植物與環(huán)保論文大全(18篇)

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植物與環(huán)保論文大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-27 16:38:12     小編:紫衣夢

自律是指個(gè)人能夠自我約束和管理自己的行為,它是成就成功的重要品質(zhì)之一。寫一篇完美的總結(jié)需要對過去的經(jīng)歷進(jìn)行全面和客觀的回顧。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結(jié)。

植物與環(huán)保論文篇一

近年來,我國在積極進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的過程中,城市園林建設(shè)項(xiàng)目不斷增加,園林工程建設(shè)需要應(yīng)用大量的植被,而植被一旦遭受病蟲害的侵襲,不僅成活率會(huì)降低,同時(shí)也將給城市園林工程的整體效果造成無法彌補(bǔ)的影響。鑒于此,文章首先對城市園林植物保護(hù)工作中生物防治技術(shù)的重要性進(jìn)行了簡要分析,并對生物防治技術(shù)在城市園林植物保護(hù)工作中的應(yīng)用展開了探討,最后對生物防治技術(shù)的應(yīng)用注意事項(xiàng)進(jìn)行了分析,希望對我國相關(guān)領(lǐng)域的全面發(fā)展起到促進(jìn)作用。

生物防治技術(shù);城市園林;植物保護(hù);應(yīng)用。

長期以來,我國在積極進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的過程中,對城市的生態(tài)和環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞,這不僅會(huì)嚴(yán)重影響人們的身心健康,更不利于我國實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在這種情況下,為了改善城市環(huán)境,保護(hù)城市生態(tài)系統(tǒng),各地區(qū)開始廣泛進(jìn)行城市園林工程建設(shè),而在保護(hù)植物方面,也開始對生物防治技術(shù)進(jìn)行充分的應(yīng)用,該技術(shù)的產(chǎn)生,極大的推動(dòng)了我國城市園林綠化事業(yè)的進(jìn)步,值得相關(guān)部門展開深入的研究。

在城市園林工程建設(shè)的過程中,加大植物保護(hù)力度是關(guān)鍵。在傳統(tǒng)的城市園林植物保護(hù)工作中,工作人員為了對病蟲害進(jìn)行有效的防治,通常都會(huì)使用農(nóng)藥,但是農(nóng)藥在去除害蟲的基礎(chǔ)上,也會(huì)對有益生物造成嚴(yán)重的破壞。同時(shí),害蟲在長期的生長過程中形成了一定抗藥能力,在植物病蟲害防治的過程中農(nóng)藥的功能被削弱。更重要的是,農(nóng)藥的使用還會(huì)導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重的破壞。為了轉(zhuǎn)變這一現(xiàn)象,我國相關(guān)工作人員開始對生物防治措施進(jìn)行了深入的研究,即在對植物病蟲害進(jìn)行防治的過程中,對害蟲-天敵以及植物之間的特殊關(guān)系進(jìn)行充分的利用,促使生態(tài)平衡在城市園林工程中充分體現(xiàn)出來,最終對植物進(jìn)行有效的保護(hù)。在對病蟲害進(jìn)行消除的過程中,生物防治技術(shù)取得了良好的效果,同時(shí),其作用相對持久。更重要的是,在對這一技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用的過程中,不會(huì)對周邊的環(huán)境造成污染。

2.1動(dòng)物防治技術(shù)。

在城市園林綠化工程建設(shè)的過程中,需要對多種植被進(jìn)行充分的應(yīng)用,只有這樣,園林工程才能夠形成完美的層次感,給予人們更加良好的視覺享受。然而,在這一過程中會(huì)形成復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),為害蟲的繁殖和生產(chǎn)提供了便利。在對動(dòng)物防治技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用的過程中,可以從以下兩點(diǎn)入手:

第一,以蟲治蟲。這一生物防治技術(shù)在我國古代就得到了廣泛的應(yīng)用,古人在對柑橘樹中的害蟲進(jìn)行消除的過程中,就會(huì)對黃蟻進(jìn)行應(yīng)用。而現(xiàn)代城市園林構(gòu)建過程中,為了對多種樹木中的害蟲進(jìn)行消除,工作人員可以對舟蛾科、松夜蛾科等進(jìn)行防治的過程中使用毛蟲赤眼蜂,同時(shí)也可以在對多種害蟲進(jìn)行防治的過程中,對捕食性蝽、瓢蟲和螞蟻等進(jìn)行充分的應(yīng)用。

第二,以鳥治蟲。在這一過程中,可以將人工鳥掛在樹上,從而對有益的鳥進(jìn)行召集,典型的有益鳥包括啄木鳥、灰喜鵲和大山雀等。這些鳥類在日常生活中擁有不同的捕食對象,可以有效的對城市園林工程中相關(guān)樹木中的`害蟲進(jìn)行消除,例如,在對松毛蟲進(jìn)行消除的過程中,可以對山雀進(jìn)行應(yīng)用,一只山雀每日可以消除的松毛蟲包括200只,并且可以對30只蛾進(jìn)行消除。

2.2微生物防治技術(shù)。

各種微生物在生長的過程中,其代謝物中會(huì)包含大量的病毒、真菌以及細(xì)菌等,這些物質(zhì)可以有效的對害蟲進(jìn)行消除,這就是微生物防治技術(shù)的根本。

第一,細(xì)菌農(nóng)藥。明確,燈蛾、毒蛾、松毛蟲和枯葉蛾等都可以被bt制劑所消除。此時(shí)可以將0.05%的洗衣粉同1000倍液的bt乳劑進(jìn)行融合,在向植物進(jìn)行噴灑的過程中,國槐樹尺蠖幼蟲蟲口數(shù)量將明顯減少。

第二,真菌防蟲。在對害蟲進(jìn)行消除過程中使用的真菌常見的有多毛菌、綠僵菌和白僵菌等。其中,我國城市園林工程植物病蟲害消除過程中最常用的是白僵菌b,其擁有200多種的寄主昆蟲種類,可以對30種植物害蟲進(jìn)行有效的防控,其中包括桃小食心蟲和馬尾松毛蟲等。同時(shí)也包含20多中鐮刀菌,8個(gè)目的昆蟲中都可以對其進(jìn)行寄生,其中包括鱗翅目害蟲、棉蚜蟲和青羊天牛等。在自然條件下,其可以對害蟲重口密度進(jìn)行有效的控制,實(shí)現(xiàn)對生態(tài)平衡的維護(hù)。

