總結(jié)可以幫助我們歸納和整理所學(xué)所得，提高記憶和掌握知識(shí)的能力。如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力？以下是一些相關(guān)案例分析
一顆高尚的心初中篇一
初中話題作文默讀憂傷。
這個(gè)夏季，我無(wú)奈地經(jīng)歷了很多。猶如一粒青澀的果兒，因時(shí)光的流逝，因歲月的蹉跎，因人為的荼毒，在風(fēng)雨中漸漸的成熟，也擁有了美麗的時(shí)刻。一直不能明白，為什么、為什么是非恩怨那么多？多到無(wú)法面對(duì)，無(wú)法擺脫。聚了，也散了，癡了，也怨了，戀了，也斷了，笑了，也哭了，傷了，也痛了。。。而彼此的相知卻雨云般地沉積著、滾動(dòng)著。也許，就那樣永遠(yuǎn)飄著。放眼望去，云下依然有云，淡淡的`，淺淺的，如煙似我。
風(fēng)中，云和云錯(cuò)過(guò)，那風(fēng)聲可是云在訴說(shuō)？知道么，說(shuō)比不說(shuō)更寂寞。綠草的蔥隴掛著蝴蝶的淚水，一如瀟湘竹影般的虛幻，一如山嵐般的漂泊，那樣一種悲傷任誰(shuí)都無(wú)法觸摸。
夜，靜謐而安祥，看不見(jiàn)你，更看不清自己，唯感到生命的存在，而這生命又是如此的柔弱。寂寞的人生使寂寞的日子墜入寒冷，心中原有的純潔開(kāi)始融化且變得泥濘，感情已逐漸混沌不清，難以負(fù)荷。把頭埋進(jìn)自己的臂彎，聽(tīng)到了心碎的聲音，仿佛那散落了一地的愛(ài)、碎了又碎，抑或，只是一場(chǎng)夢(mèng)里花落。。。
塵煙往事在蝶韻中流瀉，不堪回首。思念若蝶，翻飛著、化成永恒的孤獨(dú)與寂寞。有一種愛(ài)，如捧在手里的水，能感受卻無(wú)法把握，只能看著它一點(diǎn)點(diǎn)地從指縫中滴落。當(dāng)經(jīng)歷過(guò)一些挫折，能做的、唯有一笑而過(guò)。沉靜后的心里，有縷眷戀，綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，些許飄忽，些許瘋狂，些許沉默。在一場(chǎng)又一場(chǎng)的秋雨里濃重、苦澀，在一道又一道的西風(fēng)里輕淡、簫落。很想就這樣一直擁有淡淡的平和。
那么，在蕓蕓云眾生里，我便享有了最純的情感，那么，在凡俗里，我便擁有了最真的快樂(lè)。那么，請(qǐng)你包容我；包容我的存在，包容我的優(yōu)點(diǎn)與過(guò)錯(cuò)，包容我的放肆與懶惰，包容我的貪婪與選擇，包容我的任性與冷漠，包容我的所有，包容所有的我......
一顆高尚的心初中篇二
一棵小樹(shù)生長(zhǎng)在一棵大樹(shù)底下，風(fēng)吹不著，雨淋不著，太陽(yáng)曬不著，他感到很舒服。一天，大樹(shù)母親對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)不小了，應(yīng)該到外面經(jīng)經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)見(jiàn)世面，獨(dú)立生活了。”小樹(shù)說(shuō)：“不，我才不呢，到外面去風(fēng)吹雨打太陽(yáng)曬，那有多難受呀！那有母親的懷抱里好呢？我永遠(yuǎn)也不離開(kāi)母親?！贝髽?shù)母親聽(tīng)了嘆息著說(shuō):“唉，孩子，這樣你是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的?！辈还苣赣H這么說(shuō)，小樹(shù)都不愿意離開(kāi)母親的懷抱。
時(shí)間過(guò)得飛快，眼間幾十年過(guò)去了，和小樹(shù)一起成長(zhǎng)的伙伴們枝繁葉茂成了參天大樹(shù)，而小樹(shù)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良顯得矮小瘦弱?；锇槊丛介L(zhǎng)越大，樹(shù)冠越伸越寬，而小樹(shù)依偎在母親身邊,隨著時(shí)間的推移,漸漸的得不到陽(yáng)光的照耀，不能與風(fēng)兒追逐，與雨兒嬉戲。慢慢的'，小樹(shù)的身體越來(lái)越虛弱了。葉子慢慢枯黃飄落了。樹(shù)母親的照顧顯得力不從心了，只能看著自己的小樹(shù)奄奄一息了。不久，村莊發(fā)洪水了，樹(shù)母親替小樹(shù)擋了不少風(fēng)雨，為小數(shù)輸送了許多養(yǎng)份，可是小樹(shù)的身子太弱了，還是握不住大地母親的手，最后被淹死了。當(dāng)小樹(shù)奄奄一息的時(shí)候，他對(duì)母親說(shuō)：“當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)您的話，才會(huì)這樣。母親我錯(cuò)了?！闭f(shuō)完，小樹(shù)就倒在了地上。
是呀，溫室里長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，馬圈里養(yǎng)不出千里馬我們應(yīng)該多長(zhǎng)知識(shí)多學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能在社會(huì)大潮中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
一顆高尚的心初中篇三
人的一生，無(wú)論成敗都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育，老師的教誨，朋友的幫助，時(shí)代的賦予，以及大自然的`恩賜。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)，我們生活的每一天，都有別人的幫助。正因如此，我們才會(huì)度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為那些在生命中給予我們恩惠的人無(wú)限感恩——特別是父母。
從呱呱墜地到茁壯成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的道路坎坷不平?？迺r(shí)，父母是傾訴的對(duì)象;笑時(shí)，父母是分享快樂(lè)的朋友;有挫折有打擊時(shí)，父母是直面挫折的勇氣，因?yàn)橛辛烁改傅酿B(yǎng)育和教育，才有了我們更美好的明天;因?yàn)橛辛烁改傅膸椭团惆椋砷L(zhǎng)之路才富有更加絢麗的色彩;因?yàn)橛辛烁改傅睦斫夂蛯捜?，才鑄就我們良好的人格。所以我們要懷有一顆感恩的心，懷有一顆感恩父母的心。
朋友，是我們?nèi)松飞献钪艺\(chéng)的伴侶和同行者。我是一個(gè)容易遺忘的小姑娘，總會(huì)讓時(shí)間磨損掉一些記憶，但我卻一直記得陪我一起長(zhǎng)大的發(fā)小。兒時(shí)我們天真的笑容，幼稚的游戲，以及她給我?guī)?lái)的開(kāi)心和快樂(lè)，還有每天的陪伴。對(duì)于容易遺忘的人來(lái)說(shuō)，依舊還有兒時(shí)的記憶，這就是友誼的力量。所以我們要懷有一顆感恩的心，懷有一顆感恩朋友的心。
成長(zhǎng)道路上的引路人，心靈的導(dǎo)師，以及前進(jìn)的指明燈——老師。人生最美好的年華最留戀的歲月都是在校園中度過(guò)，而伴在我們左右的是我們的老師。依稀記得上幼兒園時(shí)老師教背的唐詩(shī);依稀記得上小學(xué)時(shí)老師們嚴(yán)厲的教學(xué)方式;依稀記得上初中時(shí)老師講的大道理，而現(xiàn)在高中的老師依舊在諄諄教誨。老師批改作業(yè)的身影，老師講課的身影，老師訓(xùn)人的身影，老師為的是什么?為的是我們擁有更好的明天。所以我們要懷有一顆感恩的心，懷有一顆感恩老師的心。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”不管是任何人給予我們?cè)鯓拥亩骰?，我們都要銘記于心，并時(shí)刻鞭策自己要努力奮發(fā)向上，報(bào)答有恩于我們的人。
懷有一顆感恩之心，感恩父母;懷有一顆感恩之心，感恩朋友;懷有一顆感恩之心，感恩老師。
懷有一顆感恩之心，帶著愛(ài)一路前行!
