總結是對某段時間內表現(xiàn)進行總結和歸納的一種方式，為我們提供了回顧和思考的機會。要寫一篇優(yōu)秀的總結，我們需要運用一些關鍵詞和短語來歸納總結?？偨Y是對過去一段時間所完成的工作和所取得的成就進行概括和反思的一種方法。寫一篇完美的總結，首先要明確總結的對象、內容和目的。以下是一份經過精心收集的總結范文，供大家參考和學習。
大學培訓心得總結篇一
通過此次黨課培訓，讓我明白從一個普通的學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自我提出了更高的要求和期望。我們在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)。
通過此次黨課培訓，讓我明白從一個普通的學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自我提出了更高的要求和期望。我們在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，用心發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。
作為學生黨員首先就應是普通黨員，就應用自我的言行證明自我是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，而不能混同于一個普通學生。今天的學生黨員，個性是像我們這樣的一代學生黨員就應具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學習，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。
那么，怎樣才能體現(xiàn)一名合格的學生黨員的先鋒模范作用呢?我覺得就應包括一下幾點：
第一，要提高自我的學習潛力。江澤民同志也再三要求“學習，學習，再學習。”可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科學發(fā)展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業(yè)知識必須要過硬，這就要求大學生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，認真對待大學四年生活，在學習中起表率作用，有端正的學習態(tài)度。
同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂于幫忙后進的同學。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自我的知識面，豐富自我的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應潛力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題?？傊瑢τ趯I(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學習、鉆研，并有所創(chuàng)新。
第二，要加強黨性修養(yǎng)，要學會用自我的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自我的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，大學生黨員要學會以不變應萬變。
平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。
大學生黨員就應為人正直，且有堅定的共產主義信念。其次，要有先進思想。大學生黨員就應清楚地明白中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。共產黨員要起到先鋒模范作用，就要有先進的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會被淘汰。
第三，大學生黨員應具備較高的理論水平。作為黨員，務必堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和江澤民提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統(tǒng)一。
這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。樹立為共產主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外，現(xiàn)代社會的開放性要求大學生黨員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神?，F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求大學生黨員從實際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，理解新觀念。
大學生黨員思想先進，容易理解新事物，他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片凈土，誘惑相對少，然而，要求大學生黨員更就應注意提高自我共產黨員的素質和修養(yǎng)，個性是思想上的改善，以期能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。
第四，學生黨員要用自我的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民群眾?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。
此刻有的學生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自我管好自我就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不貼合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅僅要持續(xù)自我的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自我不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步?？倸w我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。
為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的資料，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環(huán)境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫忙;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，應先人后己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自我通過這些行動在同學們之中發(fā)揮出來的。
其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員個性是他們身邊的學生黨員來認識的。總之，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰(zhàn)斗力，我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自我身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。
大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。
要明白，一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名學生黨員，我必須要加強學習，提高自我的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng)，成為一名合格的共產黨員。
大學培訓心得總結篇二
隨著新年腳步的臨近，20__年的各項工作即將結束。20__年初，市場部根據(jù)公司的統(tǒng)一要求和銷售市場情況的變化，制定了較為系統(tǒng)全面的銷售培訓計劃，以“20__年是壽力培訓年”為行動指南，精心組織，積極協(xié)調，通過一年的探索實踐，順利地完成了銷售培訓計劃，有力地支持了我公司的銷售工作，達到了年初制定的銷售培訓工作目標。代理商銷售人員整體素質和業(yè)務水平有了較大提高，“技術行銷”深入人心，初步實現(xiàn)了“關系型”銷售向“專家型”銷售的轉變。
值此歲末，現(xiàn)將市場部一年的銷售培訓工作總結如下：
對20__年的銷售培訓工作，市場部實行多地點、多層次、封閉式的培訓辦法，始終把握"技術行銷"的宗旨，采用集中脫產培訓形式進行，并與銷售實踐相結合，力爭每一名參訓學員成為合格的專家型銷售顧問。
一、銷售培訓工作內容。
根據(jù)銷售培訓過程中的實際需求，市場部特擬定了開卷考試題，以鞏固培訓效果，具體見下表：
壽力固定式空壓機系統(tǒng)銷售培訓考試題。
1.什么情況下使用冷凍式干燥機?什么情況下使用吸附式干燥機?
2.請簡述壽力“十年保固“的含義。
3.請以圖示形式給出空壓機系統(tǒng)的典型配置，并簡要說明使用場合。
4.請簡要說明24kt的產品特點及對客戶的益處。
5.哪些環(huán)境和使用因素會影響sullube的壽命及正常使用。
6.空壓機排氣管和供氣母管連接方式。
7.進氣量質量較差，會對空壓機產生哪些影響?
8.計算機之間互相通訊所必需具備的兩個條件是什嗎?
9.用戶要求供氣管網最低供氣壓力為7bar，應該選用多大的空壓機聯(lián)網?
10.容灰量與使用壽命的計算。
11.過濾精度的表示方法。
12.簡述壽力油氣分離器的特點。
二、銷售培訓工作管理。
市場部承擔了銷售培訓所有組織工作，包括培訓通知的下發(fā)，學員的召集，培訓地點的選擇，課程的安排，人員的食宿，培訓效果調查等，銷售部對我們的工作給予了大力協(xié)助，在此表示感謝。在具體培訓過程中，我們積極主動地與培訓學員溝通，對代理商、代理商學員提出的合理要求及時滿足，對培訓過程中出現(xiàn)的問題及時協(xié)調解決。
大學培訓心得總結篇三
人生最大的快樂在于開始，因為世間萬事萬物總是處于不斷變化之中，開始意味著希望，意味著又一個過程的收獲，或喜或悲，或成功或失敗，但是你曾來過。
春之盎然。
陽春三月，大地復蘇，寒意猶存而又不乏暖氣的春風，輕拂著大地，吹醒睡眼惺忪的人們，帶著她生命和希望，步履輕盈地來了，仿若生命的使者把我們這一群人帶到了省委黨校。我們每一個的心就像春天般興奮和跳躍著，我們感激著組織的安排，我們感動著領導的關懷，我們感慨著自己的幸運，我們堅定著自己的選擇。
“一日之計在于晨”，我們的開始當然不會錯過空氣清新的早晨，七點鐘我們準時在樓下集中，以整齊的隊伍、用嶄新的面貌迎接每一天的朝陽，步伐的輕盈，步調的劃一彰顯著我們的心聲，那就是我們要團結一心把這寶貴的25天囊括在心中，以不負組織的.期望和關懷。
懷著一顆感激的心去聽課，認真做好筆記，遵守課堂紀律，以飽滿的熱情去贏得教授的歡心，好讓他們能多傳授一點知識給我們，我們如同初春的嫩苗般努力地吸收著養(yǎng)分，希望自己可以盡快的成長成熟，以便以更高的效率、更多的知識去服務工作，不負“暖春”。
夏之炎炎。
炎炎烈日，誰也不勝她的灼燒，任其肆意的發(fā)揮她的光和熱。我就在這么殘忍的天氣下，接受了一次新的考驗。當課程進行到差不多一半的時候，不知道是對春天的眷戀，還是想家了，抑或是有點疲倦了，心里有一絲懈怠的念頭，上課的時候竟然開起了小差，回到宿舍我和宿友說了我的情況，她對我進行了一番教育，讓我堅定了自己的目標和任務，重新拾回自己的信心和努力，繼續(xù)以該有的熱情投入到學習中去，不畏“炎熱”。
秋之碩果。
秋高氣爽，碩果累累的枝頭，鳥兒歡快的叫著，人們也喜笑顏開著，人們手中收獲的是喜悅，臉上洋溢的是幸福。
時光荏苒，一個月的培訓已經臨近尾聲，有不舍，但是沒有遺憾，因為我們努力了。在這里，教授們通過一系列課堂講解、現(xiàn)場教學、參觀學習、互動交流等形式，讓我們收獲了未曾了解的有用知識，既有對改革開放發(fā)展歷程的回顧，又有對對新政策新方針的解讀和對新形勢下新農村發(fā)展中的相關問題的分析;不但學到了思維與工作方法的創(chuàng)新，還學到了我們青年同志要如何正確樹立理想信念和道德建設;不但有課堂的精彩教學，還有實地的參觀學習，讓我們更生動更直觀的看到了新農村建設中的典型，也看到了我們與他們之間的差距。
