總結是一種思考的過程，通過總結，我們可以更加明確自己的目標和方向。一個好的總結應該具備客觀、準確、簡潔的特點。以下是一份關于總結的范文，供大家參考和借鑒。
管理干部軍訓心得篇一
8月1日到208月4日，xx學院開展了為期4天的教學管理干部培訓，整個培訓圍繞學院評估工作展開。很榮幸我也參加了本次培訓，通過本次培訓讓我更加認識到做一名真正的大學教師的迫切性。
到xx工作已經一年有余，非常感謝學院為我提供了到高校工作的寶貴機會讓我繼續(xù)成長，自從大學本科畢業(yè)到自動化公司從事工程，再到高校從事教育工作以我不斷尋找腳下的路。從學生輔導員、專業(yè)教師、專業(yè)負責人、教研室負責人……的教育教學活動中，我一直探索前進的方向。
高校教師，一個多么光鮮亮麗的光環(huán)籠罩在我的頭上，我不止一次的告訴自己一定要繼續(xù)深造、一定要不斷學習、一定不能安于現(xiàn)狀，一定要做一名真正的大學教師。正如冷書記所說的堂堂正正。
學為人師，行為世范，注重身教，以身作則，要當好一名大學教師，首先要具有高尚的道德情操，志存高遠，富有愛心。陶行知說:“捧著一顆心，不帶半根草去”，真正的好教師愛生如子，一想到學生，責任感就自然升騰。無論面對什么樣的學生，包括學習好的、學習不好的、頑皮的、犯過錯誤的，他都能看出學生各自的優(yōu)點、長處、潛在的能力與發(fā)展前景。好教師是學生集體的核心，具有親和力、影響力、帶動力。要矢志不移，默默奉獻。有寬闊的胸懷和良好的心理素質。在各種價值觀沖擊和利益機制驅動面前，要增強立志從教的堅定性，淡化享樂主義等腐朽思想的侵蝕。同時，面對由于某些制度不完善和政策欠公正等引發(fā)的矛盾和困惑，要增強適應性，不斷提高自己的識別、分析和抗干擾的能力，善于從學院全局和長遠眼光出發(fā)正確對待，調整自己的思想情緒和心理狀態(tài)。
高校的教學內容常常處于本專業(yè)知識的最前沿，掌握廣博的專業(yè)知識，具備較高的專業(yè)水平，是高校教師從事教育教學工作的基礎，是走進教室的前提。俗話說，自己有一桶水，才能教給學生一瓶水，沒有廣博的`化知識和對專業(yè)的深入了解，就無道可以傳給學生，也不可能“授業(yè)、解惑”。在知識經濟時代，為了培養(yǎng)素質結構合理的高級專門人才，高校教師首先應具備復合型的知識結構，包括所教學科的基本理論和基本知識，并能了解該學科的最新成就，最新水平和該學科未發(fā)展趨勢；掌握教育科學知識，具備現(xiàn)代教學、教育方法、手段與技巧；要做到一專多能，要有較強的科研能力、動手能力和社會實踐能力。要保持對信息獲取的欲望與需求，工作中要不困于傳統(tǒng)習慣和模式，要敢于質疑，勇于突破，善于超越，提升自己的創(chuàng)造力。
高校教師對學生成長和進步的影響非常直接，因為學生在接受高等教育的時期正是人格、世界觀與價值觀形成的關鍵時期，熱愛學生能激勵學生進步的信心和干勁，創(chuàng)造有利于學生品德、意志的學習生活環(huán)境是非常重要的。高校教師要面對不同的學生，現(xiàn)實要求我們要站在公正的立場上，從培養(yǎng)人才而不是從個人的感情的好惡出發(fā)，控制和調節(jié)自己的情緒，全面的衡量學生，盡量做到不偏不倚，公道的把愛灑向每一個學生身上，我們對學生的愛護，絕對不能以相貌、貧富、學業(yè)優(yōu)劣為標準而取舍，關心愛護每一位學生，尊重、理解學生以人為本，要學會寬容，懂得寬容。嚴是愛，寬容也是愛。寬容更是一種信任、激勵與仁慈。它能溫暖、滋潤學生的心田，開啟學生的心靈，給學生以安慰和力量，以平等的眼光看待每一個學生，注意時時處處在細節(jié)中體現(xiàn)出公正的意識。
當然，高校教師良好的修養(yǎng)一方面自自身的學習、自身的培養(yǎng)和自身的鍛煉，自我的要求。另一方面也自外界的教育和激勵，提高教師的修養(yǎng)已不是一種純理性的政治說教，應該建立健全激勵機制，為教師加強個人修養(yǎng)創(chuàng)造外部環(huán)境和增強內在動力。
高校教師是知識的創(chuàng)造者、承擔者、傳播者、使用者，是人類財富的創(chuàng)造和社會進步的關鍵人物。但要當好一名教師卻不是一容易的事。作為一名教師除要有比較淵博的知識外還應處處為人師表，言行雅，舉止端莊；具有奉獻精神具有能倣耐心細致思想工作的精神。
要成為一名合格的高校教師，社會和時代賦予我們的責任很大，這需要我們的不懈努力。
作為學院的青年教師，我在教學、管理經驗上遠遠不足，還需要不斷的學習和深造。學院評估工作已經拉開帷幕，在本次培訓的基礎上我會不斷學習，做好帶頭作用，配合學院、系部的安排全力做好評估工作，在不斷提升自己的過程中和學院一起成長，我始終相信，只要不拋棄、不放棄、不氣餒、不停止前進的步伐和思想，學院的發(fā)展會越越好的、教師個人的成長也是飛速加快的。我們的學院領導都是那么的努力、刻苦，我們可親可敬的老教師還在夙興夜寐、加班加點的學習、充電，而處于風華正茂、意氣風發(fā)的我，那好意思安于現(xiàn)狀、不思進取呢！路在腳下、未在拼搏中。少年！加油！未的路必定充滿荊棘，更需要自己熱愛生命，砥礪前行！
