總結(jié)是對過去工作的回顧，也是為未來工作做好準備的一種方法。在寫作過程中，我們可以選擇一些適合我們的寫作工具，如電腦、筆和紙等。以下是一些成功人士的總結(jié)分享，或許能給我們一些啟發(fā)。
我想成為樣的人篇一
我是一個充滿幻想的女孩，經(jīng)常為自己的未來畫藍圖。我希望可以成為一個慈善家，一個會感恩的人。
也許你一定認為我是癡人說夢話，也許你認為我太過天真，但是我相信夢想是有翅膀的，也許對夢想而言，它是無實際可談的。只有敢想的人，他才會成功。
我從小是在愛的.環(huán)境里長大的，媽媽說我是一個幸福的孩子，我知道這都是因為有那么多愛我的人賦予我的。我感謝他們，感謝我的父母辛勤的養(yǎng)育，感謝老師諄諄的教導，感謝祖國對我無微不至的關(guān)懷?，F(xiàn)在的感恩之情我無以回報，所以我希望可以用自己的實際行動回報給他們，不僅這樣，我更希望可以讓我得到的愛，傳播到更多人的心中。
我記得前一段時間，學校在向我們籌集捐贈給四川同胞的資金，當我將爸爸給我的50元交上去的時候，我告訴自己，現(xiàn)在是父母幫助我完成這份愛，以后我將用自己的能力去為更多的人們送去一份我對他們的愛。像比爾蓋茨一樣，回報這個社會。
我很慶幸自己生活在這個安定的社會中，受到了很好的教育，擁有這個社會對我的關(guān)注。因為有這些，讓我感受到了我有多幸福，所以，我要為自己拼搏，成為一個對社會有用的人，然后繼續(xù)把愛傳播到每個角落。
我知道，一個慈善家是需要有經(jīng)濟承受能力的，而這些對未來的憧憬都需要我以實際行動去證明，所以，我要用自己努力的結(jié)果向世界承諾，我不僅有一顆感恩的心，也有這份回報社會的能力。
我想成為樣的人篇二
我想成為一棵美麗的參天大樹，因為我有許多事都能幫得上。比如：在一個傾盆大雨的日子里，堅硬的雨滴如萬箭齊發(fā)落在人們的身上，人們只好東躲西藏；在炎熱的夏天里，太陽就像一團巨大的火球照在地上，人們的臉都像抹了棕色的顏料；人們旅游時，我還可以跟他們拍張合照呢！
我想成為藍藍的天空里那一朵最獨特的云，因為有同學會照出我那千姿百態(tài)的造型，我可以為他當模特；我還可以為她遮風擋雨，不管多艱難，我也一定要咬緊牙關(guān)護她周全！
我想成為一只鴿子，一只傳遞書信的運動健將。能為兩個相隔遠方的好朋友，為他們盡一點自己的綿薄之力。
我還想成為一本百科全書，可以為人們增長知識，有時能為同學解答難題，還能輔助老師講題。
我想成為一座平坦的橋，能為人們支撐起一條路，讓人們安心地過橋。
真希望這是真的，希望人們能愿意奉獻，也希望這美好的奉獻精神一直可以傳遞下去，讓祖國更加強大。
我想成為樣的人篇三
在我們每個人的心中，都有自己的理想。有的想成為一名醫(yī)生;有的想成為一名會計;有的想成為一名導游……然而，我想成為一名教師。
我想成為的這位教師，不需要是非常優(yōu)秀的，只需要是按照自己的意愿。因為我很想體驗一下：為什么語文老師只教了我一年的語文，對我的影響卻是如此的深?甚至是讓我為了她給我的目標而努力學好語文，對她給我的目標執(zhí)著地追求。我也很想體驗一下，為什么老師永遠是那么的無私、那么的偉大?把與自己非親非故的學生當成是自己的子女一樣……這一切、一切的疑問向我沖來，讓我真的很想成為一名教師，回答我心中的疑問。
其實，我想成為一名教師。不但是因為這一串的疑問，更是因為我在很差的班級里，一次又一次地絕望，是八年級的語文老師一次又一次地幫助我，讓我重振信心、努力學習。所以，我很想成為一名教師，盡我最大的能力，鼓勵一些在差的班里好學的學生。不要讓他們有一絲一毫的絕望，要像八年級的語文老師教導我那樣，教導他們做一個堅強、勇敢、堅持不懈的人。
我想成為一名教師，就是因為這些源源不斷的原因。所以，在初三的這一年里，我要爭分奪秒地爭取時間來學習，要為。
我的理想。
而努力奮斗。
我想成為樣的人篇四
一直以來我都很羨慕哪些偉大的發(fā)明家，發(fā)明許多的東西來造福人類。首先，我要做的事情就是好好學習，多學知識，靠這些知識來發(fā)明想發(fā)明的東西，雖然那是以后的事，但是，我現(xiàn)在就想好了幾樣，就讓我來講給大家聽聽吧！
我要發(fā)明的第一樣就是“失重機”，因為在外出旅行時,我發(fā)現(xiàn)人們的行李不但很重，而且行李都很多,攜帶及轉(zhuǎn)運都非常不便，這給人們出行帶來了很多麻煩，因此,我想發(fā)明“失重機”。“失重機”跟現(xiàn)在人們用的手機大小差不多，可用處卻大不相同，只要用“失重機”放在行李邊上一定距離,然后在“失重機”上輸入指令，行李就會像泄了氣似的皮球，體積與重量瞬間就會變得非常小。這樣，無論多么重的行李也能變得又輕且體積又小，發(fā)明“失重機”將會給外出旅行的人們帶來非常大的方便，將會使人們的生活水平得到很大的提升；那時我們會在這個世界上生活得輕松而愜意?！笆е貦C”的發(fā)明那將是多么有意義的事啊！。