在對生物防治技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用的過程中,必須首先合理的規(guī)劃園林植物的分布,設(shè)計(jì)以及建設(shè)人員應(yīng)從園林工程當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)條件以及具體建設(shè)需求出發(fā),對綠化植物進(jìn)行合理的選擇,確保綠化植物可以很好的適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境,從而為植物健康的成長奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí),在進(jìn)行城市園林工程建設(shè)的過程中,應(yīng)對多種植被進(jìn)行綜合應(yīng)用,避免城市園林景觀過于單一化的問題,所以合理的園林結(jié)構(gòu)至關(guān)重要。只有在此基礎(chǔ)上對生物防治技術(shù)進(jìn)行充分的應(yīng)用,才能夠適應(yīng)復(fù)雜的園林生態(tài)系統(tǒng),為加大植物保護(hù)力度奠定良好的基礎(chǔ)。

綜上所述,近年來,社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們生活質(zhì)量有所提升,在日常生活中對生活環(huán)境提出了更高的要求,為了改善城市環(huán)境,我國各大城市在積極進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的過程中,增加了城市園林建設(shè)工程,城市園林構(gòu)建過程中需要對多種植被進(jìn)行應(yīng)用,而植物病蟲害的防治對園林綠化工程的經(jīng)濟(jì)效益以及社會(huì)效益具有直接的影響。由于傳統(tǒng)農(nóng)藥植物病蟲害防治的措施對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境具有不利影響,因此,新時(shí)期相關(guān)工作人員應(yīng)加大對生物防治技術(shù)的有效應(yīng)用,只有這樣才可以提升城市園林綠化工程的效果,為人們創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。

[1]雷世鳴.生物防治技術(shù)在城市園林植物保護(hù)工作中的應(yīng)用[j].北京農(nóng)業(yè),20xx(09):61.

植物與環(huán)保論文篇二

摘要:糧食是我國賴以生存的重要物質(zhì),而糧食安全問題也在很大程度上關(guān)乎著國計(jì)民生。做好植物保護(hù)能夠?qū)τ诩Z食安全起到一定的保障作用,所以需要在明確植物保護(hù)對糧食安全的影響的前提下采取相應(yīng)的保護(hù)措施、應(yīng)用全新的植物保護(hù)技術(shù),從而保障糧食安全。

關(guān)鍵詞:植物保護(hù);糧食安全;影響作用。

目前我國已經(jīng)能夠高度重視植物保護(hù)對于糧食安全的重要作用,并且針對問題積極作出了相應(yīng)的應(yīng)對措施,實(shí)現(xiàn)對于植物保護(hù)技術(shù)的良好運(yùn)用,所以下文將以植物保護(hù)與糧食安全的內(nèi)在聯(lián)系為著手點(diǎn),具體闡述目前植物保護(hù)工作中關(guān)鍵點(diǎn)與控制要點(diǎn),希望能夠在一定程度上為維護(hù)糧食生產(chǎn)安全提出可行的建議。

在植物生長的過程之中,會(huì)伴隨出現(xiàn)較多的有害生物,而這些有害生物及病蟲害無論在糧食產(chǎn)量方面還是糧食質(zhì)量方面都能夠在較大程度上影響目前的糧食作物生產(chǎn)安全。其中最為重要的還是食用后人們的生命健康安全得不到保障。植物生長過程中除了自然出現(xiàn)的病蟲害之外,也會(huì)有人為的影響因素,比如為了防治病蟲害而過多使用肥料以及農(nóng)藥等,這些藥物在糧食上殘留,也會(huì)對于糧食安全造成相當(dāng)巨大的影響。

從農(nóng)業(yè)的發(fā)展角度以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)角度上來看,糧食生產(chǎn)是農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的相對主要的收入,所以糧食生產(chǎn)的實(shí)際狀況會(huì)在很大程度上影響農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也能夠較大程度上影響民生;糧食生產(chǎn)之后所形成的產(chǎn)業(yè)鏈都是以糧食安全為核心的,一旦糧食生產(chǎn)安全不能夠得到相應(yīng)的保障,其余延伸的糧食產(chǎn)業(yè)鏈也就無法較好較快地發(fā)展[1]。這些都是糧食安全與植物保護(hù)之間的內(nèi)在聯(lián)系,只有充分認(rèn)識到植物保護(hù)對于糧食安全的重要作用以及重要影響,才能夠增強(qiáng)植物保護(hù)力度,從根本上保護(hù)糧食安全。

為了從根本上實(shí)現(xiàn)食品生態(tài)化,需要引進(jìn)全新的綠色植物保護(hù)技術(shù),來進(jìn)一步推廣作物多樣性控制病蟲害的相應(yīng)技術(shù)優(yōu)勢,其技術(shù)應(yīng)用應(yīng)該向減少農(nóng)藥使用的同時(shí)實(shí)現(xiàn)糧食增產(chǎn)與農(nóng)民增收的方向發(fā)展。所以除了傳統(tǒng)的植物保護(hù)與病蟲害驅(qū)逐手段之外,目前的植物保護(hù)技術(shù)成功利用了作物的多樣性來實(shí)現(xiàn)對于病蟲害的控制,這一技術(shù)是從栽培角度進(jìn)行著手的,成果利用了作物多樣性對病蟲害的稀釋作用、阻隔作用以及混淆作用,在明確不同的作物種類、株高株型以及栽培方式之后,有針對性地配合作物進(jìn)行種植,以此實(shí)現(xiàn)不用依靠農(nóng)業(yè)也能夠?qū)崿F(xiàn)病蟲害控制的根本目的[2]。

還可以利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用到植物與糧食種植的過程之中,提升植物以及糧食作物的抗病性,綜合利用防治方法,比如化學(xué)、生物、物理等,促進(jìn)植物保護(hù)技術(shù)的優(yōu)化。在引用全新的植物保護(hù)技術(shù)的過程之中,需要能夠?qū)崿F(xiàn)對于技術(shù)的了解與控制,才能夠應(yīng)用到植物保護(hù)之中,從而實(shí)現(xiàn)對于糧食安全的保護(hù)。

農(nóng)業(yè)部也開展實(shí)施了“作物野生近緣植物保護(hù)與可持續(xù)利用項(xiàng)目”,并且得到了良好的進(jìn)展,積累了很多的作物野生近緣植物保護(hù)與可持續(xù)利用的經(jīng)驗(yàn),所以在引用全新的植物保護(hù)技術(shù)的過程之中,可以利用其優(yōu)質(zhì)的種植基因,實(shí)現(xiàn)對于新品種的`培育。

