通過總結(jié)，我們可以反思和總結(jié)自己在某個(gè)領(lǐng)域中的收獲和經(jīng)驗(yàn)。提高寫作表達(dá)的技巧。小編精心挑選了一些總結(jié)范文，供大家參考，希望可以幫助到大家寫作的過程。
團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇一
公益社會實(shí)踐是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事。下文是社會實(shí)踐公益活動。
心得體會。
希望對大家有幫助。
20xx年，東四條社區(qū)在寬城區(qū)委、南廣街道辦的指導(dǎo)下，按照“新家園、新生活、新風(fēng)尚”素質(zhì)教育活動的要求，結(jié)合工作實(shí)際，積極開展“講文明、樹新風(fēng)”主題活動，為引導(dǎo)農(nóng)民集中居住區(qū)、商住小區(qū)進(jìn)一步改進(jìn)生活習(xí)慣和培養(yǎng)文明行為，營造了良好的氛圍?，F(xiàn)就我社區(qū)20xx年上半年開展“講文明、樹新風(fēng)活動工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實(shí)。
“講文明、樹新風(fēng)”活動是市委、市府積極探索新形勢下城鄉(xiāng)文明新風(fēng)建設(shè)新途徑和新方法的重要載體，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作創(chuàng)造性、針對性、有效性的重要舉措，今年以來，我社區(qū)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞市委、市政府中心工作，按照統(tǒng)一思想、凝聚力量的要求，認(rèn)真研究、周密策劃、切實(shí)抓好“講文明、樹新風(fēng)”活動。為此，我東四條社區(qū)把該活動納入創(chuàng)建工作的重要議事日程，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施，使該活動有部署、有檢查、有總結(jié)，確保工作落到實(shí)處。
二、工作完成情況。
(一)豐富內(nèi)容、完善措施。
1.積極參加“講文明、樹新風(fēng)”活動，通過志愿者文明勸導(dǎo)、志愿服務(wù)、入戶宣傳等活動，使活動深入人心。
2.指導(dǎo)各居民小組成立了以黨支部書記為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了三支不低于800人的志愿者隊(duì)伍，為活動的深入開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
(二)入戶送知識，踏實(shí)做好工作。
今年上半年我社區(qū)在各居民小區(qū)組織入戶宣傳6次，共發(fā)放“講文明、樹新風(fēng)”知識宣傳單20xx余份，還深入到居民家中，對一些不規(guī)范的地方進(jìn)行指正，和居民形成互動。并利用文化共享設(shè)備廣播向居民播放宣傳資料，圖文并茂提高教育效果。
三)深入小區(qū)文明勸導(dǎo)及宣傳，提高群眾素質(zhì)。
社區(qū)組織工作人員及廣大志愿者，深入轄區(qū)內(nèi)的小區(qū)進(jìn)行文明勸導(dǎo)活動、文明伴我行活動共計(jì)6次，向轄區(qū)內(nèi)各居民小組發(fā)放文明知識宣傳單20xx余份。引導(dǎo)廣大小區(qū)居民樹文明新風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、做文明職工，要求群眾做到“三節(jié)、三美、六不”活動：節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電;創(chuàng)工作環(huán)境美、居住環(huán)境美、家庭環(huán)境美;不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂倒污水、不亂涂亂畫、不亂放養(yǎng)家禽、不亂停亂放，養(yǎng)成文明、健康、有序的生活方式，自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。做到了轄區(qū)企業(yè)職工“三新”教育全覆蓋。
(四)組織各類宣傳、知識講座、培訓(xùn)及文藝演出，寓教于樂出成效。
東四條社區(qū)上半年共組織在轄區(qū)內(nèi)開展宣傳文藝演出2次、居民再就業(yè)民培訓(xùn)2次、新市民大講堂2次、法制禁毒宣傳3次，通過社區(qū)基層公共服務(wù)平臺發(fā)布各類宣傳信息和圖片40條，共吸引20xx余人次群眾參與活動。通過各類宣傳活動和知識講座，既讓群眾豐富了文化生活又得到了教育。
(五)及時(shí)反饋信息，做好“講文明、樹新風(fēng)”工作。
“講文明、樹新風(fēng)”活動受到了轄區(qū)內(nèi)廣大群眾的好評。工作組人員不定期到紅豆安置小區(qū)、瑞臨錦苑、怡合花苑、教師公寓對居民進(jìn)行走訪，居民紛紛表示：工作人員們送來的知識宣傳手冊很及時(shí)也很必要，大家都非常渴望新生活，現(xiàn)在從工作人員這里了解到了相關(guān)的知識，大家將慢慢地轉(zhuǎn)變舊的觀念，改掉以前的一些不良習(xí)氣，樹立起新的風(fēng)尚，并堅(jiān)信在不久的將來，定會把所住的小區(qū)環(huán)境營造得更好，讓新家園更美麗。
20xx年東四條社區(qū)“講文明、樹新風(fēng)”活動取得了一定成績，但我們也認(rèn)識到，作為一個(gè)涉農(nóng)社區(qū)，群眾的文化水平和個(gè)人素質(zhì)參差不齊，有些甚至相對較低，我們的工作仍然任重而道遠(yuǎn)，下半年，我們社區(qū)將投入更多的人力、物力，力爭取得更好的成績。
長江社區(qū)黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹南崗區(qū)“1536”的發(fā)展戰(zhàn)略。在此次活動中，始終把城市管理“潔凈如家”的奮斗目標(biāo)放在首位。爭取用自己的實(shí)際行動去打動廣大居民及身邊人，共同來愛護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生。
一、用行動感染身邊人。
在活動中，長江社區(qū)工作人員盡職盡責(zé)，任勞任怨。愛心有時(shí)是一種勢不可擋的力量。我們在認(rèn)真做好此次公益活動的同時(shí)，也不忘在活動中大力宣傳環(huán)保，力爭讓更多的居民群眾加入到我們環(huán)保的隊(duì)伍中來。為我們共同的生活環(huán)境盡一份力。
長江社區(qū)始終讓環(huán)保的理念灌輸在整個(gè)活動中，并把環(huán)保的旗幟在一次高高舉起。在全民環(huán)保的今天，長江社區(qū)全體工作人員不僅用自己的實(shí)際行動兌現(xiàn)著環(huán)保的理念，還憑借著自己的環(huán)保感念讓更多的居民群眾關(guān)注到環(huán)保的活動中來。要讓轄區(qū)的內(nèi)的每一位居民都明白環(huán)保的概念對我們每個(gè)地球人的真正意義。
二、分工明確、落實(shí)到位。
長江社區(qū)黨委為了讓此次活動，能夠在居民中得到大力的推廣，采取了分工分片的原則，進(jìn)行活動。為了保護(hù)環(huán)境，把長江社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到提高，讓人們充分認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。我們長江社區(qū)全體工作人員放棄了休息的時(shí)間，經(jīng)過了周密的安排，長江社區(qū)進(jìn)行以“潔凈如家走進(jìn)社區(qū)”為主題，在小區(qū)內(nèi)開展了這次公益活動。
首先：把社區(qū)工作人員分成四組。
其次：發(fā)給他們撿廢舊書報(bào)和廢棄塑料瓶等廢物的工具。
第三：指定存放廢物的地點(diǎn)。
一切準(zhǔn)備就緒以后，大家分散開始工作。從工作中我們可以看出社區(qū)工作人員干勁十足。對他人來說有的垃圾很臟，躲都來不及，可是我們都把這些收拾得干干凈凈了。一些死角都進(jìn)行了清理。整個(gè)社區(qū)的廢品都進(jìn)行了有效地處理。
經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的工作我們停止了此次清理垃圾活動，當(dāng)垃圾車來收走了我們四個(gè)多小時(shí)的成果時(shí)，大家的臉上仿佛出現(xiàn)了勝利的笑容。我們把這些垃圾袋分給隊(duì)員讓他們按每家一個(gè)進(jìn)行分發(fā)。讓他們可以把垃圾放在垃圾袋里不要到處亂仍。垃圾袋分發(fā)完以后，我們就在社區(qū)門口進(jìn)行關(guān)于保護(hù)環(huán)境宣傳，前來參與的居民越來越多。
經(jīng)過六小時(shí)的活動，我們長江社區(qū)此次公益性活動圓滿完成了。我們懷著愉快的心情返回社區(qū)，此次的活動讓我們看到了社區(qū)工作人員吃苦難勞的精神和居民群眾對保護(hù)環(huán)境的關(guān)心。
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團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇二
