通過感悟，我們可以更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。那么我們?nèi)绾芜M(jìn)行感悟呢？首先，我們需要保持一顆敏感的心，用心去感受事物，觸動我們的思考。其次，我們需要培養(yǎng)對細(xì)節(jié)的觀察力，從瑣碎的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)其中的價值和意義。再次，我們需要積極主動地思考和探索，不斷尋找問題的答案和解決方法。此外，我們還可以通過讀書、旅行、交流等方式來開拓自己的視野，從中汲取感悟的營養(yǎng)和啟示。最后，我們需要將感悟變成實際行動，付諸于實踐，讓感悟成為我們生活的一部分。通過以下的感悟經(jīng)歷，或許你能找到屬于自己的感悟之路。
心有靈犀的感悟篇一
星期六下午，老師帶著我們在教室里玩了一場游戲——心有靈犀，我們高興得一蹦三尺高。
游戲的規(guī)則是：老師從1-100中想一個數(shù)字，同學(xué)們每人猜一個數(shù)，老師會不斷提醒：“大了，小了。”超出已提示范圍的同學(xué)“違例”，需要學(xué)動物叫或背古詩。最后猜對的同學(xué)可以得到一枚甜蜜蜜的糖果。
比賽開始了，老師想了一個數(shù)字。第一個同學(xué)說：“92！”老師說：“大了?！钡诙€同學(xué)說：“72。”老師說：“恭喜你，答對了?！蔽液推渌瑢W(xué)還沒開始猜，糖就被這個同學(xué)給搶走了，我的心里很失落。
第二局開始了，第一個同學(xué)說：“90”。老師說：“大了”。第二個同學(xué)說：“72”。老師說：“大了”。到了第三個同學(xué)又錯了……輪到了我，我聽見老師說：“78大了，75小了?！边@次的答案不是76就是77。我的心咚咚跳個不停，不管三七二十一，我大聲說：“76”。老師無奈地說：“大了”。到手的糖果跑了，我只好眼睜睜地看著別人手里的糖果，我像跑了氣的皮球一樣，焉了下來，心里難過極了！
到了第三局。第一個同學(xué)說：“100”。老師說：“恭喜你！”此時我的心里十分緊張，以為這個同學(xué)猜對了。老師笑嘻嘻地接著說：“答錯了”。過了一會兒，終于輪到我了。我說：“66”。老師說：“對了”。老師給了我一顆牛軋?zhí)?，我心里像是喝了蜜一樣甜滋滋的?/p>
今天真是快樂的一天，心有靈犀這個游戲又好玩又有趣。
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心有靈犀的感悟篇二
歷經(jīng)滄桑，飽受風(fēng)寒。
你看那樹。
是不是瘦骨嶙峋。
還是孤立的在風(fēng)雪中。
挺住。
雪花是冬天的最佳的伴侶。
大片大片的雪花。
紛紛揚揚的從昏暗的天空中。
翩翩起舞。
霎時間。
山川、田野、村莊、小樹林。
都籠罩在白茫茫的大雪里。
這個美麗的'白娘子。
深深的感動了冬天。
雪花的付出。
動了情。
在這個雪花飛舞。
聽到“沙沙”的優(yōu)美的音樂伴奏。
冬天來了雅致想和白娘子共舞。
心有靈犀的感悟篇三
“今天我們來玩一個游戲……”薛老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上貼了一張小紙條，上面寫著：心有靈犀?！拔視e一塊紙牌，并請同學(xué)根據(jù)紙牌上的字表演，大家來猜。切記，不可回頭偷看答案?！毖蠋熜纪暌?guī)則，請小李、小吳、小王上臺表演。
只聽“?。 钡囊宦?，三位同學(xué)集體愣住了。這是怎么了，有這么難嗎？愣了好一會兒，他們開始議論紛紛，商量該如何表演。
大概是準(zhǔn)備就續(xù)了，他們表演起來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，但還是丈二和尚摸不著頭腦。
小李這是在跑步登山嗎？他有節(jié)奏地踏著步子，雙手不停地擺動。小吳的動作十分奇怪，舞動雙臂，像在呼風(fēng)，又似在喚雨。小王只做了一個簡單的敬禮。
這……有什么關(guān)系嗎？
只見小李停下了腳的動作，左右手交替，好象在一把一把地拉繩子。小吳有規(guī)律地舞動雙臂。是什么在飄嗎？拉繩子+飄+敬禮=升旗。對，就是升旗。我自信的把答案寫在了紙上。老師亮出題板，果然正確。
有了這題的經(jīng)驗，剩下的詞語幾乎不在話下。譬如雞飛狗跳、水等，都被我輕輕松松猜著了。只有較為抽象的彩虹沒猜對。這題的的答案也是五花八門，有說云，有說雨，更絕的居然說是雨刮器。我忍不住哈哈大笑，其它同學(xué)也笑翻了天，教室里好似沸騰的油鍋一樣熱鬧。薛老師潑進(jìn)一盆冷水：“現(xiàn)在我們……”“寫作文?！蔽覀儺惪谕暤亟拥馈?/p>
我們和薛老師真是心有靈犀?。?/p>
心有靈犀的感悟篇四
“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲響起，原來是“心有靈犀”游戲開始了呀！
第一個同學(xué)躡手躡腳地就走上臺去了，我們心想：這人到底靠不靠譜呀？看著她從老師的手中小心謹(jǐn)慎地抽出了紙條看了一下，她的眉毛擰在了一起，一副很沉重的樣子。一邊嘴里小聲嘀咕著：怎么演呢？最后向老師投去了求救的.目光。老師溫柔地對她說：“老師相信你可以的?！?/p>
