五年級看圖范文(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 18:11:03
五年級看圖范文(13篇)
時間:2023-11-26 18:11:03     小編:溫柔雨

逐步完善自己的總結(jié)能力,將會使我們的學(xué)習(xí)和工作更加高效和有成效。寫作是一種表達思想的方式,我們要不斷鍛煉自己的寫作能力。總結(jié)范文中的案例和觀點可以啟發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力。

五年級看圖篇一

幾個孩子放學(xué)后結(jié)伴來到一片空地里舉行足球比賽,場面的情況十分激烈,孩子們一直在搶球,你搶我的,我再搶你的,到手中的球又被別人奪走了,守門員都急得不耐煩了,這幾個小孩把書包放在兩旁,做球門,誰的球進了誰就贏,過路人又都湊近觀看這場無與倫比的足球賽。

那個小男孩看得出來,是一個守門員,金黃色的頭發(fā),黑色白領(lǐng)的襯衫,帶著一雙皮手套,膝蓋上纏著繃帶,好像是上次比賽受了傷,傷還沒有好,那個小男孩好像很累,喘著氣,弓著腰,鞋帶都開了,小男孩炯炯有神的眼睛一直看著踢球的隊員。后面還有一個紅衣服的.小男孩,好像在想著:怎么還沒有球踢過來,我也好像上場,和他們一起踢足球。紅衣服小男孩一直聚精會神的觀看著足球比賽,瞪著大眼好像要把這個足球賽看透。椅子上坐著一個大個子,他穿著西裝帶著領(lǐng)帶的大人,他也饒有趣味的看著這場足球賽,眼睛也一直看著場上的情況,好像在沉思,又好像在看著比賽,又像在想著自己小時候踢足球的樂趣。

大個子的旁邊坐著一個可愛的小男孩,他目不轉(zhuǎn)睛的看著,很緊張的樣子,仿佛在比賽的人不是他們,而是他自己,天氣不怎么好,一直掛著風(fēng),小男孩好像很怕冷戴著帽子,穿著天藍色厚厚的外衣,坐在凳子上猶如坐在針氈上,坐立不安。小男孩的旁邊有著一個金發(fā)的小女孩,小女孩看著比賽心想:怎么還沒有進球,一直不進球,守門員干什么?小女孩手中抱著一個小布娃娃,但是小女孩早已忘了手中的布娃娃,布娃娃都快掉下來了。

還有一個帶著紅帽子的女孩,那一直往前傾,好像要看到更清楚,她彎著腰,使勁往前,可以看出這個小女孩很喜歡足球賽。還有一個卷曲金發(fā)的小男孩,他的脖子一直往上,因為那個小女孩當(dāng)著他,伸著長脖子也不嫌累。還有一個跪在板凳上的小女孩,拼命的想看到,頭上戴著一個漂亮的蝴蝶結(jié)。還有一個小男孩抱著自己的小弟弟都過來看了!

五年級看圖篇二

人與動物之間都有一種感情——那就是相互謙讓,五年級看圖作文。今天我在語文書上看到了這樣的一幅圖片,讓我給你講講吧。

在車水馬龍的大街上,車輛正在緩慢的前進著,忽然,前面的車輛停了下來,后面的司機不停的按著喇叭,抱怨著。可是前面的司機卻說:“前面的鴨子要過馬路,就等會吧?!敝灰妿字幻兹椎男▲喿痈恢淮篪喿影菏淄π氐脑隈R路中間緩慢前進。一輛車開了過來,差一點就撞到小鴨子毛茸茸的身體。小鴨子驚慌失措的跑到打鴨子的身旁大聲的叫著,好像在說:“嚇死我了,媽媽。

”大鴨子不停的對那輛車大叫,好像說:“你把我的孩子嚇壞了?!边@時沒有一人下車趕鴨子,而是讓它們悠哉悠哉的走著,沒有一人按喇叭,而是耐心的等待。等鴨子大搖大擺的走過馬路,一切才恢復(fù)原樣。

愛護動物是每個人的責(zé)任,請保護我們那些可愛的小動物吧!

五年級看圖篇三

同學(xué)們,不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)在我們周圍有許多令人深思的事呢?今天我在語文書上看到了一看圖作文篇意味深長的漫畫:一個小女孩和一個小男孩一起回家,在路上看到了一個“與眾不同”的垃圾桶,為什么說它與眾不同呢。你瞧!垃圾桶內(nèi)空空如也,可垃圾桶外的垃圾多得都成了一座小山了。兩個小朋友一下子就生氣了。小男孩開始埋怨了,現(xiàn)在的人可真懶,為了少走一步路,就亂丟垃圾,真沒道德。小女孩不做聲,默默地撿起了垃圾放進垃圾桶內(nèi)。小男孩左思右想,怎么才能提醒大家把垃圾準確無誤的放到垃圾桶內(nèi)呢?他不一會就想到了,只見他掏出紙和筆寫了一則標語貼在垃圾桶上,文明——只差一步!

是啊!只要大家再往前走一步,哪怕一小步,垃圾就能準確無誤的丟進垃圾桶內(nèi)??蛇@一小步,就偏偏有人不邁。其實最后還是害了我們自己。你想啊,亂丟垃圾,影響了市容,會給游客留下壞印象,多不好呀!所以我們大家一定要講文明,樹新風(fēng)。

講文明要從娃娃抓起,我們的音樂老師正應(yīng)了這句話。有一次我們排隊去音樂教室上課,一路上鬧哄哄的,影響了別的班上課,老師很生氣,后果很嚴重,她大發(fā)脾氣,訓(xùn)了我們一頓:“怎么搞的呀,一點也不講文明。你看看,看看。影響了別的班上課吧!我看你們這個月怎么評規(guī)范班?!蔽覀円粋€個被訓(xùn)的面紅耳赤,誰都不敢做聲了。大家安靜的繼續(xù)往前走。這時別的班的同學(xué)露出了笑容:看,這個班多文明呀!”那滋味真甜。

其實文明離我們很近,近的觸手可及。相信講文明的你,一定會比我們做的更好!