當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門針對自身的實(shí)際狀況,建立起了完善的植物保護(hù)服務(wù)體系,同時(shí)這也是植保工作現(xiàn)代化進(jìn)程推進(jìn)的重要體現(xiàn),增強(qiáng)植物保護(hù)與糧食安全維護(hù)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力,同時(shí)能夠積極將防治方法以及防治技術(shù)進(jìn)行推廣。

以云南地區(qū)的水稻病蟲害防治為例,利用了服務(wù)體系的地區(qū),在植保專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下,大大減少了對于水稻的農(nóng)藥用量,并且整體的防治效果能夠提高30%,也節(jié)約了農(nóng)藥成本與防治成本,給予了農(nóng)民更大的經(jīng)濟(jì)利潤空間。并且建立了相應(yīng)的糧食示范區(qū),來確保糧食的安全合理生產(chǎn),從而控制病蟲草害的影響,以科學(xué)合理的手段,來激發(fā)作物的種植潛能,并且多次試驗(yàn)比較,選擇最為適宜的栽種方式,如人工移栽以及機(jī)械移栽等。在完善的植物保護(hù)服務(wù)體系建立過程之中,政府也需要積極實(shí)現(xiàn)政策的優(yōu)化,促進(jìn)農(nóng)村土地的流轉(zhuǎn)狀況,推動(dòng)農(nóng)作物的規(guī)模化經(jīng)營[3],建設(shè)完善的植保隊(duì)伍,同時(shí)加大宣傳力度,從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理與格式化建設(shè)。

目前的植物保護(hù)與糧食安全管理上已經(jīng)有了長足的進(jìn)步,能夠在正確認(rèn)識到植物保護(hù)與糧食安全管理之間關(guān)系的基礎(chǔ)之上采取積極的應(yīng)對措施,利用引進(jìn)全新的植物保護(hù)技術(shù)以及建立完善的植物保護(hù)服務(wù)體系的方式,優(yōu)化植物保護(hù)工作內(nèi)容與工作形式,在不斷探索的過程之中尋求健康完善的、可持續(xù)發(fā)展的植物保護(hù)方法。

[1]韓愛民。簡析植物保護(hù)對糧食安全的影響[j]。農(nóng)業(yè)開發(fā)與裝備,20xx(08):112。

[2]顏肇華,羅小玲。植物保護(hù)對糧食安全的影響研究[j]。鄉(xiāng)村科技,20xx(11):44—45。

[3]黃雍平。植物保護(hù)對于糧食安全問題的影響分析[j]。福建農(nóng)業(yè),20xx(07):219。

植物與環(huán)保論文篇三

我們象一條條小魚,生活在海洋里,自由自在,無憂無慮,我們的家園是那么的美麗,但是,如果不加以愛惜,我們也將失去家園,失去美麗。讓我們保護(hù)好自己的家園,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧,讓我們的家園更加美麗。

然而,大家沒有想到,人類失去動(dòng)物,就象我們沒有朋友一樣,沒有朋友,我們會(huì)感到孤獨(dú),失去動(dòng)物,人類也將孤獨(dú),孤獨(dú)會(huì)使人心煩意亂,心情煩躁,甚至還會(huì)得病,那時(shí)哪怕是看見一只小小的螞蟻,也會(huì)緩解心情。看到動(dòng)物,哪一個(gè)孩子的眼中不閃出興奮的亮光,哪一個(gè)成人的心中沒有對動(dòng)物的回憶?讓我們來善待動(dòng)物吧,讓它們回到大自然中去,讓我們對它們更加愛惜。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,去做個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士,從現(xiàn)在做起,從我做起,我們要拒絕吃野生動(dòng)物,不養(yǎng)野生動(dòng)物為寵物,讓它們回到大自然中去,健康快樂地生活,讓我們的家園山清水秀,鶯歌燕舞,到處是一片生機(jī)勃勃的繁榮景象。

植物與環(huán)保論文篇四

近些年來,我國現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展取得了一定的成績,不但保障了農(nóng)作物的產(chǎn)量,同時(shí)還對環(huán)境和植物起到了的良好的保護(hù)效果,這對我國農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展意義重大。本文將就植物保護(hù)和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展之間關(guān)系進(jìn)行深入探究。隨著生態(tài)環(huán)保理念在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的不斷落實(shí),生態(tài)環(huán)境保護(hù)受到了更多的重視。農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展和植物保護(hù)之間存在著十分緊密的聯(lián)系,因此應(yīng)當(dāng)良好的協(xié)調(diào)二者之間的關(guān)系,促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。

通過大量的實(shí)踐證明,植物保護(hù)和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展之間是相互促進(jìn)和影響的關(guān)系,具體可以體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.1植物保護(hù)是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必要條件。

植物保護(hù)是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。一段時(shí)間以來,由于存在濫用農(nóng)藥的情況,我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展對地面植物造成了嚴(yán)重的破壞。而隨著植物數(shù)量和規(guī)模的減少,土壤的肥力不斷下降,反過來阻礙了我國農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。由此可見,只有進(jìn)一步加強(qiáng)對植物的保護(hù)才能使我國的土地資源最大程度的發(fā)揮作用,實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物產(chǎn)量的提升,進(jìn)而推動(dòng)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

1.2實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是植物保護(hù)的有效手段。

為了保障我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的穩(wěn)步推進(jìn),我國在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域投入科技的力度不斷提升,隨著先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的廣泛推廣和應(yīng)用,我國農(nóng)業(yè)各項(xiàng)資源也得到了合理的應(yīng)用,極大的減少了農(nóng)業(yè)發(fā)展對生態(tài)環(huán)境造成的負(fù)面影響,有效的保障了植物的安全性。因此,推動(dòng)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的過程實(shí)際上就是植物保護(hù)的過程,既能提高我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)能,又能夠?qū)崿F(xiàn)對環(huán)境的良好保護(hù),最終實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。

2.1在發(fā)展農(nóng)業(yè)的過程中落實(shí)綠色生態(tài)理念。

為了實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展和植物保護(hù)的有效協(xié)調(diào),必須深入貫徹落實(shí)綠色生態(tài)理念,加強(qiáng)對新型技術(shù)方法的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的增產(chǎn)增效。再具體實(shí)施的過程中,要將植物保護(hù)貫穿在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的整個(gè)過程中,針對其中存在的問題制定科學(xué)有效的植物保護(hù)方案,盡可能的減小農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生的危害。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的當(dāng)下,社會(huì)發(fā)展對能源和資源的需求量不斷提高,通過植物保護(hù)以及資源和能源的合理利用能夠有效的推動(dòng)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,為我國經(jīng)濟(jì)注入更多的.動(dòng)力。