近年來，隨著教育改革的不斷推進(jìn)，實(shí)踐團(tuán)課的重要性日益被人們認(rèn)識到。實(shí)踐團(tuán)課是一種融知識學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動于一體的課程，其目的是為了提供學(xué)生更多的機(jī)會接觸實(shí)際問題，培養(yǎng)實(shí)踐能力和實(shí)踐意識。作為一名大學(xué)生，在經(jīng)歷過多次實(shí)踐團(tuán)課的過程中，我深刻意識到了它的重要性，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先，實(shí)踐團(tuán)課是一種鍛煉個(gè)人能力的機(jī)會。在實(shí)踐團(tuán)課當(dāng)中，學(xué)生需要克服各種困難和人際關(guān)系問題，培養(yǎng)出自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。比如，在我所參加的一次社會實(shí)踐團(tuán)課中，我們小組的任務(wù)是為社區(qū)內(nèi)的一所小學(xué)籌劃一場拔河比賽。在工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師以及家長們進(jìn)行有效溝通，同時(shí)還需要組織團(tuán)隊(duì)成員完成相關(guān)工作。通過這次經(jīng)歷，不僅讓我學(xué)會了如何與不同人群合作，還提高了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力。
其次，實(shí)踐團(tuán)課能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和實(shí)踐意識。通過實(shí)際操作和實(shí)踐活動，學(xué)生能夠更加深入地了解和理解所學(xué)知識。例如，在一次生態(tài)保護(hù)實(shí)踐團(tuán)課中，我們需要前往自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，并進(jìn)行數(shù)據(jù)采集和分析。通過親身經(jīng)歷，我對于環(huán)境保護(hù)的重要性和野生動植物的保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識。實(shí)踐團(tuán)課不僅能夠讓我們將學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)踐中，還能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性。
第三，實(shí)踐團(tuán)課能夠拓寬學(xué)生的視野。在實(shí)踐團(tuán)課中，學(xué)生會有機(jī)會接觸到不同的社會環(huán)境和文化，增長見識和思維的廣度。比如，在一次到鄉(xiāng)村中小學(xué)進(jìn)行支教的實(shí)踐團(tuán)課中，我第一次親眼目睹了農(nóng)村學(xué)校的教育條件和師生們的生活。這使我對教育公平和農(nóng)村教育問題有了更深刻的認(rèn)識，也激發(fā)了我對于解決這些問題的興趣。這樣的視野拓展對于大學(xué)生的成長和發(fā)展至關(guān)重要，使我們能夠更全面地看待社會問題和人生命題。
此外，實(shí)踐團(tuán)課還能夠培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。在實(shí)踐團(tuán)課中，學(xué)生需要面對和解決一些社會問題，通過實(shí)踐活動來回饋社會。例如，在我參與的一次社區(qū)環(huán)境整治實(shí)踐團(tuán)課中，我們小組通過組織社區(qū)居民參與垃圾分類和環(huán)境保護(hù)活動，提高了居民的環(huán)保意識，并積極倡導(dǎo)環(huán)保行動。通過這樣的實(shí)踐，我們不僅為社區(qū)做出了貢獻(xiàn)，還培養(yǎng)了自己的社會責(zé)任感和公民意識。
綜上所述，實(shí)踐團(tuán)課在大學(xué)生的成長和發(fā)展中具有重要的作用。通過實(shí)踐團(tuán)課，我不僅提升了自身的實(shí)踐能力和實(shí)踐意識，還培養(yǎng)了合作能力和組織能力。同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)課還拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我的社會責(zé)任感和公民意識。因此，我相信實(shí)踐團(tuán)課將在未來的教育中發(fā)揮越來越重要的作用，為學(xué)生提供更多的機(jī)會鍛煉自我，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇三
們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強(qiáng);當(dāng)今社會對我們的要求也不再是古代對書生兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的要求那樣，對我們的要求是理論要結(jié)合實(shí)踐，這就要求我們不僅要是謀臣，還要是將才。我們要了解社會經(jīng)濟(jì)和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個(gè)競爭激烈的時(shí)代。而處于大學(xué)時(shí)代的我們，社會實(shí)踐就是引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標(biāo)，只有投身于社會實(shí)踐才能讓我們真正的認(rèn)識社會，積累社會經(jīng)驗(yàn);用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補(bǔ)自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實(shí)踐中成長，為以后邁入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個(gè)愛心站人，一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個(gè)偏僻的彝族村落涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。故事是這樣開始的，*年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認(rèn)識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個(gè)偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。
于是在新學(xué)期前幾個(gè)月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動，終于在五一假期的時(shí)候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個(gè)村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個(gè)小時(shí)的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個(gè)家庭有3個(gè)以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個(gè)村小，只有一二年級共70多個(gè)學(xué)生，沒有學(xué)前教育，沒有老師的補(bǔ)習(xí)，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個(gè)，全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)，村子到中心校只有步行，需要一個(gè)半小時(shí)左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個(gè)代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個(gè)村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了一定還會回去的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村，心得體會《愛心站公益活動感悟(六)回來以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個(gè)彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準(zhǔn)備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當(dāng)一個(gè)村子都認(rèn)為知識不那么重要，當(dāng)一個(gè)村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個(gè)，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個(gè)太陽，只要能有個(gè)開始未來會是光明的。于是我們又開始了進(jìn)一步的計(jì)劃，下來討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見，我們決定暑期社會實(shí)踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實(shí)施塑夢計(jì)劃，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時(shí)也塑造我們自己的夢想這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把外面的世界帶給那里的小朋友，同時(shí)也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。這次我們的計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面：
