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給美國學(xué)校的感謝信篇一
尊敬的縣初中各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我是縣初中20xx屆學(xué)生赫高喆。
轉(zhuǎn)眼間，距離高考已經(jīng)過去了一個多月，而錄取結(jié)果早已揭曉，我有幸被北京大學(xué)錄取。細(xì)細(xì)回想起來，從小學(xué)到高中，究竟哪里才是我人生中最重要的轉(zhuǎn)折點呢?我不禁回想起了我的初中母校——寧陵縣初級中學(xué)。
仍記得，在中考考前一百天誓師大會上我領(lǐng)著全班同學(xué)高喊口號時的'激情;仍記得，體育加試前每天在操場上揮汗如雨的訓(xùn)練;仍記得考試前夕老師和領(lǐng)導(dǎo)對我們的鼓勵和陪伴......
初中生活盡管已經(jīng)遠去，卻如昨日般歷歷在目。母校在我成長過程中，所給予我的是無法衡量的價值。無論是我各科目的知識，還是品德和行為，在校期間都得到了不斷的提升，我的每一點進步，都得益于老師們的責(zé)任心和他們?yōu)槿颂幨碌母腥玖??？梢哉f，是縣初中改變了我的生活，改變了我的人生，造就了現(xiàn)在的我。這種改變并不是某件事、某個人在某個時間點就突然引起的，而是在縣初中學(xué)習(xí)的這整段時間里班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)對我潛移默化式的影響，最終量變導(dǎo)致質(zhì)變。這種影響蘊含在每一節(jié)課堂上，每一次考試中，每一個老師細(xì)心耐心的講解中，每一天我們所接觸的、發(fā)現(xiàn)的、學(xué)會的知識中。
如今，我取得了滿意的高考成績，被理想的大學(xué)錄取，我更要感謝縣初中的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，沒有他們，我的進步就無從談起。
作為寧陵縣初級中學(xué)的學(xué)子，無論我走到哪兒，都絕不會忘記母校對我的恩情、栽培和教育。
和風(fēng)甘雨潤沃土，桃李芬芳滿校園。在這里我也由衷地祝愿：縣初中能培養(yǎng)出更多的人才，成為知識的沃土，教育事業(yè)蒸蒸日上!
20xx年7月26日。
給美國學(xué)校的感謝信篇二
尊敬的xxx先生：
您好!
非常感謝你一直以來對我校學(xué)生的關(guān)心與幫助。您向我校29名貧困生提供的4350資助款，我們均已收到。在此，我代表這29名學(xué)生向您表示最誠摯的問候和最衷心的感謝。
玉巖地處大山深處，是一個貧困落后的山區(qū)，經(jīng)濟的窘迫嚴(yán)重影響了孩子們的學(xué)習(xí)和發(fā)展，就一個學(xué)期幾百元錢的學(xué)費他們都無法承擔(dān)，但非常幸運的是他們遇見了您，是您的慷慨解囊，無私援助。讓他們都能如愿地坐進教室學(xué)本領(lǐng)、長知識。這些受助的孩子們都非常懂事，他們學(xué)習(xí)刻苦，團結(jié)同學(xué)，勤勞能干，他們還表示等以后長大了也要像您一樣，用自己的愛心去幫助那些更多需要幫助的人。
情深紙薄，言長紙短，愿我們的虔誠祝愿飛越萬水千山永駐您身邊。
祝您身體健康萬事如意!
給美國學(xué)校的感謝信篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，xx，你們好：
首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x！
我的孩子xx是貴校一名普通的，在20xx年省比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)下取得的結(jié)果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠持久的發(fā)展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。
學(xué)生家長：
給美國學(xué)校的感謝信篇四
前日，聽說學(xué)而思培訓(xùn)學(xué)校在"07年京城輔導(dǎo)機構(gòu)體驗活動"中獲得"家長滿意輔導(dǎo)機構(gòu)"及"最具影響力的輔導(dǎo)機構(gòu)"雙項殊榮，作為一名學(xué)而思老學(xué)員的家長，我由衷的為學(xué)而思感到高興。對于這個學(xué)校，我是心存感激的。
一直以來，"學(xué)而思"這個學(xué)校很低調(diào)，不喜歡做廣告，好多人都沒聽說過，但是我從他們每年小升初和中考的成績中已經(jīng)感覺到這個學(xué)校的潛力非常巨大。
四年前女兒面臨小升初，當(dāng)時想考重點中學(xué)要看"迎春杯"成績。我想給女兒報一個輔導(dǎo)班，可我看了很多都覺得不合適。后來有一個同事推薦說她的孩子在一個叫"奧數(shù)網(wǎng)"的地方上課，一個班15個學(xué)生，家長可以旁聽，我就偷偷跟著她在教室后面聽了一節(jié)課。我聽完了后覺得還可以，想給我孩子報一個。沒想到工作人員居然跟我說沒有名額了，我當(dāng)時挺惱火，"哪有這樣的，這么大教室加1個人不行嗎？"，報名的小姑娘臉圓圓的，"對不起，這是我們的原則，規(guī)定的人數(shù)不能超。"磨了半天也不管用，于是我就想了個辦法。
我不相信一個課外輔導(dǎo)機構(gòu)會有這樣嚴(yán)格的規(guī)定。我把所有教室都挨個看了一遍，數(shù)下來，終于被我查到一個教室有16個學(xué)生！我很高興地找到剛才那個小姑娘，"304教室有16個人！你怎么說？"結(jié)果她不緊不慢地拿出花名冊來，指著上面的表格對我說，這位王某某同學(xué)是上午學(xué)校有事，臨時調(diào)一次課到下午。我看著花名冊與調(diào)課單，驚訝之余也有些無奈，只好在班級后面做了個候補。
學(xué)而思的老師相對比較負(fù)責(zé)任，每次課前總是提前20分鐘到教室給學(xué)生解答問題，也不是下課就夾著包走人，有學(xué)生提問從不拒絕，這一點給我印象很深刻。
后來女兒小升初考到了三帆中學(xué)。進入初中后我曾一度不愿意給孩子報輔導(dǎo)班，怕她太累了。后來女兒有一次主動跟我說想報個班，說他們學(xué)校數(shù)學(xué)實驗班好多好學(xué)生都在學(xué)而思報班了，她也想上。