《熱愛生命》。
作者：汪國真。
我不去想，
是否能夠成功，
既然選擇了遠方，
便只顧風雨兼程。
我不去想，
能否贏得愛情，
既然鐘情于玫瑰，
就勇敢地吐露真誠。
我不去想，
身后會不會襲寒風冷雨，
既然目標是地平線，
留給世界的只能是背影。
我不去想，
未是平坦還是泥濘，
只要熱愛生命，
一切，都在意料之中。
管理干部軍訓心得篇二
記得剛踏進大學校門時，作為一名新生，我參加了一次軍訓，那次軍訓給了我刻骨銘心的記憶。那時的我，剛剛離開父母，遠赴他鄉(xiāng)求學。那時，對于軍訓的感覺，如同溫室里的花草第一次見識大自然的風吹雨打、電閃雷鳴，或是初生的牛犢艱難地邁出漫長人生中的第一步……，它讓我嘗到了酸甜苦辣，它帶給了我全新的體驗，讓我走向成熟。
但這次軍訓，帶給我更多的是深層次的人生感悟?，F(xiàn)在的我，已經成立家庭，在工作崗位上勤勤懇懇工作多年，人生道路上也經歷了風風雨雨，對于困難我不再選擇逃避，對于挑戰(zhàn)我樂意接受。
現(xiàn)在，對于軍訓的感覺，如同重逢久未謀面的老朋友，充滿了親切，又或是茁壯成長的大樹遇上久旱的甘霖，它促使我更快地成長。如果說大學期間的軍訓培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我的生活自理能力，那么這次軍訓更多的是提升了我的世界觀和人生觀，它讓我更加堅強，更加理性，此外我還從中體會到不少領導藝術。
軍訓更加磨練我的堅強意志。由于平時工作比較忙，缺乏鍛煉，這次軍訓過程中，有時候感覺到比較吃力。特別是跑步，幾圈下來就氣喘吁吁了，是繼續(xù)跑?還是停下來休息?不!我一定要戰(zhàn)勝自己，超越自己，我在心里暗暗給自己打氣，于是咬咬牙繼續(xù)跑。
有人說過，其實堅強的定義很簡單，就是在自己快支撐不住的時候還能再堅持一秒，就是一種毅力，一種堅韌。不怕困難，堅強不屈是一種人生態(tài)度，跑步的時候是這樣，在工作、生活中也是這樣，人生的厲練靠的就是堅強的意志來支撐。對于一名領導干部來說，堅強的意志尤為可貴。
當今中國正處于社會轉型時期，社會結構發(fā)生迅速變化，各種社會矛盾紛繁呈現(xiàn)，領導干部必須具備堅強的意志去克服一切困難，要有迎難而上的勇氣和百折不撓的毅力。
軍訓更加強化了我的規(guī)則意識。沒有規(guī)矩，不成方圓。軍訓中，我們穿統(tǒng)一的服裝，按照統(tǒng)一的作息時間休息，有秩序地進行就餐、洗浴……。表面上看來，一些規(guī)則沒有必要，如不穿統(tǒng)一的衣服也照樣可以進行軍事訓練。但是仔細一琢磨，統(tǒng)一服裝與隨意穿著，效果就是不一樣。
穿上統(tǒng)一的迷彩服，大家立即顯得精神煥發(fā)，而且這種精神面貌互相影響，很快就形成一個嚴謹高效的軍事氛圍。作為一名領導干部，要強化規(guī)則意識。一個有完備的規(guī)章制度并嚴格遵守的集體必定是一個團結向上，充滿活力的集體。反之，若一個集體中的成員可以隨意根據自己的意愿行事，沒有規(guī)章可尋，或者領導干部對于違反規(guī)則的下屬睜一只眼，閉一只眼，那么久而久之，這個集體必然是一盤散沙。
軍訓更加培養(yǎng)了我的團隊精神。團隊精神體現(xiàn)在團隊內各成員之間的配合與協(xié)作。軍訓中，沒有每個人的努力和配合，就不可能有一條整齊的隊列，更不能走出一致的步伐。無論是站方隊，還是喊口號或者是齊步走，都需要每個人之間的互相配合與協(xié)作。在整個方隊中，只要一個人掉隊了，整個集體都要受到影響。
冰心曾說過這么一句話：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛。我們生活在一個集體里，唯有團結，才能為團隊增光，為自己加彩，才能促成燦爛的錦繡。作為一名領導干部，不僅僅自己要具備團隊合作意識，更重要的是要培養(yǎng)下屬的團隊精神。只有將所有成員團結起來，心往一處想，勁往一處使，才能取得事業(yè)的成功。正是那首歌所唱的“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
軍訓，確實很苦很累，但這是一種人生體驗，是戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。軍訓如一杯濃茶，入口時是苦澀的，喝過之后才知道回味無窮。
我享受軍訓，就像享受茶的清香與悠遠。我喜歡軍訓的樸素，寬大的迷彩服，簡單的解放鞋，脫去所有人的裝飾，真正的素面朝天，親切的綠色更讓人有種回歸自然的感覺。如品一杯茶，風清云淡，從自然的精華中去汲取自然的靈魂，更似乎是一場靈魂與自然的對話，沒有喧噪，沒有萎靡，擁有的只是生命的活力與潛力!
