讀后感是對讀過的文字或書籍的感想和體會的一種表達方式，它能夠幫助我們更好地理解作品的內(nèi)涵和作者的意圖。每當讀完一本好書，總是會有很多感慨和思考，我覺得寫一篇讀后感是必要的。讀后感是我對讀過的書籍的回顧和總結(jié)，同時也是我對自己內(nèi)心感受的整理和思考。讀后感是我與書籍產(chǎn)生情感共鳴的見證，也是我與作者進行心靈對話的紐帶。讀后感可以幫助我更深入地理解作品，加深對人生、社會和文化等方面的思考和探索。讀后感可以激發(fā)我閱讀的興趣，提高我閱讀的水平和能力。讀后感是我與書籍之間的精神互動，一篇好的讀后感不僅可以記錄下我的思考和反思，也可以讓其他人分享我的感受和心得。讀后感是我對作品的評述和思考，它能夠激發(fā)我對文學、科學、人文等多個領(lǐng)域的思考和探索。在寫讀后感時，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，使文章更富有個人色彩。小編整理了一些經(jīng)典讀后感，希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
不死的鳥讀后感篇一
傳說每一個孩子都是天使，他們頭上有著美麗的光環(huán)，背后長著一雙雪白的翅膀。可在他們落入凡間的時候，有的小天使因為太心急而折斷了一只翅膀，便成了“單翼天使”。
在暑假讀完《單翼天使不孤單》后，我再也按捺不住心中的感動，心中思緒萬千。
這本書是陽光姐姐小書房系列叢書里的一本很特殊的書?！瓣柟饨憬恪笔俏槊勒涞木b號，這本書就是她寫的。
《單翼天使不孤單》講的是一個在校長眼里的“優(yōu)秀生”、在老師面前是“好學生”、在父母嘴里是“乖乖男”的張小偉的故事。張小偉看上去和別人沒什么兩樣，但他是“單翼天使”。單翼天使的孩子失去了父愛或是母愛，承受著巨大的心理壓力。
這本書，讓我深刻地了解到單翼天使是多么孤單多么無助……它還讓我了解到生活中的友情是多么可貴多么重要。一個偶然的機會，張小偉上了班級qq，在網(wǎng)絡(luò)上，張小偉知道了他并不是班里唯一的“單翼天使”。在一次班干部競選演講時，張小偉帶著老師的鼓勵公布了自己的身世。張小偉說：“上帝在你面前關(guān)上一扇門的.同時，會為你打開一扇窗戶。在我們嘗到了命運的苦澀的同時，我們學會了反省自己，學會了對抗命運，學會了堅強。更重要的是，我們真正的體會到了團結(jié)和友愛的重要。我們都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔。學會愛，學會關(guān)心，學會寬容，我們便擁有了最堅強的翅膀，我們同樣可以高高地飛翔！”
這句話深深打動了我。孩子都是父母眼中的小天使，他們本應(yīng)擁有同樣快樂、無憂無慮的童年?？墒?，失去父愛或母愛的“單翼天使”卻過早地嘗到了生命的苦澀。他們表面上和大家一樣快樂，內(nèi)心深處卻都有著揮之不去的悲傷，隱藏著許多別人無法理解的傷心，孤獨和難言的苦衷。他們不得不做自己內(nèi)心不想做的事情，說一些言不由衷的話。因為他們失去了一份愛，所以他們想讓更多人去愛他們，以此作為補償。但他們同時得到了很多，比如學會了接受現(xiàn)實，學會了體諒他人，學會了時時刻刻都要堅強！
“單翼天使”不孤單，只要愿意敞開心扉，給予別人愛和溫暖，自己就一定會得到快樂和幸福。我們一定要珍惜父母的愛、珍惜身邊的人，這樣才。
不死的鳥讀后感篇二
老人叫桑提亞哥，可我卻更習慣叫他“老人”。
“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！边@句至理名言是海明威的著作《老人與海》里的桑迪亞哥說的。正是這句充滿哲理的話，帶我走進了這位偉大的老人頑強的內(nèi)心世界，領(lǐng)悟了這本著作中這個“神話”的真諦，在我遭遇困難時給予我前進的勇氣。
清晨陸風的氣味伴著老人，老人出海了，他向著那一片漆黑的海洋駛?cè)?。我不禁打了一個寒戰(zhàn)，漆黑的海，漆黑的前路，老人能夠順利嗎?海洋是仁慈的，并十分美麗的。然而她能變得這樣殘暴，又是來得這樣突然。
太陽已出來兩個小時了，他一無所獲。斜斜地望去，飛魚淺淺地游在水下，更有的即將迸出水面。老人又有了信心。不久手中的吊繩被微微地撞擊了一下，再接著，老人感到吊繩正悄悄地從自己手中滑下，老人心中大喜。我慢慢的看他將繩繞在背上，緊緊地拉住，然后吊繩開始往水中拉曳，他牢抓不放，身子抵住坐板，對抗起來?！笆菞l大魚!”我心中大喊，想必老人早已知悉。
為什么他不放手?畢竟這條魚太大，畢竟時間太長。舍不得魚嗎?舍不得這榮耀嗎?.舍不得的也許是八十多天來唯一的希望!