2.2強(qiáng)化宣傳力度,提升人們的環(huán)保意識。

為了創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,為我國的植物保護(hù)和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),我國必須進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳力度,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民植物保護(hù)意識的提高,促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的革新,由粗放型經(jīng)營轉(zhuǎn)變?yōu)榧s型,避免在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程中植物遭到破壞。再具體實(shí)施的過程中,地方政府可以通過廣播、電視以及新媒體等渠道進(jìn)行全方位宣傳,使農(nóng)民深刻的意識到植物保護(hù)和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要性。此外,政府相關(guān)部門應(yīng)該充分發(fā)揮自身的職能,一方面提升的農(nóng)民群眾的文化水平,另一方面做好的新型技術(shù)的推廣工作,強(qiáng)化農(nóng)民的技術(shù)水平,采取最合適的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和植物保護(hù)措施,增強(qiáng)農(nóng)作物的抵抗能力和自我調(diào)節(jié)能力,促進(jìn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

2.3加強(qiáng)科技投入,提升我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)水平。

我國一方面要加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)科技的研究,另一方面也可以適當(dāng)?shù)膹膰庖M(jìn)先進(jìn)技術(shù),這樣不僅可以有效的減少農(nóng)藥和化肥的用量,降低化學(xué)藥劑對土地資源的污染,同時(shí)也可以減少對植物的破壞,如此才能為我國農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供充分的動(dòng)力。此外,我國還要在生物技術(shù)、物理技術(shù)以及綠色農(nóng)產(chǎn)品培養(yǎng)等方面加大投入力度,并對有害生物的入侵進(jìn)行嚴(yán)格的控制,為我國農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述,可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為我國許多行業(yè)發(fā)展的主旋律,尤其是在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處的必然手段。對此,我國應(yīng)該加強(qiáng)對先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)含量,推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級,減少對植物的破壞。此外,還需通過有效的宣傳提升農(nóng)民的生態(tài)環(huán)保技術(shù),如此才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

植物與環(huán)保論文篇五

摘要:

人和自然應(yīng)該是一個(gè)和諧的整體,可是在人類的發(fā)展過程中,人們一直在利用自然資源、開發(fā)自然資源,而很多的自然資源是不可再生的,隨著開發(fā)的深入總有枯竭的一天。環(huán)境危機(jī)的出現(xiàn)也就不可避免了,隨著環(huán)境的惡化也給人們敲響了警鐘,生態(tài)破壞與環(huán)境污染,對人類的生存和發(fā)展已構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)的威脅。

關(guān)鍵詞:環(huán)境保護(hù);可持續(xù)發(fā)展。

人類發(fā)展到今天,環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展已成為地球人的共識。雖然科學(xué)技術(shù)以突飛猛進(jìn)的速度發(fā)展,可各國在發(fā)展的過程中多多少少都經(jīng)受了由環(huán)境污染問題帶來的危害。發(fā)達(dá)國家如日本的熊本縣水俁灣就曾出現(xiàn)過“水俁病”,事后調(diào)查是由于工業(yè)廢水直接排放到水里造成的。我所要講的是日本從1956年發(fā)現(xiàn)這種病開始,一直到1968年經(jīng)過了后日本政府才重視這件事,才勒令工廠停止廢水排放??梢娫诎l(fā)展工業(yè)的同時(shí),環(huán)境保護(hù)工作的艱辛,環(huán)境保護(hù)所處的輔屬地位。人們只注重了工業(yè)發(fā)展所帶來的經(jīng)濟(jì)利益而忽視了環(huán)境保護(hù),當(dāng)然到最后受害的往往是人類自己。在各國的發(fā)展過程中都有這樣的情況出現(xiàn),因此,環(huán)境保護(hù)的問題應(yīng)擺在發(fā)展的前面。

一、人們對可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識。

在發(fā)展的過程中,人們最基本的需求被滿足后,就開始追求享樂和舒適的生活,可是人們并不考慮限制和約束,沒有限制和約束的發(fā)展和使用,最終的結(jié)果便是不能持續(xù)發(fā)展。地球上的資源是有限的,過度的使用的后果是什么?人們在開始使用時(shí)往往并不考慮這些,只是注重發(fā)展得來的實(shí)效,得來的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。在當(dāng)今人口發(fā)展和資源之間產(chǎn)生矛盾時(shí),環(huán)境問題已成為日益緊迫的問題,人們才開始考慮生態(tài)化、可持續(xù)發(fā)展的問題了。

在現(xiàn)今的情況下,我們的科技是發(fā)展了,但這發(fā)展是以付出和犧牲環(huán)境為代價(jià)的。溫室效應(yīng)、極端惡劣天氣現(xiàn)象的增加、南極上空的臭氧層出現(xiàn)空洞等等現(xiàn)象,都是大自然對于人類的警告,不適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)和生活方式是地球環(huán)境所面臨的最嚴(yán)重問題之一。人類與自然界是不可分割的整體,自然生態(tài)環(huán)境的變化首先會(huì)影響到人類,因此,人類必須與自然協(xié)調(diào)才能持續(xù)生存,可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵問題是保護(hù)好環(huán)境。實(shí)際上,可持續(xù)發(fā)展是將自然界普遍存在的物質(zhì)不滅和能量守恒定律的應(yīng)用,在這個(gè)前提下,我們要做到提高資源的利用率,并盡量減少資源的消耗,促進(jìn)可再生資源的利用,使地球生態(tài)環(huán)境能和諧發(fā)展。

自從工業(yè)革命以來,很多的國家尤其是發(fā)達(dá)國家都在追求經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,對地球資源的過度利用開發(fā),大量消耗不可再生的資源,發(fā)達(dá)國家發(fā)展的這1所消耗的資源要比過去幾百年還要多,以大量消耗自然資源來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,造成人與自然環(huán)境的不協(xié)調(diào),已經(jīng)超出了地球上資源的承受能力了。不過,人們在發(fā)展的過程中也逐漸認(rèn)識到了保護(hù)環(huán)境的重要性,各國也在積極地采取措施,在發(fā)展的過程中做到少投入多產(chǎn)出,使地球系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能保持良好狀態(tài),做到在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),使社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展得到保障,生態(tài)持續(xù)發(fā)展得到延續(xù),將可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行下去。