學習的同時，并沒有忽略與大家之間的交流，我們來自各個縣區(qū)，之前并不是很熟悉，剛開始的時候難免會生澀點，但是幾天下來，我們都互相熟悉了，課余時間，我們在宿舍每天串串門在一起討論討論課上的問題，或者就聊聊平時的工作和生活，相互交流著經驗。不間斷地開展一點課外活動和小比賽，雖然僅有25天，但是他們留給我的印象卻很深刻，又一次感受到了在學校時那般同學間的親密無間，我們的班委認真負責，服務周到細致;我們的同學可愛活潑，完全脫去了“村官”的身份，重拾學生身份全身心的投入到學習中。短暫的一個月卻讓我們收獲了親如兄弟姐妹般的情誼。
學習結束了，我們將帶著收獲的果實繼續(xù)前行，不?！澳_步’。
冬之嚴寒。
寒風咧咧，雪花飛舞，人們都向粽子一樣把自己緊緊的裹著，時不時的還縮著頭以示天氣多么的寒冷，寒風也不時的吼著向人們示著威!我也在這個季節(jié)接受嚴寒的洗禮，人們常說經歷過嚴寒的物體才能經得起任何風雨，不是有句話叫“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”嗎?這句俗語的寓意大概也就在此吧。
我們經歷前三個季節(jié)的磨練和熏陶，為的是迎接道路前面更加惡劣的天氣，我已經在我的崗位上認真努力的工作了近兩年的時間，期間，我有過彷徨，有過失落，有過困惑，但是我都堅持下來了，因為有信念在心中，因為不能忘記村民一張張淳樸和善良的臉，不能忘記留守孩子的渴望的眼神。或許村官這條路我們會走的很艱難和曲折，但是選擇了我就會堅定不移地走下去。
從實地的參觀和學習中，我感受到了村與村之間的差距，地域與地域之間的差距，當然，這些差距是必然存在的，很多原因致此，我們所要做的就是努力地減小差距。
我知道，未來的路還很長，未來的路還很維艱，前面一定還有許多失敗和挫折在等著和我過招，不管怎樣，不管遇到什么困難，都要始終保持許三多的“不放棄，不拋棄”的毅力和對成功的執(zhí)著，經得住嚴寒的襲擊，敵得過嚴寒所布的陣勢，把自己的芽兒練得更加堅硬，從而真正長成一株有用的苗兒，不止“拼搏”。
大學培訓心得總結篇四
我們在__年繼續(xù)堅持“學習無止境”的精神，牢固樹立培訓是長期投入的思想，推動公司員工向更高的目標看齊，下面介紹一下今年的工作情況：
一、培訓工作情況。
20__年共舉行內訓24項，分別質量管理意識培訓占46%，專業(yè)技能培訓占50%，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓占4%，共計57：85課時，參訓27人次。
培訓課程主要集中為以下幾類：
1、員工必修類：企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;。
2、重點培訓：軟件測試、開發(fā)及管理。
3、新員工崗前培訓。
二、培訓費用。
20__年培訓費用總計為22397.50元，費用均為下半年，因上半年沒有做培訓成本這一項。
三、培訓工作分析。
(一)取得的成績：
2、建立制度性培訓體系。以往，公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證，員工培訓意識差，培訓工作開展十分困難。今年質量管理部投入大量精力,在總結了以往公司培訓經驗的基礎上，優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓工作的制度化管理。
4、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式。
(二)存在的問題和不足。
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動。
2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學員的興趣，導致學員注意力不集中，影響了培訓效果。
3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺培訓過于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個不容回避的問題，作為致力于學習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡，更是需要20__年去大力改善。
5、內部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規(guī)范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍。
四、改進措施。
(一)有利條件。
1、公司改制后，改制企業(yè)的機構、人員做完調整后，改制企業(yè)員工的綜合素質和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點，培訓工作的任務必將增加，良好的培訓效果和質量也會越來越得到公司領導的重視。
2、隨著《培訓管理程序文件》的發(fā)布，公司教育培訓體系正在初步建立，培訓工作有了制度的指導和約束，將大大的有利于以后工作的展開。
(二)具體措施。
1、作好培訓基礎工作。
《培訓管理程序文件》雖已發(fā)布，在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關工作人員的專業(yè)素質培訓。
2、建立培訓資源網絡，進一步豐富企業(yè)培訓資源。
公司業(yè)務的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息，擴大培訓業(yè)務聯(lián)系，建立起自己有效的培訓資源網絡。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關系，及時掌握前沿的動態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關的熱門需求，調整思路，并就某些具體項目達成合作協(xié)議。
3、重點建立一支富有實踐經驗，熟悉現(xiàn)實情形的內部講師團隊。
培訓需求的多元性和企業(yè)內培訓資源的有限性的矛盾，已經越來越突出。建立一支富有實踐經驗，熟悉現(xiàn)實情形的內部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內部講師團隊，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓經費，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個領域內的專家，再次，也可以在員工中樹立起學習的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學習思想。以往的實踐表明，聽過公司內部領導講課的員工都能覺出，企業(yè)高級主管對企業(yè)經營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內部講師。并建立起一套企業(yè)內部講師的日常管理、激勵、考核制度。
大學培訓心得總結篇五
軍訓是大學新生的第一課，也是極其重要的一課。他不僅可以鍛煉我們的體魄，也可以磨礪我們的意志，更重要的是他可以塑造一個人的品格?，F(xiàn)在大學新生都是90后、00后，沒有承受過重的體力勞力，沒有吃苦精神，而軍訓恰好為我們提供了一個吃苦耐勞的平臺。在軍訓的過程中，我們頂著烈日，在炙熱的環(huán)境中體驗著軍訓帶給我們的快樂，享受軍訓過程中的點點滴滴，體會軍訓給我的人生哲理。不僅如此，軍訓讓來自五湖四海的我們凝聚在一起，相互幫助，建立了渾厚的友誼。
每天六點起床，從六點半軍訓到晚上七點半晚訓結束，我們每天的軍訓時間達八個小時之多，我們每天身著軍裝，頭戴軍帽，水壺左肩右挎，一樣都不能少。集結在運動場，按照教官的指令，我們重復訓練著一個個深入我們腦海的動作。雖說剛開始有點不習慣，什么都不會做，但是隨著時間的推移，在和藹可親的教官的悉心指導下，我們的動作越來越標準，心態(tài)也愈加放松，慢慢的我們開始享受軍訓的勞累，因為這是我們人生旅途中的寶貴財富。我們喜愛軍訓，在以后的時光里，我們一定會再次回憶軍訓過程中的美好，他已成為我們永恒的記憶，我們會一直懷念它。
軍訓的教官不僅帥氣，而且和藹可親，平等的對待每一個人，就像自己的親哥哥一樣照顧我們。他們不僅教會了我們標準的軍訓動作，而且讓我們懂得了許多人生哲理。在閑暇之余，他們會同我們說起他們的人生經歷，其中包括他們積累的經驗。我很感謝他們，因為他們的話在我以后的人生道路中一定會起到積極深遠的作用。
轉眼間，軍訓的時間已經過去了一大半，在接下來的時間內，我們每個人都會再接再厲，發(fā)揚解放軍戰(zhàn)士艱苦樸素的精神，直到軍訓圓滿結束。軍訓最后的走方陣，是對我們半個月軍訓結果的評估，教官說這是一種榮譽，是對于我們的肯定和鼓勵。軍訓時光是短暫的，但是四年的大學時光卻是相對漫長的，怎樣度過大學四年，我已有了明確的目標。剛踏進大學校園的我們，內心充滿了疑問與好奇，對未來一片迷茫。軍訓，讓我們更好的了解學校，讓我們對未來有一個良好的規(guī)劃，我想這同樣也是軍訓帶給我們的積極作用。
大學第一課——軍訓，讓我們感到充實與快樂，但是更多的是懷念與回味。多年之后，當我再次回憶起軍訓的各種酸甜苦辣，我定然會感慨萬千。
開始的開始我們都是軟萌的妹子，最后的最后個個都成了剛毅的漢子，沒錯，這就是外語學院給我最直觀的軍訓印象，從不標準的阿婆站的抬手叉腰到巾幗不讓須眉的標準軍姿;從輕聲細語的優(yōu)雅淑女到軍訓報數(shù)一聲吼呀。也許，我們是加入了一個女漢子速成班，但不可否認的是我們增強了自己的氣魄，我們學會了與人溝通了，懂得主動問上一句：“同學，你還好嗎?！泵靼琢诵F隊的凝聚作用。從這方面而言，軍訓是開啟大學之門的重要過渡，它提前讓我們透視到大學的縮影。
當一個個“世紀寶寶”站在國旗下聽著新生代表發(fā)言時，我們長達十四天的軍訓之旅就已經拉開帷幕。我能感受到同學們一顆顆急切的心。但我個人希望(通過一天的實踐)：談不上風雨無阻，盡力就好;談不上刀山火海，齊心就好;談不上咬牙硬撐，參與就好。也許以后就很少有像軍訓這樣的體育技能型活動來鍛煉大家了，希望大家好好珍惜!不為模糊不清的天氣擔憂，只為現(xiàn)學的軍訓技巧努力。
在湖南理工學院這個大家庭里有著這樣一群人：陪伴學生做有的輔助學長學姐;擔心學生身體素質的老師;嚴格卻不失慈愛的教官們。軍訓路上有你們真好。在此以一段話作結：炎炎夏日相聚湖理，五湖四海匯成一家，扶持攜手共創(chuàng)輝煌。加油!
大學培訓心得總結篇六
伴隨我國高等教育的跨越式發(fā)展和學生黨員數(shù)量的迅速增加,新時期我國高校大學生黨員教育工作中也出現(xiàn)了這樣或那樣的一些問題。以下本站小編為你帶來大學生黨員培訓心得總結，希望對你有所幫助!
最近，我參加了學校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到非常的榮幸，給我留下了深刻的印象，提高了我的政治思想覺悟和政治理論水平，更加堅定了我追求共產主義理想，為黨的偉大事業(yè)奉獻青春的信念，也更加堅定了我申請加入中國共產黨的信心和決心。
一、進一步提高了對黨的認識。
通過這次培訓學習，我對黨的基礎理論知識有了更深刻的認識，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的宗旨是全心全意為人民服務。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義。
二、進一步增強了對黨的熱愛。
通過這次培訓學習，我更加熱愛我們偉大的中國共產黨。中國共產黨是在中華民族處于最危險之際，在外國列強瘋狂入侵、國內反動勢力殘酷剝削人民的時候誕生的，她是順應中國革命發(fā)展的必然產物。從她誕生的那天開始，中國共產黨就肩負起反帝反封建、解放人民、振興中華的歷史使命。經歷了第一次、第二次國內革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等艱苦卓絕的斗爭，中國共產黨領導全國各族人民推翻了三座大山，建立了新中國，使飽經壓迫和剝削之苦的中國勞苦大眾翻身解放，成為了國家的主人。新中國成立后，中國共產黨帶領我們進行社會主義改造，在廢墟中重建家園,完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，大力發(fā)展社會主義經濟、政治和文化，實現(xiàn)了從根本上解決人民溫飽問題的偉大創(chuàng)舉。十一屆三中全會以來，黨把工作中心向經濟建設轉移，實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，建設中國特色社會主義。中國共產黨勇于實踐，經過十余年來的改革開放，使國家經濟得到了快速發(fā)展，綜合國力顯著增強，人民生活水平也得到了較大程度上的提高，引導著我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進。在勝利完成第二步戰(zhàn)略后，中國共產黨又帶領我們高舉旗幟，迎著新世紀的曙光,走上了富國強民的康莊大道。半個多世紀的艱苦奮斗，半個多世紀的不朽畫卷，有力的證明了我們的黨是最具生命力，最具希望的黨，只有在中國共產黨的領導下，我們的生活才能一步步走向文明富足，我們的祖國才能一天天走向繁榮富強，中華民族的偉大復興才能真正實現(xiàn)。