說完了“失重機”就讓我來說說未來我最棒的發(fā)明吧，這個發(fā)明的名字是“是非識別器”，因為在這個社會中有太多的騙子及說假話的有，特別是警察抓壞人時，壞人為了隱瞞自己的罪行而拒不認罪，造成許多的壞人干了壞事沒有得到應(yīng)有的懲罰。我發(fā)明的這個“是非識別器”像硬幣一般大小，有了這個小東西，把它與人的身體一接觸，此人就會如實回答問題，特別是警察審問罪犯時，那就太方便了，真是“一放便知”，“是非識別器”的出現(xiàn)，它讓每個人在自己的崗位上安心上班，安心生活，心底重現(xiàn)那一片善良，大公無私，它將會使我們的人類更加的和諧。
我還要發(fā)明如“時光電視”、“決心混凝土”等等好多對人們的生活有益處的東西。
我想成為樣的人篇五
“要想人前顯貴，必須人后受罪?！苯裉炖蠋熃探o了我們這句話。媽媽說過，愛迪生為了發(fā)明燈泡，竟做了上千次的試驗。我想實現(xiàn)我的夢想，一定要向他們那樣，不怕苦，持之以恒。從前有個人，他也喜歡畫畫。他希望大家都認同他的畫，他每天都在家畫畫，可他的畫要很久才能賣出一幅。他很苦惱，就去找當時一個很有名的畫師，畫師讓他用一年的時間去畫一幅畫，看看是什么結(jié)果。結(jié)果他用一年時間畫了一幅修改了很多次的畫去賣，那幅畫一下子就賣出去了。這就是“臺上一分鐘，臺下十年功?！奔偃缥夷軌蜃龅竭@些，我相信我也能夠成為一名大畫家。
我一定為我的夢想去奮斗。
我想成為樣的人篇六
醫(yī)生！多么輝煌的職業(yè)！那軍醫(yī)呢？你一定會思考，這是什么職業(yè)？或是說“多老土的職業(yè)！”但我一定會說“我想成為一個軍醫(yī)！”
軍醫(yī)，他沒有警察那么受歡迎；沒有醫(yī)生那么受人喜愛；沒有明星那么多的粉絲；沒有作家那么著名……他有的只是一個和老天爺打的賭，賭注是：性命。
有誰能記住軍醫(yī)？他們和醫(yī)生一樣在拯救人的性命，甚至，比醫(yī)生還危險，他們要在戰(zhàn)場上做手術(shù)，是隨時都有性命危險的戰(zhàn)場！不是安靜的手術(shù)室！他們隨時都會失去他們一生中最珍貴的眼睛、他們看淡了的性命等等一切一切。他們這么做是為了什么？是為了和平！是為了讓戰(zhàn)士們一家團圓，只是這樣。他們不用戰(zhàn)火，讓一家家團聚，他們卻一個個犧牲，他們才是真正的和平主義者，真正的天使。他們做了這么些，要求過什么嗎？他們拯救了這么多生命，人們卻將他們淡忘，好似不存在，他們抱怨過什么嗎？沒有吧。因為這是他們想干的。
我想做一名軍醫(yī)！他們努力了這么多，只為了戰(zhàn)士們的笑容，就這個小小的愿望，他們愿意以任何代價交換。
我想成為樣的人篇七
即使沒有鮮花與掌聲。
即使沒有好的寫作天賦，但我至少還有努力。
只是安安靜靜的在世界的一角與文字打交道。
與我喜歡的作家一起在一個安靜的角落聊聊寫作的心得。
即使這是一個瘋狂的決定，我也不會放棄，因為只有那樣的話我才不會后悔。
等老了我也不會后悔年少時錯過了此等夢想。
我想成為樣的人篇八
把自己的作品給他人分享時是一種欣慰；是一種幸福；是一種快樂；是一種美滿。當?shù)玫剿说馁澝罆r更是一種快樂；更是一種幸福；更是一種驚喜；更是一種興奮；更是一種美滿。假如當?shù)玫剿酥赋龅牟蛔銜r應(yīng)當是一種虛心接受的心理；應(yīng)當是敢于面對的心理；不應(yīng)當是焦躁的心理；不應(yīng)當是生氣不耐煩的心理。
假如我當了繪畫家，就要畫許許多多的畫。我要畫漂亮的姑娘；帥氣的男孩；美麗的`風景；奇形怪狀的東西；辦喜事的場面；游玩的場面；搬家的場面；過節(jié)的場面；吃團圓飯的場面；逛廟會的場面還有許許多多的東西能夠畫。我還能夠用不同的東西畫，比如：油畫、墨畫、水粉畫、素描等我畫了許許多多的畫后，我要開個畫展，把我畫的作品都放進去，與他人分享我美麗、充滿著感情的畫。讓欣賞者感受到生活的美滿、幸福、快樂。
我想成為樣的人篇九
教師，太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。我崇拜老師，更向往這個職業(yè)。我相信，我的愿望一定會實現(xiàn)的。
二十年后的我細高個，披肩碎發(fā)，身穿一身得體合身的教師服裝。那時的我既不是模特，也不是歌星，而是一位優(yōu)秀的、深得學生
愛
戴的教師。我愛教師這個職業(yè)，更向往這個職業(yè)，更愛我的學生。我從不隨便批評我的學生，即使是調(diào)皮的學生惹我生氣，我也會耐心的與他們交流，做他們的良師益友。
作為老師，僅教給學生課本上的知識是不夠的，還應(yīng)該教他們欣賞詩歌、閱讀名家名作，以增長課外知識。這樣既能培養(yǎng)學生的
學習