二、環(huán)境危機(jī)的出現(xiàn)。

人類的生存活動(dòng)是離不開環(huán)境的,而正是由于人類的活動(dòng)才使地球的環(huán)境受到了前所未有的破壞。自然資源和環(huán)境為人類的生存提供了便利和依賴,環(huán)境是人類從事生產(chǎn)的物質(zhì)、能源的源泉,因而自然環(huán)境的多寡、優(yōu)劣決定著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)模和速度,但是自然環(huán)境資源畢竟是有限的,當(dāng)人類索取資源的速度超過自然供給的能力時(shí),便難以維系和持續(xù)發(fā)展。這時(shí),就會(huì)出現(xiàn)資源枯竭的危機(jī)。

人類的新陳代謝和各種消費(fèi)活動(dòng)的副產(chǎn)品,都會(huì)由環(huán)境來消納和吸收,當(dāng)廢物排放量超過環(huán)境的自凈能力時(shí),環(huán)境質(zhì)量會(huì)下降。就象現(xiàn)在的霧霾天氣增多的現(xiàn)象,就是環(huán)境自身的調(diào)節(jié)能力不足的表現(xiàn),實(shí)質(zhì)上是人類的不合理的活動(dòng)對環(huán)境的造成的危害的結(jié)果。環(huán)境危機(jī)的出現(xiàn)并不是一朝一夕形成的,而是一個(gè)長期的過程,由人類的社會(huì)活動(dòng)引起的生態(tài)退化現(xiàn)象,我們稱為環(huán)境破壞。在這種情況下是指人類的活動(dòng)違背了自然規(guī)律,例如,涸澤而漁、過度砍伐森林、過度放牧等現(xiàn)象;再有一種情況就是環(huán)境污染,如前面我講過的日本的熊本縣的水俁病事件,就是由于有害物質(zhì)或因子進(jìn)入環(huán)境,并在環(huán)境中擴(kuò)散、遷移、轉(zhuǎn)化,使環(huán)境系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)性與功能發(fā)生變化,進(jìn)而對人或這個(gè)區(qū)域中的生物產(chǎn)生了危害,使這些生物不能正常生存,直接威脅著人類和這些生物的健康。

環(huán)境危機(jī)的影響還不僅僅局限于這一代人,對下一代人的生存也可能構(gòu)成威脅。因此,一種文明的延續(xù)必須是以可持續(xù)發(fā)展為基礎(chǔ)的,人類在活動(dòng)中實(shí)施清潔生產(chǎn)和文明消費(fèi),節(jié)約能源,減少廢物,控制環(huán)境污染,以保護(hù)自然為基礎(chǔ),保持地球生態(tài)系統(tǒng)的完整性、可持續(xù)性。環(huán)境危機(jī)帶給了人們更多的思考,我們應(yīng)該怎樣生活,為我們的后人留下些什么?今天全球都有了一個(gè)共識,那就是建設(shè)和諧的地球家園,讓我們的地更綠、天更藍(lán)、水更清,不僅把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)留給我們的后人,還要給他們留下一個(gè)穩(wěn)定而健康的生態(tài)環(huán)境。

三、環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展。

人們已經(jīng)認(rèn)識到了環(huán)境危機(jī)所帶來的嚴(yán)重后果,在發(fā)展的過程中把環(huán)境保護(hù)放在首位,可是環(huán)境危機(jī)是在如今的高科技、高發(fā)展速度下產(chǎn)生的,現(xiàn)有的科技手段并不能完全遏制這種現(xiàn)象,因此,人們應(yīng)該重新定位我們的發(fā)展,承認(rèn)大自然的內(nèi)在價(jià)值和作用,在改造自然的過程中要順應(yīng)自然規(guī)律,不能破壞自然規(guī)律恣意行事,人類文明已經(jīng)發(fā)展到了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的階段,要尊重并維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整、美麗和穩(wěn)定,這是人類可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),也是人類文明得以延續(xù)的保證。

解決環(huán)境問題必須要考慮協(xié)調(diào)發(fā)展與人口、環(huán)境和資源之間的關(guān)系,任何以發(fā)展為借口的破壞環(huán)境的發(fā)展思路和模式都是錯(cuò)誤的,而且環(huán)境問題涉及的是一個(gè)整體的問題,是一個(gè)社會(huì)問題,更是一個(gè)全球化的問題,因此,我們不能把社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)割裂開來,要全面地看問題,辯證地分析問題,只有這樣,才能達(dá)到人類與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,并達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的最終目標(biāo)。

參考文獻(xiàn):

[1]葉文虎;可持續(xù)發(fā)展引論m;北京高等教育出版社;21期。

[2]王遜;我國環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)及對策j;山東環(huán)境;期。

植物與環(huán)保論文篇六

摘要:本文對植物保護(hù)專家系統(tǒng)當(dāng)前主要涉及的模塊進(jìn)行簡介,針對當(dāng)前我國植物保護(hù)專家系統(tǒng)的問題進(jìn)行分析探討,闡述了未來植物保護(hù)專家系統(tǒng)的發(fā)展趨勢與方向,為今后植物保護(hù)專家系統(tǒng)的研究提供理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞:植物保護(hù);專家系統(tǒng);現(xiàn)狀;問題;發(fā)展。

專家系統(tǒng)就是包含了某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的大量的經(jīng)驗(yàn)和知識的程序系統(tǒng),并且人們可以根據(jù)這個(gè)系統(tǒng)提供的信息進(jìn)行推理、判斷、模擬以及處理,從而解決需要專家處理的復(fù)雜問題。在植物保護(hù)的過程中,工作者會(huì)遇到許多復(fù)雜的問題,這些問題需要專家的指導(dǎo)和幫助,但是需要較高的費(fèi)用和較長的時(shí)間,因此運(yùn)用植物保護(hù)專家系統(tǒng)不僅可以解決復(fù)雜的問題,也可以提高工作的效率。

我國對于植物保護(hù)專家系統(tǒng)的研究比較早,該系統(tǒng)已經(jīng)涉及到作物的育種、施肥、灌溉等多個(gè)方面,主要集中在病蟲草害診斷、預(yù)測以及決策3個(gè)方面。