三、進一步堅定了入黨的決心。
通過這次培訓學習，更加堅定了我加入中國共產黨的信心和決心。我明白了不僅要在學習中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，才能夠正確對待入黨過程中遇到的一些具體問題。作為一名入黨積極分子，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件來要求自己，在周圍同學當中時時處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。
四、進一步明確了努力方向。
我十分珍惜這次寶貴的學習機會，我要把所學的知識貫穿到今后的工作、學習、生活和行動當中去，不斷地培養(yǎng)自己、錘煉自己。在學習上，我將更加刻苦學習文化知識，不斷提高自己的理論水平和知識才干，對于所學的每一種專業(yè)技術都一絲不茍，嚴肅對待，努力鉆研，爭取每一科成績都達到優(yōu)秀，為以后走上工作崗位打下堅實的基礎。在思想上，努力學習黨的理論知識，時刻與黨中央保持高度一致，堅決擁護黨的路線、方針和政策，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高自己的思想政治覺悟，樹立全心全意為人民服務的思想，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。嚴格要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。在工作上，要刻苦鉆研業(yè)務技術，愛崗敬業(yè)，盡量發(fā)揮自己的特長，不斷地錘煉自己，踏踏實實工作，爭當先進，在工作中起到先鋒模范作用。在日常生活中，嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
尊重領導團結同學關心集體樂于助人積極參加校、班的各項活動認真完成老師交付的各項任務積極做好老師的助手熱心主動地幫助有困難的同學和班里的同學互相勉勵共同進步不斷提高自身素質;要發(fā)揚黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)要樸素、節(jié)儉要時刻保持與同學的良好關系密切聯(lián)系群眾與群眾心連心老老實實做人爭做一名優(yōu)秀黨員。
在今年的春天，我心情激動，懷著對校黨校的向往，參加了中共中央黨校130期的學習，短暫的黨校培訓已經結束了，我感覺收獲豐富。通過對此次黨課的學習，以及各位老師對黨的精辟解析和獨到的見解以及大量的旁征博引，讓我在嘆服的同時也深受鼓舞和教育，讓我們認識黨史黨性黨紀，并深深體會到中國共產黨的偉大及信念力量的強大，而且對黨組織有了更深刻的了解，在我的腦海里也更深刻地體會到作為黨員的責任。
在這次的黨校學習中，使我不僅在理論上更加了解黨，了解中國歷史，更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風采。這次的黨課學習，給我留下了深刻的印象，提高了我的思想境界，也更加堅定了我追求共產主義的理想，為黨的偉大事業(yè)奉獻青春的決心和信念，更努力得向黨靠攏，爭取在思想和行為上入黨。
組織上入黨，對于大家來說，都只會有一次，但是思想上入黨，是一生一世的事情。端正入黨動機就顯得尤為重要。入黨動機就是人們要求入黨的內在原因,是推動人們爭取入黨的一種精神力量，即入黨的目的或為什么入黨。入黨動機是由申請人的思想狀況、政治覺悟、價值觀念、人生態(tài)度等因素決定的。不同的入黨動機可以分為很多類，但是什么樣的入黨動機才算是正確的呢?我們要端正態(tài)度，貫徹黨的根本宗旨—全心全意為人民服務，能夠為實現(xiàn)共產主義遠大目標而奮斗終身。只有正確的入黨動機才能發(fā)揮積極作用。我們才能更好地對自己進行培訓：更好地樹立良好學風;做到言行一致，遵守紀律;理論聯(lián)系實際。作為當代的大學生，我們要繼往開來，勇于創(chuàng)新，積極努力地為建設中國特色社會主義、中華民族的偉大復興、維護世界和平而奮斗。
指出：“理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。沒有遠大理想，不是合格的共產黨員，離開現(xiàn)實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員?！痹谌说囊簧?，理想是具有長期性和艱苦性的，我們只有堅持我的信念，認真地貫徹好社會賦予我們的使命，我們應該為了我國現(xiàn)代化建設而奮斗。不能因為共產主義理想與現(xiàn)實相距甚遠而否定共產主義理想，我們應該堅定信念，朝著共產主義理想前進，肩負起時代賦予當代大學生的歷史使命。劉旺老師用很多黨從建立到現(xiàn)在的壯大過程中，許許多多生動的例子，讓我深刻感受到我肩上的擔子。在建黨初期，老一輩革命家的艱難到現(xiàn)在的災難頻發(fā)，共產黨員總是沖在最前線，讓老百姓知道共產黨員是先進的，只有這樣才能讓老百姓更加擁護黨。與時俱進是“三個代表”重要思想的精髓。我每天都要花一些時間關心國內外的大事，這個世界每時每刻都在變，只有與時俱進，才能繼續(xù)保持一個黨員所擁有的先進性?，F(xiàn)在的我就需要好好學習，扎實掌握好雄厚的專業(yè)知識，努力向多個方面發(fā)展，多多做好基層工作，提高個人素質，努力提高為人民服務的水平。比如，公交車上讓位等簡單的力所能及的事情。自己做不到的，也要努力學習，爭取做到最好。
徐宏志老師幫助我們解讀新黨章讓我對黨章的認識更進一步了。首先，我從老師的教學中，深刻了解黨員行為規(guī)范的定義。中國共產黨之所以能取得今天的成就，靠的就是共同的理想和鐵的紀律。我要以黨員的標準來要求自己，只有聚集在黨的旗幟下，承認黨的黨綱、黨章，服從黨的決議，接受黨的約束，只有自覺的做到最好，才能到達成為黨員的標準。其次，老師還從多個方面闡述了學好《黨章》的重要性，黨章不是靠死記硬背，它需要的是理解，以及從自身做起，符合黨的要求。理論是實踐的基石，我們要從實際出發(fā)，結合實際進行一些改變，做一個符合《黨章》的一個發(fā)展對象。黨章是提高自身素質，加強黨性，不斷前進的動力。最后，履行完備的入黨程序，入黨后爭取做合格的共產黨員。我遵守鐵的紀律，履行各項義務，將黨員的標準時刻謹記在心，才能擴大我們?yōu)橥瑢W服務，提高為更多人服務的本領。
然而有些共產黨員就不是我們該學習的對象了，就是那些組織上入黨，在精神上卻和黨脫離的一些人，正如第三講反腐倡廉里王新民老師提到的那些腐敗分子。王新民老師用了很多國內外大家耳熟能詳?shù)睦?，還用一些數(shù)字強調了這一點，讓我們更加認識到反腐倡廉的重要性。它關系到一個執(zhí)政黨的興衰成敗;它關系到一個單位、一個地區(qū)的興衰成敗;它關系到每一個人的前途和命運。
腐敗從古到今，從國內到國外，都是一個問題，想要徹底解決是不可能的問題，但是要縮小那個腐敗趨勢。腐敗不是那么可怕，最可怕的是腐敗的人心安理得，并不覺得有什么不對。要加強法制監(jiān)督和加強教育各級干部，以及提高他們的素質，不能讓腐敗變成一個群體性問題，那樣解決起來就會有問題了。我們要從自身做起，不干那些腐敗的事情，只有從小做起，意志堅定，不被任何東西所迷惑，為了共產主義事業(yè)而奮斗。完全杜絕腐敗的可能性很小，但是我們要從各個方面做起，將每個政府的支出明細都列出來，讓老百姓監(jiān)督，讓他們知道自己交的稅用于做什么，通過媒體、輿論來規(guī)范黨員的行為，同時黨員需要自律，這樣才能貫徹黨的宗旨，全心全意為人民服務。
短短的五次黨課，教給我們的只是關于中國共產黨的些許皮毛。但這毫不影響我們豎起對中國共產黨的敬意。五次黨課，以足以帶領我們走入中國共產黨的大門，讓我們能夠努力去學習它的精華。
我要把這次黨校學習作為提高黨性修養(yǎng)的更高的契機，作為一個更高的起點，培養(yǎng)自己的黨性修養(yǎng)。要提高黨性修養(yǎng)，首先要能夠把《中國共產黨章程》里，從總綱到每一條規(guī)定都能夠了解并且掌握好，這樣才能深刻了解黨員的要求，才能以黨員的標準來要求自己，不斷努力，不斷完善自己，定時進行自我批評和總結，決心為共產主義事業(yè)奮斗終身，爭取早日加入中國共產黨。
這學期，我很榮幸參加黨校培訓，進一步學習有關黨的理論和共產主義思想，在黨課學習期間，通過認真聽經驗、知識豐富的老黨員教授們的生動而深刻的講課，通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流，我感觸頗多收益良多。思想覺悟也得到進一步的提高。我更加深刻得認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標——永遠跟黨走，并且增加了我加入中國共產黨，成為其中一員的決心。
下面就向黨組織匯報我的黨課體會：
通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性等。
要從一名普通的大學生成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。
首先，要不斷地學習豐富自己的理論知識，提高自己的理論水平。黨課的學習短暫而又有限，自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標準。我們要用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧--理論以及三個代表重要思想武裝頭腦，積極參加黨的活動，認真接受黨組織的培訓。自己的理論水平高了，才能更加堅定地擁護黨的政策。才能堅定不移的跟黨走!
其次，要加強黨性修養(yǎng)，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧--理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環(huán)境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。
最后，要進一步端正入黨動機?，F(xiàn)代社會中人們的入黨動機多種多樣，有的人爭取入黨是為了有了共產黨員這個政治條件，臉上光彩，工作方便，比普通同學“吃得開”，能得到相當?shù)暮锰?有的人是看到自己的朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨;……這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務。
另外在平常的工作和生活中，要時刻以黨員的標準要求自己，從行動上向黨組織靠攏!并且要時刻關注黨的新政策和新思想，刻苦努力的學習，經常閱讀馬列主義的和毛澤東思想等著作，不斷地提高自己理論水平，平常多找組織談話，匯報自己的思想，積極和老黨員交流思想，爭取早日在思想上達到黨員的標準。
大學培訓心得總結篇七
前段時間舉辦了大學生村官培訓班，學制雖然只有短暫的幾天時間，但是，這次培訓，使我收獲良多。無論是在理論，還是思想創(chuàng)新方面，都發(fā)生了很大的變化。
課堂上老師的言傳身教，豐富了我們新農村建設的寶貴經驗。此次培訓班，我認為與原來的培訓相比較，更實用，既傳授給我們工作方法和工作經驗，又給我們以思考和啟發(fā)，是授人以漁而非受人以魚。結合工作實際，我們切實認識到，在工作中我們要充分挖掘團隊的力量，在求同存異中增進班子成員團結，依靠團隊力量戰(zhàn)勝工作中的種種困難。首先要感謝組織部給了我們這次培訓的機會。
學習的時間過得非常快，經過這幾天的學習，我想每一位村官學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓舉辦非常有意義，非常有必要。因為他不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想。同時，每時每刻我都有所收獲，有所感動。加之與來自不同地方的村官相互交流借鑒工作經驗，工作方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。
這段時間的培訓，讓我深刻認識到，一個村的安定和諧、經濟發(fā)展、農民增收，都與村官的工作分不開的。要做好村官工作，就必須要當好服務員，哪里有需要就到哪里去，村官的主要職責就是為廣大農民服務，為他們辦實事。建設社會主義新農村，農村的經濟、文化、基層組織建設都需要我們這些年輕的血液，所以作為一名大學生村官，要提高認識，撲下身子來為農村的建設和發(fā)展貢獻自己的力量，奉獻自己的青春。
必須要樹立良好的心態(tài)。農村工作是我們畢業(yè)后踏入社會的第一份工作，是我們人生的起點，我們要保持良好的心態(tài)和精神狀態(tài)，在基層工作中更好地了解農村，更好地服務于農村，為基層工作中更好地了解農村，更好地服務于農村，為社會主義新農村建設添磚加瓦?；鶎庸ぷ飨鄬碗s，農村條件相對艱苦，我們必須保持一個良好的狀態(tài)，努力工作。第正視困難、奮發(fā)向上。基層工作中的各種問題在了解中肯定存在一些困難，存在各種問題，因此，我們都要坦然面對，結合本村的實際情況，克服重重難關，知難而上，永往直前，依靠年輕人的闖勁干勁解決硬問題，將村里的工作認認真真地落實到實處。