興趣，又能提高學生的寫作水平，開闊學生的視野。唱歌、跳舞、彈琴。。。。。。一樣可以充實學生的課外生活
。我會充分利用課余時間與他們唱歌、跳舞，給他們將將怎樣
做人的道理，多方面培養(yǎng)學生，使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。我愛我的學生，在學生需要我的時候，我會毫不猶豫的給予幫助和支持?；▋鹤疃么?p>
雨
的無私，月兒最理解陽光的慷慨，老師的厚愛，我最能體會，慈祥是愛，嚴厲是愛，充滿希望、關(guān)懷的愛!愿我永遠是春的使者，把希望灑向人間。
每個人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價值。只要心中能有一個愿望，一個理想，那么它就會為你指引方向，促使你進步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。
我的理想是當一名人民教師，因為教師是人類靈魂的工程師。假如我真的當上了一名教師，我會毫不猶豫地去那些貧困山區(qū)，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們都是祖國的未來，他們渴望知識、渴望學習。
我的這個理想，來源于一篇小說，這篇小說記述了一個真實的故事：一個大學生去山區(qū)做教師，那時候他是堅定的。山區(qū)的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來。起初，這位老師也對山區(qū)的未來充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了孩子們的歡聲笑語。但是一個月后，面對惡劣的自然環(huán)境，他認輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，乘別人還在睡意朦朧的時候，他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著，但一切都已經(jīng)結(jié)束了。
有一位老師曾經(jīng)這樣說過：“我愿用博大的胸懷去愛每一個學生，愿把我的聰明與才智無私地奉獻給每一個學生。當我有一天最終面對死亡的時候，我會自豪地說，我無愧于人民教師這一偉大的稱號啊!”從這句話中，就可以知道，當一名人民教師是多么光榮啊!
理想好比是一盞指路明燈，它會指引你到達成功的彼岸!祝我好運!
教師是一個崇高的職業(yè)，被譽為人類靈魂的工程師?？墒?，要做好一名教師，并非易事。
新年第一天，北風呼嘯，寒風凜冽。我?guī)еz絲倦意和依依不舍的心情離開了溫暖的被窩。我趕緊和爸爸媽媽一起做起了迎客準備。
一陣感慨過后，我說：“‘
同學
們’，‘老師’今天沒有上好課，而且有很多方面需要向你們學習。在此，‘老師’深表歉意，并保證以后努力學習，‘勤奮工作’?！痹捯魟偮?，就得到了‘同學們’諒解和期待的掌聲。回過新年第一天，既使我愧疚，又使我難忘。我會銘記這一天。同時，使我深刻地體會到：要做一名教師并非易事。沒有豐厚的科學文化知識和實踐的積累是不可能成為一名合格的教師的。所以，我決心認真努力地學習科學文化知識，將來爭取做一名優(yōu)秀的教師。
有一位老師，他是我認識的一位有才華，風趣幽默，能與學生打成一片的老師，同時又是嚴厲的，無私，公平的老師，他就是我的`語文老師郭老師。
郭老師長著高高的個子，不大不小的眼睛炯炯有神，一頭黑發(fā)雖然不長，卻梳理的整整齊齊。這位老師不止跟我們聊學習上的問題，只要我們感興趣的，他都會講一講。
那次郭老師送放學路隊時，我和同學們在路隊里聊天，出學校后，我們聊起了游戲中的情節(jié)。我們聊的正高興，許老師卻突然過來，問道：“聊
什么
呢?講給我聽聽。”他見我們都不說話了，就說：“是聊游戲嗎?沒關(guān)系，要學會放松!我也很感興趣，講給我聽聽!”我們便把正在聊的游戲講給郭老師聽。他聽后反而非常高興，問我們：“你知道那個游戲中的過場動畫是怎樣做出來的嗎?”我只知道是哪一個公司做的，卻不知道是怎樣做的。他有詳細的給我們講了三維電影制作等等科學知識。我們都聽的非常認真。郭老師和我們關(guān)系好，對我們的要求卻一點也不放松。
有一次召開一個衛(wèi)生知識講座，那天恰巧輪到郭老師當值勤老師，而我們班主任又出去了，沒人管紀律，只有郭老師每過一會兒過來一次。我們一看是郭老師，心想：沒關(guān)系，郭老師這么好，一定不會給我們班扣分的!于是，我們便大大方方的開始說話。沒想到，過一會郭老師就過來了，他看見我們在說話，便提醒我們集會時要安靜，不能出聲。我沒有在意，仍然和旁邊同學說的起勁。郭老師又來了一次，這次卻直接在記錄表上，扣了我們班的分。我當時非常生氣，認為郭老師太不近人情，直接扣我們班的分。后來，我想起數(shù)學老師說過的一句話明白了郭老師為什么要扣我們班的分?！耙粋€幽默的老師也是個嚴格的老師。一個與學生打成一片的老師一定是一個公正無私的老師。”