眼看時間馬上就要到了，可她依然在苦思冥想。就在只剩下一分鐘的時候，她開始用手比劃著動作把一個圓越變越小，大家異口同聲地大聲喊叫了起來：“小，小，小?！彼拥攸c了點頭。接下來她把一只腿高高翹起，兩只手臂展開不停地舞動著，一位小朋友胸有成竹地站起來說：“這個是鳥?！薄皩α耍袅?！”她興高采烈地喊道。然后她溫柔地依偎在一位小朋友身上，忽然有人喊：“是不是靠？”她失落地?fù)u了搖頭。這時候一個同學(xué)說：“是依吧。”她欣喜若狂地大聲回答：“對，就是依?！边€沒有等她做完人的動作，我們就不約而同地回答道：“這個成語是小鳥依人。”這時候全班人都?xì)g呼雀躍起來。
這堂課作文課妙趣橫生，趣味無窮，臨近下課，同學(xué)們都還意猶未盡，沉醉其中。真想再玩兒一次呀！
這次的心有靈犀游戲不僅有趣，而且也讓我知道了同學(xué)們以后要互相幫助，互相了解，這樣才能配合得更默契。
心有靈犀的感悟篇五
今天，成老師一上課就對我們說：“你們喜歡猜謎語嗎？”我們異口同聲地喊：“喜歡！”“那我們就來玩兒一個心有靈犀的游戲吧！游戲規(guī)則是一個同學(xué)上臺來抽簽，不能說話，而只能用肢體語言去表達(dá)你抽的成語！”成老師的話音未落，同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試，而我也對表演這個游戲信心百倍。比賽終于開始了，教室里的手早就變成了“森林”。第一個上場的是活蹦亂跳的朱嘉龍，只見他大步流星地走向了講臺，抽了一張“見錢眼開”的.簽，他沉思了片刻，請求成老師的幫助。成老師從錢包里掏出了一張鮮紅鮮紅的百元大鈔，此時此刻，朱嘉龍的眼睛瞪得像一對銅鈴一般，雙眼緊緊地盯著那張百元大鈔，這時，蘇宇楓大聲叫道：“見錢眼開。”第二個上場的人則是馮亦星，他以迅雷不及掩耳之勢飛奔上場，抽到了一張“狼吞虎咽”，他一手端著碗，一只手使勁地往口中送。“狼吞虎咽”，一個同學(xué)叫道。張家琪同學(xué)從老師的手中小心謹(jǐn)慎地抽出了一張紙條，看了一下，眉頭擰在了一起，口中嘀咕著：“怎么演?。 闭f著，也向老師投去了求救的目光，成老師靠近他們的耳朵向他說了些什么，他立刻學(xué)小狗“汪汪”叫了幾聲，又往上跳了一下。我真是丈二和尚——摸不著頭腦，這時一位同學(xué)一馬當(dāng)先，說道：“狗急跳墻?！薄按饘α?，”老師說道。游戲就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了！
心有靈犀的感悟篇六
今天我們作文課要玩一個“心有靈犀”的游戲，我知道后欣喜若狂，這可是考驗我們表現(xiàn)能力的游戲啊！
游戲很簡單，兩個人一組，每組20道題，兩人配合一個通過語言和動作來表達(dá)紙條上的內(nèi)容，一個來猜。描述的過程中不能出現(xiàn)紙條上的任何一個字。每隔一分鐘兩個人互換身份。兩分鐘之內(nèi)，哪個組猜對的最多，哪個組就是冠軍。老師剛讀完規(guī)則，同學(xué)們就緊張地好像進(jìn)了桑拿房一樣，頭上都冒出了汗珠。
接著老師把我和我的隊友盧浩坤請上了講臺，并把紙條交給了我。隨著老師的一聲令下，游戲開始。盧浩坤問道：“偉大的愛國詩人是誰？”我立刻想到并迅速答出：“屈原”。他聽到后，高興的跳了起來。接著他又問我：“我們學(xué)校剛打過的比賽是什么來著？”我興奮的叫道：“是籃球賽對嗎？”他向我豎起大拇指。最后我們倆默契合作答對了六張紙條。
不一會兒，我們的老對手徐笠陽和李盛鑫上場了，他們手舞足蹈，又叫又跳，急得滿臉通紅，把我們逗得哈哈大笑。因為在一道題上就占用了28秒，所以他倆最后只猜對了四張紙條。我忍不住和盧昊坤擊掌慶賀了一下。
經(jīng)過半小時的激烈角逐，我和盧昊坤成為了冠軍。真為我們金茶隊感到驕傲。
這真是一個考驗團(tuán)隊默契的游戲?。∑诖麓斡螒虻牡絹?。
心有靈犀的感悟篇七
今天星期六，大家的作文教學(xué)上想玩一個有趣的手機游戲——心心相惜。
在游戲里面，大家每兩人一組。一人比畫一人猜，在2分鐘以內(nèi)解題數(shù)最多的團(tuán)隊贏。
第一組是盧昊坤和趙俊哲。盧昊坤姿勢敏捷地像小兔子一樣，快速看過一眼小紙條，立刻搖頭晃腦演出出去。他的表演太真實了！趙俊哲馬上就回應(yīng)出了回答……她們相互配合的十分心有靈犀，讓我們產(chǎn)生了非常大的工作壓力。
最有趣的是李圣鑫，他抽中狗急跳墻后馬上就汪汪汪的叫著跑來跑去?？尚祗已筮€是猜了雞犬不寧。急的李圣鑫汗都出來了，不斷招手大喊：“沒有雞沒有雞”，盡管最終徐笠洋猜出來了狗急跳墻，但她們耽擱的時間太多了，最終只有缺憾了。
在古詩詞上，我與愷愷親哥哥都不太熟，因此大家最終都沒有超出盧昊坤和趙俊哲，她們獲勝！
來看，我之后要多學(xué)習(xí)培訓(xùn)古詩文和成語才行，那樣下一次我一定會贏。
心有靈犀的感悟篇八
一上課，周老師說要玩一個游戲，一聽玩游戲，我便來勁了。
這個游戲的名字叫“心有靈犀”。規(guī)則也很簡單，就是十人寫一句話，聽起來不難，于是，我滿懷信心的舉了手。
第一個人寫下了個“我”字，我心想：“太簡單了，這句話肯定好接?！钡诙€人一定會寫“是”字。果然不出我所料，第二個人飛快的寫下了“是”字。為什么他會如此飛快的寫下這個“是”字？這可要歸功于第一個人。俗話說，好的開始就是成功的一半，真是一點也不假。今天，我才明白這句話真正的含意。第三個人毫不猶豫的寫下了“一”字?？磥斫裉鞎晒Φ?，真是為后人著想。