四、在隊(duì)伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實(shí)踐隊(duì)員共十二人，經(jīng)過一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點(diǎn)半正是出發(fā)了，此次實(shí)踐時(shí)間從七月二十日至二十九日，歷時(shí)共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點(diǎn)過起床由隊(duì)員輪流做飯，吃晚飯?jiān)缟习它c(diǎn)半左右去學(xué)校，從九點(diǎn)正式上課，然后下午三點(diǎn)才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個(gè)走訪小分隊(duì)，大概從四點(diǎn)過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪，主要是去跟家長進(jìn)行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個(gè)隊(duì)員還要寫當(dāng)天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時(shí)間都是在十二點(diǎn)以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實(shí)，我們的感觸也很多。
在實(shí)踐當(dāng)中我們隊(duì)員要扮演多個(gè)角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，我們是川農(nóng)人，我們要注意個(gè)人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時(shí)我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準(zhǔn)則。我們這次實(shí)踐的結(jié)果如下:。
四、確切的采集到了四、五十個(gè)小朋友的個(gè)人及家庭的詳細(xì)信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備。到此我們的計(jì)劃同樣還沒有結(jié)束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計(jì)劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。實(shí)踐歸來后我總結(jié)了許多，我覺得通過社會實(shí)踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇四
近年來，團(tuán)隊(duì)合作的重要性在社會各個(gè)領(lǐng)域得到了充分的認(rèn)識和重視。為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和能力，許多學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開始開設(shè)團(tuán)課。我有幸參與了一次團(tuán)課實(shí)踐活動，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先，團(tuán)課實(shí)踐讓我意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐過程中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員需要相互協(xié)作、配合以達(dá)到共同的目標(biāo)。我們需要互相傾聽和理解對方的觀點(diǎn)、需求和意見，通過集思廣益，找到最佳的解決方案。如果沒有團(tuán)隊(duì)合作，就很難順利地完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同成長的必要條件，也是現(xiàn)代社會中必不可少的素質(zhì)之一。
其次，團(tuán)課實(shí)踐讓我認(rèn)識到了溝通的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，溝通是橋梁和紐帶。團(tuán)隊(duì)成員之間的相互交流和溝通可以減少誤解，建立信任和友好的關(guān)系。通過溝通，我們可以更好地了解和理解對方的需求和意見，從而更好地協(xié)作。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)積極主動地溝通可以幫助團(tuán)隊(duì)更快地達(dá)成共識，更好地解決問題。
第三，團(tuán)課實(shí)踐讓我體會到了互相支持和幫助的意義。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都有自己的專長和不足之處。如果我們能夠主動地互相支持和幫助，我們的團(tuán)隊(duì)將會更加強(qiáng)大和完善。在實(shí)踐過程中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員互相鼓勵(lì)和支持，共同面對困難和挑戰(zhàn)。通過互相幫助，我們克服了一個(gè)又一個(gè)難題，最終取得了令人滿意的成果。
第四，團(tuán)課實(shí)踐讓我明白了時(shí)間管理的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，時(shí)間是寶貴的資源。我們需要充分利用時(shí)間，高效地完成任務(wù)。在實(shí)踐中，我們設(shè)定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃，合理分配時(shí)間，通過合理的時(shí)間管理，我們提高了工作效率，節(jié)約了時(shí)間。時(shí)間管理的重要性不僅在團(tuán)隊(duì)合作中體現(xiàn)，也在日常生活中同樣重要。
最后，團(tuán)課實(shí)踐讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值。團(tuán)隊(duì)合作可以將每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來，彌補(bǔ)大家的不足，讓團(tuán)隊(duì)整體變得更強(qiáng)大。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識和技能，提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也能培養(yǎng)我們的責(zé)任心、合作精神和團(tuán)隊(duì)意識，使我們更好地適應(yīng)社會和工作中的團(tuán)隊(duì)合作環(huán)境。
總之，團(tuán)課實(shí)踐是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和意義。通過實(shí)踐，我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值，了解了團(tuán)隊(duì)合作中溝通、支持和時(shí)間管理的重要性，并從中受益匪淺。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠幫助我們更好地完成任務(wù)，更能夠培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。我相信，通過團(tuán)課實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，我將來能夠更好地適應(yīng)社會和工作中的團(tuán)隊(duì)合作環(huán)境，取得更加優(yōu)異的成績。
團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇五
