演講稿涉及的主題可以是各種不同的領(lǐng)域和話題。演講稿的結(jié)構(gòu)要簡潔明了，主次分明，避免內(nèi)容過于冗長。閱讀這些演講稿范文，可以讓我們感受到演講的力量和激情，激發(fā)我們的表達欲望。
高三晨會教師演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們:。
下午好!
懷著向往、激情和眷戀，今日我們xx人歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻上我們最誠摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。
自從踏入xx中學(xué)的校園，三年來，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志!
時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長的風(fēng)雨歷程，多年來父母的關(guān)愛與期待，三年來老師潤物細無聲的無私奉獻，都在這一刻定格。
同學(xué)們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓(xùn)的汗水，青春的歌聲，教室里的執(zhí)著，運動場上的永不言棄，還有你們貪玩、調(diào)皮，這些，我們無法忘懷。
流走的是歲月，流不走的是深深記憶!
三年來，老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學(xué)會理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔!我們雖很苦，卻樂在其中。
三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個新的開始。我希望你們記住:身處順境，要乘風(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當?shù)娜?，希望你們能永遠擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍;希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!
泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田，無論地老天荒，請記住:你，永遠都是xx人!你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪!
最后祝愿同學(xué)們夢想成真，前程似錦，爭取進入自己理想的大學(xué)!
謝謝你們!
高三晨會教師演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們:。
在這熱情奔放的季節(jié)，代表高三全體老師站上講臺，我心潮澎湃。
“江平視野闊，風(fēng)正好揚帆”，同學(xué)們，你們就要從校園起飛，帶著同學(xué)姐妹弟兄般的情誼，帶著老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，請允許我代表高三年級全體老師，為你們順利完成高中學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!
這一切的一切，都是你們留給我們所有老師最美好的回憶，這一切的一切，都是你們送給母校最珍貴的禮物。你們以你們的勤奮、執(zhí)著與開拓進取，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的榜樣，在二中的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章。
親愛的同學(xué)們，經(jīng)過在二中的這一千多個日子的摸趴滾打，千錘百煉，你們的生活更充實了，思想更成熟了，信念也更堅定了。在二中這塊熱土上，你們不僅學(xué)到了知識，而且鍛煉了意志，磨練了性格，這些都是我們共同引以為豪的。
我想，以你們在二中受到的厚重而純正文化的浸染，今后無論你們遭遇什么處境，無論面臨怎樣的困難，都一定能以從容的態(tài)度笑對人生，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚，得失不計。你們將游學(xué)四海，建樹八方。一旦有什么喜事，別忘了給我們捎個口信;或許有什么煩惱，也不妨再向我們傾訴，倘若哪一位有大造化了，千萬不能忘記為我們二中再添光彩。
憶往昔，難忘師生共度春秋;展未來，欲盼學(xué)子再現(xiàn)輝煌。今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。
同學(xué)們，你們走過的路有多長，我們關(guān)注的目光就有多長。無論你們走到哪里，你們的母?！⑸蕉械睦蠋焸兌紶繏熘銈儯８Ｖ銈?。樹有根，水有源，別忘記?；丶铱纯?
最后，愿你們像高飛的雄鷹，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣、毅力與自信，鑄就人生一個又一個的輝煌!
謝謝大家!
高三晨會教師演講稿篇三
孩子們：
大家早上好。
今天發(fā)言我想和大家探討一下《鴻門宴》，具體一點就是亞父范增為什么說“奪項王天下者必沛公也”。
項羽起兵抗秦，巨鹿之戰(zhàn)，項羽率領(lǐng)數(shù)萬楚軍，破釜沉舟背水一戰(zhàn)，以少勝多，大敗秦朝所向披靡戰(zhàn)無不勝的章邯四十萬兵團，一舉成名，從而號令諸侯，儼然天下盟主，項羽自稱西楚霸王，帝王寶座唾手可得。不料半路殺出一個流氓小混混一樣的劉邦，楚河漢界瞬間被改變。在《鴻門宴》中，又是一個數(shù)萬對四十萬，但對陣的雙方變了，斗爭的形態(tài)也變了。項羽更像是當年的章邯，而劉邦卻一點也不像當年的項羽。項羽勝章邯，勝在“置之死地而后生”的勇氣，劉邦勝項羽，勝在“得民心者得天下”的智慧。
《鴻門宴》里至少體現(xiàn)出了劉邦這么幾項優(yōu)秀品質(zhì)。
一、有疑就問?！而欓T宴》乃至整個《項羽本紀》、《高祖本紀》中，劉邦說的最多的話就是——為之奈何？怎么辦？他問張良、問蕭何、甚至還問“鯫生”，那個淺陋無知的人。難道劉邦是一個什么都不知道的笨蛋嗎？恰恰相反，什么都不知道的笨蛋才不會去發(fā)問的，因為真正的笨蛋連自己知道什么不知道什么都不知道。劉邦的凡事發(fā)問，使他能夠更加全面準確地看問題，更何況張良、蕭何等人又都是歷史上第一等的`智囊。而項羽的眾多謀士要么被項羽趕走，要么被項羽殺死，只剩下一個亞父范增，范增也是第一等的謀士，還被項羽當做可有可無的人。在智力支持方面，劉邦已然勝了一局。
二、劉邦非常決斷?！而欓T宴》里說劉邦“居山東時，貪欲財貨，好美姬。”也就是說，劉邦入關(guān)前是一個貪圖錢財，貪圖美色的家伙。入關(guān)后卻是“財物無所取，婦女無所幸。”這樣一個視金錢為性命、把美女當理想的韋小寶級別的人物，竟然變成了一個不貪錢不戀色的正人君子。是關(guān)中文化感召的么？顯然不是，范增說出了根本原因——“此其志不在小”，不在小，在哪里呢？劉邦年輕時看見秦始皇的車隊，就感慨說“大丈夫生當如此”。劉邦干大事時，敢于斬掉自己的小欲望。僅憑這一點，劉邦就是一個了不起的人物。
三、劉邦善于搞團結(jié)。既團結(jié)自己人，也團結(jié)敵人的人。張良、韓信都是從別的陣營投靠劉邦的，劉邦能夠讓這些人緊密地團結(jié)在以自己為核心的中央周圍，高舉抗秦興漢的偉大旗幟，為建設(shè)繁榮富強的大漢朝而努力奮斗。而項伯不僅是項羽陣營里的人，更是項氏族人，與項羽關(guān)系非同一般。劉邦“兄事之”“奉卮酒為壽，約為婚姻”，一杯酒下肚，老哥倆就從敵我雙方變成了兒女親家?！坝H家母，你坐下，咱倆說說知心話?！币徽f二說，劉邦不光從項伯那里得到準確情報，而且還能讓項伯在鴻門宴上“常以身翼蔽沛公”。這個可愛的親家公后來當了冤大頭，劉邦并沒有認賬，也不知道他兒子討上老婆了沒有。
四、劉邦有幾個同生共死的好兄弟。項伯找張良一起逃命時，張良說“亡去不義”。鴻門宴上，“項莊舞劍意在沛公”，情況萬分緊急，“樊噲闖帳”時說“與之同命”。好兄弟做到“亡去不義”“與之同命”這八個字的不多，連桃園結(jié)義的那三位也沒有做到，但劉邦讓手下做到了。好基友一輩子，這一點讓人不得不服。
五、劉邦對叛變者毫不手軟。項羽太天真，為了自證所謂清白，一句話就出賣了自己的臥底，“此沛公左司馬曹無傷言之；不然，籍何以至此？”項羽對公然叛變自己的項伯沒有任何反應(yīng)，而劉邦卻是“沛公至軍，立誅殺曹無傷?！狈沧璧K自己事業(yè)的人，一律清除。
項羽暈暈乎乎地放走了劉邦，把范增氣得七竅生煙，破口大罵“豎子不足與謀”，換成今天的話就是“你個小兔崽子，不怕狼一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”。
于是，這頓飯就活生生地留在了歷史上。不知道那天他們吃雞蛋不翻了沒有。
接著我再啰嗦兩句。高中學(xué)習(xí)和楚漢相爭何其相似。第一，你有問題一定要問老師、問同學(xué)，沒有提問就沒有進步；第二，不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣一定要去除（像網(wǎng)癮、早戀、手機等）；第三，學(xué)習(xí)上要有幾個志同道合共同進步的好基友，孩子們你們一定要記住不是所有的基友都叫高中好基友；第四，對那些影響你追求進步的損友，你要與之劃清界限，不然就是“白沙在涅與之俱黑”。
謝謝。
高三晨會教師演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們歡聚一堂，舉行__屆高三畢業(yè)典禮。我很榮幸的作為教師代表，在這里跟全體同學(xué)們說幾句掏心窩子的話。
一、寄語高一高二。
對高一高二的學(xué)子們，我想要說的是：盡情地享受你們的高中。
學(xué)習(xí)生活吧!我用“享受”二字，是希望各位同學(xué)在課后能盡情地玩耍、盡情地享受同學(xué)間的友誼;在課堂上能認真用心快樂地學(xué)習(xí)。只有課堂上學(xué)好了，課后你們才能輕松的玩。學(xué)習(xí)不僅僅為了完成父母的期望，不僅是為了考高分考大學(xué)，學(xué)習(xí)更是一種價值體現(xiàn)，是獲取幸福的途徑。大家細細想想，當你獨自解出一道難題，當你通過努力在解答問題時跟老師的觀點不謀而合并受到老師表揚的時候，那種自豪感、那種幸福感，那種快樂是不是你無法通過其他途徑獲取的。從現(xiàn)在開始，就扎扎實實地掌握好你們所學(xué)的每一個知識點，并調(diào)整心態(tài)盡情地享受這一過程，那么學(xué)習(xí)就不是苦差事，而是一件你舍不下的美事，那么高三得高分、考理想大學(xué)就是必然的結(jié)果。同學(xué)們，去尋找這種幸?？鞓钒?