郭老師就是這樣一位老師。他從來不包庇任何一位學生，但每個學生犯了錯誤他一定會想辦法讓犯錯的人去彌補和改正。他十分有才華，經(jīng)常給我們講一些古詩、名句。他又是公正的，每次我們被批評全都心服口服。這就是我的老師，最好的老師。
老師是辛勤的園丁，精心培養(yǎng)祖國的花朵，老師像蠟燭，用自己的光和熱照亮孩子們前進的道路。老師是無私的，要說我最好的老師，那就是我們的語文老師——李老師。
李老師從三年級開始教我們，李老師有一雙大眼睛和一頭披肩的長發(fā)，眼睛里閃出嚴肅的神情，令人感到很有智慧。李老師不但是我的語文老師，也是我的寫作啟蒙老師。
自從李老師三年級接我們班，就一直很重視我們的寫作。在寫作選材的時候，要求讓我們洗碗，李老師就讓我們回家親自洗碗。要求做飯，李老師就讓我們回家親自做飯。讓我們親身體驗，寫作時就有東西可寫。為了讓我們寫好作文，李老師還為我們列了提綱，并為我們搜集許多好詞好句，幫助我們寫好作文，不但如此，而且李老師還為我們讀一些寫好的范文。這些范文有的是
其他
班同學寫的，有的是李老師從網(wǎng)上搜集的，還有的是李老師為我們從作文書上找的。李老師真可謂是良苦用心啊!為了讓我們寫好作文，李老師給我們的寫作指導很下功夫。記得有一次，我們班要寫探春的作文，李老師告訴我們：“同學們，我們今天下午要去戚城公園探春?！甭犃诉@一消息，教室里傳出一陣陣歡呼聲。下午，李老師帶著我們徒步來到了戚城公園。首先，李老師為我們講述了大門口的柳樹，告訴我們可以運用排比，擬人等修辭方法。接著，李老師帶領(lǐng)大家進入公園內(nèi)，一面
尋找
著春天的足跡，一面為我們指導著作文……在我的努力和李老師的指導下，我的寫作水平有了很大的提高。李老師不但在我寫作上給予了我很大的幫助，而且在讀書方面也對我們大力支持。
李老師曾給我們說過：“讀書可以提高你們的寫作水平，可以給你們很大的幫助。”因此李老師為我們推薦了許多有趣的書，如：《明朝那些事兒》、《魯賓孫漂流記》……這一本本書的閱讀，漸漸使我變成了一個“小書迷”。為了讓我們對書籍感興趣，李老師還在
暑假
開展了“讀書交流會”同學們一起交流自己的讀書心得。李老師是我最好的老師，。李老師幫助我養(yǎng)成愛讀書和愛寫作的好習慣，讓我終身受益。
洪老師是我六年級時的語文老師。洪老師是一位年近四十歲的女教師，較長的教齡，使她的經(jīng)驗十分豐富，而洪老師也是一位嚴師。
“大家認真點!以后誰這么松松垮垮，我馬上讓他退學?！焙脟绤柕穆曇簦么蟮目跉?，一點人情味都沒有!誰這么橫?我不滿的抬起頭，門口站著一位女教師，一雙犀利的眼睛，好一副精干的模樣!只可惜沒有慈祥的微笑，沒有溫情的目光。我一下子就明白了，這位就是大名鼎鼎的洪老師!新學期第一星期就得打掃衛(wèi)生，誰有那么大的勁頭，還不是懶懶散散隨便應(yīng)付!
不久，我便領(lǐng)會了這位老師的脾氣。
不知是不是
心靈
感應(yīng)，在一起“瘋”的幾位同學不約而同的叫了起來，“啊呀”幾聲，驚慌失措地彼此對望!糟了，又讓老師看見了!我們邁開腿便跑，可惜早已來不及了。老師滿臉怒氣，冷峻的目光盯著我們。我們喘著粗氣，忐忑不安地停住了腳步?！榜R上給我回教室去!”猶如晴天里的一聲悶雷，我們不由得打了個冷顫，惶惶然回到教室里去。打從那次以后，我們便很少聚在一起了。
老師“啪”的一聲把書放在講臺上，開始訓話：“你們最好給我注意一點，以后別再亂扔粉筆。教室里人來人往，粉筆踩得到處都是。我們是要用粉筆為我們服務(wù)的，而不是讓它們成為我們腳下的犧牲品!”看著老師緊繃繃的臉，大家心里暗叫不妙。那雙犀利的眼睛掃過整個教室，突然又是一聲嚴厲的斥問：“誰扔了粉筆?統(tǒng)統(tǒng)給我站起來!”她提高了音量，表示大家如果不坦白交代，就看看誰硬誰軟誰吃虧。她要“罪魁禍首”起來“自首”，但聞聞這氣氛，誰會那么傻?誰有那么大的
勇氣
?沉默!好可怕的沉默!在老師的“電”力下，“罪魁禍首”們都被擊敗了。領(lǐng)教了老師的脾氣后，我們學聰明也變乖了。令人高興的是，半個月下來，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸養(yǎng)成了一些好習慣，漸漸發(fā)現(xiàn)學習竟是一件愉快的事。
語文不是一門好學的科目，然而，聽了洪老師的課，我不再感到它是摸不著抓不到的東西。課堂上，老師旁征博引，有條理地用她那抑揚頓挫的、富有磁性的話語把知識傳授給我們。一兩個月下來，我做題時不再手足無措。在迎刃而解地戰(zhàn)勝那些困難時，在看著
成績
不斷提高時，我總在心里大呼一聲：嘿，老師真厲害!我在怕她的同時又很快喜歡上她了。洪老師，您是我最好的老師!
