寫心得體會可以增強我們對自身能力的認知和改進意識。寫心得體會時，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或經(jīng)典的思考方法。以下是一些值得閱讀的心得體會范文，通過閱讀可以了解不同人的思考和感悟。
大一經(jīng)濟學基礎(chǔ)心得體會篇一
經(jīng)過一個學期的學習，對這門課程我也有了一定的了解和心得體會，希望通過分享能夠幫助到同學們的西經(jīng)學習。
要學好這門課程，首先要端正態(tài)度，培養(yǎng)對它的興趣。西方經(jīng)濟學不像政治經(jīng)濟學那樣枯燥乏味，它結(jié)合了實際的案例，對現(xiàn)實的問題作了深入的分析，讓你陶醉其中，在深入了解的過程中慢慢培養(yǎng)了興趣。
其次，重點把握基本原理的學習，結(jié)合自己對現(xiàn)實問題的思考，注意學習它整個理論的思維體系和方法論，進行有選擇的借鑒。既然這門學科是一門入門的課程，難免會使我們在學習的過程中先入為主，所以，我們在學習它的同時要善于思考，注重分析討論，結(jié)合實際，善于學習的同時善于借鑒。
再次，學習這門課程的同時應(yīng)看一下他的開山始作：亞當.斯密《國富論》、《道德情操論》以及凱爾斯的《利息、貨幣和就業(yè)通論》等等的經(jīng)典著作。
最后，學習別人的東西最終要運用到自己的領(lǐng)域中去，所以在學習的過程中正確對待西方經(jīng)濟學中包含資本經(jīng)濟學的一些糟粕，理解他們存在的歷史原因和淵源，從而更加深入地了解這門學科。
以上僅為我的一點看法，祝大家學好西方經(jīng)濟學！
大一經(jīng)濟學基礎(chǔ)心得體會篇二
時光冉冉，轉(zhuǎn)眼大三大半學期過去了，雖然微觀經(jīng)濟學這本書的學習已經(jīng)告一段落了，但是我卻收獲了不少。
首先，老師給我留下了深刻的印象。老師的講解很靈活，不拘泥于傳統(tǒng)教學，時而夾雜幾句流利的英語，使得課堂氣氛，講解的很透徹，不照本宣科，能聯(lián)系實際，把抽象的理論和我們的生活聯(lián)系起來，使大家更容易理解并運用新知識。我也是一位英語愛好者，希望將來站在講臺上能夠和老師一樣可以柔和漢語和英語，促進學生全面發(fā)展。
其次，我對課本知識有了粗略地了解。微觀經(jīng)濟學研究市場中個體的經(jīng)濟行為，亦即單個家庭、單個廠商和單個市場的經(jīng)濟行為以及相應(yīng)經(jīng)濟變量數(shù)值的決定。它從資源稀缺這個基本概念出發(fā)，圍繞如何利用這些稀缺資源，優(yōu)化配置，獲得最大利益來展開。
再次，了解了微觀經(jīng)濟學牽涉到的多種研究理論方法。微觀經(jīng)濟學的內(nèi)容包括一般均衡價格理論、消費者行為理論、生產(chǎn)者行為理論、市場結(jié)構(gòu)理論、要素市場理論、一般均衡理論、福利經(jīng)濟學以及微觀經(jīng)濟政策等。微觀經(jīng)濟學在分析方法上，既采用實證分析方法，又采用規(guī)范分析方法，大量使用均衡分析方法和邊際分析方法等。
微觀經(jīng)濟學中涉及眾多專業(yè)的概念供我來學習。比如：需求交叉價格彈性——在其它條件不變的情況下，某種商品或勞務(wù)價格變動引起另一種商品或勞務(wù)需求量變動的程度。邊際替代率—維持效用水平不變的前提下，消費者增加一單位的某種商品的消費數(shù)量時所要放棄的另一種商品的消費數(shù)量。替代效應(yīng)—由商品的價格變動引起的商品相對價格的變化，進而由商品的相對價格變動引起的商品需求量的變動。
最后，通過對這些理論的學習，讓我懂得了如何成為一個合理的消費者，通過供求關(guān)系，來指導(dǎo)我們的消費；同時也學得了如何成為一個明智的投資者，正確決策，追求利益最大化；要發(fā)揮市場經(jīng)濟的資源配置作用，市場有利于是解決很多問題。整個西方經(jīng)濟學其實就是對市場經(jīng)濟發(fā)展歷程的一個真實寫照。其中包含一些資本主義的糟粕，因此不能生搬硬套，要把宏觀調(diào)控與市場作用緊密結(jié)合，走有中國特色社會主義道路科學地對待西方經(jīng)濟學和西方國家的經(jīng)驗。一方面，我們堅持學習和借鑒西方國家在市場經(jīng)濟運行方面積累起來的一般理論和經(jīng)驗，作為我們完善社會主義市場經(jīng)濟理論和制定相關(guān)政策的參考；另一方面，我們始終強調(diào)社會主義市場經(jīng)濟是同我國社會主義基本制度有機結(jié)合的，必須堅決反對照搬照抄西方國家的理論和政策。
大一經(jīng)濟學基礎(chǔ)心得體會篇三
20xx年xx月，我進入了夢想中的大學，對商院對無錫，一切都是那樣的陌生而又喜歡。連鎖經(jīng)營管理，這門專業(yè)是我所鐘愛的，因為學好它可以對我未來的夢想起到很大的幫助作用，大學的課程很輕松，而且基本上都是我所喜歡的。好了，廢話不多說，言歸正傳，下面就說說著我最喜歡的經(jīng)濟學基礎(chǔ)課程吧！
經(jīng)濟學是一門很奇妙的課程，同時又是一門很偉大的學科，他用經(jīng)濟學所獨有的理論、方法，闡述了世界上所有的東西。無論是戰(zhàn)爭、愛情，還是天災(zāi)、人禍，都能從中找出經(jīng)濟學的影子來，這是多么令人吃驚?。∵@充分展現(xiàn)了經(jīng)濟學那無與倫比的魅力！