可是，后來就不太樂觀了。誰會料到第四個人會寫“只”，這句話似乎有了很大的轉(zhuǎn)變。這個一點也沒有給后人思考的余地，就象前面走在大街上，后面卻走在一條小巷里，情形一點也不樂觀?？墒?，第五個人竟然錯上加錯，寫了個“大”字。我想：“后面一定不好接了，這全要看第六個人寫得如何了?！钡诹鶄€人走了上去，我摒住了呼吸，兄弟，生死在你手中，加油呀！“象”，這個字似乎把生命垂危的句子救了過來。后面只要打一個頓號就可以了。頓號，好，下面看我的了。
慢，寫什么字好呢？“重”？nonono，“很”？不行，“我很重”，對了，寫“我”字，后面就好接了?？墒?。我在興奮之余忘記了后面兩人一人寫一個字，句號就沒了。此時此刻，我真想上去把它改了，但是，來不及了。同時，我也明白了一個道理：人生只有一次，要把握住自己容易，把握好難。有的時候，你一時疏忽，將會毀了自己的一生，有時，甚至還會毀了別人，要走好人生的每一步，走穩(wěn)了，不要掉下來。生死關(guān)頭，第九個人考慮了許久，才寫下了“大”字，我后悔極了。我使這個句子完全死了，真是智者千慮，必有一失??！“大”字，使我們的句子以失敗告終，我有些自責(zé)。
潘堯。
瑞金路小學(xué)四三班。
簡評：條理清晰，心理描寫生動。小經(jīng)歷，感悟大道理，很用心的同學(xué)。
心有靈犀的感悟篇九
這張圖片，是夏末時節(jié)，我坐在這個新房子里，對著窗戶拍下來的，看，大門旁邊的那棵大楊樹，多繁茂！他的樹身被門垛子擋住了一大半，其實，一個大人伸開雙臂是合抱不過來他的。他那樹皮皸裂的紋理，像一道道縱橫交錯的溝壑，美麗又滄桑。
可是，現(xiàn)在，在這寒冷的冬季，他的頭上光禿禿的，僅剩幾個干枯的葉子可憐地掛在枝條上，在寒風(fēng)里顫抖。
自從第一次來到這個地方，我隨著老板瀏覽著周圍環(huán)境的時候，就一眼喜歡上了路邊的這一排大楊樹，特別是門口這棵，樹冠最大，樹身最粗，穩(wěn)穩(wěn)地?fù)沃嫶蟮木G傘，微笑地望著我們。是溫和地看著我，我覺得，他好像在與我打招呼。揚起頭，撲面的綠意吻著我的臉，我真的有點醉了，心里升起一絲久違的熟悉的親切之感。是啊，家鄉(xiāng)有好多好多的大楊樹，也是這樣的修長，偉岸，瀟灑，魁梧，他們曾伴隨我長大，陪著我在上學(xué)的路上走過初中的時光，為勞動時累極了的我送來蔭涼和擦去汗水的風(fēng)兒，給我送來夏夜的爬蟬以及炎熱夏季里響亮的蟬鳴。
如今，我搬到了斜對面這個新房子里，雖然離他遠(yuǎn)了點，但是，卻能夠與他相對相望相語了。我看著他在陽光下?lián)u曳著金光，在初秋的微風(fēng)里舒展身姿，在仲秋的季節(jié)里變化著色彩，在深秋的寒霜下著上華麗的黃衣，看著他美麗的黃葉一片片依依不舍地飄離枝頭，我概嘆之際，又深深地喜歡，心里有一種說不上來的感情，好像，他的每一個動作，都是在做給我看，都是在為我送來絲絲靈犀，和縷縷的溫情。
那天，一個特別長的大拖掛車從院子里出去的時候，刮傷了他，把他的一塊樹皮揭開了，我心疼地給他按上，望著他慘白的身體里流出的淚水，我內(nèi)疚自己沒有照顧好他，在心里給他說著憐憫的語言。
我在一種本能的驅(qū)使下，走出房間，站在門檻上，欲走還停地猶豫著，我的臉上，肯定布滿了疑惑和好奇。
他轉(zhuǎn)過身來，面朝向了我，微笑的面容，像電一樣，擊遍了我的全身。
我確定自己認(rèn)識他，卻又不知道他是誰，叫什么名字，和我是什么關(guān)系。
他看著我，笑著，沒有說話，卻轉(zhuǎn)身走開，向著門外走去。
我更加疑惑地望著他的身影，腳步不由自主地邁開，追著他而去。
眼睜睜地望著他的身影走到大楊樹旁邊，眼睜睜地看著他回過頭，朝著我笑了一下，然后，消失了！
【二】。
我大驚失色地快步奔到大楊樹旁邊，圍著大楊樹轉(zhuǎn)了一圈，也沒有發(fā)現(xiàn)一個人的影子，抬頭望望樹上斑駁的陽光，確定自己不是在做夢。
他不是鬼怪，這個我敢確定，但他是不是人，我就不敢確定了。只是奇怪的是，我沒有一絲害怕的感覺，相反，我迫切地想找到他，而不是想要躲避他。我的心里，有一個預(yù)感，他是我很親近的人，很親，很親，似乎他的心里想什么，我都知道，而且，我斷定，我的心里想什么，他也一定會知道。
有點失望地倚靠在大楊樹身上，我發(fā)起了呆，腦子里一時間仿佛空白了。
“紅梅，”一個磁性的男中音，在我身后柔柔的飄進(jìn)耳膜：“在這兒冷嗎？”
我驚回頭，他，便閃進(jìn)了我的眼睛里。
我呆住……。
他就那樣平和地看著我，像一個朝夕相伴的愛人的眼光，一下子看進(jìn)我的心里。但是，卻不讓我惶恐。
“來，站到這邊來吧，這兒背風(fēng)，你身體弱，別再受涼感冒了?！彼贿B說了一大串話語，我都是木木地聽著，而且，身不由己地聽著他的話，站到了他的旁邊。因為，我心底里就有一種想靠近他的意識，我已經(jīng)管不了我自己。
“唉！”他輕輕地嘆了一口氣，竟然把一只手放在了我的肩上：“我們倆，要分開了?！?/p>
莫名其妙啊，我心里想著，我們倆什么時候在一起過？我怎么不知道？可是我不能給自己解釋何以在心里感覺跟他那么親近的原因。
我傻乎乎地?fù)P起頭，看著他的臉，他是那么成熟帥氣，讓我忍不住的眩暈，我只是問出一個字：“你……”
本來，我是想問：“你是誰”的，但是，面對著他的魅力，我陶醉了，說不出來完整的話了?，F(xiàn)實中，哪有這么溫柔又帥氣，謙遜又平和的男人啊，他整個兒把我的心給融化了。