但是，想在學(xué)而思報個班非常困難，老學(xué)員的家長肯定都有印象，以前每次報名那真叫一個擠。我去報初一下學(xué)期輔導(dǎo)班那天特意起了個大早，六點鐘就到了，但是沒想到樓道里已經(jīng)擠滿了人。問一下，有的家長四點鐘就到了，最早的隔夜11：00就開始排隊。
其實，說起我對學(xué)而思學(xué)校的感情，源于他們每一次向我們提供的貼心的增值服務(wù)。女兒在學(xué)而思上課之后，經(jīng)常帶回一些學(xué)而思的手冊或單頁之類的資料，都是免費隨堂發(fā)放給學(xué)生和家長的，有學(xué)習(xí)指導(dǎo)、有競賽信息、有升學(xué)信息……雖然印刷不算精美，內(nèi)容很詳細(xì)也很及時，家里至今還保存了厚厚的一疊。
女兒小升初的時候，二三月正是最關(guān)鍵的時刻，可當(dāng)時社會上還沒有一個能讓我們家長很及時、很全面地得到升學(xué)信息的地方，僅靠學(xué)校的家長會、報紙，要不就是從別的家長那里得知的一些消息。那個時候，學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)給我提供了很多有用的信息，小升初一戰(zhàn)，各個重點中學(xué)的考試，女兒沒錯過一個關(guān)鍵事件。還有奧數(shù)網(wǎng)的小升初社區(qū)，我們家長困惑的'事、新奇的事、著急的事、關(guān)心的事，都可以拿上來交流，很快就會有人回復(fù)，互相出出主意，特別方便也特別溫暖。直到現(xiàn)在每天在公司午休的時候，我都要打開學(xué)而思中考網(wǎng)和看看，這已經(jīng)成為習(xí)慣了。
孩子在學(xué)校遇到挫折是經(jīng)常發(fā)生的，挨老師批評、題目不會做、考試考不好，都可能讓她灰心。剛進三帆的初中那會兒，女兒不太適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)習(xí)也不順利，我看到中考網(wǎng)上說有一個關(guān)于指導(dǎo)新初一學(xué)生的講座，就帶她去聽。做講座的劉老師針對初一學(xué)生的學(xué)習(xí)給出了不少具體的可以做到的建議，很解決問題。他又從心理調(diào)適方面開導(dǎo)孩子，跟他們講施瓦辛格是怎樣求職無數(shù)次都不氣餒、林肯如何一生坎坷卻做出了偉大的建樹。孩子聽得很專注，回家還很認(rèn)真的把施瓦辛格的故事和她的感想寫到周記本里了。劉老師是北大畢業(yè)的，孩子聽了也想考北大。
這兩年，學(xué)而思的好老師越來越多了，報名的學(xué)生也越來越多。雖然學(xué)而思沒做過什么廣告，口碑卻越傳越遠。當(dāng)身邊的朋友和同事為孩子找培訓(xùn)班的時候，我都推薦到學(xué)而思了，因為我相信學(xué)而思的品質(zhì)是值得他們托付的。
在此，我以一名老學(xué)員家長的身份，再次對學(xué)而思的獲獎表示最衷心的祝賀！
給美國學(xué)校的感謝信篇五
尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！
我是19屆高三（9）班的xxx。在這對學(xué)業(yè)和人生至關(guān)重要的高中三年里，我很榮幸得到了母校的精心呵護，從而使我在這次高考中取得了388分的優(yōu)異成績，并進入了我夢寐以求的東南大學(xué)。因此，我對母校的領(lǐng)導(dǎo)以及老師們表示由衷的感謝！
記得三年前我剛踏入二中校園時，中考成績還排在全縣20xx名之后，當(dāng)時也有過泄氣與沮喪。但幸運的是，這三年來，我遇到了一位又一位竭盡全力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。從課前課后的進入教室輔導(dǎo)到大考小考后的激勵與安慰，老師們讓我看到的，不僅僅是知識與智慧，還有那善良、平易近人、有責(zé)任心的高貴品質(zhì)，使我在學(xué)業(yè)上信心倍增，克服了種。種困難與挫折，慢慢地實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。再次感謝每一位辛勤付出、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，因為你們，二中莘莘學(xué)子定會感到榮幸與驕傲！
對我來說，在二中這三年除了學(xué)業(yè)方面的進步，還有很多其他的特殊意義。首先，她是我成長道路上最獨特的風(fēng)景，從高一到高三的路途，也是由幼稚走向成熟的過程。從簡單的無憂無慮變得有自己的獨特思想和規(guī)劃，是二中，讓我變得穩(wěn)重起來，以適應(yīng)以后外面的世界。其次，在二中，我結(jié)交了許多真誠、善良的好朋友，在沖刺高考的日子里，我們一起砥礪前行，互相查漏補缺，彼此間留下了深刻的記憶和感情。當(dāng)然，我認(rèn)為最重要的意義還是二中給了我從未有過的溫暖，班主任的細(xì)心教導(dǎo)，任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)的團結(jié)一致，互幫互助，打造出了我們最強大的高三（9）班，讓我更深刻地體會到了集體的榮譽感，并因這個集體的團結(jié)強大而感到驕傲。
作為一個由二中畢業(yè)即將進入大學(xué)校園的學(xué)生，此刻我對母校的感情無以言表。唯有獻上我最真誠的祝福：
祝愿二中的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，家庭幸福；祝愿二中學(xué)弟學(xué)妹們都能在這片圣土上實現(xiàn)夢想、綻放奇跡；祝愿二中，年年有突破、次次出名校、一屆更比一屆強！
xxx。
x年x月x日。
給美國學(xué)校的感謝信篇六
尊敬的xxx學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