【【精華】五年級看圖作文集合七篇】。

五年級看圖篇四

中文多有趣??!語文課多有趣??!只要你愿意參加,每一節(jié)課都像旅行,每一節(jié)課都精彩、愉快、刺激。不用說《觀潮》等。華麗的文字文章;不用說《一個中國孩子的心聲》之類的,感人的情感短信;即使是簡潔明了的說明文,也有無窮的趣味。

前幾天我們學(xué)習(xí)了說明性文字《松鼠》,真的很有紀念意義!開頭趙老師讀了一段,我們又讀了一段。趙老師讀的時候,盡量把嘴轉(zhuǎn)小,聲音好聽,語言生動傳神,一點一點帶我們走進“大森林”,悄悄走近松鼠,觀察它們。

看完之后,趙老師和我們一起分析課文。趙老師先問了一個問題:“這篇課文中哪些詞用得好?”話音剛落,幾個學(xué)生就迫不及待地舉起了手。第一個學(xué)生說:“我覺得‘清秀’這個詞用得很好。這個詞一般用來形容年輕男女。現(xiàn)在用來形容松鼠的臉,說明松鼠長得很好看?!绷硪粋€同學(xué)也不甘示弱:“文中的‘帽形尾巴’寫得非常好,松鼠的尾巴和帽子比起來,顯示出松鼠尾巴的美?!?/p>

然后趙老師讓我們讀第三段自然段,問:“這段你把松鼠騎的這個特點熟練地寫在哪里了?”只聽到“唰”的一聲,教室里有很多小手。趙老師邀請了一個同學(xué)。他說:“這一段的這一兩句話,巧妙地描述了松鼠騎行的特點。它把樹皮當(dāng)成船,用尾巴‘航行’。”

聽了趙昭老師精辟的評論,看了作者生動的介紹,我的腦海里已經(jīng)描繪出了一個可愛精靈的松鼠形象。不知不覺下課鈴響了,可我還是陶醉在《松鼠》的文字里!

我愛語文,我愛帶領(lǐng)我們走進語文殿堂的趙老師,我愛那博大精深的語言!

五年級看圖篇五

放學(xué)了以后已經(jīng)是黃昏了,許多小伙伴背著書包,急忙奔向一片空地去觀看足球比賽。

他們把身上的書包放在守門員的兩邊,形成一個簡易的球門。守門員的這個小男孩,上面穿著一身黑色的衣服,下面穿著一條青色的褲子。他的右腿上受了傷,綁上了繃帶。但是一點也不在意。他雙腿叉開,上身向前傾。炯炯有神的眼睛盯住了足球,做好了隨時準備抱住球的準備。仿佛在想:我一定不能輸。他的后面還站著一個替補隊員,十分想成為守門員。

守門員的右邊有一個長椅。上面坐了許多球迷,還來了一個大個子叔叔,他上面穿著西裝,腿上放著一本書。長椅的最右邊有一個小男孩,他抱著他的弟弟。下面臥著一條哈巴狗,它對足球比賽沒有什么興趣,趴在地下正在呼呼睡著大覺。有三個戴紅領(lǐng)巾的孩子,有一個女孩看不見,所以身體使勁的往前傾,想看的更清楚一些。其中的一個小男孩挺直了腰板,生怕自己錯過了什么精彩的地方。有一個帶蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來。不顧有多累,都全身貫注地看著這場激烈的足球比賽。有一個女孩似乎對這個不敢興趣,正擺弄著她那個心愛的洋娃娃。

天已經(jīng)快黑了,可是誰都不想回去,都在這里津津有味的看著。

五年級看圖篇六

森林里有一只小鹿,名字叫歡歡。他聰明、活潑又頑皮,天天在森林里自由自在地玩耍。

一天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,太陽火辣辣地炙烤著大地,歡歡和他的小伙伴們一起在草地上玩耍,他們玩得不亦樂乎,大汗淋淋,口也渴極了。歡歡突然想起前面不遠處有條小河,就提議說到那里去喝水,正走著的時侯,歡歡的弟弟喜喜驚叫道:“快看,快看,前面有一棵樹,說不定上面有果子呢!”大伙走近聞了聞,嗯,這濃郁的水果芳香撲面而來,于是他們唾延三尺了。可是果樹太高了,摘不到怎么辦呢?這時歡歡開口了:“要不我們齊心協(xié)力一起搖晃果樹,看看果子會不會掉下來吧!”大伙都按照歡歡說的去做了。可是盡管他們用盡了吃奶的力,那高大的大樹還是紋絲不動,因為那樹干實在是太粗太壯了,憑幾只小鹿的力量哪行呢?,正在大家苦惱的時侯,“有了。”歡歡忽然叫了起來。大家看見他撿起地上的一粒石頭,使勁往樹枝上一砸,只見樹上的果子一下子就掉了好幾只下來。于是大家馬上行動起來了,石子像箭一樣射上去,果子像雨一樣落下來,大家一邊唱著,一邊跳著,一邊吃著,開心極了。

小鹿們心想:“今天的收獲可真大呀,不但出去玩了個痛快,玩賞了美麗的風(fēng)景,還嘗到了美味的果子,真是一舉兩得呀!

五年級看圖篇七

我坐過火車、地鐵、船……但我從未坐過飛機。聽我媽說,我們要坐飛機去玩,還一起飛!聽到這個激動人心的消息,我高興得前一天晚上差點沒睡著??粗谏奶炜?,我恨不得一眨眼就到了黎明,這樣我就能飛得很快。

第二天,我和媽媽來到沈陽桃仙機場。安檢后,終于上了北方航空的飛機。我們來到機艙。35排,每排5個座位,每個座位都有空調(diào)和開燈按鈕??战憬榻B了如何系安全帶和穿救生衣。這時,廣播說:“飛機就要起飛了。請關(guān)閉電子設(shè)備,系好安全帶,打開遮陽傘,折疊小桌子?!?/p>

飛機起飛的時候,我先看到它在滑道上滑行。五分鐘后,比輪子小的前輪升到了天空。突然,我只聽到嗖的一聲穿透天空。我俯視地面,高樓大廈,高山。這時,它太小了,就像一個沙盤和一個框架結(jié)構(gòu)圖。

飛機又一次直入云端,白色的,就像桑拿出來的蒸汽。??!空氣中的一切都讓我驚嘆。天上的云是千變?nèi)f化的,有的像仙女,有的.像玉雕,有的像原子彈爆炸時形成的蘑菇云,有的像冰雕,有的像翻滾的雪峰。飛機在空中平穩(wěn)運行,像蝸牛一樣爬行,沒有我平時在地上看的飛機快。

我解開安全帶,開始擺弄座椅上方的幾個開關(guān),從左到右摸了摸,明白了怎么開空調(diào),怎么開燈。我感興趣的不僅僅是這些。我也沖廁所去了。原來飛機上的廁所很精致,只能容納一個人??战汩_始發(fā)飲料,我全喝了。總之,我把飛機檢查了個底朝天。飛了一個多小時,飛機開始慢慢降落,我們遇到了強大的氣流。當(dāng)時感覺自己的內(nèi)臟就像翻江倒海一樣。降落時飛機“吱吱”作響,前輪先著地,在滑道上不?;瑒印耆?。“好酷!”原來飛行這么刺激。

這次飛行給我留下了深刻的印象。坐飛機前拍的!