社區(qū)公益是一項(xiàng)促進(jìn)社會和諧發(fā)展的重要活動。在實(shí)踐中，我深刻體會到了社區(qū)公益的意義和重要性。通過參與各類公益活動，我不僅更加了解了社區(qū)的發(fā)展需求，也提高了自己的社會責(zé)任感和公益意識。以下是我在社區(qū)公益實(shí)踐中的心得體會。
首先，社區(qū)公益能夠有效解決社會問題。社區(qū)中存在著各種各樣的問題，如環(huán)境污染、留守兒童、貧困人口等。通過社區(qū)公益實(shí)踐，我們能夠深入了解社區(qū)的問題，并采取相應(yīng)的措施來解決這些問題。例如，在社區(qū)舉辦垃圾分類宣傳活動，能夠提高居民的環(huán)境意識，減少垃圾對社區(qū)環(huán)境的污染。而對于留守兒童和貧困人口，我們可以組織志愿者團(tuán)隊(duì)定期開展關(guān)愛活動，為他們提供物質(zhì)和精神上的支持。通過這些公益實(shí)踐，社區(qū)問題得到了有效解決，并且社區(qū)發(fā)展趨于良好。
其次，社區(qū)公益能夠促進(jìn)社區(qū)的凝聚力和團(tuán)結(jié)合作。在社區(qū)公益活動中，我們通常需要組織志愿者團(tuán)隊(duì)共同完成任務(wù)。這需要團(tuán)隊(duì)成員之間的密切配合和協(xié)作。通過共同奉獻(xiàn)和合作，大家對社區(qū)的認(rèn)同感逐漸增強(qiáng)，各種社區(qū)團(tuán)體和個(gè)人之間的聯(lián)系也得以加強(qiáng)。同時(shí)，社區(qū)公益活動也為社區(qū)居民提供了一個(gè)共同的交流平臺。大家可以在公益活動中相互交流，增進(jìn)了解，并建立起友誼和信任。這種凝聚力和團(tuán)結(jié)合作的氛圍為社區(qū)的和諧發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次，社區(qū)公益能夠培養(yǎng)青年人的社會責(zé)任感和公益意識。青年人是社會發(fā)展的中堅(jiān)力量，他們的自覺參與對于社區(qū)的發(fā)展起著重要的作用。通過社區(qū)公益實(shí)踐，青年人能夠更加深入地了解社會的需要，體會到自己對社會發(fā)展的重要性。在公益實(shí)踐中，他們不僅能夠通過實(shí)際行動改變社區(qū)，也能夠通過參與和互動提高自己的社會參與能力和公益意識。同時(shí)，這也是對青年人進(jìn)行價(jià)值觀教育和個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)的良好途徑。
再者，社區(qū)公益需要注重長效機(jī)制的建立。社區(qū)公益不能僅僅停留在短期的活動中，更需要注重長遠(yuǎn)的發(fā)展。在公益活動中，我們應(yīng)該注重宣傳教育，提高居民的公益意識和參與度。同時(shí)，還需要完善組織機(jī)構(gòu)，建立專業(yè)化的管理團(tuán)隊(duì)，提高公益活動的執(zhí)行力和效果。除此之外，社區(qū)公益還需要加強(qiáng)與社會資源的對接，吸引更多的企業(yè)和個(gè)人參與。只有通過長效機(jī)制的建立，才能夠更好地推動社區(qū)的發(fā)展，并實(shí)現(xiàn)社會的長期穩(wěn)定和進(jìn)步。
最后，通過社區(qū)公益實(shí)踐，我深刻體會到了社區(qū)公益事業(yè)的意義和重要性。社區(qū)公益不僅是對社會的貢獻(xiàn)，也是對自己的成長。通過參與社區(qū)公益活動，我不僅更加了解了社區(qū)的需求，也提高了自己的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)踐中，我意識到只有通過共同的努力和奉獻(xiàn)，才能夠真正實(shí)現(xiàn)社區(qū)的發(fā)展和和諧。因此，我將繼續(xù)積極參與社區(qū)公益活動，為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇六
社區(qū)公益實(shí)踐是一種有意義的活動，它不僅能夠幫助他人，也能夠增強(qiáng)自身的責(zé)任感和社交能力。在過去的公益實(shí)踐中，我深刻體會到了許多有關(guān)生活、價(jià)值觀和人性的問題。以下是我對社區(qū)公益實(shí)踐的心得體會。
首先，社區(qū)公益實(shí)踐讓我感受到了生活的多樣性和復(fù)雜性。社區(qū)是一個(gè)由不同年齡、職業(yè)和文化背景的人們組成的大家庭。在公益實(shí)踐中，我接觸到了各種各樣的人，有老人、孩子、殘疾人等。與他們交流，我了解到了他們的需求和期望，也看到了他們的困境和挑戰(zhàn)。比如，與一位孤寡老人交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他日常生活中的孤獨(dú)和無助。這讓我意識到社區(qū)的公益服務(wù)是多么重要，可以給這些弱勢群體帶來希望和溫暖。
其次，社區(qū)公益實(shí)踐讓我反思了自己的價(jià)值觀和對待他人的態(tài)度。在與需求者溝通中，我意識到他們更加需要傾聽和理解。在以往的生活中，我往往只關(guān)注自己的需求和想法，而忽視了他人的感受。通過參與公益實(shí)踐，我學(xué)會了換位思考，尊重他人的不同和獨(dú)立。我發(fā)現(xiàn)，無論是一個(gè)看似微小的行為，還是一個(gè)真誠的微笑，都可以給別人帶來巨大的溫暖和力量。
再次，社區(qū)公益實(shí)踐提升了我的溝通能力和社交技巧。與不同的需求者交流，我不僅要傾聽他們的訴求，還需要適時(shí)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和解決方案。這要求我具備良好的溝通技巧和情商。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)傾聽是溝通的關(guān)鍵。當(dāng)我們用心聆聽他人時(shí)，我們能夠更好地理解別人的需求和困境，進(jìn)而提供適當(dāng)?shù)膸椭Ｍ瑫r(shí)，社區(qū)公益實(shí)踐也提供了創(chuàng)造社交網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會。在公益活動中，我遇到了志同道合的伙伴，我們一起為社區(qū)付出，并從中建立了深厚的友誼。
最后，社區(qū)公益實(shí)踐讓我深刻體會到人性的良善和奉獻(xiàn)精神的力量。公益實(shí)踐需要付出時(shí)間、精力和金錢。雖然這些付出可能并不多，但對于需求者來說，這些幫助卻是無價(jià)的。我見證了許多志愿者無私奉獻(xiàn)和樂于助人的精神。當(dāng)我們主動關(guān)心和幫助他人時(shí)，我們也能夠感受到內(nèi)心的滿足感和喜悅。與此同時(shí)，我也認(rèn)識到公益無止境，需要長期的堅(jiān)持和支持。只有通過社區(qū)公益實(shí)踐，我們才能夠真正改變和提升社區(qū)的整體素質(zhì)，讓社會更加和諧、美好。
總結(jié)起來，社區(qū)公益實(shí)踐不僅讓我感受到生活的多樣性和復(fù)雜性，也讓我反思了自己的價(jià)值觀和對待他人的態(tài)度。同時(shí)，它提升了我的溝通能力和社交技巧，并讓我深刻體會到人性的良善和奉獻(xiàn)精神的力量。通過實(shí)踐，我深化了對社會的認(rèn)識和理解，也展現(xiàn)了自己的責(zé)任感和社會責(zé)任。在未來的生活中，我將繼續(xù)積極參與社區(qū)公益實(shí)踐，為社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步盡自己的一份力量。
團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇七
團(tuán)課是一種集體性質(zhì)的課程形式，通過集體參與和協(xié)作完成課程任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的集體合作精神和團(tuán)隊(duì)意識。團(tuán)課實(shí)踐是我在大學(xué)期間參與的一項(xiàng)重要活動，通過參與團(tuán)課實(shí)踐，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并得到了一些寶貴的心得體會。
團(tuán)課實(shí)踐是大學(xué)教育中的一種重要形式，它不僅能夠幫助學(xué)生掌握專業(yè)知識，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在團(tuán)課實(shí)踐中，學(xué)生需要與隊(duì)友緊密合作，共同完成項(xiàng)目任務(wù)。這樣的方式不僅能夠提高學(xué)生的專業(yè)技能，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。因此，團(tuán)課實(shí)踐是一種非常重要的教育活動。
第二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
