總結(jié)是對過去工作的回顧，也是為未來工作做好準(zhǔn)備的一種方法。在寫作過程中，我們可以選擇一些適合我們的寫作工具，如電腦、筆和紙等。以下是一些成功人士的總結(jié)分享，或許能給我們一些啟發(fā)。
我想成為樣的人篇一
我是一個(gè)充滿幻想的女孩，經(jīng)常為自己的未來畫藍(lán)圖。我希望可以成為一個(gè)慈善家，一個(gè)會(huì)感恩的人。
也許你一定認(rèn)為我是癡人說夢話，也許你認(rèn)為我太過天真，但是我相信夢想是有翅膀的，也許對夢想而言，它是無實(shí)際可談的。只有敢想的人，他才會(huì)成功。
我從小是在愛的.環(huán)境里長大的，媽媽說我是一個(gè)幸福的孩子，我知道這都是因?yàn)橛心敲炊鄲畚业娜速x予我的。我感謝他們，感謝我的父母辛勤的養(yǎng)育，感謝老師諄諄的教導(dǎo)，感謝祖國對我無微不至的關(guān)懷?，F(xiàn)在的感恩之情我無以回報(bào)，所以我希望可以用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)給他們，不僅這樣，我更希望可以讓我得到的愛，傳播到更多人的心中。
我記得前一段時(shí)間，學(xué)校在向我們籌集捐贈(zèng)給四川同胞的資金，當(dāng)我將爸爸給我的50元交上去的時(shí)候，我告訴自己，現(xiàn)在是父母幫助我完成這份愛，以后我將用自己的能力去為更多的人們送去一份我對他們的愛。像比爾蓋茨一樣，回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
我很慶幸自己生活在這個(gè)安定的社會(huì)中，受到了很好的教育，擁有這個(gè)社會(huì)對我的關(guān)注。因?yàn)橛羞@些，讓我感受到了我有多幸福，所以，我要為自己拼搏，成為一個(gè)對社會(huì)有用的人，然后繼續(xù)把愛傳播到每個(gè)角落。
我知道，一個(gè)慈善家是需要有經(jīng)濟(jì)承受能力的，而這些對未來的憧憬都需要我以實(shí)際行動(dòng)去證明，所以，我要用自己努力的結(jié)果向世界承諾，我不僅有一顆感恩的心，也有這份回報(bào)社會(huì)的能力。
我想成為樣的人篇二
我想成為一棵美麗的參天大樹，因?yàn)槲矣性S多事都能幫得上。比如：在一個(gè)傾盆大雨的日子里，堅(jiān)硬的雨滴如萬箭齊發(fā)落在人們的身上，人們只好東躲西藏；在炎熱的夏天里，太陽就像一團(tuán)巨大的火球照在地上，人們的臉都像抹了棕色的顏料；人們旅游時(shí)，我還可以跟他們拍張合照呢！
我想成為藍(lán)藍(lán)的天空里那一朵最獨(dú)特的云，因?yàn)橛型瑢W(xué)會(huì)照出我那千姿百態(tài)的造型，我可以為他當(dāng)模特；我還可以為她遮風(fēng)擋雨，不管多艱難，我也一定要咬緊牙關(guān)護(hù)她周全！
我想成為一只鴿子，一只傳遞書信的運(yùn)動(dòng)健將。能為兩個(gè)相隔遠(yuǎn)方的好朋友，為他們盡一點(diǎn)自己的綿薄之力。
我還想成為一本百科全書，可以為人們增長知識(shí)，有時(shí)能為同學(xué)解答難題，還能輔助老師講題。
我想成為一座平坦的橋，能為人們支撐起一條路，讓人們安心地過橋。
真希望這是真的，希望人們能愿意奉獻(xiàn)，也希望這美好的奉獻(xiàn)精神一直可以傳遞下去，讓祖國更加強(qiáng)大。
我想成為樣的人篇三
在我們每個(gè)人的心中，都有自己的理想。有的想成為一名醫(yī)生;有的想成為一名會(huì)計(jì);有的想成為一名導(dǎo)游……然而，我想成為一名教師。
我想成為的這位教師，不需要是非常優(yōu)秀的，只需要是按照自己的意愿。因?yàn)槲液芟塍w驗(yàn)一下：為什么語文老師只教了我一年的語文，對我的影響卻是如此的深?甚至是讓我為了她給我的目標(biāo)而努力學(xué)好語文，對她給我的目標(biāo)執(zhí)著地追求。我也很想體驗(yàn)一下，為什么老師永遠(yuǎn)是那么的無私、那么的偉大?把與自己非親非故的學(xué)生當(dāng)成是自己的子女一樣……這一切、一切的疑問向我沖來，讓我真的很想成為一名教師，回答我心中的疑問。
其實(shí)，我想成為一名教師。不但是因?yàn)檫@一串的疑問，更是因?yàn)槲以诤懿畹陌嗉?jí)里，一次又一次地絕望，是八年級(jí)的語文老師一次又一次地幫助我，讓我重振信心、努力學(xué)習(xí)。所以，我很想成為一名教師，盡我最大的能力，鼓勵(lì)一些在差的班里好學(xué)的學(xué)生。不要讓他們有一絲一毫的絕望，要像八年級(jí)的語文老師教導(dǎo)我那樣，教導(dǎo)他們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持不懈的人。
我想成為一名教師，就是因?yàn)檫@些源源不斷的原因。所以，在初三的這一年里，我要爭分奪秒地爭取時(shí)間來學(xué)習(xí)，要為。
我的理想。
而努力奮斗。
我想成為樣的人篇四
一直以來我都很羨慕哪些偉大的發(fā)明家，發(fā)明許多的東西來造福人類。首先，我要做的事情就是好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，靠這些知識(shí)來發(fā)明想發(fā)明的東西，雖然那是以后的事，但是，我現(xiàn)在就想好了幾樣，就讓我來講給大家聽聽吧！
我要發(fā)明的第一樣就是“失重機(jī)”，因?yàn)樵谕獬雎眯袝r(shí),我發(fā)現(xiàn)人們的行李不但很重，而且行李都很多,攜帶及轉(zhuǎn)運(yùn)都非常不便，這給人們出行帶來了很多麻煩，因此,我想發(fā)明“失重機(jī)”?！笆е貦C(jī)”跟現(xiàn)在人們用的手機(jī)大小差不多，可用處卻大不相同，只要用“失重機(jī)”放在行李邊上一定距離,然后在“失重機(jī)”上輸入指令，行李就會(huì)像泄了氣似的皮球，體積與重量瞬間就會(huì)變得非常小。這樣，無論多么重的行李也能變得又輕且體積又小，發(fā)明“失重機(jī)”將會(huì)給外出旅行的人們帶來非常大的方便，將會(huì)使人們的生活水平得到很大的提升；那時(shí)我們會(huì)在這個(gè)世界上生活得輕松而愜意?！笆е貦C(jī)”的發(fā)明那將是多么有意義的事啊！。