“也不怪你，不認(rèn)得我，”他轉(zhuǎn)到我的面前，雙手捧起我的臉：“看著我，仔細(xì)看看我，我們天天在一起的，在你的夢里，我們倆幾乎是一個人，這三年，從來就沒有分開過。”
我審視著這張臉，是的，這五官，和我多么相像啊，只是，他是男性，我是女性罷了。
“我們倆在夢中？”我還是迷糊著，是的，我是天天做夢，但是，我有一個習(xí)慣，一清醒，所有夢里的事情全都忘記了，只是知道，自己做了一夜的夢，常常，我在起床的時候會嘟囔：“今天我一夜都沒有睡覺，腦細(xì)胞一會都沒有休息?！倍瞎珓t會笑話我：“你的呼嚕吵得我都睡不著覺，看你睡那么香，我就沒敢叫醒你，嗨，你反倒說自己沒睡覺，那咋著才叫睡覺？”我就會大叫：“真的，我這一夜快累死了，忙忙活活的，可亂了?！崩瞎珌砹伺d致：“快跟我說說，你都干啥啦？”“我……”我剛一張嘴，卻把夢里的事情全都忘了，說不出來。
“是啊，我們倆是戀人，在你的夢里?！彼麥厝岬卣f著，同時把身子靠近我，我便被他攏進(jìn)了懷里，那么溫暖的懷抱，有一種熟悉的味道，很安全的感覺。
“你是誰呀？”我伏在他的胸口上，用一種很細(xì)微很緩慢的聲音發(fā)出這個疑問，我怕把這種熟悉的幸福感覺驚跑了。
“傻瓜，唉，難為你了，”他輕輕地拍著我的后背，把嘴貼在我的頭頂：“我就是這棵大楊樹啊?！?/p>
面前哪里有什么男人！只有我和這棵大楊樹！
【三】。
驚異之極的我，忍不住伸出雙手，抓著大楊樹的身子用力晃了一下，當(dāng)然，我是晃不動他的。只是，我感覺到，大楊樹的樹身好像是溫?zé)岬?，柔軟的，定睛仔?xì)看時，原來樹皮上真的恍然浮現(xiàn)著一個人影，很像他！
我驀然松手，后退，呆立。他卻笑哈哈地站了出來，令我的.頭皮發(fā)顫，我感覺，我的頭發(fā)都要立起來了。
“你到底是誰??？你想干什么？”我有點生氣了，不管他是人是妖，還是怪，這樣一次次地嚇唬我，我真的忍不住了。幸虧我有點傻大膽，要是換一個膽子小的女人，還不早就大喊大叫起來了！
“紅梅，別生氣，我也是沒有別的辦法，總歸，我得讓你知道，我的身份是什么的。”他靠在大樹上，我感覺，他的身體好像是透明的。
我真的開始害怕起來，因為我從沒有見過這樣的現(xiàn)象，這簡直就是大白天見鬼嗎！
“我不是人，但也絕不是鬼！”他怎么知道我心里的想法？還急切地向我解釋著：“紅梅，你還記得嗎？你在高中三年級的期中考試成績出來以后，有一天晚上，你獨自一人來到了操場上，對著操場邊上一棵大楊樹說起了話，你說，你一定會好好努力學(xué)習(xí)的，你希望神靈們保佑你，能考上一個大學(xué)，哪怕不是好大學(xué)也行，因為，你們家供你上學(xué)不容易……。很多話呢，我都記得，你忘了嗎？”
我怎么會忘！那次我的其中考試成績不好，我怕自己的學(xué)習(xí)成績滑下來，離高考還有幾個月的時間，我心里著急，恐懼，不知道怎樣安撫自己那顆不安的心，不知道如何去安排自己的奮斗之路，只知道，我必須要考上大學(xué)，決不能回家種地。于是，我自己一個人，來到了操場上，一邊在黑暗中踱步，一邊思考著復(fù)習(xí)的計劃，不知不覺，走到了一棵大楊樹旁邊。那一刻，我竟然想到要求告神仙，希望神仙能幫助我實現(xiàn)夢想。那天沒有月亮，我只看到眼前的楊樹，就想到了樹神，我知道，每一個物體，都是有靈性的，何況有生命的楊樹呢！而且，那還是一棵很大的楊樹，于是，我就對著楊樹說了很多話，而他，竟然說的都對！
“想起來了？”他臉上露出了一絲微笑，那么醉人。
“你，太嚇人啦！你怎么能知道我心里想的？”我忍不住問出這句話來。
“唉，誰叫我們倆心有靈犀呢。”他說出這句話后，用手扶著大楊樹，輕輕地嘆了一口氣，隨著這聲嘆息，我的心一陣顫栗，還有一絲疼痛。
“為什么？為什么我們要分開？”
“也許是應(yīng)了那句話，天下沒有不散的筵席吧。”
“你說的啥呀？我聽不懂。”
“也許明天你就知道為什么了，算啦，不說這些啦?！彼煺沽艘幌卵恚`放出一個燦爛的笑容來：“咱們好好在一起說說話吧?！?/p>
【四】。
沿著寬寬的公路，我和他并肩走在路邊，路上幾乎沒有行人，車輛也很少，可以說幾乎沒有，這和平常不太一樣。我探頭四下看了看，明明是白天，朗朗晴日，房屋樹木和各種東西都清晰可見，說明這不是夜里，那么，也說明我不是在做夢了。想到這里，我脫口問出：“哎，你不是說，咱倆只能在夢里在一起嗎？我現(xiàn)在不會是在夢里吧？這不明明是大白天嗎！”
“是夢里，”他語氣有點深沉：“你是在夢里，可我卻醒著，我們倆，就是這樣，陰陽結(jié)合……”
“什么，你說啥？我們倆是陰陽結(jié)合？我聽不懂，我們兩個結(jié)婚了嗎？”我更加一頭霧水，忍不住連珠炮似的甩出這些問題，當(dāng)然，還有很多，我意識到他一下子回答不了那么多，才收住到了嘴邊的話。
“你呀，”他把手放在我的肩上，我發(fā)現(xiàn)他好像有這個毛病，總愛把手放在我的肩膀上，不過，從他的手上傳過來一股溫暖，還伴著一股電流，讓我的身體感到舒適的感覺，讓我忍不住想去靠近他，于是，我把頭向他歪了一下。
“你忘了，這世間是有陰陽一說的，就像白天和黑夜，或者說，有正反面，懂了嗎？”他停下來，溫溫地看著我，那眼光，簡直有一種融化人心的魅力，與他對視的一剎那，我真想撲入那一汪清澈的閃著無窮溫情，跳動著熱烈愛意的眼眸里，那里簡直就是愛的天堂，有著一種神秘攝人的吸引力。