就這樣，我們成了全班5個小組經(jīng)濟實力最雄厚的家庭，以至于在拍賣會的時候，所有的拍品都被我們拍得，還爆出了天價n97手機的事，現(xiàn)在回想起來挺高興，大雄珠寶，夠牛！還有就是那場關(guān)于經(jīng)濟學的辯論賽，辯題是：大學生到底應(yīng)不應(yīng)該談戀愛。我方觀點是：大學生不應(yīng)該談戀愛。實訓(xùn)計劃書上要求我們用經(jīng)濟學知識來進行辯論，可是我們沒用任何經(jīng)濟學知識，全在那唇槍舌戰(zhàn)了，最后不知道誰弱弱的說了個邊際成本，下課鈴聲響，辯論賽宣告結(jié)束。
經(jīng)濟學是一名很有意思的學科，現(xiàn)實中所有的事都可以在經(jīng)濟學中找到答案和解釋。它不只是一些枯燥乏味的曲線和數(shù)學推導(dǎo)。學了經(jīng)濟學，在最基礎(chǔ)的消費時能夠理性消費，能夠做到真正的物美價廉。我們學習了供需法則和市場均衡，了解了需求規(guī)律能使我們對市場的行情對價格有更敏感的認識，不管是創(chuàng)業(yè)和生活都大有裨益。舉個例子比如關(guān)于婚姻、家庭和愛情的問題我們可以用經(jīng)濟學的知識分析談戀愛的成本和收益，從而得出我們大學生到底該不該談戀愛；我們還可以分析丁克家庭和單身家庭等特殊家庭存在結(jié)構(gòu)原因。
而且，通過學習經(jīng)濟學知識，我們在遇到抉擇和困難時，先計算下成本和收益，到底值不值得我們這樣做，比如婚姻?；橐龅某杀竞褪找嫖覀兛梢酝ㄟ^經(jīng)濟學計算得知，從而客觀上指導(dǎo)我們行動。經(jīng)濟學，就是這么的有魅力！
前段時間，我們學習廠商行為理論，知道了如何使受益與利潤最大化，了解了什么是完全競爭市場，什么是完全壟斷市場，什么是壟斷競爭市場，什么是寡頭壟斷市場。這樣，讓我們對市場機制和市場上的各個品牌有了更加清晰的了解。
這是一門多么神奇的學科啊！五彩斑斕的世界里，我們學習經(jīng)濟學知識，猶如庖丁解牛般抽絲剝繭，把這五彩斑斕呈現(xiàn)一個無比清晰的面孔。
感謝親愛的老師，讓哦們帶入了這個美妙的世界，感謝在經(jīng)濟學方面作出貢獻的人們，正是你們的貢獻和努力，經(jīng)濟學有了如今的魅力學經(jīng)濟，我快樂！
大一經(jīng)濟學基礎(chǔ)心得體會篇四
專業(yè)：交通工程（城市軌道交通）。
學號：201121050326。
實習地點：中國﹒西安。
一。實習目的。
城市軌道交通系統(tǒng)認知實習。
二。實習內(nèi)容。
1．城市軌道交通控制系統(tǒng)工作原理。
2．城市軌道交通車輛及運用。
3．城市軌道交通車站設(shè)計及交通組織管理。
三．實習形式。
現(xiàn)場參觀和講解。
西安地下鐵道跟站實習。
四．實習總結(jié)。
4.1實習準備。
在去年這個時候看到學長學姐前往西安地鐵實習，便非常向往本學期9、10周的這次地鐵認識實習。在實習之前我做了詳盡的準備，主要包括以下幾點。
在平時的生活中乘坐地鐵時，留心地鐵的場站設(shè)計、與周邊交通銜接，比較地鐵與其他交通方式出行的優(yōu)劣。觀察市民乘坐地鐵時遇到的問題，總結(jié)自己和朋友出行時遇到的問題，帶著問題去實習。
積極了解軌道交通的相關(guān)知識：國鐵的相關(guān)信息，高鐵的建設(shè)，城市軌道交通在中國的發(fā)展、西安城市軌道交通的相關(guān)情況。了解和比較各類軌道交通的發(fā)展。
認真學習本學期相關(guān)課程，特別是機電設(shè)備、城市軌道交通規(guī)劃與設(shè)計等專業(yè)課程，在學習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題去實習。
準備實習需要的相關(guān)硬軟件：相機、筆記本、錄音筆、小組分工、安裝相關(guān)軟件。準備在實習中更好的接地氣，學習城市軌道相關(guān)的職業(yè)精神，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，為就業(yè)做更多準備。
4.2實習過程描述與內(nèi)容總結(jié)。
全面系統(tǒng)論述西安地鐵二號線控制中心(occ)、車輛段及二(一)號線各車站的實習認知，并分析個人對西安地鐵二(一)號線車站布局設(shè)計、運營組織管理及其與周邊區(qū)域交通銜接方面的看法等。
4.2.1西安地鐵概況。
西安地鐵標識。
西安地鐵，全稱為“西安市城市軌道交通系統(tǒng)”，是中國陜西省西安市的城市軌道交通系統(tǒng)，首條線路于20xx年投入運營，是中國西北地區(qū)首個、中國大陸繼北京、天津、上海、廣州、深圳、南京、沈陽、成都、重慶后第十個運營大運量軌道交通系統(tǒng)的城市，是繼北京、天津、上海、廣州、深圳、南京、沈陽、成都后中國大陸第九個實現(xiàn)多線路換乘組網(wǎng)的大運量軌道交通系統(tǒng)。目前營運里程45.9公里，是世界四大古都里程最長的大運量城市軌道交通系統(tǒng)。
作為世界歷史文化名城，西安擁有眾多不可再生的古長安城建筑、遺址、地下文物。
穿行其間的西安地鐵的建設(shè)和運營，為古城如何協(xié)調(diào)保護和發(fā)展的難題提供了范例。
西安地鐵于20xx年09月29日開工建設(shè)，20xx年09月16日投入運營。目前運營2條線路、全長約46公里，設(shè)36座地下車站。西安地鐵運營線路目前覆蓋西安市六個市轄區(qū)（新城區(qū)、碑林區(qū)、蓮湖區(qū)、灞橋區(qū)、未央?yún)^(qū)、雁塔區(qū)），連通古城、東、西、南、北五大城區(qū)，串起了西安市東西中軸線上的三橋、土門、五路口、康復(fù)路、紡織城，南北中軸線上的龍首原、鐘樓、小寨等商圈，使得市區(qū)緊密聯(lián)系在1小時經(jīng)濟圈內(nèi)。
西安地鐵運營線路車站及其標識。