童年
充滿了神奇的幻想，童年充滿了對未來的追求，童年充滿了無窮的智慧，我的理想是長大以后，當一位盡職盡責的老師。如果我當了一位老師，我會把我所學的知識傳遞給每一個學生，我會把我的愛全部奉獻給我的學生。在我的課堂上我會給他們講許多許多各種各樣的故事，讓他們懂得做人的道理，我會帶他們做游戲，讓他們的笑聲傳遍整個學校，我會讓他們變成快活的小鳥，每天都快快樂樂的，在我講課的時候?qū)W生答錯了問題，我不會罵他們，也不會打他們，我會微笑著給他講解問題的意思。在我的眼里我的學生就像我自己的孩子一樣，讓他們得到快樂，如果，他們考試考的分數(shù)低，我會安慰他們說：“考試考不好不要緊，重要的是在老師講課的時候一定要認真聽講，把老師講的重點內(nèi)容一定要牢牢地記在心中?！蔽視托牡貫樗麄冎v課。一年四季我都會帶他們出去玩玩，讓他們有一個快樂的童年，讓他們從學習中得到收獲，從收獲中得到快樂。
如果我要實現(xiàn)我的夢想，我現(xiàn)在就應(yīng)該好好學習天天向上，多看課外書，這樣才能實現(xiàn)我心中的夢想。
每個人都有愿望，你們知道我的愿望是什么嗎？那我就告訴你們吧！我的愿望是：讓我當一天老師；上課我是他們的大同學，下課我和他們打成一片，家訪時我又成了他們的知心哥哥。
上課了，我迎風滿面地走進教室，我開完笑說：“我叫林琪，外號叫冰淇淋?！蓖瑢W們聽了馬上哄堂大笑。然后再繼續(xù)講課。
如果我們班有愛說慌的孩子我會和他們講《狼來了》的故事，讓他們做一個誠實的孩子
下課了同學們會來找我給我說笑話：“從前有一個人??”然后我就會說：“你的笑話是從哪里找到的呀？”同學說：“從書上找到的?！薄澳悄闳ジ嬖V同學讓他們笑破肚皮。”
知道了吧？這就是我的愿望，你們知道了嗎？“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈?！毖?！
每一個人都有一份理想，就比如我小時候最大的理想是當養(yǎng)雞的，因為養(yǎng)多多的雞可以殺來吃。后來長大一點后，我最希望能當上畫家，為此家人還給錢我去補習，可是小孩的恒心不長久，過了不久我就不想畫了，改行去跳舞了。跳了一年，就覺得煩了，就是因為太多的理想，讓我迷失在人生的十字路口，讓我一直在原地徘徊。直到有一天，我確定了我的人生理想，我要當一名教師。
在地震中，許多老師為了拯救學生，失去自己年輕寶貴的生命。13日22時12分，救援人員扒出了德陽市東汽中學教導主任譚千秋的遺體。只見他雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護著桌下的4個孩子。孩子們得以生還，而他們的譚老師卻永遠地去了。當汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)
小學
教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞。還有被譽為“最美教師”的張麗莉老師在學生快遭遇車禍時，毫不猶豫地推開學生，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，自己則失去了雙腿。還有許許多多老師為學生付出的感人事跡，就是這么多的事跡打動了我，讓我走上當教師之路。人的生命是有限的，而奉獻精神是無限的。我要用我有限的生命在講臺上揮灑知識，哺育祖國的下一代。我要像園丁，修飾和扶植那些將走上“歧途”的樹苗；我要像明燈照亮他們的路途；我要像燈塔，在他們迷失方向時，給他們找到回歸的彼岸。我要用我的熱血，哺育這群小幼苗，“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的就是老師的一生了。但我不會因此退縮，因為這是我的理想，這是為祖國未來出力的偉大理想。
1.
我想成為老師作文
2.
我想成為老師作文350字
3.
我想成為好老師作文
4.
老師,長大后我想成為您作文
5.
我想成為一名老師作文
6.
作文我想成為軍人
7.
作文:我想成為她
8.
我想成為云作文
我想成為樣的人篇十
我有很多夢想：畫家、書法家、醫(yī)生、宇航員……，但是我知道，只有朝著一個目標，再不斷地，艱辛地努力才會成功，于是我便向莫扎特、貝多芬等音樂名人成為我的目標，就是成為一名音樂家。
為什么呢？因為我在書上讀過關(guān)于莫扎特的信息,為什么我要成為音樂家呢？因為莫扎特從小就是音樂天才，所以，他變成了我的目標。
記的有一次，爸爸帶我去聽鋼琴演奏會，那時我還小，對音樂沒有多大的興趣，但爸爸帶我去聽鋼琴展，進去以后，過了一會兒，舞臺上響起了優(yōu)美的音樂，我對音樂的想法立刻就變了，我不禁問了問爸爸：“爸爸，這是什么曲子??？怎么那么好聽，誰創(chuàng)作的呀？”爸爸告訴我：“這是著名鋼琴家肖邦的曲子，名字叫《貓的圓舞曲》?！毙ぐ钐珔柡α?，居然創(chuàng)作了這么好聽的曲子，處此之外，爸爸還帶我去聽了貝多芬的《命運交響曲》。音樂實在是太神奇了，可以讓人高興、哭泣。于是我開始學習音樂，《升g調(diào)》，《歡樂頌》我都學會了，音樂真美好！