一顆高尚的心初中篇四
在我家門(mén)口的那條街，名叫“龍門(mén)巷”。雖然這條街并不是很大很寬，卻是這里幾百住戶每天的`必經(jīng)之路。從前，這里又臟又亂，幸好有那位掃地的老婆婆天天為我們服務(wù)。不管刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭，老婆婆始終拿著那沉重的大掃把為大家掃地。她的頭發(fā)已經(jīng)白完了，人瘦瘦的，可還是天天穿著那洗得發(fā)白的工作服為大家掃地。
時(shí)間一天天過(guò)著，我上學(xué)、放學(xué)時(shí)總會(huì)在街上看見(jiàn)那位掃地的老婆婆，她拿著掃把的樣子是那樣熟悉。人們走過(guò)她身邊時(shí)總會(huì)笑著對(duì)她說(shuō)：“婆婆，您辛苦啦！”而老婆婆總會(huì)笑笑說(shuō)：“應(yīng)該的！應(yīng)該的！”老婆婆不但做事認(rèn)真，而且人也挺和氣的。每當(dāng)她看見(jiàn)有人亂扔垃圾，并不會(huì)像別的環(huán)衛(wèi)工破口大罵，而是耐心的給他講道理，直到他心服口服。
有一天傍晚，天刮著好大的風(fēng)，下著好大的雨。風(fēng)把街上的垃圾吹地漫天飛舞，雨讓街上的垃圾更難掃。望著窗外的龍門(mén)巷，我想：“今天雨這么大，老婆婆應(yīng)該不會(huì)來(lái)掃地了吧?！痹缟?，雨過(guò)天睛，太陽(yáng)在天空微笑，四處都散發(fā)著泥土的清香。我撲向窗臺(tái)，看見(jiàn)街上十分干凈，幾乎看不到一點(diǎn)垃圾。我的眼前仿佛看到了老婆婆冒著風(fēng)雨掃地的樣子——她穿著洗白的工作服，雨水已經(jīng)打濕了她的衣服。但她仍然拿著掃把掃呀掃呀。風(fēng)越刮越大，雨也越下越大。街上已經(jīng)沒(méi)有行人了，但她還是依舊為大家伙服務(wù)著。
一顆高尚的心初中篇五
我是一顆平凡的種子，被收集進(jìn)袋子里，我相信我一定能找到一個(gè)好的歸宿。
我們被一個(gè)農(nóng)夫買去，扔進(jìn)院子里的土地上，我從甩了出來(lái)，滾到了臺(tái)階旁，一個(gè)小姑娘撿起了我，仔細(xì)地種在了花盆里，從此，幸運(yùn)的我就被安放在窗臺(tái)上，過(guò)上了幸福的生活。
屋里沒(méi)狂風(fēng)暴雨，陽(yáng)光強(qiáng)了，還有人把我挪開(kāi)，每天有人給我澆營(yíng)養(yǎng)液，簡(jiǎn)直舒服極了，隔著玻璃窗看著那些在戶外與風(fēng)雨驕陽(yáng)搏斗的同胞們，我特別高興，眼睛一閉，享受這美好的愜意。
過(guò)了幾天，我的同胞們已經(jīng)冒出了稚嫩的小芽，我有點(diǎn)納悶：你們這樣著急干什么，春天還長(zhǎng)著呢，像我一樣享受生活多好？再說(shuō)，我這么幸運(yùn)，擁有這么高級(jí)的待遇，什么時(shí)候想發(fā)芽就一定能發(fā)出來(lái)，睡覺(jué)去了！
半個(gè)月又過(guò)去了，窗外的同胞們都長(zhǎng)出綠葉了，我卻還是老樣子，小女孩問(wèn)農(nóng)夫：“為什么別的種子都長(zhǎng)出葉子了，而種在花盆里的種子卻不發(fā)芽？”農(nóng)夫說(shuō)：“可能是爛了吧。”我還沒(méi)來(lái)得及辯解，就被他們連著土一起倒了出來(lái)。
我的幸運(yùn)變成了不幸，掉在地上的我已經(jīng)泡軟，十分虛弱，根本無(wú)法發(fā)芽，只能眼睜睜地看著我的同胞們茁壯成長(zhǎng)。我無(wú)比難過(guò)地哀嘆：“我本來(lái)很幸運(yùn)呀，怎么會(huì)落到如此地步呢？”一個(gè)離我不遠(yuǎn)的同類鄙視地瞟了一眼我說(shuō)：“不努力，多幸運(yùn)也白搭！你睡大覺(jué)的時(shí)候我們?cè)缇桶迅昧?，?duì)一顆種子來(lái)講，能夠茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果才是真正的幸運(yùn)！”
一顆高尚的心初中篇六
張望滿城混沌的雨色，淹沒(méi)了低調(diào)灰朦的荊楚大地，長(zhǎng)江三峽，伴著雨聲憂傷的旋律，宣泄在繁華都市里，埋葬在人們內(nèi)心深處的夢(mèng)魘里。
――題記。
滿痕煙城。
遠(yuǎn)處的兩只鐵臂在裸露深黃的天邊肆無(wú)忌憚的揮舞，激落起一陣陣灰塵，朦朧深灰，漸漸被黑暗吞噬。望著那滿眼的污穢，行人默默無(wú)聲，只是低頭唏噓一時(shí)。
枯澀煙雨。
江都紛繁，煙雨綿綿，已別了往日的'風(fēng)采，那些平平仄仄的字韻不再浮現(xiàn)眼前，已不是日纏綿悱惻的符號(hào)，優(yōu)雅文靜的短詩(shī)，而是有一股酸澀的味道，在天空中斷續(xù)呻吟，那是憂傷的節(jié)奏，無(wú)力的拍打著城市的身軀。著眼望去，嘴角干澀抽動(dòng)，心隱隱作痛，這就是我們賴以生存的城市嗎？狂風(fēng)正嘶吼著，吹斜了淅瀝的煙雨，劃出條條灰白的痕影，在暗淡蕭瑟的天空下卷積著，被一種腐朽的味道包裹，彌漫天際，侵蝕了銹跡斑駁的墻壁，留下滄桑的腳印，墻下花草殘缺，亦落亦萎，絕望的注視這煙雨，悄然逝去，不僅令人憶起劉希文的“淫雨霏霏，連月不開(kāi)”一句，寂寥沉郁，裹著浮煙，在天邊做最后的垂死掙扎。
濁江殘水。
江都不寂寞，長(zhǎng)江伴左右。歲月依舊，江流平靜，故然沒(méi)了“江入大荒流”的昔日壯景，江流滄桑，讓人不僅回首牽連“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物流”的豪邁氣概；江流遼闊，讓人依舍駐足于“海納百川，有容乃大”的博大胸襟里。今日，茫茫千里江流，煙云飄浮，，烏云密集，透過(guò)一絲彷徨，江中浪濤頹廢，濁水肆意，垃圾漂浮成陸。深灰的水色，沉淀千里，帶著人們踐踏過(guò)的文明的足跡，沉沒(méi)江底，沉沒(méi)于過(guò)去。
武陵江都，宜昌古城。那飄渺的煙雨，灰痕累累的煙城，污濁沉淪的長(zhǎng)江，是無(wú)字的音符，憂傷的旋律，帶著一絲悲哀與憤怒，漸入夢(mèng)魘，呼喚埋葬在人們內(nèi)心深處的一點(diǎn)良知，承擔(dān)這一切，改變這一切。
愿煙城洗徹這污染，吹散這片陰霾，再無(wú)憂傷。
一顆高尚的心初中篇七
它是一顆種子。一顆沉睡中的種子。
在冗長(zhǎng)的無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，它感受到了生命的律動(dòng)。這使它漸漸蘇醒。
舒展身子，它感到底部觸到并陷入了某個(gè)柔軟的部分。思想中閃過(guò)一道光，它知曉了那個(gè)部位的名稱:根。這時(shí)有什么冰涼的東西砸到了它細(xì)弱的上部——莖。那東西的碎片讓它變得濕淋淋的。這有點(diǎn)痛，于是它睜開(kāi)眼，第一次見(jiàn)到了這個(gè)世界。
灰色、灰色、還是灰色。山是灰色的，石是灰色的，天也是灰色的。只有根系下棕黑的泥土和自身的黃綠是別的顏色。好極了，我是一株石縫中的幼苗，而我要做的就是生長(zhǎng)。
這個(gè)念頭像是天上的雨，直直的、自然的落入他的腦海中，并如同一棵樹(shù)一般牢牢地扎了根。那么它就要成為最出色的植株，無(wú)論它本身是什么，它又對(duì)自己補(bǔ)充道，算是對(duì)自己定下一個(gè)目標(biāo)。
于是它生長(zhǎng)，汲取著雨水和土壤中的養(yǎng)分。它一定是幸運(yùn)的，能夠恰巧生長(zhǎng)在一個(gè)充滿泥土的石縫里，沐浴在一束穿過(guò)了群山的陽(yáng)光下，充沛的雨水使它得以迅速成長(zhǎng)。很快的，它的莖粗壯了，再不會(huì)輕易被山風(fēng)擊倒，根系也盤(pán)滿了石縫，再不能多長(zhǎng)出一絲一毫。它想也許它沒(méi)法再長(zhǎng)大了，有些頹然，又有點(diǎn)不甘。但它可是要成為最出色的植物的。
它試著再向下伸展根系，困住它的石壁紋絲不動(dòng)。它猛地向下扎去，卻感覺(jué)痛極了。但他沒(méi)有放棄。它小心翼翼的試探著，摸索著，不放過(guò)每一個(gè)微小的空隙。細(xì)弱的根尖撫摸著石壁，終于，它發(fā)現(xiàn)了一道裂紋，足夠?qū)⑵渥罾w細(xì)的根系探入。它的心中燃起了希望。它以極緩慢的速度將那個(gè)裂縫撐大，然后伸入更多的根，脫離的石屑化為貧瘠的土，被它翻來(lái)覆去的利用到極致。它要將給予它生命，卻限制著它成長(zhǎng)的石頭牢籠打破！
將石縫撐裂的過(guò)程是非常痛苦的。嬌弱的根尖被粗糙的石壁磨損，石灰中稀少的養(yǎng)料順著導(dǎo)管灼燒全身。有那么幾次，它幾乎要放棄了——可是它沒(méi)有。在長(zhǎng)達(dá)百年的風(fēng)餐露宿的日子里，它靠著幾滴雨水和苦澀的養(yǎng)分生長(zhǎng)。一份動(dòng)力支撐著它，令它無(wú)法被任何事物擊潰。它終究是要成為最出色的植株的。
白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間已是數(shù)百年，雖不至滄海桑田，周遭的變化卻也足夠大。比如它已成為一株迎著風(fēng)的蒼勁松樹(shù)，根系穿透巨巖，早已不再感受到痛苦；又比如以往人跡鮮少的黃山，每日都會(huì)迎來(lái)上萬(wàn)游人。