社會工作是一門集科學(xué)性、藝術(shù)性、專業(yè)性、實踐性于一身的應(yīng)用性學(xué)科，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的實務(wù)能力。實習(xí)過程中，在機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在指導(dǎo)老師不辭辛勞、手把手的指導(dǎo)下，學(xué)生們不僅對社會工作的服務(wù)領(lǐng)域及相關(guān)社會政策有了深刻的認(rèn)識，還能夠運用所學(xué)的個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政等社會工作專業(yè)方法與技巧進行實際的服務(wù)活動，將課堂所學(xué)理論知識與現(xiàn)實生活中的具體實踐有機結(jié)合起來，同時還能夠?qū)Ψ?wù)過程及相關(guān)社會問題進行專業(yè)的反思，實現(xiàn)了我院社會工作專業(yè)所倡導(dǎo)的“在體驗中學(xué)習(xí)，在實踐中成長，在反思中進步”教學(xué)理念和目標(biāo)。
在這些日子里，我們的實習(xí)生活即將結(jié)束，在此我們謹(jǐn)向xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
兩年多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您對我們的照顧也最多，請允許我代表11202數(shù)控技術(shù)應(yīng)用班的同學(xué)們對您表示感謝，同樣也送去我們對您的祝福。
四個月的實習(xí)生活短暫而難忘，領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)懷、老師的一言一行，都已深深的刻在我們的腦海之中。實習(xí)期間，各位指導(dǎo)老師給予了我們?nèi)轿坏闹笇?dǎo)和無私的幫助，并深入到我們的教學(xué)活動之中，從備課到講評各個環(huán)節(jié)、各個步驟都滲透著他們辛勤的汗水；在班主任工作實習(xí)中，各位指導(dǎo)老師給我們提出許多寶貴的意見，這些都將使我們終身受用。
貴校領(lǐng)導(dǎo)和各位指導(dǎo)老師刻苦的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格、精湛的教學(xué)技藝、崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生心懷更是為我們展現(xiàn)了作為一名合格、稱職的人民教師所必須具備的素質(zhì)與精神，這也是我們今后努力的方向。
最后，讓我們真誠的道一聲謝謝，感謝貴校給予我們的支持與指導(dǎo)。在此誠摯的祝福貴校的教育事業(yè)蒸蒸日上！祝福貴校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利、桃李滿天下！
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
此致
敬禮！
給美國學(xué)校的感謝信篇七
親愛的xxx：
你們好!
首先，我代表全體師生感謝你們對xxx孩子們的無私幫助，所有衣物已按家庭情況全部分發(fā)，圖書已被放置于圖書角中。孩子們在收到衣物后十分開心，得知是大學(xué)的哥哥姐姐們送來的后，更是希望能夠當(dāng)面表達謝意，并紛紛表示一定要考上大學(xué)，一定要考上xxxx，然后像哥哥姐姐們一樣去幫助他人。
盡管湖北為教育大省，城市教學(xué)質(zhì)量具全國前列，但是農(nóng)村的學(xué)校條件令人堪憂。目前我們學(xué)校存在著一些較突出的問題：
1.生源流失嚴(yán)重。xxx小學(xué)是木港鎮(zhèn)鄉(xiāng)村中僅存的一所完全小學(xué)，其他學(xué)校大多只開設(shè)一至四年級，因為生源流失十分嚴(yán)重。流失的生源大部分轉(zhuǎn)至城鎮(zhèn)就讀，因為農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件差，師資力量薄弱，部分家長頂著經(jīng)濟壓力在城鎮(zhèn)租房陪讀。另少部分學(xué)生輟學(xué)在家?guī)Ш⒆?、做家?wù)。盡管國家已實行義務(wù)教育，但一些家庭因貧困、兒女較多等問題無法讓孩子繼續(xù)就讀。
2.學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動機。一是因大部分學(xué)生為留守兒童，爺爺奶奶的照顧僅僅能保證吃飽穿暖，而學(xué)習(xí)方面則很少有能力和精力顧及。長輩的態(tài)度無法引起孩子對學(xué)習(xí)的重視。二是一部分學(xué)生長期閉塞于鄉(xiāng)村中，對外面的世界知之甚少，沒有走出去的強烈愿望，老師的口頭描述遠遠達不到親身感受的效果。3.師生綜合素質(zhì)較低。教師老齡化嚴(yán)重，較習(xí)慣用傳統(tǒng)方法授課。老教師雖希望放下教學(xué)任務(wù)，可教師的缺乏迫使他們繼續(xù)翊三尺講臺。教師的素質(zhì)時刻影響著學(xué)生。此外，學(xué)生除知識的學(xué)習(xí)，幾乎沒有其他的學(xué)習(xí)活動。體育設(shè)施的缺乏很難讓學(xué)生學(xué)習(xí)各類體育活動。圖書的缺乏造成學(xué)生知識面狹窄，半數(shù)學(xué)生甚至從未看過課外書。
雖然近年來國家對農(nóng)村教育的支持力度加大，但是無法解決學(xué)校所有問題，仍需社會各界力量的持續(xù)關(guān)注。除了物質(zhì)的幫助，學(xué)生們更需要心靈的關(guān)愛。希望xxxx班的同學(xué)們能夠保持對xxxx孩子們的關(guān)注，給予他們更多的鼓勵和引導(dǎo)，將善行放大，將愛舉傳揚，讓孩子們的成長更加健康。xxx的全體師生誠摯地邀請你們來看看可愛的孩子們，給他們上一堂課，唱一首歌，園一個夢。
再次感謝你們的善行愛舉。孩子因你們的關(guān)愛得以更好成長，教育尹你們的努力得以更好發(fā)展，社會因你們的貢獻得以更加和諧。
xxx
xx年x月x日