音樂是美好的，是激動的，是高興的，我愛音樂，我要讓別人都知道我是一個音樂家，別人聽到我的音樂都贊不絕口！
我想成為樣的人篇十一
飄啊飄，飄啊飄，我飄到了一座大工地上。我低下頭俯視一方，??！我飄得真高哇！地上正在建造的樓房變成了一個個小盒子，工人叔叔們就好像一只只勤勞的小螞蟻。這時，太陽公公放射出了強烈的光芒，曬得我臉上滾燙滾燙的'。我想：地面上正在辛勤工作的叔叔們也一定非常熱吧。于是，我勇敢地飄到太陽公公面前，為叔叔們遮出了一大片陰涼。工人叔叔們抬頭微笑著抬頭望望我，他們一定是在說：“謝謝你，小云朵兒！”
飄啊飄，飄啊飄，我飄到了干旱的大西北，
作文。
我往下看了一看。唉！這里已經(jīng)很久沒下雨了，土地干得都裂開了縫，幾位農(nóng)民伯伯正皺著眉頭，費盡了九牛二虎之力把用一桶一桶水澆灌著秧苗。這時，我的心里有說不出的難受。于是，我毫不猶豫地請來了雷公公、電婆婆，頓時，雷聲大作，大雨傾盆。秧苗喝足了水，又痛痛快快地洗了個澡，頓時精神抖擻，挺直了腰桿子，對著我點頭微笑。農(nóng)民伯伯舒展了緊鎖的眉頭，笑容又重新回到了農(nóng)民伯伯的臉上。
飄啊飄，飄啊飄，我是快樂的小云朵，哪兒需要我，我就飄到哪兒去。
我想成為樣的人篇十二
每個人都有自己的理想，列夫托爾斯泰說過理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活，我的理想是――一名醫(yī)生，我有這個理想是在一件事情中定下的。
有一次，爺爺生病住院了，我和媽媽去看望爺爺，路過急診室時，剛好有一位患者從救護車上下來，我聽到有一位醫(yī)生對護士說:快準備搶救室，說罷，醫(yī)生讓車子停下來，自己做了上去，對那位患者坐著心肺復(fù)蘇，我聽說過黃金三分鐘，意思就是:這個人搶救時間最重要的三分鐘，所以我不是很疑惑，我和媽媽去了病房，過了一會兒，我跟媽媽說了一聲下來玩會，剛好看見那位搶救的醫(yī)生，他正在小花園里面哭，我急忙跑過去，把兜里的'紙遞給那位醫(yī)生，那位醫(yī)生說了一聲：謝謝你，小朋友！我對那位醫(yī)生說了一句不客氣。我又問那位醫(yī)生，剛才那位患者怎么樣了，那位醫(yī)生對我說:哪位患者，我說剛剛你搶救的那位，那位醫(yī)生的眼神又暗淡了下去，眼淚又出來了，那位醫(yī)生說:沒有搶救過來，我聽玩以后也很傷心。
從那以后，我的理想就定了下來，雖然那位患者沒有搶救過來，但是在我心里那時的醫(yī)生就像白衣天使，我的偶像就是他們！我要像他們一樣救更多的人！
我想成為樣的人篇十三
俗話說得好：“人無志而不立?！比巳硕加凶约旱睦硐搿Ｎ业睦硐胧钱斠幻麨槿嗣穹?wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
在當今社會中越來越來的.病侵蝕著人類，就像幾年前的非典……這些無情的病魔不僅令許多人喪失生命，也許原本一個美好的家庭從此破碎。當聽到這些消息時，當醫(yī)生的念頭油然而生。
從此以后，我立志要成為一名為人民服務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生，去幫助，在山里，在貧窮中的人們。但我深知理想不是空想，我要好好學習，長大后成為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，讓這樣的悲劇不再發(fā)生！
我想成為樣的人篇十四
當你快樂的時，我輕輕地來到你的身旁，看你洋溢著喜悅的臉龐，我的心不禁輕盈起來了。聽到了嗎？我在你身旁輕生地吟唱著大自然歡樂之聲？看到了嗎？我?guī)е輧簜?，花兒們?yōu)槟銈兲饸g樂之舞。
當你悲傷時，我的心也沉重起來。我吻干你臉上的淚珠，吹散你心中的陰云，自己卻流起淚來。淚飄在天空上就成了一片云彩，化作細雨灑落下來。我用天上的水，洗滌你心中血淋淋的'傷。當你撥開繚繞的云霧，看清楚，想明白時，我欣然了。我的微笑化作云邊瑰麗的彩虹，用溫柔的光耀撫摸你心靈的創(chuàng)傷。
我一直在你身旁，悲喜與共。
我笑著，鬧著，走著，哭著，跳著，身影遍布全世界。在熱帶雨林中探險，和企鵝打雪仗，坐在椰子樹上，喜滋地聽人們歌唱著豐收之曲。
我祈求著愛和和平。我也歌頌著偉大的愛和和平，和大自然以及熱愛這些的人們和和諧相處，共創(chuàng)人生美好的未來......
潘多拉魔盒打開的那一剎那，邪惡.貪婪利欲開始左右一些人。他們向大自然瘋狂地侵略，掠奪，一批批大樹轟然倒地，一群群動物成了口中之食。他們剔著牙，數(shù)著一大筆鈔票，哈哈大笑?？粗笥验T狼藉的尸體，流著血的河，我憤怒了，大自然也憤怒了。我們用無盡的力量，詛咒那些人?；鹕絿姲l(fā)，臺風狂襲，洪水淹沒大地......如同《末日審判》。
我們以前車之鑒，告誡人們：善待自然！
我有一個心愿，一個美麗的心愿。當它實現(xiàn)的那一刻，你聽到了嗎？你看到了嗎？我變成了清風。輕輕地從你身旁吹過，我為你們帶來的幸福之聲......