二、寄語高三。
接下來，高三的學(xué)子們，你們已整裝待發(fā)了，這幾天希望大家。
調(diào)整心態(tài)、注意飲食，以最佳的狀態(tài)迎接高考。在考試過程中，請一定要細心、保持平常心。祝你們在6月7、8日鴻運當頭，今年雨水充足，風(fēng)調(diào)雨順，必然碩果累累!
高三的同學(xué)們，高考后，你們將各奔前程，這是你們一個新的起點。不管將來去往何處，你們都要相信“三百六十行，行行出狀元”，只要你們用心。
去大學(xué)深造的同學(xué)，請用心學(xué)習(xí)!大學(xué)不再是你們死記硬背的地方，大學(xué)是你們活學(xué)專業(yè)知識、充電積蓄能量、吸取精神營養(yǎng)的絕佳地方。那兒決定你們將來的職業(yè)走向，決定了你們以后是泛泛之輩還是業(yè)界精英。在這里我建議大家用好三個地方：第一圖書館，那里為你們提供了浩瀚的知識海洋，你可以加深拓寬自己的專業(yè)知識。第二是學(xué)生會，大學(xué)學(xué)生會的作用很大，可以很好地鍛煉你們的領(lǐng)導(dǎo)、組織、交際能力，這些會幫助你們在將來工作中游刃有余。第三是社會。平時有閑暇，大家別忙著談戀愛，不要怕找不著對象，當你積蓄足夠的能量，擁有了別人沒有的魅力時，倒追你的會有一大把。有空時，多去社會上找機會進行各種社會實踐，鍛煉自己的社交及知識運用能力，多與不同的人接觸，開闊自己的視野，這樣畢業(yè)時，你們才不會與社會脫節(jié)，說不定還會有貴人相助。
總之，大家要接各種機會鍛煉自己的各種能力，當你有能力時，應(yīng)聘單位只會搶著要你，也就不存在“大學(xué)生找不著工作”。
出外打工的同學(xué)，請用心打工，打用心工。我建議這部分同學(xué)，在前幾年想辦法或?qū)ｉT或邊打工邊學(xué)一門技術(shù)?？帱c、累點都不怕，你們還年輕。兩三年后，你們就是有技術(shù)含量的打工者。那待遇可不是一般的可比的。
不管走到哪里，在什么時候，請不要忘記學(xué)習(xí)，做個用心的學(xué)習(xí)者，做個用心的打工者，，若干年后，你們一定能成為各行各業(yè)的成功者，佼佼者。
三、真情話別。
到時，一定別忘了感謝你們的父母，感謝母校，感謝師長!墨。
江一中的發(fā)展離不開大家在校時的努力，更離不開大家離校后的出謀劃策，以后記得?；丶铱纯?同學(xué)們，你們要畢業(yè)了，老師們希望你們幸?？鞓?、事業(yè)有成、一生平安!母校祝福你們飛的更高，走的更遠!
謝謝大家!
高三晨會教師演講稿篇五
高考，是人生一次難得的體驗。今天公文站小編為大家準備了高三畢業(yè)典禮教師。
演講稿范文。
希望對大家有幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們:。
下午好!
懷著向往、激情和眷戀，今日我們xx人歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻上我們最誠摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。
自從踏入xx中學(xué)的校園，三年來，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志!
時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長的風(fēng)雨歷程，多年來父母的關(guān)愛與期待，三年來老師潤物細無聲的無私奉獻，都在這一刻定格。
同學(xué)們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。
軍訓(xùn)。
的汗水，青春的歌聲，教室里的執(zhí)著，運動場上的永不言棄，還有你們貪玩、調(diào)皮，這些，我們無法忘懷。
流走的是歲月，流不走的是深深記憶!
三年來，老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學(xué)會理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔!我們雖很苦，卻樂在其中。
三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個新的開始。我希望你們記住:身處順境，要乘風(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當?shù)娜?，希望你們能永遠擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍;希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!
泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田，無論地老天荒，請記住:你，永遠都是xx人!你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪!
最后祝愿同學(xué)們夢想成真，前程似錦，爭取進入自己理想的大學(xué)!
謝謝你們!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們:。
在這熱情奔放的季節(jié)，代表高三全體老師站上講臺，我心潮澎湃。
“江平視野闊，風(fēng)正好揚帆”，同學(xué)們，你們就要從校園起飛，帶著同學(xué)姐妹弟兄般的情誼，帶著老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，請允許我代表高三年級全體老師，為你們順利完成高中學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!
這一切的一切，都是你們留給我們所有老師最美好的回憶，這一切的一切，都是你們送給母校最珍貴的禮物。你們以你們的勤奮、執(zhí)著與開拓進取，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的榜樣，在二中的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章。
親愛的同學(xué)們，經(jīng)過在二中的這一千多個日子的摸趴滾打，千錘百煉，你們的生活更充實了，思想更成熟了，信念也更堅定了。在二中這塊熱土上，你們不僅學(xué)到了知識，而且鍛煉了意志，磨練了性格，這些都是我們共同引以為豪的。
我想，以你們在二中受到的厚重而純正文化的浸染，今后無論你們遭遇什么處境，無論面臨怎樣的困難，都一定能以從容的態(tài)度笑對人生，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚，得失不計。你們將游學(xué)四海，建樹八方。一旦有什么喜事，別忘了給我們捎個口信;或許有什么煩惱，也不妨再向我們傾訴，倘若哪一位有大造化了，千萬不能忘記為我們二中再添光彩。
憶往昔，難忘師生共度春秋;展未來，欲盼學(xué)子再現(xiàn)輝煌。今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。
同學(xué)們，你們走過的路有多長，我們關(guān)注的目光就有多長。無論你們走到哪里，你們的母校——微山二中的老師們都牽掛著你們，祝福著你們。樹有根，水有源，別忘記?；丶铱纯?
最后，愿你們像高飛的雄鷹，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣、毅力與自信，鑄就人生一個又一個的輝煌!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家上午好!
首先請允許我代表高三全體教師向即將順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生的所有高三學(xué)子致以真誠地祝賀!
歲月無痕，時光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)瞬將成為生命中的一段記憶。但我要說擁有高三，是一種財富;回味高三，激情無限。高三是人生幸福的一種選擇，便縱有千絲辛苦，萬分無奈，在歲月的蒸烤下，經(jīng)過的都是風(fēng)景，共享的都是美麗。
高三是一座高山，翻越它，勇者無懼，勇者何懼!盡管相逢時你們的笑容還那么清晰，畢業(yè)的腳步還是匆匆地來臨了。但你們卻那么深刻地走進了我們的記憶，并且成為了我們生命的一部分。是你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任、堅強以及未來生活的走向，是你們用實際行動肩負起了中國未來的希望。
其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜，校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線，高瞻遠矚，親臨指導(dǎo)。老師們同樣是在風(fēng)雨兼程，奔忙于每一個清晨與黃昏。卻顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。
日未初而起，日落卻不能息。憑借著希望，在每一個枯燥而單調(diào)的日子快樂地工作著，我們用熱情和堅持點亮了每一縷曙光。因此不管是和風(fēng)細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。你們用行動給了我們希望，無論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的!另外，在校園氛圍里，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹立了良好的榜樣，在一中的歷史上又書寫下了熠熠生輝的篇章，我們的學(xué)校也因此更加充滿了希望!
有人說，高考是萬人爭鋒的小徑，是智力搏殺的戰(zhàn)場。我認為高考是一筆人生的財富，我們應(yīng)以積極的心態(tài)來看待它。高考的價值是全方位的，它需要青春燃燒的能量來實現(xiàn)它。高考，是人生一次難得的體驗。它需要一份如水的心境，如山的意志，如火的熱情!決不退縮，決不畏懼，決不言敗!人能走多遠?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。于是，我希望大家給自己樹起一個高遠的目標。不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。
目標實現(xiàn)了，便是光榮;目標實現(xiàn)不了，人生也會因這一路在跋涉變得豐富而充實。所有高三老師愿做你們高考的陪伴者，做你們心靈的呵護者。臨別的時候，希望你們把老師的教誨和在一中養(yǎng)成的良好習(xí)慣裝進行囊，它們還會繼續(xù)幫助你們從風(fēng)雨走向陽光，走向夢想的遠方。同時，老師也真心希望，每位同學(xué)都能在走進考場前，抬起你自信的頭，邁開你自強的腿，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵語。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績的基石;叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育成功的臺階。昂首上路吧，成功從來與自信為伍，幸運永遠和強者同行!
同學(xué)們:長叮嚀、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧--祝你們高考順利，夢想成真!老師堅信你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目，一中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌!
請帶上母校的祝福出發(fā)吧，我們期待你們金榜題名的一刻，我們期待你們凱旋母校的喜訊，我們期待你們擁有一個更加燦爛的明天!
謝謝大家!