西安地鐵是全國第一家采用“一站一標”的城市軌道系統(tǒng)，每一座車站都有一個符合自身特征的站標，充分體現(xiàn)了西安地鐵濃郁的文化氣息。
西安地鐵車輛。
大一經(jīng)濟學基礎(chǔ)心得體會篇五
大一經(jīng)濟法基礎(chǔ)課程是我們大學學習生涯的第一個專業(yè)課程，它對我們了解現(xiàn)代市場經(jīng)濟體系，掌握基本經(jīng)濟法知識，具有重要的意義。學習經(jīng)濟法基礎(chǔ)不僅能夠幫助我們在日常生活中更好地維護自己的權(quán)益，還能夠為未來進一步學習專業(yè)經(jīng)濟法知識打下堅實的基礎(chǔ)。通過這門課程，我深刻認識到了經(jīng)濟法的重要性，也體會到了學習經(jīng)濟法的樂趣。
學習經(jīng)濟法需要我們?nèi)嫦到y(tǒng)地掌握相關(guān)的法律法規(guī)、理論知識和實踐經(jīng)驗。作為一門理論實踐相結(jié)合的課程，我在學習過程中注重了解法律法規(guī)的基本內(nèi)容，同時也學習了大量案例來加深理解。通過與同學們的討論和經(jīng)驗交流，我們深入探討了經(jīng)濟法實踐中的一些實際問題，從中獲取了寶貴的經(jīng)驗。
在學習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些學習經(jīng)濟法的有效方法。首先，要對經(jīng)濟法的基本概念進行梳理和理解，建立起系統(tǒng)的知識框架。其次，要善于運用案例分析法，通過具體案例來深入理解和掌握法律法規(guī)。最后，要注重實踐經(jīng)驗的積累，通過模擬練習和參與實際案例解決，提高自己的運用能力和判斷力。
學習經(jīng)濟法不僅僅是為了以后從事相關(guān)職業(yè)，也是為了我們自己的日常生活提供更好的指導(dǎo)。掌握了相關(guān)的法律法規(guī)知識，我們可以更好地保護自己的合法權(quán)益。例如，在購物時了解到一些消費者權(quán)益的保護規(guī)定，我們可以避免被欺詐或侵害權(quán)益的行為。此外，學習經(jīng)濟法還能夠使我們具備更好的合同意識，能夠更好地處理與他人之間的合同關(guān)系，避免出現(xiàn)糾紛和損失。經(jīng)濟法的學習，使我更加關(guān)注法律法規(guī)的重要性，也讓我能夠更好地維護自己的合法權(quán)益。
經(jīng)濟法作為社會管理的重要組成部分，對于促進社會和經(jīng)濟發(fā)展具有重要的作用。經(jīng)濟法的完善和執(zhí)行，能夠維護社會公平和正義，促進經(jīng)濟的健康發(fā)展。合理的經(jīng)濟法規(guī)能夠規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，保障公平競爭，防止經(jīng)濟領(lǐng)域的不正當行為。在學習經(jīng)濟法的過程中，我意識到作為一名大學生，應(yīng)當注重法律法規(guī)的遵守，從自身做起，為社會的法治建設(shè)貢獻自己的力量。
通過學習大一經(jīng)濟法基礎(chǔ)，我不僅僅學到了專業(yè)知識，更重要的是培養(yǎng)了我正確看待問題和分析問題的能力。在課堂上，我虛心向老師請教，與同學們互動交流，不斷提高自己的學習效果。同時，我也在課后注重與同學們的討論和實踐練習，以加強自己的學習效果。經(jīng)過一學期的學習，我深刻認識到學習經(jīng)濟法的重要性，也提高了自己的法律意識和理論水平。我相信這門課程不僅對我的專業(yè)學習有很大的幫助，同時也為我今后的人生道路鋪就了堅實的基石。
大一經(jīng)濟學基礎(chǔ)心得體會篇六
經(jīng)濟學作為一門社會科學，一直以來都吸引著我的興趣。而在學習基礎(chǔ)經(jīng)濟學這門課程后，我對經(jīng)濟學的魅力有了更深刻的了解。首先，經(jīng)濟學幫助我認識到經(jīng)濟活動的普遍性，無論是個體生活的日常消費，還是國家間的貿(mào)易往來，都離不開經(jīng)濟學的指導(dǎo)。其次，經(jīng)濟學也讓我明白了資源的稀缺性和選擇的必要性。在有限的資源下，人們不得不做出取舍，經(jīng)濟學為我們提供了有效的決策方法?？偟膩碚f，學習基礎(chǔ)經(jīng)濟學不僅幫助我認識到經(jīng)濟學的廣泛應(yīng)用，也讓我體會到了經(jīng)濟學對于個體和社會的巨大影響。
第二段：供需理論的啟示。
學習基礎(chǔ)經(jīng)濟學的過程中，供需理論給我留下了深刻的印象。供需理論揭示了市場經(jīng)濟中價格的形成機制和市場的自動調(diào)節(jié)功能。通過供需關(guān)系的變化，價格會自動調(diào)整，從而實現(xiàn)市場的平衡。這讓我認識到市場競爭的重要性，只有在市場競爭的環(huán)境下，資源才能得到最有效的配置。同時，供需理論也提醒人們要合理預(yù)測市場需求和供給的變化，以便做出更明智的決策。在現(xiàn)實生活中，我也深刻體會到供需理論的啟示，它讓我更加理性和靈活地處理與市場相關(guān)的問題。
第三段：邊際分析的洞察力。
另一個讓我印象深刻的經(jīng)濟學概念是邊際分析。邊際分析告訴我，決策者應(yīng)該在邊際成本和邊際收益之間進行權(quán)衡。比如說，在購買某種商品時，我們應(yīng)該考慮到每一單位的商品所帶來的額外滿足感和價格，以此做出購買的決策。邊際分析的思考方式可以幫助人們更加全面地考慮決策的影響，從而做出更合理的選擇。在我的思維方式中，邊際分析已經(jīng)漸漸滲透，我不再只關(guān)注事物的表面，而是更加注重其帶來的邊際效應(yīng)。這種思維方式的轉(zhuǎn)變有助于我更好地分析問題和決策。