說完了“失重機(jī)”就讓我來說說未來我最棒的發(fā)明吧，這個(gè)發(fā)明的名字是“是非識(shí)別器”，因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)中有太多的騙子及說假話的有，特別是警察抓壞人時(shí)，壞人為了隱瞞自己的罪行而拒不認(rèn)罪，造成許多的壞人干了壞事沒有得到應(yīng)有的懲罰。我發(fā)明的這個(gè)“是非識(shí)別器”像硬幣一般大小，有了這個(gè)小東西，把它與人的身體一接觸，此人就會(huì)如實(shí)回答問題，特別是警察審問罪犯時(shí)，那就太方便了，真是“一放便知”，“是非識(shí)別器”的出現(xiàn)，它讓每個(gè)人在自己的崗位上安心上班，安心生活，心底重現(xiàn)那一片善良，大公無私，它將會(huì)使我們的人類更加的和諧。
我還要發(fā)明如“時(shí)光電視”、“決心混凝土”等等好多對人們的生活有益處的東西。
我想成為樣的人篇五
“要想人前顯貴，必須人后受罪?！苯裉炖蠋熃探o了我們這句話。媽媽說過，愛迪生為了發(fā)明燈泡，竟做了上千次的試驗(yàn)。我想實(shí)現(xiàn)我的夢想，一定要向他們那樣，不怕苦，持之以恒。從前有個(gè)人，他也喜歡畫畫。他希望大家都認(rèn)同他的畫，他每天都在家畫畫，可他的畫要很久才能賣出一幅。他很苦惱，就去找當(dāng)時(shí)一個(gè)很有名的畫師，畫師讓他用一年的時(shí)間去畫一幅畫，看看是什么結(jié)果。結(jié)果他用一年時(shí)間畫了一幅修改了很多次的畫去賣，那幅畫一下子就賣出去了。這就是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！奔偃缥夷軌蜃龅竭@些，我相信我也能夠成為一名大畫家。
我一定為我的夢想去奮斗。
我想成為樣的人篇六
醫(yī)生！多么輝煌的職業(yè)！那軍醫(yī)呢？你一定會(huì)思考，這是什么職業(yè)？或是說“多老土的職業(yè)！”但我一定會(huì)說“我想成為一個(gè)軍醫(yī)！”
軍醫(yī)，他沒有警察那么受歡迎；沒有醫(yī)生那么受人喜愛；沒有明星那么多的粉絲；沒有作家那么著名……他有的只是一個(gè)和老天爺打的賭，賭注是：性命。
有誰能記住軍醫(yī)？他們和醫(yī)生一樣在拯救人的性命，甚至，比醫(yī)生還危險(xiǎn)，他們要在戰(zhàn)場上做手術(shù)，是隨時(shí)都有性命危險(xiǎn)的戰(zhàn)場！不是安靜的手術(shù)室！他們隨時(shí)都會(huì)失去他們一生中最珍貴的眼睛、他們看淡了的性命等等一切一切。他們這么做是為了什么？是為了和平！是為了讓戰(zhàn)士們一家團(tuán)圓，只是這樣。他們不用戰(zhàn)火，讓一家家團(tuán)聚，他們卻一個(gè)個(gè)犧牲，他們才是真正的和平主義者，真正的天使。他們做了這么些，要求過什么嗎？他們拯救了這么多生命，人們卻將他們淡忘，好似不存在，他們抱怨過什么嗎？沒有吧。因?yàn)檫@是他們想干的。
我想做一名軍醫(yī)！他們努力了這么多，只為了戰(zhàn)士們的笑容，就這個(gè)小小的愿望，他們愿意以任何代價(jià)交換。
我想成為樣的人篇七
即使沒有鮮花與掌聲。
即使沒有好的寫作天賦，但我至少還有努力。
只是安安靜靜的在世界的一角與文字打交道。
與我喜歡的作家一起在一個(gè)安靜的角落聊聊寫作的心得。
即使這是一個(gè)瘋狂的決定，我也不會(huì)放棄，因?yàn)橹挥心菢拥脑捨也挪粫?huì)后悔。
等老了我也不會(huì)后悔年少時(shí)錯(cuò)過了此等夢想。
我想成為樣的人篇八
把自己的作品給他人分享時(shí)是一種欣慰；是一種幸福；是一種快樂；是一種美滿。當(dāng)?shù)玫剿说馁澝罆r(shí)更是一種快樂；更是一種幸福；更是一種驚喜；更是一種興奮；更是一種美滿。假如當(dāng)?shù)玫剿酥赋龅牟蛔銜r(shí)應(yīng)當(dāng)是一種虛心接受的心理；應(yīng)當(dāng)是敢于面對的心理；不應(yīng)當(dāng)是焦躁的心理；不應(yīng)當(dāng)是生氣不耐煩的心理。
假如我當(dāng)了繪畫家，就要畫許許多多的畫。我要畫漂亮的姑娘；帥氣的男孩；美麗的`風(fēng)景；奇形怪狀的東西；辦喜事的場面；游玩的場面；搬家的場面；過節(jié)的場面；吃團(tuán)圓飯的場面；逛廟會(huì)的場面還有許許多多的東西能夠畫。我還能夠用不同的東西畫，比如：油畫、墨畫、水粉畫、素描等我畫了許許多多的畫后，我要開個(gè)畫展，把我畫的作品都放進(jìn)去，與他人分享我美麗、充滿著感情的畫。讓欣賞者感受到生活的美滿、幸福、快樂。
我想成為樣的人篇九
教師，太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。我崇拜老師，更向往這個(gè)職業(yè)。我相信，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
二十年后的我細(xì)高個(gè)，披肩碎發(fā)，身穿一身得體合身的教師服裝。那時(shí)的我既不是模特，也不是歌星，而是一位優(yōu)秀的、深得學(xué)生
愛
戴的教師。我愛教師這個(gè)職業(yè)，更向往這個(gè)職業(yè)，更愛我的學(xué)生。我從不隨便批評(píng)我的學(xué)生，即使是調(diào)皮的學(xué)生惹我生氣，我也會(huì)耐心的與他們交流，做他們的良師益友。