管理干部軍訓心得篇三
軍訓是一種特殊而嚴格的訓練，可以鍛煉學生的紀律性、團隊合作能力和心理素質。作為干部，我們肩負著組織、協(xié)調和管理的重任。在這次軍訓中，我深刻領悟到了自己的不足，也積累了一些寶貴的經驗和體會。
第一段：認清責任，履行使命。
作為一名軍訓干部，我深深感受到了責任的重大。在軍訓過程中，我要負責指揮學生們的活動和訓練，要確保他們的安全并保證軍訓的順利進行。在面對各種突發(fā)狀況和問題時，作為干部，我不能驚慌失措，而是要冷靜地分析和解決。同時，我還需要與其他干部緊密合作，協(xié)調分工，共同完成每天的任務安排。通過這次軍訓，我認識到了作為一名干部應該努力履行自己的使命，時刻保持積極的心態(tài)和態(tài)度，熟知并執(zhí)行自己的責任。
第二段：溝通合作，團隊精神至關重要。
一支優(yōu)秀的軍訓隊伍離不開每個成員的努力和配合。我意識到溝通和合作是保持團隊凝聚力和高效運轉的關鍵因素。在緊張的軍訓中，我與其他干部保持密切的溝通，分享信息和經驗，以便更好地協(xié)調工作，解決問題。我們互相幫助，共同面對挑戰(zhàn)，始終保持團隊的凝聚力和積極的工作態(tài)度。只有通過溝通和合作，我們才能更好地組織和管理學生，確保軍訓的順利進行。這段經歷讓我深刻體會到團隊精神的重要性，也使我的溝通和合作能力得到了鍛煉和提升。
第三段：言傳身教，塑造榜樣形象。
作為一名干部，我要以身作則，起到榜樣的作用。我意識到我的行為和言語會對學生們產生深遠的影響。在軍訓中，我時刻保持良好的儀表和態(tài)度，嚴守紀律，嚴格要求自己，以此來影響和激勵學生們。同時，我要善于傾聽學生們的意見和建議，及時解決他們的問題和困擾，做到公正公平，贏得學生的尊重和信任。通過這次軍訓，我明白了作為一名干部要經常自我反思，不斷完善自己，并努力成為學生的榜樣。
第四段：堅持原則，迎接挑戰(zhàn)。
在軍訓中，我們時常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，有時是來自學生的不配合或抵觸，有時是來自突發(fā)事件的處理。在這些困難面前，作為軍訓干部，我必須保持冷靜和堅定，始終堅持原則。我要始終對自己和學生保持嚴格的要求，不放松訓練的力度和要求，同時也不能因為困難而退縮。通過這次軍訓，我懂得了要保持積極向上的心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)，并且敢于迎接挑戰(zhàn)，只有如此才能成為一名優(yōu)秀的軍訓干部。
第五段：總結經驗，感恩奉獻。
在軍訓的過程中，我積累了很多寶貴的經驗和教訓，這些都將成為我未來生活和工作中的財富。同時，我還要感激所有參與軍訓的同學和老師們，他們的努力和付出為我們提供了優(yōu)質的學習和成長環(huán)境。我深感自己有責任回饋社會，為他人做出貢獻。因此，我將把自己在軍訓中所學到的專業(yè)知識和團隊合作精神運用到未來的工作中，為社會和他人的發(fā)展奉獻出我的力量。
軍訓干部經歷是我大學生活中的一段難忘的經歷。通過這次軍訓，我成長了，也學到了很多。我將把這次經歷作為寶貴的財富，不斷完善自身，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。
管理干部軍訓心得篇四
行里請來了北京的宋振杰老師，給我們管理干部上了《從容高效的管理者》這堂課，很有收獲，現(xiàn)將心得體會匯報分享如下。
宋振杰老師講到，管理者最忌諱的就是忙忙忙，忙不到點子上，忙忙碌碌的結果不是高績效而是“碌碌無為”，為什么？因為不會管人帶隊。宋振杰老師從角色定位、塑造團隊、提升情商、管理績效四個方面，講授了管人帶隊的理念、方法、工具與技巧，他的授課幽默風趣，課堂上不時響起陣陣笑聲和掌聲。
對我教育最深的是宋振杰老師說道：批評人――過了這一關你才能夠當領導。我覺得他所列舉的“好人經理”就是說我的。
有的主管想起來明天要批評小王，就睡不著覺。第二天睡眼惺忪到了辦公室，有下屬說小王有事請個假，終于長出了一口氣。
和表揚不同，批評確實是一種得罪人的活兒，批評通過“心理懲罰”限制或糾正某些不正確的行為，使下屬不良的行為得到抑制。但是，這種“心理懲罰”會讓下屬產生不舒服的心理體驗，比如，抗拒，不肯承認錯誤或不認可上司的評價；沉默，消極對待批評，雖不想或不敢公開辯駁，但內心充滿抵觸情緒，覺得委屈。這些消極情緒會影響到下屬的工作態(tài)度、團隊士氣以及工作績效。
問題就來了，不批評吧，明顯的不符合標準和要求，影響工作的開展和團隊績效；批評吧，搞得雙方都郁悶糾結。批評也是一種引導，只不過這是一種警醒性的引導，但這種引導并不像表揚那樣令人如沐春風，這就要求管理者不僅要敢批評，還要會批評，講究方式、方法，掌握批評的藝術。
宋老師要求管理者要走出不敢得罪人的“惡性循環(huán)”。如果管理者缺乏勇氣面對令人不舒服的管理矛盾，這些矛盾和問題并不會自動消失，有的甚至變本加厲，甚至越來越頻繁的出現(xiàn)。比如，如果一位經理看到下屬明顯的不良行為而無動于衷，下屬會因為你的放任而看不起你、無視你的存在，同樣的錯誤、同樣的不良行為還會繼續(xù)發(fā)生，并且其他人也會模仿，這樣下來整個團隊將會是烏煙瘴氣，最終，這樣的團隊將在一盤散沙之中失去戰(zhàn)斗力和凝聚力。
不敢批評、不想懲罰會造成一種特別有破壞性的惡性行為模式，這就是兩個極端搖擺模式：起初他們回避“不討好”的談話，采取一種被動立場，睜一只眼閉一只眼，隨著時間的推移，小問題變成了大問題，類似的問題接連重復出現(xiàn)，以至于再也壓不住心中的怒火，這時他們往往以混亂、自保而又咄咄逼人、發(fā)泄情緒甚至是歇斯底里的方式表達出來。這樣的'結局讓下屬不知所措，也無法接受這突如其來的打擊，而管理者回顧自己剛才的表現(xiàn)，也往往會感到后悔，甚至產生負罪感。于是他們會重新回到被動的管理姿態(tài)，對下屬的錯誤網開一面，不再說傷人的話，放棄管理原則以“立功贖罪”，彌補員工上一次受到的傷害。這種循環(huán)就這樣周而復始，循環(huán)往復。
宋老師說，過不了批評這一關你就沒法當干部，從人性的角度講，管理者的任務就是四個字：懲惡揚善。宋老師所講的批評的六個步驟，讓我學會了批評的藝術技巧。
管理干部軍訓心得篇五
軍訓中很苦很累，這是一種人生體驗，是戰(zhàn)勝自我鍛煉意志的最佳良機。而說到軍訓，寫軍訓心得體會、軍訓總結等等都是我們難免要面對的任務。你是否在找正準備撰寫“管理軍訓心得”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
時間在走，我們的軍訓繼續(xù)。
萬里晴空，烈日灼心。這是我們的軍訓，告別了昨日的惡習;丟掉了昨日的嬌弱;軍訓不僅僅是為了增強了我們的體能，而更多的是為了磨煉我們意志，練就一身的魄力。正如教官所說“一定的付出就有一定的收獲”。每天的一點堅持，是我們邁向成功的一大步。團隊里倒下的戰(zhàn)友也越來越來多，她們的倒下是我們堅持的動力，但她們的倒下不是因為柔弱，而是因為堅持到了極限，她們是好樣的。我們應該以有這樣的戰(zhàn)友為豪。也證明了我們的青春不是迷茫。因為我們有目標。
天空似乎為我們的堅持而感到心疼，為我們騰出了片刻空閑。
我們歡呼著，咆哮著，在雨中奔跑著。雨水敲打在我們的身上，毫不留情的敲打著，即使是這樣，也沒有澆滅我們心中的熱火。正如一句歌詞一樣“他說風雨中，這點痛算什么”，是啊，這點痛，又算得了，況且，不經歷風雨，何以見彩虹。
破繭的蝶，固然很美。但是美麗的背后又經歷過了什么?我們無法想象。而現(xiàn)在的我們就像是正在破繭的蝶，用盡了全身的力氣，咬著牙堅持，只為最后蝶的美麗。
九月，你好，請善待我們這群少年可好?少年們，無論過去是美好還是糟糕，請不要悲傷，美好的叫做精彩;糟糕的叫做經歷。風雨后的彩虹，你還未見到，請不要輕言放棄，秋是收獲的季節(jié)，不要還未收獲成果，就退縮，請堅持自己的選擇，就算跪著也要走下去。
9月6號。我們學校初一的學生要開始軍訓了。在軍訓之前，我們班很多人都在猜測，軍訓是不是很苦，有跳高嗎?有跑步嗎?反正有太陽曬就是了!
