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以和諧為題國旗下講話篇一
老師們、同學(xué)們：
早上好!
做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實處。三月的最后一周是安全教育周，為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
安全手抄報。
第一，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備、包括課桌椅，還有教室的角角落落進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向后勤校長匯報，防患于未然。
第二，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要注意交通安全。同學(xué)們一定要嚴格遵守交通規(guī)則，特別是在馬路上，車速比較快，走路、騎車一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。乘車的同學(xué)要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑，另外，放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學(xué)，要告訴家長盡量不要把車停在校門口而影響同學(xué)們進出，停車時離校門要遠一些。
第四、我想提醒大家的是要預(yù)防食物中毒。春天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，不要在街頭小攤上買東西吃。
第五、要注意肺結(jié)核的傳染。肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病，通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時飛出來的飛沫，易感染人。特別是兒童，很容易被感染，我們做預(yù)防控制工作，各班要每天晨檢，發(fā)現(xiàn)有持續(xù)咳嗽，發(fā)熱，盜汗等可疑癥狀的學(xué)生，老師及時到醫(yī)院檢查，做好防范工作。
第六、清明時節(jié)將來，同學(xué)們要文明出行，不要山上玩火，不要把火種帶上山去。也勸告家長，注意出行安全，做到文明祭祖。
第七、禁止學(xué)生到下河玩水，防止意外，各班可以通過班會進行安全教育。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力加強安全管理，共建和諧校園。
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以和諧為題國旗下講話篇二
秋天在一陣陣寒風(fēng)中來到了校園，林花謝了夏紅，卷落了梧桐的枝葉帶來了秋的氣息。但校園不會因為沒有了花朵而失色，因為我們的和諧之花常開;不會因為樹葉泛黃而沒有生機，因為我們的習(xí)慣之樹常青。
還記得我們初學(xué)寫字時嗎?老師總會提醒我們“要橫平豎直”，因為這不僅是要寫得美觀大方，而是從小就會給我們一個要做方方正正的人的氛圍，要我們像漢字一樣做一個頂天立地的中國人!
其實，要做到“方正為人”也不難，只要有遵守道德的觀念，分清什么是真善美，什么是假惡丑，什么要做，什么不能做，先不會做一名文明的中學(xué)生，再成為一名有道德的公民，之后就會成為一個“方正之人”。
對于我們這批高中生，道德可以概括為四點：
1、熱愛生命。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，曾有一段話鼓舞千千萬萬的人從生命的低谷中找到希望，奮勇向前，那就是：人的一生應(yīng)當這樣度過：當我們回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。我們應(yīng)在“這一寸光陰，一寸金”的高中生活里，抓緊時間熱愛生命，將自己的生命在這短暫的時光中發(fā)揮出價值，在校園珍愛每一天的生命，從最細微處說來，每天佩帶胸卡就是這種精神的體現(xiàn)，出入校門佩帶胸卡是為了防止不法分子入校，維護學(xué)校安全的一項基本措施，又如學(xué)校的安全通道平時是不能隨便打開的。我們應(yīng)自覺些，不要貪圖一時方便而斷送了生命的后路。我們應(yīng)該做好每件事，將熱愛生命落到實處。
2、誠實守信。
同學(xué)們要知道，誠信是做人的首要原則。作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)生活中處處都是對我們誠實的考驗。無論做什么，你是否守舊?是否能做到不遲到?考試中，你可曾作弊?這一切的一切都是在拷問著我們的靈魂一是一否之間誠實守信已真實出現(xiàn)。
3、德貴慎獨。
明月夜，古人楊素一句“天知，地知，你知，我知，何為不知?”震人名言堅持了自己的操守，留下千古美名。其實，做人最重要的一項就是像楊素一樣做到慎獨，這也是考驗一個人品質(zhì)的。又例如，在無監(jiān)督時，你是否會認真完成作業(yè)?在無人的校園，你是否會違犯校紀呢?抽煙、打手機?同學(xué)們“慎獨”離我們并不遠，只要你遵守公德，對于校規(guī)校在任何時候都認真遵守，那么一定會成為一個“慎獨之人”。
4、文明禮讓。
同學(xué)們，當你踏入這個校園的時候，當你捧起一本書時，總會見到那方正的漢字，所以請記住，漢字不僅代表著知識與歷史，更代表了一種方正的品質(zhì)，所以我們要做有道德的，像漢字一樣的，頂天立地的高中生!