老人不倦地與大魚糾纏著。
終于，他勝了，把魚牢牢地綁在船上，我們的勝利者就再也站不住了，他太累。
可幸運之神來了又走了，好似發(fā)現(xiàn)自己串錯了門又匆匆離去。大海終究不是人類的地盤，海洋霸王……鯊魚來了?！袄项^兒，要鎮(zhèn)定，要堅強?！彼f。
鯊魚不是意外的出現(xiàn)，大魚暗紅的血在一英里深的海水中擴散的時候，它就已追了過來。
“啪”水面激起一團浪花，老人的叉刺中了一頭鯊魚，而它也帶走了魚叉。老人失去了武器，他將無法驅(qū)逐那群鯊魚，更糟的是，連他自己也可能葬身魚腹。小小的勝利沒有帶來喜悅，沒有希望，而是，將死亡的陰影罩下?！八粤怂氖踝笥?，”老人卻說，“……不過，人不是生來就是會被打敗的，人可以毀滅，卻不能挫敗!”“老頭兒，不要多想?！薄绊樦@條路走下去，事情來了就要勇敢接受?！?/p>
我不忍再看下去，我?guī)筒涣怂?。也許，老頭兒就會被鯊魚撕扯，一片血肉模糊。他的小船淹沒在兇惡的鯊魚群中，從此不再存在……“哎，鏟鼻鯊!”原來老人還活著!我繼續(xù)看下去。
老人可比我聰明，小刀綁在槳柱上就如魚叉一樣?！鞍?，鏟鼻鯊來啊，來啊!”“不走?……還不走嗎?!”……鯊魚敗了，小刀也斷了，天也要黑了。“如果晚上還有鯊魚來，該怎么辦呢?”老人一楞，又說道：“和它們打呀，我要斗到死為止!”
又不知過了多久，老人回家了，龐大的魚止剩下了骨架，但那龐大的骨架正訴說著老人的勇敢，老人卻昏了過去。
我不知道他是否醒了過來，這已不重要了。
真正重要的'，也許是老人寧可毀滅，消失，也不要失敗的精神，還有一起深深刻在我腦海中的“可以把他消滅，但就是打不敗他”的“硬漢形象”。
面對挫折和磨難，我們付出辛勞的汗水，最終能獲得成功固然是令人高興的，但是就算到最后沒有成功又有什么關(guān)系，既然我們努力過了，就不會留下遺憾。正是大大小小的挫折和磨難，才組成了我們豐富多彩、有苦有甜的人生。我們會因為自己的努力和不屈而成為精神世界的強者，我們的人生也會因此而變得更加精彩!精彩內(nèi)容，盡在百度攻略：
人生原本就是充滿困難和挫折的，原本就是需要我們不停追求的，這條路又長又艱難，但是只要我們能像桑迪亞哥一樣，就會永遠是一個勝利者。
我們不能因為屢次失敗就失去與困難斗爭的勇氣，因為我們需要守衛(wèi)我們的精神火種――不屈服、不放棄!
不死的鳥讀后感篇三
在“不死鳥”這篇短文章里，三毛說有份刊物讓她寫稿，題目已經(jīng)指定為：如果你只有三個月的壽命，你將會去做些什么事?三毛卻想了很久，沒有敢去答這份考卷。對于這件事情，我認為這個刊物給定的題目在某方面實屬殘忍，但是也體現(xiàn)了一個人在有限的生命里要怎么生活才有價值。三個月的壽命和三年壽命，甚至是一百年的壽命，到最后都是要走向生命終點的。這倒讓我想起了雷鋒同志，雖死尚存，永遠存活在億萬的中國人民的心里面，而且他的雷鋒精神就像奧運火炬一樣，一代一代的傳遞下去。
我本身是很喜歡和欣賞三毛這個女人的。至少再看了她的《沙哈拉的故事》，我發(fā)現(xiàn)她能在那么貧瘠的沙漠里生活得那么的精彩，竟能容忍那些沒什么文化的沙哈拉威人，沒有經(jīng)過允許就經(jīng)常到她家的拿她的東西，也許就是因為他們的沒文化才會有生小孩不去醫(yī)院的風俗，也不給醫(yī)院的男醫(yī)生看病。在我看來，拉哈啦威人是多么的愚昧無知。在自己活著的現(xiàn)在看三毛活著的沙漠時代，這差異真是天壤之別。這讓我深深的感受到了，作為中國人的驕傲，也覺得自己很是幸運。在黨的領(lǐng)導和捍衛(wèi)疆土的戰(zhàn)士日夜奮戰(zhàn)下，我感到我生活在了一個穩(wěn)定，和平，富裕的時代。我重新理解了共同富裕的本質(zhì)，就像政治課老師說的那樣，先富帶動后富。而且一個國家的富裕，不是個別和少部分人能體現(xiàn)，是絕大部分人民群眾能體現(xiàn)的。而且我相信我們的國家不會落下任何一個老百姓，我信任我的國家和黨。勤儉能持家，智慧能致富。這是千年以來的道理，只要堅持這樣的理念，我一定能自力更生，靠自己的努力致富，而不是等著別人伸來援助之手。自己能做的事情，自己努力，我是我做人的一貫作風。
三毛確實是很愛他的丈夫，不然怎么對那個問題的回答是：傻子，我不會死的，因為還得給你做餃子呢!后來她又想過這份欠稿，她的答案仍是那么的簡單而固執(zhí)：我要守住我的家，保護我丈夫，一個有責任的人，是沒有死亡的權(quán)利的。我認為一個真正有責任的人應(yīng)該是為了國家的振興，為了民族的發(fā)展，為了人民群眾而會去兢兢業(yè)業(yè)的工作。死亡只是一個生命個體停止了生命活動的特征，然而愛是不會有死亡的期限。愛本是生生不息的，是我們?nèi)祟惙毖芤淮忠淮膫鞒小?/p>
三毛的父母很是疼愛她的女兒三毛，幾乎成了溺愛了。三毛竟然說出那些刺傷她父母的話，看著著實讓人覺得痛心，殘忍。他的父親說她敢做出這樣毀滅自己的生命的事情，就要與她為仇，因為是她殺死了他最心愛的女兒。古語說：百行孝為先。
愛情是令人向往的，是每個凡夫俗子都想擁有的。我也不例外，關(guān)鍵是遇到對的人呢。有人說愛情就像飛蛾撲火，自取滅亡。我卻認為，愛情像淘氣的小親親，是一場，一個人在追，另一個人在躲的漫長惡作劇，有趣有意義。而并非什么生離死別!是兩個性格合得來，有共同奮斗理想的人在一起生活，搭伙過日子，簡單而幸福，平凡而美好!