第四段：市場失靈與政府干預(yù)。
在學習基礎(chǔ)經(jīng)濟學的過程中，我也逐漸意識到了市場失靈和政府干預(yù)的存在。市場失靈是指市場機制無法實現(xiàn)資源的最優(yōu)配置，出現(xiàn)資源的浪費或者分配不公平的情況。而政府干預(yù)可以通過稅收、補貼等手段來糾正市場失靈。學習基礎(chǔ)經(jīng)濟學讓我認識到政府在經(jīng)濟管理中的重要性，政府可以通過干預(yù)來修正市場失靈的問題，保障公平與效率的實現(xiàn)。然而，在實踐中，政府的干預(yù)也會帶來新的問題，如何在政府和市場之間尋找平衡成為一個需要認真考慮的問題。
學習基礎(chǔ)經(jīng)濟學不僅僅是為了掌握一門學科的知識，更是為了將其運用到現(xiàn)實生活中?；A(chǔ)經(jīng)濟學教給了我理解經(jīng)濟問題的方法和思維方式，讓我能夠更好地分析問題，并做出明智的決策。不論是在購物時的價格比較，還是在面臨人生選擇時的邊際權(quán)衡，我都能夠運用經(jīng)濟學的理論和知識，從而更好地認識和處理各種經(jīng)濟活動。因此，學習基礎(chǔ)經(jīng)濟學讓我不僅在學業(yè)上得到了提高，更在現(xiàn)實生活中獲益匪淺。
總結(jié)：學習基礎(chǔ)經(jīng)濟學是我認識經(jīng)濟學魅力的一次契機。通過學習供需理論、邊際分析、市場失靈和政府干預(yù)等內(nèi)容，我不僅開拓了眼界，還培養(yǎng)了一種經(jīng)濟思維的習慣?；A(chǔ)經(jīng)濟學讓我認識到經(jīng)濟學是一門與生活息息相關(guān)的學科，并且對個體和社會都有重要的影響。通過將基礎(chǔ)經(jīng)濟學的知識應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，我相信我將會在各個方面都受益匪淺。
大一經(jīng)濟學基礎(chǔ)心得體會篇七
經(jīng)濟學作為一門研究人類經(jīng)濟活動的學科，對于每個學習者而言都是必修的一門課程。在學習過程中，我深深體會到了經(jīng)濟學的重要性以及它對于我們個人與社會的影響。通過學習基礎(chǔ)經(jīng)濟學，我逐漸理解了市場經(jīng)濟的運行機制，懂得了資源的稀缺性和機會成本，培養(yǎng)了邏輯思維和分析問題的能力。下面我將從五個方面分享我在學習基礎(chǔ)經(jīng)濟學過程中的心得體會。
首先，學習基礎(chǔ)經(jīng)濟學讓我明白了市場經(jīng)濟的運作機制。在課堂上，我們學習了供求關(guān)系和價格形成的規(guī)律，了解到市場通過價格的自由浮動來協(xié)調(diào)供求關(guān)系，從而實現(xiàn)資源配置的有效性。深入研究市場經(jīng)濟的運作過程，我發(fā)現(xiàn)個人的自利行為在市場中可以轉(zhuǎn)化為整個社會的公益效應(yīng)。每個人都追求自身的利益，通過交換和合作，市場將資源合理分配給各個參與者，實現(xiàn)了整體福利的最大化。這讓我意識到，在自由市場體系下，每個人都將因為追求自身利益而為整個社會做出貢獻，促進社會繁榮與發(fā)展。
其次，學習基礎(chǔ)經(jīng)濟學讓我深刻認識到資源的稀缺性和機會成本。我們學習了經(jīng)濟學的核心原理之一“沒有免費的午餐”。資源有限而需求無限，因此我們必須面臨取舍和機會成本。通過學習供給和需求曲線，我了解到當資源不足以滿足需求時，供給者將面臨減少產(chǎn)品數(shù)量或提高價格的選擇，而需求者則需要根據(jù)其對產(chǎn)品的需求程度決定是否購買。這使我意識到，在日常生活中，我們要根據(jù)自身的資源和需求做出明智的選擇，合理安排時間、金錢和精力，以最大化我們的利益。
第三，學習基礎(chǔ)經(jīng)濟學提高了我的邏輯思維和問題分析能力。在經(jīng)濟學中，我們經(jīng)常需要運用圖表、數(shù)據(jù)和數(shù)學模型來解決問題，這要求我們進行邏輯思考和定量分析。通過分析市場供求關(guān)系和價格變動，我學會了如何運用經(jīng)濟學原理來解釋現(xiàn)象和問題，從而更好地理解經(jīng)濟事件和政策的影響。此外，經(jīng)濟學中的案例分析也讓我學會運用理論知識來解決實際問題，培養(yǎng)了我的實踐能力和解決實際經(jīng)濟問題的能力。
第四，學習基礎(chǔ)經(jīng)濟學讓我對經(jīng)濟政策有了更深入的認識。經(jīng)濟學為我們提供了分析經(jīng)濟現(xiàn)象和評估政策效果的工具和框架，讓我們能夠更好地理解為什么政府會制定某項政策以及它的效果如何。在學習過程中，我了解了市場失靈和政府干預(yù)的理論基礎(chǔ)，明白了政府的角色和責任。通過經(jīng)濟學的視角，我能夠更客觀地評估和批判經(jīng)濟政策，并提出合理的建議。這為我以后從事相關(guān)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
最后，學習基礎(chǔ)經(jīng)濟學讓我對經(jīng)濟廣度和深度有了更深的體會。經(jīng)濟學作為一門涵蓋面廣、深度深的學科，不僅僅涉及到生產(chǎn)、消費和分配，還包括了行為經(jīng)濟學、發(fā)展經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學等多個領(lǐng)域。學習經(jīng)濟學不僅僅是掌握一些具體的理論和模型，更重要的是培養(yǎng)我們思考經(jīng)濟問題的能力和方法。學經(jīng)濟不只是為了獲得一個學科的知識，更是為了提高我們的綜合素質(zhì)和解決問題的能力，這對于我們未來的發(fā)展和生活都至關(guān)重要。