高三晨會教師演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。伴隨著成長的喜悅，滿懷著對未來的憧憬，我們迎來了康杰中學(xué)20xx屆高中畢業(yè)典禮?！敖揭曇伴煟L(fēng)正好揚帆”，在此，我謹代表高三老師向所有即將圓滿畢業(yè)的高三學(xué)子獻上我們最誠摯的祝福！
有人說，高中是一本太匆促的書。
是呀，匆匆太匆匆，不知不覺之間，三年的時光，一千多個日子就這樣匆匆翻過。但是，老師不會忘記，剛?cè)胄r，在軍訓(xùn)場上，你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著；老師不會忘記，文藝晚會時，在舞臺上，你們展示才情、盡抒情懷的那份灑脫；老師不會忘記，在教室里，你們自主學(xué)習(xí)的積極主動，小組討論的熱烈專注。老師不會忘記教師節(jié)時你們給老師的深情祝福，不會忘記你們見到老師時的聲聲問候……高中這本書，是你們用青春與熱情、勤奮與智慧書寫而成的。老師非常喜歡課堂上你們思索的眼神，也非常欣賞運動場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影；老師非常非常喜歡你們無拘無束思想碰撞后的慷慨陳詞，也非常非常欣賞你們不斷成長深思熟慮后的豁然開朗。那么多生動的細節(jié)、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)清晰地刻寫在我們的記憶里。
在這同行的日子里，我感動著你們的感動，痛苦著你們的痛苦，收獲著你們的收獲，成功著你們的成功！孩子們，謝謝你們在這里留下我們共同的記憶！
有人說，高中是一座很神奇的橋。這座橋一端連著辛苦，一端連著夢想。
是呀，三年來，我們親眼見證了晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們砥礪苦讀。三年的康杰經(jīng)歷讓你們得以更好地戰(zhàn)勝自己提高自己完善自己優(yōu)秀自己，你們已經(jīng)懂得了責(zé)任的含義，你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實力。這三年，你們有了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的信心，有了“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的打拼，有了“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”的壯志，你們一定會收獲“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的喜悅。
“自信人生二百年，會當水擊三千里”，如今，我們等來了“十年磨一劍，揚眉劍出鞘”的時候！老師衷心地希望你們能帶著細心、信心、平常心去迎戰(zhàn)高考。路不險，無以知良馬；任不重，無以識英才。是雄鷹，你就應(yīng)該勇敢地搏擊長空；是蛟龍，你就應(yīng)從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪！
我們堅信，高考的勝利一定屬于你們！愿你們志存高遠，勤奮不輟；愿你們德才并重，情理兼修；愿你們能夠追求卓越、不斷超越自我，開啟更精彩的人生！親愛的孩子們，一入康杰門，一世康杰人，愿你們能用不懈的奮斗、超強的毅力去譜寫我大康杰最美的華章！愿你們不忘父母的囑托，不忘師恩，不忘夢想，在高考的戰(zhàn)場上盡情揮灑、超常發(fā)揮、夢想成真、鑄就輝煌！
高三晨會教師演講稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!當習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，冉冉升起的五星紅旗帶我們走進新的一周，本周，我們又將迎來第--個教師節(jié)，站在鮮艷的五星紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全體少先隊員捧出我們最真摯的祝福，祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師，您永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識的王國，一塊黑板，能記下您的無限深情;一個講臺，輝映著您的艱辛。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪老師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師容貌，在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學(xué)習(xí)，取得好的成績，才是我們獻給老師最好的禮物。
敬愛的老師們，像天空一樣高遠的是你們的胸懷，像大山一樣深重的是你們的恩情，請再次接受我們誠摯的祝福吧，祝您節(jié)日快樂!
高三晨會教師演講稿篇八
親愛的老師們、同學(xué)們：
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過--天，我們將迎來中華人民共和國第--個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩;。
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲老師再見，這依然是感恩;。
你每一次認真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，用努力換來的成績，克服困難取得的進步，這更是對老師辛勤工作的的回報，也是老師的欣慰。
今天--中主席臺下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué)，歡迎你們!來到初中這個新起點上，你們首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。主動適應(yīng)老師的授課方式;制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往;以新的行為規(guī)范要求自己，邁好初中的第一步。
初二同學(xué)們：初二是個關(guān)鍵的階段，你們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，因目標而努力，因夢想而精彩。努力拼搏初二，展望未來初三，我們還有很長的路要走，前途一片美好。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——老師，節(jié)日快樂!
謝謝大家!
高三晨會教師演講稿篇九
同學(xué)們，今天我想給大家講幾個故事。
第一個故事。馬云上中學(xué)時數(shù)學(xué)成績特別差，第一年高考，數(shù)學(xué)只考了1分。他也比較絕望，就和表弟一起去找工作。他們到一家賓館應(yīng)聘，結(jié)果表弟應(yīng)聘成功，馬云被刷了下來。理由是：怕馬云的長相嚇到客人。就這樣，馬云找了二十多份工作，都失敗了。這時候，他讀到路遙的一部小說的《人生》，被主人公高加林的奮斗經(jīng)歷給激起了斗志，決定第二年繼續(xù)高考。
第二年高考，馬云數(shù)學(xué)取得了很大的進步，考了19分，總分距離分數(shù)線還差一大截。正在馬云想放棄的時候，他看到一部很勵志的日本電視連續(xù)劇《排球女將》，他被排球女將永不服輸?shù)木窠o打動了，決定第三年繼續(xù)參加高考。
于是，他白天登著三輪車，晚上念夜校，第三年高考，他數(shù)學(xué)考了有史以來的最高分，86分。但他的總分距離本科線還差幾分，不過，上天不忍心再捉弄這位年輕人。后來，由于杭州師范學(xué)院英語系還未招滿，而馬云的英語成績還是很不錯的，就將馬云調(diào)劑進英語系。于是，曾經(jīng)的學(xué)困生一下子成為學(xué)霸。
我再講一位差生的故事，你就會明白了。俞敏洪也是高考落榜生，當然，人家后來考的大學(xué)挺不錯，北大。但是在一群牛人中間，俞敏洪的大學(xué)生活并不好過，他充分享受了自卑的滋味。他的畢業(yè)考試成績是全班倒數(shù)第五。他在同學(xué)畢業(yè)留言冊上寫下這樣一段話：“你們確實比我厲害，但我絕不會放棄自己!你們五年能干成的事，我十年干!你們十年能干成的事，我二十年干!你們二十年能干成的事，我四十年干!實在不行的話，等過了八十歲，我將你們一個個送走以后，回頭我接著干?！边@就是俞敏洪，永不放棄的俞敏洪!
無論是馬云還是俞敏洪，他們并沒有超越常人的天賦，而憑什么獲得了如今的成功?
那就是永不放棄的精神。無論我現(xiàn)在的處境如何艱難，無論周圍人如何看待我，我都要始終相信，我是一朵花，我的使命就是——開花!我也一定能在屬于自己的季節(jié)里開出滿園的鮮花!
有一年，我?guī)Ц呷?，班上有位男生，喜歡上了一位女生。我覺得，這也正常，因為我也是這樣過來的，特別能理解，所以我一般睜只眼、閉只眼。但這位男生有點過份，他一到了課間就會挨到這位女生的邊上坐下，趴在桌上，死皮賴臉地瞅著人家。我發(fā)現(xiàn)，男生也好女生也好，一旦發(fā)起情來，臉皮會特別厚。如果這一點我還能勉強容忍的話，我不能容忍的是，這位男生的成績在不斷下滑。奇怪的是，那位女生的成績卻絲毫不受影響。有時候經(jīng)常是這樣，一個女生可以成功地毀掉一個又一個男生，而自己的成績卻絲毫不受影響。
我終于忍不住找這位男生聊天，聊很很投機，我甚至講述了自己的情感經(jīng)歷，這位男生深受感動，逐漸學(xué)會了控制自己洶涌的情感，把注意力逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，成績也很快上升了。
我的情感故事就不跟大家分享了。我想說的是，人的成長其實是跟自己的欲望不斷搏斗的過程，你得學(xué)會控制自己。
心理學(xué)家曾做過一個實驗。給每一個孩子每人發(fā)一塊糖，告訴他們說：“假如你們能夠?qū)⑦@塊糖留到我辦完事回來，我會獎勵你們兩塊糖?！彼鋈チ?。寂寞的孩子們守著那誘人的糖等啊等。終于有孩子熬不住了，吃掉了糖。接著，又有孩子做了同樣的事。20分鐘后，心理學(xué)家回來了。他履行諾言，獎勵沒有吃掉糖的孩子每人兩塊糖。實驗遠沒有結(jié)束。心理學(xué)家繼續(xù)跟蹤研究那一群接受實驗的孩子。多年以后，他發(fā)現(xiàn)，那些不能等待的孩子大多一事無成，而日后創(chuàng)出一番輝煌業(yè)績的全是當年愿意等待的孩子。
人性有一個與生俱來的弱點，就是容易對快樂的、甜蜜的東西上癮。所以，我們要忍住那份甜，在早戀、手機、游戲、小吃等甜蜜的誘惑前，堅挺住你強大的意志。因為，忍住今天的甜，未來你才有資格享受更多的甜。
第三個故事。
山田本一是日本著名的馬拉松運動員。他曾在1984年和1987年的國際馬拉松比賽中，兩次奪得世界冠軍。記者問他憑什么取得如此驚人的成績，山田本一總是回答：“憑智慧戰(zhàn)勝對手!”