給美國學(xué)校的感謝信篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝國家和學(xué)校對我們大學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛，我是______大學(xué)，電控學(xué)院，測控08—2班的**，來自安徽省淮北市杜集區(qū)高岳鎮(zhèn)程莊村。家里父母都是務(wù)農(nóng)，從小學(xué)到大學(xué)，每年都要支付高額學(xué)費，尤其現(xiàn)在進入大學(xué)，費用也越來越多，這無疑給家里增加了很大的負(fù)擔(dān)。能夠獲得國家獎學(xué)金，能夠大大減輕家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，讓我的生活與進修獲得了物質(zhì)保障，讓我能夠放心與用心的進修，而且還加強了我的感恩心，讓我懂得了我們應(yīng)該存有感恩之心，同時堅定了我的生活信念，加強了我的社會責(zé)任心，使自己樹立了報效祖國與回報社會的信念。我要懷著對國家對學(xué)校的感恩之心，努力進修專業(yè)知識，珍惜時間，拼搏奮斗，勵志成才，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，用自身的努力為祖國，為社會為人民作出貢獻，以不辜負(fù)國家與學(xué)校的資助與厚望。
安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感恩的心，時時對本身的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對旁人為你所作的一切懷有敬意和感激之情。要是你接受旁人的恩德，無論是禮品，忠告或者幫助，而你也應(yīng)該抽出時間，向?qū)Ψ绞惆l(fā)謝意。于是，學(xué)生在承蒙四周的人關(guān)愛與幫助時說聲‘謝謝’，意義就顯得相當(dāng)重要。因為，只有讓學(xué)生對社會形態(tài)對環(huán)境及四周的人心存感激，他才會幸福興奮，才能主動幫助需要幫助的人，才能在碰帶艱苦時獲得更多的幫助，從而開始人的生活之路。”
國家和學(xué)校幫助我們時，并不是但愿咱們往后能回報什么，而只是將心中的那份愛傳遞給我們，形成源源不斷的報效國家報效母校的動力。
國家獎學(xué)金給了我很大的幫助，它大大減輕了家庭負(fù)擔(dān)，我會合理利用這些錢，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的繁榮富強貢獻本身的一份力量，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。在以后的日子里我會越發(fā)努力，努力取得更好的成績，以回報國家和學(xué)校的期望。
國家獎學(xué)金從表面上看來是對學(xué)生物質(zhì)上的獎勵和幫助，但就我自身情況來看，它對精神上的幫助更是不容小覷，來自我自己家的生活壓力，學(xué)習(xí)壓力，家長壓力。由于在多方面的壓力下，助推咱們這些學(xué)子越發(fā)用心的學(xué)習(xí)，抽更多的時間讀書，勤工儉學(xué)當(dāng)然很好，不僅增長自身的社會形態(tài)經(jīng)驗，還能提高本身的工作技能。但作為學(xué)生，第一要務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)，國家和學(xué)校為咱們提供了一個平臺，他讓咱們事物上有所獲得，精神上同時也得益多多，能把本身的更多精力獻于學(xué)習(xí)之中，在學(xué)習(xí)知識的道路上成長。
有了鼓勵和認(rèn)可，我前行的道路越發(fā)寬闊，感謝國家，感謝學(xué)校，感謝你們給了我美好的大學(xué)生活。我相信，黑暗的天空因為有了群星的粉飾而璀璨，普通的我們因為有了感恩的心而非凡。我會懷著一個感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，將來用我的青春和努力報效國家和學(xué)校。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給美國學(xué)校的感謝信篇九
尊敬的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
你們好，首先非常感謝你們對我的幫助。在這里，我代表我和我的家長向?qū)W校的各位老師表達最誠摯的感謝之情。
我的家庭是一個普普通通，甚至可以說是非常困難的家庭?，F(xiàn)在家里面的經(jīng)濟來源主要是靠一畝三分地來支持著。以前的時候，我家的經(jīng)歷條件還是可以的，雖然書不是特別的富裕，但起碼能夠維持一家人的溫飽，也能夠供我學(xué)習(xí)讀書?？墒亲詮娜暌郧?，我的父親他外出打工的時候遭遇車禍，現(xiàn)在造成了殘疾，常年只能夠癱瘓在床上不能夠行動。這幾年的時間里面，作為家里的頂梁柱，父親已經(jīng)不再去勞動力了。母親又因為多年操勞家務(wù)，并且忙碌土地上的事情，現(xiàn)在也留下了很多的隱患。在去年的時候被檢查出來一些癥狀現(xiàn)在也不能夠太多的勞累，要不然會對自己的身體造成很大的危害。雖然說我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，但是我也知道自己的父親，母親這樣狀況，我也不止一次跟他們提出來，要出去打工賺錢。可是父親母親聽到我說這樣的話之后特別的氣憤，他們也知道只有讀書才能夠改變我的命運，但是家里如今的條件也根本沒辦法支持我一直讀下去。
后來幸運的是，學(xué)校聽說了關(guān)于我家里的事情，對我在很多程度上都進行了減免和資助。比如說在一些文具方面就對我進行了資助。這些學(xué)習(xí)用品所花費的錢雖然并不多，但是對于我這一個家庭來說，還是能夠減輕很大的經(jīng)濟壓力的。
非常感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們幫助了我們這些家境貧困的孩子們，把希望帶到了我們的身邊，讓我們能夠繼續(xù)的學(xué)習(xí)。在以后我肯定會好好學(xué)習(xí)，努力充實自己的每一天，爭取早日成才回報這個社會，回報社會上每一個人。最后還是要衷心的感謝一下學(xué)校對我們的幫助，也祝愿學(xué)校能夠越來越順利，越來越好，出現(xiàn)的人才越來越多。
此致
敬禮
20xx年x月x日。
給美國學(xué)校的感謝信篇十
尊敬的各位家長：
在您的鼎力支持下，我們度過了一個充實而又忙碌的學(xué)期。在此，我們20xx級的所有教師對每一位關(guān)心和支持我們的家長表示衷心的感謝!