以和諧為題國旗下講話篇三
各位老師、同學(xué)們：
早上好!我今天演講的題目是《和諧校園，安全第一》。
安全，是一個永恒的主題。而生命對于我們每一個人只有一次。據(jù)統(tǒng)計,我國每年有1.6萬中小學(xué)生為非正常死亡?，F(xiàn)在的我們正值青春年少、生命中有著自己的活力與個性、生命對于我們來說無限美好、這使我們更要懂得珍惜生命、而校園安全則是我們飛揚個性、珍惜生命的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了同學(xué)們能幸福平安的學(xué)習(xí)，倡議同學(xué)們要做好以下幾點：
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。
其次，在各項運動中要注意運動安全、要自覺遵守校規(guī)校紀，有次序的用餐、出操、集會等的活動。不攀坐學(xué)校各樓層的護欄、窗臺，上下樓梯要靠右行走,不要互相推攘,不要在樓梯和走廊上追逐、奔跑、打鬧，不攀上門窗、欄桿來打掃衛(wèi)生或做其他任何事。
第三：冬天到了、天氣變得干燥，使火災(zāi)隱患變大，老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全，自覺做到1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園，以免發(fā)生意外。2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。3、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備。4、放學(xué)之后，請隨手關(guān)掉電器。
第四，對自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。希望同學(xué)們自覺遵守校規(guī)校紀，創(chuàng)建一個和諧友愛的校園。
第五、學(xué)會自護自救，提高防御能力：學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園的主人。
一個和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識的殿堂，還應(yīng)該成為學(xué)生健康成長的樂園。它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點。所以須要采取有效得力的預(yù)防和控制措施，把保障校園安全放在首位。
老師們，同學(xué)們，和諧校園，安全第一，只要你平時養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，就能形成一種積級向上的健康文明行為，希望全體從我們自己做起從文明做起、我們的校園文化才能更加繁榮，我們的生命之花才能更加絢麗!
謝謝大家!
以和諧為題國旗下講話篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)守紀，講規(guī)范，建設(shè)和諧文明校園》。
記得有人說過："人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！白鲈鯓拥娜?”一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是首要做一個文明守紀的人。
你是否看到過行人車輛因為闖紅燈，出車禍損失自己唯一的生命，你是否看到過在火車站入口擁擠不排隊，導(dǎo)致踩踏事故的出現(xiàn)，你在超市購物時是否會因為不想買你已經(jīng)拿過的東西而隨處亂放，導(dǎo)致超市亂七八糟?你是否看到校門口爸爸媽媽接送你們時車輛亂停亂放，導(dǎo)致校門口無法順利出入?你是否發(fā)現(xiàn)校園中一地的橘子皮在向你示威，你是否感受到教室中吵雜的聲音會讓你無心學(xué)習(xí)。
文明是什么?就是讓上述列舉的種種事情都不再發(fā)生。文明是一種品質(zhì)，守紀是一種修養(yǎng)，文明守紀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。不文明，不守紀的行為甚至可以說是一種國恥。
有報道曾說：一個200多人的中國旅游團去泰國，飛機上三次用中文廣播，呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是，下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來，最后被發(fā)現(xiàn)，不得不交給乘務(wù)員?！爸袊俗叩侥睦锒际俏匆娖淙?，先聞其聲”。在國外，有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣，用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現(xiàn)，使我們這個“文明古國”、“禮儀之邦”的民族形象大受損害。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人的道理，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。守紀的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會亂丟飲料瓶、塑料袋，而是會動手撿拾紙片，因為他懂得環(huán)境是大家的，要把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生，一定是愛護公私財物的人。守紀的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！?，讓我們從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明守紀習(xí)慣，親近文明，嚴于律己，做文明守紀的水娃。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