不死的鳥讀后感篇四
三毛曾說過：“我要守住我的家，護住我的丈夫，一個有責任的人，是沒有死亡的權(quán)利的?！斑@句話深深地觸動了我的心靈深處，因為我知道了我也是一個有責任的人，無論何時，我也沒有資格隨意去決定我的命運該何時畫下休止符。
明日，是一個不能逃避的東西，我沒有退路。在歲月的面前，我是無可奈何的，我無法捉住它的尾巴，更無法去逃避它，即使有時會痛苦。在我的眸子里始終深深地住著我的家人，對于所有關(guān)于他們的一切，我的目光始終無法游離，因為他們居住在我的心里。三毛說:”我是沒有選擇的做了暫時的不死鳥，雖然我的翅膀斷了，我已沒有令一半可以比翼，可是那顆碎成片片的心，仍是父母的珍寶，再傷，再痛，只有他們不肯我死去，我便也不再有放棄他們的念頭?！笔堑?，我不會放棄他們的，因此，我愿做一只不死鳥，只要他們需要我，我就永遠存在著。
真正的快樂，不是狂喜，亦不是苦痛，在我主觀看來，是可以守護自己珍愛的東西。我愿做一只不死鳥，永遠陪伴在他們身旁，哪怕樹漸滄桑人漸老，注定了，我的生命為他們而存在，而延續(xù)，即使我不死也在天堂了。三毛說：“先走的比較幸福，留下來的，也并不是強者。”以前，我總以為，留下來的是幸福的，走的，是不幸的。如今，我的想法卻變了，我同意三毛的看法，只有經(jīng)歷過痛徹心扉，才能悟出如此真理的。無數(shù)個寂靜的夜里，我被噩夢驚醒，手心手背全是汗，那時的我是惶恐的，因為在夢里，我只剩下我自己，一個孤獨的自己，我的腦海里甚至是一片空白的記憶，沒有你們，也沒有他們。我拼命地尋找，呼喊，卻沒有響應(yīng)，我真的怕了，那時的我寧愿自己快點消失，至少可以不再感受到痛苦。然而，夜還是那么的長，那么的黑，孤獨像一條條蟲子般啃食著我的身體，而眸子里閃爍的不只是滿滿的淚水，更多的是對某樣珍貴東西的思念。
所以，我不愿我的家人承受我那樣的痛苦，我深深體會到那是一種什么樣的感覺，比撕心裂肺還要痛。主觀來說，現(xiàn)在的我，比誰都懂得生存的意義，我深刻理解到三毛所說的那句“先走的比較幸福，留下來的，也亦不是前者”的內(nèi)在意義，有時候，生命總那么自然地消失，消失的或許才是幸福的，留下的可能只是生存者對死者的無限悲傷罷了。對父母來說，最大的傷莫過于白發(fā)人送黑發(fā)人，永不褪色的并不只是父母對子女的愛，還有那一條烙印在他們心中的長長的深深的永遠的傷痕。所以，我愿做一只不死鳥，一直陪伴他們到生命的盡頭，不離不棄地一起慢慢變老。
我愿做一只不死鳥，即使翅斷了，腳折了，心碎了...就算倒了也要倒在他們的身邊，因為不死鳥的使命就是永遠陪伴所愛的人一直到生命的終結(jié)。
不死的鳥讀后感篇五
你知道不死鳥嗎？它是一種植物。我非常喜歡不死鳥，它比嬌艷多姿的菊花、高貴華麗的牡丹、迎風斗雪的臘梅都要美。
它的莖直挺挺的，顯得它的莖很堅硬。它的葉是翠綠色的，像一塊碧玉一樣，而且還厚厚的，像是里面裝了很多水似的'，肥肥胖胖，像個小小葉子形的被子，是小蟲子的被子嗎？它的葉子邊上有許多的小鋸齒，看起來很尖，事實上并不扎手。不死鳥的鋸齒上，還長了小芽苞，如果掉下來，它就能生根發(fā)芽了，所以不死鳥還叫“落地生根”。你如果摸一摸它的葉子，會感到非常光滑。葉片上好似有一層薄薄的白紗，用水一抹，就掉了。它的葉子是對著生長的，還是交叉生長的，有利于接收更多的陽光。
不死鳥的花是最引人注目的，它的花在冬天開，開得很晚。開花時，它的莖在最中央長上去，長得很高?；ê芏嗪芏?，都是向下垂的，像是許多個小鈴鐺。
不死鳥生命里很頑強。落到花壇里，綠油油的一片；落到石縫里，都長得生機勃勃。我們應(yīng)該學它那自強不息、樂觀向上的精神。
不死的鳥讀后感篇六
16.文章開頭寫了一件什么事?為什么寫這件事?對全文而言有什么作用呢?(6分)。
17.通過這篇文章，你看到了一個怎樣的三毛?(至少三個方面)(6分)。
18.結(jié)合文本，談?wù)勀闶侨绾卫斫狻耙粋€有責任的人，是沒有死亡的權(quán)利的”這句話的。(5分)。
19.下面對文章的賞析不正確的兩項是()(4分)。