在過去的一年里，正是您對我們的信任與期望，我們初中20xx級全體教師把自己的心血，自己的愛無私地給予了您的孩子，踐行著我們“嚴(yán)格要求、嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)密管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的莊嚴(yán)承諾。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各個部門的正確指引、關(guān)心和支持下，通過全體師生的共同努力，一年來，學(xué)生和老師都有很大進步。年級擁有一支高水平的師資隊伍，愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、德才兼?zhèn)?、無私奉獻，是這個年級教師最具特色的品質(zhì)。全體同學(xué)懷著“做成長的主人”的信念，在“精活實兼容，知能情并進”、“輕負(fù)荷，高質(zhì)量;多模式，多目標(biāo)”教學(xué)特色培養(yǎng)下，努力學(xué)習(xí)，積極探索，發(fā)展個性，完善自我，鍛煉了強健體魄，培養(yǎng)了健康情感，全面塑造健全人格，為提高綜合素質(zhì)打下牢固的基礎(chǔ)。
尊敬的家長，初二學(xué)年期末考試結(jié)束，這就意味著你的孩子開始步入了人生最重要的階段---初三，為了讓你的孩子在初三有更好的發(fā)展，我們年級將在下期開辦特優(yōu)生培訓(xùn)班、目標(biāo)生弱科強化提高班;實行踩線生盯人制，班級目標(biāo)管理制，給孩子們提供更好的學(xué)習(xí)空間，讓孩子們有更大的進步。
暑假即將開始，為使您的孩子在假期中過得充實、愉快而有意義，現(xiàn)將暑假期間我們對孩子的學(xué)習(xí)、生活、活動等方面的要求及建議告知給您，以便取得您的配合。
家是生活的港灣，是學(xué)習(xí)的樂園。許多成功的例子告訴我們，和諧的、良好的家庭氛圍，會自發(fā)的提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于學(xué)生的健康成長。因此每位家長都要與孩子多交流、溝通，與孩子交朋友，應(yīng)要求學(xué)生每天必須參加力所能及的家務(wù)勞動;應(yīng)廉潔自律、勤儉修身，逐漸形成科學(xué)健康的生活方式，創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭氛圍。
假期雖是休息放松時期，但是下期您的孩子將進入一生最為關(guān)鍵的初三，希望家長慎重對待孩子的暑期生活。共同制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，督促孩子有步驟、獨立、認(rèn)真的完成假期作業(yè)，不突擊、不拖拉，并按時做好作業(yè)檢查簽字;要求孩子生活要有規(guī)律，盡量做到早睡早起。并且要好好利用假期時間，對學(xué)過的知識進行查漏補缺、鞏固提高，建議家長對孩子的薄弱學(xué)科采取一定的措施有計劃地進行補習(xí)，以利他們在以后的學(xué)習(xí)中能跟上教學(xué)進程。
由于學(xué)生都是未成年人，安全意識淡漠、安全防范技能差，需要家長經(jīng)常的提醒和教給孩子一些必要的安全防范知識。特別是要密切注意孩子的交往?，F(xiàn)在，社會上有一些不上學(xué)，整天在網(wǎng)吧上網(wǎng)消遣時間的社會不良少年，要警惕孩子是否與這些人來往。這些人有的可能是孩子過去的同學(xué)，有的可能是通過別人介紹認(rèn)識的。與這些人交往百害而無一益，因此家長應(yīng)密切注視孩子交往的人，發(fā)現(xiàn)與這些人交往應(yīng)嚴(yán)厲制止。
另外對家庭教育，許多家長問：有什么好辦法?有什么靈丹妙藥?其實每個家庭不一樣，每個孩子不一樣，對這個家庭、這個孩子成功的具體做法，換一個家庭、一個孩子，不一定就有效。但可以有一些一般的大原則。第一個原則，父母以身作則。因為家庭是子女的第一學(xué)校，父母是子女的第一老師，如果父母親自己平常言行起坐，不能起到正面的示范作用，自然無法要求子女，父母親的話也就沒有權(quán)威。第二個原則是，切忌嘮叨，學(xué)會傾聽，學(xué)習(xí)與子女平等交流。第三個原則是，對子女多鼓勵，少批評，不是原則性的問題多一點寬容。少年兒童只有在鼓勵的環(huán)境中才能健康成長。第四個原則是，對子女的學(xué)業(yè)要求，要實事求是。只要子女盡了努力，就決不能再苛求，還要學(xué)會為子女減壓。第五個原則，要逐漸培養(yǎng)子女吃苦耐勞的精神。
最后，恭祝各位家長工作順利，萬事如意!祝孩子們假期生活愉快，學(xué)習(xí)進步!
給美國學(xué)校的感謝信篇十一
各位家長：你們好！
11月22日，在你們的大力支持和配合下我們順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長公開半日的親子活動，從你們熱情洋溢的笑容里；從你們充滿信任的眼眸里；從孩子們精彩的表現(xiàn)里我們除了表示對你們最誠摯的感謝外，更加堅定了對這份職業(yè)的熱愛！“沒有規(guī)矩，不成方圓”希望在今后的日子里我們和你們?nèi)耘f一如既往的不斷的學(xué)習(xí)和提升自己，讓我們的每一個孩子都能更進一步的享受我們共同給予的陽光和雨露，健康快樂的成長！對你們的光臨和支持再一次表示感謝！
20xx年11月23日。
親愛的xx，您好。我很高興與您共度了一個美好的學(xué)期。為什么我這樣稱呼您呢，這樣很讓人不解，會讓您誤認(rèn)為我是一個不會尊師重道的學(xué)生。不！在這樣一段短暫的時光中，你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來了快樂，讓我沒有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。
在這個學(xué)期，我學(xué)到了很多知識，比如關(guān)于計算機權(quán)限，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail，hub與swich的區(qū)別與原理，網(wǎng)上銀行的運作原理，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費用，電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點。
我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個能力并能應(yīng)用它來幫助別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅是這個技術(shù)，更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。
我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄，我熱愛您的人生經(jīng)歷。因為這些對我是有借鑒價值的。現(xiàn)在我經(jīng)過簡單的匯總，在有用之時，把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認(rèn)知與自我改進的地方。
1。最底層負(fù)擔(dān)最為承重，因為它要承擔(dān)上面的負(fù)重，要努力做到上層-----xxx。
我想過很多，認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典。有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關(guān)于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge，日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神，老往下面看和對比并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的。
努力爭做上層，能夠讓我去不斷進步。
人與人的差距不在于智力，而在于對身邊事物的利用程度?，F(xiàn)在的媒體技術(shù)很發(fā)達，很多信息可以通過不同的手段來獲得。即使大家都處在這樣一個信息共享的社會，怎么還會讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的。
我想我應(yīng)該改變的是要善于利用身邊的資源。無論是人，無論是信息，還是資金，我都應(yīng)該好好的去利用。并且我還得樹立一個觀念:我想的到的，我一定要想盡一切辦法，通過一切手段去獲得。不達目的誓不罷休。