通過團(tuán)課實(shí)踐，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每當(dāng)遇到困難或問題時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員需要共同思考、合力解決。只有團(tuán)隊(duì)成員之間緊密合作，相互協(xié)調(diào)，才能夠取得最好的結(jié)果。而且，團(tuán)隊(duì)協(xié)作還能夠激發(fā)出每個(gè)成員的潛力，使每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時(shí)也借鑒和學(xué)習(xí)其他成員的優(yōu)點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作是一種互助互利、共同進(jìn)步的合作方式，它可以有效地提高工作效率，實(shí)現(xiàn)更好的成果。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的挑戰(zhàn)與解決方法。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作中常常遇到各種挑戰(zhàn)和問題，例如意見不統(tǒng)一、溝通不暢和任務(wù)分配不均等。在我參與的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我們也面臨了類似的問題。然而，通過與隊(duì)友的充分溝通和理解，我們能夠找到解決問題的最佳方式。例如，對于意見不統(tǒng)一的問題，我們采取了多數(shù)集中和平等協(xié)商的方式，尊重每個(gè)人的意見，并找到一個(gè)能夠達(dá)到多數(shù)人滿意的方案。對于溝通不暢的問題，我們采用了建立有效的溝通渠道、注重信息的準(zhǔn)確傳達(dá)等方法來解決。任務(wù)分配不均的問題，則通過交流和平等分工來解決。總之，團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的挑戰(zhàn)需要我們用心溝通、互相妥協(xié)和求同存異。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的收獲與影響。
通過團(tuán)課實(shí)踐，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，還收獲了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)和能力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅培養(yǎng)了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，還提高了我的溝通能力和合作精神。團(tuán)隊(duì)協(xié)作也讓我意識到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。團(tuán)隊(duì)成員之間相互支持、合力合作，可以克服各種困難和挑戰(zhàn)。只有在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我才真正體會到了團(tuán)隊(duì)的力量，也深深地感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
第五段：對未來團(tuán)隊(duì)協(xié)作的展望。
團(tuán)課實(shí)踐的經(jīng)歷讓我明白，團(tuán)隊(duì)協(xié)作將在我未來的工作和生活中扮演重要角色。在未來的團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我會更加注重團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通和合作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢和潛力，同時(shí)也注重為團(tuán)隊(duì)提供支持和幫助。我相信，只有團(tuán)隊(duì)成員之間真正和諧合作、相互信任，才能夠取得更好的成績。未來的團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我將以積極的心態(tài)和陽光的態(tài)度，與團(tuán)隊(duì)成員共同努力，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
團(tuán)課實(shí)踐是我大學(xué)生活中的寶貴經(jīng)歷，通過參與團(tuán)課實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和能力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅在團(tuán)課實(shí)踐中起到重要作用，也將在我未來的工作和生活中持續(xù)發(fā)揮作用。只有通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們才能夠更好地充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)和借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作是一種互幫互助、共同成長的合作方式，它將在我的未來中持續(xù)發(fā)揮重要作用。
團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇八
社會實(shí)踐心得體會 ——升起山里的太陽 時(shí)間真的如白駒過隙，不知不覺大學(xué)學(xué)習(xí)就過了一年了，隨之而來的就是暑假了，應(yīng)學(xué)校和社會對我們大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會實(shí)踐活動。
通過這個(gè)鍛煉自我、提升自我的平臺，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多。以下是我個(gè)人對這次暑期社會實(shí)踐得出的心得與體會。
都說大學(xué)是一個(gè)小社會，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會。我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強(qiáng);當(dāng)今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結(jié)合實(shí)踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。
我們要了解社會經(jīng)濟(jì)和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個(gè)競爭激烈的時(shí)代。而處于大學(xué)時(shí)代的我們，社會實(shí)踐就是引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標(biāo)，只有投身于社會實(shí)踐才能讓我們真正的認(rèn)識社會，積累社會經(jīng)驗(yàn);用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補(bǔ)自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實(shí)踐中成長，為以后邁入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個(gè)愛心站人，一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個(gè)偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
故事是這樣開始的，20xx年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認(rèn)識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個(gè)偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個(gè)月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動，終于在五一假期的時(shí)候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個(gè)村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個(gè)小時(shí)的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個(gè)家庭有3個(gè)以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個(gè)村小，只有一二年級共70多個(gè)學(xué)生，沒有學(xué)前教育，沒有老師的補(bǔ)習(xí)，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個(gè)，全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)，村子到中心校只有步行，需要一個(gè)半小時(shí)左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個(gè)代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個(gè)村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村。