1.1病蟲草害診斷。

準(zhǔn)確快速地病蟲草害診斷是有效進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理的基礎(chǔ),因此對病蟲草害的診斷與鑒別是植物保護(hù)專家系統(tǒng)中非常重要的一個(gè)方面。該系統(tǒng)根據(jù)當(dāng)前的.病蟲草害的危害程度和特征,模擬專家的思維方式進(jìn)行判斷,鑒別病蟲草害的目標(biāo),然后給出有針對性的處理措施。目前關(guān)于植物保護(hù)診斷的系統(tǒng)已經(jīng)有許多了,比如說針對水稻的病蟲草害診斷專家系統(tǒng),該系統(tǒng)可以根據(jù)害蟲的形狀和水稻的狀態(tài)來判斷病蟲草害的種類,然后為用戶提供專業(yè)的、科學(xué)的咨詢和措施。

1.2病蟲草害預(yù)測。

專家的預(yù)測系統(tǒng)就是根據(jù)過去和現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)和狀況進(jìn)行分析,并且對未來的狀況進(jìn)行推測。該系統(tǒng)不僅可以對病蟲草害的進(jìn)行預(yù)測,還可以為政府部門的決策提供依據(jù)。過去遇到病蟲草害和疫情時(shí),要收集和分析大量的數(shù)據(jù)信息,并且需要專家對分析的結(jié)果進(jìn)行專業(yè)的解釋,這種方式費(fèi)事又費(fèi)力。因此運(yùn)用植物保護(hù)專家系統(tǒng)可以解決這一問題。專家系統(tǒng)的預(yù)測分為定性和定量2個(gè)方面,定性只能做出簡單的分析與預(yù)測,定量分析可以將預(yù)測模型和專家系統(tǒng)進(jìn)行結(jié)合,可以實(shí)時(shí)對病蟲草害進(jìn)行預(yù)報(bào)。目前我國有白蟻蟲害仿真預(yù)測系統(tǒng),該系統(tǒng)根據(jù)不同地區(qū)和不同年份白蟻蟲害的蔓延規(guī)律。從而對水稻的白蟻蟲害進(jìn)行預(yù)測。

1.3病蟲草害治理決策。

病蟲草害的治理決策是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的根本目的。決策系統(tǒng)是專家系統(tǒng)中最常用的系統(tǒng)。它根據(jù)病蟲草害數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)農(nóng)作物生長中的異常狀態(tài),根據(jù)病蟲害的程度和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估,然后幫助管理者提供有效的監(jiān)控、預(yù)測和控制。目前開發(fā)的植物保護(hù)專家系統(tǒng)的主要方面就是病蟲草害的防治決策方面。

2.1技術(shù)開發(fā)人才缺乏。

植物保護(hù)專家系統(tǒng)的研究需要多學(xué)科多方面交叉研究,但是當(dāng)前的專家一般缺少專業(yè)的計(jì)算機(jī)編程技術(shù),反過來專業(yè)的計(jì)算機(jī)編程專家缺少植物保護(hù)的專業(yè)知識。因此當(dāng)前的系統(tǒng)研究面比較狹窄,技術(shù)比較落后。

2.2知識庫廣度深度不夠。

植物專家保護(hù)系統(tǒng)需要收集存儲(chǔ)大量的數(shù)據(jù)信息才能對問題進(jìn)行分析、預(yù)測、防治。當(dāng)前植物保護(hù)專家系統(tǒng)的知識庫更新需要大量的人力與時(shí)間,系統(tǒng)只能提供一些基礎(chǔ)的判斷,不能詳細(xì)地解決用戶所遇到的問題。因此該系統(tǒng)在實(shí)際的應(yīng)用中還是存在很大的差距。

2.3系統(tǒng)靈活性差。

植物保護(hù)專家系統(tǒng)的目的就是根據(jù)大量的信息模擬專家的思維進(jìn)行分析。但是當(dāng)前系統(tǒng)的推測方法比較單一,使得系統(tǒng)的準(zhǔn)確性和實(shí)用性大大地降低。大部分系統(tǒng)的系統(tǒng)只包含的當(dāng)前地區(qū)的信息,并且信息不能進(jìn)行共享,因此在使用過程中有許多的障礙和不足。

3.1系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,人們越來越意識到網(wǎng)絡(luò)的無窮潛力。在實(shí)際的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中存在著許多不確定因素,比如新型農(nóng)藥的開發(fā)應(yīng)用,新病蟲害的發(fā)生等,我們只能應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)來共享這些信息和數(shù)據(jù)才能保證系統(tǒng)的實(shí)用性和快捷性。

3.2技術(shù)多元化。

目前大多數(shù)的系統(tǒng)一般采用數(shù)學(xué)回歸模型,但是這種模型只能分析幾個(gè)影響因素。但是有些問題是許多個(gè)因素共同影響產(chǎn)生的。植物保護(hù)專家在遇到這一類復(fù)雜問題時(shí),也很難將自己的想法準(zhǔn)確無誤的表達(dá)出來。但是運(yùn)用多種開發(fā)技術(shù)手段,例如地理信息系統(tǒng)。遙感系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)等。這些技術(shù)的綜合運(yùn)用可以極大地豐富專家系統(tǒng),提高處理問題的能力。

3.3功能綜合化。

植物保護(hù)專家系統(tǒng)的開發(fā)的趨勢就是多學(xué)科交叉,高度綜合化。因?yàn)檗r(nóng)作物的生長受到了條件、氣候等許多方面的影響,在對其管理的過程中要全面的分析考慮,包含種子、土地、肥料等各個(gè)方面。只有功能綜合化才能提高系統(tǒng)的準(zhǔn)確性和高效性。

植物與環(huán)保論文篇七

隨著18世紀(jì)中期蒸汽機(jī)的發(fā)明帶領(lǐng)人類進(jìn)入工業(yè)社會(huì)以來,人類的生產(chǎn)水平和物質(zhì)文明水平都得到了極大提高。但與此同時(shí),工業(yè)革命也帶來了一系列的生態(tài)和環(huán)境問題,引發(fā)了人類史上空前的生態(tài)環(huán)境危機(jī),對當(dāng)代人類的生存與發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。這些全球性的生態(tài)環(huán)境危機(jī)主要表現(xiàn)為水源危機(jī)、荒漠化、物種危機(jī)、臭氧層危機(jī)、大氣污染、全球變暖等。

地球表面的72%被水覆蓋,但是淡水資源僅占所有水資源的0.75%,有近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可被人類直接利用,而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一,是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家。盡管如此,我國的7大江河水系,由于工業(yè)和生活上的不關(guān)注,卻還是都受到不同程度的污染,對我國的淡水資源造成嚴(yán)重影響。