提高自身素質修養(yǎng)。修養(yǎng)是一個品德、學識、風度、心態(tài)綜合因素的外在體現(xiàn)要想做好農村基層工作，村干部必須大公無私，心胸寬廣，以身作則，必須具有較強的服務意識，要不斷提升開拓創(chuàng)新能力，化解矛盾的能力，依法辦事的能力和分析判斷的能力。樹立終身學習的理念?；鶎庸ぷ髦幸t虛謹慎，勤于思考，善于學習。此次培訓，即使我們看到了發(fā)展前景一片大好，也深刻感受到了村官的責任重大、使命崇高。
作為一名大學生“村官”村委會成員，我有幸參加了新任村主職干部培訓班。組織部的殷切關懷，各位講師的精心準備，使得此次培訓緊張而充實，使我受益匪淺。
通過培訓，使我深深體會到，作為一名年輕的基層村干部，迫切需要這樣的培訓班。這是轉變我們工作角色，熟悉工作規(guī)則，建設高素質農村基層隊伍的需要;是提升自身能力，推動創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，開創(chuàng)新農村建設新局面的需要;是加強基層民主，促進農村穩(wěn)定，推進和諧社會建設的需要。
培訓學習，使我重新認識自己，正確定位自己的角色。使我清晰的感覺到自身的不足，缺乏農村工作業(yè)務知識。所以我們要重視學習，盡快進入工作角色，不斷提高自身的綜合素質，力爭成為自覺、清醒、有所建樹的農村工作者;要大膽創(chuàng)新，爭當新農村建設的組織者、實踐者和推動者，增強帶領群眾發(fā)展的本領與信心，讓群眾在發(fā)展中得到實惠;要嚴于律己，樹立牢固的法治意識和民主意識，努力推動村務工作實現(xiàn)民主化、制度化、規(guī)范化和公開化，為新農村建設夯實基層基礎。
通過培訓學習，我認為在今后的工作和學習中，作為一名大學生“村官”及村委會成員，我應該時時刻刻集中精力，講究學習方法與技巧，要做到理論聯(lián)系實際。我們應該把學習到的發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)的扶持政策帶回來。提升農業(yè)經濟效益和綜合競爭能力，通過專業(yè)化、特色化、品牌化建設，使我們的村擁有一個發(fā)展水平較高、特殊鮮明的主導產業(yè)、主導產品和特殊品牌，逐步發(fā)展成為具有區(qū)域特色的產業(yè)鏈和產業(yè)集群。在農村，農民不管你說得多好，只看你做得多好，做出成績讓他們得到實惠，增加農民收入，這樣他們才認可你。這也是檢驗我們工作是否優(yōu)秀的最重要標準，更是我們奮斗的目標。
培訓雖然是短暫的，但卻對我進行了一次深刻的教育，受益良多。在今后的工作中，我將以昂揚的斗志、熱情的態(tài)度、誠摯的胸懷，更加努力地完成自己的使命。
大學培訓心得總結篇八
過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向公司美好的明天更進了一步，分享心得總結。下面是本站小編為大家收集整理的培訓心得總結，歡迎大家閱讀。
為期兩天的員工培訓結束了，此次培訓讓我受益匪淺，不僅深入了解了公司多年來一直經營管理的企業(yè)文化，還聽到了公司各個部門高管的職業(yè)成才道路的感悟。在他們身上不僅看到了他們所擁有的真誠、團結、務實、進取的企業(yè)精神，還懂得了："任何人都會成功，但任何人的成功都不會那么容易。"下面是我的一點培訓心得。
張經理說："修車先修人，賣車先賣人"簡短的十個字，我覺得是為我們這些剛走出校門的新人說的，也是我們在工作中應該持有的態(tài)度，修車，賣車就是對車的保養(yǎng)，修理和銷售，而修人，賣人才是我們學習的重點，要讓自己養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，不怕苦不怕累，用心做事，友好待人，有責任心，對企業(yè)，對家人，對自己負責。要把自己也當成商品，銷售給顧客，只有得到了顧客的人同，才能做好下一步。不要為自己找借口，因為找借口就是挖坑自己往里跳，同時也要臉皮厚，敢于挑戰(zhàn)，敢于犯錯，不管領導或顧客怎么罵都不要抱怨，要做到："領導罵我千百遍，我待領導如初戀。"。
其實在整個培訓過程中，每一位高管提到最多的就是學習，有句話說的好："活到老，學到老"?？梢妼W習的重要性，特別是對我剛走出校門的社會新人，是尤其重要的，因為我們要學的東西太多了，工作經驗、溝通能力、為人處事等等。同是也好好利用公司的平臺，好好學習，為早日實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗。
在我們仔細聆聽中，期盼已久的培訓學習終于開始，在我們意猶未盡時，這次培訓敲響了結束的鐘聲。對于公司給予的這次寶貴的培訓機會我發(fā)自內心的表示感謝。短暫的培訓給了我今后工作一個及其深遠的影響，讓我又站在一個新的臺階審視和規(guī)劃自己的職業(yè)未來。這幾天的培訓課程，老師們的博學廣識、講解生動在我的腦海里留下了深刻的印象，現(xiàn)場實案分析更是引起了我對過去自己工作中存在的種種問題有了深刻的反思。通過這次精彩的培訓學習，我得到以下幾個方面的心得：
一、加深了對自身工作的認識，讓自己更加了解物流及倉儲工作的運營模式與作法。
想來自己真的應該感到慚愧，雖然不是剛剛從事倉儲物流工作，但是對倉儲物流工作的認識卻是一知半解。通過老師對和泰物流的介紹，以及采用在“做中學”的方法，讓我在學習的過程中對物流管理和倉儲經營管理方式有了新的認識，更是因為有了這些深刻的認識，讓我對自己的工作產生了新的、深刻的感情?！柏S田生產管理系統(tǒng)”與“精益物流”關鍵績效指標與改善的案例分析更是讓我收益頗多。吸納新的管理理念，新的作法與嘗試讓我對自己今后的工作充滿期待。
二、了解了更多的物料保管改善方法及知識。
作為鹽業(yè)公司倉儲物流部負責小包裝食用鹽的倉庫管理員，我深知物料保管的重要性。工作中我也曾多次嘗試改善物料管理方法，但是由于系統(tǒng)知識的缺乏，實際經驗的不足，改進方法都沒能實現(xiàn)。這次培訓學習的“豐田保管七原則”、“建構jit物流三大關鍵”等，為我提供了先進、具體、系統(tǒng)的理論知識，以及充足的實例分析，今后倉庫物料管理工作方面，我將時刻牢記：做到品目集約管理，依流動性大小進行存放，做好異常物品管理，做到一庫位一件號，切記重物低放原則，做到物品垂直擺放以及保證暢銷物品靠道擺放。讓自己在倉庫管理方面做得更專業(yè)，更規(guī)范。
規(guī)范的“豐田保管七原則”還不是我在工作中的“百寶囊”，真正給我直觀、易于理解的還是老師對保管改善實例的分享以及精益物流現(xiàn)場實案的分析。這些實實在在的事例讓我能對倉庫物料保管的改善有了最具體、深刻的認識。
三、通過精益jit物流模擬游戲，強化對物流管理及倉庫管理的認識。
精益jit物流模擬游戲不僅讓我們對由日本豐田公司的副總裁大野耐一在1953年提出的jit(justintime)，即實時生產系統(tǒng)有了全新的、具體的認識。并且，通過“二階段出貨作業(yè)問題點討論”、“二階段kip比較與研討”等討論的方式，讓我們各抒己見，將自己在這幾天所學知識與實際很好的結合，真正做到學以致用。
俗話說：“玉不琢，不成器”，公司能夠給予我這次寶貴的學習機會，就是對我的一次精心雕琢。學習機會是可貴的，培訓內容是精彩的，通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向公司美好的明天更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好公司，為我們的企業(yè)更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
我于xx年6月22日至26日參加了上級黨委舉辦的國有企業(yè)管理干部培訓班，學習的內容非常豐富、精采，讓我的素質得到了很大的提高，主要體現(xiàn)在三個方面：
一、從更深層次認識到我黨高度重視的三農問題，三農問題一直困擾著農村經濟的發(fā)展，其中農村改革關系著農民負擔、城鄉(xiāng)差距、農業(yè)發(fā)展、農村公共事業(yè)建設等諸多問題，于是很有必要研究農村改革。歷經多年農村稅費改革，農村雖然已經逐漸趨于規(guī)范，但是仍有不少缺陷，如何進行下一步改革，成為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的一大難題，科學發(fā)展觀為農村改革指明了道路和方向。
二、在道德方面對自已提出了更高要求，一個中共黨員，一個國企領導干部，不能只有工作能力而沒有道德素質，德才兼?zhèn)?，德在才先，要從思想上、學習上、行動上更嚴格要求自已，平時多學習精神文明建設的內容，爭取令自已的形象更上新的臺階。
三、學習了如何提高干部的創(chuàng)新能力，提高干部的綜合素質和領導能力，首先要培養(yǎng)現(xiàn)代意識，提高素養(yǎng)。干部處于一線，工作繁雜而細碎，很少有時間能坐下來認真學習，分析問題和解決問題顯得慢幾拍，習慣按經驗辦事。不能適應新形勢發(fā)展的要求。因此，培養(yǎng)現(xiàn)代意識，提高領導素養(yǎng)迫在眉睫。當前，要抓好培訓，增強開放意識、法治意識、服務意識、競爭意識和市場意識，從而達到提高綜合素質的目的。其次要改變觀念，要大力提高素質和現(xiàn)代理念，改革制度?？绮块T競爭上崗就是個創(chuàng)新。要強化實踐鍛煉，提高判斷形勢、駕馭市場經濟、應對復雜局面、依法行政、總攬全局的能力。
大學培訓心得總結篇九
20xx年11月8日接到通知，到上海進行為期一個月（11月11日—12月12日）的d級培訓。在這一個月的培訓課程中，我得到了中心的熱情關懷和真誠的幫助?；仡欉@個月的培訓：
第一周，在的帶領下培訓安全教育，學生守則；電梯電氣基礎原理，以及xx老師電梯、自動扶梯機械總體、主要部件介紹（授課和現(xiàn)場），xx老師電梯、自動扶梯維保安全操作規(guī)范，xxx老師電梯電氣總體、產品功能、col圖講解；現(xiàn)場講解和功能現(xiàn)場演示，xxx老師維保常用儀器、儀表、工具講解；電梯運行狀況檢查，進行了詳細的講解。
第二、三周就是在xxx、xxx老師的引領下對機房、層站、轎頂、井道、轎廂、底坑維保，上部桁架、下部桁架、中部桁架、外部維保講解；安全裝置、運行狀況檢查，各種升降梯困人救援方法，理論的基礎上對電梯進行實際的操作，及維保時應該注意的細節(jié)，在實踐過程中我們將老師分配的培訓任務認認真真的按照規(guī)范一步步的完成下來。雖然對于剛進公司不久的我來說有一些生澀，但最后在老師的講解和同學的幫助下還是能夠獨立完成的。
第四周，培訓的實踐內容也基本結束，接下來老師針對我們平時保養(yǎng)中的常見故障的`判斷及如何解決進行了講解，是我們更加明白了遇到問題時的解決方法，及問題解決后的善后工作，接下來就是以考試形式來結束我們這個月的培訓成果了。在這周我們開始了緊張的復習，回顧這幾周的培訓內容，跟各個分公司的同事討論著平時保養(yǎng)時學到的東西，不僅讓自己的眼界更加的開闊，同時也讓自己在以后的工作中碰到類似的問題，有了更好的處理問題的方法。在這一個月的對各種理論和實踐知識的學習，隨著考試的結束，我們的培訓也伴隨著酸甜苦辣落下了帷幕。最后再次感謝公司給我這次培訓學習的機會，并感謝給我們授課的老師們，感謝你們認真的教學，感謝你們不厭其煩的回答我們所不知道的電梯知識及課外知識，讓我對電梯有了更進一步的認識和了解。通過這次的學習，我深深的感覺到了自己維保工作時的缺陷。因此，在今后的工作中更要努力的扎實的做事，增強自己的獨立能力，不斷的充實自己的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)技能水平，嚴格的執(zhí)行公司的規(guī)章制度，確保工作能夠及時的完成。同時，這次的培訓使我認識到了平時工作很多地方的不足和一知半解。在老師的講解及培訓下，我學到了平時工作中學不到的東西，使我對電梯有了更進一步的了解，充分的調動了學習的積極性，為能夠更好地工作打下了一個扎實的基礎。
大學培訓心得總結篇十
我是個喜歡看書的人，尤其是閑暇的時候書是我的精神食糧，我可以不吃飯不睡覺，但我絕對不能忍受自己長時間的不看書?；蛟S正是因為自己墜入愛河以來很少認真系統(tǒng)的看書的緣故，有那么一段時間心總是惶惑不安地，有時甚至有幾分悲觀與絕望。書是撫平內心創(chuàng)傷的最好的藥劑，特別是對于我這樣一個骨子里偏安靜不喜歡喧鬧，業(yè)余愛好又少得可憐的人而言，書在生活中的重要性更加凸顯。翻開過去的讀書筆記，可以肯定的一點是，自己確實是看了不少書的，可仔細回味，真正引起自己深刻共鳴的書真的屈指可數(shù)。似乎大多數(shù)閱讀過的書，僅僅是增加了我的知識，讓我表達時多了些佐料。直到最近讀了郭城的小說《培訓師》，那顆被現(xiàn)實的瑣碎弄得有些膽怯消極的心再次掀起波瀾，對于我所鐘愛的培訓事業(yè)，以及我的人生規(guī)劃，我都有了哲學意義上的領會!