到了軍訓那天，我的心情那叫一個緊張啊!看著我面前的教官，好眼熟，笑都不能笑，動都不能動。剛一來就給我們站軍姿五分鐘。雖然沒有太陽曬。但我們的汗還是緩緩流了下來。我看著別人一個個因為身體原因去休息了，我想著;體質真差啊。因為是第一天，又下雨了，所以沒有怎么練。
第二天到了我們穿著迷彩服，站在操場上等著教官來，頂著烈日在哪里曬，看著自己的皮膚，都被曬黑了，我超心疼的，本來白白的皮膚啊!教官來了，我的心又開始緊張了，我是站在第一排不緊張才怪“向右看”教官開口了，我立馬轉過去“收息”“立正”。就這樣開始練了，在練的過程中，我有時候比他們要慢半拍，下意識的去看教官，幸好沒發(fā)現(xiàn)。在這之前猜的沒有一個對，沒有跑步，沒有俯臥撐。只有收息，立正，四面轉，齊步走，蹲下，起立。就這些練了好久好久，因為在八號下午又一次會操，我們要努力爭取一等獎。所以要練到最好，要整齊。
八號我期待的一天來了。上午當老師說“我們是第一個出場的”時，我整個人都不好了，但接下來說“沒有人跟我們比，我們要自己跟自己比”。我又嚇了一跳。上午，我們都在蹲下，起立，向左轉，向右轉，齊步走。。。?！斑@些口令中度過了，我們必須抓緊時間練。下午會操的時間到了，教官帶著我們，一步一步的走到操場前。教官帶著我，一步一步的走到操場前。教官說什么我們就做什么。在最后的1--2--3--4--的喊聲中結束了我們的會操，走到操場旁邊時我馬上開始問了“你說我們班會不會是第一名呀!”“如果最后怎么辦!”她們都搖搖頭說“不知道'我變得超緊張了。
終于16個班都會操好了，公布名次了“三等獎初一三班。。。?！甭牭饺泉勈俏腋吲d了一下，但是聽到后面，原來只有一二三等獎啊，我們班最后，全班都有點失落，并沒有得到一等獎，可悲呀!
三等獎，在表面看起來是挺差的，但是這都是我們三天練出來的，意義重大，這都是我們初一三班在軍訓期間，留下的汗水。得來的。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。如果梅花沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景;如果人沒有經歷挫折磨難就不會擁有堅強。能經歷磨練才證明堅韌，能經得起挑戰(zhàn)才說明勇敢，能跨過挫折才展示成功。在每一個軍訓的日子里“一二三四，一二三四像首歌”，“一個個整齊的方隊像一首詩”;在每一個軍訓的日子里，我們嚴格要求自我，用心改善自我，徹底反省自我。
烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅強;汗水浸濕了我們的衣襟，卻留下了許許多多難以言表的東西。我相信每個參加過軍訓的同志，都會產生一種特殊的感情，沒有更多的言語，因為再多的言語也表達不出我們內心對軍訓深深的感情。
一抹綠色，瞬間退去，正如潮落時，總有一種蓄勢待發(fā)、噴薄欲出的沖動。一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈，但潮水終要退去，那抹綠色終要離去，此刻我才明白一句“再見”的份量。
再見了，綠色!再見了，我無悔的軍訓!