政府可以鼓勵(lì)農(nóng)民用無磷肥料,使用無磷洗衣粉等減少生活上對水體的污染,我們還可以大力倡導(dǎo)人們多植樹,在河堤等地方建立防護(hù)林,加大植被綠化力度,涵養(yǎng)水源。盡管我們可以做的事情比較小,但是倘若能夠多一些人來做這樣的事情,我們的生活水污染方面可以改善很多。

然后當(dāng)下比較嚴(yán)重的環(huán)境問題當(dāng)屬全球變暖的問題。汽車工業(yè)的不斷發(fā)展,給人類的出行帶來了很大的便利,也給地球帶來了巨大的壓力。全球氣候變暖對人類生存帶來了很大的影響:冰川消融,海平面將升高,引起海岸灘涂濕地、紅樹林和珊瑚礁等生態(tài)群喪失,海岸侵蝕;水域面積增大,水分蒸發(fā)也更多了,雨季延長,水災(zāi)正變得越來越頻繁,遭受洪水泛濫的機(jī)會(huì)增大、遭受風(fēng)暴影響的程度和嚴(yán)重性加大;氣溫升高可能會(huì)使南極半島和北冰洋的冰雪融化,北極熊和海象會(huì)漸漸滅絕,許多小島將會(huì)無影無蹤;導(dǎo)致臭氧濃度增加,低空中的臭氧是非常危險(xiǎn)的污染物,會(huì)破壞人的肺部組織,引發(fā)哮喘或其他肺?。蝗驓夂蜃兣€會(huì)造成某些傳染性疾病傳播等嚴(yán)重問題。

因此遏制全球氣候變暖的趨勢刻不容緩。首先是我們要樹立環(huán)保意識,在沒有這種意識的前提下做什么都是無用的。第一,根據(jù)全球氣候變暖來看主要是臭氧層空洞所造成的,那么我們就應(yīng)該減少使用破壞臭氧層的化學(xué)物品。第二,就是多植樹造林、減少二氧化碳的排放,讓自然的天平更加傾向大自然。第三,減少使用污染環(huán)境的燃料,提倡使用綠色燃料,例如酒精汽油等。

第四,開發(fā)節(jié)能的新技術(shù),改變當(dāng)下的燃料使用格局等。

當(dāng)然除了水體污染,全球變暖的問題外,我們生存的地球上還存在很多其余的污染問題。比如說:大氣污染、土壤污染、荒漠化、核污染、光污染、噪聲污染、化學(xué)污染、生物污染等等。所以我們再也不能光顧著發(fā)展經(jīng)濟(jì),而以污染環(huán)境為代價(jià)了。我們的大自然是有自我凈化的能力,但是人類生產(chǎn)活動(dòng)給大自然帶來的負(fù)荷太重了,終有一天大自然會(huì)承受不了,然后人類會(huì)面對大自然的咆哮,甚至是滅亡,所以說環(huán)境保護(hù)問題迫在眉睫,亟待解決。而從我們個(gè)人來講,我們能做的就是從小事出發(fā),盡己所能的緩解環(huán)境壓力。比如說:樹立保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的意識;從生活中的小事著手,隨手關(guān)水龍頭,防止滴漏,一水多用等;做好在學(xué)校,社區(qū)環(huán)保的宣傳工作,倡導(dǎo)更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來,用大家一起的力量來改變現(xiàn)狀;倡導(dǎo)人們植樹造林,做好綠化;積極關(guān)注政府關(guān)于環(huán)保方面的政策等,并積極響應(yīng)國家的號召,帶領(lǐng)周邊的人們一起為環(huán)保出自己的一份力等等。

當(dāng)然生活中我們可以為環(huán)保做的事情還有很多很多,只要我們有心,有這樣的意識,我們就可以做的更好一點(diǎn)。

植物與環(huán)保論文篇八

實(shí)時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容。身體力行從事大量的實(shí)踐活動(dòng),才能及時(shí)把當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要的植物病蟲草害種類及危害、難以解決的關(guān)鍵問題等介紹給學(xué)生,可有效幸免課堂教學(xué)與生產(chǎn)相脫節(jié),提高教師將實(shí)踐和理論融合的能力。反過來,教學(xué)也能極大的促進(jìn)科研與實(shí)踐,教學(xué)過程中會(huì)迸發(fā)出許多新的火花,發(fā)現(xiàn)一些值得研究的問題,為科研提供方向。理論需要實(shí)踐來檢驗(yàn)、運(yùn)用,同時(shí)科研、實(shí)踐過程中的部分成果又能上升到一定的理論高度。因此,教學(xué)和科研、實(shí)踐是緊密相關(guān)的,教室、實(shí)驗(yàn)室、田間都是教師工作的場所,在“理論—實(shí)踐—理論”的不斷循環(huán)中教師才能不斷進(jìn)步。

合作式教學(xué)是指采納教學(xué)團(tuán)隊(duì)(分工明確、協(xié)調(diào)統(tǒng)一)來組織教學(xué),譬如不同種類的病害、昆蟲、雜草等可安排不同的老師講授,多名教師共同承擔(dān)一門課程。一方面教師根據(jù)學(xué)術(shù)專長承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)任務(wù),利于學(xué)生掌握與課程教學(xué)各模塊相關(guān)的最新學(xué)科科研進(jìn)展,使教學(xué)知識更全面、更精深;另一方面學(xué)生可以和不同風(fēng)格的老師(講授方法不同、閱歷不同、認(rèn)知程度不同、科研方向不同)交流、溝通、對話,學(xué)習(xí)到多個(gè)老師身上的優(yōu)點(diǎn)。教師不僅要傳業(yè)、授道、解惑,而且要在教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、正確的價(jià)值觀念、卓越的制造能力,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

講好每節(jié)課是教師的職責(zé),而緒論課更需要下更大功夫來備課。成功的緒論課可很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心,能使1學(xué)生感到學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、有作為、有前途。在教學(xué)過程中,可通過給學(xué)生展示大量的有害生物危害照片,讓學(xué)生認(rèn)識到進(jìn)行植物保護(hù)的必要性和重要性,用豐富的教學(xué)資料及高清楚度的圖片吸引學(xué)生的注意力;結(jié)合教師自身科研、實(shí)踐的經(jīng)歷與體會(huì),根據(jù)內(nèi)容巧妙的分析我國植物保護(hù)科技進(jìn)展歷史與所需要解決的問題,分析我國的特色與優(yōu)勢,以及與國際前沿的`差距等,以激發(fā)學(xué)生的愛國精神、國際競爭意識,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好課程和專業(yè)的責(zé)任感。