以和諧為題國旗下講話篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是七(2)班，今天我國旗下講話的題目是《學(xué)守紀，講規(guī)范，建設(shè)和諧文明校園》。
同學(xué)們，當你們迎著朝陽踏進校園，一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀、團結(jié)友愛的同學(xué);一定希望自己能在和諧文明的校園里健康、快樂地學(xué)習(xí)。
賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡、奮發(fā)圖強的氛圍可以催人奮進，和諧文明的校園能塑造美好心靈、培養(yǎng)高尚人格。然而，在我們校園，還存在一些不和諧的音符、不文明的現(xiàn)象、不安全的行為，如有時可以看到同學(xué)們隨意亂扔的塑料瓶、食品袋等;每天同學(xué)們清掃干凈后，總有些不自覺的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟;課間有的同學(xué)大聲喧嘩吵鬧，上下樓梯推搡擁擠。這些，都跟我們和諧文明的校園是極不相稱的。因此，和諧、文明的校園需要我們每一個同學(xué)去創(chuàng)造，需要大家用自己的一言一行來構(gòu)建。
同學(xué)之間難免有磕磕碰碰，這時就需要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解矛盾，讓她感化邪惡播灑善良。正如雨果所說：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！蓖瑢W(xué)們，只要我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí);多一份真情，少一些矛盾，我們就會讓校園變得更和諧、更文明。
當老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過時，你點頭微笑、致以問候;當你走進教室，輕輕推開關(guān)著的門;當校園內(nèi)發(fā)生違紀行為時，你禮貌勸阻;當?shù)孛嬗欣鴷r，你彎腰拾起……，這些都是建設(shè)文明和諧校園的要素。事實上，我們身邊的許多同學(xué)為大家做出了榜樣，多少次，他們隨手撿起地上的紙屑;多少次，他們清掃身邊的垃圾;多少次，他們拭去墻上的印跡，使校園變得和諧文明!
在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略“學(xué)守紀、講規(guī)范”。有了它們，我們的秩序更加井然，有了它們，我們的生活更加燦爛，有了它們，我們攀登的腳步更加堅實，有了它們，我們的學(xué)習(xí)會更加投入。
同學(xué)們，我們要知道“隨手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！蹦銈兪切@的主人，應(yīng)當樹立起自覺維護校園的責(zé)任感。相信同學(xué)們會做到以下幾點：
一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食。
二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日生工作;讓我們的校園里地上無紙屑、墻上無污跡、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。
三、不亂扔垃圾，并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué);。
四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫等。
同學(xué)們，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我們的校園因文明而進步，在新學(xué)期里，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成文明習(xí)慣，用更高標準，樹更新形象，為建設(shè)文明、和諧校園共同努力。
最后把海爾集團總裁張瑞敏的一句話送給大家：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡?！敝x謝大家!
以和諧為題國旗下講話篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好!