5天的學農時光讓我收獲了許多，有汗水帶給我們的身心疲憊，有雨水帶給我們的痛徹淋漓。同時也讓我懂得了汗水背后的驚喜。第一天乘車經過1個半小時，疲憊不堪的我們來到了江寧橫濱，或許是因為軍訓也在這里的原因我們多了一份熟悉，少了一分陌生，當然同時也充滿著新鮮感，好奇感，我們來到宿舍，收拾著自己大包小包的東西。
剛進宿舍，從一開始同學間的不熟悉不認識到大家通過五天的認識打成一片。大家都面臨著與舊時班里的同學分離，結實自己不認識充滿陌生感的新同學。沉浸在過去與自己的好同學的點點滴滴中，但大家懂得了放下，學會了接受，明白了同學之間需要相互的包容，理解?；蛟S這比所有的都要重要吧。
蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。通過這幾天的學農時光磨練了我的意志。沉浸在暑假的快樂中，不愿意去付出，只是一味的放松。這次學農將我在暑假里養(yǎng)成的慵懶，懦弱的性格改頭換面。人們常說說養(yǎng)成一個好的習慣需要21天，而養(yǎng)成一個壞的習慣只需要幾天?；蛟S通過這短短的幾天并不一定能改變許多，但我學到的卻是之一種持之以恒，堅持不懈的精神。這種精神對于我后面的學習是至關重要的，是必不可少的。
在學農的日子里讓我印象最深的便是拔草了。剛來到拔草的場地里，大家望著那一大片的草地除了驚呼不滿還是驚呼不滿，不滿教官的安排?？僧斖瑢W們真正的動起手來的時候便沒有了之前的那般排斥。有點同學怕草地里的小蟲子，甚至還哭了，可當有了同伴的安慰便少了一些害怕。有的同學因為賣力的拔草而導致了手指被一些帶刺的草給割傷了甚至還流血了。但在看到周圍的雜草被清理的干干凈凈時，覺得做著一切都是值得的。我想這些也許比那拔草帶來的勞累更有意義，更有價值。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
孩子們的軍訓面貌，訓練時的認真等等已經不需要我太擔心，孩子們很好。但是有些地方我覺得還是值得我和家長需要注意和思考的，比如說在休息的間隙時間，孩子們喝水或者吃一些東西，往往有些學生就會出現(xiàn)隨地亂丟垃圾的行為，當然我也集中的和學生交流了，安排組長進行提醒。
作為班主任，工作多年，我越發(fā)的感覺，學生的學業(yè)成績當然是重要的，尤其是學習的過程，學習的行為方式等等這些都非常重要，但是除了學業(yè)之外的，比如社會實踐的能力，公共意識，個人生活習慣等等也是值得我們關注的。
有的時候，單純關注學業(yè)，而不給我們孩子多元化得體驗的話，可能在較短時間內，會出現(xiàn)及時效應，成績不錯，但越往后走，個人的發(fā)展往往就要收到多種因素的干擾。在我往屆學生中，有的都已經上班，有的快大學畢業(yè)了，我發(fā)現(xiàn)那些走的好的學生，不單單是會學習，在其他方面的綜合能力也相當不錯，這個是他們從中學階段老師、家長和自己已經開始重視起來的。
所以，在今后的班級規(guī)劃中，包括家長在對孩子的培養(yǎng)中，我們可能都需要考慮的是除了學業(yè)之外，還需要我們學生掌握哪些能力、養(yǎng)成哪些良好的習慣?有感而發(fā)，隨便說說。以上只是個人想法。
個人軍訓經歷感想和體會范文。
個人參與軍訓體會和感想2022(五篇)。
管理干部軍訓心得篇六
按照市局安排，xx年x月xx日至xx日，我在xx軍分區(qū)xx區(qū)xx鄉(xiāng)訓練基地進行了為期3天的軍事訓練。這期間，我認真按照局黨組的要求，端正態(tài)度，轉換角色，遵守紀律，勤學苦練，認真錘煉自己的思想和作風，較好地完成了軍訓任務。
這次軍訓，是市局為了加強財政干部的國防教育、增強國防觀念，對我們錘煉作風、磨練意志、增強體魄、提高綜合素質、培養(yǎng)大局意識、團隊精神、提高辦事效率而進行的一次訓練。在整個訓練期間，我按照任務要求，始終把自己當作一名普通戰(zhàn)士，嚴格要求，進行了認真的學習和刻苦的訓練。
訓練中，遇到了不少困難，有生理上的，有心理上的，還有方法和措施上的，對于這些困難，我把它們當成了挑戰(zhàn)，全力去迎戰(zhàn)。在這次軍訓中，我按照市局的要求，著力在不怕吃苦，不怕疲勞，雷厲風行，令行禁止，頑強拼搏的作風上進行了錘煉。
“團結就是力量，力量是鐵，力量是鋼”。這充分說明了團結的重要性，也充分說明了團結協(xié)作的重要性。通過軍訓，與戰(zhàn)友們朝夕相處，一起學習、生活、訓練，相互尊重，相互信任，團結互助蔚為風尚，集體榮譽感和大局觀念得到了增強。這種團隊精神的打造，友情的培養(yǎng)，完全是由汗水凝成，是無法用金錢來衡量的，而團結要靠共同的信念來凝聚。
管理干部軍訓心得篇七
我從小就很佩服敬畏軍人，喜歡他們穿上軍裝時的那股威武勁。第一次參加軍訓是20年前青澀的學生時代，那時恰是少年不知愁滋味的時候，軍訓的感覺是辛勞的錦繡、辛勞的動人。20年來，被文山會海和家庭瑣事堆積的我，早已成了慵懶的上班族。聽到前幾期學員的先容，心中疑問不斷：黨校學習還要軍訓?!
當班主任將軍帽、迷彩服、武裝帶和膠鞋發(fā)到我們手上時，我的黨校軍訓如期而至。帶著極不情愿卻又不得不聽從的心情，我們開始了為期10天的軍訓。天老爺好象在考驗我們，第一天寒流來襲，在呼呼的冬風中，我們身著迷彩服瑟瑟發(fā)抖。軍訓沒有了往昔的清閑與散漫，一切都是那么的整潔與布滿紀律。立正，稍息，點名，收拾整頓著裝，整潔報數，跨列，敬禮，向左轉、向右轉、向后轉，齊步走，跑步走，正步走，講評，拉歌，出早操……為了把動作練整潔，反反復復地練，雙肩酸痛，雙腿麻痹，軍訓的感覺是苦和累。
軍訓中，天天的必修課就是站軍姿。軍姿是最夸姣的姿態(tài)，雙腳分開約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿的要領時常在教官口中提醒著我們。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風貌，也體現(xiàn)堅定，堅強，堅毅。站軍姿時，體會到的是要挺直腰板堂堂正正的做人的道理，軍訓的感覺是鋼和強。
道是無情卻有情，軍訓可以把一個個弱不禁風的女學員練成一個個剛勁有力踢著正步，扯著大嗓門喊“一二三四”的女兵?？粗L姿綽綽的女學員，昂首挺胸，邁著整潔步伐的軍事練習，“颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場。中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。”的詩句情不自禁涌上心頭，軍訓的感覺是甜和美。
曉風中，我們精神振奮，齊刷刷跑在校園的路上;陽光下，我們汗流浹背，從基本步伐學起，由淺而深，從懶散混亂到整潔劃一;“拉歌”中，那一首首簡樸而又剛勁的軍歌和熱火朝天的比賽，讓我們感慨感染到了發(fā)自內心的超脫;會操中，當我們接受領導的校閱閱兵時，固然我們不是最優(yōu)秀的，但心中仍布滿了自豪與驕傲，軍訓的感覺是神與圣。
軍訓幾天下來，慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺之中融入了角色，適應了軍訓的糊口，并徐徐體會到黨校軍訓的意義和學校的良苦專心。黨校軍訓的目的，就是通過嚴格的軍事練習，強化聽從意識，克服自由主義;強化紀律觀念，克服疏松習慣;強化團隊精神，克服個人主義;強化意志品質，克服脆弱消極。中青班作為黨校主體班中的重要班級，進行軍訓也不是單純練習我們的吃苦精神。通過軍訓，改善了我們的精神風采，更是挫敗了我們這些部分、單位精英的傲氣和嬌性，培養(yǎng)了我們的團隊意識，增強了我們之間的凝聚力。恰是這種痛并快樂著的軍訓，為我們在黨校的理論和實踐相結合的學習打下了堅實的基礎。
軍訓雖然已經結束，但卻給我們每位同學留下很多東西，我們將終生從中受益。我們應該把軍訓精神帶回校園，讓我們一起努力學習知識，讓我們一起為明天喝彩!!