我想成為樣的人篇十五
理想是大海中的風向標，理想是高山上的青松，理想是風浪中的小船，只有它經(jīng)得起風吹雨打的考驗，依然堅持到最后，才能駕著理想的小船駛向勝利的彼岸。每個人都有自己的理想和目標，我也有，我的理想是成為一名醫(yī)生。
上小學的時候，聽爸爸媽媽說：“隨著時代的改變，病情越來越多了。”我身邊的親人已因病重搶救無效而離開了我，使我沉浸在傷心欲痛的生活中，有許多人生活在黑暗里，不能看見光明和與太陽打招呼，從這些事里使我萌生了一個理想，那就是成為一名白衣天使。為了人民能夠健康不和病魔廝殺而獻出自己的生命或血液，讓醫(yī)術(shù)去使人民減少一絲痛苦，讓臨死前的人重現(xiàn)歡笑，讓病重的人重獲新生，讓傷殘的人運動起來，讓生活在黑暗里的人走繅貊玻享受世間的美好。
我要用醫(yī)術(shù)去造福人類，使世界變得美好，使人民的病少一些，我要獻出更多的時間在醫(yī)術(shù)上，使人民不再為了自己的病痛煩惱與面對死神的恐懼。我要用我的每滴血液，去讓得白血病和缺少血液的人得到血色的皮膚。從小我就堅定的想醫(yī)生是白衣天使，為了讓人民健康無私的為人民服務(wù)，永遠做人民堅強的矛盾，保衛(wèi)著人民，我要讓我的血液去解救一條或兩條鮮活的生命。
就像流星，在漆黑的空中劃過的剎那間，心里就決定了一件事，那就是要在有限的生命里做出無限生命的貢獻。流星雖小，卻能永遠留在人們的心中；獻血雖小，卻能救人們寶貴的生命。我想我的理想能否實現(xiàn)，這是每個人都想不到的。有時候想放棄，但一想到病人傷痛的面容，想到疲憊的病人，心就痛了起來。我要帶著我堅強的毅力和為人民減少痛苦的決心，走向gm的道路。
理想是燈，點燃熄滅的燈。理想是光芒，照亮心中的黑暗。理想是路，引領(lǐng)我們走向成功的'道路。我要為了我的理想而努力的前進，為此，我要好好學習，天天向上。希望將來能為人民服務(wù)（相信大家都擁有一個夢想吧，那就一起加油吧！）相信自己是最棒的。
我想成為樣的人篇十六
每一個人都有自己的理想，我的理想是當一名治病救人、救死扶傷的醫(yī)生。
當我看到那些患病的人在忍受著痛苦地煎熬，非常心痛！我想當一名醫(yī)生，為他們減輕痛苦，醫(yī)好他們的身體，使他們能健康地、快樂地和親人們生活在一起。
當下我必須好好學習，將來考入一所優(yōu)秀的醫(yī)科大學，用先進的醫(yī)術(shù)和溫暖的笑容去幫助每一個人，成為白求恩那樣的白衣天使，那時才能真正實現(xiàn)我的.理想。
我想成為樣的人篇十七
世界上的人，都有自己的夢想，而我也有一個夢想，就是當一位很有名的醫(yī)生幫助很多的人看病，到世界各國的人幫助他們，就像是電影的怪醫(yī)黑杰克一樣到世界各國幫大家看病，希望我長大可以跟他們一樣厲害，希望我長大可以跟他們一樣到各國一起去看病，在一些好的醫(yī)學方法，如果我有了目標，我就開一間很大的醫(yī)院給一些病人和受傷的人住，我自己跟其它的醫(yī)生去外國在開議一間大醫(yī)院，一樣給他們一些病人住，我期待我長大可以當個好醫(yī)生，把我賺到的錢捐出去幫助有需要的人。
我會一直努力學習醫(yī)學知識，不斷了解藥物與藥膏的用法，每天不斷的看書和研究，才可以幫助病人，為他們開出對的藥，讓他們的.病情能夠好起來。
如果我成為一位醫(yī)生，我就要先把課好好的上，努力和用功，也要幫助病人看病，給他們舒適的環(huán)境，讓他們看病的時候，有一個愉快的心情，這養(yǎng)就可以減少他們的病痛。但是成為醫(yī)生之前，要先好好的讀書，也要認識很多各種國家的語言，尤其是英語，還要會打電腦，最重要的是有愛心、公德心，這樣才有資格當一位醫(yī)生。
我想成為樣的人篇十八
假如我會七十二變，我想變成醫(yī)生。變成醫(yī)生以后，我要救治很多病人，我要讓病人們都恢復(fù)健康，讓他們的臉上都洋溢著笑容。
假如我是醫(yī)生，在家里，我的家人們身體出現(xiàn)問題時，心里從來都不慌。媽媽說：“病毒就像一只小倉鼠竄到了我們家，但是只要有你在，病毒很快就會被擊退。”我會因為懂得很多醫(yī)療知識，對一些常見病也十分了解，所以會給家人帶來很大的方便。
我想成為樣的人篇十九
他們來自不同的地區(qū)和國家信仰不同的宗教但卻有著同一個堅定的目標：協(xié)助那些受戰(zhàn)火自然災(zāi)害傷害的無辜的人們脫離困境與險境他們貢獻出自己的心血平等地對待每一個人。他們就是偉大的無國界醫(yī)生。
無國界醫(yī)生雖然偉大，卻也很平凡，因為他們就在我們身邊。