a.本文選自三毛《夢里花落知多少》，是在作者的丈夫荷西離世之后所寫。全文字里行間深深地表達了對已逝丈夫的思念之情。
b.題目“不死鳥”其實就代表了作者自己，以它為題，可以看出作者內(nèi)心的堅強。
c.從“感謝上天，今日活著的是我”這句話可以看出，作者對生是有著無限渴望的，她感謝上天讓她還活著。
d.文章在最后倒數(shù)第三段又運用了插敘的手法，回憶了當年父母、荷西和我一起幸福生活的場景，由此可見，作者是多么向往過去的幸福生活的。
e.三毛的作品擅用比喻，“相思，像蟲一樣的慢慢啃著我的身體，直到我成為一個空空茫茫的大洞?！边@些比喻來自生活，不艱澀、不生硬，像是隨手拈來，自然而又別致。從而使三毛的文字具有了生動、形象且蘊含哲理的韻味。
不死的鳥讀后感篇七
想要知難而上。
想要轟轟烈烈。
想要活出自己的靚麗人生，
無奈卻被現(xiàn)實磨去屬于自己的棱角，
不想隨波逐流，
不想被做一些事，
我的人生只能由我自己規(guī)劃，
也只有我自己才能左右方向，
于是我化身三文魚，
自由地劃出屬于自己的一道弧線，
不問事世如何變化，
不問前路如何坎坷，
毅然決然走向自己向往的那一方土地，
那方土地它時刻縈繞在我的腦海，
神秘，奇妙，瑰麗…。
那是我一生都不曾見過的.，
現(xiàn)在我要用我的一生去追尋，
縱然生命只有三年，
縱然途中風險不斷，
我也要用短暫的生命去擁抱不曾經(jīng)歷的未知，
這一路我必是自己心中的王者，
待我用身軀畫完這個圓圈，
我便是大寫的魚，
我可以驕傲地說給世人：
瞧！我是一條不死的三文魚。
不死的鳥讀后感篇八
“大家喜歡什么樣的老師？”如果我問這樣一個問題，得到的肯定是這樣的回答：“會表揚人的好老師?！苯裉煳揖鸵?wù)勥@件事，我看了一篇文章，名字叫《神奇的吹風機》，文章對我的感觸很深，說出來給大家聽聽吧。
歐陽老師要出差幾天，把四（1）班交給了趙主任，同學們唉聲嘆氣，原來趙主任是一個嚴厲的老師，從不表揚人，只會批評人。正好，笨笨發(fā)明了一種吹風機，可以治療失眠；讓只會批評人的人變得會表揚人。艾雪便給趙主任吹吹。結(jié)果，趙主任現(xiàn)在只會表揚人，而且不分好壞都表揚，班里紀律亂了套，于是，只得將吹風機還給了笨笨。過了幾天，學校倡議搞民主教學，現(xiàn)在，趙主任變得跟歐陽老師一樣了！
現(xiàn)在，好多家長都覺得嚴厲的、老一點的（教學時間長）老師很好。讀了這個故事，我想對家長說：嚴厲的老師總愛批評人，年齡不是關(guān)鍵，只要這個老師對學生好，該批評時就批評，該表揚時就表揚，一心為學生著想，并且有時還弄點民主，這樣的老師才是我們最喜歡的。
不死的鳥讀后感篇九
或許經(jīng)歷過分別的我們，更容易讀懂這本書，我被它的名字深深吸引――《我來自孤獨星球》。六年時光的感嘆，淚水與歡笑的交織下，我終于找到了答案。
主人公江冰蟾學習成績在班上名列前茅，又有點清高和驕傲，受到了班上女生的排斥，又遭到凌揚波為首的幾個女生的攻擊，她對友情漸漸有點麻木。在六年級時，一直與江冰蟾成績并列的.好學生黃宇航因為父母離異，成績一落千丈，我不禁感慨六年級學生之間的敵意，更惋惜黃宇航成績的下滑。堂哥方樂天卻與江冰蟾的性格迥然不同，他有著兒童的稚氣，未泯滅的童心，活潑開朗，雖然總是制造麻煩，卻使江冰蟾收獲了快樂，更使她懂得了友情的真諦。媽媽突然出事，使江冰蟾更加孤獨無依，也感悟到成人社會的勾心斗角。
書中還引用了一本名著《小王子》，它使江冰蟾找到了心靈的棲息，喚醒了她內(nèi)心深處的童真與善良，正如書中所說“我們都來自孤獨星球，每個人都是小王子。”確實，我們都曾感到莫名的孤獨，也曾不知所措的彷徨失落過。
作為初一新生的我們，也曾懷念過小學六年的學習時光，也會暗暗地落淚，害怕新的生活，總是故意避開與新同學的交流，把自己封閉在孤獨星球上。交往與學習同樣重要，卸下對同學的戒備，主動去適應(yīng)新環(huán)境，互幫互助，我們才能走出孤獨星球。
有些時候，你認識的人似乎與你漸行漸遠，而那些遙不可及的人，卻無意間與你成了朋友，從相識到相知再到相別，無限循環(huán)，不斷變更，你身邊的人才是最值得珍惜的！