一個(gè)年輕的母親指著它，向身邊的孩子說(shuō)道:“看，那是黃山迎客松，咱們面前的是最為壯觀的一棵，它可是從石縫里長(zhǎng)出來(lái)的！”孩子開(kāi)心的笑起來(lái):“它能長(zhǎng)成最壯觀的松樹(shù)，那它原來(lái)一定是一顆最幸運(yùn)的種子吧！”
最幸運(yùn)的種子嗎？它無(wú)聲的笑了，針狀的葉在山風(fēng)中悉簌作響。
一顆高尚的心初中篇八
進(jìn)入初中已經(jīng)有兩個(gè)月了，初中的喜怒哀樂(lè)已經(jīng)在我的心中了。
第一次的月考我考的十分的差，不知道什么怎么回事？難道是壓力太大還是我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講？我很自卑，特別是地理我才考了51分，我那是后我驚呆了，我大考從來(lái)沒(méi)有考過(guò)那么低的分?jǐn)?shù)，我語(yǔ)文大考的時(shí)候一直都是90分以上的?？墒沁@次的考試我卻考了79！
我們班有個(gè)跟我同名同姓的人，只是“嘉”不一樣，他是這個(gè)“佳”，他長(zhǎng)的比我高。分?jǐn)?shù)也比我高的多，總分也比我高30多分，而且他非常的愛(ài)運(yùn)動(dòng)，他也非常的大方。從此我的尊嚴(yán)被他給搶走了。許多人都跟他玩，每次有同學(xué)叫他，我還以為在叫我。我每次都狠傷心，可是這沒(méi)有用。
我不能在讓同學(xué)小瞧我了，我不能在貪玩了，我應(yīng)該比他多付出點(diǎn)努力。每當(dāng)上課的時(shí)候，我應(yīng)該認(rèn)真的聽(tīng)講，多多發(fā)言，孔子說(shuō)個(gè)這樣的一句話“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>
重要的知識(shí)點(diǎn)我應(yīng)該拿個(gè)小本子記錄下來(lái)，以便好好復(fù)習(xí)?？鬃诱f(shuō)過(guò)這樣的一句話“知之為知之，不知為不知，是知也?！彼晕也粫?huì)的知識(shí)應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)。還有應(yīng)該在老師沒(méi)有講課的情況下好好預(yù)習(xí)，做好批注。我還應(yīng)該在老師講完的的情況下復(fù)習(xí)，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“溫故而知新，可以為師矣”
我應(yīng)該努力的這樣做，不能半途而廢，這樣的話我就可以在期中考試考的好一點(diǎn)了。加油！
初一，這個(gè)在一年前像是學(xué)習(xí)的代名詞，顯得是那樣的高不可拔，我在他的面前也總是如小女生般的羞澀。然而，如今的他即將離我而去，我的內(nèi)心不免會(huì)有些憂傷，是明媚得燦爛如驕陽(yáng)的憂傷。
憶起一年前時(shí)，班主任曾說(shuō)過(guò)：“初中三年逝得很快，一定要珍惜！”但當(dāng)時(shí)的我卻未在意，如同一個(gè)剛從蛋殼里鉆出來(lái)的小雞般天真爛漫。但我有幸成為上帝的寵兒，收到了來(lái)自上帝的禮物dd兩個(gè)好友。
因?yàn)槲液退谕凰W(xué)的緣故，使我很早就認(rèn)識(shí)了小茶(何蕭紋)。她是一個(gè)鋒芒畢露的花季少女，還有幾分的成熟，不過(guò)我是真的很喜歡她dd茶。小學(xué)的時(shí)候，我一直覺(jué)得她一定會(huì)是特別的高傲直大，到當(dāng)我真真正正的接觸她時(shí)，才發(fā)覺(jué)太也十分的友善。在我住校時(shí)，我是常常丟三落四，不是忘帶手紙，就是把筷子給弄丟了，每次，我都很不好意思的找小茶“借”(我總是有借無(wú)還)。有時(shí)，我難免會(huì)向她借小四(郭敬名)的小說(shuō)，不過(guò)，她會(huì)答應(yīng)我并給我?guī)?lái)。當(dāng)我看見(jiàn)她的唇角微微溝起的樣子，也異常的快樂(lè)。
即使在同學(xué)的眼里，我和小茶的關(guān)系好像很要好，但是，在我們的背后也有不為人知的事，也是我一直以來(lái)心中的傷痕。那就是我們兩學(xué)習(xí)都很勤奮，總是你追我趕，就是因?yàn)檫@樣，我和她漸漸的疏遠(yuǎn)了，并且，每當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)我的身旁一直有一雙眼睛在直溝溝的盯著我，我知道那是小茶在看我的作業(yè)寫(xiě)哪了，有沒(méi)有超過(guò)了她，我也沒(méi)有太在意。只是，一次，我去問(wèn)她作業(yè)時(shí)，還未走到它的面前，就聽(tīng)見(jiàn)我的耳邊被她甩來(lái)了重重的八個(gè)字：“哎！沒(méi)有你寫(xiě)得多那！”這句話像個(gè)黑色幽靈，籠罩了整個(gè)世界；又像是把利劍，向我迎面刺來(lái)，我看見(jiàn)地上滴有耀眼的紅色。“我們的愛(ài)，過(guò)了就不再回來(lái)，直到現(xiàn)在，我還默默的等待”我似乎在天之崖看見(jiàn)了她微笑依然，但有多少人明白我們那真摯的友情。
在這個(gè)學(xué)校里，我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)好友，是法埃東(張髡)，第一次看見(jiàn)他，就感覺(jué)他像小弟弟一樣的天真可愛(ài)，可愛(ài)到用他來(lái)當(dāng)純潔的代名詞。我和他也有共同語(yǔ)言，因?yàn)榉ò|也是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，他真的很喜歡看魯迅先生，四維(郭敬名)和韓寒的書(shū)，我也一樣。我常常和他交換書(shū)看，不過(guò)，因?yàn)樗字闪耍钥偸俏移圬?fù)。我們每月都會(huì)買《最小說(shuō)》和《課堂內(nèi)外？；創(chuàng)新作文》，有時(shí)他會(huì)比我先買，我就會(huì)搶走他的書(shū)，他每回都是無(wú)奈的搖搖頭，因?yàn)樗膫€(gè)子比我矮，所以就拿不回來(lái)。法埃東有寫(xiě)日記的習(xí)慣，我就常常偷看他的日記，也發(fā)現(xiàn)太的文筆很好，有一種出水芙蓉的美感。當(dāng)我回憶起這些時(shí)，已有一種悲傷情緒涌出，逆流成了一條條的河。也許是因?yàn)榉ò|的純潔吧！我遇見(jiàn)了河面上有一道道明媚的光在閃爍著。我認(rèn)為自己很對(duì)不起他，我只是會(huì)欺負(fù)他，而受傷害者的思想?yún)s被麻痹了，竟全然不知，還把我當(dāng)好朋友對(duì)待。也許，這就是明媚的憂傷吧，燦爛得使人害怕。
這些明媚的憂傷在我青澀的臉上留下了太多粉粉嫩嫩的傷疤，直到模糊了我的視線。才發(fā)覺(jué)，我的青春如此的短暫，也留下了太多的遺憾，像是點(diǎn)滴一樣一滴一滴直到滴盡。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地瘋過(guò)，幸福被夢(mèng)帶走。當(dāng)一切結(jié)束，心開(kāi)始寂寞。
――題記。
翻開(kāi)許久未動(dòng)過(guò)的日記本，時(shí)間定格在你離開(kāi)的那一天，沒(méi)有新的日期，有時(shí)我甚至懷疑你是否來(lái)過(guò)，到過(guò)我的生命里？如果沒(méi)有，為什么提到心就不舒服的痛著；如果來(lái)過(guò)，為什么走得不留痕跡。
我望著墻體上寂寞地行走著的鐘，我知道他將永無(wú)止境的下去，仿佛對(duì)你的離去無(wú)止盡的形容，我知道你永遠(yuǎn)不會(huì)回頭。
在風(fēng)離開(kāi)前從飄動(dòng)的窗簾，還可以聽(tīng)見(jiàn)你的諾言--要?jiǎng)?chuàng)造我們的永遠(yuǎn)，然后我們的永遠(yuǎn)就成了我對(duì)你永遠(yuǎn)的紀(jì)念。其實(shí)我已經(jīng)不難過(guò)了，至少我沒(méi)有再為你而哭過(guò)，只是想到我們?cè)?jīng)的曾經(jīng)，就覺(jué)得幸福太虛無(wú)縹緲。
我也離開(kāi)了那個(gè)學(xué)校，那個(gè)有我們太多回憶的地方，不是怕觸情，只是想換個(gè)環(huán)境尋找自己的夢(mèng)想，幾天前聽(tīng)到的一句話讓我甚是感動(dòng)“知識(shí)尚且饑渴，拿什么喂養(yǎng)愛(ài)情?！?/p>
穿越千年的畫(huà)板，刻畫(huà)著永恒的天堂，輕輕拂去漫布全身的憂傷，從不曾絕望，在殘?jiān)珡U墟中尋找我的夢(mèng)想。
我的初三不憂傷歲月650字。
（一）卡拉魚(yú)在微笑。
卡拉魚(yú)，一個(gè)多么快樂(lè)的名字，我喜歡用它來(lái)稱呼我親愛(ài)的同學(xué)們。我喜歡卡拉魚(yú)們的笑，它讓我感到原來(lái)初三也明媚，盡管其間還夾雜著些許不快。
我希望卡拉魚(yú)們?cè)诒M力奔跑時(shí)候，不要忘了去尋找眼皮底下的快樂(lè)。我想，在接受快樂(lè)和幸福時(shí)，要像接受陽(yáng)光和空氣一樣，不可拒絕。
我不知道自己一路走過(guò)時(shí)會(huì)不會(huì)把你們遺忘，但我希望用這輩子忘記，用下輩子回憶，最后把你們都寫(xiě)在心中，刻下一個(gè)個(gè)地久天長(zhǎng)。
（二）天使之淚。