總之，學習基礎(chǔ)經(jīng)濟學讓我深刻認識到市場經(jīng)濟的運行機制，明白資源的稀缺性和機會成本，提升了邏輯思維和問題分析能力，加深了對經(jīng)濟政策的理解，拓寬了經(jīng)濟廣度和深度。這些都對于我個人的成長與發(fā)展以及未來的職業(yè)規(guī)劃都產(chǎn)生了積極的影響。我相信，只有不斷學習和運用經(jīng)濟學的知識和方法，我們才能更好地把握經(jīng)濟的運行規(guī)律，做出更明智的決策，實現(xiàn)我們的個人和社會的共同發(fā)展。
大一經(jīng)濟學基礎(chǔ)心得體會篇八
經(jīng)濟學基礎(chǔ)是一門研究社會資源如何分配的學科，涉及廣泛的經(jīng)濟主體和市場結(jié)構(gòu)，對于我們應(yīng)對經(jīng)濟與社會的關(guān)系有著重要的意義。經(jīng)濟學基礎(chǔ)課程涉及很多的概念和理論，回顧我的學習過程，將我的學習心得體會總結(jié)在下面的幾個方面，希望對大家有所啟發(fā)。
第二段：理論體系的建立。
經(jīng)驗來自于實踐，在實踐中對問題進行歸納總結(jié)，后人就可以從這些經(jīng)驗中獲得提升。同樣地，經(jīng)濟學基礎(chǔ)課程的理論體系的建立也是基于實踐的。由于現(xiàn)實世界中的因素眾多和變動較大，使得經(jīng)濟學不可能建立單純的公式，先進的社會實踐和經(jīng)濟學家的經(jīng)驗是推動理論體系建立的兩個支柱。
第三段：注意分析方法。
在經(jīng)濟學基礎(chǔ)學習的過程中，不僅僅是理論體系的學習，更重要的是如何運用這些知識去分析問題。分析經(jīng)濟問題，最重要的是要從問題自身出發(fā)，建立系統(tǒng)的思維模型，并在盡可能多的維度上考慮問題。另外，還要注意到當今經(jīng)濟領(lǐng)域充滿了不確定性，因此我們在實踐中也要重視不確定性對問題的影響，而不是僅僅關(guān)注單一的變量。
第四段：市場的作用。
市場是經(jīng)濟體中的核心機制，其功能是資源的分配。市場機制實現(xiàn)資源的有效配置，是實現(xiàn)社會效益的主要途徑之一。但是，在市場中，也可能存在信息不對稱、失靈等問題。這時，政府可以通過紓解不同的市場機制不互補之處來解決這些問題，從而使市場達到最佳狀態(tài)。
第五段：策略規(guī)劃的必要性。
在實踐中，我們需要遵循正確的策略規(guī)劃，在制定戰(zhàn)略規(guī)劃時，必須考慮企業(yè)自身的優(yōu)勢和劣勢，同時也需要考慮市場的發(fā)展趨勢和各種不確定因素。企業(yè)定位和戰(zhàn)略策略的制定不僅需要形成合適的戰(zhàn)略，還需要實施和評估，以滿足企業(yè)的長期發(fā)展目標。
結(jié)尾：總結(jié)。
通過經(jīng)濟學基礎(chǔ)學習的過程，我從不同的方面了解到了經(jīng)濟學的本質(zhì)和特點。作為一名經(jīng)濟學學習者，需要加強對基本原理的掌握，建立正確的分析方法，了解市場機制的運作，同時要關(guān)注整個市場的動態(tài)和經(jīng)濟體外部的影響。更重要的是，在實踐中，要制定戰(zhàn)略規(guī)劃，實施并評估，以實現(xiàn)企業(yè)長期發(fā)展目標。
大一經(jīng)濟學基礎(chǔ)心得體會篇九
學經(jīng)濟學基礎(chǔ)心得體會（五）曼昆的《經(jīng)濟學基礎(chǔ)》一書我買了多年，一直也未怎么讀。最近我在做一些“中間市場理論”研究時，發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)知識還多顯不足，所以我翻箱倒柜將這本書給找出來了，并一氣讀了兩章，感覺還可以。
作者格里高利。曼昆是哈佛大學經(jīng)濟學教授。他學生時曾在普林斯頓大學和麻省理工學院學習經(jīng)濟學。當教員時，他講授過各種課程，包括宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學和經(jīng)濟學原理。多年前他甚至還在長灘當過一個夏天的帆船運動教練。
曼昆《經(jīng)濟學基礎(chǔ)》第一章講的是經(jīng)濟學十大原理。他講的第一個原理就是“人們面臨權(quán)衡取舍”。的確關(guān)于“權(quán)衡取舍”，它無處不在的體現(xiàn)在人們生活與工作之中。天下沒有免費的午餐，魚和熊掌不可兼得，我們往往為了得到一樣心愛的東西而必須放棄另一件東西，這些都是權(quán)衡取舍。但是人的天性是貪婪的，我們有不少人是什么都想得到，但實際結(jié)果有可能什么都得不到。比如：時間安排，你既然安排了看電影的時間，那你就得犧牲做其它的時間；還比如：“大炮與黃油”之間的選擇，國家用更多的錢去加強國防，國家用于改善人民生活的錢就少了。等等，這樣的道理非常的多。
今年四月份，在關(guān)于干繭戰(zhàn)略決策的重大問題上，我們內(nèi)部發(fā)生了嚴重分歧。因為一直以來，我們的干繭交易都未讓人滿意，它也嚴重影響市場的發(fā)展。但是，大部分人將交易做的不好的原因歸結(jié)為是我們的標準制定的不好。他們認為，按照現(xiàn)行的廣西繭標準進行交易，無疑將廣西以外的繭擋在門外，這樣的做法是錯誤的。乍一看他們的看法似乎有些道理，但那僅僅是從現(xiàn)貨角度出發(fā)的。中遠期交易是標準化交易，既然如此，它首先要求交易的商品要盡可能地達到一定的標準化程度，如果沒有這點保證，它的交易是不可能做起來的。蠶繭如果從全國角度看，它的標準化程度是不高的，比如：山東蠶繭一粒繭絲長可以達到1200——1300米，而廣西繭只有600——700米，所以它們根本不是一類繭。