“不一樣的?！彼谷粻N燦地一笑：“我們和男女結(jié)婚不一樣，我們倆是一陰一陽的結(jié)合體。我們倆是一體的，可以說，是一個人?！?/p>
“一個人？你和我？”我更是猶如跌入茫茫霧海，找不到方向了。
“你看出來咱倆長得很像嗎？”
“嗯，太像了！只是，你臉上比我多長了胡子?！?/p>
“性格呢？，你覺得咱連性格一樣嗎？”
“性格可不一樣，我毛毛躁躁的，可是你穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模趺椿厥?？?/p>
“性別相反，性格相反，但是，心卻是一樣的，思想也一樣，只是，我們倆存在的方式不一樣?！?/p>
“怎么不一樣？”
“比方說，你在白天是一個正常的人，而我卻只能是一縷魂魄；你夜間是一個魂魄，而我卻是一個正常的人。”
“真繞口！那現(xiàn)在呢？現(xiàn)在到底是白天還是夜晚？”
“當(dāng)然是夜晚啦，現(xiàn)在，你坐在電腦前睡著了，所以，才能看到我，傻瓜?！?/p>
“你敢叫我傻瓜，你才傻呢，哈哈哈，原來人類真的有魂魄啊，真好！”
“是啊，其實人并沒有生死這一說，只不過是換了一個生活狀態(tài)而已。”
“噢，那我們倆會永遠(yuǎn)在一起嗎？”
“永遠(yuǎn)在一起啊?？墒牵滋焓欠珠_的?！?/p>
“白天你在哪里？你怎么說，你是一棵樹？”
“是啊，那棵大楊樹是我的家，我靈魂的家?！?/p>
“你的靈魂，我的靈魂，到底是怎么一回事？真亂，你不是說我們倆是一體的嗎？”
“是啊，是一體的，但是，畢竟是一陰一陽啊，你看那條溝，有陰面和陽面吧？但是，兩個面卻是在溝底連在一起，其實，陰面陽面是一體的?！?/p>
這么高深的問題，我一時還真是難以理解透徹。但是，我相信了，我的面前，就是我在這個宇宙間的另一個孿生體，我們倆是同時存在的，我們的心是連在一起的。
那么，我們世人常說的“心有靈犀”，也就真的存在了。
【五】。
“汪汪汪……”幾聲狗叫聲傳過來，同時，一個白色的影子從我們眼前閃過，我急忙躲在他的后面，喊出一聲：“有鬼！”
他哈哈大笑，一手拉著我說：“哪里有鬼，那是一只大白貓，剛剛它可能去偷吃狗的食物了，驚醒了睡著的狗，才慌忙逃了出來，狗還在那里罵它呢?！?/p>
“嚇?biāo)牢依?！”我松了一口氣，抓著他的手說：“我們回去吧，我想去你家里看看，你家到底是什么樣的？”
“你呀，就是改不了的這個性格，變得比什么都快，想干什么就是一聲，還特犟，你老公和你在一起沒少受你的氣?！?/p>
“干嘛呀你，我就是這樣，我又沒有壞心眼，你……你還不知道嗎！”
“知道，知道，我當(dāng)然知道啦，其實我正想帶你去我家里坐坐，因為，我就要離開了，也算是最后一次，咱們倆在一起好好嘮嘮嗑，以前好多時間，都沒有好好珍惜，渾渾噩噩地過去了，以后還不知道能不能找到這樣的條件了?！?/p>
“你在說啥呀？我怎么聽不懂？你為啥要離開？誰趕你走了？發(fā)生什么事情了？”我又急了，火急火燎地問出這一大串問題。
“這棵樹可能保不住了，所以，我必須離開它，再去找一個存身之處?！?/p>
“這棵樹怎么啦？怎么就保不住了？它不好好的嗎？”
“明天你就知道了，你保不住它的。很多事情都是隨天意，順其自然吧，我就不信沒有我住的地方?！?/p>
“那，旁邊不是還有很多楊樹嗎？你搬到旁邊那棵樹上不就行了嗎？”我的想法很簡單，就像我的大馬哈脾氣一樣。
“那上面已經(jīng)住了別人了?！彼檬州p輕地刮了一下我的鼻尖，笑了笑：“你就別操心了，你說，你是操心的人嗎？”
是的，我什么時候操過心啊，都是老公里里外外想著，我只會發(fā)脾氣，嘿嘿，原來這個他也知道。
我忽然想到一個事情，他應(yīng)該也有媳婦吧，是啊，這么帥氣的男人怎么可能打光棍呢！
“哎，你媳婦在家嗎？”我忽閃著大眼睛，故意調(diào)皮地問。
“你呀，”他不由得笑了，露出一嘴潔白的牙齒，眼睛里跳躍著亮亮的光：“她要是在家，我領(lǐng)著你在家里這樣親近，那不就麻煩了嗎？”
“她干啥去了？”我窮追不舍。
“她上班去了，”他拉著我邊走邊說：“我是宅男，就像你一樣，宅在家里，我是家庭婦男，孩子們也都不在家，這下你放心了吧?！?/p>
“你真有福氣，一個大男人，可以不上班，你這不叫吃軟飯嗎？”我故意顯出特別吃驚的樣子。
“什么呀！我也沒閑著，和你一樣嗎！我也在寫東西，不過，我的文字早就賺了很多錢了，哪像你，只是寫一些小文字，賺不了錢的?！?/p>
噢，沒想到，原來是這樣，看來我們倆還真是同行，這下可有說不完的話了。
“傻瓜，咱倆一樣的，只是你沒有耐性，寫幾個字就撂挑子，我都是寫的長篇……”
……。
“嘀嘀，嘀嘀……”怎么回事？汽車?yán)纫宦曇宦暤模逦潭?，我的眼睛卻睜不開，頭有點昏沉。
“紅梅，紅梅，你睡著啦？外面有車，快拿遙控器，給人家打開門?！崩瞎穆曇?。
我艱難地睜開眼睛，哦，原來剛才我真的睡著了，好像還做了一個夢。
“嘀嘀！”外面的車?yán)扔猪懥似饋?，我拿起手邊的遙控器按了一下“開”鍵，心里嘀咕著：“誰呀？大半夜地回來，吵人！”
我鉆進(jìn)被窩，真暖和！雖然屋里保持著24度的溫度，因為剛才睡著的原因吧，我還是感到了一點冷，現(xiàn)在貼著老公溫?zé)岬纳眢w，真舒服！
我忽然想到自己剛才迷糊的時候，好像做了一個夢，但是，夢境里的一切，都模模糊糊的，越想越是模糊，只是覺得很新奇，我想說給老公聽聽，但是，怎么也想不起來具體的一切，只是依稀有一個男人的影子，說要離開我，此外，再也想不起來什么了。