作為老師，僅教給學(xué)生課本上的知識(shí)是不夠的，還應(yīng)該教他們欣賞詩歌、閱讀名家名作，以增長課外知識(shí)。這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的
學(xué)習(xí)
興趣，又能提高學(xué)生的寫作水平，開闊學(xué)生的視野。唱歌、跳舞、彈琴。。。。。。一樣可以充實(shí)學(xué)生的課外生活
。我會(huì)充分利用課余時(shí)間與他們唱歌、跳舞，給他們將將怎樣
做人的道理，多方面培養(yǎng)學(xué)生，使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。我愛我的學(xué)生，在學(xué)生需要我的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的給予幫助和支持。花兒最懂得春
雨
的無私，月兒最理解陽光的慷慨，老師的厚愛，我最能體會(huì)，慈祥是愛，嚴(yán)厲是愛，充滿希望、關(guān)懷的愛!愿我永遠(yuǎn)是春的使者，把希望灑向人間。
每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價(jià)值。只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么它就會(huì)為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。
我的理想是當(dāng)一名人民教師，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師。假如我真的當(dāng)上了一名教師，我會(huì)毫不猶豫地去那些貧困山區(qū)，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳奈磥恚麄兛释R(shí)、渴望學(xué)習(xí)。
我的這個(gè)理想，來源于一篇小說，這篇小說記述了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師，那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來。起初，這位老師也對山區(qū)的未來充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了孩子們的歡聲笑語。但是一個(gè)月后，面對惡劣的自然環(huán)境，他認(rèn)輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，乘別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著，但一切都已經(jīng)結(jié)束了。
有一位老師曾經(jīng)這樣說過：“我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說，我無愧于人民教師這一偉大的稱號(hào)啊!”從這句話中，就可以知道，當(dāng)一名人民教師是多么光榮啊!
理想好比是一盞指路明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸!祝我好運(yùn)!
教師是一個(gè)崇高的職業(yè)，被譽(yù)為人類靈魂的工程師?？墒?，要做好一名教師，并非易事。
新年第一天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)凜冽。我?guī)еz絲倦意和依依不舍的心情離開了溫暖的被窩。我趕緊和爸爸媽媽一起做起了迎客準(zhǔn)備。
一陣感慨過后，我說：“‘
同學(xué)
們’，‘老師’今天沒有上好課，而且有很多方面需要向你們學(xué)習(xí)。在此，‘老師’深表歉意，并保證以后努力學(xué)習(xí)，‘勤奮工作’?！痹捯魟偮?，就得到了‘同學(xué)們’諒解和期待的掌聲。回過新年第一天，既使我愧疚，又使我難忘。我會(huì)銘記這一天。同時(shí)，使我深刻地體會(huì)到：要做一名教師并非易事。沒有豐厚的科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐的積累是不可能成為一名合格的教師的。所以，我決心認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來爭取做一名優(yōu)秀的教師。
有一位老師，他是我認(rèn)識(shí)的一位有才華，風(fēng)趣幽默，能與學(xué)生打成一片的老師，同時(shí)又是嚴(yán)厲的，無私，公平的老師，他就是我的`語文老師郭老師。
郭老師長著高高的個(gè)子，不大不小的眼睛炯炯有神，一頭黑發(fā)雖然不長，卻梳理的整整齊齊。這位老師不止跟我們聊學(xué)習(xí)上的問題，只要我們感興趣的，他都會(huì)講一講。
那次郭老師送放學(xué)路隊(duì)時(shí)，我和同學(xué)們在路隊(duì)里聊天，出學(xué)校后，我們聊起了游戲中的情節(jié)。我們聊的正高興，許老師卻突然過來，問道：“聊
什么
呢?講給我聽聽?！彼娢覀兌疾徽f話了，就說：“是聊游戲嗎?沒關(guān)系，要學(xué)會(huì)放松!我也很感興趣，講給我聽聽!”我們便把正在聊的游戲講給郭老師聽。他聽后反而非常高興，問我們：“你知道那個(gè)游戲中的過場動(dòng)畫是怎樣做出來的嗎?”我只知道是哪一個(gè)公司做的，卻不知道是怎樣做的。他有詳細(xì)的給我們講了三維電影制作等等科學(xué)知識(shí)。我們都聽的非常認(rèn)真。郭老師和我們關(guān)系好，對我們的要求卻一點(diǎn)也不放松。