軍訓體會。
管理干部軍訓心得篇八
干部軍訓是一個重要的鍛煉機會，不僅是一種對身體的鍛煉，還是一種對心理的磨練。在四周的枯草萎葉中，我體會到了領導承擔重任、團隊合作的重要性。在這個過程中，我有如下的體會和收獲。
第二段：堅定的決心。
參加干部軍訓前，我抱著忐忑的心態(tài)。練習軍事基礎技能、進行步槍射擊等項目，對我這個文科生來說都是不亦樂乎的難題。然而，干部軍訓的一個重要目的是考驗干部的毅力和性格，讓我們在鍛煉中不斷成長、提高。面對這些難題，我選擇了激勵自己，鼓勵自己，堅定決心，去克服它們。正是因為這樣的堅定，使我有了經歷和長足的進步。
第三段：集體的力量。
在軍訓期間，我深刻地體會到集體的力量。一個人無法完成可能看似簡單，實則艱難的任務，只有在團隊的支持下，才可以完成那些原本不可能完成的目標。在干部軍訓中，我和全班的同學一起，不斷挑戰(zhàn)自己，努力向前。我們團結協(xié)作，互相支持，相互鼓勵，最終完成了許多看似不可能完成的任務。這種集體的力量，讓我們更加懂得了團隊合作的重要性。
第四段：領導的責任。
在干部軍訓中，我意識到自身是領導，不能以自我為中心，而應站在一個更高的視角，去考慮集體利益。作為領導者，我應該樹立正確的價值觀和領導方式，始終以身作則，起到表率引導作用，并在團隊中發(fā)揮其應有的榜樣作用。干部軍訓是一個考驗領導責任感的過程，只有在職責和責任的感召中，才能讓自己變得更加成熟。
第五段：未來的思考。
參加干部軍訓，讓我深刻地認識到一個優(yōu)秀干部所應該有的品質：決心、毅力、勇氣、責任心，更加明確了自己的奮斗目標和方向。隨著干部軍訓的結束，未來的日子里，我將以此為動力，進一步提高自己的素質，秉持著團結協(xié)作、拼搏進取的精神，不斷努力，讓自己成為一個優(yōu)秀的、有擔當、有責任感的干部領袖，為萬眾所歸的集體作出應有的貢獻。
總結：
以上是我在干部軍訓中的體驗和收獲，這一段經歷讓我深刻了解了什么是“集體的力量”，什么是“領導的責任”，也堅定了我未來的奮斗目標和方向。在未來的時間里，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為團隊貢獻更多、更好的力量。
管理干部軍訓心得篇九
軍訓更加培養(yǎng)了我的團隊精神。團隊精神體現(xiàn)在團隊內各成員之間的配合與協(xié)作。軍訓中，沒有每個人的努力和配合，就不可能有一條整齊的隊列，更不能走出一致的步伐。無論是站方隊，還是喊口號或者是齊步走，都需要每個人之間的互相配合與協(xié)作。在整個方隊中，只要一個人掉隊了，整個集體都要受到影響。冰心曾說過這么一句話：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛。我們生活在一個集體里，唯有團結，才能為團隊增光，為自己加彩，才能促成燦爛的錦繡。作為一名領導干部，不僅僅自己要具備團隊合作意識，更重要的是要培養(yǎng)下屬的團隊精神。只有將所有成員團結起來，心往一處想，勁往一處使，才能取得事業(yè)的成功。正是那首歌所唱的“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
軍訓，確實很苦很累，但這是一種人生體驗，是戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。軍訓如一杯濃茶，入口時是苦澀的，喝過之后才知道回味無窮。我享受軍訓，就像享受茶的清香與悠遠。我喜歡軍訓的樸素，寬大的迷彩服，簡單的解放鞋，脫去所有人的裝飾，真正的素面朝天，親切的綠色更讓人有種回歸自然的感覺。如品一杯茶，風清云淡，從自然的精華中去汲取自然的靈魂，更似乎是一場靈魂與自然的對話，沒有喧噪，沒有萎靡，擁有的只是生命的活力與潛力!