的第二場(chǎng)雪，讓我們又綻開(kāi)了無(wú)邪的笑靨，雪那樣放肆地下，一定是天使傷心的淚花，也許天使是舍不得離開(kāi)天堂吧。
春天都快來(lái)了，那場(chǎng)雪還下得那么猖狂，也太不給春天面子了?？梢獊?lái)的終究會(huì)來(lái)，要走的終究會(huì)走，就像那趟末班車。
我突然想起了一首歌：就好像一場(chǎng)夢(mèng)／當(dāng)一切都結(jié)束／有人離開(kāi)／有人留下來(lái)／有誰(shuí)覺(jué)得孤獨(dú)／有誰(shuí)覺(jué)得幸福／不在乎／太在乎。
（三）記得要記得。
記得要記得，我們?cè)黄鹱哌^(guò)開(kāi)始的開(kāi)始。
記得要記得，我們?cè)黄鸶璩詈蟮淖詈蟆?/p>
記得要記得，我們?cè)黄饘?xiě)過(guò)中間的中間dd那一段不憂傷的初三歲月。
我的腦海中曾出現(xiàn)這樣的畫(huà)面：我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下嬉笑、唱歌的時(shí)候好多人哭了，好多人笑了，卻沒(méi)有人愿意放棄。
那時(shí)，我的眼眶里擠滿了微笑著的淚花。
（四）畫(huà)下你們的笑臉。
那天，不知為什么，有三個(gè)朋友哭了，可我卻無(wú)法好好安慰他們，看著他們抽泣的身體，我突然變得好煩，煩他們不笑的臉。我手中的筆就不由自主地動(dòng)了起來(lái)。我把他們最燦爛的笑畫(huà)在了本子上。我好希望有一天，我的畫(huà)好得可以的時(shí)候，我把每個(gè)人的笑臉都畫(huà)在一張大大的紙上。這樣，大家就永遠(yuǎn)在笑了。
（五）不憂傷的歲月。
其實(shí)初三也說(shuō)不上是憂傷，其實(shí)快樂(lè)本來(lái)就屬于我們，只是上帝總喜歡把美好的東西摔碎給人看。
我的初三不憂傷歲月，見(jiàn)證了一次青春的美麗，讓我們一次又一次的遇見(jiàn)幸福。
還清楚記得日本軍國(guó)主義在中華大地上犯下的滔天罪行，那是將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)無(wú)法埋沒(méi)的仇恨，無(wú)法忘卻的一段血淚史，在67年前，30多萬(wàn)南京人民被侵華日軍集體大屠殺！中國(guó)士兵和難民5000余人，被日軍押往邊，先用機(jī)槍射死，拋尸江中，只有數(shù)人幸免。誰(shuí)又能忘記那血堆積的中山碼頭江。那日積月累形成的一個(gè)個(gè)白骨累累的“萬(wàn)人坑”。
歷史上無(wú)垠的悲哀，歷史上無(wú)人的街道讓和平的'閃光似乎永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的埋藏。此時(shí)此刻的我，不由得流下一滴沉痛的淚。
諾爾，一個(gè)滿懷憂郁，滿懷憂傷的小女孩。媽媽是一個(gè)知名的舞蹈家，爸爸是一個(gè)小有名氣的心理醫(yī)生。那該是多么幸福，多么美好的事??！可惜，俗語(yǔ)說(shuō)得好：“家家有本難念的經(jīng)”就因?yàn)閶寢尩闹雀?，諾爾被迫去學(xué)習(xí)跳舞，但爸爸是一個(gè)心理醫(yī)生，他清楚知道”強(qiáng)迫孩子做她不愿意做的事，那是毫無(wú)結(jié)果可言的”于是，爸爸與媽媽常常因?yàn)楹⒆?，諾爾的事情，搞的雞犬不寧。還清楚的記得，那個(gè)漆黑的夜，風(fēng)兒懷著憂傷在黑暗中徘徊。
爸爸與媽媽發(fā)生了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，媽媽被爸爸氣的上氣不接下氣，于是媽媽便嚴(yán)厲的監(jiān)督諾爾跳舞，把一切的氣憤泄在諾爾上，諾爾在屋子里奔來(lái)跳去。
“啪”一切就在瞬間演繹。
諾爾由于體力透支，整個(gè)人暈倒在地板上?！澳氵@可不行，下個(gè)星期就要比賽了，你這可丟我的臉?！眿寢尩脑捜缢銊C冽，一陣又一陣地傷透了諾爾的心。為了使諾爾的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作做得更好，媽媽拿來(lái)一條粗粗的鐵鏈，把她幼嫩的小腿緊緊地扣上，諾爾猶如一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中被俘虜?shù)娜耍跀橙霜b獰的臉孔下無(wú)奈地任由擺布。也猶如黑夜中被捆綁的天鵝，深情地對(duì)夜空許愿“渴望和平早日到來(lái)，渴望敵人會(huì)為自己的幼稚而感到悔恨”爸爸在窗外看見(jiàn)了，心里可酸了，仿佛間猶如一頭蠻牛沖進(jìn)了房間，捉住了媽媽的手，在媽媽的強(qiáng)勁掙扎中，爸爸的指甲不經(jīng)意地把媽媽的手劃傷了，也瞬間把的情感劃破。在混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)中，疲憊的諾爾輕輕地閉上眼睛，在她空虛與寂寞的內(nèi)心中，依舊不時(shí)傳來(lái)陣陣”炸彈”轟炸的巨響。
上帝似乎也憐憫這憂郁的小女孩，她那憂傷的靈魂中充滿了和平的渴望，溫暖的希冀。于是，她帶著渴望，背負(fù)著希冀，化成一顆高掛的恒星。在每個(gè)夜里，傾聽(tīng)著人民對(duì)和平的渴望。
一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家，都需要和平的溫暖照耀，需要和平的溫暖洋溢，需要和平溫暖的滋潤(rùn)……在我們?cè)谑澜绲拿總€(gè)角落中播下和平的渴望種子，讓他在人們彼此的關(guān)愛(ài)中萌芽。
我的初中生活這樣開(kāi)始200字。
我的初中生活這樣開(kāi)始。
有的同學(xué)的初中生活在快樂(lè)中開(kāi)始，有的同學(xué)的初中生活在痛苦中開(kāi)始，有的同學(xué)的初中生活在倉(cāng)促中開(kāi)始。然而，我的初中生活是在懵懂中開(kāi)始的。
初中生活就像一杯茶，澀澀的，但品嘗下去，就是甘甜的感覺(jué)。
初一的我，走進(jìn)即將陪伴三年的七班，我的喜悅早已經(jīng)消失了，迎面而來(lái)的是更多焦急和不安。在陌生的班級(jí)里，面對(duì)著的是陌生的同學(xué)，陌生的老師。第一天上課，我才發(fā)現(xiàn)老師們平易近人，同學(xué)們也很友善。
時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，作業(yè)更多了，考試更難了。有一次，我考了很高的分?jǐn)?shù)，父母都以我為榮，我覺(jué)得我的辛苦都是值得的。
初中生活就像一杯茶，澀澀的，但品嘗下去，就是一種甘甜的感覺(jué)。
我的初中生活550字。
站在教學(xué)樓的走廊里，靜靜地看著那學(xué)校大門(mén)陸陸續(xù)續(xù)涌進(jìn)的新生，我好像看到我以前的影子，那時(shí)我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣，只會(huì)依賴家人。到這里后，我學(xué)了很多以前不會(huì)的也可以說(shuō)是說(shuō)是不屑做的，比如說(shuō)，第一次住宿，第一次到飯?zhí)么蝻?，第一次鋪床，我有太多的第一次在這個(gè)學(xué)校發(fā)生。
我曾在空間看到一句話“班主任永遠(yuǎn)都不知道，保護(hù)班級(jí)的，永遠(yuǎn)都是那幾個(gè)所謂的壞學(xué)生”，這句話我覺(jué)得很有道理，那壞學(xué)生又知不知道在他們闖了禍后，班主任總是第一個(gè)站出來(lái)為你們辯護(hù)，他可能會(huì)被校長(zhǎng)狠狠地罵，卻只要你們寫(xiě)張保證書(shū)。其實(shí)即使沒(méi)有你們，班主任也會(huì)護(hù)著我們的班級(jí)。在學(xué)校，最了解我們的不是家長(zhǎng)，而是班主任。
在我的初中生活里充滿了喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣。我也曾墮落過(guò)，后來(lái)有太多的愧疚感，我覺(jué)得我對(duì)不住很多人的信任，我就改過(guò)自新，重新我的學(xué)校之旅，最后還好趕得上“學(xué)習(xí)大軍”。
這里有我太多的回憶，也許我在五十年后會(huì)忘了這學(xué)校的名字，但我會(huì)記得那段多姿多彩的初中生活，更不會(huì)忘了我傷心的時(shí)候同學(xué)們的安慰。
初中憶難忘的小學(xué)生活800字。
六年的學(xué)習(xí)生活讓我從一個(gè)懵懂的幼小孩童變成了富有知識(shí)的青少年，讓我從之前的孤陋寡聞到如今的小有見(jiàn)識(shí)，但是還不夠，都說(shuō)“十年寒窗苦”我卻剛剛掌握了僅有的3/5，剩余的還要慢慢領(lǐng)悟。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“一個(gè)人要有氣質(zhì)和自信，而擁有它們的前提條件就是要好好學(xué)習(xí)，滿腹才華。”因此，我深深的記住了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這句話，記住了經(jīng)久不衰的真理和不可磨滅的現(xiàn)實(shí)。