現(xiàn)在的大學(xué)生，包括我本人，主要的優(yōu)點是口才高超，但最主要的缺點也是口才高超。我的意思是只會夸夸其談，到了真正去處理一些事情時。總是像個繡花枕頭。
走向社會，與不同的社會階層接觸，是早晚的事。
如果真的到了那一天，與我接觸的人，談?wù)撨@個我不知道，談?wù)撃莻€我不曉得。別人或多或少會認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華，空有其名。沒有一點真正值得交際的資本。作為一個大學(xué)生，我會覺得臉紅，丟大學(xué)生的臉。
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)，不是為別人而學(xué)，而是為自己將來而學(xué)。我在為以后能夠立足社會增加資本。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶嵙Α?/p>
5。整個社會都在急功近利，包括我們的每一位同學(xué)-----xx。
這句話對我感觸很深，它讓我想起了我過去的學(xué)習(xí)，并讓我對自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來大學(xué)的時候，我是抱這一種“學(xué)習(xí)實際的，能直接運用的知識?！睉B(tài)度去學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在想起當(dāng)時的想法，我認(rèn)為自己當(dāng)時很傻。難道一定要這樣嗎？有用的我就去學(xué)，沒有用的我就不去學(xué)。主修課去認(rèn)真，選修課就不認(rèn)真。何必呢？那我還不如直接退出本科，上?？聘鼮閷嶋H。
給美國學(xué)校的感謝信篇十二
xxx：
您們好！
首先，請接受xxx對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給我們送來了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵；是你們把社會各屆人士對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關(guān)心傳遞給我們；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情！
我校地處xxx，現(xiàn)有xxx名學(xué)生。由于這里生活條件差，生活水平低，學(xué)生們的家庭都十分貧困。當(dāng)孩子們拿到你們的捐款時，臉上露出了幸福的笑容.你們第一次來我們學(xué)校就為學(xué)生們獻上了自己的愛心，我們很感激！這里每一份捐款都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心,包含著社會對我校全體師生的深切關(guān)愛！作為學(xué)校，我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助，決不辜負(fù)你們的濃濃真情和愛心，我們教師一定更加努力地工作，以優(yōu)異的成績來回報社會。更要教育我們的學(xué)生，要以此為契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻自己的力量。
最后，讓我們再一次感謝xxx，在這里向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛！謝謝！
祝：家庭幸福，工作順利，身體健康。
xxx小學(xué)。
x年x月x日。
給美國學(xué)校的感謝信篇十三
中建國際建設(shè)有限公司國際港項目部的各位愛心人士：
您們好！
首先，請接受淶水縣龍門鄉(xiāng)偏道子小學(xué)全體師生對您們的愛心行動表示由衷的'感謝和崇高的敬意！是你們給我們學(xué)校送來了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情！
我校地處偏遠山區(qū)，現(xiàn)有一至四年級81名學(xué)生，學(xué)前班36人。這里生活條件差，生活水平低。您們對學(xué)生的救助和為學(xué)校捐贈的圖書架，解決了貧困學(xué)生的生活費用，使我校的圖書能達到上架閱讀。您們的救助和捐贈都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心,包含著您們對我校全體師生的深切關(guān)愛！
作為學(xué)校，我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助，決不辜負(fù)你們的濃濃真情和愛心，我們一定更加努力地工作和學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報社會。作為學(xué)生，要以此為契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻自己的力量。
最后，讓我們再一次感謝中建國際建設(shè)有限公司國際港項目部的各位好心人士，在這里向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛！謝謝！
xx鄉(xiāng)偏道子小學(xué)
年 月 日
給美國學(xué)校的感謝信篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
首先，感謝國家和學(xué)校對我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。我是中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院__級中醫(yī)班的學(xué)生。
我很幸運地來到這所學(xué)校，因為它不僅幫助了我實現(xiàn)了大學(xué)夢，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí)，不必因為家里貧困的經(jīng)濟狀況而為大學(xué)的生活費發(fā)愁，從而成為我學(xué)習(xí)的一個絆腳石。因為國家?guī)椭宋?，我不必太拮?jù)地生活著。在過去的一年里，我一直很刻苦地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直沒有落下；對自己要求非常嚴(yán)格，爭取精益求精，牢記"高尚醫(yī)德，精湛技術(shù)，健壯體魄，服務(wù)人民"的校訓(xùn)，努力充實和完善自我。
國家加大了對于貧困生的助學(xué)幫助，而我有幸成為國家助學(xué)金的獲得者之一。懷著一顆感恩的心，我要感謝我們的國家，感謝國家助學(xué)政策，感謝那些幫助我們的人。
國家助學(xué)金的幫助不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專心地學(xué)習(xí)，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養(yǎng)了我的生活自信心，增強了我的社會責(zé)任感，堅定了我報效祖國與人民的信念。我要懷著感恩的心，秉承“團結(jié)奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)”的瀘醫(yī)精神，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，珍惜時間，拼搏奮斗，勵志成才，努力成為祖國未來合格的建設(shè)者與接班人，用自己的力量為祖國、為社會、為人民做出的貢獻。
成功學(xué)家安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應(yīng)該抽出時間，向?qū)Ψ奖磉_謝意。于是，讓學(xué)生在承蒙周圍的人關(guān)愛與幫助時說一聲‘謝謝’，意義就顯得相當(dāng)重要。因為，只有讓學(xué)生對社會對環(huán)境及周圍的人心存感激，他才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而寫出大寫的人生之路。”
當(dāng)我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，學(xué)好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)先學(xué)會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給美國學(xué)校的感謝信篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，xx老師：
你們好：
首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!