做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實處。三月的最后一周是安全教育周，為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
安全手抄報。
第一，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備、包括課桌椅，還有教室的角角落落進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向后勤校長匯報，防患于未然。
第二，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要注意交通安全。同學(xué)們一定要嚴格遵守交通規(guī)則，特別是在馬路上，車速比較快，走路、騎車一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。乘車的同學(xué)要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑，另外，放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學(xué)，要告訴家長盡量不要把車停在校門口而影響同學(xué)們進出，停車時離校門要遠一些。
第四、我想提醒大家的是要預(yù)防食物中毒。春天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，不要在街頭小攤上買東西吃。
第五、要注意肺結(jié)核的傳染。肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病，通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時飛出來的飛沫，易感染人。特別是兒童，很容易被感染，我們做預(yù)防控制工作，各班要每天晨檢，發(fā)現(xiàn)有持續(xù)咳嗽，發(fā)熱，盜汗等可疑癥狀的學(xué)生，老師及時到醫(yī)院檢查，做好防范工作。
第六、清明時節(jié)將來，同學(xué)們要文明出行，不要山上玩火，不要把火種帶上山去。也勸告家長，注意出行安全，做到文明祭祖。
第七、禁止學(xué)生到下河玩水，防止意外，各班可以通過班會進行安全教育。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力加強安全管理，共建和諧校園。
以和諧為題國旗下講話篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是七(1)班學(xué)生耿浩原，今天我演講的題目是《遵守校規(guī)校紀，共建和諧校園》。
有人說：賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡，奮發(fā)圖強的氛圍可以催人奮進。我們?nèi)巳硕枷Ｍ幸粋€良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在這樣文明和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們會受到潛移默化的影響。正所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。而這樣的環(huán)境需要我們大家來共同創(chuàng)建。
國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不能成方圓。遵守校規(guī)校紀，是創(chuàng)造文明和諧環(huán)境的前提。學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，而校規(guī)校紀則是維護我們良好學(xué)習(xí)環(huán)境的手段。有了線的制約，才有風(fēng)箏的高翔;遵守校規(guī)校紀，我們才能健康成長。遵守校規(guī)校紀，是愛校的舉動。培文是我家，我們都有責(zé)任來維護她的形象。
“一個人的成長，是一段完善的過程”。而這完善的過程，便是我們發(fā)現(xiàn)自身缺點從而改正的過程。校規(guī)校紀就像一面鏡子，讓我們更容易的發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而完善自我。
同學(xué)們，我們大家想想看：你愿意看到就餐時隨意插隊的現(xiàn)象嗎?你愿意看到校園內(nèi)垃圾滿天飛嗎?你愿意看到同學(xué)們之間惡語相加甚至大大出手嗎?讓我們?nèi)サ暨@些不和諧的音符吧!
為了培文文明和諧的校園環(huán)境，讓我們從點滴做起，遵守校規(guī)校紀，獻出自己的一份力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
以和諧為題國旗下講話篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!我是五(2)班的---。我今天講話的主題是：讓讀書成為我們的習(xí)慣。
書是我們的良師益友，能帶給我們無限的樂趣和動力，還教會我們?nèi)绾巫鋈?、做事。大家要明白，我所說的書，指的是課外書。也許有的同學(xué)會說，我很想讀課外書，可是我每天學(xué)習(xí)任務(wù)很重，沒時間呀。15分鐘，每天15分鐘的時間應(yīng)該抽出來吧。如果每天抽出15分鐘閱讀課外書，每兩周就能讀完和我們語文課本差不多厚度的書，一年大約20本書，一生就會超過1000本書了。同學(xué)們，書是我們進步的階梯。如果我們養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，將受用一生。
讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓展人生的寬度;。
閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，卻可以定位人生的方向。
書是一條船，它載著我們在智慧之河航行。
書是一雙眼，它讓我們看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。
書是一盞燈，它照亮我們走向光明的未來。
熱愛書籍吧，它是人類進步的階梯。
熱愛讀書吧，它是增長智慧的不竭動力!
和書籍成為最好的伙伴吧，她會給我們心靈以平和，精神以慰藉。
讓讀書成為一種習(xí)慣吧，她會讓你變成一個幸福的人。我相信：每個愛讀書的孩子，都會擁有一顆燦爛的心情，都會擁有一個美好的未來。
讓“讀書”成為每個人的習(xí)慣，讓“書香”成為學(xué)校的品牌，愿讀書之風(fēng)在東邊小學(xué)常駐，在我們每個人的心中常駐!
我的講話完畢，謝謝大家!