不死的鳥讀后感篇十
快樂星球這本書，是根據(jù)科幻小說改編的一部小說。講述了曾經(jīng)崇尚科學萬能、膩煩了人類感情的艾克（在快樂星球上實名為小布?。┖椭职ㄔ诳鞓沸乔蛏蠈嵜麨檠﹥海┰诘厍蛏仙盍艘荒曛螅l(fā)生了很大的變化。他們變得深深的喜愛上地球和這里的老師、同學們了。艾克、艾雪在學校里找到了真正的友誼。比如幫助家庭困難、面臨即將輟學的老夫子；幫助愛睡覺的孫野只睡5分鐘；幫助逃學、通宵去打游戲機的孫野和馬小滔，使他們懂得了打游戲機的壞處，便迷途之返；讓胖哥當上了臨時班主任?？鞓沸乔虻?人把黑暗星球的008號機器人改造成有愛心的、喜愛和平的機器人。
不死的鳥讀后感篇十一
如果它是一棵一般的蘋果樹，就不會讓我念念不忘。
說它不一般，是因為它有靈魂，敢作敢為，并勇敢地為此付出了生命的代價。
對于我，它是一棵不死的蘋果樹。它讓我知道了善待生命方能得到美好，否則，生命的到來將毫無意義，至多也只是一場幻夢，一次游戲。這點道理，是蘋果樹離開我三十多年后我才明白的，還不算晚。
這棵蘋果樹的來去都是三十多年前的事。
初次見它是某一天中午放學，我看到院子中間兀自杵著一棵碗口粗的樹，不是我所認識的桐樹和榆樹，樹干的顏色請潤潤的，枝條繁茂，整個一圓形的樹冠，很是瀟灑漂亮。帶著一種驚喜，我問這是什么樹，不知是誰回答了一句“蘋果樹”。我接著問是從哪里移栽來的，也有什么人回答了一句，但是，我始終沒有記清楚它的出身?，F(xiàn)在想來，它一定是從哪個山凹里挖來的，因為它沒有人工修剪過的痕跡，完全是自然而然的灑脫樣貌，放蕩不羈，很有個性。
家里人也沒有誰有種果樹的經(jīng)驗，這棵樹自從移栽到院里來之后，就兀自樹在院子中央，也沒有人管理，我想是像它從前的日子一樣了。蘋果樹的葉子繁密密的，但并不別致新巧，而且沒有油亮亮的光澤，不能引起很多人的興趣，很快大家就把它給忘了。只有誰初次到我家里做什么事看見時會問一句：“這是棵什么樹？”可見當時北方尋常人家對蘋果樹的陌生，家里就有誰回答一聲“蘋果樹”。來人就會端詳一番，這就是它在家里受到的不多的重視了。
有一年，大概是四五月吧，蘋果樹開花了。我們并沒有誰從一開始就注意它的花苞，直到有一天清晨看到一樹繁花。沒有誰不驚嘆的！密密匝匝的，簡直是一樹花海。你也許會說，一樹花，無論怎么說都不能算是花海，但是，我覺得它確實擔得起這個美譽，直到現(xiàn)在，我對它當時周身所散發(fā)出的花的清輝都感到震懾心魂。它是被遺忘得太久了，所以，開了這么多的花。它是不甘心呢。
有人來我家里借東西，就說花太多了，花太多了結(jié)不出好果子，修剪一番吧?？墒?，爸爸常年不在家，我和媽媽都下不去手。也無從下手，實在是太美了！沒有人拒絕美，心甘情愿地腰斬美。于是，就沒有修剪。過了一段時間，蘋果花變成了小蘋果，呆呆萌萌的，很可愛的一樹，三個一團四個一簇的緊挨著，熙熙攘攘，你推我擠，好不熱鬧。我們都樂壞了。從沒有見過結(jié)如此多蘋果的蘋果樹。它實在是太偉大了！
可是，我們并沒有高興得太久，這些蘋果好像永遠長不大似的，一直保持杏兒的大小，再也沒有長大的意思了。
不知是哪一天，不過我相信，那是早已過了果子采收的季節(jié)，媽媽終于狠心將這些小小的果子一個個摘下來，邊摘邊罵它的不成器。那果子好像也沒有人敢吃，青青的皮，緊致致的一團。我只吃過一個，咬一口酸得掉牙，舍不得扔，堅持吃完了。后來果子去哪兒了？我也不知道，也沒有過問。反正是沒有人說這蘋果樹的好話。讓人空歡喜一場，畢竟不會得到好結(jié)論。
第二年，蘋果樹又開花了，只在一枝條的末端開出了四朵小花，怯生生的縮在幾片葉子下面。是的，不多不少四朵花，家里人每人都數(shù)了一遍。原來立在我們心里的壯志——開花了一定修剪掉多余的——也隨之泯滅。只有四朵，怎樣修剪？蘋果樹呢？枝條繁密，就像是現(xiàn)在都市街道兩邊的垂柳，軟軟的枝條向下伸垂著，站在下面很有一番詩情畫意。在我，仍是一棵不錯的樹，我喜歡家里有這么一個富有詩情畫意的地方。