大家都知道，馬拉松比賽主要是運動員體力和耐力的較量，所以許多人覺得他是在故弄玄虛。
20x年之后，這個謎底被揭開了。山田本一在自傳中這樣寫到：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的路線仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一標志是銀行;第二標志是一個古怪的大樹;第三標志是一座高樓……這樣一直畫到賽程的結(jié)束。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去，到達第一個目標后，我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程，被我分解成幾個小目標，跑起來就輕松多了。如果開始我就把目標定在終點線的旗幟上，那么當我跑到十幾公里的時候就會疲憊不堪，因為我被前面那段遙遠的路嚇到了?！?/p>
高三也是一場馬拉松，在奔向高考的過程中，我們也要給自己設(shè)立一個個小目標。比如期初考試、期中考試、零?？荚?、一?？荚嚒⒍？荚?。你想最終考取哪所學(xué)校、哪個專業(yè)，你先了解下這所學(xué)校最近三年的分數(shù)線，然后確定你的高考目標，再把它分解成一次次小目標。
最后講一個故事。
有一天，一位年輕人找到蘇格拉底，說不相信蘇格拉底說的那些話，除非告訴他成功的秘訣是什么。蘇格拉底就跟年輕人說好，第二天早上九點，在城東小河邊見。這個消息很快傳開來，第二天，很多人都趕到河邊，要聽蘇格拉底講成功的秘訣。蘇格拉底對年輕要說，我這個秘訣只能告訴你一個人，我們一起到對岸去。河上沒有橋，他們準備游泳過去。而就在年輕人剛開始游的一剎那，蘇格拉底一把按住了他的頭，年輕人整個被他按在水里，按了足足有一分鐘，才把手放開。年輕人從水里冒出來，正準備發(fā)火。蘇格拉底問他，你剛才在水里最渴望什么?年輕人說，當然是空氣。蘇格拉底說：“我現(xiàn)在就把成功的秘訣告訴你。當一個人成功的欲望，就像在水里渴望空氣那樣強烈的時候，他才有可能成功!”
同學(xué)們，成功來源于什么?源自你強烈的渴望，就像在水里渴望空氣那樣強烈的渴望!
今天，我給大家主要講了四個故事。
第一個故事，是關(guān)于馬云與俞敏洪的。啟示我們：成績差不要緊，關(guān)鍵在于永不放棄。
第二個故事，是我班上的一位男生，告訴我們：忍住今天的甜，未來你才有資格享受更多的甜。
第三個故事，是關(guān)于馬拉松運動員的，提示我們：學(xué)會將大目標分解成一個個小目標。
最后一個故事，蘇格拉底告訴我們，成功源自你強烈的渴望。
同學(xué)們，面臨高三，你有足夠的信心去挑戰(zhàn)困難嗎?你有足夠的信心戰(zhàn)勝自我嗎?
希望大家能記住今天這個激情燃燒的晚上!
長纓在手，敢縛蒼龍!
高三晨會教師演講稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天，大家歡聚一堂，懷著無比喜悅、無比激動、無比留戀的心情迎來了__中學(xué)20__屆高三畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表高三全體教師，向所有即將圓滿畢業(yè)的莘莘學(xué)子，獻上我們最誠摯的祝福!向即將步入理想生活的全體同學(xué)們，致以真誠的祝賀!
親愛的同學(xué)們，你們的勤奮、執(zhí)著與開拓進取，你們的樂觀、豁達與積極向上，一直在感動著我們，一直在激勵著我們。由于大家的不懈努力，理解與支持，我們得以圓滿地完成任務(wù)，得以履行我們神圣的天職。在此我謹代表全體高三老師謝謝同學(xué)們?nèi)陙淼闹С趾屠斫?。謝謝大家!
三年的青春歲月彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，三年的點點滴滴卻是如此清晰地銘刻在每個人的心頭。臨別之前，想送給同學(xué)們幾句話，將它們作為對你們的祝福和期待：
1、感謝母校，請記住母校永遠是你們心靈的家。
請感恩你的母校吧。是五中為我們搭建了一個相聚的平臺，是五中為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三年里，我們見證了母校的發(fā)展與繁榮;三年里，我們踐行著母校的希冀與期待;三年里，我們師生形成了牢不可破的親合力，在母校科學(xué)嚴格的管理體系下，贏得了一個又一個的榮譽……事實上，你們用行動給了母校以希望，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的榜樣，在五中的青史上書寫下了熠熠生輝的篇章，母校也因此更加充滿了生機和希望!
2、感謝自己，請記住你為命運而奮斗的歷程。
三年高中生活，你們由孩童變成青年，從幼稚漸趨成熟。有歡樂，也有苦悶;有收獲，也有失落;有成功的喜悅，也有成長的煩惱。但你們一路跋涉過來，一直沒有放棄對青春的追求，沒有忘記父母期盼的眼神，更沒有忘記自我肩負的責(zé)任。那些春夏秋冬的寒窗苦讀，那些歲月無痕的枕戈待旦，那些悄悄燃盡的五更燈燭，每一個日日夜夜都在演繹著美妙的音符，都會留在記憶的最深處，都將化為永恒。
3、感謝老師，請記住他們?yōu)槟愀冻龅狞c點滴滴。
三年里，我們師生之間不僅是知識的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞!身為教師，我們的使命就是為“青出于藍而勝于藍”而努力。老師欣賞你們所有的優(yōu)點，但更多的，也從不遷就你們在成長路上的各種過失。不管是和風(fēng)細雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓(xùn)斥，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。
也許曾經(jīng)錯怪了你，也許曾經(jīng)誤解了你，也許曾經(jīng)忽視了你，甚至曾經(jīng)傷害了你……在這里，我代表全體老師鄭重地向你們致以深深的歉意?；蛟S，你也曾惹老師生氣過，但老師對此都不會在意，此時以至將來，老師能記得的是你的勤奮、聰明、禮貌和可愛。學(xué)生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣，永遠是優(yōu)秀的，你們將來無論走到哪里，都走不出老師的心。
4、感謝離別，讓我們留戀這段時光，珍惜這段緣份。
此時此刻，作為老師，我們的心情是復(fù)雜而矛盾的，既有大結(jié)局的喜悅，也有告別你們的心酸。就像送別遠行的兒女，心中難免會產(chǎn)生切切的不舍，濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀;但另一方面，我們會感到幸福，因為你們長大了，你們將帶著夢想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。在這一千一百多天的日子里，大家長了身體，凝聚了友誼，學(xué)會了關(guān)愛與理解，還熏陶與升華了人格!
同學(xué)們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校。當你事業(yè)有成的時候，請不要忘了告訴你的老師;當你取得輝煌成就的時候，請不要忘了告訴你的母校。對老師和母校最大的回報，莫過于你的成功，這是一種跨越時間和空間、超越物質(zhì)和金錢的回報。我們期待這一天，也相信會有這一天。
5、感謝責(zé)任、愛和寬容，讓它們成為你們前進路上的航標。
衷心地期望，在將來的人生路上：你們要擁有責(zé)任。對社會的責(zé)任，對事業(yè)的責(zé)任，對家庭的責(zé)任。惟有承擔起自己的人生責(zé)任，才能真正實現(xiàn)人生的價值。
衷心地期望，在將來的人生路上：你們要擁有愛和寬容。若能對他人奉獻一份愛與寬容，你們的胸懷會因此比天空還寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗。
6、感謝自信、奮斗和理想，讓它們成為你勇往直前的動力。
請相信沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長的路，畢業(yè)只是你們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵性跳躍，未來還有很長的路要走，未來是一個無窮的奮斗過程，誰也無法預(yù)測你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績;但我堅信，未來一定屬于今天精彩、明天更精彩的你們!
親愛的同學(xué)，浮云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽的路，無邊又無沿，路上綠草如茵，有青春為伴，遠處黃沙滾滾，同成熟相連。勇往直前的走吧，前方有一片艷陽照耀在夢想升起的地方，召喚著你們這些跋涉十數(shù)年的追夢人。
親愛的同學(xué)，努力吧!衷心祝愿大家在今后的人生道路上，讓青春與你們?yōu)槲椋屜Ｍc你們同行!
親愛的同學(xué)，衷心祝愿大家旗開得勝，馬到成功!請記?。撼晒膩砼c自信為伍，幸運永遠和強者同行!
謝謝大家!