以和諧為題國旗下講話篇九
各位教授、同學(xué)們：早上好!本周我講話的主題是友善待人，敦睦相處。
同學(xué)們，友善待人，敦睦相處是我們中華民族的死板良習(xí)。我們每個人都篡奪做一個友善待人，與他人敦睦相處的文明青鳥使，讓我們校園的文明之花看得更加燦爛。
最終，同學(xué)之間要彼此相信，敦睦相處。要長于發(fā)覺他人的長處，能聽取他人的公道發(fā)起，發(fā)覺本身的定見與他人差別時，不要固執(zhí)己見，蠻橫無理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取綽號，更不能諷刺和把玩簸弄那些有心理缺點的同學(xué)，不做那些只圖本身高興，而給他人帶來難過的事。不傳播一些慶幸于聯(lián)合的話，更不能在背地說他人的浮名。
其次，同學(xué)之間碰到矛盾要坦誠相待，自動化解。糊口生涯中不免會呈現(xiàn)一些不高興的事變，碰到矛盾，要最終從本身身上找因為，不能一味強調(diào)本身的原因，責(zé)怪他人，更不能拔拳相向，脫手打人。
別的，同學(xué)們要學(xué)會樂于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會"換位思慮";關(guān)心他人，也要選擇得當?shù)姆椒ǎ痪錅睾偷脑捳Z，一個微小的舉動，或是一封富裕真情的手札，大略就可以給人帶來撫慰，在他人堅苦的時候要賜與樸拙的救助。我校二年級一班講堂前的花臺里豎著的一塊牌子上有如許的一句格言"你一天的愛心，大略帶來他人平生的感謝"，就讓我們用這句話來教導(dǎo)本身的言行吧!
同學(xué)們，我們都盼望糊口生涯在友愛、友愛的氛圍中，盼望本身的四周富裕善意、純厚、善舉。營建如許一個大家心情恬逸，到處暖烘烘諧的糊口生涯進修環(huán)境，必要我們每個人的互助竭力。這就必要我們都從本身做起，從小事做起，以和睦的立場與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會成為"和睦青鳥使"，愿我們的校園遍開"和睦之花"!同時，我們也要把和睦帶到校外，帶到社會的每個角落，讓我們在表達和睦的同時更多地享福和睦。就如黌舍池塘邊的牌子上寫的一句格言"為他人鼓掌的人，也是給本身的生命加油"，同學(xué)們伸出你的雙手為他人鼓掌吧，永久要為本身的生命加油噢。
以和諧為題國旗下講話篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《明禮素養(yǎng)的體現(xiàn)》。
“仁義禮智信”是儒家學(xué)派提出的“五?！保渲小懊鞫Y”占據(jù)了一個重要的地位。明禮是中華民族的傳統(tǒng)美德，是五千年文化流傳下來的精髓。而在科技飛速發(fā)展的當今，禮儀也是作為一門很具內(nèi)涵的課程被更多的人士推廣和學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我們離開了家，離開了父母，身處于學(xué)校這個溫馨和諧的“大家庭”中。就要更加明禮，對老師有禮貌，見面要說“老師好”。老師比我們年長，我們必須尊敬他們。在課堂要上聽從老師安排，認真思考、積極回答問題。還要體貼老師的辛苦，幫老師分擔(dān)一些自己力所能及的事情。
同學(xué)之間的交往圈子就更廣泛了，上到高三的學(xué)長學(xué)姐，下到初一的學(xué)弟學(xué)妹，這些都是我們會接觸到的對象。校園中的每一位同學(xué)都像是我們的兄弟姐妹，在交往過程當中，我們都應(yīng)該互相禮讓;食堂排隊的時候講秩序，不擁擠不插隊;上下樓梯的時候輕聲慢步，靠右行不打鬧;與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，學(xué)會壓住自己的怒火，“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。每個人都大度一些，少計較個人得失，多為大局著想。對于比自己大的學(xué)長學(xué)姐，要尊重他們;而對于比自己小的學(xué)弟學(xué)妹，要照顧著他們。一中東的學(xué)子們，讓我們行動起來，去做一個明禮的人、做一個有素養(yǎng)的人。你會因為有禮貌而得到別人的尊重，你會因為幫助別人而感受到快樂，更會因為謙讓而體會到生活的美好!明禮，彰顯的是素養(yǎng)，營造的是尊重。禮讓，讓出了和諧，讓出了智慧，更讓出了美德。
我的演講完畢，謝謝大家!
以和諧為題國旗下講話篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀?，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了小學(xué)。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
以和諧為題國旗下講話篇十二
老師們、同學(xué)們，早上好!