我現(xiàn)在知道了，蘋果樹未嘗不苦悶。它實在是需要修剪呵護。也許，當它被移栽來的時候，它還曾經(jīng)暗自慶幸過自己的好命呢。但是，沒有人在它需要幫助的時候幫助它。大家只知道蘋果樹就應(yīng)該結(jié)蘋果，這是天經(jīng)地義的，是一棵蘋果樹的職責。而它拒絕開花，也許是它能想出來的唯一的辦法，是在提示我們作為生命的管理者該怎么做。生命是有靈性的，它未嘗不想自救。
可是，誰看到這幾朵花都搖頭。都說，這棵蘋果樹累壞了，去年，它結(jié)了太多的蘋果，需要休息，像人呀。我們于是都相信。累了，確實需要休息。太陽和月亮還是輪流值班的呢，蘋果樹休息一年是沒有過錯的。
沒有人為蘋果樹施肥，也沒有人為蘋果樹修剪枝條，都只是看見他可憐兮兮的樣子時評述一番，好的壞的'，理解的不理解的。這一年，四顆蘋果小得更加可憐，只鼓了鼓不大的包包就停止了生長，比第一年滿樹的果子小了還不知多少。誰都憤憤然。也難怪大家生氣，只結(jié)了四顆果子，還不得好好地長大？在這一方面，蘋果樹做得太過分了呢。
再一年，蘋果樹沒有開花，一朵花也沒有。我也忘了大家的議論了，可能是根本沒有人評論過這件事。再下一年，蘋果樹依然沒有開花。
最后，又不知是哪一天，我放學回家，還是中午，看到院子里陡然沒有了蘋果樹。問媽媽，說是死懶的一棵蘋果樹，不結(jié)果子，站在院子中央耽誤走路，砍了。我問，砍下的樹呢？媽媽抬手指指院子的一個角落。我跑過去，看到這橫躺著的蘋果樹，從截面可以看得出來，它生蟲的時日太久了，整個樹干的中心都被蟲子蛀空了。“連一截木樁都得不到，這棵蘋果樹真不成器?！保瑡寢屨f著這棵蘋果樹，我從她的臉上和眼里讀出了憤怒和不屑。
它離開我們?nèi)嗄炅?，我始終無法將它忘記。我只吃過它結(jié)的一枚小小的果子，是我生命里嘗到過的酸的極致。也許，寧可玉碎，不為瓦全——蘋果樹也知道這個道理。
以后家里再也沒有種過蘋果樹，大家都說蘋果樹是不愛干活的樹。
不死的鳥讀后感篇十二
如果你讀過三毛的書，不難發(fā)現(xiàn)她是個極為敏感而情思細膩的人。落筆成章時她是個不折不扣的才女，而回歸于生活之中，她也和普通的女人一樣，于平凡的日子里細數(shù)光陰，一生愛人，也渴望被愛。
人們總把夫妻比作“比翼鳥”，而丈夫荷西的去世，無疑是給三毛原本幸福的生活帶來了重擊，失去了可以比翼的另一半，三毛一度陷入無法自拔的悲痛之中，在這份真摯的感情面前，她甚至將死亡也看成過一種選擇。而她的父母是堅決不肯的`，他們希望自己的女兒能從痛苦中站起來，擔起一個家的重任，而不是用死來逃避無可挽回的現(xiàn)實，再把失去親人的苦悲留給父母。經(jīng)過多次思想斗爭，三毛最終在生與死之間，選擇了為愛而生，做一只守護父母的“不死鳥”。
三毛這樣解釋自己“不死鳥”的身份：“所以，我是沒有選擇的做了一只不死鳥，雖然我的翅膀斷了，我的羽毛脫了，我已沒有另一半可以比翼，可是那顆碎成片片的心，仍是父母的珍寶，再痛，再傷，只要他們不肯我死去，我便也不再有放棄他們的念頭。”做出這樣的決定，是需要很大勇氣的，而三毛愿意為父母做一只“不死鳥”，因為她明白了愛，而她的愛有多深，她的牽掛和不舍便有多長。
我個人是十分欣賞三毛的，她是賢良的妻，對丈夫的愛讓她無懼死亡；她更是孝順的女兒，對父母的愛讓她選擇重生。源于責任，源于信念，更源于愛。其實這世上哪有什么“不死鳥”呢？只是有著許多經(jīng)歷著絕望的人，在生死一念間的那一刻，最終選擇了為愛而生。
不死的鳥讀后感篇十三
我的生命在愛我的人心中是那么重要，只是一個小小的年頭，也會使經(jīng)歷過那么多滄桑和人生的父母崩潰。
樹葉落了又生，生了又落；大雁來了又走，走了又來。世間萬物在不停轉(zhuǎn)得做著周期性運動，春去秋來，黑夜白晝不斷交替更換，不知不覺間，十四年匆匆而逝。
在這十四年的歲月中，我經(jīng)歷了單純美好的少兒情懷；走過了曼妙美好的小學時代；也踏上了變幻莫測的青年時光。長大的感覺并不好，猜測、懷疑、不信任、絕交、嫉妒、憎恨。這些骯臟、齷齪的詞匯也如同一陣暴風雨般撲面而來。有些時候，我會想：我為何要長大？我為何要學這么多知識，有這么多思想。