將“廣西繭”修改為“全國繭”它違背了經(jīng)濟學上的“權(quán)衡取舍”原理，即：我們又想將交收范圍擴大，但又想將中遠期交易做起來，也就是魚和熊掌我都想得到，但那是不可能的。今年的蠶繭已經(jīng)全部結(jié)束，實際的結(jié)果非常令人失望，我們的交易、交收均出現(xiàn)了大幅度的下降。當然，我們不能將下跌的原因全部歸結(jié)為是調(diào)整了標準，但它應(yīng)該是主要的原因。
影響干繭交易的因素還很多，比如：貨證相符度、升貼水合理度、開發(fā)方式等等，我們應(yīng)從這些方面多去找原因。如果一種標準化程度不高的商品都能做中遠期交易的話，那什么東西都能做了，比如：石頭。
大一經(jīng)濟學基礎(chǔ)心得體會篇十
作為一名管理專業(yè)的學生，在接受經(jīng)濟學課程的同時，我們也要注意了解農(nóng)村經(jīng)濟，這是我們了解整個中國經(jīng)濟發(fā)展的必要組成部分。農(nóng)村經(jīng)濟作為國家的重要組成部分，不僅是農(nóng)民的主要生計來源，也是保障國家糧食安全的重要保障。在學習過程中，我們切實認識到，農(nóng)村經(jīng)濟基礎(chǔ)問題的解決和農(nóng)村經(jīng)濟狀況的改善，是當今中國發(fā)展的重要任務(wù)。
第二段：學習的主要內(nèi)容和方法。
我們先后學習了農(nóng)村經(jīng)濟的相關(guān)理論、政策、發(fā)展歷程、現(xiàn)狀與趨勢以及相關(guān)案例等，對于農(nóng)村經(jīng)濟體系的基本概念、主要構(gòu)成、管理方式等方面有了較為深入全面的了解。在學習過程中，支持課文閱讀、課堂討論、作業(yè)設(shè)計、研究報告等多種環(huán)節(jié)相結(jié)合的學習方法，并有機會參觀體驗農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的實際運作。實踐中得到了極大的幫助和啟發(fā)。
第三段：學習收獲和啟示。
通過這門課程，我們不僅了解到了農(nóng)村經(jīng)濟的相關(guān)理論和實踐，還更深刻地認識到了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展面臨的現(xiàn)實問題和經(jīng)濟環(huán)境的變化，從而有了更多的思考和認識。同時，我們也認真思考和探究農(nóng)村資源的有效利用、農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品的銷售、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)鏈的協(xié)調(diào)等具體問題，在與同學交流的過程中得到了相互啟迪。總之，這門課程讓我們認識到，農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，與城市經(jīng)濟發(fā)展一樣，需要綜合行動并不斷改進，才能走上持續(xù)健康的道路。
第五段：總結(jié)與展望。
通過學習農(nóng)村經(jīng)濟基礎(chǔ)，我們對經(jīng)濟的眾多問題有了更加深入的了解。在介紹了農(nóng)村經(jīng)濟的基本概念和現(xiàn)狀后，我們借助經(jīng)濟學理論和多種跨學科的視角，研究了農(nóng)村經(jīng)濟面臨的諸多問題，探索了諸多改進性的建議。我們有理由相信，在有著我們和社會各界的關(guān)注和努力下，農(nóng)村經(jīng)濟問題必將在不久的將來得到改善，為中國經(jīng)濟的發(fā)展注入新動能。
大一經(jīng)濟學基礎(chǔ)心得體會篇十一
作為經(jīng)濟管理專業(yè)的學生，我深深感受到了經(jīng)濟學知識對于我們未來職業(yè)發(fā)展的重要性。這學期，我在經(jīng)濟基礎(chǔ)這門課程中學習到了許多有關(guān)經(jīng)濟學的重要知識和理論，對此我有些心得體會，在此與大家分享。
第一段：經(jīng)濟學的重要性。
我們生活在一個多元化的社會中，經(jīng)濟作為社會的基礎(chǔ)之一，對我們的生活起著舉足輕重的作用。經(jīng)濟學可以為我們提供預(yù)見未來的能力，幫助我們判斷各種經(jīng)濟情況下的趨勢，從而進行決策。在人生的各個階段，產(chǎn)生的各種經(jīng)濟問題都與我們息息相關(guān)。而經(jīng)濟學知識可以幫助我們更好地了解和掌握這些問題的本質(zhì)，為我們未來的工作和發(fā)展提供指引。
第二段：技能和概念的平衡。
在學習經(jīng)濟學的過程中，必須理解學科內(nèi)的基本概念和理論，才能更好地分析各種經(jīng)濟現(xiàn)象。學生應(yīng)該理解經(jīng)濟學的具體內(nèi)容，如需求和供應(yīng)、市場結(jié)構(gòu)、成本和效益等概念。同時，學習經(jīng)濟學還需要獲得分析溝通、多任務(wù)處理、決策制定、問題解決等重要技能，幫助我們在職業(yè)生涯中以及未來的財務(wù)計劃中更好地應(yīng)用經(jīng)濟學知識。
第三段：學習經(jīng)濟應(yīng)注意的問題。