五年級看圖篇八

今天,我看了著名漫畫家華君武爺爺所畫的一幅漫畫--.該漫畫的畫面雖然簡單,但內(nèi)容卻讓人深思:在一個車站旁有兩個上車處,其中一個是普通乘客上車處,而另一個則是母子上車處.可奇怪的是:在母子上車處站的都是一些四肢健全、衣冠楚楚的“紳士”,而真正的母子卻被擠到了“荒無人煙”的普通乘客上車處。

漫畫上面的那些“紳士”真沒公德心。他們的.行為是那么的令人鄙夷阿!眾所周知,尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。老人、孕婦、幼兒的身體都比較虛弱,我們都有責(zé)任去照顧他們。在公共汽車上很容易站不穩(wěn),拐彎剎車的時候,非常容易摔倒,他們在這時候的卻很需要別人的幫助,我們在這時候應(yīng)該給他們一份愛心,一份照顧。

漫畫上的那些“紳士”把自己當(dāng)作一位目不識丁的假文盲,對上車處的指示牌視而不見,為了爭奪一個座位,而忽略了身邊真正需要照顧的婦儒。

記得有一次,我在公共汽車上看見有一位老婆婆上了車,車上的座位已經(jīng)坐滿了,車上的喇叭響起了:“請大家給有需要的乘客讓座。”喇叭不斷地重復(fù)這這句話,可是車上的乘客還是無動于衷??上攵?,現(xiàn)在的年青人是多么的沒公德心?。?/p>

所以我呼吁:作為新一代的小學(xué)生,從現(xiàn)在開始我們要學(xué)會關(guān)心他人、幫助他人的好學(xué)生,我們要把愛心撒向世界、撒滿人間,讓需要別人幫助的人們,感受到人間的真情、溫暖,世界變得更加的美好!

五年級看圖篇九

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五年級看圖作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一個晴朗的一天,爸爸對小施特勞斯說:“兒子,我要出去買菜。你可別看電視?!眱鹤诱f:“好的,爸爸。我不看電視,去看書行嗎?”爸爸說;“那好吧!你去看書?!毙∈┨貏谒咕腿靠磿?。

過了幾個小時,飯燒好了。施特勞斯的夫人說:“你去把兒子叫過來?!笔┨貏谒咕腿ソ袃鹤映燥埩恕K麆傄惶みM書房,就看見小施特勞斯正在全神貫注的看書。他叫兒子吃飯了,兒子這才起身去吃飯了,施特勞斯瞄了一下書,就被書吸引住了,立刻就趴在地上看書了。就在這時,小施特勞斯看到爸爸不見了,小施特勞斯說:“爸爸怎么又不見了?媽媽你去看一下。”施特勞斯的夫人就去叫施特勞斯吃飯了。不一會兒,施特勞斯的夫人就到了書房,她看見施特勞斯正在看一本厚厚的書。就上去看了看。她也被吸引住了,小施特勞斯看見媽媽和爸爸遲遲不下來,實在忍不住了。就把飯全部吃完了,等到施特勞斯夫婦兩個人看完了這本書時才感覺到了饑餓,匆匆跑到餐廳時才發(fā)現(xiàn)飯菜全部沒有了。只好忍著饑餓,上床睡了覺。

餓著肚子的施特勞斯想:這本書可真引人入勝啊!以至于我連肚子餓和做什么都不知道了。以后可不能再鬧這樣的大笑話了。

星期天的下午,小明寫完作業(yè),順手拿起昨天媽媽買的香蕉,邊吃邊向樓下走去,想去和小朋友們玩足球。他走到樓梯上,美滋滋地吃著香蕉,邊吃邊哼著小曲,吃完,他把香蕉皮扔在了地上。

恰巧這時,芳芳端著水盆,和小明擦肩而過。忽然,只聽“哎喲”一聲,緊接著,一盆涼水從小明的頭上猛地澆下來。小明大吃一驚,心想:“怎么回事?我頭上怎么會澆下水呢?”他急忙回頭一看,呀!原來是芳芳姐摔倒在地上,那盆水全澆在了自己的身上。

于是,小明對芳芳大聲說:“芳芳,你是怎么搞的,你看,水澆了我一身,衣服都濕了,我都成了‘落湯雞’了!”芳芳忙說:“小明,對不起,我不是故意的?!毙∶鬏p聲地說:“沒關(guān)系,你這么大了,端一盆水還摔跤,怎么不注意點呀?”芳芳大聲說道:“我已經(jīng)很小心了,可是不知是誰把香蕉皮扔了過來,嚇了我一大跳,向前一走,正好踩在上面,就滑倒了,這不,水才灑了你一身。”

小明一聽,臉“刷”的一下紅了,心里想:“這不是我扔的香蕉皮嗎?我這才是自作自受呢!”想到這兒,小明對芳芳說:“這是我的錯,這塊香蕉皮是我扔的。”說完向芳芳認了錯,又彎下腰,拾起那塊香蕉皮,把它扔進了垃圾箱。從此,小明再也不亂扔果皮了。

一天傍晚,小兔放學(xué)回家了,它一蹦一跳地往家趕,過了獨木橋就到家了,小兔的爸爸媽媽正等著它回家吃晚飯呢。

這時一對猴母子正在河對岸,猴媽媽挑著一對竹筐,猴寶寶指著對岸桃樹上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地說:“媽媽,我要吃桃子!美味的桃子就是我們今晚的大餐啦!”

就這樣,急著回家的小兔和這對想吃桃子的猴母子在獨木橋的中央相遇了。小猴子有禮貌地說:“小兔姐姐,你退回去讓我們先過去摘桃子吧,我都餓了!”

“不行,爸爸媽媽在家等我呢!”小兔搖搖頭說:“我再不快點回家的話,他們該著急了。還是你們退一下,讓我先過去吧!”

小猴子也搖著頭說:“好兔有好報嘛,還是讓我先過去吧!”

小兔生氣了:“那你為什么不讓一下呢?好猴才有好報!”

猴媽媽看著兩個快要吵架的孩子,焦急萬分,突然眼前一亮,想出了一個好辦法:“別吵了!小兔,你到我前面的筐里來;小猴,你到我后面的筐里來。我把前后兩個筐換下一位置,我們就能各自過河啦!”

小猴和小兔聽了,心中都暗暗叫好。小兔過了橋,大聲和猴媽媽說:“謝謝你,猴媽媽,以后我遇到問題時會動腦去解決,再不會亂發(fā)脾氣了?!?/p>

放學(xué)了以后已經(jīng)是黃昏了,許多小伙伴背著書包,急忙奔向一片空地去觀看足球比賽。

他們把身上的書包放在守門員的兩邊,形成一個簡易的'球門。守門員的這個小男孩,上面穿著一身黑色的衣服,下面穿著一條青色的褲子。他的右腿上受了傷,綁上了繃帶。但是一點也不在意。他雙腿叉開,上身向前傾。炯炯有神的眼睛盯住了足球,做好了隨時準備抱住球的準備。仿佛在想:我一定不能輸。他的后面還站著一個替補隊員,十分想成為守門員。

守門員的右邊有一個長椅。上面坐了許多球迷,還來了一個大個子叔叔,他上面穿著西裝,腿上放著一本書。長椅的最右邊有一個小男孩,他抱著他的弟弟。下面臥著一條哈巴狗,它對足球比賽沒有什么興趣,趴在地下正在呼呼睡著大覺。有三個戴紅領(lǐng)巾的孩子,有一個女孩看不見,所以身體使勁的往前傾,想看的更清楚一些。其中的一個小男孩挺直了腰板,生怕自己錯過了什么精彩的地方。有一個帶蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來。不顧有多累,都全身貫注地看著這場激烈的足球比賽。有一個女孩似乎對這個不敢興趣,正擺弄著她那個心愛的洋娃娃。

天已經(jīng)快黑了,可是誰都不想回去,都在這里津津有味的看著。

剛進入紅梅公園,就有梅花香沖著鼻子來,味道特別“甜”呢!