被這些事物纏繞著的我，好幾次，都想放棄了。經(jīng)常在一氣之下對母親說出：“我不想活了！”之類的話。母親也一次又一次地被我意氣用事的話語刺傷，默默落下了淚。
只到那天早上，我翻開了三毛的《夢里花落知多少》，其中有一篇名為《不死鳥》。心中莫名對母親感到愧疚與抱歉。作者三毛因為自己深愛的丈夫的去世而失去了活著的動力，期望能結(jié)束自己的生命，到天堂那畔伴隨自己的丈夫，選擇一個對她而言更好的歸宿。但是，她的.父母是何嘗痛苦，養(yǎng)了三十多年的女兒就這樣一走了之。
我不經(jīng)反問自己，父母生我養(yǎng)我，不求回報，而我卻為了自己的不再痛苦、變得快樂而選擇做要母親痛苦、傷心的做法。讓自己的快樂建筑在別人的痛苦之上，使得經(jīng)歷了那么多滄桑的母親奔潰。而母親不肯設(shè)防的讓我們一次又一次地刺傷，卻從不表露出來，依舊強顏歡笑，逗我開心。
母親為我辛勞了半生，付出了她的全部心血，而我卻扼殺了她半生所愿——我的快樂成長。這在她的身上、心里該留下多大的烙印。畢竟，先逃離痛苦的我是幸福的，留下來的父母卻是痛苦的，這徹心得痛苦，不是母親所能承受的！
我的生命是母親給的，我的一切生活資源亦是她所提供的。她的愛，或許我無以回報，但是她對我的要求，我就一定要做到——健康快樂的生活下去！
我已明白母親的愛，而我的愛有多深，我的牽掛和不舍便有多長……。
不死的鳥讀后感篇十四
你以為靠你們侵略的預謀。
和滅絕人性的摧殘就可以。
在一片柔弱的土地上長驅(qū)直入嗎。
你以為靠你們一路燒殺掠搶。
千年屹立的大好河山。
就只有對你們拱手相讓了嗎。
你以為在你們的屠刀下除了血流成河。
就只有驚慌與逃亡了嗎。
//。
不，你們錯了！當容忍業(yè)已超越底線。
四萬萬同胞，寧愿用他們熱的血。
去迎上陰森的白刃。
也絕不讓寸土給你們！
可恨的侵略者啊。
你們殺伐得了生命。
但你們絕對占據(jù)不了靈魂！
你看，從鄉(xiāng)村到城鎮(zhèn)從老至幼。
每一個中國人都在這場血雨腥風中。
擔當起了抗日救國的.使命。
哪怕流盡最后一滴血。
也一定要為復興中華而戰(zhàn)！
//。
七十年后的今天。
當我們享受著先輩們用生命。
換來的和平與安寧。
站在這片用靈魂撐起的大地上。
我想，每個人除了懷念和感恩之外。
更應(yīng)當把“勿忘國恥，振興中華”
深深的銘刻進腦海。
中國，我們多難的母親----。
已經(jīng)真正挺起了她堅韌的脊梁。
屹立在世界的東方！
不死的鳥讀后感篇十五
轉(zhuǎn)眼間，盛夏已過，天氣轉(zhuǎn)涼，蒼翠的樹葉已變作枯黃，悄然從樹上落下，投入大地母親的懷抱。我喜歡在盛夏的清晨早起，伴隨蟬聲，拉開窗簾，讓陽光闖到我的屋子里，伸個懶腰，迎接新的一天。然后穿好衣服下樓，我慢慢地向公園走去，讓整個人都融入到這美好的清晨中。盛夏的清晨水汽比較大，特別是公園的白蓮湖畔，總是籠罩著一層薄薄的霧。
那霧似真似幻，虛無縹緲。置身其中，雖是淡淡薄霧，但仿佛置身于仙境，周圍景色只露出模糊的輪廓，難免引人遐想。太陽漸漸升起，那薄霧在陽光的照射下漸漸消散，化作了蓮花花瓣上的幾滴水珠，在花瓣上逗留了一小會兒，十分不舍的順著蓮花瓣那美麗的曲線緩緩流下。
靠近湖邊的長椅上坐著一個女生，她正在翻看手中的一本書。“盛夏，看什么書呢？”我問那個女生。說罷，我坐在了長椅上?！啊镀蛄︸R扎羅的雪》，隨便翻翻罷了”她合上書，回答我道?！澳憧纯茨巧徎ㄉ系穆端嗥涟?！”我手指著面前的蓮花，說道?！澳强刹皇锹端！彼Ａ艘幌拢炝送祛^發(fā)“那是蓮花昨天晚上所流下的淚水?！薄吧徎ǖ臏I水？”“對啊。
你想，靜靜月夜，平靜湖面，蓮花靜靜的開放著，沒有什么陪伴著它，它該多么的孤獨啊。那就是它流下的孤獨的淚水”她慢慢解釋道。就這樣，每個周末，我總能在湖邊的長椅上遇到她拿著那本《乞力馬扎羅的雪》在讀。我總是和她一起討論書中的內(nèi)容，看周圍的景色如何變化。
直到有一個周末，我沒有如往常一樣看見盛夏，只看見了那本《乞力馬扎羅的雪》躺在長椅上，其中夾了一張字條，上面寫道：很抱歉，我要移民到澳大利亞去了。
