn)。當(dāng)時坐在我旁邊的是一個男生,看起來大不了我?guī)讱q,高高的,瘦瘦的。給人一種很舒服的感覺。

為了治我暈車的毛病,媽媽給我找了一個偏方。說是上車時帶幾個橘子,暈的時候,吃一些就會好些。他見我暈車,就來幫我,他很細(xì)心。幫我剝橘子,細(xì)細(xì)的,連橘子瓣上細(xì)細(xì)的白色紋路也剝了下來,分好瓣,再給我。等車到了宜里,他的指甲都被橘子染成了橘色。

雖然,我的體質(zhì)讓我沒辦法像他一樣照顧別人。但那之后,再遇上和我一樣暈車的人,我會笑著遞上一個暈車藥或一個橘子,說:“吃一個吧,會好一點(diǎn)。”再讀《書香作伴》時,我都會會想起一件件的陳年舊事。心里就像揣了一個大暖爐,暖暖的,舒服極了。

一本好書,就像一杯苦茶,迅速的喝掉,只會感到苦澀;但如果你細(xì)細(xì)的,慢慢的喝,就能品到那一絲甜甜的,淡淡的清香。其實(shí),生活又何嘗不是這樣的呢?一昧的追求富裕,追求完美,只能讓生活更苦。但如果在忙碌之余,留一點(diǎn)時間給自己休息。不需要太久,只要喝一杯茶,看幾頁書的時間。就能讓生活越過越好。

書香作伴高考篇十七

古龍先生曾經(jīng)說過:“真正的寂寞是一種深入骨髓的空虛,一種令你發(fā)狂的空虛??v然在歡呼聲中,也會感到內(nèi)心的空虛、惆悵與沮喪?!?/p>

我發(fā)現(xiàn),小小年紀(jì)的我竟越來越能體會到這種寂寞,但我并不能準(zhǔn)確地判斷出,這是否真的是古龍先生說的那種寂寞,直到看到《書香作伴》這本書中“寂寞是安在人心底的一根弦”這篇文章后,我才發(fā)現(xiàn)那真真是一種令人發(fā)狂的感覺。

每當(dāng)夜深人靜的時候,安在心底的那一根寂寞的弦便開始彈動、開始隱隱作響,除了彈奏出的那一聲聲寂寞,世界萬物幾乎都陷入了死一般的寂靜,心里感覺很空、很空,輕輕戴上耳機(jī),打開手機(jī),點(diǎn)開輕音樂,慢慢地閉上眼睛,深吸一口氣,將頭輕輕地靠在冰冷的墻壁上,思維仿佛停滯,靜靜地傾聽著一首首憂郁的鋼琴曲。

本以為,也許這樣會把我心里的寂寞趕跑,把心里的空白填滿,但它,卻越來越空、越來越空,仿佛能聽到我內(nèi)心深處的呼喊:我累了……太累了!我想好好休息,好好給心靈放個假,心里不再想任何事情,大大小小的事情不要再來打擾我,滾滾紅塵與我無關(guān)。

淚落了,空虛了,寂寞了!

可是——這是不可能的,我不可能生活在真空之中,寂寞也不會離我而去,正如丁立梅說的那樣:“寂寞就是這樣的,是自己的另一個影子?!奔拍菙[脫不掉的,因?yàn)槟鞘橇硪粋€自己,另一個不一樣的自己,另一個有時連自己都感到陌生的'自己。

所以不要再徒勞想去徹底擺脫本就應(yīng)該屬于我們這個年紀(jì)的那份寂寞,而是讓自己學(xué)會去接受那份寂寞,享受那份寂寞,讓自己與寂寞“共舞”,還要“舞”出精彩。

正像南宋詞人辛棄疾的《丑奴兒·書博山道中壁》中說的那樣“少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強(qiáng)說愁?!鼻啻浩诘奈覀兛偸菚行┟舾?,有些多愁善感,經(jīng)常感到莫名的空虛與寂寞,雖說這亦是一種比較常見的狀態(tài),但如果不正確對待,不主動去改變自己,它一定會影響我們的身心健康,還可能會成為我們前進(jìn)道路上的“絆腳石”,甚至?xí)耙皇ё愠汕Ч藕蕖薄?/p>

現(xiàn)在我學(xué)會了用我自己的辦法去疏解自己寂寞的情緒,去接受并享受這種寂寞的感覺。在寂寞的時候閉上雙眼,用心去感受這個曾經(jīng)令我極其討厭的世界,放飛思緒,去感受這個世界的悲歡離合;去感受這個世界的歡喜憂慮;去梳理心中的千思萬緒。不再是“心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)”,此時你會感覺到前所未有的透徹,對于自己的理解,對于他人的理解,對于這個世界的理解,不再是灰色的,而是充滿陽光的,是五顏六色的。因?yàn)榇藭r我存在于這個世界之外,也許,之前看不透徹是因“云深不知處,只在此山中”,但當(dāng)你把自己作為一個局外人時,當(dāng)你的思想游離于這個世界之外時,你才會真正地懂得這個世界,此時——沒有怨,只有懂;此時——沒有恨,只有愛……滿滿的幸福早已“占領(lǐng)”整個心房!

卸掉心靈的枷鎖,打開心房的大門,讓和煦的陽光照射進(jìn)來,試著讓別人走進(jìn)我們的世界,只有如此,才有可能讓別人讀懂我們;更要讓自己走出那一方小小的、禁錮的、壓抑的世界,這樣我們看到的一定是陽光明媚、五彩斑斕!不要將本不應(yīng)該屬于我們這個年紀(jì)的“多慮”壓得我們透不過氣來,要學(xué)會讓自己釋懷。蝸牛速度慢是因?yàn)楸持刂氐臍?,獵豹擁有閃電般的速度是因?yàn)椤拜p裝上陣”馳騁在遼闊的草原!時常放空自己,卸掉一切不應(yīng)屬于我們這個年紀(jì)的負(fù)擔(dān),忘掉一切不應(yīng)該屬于我們這個年紀(jì)的憂愁,這時候才會真正體會到獵豹為什么跑得快!才能真正看清楚前進(jìn)的道路。

“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,原來我們感覺到的令人窒息的寂寞是為了考驗(yàn)我們、磨練我們!從今天開始就讓我們用心去彈奏安在我們心底那根弦,彈奏出華美的樂章!突然我清楚的聽到內(nèi)心深處的呼喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”。

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