說實話，在大三之前我對于自己的人生是一片茫然的，我不知道自己將來會以何謀生立足于社會。但那時我知道有一件事情會讓自己開心，那就是演講。于是，當在學業(yè)上遭遇不順時，我總會在演講中尋找到自信和生活的樂趣。那時的演講，應該來說僅僅是我的一個興趣愛好，就比如別人喜歡唱歌、書法或者打球一樣。直到大三時，接觸了哈爾濱市的口才實戰(zhàn)訓練營，那時我才第一次明白原來演講做好了可以去做培訓，培訓別人的口才。也是那時候我明白什么叫培訓，什么是培訓師。之后在圖書館讀書時，讀到了姜嵐昕的《油，生命的油站》，如此我才知道原來培訓是一個行業(yè)，里面還包括咨詢。姜嵐昕的文字所描述的自己創(chuàng)建培訓公司的經歷，讓我熱血澎湃，因為那時的我以為，自己的演講比他厲害，既然他都可以做培訓，我為什么不可以呢?從那開始，我的內心播下了一顆夢想的種子-----將來做一名培訓師。
當你內心期望自己成為什么樣的人時，你的目光就會自然地聚焦到你所期望的那個領域。自從確立了那個夢想之后，我的人生便開始沸騰了。我不斷尋找機會發(fā)表演講，為的是煉就卓越的口才;我不斷尋找平臺表現(xiàn)自己，為的是找到夢想起飛的跑道;我亦不斷博覽群書研究培訓和管理，為的是豐富自己的內涵。如此，我知道了余世維，李踐等一流名師，還幾經周折親自聆聽了我的偶像姜嵐昕和侯志奎的演講。關于培訓界的種種，包括各培訓風云人物的成長經歷，行業(yè)的發(fā)展概況，培訓圈子里的諸多規(guī)則。相比那些不了解培訓的人來講，對于培訓行業(yè)我絕對稱得上是個行家!
然而，突然有一天我發(fā)現(xiàn)，其實培訓圈就如娛樂圈，我了解那些培訓明星的動態(tài)，那跟大家了解娛樂圈明星的八卦有什么區(qū)別呢?我的人生目標是把自己打造成明星，而非充當娛樂圈大嘴宋祖德那樣的角色。于是，我開始把目光聚焦到如何把自己變成圈內人，這是我成為圈內明星的前提!如此我便開始了漫長的打入培訓圈的漫漫征途!
到現(xiàn)在回想起來，真的經歷了許多許多。從一開始的獨闖西安直奔姜嵐昕老師的世華集團，再到轉戰(zhàn)杭州世華分公司，而后又到行動成功教育集團杭州分公司。這兩家公司的經歷，讓我零距離接觸了培訓大師，知名培訓機構，對于培訓公司的狀況有了細致的了解。之后我經歷了哈市卓越經緯，在其中的短暫時間里，我明接觸了管理咨詢，第一次清楚咨詢和培訓的真正區(qū)別。再之后我又經歷了哈市的凱基文化發(fā)展有限公司，期間擔任培訓專員，那時的自己第一次實際操作企業(yè)內部的培訓，讓我緊密的把所學人力資源知識和企業(yè)內訓結合起來。再后來離開哈市去濟南，擔任濟南某信息科技公司的內訓師，那經歷讓我明白了還有一種培訓師叫會議營銷講師。最后我來到了南京，接觸了不少大學生教育培訓機構，并開始了大學生素養(yǎng)培訓。
在給大學生培訓的過程中，讓我真正成為了一名職業(yè)講師。這些讓我有機緣認識郭總，并和郭總有長達一年多的合作。在與郭總的合作過程中，不論是自身培訓能力還是管理咨詢能力都得到了較大提升。這一年，讓我站在旁觀者的角度，對于企業(yè)管理有了更為深刻的理解，對于自己的職業(yè)路徑也有了更為深入的思考。在經歷了如此多的周折之后，我終于很明晰的知道自己該如何成就自己，讓自己一步步接近自己的夢想。于是才有了和獵寶的姻緣，也才讓我有機會獨自去為沃藍、美的世界等企業(yè)做培訓。
如果不是郭城的《培訓師》這部書，或許我不會如此細致的去回望自己的職業(yè)路徑。郭城書中描述的主人公richard是在職場摸爬滾打，經歷了許多疼痛與挫折之后才最終發(fā)現(xiàn)原來職業(yè)培訓師才是自己的歸宿，才是自己內心的向往!相比之下我可能比較幸運吧，因為從出道的那天起，我就很清晰的知道自己要什么，喜歡什么，適合什么，并且堅定了成為知名培訓師和管理專家的決心?？勺屪约盒耐吹氖牵m然確定了職業(yè)目標，我卻一直在摸索，在觀察，在試探，我一直在考量，培訓師這個職業(yè)是否值得我去為之付出一生!結果這一觀察就是三年時光!在觀察中，我興奮過，為培訓師的前途光明;我絕望過，為培訓師的艱難辛苦;我動搖過，為培訓師的生涯瓶頸。
感謝《培訓師》這本小說，寫出了我的心聲，揭開了培訓師的神秘面紗，也了卻了我心中對于自己將要為之奮斗終生的這個職業(yè)的疑惑。小說中主人公的親身經歷就是培訓師如何成長的最好范例，他從一個失意的海歸，到一個膽怯的產品講解員，再到項目經理，再到集團受人歡迎的資深內訓師，直到最后走出公司，成為自由職業(yè)講師。其中對于培訓講授過程中的明線、暗線、輔線之說;對于培訓師開場的abc法則，即attention,benefit和connection;還有培訓互動十大補丸等，讓我受益匪淺。
大學培訓心得總結篇十一
中南民族大學培訓工作總結根據(jù)文化部的工作布署，中南民族大學成為"中國非物質文化遺產傳承人群研修培訓計劃"試點單位之一，主要承擔剪紙項目的培訓工作。中南民族大學中國非物質文化遺產傳承人群（剪紙）培訓班于20xx年7月20日開班，8月19日結業(yè)，時長一個月。培訓地點在中南民族大學校園內。通過前期精心策劃、準備和暑期一個月的實施，中南民族大學圓滿地完成了培訓任務，現(xiàn)將工作總結如下：
（一）學員情況介紹此次培訓班學員主要是來自湖北省武漢市、孝感市、鄂州市、仙桃市和竹山縣掌握剪紙基本技藝，個人愿意長期從事剪紙傳承工作，年齡在50歲以下的項目從業(yè)人員。學員共60人，其中武漢市8人、孝感市14人、鄂州市17人、仙桃市16人、竹山縣5人；男性15人，女性45人；從事剪紙1年及以下的有23人，2—5年的7人，5—10年的5人，10年以上的11人，時間最長的學藝45年，最短的學藝8個月；其中4人被認定為市級傳承人（學員情況見附表4）。
（二）教學情況介紹1。課程情況。中南民族大學根據(jù)培訓班的"強基礎、拓眼界"的定位，緊緊圍繞剪紙項目屬性，特別是湖北剪紙的地域特點，對培訓班課程進行優(yōu)化，強化文化史、美術史、荊楚地域文化、非遺、剪紙風格、色彩與設計等方面的課程。除基礎性課程外，還根據(jù)學員的實際情況，設置了素質拓展、社會交往禮儀禮節(jié)、心理健康與調適、剪紙作品市場開發(fā)、剪紙工具制作與裝裱等理論與實踐拓展課程，深受學員歡迎。實踐課采取小班教學，60名學員共分6個小組，每小組10人，各設小組長1名、指導老師1名。為了發(fā)揮實踐課的作用，我們將實踐課分解成幾個相互銜接的部分，形成教師與學員互動、剪紙大師與學員互動、學員之間互動三位一體的實踐教學模式。
培訓班總學時為160學時。其中，基礎知識課共66學時，占培訓總學時的41%；技術實踐課共80學時，占總學時的50%；參觀考察占5%；開班與結業(yè)（交流與座談）等占4%?；A知識課分為文化基礎知識專題課（26學時）和專業(yè)基礎知識專題課（40學時），文化基礎知識專題課包括《非物質文化遺產概述》（2學時）、《中國文化史專題》（4學時）、《民間美術史專題》（4學時）、《民間工藝史專題》（4學時）、《中國民俗》（4學時）、《荊楚文化》（4學時）、《非遺基礎知識》（4學時）等，專業(yè)基礎知識專題課包括《素描基礎》（6學時）、《造型基礎》（6學時）、《色彩基礎》（6學時）、《湖北傳統(tǒng)美術圖案賞析》（4學時）、《中國傳統(tǒng)圖案寓意分析》（4學時）、《剪紙風格介紹與實踐》（10學時）、《剪紙作品市場開發(fā)》（4學時）等。
2。教師情況：根據(jù)我校綜合性大學的特點和培訓課程的需要，對任課教師和實踐指導教師進行了優(yōu)選。95%以上的基礎知識課程教師是中南民族大學相關專業(yè)的優(yōu)秀教師，他們在關聯(lián)課程的研究領域獲得博士學位、碩士學位，大多數(shù)具有高級職稱，且在本科教學中多次獲得優(yōu)秀或深受學生好評。許多教師具有培訓班課程講授的豐富經驗。為了有針對性地教學，我們在課前對老師進行了培訓，講解辦班目的，培訓原則、定位、要求等。
培訓班任課教師和各類工作人員共36人。文化基礎課和專業(yè)基礎課教師17人，其中教授9人、副教授4人、講師3人、其他（政府職能部門領導）1人，博士生導師2人、碩士生導師7人；實踐課指導教師6人；攝影（視頻拍攝）與宣傳報道人員5人；班主任及其他行政人員（管理）、服務人員8人。
（三）學員結業(yè)情況介紹60名學員不懼武漢酷暑，堅持修完課程計劃規(guī)定的所有課程，學習成績合格，均被授予結業(yè)證書，其中12人學業(yè)成績優(yōu)秀，被授予"優(yōu)秀學員"稱號。
（四）學員結業(yè)作品情況介紹除實踐課習作外，培訓班要求每名學員結業(yè)時提交至少兩篇結業(yè)作品，其中一篇為傳統(tǒng)題材的剪紙作品，另一篇為"中國夢"主題的作品。結業(yè)作品要求傳統(tǒng)剪紙技藝與現(xiàn)代生活相結合，體現(xiàn)課堂學習的文化學、美學、設計、色彩等基礎知識的應用。
為了全面、充分展示學員們的學習收獲，培訓班舉辦"中南民族大學中國非物質文化遺產傳承人群（剪紙）培訓班教學成果展"。教學成果展分為"培訓花絮"、"傳承宣言"、"地方風韻"、"楚風師承"、"學員新作"、"創(chuàng)意作品"六大部分，記錄了培訓班的精彩瞬間，表達了傳承人群的神圣宣言，陳示了湖北各地剪紙的風韻與師承關系，展現(xiàn)了學員感悟時代、貼近生活的創(chuàng)意佳作。
（五）學員管理情況介紹我們對學員進行專業(yè)化的管理。中南民族大學繼續(xù)教育學院（職業(yè)培訓中心）具體多年的培訓班辦班經驗，工作人員素質高、業(yè)務能力強。他們全程堅守崗位，在培訓班每一環(huán)節(jié)都精心安排，環(huán)環(huán)相扣，使整個培訓工作一氣呵成。培訓中心有專門的培訓教室，內有空調、多媒體教學設備等。每門課，相關工作人員必須做到：課前對任課教師的信息進行搜集整理，對教師講稿與課件進行審核；課中對任課教師進行介紹，并對課程內容進行總結；一名工作人員在課堂全程提供在場服務。
培訓班自開班以來，成立了班委會、學習小組，實行以班委會管理為主、班主任全面負責、各地領隊協(xié)助管理的管理機制。班委會負責班級日常管理。實踐活動分小組，由組長牽頭組織，以熟帶生，以老帶少，互幫互學，在學員內部形成"老手帶新手"、"高手爭更高"的局面。集體活動充分發(fā)揮班委作用，如課堂考勤、外出考察、課余活動組織、結業(yè)布展策劃等都有班委會學員參與。