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管理干部軍訓心得篇十
軍訓是大學生活中少有的機會，對于我們這些軍訓干部來說，更是一次寶貴的鍛煉機會。在軍訓期間，我們擔負著責任重大的任務，需要帶領同學們完成各項訓練，并且傳遞軍訓精神。通過這次軍訓，我不僅學到了很多知識和技能，還獲得了寶貴的心得體會。
二、籌備工作的重要性。
為了保證軍訓能夠順利進行，準備工作必不可少。作為軍訓干部之一，我深刻體會到了籌備工作的重要性。在軍訓前的準備階段，我們需要了解每位同學的身體狀況和訓練需求，設計合理的訓練方案和教學大綱。此外，還需要調查學校場地設施和軍訓器材的數量，確保一切準備就緒。只有做好充分的準備工作，才能在軍訓期間順利進行各項訓練。
三、組織協(xié)調能力的培養(yǎng)。
作為軍訓干部，要帶領同學們完成各類訓練任務，就需要良好的組織協(xié)調能力。在軍訓中，我需要將同學們分為不同的小組，并指派每個小組的訓練內容。同時，還需要協(xié)調各個小組的進度，確保整個訓練過程的順利進行。通過這個過程，我學會了如何與他人合作，如何合理安排時間和資源，讓每個人的潛力得到最大限度的發(fā)揮。
四、團隊協(xié)作精神的重要性。
軍訓干部不僅需要有良好的組織協(xié)調能力，還需要具備團隊協(xié)作精神。在軍訓中，同學們來自不同的專業(yè)、不同的性格，彼此之間可能存在一定的隔閡和矛盾。作為干部，我要積極做好調解工作，增強同學們的歸屬感和凝聚力。通過團隊協(xié)作，我們能夠互相幫助、互相配合，共同完成各項訓練任務。團隊協(xié)作不僅能提高整體的效率，還能培養(yǎng)我們的溝通和協(xié)商能力。
五、堅韌不拔的軍人精神。
軍訓是一項艱苦的訓練過程，需要身體力行地示范各項動作和動作要領。而軍訓干部作為榜樣，更需要展現(xiàn)出堅韌不拔的軍人精神。在軍訓過程中，我們要時刻保持軍人的儀表和軍人的姿態(tài)，要克服各種困難和疲憊，帶領同學們完成高強度的訓練。同時，我們還要教育同學們遵紀守法、尊重他人，培養(yǎng)他們的紀律觀念和責任感。軍訓讓我體驗到了軍人的堅強和意志的力量，讓我明白了什么是真正的拼搏和奉獻。
在這次軍訓中，我積累了很多寶貴的經驗和體會，不僅提高了自身的素質，還培養(yǎng)了領導能力和團隊協(xié)作能力。通過這次軍訓，我對自己的職責和責任有了更加清晰的認識，并且對軍人精神有了更加深刻的理解。我相信這些寶貴的經驗和體會將在我今后的學習和生活中起到重要的指導作用。
管理干部軍訓心得篇十一
部隊的生活、工作作風極為嚴謹，在艱苦的訓練之余，我用心觀察、學習、體會、思考。我努力訓練，毫不松懈，不為別的，只為戰(zhàn)勝自己。以優(yōu)異的表現(xiàn)分別被選入隊列示范班和戰(zhàn)術示范班。在艱苦的訓練間隙，我抓緊時間看《解放軍報》等報刊和自購的書籍，采用剪報、筆記、電視等形式，關注國際局勢、軍事動態(tài)、中國臺灣問題等等，通過學習，拓寬了視野，感受了特殊的軍旅文化，增強了國防意識，同時也豐富和提高了自己。
我還積極參加文體活動，如足球、籃球、乒乓球比賽，編短信、出墻報、撰寫。
文章，在。
軍訓。
結束時制作的電子紀念冊中，就有兩篇文章入選。最后，全連評出兩個“先進文化工作者”，我忝列其中，并有幸被選為學員代表上臺領獎，接受首長的檢閱和戰(zhàn)友給予的榮譽。我這篇文章之所以寫得這樣抒情和拉雜，就是生怕辜負戰(zhàn)友的期望，他們還在等待著我收集的《干訓連笑話集錦》盡快面世。因此我想要盡力地捕捉和固化每一個閃光的瞬間。
由于身份、年齡、知識、閱歷的關系，我們對社會的認識、觀察，視野可能會更開闊，但對確定目標、如何執(zhí)行、保證效率、個人與集體、自由與紀律、意志和競爭等等問題的認識，未必見得就勝過這些小孩，相反，我們還可能會從現(xiàn)實的合理性中獲得堅持的理由而趨向另一種保守?？傊?，軍訓使我增加了思考的剛性與維度，因為，位置和角色的互換，都會有新的體會。
我所向往的向古人一樣詩意的棲居時時會面臨尷尬，但對美和智慧的執(zhí)著追求，我至今無悔。理想會退潮，然而總有一種精神要升騰。
這就是我參加軍訓最大的收獲。我想，這也許正是“亮劍”精神能打動人心的原因。
下面把自己擬古意寫成的一首贊詞獻給我所崇敬的軍人：
列陣于前，肅穆莊嚴。巋然如山，行如大江。
虎步振地，長風倚天。堂堂皇皇，浩浩蕩蕩。
氣吞萬里，威震四方。鼙鼓鏗鏘，聲入云端。
旌旗所指，其勢泱泱。鋒鏑所向，銳不可當。
披堅執(zhí)銳，劍掃八荒。雨雪風霜，其志彌堅。
拱衛(wèi)邊關，巡弋海防。濯足萬流，振衣高岡。
天崩地裂，百死何憾。民富國強，賴吾國防。
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管理干部軍訓心得篇十二
第一段：引言（背景介紹）。
在大學生活中，軍訓往往是一段難忘的經歷。作為干部，我有幸擔任軍訓期間的組織者和指導者。這次軍訓，不僅讓我感受到了軍人的職責，也讓我領悟到了作為干部的責任和擔當。在這篇文章中，我將分享我在軍訓期間的心得體會。
第二段：成為團隊中的引領者。
作為干部，我承擔著指導和領導的責任。在軍訓期間，我意識到作為一個團隊的核心，我需要以身作則、帶領隊員們克服困難。我要做到既能主動參與體能訓練，又要及時關注隊員的身體狀況，并提供必要的幫助。我意識到自己的表現(xiàn)影響著整個團隊的士氣和表現(xiàn)，因此我要始終保持積極向上的態(tài)度，為隊員們樹立榜樣。
第三段：與隊員建立良好的溝通和信任。
作為干部，我認識到與隊員之間的良好溝通和建立信任是至關重要的。我經常組織小組討論，聽取隊員們的意見和建議。在困難時，我會給予他們耐心的傾聽和鼓勵。通過與隊員們的互動，我建立了良好的人際關系，使團隊更加緊密團結。通過共同努力和信任，我們克服了困難，取得了顯著的進步。
第四段：處理問題和沖突的能力。
在軍訓期間，沖突和問題是難以避免的。作為干部，我學會了處理問題和沖突的能力。首先，我會嚴格要求自己，保持冷靜和理智。然后，我會盡量正確評估問題的嚴重程度，并及時采取措施解決問題，防止問題擴大化。我還通過引導對話和尋求共識的方式，化解團隊內部的沖突，維護團隊的和諧氛圍。
第五段：從軍訓中獲得的收獲。