我永遠(yuǎn)忘不掉那次大掃除，全班同學(xué)齊心協(xié)力清理班級(jí)，負(fù)責(zé)擦玻璃的把玻璃擦得如水晶一樣透明，負(fù)責(zé)擦瓷磚的把瓷磚擦得如鏡子一樣閃亮，負(fù)責(zé)掃地的把地掃的一塵不染……最后經(jīng)過(guò)我們的辛勤勞作我們的班級(jí)被學(xué)校授予“最干凈的班級(jí)”，并得到嘉獎(jiǎng)，同學(xué)們歡呼雀躍，手舞足蹈。
我永遠(yuǎn)忘不掉，那幾次班級(jí)辯論會(huì)，同學(xué)們展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)斗，正反方都振振有詞，唇槍舌劍，你方唱罷我登場(chǎng)，互相不甘示弱，為各自的觀點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng)。
在母校老師的諄諄教導(dǎo)下，我收獲了許多，有了知心朋友，得到了老師的言傳身教，這使我成為知書(shū)達(dá)理的好少年，得到的同時(shí)也留下了許多，留下了美好的回憶，愿望，也留下了校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更重要的是汲取了最好的知識(shí)，受到了最好的教育，為我以后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，指明了方向。是的，我在母校學(xué)習(xí)的日子已屈指可數(shù)，猛然回首，平易近人、體貼入微的師長(zhǎng)還有可愛(ài)的校園，都要在我們輕唱的歌聲中封存，不知何時(shí)，我們已經(jīng)成了校園中的大哥哥，大姐姐，成了弟弟妹妹們學(xué)習(xí)的榜樣。
忘不掉，忘不掉，一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，都記錄著從入學(xué)到畢業(yè)的絲絲毫毫，記錄著我們獲得知識(shí)的分分秒秒，正是這一幕幕的畫(huà)面，讓我們更加留戀，更加難忘，更加珍惜。
在這里，我們一起笑過(guò)，哭過(guò)，努力過(guò)，團(tuán)結(jié)過(guò)，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的沖刷，冰雪的洗禮，把我們對(duì)班級(jí)、對(duì)母校、對(duì)老師的愛(ài)赤裸裸的表現(xiàn)出來(lái)，化作一片真情灑落在這片沃土上，生根，發(fā)芽，開(kāi)花并且結(jié)果，不久的將來(lái)，當(dāng)我們?cè)俣葋?lái)到這里時(shí)，見(jiàn)到的定是一片桃李之園。
六
致即將逝去的初中生活1100字。
2月24日下午2點(diǎn)45分，一只七星瓢蟲(chóng)停在綠葉上。
與此同時(shí)，松樹(shù)上，三只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的不知在說(shuō)些什么。
與此同時(shí)，公園里，一個(gè)學(xué)走路的寶寶忽然放開(kāi)他媽媽的手，自己邁開(kāi)小腿走起來(lái)。
再于此同時(shí)，校園里，操場(chǎng)上我和豬還有秋秋一起圍著200米賽道一圈又一圈的奔跑……。
漸漸，腳步慢了下來(lái)，豬望了望后面的我；“哎，時(shí)間過(guò)得可真慢??！”我皺了皺眉，思索道；”是阿，好希望很快就進(jìn)入大學(xué)，那就不用向現(xiàn)在那么累了！”仿佛，在一起說(shuō)的最多的，就是嘆時(shí)間過(guò)得太漫長(zhǎng)與對(duì)未來(lái)的憧憬。而真正要離開(kāi)這兒，此時(shí)的我，只想要時(shí)間再慢一點(diǎn)，那些過(guò)去的快樂(lè)的初中生活仿佛只在一瞬間。
干勁。
初二，那時(shí)候的我們，變得懵懂，有了青春的躁動(dòng)，會(huì)貪玩，會(huì)和老師頂嘴，會(huì)耍一些明明幼稚而我們卻樂(lè)在其中的小聰明。
我想說(shuō)，以后的我們一定要成熟點(diǎn)――真正領(lǐng)悟到成長(zhǎng)的真諦，體會(huì)到老師們的良苦用心，去為了自己繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，去拼搏奮斗。
如今細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，我們那最青春，最純真，最美好的初中生活即將逝去，能一起的時(shí)間不過(guò)只有短短一百來(lái)天。如此想來(lái)，我都有點(diǎn)后怕，怕那一百來(lái)天以后，我與”終極一班”的“童鞋”即將分道揚(yáng)鑣，怕一百來(lái)天以后，有了高中同學(xué)，初中的鐵哥們關(guān)系就淡了，怕一百來(lái)天以后，面臨的中考，人生的那么個(gè)大的轉(zhuǎn)折，我會(huì)落榜。
說(shuō)真的，一想到我們即將逝去的初中生活，忍不住有想要哭的感覺(jué)，但是，我相信，在畢業(yè)那一天，我們一定會(huì)笑得很開(kāi)心，因?yàn)?，我們都?huì)把最快樂(lè)，最開(kāi)心的笑臉，留給即將分別的同學(xué)…。。
說(shuō)真的，一想到還剩下的那一百來(lái)天，握筆的手指就忍不住顫抖，但是，我相信，我們這個(gè)班級(jí)，一定是最強(qiáng)的班級(jí)，在中考那一天，我們會(huì)憑自己的努力再創(chuàng)輝煌！
又一個(gè)2月24日下午2點(diǎn)45分，一只新蟬正在破土而出。
與此同時(shí)，松樹(shù)上，只剩下了一個(gè)空空的鳥(niǎo)巢。
與此同時(shí)，公園里，媽媽遠(yuǎn)望著自己的孩子和小伙伴玩耍的身影。
再與此同時(shí)，校園里，我和豬還有秋秋，并肩坐在旗臺(tái)上看球賽。
風(fēng)從云端吹過(guò)來(lái)，陽(yáng)光從天空照過(guò)來(lái)，橘色楓葉無(wú)聲墜落操場(chǎng)。
歲月如歌--我的初中生活600字。
初中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短卻也不短。仿佛昨昔我還在校門(mén)前憧憬地看著那幾個(gè)金光閃閃的大字，而今夕卻要迎接中考，將要離開(kāi)這兒，心中不免充滿不舍與傷感。再此，記錄三年間的軼事聊以紀(jì)念。歲月如歌，這是我的初中生活。
第一節(jié)課。
第一節(jié)課，認(rèn)識(shí)新同學(xué)的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得，那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們，拋開(kāi)羞澀大聲念著自己的名字，編著有趣的語(yǔ)句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐，帶著好奇，牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯(cuò)名字，鬧了許多笑話，然而我們渴求著友誼，最終還是將人名和那張對(duì)應(yīng)的臉記住，那是著實(shí)不易的。因?yàn)榫壏?，我們被分在同一個(gè)班內(nèi)，相遇，相知，相識(shí)，相交。如同行板，如歌一般的歲月里，我們擁有了友誼。
運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們是不同于別日的。場(chǎng)上的我們意氣奮發(fā)，哪里還有平日里的書(shū)卷氣。短跑，拼爆發(fā)力；長(zhǎng)跑，考驗(yàn)意志；跳高如魚(yú)躍龍騰；跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒，團(tuán)隊(duì)精神盡顯無(wú)疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的記憶。也有失敗，誰(shuí)能不失敗呢？但充分準(zhǔn)備后的失敗，怎能說(shuō)不是雖敗猶榮？如同快板，如歌的歲月里，這是我們的精神。
私話寢室。
寢室，對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的。高高架起的床鋪，擺滿物品的柜子，好像另一個(gè)家。五個(gè)陌生的女生，成為我亦親亦友的室友，吃住不離左右，常常有一室的歡聲笑語(yǔ)。夜里打鈴后的悄悄話，偷笑私語(yǔ)，輕聲談?wù)撃硞€(gè)別班的學(xué)生長(zhǎng)得像某個(gè)明星，哪首歌好聽(tīng)，看到了一個(gè)好玩的笑話，碰巧看到了誰(shuí)的糗事，誰(shuí)被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽(tīng)見(jiàn)，來(lái)敲了門(mén)才躲進(jìn)被窩，偷笑著住了口。至今，大家已經(jīng)熟的不能再熟了，比其他同學(xué)寫(xiě)的更多的圣誕卡片，“奢侈”許多的禮物，形影不離地交往，這是女生間區(qū)分好友的例子，我們自然不例外。要是別人問(wèn)起來(lái)，你們關(guān)系為何如此好，我們一定會(huì)自豪地回答：我們自豪，我們來(lái)自108！如同詼諧小調(diào)，如歌的歲月里，這不僅是友誼，更類似于親情。
初中生活，如同興辦，令人回味無(wú)窮。