我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生，在xxx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
給美國學(xué)校的感謝信篇十六
親愛的員工：
你們好!自公司倡議為白血病患者xx愛心捐款以來，得到了全車間員工的積極響應(yīng)和大力支持。一人有難，八方支援，車間員工紛紛康該解囊，目前已接受到愛心捐款2500元，情深意重，一分一毫都體現(xiàn)了我公司這個大家庭的溫暖和親情。在此，我代表xx及其家人，向所有參與愛心捐款的同事們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
xx，洗衣粉車間普普通通的一名員工，剛被查出患有白血病，一種惡性血液系統(tǒng)疾病，急需手術(shù)來挽救生命。一個風(fēng)華正茂的年齡，卻要面臨殘酷的命運摧殘，正當(dāng)全家無力承擔(dān)巨額醫(yī)療費用而一籌莫展的時候，公司全體員工在陸總經(jīng)理的號召下，及時伸出援助之手，給了她新的希望。令我們自豪的是，在這支捐款獻愛心的隊伍中，活躍著我們塑制品車間全體員工的身影，我們塑制品車間以自己的綿薄之力和善良舉動再次證明了納愛斯正定公司是鐘靈毓秀的仁義之地。你們的善行義舉向病榻上的馬xx傳遞著力量，傳遞著祝福，傳遞著互助友愛的精神。極大地鼓舞了在病榻上與病魔斗爭的xx，增強了她戰(zhàn)勝病魔的勇氣和信心，也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光，看到了人性的美好。我們相信，有大家的祝福、關(guān)愛與幫助，xx會創(chuàng)造出生命的奇跡。洗衣粉車間的xx是不幸的，在人生最燦爛的時候卻病魔纏身，抱病在床;但她又是幸運的，因為有全公司的員工最純潔的愛心在伴她同行，在人生的道路上多了一份與病魔斗爭的勇氣和感悟人間真愛的可貴經(jīng)歷。病魔無情，人間有愛，有這么多的托付和期望在支持著xx，祝福她早日戰(zhàn)勝病魔，重新回到我們的集體中來。我們再次向給予她無私幫助的全體員工表示最崇高的敬意和最誠摯的感謝!也祝愿她早日康復(fù)，祝好人一生平安!
愛心捐款暫告一個段落，但是愛心傳遞并未結(jié)束，如還有捐款獻愛心者請與車間辦公室或綜合管理中心xx聯(lián)系。
塑制品車間
年 月 日
給美國學(xué)校的感謝信篇十七
如新(中國)日用保健品有限公司:。
年9月,您公司經(jīng)了解，東岳觀鎮(zhèn)中學(xué)地處慈利縣偏遠農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，貴公司于是啟動“捐贈”計劃。近日，東岳觀鎮(zhèn)中小學(xué)全體教師獲得了如新公司捐贈的總價值65000余元人民幣的高級拉桿行李箱150個,溫暖了偏遠山區(qū)教師的心田。
東岳觀鎮(zhèn)中學(xué)，始建于1920xx年，位于慈利縣北部，距縣城35公里，辦學(xué)歷史悠久。全鎮(zhèn)現(xiàn)有各級各類學(xué)校7所，其中初中1所，中心完小1所，村點教學(xué)點校4所，鎮(zhèn)中心幼兒園一所，現(xiàn)有就讀初中生378人，小學(xué)生898人，在園幼兒420人，在職在編教職工113人，臨時聘請教師22人。近幾年來，學(xué)校牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)校育人環(huán)境大大改善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,但是與此同時,山區(qū)學(xué)校教師的生活條件艱苦，尤其是每到周末，異鄉(xiāng)教師要攜著行李來回幾十里奔走，行李箱是老師們的必須品，此時,是你們——如新(中國)日用保健品有限公司雪中送炭,為我鎮(zhèn)全體教師提供了150個旅行拉桿箱,支持山區(qū)教育發(fā)展。鎮(zhèn)中學(xué)舉行了專門的捐贈儀式，校長譚敦雄在捐贈儀式上作了熱情洋溢的講話，他說，希望本次活動能在城市和山區(qū)中間架起一道友誼的橋梁，促進城鄉(xiāng)兩地人的感情交流，促進和-諧社會的發(fā)展。
對貴單位給予我校的尊師重教捐助行為,我們學(xué)校全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意!滴水之恩當(dāng)涌泉相報，吃水不忘挖井人。如新公司的捐贈義舉，將永遠激勵著山區(qū)教師。“贈人玫瑰，手留余香”，我們相信此次愛心捐贈的義舉，將福澤千秋。
慈利縣東岳觀鎮(zhèn)中學(xué)。
年11月18日。
給美國學(xué)校的感謝信篇十八
賀老師：
您好！
我是20x年第64屆短期培訓(xùn)班的學(xué)生，河北王廣恩，我非常想念孫德仁教授以及王建紅校長和給我們授課的全體老師，并且十分懷念去年三月份在山西省河?xùn)|中醫(yī)少兒推拿學(xué)校學(xué)習(xí)時的情景，當(dāng)時雖然學(xué)習(xí)緊張，但很充實并且快樂，學(xué)到了小兒推拿的好多知識，是我們理想中的學(xué)校。我現(xiàn)在每天在懷念母校，當(dāng)我每天翻看學(xué)習(xí)筆記時，仿佛就看到了老師可愛的笑容，諄諄教導(dǎo)，耳邊常晌起早晨的優(yōu)美的起床號聲，以及八鍛綿的口令聲等等，我十分懷念那64期短訓(xùn)班美好的一個月。
母校給了我知識，給了我力量，通過近一年從事小兒推拿工作實踐，用母校的理論作指導(dǎo)，效果很顯著，得到孩子家長的滿意，我也很滿意，在這里我和我家人再次感謝我的母校、我的老師。我愛我的母校和與我一起生活學(xué)習(xí)的同窗好友，我的后半生一邊為孩子們服務(wù)，一邊宣傳母校，讓我們這里的人們知道中國少兒推拿學(xué)校第一校，就在山西省的運城市，那里是少兒推拿最高學(xué)府，是我們的理想學(xué)院。
下面分享一下我們每天早晨上班的第一件事，背誦的感恩詞:感恩上天陽光雨露，感恩大地厚德載物，感恩國家夢想引路，感恩父母養(yǎng)育呵護，感恩老師諄諄教導(dǎo)，感恩大眾相互付出。
我在這里十分強調(diào)的是感恩河?xùn)|中醫(yī)少兒推學(xué)校短訓(xùn)班的全體老師和孫德仁教授的諄諄教誨，感恩母校全體教職員工和培訓(xùn)學(xué)生的相互付出。讓我貌同在全國各地為少年兒童的健康事業(yè)做出應(yīng)有貢獻。不忘母校的初心，我會努力工作與時俱進，每天關(guān)注學(xué)校發(fā)來的每條信息不斷學(xué)習(xí)發(fā)展和進步。
再次感謝我的母校!