高三晨會教師演講稿篇十一
各位家長、同學(xué)：
大家好！
很榮幸我能在這里代表新一屆高三任課教師發(fā)言，但心中又忐忑不安，深感身上責(zé)任之重大。在高二年級學(xué)期期末考試結(jié)束以后，我們學(xué)校就立即著手對高三任課教師做了幅度較大的調(diào)整，目的是為了加強高三的師資力量，快出成績，出好成績，以期更高更快地進入高三。作為高三教師的一員，我一定會努力做好以下幾個方面的工作。
首先是要有高度的責(zé)任心。
高三牽動著每一個家長每一個學(xué)生的心，它關(guān)系到每一個學(xué)生的前途，關(guān)系到每個家庭的命運。我們教師深感肩上擔子的份量，因此只有以高度的責(zé)任心去面對高三教學(xué)，以無私的愛去關(guān)注每個學(xué)生才無愧于一個教師的稱號。在這里，我代表省武高全體高三任課教師向所有家長和同學(xué)保證，我們會以滿腔的熱忱和高度的責(zé)任感，以我們的勤勞和智慧為省武高2008屆高考的輝煌貢獻出我們應(yīng)有的力量。
其次是加強學(xué)生管理。
學(xué)生是教育教學(xué)活動的主體，只有學(xué)生積極主動的參與到高三的教育教學(xué)活動中，我們的辛勤勞動才會結(jié)出豐碩的果實。在這里，我要告誡全體同學(xué)的是，學(xué)如逆水行舟，不進則退！因此，高三的我們應(yīng)該樹立遠大理想，戒驕戒躁，嚴于律己，要有敢于吃大苦，力爭上游的勇氣和決心。所以，同學(xué)們，為了我們共同的目標和理想，我們要共同承擔我們肩上的責(zé)任，我們要嚴格管理嚴格要求，并且要求每一個同學(xué)要自覺地管理和自覺地被管理。如果我們有了這些保證，我相信在座的各位同學(xué)一定會在省武高圓上自己的大學(xué)夢！
第三，我們教師之間要加強交流和合作。只有統(tǒng)一認識，統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，同舟共濟，將集體的力量發(fā)揮到極致，大家的努力才會結(jié)出累累碩果。
因此，我們要努力做好以下幾個方面的工作：
一是加強教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，自覺地鉆研教學(xué)理論和學(xué)科知識，自覺地鉆研新教材新大綱和新的考試說明，自覺地鉆研教法、學(xué)法和最佳的復(fù)習(xí)方法，提高教學(xué)效率。
二是認真?zhèn)湔n上課，認真處理學(xué)生作業(yè)。高三大多是復(fù)習(xí)課，對每一個知識點都要有較高的要求，如果我們在備課上課以及作業(yè)上多下功夫，相信會讓每一個學(xué)生都有較大的進步。
三是協(xié)調(diào)好學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系，處理好教師與教師、教師與學(xué)生的關(guān)系。新高考有新的要求，新高考有新的教法和新的學(xué)法，學(xué)科與學(xué)科之間步調(diào)一致，老師和同學(xué)齊心協(xié)力沒有辦不好的事情。因此，我希望我們?nèi)w高三師生在學(xué)校的統(tǒng)一部署下有條不紊而又緊張富有活力地完成高三的教與學(xué)。為省xx的再創(chuàng)輝煌貢獻出各自的力量！
謝謝大家！
高三晨會教師演講稿篇十二
你們好！
當東風(fēng)喚醒了沉睡的大地，當柳條綻放出第一絲新綠，我們，08屆高三學(xué)生也迎來了人生的黃金時段——高考百日沖刺。此刻，坐在這里，我和同學(xué)們一樣心潮澎湃。
如果說老師給我們的是靈魂，那么父母給我們便是生命。我們長高了，父母的脊梁卻開始彎曲，因為他們用生命托舉了我們，紅燦燦的錄取通知書將是對父母最好的報答。
同學(xué)們，為了母校的輝煌，為了老師的厚望，為了家長的期盼，為了青春的理想，我們必須努力，我們必然努力！
面臨最后一百天的沖刺，我們以青春的名義莊嚴宣誓：
團結(jié)拼搏，眾志成城。我們同學(xué)間不會保守，遇有困難共同研討；我們會與老師緊密配合，加強溝通。
志存高遠，腳踏實地。人不能沒有理想，但人不能只有理想。我們會用最堅實的行動將理想堅持到底！
投入專注，心無旁騖。我們將摒棄一切物質(zhì)的誘惑、復(fù)雜的思想，簡單生活，分秒必爭，與強者競爭，向自我開戰(zhàn)。
調(diào)整心態(tài)，自信從容。我們會珍惜每次考試，不斷磨礪應(yīng)試心理。我們一定會面帶微笑，自信從容地走進六月考場。
我們會用一百天詮釋“挑戰(zhàn)極限”，我們會用一百天刻下“青春無悔”。
請母校放心，請老師放心，我們會以最飽滿的熱情、最良好的狀態(tài)，去書寫人生最壯麗的篇章，讓母校永遠記住我們xx屆的輝煌！
高三晨會教師演講稿篇十三
各位老師，各位同學(xué)：
“生命不打草稿，人生沒有彩排”，大家要在這百天的時間里，忘記一切煩惱，放下貪玩之心，保持積極樂觀的心態(tài)，面對苦楚展現(xiàn)笑容，珍惜每一分每一秒，最大限度地提高學(xué)習(xí)效率，緊跟老師的腳步，把老師的教誨變成自己最堅實的基礎(chǔ)，要用汗水澆灌我們理想的花蕾，用行動兌現(xiàn)我們青春的諾言！在距離高考還有100天的日子里，同學(xué)們更應(yīng)該惜時如金，提高復(fù)習(xí)效率。100天是一個定數(shù)，沒有任何辦法可以增長，100天的復(fù)習(xí)卻可以有不同的質(zhì)量，這就要看我們能否開發(fā)出智慧和意志的最大潛能，獲得最大的爆發(fā)力。
如果用萬米賽跑來比喻三年的初中生活，那么現(xiàn)在你們已經(jīng)進入到了最后一個彎道，離最后的沖刺只有一百米了。成功與否，最后的沖刺十分關(guān)鍵。再過一百天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰(zhàn)場。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。要獲得成功，需要你掌握制勝的武器，需要你尋到有效的途徑。這制勝的武器是：科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法，勇敢的探索精神，嚴謹?shù)乃季S方式和健康的心理素質(zhì)。有效的途徑是：遠大的人生目標，勤奮的進取精神；堅韌頑強的恒心毅力，冷靜理智的平和心態(tài)；戰(zhàn)勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。
有你們的地方，一定會有老師的身影；有你們的時刻，一定會有老師陪伴。風(fēng)雨中我們師生同行，用愛心和智慧搭起階梯助你登上頂峰！我們會一如既往，全身心投入到工作中——在業(yè)務(wù)上做到精心備課，精心選題，精心上課，精心批改，對學(xué)生的疑難問題，熱情解答；在管理上做到精益求精，集思廣益，群策群力，全員參與，全員管理，絕不放棄任何一名學(xué)生。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中閃放光茫。既然我們選擇了高考，我們就沒有理由退縮，讓我們從今天開始好好把握生命的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，為心中的夢想。為自己的前途命運，為父母明天的微笑，帶上理想的頭腦，握緊有力的拳頭，勇敢地挑戰(zhàn)20xx年高考吧！希望由我們來實現(xiàn)；奇跡由我們來創(chuàng)造！奮斗100天，讓夢想乘上飛翔的翅膀！沖刺100天，讓我們共同創(chuàng)造輝煌！為此，我想再提醒大家注意以下三點：
高三晨會教師演講稿篇十四
高三已經(jīng)開學(xué)了，我們離高考又更進一步，高考不是百米沖刺，而是一場馬拉松，只要堅持就是勝利。以下是本站小編為你整理推薦高三開學(xué)典禮教師。
演講稿。
希望你喜歡。
走進高三(1)班，我這樣說：有申請退學(xué)的嗎?
當我充滿信心的走進高三(1)班的教室的時候，迎面而來的目光里，有審視，有期待，有認同，也有希望。我立刻感覺到柔弱肩膀上的擔子不輕，承載著你們的期待，肩負著家長的希望，擔負學(xué)校的重托。剛剛知道帶高三(1)班這個消息時，我心里很不舒服，按照你們的說法是"郁悶"。我清楚的記得曹校長和我的談話："這次我要為難你一次，為了學(xué)校，我反復(fù)思考和論證，我只能把高三(1)班交給你。"那天在深圳的麒麟山莊，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宴請高三教師，我十多年來第一次酩酊大醉。醒來后，朋友勸我，這是學(xué)校的信任和重視。我也明白幾十個家庭和幾十個青年的未來系于一身，意義不必言說。后來逐步了解我們班，雖然"名聲"遠播，其實是有內(nèi)在的原因的，于是暗中在心里勾畫起我們班級的藍圖來，越來越美好，那天和何老師徹夜長談直至凌晨四點，為我們初次見面設(shè)想了六種切入的方，用苦心孤詣來形容，一點也不為過，雖然結(jié)果被一一否定，而心里卻越來越亮堂起來。
初中是義務(wù)教育，高中是可以主動要求退學(xué)的。如果有人不愿意繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，我將負責(zé)任的告訴大家，我愿意和你們的爸爸媽媽溝通，我將告訴他們：自學(xué)可以照樣成才，條條道路通羅馬。不過，我也負責(zé)任的告訴大家，如果這樣的話，你將為此付出慘重的代價。自學(xué)可以成才，但道路將更加艱難曲折。
首先，要打造屬于我們的天堂。
有人和上帝討論天堂和地獄的區(qū)別。上帝對他說："來吧!我讓你看看什么是地獄。"他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯，每個人都是一臉餓相，瘦骨伶仃。每個人都有一只長柄湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望"湯"興嘆，無可奈何。"來吧!我再讓你看看天堂。"上帝把這個人領(lǐng)到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福。"為什么?"這個人不解地問，"為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到?"上帝微笑著說："很簡單，在這兒，他們都會喂別人。"我想起一個盲人的故事：一個盲人，晚上出門總提著一個明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問他："你又看不見，為什么還要提著燈籠走路?"那個盲人認真地回答說："這個道理很簡單，我提燈籠是為了讓別人能看見我，這樣既幫助了別人，又保護了自己。"。
我再給大家講一個發(fā)生在中國臺灣的真實故事：有一個人工管理的道口傍晚時分發(fā)生了重大的交通事故，有關(guān)單位開展調(diào)查。調(diào)查人員向巡守員問了三個重要的問題："火車到達時是否在場執(zhí)勤?"巡守員回答："依照規(guī)定，在場執(zhí)勤。""是否提起警示燈左右搖晃警告來車?"巡守員回答："警示燈確實左右搖晃。""警示燈點燃了嗎?"此時巡守員猶豫了。巡守員一切依規(guī)定辦事，但是他忘了點燃警示燈。與其說是缺少一盞點亮的燈，倒不如說是缺少一顆點亮的心。寫到這里，聰明的你一定會明白我的意思：先把心燈點亮，這是人生最要緊的一步!
同學(xué)們：每天要上不愿意聽的課，每天要做不愿意做的作業(yè)，不能做自己喜歡做的事情，苦啊!玩不能盡興的玩，學(xué)又沒有認真的學(xué)，結(jié)果是一事無成。當別人高高興興領(lǐng)取大學(xué)錄取。
通知書。
的時候，我們領(lǐng)取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。為打造屬于我們的天堂，請用明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點。要求每人在班會上都發(fā)言，必須說出一個同學(xué)的優(yōu)點，而且必須通過一件事情來表述，不可以用一句話就概括完事，要認真對待，要讓同學(xué)感動。這段時間，同學(xué)們要把自己最美好的一面展示出來，讓大家發(fā)現(xiàn)。
其次，要給人生加個意義。
我想了無數(shù)個晚上和白天，得到了這樣一個答案。今天，在這里，我將非常負責(zé)任的對大家說，我思索的結(jié)果是人生沒有任何意義!