一支鋼筆，在被拒絕后，給我?guī)?lái)無(wú)盡的憂傷；
一支鋼筆，帶來(lái)憂傷后，給我?guī)?lái)深刻的思索；
一支鋼筆，在被思索后，給我?guī)?lái)前進(jìn)的動(dòng)力；
一支鋼筆，帶來(lái)動(dòng)力后，給我?guī)?lái)沖刺的目標(biāo)；
一支鋼筆，完成目標(biāo)后，給我?guī)?lái)新的警示；
一支鋼筆，給我警示時(shí)，它告訴我：你現(xiàn)在的位置是“0”，你現(xiàn)在是一無(wú)所有的！你的人生沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有擁有。
一支鋼筆的思索。
走進(jìn)校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里給我的感覺(jué)卻是大相徑庭。走進(jìn)教室，我只得用一個(gè)淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話中記載的屬于我的日子，但是它卻沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椤巴捓锒际球_人的”。
無(wú)奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過(guò)一條弧線，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無(wú)聲無(wú)息地碎了。
就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標(biāo)將要完成時(shí)，迎面走來(lái)的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標(biāo)將要完成時(shí)，并不等于已經(jīng)完成了目標(biāo)，真正的友誼并不是那樣好建立的。
鋼筆=動(dòng)力。
什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動(dòng)力，我也不會(huì)了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對(duì)鋼筆的主人產(chǎn)生一種莫名的好感，那是一種精神的動(dòng)力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過(guò)，我要好好學(xué)習(xí)，用我的全部精力去學(xué)習(xí)。所以我也會(huì)努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)――一中選優(yōu)。
其實(shí)這不是一個(gè)空想，只是有些模糊。由于目標(biāo)的“遙遠(yuǎn)”，自己有些放松。耗盡了精神的動(dòng)力，因?yàn)殇摴P漸漸地淡了。雖然目標(biāo)我沒(méi)有忘記，但是這種動(dòng)力真的快被我耗盡了，枯竭了。
在鋼筆最饑渴的時(shí)候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺(jué)在我手上。我發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)舊了，但是它才用過(guò)幾天?。侩y道引領(lǐng)我向目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力真的離開(kāi)了嗎？疑惑中，我終于找到了答案。
由于目標(biāo)的遙遠(yuǎn)，我放松了自己。所以我的知識(shí)少了，所以善辯的它不再與我爭(zhēng)論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動(dòng)力消失了。
我也就這樣消沉了下去。
一支鋼筆，在被拒絕后，給我?guī)?lái)無(wú)盡的憂傷；
一支鋼筆，帶來(lái)憂傷后，給我?guī)?lái)深刻的思索；
一支鋼筆，在被思索后，給我?guī)?lái)前進(jìn)的動(dòng)力；
一支鋼筆，帶來(lái)動(dòng)力后，給我?guī)?lái)沖刺的目標(biāo)；
一支鋼筆，完成目標(biāo)后，給我?guī)?lái)新的警示；
一支鋼筆，給我警示時(shí)，它告訴我：你現(xiàn)在的位置是“0”，你現(xiàn)在是一無(wú)所有的！你的人生沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有擁有。
一支鋼筆的思索。
走進(jìn)校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里給我的感覺(jué)卻是大相徑庭。走進(jìn)教室，我只得用一個(gè)淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話中記載的屬于我的日子，但是它卻沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椤巴捓锒际球_人的”。
無(wú)奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過(guò)一條弧線，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無(wú)聲無(wú)息地碎了。
就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標(biāo)將要完成時(shí)，迎面走來(lái)的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標(biāo)將要完成時(shí)，并不等于已經(jīng)完成了目標(biāo)，真正的友誼并不是那樣好建立的。
鋼筆=動(dòng)力。
什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動(dòng)力，我也不會(huì)了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對(duì)鋼筆的主人產(chǎn)生一種莫名的好感，那是一種精神的動(dòng)力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過(guò)，我要好好學(xué)習(xí)，用我的全部精力去學(xué)習(xí)。所以我也會(huì)努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)――一中選優(yōu)。
其實(shí)這不是一個(gè)空想，只是有些模糊。由于目標(biāo)的“遙遠(yuǎn)”，自己有些放松。耗盡了精神的動(dòng)力，因?yàn)殇摴P漸漸地淡了。雖然目標(biāo)我沒(méi)有忘記，但是這種動(dòng)力真的快被我耗盡了，枯竭了。
在鋼筆最饑渴的時(shí)候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺(jué)在我手上。我發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)舊了，但是它才用過(guò)幾天??？難道引領(lǐng)我向目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力真的離開(kāi)了嗎？疑惑中，我終于找到了答案。
由于目標(biāo)的遙遠(yuǎn)，我放松了自己。所以我的知識(shí)少了，所以善辯的它不再與我爭(zhēng)論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動(dòng)力消失了。
我也就這樣消沉了下去。
初三:繁華的青。
來(lái)源：周記200字m.05/。
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一顆高尚的心初中篇九
高尚這種品質(zhì)，無(wú)需用金錢(qián)給它做鋪墊；也無(wú)需用地位給它做雍容華貴的外衣，只要你領(lǐng)悟它的真正含義，便能得到它。
------題記。
永不泯滅的思想，令人感動(dòng)的故事，把我的大腦召回到以前的那段時(shí)空。那是，我家的鄰居是位貧窮的以挑布條為生的老奶奶，也是她，教會(huì)我“高尚”的含義。
天，學(xué)校要舉行大掃除，恰巧，家里沒(méi)有抹布了。我準(zhǔn)備向鄰居的老奶奶要塊布，好去參加大掃除。走進(jìn)散著凌亂的，又臟又小布?jí)K的破院子,我敲響了那布滿歲月痕跡的木頭門(mén)，“誰(shuí)?你要干什么?”老奶奶探出那布滿皺紋的臉，問(wèn)道。
“您能借給我塊布嗎？我學(xué)校要大掃除?！蔽液眯牡膯?wèn)。“老奶奶家有那么多布，她定會(huì)爽爽快快地借給我的?！蔽倚判臐M滿的想。
沒(méi)想到，老奶奶百般躊躇，想像做件生死攸關(guān)又上下兩難的人生大事似的，我等了好會(huì)兒，老奶奶才拿來(lái)塊布遞給我，我剛要走，她又對(duì)我百般叮囑番，仿佛這塊布是她至高無(wú)上的`寶貝似的，我不滿地想：“老奶奶有這么多布，卻連塊都舍不得借，真是太小氣了?！蔽疫€沒(méi)走多遠(yuǎn)，老奶奶又在后面大聲喊道：“定要記得還??！”我更加怏怏不樂(lè)的大步走開(kāi)了。