有一次召開一個(gè)衛(wèi)生知識(shí)講座，那天恰巧輪到郭老師當(dāng)值勤老師，而我們班主任又出去了，沒人管紀(jì)律，只有郭老師每過一會(huì)兒過來一次。我們一看是郭老師，心想：沒關(guān)系，郭老師這么好，一定不會(huì)給我們班扣分的!于是，我們便大大方方的開始說話。沒想到，過一會(huì)郭老師就過來了，他看見我們在說話，便提醒我們集會(huì)時(shí)要安靜，不能出聲。我沒有在意，仍然和旁邊同學(xué)說的起勁。郭老師又來了一次，這次卻直接在記錄表上，扣了我們班的分。我當(dāng)時(shí)非常生氣，認(rèn)為郭老師太不近人情，直接扣我們班的分。后來，我想起數(shù)學(xué)老師說過的一句話明白了郭老師為什么要扣我們班的分?！耙粋€(gè)幽默的老師也是個(gè)嚴(yán)格的老師。一個(gè)與學(xué)生打成一片的老師一定是一個(gè)公正無私的老師?！?/p>
郭老師就是這樣一位老師。他從來不包庇任何一位學(xué)生，但每個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò)誤他一定會(huì)想辦法讓犯錯(cuò)的人去彌補(bǔ)和改正。他十分有才華，經(jīng)常給我們講一些古詩、名句。他又是公正的，每次我們被批評(píng)全都心服口服。這就是我的老師，最好的老師。
老師是辛勤的園丁，精心培養(yǎng)祖國的花朵，老師像蠟燭，用自己的光和熱照亮孩子們前進(jìn)的道路。老師是無私的，要說我最好的老師，那就是我們的語文老師——李老師。
李老師從三年級(jí)開始教我們，李老師有一雙大眼睛和一頭披肩的長發(fā)，眼睛里閃出嚴(yán)肅的神情，令人感到很有智慧。李老師不但是我的語文老師，也是我的寫作啟蒙老師。
自從李老師三年級(jí)接我們班，就一直很重視我們的寫作。在寫作選材的時(shí)候，要求讓我們洗碗，李老師就讓我們回家親自洗碗。要求做飯，李老師就讓我們回家親自做飯。讓我們親身體驗(yàn)，寫作時(shí)就有東西可寫。為了讓我們寫好作文，李老師還為我們列了提綱，并為我們搜集許多好詞好句，幫助我們寫好作文，不但如此，而且李老師還為我們讀一些寫好的范文。這些范文有的是
其他
班同學(xué)寫的，有的是李老師從網(wǎng)上搜集的，還有的是李老師為我們從作文書上找的。李老師真可謂是良苦用心啊!為了讓我們寫好作文，李老師給我們的寫作指導(dǎo)很下功夫。記得有一次，我們班要寫探春的作文，李老師告訴我們：“同學(xué)們，我們今天下午要去戚城公園探春?！甭犃诉@一消息，教室里傳出一陣陣歡呼聲。下午，李老師帶著我們徒步來到了戚城公園。首先，李老師為我們講述了大門口的柳樹，告訴我們可以運(yùn)用排比，擬人等修辭方法。接著，李老師帶領(lǐng)大家進(jìn)入公園內(nèi)，一面
尋找
著春天的足跡，一面為我們指導(dǎo)著作文……在我的努力和李老師的指導(dǎo)下，我的寫作水平有了很大的提高。李老師不但在我寫作上給予了我很大的幫助，而且在讀書方面也對我們大力支持。
李老師曾給我們說過：“讀書可以提高你們的寫作水平，可以給你們很大的幫助?！币虼死罾蠋煘槲覀兺扑]了許多有趣的書，如：《明朝那些事兒》、《魯賓孫漂流記》……這一本本書的閱讀，漸漸使我變成了一個(gè)“小書迷”。為了讓我們對書籍感興趣，李老師還在
暑假
開展了“讀書交流會(huì)”同學(xué)們一起交流自己的讀書心得。李老師是我最好的老師，。李老師幫助我養(yǎng)成愛讀書和愛寫作的好習(xí)慣，讓我終身受益。
洪老師是我六年級(jí)時(shí)的語文老師。洪老師是一位年近四十歲的女教師，較長的教齡，使她的經(jīng)驗(yàn)十分豐富，而洪老師也是一位嚴(yán)師。
“大家認(rèn)真點(diǎn)!以后誰這么松松垮垮，我馬上讓他退學(xué)?！焙脟?yán)厲的聲音，好大的口氣，一點(diǎn)人情味都沒有!誰這么橫?我不滿的抬起頭，門口站著一位女教師，一雙犀利的眼睛，好一副精干的模樣!只可惜沒有慈祥的微笑，沒有溫情的目光。我一下子就明白了，這位就是大名鼎鼎的洪老師!新學(xué)期第一星期就得打掃衛(wèi)生，誰有那么大的勁頭，還不是懶懶散散隨便應(yīng)付!
不久，我便領(lǐng)會(huì)了這位老師的脾氣。
不知是不是
心靈
感應(yīng)，在一起“瘋”的幾位同學(xué)不約而同的叫了起來，“啊呀”幾聲，驚慌失措地彼此對望!糟了，又讓老師看見了!我們邁開腿便跑，可惜早已來不及了。老師滿臉怒氣，冷峻的目光盯著我們。我們喘著粗氣，忐忑不安地停住了腳步?！榜R上給我回教室去!”猶如晴天里的一聲悶雷，我們不由得打了個(gè)冷顫，惶惶然回到教室里去。打從那次以后，我們便很少聚在一起了。
老師“啪”的一聲把書放在講臺(tái)上，開始訓(xùn)話：“你們最好給我注意一點(diǎn)，以后別再亂扔粉筆。教室里人來人往，粉筆踩得到處都是。我們是要用粉筆為我們服務(wù)的，而不是讓它們成為我們腳下的犧牲品!”看著老師緊繃繃的臉，大家心里暗叫不妙。那雙犀利的眼睛掃過整個(gè)教室，突然又是一聲嚴(yán)厲的斥問：“誰扔了粉筆?統(tǒng)統(tǒng)給我站起來!”她提高了音量，表示大家如果不坦白交代，就看看誰硬誰軟誰吃虧。她要“罪魁禍?zhǔn)住逼饋怼白允住?，但聞聞這氣氛，誰會(huì)那么傻?誰有那么大的
勇氣
?沉默!好可怕的沉默!在老師的“電”力下，“罪魁禍?zhǔn)住眰兌急粨魯×恕?/p>領(lǐng)教了老師的脾氣后，我們學(xué)聰明也變乖了。令人高興的是，半個(gè)月下來，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)竟是一件愉快的事。
語文不是一門好學(xué)的科目，然而，聽了洪老師的課，我不再感到它是摸不著抓不到的東西。課堂上，老師旁征博引，有條理地用她那抑揚(yáng)頓挫的、富有磁性的話語把知識(shí)傳授給我們。一兩個(gè)月下來，我做題時(shí)不再手足無措。在迎刃而解地戰(zhàn)勝那些困難時(shí)，在看著
成績
不斷提高時(shí)，我總在心里大呼一聲：嘿，老師真厲害!我在怕她的同時(shí)又很快喜歡上她了。洪老師，您是我最好的老師!