不一會,我和爸爸一起走到了梅花園,里面有三種顏色的梅花樹,分別是粉紅色、白色、紅色。它們的形態(tài)特別有趣,有的身體緊靠在另一個梅樹的身上,嘴對嘴,像在竊竊私語;有的梅樹枝條被折成180°,指著對方;有的枝干細小,弱不禁風(fēng);還有的梅樹不是很高,但枝干遒勁,粗壯有力啊!

就這樣仔細地看了一會,爸爸開始對著梅花拍起近照來,我也湊熱鬧地近距離觀察梅花的形狀,發(fā)現(xiàn)好多梅花還是花苞,正含苞欲放呢,就像剛出生幾天小孩的迫不及待“?!遍_了自己的眼睛。

在回家的路上,我想起了王安石寫的《梅》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。原來古人早就喜愛梅花不畏寒冷的堅強品質(zhì)啊。

紅梅公園每年的梅花展我都參加過,今年去得早,感覺它更芬芳、更美觀,含苞欲放的花苞給我留下了很深的印象。

放學(xué)了,一群小孩子來到房后面的一塊草地上,開始了他們的足球比賽。

孩子們把自己的帽子書包堆在兩邊,當(dāng)做兩個簡易球門。守門員的腿上摔了一塊傷,上面還纏著紗巾。但他一點也不在意,雙手帶著手套,叉在腿上,兩腿張開著,就像一個真正的守門員。旁邊還放著一條簡易的木條椅。木椅上還坐著幾個孩子和一個高個子的叔叔。

最左邊坐著一個皮膚發(fā)黑的小男孩,還抱著自己的弟弟,他們聚精會神的盯著場上運動員們的一舉一動。旁邊還坐著三個少先隊員,一個少先隊員好像干干替補的隊員,氣喘吁吁的蹲在那里。他旁邊那個少先隊員,都揚起了頭,生怕自己看不到,錯過了好戲。旁邊那個頭上戴著紅發(fā)卡的女孩都站了起來觀看。還有那個拿著一本書的高個子的叔叔,他的臉上戴著笑容,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著場上的變化,好像是想起了自己小時候玩足球的樂趣。

他們的眼睛在盯著守門員前面看,好像前面有一個人要使出全身的力氣將球踢進來,守門員也使出全身的力氣,好像在想:就是拼了命也要接住這一球。

大家都想贏,可是天已經(jīng)暗了下來。大家在都回了家,回到家還向父母講述著足球比賽的精彩部分。

一天傍晚,小兔放學(xué)回家了,它一蹦一跳地往家趕,過了獨木橋就到家了,小兔的爸爸媽媽正等著它回家吃晚飯呢。這時一對猴母子正在河對岸,猴媽媽挑著一對竹筐,猴寶寶指著對岸桃樹上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地說:“媽媽,我要吃桃子!美味的桃子就是我們今晚的大餐啦!”

就這樣,急著回家的小兔和這對想吃桃子的猴母子在獨木橋的中央相遇了。小猴子有禮貌地說:“小兔姐姐,你退回去讓我們先過去摘桃子吧,我都餓了!”“不行,爸爸媽媽在家等我呢!”小兔搖搖頭說:“我再不快點回家的話,他們該著急了。還是你們退一下,讓我先過去吧!”

小猴子也搖著頭說:“好兔有好報嘛,還是讓我先過去吧!”小兔生氣了:“那你為什么不讓一下呢?好猴才有好報!”猴媽媽看著兩個快要吵架的孩子,焦急萬分,突然眼前一亮,想出了一個好辦法:“別吵了!小兔,你到我前面的筐里來;小猴,你到我后面的筐里來。我把前后兩個筐換下一位置,我們就能各自過河啦!”小猴和小兔聽了,心中都暗暗叫好。小兔過了橋,大聲和猴媽媽說:“謝謝你,猴媽媽,以后我遇到問題時會動腦去解決,再不會亂發(fā)脾氣了。”

黃昏時,一群孩子放學(xué)了,他們在一片空地上踢足球。旁邊還有9個人在旁邊全神貫注觀看著球賽。

幾個小同學(xué)把書包和帽子當(dāng)作球門,球門中間還有一位黃皮膚、上穿黑色馬夾、下穿藍色短褲。腿上還有上一次比賽時的傷痕,可他一點都不在乎,還繼續(xù)半蹲著,叉開腿,目不轉(zhuǎn)睛的看著發(fā)球的人。他的后面有一個身穿紅色、穿著布鞋的小男孩,他等著前面的小男孩下場,想大顯身手,讓觀看球賽的人瞧一瞧他的厲害。

旁邊的8個人都在看著這精彩的足球比賽。最后面的是一個小哥哥帶著他的小弟弟和他的小狗被他們這足球比賽,小狗沒心情看足球比賽,就趴在地上睡著了。前面的一位小姑娘頭上戴著一個蝴蝶結(jié),她被前面的人都擋住了,所以就站了起來,看發(fā)球的人是怎樣發(fā)的。還有一個正趴著看球賽,因為前面有兩個高個子的小女孩和一個紳士。小女孩正抱著他最心愛的小娃娃看球,而那位紳士看著球賽,回味起了自己小時候的足球比賽。終于有一個球進去了,而幾位觀眾都高興地喊道:“好!好!”