大家先不要忙著給我鼓掌，我的話還沒有說完。我說人生沒有意義，這不錯，但是--我們每個人要為自己確立一個意義!
我們大多有坐火車的經(jīng)歷，可誰想過："快車和慢車跑起來的速度其實是一樣的，只是中途停車的次數(shù)和長短不同。"求學(xué)何嘗不是這樣。有的同學(xué)是每星期一小站，好好"放松"一下;每學(xué)期一大站，"痛痛快快的玩?zhèn)€夠";初中升入高中，高中升入大學(xué)，更是人生的"大站"，不玩他個天昏地暗不算完。結(jié)果，他們就成了"慢車"。
你有現(xiàn)在的成績，不是因為你這輛車跑得比別人快，而是因為你是一輛"快車"，不靠站，不停車，一直往前跑。今后的人生路上，是繼續(xù)當一輛快車呢，還是改為慢車呢?就看你自己了!快車雖然舍棄了一些景觀，但可以快捷地到達終點。如果處處都想仔細游覽，結(jié)果一定會變成慢車。
為了自己的人生，我們需要的是提速，因為我們曾經(jīng)?？苛诉^多的地方。再次，沒有規(guī)矩，不成方圓.有個中。
國學(xué)。
生到日本留學(xué)，一邊學(xué)習(xí)，一邊打工，給老板洗盤子。日本餐館規(guī)定，盤子、碗一定要洗七遍。久而久之，這位打工者心生一計，將七道工序減少到六道，然后減少到五道。后來被發(fā)現(xiàn)，自然被解雇。他到其他餐館求職，人家一查他的資料，都斷然拒絕。他在這個國度無法生存，只得黯然回國。任何游戲都有一定的規(guī)則。如果破壞了規(guī)則，短期內(nèi)也許會占便宜，長遠看，必將碰壁。班級管理也是如此。
規(guī)章制度。
一旦建立，短期內(nèi)肯定對一些人有所限制，甚至傷害;但對集體以及個人的長遠利益，絕對是有百利而無一害的。為了班級的整肅嚴謹，為了同學(xué)們長遠的利益，老師難免會犧牲個別同學(xué)的利益。我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心，千萬不要以為老師是和你作對，我們的目標一致，沒有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級，讓大家順利的走進大學(xué)。
今天，我向同學(xué)們表個態(tài)：為了同學(xué)能夠?qū)W習(xí)生活在一個安靜整肅和諧上進積極進取的環(huán)境里，我將不遺余力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的為同學(xué)們服務(wù)。
我說假如我是歌手或者演員，假如臺下不時有掌聲鼓勵我，我將更加充滿信心。希望在一年后，同學(xué)們自發(fā)的由衷的給我掌聲!最后，給自己建造一座漂亮的房子.有個老木匠告訴老板說要離開建筑行業(yè)，回家享受天倫之樂。老板問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是，大家都看出他已經(jīng)是心不在焉，用料不講究，干活不認真。房子建好了，老板把大門的鑰匙遞給他。"這是你的房子，"老板說，"這是送給你的禮物。"他目瞪口呆，羞愧得無地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里!
我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經(jīng)心地"建造"自己的生活，不是積極行動，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺時，早已困在自己建造的"房子里"了。
把你當成那個木匠吧，想想你的房子，每天要精心地敲擊每一顆釘，精心地加上每一塊板，精心豎起每一面墻，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的鉻牌上寫著："生活是自己創(chuàng)造的。"。
現(xiàn)在，我們就是在為自己的未來建造房子!面對今天，我們要分秒必爭!展望明天，我們要信心百倍!
親愛的同學(xué)們：
此刻，我的心情很復(fù)雜。我滿心高興，你們已經(jīng)進入高三了，正在為自己美好的未來而拼搏，這正是我所期待的，我祝大家成功。然而，我們在一起共同學(xué)習(xí)生活的七百多個日夜里，一些同學(xué)的一點一滴的變化讓我心痛。
回憶兩年中的點點滴滴，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現(xiàn)在想來，曾經(jīng)的輝煌也好，曾經(jīng)的失敗也罷，都是值得我們?nèi)ビ涀〉?。我想這種情緒體驗是其他職業(yè)的人沒有嘗過的，唯獨教師才有這種福份，而班主任感受更深。
如果你們細細觀察，兩年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待：等著你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光?；蛟S你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評的難堪，甚至遭受過特別是我的棍棒相加，但你永遠要相信，老師對你們的期待和你們的家長一樣，心中放飛的是最美好的希望。
高三還是這么如期而至了!
也許不能說沒有經(jīng)歷過高三的人生是不完整的，但至少可以說缺少高三的歷練的人生是留有遺憾的。你們有上不完的課，做不完的作業(yè)，考不完的試，寫不完的總結(jié)報告。人的一生有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為一個目標奮力拼搏。我說：“看著你們勤奮學(xué)習(xí)，奮力拼搏，仿佛看到了老師自己讀高三時的情況，但老師對自己的高三還不是特別滿意，總感覺自己還不夠努力，老師是沒有讀高三的機會了，但你們可以好好的把握，把握住了高三，就把握住了未來。”
親愛的同學(xué)們，成長過程中，你們有過困惑，有過彷徨，經(jīng)過挫折，也走過傷痛，但是，當我們一路走來，我們發(fā)現(xiàn)，如果不畏于求知路的荊棘，不懼于成長途的艱難，迎接你們的將是花滿枝頭的燦爛!天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。相信通過全班52名同學(xué)和所有教師的共同努力，高三(6)班能夠一路走來一路歌，在求知與成長的道路上創(chuàng)造屬于6班的奇跡!
歲月的詩篇是蓄滿希望的火柴，點燃每個人的期待。我相信20xx年六月的每一簇鮮花都將為你們盛開，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。明年的六月是你們的夢想舞臺，相信你們會舞出自己的風(fēng)采。
此時此刻，我最想給大家說的就是：你們永遠是我的驕傲，你們永遠是最棒的。只要自己有信心就什么事都可以做好的，加油吧，讓我們一起努力!
一位高三的孩子曾這樣對我說：“每天回到家里，父母什么家務(wù)也不讓我做，說只要我學(xué)習(xí)好就行，而且經(jīng)常陪著學(xué)習(xí)到很晚，如果我考不好，就會感到很內(nèi)疚，對不起父母。”
還有一位孩子，他說：“我平時成績基本上是前幾名，但我一點也不自信，每次考試都緊張，要是別人超過我，要是成績滑了怎么辦?”
因為經(jīng)常處于惶恐不安之中，于是出現(xiàn)了一些生理癥狀：經(jīng)常感到胃不舒服，頭疼，睡眠不好，去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病。這已經(jīng)是考試焦慮的癥狀。
在學(xué)習(xí)和生活中，如果你感到壓力太大時，要學(xué)會減壓，這里教你一些方法：
張弛有度。在學(xué)習(xí)和考試中，適度緊張和興奮有利于提高效率，但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便無法彈奏樂曲，只有適度地緊弦，才能奏出美妙的樂曲，但是如果一根弦繃得太緊太久了，就會失去彈性，甚至繃斷。
每個人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾，著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活壓力等各種原因，一度出現(xiàn)精神抑郁，經(jīng)過一段時間的調(diào)整之后，才有了一個新的開始。你也要張弛有度，學(xué)會愛惜自己。
自我對話。我到底擔心什么?是什么引起我的緊張和擔心?可能是父母的期望，也可能是自己的失敗幻想，甚至別人的一句話、一個小情境都可能引起緊張。把你的感受寫出來一一反駁。
比如：我不想讓父母失望，他們對我的期望很高，我怕他們難過。辯駁理由：父母可能會很失望很難過，但如果自己焦慮不安急出毛病來，他們會更擔心更難過。父母希望自己學(xué)習(xí)好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒有，而不是結(jié)果非要怎樣。
自我開放。當你感到壓力大時，主動和老師、朋友、父母溝通，聊一聊，說一說，把緊張的情緒釋放出來。尤其是和父母交流，說出你的想法，讓父母了解你的真實情況，理解你的感受，對你有一個合理的期待。
魯迅先生對孩子的要求僅僅是：自食其力。要學(xué)會尋求幫助，別什么事情都一個人在心里悶著。
調(diào)整好生物鐘。每個人在一個月中都有情緒的興奮期和低潮期，有些天心情特別好，做事效率很高，有些天心情莫名地?zé)┰?，看什么都不順眼，就想發(fā)脾氣。不論男生還是女生，找到你情緒的規(guī)律，在情緒低潮時，學(xué)會調(diào)整，避免刺激。
每個人在一天當中也有精神的興奮點，有些同學(xué)白天精神好，有的則晚上容易興奮，學(xué)習(xí)效率高，盡量把你的興奮點調(diào)整到與中考時間段相一致。
運動是最好的心理醫(yī)生。每天適量的體育運動有利于緩解緊張的心情，比如跑步，可以單跑，結(jié)伴跑更好，或打打球、散散步都可以。“8-18”，每天抽出一小時進行運動和休息，雖然只學(xué)習(xí)了7小時，學(xué)習(xí)效率卻超過8小時。
磨刀不誤砍柴工，大家都知道，可是一看到別人都在埋頭學(xué)習(xí)，課間十分鐘也不走出教室，自己哪能不緊張，但學(xué)習(xí)不是拼時間而是比效率。也有同學(xué)認為體育考試已經(jīng)考過了不用再鍛煉了，這種想法是錯誤的。形成一種良好的運動習(xí)慣，可以使你終身受益。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。
我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實的想法說給我聽。
其次，正是因為對手的存在你才進步得更快，從這個意義上來說，這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗，一個人沒有對手是很孤獨，很寂寞的。人生不能沒有競爭對手，棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。
再者，學(xué)會接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。
三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中，緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中，會影響學(xué)習(xí)和生活。
和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài)：
我行，你不行：自大;。
你行，我不行：自卑;。
我不行，你也不行：嫉妒;。
我行，你也行：欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學(xué)會欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。
同學(xué)們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，高中畢業(yè)不是終點，而是另一個起點。此時此刻，我們的心情既有些興奮和擔憂，又有些留戀和珍惜。朋友們，即將踏上新的征程，我祝福你們——一路走好!