【六】。
今天上午，老公在老板家吃過午飯，來我的小門衛(wèi)房里坐一會再去上班，他無意間說出一句話竟然震動了我的心：“剛才老板說，門口那棵大楊樹可能明天要去掉。”
我不知道自己何以那么震驚：“為啥？干嘛要去掉？那棵楊樹最大啦，長得多好！夏天樹蔭正好遮到咱們這一大片空間。為啥要去掉？”
“老板說，那棵楊樹太礙事，每次大拖掛車進(jìn)出大門的時候，總怕碰到他，每次都要打幾下倒車，干脆除去算啦。這是老板的事，咱也管不了?！?/p>
我心里疼了一下，不知為什么，一股說不上來的糾結(jié)涌上心頭，好像那棵楊樹是我的老朋友似的，好像他要被人殺死，而我眼睜睜地看著，卻無力救他。
坐在窗前，抬起眼睛，我就能看到那棵大楊樹，他依舊默默地佇立著，枝條上的幾個干葉子在風(fēng)里顫抖，長長的樹枝輕輕擺動，像一個人，在對著我搖動手臂，在說著“再見”。
我癡癡地望著樹身，心里非常沉重，我不知道自己為何依戀這棵楊樹，總覺得，這棵樹似乎有靈氣，靠在他身上的時候，很舒服，很踏實。
心有靈犀的感悟篇十
今天是星期六，我們的作文課上要玩一個有意思的游戲——心有靈犀。
在游戲中，我們每兩個人一組。一人比劃一人猜，在2分鐘之內(nèi)答題最多的隊伍贏。
第一組是盧昊坤和趙俊哲。盧昊坤動作敏捷地像兔子一樣，迅速看了一眼紙條，馬上手舞足蹈表演出來。他的演技太逼真了！趙俊哲立刻就回答出了答案……他們配合的非常默契，給我們帶來了很大的壓力。
最有意思的是李圣鑫，他抽到狗急跳墻后立刻就汪汪的叫著跳來跳去?？尚祗已筮€是猜了雞飛狗跳。急的李圣鑫汗都下來了，連連擺手大叫：“沒有雞沒有雞”，雖然最后徐笠洋猜出了狗急跳墻，但他們耽誤的時間太多了，最后只能遺憾了。
在詩詞上，我和愷愷哥哥都不熟，所以我們最后也沒有超過盧昊坤和趙俊哲，他們贏了！
看來，我以后要多學(xué)習(xí)古詩詞和成語才行，這樣下次我一定會贏。
心有靈犀的感悟篇十一
今天課堂上，老師和我們玩了一個叫“心有靈犀”的猜成語游戲。比賽規(guī)則是：兩個人組隊，面對面站著，一人表演一人猜。大屏幕出現(xiàn)成語，表演者可以用動作或語言向隊友傳達(dá)信息，但不可以說出成語中的.任何一個字。時間是兩分鐘，哪隊猜中成語多就贏。
我和小迪哥哥一組。他猜成語，我表演。小迪哥哥背對著屏幕，我面向屏幕站著。這時屏幕上出現(xiàn)了“金雞獨立”。哈哈，真沒有白看姐姐的日記，她曾經(jīng)參加過一個游戲，要求兩個人站在一張白紙上，她是“金雞獨立”抱著那個小弟弟才贏得了獎品。這下可派上用場了。我馬上模仿姐姐日記里的做法，把右腿收起來，腳掌像鋤頭一樣勾住左腿，單腳直立著，雙手不停上下擺動，像雞一樣撲棱翅膀。小迪哥哥開始摸不著頭腦，看著我，直向我吐舌頭，不知道我什么意思。直到我腿都酸了才猜出來。其實也就幾秒鐘，但我“金雞獨立”地站著，度秒如年哪。這時候，全場響起了熱烈的掌聲。
我們又合作猜中了“盲人摸象”。當(dāng)屏幕上出現(xiàn)成語的時候，我緊閉眼睛，伸出雙手胡亂摸索，口中念念有詞：“好像是圓柱形的，又好像是大扇子”“盲人摸象！”小迪哥哥脫口而出。我們倆真是心有靈犀配合默契啊，后來又猜中了“手舞足蹈”和“東張西望”。
其他組有的猜中兩個，最多的猜中六個。雖然我倆沒贏，但老師說我們是年齡最小的，大哥哥姐姐們讀五六年級了，我們倆雖敗猶榮。
心有靈犀的感悟篇十二
“ye……”一陣足以讓人耳朵震聾的聲音傳了出來。咦，平時那么安靜的212教室今天怎么會那么吵。原來，是在上心有靈犀的活動作文課。
今天的活動分為兩個部分，第一部分，老師放圖，我們猜成語；第二個環(huán)節(jié)，是我們寫兩個成語，讓一個人來做動作，大家來猜。
開始玩了，老師剛打開ppt，大家就興奮得跳了起來，其中單正駿最為夸張，笑著笑著，他像一只大肥豬，椅子承受不住他的重量，一下子倒了下去，而他也就像一座山倒了下來。
這時，出現(xiàn)了一個畫面，上面寫著：一、土、日、羽、涂……的字。我們大家個個都像傻子一樣，開始的那一點興奮像長了一對翅膀似的一下子飛走了。這是朝哪個方向猜的？這一個個字連起來也沒什么意思呀？哎，是不是可以將幾個字成一個字呢？我心里念叨著：“土加日是什么？不對，土加日，再加羽。對呀，是塌，一塌……”
終于，我想了出來，大叫一聲“是一塌糊涂”。陳俊銘也恍然大悟過來，大聲說道，“對！”老師給了他一個大大的白眼。
最后，到了第二個環(huán)節(jié)，其中，最好笑的是陳俊銘表演的井底之蛙。他像一只小狗，在地上爬著，頭向天仰著，還不停地發(fā)出了青蛙的叫聲。好多同學(xué)都被他的蛤蟆樣逗笑了，忘了自己要猜的任務(wù)。幸虧我清醒的快，腦子都不用轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，就想到了答案，說：“是井底之蛙，是井底之蛙。”被我這么一喊，同學(xué)們也跟著喊起來“井底之蛙”，可惜晚了。
在我們的歡笑聲中，游戲很快就結(jié)束了，可空中還久久回蕩著我們的笑聲。
心有靈犀的感悟篇十三
“身無彩鳳雙飛翼，一點通?！苯裉?，作文課上我們在玩的游戲，意思就是心意相通。
游戲規(guī)則是：猜測者先到門外去，描述者和其他同學(xué)一起查看老師出示的成語或詞語的紙條，然后通過描述和肢體語言讓猜測者來猜出是哪個詞。