（六）后勤保障情況介紹我們?yōu)閷W員提供人性化的服務。在學員進校前，我校繼續(xù)教育學院多次與學校后勤保障處溝通協(xié)調，做好對接工作，將全部學員（包括家在武漢的學員）集中安排在學生公寓住宿，每個房間配有空調，集中新購置一批褥子、空調被等臥具供學員免費使用。為保障學員充足睡眠，盡量減少彼此影響，可住四人的公寓間僅安排兩人住宿，并提供熱水洗澡。每層樓提供飲水機、洗衣機等。為學員學習方便，在暑期專門為學員開通免費網絡。統(tǒng)一提供飯卡、水卡供學員消費，學員憑學員證可以到圖書館借書或查閱資料，也可以去游泳館游泳，享受校內本科生一樣待遇，免費使用我校所有公共資源。
1，意義。教師及學員普遍認為這次培訓班意義重大，它有力地推動了我國非遺傳承、促進了文化交流。柏貴喜教授認為，中國非物質文化遺產傳承人群培訓班是文化部傳承中華優(yōu)秀文化的一次創(chuàng)舉，意義重大。對于教師來說，在傳道、授業(yè)、解惑的同時，也受到了一次文化的洗禮；對于學員來說，受大學文化之熏染，承藝術大師之指點，悟剪紙傳承之真諦，拓藝術創(chuàng)新之視界，收獲更大。何紅一教授認為，這次培訓班不僅對湖北剪紙傳承具有推動作用，而且促進了湖北各地不同風格剪紙的交融與相互學習。
學員對這次培訓班意義也有深刻的認識。學員王錦芳說："在培訓的對象上，不再限于傳承人和工作人員層面，而是延伸到社會上的愛好者和有志于參與剪紙等相關項目的人群，遠遠超出了傳統(tǒng)意義上的師傅帶徒弟和小范圍的培訓，切合了"文化遺產人人保護，保護成果人人共享"的主旨。"（摘自王錦芳結業(yè)總結）學員夏祖康也說："本次培訓班雖說是一個試點班，但播下的是一顆顆非遺傳承的種子，傳承接力棒已傳到我們的手中，我們感受到一種無形的壓力和責任，但我們在教授們的講座中找到了解答，找到了做好非遺傳承的力量之源！同時，從我們班上年輕人的身上，看到了希望和未來，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學員，也許明天，他們將成為非遺傳承懂業(yè)務的好領導，好專家，好教授！也將看到，今天播下的種子，將會在荊楚大地上生根、發(fā)芽、開花、結果！"（摘自夏祖康結業(yè)總結）。
2，收獲。學員們普遍認為，培訓班豐富了知識，開闊了視野。"科學系統(tǒng)設置的教學課程，深入淺出的教學方法，對水平參差不齊的剪紙傳承人群，具有極強的指導性和針對性，通俗易懂，深受學員們一致好評。學員的知識面，剪紙技藝得到了質的升華，真正達到了湖北省非遺處江處長在開班時所提出的："向教授們學文化，向大師學技藝，向高手學本領"的初衷。（摘自夏祖康結業(yè)總結）學員徐惠斌也認為"文化部、文化廳及中南民大相關領導為此次培訓作了精心的準備，周密的部署，定期的座談。。。。。教授們授課時理論和實踐相結合，課堂生動活潑，簡單易懂，并用圖片逐一展示，讓我們直觀清晰地了解剪紙的發(fā)展歷程。"（摘自徐惠斌結業(yè)總結）許多學員通過培訓，剪紙技藝的提高使他們對非遺有了全新的，甚至是顛覆性的認識。
學員在拓展課程上收獲不亞于專業(yè)課程，學員李琳寫道："張老師用一些有趣的案例引導我們明白了一個團隊需要具備的元素，領導、共同的目標、信念、凝聚力、對彼此的信任等缺一不可。我們六十人抱著將剪紙技藝更好的傳承下去的目標相聚于此，就是一個團隊，今后我們只有精誠合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能讓湖北的剪紙開出更燦爛的藝術之花。"。
學的友情和人間溫暖。學習期間恰逢我的個人作品展開展，學校領導得知后高度重視，在學習課程安排滿額的情況下，特別安排一個下午組織全體同學參觀我的個人展，看到同學們驅車而來，對我的作品給予高度評價，我從內心里感謝培訓班的同學們和中南民族大學的支持和鼓勵。"（摘自毛明月結業(yè)總結）（詳見附件5：學員感悟）。
1、培訓經費不足問題：培訓經費總額略低于預算（文化部劃撥的培訓經費略有不足），文化部規(guī)定的任課教師的課酬與工作人員加班勞務費用額度偏低。針對此情況，中南民族大學做出預案，從相關專項費中劃撥一部分經費，用于支持培訓工作。
2、對于特殊學員的服務與管理：這次培訓班有三名特殊學員，一名雙腿殘疾，一名聾啞，一名有輕度自閉癥。為了使培訓班整體順利進行，讓這三名學員能順利完成培訓學習任務，學有所得、學有所獲，我們將他們安排與班委成員住一間宿舍，實行一對一幫扶。學校對三名學員實行特殊的人性化服務。
3、學員層次不齊問題：這次培訓班60名學員，文化程度、學藝年限、年齡及職業(yè)等均不同，如學藝年限，有的在40年以上，有的僅8個月；文化程度，有的為初中畢業(yè)，也有大學畢業(yè)與研究生畢業(yè)。針對這種情況，我們對課程講授內容與方式進行了調整，在課堂教學與實踐互動中采取以老帶新、以熟帶生的方式，互幫互學，共同成長。
文化部組織的培訓計劃意義重大、定位明確，試點培訓組織工作有序、指導方法得當、過程監(jiān)督有力。培訓班試點單位中南民族大學高度重視培訓工作，精心組織教學，科學合理安排學員的學習與生活，其間組織了一系列有特色的、意在提高培訓質量的創(chuàng)意活動，取得了良好的培訓效果，圓滿地完成了文化部交給的培訓任務。對于試點培訓工作有如下幾點認識。
1、領導關懷支持是動力。在培訓班舉辦過程中，得到文化部、湖北省文化廳、中南民族大學領導的關懷、支持與幫助。在6月16日上海大學協(xié)調會上，文化部項兆倫副部長對中南民族大學剪紙項目培訓班的前期策劃、定位及相關準備工作給予鼓勵與指導；文化部非遺司馬盛德副司長及張勍倩主任、張曉莉副處長分別率團于5月30日、7月11日對中南民族大學辦班條件、前期準備進行考察，對中南民族大學良好的辦班條件、充分的準備工作給予肯定。8月13日，張兵副巡視員率團對培訓班舉辦進程進行考察，現(xiàn)場旁聽老師授課，召開座談會，對培訓班的教學條件、教師配備、課程設置特色、服務管理等方面的工作給予肯定，并對下一步工作提出要求。
湖北省文化廳直接指導和參與了培訓班工作，文化廳李耀華副廳長在培訓班舉辦期間現(xiàn)場考察課堂，組織座談會，解決培訓班舉辦過程中的問題；文化廳非遺處江清和處長、黃樹清副處長、夏雙喜副處長多次到中南民族大學協(xié)調工作，特別是江清和處長在培訓班策劃、課程安排、培訓班招生、聘請傳承人授課及聯(lián)系參觀單位等方面做了大量工作。
中南民族大學領導對培訓班工作高度重視，在接到文化部和湖北省文化廳關于啟動"中國非物質文化遺產傳承人群研修培訓計劃"的通知后，校黨委書記陳達云、校長李金林作出重要指示，學校成立了以杜冬云副校長、趙文副校長為組長的領導小組。領導小組多次召開協(xié)調會，討論培訓班的相關事宜，確定具體的分工。同時，學校為辦好培訓班在人、財、物等方面提供支持，從人文基地建設費中劃撥專項經費，作為培訓班經費的補充。各級領導的關懷與支持是辦好此次培訓班的極大動力。
2、突出特色是亮點。培訓班按照文化部的統(tǒng)一要求招收學員、設置課程、遴選教師、舉辦活動等，堅持強基礎、拓眼界的原則，堅持問題導向、作品導向，重基礎培訓、案例教學，力求通俗易懂，總體上達到了補傳承人群文化修養(yǎng)之缺，補美術基礎之缺，補設計意識之缺，補市場意識之缺，的目的。在培訓過程中，我們突出如下特色：
（1）突出地域特色。剪紙藝術是我國歷史悠久、傳承廣泛、特色鮮明的藝術之一。20xx年，中國剪紙經聯(lián)合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會的審批列入第四批《人類非物質文化遺產代表作名錄》，成為人類重要的非物質文化遺產。"鏤金做勝傳荊俗"，荊楚地區(qū)自古盛行剪紙。晉唐以降，薪火相傳，荊楚剪紙演化成我國剪紙百花園中風格獨具的一朵奇葩，在國內外享有盛譽。湖北各地剪紙風格各異，以沔陽（今仙桃市）雕花剪紙最為典型。沔陽雕花剪紙、特別是藝人制作的"花樣子"，既具備我國南方剪紙細致、秀麗的共有藝術特征，又有荊楚大地、江漢平原剪紙的尚赤、崇圓、求全的典型審美特征與藝術特點。圍繞湖北剪紙在全國的獨特性和湖北各地剪紙差異性的特點，我們在課程設置上，一是突出了荊楚文化、江漢民俗的教學；二是湖北各地剪紙風格和中國各地剪紙風格的介紹，讓學員既了解湖北各地剪紙的差異性和內在聯(lián)系，也了解中國剪紙乃至世界剪紙的歷史與各地的風格，開拓了學員的視野。
（2）突出民族特色。中南民族大學充分發(fā)揮在民族學學科教學與研究的優(yōu)勢與特色，在相關課程教學中，向學員適度介紹少數(shù)民族藝術形式、圖案內涵、剪紙風格等方面的內容，將少數(shù)民族文化元素與湖北剪紙相結合，拓展了學員的文化視野。
（3）拓展特色課程。中南民族大學剪紙基礎課程除設文化基礎課程和專業(yè)基礎課程外，還根據(jù)學員的特點，增設了素質拓展、社會交往禮儀禮節(jié)、心理健康與調適、剪紙作品市場開發(fā)、剪紙工具制作與裝裱等實用的特色課程，深受學員的喜愛。
（4）三位一體的實踐課。為了發(fā)揮實踐課的作用，我們將實踐課分解成幾個相互銜接的部分，形成教師與學員互動、剪紙大師與學員互動、學員之間互動三位一體的實踐教學模式：一是教師與學員互動：一般在上午由教師講授相關理論知識，下午學員在指導老師或任課老師的指導下進行實踐操作，學員將理論課的知識應用到剪紙的實踐之中。二是聘請剪紙大師現(xiàn)場指導，先后聘請了湖北各地不同風格剪紙代表性傳承人劉士標、江先孝、葛海、馬佑譜、王雋、徐惠斌等人現(xiàn)場教學。三是學員自我研討，在相互交流中成長。這次培訓班的學員文化程度與剪紙技藝水平各不相同，湖北各地剪紙風格有異，實踐課中，各地學員相互交流，相互切磋，取長補短，共同進步。
（5）開展特色項目與活動。在培訓過程中，我們還開展許多有創(chuàng)意的特色項目與活動。
一是編寫培訓方案與培訓指南。培訓指南詳細說明了學員報到時間地點、課程安排、作息時間、學員分組、平安校園及培訓紀律等。
二是舉行隆重的開班與結業(yè)儀式。在開班儀式上對學員進行了培訓班意義、目的、定位，學習要求以及紀律方面的教育；在結業(yè)儀式上不僅對培訓班進行總結，而且舉行學員論壇，暢談感受與收獲。
三是搭建交流平臺。用于學員之間、學員與老師之間的交流；培訓期間，共舉行了五次交流座談會，根據(jù)培訓進程，每次座談會都設定主題；創(chuàng)辦"培訓班簡報"（班級通訊），設培訓資訊、交流座談、學員感悟、特色活動等欄目，記錄培訓班的精彩瞬間和學員學習生活的點點滴滴。
四是組織參觀考察。組織學員參觀了中南民族大學民族學博物館、湖北省博物館、學員金俊安工作室、學員毛明月個人剪紙展、剪紙大師劉士標工作室、高龍博古城國家非遺武漢傳承園等。