星期天一早,爸爸去工廠加班,小松獨自在家里做作業(yè)。突然,家里的電話響了,小松急忙跑過去接電話,一不小心,把電話機旁邊的花瓶碰翻,打碎了。小松嚇得不知道怎么辦好,連電話都不知道怎么接了。

過了一段時間,門外傳來“丁冬、丁冬”的聲音,小松知道該是爸爸下班了。他輕輕走過去給爸爸開門。一打開門,爸爸就看見了地上的玻璃碎片。他眉頭一皺,問小松:“這是怎么回事?”小松低下頭,小聲說:“是我不小心把花瓶打碎了,請爸爸原諒我?!卑职终f:“嗯,快去把掃把拿來,把這些碎片打掃干凈吧?!毙∷梢宦牐职譀]有責(zé)怪自己的意思,一陣風(fēng)似的拿來掃把,很快把地上的碎片打掃得干干凈凈的。

過了幾天后,小松在學(xué)校的手工課上,用雪碧瓶做了一只精致的花瓶,還插上了一些親手做的紙花,放在原來放花瓶的地方。爸爸稱其為“環(huán)?;ㄆ俊焙汀罢\實花瓶”。

一天,爸爸、媽媽都出去了,小白一個人在家。

突然,她聞到一股臭味。味道非常難聞。像家中掛了只臭咸魚。小白四處尋找,在小。

房看了看,沒有發(fā)現(xiàn)什么。又到大房看了看,還是什么也沒有。最后,她來到書房。啊!好臭呀!小白一看,原來是昨天脫下來的臭襪子。

爸爸、媽媽不在家,還是自己將襪子洗干凈吧!小白來到洗手間接了一盆水,這盆水。

可重了。她小心翼翼地將水端到了一旁,開始洗了。她先把襪子泡到了水里,放了一點洗衣粉。過了一會,她把搓衣板放在水里,一手把襪子放在搓衣板上,一手用肥皂往上面抹。洗呀洗,臉盆里出現(xiàn)了許多五顏六色的泡泡。小白躬著背認真地搓洗著。那襪子的襪底非常的臟,黑乎乎的。洗了不一會,黑黑的臟水就冒出來了。小白反復(fù)地搓洗,終于,又臟又黑的襪子變成了干凈的花襪子。小白可高興了,把洗好的襪子放入清水漂洗了幾遍,又將襪子放在鼻子邊聞了聞,哈!一點臭味都沒有了。小白正高興。“撲通”肥皂掉進了水里,一下子,水濺得到處都是。這下好了,襪子洗干凈了,衣服卻變臟了。

小白將身上用毛巾擦了擦,把洗好的東西曬在的門口的鐵絲上,看著襪子隨風(fēng)擺動。她笑了。

五年級看圖篇十

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級看圖作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

洛陽城里秋風(fēng)乍起,金黃色的落葉宛若一只只美麗的蝴蝶在天地間翩然飛舞。

現(xiàn)在正值金秋時節(jié),可張籍并不在意這些美景,他漫步在大街上。一片落葉飄落在他的肩頭上,他把落葉握在手心里,望著它,他的目光有些黯淡,嘴角微微抿著。他望著天,眉頭皺了起來,長嘆了一口氣。

他喃喃著:“哎,不知母親的咳疾是否有好轉(zhuǎn),妻兒上要伺候公婆,下要照顧兒女,難免有所辛勞,現(xiàn)在正值戰(zhàn)亂,不知他們是否安好,唉。”

“這不是張兄嗎?”一陣聲音打破了張籍的沉思。

張籍一看,眉頭舒展了開來:“原來是王兄??!”

王先生問:“你我久別重逢,理應(yīng)高興才是,可你為何有些悲傷?”

“唉,別提了,我的親人都遠在他鄉(xiāng),可又沒人幫我捎信,有什么辦法呢?”

“他們住在哪兒?”

“他們住在烏江?!?/p>

王先生說:“我正因為公干,要去那兒一趟,我?guī)湍闵影桑 ?/p>

張籍二話不說,沖進房里,拿出紙和筆就開始寫,可要說的話太多了,竟不知從何寫起,這時,王先生在外面催:“快點!”

張籍終于寫完了,當(dāng)王先生正要出發(fā)時,張籍又把信拆開來看,生怕漏寫了什么,王先生把信搶了過來,說:“我趕時間!”說完便騎馬而去。

望著王先生的背影,張籍松了一口氣。

黃昏時,一群孩子放學(xué)了,他們在一片空地上踢足球。旁邊還有9個人在旁邊全神貫注觀看著球賽。

幾個小同學(xué)把書包和帽子當(dāng)作球門,球門中間還有一位黃皮膚、上穿黑色馬夾、下穿藍色短褲。腿上還有上一次比賽時的傷痕,可他一點都不在乎,還繼續(xù)半蹲著,叉開腿,目不轉(zhuǎn)睛的看著發(fā)球的人。他的后面有一個身穿紅色、穿著布鞋的小男孩,他等著前面的小男孩下場,想大顯身手,讓觀看球賽的人瞧一瞧他的厲害。

旁邊的8個人都在看著這精彩的足球比賽。最后面的是一個小哥哥帶著他的小弟弟和他的小狗被他們這足球比賽,小狗沒心情看足球比賽,就趴在地上睡著了。前面的一位小姑娘頭上戴著一個蝴蝶結(jié),她被前面的人都擋住了,所以就站了起來,看發(fā)球的人是怎樣發(fā)的。還有一個正趴著看球賽,因為前面有兩個高個子的小女孩和一個紳士。小女孩正抱著他最心愛的小娃娃看球,而那位紳士看著球賽,回味起了自己小時候的足球比賽。終于有一個球進去了,而幾位觀眾都高興地喊道:“好!好!”

放學(xué)了以后已經(jīng)是黃昏了,許多小伙伴背著書包,急忙奔向一片空地去觀看足球比賽。

他們把身上的書包放在守門員的兩邊,形成一個簡易的球門。守門員的這個小男孩,上面穿著一身黑色的衣服,下面穿著一條青色的褲子。他的右腿上受了傷,綁上了繃帶。但是一點也不在意。他雙腿叉開,上身向前傾。炯炯有神的眼睛盯住了足球,做好了隨時準備抱住球的準備。仿佛在想:我一定不能輸。他的后面還站著一個替補隊員,十分想成為守門員。

守門員的右邊有一個長椅。上面坐了許多球迷,還來了一個大個子叔叔,他上面穿著西裝,腿上放著一本書。長椅的最右邊有一個小男孩,他抱著他的弟弟。下面臥著一條哈巴狗,它對足球比賽沒有什么興趣,趴在地下正在呼呼睡著大覺。有三個戴紅領(lǐng)巾的孩子,有一個女孩看不見,所以身體使勁的往前傾,想看的更清楚一些。其中的一個小男孩挺直了腰板,生怕自己錯過了什么精彩的地方。有一個帶蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來。不顧有多累,都全身貫注地看著這場激烈的足球比賽。有一個女孩似乎對這個不敢興趣,正擺弄著她那個心愛的洋娃娃。

天已經(jīng)快黑了,可是誰都不想回去,都在這里津津有味的看著。

一個陽光明媚的一天,放學(xué)后,小明和小紅高高興興的結(jié)伴回家。突然,一陣惡臭撲鼻而來。原來離他們不遠的地方有一個垃圾桶,垃圾桶旁堆滿了垃圾,引來了許多蒼蠅和蟲子。

小明仔細看了看,垃圾桶旁有發(fā)霉的面包,有發(fā)黑的香蕉皮,還有已經(jīng)臭掉的臭雞蛋,于是指著垃圾桶旁的垃圾對小紅說:“你看,這些垃圾離垃圾桶都只差一小步的距離,可見人們都是隨手就丟的垃圾,根本沒有注意,就連這一小步的距離都不愿意走”。

于是他們打算把這些垃圾清理干凈,他們說干就干,拿來掃把、畚斗,掃了起來,一轉(zhuǎn)眼,原先骯臟不堪的垃圾桶角,一下子變成了干干凈凈的地方。小紅本想干完就走了,可這時,小明一把拉住了她,對小紅說:“就算咋們這樣做,如果那些人還這樣做,那遲早還會這樣,我們得想個辦法才行”?!安蝗缥覀冊诶吧腺N張?zhí)崾菊Z吧!”小明建議道。

“好啊”!小紅帶著支持的語氣說。說干就干,小紅拿出紙筆,小明寫了起來“文明——只差一步”寫好后,貼到了垃圾桶上,以提醒路人注意。

是??!在垃圾桶面前只要多邁一小步,就是文明!