學習經(jīng)濟學需要我們不斷深入研究和思考，建立起自己的理解和分析能力。同時，也需要注意對經(jīng)濟數(shù)據(jù)來源的核查，通過反復(fù)的計算和檢查確保經(jīng)濟數(shù)據(jù)的正確性。此外，在學習經(jīng)濟孜孜不倦的同時，也應(yīng)該把握好自己的時間和思想。要保持好奇心，經(jīng)濟學領(lǐng)域研究是不斷更新的，必須處于不斷學習的狀態(tài)。
第四段：破解經(jīng)濟學難題。
學習經(jīng)濟學不是件容易的事情，很多理論和方程式對初學者來說頗具挑戰(zhàn)性。針對這樣的情況，我們應(yīng)該勇敢地迎難而上。熟練掌握經(jīng)濟學的方法可以讓我們更快地理解經(jīng)濟學理論，并解決我們在學習中遇到的問題。在解決經(jīng)濟學問題時，我們也要注意問題本身的實際背景和環(huán)境條件，才能得到具有實踐意義的結(jié)果。
第五段：經(jīng)濟學在實踐中的應(yīng)用。
經(jīng)濟學的應(yīng)用有特點，它要發(fā)揮經(jīng)濟學本身的優(yōu)勢，讓人們認識到經(jīng)濟學的應(yīng)用是在充分理解常識和社會現(xiàn)象的基礎(chǔ)上進行的。課堂上學習的經(jīng)濟學知識只是一個開始，學生還應(yīng)該在職業(yè)中運用經(jīng)濟學知識，將其轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用。通過對經(jīng)濟學的深入研究，找到自己的領(lǐng)域，在職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用，從而幫助自己實現(xiàn)人生價值。
總之，經(jīng)濟基礎(chǔ)學習，難度不小，但如果認真思考、勇敢迎難，就能夠成為優(yōu)秀的經(jīng)濟管理人才，為社會貢獻力量，也同樣可以實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展與人生目標。
大一經(jīng)濟學基礎(chǔ)心得體會篇十二
經(jīng)濟基礎(chǔ)是指構(gòu)成社會經(jīng)濟生活和社會制度的基礎(chǔ)性要素，它包括所有生產(chǎn)資料和生產(chǎn)關(guān)系等因素。學習經(jīng)濟基礎(chǔ)這門課程，讓我更深刻地了解了社會經(jīng)濟生活、生產(chǎn)和分配等一系列方面的知識，同時也讓我更加了解如何合理分配和利用資源，讓我們更好地適應(yīng)社會和未來的發(fā)展。本文主要分享我在經(jīng)濟基礎(chǔ)學習中的體會和所獲得的啟示。
第二段：認識制度環(huán)境把握資本結(jié)構(gòu)。
在學習經(jīng)濟基礎(chǔ)的過程中，我更加了解了市場經(jīng)濟和計劃經(jīng)濟的特點與區(qū)別。這些區(qū)別反映了相對開放以及相對封閉的不同制度環(huán)境下，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不同，以及市場規(guī)律、競爭原則和政府管理的不同。同時我們還學習了資本的概念及其形成、積累過程，從中我們理解了歷史條件、社會結(jié)構(gòu)和等級差別對經(jīng)濟風險有較大的影響力。
第三段：掌握物質(zhì)生產(chǎn)關(guān)系。
在經(jīng)濟基礎(chǔ)學習中，我們了解了物質(zhì)生產(chǎn)關(guān)系在經(jīng)濟中占據(jù)的極為重要的地位。其對價值的創(chuàng)造、再生、分配和消費有著不可忽視的作用，同時在經(jīng)濟發(fā)展的不同階段，物質(zhì)生產(chǎn)關(guān)系也會有所調(diào)整。如工業(yè)革命時期，機器的發(fā)明推動了生產(chǎn)方式的大規(guī)模變革，現(xiàn)在的信息化時期，計算機、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)這些新興技術(shù)的出現(xiàn)所推動的生產(chǎn)方式尤其顯眼。
第四段：強調(diào)社會規(guī)律和管理。
經(jīng)濟學全方位的涵蓋了社會、政治、文化、法律等各領(lǐng)域，因此我們可看到各個不同經(jīng)濟學派別對社會規(guī)律和管理的觀點也存在分歧。在學習過程中我們可以不斷豐富自己的認知積累更多的知識，如了解市場調(diào)節(jié)的積極作用，但也要認識到市場可以引發(fā)的負面影響，學會管理和調(diào)節(jié)，才可以使市場發(fā)揮正向效應(yīng)，合理調(diào)配資源。
第五段：總結(jié)。
總而言之，學習經(jīng)濟基礎(chǔ)的過程中，我收獲了許多寶貴教訓(xùn)，比如如何從宏觀角度把握問題，更加深刻地了解國家的發(fā)展歷程，認識了人與社會的依存關(guān)系以及生產(chǎn)和分配方面的各種規(guī)律。我們應(yīng)該以開放心態(tài)去學習經(jīng)濟學，學會不斷思考問題，去了解社會、探求真相、做出判斷、以及制定相應(yīng)的決策、創(chuàng)造繁榮和互惠共贏的經(jīng)濟生態(tài)。
大一經(jīng)濟學基礎(chǔ)心得體會篇十三