通過這次軍訓，我不僅學到了如何領導和組織團隊，還收獲了很多與人相處的經驗。我認識到干部不僅要指導隊員，還要設身處地為他們著想，關心他們的需求和感受。軍訓也讓我意識到，作為干部，我要在行動上做出榜樣，以積極向上的態(tài)度影響和激勵他人。這次軍訓鍛煉了我的團隊合作能力、決策能力和應變能力，使我成長為一個更加優(yōu)秀的干部。
結論：
通過這次軍訓，我不僅獲得了實戰(zhàn)經驗，還鍛煉了自己的領導才能和團隊協(xié)作能力。作為干部，我深刻體會到了作為團隊中的引領者的責任與擔當。同時，我也清楚地認識到了與隊員間建立良好溝通和信任關系的重要性。通過處理問題和沖突的能力，我提升了自己的組織和決策能力。這次軍訓，對我而言，不僅是一次千錘百煉的歷程，更是一段難忘而寶貴的成長經歷。
管理干部軍訓心得篇十三
軍訓是每一個大學生活中必經的一個階段，作為軍訓干部，我在這個過程中承擔著一定的責任和使命，經歷了許多收獲和感悟。在這篇文章中，我將分享我作為軍訓干部的心得體會。
第二段：責任與使命。
作為軍訓干部，最重要的就是擔負起責任和使命。我深刻體會到，責任感是一種無形的力量，能夠激發(fā)出人的潛力和動力。在一次訓練中，有一名同學因為生病無法參加晨練，我立即與醫(yī)務人員聯(lián)系并幫助他做好后續(xù)的病假手續(xù)?？吹酵瑢W們能夠順利完成軍事訓練任務，我倍感欣慰。充當軍訓干部讓我理解到，付出無論多么辛苦，只要能夠幫助到他人，就會倍感滿足。
第三段：困難與挑戰(zhàn)。
軍訓不僅給了我成長的機會，也帶來了一些困難和挑戰(zhàn)。作為軍訓干部，我們需要全程保持良好的精神狀態(tài)，保證所有訓練任務的完成。尤其是在連續(xù)幾天的晨練后，體力與精力的消耗讓我感到疲憊不堪，但我決心不放棄，告訴自己要堅持下去。不僅如此，管理同學們也是一項極具挑戰(zhàn)的任務。每個人都有自己的想法和性格，協(xié)調好彼此之間的矛盾是一項需要耐心和智慧的工作。通過與同學們的交流和溝通，我學會了尊重和理解，更加懂得如何與他人和諧相處。
第四段：合作與領導。
在這次軍訓中，我不僅在完成自己的任務，還需要與其他軍訓干部進行合作。合作是一種互相信任和相互依賴的過程。我與其他軍訓干部一起制定訓練計劃，并隨時調整計劃以適應實際情況。在一次訓練中，我們決定增加了一些團隊合作的項目，以提高同學們的團隊意識和協(xié)作能力。這種領導和合作的經驗，不僅幫助我更好地與他人合作，也讓我更加明白領導是一種能力和責任。
第五段：成長與感悟。
通過這次軍訓干部工作，我收獲了許多成長和感悟。首先，我在實踐中學到了許多管理和領導的知識和技能，更加了解了領導者的角色和義務。其次，我體驗到了團隊合作的重要性，懂得了團隊合作時需要傾聽和信任。最后，我明白了責任感的重要性，并深刻感悟到付出帶來的成就感。這些經驗和感悟將對我未來的學習和生活產生深遠的影響。
總結。
通過成為一名軍訓干部，我深刻體會到了責任感和使命感的重要性。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我勇敢面對并取得了成功。與他人合作和領導的經驗讓我成長和收獲。通過這次軍訓干部工作，我不僅獲得了寶貴的人生經驗，也為我的未來奠定了堅實的基礎。
管理干部軍訓心得篇十四
干部軍訓是培養(yǎng)軍事素質和領導能力的關鍵環(huán)節(jié)。作為干部，我們受命帶領隊伍完成各項任務，需要具備堅強的意志品質和明確的思維邏輯。通過參加軍訓，我們能夠鍛煉自己的紀律性、組織能力和適應能力，同時也能夠增強團隊合作意識和集體榮譽感。因此，干部軍訓對我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。
第二段：軍訓中的挑戰(zhàn)與機遇。
在軍訓中，我們會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，如緊張的訓練時間表、嚴格的紀律要求以及身體力行的訓練任務。這些挑戰(zhàn)不僅考驗了我們的體能和意志，更考驗了我們的領導能力和團隊合作意識。同時，軍訓也給了我們許多機遇，比如與其他干部交流學習、與教官互動溝通等。這些機遇讓我們在軍訓中能夠不斷學習、提高自己，為成為優(yōu)秀的干部打下堅實的基礎。
在軍訓中，堅持是非常重要的品質。面對艱苦的訓練和枯燥的任務，只有堅持下去，才能達到預期的效果。在堅持中，我們可以鍛煉自己的意志品質，培養(yǎng)堅定的意志和毅力。同時，堅持也是一種擔當和責任心的體現(xiàn)，只有堅持才能兌現(xiàn)自己的承諾和使命。通過堅持，我們可以不斷提高自己的領導能力和組織能力，成為團隊中的中流砥柱。
軍訓強調的是團隊合作，一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才能發(fā)揮最大價值。作為干部，我們應該帶領團隊一起完成各項任務，互相支持、互相激勵，在困難面前團結一心。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以增進團隊成員之間的友誼和信任。通過團隊合作，我們可以學會傾聽他人意見、協(xié)調團隊關系和克服困難，這對我們未來的職業(yè)生涯和領導工作都具有舉足輕重的意義。
軍訓是一個不斷接受挑戰(zhàn)的過程。在訓練中，我們面臨的困難和問題不會少，只有時刻準備接受挑戰(zhàn)，才能贏得戰(zhàn)勝困難的勝利。通過接受挑戰(zhàn)，我們可以鍛煉自己的適應性和應對能力，不斷提高解決問題的能力。同時，接受挑戰(zhàn)也是一種勇于擔當和自我突破的表現(xiàn)，只有勇于接受挑戰(zhàn)，才能在未來的工作和生活中迎難而上，展現(xiàn)出自己的才華和魅力。
總結：通過干部軍訓，我們不僅學到了許多有關軍事素質和領導能力的知識，更深刻地體驗到了堅持、團隊合作和接受挑戰(zhàn)的重要性。這些體會將成為我們未來擔任干部工作的堅實基礎，讓我們更加堅定地走向職業(yè)發(fā)展的道路。只有不斷學習、提高自己，才能成為一名優(yōu)秀的干部，為實現(xiàn)共同目標而努力。
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