今天,我看了著名漫畫家華君武爺爺所畫的一幅漫畫--.該漫畫的畫面雖然簡單,但內(nèi)容卻讓人深思:在一個車站旁有兩個上車處,其中一個是普通乘客上車處,而另一個則是母子上車處.可奇怪的是:在母子上車處站的都是一些四肢健全、衣冠楚楚的“紳士”,而真正的母子卻被擠到了“荒無人煙”的普通乘客上車處。

漫畫上面的那些“紳士”真沒公德心。他們的行為是那么的令人鄙夷阿!眾所周知,尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。老人、孕婦、幼兒的身體都比較虛弱,我們都有責(zé)任去照顧他們。在公共汽車上很容易站不穩(wěn),拐彎剎車的時候,非常容易摔倒,他們在這時候的卻很需要別人的幫助,我們在這時候應(yīng)該給他們一份愛心,一份照顧。

漫畫上的那些“紳士”把自己當(dāng)作一位目不識丁的.假文盲,對上車處的指示牌視而不見,為了爭奪一個座位,而忽略了身邊真正需要照顧的婦儒。記得有一次,我在公共汽車上看見有一位老婆婆上了車,車上的座位已經(jīng)坐滿了,車上的喇叭響起了:“請大家給有需要的乘客讓座?!崩炔粩嗟刂貜?fù)這這句話,可是車上的乘客還是無動于衷??上攵?,現(xiàn)在的年青人是多么的沒公德心??!所以我呼吁:作為新一代的小學(xué)生,從現(xiàn)在開始我們要學(xué)會關(guān)心他人、幫助他人的好學(xué)生,我們要把愛心撒向世界、撒滿人間,讓需要別人幫助的人們,感受到人間的真情、溫暖,世界變得更加的美好!

一個風(fēng)和日麗的早晨,小猴哼著歌,興高采烈地來到河邊玩。忽然,小猴發(fā)現(xiàn)了一根竹竿,他高興地手舞足蹈,還想出了一個餿主意——捅鳥窩。

于是,小猴來到一棵茂盛的大樹邊一搗。啪!一個鳥蛋從天而降。小猴想:我不用花錢就能得到一個可愛的小寵物,真是天助我也,嘻嘻!可是,他哪知道,這樹上居然住著可怕的馬蜂。小猴的竹竿不僅捅到了鳥窩,還捅到了馬蜂窩。這可把馬蜂惹怒了。馬蜂女王率領(lǐng)著軍隊向小猴進攻。小猴見了,撒腿就跑,可是,跑哪能跟飛比呀!“啊!”小猴慘叫一聲,原來,他的頭上被馬蜂蜇了許多包,疼得他哇哇大叫。

小熊見狀,趕緊趕走了馬蜂,還給小猴講了許多道理。聽了小熊的話,小猴的臉紅了,他難為情地說:“對不起,我以前不該說你笨,說你胖。”至于那根竹竿嘛,小熊用它做了路標,為森林中的動物們指路。

五年級看圖篇十一

一片荒地上,正舉行著熱鬧的足球比賽。

一個用兩個書包搭起來的球門。前面站著一個金色頭發(fā)的小孩兒,他為了守住球門,把自己的腿給弄破了。他的身子往前傾著,好像在想:我是不會讓你得逞的!也不知道是誰家的一條狗,覺得看不懂就趴在地上睡著了。狗的旁邊坐著兩個小弟弟,他們在過路的時候,被這場激烈的足球賽所吸引了。他們的旁邊坐著一個幫著蝴蝶結(jié)的妹妹,看她臉上紅彤彤的樣子,就知道她非常生氣,好像在喊:“快,進球,進球!”這位姐姐的前面還站著一個小弟弟,他好像也被足球所吸引了,那樣轉(zhuǎn)身的樣子,那樣瘦小,好像就跟沒有吃飯的樣子。他的左面有一個小女孩,小女孩的身子往右斜,好像被遮擋住了似的,也好像困了似的。這個女孩的左邊還有一個女孩子,她的懷里抱著一個軟綿綿的洋娃娃,洋娃娃好像就是她的親生寶貝一樣,無論走在哪里,都像是在都像是把洋娃娃當(dāng)成自己的孩子。好個性??!她的左邊還有一個小孩子,小孩子帶著一個雪帽子,好像是很冷的樣子??墒撬麧M不在乎,好像把自己都迷在籃球里面。

最沉迷的就是穿著西服的那個叔叔,他看上去非常帥的樣子,他叉著腿,好像在回憶著自己小時候踢足球的情景。他小時候的動作肯定很瀟灑。他的手下愛拿著一個本子和一支筆,好像在記錄著足球的趣事。

大家都戀戀不舍,是啊,足球情深何忍別,一心想念足球賽??!

在一個下午放學(xué)以后,一群孩子抱著他們心愛的足球來到一個廢棄的房子的前面,這是一塊空地,他們把這塊空地當(dāng)做球場,另外,旁邊的椅子上還有很多觀眾。

椅子上有一個大個子叔叔,這個叔叔像是剛路過這里,然后就被這場小足球賽迷住了。這個叔叔看的時候面帶笑容,好像回想起了他小時候踢足球的場景。

椅子旁邊還有一個小男孩領(lǐng)著他的弟弟站在一邊聚精會神的看著。椅子上那個戴著紅帽子的小女孩似乎被什么物體遮擋住了,使她彎著腰看。椅子上有一個小女孩抱著她最心愛的布娃娃在那看著。椅子上還有一個帽子上有個蝴蝶結(jié)的女孩雙手叉著腰看著。椅子旁邊有一個不知是誰家可愛的小狗在那睡著了,似乎對這場足球賽毫不在乎。

這場球賽的守門員的膝蓋上碰傷了,但他毫不在意。他的姿勢讓我感覺到他有點累了。站在守門員后面的那個穿著紅衣服的那個小男孩兒好像迫不及待,心里面好像說:等我成為守門員,我一定撲住好幾個球,讓他們瞧瞧我的厲害!