經(jīng)濟學作為當今社會中不可或缺的一門學科，其基礎(chǔ)課程在大學教育中占據(jù)著重要地位。在經(jīng)過一學期的學習后，我對經(jīng)濟學基礎(chǔ)課程有了更深入的了解，并獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，經(jīng)濟學基礎(chǔ)課程幫助我建立了對經(jīng)濟學的整體框架的認識。在課堂上，我們學習了供求關(guān)系、市場結(jié)構(gòu)、效率與福利等基本概念，通過梳理這些概念之間的內(nèi)在聯(lián)系，我逐漸理解了經(jīng)濟系統(tǒng)的運行原理。經(jīng)濟學課程不僅教會了我如何看待經(jīng)濟問題，還培養(yǎng)了我學習的方法論，使我能夠?qū)⒄n堂知識運用到實際生活中，提升了我的思維能力和分析問題的能力。
其次，經(jīng)濟學基礎(chǔ)課程幫助我認識到經(jīng)濟學在社會發(fā)展中的重要性。通過學習經(jīng)濟學的基本理論和原則，我認識到經(jīng)濟學對于國家、企業(yè)和個人決策的指導(dǎo)作用。經(jīng)濟學課程教會了我如何從整體和局部的角度去思考和解決經(jīng)濟問題，這種思維方法在現(xiàn)實中是非常實用的。我深刻認識到，只有具備一定的經(jīng)濟學知識，才能更好地應(yīng)對社會與個人生活中的經(jīng)濟挑戰(zhàn)。
此外，經(jīng)濟學基礎(chǔ)課程還開拓了我的視野，增強了我對世界經(jīng)濟的認識。通過學習經(jīng)濟學，我了解到全球貿(mào)易、經(jīng)濟增長和發(fā)展等與經(jīng)濟相關(guān)的重要話題。我從中認識到了各國經(jīng)濟發(fā)展的差異與互動關(guān)系，領(lǐng)悟到全球化背景下經(jīng)濟合作的緊迫性與必要性。經(jīng)濟學課程為我了解國際經(jīng)濟狀況提供了重要的基礎(chǔ)，使我對國際經(jīng)濟發(fā)展具有更深入的理解與洞察力。
最后，經(jīng)濟學基礎(chǔ)課程培養(yǎng)了我創(chuàng)新思維和解決問題的能力。經(jīng)濟學是一門關(guān)于資源分配和決策制定的學科，課程中的案例分析和論文寫作要求，激發(fā)了我思考實際問題的能力。在課程中，我學會了從多個角度思考問題，并能夠運用經(jīng)濟學理論和方法進行問題的分析與解決。經(jīng)濟學培養(yǎng)了我邏輯分析的能力，同時也鍛煉了我的寫作表達能力，這對于日后我的學習和工作都具有重要的指導(dǎo)意義。
綜上所述，我對經(jīng)濟學基礎(chǔ)課程有了更深入的了解，也收獲了一些寶貴的心得體會。經(jīng)濟學基礎(chǔ)課程為我們提供了一個全新的視角，幫助我們更好地認識和理解經(jīng)濟運行的規(guī)律，提高了我們解決實際問題的能力。這門課程不僅是學術(shù)研究與理論探討的基礎(chǔ)，更是我們?nèi)蘸髲氖赂鱾€領(lǐng)域工作的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該在大學階段充分利用好這門課程，不僅要掌握知識，更要將其應(yīng)用到實踐中，不斷實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。
大一經(jīng)濟學基礎(chǔ)心得體會篇十四
經(jīng)濟學基礎(chǔ)是經(jīng)濟學的入門課程，涵蓋了大量的基礎(chǔ)理論和概念。在這門課程中，我們學習了供求理論、價格理論、市場失靈、消費者行為、生產(chǎn)和成本等關(guān)鍵概念。這些基礎(chǔ)概念構(gòu)成了經(jīng)濟學領(lǐng)域的核心內(nèi)容，為我們深入理解經(jīng)濟真相和市場行為提供了堅實的基礎(chǔ)。在這篇文章中，我將分享我在學習經(jīng)濟學基礎(chǔ)過程中的心得體會。
第二段：從宏觀和微觀層面理解經(jīng)濟學。
經(jīng)濟學基礎(chǔ)課程中，我們學習了宏觀經(jīng)濟學和微觀經(jīng)濟學兩個層面的知識。宏觀經(jīng)濟學涉及整個經(jīng)濟體系的規(guī)律，包括宏觀經(jīng)濟體制、國民收入、經(jīng)濟增長和失業(yè)率等。微觀經(jīng)濟學則探討了市場行為中的決策制定和資源配置等問題。通過學習這兩個層面的知識，可以更好地理解和分析經(jīng)濟現(xiàn)象，以及對市場的變化做出合理的反應(yīng)。
第三段：供求理論的重要性。
供求理論在經(jīng)濟學基礎(chǔ)課程中是一個重要的概念。每一個市場都由供給方和需求方組成，供求關(guān)系直接影響市場價格和交易量。學習供求理論可以幫助我們理解市場機制，從而使我們更好地判斷市場趨勢并做出投資決策。
第四段：市場失靈的存在。
市場失靈是指市場無法有效地分配資源，這種現(xiàn)象經(jīng)常存在于生產(chǎn)外部性、公共商品、不對稱信息等市場。學習市場失靈可以幫助我們理解市場的弊端并提出有效的解決方案。例如，對于環(huán)保問題，政府可以通過征稅等方式來觸發(fā)環(huán)保全社會人員的共同責任意識，從而減少環(huán)境污染帶來的負面影響。
第五段：結(jié)論。
在經(jīng)濟學基礎(chǔ)的學習過程中，我理解到了經(jīng)濟學作為社會科學的重要性。經(jīng)濟學不僅僅是市場信息的分析，更是思考資源的利用、社會公平以及人類行為的規(guī)律。掌握了經(jīng)濟學基礎(chǔ)概念，在社會活動中更好地理解和適應(yīng)市場變化就能對我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)發(fā)展、人生事業(yè)、和家庭做出全新思考，并取得更加卓越的成就。
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