回來以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個(gè)彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準(zhǔn)備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當(dāng)一個(gè)村子都認(rèn)為知識不那么重要，當(dāng)一個(gè)村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個(gè)，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個(gè)太陽，只要能有個(gè)開始未來會是光明的。于是我們又開始了進(jìn)一步的計(jì)劃，下來討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見，我們決定暑期社會實(shí)踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實(shí)施“塑夢計(jì)劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時(shí)也塑造我們自己的夢想。 這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時(shí)也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。
這次我們的計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面：
四、 在隊(duì)伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實(shí)踐隊(duì)員共十二人，經(jīng)過一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點(diǎn)半正是出發(fā)了，此次實(shí)踐時(shí)間從七月二十日至二十九日，歷時(shí)共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點(diǎn)過起床由隊(duì)員輪流做飯，吃晚飯?jiān)缟习它c(diǎn)半左右去學(xué)校，從九點(diǎn)正式上課，然后下午三點(diǎn)才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個(gè)走訪小分隊(duì)，大概從四點(diǎn)過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪，主要是去跟家長進(jìn)行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家。回家以后吃完飯，每個(gè)隊(duì)員還要寫當(dāng)天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時(shí)間都是在十二點(diǎn)以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實(shí)，我們的感觸也很多。
在實(shí)踐當(dāng)中我們隊(duì)員要扮演多個(gè)角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，我們是川農(nóng)人，我們要注意個(gè)人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時(shí)我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準(zhǔn)則。
我們這次實(shí)踐的結(jié)果如下:
四、 確切的采集到了四、五十個(gè)小朋友的個(gè)人及家庭的詳細(xì)信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備。
到此我們的計(jì)劃同樣還沒有結(jié)束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計(jì)劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。
實(shí)踐歸來后我總結(jié)了許多，我覺得通過社會實(shí)踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會，實(shí)踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項(xiàng)社會實(shí)踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，不辜負(fù)他人的期望，讓自己的人生無憾!
學(xué)校組織的公益活動讓我從中學(xué)到很多，也學(xué)到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校讓我們利用寒假把社會作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會,在公益活動的實(shí)踐中有所啟示。因此,我在寒假的時(shí)候找到當(dāng)?shù)氐木蠢显喝⑴c社會實(shí)踐活動，使我在公益活動中受到教育,有所感悟,引導(dǎo)我去積極了解社會、感受社會。
這天，我來到了我們鎮(zhèn)上的敬老院，看到了許多住在那里的老人。首先，我先找到那里的工作人員，說明了此次來的目的，得到了他們的同意，然后，便聯(lián)系相關(guān)的負(fù)責(zé)人員，請他們幫我安排一些工作。當(dāng)老人們看到我時(shí)，立刻關(guān)心起來，詢問我在學(xué)校及家里各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我也詳細(xì)詢問各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我并沒有因?yàn)楹涞奶鞖饴裨惯^一句，取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。
在敬老院中，我毫不嫌臟，耐心、仔細(xì)地幫助老人們整理好房間衛(wèi)生。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。公益社會實(shí)踐活動是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益社會實(shí)踐是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益社會實(shí)踐的光榮感，塑造自己美好的心靈。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的社會公益實(shí)踐活動，讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識自己。讓我親身體會到了勞動的艱辛，避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益社會實(shí)踐活動也同樣加強(qiáng)了我的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。社會公益實(shí)踐活動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
我們講的社會公益實(shí)踐活動，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加社會公益活動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
當(dāng)今社會，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回家的路上，我一直在想：來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關(guān)心，社會也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人，他們是社會的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者，祖國之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這些活動很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛心。
老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!