這場足球比賽進行了1個小時左右,那時候天已經(jīng)黑了,足球隊員們和觀眾都回家休息去了。

開學(xué)了,同學(xué)們在寒假里買了許多有趣的小玩意,還買了許多新的學(xué)習(xí)用具和衣服褲子,這不,開學(xué)了,正好拿來學(xué)?!办乓乓????,開學(xué)第一天,班里這里一堆,那里一堆地擠滿了人,我把腦袋湊過去一看,哇!同學(xué)們買了這么多好東西??!“大胖”自豪地說:“你們看,在寒假里,我買了米奇牌的衣服褲子,還有青蛙王子牌的,這可都是名牌??!哼,你們有嗎??”這時,劉智軒把他那小小的腦袋擠進來,說:“切!這有什么,在寒假里,我爸爸幫我買了最新的遙控賽車和電腦游戲碟,可要幾百塊呢!”“哇!”大家異口同聲地羨慕地叫起來。劉智軒也特別高興,昂首挺胸地走了?!坝H愛的女同胞們,你們看我買了什么!”哦,原來是“零用錢大王”張藝旦啊,她打開一個黑袋子,里面全都裝滿了流行明星的vcd、海報,演唱會門票,有些女同學(xué)便情不自禁地叫起來:“哇,你好有錢哦!”“是啊,你可以當(dāng)我們女同學(xué)的大王!”正在張藝旦得意洋洋時,“美女”張倩忽然冒了出來,打開她的筆盒,哇噻!我的天啊,里面全裝滿了價值不非的鋼筆、圓珠筆、好看的橡皮、尺子…………好多?。∑鸫a也要上百元呢!不過,我認為,其實這樣做是不好的,不管用什么樣的東西,只要能用就行,不應(yīng)該這樣為了攀比,而亂揮霍父母的血汗錢??!況且這樣將來也會養(yǎng)成你胡亂揮霍的壞習(xí)慣!父母的每一分錢都是用汗水換取來的,是有付出的!而我們,為了自己的面子,而揮霍父母的錢,這樣算什么光彩!不管怎樣,學(xué)習(xí)好就行,品德好就行,什么名牌都無所謂,如果你學(xué)習(xí)不好,那用什么好東西都沒用??!互相攀比是不好的,為了面子而揮霍父母的血汗錢更是不應(yīng)該,我們應(yīng)該堅持我們中華民族艱苦樸素的美德?。?/p>

開學(xué)了,同學(xué)們在寒假里買了許多有趣的小玩意,還買了許多新的學(xué)習(xí)用具和衣服褲子,這不,開學(xué)了,正好拿來學(xué)?!办乓乓薄?/p>

看,開學(xué)第一天,班里這里一堆,那里一堆地擠滿了人,我把腦袋湊過去一看,哇!同學(xué)們買了這么多好東西啊!“大胖”自豪地說:“你們看,在寒假里,我買了米奇牌的衣服褲子,還有青蛙王子牌的,這可都是名牌??!哼,你們有嗎??”這時,劉智軒把他那小小的腦袋擠進來,說:“切!這有什么,在寒假里,我爸爸幫我買了最新的遙控賽車和電腦游戲碟,可要幾百塊呢!”“哇!”大家異口同聲地羨慕地叫起來。劉智軒也特別高興,昂首挺胸地走了?!坝H愛的女同胞們,你們看我買了什么!”哦,原來是“零用錢大王”張藝旦啊,她打開一個黑袋子,里面全都裝滿了流行明星的vcd、海報,演唱會門票,有些女同學(xué)便情不自禁地叫起來:“哇,你好有錢哦!”“是啊,你可以當(dāng)我們女同學(xué)的大王!”

正在張藝旦得意洋洋時,“美女”張倩忽然冒了出來,打開她的筆盒,哇噻!我的天啊,里面全裝滿了價值不非的鋼筆、圓珠筆、好看的橡皮、尺子…………好多??!起碼也要上百元呢!不過,我認為,其實這樣做是不好的,不管用什么樣的.東西,只要能用就行,不應(yīng)該這樣為了攀比,而亂揮霍父母的血汗錢??!況且這樣將來也會養(yǎng)成你胡亂揮霍的壞習(xí)慣!父母的每一分錢都是用汗水換取來的,是有付出的!而我們,為了自己的面子,而揮霍父母的錢,這樣算什么光彩!不管怎樣,學(xué)習(xí)好就行,品德好就行,什么名牌都無所謂,如果你學(xué)習(xí)不好,那用什么好東西都沒用啊!互相攀比是不好的,為了面子而揮霍父母的血汗錢更是不應(yīng)該,我們應(yīng)該堅持我們中華民族艱苦樸素的美德啊!

一天傍晚,小兔放學(xué)回家了,它一蹦一跳地往家趕,過了獨木橋就到家了,小兔的爸爸媽媽正等著它回家吃晚飯呢。這時一對猴母子正在河對岸,猴媽媽挑著一對竹筐,猴寶寶指著對岸桃樹上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地說:“媽媽,我要吃桃子!美味的桃子就是我們今晚的大餐啦!”

就這樣,急著回家的小兔和這對想吃桃子的猴母子在獨木橋的中央相遇了。小猴子有禮貌地說:“小兔姐姐,你退回去讓我們先過去摘桃子吧,我都餓了!”“不行,爸爸媽媽在家等我呢!”小兔搖搖頭說:“我再不快點回家的話,他們該著急了。還是你們退一下,讓我先過去吧!”

小猴子也搖著頭說:“好兔有好報嘛,還是讓我先過去吧!”小兔生氣了:“那你為什么不讓一下呢?好猴才有好報!”猴媽媽看著兩個快要吵架的孩子,焦急萬分,突然眼前一亮,想出了一個好辦法:“別吵了!小兔,你到我前面的筐里來;小猴,你到我后面的筐里來。我把前后兩個筐換下一位置,我們就能各自過河啦!”小猴和小兔聽了,心中都暗暗叫好。小兔過了橋,大聲和猴媽媽說:“謝謝你,猴媽媽,以后我遇到問題時會動腦去解決,再不會亂發(fā)脾氣了?!?/p>

黃昏時,一群孩子放學(xué)了,他們在一片空地上踢足球。旁邊還有9個人在旁邊全神貫注觀看著球賽。

幾個小同學(xué)把書包和帽子當(dāng)作球門,球門中間還有一位黃皮膚、上穿黑色馬夾、下穿藍色短褲。腿上還有上一次比賽時的傷痕,可他一點都不在乎,還繼續(xù)半蹲著,叉開腿,目不轉(zhuǎn)睛的看著發(fā)球的人。他的后面有一個身穿紅色、穿著布鞋的小男孩,他等著前面的小男孩下場,想大顯身手,讓觀看球賽的人瞧一瞧他的厲害。

旁邊的8個人都在看著這精彩的足球比賽。最后面的是一個小哥哥帶著他的小弟弟和他的小狗被他們這足球比賽,小狗沒心情看足球比賽,就趴在地上睡著了。前面的一位小姑娘頭上戴著一個蝴蝶結(jié),她被前面的人都擋住了,所以就站了起來,看發(fā)球的人是怎樣發(fā)的。還有一個正趴著看球賽,因為前面有兩個高個子的小女孩和一個紳士。小女孩正抱著他最心愛的小娃娃看球,而那位紳士看著球賽,回味起了自己小時候的足球比賽。終于有一個球進去了,而幾位觀眾都高興地喊道:“好!好!”