還記得5.12汶川大地震時嗎？就在5分鐘以前，汶川還顯得十分寧靜，美麗的映秀鎮(zhèn)山清水秀，一棟棟居民樓整齊地排列在連綿的山谷之間，青翠的山脈展現(xiàn)著無限生機，簡陋的教室里傳來純樸的瑯瑯讀書聲，勤勞耕作的農(nóng)民臉上掛滿了盼望豐收的笑容，然而現(xiàn)在，這座縣城面目全非，居民樓變成了破舊的瓦礫堆，碧綠的山脈被塌方的黃土所覆蓋，學校不見了，本來充滿笑聲的操場上只留下了斑斑血跡，教室的廢墟和孩子們的書包，新修的公路柔腸寸斷。在這樣悲慘的情況下，無數(shù)個為了挽救鮮活生命而不遠萬里來到中國的無國界醫(yī)生盡心盡力地救治每一個受到傷害的人們，其中有一位，就是來自英國救援隊的托尼雷德蒙。5月26日中午12時左右，托尼雷德蒙正在為一名傷了眼睛的傷員進行手術(shù)，突然，余震發(fā)生了！整棟大樓開始劇烈地搖晃起來，大地就像一頭憤怒的雄師，想把一切都吞進它那血盆大口中，連最最弱小的生命也不放過，大地咆哮的聲音中無數(shù)的瓦片，玻璃碎渣像雨點一樣砸在托尼雷德蒙的周圍，許多中國的醫(yī)生一面救護著傷員，一面勸托尼雷德蒙先轉(zhuǎn)移到安全地帶，但他卻堅定地說：“白求恩可以堅守他的陣地，我為什么不可以？”說完底下頭繼續(xù)在劇烈的余震中堅持為傷員做完了手術(shù)。
這就是無國界醫(yī)生的精神——無私地幫助需要幫助的人！我要學習這種在危險的情況下不顧自己的精神，因為，我要為我這偉大的理想所奮斗。
我想成為樣的人篇二十
“沒有人能為你建起必然是你借以跨越生存之河的橋梁，除你自己之外沒有別人。雖然有無數(shù)道路、橋梁、半人半神的英雄想要載你過河，可要以你自己為代價；你會把自己典當出去，失去自我。世界上有一條唯一的道路，除你自己之外沒有人能走，它通往哪里？不要問，只管走下去。是誰說出這樣的原則：一個人不知道其道路會被引向何方，但他任何時候也絕不會比此時的他更高明?！蹦岵扇缡钦f。
當你有自己的判斷和結(jié)論時，要勇敢地說出來，不要害怕別人怎么看待你，因為最重要的是你要成為你自己，換句話說，自己怎么看自己才是最重要的。那個到井邊照看自己影子的子輿，雖然長得異常丑陋，但卻因是己所是而贏得了莊子的欣賞；而那個學著西施皺眉頭的東施卻成了千古笑談，以為她丟掉了自己。如果你做事總是瞻前顧后，猶豫不決，無法相信自己進而成為自己，不敢挑戰(zhàn)世俗，那你，你必將喪失成功的良機，湮滅于一味地迎合世俗的習慣之中。
尼采說：“一個人一旦懂得了自己為什么而活，就能忍受任何一種生活方式。”曹雪芹因為知道自己為《紅樓夢》的問世而活，所以忍受了家道中落、饑寒交迫的生活；霍金忍受了上天將他關(guān)在“果殼”中的不公，因為他知道自己是“無限空間之王”；而尼采自己也是忍受了整個歐洲的反對，才完成了使他名芳百世的反基督哲學。
什么時候能成為你自己？——知道自己為什么而活的時候。為什么而活，也就是知道你之所是并是你之所是。如果一個人不知道自己為什么而活，即使他終日忙碌，他依然不能被稱之為一個覺醒的人，因為覺醒并非忙碌之稱謂，而是“是己所是”地知道自己為什么而活。
“既然我已經(jīng)踏上這條路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去?！薄羌核?！
我想成為樣的人篇二十一
李小龍是中國功夫的大師，可有誰知道，促使他學習功夫的原因竟然是因為外國人欺負他，說他是東亞病夫。自尊心極強的他才開始練武。正如他所說“一個人有了自尊心，他才可以明確地去“指導”自己向正確的道路邁進。所以，人應(yīng)該不斷地維持自己的尊嚴，尊嚴可以發(fā)掘自己的潛能，和促進自己的工作效果。不但這樣，我們每天要重復(fù)估計自己的潛能，看看是否有所增加?！彼圆还苁钦l，只要侮辱他或者中國，他都會狠狠地給他一拳。
李小龍不管與多厲害的對手交手，每次都能夠用語言壓制住對方，既不把對方惹惱，又使自己信心十足。從不落下風，首先就在精神上略高一籌。比武時，他總是能鉆研對方的出拳套路，從而應(yīng)變，想方設(shè)法把對方打倒。如果輸了比武，他也從不放棄，他會更加的勤奮努力，正是這種善于鉆研，不服輸?shù)木袷撬詈螳@得了成功，創(chuàng)造了自己的武學理論。
雖然李小龍十分有傲氣，但他不是那種驕傲，相反，他是謙虛的。每當他打贏了對手，他不會去嘲笑對方。而是去向?qū)Ψ降拈L處虛心學習，往往雙方之間能夠化敵為友。
讓我最受感動的是他那為理想堅持不懈的精神，他為了事業(yè)竟然可以放棄一切?。∽屩袊Ψ騻鞅槊绹氯N，一直是他的追求。為了這個理想，他與各路高手過招，學習。從而鍛煉加強了自己的武藝。為了使自己的武館在美國更好的.發(fā)展，他決定將西雅圖的武官放棄，這個決定不僅僅要拋棄自己優(yōu)秀的學業(yè)，還遭到了自己心儀的女友琳達的反對，但他有魄力，下定了決心，不顧任何人的反對，拋棄一切。正是因為他的膽識魄力，才有后來的成功。
李小龍，你是第一個在美國成名的中國人，你身上有諸多者的我學習的優(yōu)點，我想成為你那樣的人！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15087475.html】