高三晨會教師演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
結(jié)束假期生活的我們在這個新學(xué)期里又將迎來挑戰(zhàn)，尤其是高三學(xué)生距離高考只有將近100天的時間了，這意味著老師和學(xué)生們都要對這次的高考予以重視，做好考前的備戰(zhàn)工作并努力提升學(xué)生的成績，作為高三教師代表的我也祝愿高三學(xué)子能夠在將來的高考創(chuàng)造佳績。
首先我們得明確奮斗方向并在這學(xué)期做好培優(yōu)輔差工作，由于時間比較緊張的緣故需要對。
教學(xué)。
工作制定合理的方案，對于成績優(yōu)異的學(xué)生要盡力讓他們的成績再上一個臺階，對于成績較差的學(xué)生則需要幫助他們鞏固好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在容易拿分的知識點方面要求這部分學(xué)生死記硬背，有技巧地對班上的學(xué)生展開教學(xué)，而且在復(fù)習(xí)階段也要履行好作為高三教師的職責(zé)，在教學(xué)工作中也要多反思自身的問題并努力加以改善，雖然是開學(xué)典禮卻也要積極為高考的問題做好相應(yīng)的準備，內(nèi)心有著這份壓力自然便會具備前進的動力。
其次學(xué)生自身也要重視高考的問題并積極展開復(fù)習(xí)工作，一方面要盡快學(xué)完新學(xué)期的知識點并做好相應(yīng)的歸納，另一方面則要通過課堂筆記和錯題集的分析來做好復(fù)習(xí)工作，須知高考的機會對我們來說是足以改變一生的，不要因為些許的疏忽從而在高中校園留下難以挽回的遺憾，身為教師的我已經(jīng)看過很多屆高中生從這所院校畢業(yè)，因此我對大家有著許多期望并希望你們都能取得理想的成績，縱使這個過程比較艱辛也要奮力去進行拼搏才行，為此大家在這次開學(xué)典禮上便要對新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好相應(yīng)的規(guī)劃。
讓我們在對未來懷有期盼的同時付出相應(yīng)的努力，落實好事先制定的學(xué)習(xí)計劃并爭取在新學(xué)期有所作為，這既是學(xué)生們需要奮斗的方向也是老師們需要重視的問題，另外學(xué)生們也可以分組做好幫扶工作從而促進集體的發(fā)展，努力幫助班上成績較差的學(xué)生并對知識點有著新的理解，這方面的努力對于成績的提升也有著不錯的幫助，我們要善于利用教學(xué)技巧并以此來提升班上學(xué)生的整體成績，爭取在這個新學(xué)期里幫助高三學(xué)生在高考取得理想成績。
奮力拼搏才不會在將來等高考中留下遺憾，大家要在開學(xué)典禮上明白肩上職責(zé)的重要性并努力做好本職工作，期待接下來的教學(xué)工作中能夠讓班上的學(xué)生有所進步。
謝謝大家！
本文為編輯原創(chuàng)文章，版權(quán)歸所有，未經(jīng)授權(quán)杜絕轉(zhuǎn)載，違者追究法律責(zé)任。
高三晨會教師演講稿篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？
同學(xué)們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師?！芭踔活w心來，不帶半根草去?！边@是老師們誨人不倦，無私奉獻的'精神體現(xiàn)。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想，到達勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明?！鼻О倌陙恚嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是的見證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊！老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
我的演講完畢，謝謝大家！
高三晨會教師演講稿篇十七
尊敬的各位老師，高三全體同學(xué)：
下午好!
今天，我們召開20xx屆高考百日沖刺誓師大會，目的就是要打響高考沖刺第一槍。首先，我代表學(xué)校向不辭辛勞、辛勤工作的全體高三教師表示衷心的感謝，向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)致以美好的祝愿!
20xx年的高考我校彭宇翀、敖明皓同學(xué)以685分獲全市理科雙狀元，施悅以621分列全省第十一名;錄取清華北大4人，600分以上人數(shù)、各科平均分以及一本、二本上線率，均居全市第一。
同學(xué)們。再續(xù)輝煌，我們責(zé)無旁貸。20xx高考已進入一百天倒計時，為了20xx年的高考，我們已度過了太多難眠的夜晚，我們流過了太多的辛勤汗水?，F(xiàn)在曙光就在前方，勝利即將到來。我們要以百倍的信心，滿腔的熱情，十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)佳績，向社會交上一份滿意的答卷。這里我向你們提出三點希望：
一是要繼續(xù)發(fā)揚務(wù)實苦干的拼搏精神。老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。我們四中的高三老師向來能吃苦，能打硬仗，善打硬仗，是一支拉得出、叫的響的高素質(zhì)隊伍，我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝了一個又一個困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。在這一百天里，我們要繼續(xù)發(fā)揚這種埋頭苦干、務(wù)實拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。
二是要繼續(xù)發(fā)揚協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神。各學(xué)科組要充分發(fā)揮集體力量，各班級的六位科任老師要團結(jié)一致，相互協(xié)調(diào)，認真研究班情、學(xué)情，加強交流和溝通，強化薄弱學(xué)科的補救，保證每個學(xué)生在高考中發(fā)揮出最高水平。
三是要繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新的進取精神。每位老師要針對后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點，創(chuàng)造性地開展工作。不僅要苦干，還要會干;還要巧干。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率，要以最科學(xué)的方法取得最滿意的成績。
同學(xué)們，三年前，你們經(jīng)過激烈的競爭、頑強的拼搏，跨入四中的大門。今天，你們又要面對一次更大的挑戰(zhàn)——高考。美好的人生總是通過一次次的挑戰(zhàn)來實現(xiàn)，戰(zhàn)勝高考的挑戰(zhàn)至關(guān)重要，意義深遠。為此，我提幾點要求。
一是要有堅定的信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹立堅定的信心。只要老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相結(jié)合，老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強大的合力，就一定能實現(xiàn)我們每位同學(xué)預(yù)定的目標。
二是要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。高考備考是一項艱巨的腦力勞動，是一場智慧的競爭。在這一百天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，當然最重要的是聽取各科老師的指導(dǎo)，要找準學(xué)科的重點和難點，突破知識的盲區(qū)和誤區(qū)，合理的'安排時間;既要爭分奪秒，又要科學(xué)有效。
三是有頑強的毅力。人生的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來的關(guān)鍵一步。在這一百天里，我們要以頑強的毅力，拼搏的精神，去戰(zhàn)勝多方面的高考壓力，更要承擔繁重的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，這些困難靠什么去克服?靠我們頑強的毅力。
四是要有健康的心態(tài)。在這一百天里，我們要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，專心致志。不斷調(diào)試自己的心理，保持健康、樂觀的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己高效復(fù)習(xí)的外部環(huán)境。高考沖刺時間緊，任務(wù)重，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力，要克服一切私心雜念，把精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。不要把解決不了的問題拖到明天，到了不順心的事，就沉迷其中，不能自拔;相信同學(xué)們在未來的一百天里不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康的心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實現(xiàn)自己理想。
同學(xué)們，人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年齡，青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠進取。經(jīng)歷了寒風(fēng)凜冽的冬天，我們終于迎來了十年寒中最后一個明媚的春天，如果把十年寒窗比作萬米長跑的話，那么，現(xiàn)在我們還剩下最后100米!100米，多么短暫的一段里程!同時也是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程!100天的時間雖然很短，但100天卻是一種機遇，可以創(chuàng)造人生的奇跡，鑄造生命的額輝煌，重塑自信的靈魂，放飛理想的翅膀。100天更是一種挑戰(zhàn)，100天是一種希望，多少個凄風(fēng)苦雨的日子，多少個星星點燈的寂寞長夜，我們?yōu)⑾聛眍~辛勤的汗水，留下了奮斗的足跡!我們慶幸，沒有被前行的長長隊伍落下!100天更是一種挑戰(zhàn)，100天的希望之燈雖已為我們點燃，但誰能到達成功的巔峰，就得靠實力，實力來自于全力以赴，勇敢拼搏，不斷超越。
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響。我們辛勤耕耘的收獲就在那昭示豐收的六月。家長在關(guān)注，社會在關(guān)注。團結(jié)進取，求真務(wù)實的四中高三教師一定能用汗水譜寫嶄新的樂章;自強不息，敢為人先的你們一定能用努力實現(xiàn)自身的價值;無私奉獻，敢于勝利的你們一定能用拼搏鑄就四中高考新的輝煌。
同學(xué)們，立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒!沖鋒的好角催人奮進，青春的夢想令人憧憬。高校在召喚，未來在召喚，讓我們攜起手來，變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動，以必勝的信念，奮發(fā)的努力，扎實的作風(fēng)，辛勤的汗水，堅韌的毅力，振奮精神，揚鞭策馬，發(fā)憤圖強，加壓奮進，沖刺百日，劍指六月，增添決戰(zhàn)正能量，譜寫高考新篇章!