在這之后，次鎮(zhèn)里的捐資活動(dòng)，我準(zhǔn)備捐百元，自以為了不起，正沾沾自喜地準(zhǔn)備去捐資。
來(lái)到捐資現(xiàn)場(chǎng)，我不經(jīng)意地往后看，發(fā)現(xiàn)老奶奶也過(guò)來(lái)了：
一顆高尚的心初中篇十
小時(shí)候，我是個(gè)愛(ài)放棄的孩子，遇到點(diǎn)麻煩的事，我經(jīng)常就愛(ài)放棄。我記得父親曾對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人，不是為了一個(gè)希望而堅(jiān)持，而是堅(jiān)持，給了他希望?！碑?dāng)時(shí)我不明白，但也許那時(shí)候，一顆叫做“堅(jiān)持”的種子開(kāi)始出現(xiàn)在我的世界中。
我漸漸長(zhǎng)大，上了中學(xué)。而父母也越來(lái)越忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我學(xué)習(xí)，我還和小時(shí)候一樣，不愛(ài)堅(jiān)持，不愛(ài)努力。老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們有什么理想，班上幾乎只有我支支吾吾說(shuō)不出來(lái)。我不知為何，沒(méi)有想過(guò)關(guān)于這方面的事。即使有，大概和我不愛(ài)堅(jiān)持有關(guān)吧！
坐在椅子上，我不禁回憶起過(guò)去的事……。
此刻，窗外正下著傾盆大雨，仿佛一抹灰白的紗，籠罩著整個(gè)城市。雷聲響徹整個(gè)天空，如一個(gè)面目猙獰的惡魔在嘲笑我，嘲笑我那軟弱的性格。我望了望桌子上的作業(yè)，有許多題因?yàn)橄勇闊┒罩?/p>
我總是想擁有一個(gè)理想，可它仍然還是會(huì)被我拋到九霄云外……我該怎么辦？
雨點(diǎn)漸漸小了，雷聲也消失了，一縷金黃的陽(yáng)光灑下來(lái)。就這樣，一粒堅(jiān)持不懈的種子，深深地埋進(jìn)了我的心中。
我微笑地望著這漸漸從云中鉆出的太陽(yáng)，仿佛也有一束光，照進(jìn)了我的心中，照著那顆種子。我相信，它一定會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，支撐起我那柔軟的心，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)！
一顆高尚的心初中篇十一
當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，我和鳥(niǎo)兒們一起歌唱，和風(fēng)兒一起舞蹈。我盡情的享受著春天的溫暖。當(dāng)春雨來(lái)臨的時(shí)候，我盡情的舒展著自己嫩綠的枝條痛痛快快地洗了一個(gè)澡，春雨過(guò)后，我的身上一塵不染，枝葉更綠了。這時(shí)一群頑皮的孩子來(lái)到樹(shù)下玩起了捉迷藏。他們?cè)谖疑磉吪軄?lái)跑去，我心里美滋滋的，我搖動(dòng)著枝葉歡快的笑著，真希望人們都能到我的身邊來(lái)。
夏天來(lái)了，一位農(nóng)民伯伯在田里揮汗如雨。一捆捆小麥被放在地頭上等待裝車。這時(shí)家里送飯來(lái)了，農(nóng)民伯伯來(lái)到我身邊，我的樹(shù)蔭下就成了他的餐廳?？粗r(nóng)民伯伯狼吞虎咽的樣子，我不禁舒展著身體，把涼爽盡可能多的帶給他。吃完飯他就靠在我的身上休息。我悄悄的告訴樹(shù)上的小鳥(niǎo)，不要大聲喧嘩，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯在睡覺(jué)。等他睡醒了還有更多的活兒等著他。
秋天來(lái)了，我的枝葉漸漸地黃了，一陣秋風(fēng)刮來(lái)，我的葉子就像片片蝴蝶一樣漫天飛舞，它們和南飛的大雁告別。人們把我的落葉收集起來(lái)堆在院子里。過(guò)了幾天，它們被倒在了灶房里。我知道我的落葉就要走到生命的盡頭了。
作為一棵樹(shù)，我真的很幸福！我能為大眾服務(wù)，為人們做貢獻(xiàn)，這是我最自豪，最驕傲的地方?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽乙卯吷木θ槿祟愖龈嗟暮檬?。
一顆高尚的心初中篇十二
天行健，君子以自強(qiáng)不息。
——題記。
小草萌芽，破土而出，沖破層層壓迫，向著陽(yáng)光釋放蓬勃生機(jī)，毛毛蟲(chóng)早已化繭成蝶，破蛹而出，掙脫重重束縛，迎著天空展現(xiàn)頑強(qiáng)毅力。在我看來(lái)，盡管美好需歷經(jīng)艱險(xiǎn)，但始終堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，橫梅花香自苦寒來(lái)?！?/p>
炎熱的夏日里，暑氣逼人，溫暖的陽(yáng)光照在臉上，令人昏昏欲睡。偌大的教室里寂然無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)慚愧地低著頭，若有所思，老師站在講臺(tái)上，嚴(yán)肅的神情使他不怒自威，空氣中彌漫著硝煙。我躲在角落中瑟瑟發(fā)抖，不敢抬頭與他那犀利的眼神對(duì)視，望著平鋪在桌前那慘白的試卷，鮮紅的叉叉讓我不知所措，這次的分?jǐn)?shù)可謂“歷史新高峰”。淚水在眼中久久積聚，仿佛下一秒便會(huì)奪眶而出。
放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在回家的路上，沉重的書(shū)包壓在我的身上令我喘不過(guò)氣來(lái)。抬頭仰望，只覺(jué)愁云慘淡，舉目四望，頓時(shí)心生茫然，有種“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的無(wú)奈。頓時(shí)一股憂慮充斥著我的內(nèi)心：回家后該怎樣向父母交待？想起他們失望的神情，淚水便在眼中肆虐，在臉上縱橫馳騁。
我盡力平復(fù)內(nèi)心的`情緒，擦干淚往前走，這時(shí)，一個(gè)賣氣球的小伙子吸引了我的注意力，只見(jiàn)他臉上洋溢著笑容，一只手抓著氣球，向路人獻(xiàn)去虔誠(chéng)的祝福。我走近一看，只見(jiàn)他右邊衣袖空空如也，他看出我的疑惑不解，滿不在乎地說(shuō)道：“那是早些年出車禍時(shí)留下的痕跡，不過(guò)我還有左手，能夠自食其力，所以就來(lái)此賣氣球?！闭f(shuō)完拿下一個(gè)氣球來(lái)送給我，我打算給他錢(qián)，但他無(wú)論如何都不收，便只好作罷。我繼續(xù)往前走，一顆自強(qiáng)的種子在我心中萌芽。一次的失敗并不要緊，相反會(huì)給你帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力，只要你自強(qiáng)不息，從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，便能在下次考試中取得滿意的收獲。因此我們要有“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的勇氣以及不懼挑戰(zhàn)、不畏艱險(xiǎn)的毅力。
人生的征程永無(wú)止境，挫折與苦難總在不經(jīng)意間迎來(lái)，讓我們披荊斬棘，讓自強(qiáng)的種子生根發(fā)芽，讓我們迎著朝陽(yáng)奔跑！
一顆高尚的心初中篇十三
相信離別是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)的吧。宋朝詩(shī)人蘇軾曾寫(xiě)過(guò)“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺?！蹦谴斡曛须x別，使我至今難忘。
那是一個(gè)星期五，天氣異常的晴朗，白云飄飄，溫暖的陽(yáng)光讓人格外的舒適。我很好奇今天為什么天氣如此好，老天爺為何如此高興，后來(lái)我才明白，這是老天贈(zèng)給爸爸離別的禮物。
這一天，我們?cè)缭绲胤磐陮W(xué)，我背著書(shū)包，迫不及待地投進(jìn)來(lái)接我的.爸爸懷中?！鞍职?！”我叫了一聲，他回答了我，可是我卻覺(jué)得爸爸眼神中有著一絲不舍與語(yǔ)無(wú)論次，我沒(méi)有放在心上，只是對(duì)著爸爸撒嬌要買各種吃的。今天爸爸沒(méi)有像平時(shí)一樣教導(dǎo)我不能吃，只是全都答應(yīng)了我，都買給了我。我撕開(kāi)包裝袋“咔嚓咔嚓”地吃了起來(lái)。爸爸突然問(wèn)我：“知道為什么今天我會(huì)給你買吃的嗎？”當(dāng)時(shí)我注意力全都在吃上，就隨便說(shuō)了一個(gè)。爸爸搖搖頭說(shuō)：“不是，是我明天要去濟(jì)南工作了，也不知道什么時(shí)候回來(lái)，所以，我想臨走之前給你買些你想要的?！蔽衣?tīng)后停止了咀嚼，默默低下了頭，心里像打翻了調(diào)味料，什么滋味都有，我什么也沒(méi)說(shuō)，只是把手中的食物狠狠咬掉，然后把袋子用力一扔，我多么想對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸你別走，我想你在家，可是話到嘴邊說(shuō)不出來(lái)。