老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)，在生活中老有所為。這次的社會實(shí)踐活動讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好。讓我們攜起手來，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。奉獻(xiàn)我們的愛心，培養(yǎng)關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)青春和力量。
實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
我參加了院里的公益活動，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺得我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛祖國、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益活動記錄學(xué)生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動的過程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感。
公益活動是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應(yīng)該要求自己通過社團(tuán)活動諸如公益活動，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時(shí)在公益活動中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會關(guān)心他人、服務(wù)社會的能力和本領(lǐng)。
長期以來，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關(guān)鍵在于把握社會分工的“專業(yè)要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會的共同平臺，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公益活動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課，我和班級同學(xué)負(fù)責(zé)整場畫板的搬運(yùn)，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動時(shí)間，提高公益活動效率，提高公益活動質(zhì)量。
公益活動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。公益活動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會主義新人。
最后要感謝給我們這次機(jī)會的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇九
第一段：引入公益廣告的背景和意義（150字）。
作為一種特殊的廣告形式，公益廣告應(yīng)用于社會公益活動的宣傳推廣之中，其主要目的是通過傳遞正能量與社會價(jià)值觀，引導(dǎo)公眾積極參與公益行動，促進(jìn)社會發(fā)展和進(jìn)步。在參與公益廣告實(shí)踐的過程中，我深刻感受到了公益廣告的重要性和獨(dú)特魅力。
第二段：公益廣告設(shè)計(jì)與傳播的挑戰(zhàn)與策略（250字）。
在公益廣告的設(shè)計(jì)與傳播過程中，我們面臨著一系列的挑戰(zhàn)。首先，公益廣告需要?jiǎng)?chuàng)新、引人注目，以吸引公眾的關(guān)注。其次，公益廣告要有真實(shí)感和感染力，以觸動人們的內(nèi)心，激發(fā)他們積極參與公益事務(wù)。要應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，我們需要運(yùn)用合適的策略。例如，在設(shè)計(jì)公益廣告時(shí)，可以采用溫情的元素，通過讓公眾感同身受，來引發(fā)共鳴；在傳播過程中，可以結(jié)合新媒體的力量，創(chuàng)作精美的微視頻，以吸引年輕人的目光。
在參與公益廣告實(shí)踐的過程中，我深刻體會到了公益廣告對社會的積極影響和改變力量。首先，公益廣告能夠傳遞正能量與社會價(jià)值觀，引導(dǎo)公眾關(guān)注社會問題，并鼓勵(lì)他們行動起來。其次，公益廣告能夠喚起人們的良知和道德觀念，推動社會進(jìn)步。在實(shí)踐中，我還體會到了團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)意表達(dá)的重要性。只有通過密切合作，我們才能充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，提供一個(gè)獨(dú)特的創(chuàng)意方案。經(jīng)過一次又一次的實(shí)踐，我的創(chuàng)意思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力得到了極大的提升。
第四段：公益廣告的未來發(fā)展趨勢和展望（250字）。
公益廣告作為一種特殊的廣告形式，將來有著廣闊的發(fā)展前景。隨著社會的發(fā)展和變革，公益廣告的傳播渠道也在不斷擴(kuò)大和變革。未來，公益廣告將更多地融入新媒體平臺，通過網(wǎng)絡(luò)和社交媒體的力量，將正能量傳遞給更多的人。同時(shí)，隨著人們對品牌的認(rèn)同和需求的改變，公益廣告也將更加強(qiáng)調(diào)社會責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展。只有經(jīng)過深入思考和創(chuàng)新實(shí)踐，公益廣告才能更好地滿足社會需求。
參與公益廣告的實(shí)踐讓我深刻明白，公益廣告不僅僅是一種宣傳手段，更是一種傳遞社會正能量和推動社會進(jìn)步的重要工具。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，對社會問題的關(guān)注也更加深入。通過團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)意表達(dá)，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力得到了充分發(fā)揮。在未來，我將繼續(xù)投身公益廣告事業(yè)，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
通過以上五段式的文章，對于公益廣告實(shí)踐心得體會這一主題，可以進(jìn)行完整而連貫的論述，分別從公益廣告的背景和意義、公益廣告設(shè)計(jì)與傳播的挑戰(zhàn)與策略、參與公益廣告實(shí)踐的心得和收獲、公益廣告的未來發(fā)展趨勢和展望以及總結(jié)公益廣告實(shí)踐的重要性和體會等方面進(jìn)行闡述，使讀者對于公益廣告有一個(gè)全面的了解。同時(shí)，根據(jù)每個(gè)段落的長度進(jìn)行限制，保證整篇文章不過長，使得內(nèi)容緊湊，更易于閱讀和理解。
團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇十
第一段：引言（200字）。
公益活動是培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和實(shí)踐能力的有效途徑，我校初中學(xué)生也積極參與了一系列公益實(shí)踐活動。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，我深刻體會到了公益的意義和價(jià)值，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：親身參與（200字）。
通過參與公益活動，我親身體驗(yàn)到了幫助他人的快樂和成就感。我們曾去福利院陪老人聊天、打掃環(huán)境，去農(nóng)村支教教孩子們知識和樂器，還舉辦了義賣活動籌集善款，幫助需要幫助的孩子們。這些活動讓我切實(shí)感受到，付出并不需要太大的代價(jià)，但卻能給他人帶來巨大的幫助和溫暖。自此我明白了真正的快樂源于幫助他人，而不是個(gè)人私利的追求。
第三段：感受與收獲（200字）。
在公益實(shí)踐中，我不僅領(lǐng)略到了生活的百態(tài)，更感受到了社會發(fā)展的需要和個(gè)人能力的重要性。曾有一次我和同學(xué)們一起到一家孤兒院，看到孩子們失去了親情的往日歡樂，我心中充滿了愧疚。從那以后，我下定決心要努力學(xué)習(xí)，將來有更多能力幫助那些需要幫助的人。參與公益活動讓我不斷感受到關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的快樂，在無私奉獻(xiàn)中找到了自我價(jià)值。
第四段：體驗(yàn)公益帶來的變化（200字）。