首先上臺的是小孫同學(xué)和我，小孫同學(xué)來表演，我來猜，我先到門外去，小孫同學(xué)看完詞語后叫我進(jìn)來，然后他開始表演了，他用自己的手使勁拍打胸脯，但是我不知道是幾個字，所以沒有猜出來，臺下的小觀眾們用手搖出三來，我看了一眼，便毫不猶豫地說出：“大猩猩?！蓖瑢W(xué)們終于松了一口氣。下一組是小劉同學(xué)和小韓同學(xué)，小韓同學(xué)是猜詞者，小劉是描述者，看完詞語后，小劉同學(xué)先搬了一把椅子，然后開始表演了，他一會兒坐在椅子上，一會兒站起來，連續(xù)做了好幾遍，小韓同學(xué)才猜出兩個字：坐立。臺下的小觀眾都哈哈大笑。小劉同學(xué)再把手搖一搖，小韓同學(xué)說是“不。”但是最后一個字小劉同學(xué)不會表演，我們的老師對小韓同學(xué)說：“在圖書館要保持什么？”小韓同學(xué)說：“安靜。”然后他想了想終于答了出來：“坐立不安?！?/p>
游戲結(jié)束了，我覺得今天這個游戲既考驗了同學(xué)們之間的默契，又讓我增長了知識，真不愧是“”的好游戲。
心有靈犀的感悟篇十四
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，我們班搞的活動項目是“心有靈犀一點通”，這是一個考驗朋友間是否有心心相通的一個游戲，可好玩啦。
我愉快地玩了許多項目，還到教室里當(dāng)了一回小小工作人員，你瞧，我還真有工作人員的氣派呢。我將工作人員的牌子往脖子上一掛，坐在凳子上，文件夾朝胳膊彎一靠，變成了一位工作人員。這個游戲的規(guī)則是，兩個好朋友面對面站著，一個人靠墻一個人看工作人員指的詞語，只能做動作，不能發(fā)出聲音，讓另一個人猜，猜到了再兩人換位子，繼續(xù)猜，通過即可蓋兩個章。
剛開始以為他們會像我和翁欣琳一樣，沒過幾分鐘就ok，沒有想到，他們把我搞的'快out了。剛開始，我給他們出了幾個簡單的詞語，就來“饅頭”吧，那位同學(xué)頓時呆若木雞，一個動作也做不起來，轉(zhuǎn)過頭來，愁眉苦臉的望著我，這可如何是好?。慷勾蟮暮怪閺乃念~頭上滾落下來，我有些替他著急，就脫口而出：你早餐吃的，軟軟的，白白的圓狀物體是什么？我?guī)缀醵伎彀汛鸢父嬖V他了，他還是一臉木納地回答：“發(fā)糕”。媽呀，才這么幾個快把我累暈了，接下來肯定還有很多難關(guān)呀，老天爺，你救救我吧。
還有一位男同學(xué)，簡直笑掉牙，我腳，華帝，折紙舞蹈，那男孩瞬間蒙了，慢慢的伸出五根手指頭，然后跳了一下，對面的男孩，競猜成了“跳”，我又忍不住了道，那個“五”字的諧音，他才吞吞吐吐的道：“老虎？”大家都笑了。
這個游戲真是太有趣了，意猶未盡的我們久久不愿離去。
心有靈犀的感悟篇十五
今天，李老師跟我們玩—心有靈犀的游戲。整個教室變成了歡樂的海洋。游戲規(guī)則是：一個同學(xué)將成語用動作表現(xiàn)出來，一個同學(xué)在半分鐘內(nèi)猜出成語。
游戲開始啦！第一個“出場”的是小陶和小黃，小黃做動作，小陶猜成語。李老師在黑板上寫出“目瞪口呆”，小黃想了想，眼睛瞪得老大，嘴巴張得可以“吞下一頭大象”。小陶脫口而出“大吃一驚”！“哈哈！錯啦！”我們笑得前仰后合！李老師指了指“呆”字說：“你沒有表現(xiàn)出這個字！”
小黃聽了，抓耳撓腮，怎么也不知道怎樣表現(xiàn)了！“五！、四！三！二！一！”哈哈！時間到了！小陶和小黃垂頭喪氣地回到座位。
第二個“出場”的是小蔡和小王，小蔡猜成語。小王做動作。李老師寫了“手舞足蹈”，小王看了一笑，手和腿有節(jié)奏搖擺，我們看了，肚子都快笑破了。小蔡靈機一動說：“手舞足蹈！”我們鼓起了熱烈的`掌聲。原來小王是學(xué)舞蹈的，而小蔡是我們班的成語大王。真是好棒的一對搭擋！
哈哈！原來在游戲中也能學(xué)到知識呀！
心有靈犀的感悟篇十六
今天我們玩了一個有趣的游戲，叫做“心有靈犀”，規(guī)則是老師在黑板上寫一個詞語，一個人描述，一個人根據(jù)描述猜測，描述的人不能說同音字。我想：這游戲玩得好叫“心有靈犀”，玩不好就成“心在滴血”了！
我們先來了一場“熱身賽”。梁一凡“毛遂自薦”要當(dāng)描述者，又選了徐靖嘉和自己配合當(dāng)猜測者。接著蔣老師在黑板寫下“辣子雞”三個字，看來還真不太好描述呀！只見梁一凡先是一臉懵圈，但很快就重新冷靜下來，他思考了片刻說：“三個字，是川菜?！钡秶€是太大了，徐靖嘉還是一頭霧水。梁一凡又說道：“川菜的特點是什么？”“辣”徐靖嘉試探地回答道，“對了！”接著梁一凡繪聲繪色地說道：“以前求情都是上有老，下有小，中間的‘小’是什么意思？”“兒子？”徐靖嘉顯然有些慌了?！安皇?，后一個字?！薄白印苯K于第二個字也猜了出來！接著梁一凡兩手叉腰，“咯咯噠”“咯咯噠”地叫起來，活像一只剛剛生過蛋的母雞——看來為了讓對方能準(zhǔn)確猜出來，小梁同學(xué)也是不顧自己的形象，豁出去了！徐靖嘉恍然大悟：“是雞，應(yīng)該是辣子雞?！苯K于熱身賽圓滿結(jié)束了，他們還算是“心有靈犀”吧。
之后我們又進(jìn)行了幾組游戲，其中最有趣的是王睿與黃培恩的配合，黃培恩是猜測者，而王睿是描述者，老師這次寫下的是“啤酒肚”，下面的'同學(xué)見了都哈哈大笑起來。王睿先說道：“燒烤配什么？”“可樂？”“不是，哈爾濱什么？”“水餃！”黃培恩自信地說道，引得下面一陣狂笑，王睿差點沒被他給氣死。王睿抱著最后一點希望問道：“有什么酒？”“紅酒、黃酒、白酒……”唯獨沒有說到啤酒，最后黃培恩是在吃瓜群眾的種種提醒下才猜到了“啤酒”。接著王睿指著蔣老師的肚子說：“這是什么？”“肚子，啤酒肚子?！苯K于黃培恩猜出了答案，王睿真是要“吐血”了，這次過程也讓我深深見識到了什么是“心在滴血”呀！