童年
充滿了神奇的幻想，童年充滿了對未來的追求，童年充滿了無窮的智慧，我的理想是長大以后，當(dāng)一位盡職盡責(zé)的老師。如果我當(dāng)了一位老師，我會(huì)把我所學(xué)的知識(shí)傳遞給每一個(gè)學(xué)生，我會(huì)把我的愛全部奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。在我的課堂上我會(huì)給他們講許多許多各種各樣的故事，讓他們懂得做人的道理，我會(huì)帶他們做游戲，讓他們的笑聲傳遍整個(gè)學(xué)校，我會(huì)讓他們變成快活的小鳥，每天都快快樂樂的，在我講課的時(shí)候?qū)W生答錯(cuò)了問題，我不會(huì)罵他們，也不會(huì)打他們，我會(huì)微笑著給他講解問題的意思。在我的眼里我的學(xué)生就像我自己的孩子一樣，讓他們得到快樂，如果，他們考試考的分?jǐn)?shù)低，我會(huì)安慰他們說：“考試考不好不要緊，重要的是在老師講課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講，把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容一定要牢牢地記在心中?！蔽視?huì)耐心地為他們講課。一年四季我都會(huì)帶他們出去玩玩，讓他們有一個(gè)快樂的童年，讓他們從學(xué)習(xí)中得到收獲，從收獲中得到快樂。
如果我要實(shí)現(xiàn)我的夢想，我現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上，多看課外書，這樣才能實(shí)現(xiàn)我心中的夢想。
每個(gè)人都有愿望，你們知道我的愿望是什么嗎？那我就告訴你們吧！我的愿望是：讓我當(dāng)一天老師；上課我是他們的大同學(xué)，下課我和他們打成一片，家訪時(shí)我又成了他們的知心哥哥。
上課了，我迎風(fēng)滿面地走進(jìn)教室，我開完笑說：“我叫林琪，外號(hào)叫冰淇淋?！蓖瑢W(xué)們聽了馬上哄堂大笑。然后再繼續(xù)講課。
如果我們班有愛說慌的孩子我會(huì)和他們講《狼來了》的故事，讓他們做一個(gè)誠實(shí)的孩子
下課了同學(xué)們會(huì)來找我給我說笑話：“從前有一個(gè)人??”然后我就會(huì)說：“你的笑話是從哪里找到的呀？”同學(xué)說：“從書上找到的?！薄澳悄闳ジ嬖V同學(xué)讓他們笑破肚皮?！?/p>
知道了吧？這就是我的愿望，你們知道了嗎？“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈。”呀！
每一個(gè)人都有一份理想，就比如我小時(shí)候最大的理想是當(dāng)養(yǎng)雞的，因?yàn)轲B(yǎng)多多的雞可以殺來吃。后來長大一點(diǎn)后，我最希望能當(dāng)上畫家，為此家人還給錢我去補(bǔ)習(xí)，可是小孩的恒心不長久，過了不久我就不想畫了，改行去跳舞了。跳了一年，就覺得煩了，就是因?yàn)樘嗟睦硐耄屛颐允г谌松氖致房?，讓我一直在原地徘徊。直到有一天，我確定了我的人生理想，我要當(dāng)一名教師。
在地震中，許多老師為了拯救學(xué)生，失去自己年輕寶貴的生命。13日22時(shí)12分，救援人員扒出了德陽市東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋的遺體。只見他雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護(hù)著桌下的4個(gè)孩子。孩子們得以生還，而他們的譚老師卻永遠(yuǎn)地去了。當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)
小學(xué)
教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞。還有被譽(yù)為“最美教師”的張麗莉老師在學(xué)生快遭遇車禍時(shí)，毫不猶豫地推開學(xué)生，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，自己則失去了雙腿。還有許許多多老師為學(xué)生付出的感人事跡，就是這么多的事跡打動(dòng)了我，讓我走上當(dāng)教師之路。人的生命是有限的，而奉獻(xiàn)精神是無限的。我要用我有限的生命在講臺(tái)上揮灑知識(shí)，哺育祖國的下一代。我要像園丁，修飾和扶植那些將走上“歧途”的樹苗；我要像明燈照亮他們的路途；我要像燈塔，在他們迷失方向時(shí)，給他們找到回歸的彼岸。我要用我的熱血，哺育這群小幼苗，“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的就是老師的一生了。但我不會(huì)因此退縮，因?yàn)檫@是我的理想，這是為祖國未來出力的偉大理想。
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我想成為樣的人篇十
我有很多夢想：畫家、書法家、醫(yī)生、宇航員……，但是我知道，只有朝著一個(gè)目標(biāo)，再不斷地，艱辛地努力才會(huì)成功，于是我便向莫扎特、貝多芬等音樂名人成為我的目標(biāo)，就是成為一名音樂家。
為什么呢？因?yàn)槲以跁献x過關(guān)于莫扎特的信息,為什么我要成為音樂家呢？因?yàn)槟貜男【褪且魳诽觳牛?，他變成了我的目?biāo)。