公益實(shí)踐讓我變得更加樂觀開朗，學(xué)會關(guān)心他人，不再只顧自己利益。我曾在一次義賣活動中與陌生人溝通交流，經(jīng)過多次的努力，我的溝通能力得到了提升，自信心也得到了加強(qiáng)。公益實(shí)踐讓我學(xué)會了堅(jiān)持和付出，明白了只有真正付出努力才能取得成果。公益實(shí)踐讓我內(nèi)心漸漸充實(shí)，明白了個(gè)人價(jià)值不僅來自于出色的成績，更來自于對社會的奉獻(xiàn)。
第五段：對公益實(shí)踐的思考（200字）。
通過參與公益實(shí)踐，我明白了公益并不只是一種行為，更是一種精神。公益是一種責(zé)任感和使命感的體現(xiàn)，是社會和諧發(fā)展的需要。社會的進(jìn)步需要每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)。作為初中生，我們需要在日常生活中關(guān)心他人，關(guān)注社會，用行動來展示自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。希望我能長期堅(jiān)持參與公益實(shí)踐活動，將公益精神融入自己的生活中，用實(shí)際行動去為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（100字）。
通過初中公益實(shí)踐，我體會到了幫助他人的快樂，培養(yǎng)了自己的社會責(zé)任感和實(shí)踐能力。公益實(shí)踐讓我從內(nèi)心深處理解了社會需要關(guān)愛他人的行為和每個(gè)人為社會進(jìn)步所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。公益活動不僅讓我感受到了無私奉獻(xiàn)的重要性，也讓我在實(shí)踐中培養(yǎng)了社會交往與合作的能力。我將繼續(xù)堅(jiān)持公益實(shí)踐，讓公益精神成為我一生的信仰。
團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇十一
景山學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師、九貫班主任王老師和九年級貫通班的同學(xué)們，來到了北京市通州區(qū)人工耳蝸培訓(xùn)學(xué)校，進(jìn)行貫通五班團(tuán)支部獻(xiàn)愛心公益活動。師生一行在早上九點(diǎn)半抵達(dá)了耳蝸學(xué)校。這是同學(xué)們第二次來到這所學(xué)校，上次公益活動是在去年的十月。時(shí)隔半年，耳蝸學(xué)校設(shè)施增添了不少硬件設(shè)施，環(huán)境也有了一些改善。再次見到這里的老師和小朋友們，不少同學(xué)都表示有些激動。首先，兩所學(xué)校舉行了物品捐贈和簽約儀式。
九貫的同學(xué)集體捐贈給耳蝸學(xué)校兩臺空氣凈化器和六只校服熊，兩所學(xué)校同時(shí)在此簽字建立了長期合作關(guān)系。
正是如此——公益活動不只是偶爾的一次拜訪，更應(yīng)該是人與人之間心靈上的長期交流與奉獻(xiàn)。未來，九貫的同學(xué)會經(jīng)常到耳蝸學(xué)校進(jìn)行公益活動，景山的學(xué)生與耳蝸學(xué)校的小朋友們也會“一對一，結(jié)對子”，建立長期的友誼。捐贈儀式結(jié)束后，同學(xué)們紛紛走進(jìn)課堂，和耳蝸學(xué)校的學(xué)生一起上課。耳蝸學(xué)校的學(xué)生年齡在3到30歲不等，課程共分為三種：小班課堂、大班課堂、大齡課堂，分別針對不同年齡段的學(xué)生。老師還會根據(jù)學(xué)生的進(jìn)度開展一對一訓(xùn)練課，幫助他們訓(xùn)練聽說能力。九貫的同學(xué)也分為三組，和小朋友一起做“毛毛蟲”、玩滑梯;和“大朋友”們一起上體育課。有些同學(xué)還有機(jī)會參與了一對一訓(xùn)練課。耳蝸學(xué)校的老師們會以各種游戲和鼓勵(lì)的形式來訓(xùn)練孩子的聽能、認(rèn)知、表達(dá)、思維等綜合能力，也十分耐心的為我們進(jìn)行了相關(guān)知識的講授。在一點(diǎn)一滴的相處與交談中，每一個(gè)九貫的同學(xué)都被孩子們的開朗陽光的心所觸動和震撼。
午飯時(shí)間，耳蝸學(xué)校還貼心地為大家準(zhǔn)備了西瓜。用過午飯后，同學(xué)們又坐車前往耳蝸學(xué)校的“桃園”，開展了“尋找拼圖”的活動。全班同學(xué)被分為兩大組，兩到三名同學(xué)和一名耳蝸學(xué)校的同學(xué)組成一對，在桃林中尋找拼圖碎片。在游戲中，大家分工明確，互幫互助，輕松愉快的氣氛促進(jìn)了我們與耳蝸學(xué)校同學(xué)們的交流，合作比拼中我們之間的感情也更深了一層。游戲結(jié)束后，九貫的同學(xué)也為耳蝸學(xué)校的同學(xué)表演了歌曲和魔術(shù)，收獲了大家的掌聲。活動的最后，我們依依不舍地和那里的小朋友們告別，也把我們精心為他們準(zhǔn)備小禮物送到了到他們手里。
一天的交流即將結(jié)束，此時(shí)此刻，看到他們發(fā)自內(nèi)心的歡笑，我們也感觸頗多。同學(xué)們在學(xué)校門口合影留念，與那里的老師和孩子們揮手道別。
團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇十二
學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的.心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇十三
公益訴訟是指為保護(hù)環(huán)境、生態(tài)、消費(fèi)者權(quán)益等公眾利益而發(fā)起的一種訴訟行為。近年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和法治意識的提升，公益訴訟在我國逐漸興起并取得了一定的成果。在參與公益訴訟的過程中，我積累了一些心得體會，下面我將就此作一番總結(jié)和分享。
第一段：公益訴訟的意義與價(jià)值。
公益訴訟作為一種維護(hù)公共利益的方式，具有重要的意義和價(jià)值。首先，公益訴訟可以糾正市場失靈，防止市場經(jīng)濟(jì)中的不正當(dāng)競爭行為，保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，維護(hù)公平競爭的市場秩序。其次，公益訴訟可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境，預(yù)防和化解環(huán)境污染，維護(hù)生態(tài)平衡。同時(shí)，公益訴訟還可以保障公民的基本權(quán)益，為弱勢群體爭取利益，構(gòu)建和諧社會。
第二段：公益訴訟的挑戰(zhàn)與難題。
公益訴訟在實(shí)踐中常常面臨一些挑戰(zhàn)與難題。首先，公益訴訟的審理周期長，耗時(shí)耗力，需要投入大量的人力、物力和財(cái)力。其次，公益訴訟的法律適用繁瑣復(fù)雜，需要具備扎實(shí)的法律知識和專業(yè)的技能。此外，公益訴訟面臨的法律救濟(jì)渠道較少，需要加強(qiáng)司法保障。
在參與公益訴訟的實(shí)踐中，我深刻體會到了一些要素和技巧的重要性。首先，公益訴訟需要精心策劃，合理運(yùn)用證據(jù)和法律條文，為案件的勝訴打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，在公益訴訟的過程中，需要與公益組織、專業(yè)律師和媒體等合作，形成合力，更好地推動案件的順利進(jìn)行。此外，公益訴訟需要注重輿論引導(dǎo)，提高公眾對案件的關(guān)注度，增加社會壓力，推動被告方主動履行法律義務(wù)。
第四段：公益訴訟的合理化建議。
為了進(jìn)一步推動公益訴訟的發(fā)展，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行合理化建議。首先，加強(qiáng)公益組織的培訓(xùn)和能力建設(shè)，提高公益機(jī)構(gòu)的專業(yè)水平和實(shí)踐能力。其次，完善相關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步明確公益訴訟的法律適用和程序規(guī)定。此外，我們還需要加強(qiáng)公益訴訟的宣傳和教育，提高公眾對公益訴訟的認(rèn)知度，積極響應(yīng)并參與到公益訴訟中來。
第五段：對公益訴訟的展望。
公益訴訟作為一種維護(hù)公共利益的法律手段，未來將充滿更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。隨著公眾法律意識的提高和法治體系的完善，公益訴訟將更加納入法治軌道，發(fā)揮更大的作用。同時(shí)，公益訴訟的宣傳和推廣，將進(jìn)一步激發(fā)社會公眾的參與熱情，形成全社會合力，共同維護(hù)社會公共利益和組建和諧社會。
總之，公益訴訟在維護(hù)社會公共利益和構(gòu)建法治社會中起著不可忽視的重要作用。通過參與公益訴訟實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到了公益訴訟的意義和挑戰(zhàn)，并提煉出了一些心得體會和建議。希望通過不懈的努力，我們能夠共同推動公益訴訟事業(yè)的健康發(fā)展，為社會公眾謀取更多的利益。
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