星期天一早,爸爸去工廠加班,小松獨自在家里做作業(yè)。突然,家里的電話響了,小松急忙跑過去接電話,一不小心,把電話機旁邊的花瓶碰翻,打碎了。小松嚇得不知道怎么辦好,連電話都不知道怎么接了。

過了一段時間,門外傳來“丁冬、丁冬”的聲音,小松知道該是爸爸下班了。他輕輕走過去給爸爸開門。一打開門,爸爸就看見了地上的玻璃碎片。他眉頭一皺,問小松:“這是怎么回事?”小松低下頭,小聲說:“是我不小心把花瓶打碎了,請爸爸原諒我?!卑职终f:“嗯,快去把掃把拿來,把這些碎片打掃干凈吧?!毙∷梢宦?,爸爸沒有責(zé)怪自己的意思,一陣風(fēng)似的拿來掃把,很快把地上的碎片打掃得干干凈凈的。

過了幾天后,小松在學(xué)校的手工課上,用雪碧瓶做了一只精致的花瓶,還插上了一些親手做的紙花,放在原來放花瓶的地方。爸爸稱其為“環(huán)?;ㄆ俊焙汀罢\實花瓶”。

一天,一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草,鮮艷的花,多美呀!小猴們一邊快樂地玩耍,一邊盡情地呼吸著新鮮的空氣。

正當(dāng)小猴子們玩得開心的時候,突然有一只小候抬頭看到了河對岸上有一棵長滿了桃子的桃樹。這只小猴子對其它的小猴們喊了一聲:“你們看呀,對岸有一棵大桃樹?!毙『飩円积R向?qū)Π锻?,果真有一棵桃樹,樹上結(jié)滿了又紅又大又水靈的桃子。小猴們個個饞得口水都快流下來了,恨不得馬上去河對岸去吃桃子。

小猴個個像打了興奮一樣上竄下跳得亂蹦,于是它們爭先恐后地來到只能一只猴子通過的獨木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過橋,結(jié)果,它們打了起來。黑黑趁白白不注意,“嗵”地踢了白白一腳,結(jié)果白白差點掉進河里。在這危機時刻,小猴白白一把抱住了獨木橋才沒掉進河里。

老猴子看到了這一切,連忙大喊說:

“孩子們,回來,這樣過河太危險了!”

“那可怎么辦呀?”小猴們急切地說。

“如果像黑黑和白白那樣爭,沒有秩序地過橋,大家都可能掉到河里,還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過橋去?!崩虾镒诱f。

“好,就聽你的?!毙『飩儺惪谕暤卣f。

于是,小猴兒們按老猴子說的那樣,自覺站成一排,一個接一個地走過了獨木橋,來到了對岸。

一上岸,小猴們飛快地爬上了桃樹,摘下了新鮮可口的桃子,高興地吃著。老猴子也來到了對岸,看到了小猴子們吃著甜蜜的桃子,老猴子欣慰地笑了。

五年級看圖篇十二

教學(xué)目標:

1.仔細觀察,弄懂圖意;

2.掌握看圖作文從不同角度聯(lián)想和想象,拓展選材的基本技能;

3.能夠根據(jù)本次習(xí)作要求,使用聯(lián)想方法,合格成文。教學(xué)重點:根據(jù)要求,使用聯(lián)想,合格成文。

教學(xué)難點:從不同角度聯(lián)想,拓展選材。

教學(xué)過程:

一、情境導(dǎo)入:

師:孩子們,在美麗的森林王國里,住著許多可愛的動物,那里每天都發(fā)生著一些有趣的新鮮事。這不,可愛的小刺猬和小山羊姍姍而來,它們想要告訴我們什么呢?(出示課件圖)。

二、觀察圖片,說畫意。

師:孩子們,在你仔細的觀察了這幅圖之后,有什么想說的嗎?

三、小組編創(chuàng)故事小品。

請大家發(fā)揮自己豐富的想象力,在小組內(nèi)創(chuàng)編出故事,然后通過表演的方式展示出來??凑l的故事更吸引人、更有創(chuàng)意!

四、學(xué)生表演所編創(chuàng)故事小品,教師評價。

五、出示習(xí)作要求,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下練寫。

1.本次習(xí)作有些什么要求?(板書:內(nèi)容具體,寫清楚故事的經(jīng)過。)。

2.如何達到習(xí)作要求?

3.學(xué)生練寫,教師巡視。

六、學(xué)生作文成果展示,師生共同評議。

板書設(shè)計:

習(xí)作要求。

1.內(nèi)容具體:語言、動作、神態(tài)、心理活動。

2.寫清楚故事的經(jīng)過(詳寫)。

五年級看圖篇十三

洛陽城里秋風(fēng)乍起,金黃色的落葉宛若一只只美麗的蝴蝶在天地間翩然飛舞。

現(xiàn)在正值金秋時節(jié),可張籍并不在意這些美景,他漫步在大街上。一片落葉飄落在他的肩頭上,他把落葉握在手心里,望著它,他的目光有些黯淡,嘴角微微抿著。他望著天,眉頭皺了起來,長嘆了一口氣。

他喃喃著:“哎,不知母親的咳疾是否有好轉(zhuǎn),妻兒上要伺候公婆,下要照顧兒女,難免有所辛勞,現(xiàn)在正值戰(zhàn)亂,不知他們是否安好,唉?!?/p>

“這不是張兄嗎?”一陣聲音打破了張籍的沉思。

張籍一看,眉頭舒展了開來:“原來是王兄??!”

王先生問:“你我久別重逢,理應(yīng)高興才是,可你為何有些悲傷?”

“唉,別提了,我的親人都遠在他鄉(xiāng),可又沒人幫我捎信,有什么辦法呢?”

“他們住在哪兒?”

“他們住在烏江?!?/p>

王先生說:“我正因為公干,要去那兒一趟,我?guī)湍闵影?!?/p>

張籍二話不說,沖進房里,拿出紙和筆就開始寫,可要說的話太多了,竟不知從何寫起,這時,王先生在外面催:“快點!”

張籍終于寫完了,當(dāng)王先生正要出發(fā)時,張籍又把信拆開來看,生怕漏寫了什么,王先生把信搶了過來,說:“我趕時間!”說完便騎馬而去。

望著王先生的背影,張籍松了一口氣。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/15361147.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