和你一起走過的這段日子我感覺很充實，不過以后可能再也不能遇見你了，這本《乞力馬扎羅的雪》就送給你留做紀念吧。再見了。盛夏走了，盛夏仍在。
白蓮湖旁的長椅上只剩下了我一個人?？墒恰F(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，湖中的蓮花早已開敗，只剩下了一汪孤獨的湖水。湖畔的霧基本上天天有，但不是盛夏時那種縹緲的霧，而是十分濃厚，令人喘不過氣來的大霧。
不死的鳥讀后感篇十六
快樂星球是我最喜歡看的一本書，今天我從圖書館里借了一本《快樂星球之時空旅行》看得我愛不釋手，這本書的主要內(nèi)容是：?在老頑童爺爺?shù)陌才畔?，快樂星球的棒棒去地球?qū)ふ倚碌哪茉矗x《快樂星球之時空旅行》后有感作文。棒棒來到地球后，與擁有神奇太陽石的小學生周曉航相識并成為好朋友，。他們一起重回侏羅紀看恐龍；聯(lián)合出手從網(wǎng)上營救被綁的許誠實；幫助因見義勇為而受傷的高天爸爸尋找目擊證人……與此同時，棒棒還要于黑暗星球的008號斗智斗勇。在這一本書中，我最喜歡的是棒棒，他是快樂星球的小發(fā)明家，并且機智勇敢。
他發(fā)明了許多東西，打敗了黑暗星球。他正如愛迪生一樣，愛迪生一生發(fā)明了上百種東西，為人類造福。如我們常常用到的電燈等一些有關(guān)電的東西，有人說：“愛迪生幾天就發(fā)明了一種東西，真是了不起.”
不死的鳥讀后感篇十七
“找一個平臺鍛煉自己，順便賺錢”，這話不夠直白。不如說“為了賺錢，順便找一個適合自己的平臺鍛煉自己”更實在。
創(chuàng)業(yè)最初的目的是什么？我相信很多資產(chǎn)過億的老板，當初創(chuàng)業(yè)的理由簡單而且雷同：脫貧、致富！
既然提到賺錢，怎么才能賺到更多的錢？
――要么打工，要么創(chuàng)業(yè)，似乎無第三條路。
創(chuàng)業(yè)，的確需要一些特質(zhì)：敢于賭博、敢于堅持、敢于行動，只要籌夠資金都可以創(chuàng)業(yè)，那些以“沒有好項目”為借口為理由，根本沒太大意義，因為遍地都是項目，任何項目都賺錢，關(guān)鍵看怎么做、想做多大的問題。只要你的目標不是福布斯排行榜，研究哪種行業(yè)哪類項目更賺錢意義不太大。
做什么不是最重要的，怎么做、做多久才是最重要的！
選擇走打工的路，一些人是因為風險小成本小，另一些人因為慣性使然形成打工的潛意識，所以，研究“打工如何才能賺到更多錢”更有意義。
比如你要年薪百萬，老板問：“憑什么你值這個錢”！
如果沒有，新華都的陳總也不可能給你這么多年薪。
從這個角度講，老板掏錢實際上是購買你的“經(jīng)驗”，你的經(jīng)驗讓你更加值錢。
但是，從我的角度不這么看：“經(jīng)驗”不一定值錢，也不是所有的“經(jīng)驗”都值錢，“經(jīng)驗”價值大小因人而異，不同的人會讓經(jīng)驗發(fā)揮不同的價值，沒有經(jīng)過“沉淀”的經(jīng)驗是不值錢的！它的影響力和作用也是有限的。
“相同的經(jīng)驗，不同的人提煉，產(chǎn)生的效果相差甚遠，同樣的市場技巧，有的人只覺得對自己有用，有的人則可以從中提煉整理出適合公司的作戰(zhàn)方針”，所以，學習和提高“讓經(jīng)驗沉淀下來的能力”，是未來能否更加值錢的關(guān)鍵。
但是，有了這個能力，你依然會遇到自身晉升的瓶頸，為什么呢？
以前，你可能是營銷總監(jiān)、市場總監(jiān)之類的職務(wù)，你日常70%的時間在思考如何做好事情，有何好的戰(zhàn)略和策略，只有不到30%的時間在思考如何用人……；如果有朝一日負責全盤，這個比重需要調(diào)整，可能只有30%的時間在思考方向及策略性事務(wù)，而70%的時間用于經(jīng)營人心、打造團隊。
其實，世上本沒有鳳凰，什么叫鳳凰，燒不死的鳥就是鳳凰！
十一年歷程感悟，謹以此文獻給所有有夢想的拓荒者。
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