五是做好教學檔案。一是對基礎知識課堂進行全程攝像，對一些有特色的、重點課程請專業(yè)的攝像人員進行攝像，并按教育部精品課程的標準進行編輯；另外對部分實踐課堂和學員活動進行了攝像與拍照。二是對老師的培訓教案與ppt課前審查，課后存檔。
六是舉辦創(chuàng)意畢業(yè)展覽。畢業(yè)展展出了學員創(chuàng)意板塊與創(chuàng)意作品。
（6）進行特色管理。此次培訓班學員身份獨特，大部分學員為高中、初中學歷，年齡較輕，未進過大學校園；一部分學員是地方文化干部、中小學教師和剪紙從業(yè)人員，在職進行培訓，已成家立業(yè)。為了提高管理效率，我們嘗試將本科管理方式與干部培訓管理方式相結合，對培訓班學員進行管理。如按照本科班級的編制，進行班級與宿舍管理，設班主任、班委和組長，強調作息時間等；同時強調紀律性與自我管理，如按照干部培訓的方式，實行按桌簽排課堂座位，要履行嚴格的請銷假手續(xù)，不得無故缺課；充分發(fā)揮帶隊領導、年長學員的組織作用，以老帶少，以熟幫生，相互促進。
3、大學綜合優(yōu)勢是關鍵。中南民族大學是國家民委直屬的綜合性高等院校，基礎與特色學科專業(yè)較為齊全，有歷史學、美術學、民俗學、民族學等與培訓項目直接有關的學科領域，不僅有較強的專業(yè)課教師，而且可以根據(jù)需要遴選出優(yōu)秀的文化基礎課教師。因此，這次培訓班95%以上的課程是由中南民族大學教師開設的，而且大部分都是高職稱、高學歷、有培訓經驗的優(yōu)秀教師。
4、奉獻精神是保障。中國非物質文化遺產傳承人群研修培訓計劃是一項利國利民利文化的公益事業(yè)，高校應發(fā)揮作用，為此做出貢獻與努力。中南民族大學為辦好此次培訓班共投入教師與工作人員30余人。由于今年試點班在暑期舉行，天氣炎熱，加之在假期，相關教師與工作人員均有科研與學習任務。但為了服務工作安排，完成教學與管理任務，很多教師冒著酷暑，犧牲休息時間，放棄外出學習進修的機會，推遲調研計劃，或加班熬夜完成科研任務，目的是騰出時間把培訓班的課上好，把服務與管理工作做好。沒有奉獻精神，培訓班的工作就沒辦法完成。在培訓班舉辦期間，涌現(xiàn)出許多樂于奉獻的感人故事。如何紅一教授，已年屆60，得知文化部剪紙培訓班在中南民族大學舉行，主動放棄假期去美國與愛人、孩子團聚的機會，推遲自己眾多的科研計劃，全身心地投入培訓班的工作，受到學員們的好評與愛戴。
1、增加與調整經費預算。一是擴大經費額度，以解決既定的受訓人員（60人）與培訓時間（30天）經費不足問題。二是對經費預算指導項目的比例進行調整，根據(jù)相關政策，擴大授課教師授課費和人員費的開支比例。
2、出版學員優(yōu)秀作品。由文化部統(tǒng)籌，組織編寫出版培訓班學員優(yōu)秀作品集系列（叢書），或由文化部劃撥一定經費資助條件成熟的高校編寫出版培訓項目學員優(yōu)秀作品集。
3、適當調整培訓時間。培訓時間放在暑期，有天氣、人員配備等諸多不便，建議對培訓時間進行適當調整，除暑期外，其他時間也可開設培訓班。從成本上說，暑期學員因住學生宿舍，可降住宿成本，但因天氣較熱，又值假期，其他成本相對較高，若在平時，因住學校招待所，住宿成本雖提高，但飲食、講課費及管理成本等可降低，經費總體上可達到平衡。
4、擴大培訓領域與受訓人員范圍。在堅持試點班培訓項目與培訓定位、原則、方式等基礎上，視條件成熟情況，可適當擴大培訓領域與受訓人員范圍。一是創(chuàng)造條件使各試點高校培訓項目在全國招收學員；二是條件成熟的高?？稍谠圏c項目的基礎上擴展傳統(tǒng)技藝的培訓項目。三是擴大受訓人員范圍。各高校均有許多對傳統(tǒng)技藝感興趣的大學生，他們是傳統(tǒng)技藝潛在的傳承人群，由于文化程度高，又有培訓的諸多便利條件，將傳承人請進教室，加上基礎課程的培訓，可以將一些有潛力、有興趣、有基礎的大學生培養(yǎng)成傳承人。四是傳承人群培訓項目可擇機擴大到傳統(tǒng)技藝以外的重要的、適合于培訓的非遺項目。
大學培訓心得總結篇十二
我在護士長崗位5年時間，今天十分有幸向大家匯報我5年來的工作體會。
提倡人性化服務山因木而秀，地因水而活，山，地，水因人而有靈氣。我們護理工作始終堅持以人為本，不僅注重護理質量，更注重對患者人性化服務，堅持以病人為中心，在尊重，理解，關懷病人的基礎上，為病人提供溫馨，周到的服務。尊重病人的人格，重視病人的人格，重視病人的心理需求，從患者的特點和個性出發(fā)，以順應時代發(fā)展和衛(wèi)生需求為切入點，不斷改善服務措施。首先，責任護士熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動向病人或家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時間，規(guī)章制度及主治醫(yī)生等，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次，交待特殊用藥，飲食的種類以及各種檢查注意事項，安慰鼓勵病人，盡最大的努力解決病人的后顧之憂，通過方便，快捷，熱情，周到的服務方式，從根本上體現(xiàn)以病人為中心的服務宗旨。
天有三寶：日，月，星辰;國有三寶：將，帥，良臣;我說醫(yī)院也有三寶：那就是醫(yī)技，護士，醫(yī)生。護理隊伍整體素質的高低，直接影響醫(yī)院的醫(yī)院的聲譽。因此，我們著重從以下幾個方面入手：
對護理人員進行一次理論與護理操作考核。南丁格爾在《護理的藝術》一書中寫到：“除非你自己有病，才會更了解病人，護士不是護理疾病，而是護理病人，因此主要是在病房中，在病人床邊，才能培養(yǎng)出護士”。為加強護理人才培養(yǎng)。作為護士長，要善于發(fā)掘人才，同時學會有效地授權，對急救藥品管理，手術室管理等分工到人，讓她們積極參與到各項工作的實施過程中去，對于具有才干的，某些方面甚至超越自己的護士，不應有妒忌之心態(tài)，壓制之行為，相反地應積極選派她們外出進修學習，進行短期培訓，以她們的進步帶動和促進整個護理隊伍的進步。
2、落實制度保證護理質量質量管理是醫(yī)院永恒不變的主題，不定期進行檢查考核，是提高護理質量的保證。對護理核心制度及操作規(guī)程，不是單純要求護士把它記住，通過背誦來考核，重要的是看制度是否真真正正地落實到工作中去。在檢查無菌操作制度過程中，發(fā)現(xiàn)輸液瓶里有橡皮塞帶入的現(xiàn)象，在巡視病房時，也有因橡皮塞的帶入給患者帶來緊張和不安，針對此現(xiàn)象，我們組織開展了“我配藥無橡皮塞”活動，倡導護士加藥時針尖與塞面呈45度角進入，這一活動的開展，有效杜絕了橡皮塞帶入的現(xiàn)象，也消除了患者的緊張情緒。
時常關注她們的心理變化，思想情緒，及時地幫助她們解除困擾，樹立正確的價值觀，時刻擁有陽光心態(tài)。像現(xiàn)在護理人員很普遍的一個困擾就是工作強度大，而工資卻比醫(yī)生少得多，這就要教育大家不要單純用收入來衡量自己的價值，要正確看待與醫(yī)生的收入差距。
我們這支護理隊伍最亮的閃光點就在于每一位護理人員都為自己選擇了“護士”這個平凡而崇高的事業(yè)感到幸福，她們都具有很強的團隊協(xié)作精神，而且不畏挑戰(zhàn)。
20xx0月30日從武漢同濟醫(yī)院轉回一名55歲患者，患者肝左葉切除加肝膽管切除術后1天，醫(yī)院的條件和設備簡陋使隨車護送的老師們要把她送到市區(qū)有icu病房的醫(yī)院，我院的接診醫(yī)生也將患者可能發(fā)生的病情變化及我院的醫(yī)療條件都向患者及家屬做了告知，但患者及家屬仍然堅持在我院治療?；颊呱砩蠋еi內靜脈置管，t形引流管，胃腸減壓管等5個管道。為了這個特殊的病人，我專門到中心醫(yī)院普外一科，請教了老師后，針對患者的實際情況和身體狀況，我們制定了具體的護理方案，從基礎護理三短九潔到專科護理，頸內靜脈置管護理，t管護理等，沒有心電監(jiān)護儀，我們每半小時甚而15分鐘為她測量生命體征。護士們自發(fā)地加班成了家常便飯。在全體護理姐妹的精心護理下，患者康復出院了。病人的康復是我們最大的欣慰，但最重要的是我們這支護理團隊在護理實踐中得到了不斷提高，彼此的心靠得更近了。
種瓜得瓜，種豆得豆，在全體護理姐妹的共同努力及院領導的大力支持下，我們的護理工作穩(wěn)步發(fā)展。我相信，在未來的日子里，我們的護理工作會更上新的臺階。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大學培訓心得總結篇十三
做為一我培訓師，我認為一個好的培訓首先是課程內容要好，讓人可以學到真東西。其次是講師可以把課程講的深入淺出，通俗易懂。毛主席是一位杰出的軍事家，他在領導農民反抗壓迫，抗日打老蔣的時候將自己的一些作戰(zhàn)思想編成對聯(lián)，例如大家熟知的“敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追，游擊戰(zhàn)里操勝算;大步進退，誘敵深入，集中兵力，各個擊破，運動戰(zhàn)中殲戰(zhàn)人。通俗易懂，簡單好記，適應當時很多農民戰(zhàn)士文化水平不高的情況。這很簡單的兩句話就高度概括了作戰(zhàn)的主方針。
有一個經典的培訓故事是這樣的，a和b是朋友，有一天a對b說：我恨這個公司，我不想在這個公司干了，b說：對，但是你現(xiàn)在離開不是時候，你現(xiàn)在離開，公司損失不大，你應該從現(xiàn)在開始勤奮工作，掌握公司的技術和客戶資源，到那時再離開，給公司來個措手不及!a覺得b說的有道理，在接下來的半年里，a努力工作，不再有任何抱怨，甚至認為額外的工作和加班都是自己學習的好機會，半年后他掌握了技術還有一定的客戶量。
這時b對a說：你現(xiàn)在可以離開公司了，a回答;我不打算離開了，我現(xiàn)在已經是總經理助理了，而且董市長找我談過話，認為我這半年的表現(xiàn)非常出色，如果我繼續(xù)這樣勤奮，幾年后甚至會考慮給我公司的股份!
我自己就是一個虔誠的基督教信徒，我信仰上帝，我每天晚上會做禱告，檢查我今天一天的行為。我在時間允許的時候會去教堂做禮拜。會傳福音。我們去教堂做禮拜的時候會非常遵守秩序。沒有人強迫我們這么做，世界上有20億信徒，而且基督教存在了多年，經久不衰!為什么!因為我們相信上帝的話是真理，我們從內心深處接受，而且我們是真正的發(fā)自內心的愿意去做上帝讓我們去做的事情!