今天我國旗下講話的主題是：強化安全教育，共建和諧校園。
據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計，校內(nèi)外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。所以教育部倡導(dǎo)廣大師生牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的安全觀。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學(xué)生認真作好。
第一，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務(wù)處匯報，防患于未然。
第二，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時(特別是在打籃球時)要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，提高衛(wèi)生安全意識，不在校外，尤其是不要在無證攤販處購買零食和小食品。此類食品衛(wèi)生與質(zhì)量無法得到保證。油炸食品是垃圾食品，是沒有營養(yǎng)價值的，也是最容易致癌的。經(jīng)常吃這種食品會讓身體發(fā)胖，臉上長痘。
第四，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。注意自身安全，嚴禁私自下塘下江游泳。
第五，上下樓道慢步禮讓右行;課余不在走廊和教室以及校園內(nèi)嬉戲、追逐、打鬧。第六，愛護校園環(huán)境和消防、監(jiān)控等安全設(shè)施設(shè)備，不得隨意動用相關(guān)器材，不得搬動消防柜用做攀爬工具。
第七，不迷戀網(wǎng)絡(luò)，慎重交友，不攜帶管制器具進入校園。
安全隱患無處不在。食品安全，交通安全，影響著生命安全。最后，希望在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!同學(xué)們、老師們：讓我們積極響應(yīng)教育部的號召，努力培養(yǎng)公共安全意識，提高自我保護能力，切實保障人身安全，共建和諧校園。
我的講話完了，謝謝大家。
以和諧為題國旗下講話篇十三
同學(xué)們：
在這溫暖的三月，我們傾聽著他的故事，感受著他的精神，體驗著他的事跡。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對往年學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節(jié)里，六聯(lián)中學(xué)隆重舉行“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、創(chuàng)和諧校園”演講比賽。
同學(xué)們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導(dǎo)一下;當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學(xué)們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關(guān)愛，就是在以行動學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒要時時刻刻學(xué)，從身邊的點滴小事做起，比如：為學(xué)校、為班級的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、宿舍的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學(xué)受傷了、生病了，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他倒茶送水;看到教室的燈沒關(guān)，廁所的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;方便時幫為我們辛勤上課的老師做點力所能及的事等……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學(xué)雷鋒。
同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，從今天做起，只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌吧。
以和諧為題國旗下講話篇十四
老師、同學(xué)們，大家好!
先給大家講一個小故事：有一位女歌手，第一次登臺演出，內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場，面對上千名觀眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺上一緊張，忘了歌詞怎么辦?”越想，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。就在這時，一位前輩笑著走過來，隨手將一個紙卷塞到她的手里，輕聲說道：“這里面寫著你要唱的歌詞，如果你在臺上忘了詞，就打開來看?！彼罩@張紙條，像握著一根救命的稻草，匆匆上了臺。
也許有那個紙卷握在手心，她的心里踏實了許多。她在臺上發(fā)揮得相當好，完全沒有失常。她高興地走下舞臺，向那位前輩致謝。前輩卻笑著說：“是你自己戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。其實，我給你的，是一張白紙，上面根本沒有寫什么歌詞!”她展開手心里的紙卷，果然上面什么也沒寫。她感到驚訝，自己憑著握住一張白紙，竟順利地度過了難關(guān)，獲得了演出的成功。“你握住的并不是一張白紙，而是你的自信啊!”前輩說。
自信，就是對自己、對前途充滿必勝的信心。自信，并不是盲目自大，不是沒有根據(jù)地亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能基礎(chǔ)上的。我們每做一件事，都會有或大或小的困難，我們固然要考慮可能出現(xiàn)的難題，做好充分準備，但總是過分地夸大困難，而對自己的智慧和實力沒有信心，做起事來就會前怕狼，后怕虎，就會減緩邁向成功的速度。
生活里，自信也經(jīng)常改變著你。新同學(xué)充滿自信的自我介紹，會讓同學(xué)們深深地記住你;上課自信的發(fā)言，會讓老師肯定你對知識的正確理解;不被一次考試失利擊敗的自信，會讓你重新振作起來，奮發(fā)向上;自信地展示自我，會讓你的人生舞臺更加絢爛多姿。
所以，請自信起來吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
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