給美國學(xué)校的感謝信篇十九
致遵義紅色文化教育培訓(xùn)學(xué)院：
我是20xx年楊浦區(qū)新的社會階層人士培訓(xùn)班的班長魏玉鋒，我們班于4月16日至20日在遵義考察學(xué)習(xí)期間，貴司陳韜同志全程接待了我們，并在接待期間盡職盡責(zé)，體現(xiàn)了很高的職業(yè)素養(yǎng)，受到全班同學(xué)和帶隊老師的一致好評。特別要提的兩件事，4月x日晚，有位女學(xué)員李菡寧突然鬧肚子，第二天無法隨隊一起行動，陳韜同志做了妥善安排，最終李菡寧學(xué)員沒有掉隊，順利從重慶機場和大家一起返瀘；另外一件事，由于我個人的失誤，有隨身物品遺漏酒店，陳韜同志急我所急，讓酒店保存好物品，然后寄回上海。
我謹(jǐn)代表全體學(xué)員對陳韜同志為我們提供的專業(yè)服務(wù)表示感謝，希望能夠再次合作。
魏玉鋒。
20xx年5月5日。
給美國學(xué)校的感謝信篇二十
尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，全體敬愛的老師們：
我們是貴校學(xué)生家長，在今年的高考中，考出了xx省理科第一名的好成績。此時此刻，任何語言都無法表達我們心中的感激之情，只能由衷的對衡中的教育教學(xué)水平及全體教師的敬業(yè)精神表示稱道，感謝您們圓了包括在內(nèi)的一大批莘莘學(xué)子的大學(xué)夢。
貴校長久以來堅持"培育高素質(zhì)人才"的教育宗旨，陶冶學(xué)生情操、活潑學(xué)生心靈、開拓學(xué)生視野，使學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了全面提高，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，老師們教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，受到了社會各界的高度評價。特別是xx班班主任xx老師更是給了孩子們家人一樣的關(guān)懷，教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)求實，生活中細(xì)致入微。作為學(xué)生家長，我們深刻感受到貴校教師們在教學(xué)上的用心與專業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師優(yōu)良的管理水平，先進的教育理念，一流的教學(xué)質(zhì)量，無私的奉獻精神，深深的感動著我們，因此對女兒在衡水中學(xué)這個溫暖、向上的大家庭里學(xué)習(xí)、生活感到十分放心。
看著孩子的高考成績，每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們"春蠶絲、蠟炬淚"的高尚情操！是你們的無私奉獻，為祖國的建設(shè)培養(yǎng)、輸送一批批的人才，作為學(xué)生家長，我們只有衷心地向?qū)W校、向?qū)W校教師們道一聲：您們辛苦了??！
最后我們?nèi)野阉凶钫鎿吹淖８＞促浗o貴校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師！共祝xx中學(xué)的明天越來越好，桃李遍天下！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
給美國學(xué)校的感謝信篇二十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
正值北大附中收獲的季節(jié)，點擊家校平臺熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的.初中三年，雖然中考成績未出，但我堅信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。
昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了優(yōu)秀學(xué)生獎狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲謝謝您當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它北大附中，因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得優(yōu)秀自主班級，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點滴進步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致。
且他逢郵必復(fù)，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學(xué)生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設(shè)法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎。
還有語文老師孫曉菊一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學(xué)于翔老師，英語老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個小學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠回味的黨校，因為這有一批優(yōu)秀的老師們。
所以，當(dāng)我的朋友問起我小孩讀書的這所學(xué)校，我會向他們首薦北大附中南山分校，且是很真誠的推薦免費做廣告，但絕非虛假廣告。
最后，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
此致
敬禮！
給美國學(xué)校的感謝信篇二十二
親愛的母校：
三年彈指一揮間，三年說長不長，說短不短，三年前，我們把孩子送到了文昌中學(xué)，三年前的憧憬，如今變成了祝福!祝福孩子的母校，感謝初三級部的展云鳳主任，感恩陽光三班班主任王欽鋒老師以及三班所有的老師們，你們辛苦了!
三年來，我們最自豪的事，就是為孩子選擇了銀鷹文昌中學(xué);三年來，我們最幸福的事，就是有緣相聚在一起的20xx級3班家長們;三年來，我們最為欣慰的事，就是讓孩子們遇到了班主任王欽鋒老師和一群能吃苦，甘奉獻的三班的老師們。
忘不了晚上家委會進課堂，我們和王老師一起分析孩子成績的點點滴滴;忘不了數(shù)學(xué)陳老師為孩子們手寫的答題步驟;忘不了英語郭老師放學(xué)會仍和孩子們交流學(xué)習(xí)的情景;忘不了物理王老師、化學(xué)程老師、政治馬老師、歷史劉老師、付老師……忘不了遠足路上，我們家委會所有成員和王老師一起談笑、一起在萬松山園午餐的情景;忘不了級部展主任跟級部孩子們加油鼓勁的場面;忘不了理化生實驗，晚上和王老師一起看孩子的點點滴滴;忘不了中考時，在一中考點我們和王老師一起在考場外為孩子們祝福的情景。
有人說人生很漫長，有人說人生很短暫，在我們看來，人生只是一次單程的旅途，沿途的風(fēng)景在你眼前倒行著，進而消逝在地平線上，留下的只有你腦海中殘存的畫面，盡管如此，總有一些風(fēng)景會觸動你，打動你的心，只是唯一不被風(fēng)化的只有那份記憶!
我們要說，那些回憶里，因為有了文昌中學(xué)負(fù)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo);因為有了對學(xué)生負(fù)責(zé)、對老師負(fù)責(zé)的級部展主任;因為有了對工作盡心盡責(zé)、對學(xué)生無私關(guān)愛的班主任王老師;因為有了默默奉獻的整個的文昌教師群體……所以風(fēng)景才會如此美麗!
今天，特別想借助這個平臺，我們?yōu)楹⒆拥哪感＃覀優(yōu)槔蠋焸兩钌畹刈８?。想起他們，我們的心里格外溫?想起他們，我們的心中再次溢滿幸福的漣漪。
祝福文昌!祝福王老師!
感謝文昌!感謝王老師!
風(fēng)景這邊獨好!
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