小故事里的a也是一樣的，b的幾句簡單平時的話可以說走進了a的內心深處，使他發(fā)自內心的接受和信奉，所以不用別人監(jiān)督，不用別人考核,a真正做到了自動自發(fā)!結果就是a工作努力了，同時a的努力工作給公司帶來了效益，公司也開始重用a，進入一個良性循環(huán)!
我認為一個好的培訓師要做到這一點才是一個稱職的培訓師。不是你的講課多么激情就是好的培訓師，不是你的講課多少流利就是好的培訓師，不是你的.語言多么花俏，你的ppt多么精彩就是好的培訓師，不是你曾經做過多少次培訓就是好的培訓師，而是你的課程是不是真正的走進的了學員的內心深處，得到他們的認可。
做到這一點首先是課程內容的價值。課程內容價值高，是真知良言。我不喜歡有些培訓師動不動就滿嘴的英語，專業(yè)術語，沒講之前先說自己這個頭銜那個頭銜，去過這，到過那，和什么大人物認識，還沒聽你課呢先讓你給震住了。
我認為越是這樣越說明你的知識掌握的不深入。有的培訓內容本來應該通俗化，反而弄得很復雜，真正的大師是能夠把復雜的東西簡單化，只有那些一瓶子不滿半瓶子逛蕩的人才會把簡單的東西復雜化，甚至把復雜的東西更復雜化!以此來顯示自己的厲害!
大學培訓心得總結篇十四
xx年9月22日，我參加了特種作業(yè)操作人員低壓電工證年審的培訓。感觸很深，受益匪淺。通過培訓學習，使我深入學習了更多專業(yè)技術理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓學習期間的經過，談點自己粗淺的體會：
通過年審培訓的學習使我重溫了電工電子技術的基礎，電工測量儀表的使用，電動機的控制，出點危害和觸電急救，觸電的'防護技術，電氣安全工作與措施，電氣防火與防爆，手持式電動工具與移動是電氣設備的使用等。
在培訓的過程中，培訓老師對我們孜孜不倦的教導，深入淺出，旁征博引，他向我們分享了一些親身體會的安全事故案例發(fā)生的原因，提醒特種操作的要注意安全第一，預防為主；傳授了許多安全方面的注意事項，做每一項工作都要按照安全規(guī)范流程操作，比如維修過程中，要按照規(guī)范要求進行掛牌“禁止合閘/有人工作”等，養(yǎng)成良好的工作習慣，才能杜絕安全事故發(fā)生；強調了一些在工作中怎么應急處理一些情況，還有就是在整個教學過程中老師一直在教導我們認識安全的重要性，要時時刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。在這次培訓中，我們也認識到同事之間相互配合相互協(xié)作的重要性。在平時的工作中要做到聯(lián)?；ケ９ぷ?。通過這次的培訓讓我認識到自己還有很多的不足之處，認識到電工是一門技術性強，知識不斷更新的專業(yè)，只有不斷學習，不斷提高，才能適應新的形勢，適應公司發(fā)展的要求。
最后，我衷心的感謝公司對我們特種操作年審培訓學習的安排與支持，通過這次學習，我一定把所學的知識融入到我的工作中不負領導所望，在今后的工作中一定再接再厲，努力工作，并嚴格遵守安全操作規(guī)范及公司的各項管理規(guī)定，在領導的指導下及時、安全、高效、節(jié)約的完成各項工作。
大學培訓心得總結篇十五
看完《培訓師》(郭城老師著)一書，感受很深。那么做培訓有什么好處呢?僅僅是可以鍛煉你的口頭表達能力，組織實施布控能力?不，還有你的人際關系，心智提升等等。培訓這點事，看起來很小，就是教人以理，授人以漁，但把自己修煉成一個培訓大家的過程就是一個不斷豐富自己人生的過程。
作者以主人公成長閱歷為主線，生動、有趣，引人入勝，環(huán)環(huán)相扣敘述小說中主人公的親身經歷。他從一個失意的海歸，到一個膽怯的產品講解員，再到項目經理，再到集團受人歡迎的資深內訓師，直到最后走出公司，成為自由職業(yè)講師。其中對于培訓講授過程中的明線、暗線、輔線之說;對于培訓師開場的“abc法則”，即attention,benefit和connection;還有“培訓互動十大補丸”等，讓我受益匪淺。
本書從培訓的角度看，里面穿插不少培訓專業(yè)的東西，包括培訓師的培訓、培訓形式內容的有機結合等，結合自己的親身經歷、事例來剖析和引導，從咨詢機構、企業(yè)客戶學員、培訓主管、獨立培訓師等，讓大家有所收益。從職場競爭的角度看，是辦公室政治，有人的地方就有政治，關鍵是我們怎么去把握，去堅持自己的做人做事原則，能妥善處理上級、下級、平級關系，能更好的適應環(huán)境。從商戰(zhàn)的角度看，商戰(zhàn)是殘酷的，如何能做好客戶服務而不觸犯“商業(yè)游戲規(guī)則”，在原則的基礎上能拿到訂單，值得我們去思考。從對待感情和人生觀的角度，生命最重要的除了錢之外我們還有如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，做自己能做、喜歡做、又能做好的事，有限的時間內有所成就，在于我們的價值觀和選擇。
最為重要的是，我們對職業(yè)的選擇和對人生的反思，書中對于職場與人生有這樣的描述：“有些人說走就走了，甚至連打個招呼都來不及。人生真的好短暫，來到這世上，謀一份稻梁職業(yè)，建一個安逸小家，是大多數(shù)人的想法。來得及而又能立德、立功、立言的有幾何?平庸與否的界定，更多的來自個人認識和感覺。只要無悔，已然無憾”。在這個功利的社會，處處都以金錢來衡量成敗高低，能以內心喜悅作為生命的追求的人少之又少。在老師同學的眼里，畢業(yè)拿高薪的才是優(yōu)秀的;在親人眼里，衣錦還鄉(xiāng)的才是光榮的;在女孩子眼里，有車有房的才是值得托付終身的!就這樣的現(xiàn)實下，太多的人失去了自我，被金錢名利奴役。真的是這樣嗎?我成就一個人的絕對不是金錢名利，而是經歷過后對于經歷的反思與總結，改進與提升，只有把經歷變成經驗而后提煉成智慧，這樣的人生才是成就!
感謝這本小說，寫出了我的心聲，或許這也是我看這本書的最大收獲所在，那就是我經歷了很多，但卻沒有真正的把經歷在大腦里發(fā)酵成為人生的智慧。因為不夠智慧，從而就導致了我過往某段時間對于自己的人生的困惑與苦惱!我想，我會更加智慧的去生活，去工作，去權衡，去選擇。
大學培訓心得總結篇十六
培訓是機會難得的，參加完培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內完成了培訓，那么培訓心得的總結怎么寫呢?下面是應屆畢業(yè)生網為各位推薦的
培訓心得總結
，歡迎大家閱讀參考。
經過這段培訓期的生活，我們經歷了這樣一個過程：我們從校園走入商行的企業(yè)氛圍，開始了自己的職場社會生活，由一個一直在學校單一環(huán)境下成長的學子，到踏入社會進入內蒙古銀行并成為其中的一員。這段時間，通過自己的學習、付出，人力資源部及相關培訓老師的悉心指導和幫助，我基本成功完成培訓的要求。
通過培訓，我獲得了以下心得體會。
1.作為一名銀行員工，我們每天要以金錢和數(shù)字為工作對象，這需要時時處處的細心謹慎、誠實守信、守法合規(guī)、勤勉盡職、對每項工作負責到底。同時作為一名新行員，我們應該學習法律知識，加強風險防范。
2.通過7天的培訓，時間雖短，但授課老師培訓課程的前后順序銜接緊密，邏輯性極強。使我對內蒙古銀行的百靈卡業(yè)務、票據(jù)業(yè)務、銀行基礎、法律知識、零售業(yè)務、國際業(yè)務、會計基礎等知識都有了較為系統(tǒng)地認識和學習。培訓期間前輩給與的鼓勵讓我增強了我面對今后工作的信心，更為重要的是我心中建立了一個大體的框架和思路，知道了到工作的某個階段該作甚么，該怎么做，怎么做好。通過培訓，掌握了知識，增強了信心，明確了自我發(fā)展的方向與目標。這樣的改變，使得我可以更好的成為一名合格的內蒙古銀行員工，并與內蒙古銀行一起共同發(fā)展。
3.每天認真的學習柜面業(yè)務操作流程，包括對公業(yè)務和對私業(yè)務，這是我們大部分人入職后要從事的工作。在銀行培訓期間，兩位前輩抱著一絲不茍的態(tài)度，認真的傳授專業(yè)知識，耐心的講解在培訓期間我所不夠理解的專業(yè)知識，使我對內蒙古銀行各項業(yè)務流程，各種產品都有了較為系統(tǒng)地認識和學習，為我們今后工作的開展引領了道路。
培訓期基本結束了，感謝xx銀行為我們提供新員工的入行培訓，感謝在這期間幫助過我們的老師和同事。時間雖然短暫，但是這次培訓對我們來說是人生重要的轉折，它把我們從象牙塔帶入了職場，使我們從一個青澀的學生走向一個有責任心、充滿自信的職業(yè)人。我會把這一份激情，信任，感激與責任帶到未來的工作中，踏踏實實的走好每一步，與內蒙古銀行共同發(fā)展。
剛走出大學校門，我就很榮幸地成為合肥格力公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司特地從7月8日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業(yè)知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學習。經過七天的培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓，使我受益非淺、深有體會。
首先，了解公司歷史沿革與公司機構、企業(yè)文化。
開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很詳細，仿佛帶領我們重走過這50多年的風雨，見證企業(yè)的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。
在同一天，張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機構，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。
第二，培訓使我對公司主要業(yè)務有了基本的感知與認識。
我在公司的檔案室工作，在學校學習的也是專業(yè)的檔案知識，可以說，對于勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益不少，學到了很多新的知識。
經過幾次專業(yè)知識的培訓，我大致了解了公司的主要工作任務，大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責巖土工程工作，主要有勘察、設計、治理、檢驗、監(jiān)測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業(yè)務都不清不楚了。
第三，學習了公司的安全管理與管理體系方面的知識
用了一天的時間，我們系統(tǒng)學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應屆畢業(yè)生來說，還是比較陌生的'知識。我認為其目的就是為了一、保證安全生產;二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全，在任何一個細小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度，是安全管理更加規(guī)范。
公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標合一的公司，并有符合公司實際情況的管理方針。在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式，也就是pdca循環(huán)：從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進)。不管是qhsems、ems、ohsms，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實也就是一個經驗積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個過程。我相信，這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生，成為我不斷進步的標尺。
第四，學習了公司檔案與人事方面的知識
最后一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經進行過2個月的實習，對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價值在于利用，在別人需要資料的時候，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實習中，我就深深的體會到，我沒有選錯單位。有好的基本建設，有好的師傅，真正的讓我能學以致用，并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專門的閱覽室，是專業(yè)技術人員能及時了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài)。
人事方面，李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應該是我們很關心的一個話題。李主任介紹得很詳細，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比較關心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現(xiàn)在開始就應該抓住專業(yè)知識不放松，爭取能早日更上一層樓。
最后，培訓中領導對我們提出的要求。
這次培訓中我學到了很多知識，但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求，那就是學習、學習、在學習。一刻也不能放松，不僅要轉研本專業(yè)的知識，還要了解其他專業(yè)的知識，比如說我自己，就應該多了解了解勘察、測量等方面的知識，這樣有利于我了解檔案內容，提高工作效率與質量。此外，就是希望能盡快地進入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉變，從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經經過了2個月的實習，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。
到現(xiàn)在為止我已經在公司工作了3個月了，這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標，“水不流則腐，人不進則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學習，不斷地提高自己的素質。在公司走“新、特、精”強企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的“新、特、精”，為適應公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15169012.html】