記的有一次，爸爸帶我去聽鋼琴演奏會(huì)，那時(shí)我還小，對音樂沒有多大的興趣，但爸爸帶我去聽鋼琴展，進(jìn)去以后，過了一會(huì)兒，舞臺(tái)上響起了優(yōu)美的音樂，我對音樂的想法立刻就變了，我不禁問了問爸爸：“爸爸，這是什么曲子??？怎么那么好聽，誰創(chuàng)作的呀？”爸爸告訴我：“這是著名鋼琴家肖邦的曲子，名字叫《貓的圓舞曲》?！毙ぐ钐珔柡α耍尤粍?chuàng)作了這么好聽的曲子，處此之外，爸爸還帶我去聽了貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。音樂實(shí)在是太神奇了，可以讓人高興、哭泣。于是我開始學(xué)習(xí)音樂，《升g調(diào)》，《歡樂頌》我都學(xué)會(huì)了，音樂真美好！
音樂是美好的，是激動(dòng)的，是高興的，我愛音樂，我要讓別人都知道我是一個(gè)音樂家，別人聽到我的音樂都贊不絕口！
我想成為樣的人篇十一
飄啊飄，飄啊飄，我飄到了一座大工地上。我低下頭俯視一方，啊！我飄得真高哇！地上正在建造的樓房變成了一個(gè)個(gè)小盒子，工人叔叔們就好像一只只勤勞的小螞蟻。這時(shí)，太陽公公放射出了強(qiáng)烈的光芒，曬得我臉上滾燙滾燙的'。我想：地面上正在辛勤工作的叔叔們也一定非常熱吧。于是，我勇敢地飄到太陽公公面前，為叔叔們遮出了一大片陰涼。工人叔叔們抬頭微笑著抬頭望望我，他們一定是在說：“謝謝你，小云朵兒！”
飄啊飄，飄啊飄，我飄到了干旱的大西北，
作文。
我往下看了一看。唉！這里已經(jīng)很久沒下雨了，土地干得都裂開了縫，幾位農(nóng)民伯伯正皺著眉頭，費(fèi)盡了九牛二虎之力把用一桶一桶水澆灌著秧苗。這時(shí)，我的心里有說不出的難受。于是，我毫不猶豫地請來了雷公公、電婆婆，頓時(shí)，雷聲大作，大雨傾盆。秧苗喝足了水，又痛痛快快地洗了個(gè)澡，頓時(shí)精神抖擻，挺直了腰桿子，對著我點(diǎn)頭微笑。農(nóng)民伯伯舒展了緊鎖的眉頭，笑容又重新回到了農(nóng)民伯伯的臉上。
飄啊飄，飄啊飄，我是快樂的小云朵，哪兒需要我，我就飄到哪兒去。
我想成為樣的人篇十二
每個(gè)人都有自己的理想，列夫托爾斯泰說過理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活，我的理想是――一名醫(yī)生，我有這個(gè)理想是在一件事情中定下的。
有一次，爺爺生病住院了，我和媽媽去看望爺爺，路過急診室時(shí)，剛好有一位患者從救護(hù)車上下來，我聽到有一位醫(yī)生對護(hù)士說:快準(zhǔn)備搶救室，說罷，醫(yī)生讓車子停下來，自己做了上去，對那位患者坐著心肺復(fù)蘇，我聽說過黃金三分鐘，意思就是:這個(gè)人搶救時(shí)間最重要的三分鐘，所以我不是很疑惑，我和媽媽去了病房，過了一會(huì)兒，我跟媽媽說了一聲下來玩會(huì)，剛好看見那位搶救的醫(yī)生，他正在小花園里面哭，我急忙跑過去，把兜里的'紙遞給那位醫(yī)生，那位醫(yī)生說了一聲：謝謝你，小朋友！我對那位醫(yī)生說了一句不客氣。我又問那位醫(yī)生，剛才那位患者怎么樣了，那位醫(yī)生對我說:哪位患者，我說剛剛你搶救的那位，那位醫(yī)生的眼神又暗淡了下去，眼淚又出來了，那位醫(yī)生說:沒有搶救過來，我聽玩以后也很傷心。
從那以后，我的理想就定了下來，雖然那位患者沒有搶救過來，但是在我心里那時(shí)的醫(yī)生就像白衣天使，我的偶像就是他們！我要像他們一樣救更多的人！
我想成為樣的人篇十三
俗話說得好：“人無志而不立?！比巳硕加凶约旱睦硐?。我的理想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
在當(dāng)今社會(huì)中越來越來的.病侵蝕著人類，就像幾年前的非典……這些無情的病魔不僅令許多人喪失生命，也許原本一個(gè)美好的家庭從此破碎。當(dāng)聽到這些消息時(shí)，當(dāng)醫(yī)生的念頭油然而生。
從此以后，我立志要成為一名為人民服務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生，去幫助，在山里，在貧窮中的人們。但我深知理想不是空想，我要好好學(xué)習(xí)，長大后成為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，讓這樣的悲劇不再發(fā)生！
我想成為樣的人篇十四
當(dāng)你快樂的時(shí)，我輕輕地來到你的身旁，看你洋溢著喜悅的臉龐，我的心不禁輕盈起來了。聽到了嗎？我在你身旁輕生地吟唱著大自然歡樂之聲？看到了嗎？我?guī)е輧簜?，花兒們?yōu)槟銈兲饸g樂之舞。
當(dāng)你悲傷時(shí)，我的心也沉重起來。我吻干你臉上的淚珠，吹散你心中的陰云，自己卻流起淚來。淚飄在天空上就成了一片云彩，化作細(xì)雨灑落下來。我用天上的水，洗滌你心中血淋淋的'傷。當(dāng)你撥開繚繞的云霧，看清楚，想明白時(shí)，我欣然了。我的微笑化作云邊瑰麗的彩虹，用溫柔的光耀撫摸你心靈的創(chuàng)傷。
我一直在你身旁，悲喜與共。
我笑著，鬧著，走著，哭著，跳著，身影遍布全世界。在熱帶雨林中探險(xiǎn)，和企鵝打雪仗，坐在椰子樹上，喜滋地聽人們歌唱著豐收之曲。
我祈求著愛和和平。我也歌頌著偉大的愛和和平，和大自然以及熱愛這些的人們和和諧相處，共創(chuàng)人生美好的未來......
潘多拉魔盒打開的那一剎那，邪惡.貪婪利欲開始左右一些人。他們向大自然瘋狂地侵略，掠奪，一批批大樹轟然倒地，一群群動(dòng)物成了口中之食。他們剔著牙，數(shù)著一大筆鈔票，哈哈大笑?？粗笥验T狼藉的尸體，流著血的河，我憤怒了，大自然也憤怒了。我們用無盡的力量，詛咒那些人?；鹕絿姲l(fā)，臺(tái)風(fēng)狂襲，洪水淹沒大地......如同《末日審判》。
我們以前車之鑒，告誡人們：善待自然！
我有一個(gè)心愿，一個(gè)美麗的心愿。當(dāng)它實(shí)現(xiàn)的那一刻，你聽到了嗎？你看到了嗎？我變成了清風(fēng)。輕輕地從你身旁吹過，我為你們帶來的幸福之聲......