“心有靈犀”個游戲既鍛煉了我們的默契程度，還鍛煉了我們的口語表達(dá)能力，這是一舉兩得啊！
心有靈犀的感悟篇十七
“噢耶”這聲音是從哪里傳來的，原來是從四年級257班傳來的呀，是我們班正在進(jìn)行“心有靈犀”大比賽啊。下午的上語文課的時候，老師突然對我們說：“我們來做一個小游戲吧，名字叫做“心有靈犀”?！?/p>
同學(xué)們一聽要玩游戲，都高興得又蹦又跳，老師又說：“既然是游戲，就一定會有游戲規(guī)則的，那么游戲規(guī)則就是……”說著，打開了大屏幕，大屏幕上立刻顯示了心有靈犀游戲規(guī)則：男生，女生每方各派兩名參賽選手，其中一名選手負(fù)責(zé)按照特定的紙上的詞語來做一些動作，或說一些話，就是不能向另一名猜的選手透漏任何詞語里的字，如果猜不出，可以說“過”，但是說“過”的機會只有兩次。
就這樣，我們男生嘰嘰喳喳推選出了兩名參賽隊員，那就是我和好伙伴曹凱峰，而女生們推選的卻是陳xu陳和李哲西，首先是我和曹凱峰上場，站在講臺時，我牙齒直打戰(zhàn)，當(dāng)?shù)谝粋€詞語登場時，我看了看，是“鉛筆”，超簡單，于是，我對曹凱峰說：“可以寫，又能擦的文具。”說著，還做出寫字的樣子，誰知曹凱峰，使勁抓著頭，想來想去，就是猜不出，我急了，脫口而出：“不就是能寫能擦的`筆??！”“犯規(guī)！”同學(xué)們說，“說了筆字！”哎，沒辦法，只有過了，第二個是老鼠，我大叫：“貓喜歡吃的東西。”“老鼠?！辈軇P峰說，到四個了，我做出一個用手捶胸的動作，曹凱峰猶豫地說：“捶胸頓足！”剛好，時間到。最后，我們共答對了四個，而女生答對了十個！我們男生還是輸了。老師突然笑里藏刀，說：“按照剛才的比賽，你們回家寫一篇作文?！蓖瑢W(xué)們都變成了泄了氣的氣球一樣，喪氣極了。這真是一次既開心又激烈的比賽啊。
心有靈犀的感悟篇十八
“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲響起，原來是“”游戲開始了呀！
第一個同學(xué)躡手躡腳地就走上臺去了，我們心想：這人到底靠不靠譜呀？看著她從老師的手中小心謹(jǐn)慎地抽出了紙條看了一下，她的眉毛擰在了一起，一副很沉重的樣子。一邊嘴里小聲嘀咕著：怎么演呢？最后向老師投去了求救的目光。老師溫柔地對她說：“老師相信你可以的?！?/p>
眼看時間馬上就要到了，可她依然在苦思冥想。就在只剩下一分鐘的時候，她開始用手比劃著動作把一個圓越變越小，大家異口同聲地大聲喊叫了起來：“小，小，小?！彼拥攸c了點頭。接下來她把一只腿高高翹起，兩只手臂展開不停地舞動著，一位小朋友胸有成竹地站起來說：“這個是鳥?！薄皩α?，太棒了！”她興高采烈地喊道。然后她溫柔地依偎在一位小朋友身上，忽然有人喊：“是不是靠？”她失落地?fù)u了搖頭。這時候一個同學(xué)說：“是依吧?！彼老踩艨竦卮舐暬卮穑骸皩?，就是依?！边€沒有等她做完人的動作，我們就不約而同地回答道：“這個成語是小鳥依人。”這時候全班人都?xì)g呼雀躍起來。
這堂課作文課妙趣橫生，趣味無窮，臨近下課，同學(xué)們都還意猶未盡，沉醉其中。真想再玩兒一次呀！
這次的游戲不僅有趣，而且也讓我知道了同學(xué)們以后要互相幫助，互相了解，這樣才能配合得更默契。
心有靈犀的感悟篇十九
今天上課，我們玩“心有靈犀”的這個游戲，游戲規(guī)則是每個人找伙伴，自由組合，兩個人組合，一個人表演，一個人背對黑板，推測語言。有兩次跳過的機會，時間規(guī)定為3分鐘。
老師講完游戲規(guī)則后，教室里立刻炸鍋，找伙伴，自己興奮不已。
一共上了6個組合，笑起來最好也最精彩的是第一組。第一組是兩個男孩，第一個詞出來后，表演的人突然變得無知，我們?nèi)喽夹α?。猜測的.人前兩個沒問題，后面的就出錯了。他推測的話也很有趣。我們下面笑著說，匆匆忙忙。表演的人已經(jīng)瘋了，急得踩腳?？梢酝茰y的人，好像事與自己無關(guān)，一點也不著急，猜了半天。表演的人現(xiàn)在想哭了吧，但是“無言地問蒼天”這句話更合適。
他們還沒有猜對幾個詞，三分鐘就到了，他們很遺憾退場。
幾次后，我和我的搭檔上來了。第一個是語言，我的搭檔在我面前描述“刮什么瓜？刮什么東西？”我茫然地看著她，我猶豫了一會兒，說:“刮風(fēng)！是的，把它刮掉！第二個字，脾氣干什么？”“憤怒”我不確定?！笆堑模コ獗┰?！然后11-減少3等于什么？“8”我還不猶豫地說。“是的，今年幾月？”我回答說?！笆堑模瑤自路萑サ?！”“風(fēng)暴8月”我有點不確定。下一句話很難，最后幾十秒，伙伴說明“吃完飯，嘴角有汁，用什么擦？”時間快到了，我脫下來了:“手帕！時間到了，我轉(zhuǎn)過身來看，是“餐巾”搭檔責(zé)備我，對不起說:“我脫口而出啊”這個回合，我們也沒有推測幾個詞。
這簡單，但是當(dāng)我真的玩的時候，我的頭完全是空白的?？磥?，我和我的搭檔的默契不太好！
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