最后，讓我們握緊拳頭，以青春的名義大聲宣誓：
十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜;。
一腔熱血，萬丈豪情，四中定能創(chuàng)輝煌!
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響，同學(xué)們，高考沖鋒的號角催人奮進?！芭陀谢貓?，奮斗必有收獲”，20xx年高考的勝利一定屬于同舟共濟、沉著善哉的新余四中。讓我們共同預(yù)祝每位同學(xué)高考成功!
高三晨會教師演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好!
金秋九月，不是春光，勝似春光。在第x個教師節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府心懷發(fā)展，情系教育，在這里隆重集會。作為一線教師，感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，內(nèi)心無比的溫暖。每一份關(guān)懷，都是耿耿育人的期待。正是有了這熱情與尊重，理解和關(guān)愛，才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里，首先請允許我代表陸圈二中全體老師，對關(guān)心和支持我校教育教學(xué)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對全鎮(zhèn)辛勤工作在一線的校長、老師表示最真誠的祝福。
我是陸圈二中一名普通的教師，加入班主任行列十余年，從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀，我欣喜地感受著家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，也目睹著班主任老師每天的匆忙。班主任，多么普通的崗位，這個最小的主任啊，他沒有官銜，卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵，我想說，那就是累并快樂著!
快樂首先是一份責(zé)任。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來也是責(zé)任。班主任在學(xué)校中起著承上啟下的作用，是一個可以掌握、反饋、調(diào)節(jié)的點，每一次文體活動、每一次勞動、每一次會議精神、每一次家訪，都需要我們?nèi)ト乃伎?，身體力行。每一天的自習(xí)、晨讀、課間、兩操都需要我們精心管理，率先垂范。
做為陸圈二中的一份子，我對班主任的工作深有體會，過去的一年，根據(jù)學(xué)校的安排，我擔任初二兩個班的班主任，當任務(wù)分配下來時，我遲疑了、畏懼了。一邊是張校長的殷切希望，一邊是學(xué)生們的期待，最后我下定決心應(yīng)承下來。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，又有各位任課老師的支持，班級工作開展的有條不紊。我的生活也無比的充實與快樂。
快樂還是一份師愛。對待學(xué)生，我常常這樣想：假如，是我的孩子。要愛她們。愛，在我們的概念里，不是轟轟烈烈，而是無微不至，因為它再簡單不過。對于后進生，我細心挖掘他們的閃光點;家長在外地的，我為他們安排時間表;生病的學(xué)生，我就親自帶他們?nèi)タ床?。我們班主任你還記得嗎?勞動中受傷的孩子，你曾經(jīng)撫慰過;后進生臉上的微笑，你曾經(jīng)觸摸過。家長無理取鬧，你放棄休息時間與之溝通交流，學(xué)生去網(wǎng)吧，你因為找學(xué)生而被老板大聲斥責(zé)，這些，我們遭遇過。真的，很累，但是我們放棄過嗎?不，絕不。
因為，我們是班主任。面對學(xué)生，我們必須是百變金剛。當他們膽怯時，要給他勇氣;當他們迷惘時，要指引方向;當他們疲憊時，要給他力量;當他們傷心時，我們，是可以依偎的親人!
快樂是奉獻。一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾。做一名教師，這是我們今生無悔的選擇。十年樹木，百年樹人，我們既然選擇了講臺，就選擇了奉獻?？赡芪覀冇肋h培育不出愛迪生、牛頓那樣的人才，但也絕不能讓人才在我們手中埋沒;當伏案的燈光喚醒晨風(fēng)，粉塵染白雙鬢，當勤勞改變了容顏，心血和汗水染紅了理想，敬愛的各位老師，讓我們快樂吧。因為我們的辛勤付出，這個社會才有標新立異的開拓;因為我們的成功奠基，這個世界才會有叱咤風(fēng)云的贊歌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，在今后的工作中，讓我們認真履行職責(zé)，牢記群眾和社會對我們的深情囑托，以全力以赴的工作態(tài)度，一絲不茍的工作精神，去開拓創(chuàng)新，扎實進取，辦好讓人民滿意的教育，以高尚的品德感染學(xué)生，以高深的知識教誨學(xué)生，以高雅的情操陶冶學(xué)生，堅守陸圈教育這方沃土，自覺抵御各種誘惑，淡泊名利，固守心靈的純凈，正直為人，坦蕩為師。為陸圈鎮(zhèn)的教育事業(yè)再添華章!
最后，再次祝愿老師們雙節(jié)快樂，永遠年輕，闔家幸福!謝謝大家!
高三晨會教師演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們在這里隆重舉行二中20-屆高三畢業(yè)典禮。在此，我謹代表高三年級全體教師向所有圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時，也借此機會預(yù)祝所有參加高考的同學(xué)馬到成功，金榜題名!
歲月無痕，時光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)瞬將成為你們生命中的一段回憶。但我要說擁有高三，是一種財富;回味高三，是一種享受。高三是人生幸福的一種選擇，便縱有千絲辛苦，萬分無奈，在歲月的蒸烤下，經(jīng)過的都是風(fēng)景，共享的都是美麗。高三是一座高山，翻越它，勇者無懼!
盡管初遇時你們純真的笑臉還那么清晰，但畢業(yè)的腳步還是匆匆地來臨了。三年的時光，讓我們彼此靠近，慢慢的成為了生命的一部分。是你們用青春和熱情書寫了十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任、堅強以及未來生活的走向。我們不僅喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞你們在運動場上矯健的身姿;我們不僅喜歡你們瑯瑯的讀書聲，也欣賞舞臺上你們唱出的深情;我們不僅喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出來的年輕的深沉。我們忘不了節(jié)日里小小賀卡上你們送上的祝福;忘不了每一次相遇時你們送上的那句“老師好”;忘不了考試失敗時你們求助的眼神;忘不了校園里你們青春靚麗的容顏;忘不了我們曾經(jīng)一起度過的每一個清晨和黃昏;忘不了你們貪玩、好動、調(diào)皮、不遵守紀律的畫面這一切都已深深地印在我們的腦海中，編織成為一千多個五彩繽紛的故事。
其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜，校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線，高瞻遠矚，親臨指導(dǎo)。老師們風(fēng)雨兼程，奔忙于每一個清晨與黃昏，甚至顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。憑借著希望，把枯燥而單調(diào)的日子快樂地工作著，他們用熱情和堅持點亮了每一縷曙光。不管是和風(fēng)細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。是你們用行動給了我們希望，無論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的!
寒窗十年，走到今天，大家都經(jīng)歷了太多的考驗和太多的感慨。而今，臺下的你們依然青春陽光，不同的是多了一份成熟與睿智。此時此刻，讓我們放慢腳步，回頭想想，你們可曾心灰意冷，失望，黯然，甚至懷疑自己，然而，那些曾經(jīng)不可一世的挫折、失敗，還不是一點點，一天天，被我們戰(zhàn)勝了，超越了?所以我們才走到了今天!每個有勇氣站到這里的人都是勝者!每一個面對高考的人，本身就是一個勇士。只要心存勇氣，不畏懼失敗，離最后的成功就不再遙遠。最困難的事已度過，別再喪失原本屬于你們的信心!同學(xué)們，相信自己，給自己加油!
“高中畢業(yè)”這四個字，沉甸甸的，它概括了你們十二年成長的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待，它還凝聚了老師潤物細無聲的無私奉獻!臨別的時候，希望你們把老師的教誨和在二中養(yǎng)成的良好習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中，它會幫助你取得更大的成功。
最后，想送給同學(xué)們幾句話，作為對你們的祝福與期待：
1、感謝自己。
三年的高中生活，你們有歡樂也有苦悶，有收獲也有失落，有成功的喜悅也有成長的煩惱，但你們一路跋涉過來，從未放棄過對青春的追求，沒有忘記父母期盼的眼神，更沒有忘記自我肩負的責(zé)任。那些春夏秋冬的寒窗苦讀，那些廣袤浩渺的書山題海，那些夙興夜寐的日升月沉，每個日日夜夜都在演繹著美妙的音符。你們在歡笑與淚水中一點點長大，你們學(xué)會理解父母，你們開始體諒老師。你們發(fā)現(xiàn)自己的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃;你們高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。因此，你們完全有理由為自己這充實的三年而驕傲，為自己這精彩的三年而自豪，老師們也在心中默默地為你們喝彩。
2、感謝老師。
三年里，我們師生之間不僅是知識的交流，更是情感的交融。身為教師，我們的使命就是為“青出于藍勝于藍”而努力。老師欣賞你們的優(yōu)點，但更多的，也從不遷就你們在成長路上的各種過失。不管是和風(fēng)細雨班的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥，其實都是希望你們能順利的抵達理想的彼岸。也許曾經(jīng)錯怪了你，也許曾經(jīng)誤解了你，也許曾經(jīng)忽視了你，甚至曾經(jīng)傷害了你在這里，我代表全體老師鄭重的向你們致以深深的歉意。
3、感謝母校。
請感謝你們的母校吧!是二中為我們搭建了一個相聚的平臺，是二中為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三年里，我們見證了母校的發(fā)展;三年里，我們踐行著母校的希冀與期待;三年里，我們師生形成了牢不可破的親和力，在母?？茖W(xué)嚴謹?shù)墓芾眢w系下，贏得了一個又一個的榮譽事實上，你們用行動給了母校以希望，你們的風(fēng)范也為學(xué)弟學(xué)妹們樹立了良好的榜樣，使母校更加充滿了生機與希望。
最后，讓我們以熱烈的掌聲來表達我們之間的深情厚誼，用熱烈的掌聲來祝愿同學(xué)們擁有美好的明天!祝愿二中擁有更加輝煌燦爛的未來!
謝謝大家!
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