我想成為樣的人篇十五
理想是大海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的青松，理想是風(fēng)浪中的小船，只有它經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，依然堅(jiān)持到最后，才能駕著理想的小船駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有自己的理想和目標(biāo)，我也有，我的理想是成為一名醫(yī)生。
上小學(xué)的時(shí)候，聽爸爸媽媽說：“隨著時(shí)代的改變，病情越來越多了。”我身邊的親人已因病重?fù)尵葻o效而離開了我，使我沉浸在傷心欲痛的生活中，有許多人生活在黑暗里，不能看見光明和與太陽打招呼，從這些事里使我萌生了一個(gè)理想，那就是成為一名白衣天使。為了人民能夠健康不和病魔廝殺而獻(xiàn)出自己的生命或血液，讓醫(yī)術(shù)去使人民減少一絲痛苦，讓臨死前的人重現(xiàn)歡笑，讓病重的人重獲新生，讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來，讓生活在黑暗里的人走繅貊玻享受世間的美好。
我要用醫(yī)術(shù)去造福人類，使世界變得美好，使人民的病少一些，我要獻(xiàn)出更多的時(shí)間在醫(yī)術(shù)上，使人民不再為了自己的病痛煩惱與面對死神的恐懼。我要用我的每滴血液，去讓得白血病和缺少血液的人得到血色的皮膚。從小我就堅(jiān)定的想醫(yī)生是白衣天使，為了讓人民健康無私的為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)做人民堅(jiān)強(qiáng)的矛盾，保衛(wèi)著人民，我要讓我的血液去解救一條或兩條鮮活的生命。
就像流星，在漆黑的空中劃過的剎那間，心里就決定了一件事，那就是要在有限的生命里做出無限生命的貢獻(xiàn)。流星雖小，卻能永遠(yuǎn)留在人們的心中；獻(xiàn)血雖小，卻能救人們寶貴的生命。我想我的理想能否實(shí)現(xiàn)，這是每個(gè)人都想不到的。有時(shí)候想放棄，但一想到病人傷痛的面容，想到疲憊的病人，心就痛了起來。我要帶著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和為人民減少痛苦的決心，走向gm的道路。
理想是燈，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是光芒，照亮心中的黑暗。理想是路，引領(lǐng)我們走向成功的'道路。我要為了我的理想而努力的前進(jìn)，為此，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。希望將來能為人民服務(wù)（相信大家都擁有一個(gè)夢想吧，那就一起加油吧?。┫嘈抛约菏亲畎舻?。
我想成為樣的人篇十六
每一個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名治病救人、救死扶傷的醫(yī)生。
當(dāng)我看到那些患病的人在忍受著痛苦地煎熬，非常心痛！我想當(dāng)一名醫(yī)生，為他們減輕痛苦，醫(yī)好他們的身體，使他們能健康地、快樂地和親人們生活在一起。
當(dāng)下我必須好好學(xué)習(xí)，將來考入一所優(yōu)秀的醫(yī)科大學(xué)，用先進(jìn)的醫(yī)術(shù)和溫暖的笑容去幫助每一個(gè)人，成為白求恩那樣的白衣天使，那時(shí)才能真正實(shí)現(xiàn)我的.理想。
我想成為樣的人篇十七
世界上的人，都有自己的夢想，而我也有一個(gè)夢想，就是當(dāng)一位很有名的醫(yī)生幫助很多的人看病，到世界各國的人幫助他們，就像是電影的怪醫(yī)黑杰克一樣到世界各國幫大家看病，希望我長大可以跟他們一樣厲害，希望我長大可以跟他們一樣到各國一起去看病，在一些好的醫(yī)學(xué)方法，如果我有了目標(biāo)，我就開一間很大的醫(yī)院給一些病人和受傷的人住，我自己跟其它的醫(yī)生去外國在開議一間大醫(yī)院，一樣給他們一些病人住，我期待我長大可以當(dāng)個(gè)好醫(yī)生，把我賺到的錢捐出去幫助有需要的人。
我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，不斷了解藥物與藥膏的用法，每天不斷的看書和研究，才可以幫助病人，為他們開出對的藥，讓他們的.病情能夠好起來。
如果我成為一位醫(yī)生，我就要先把課好好的上，努力和用功，也要幫助病人看病，給他們舒適的環(huán)境，讓他們看病的時(shí)候，有一個(gè)愉快的心情，這養(yǎng)就可以減少他們的病痛。但是成為醫(yī)生之前，要先好好的讀書，也要認(rèn)識(shí)很多各種國家的語言，尤其是英語，還要會(huì)打電腦，最重要的是有愛心、公德心，這樣才有資格當(dāng)一位醫(yī)生。
我想成為樣的人篇十八
假如我會(huì)七十二變，我想變成醫(yī)生。變成醫(yī)生以后，我要救治很多病人，我要讓病人們都恢復(fù)健康，讓他們的臉上都洋溢著笑容。
假如我是醫(yī)生，在家里，我的家人們身體出現(xiàn)問題時(shí)，心里從來都不慌。媽媽說：“病毒就像一只小倉鼠竄到了我們家，但是只要有你在，病毒很快就會(huì)被擊退?！蔽視?huì)因?yàn)槎煤芏噌t(yī)療知識(shí)，對一些常見病也十分了解，所以會(huì)給家人帶來很大的方便。
我想成為樣的人篇十九
他們來自不同的地區(qū)和國家信仰不同的宗教但卻有著同一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)：協(xié)助那些受戰(zhàn)火自然災(zāi)害傷害的無辜的人們脫離困境與險(xiǎn)境他們貢獻(xiàn)出自己的心血平等地對待每一個(gè)人。他們就是偉大的無國界醫(yī)生。
無國界醫(yī)生雖然偉大，卻也很平凡，因?yàn)樗麄兙驮谖覀兩磉叀?/p>