該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，還是要面對(duì)離別。第二天，不知道怎么了，昨天晴空萬(wàn)里，今天卻下起了淅淅瀝瀝的小雨，大概是老天也舍不得爸爸走吧。我們來(lái)到了車站，里面人山人海，候車室擠滿了人。在如此熱鬧的場(chǎng)面我也興奮不起來(lái)，朝夕相處的爸爸，就要走了，我舍不得呀。
外面下著朦朧的雨，我眼睜睜看著爸爸慢慢遠(yuǎn)去，我的心冰涼了……。
一顆高尚的心初中篇十四
“你看報(bào)紙沒(méi)？最近杭州得禽流感的人又增加了四人！”
“哎，昨天看杭州新聞看到了，這禽流感太可怕了。最近堅(jiān)決不吃雞肉了！”
“唉，有什么用呢？家里還養(yǎng)了幾只雞，星雨就是不讓我殺掉，我是天天擔(dān)心?。 ?/p>
樓下傳來(lái)的聊天的聲音，讓我的心中泛起一陣心疼。那兩只母雞可是陪伴了我大半個(gè)學(xué)期啊。想想當(dāng)初可以天天與小雞玩，卻因?yàn)榍萘鞲?，我只能背著媽媽偷偷摸摸地跟母雞玩。
一天放學(xué)時(shí)，我耷拉著腦袋坐在學(xué)校的等候區(qū)等待接我的媽媽。
“星雨，怎么啦？”媽媽習(xí)慣性伸手摸上了我的額頭，“怎么這么燙？星雨！”
“大概被班里的同學(xué)傳染了吧，現(xiàn)在班里很多同學(xué)都生病了。”我有氣無(wú)力地說(shuō)道，只想快點(diǎn)結(jié)束與媽媽的對(duì)話，好早早回家。
“不行，這么燙，一定得去醫(yī)院！”媽媽把我扶上了電瓶車，瘋了似地開(kāi)車去了鎮(zhèn)上的醫(yī)院。
量了體溫，驗(yàn)了血，終于，我就能擺脫媽媽了。我安靜地坐在一邊，等待醫(yī)生的'宣判，那我就可以早點(diǎn)回家?！靶怯?，體溫39、5，白細(xì)胞點(diǎn)以上，懷疑禽流感，建議你們?cè)僮鋈娴臋z查！”醫(yī)生面無(wú)表情地下達(dá)了命令。
“禽流感？怎么可能？”我笑著望向了媽媽，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶里都是淚水。“媽媽，不可能是禽流感的，我又沒(méi)碰到啥？”“你經(jīng)常偷偷地在看那幾只雞，怎么會(huì)沒(méi)碰到過(guò)！”媽媽吼了起來(lái)，“等我回去就把那幾只雞宰了！”
“媽媽，求你別宰那幾只雞好不好？我們檢查后，不是禽流感就不殺好不好？”我哀求道。
“先檢查再說(shuō)”，媽媽火急火燎地架起了我?guī)セ?yàn)?？粗鴭寢対M臉的淚水，我即將到口的話硬生生地被憋了回去。
拿著幾張化驗(yàn)申請(qǐng)單，我來(lái)來(lái)去去轉(zhuǎn)了好幾個(gè)科室，又是抽血又是化驗(yàn)，然后就是等待……。
“感冒引起發(fā)熱，多喝水，多休息！”醫(yī)生再次對(duì)我進(jìn)行了宣判，“謝天謝地！”媽媽在一旁似乎松了一口氣，“走，回家！回去我一定要把那兩只雞給宰了！”
又聽(tīng)到我的雞要被殺了，我心里極不舒服。我明明沒(méi)有得禽流感，為什么非要?dú)⒘四莾芍荒鸽u呢？我悶悶不樂(lè)地跟著媽媽回到了家。
第二天一早，一大盤(pán)蛋黃被我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)在廚房。那一盤(pán)子的蛋黃提醒著我，陪伴我五六個(gè)月的母雞已經(jīng)被我媽媽殺了。“媽媽，你為什么非得殺了這幾只雞呢？”我不解地問(wèn)，已沒(méi)有了昨天的反抗。“那樣星雨就不會(huì)接觸到禽類了，那樣就避免被傳染了?！?/p>
我深深地低下了頭。媽媽，您的愛(ài)，太朦朧！
一顆高尚的心初中篇十五
我很普通，生存在大自然里的一個(gè)池塘邊緣，雖然有些孤獨(dú)，但我依然高大挺拔，郁郁蔥蔥，像一把又大又綠的巨傘。
春天，當(dāng)其它的樹(shù)木還在睡眠的時(shí)候，我早已經(jīng)在設(shè)計(jì)自己了。我抽發(fā)出嫩綠細(xì)小的芽?jī)?，在清涼的微風(fēng)中對(duì)人們說(shuō)；“春天來(lái)了！”
沒(méi)過(guò)幾天，我就長(zhǎng)出千萬(wàn)條柳枝在風(fēng)中搖擺，向四面伸展著枝條，像伸出無(wú)數(shù)條的胳膊，和同伴們揮手。
夏天，小孩子們都來(lái)到我底下乘涼，把我的千萬(wàn)條胳膊用來(lái)編織太陽(yáng)帽，遮陽(yáng)光。我也笑瞇瞇地看著他們，對(duì)他們說(shuō)：“盡情的玩吧！”
秋天，我的葉子有的枯黃了，有的墜落下來(lái)，打著轉(zhuǎn)落在地上。地上鋪上了厚厚的一層，路人踩上去非常柔軟、舒服，像踩在沙灘一般。若是秋風(fēng)一吹，我落下的葉子像美麗的黃蝴蝶一樣翩翩起舞，好像在說(shuō)：“勤勞的人們收獲的時(shí)光到了！”
冬天，我只剩下了光禿禿的枝干，我最不喜歡我這個(gè)摸樣了，又老又丑的樣子，真讓人自卑。為了不想讓自己自卑，我只好積蓄力量，在春天里茁壯成長(zhǎng)。
我就是這樣一棵令小孩子們喜歡，便給他們帶來(lái)快樂(lè)的大樹(shù)。我不需要人們?yōu)槲覞菜?，施肥，我只想每天?jiàn)東陽(yáng)升起，夕陽(yáng)落下，允吸著大地媽媽的乳汁。我不挑吃穿，給大地增添了美麗的顏色，也給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)歡樂(lè)！
夜晚了，我出神的仰望著皎潔的月光，似乎明白了一個(gè)道理：我只要緊緊地更深地扎進(jìn)這塊肥沃的土里，吸允著大地媽媽的'乳汁，我永遠(yuǎn)都不會(huì)枯萎。
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一顆高尚的心初中篇十六
小草感恩露水，因?yàn)楫?dāng)清晨的第一縷曙光到來(lái)時(shí)，露水給予小草一滴清純的甘露；小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給予小鳥(niǎo)一片寬廣的天空任它自由飛翔；小樹(shù)感恩太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)給予小樹(shù)一束溫暖的陽(yáng)光讓它茁壯成長(zhǎng)……我有一顆感恩的心，我要感恩媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽的愛(ài)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，媽媽的愛(ài)教會(huì)我學(xué)習(xí)和做人。
小時(shí)候，媽媽手把手地教我寫(xiě)字，教我畫(huà)畫(huà)；媽媽每天不辭勞苦地接送我上學(xué)；媽媽經(jīng)常告訴我讀書(shū)和做人的道理；媽媽在我生病時(shí)晝夜不眠地照顧我……媽媽對(duì)我的愛(ài)真叫我怎么也數(shù)不清。
感恩節(jié)到了，我懷著一顆感恩的心想為親愛(ài)的媽媽做點(diǎn)力所能及的事來(lái)孝敬媽媽。我不能像以前那樣只享受著媽媽給我的愛(ài)，而是我要、我應(yīng)該給媽媽的關(guān)懷。媽媽平時(shí)就特別會(huì)出汗。那天中午放學(xué)回家，媽媽拖完地板又滿頭大汗的，汗珠從她臉上大滴大滴的落下來(lái)，我心疼地趕忙拿來(lái)毛巾給媽媽擦汗。趁著媽媽去沖澡的時(shí)候，我想：“媽媽愛(ài)喝茶，我給媽媽泡杯茶吧?！鞭D(zhuǎn)念又一想：“媽媽低血糖，常會(huì)頭暈。她總是包不離糖的。這時(shí)候，媽媽做完家務(wù)出那么多汗，茶水降壓不能讓媽媽喝茶.”放下茶葉，我思量著給媽媽喝什么水最好？既能讓媽媽補(bǔ)充流失的水份，又能讓媽媽不會(huì)頭暈?！坝辛?！”我一拍腦門(mén)：“給媽媽沖杯紅糖水喝，糖水能解渴還可以補(bǔ)充糖分，防止低血糖頭暈，對(duì)！就這樣?！毕氲竭@，我立馬跑到廚房，找到紅糖，把媽媽平時(shí)喝水的杯子清洗干凈，還用開(kāi)水燙一下杯子，然后打兩勺紅糖到杯子里，接著把開(kāi)水沖到杯子八分滿的位置，用小勺子細(xì)細(xì)地?cái)噭?，再蓋好杯口等媽媽洗完澡出來(lái)喝?！按蠊Ω娉?！”我高興地咧嘴“呵呵呵”地笑出聲來(lái)。媽媽一出浴室我立刻端著紅糖水到媽媽面前：“媽媽，趕緊喝點(diǎn)水?！薄皩氊愓婀?！”媽媽邊說(shuō)邊接過(guò)杯子。“哇！好香??！”媽媽一打開(kāi)杯蓋，家里霎時(shí)溢滿了熱騰騰的香氣……既開(kāi)心又感動(dòng)的媽媽喝著甜甜的紅糖水，笑容比盛開(kāi)的花兒還要燦爛……看到媽媽開(kāi)心，我心里比蜜還甜！
媽媽對(duì)我的愛(ài)絲絲縷縷，綿綿不絕。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要永懷感恩的心，不懈地努力，好好學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答媽媽那深切無(wú)私的愛(ài)！
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