還記得5.12汶川大地震時(shí)嗎？就在5分鐘以前，汶川還顯得十分寧靜，美麗的映秀鎮(zhèn)山清水秀，一棟棟居民樓整齊地排列在連綿的山谷之間，青翠的山脈展現(xiàn)著無限生機(jī)，簡陋的教室里傳來純樸的瑯瑯讀書聲，勤勞耕作的農(nóng)民臉上掛滿了盼望豐收的笑容，然而現(xiàn)在，這座縣城面目全非，居民樓變成了破舊的瓦礫堆，碧綠的山脈被塌方的黃土所覆蓋，學(xué)校不見了，本來充滿笑聲的操場上只留下了斑斑血跡，教室的廢墟和孩子們的書包，新修的公路柔腸寸斷。在這樣悲慘的情況下，無數(shù)個(gè)為了挽救鮮活生命而不遠(yuǎn)萬里來到中國的無國界醫(yī)生盡心盡力地救治每一個(gè)受到傷害的人們，其中有一位，就是來自英國救援隊(duì)的托尼雷德蒙。5月26日中午12時(shí)左右，托尼雷德蒙正在為一名傷了眼睛的傷員進(jìn)行手術(shù)，突然，余震發(fā)生了！整棟大樓開始劇烈地?fù)u晃起來，大地就像一頭憤怒的雄師，想把一切都吞進(jìn)它那血盆大口中，連最最弱小的生命也不放過，大地咆哮的聲音中無數(shù)的瓦片，玻璃碎渣像雨點(diǎn)一樣砸在托尼雷德蒙的周圍，許多中國的醫(yī)生一面救護(hù)著傷員，一面勸托尼雷德蒙先轉(zhuǎn)移到安全地帶，但他卻堅(jiān)定地說：“白求恩可以堅(jiān)守他的陣地，我為什么不可以？”說完底下頭繼續(xù)在劇烈的余震中堅(jiān)持為傷員做完了手術(shù)。
這就是無國界醫(yī)生的精神——無私地幫助需要幫助的人！我要學(xué)習(xí)這種在危險(xiǎn)的情況下不顧自己的精神，因?yàn)?，我要為我這偉大的理想所奮斗。
我想成為樣的人篇二十
“沒有人能為你建起必然是你借以跨越生存之河的橋梁，除你自己之外沒有別人。雖然有無數(shù)道路、橋梁、半人半神的英雄想要載你過河，可要以你自己為代價(jià)；你會(huì)把自己典當(dāng)出去，失去自我。世界上有一條唯一的道路，除你自己之外沒有人能走，它通往哪里？不要問，只管走下去。是誰說出這樣的原則：一個(gè)人不知道其道路會(huì)被引向何方，但他任何時(shí)候也絕不會(huì)比此時(shí)的他更高明?！蹦岵扇缡钦f。
當(dāng)你有自己的判斷和結(jié)論時(shí)，要勇敢地說出來，不要害怕別人怎么看待你，因?yàn)樽钪匾氖悄阋蔀槟阕约?，換句話說，自己怎么看自己才是最重要的。那個(gè)到井邊照看自己影子的子輿，雖然長得異常丑陋，但卻因是己所是而贏得了莊子的欣賞；而那個(gè)學(xué)著西施皺眉頭的東施卻成了千古笑談，以為她丟掉了自己。如果你做事總是瞻前顧后，猶豫不決，無法相信自己進(jìn)而成為自己，不敢挑戰(zhàn)世俗，那你，你必將喪失成功的良機(jī)，湮滅于一味地迎合世俗的習(xí)慣之中。
尼采說：“一個(gè)人一旦懂得了自己為什么而活，就能忍受任何一種生活方式?！辈苎┣垡?yàn)橹雷约簽椤都t樓夢》的問世而活，所以忍受了家道中落、饑寒交迫的生活；霍金忍受了上天將他關(guān)在“果殼”中的不公，因?yàn)樗雷约菏恰盁o限空間之王”；而尼采自己也是忍受了整個(gè)歐洲的反對，才完成了使他名芳百世的反基督哲學(xué)。
什么時(shí)候能成為你自己？——知道自己為什么而活的時(shí)候。為什么而活，也就是知道你之所是并是你之所是。如果一個(gè)人不知道自己為什么而活，即使他終日忙碌，他依然不能被稱之為一個(gè)覺醒的人，因?yàn)橛X醒并非忙碌之稱謂，而是“是己所是”地知道自己為什么而活。
“既然我已經(jīng)踏上這條路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去?！薄羌核牵?/p>
我想成為樣的人篇二十一
李小龍是中國功夫的大師，可有誰知道，促使他學(xué)習(xí)功夫的原因竟然是因?yàn)橥鈬似圬?fù)他，說他是東亞病夫。自尊心極強(qiáng)的他才開始練武。正如他所說“一個(gè)人有了自尊心，他才可以明確地去“指導(dǎo)”自己向正確的道路邁進(jìn)。所以，人應(yīng)該不斷地維持自己的尊嚴(yán)，尊嚴(yán)可以發(fā)掘自己的潛能，和促進(jìn)自己的工作效果。不但這樣，我們每天要重復(fù)估計(jì)自己的潛能，看看是否有所增加。”所以不管是誰，只要侮辱他或者中國，他都會(huì)狠狠地給他一拳。
李小龍不管與多厲害的對手交手，每次都能夠用語言壓制住對方，既不把對方惹惱，又使自己信心十足。從不落下風(fēng)，首先就在精神上略高一籌。比武時(shí)，他總是能鉆研對方的出拳套路，從而應(yīng)變，想方設(shè)法把對方打倒。如果輸了比武，他也從不放棄，他會(huì)更加的勤奮努力，正是這種善于鉆研，不服輸?shù)木袷撬詈螳@得了成功，創(chuàng)造了自己的武學(xué)理論。
雖然李小龍十分有傲氣，但他不是那種驕傲，相反，他是謙虛的。每當(dāng)他打贏了對手，他不會(huì)去嘲笑對方。而是去向?qū)Ψ降拈L處虛心學(xué)習(xí)，往往雙方之間能夠化敵為友。
讓我最受感動(dòng)的是他那為理想堅(jiān)持不懈的精神，他為了事業(yè)竟然可以放棄一切?。∽屩袊Ψ騻鞅槊绹氯N，一直是他的追求。為了這個(gè)理想，他與各路高手過招，學(xué)習(xí)。從而鍛煉加強(qiáng)了自己的武藝。為了使自己的武館在美國更好的.發(fā)展，他決定將西雅圖的武官放棄，這個(gè)決定不僅僅要拋棄自己優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，還遭到了自己心儀的女友琳達(dá)的反對，但他有魄力，下定了決心，不顧任何人的反對，拋棄一切。正是因?yàn)樗哪懽R(shí)魄力，才有后來的成功。
李小龍，你是第一個(gè)在美國成名的中國人，你身上有諸多者的我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，我想成為你那樣的人！
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