大學(xué)授課有3種境地,第一種境地是滿堂灌式教學(xué),即單純的講課,把知識要點(diǎn)、相關(guān)內(nèi)容硬塞給學(xué)生,學(xué)生不理解只能死記硬背。第二種境地是展示型教學(xué),即通過演示、展示等形式來配合講授。這種模式下,學(xué)生能夠理解性的學(xué)習(xí),但仍沒有改變“老師站著講、學(xué)生坐著聽”的局面。老師為了完成自己的使命,從第一節(jié)課講到期末,盡可能的把所知全部告訴學(xué)生,學(xué)生感覺到老師講的都懂了,課下便不會(huì)再去查閱相關(guān)資料、深入思考,容易導(dǎo)致思維僵化。給學(xué)生留些問題、讓他們有一定的思考空間是很多老師忽視的問題,好的教學(xué)重在啟迪,讓學(xué)生獲得自學(xué)能力和拓展能力。正如哈佛大學(xué)女校長福斯特在20xx年本科生畢業(yè)典禮上演講所說:“教育的最大魅力,不在于給出答案,而在于提出一個(gè)讓學(xué)生們揮之不去、足夠一輩子去思考的大問題?!钡谌N境地是參與式教學(xué),某些時(shí)候可進(jìn)行角色互換,讓學(xué)生講1課、老師點(diǎn)評、課上討論,鼓舞學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程,這樣學(xué)生課下就會(huì)查閱相關(guān)資料、認(rèn)真思考、相互討論,自學(xué)能力逐步提高,能夠主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題、并想辦法去解決問題,久而久之學(xué)生還能養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課前可布置與課程內(nèi)容相關(guān)的小專題(譬如植物害源的種類與危害、植物保護(hù)的作用與地位、有害生物防治技術(shù)概況、化學(xué)農(nóng)藥的利與弊、生物天敵的利用、有害生物防治存在的問題等),讓學(xué)生課下查閱資料,每次上課安排1~2位同學(xué)做5~10min的專題小報(bào)告,老師和學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評、討論后引出新課內(nèi)容。課上學(xué)生上講臺匯報(bào)時(shí),語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、邏輯思維能力等都會(huì)得到鍛煉。一些任務(wù)可分小組安排,這樣還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、人際溝通能力。大學(xué)階段學(xué)習(xí)知識是一方面,但更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),以提高他們適應(yīng)社會(huì)的能力。研究參與式教學(xué)能大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,讓他們認(rèn)識到自身的價(jià)值和潛力,體會(huì)到學(xué)生才是課堂真正的主體。

提問包括課程講解過程中的提問、課間提問和課下提問。在課堂上根據(jù)內(nèi)容適時(shí)提出問題,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)互動(dòng)、活躍課堂氣氛的良好方法。上課前老師可先提出一些問題讓學(xué)生思考,學(xué)生在圍繞這些問題討論時(shí)又會(huì)產(chǎn)生很多相關(guān)的想法,這樣能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成提問的良好習(xí)慣。譬如,在講授有害生物防治方法時(shí),提問有害生物治理對生物生態(tài)安全的影響,1讓學(xué)生在暢所欲言的同時(shí)將植保和生活實(shí)際相聯(lián)系,了解各種防治措施的利與弊,形成綜合防治的意識。同時(shí),問題也是教學(xué)效果的最好反饋,教師可以根據(jù)學(xué)生反映的問題來修訂教案。

實(shí)驗(yàn)課、田間實(shí)習(xí)課和理論課的講授交叉進(jìn)行,學(xué)生有了一定的理論基礎(chǔ)后便開展相關(guān)的實(shí)驗(yàn)課或田間實(shí)習(xí),提高學(xué)生的實(shí)踐能力,使理論在實(shí)踐中升華。實(shí)踐教學(xué)時(shí)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)素養(yǎng),讓學(xué)生明白并不是所有的實(shí)驗(yàn)都有理想結(jié)果,重在分析查找原因,堅(jiān)決杜絕憑憑空虛構(gòu)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。室外實(shí)踐教學(xué)是植物保護(hù)學(xué)課程必不可少的組成部分。讓學(xué)生實(shí)地采集或觀察標(biāo)本,可鞏固課堂理論和實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果,現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)分析的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于室內(nèi)標(biāo)本的觀察,同時(shí)可在實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力。譬如,在進(jìn)行植物病害的癥狀(病狀、病征)觀察實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí),可改變傳統(tǒng)的室內(nèi)標(biāo)本(長時(shí)間存放后褪綠,霉?fàn)钗铩⒎蹱钗锏炔≌髂:┯^察教學(xué)法,而把學(xué)生帶到大自然,讓學(xué)生有目的的觀察活體實(shí)物標(biāo)本,可清楚直觀的看到番茄病毒病的花葉變色與葉片畸形、番茄疫病造成的壞死、黃瓜枯萎病的萎蔫(剖開病莖可看到維管束變褐)、黃瓜霜霉病葉片上的霜狀1霉層、灰霉病病部的霉?fàn)钗?、瓜類白粉病葉片上的粉狀物、細(xì)菌性病害的菌膿等癥狀,這樣既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果。綜合性實(shí)習(xí)是植保課程的重要環(huán)節(jié)??稍诰w論課時(shí)就明確給學(xué)生安排任務(wù),要求他們在課程學(xué)習(xí)期間利用空閑時(shí)間到田間識別并采集病蟲標(biāo)本(可分散進(jìn)行),在室內(nèi)進(jìn)行鑒定,并制作標(biāo)本上交,期末時(shí)每人至少上交15個(gè)不同屬或種的標(biāo)本。這樣學(xué)生學(xué)以致用,可了解生產(chǎn)中常見病蟲的種類及特點(diǎn),同時(shí)還大大豐富了實(shí)驗(yàn)室標(biāo)本。

一卷定成績、一考定終身的評價(jià)體制已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人才培養(yǎng)和社會(huì)進(jìn)展的需求,結(jié)果重要,過程更重要,因此應(yīng)讓學(xué)生學(xué)在平時(shí),輕松考試,而不是考前死記硬背、臨時(shí)抱佛腳、考完全部返還老師。一門課程的考核方式分為形成式評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)2種,形成式評價(jià)包括學(xué)生在課堂參與討論程度(10%)、作業(yè)情況(10%)、課程學(xué)習(xí)筆記(10%)、實(shí)驗(yàn)操作能力(實(shí)驗(yàn)課當(dāng)場打分,當(dāng)面指出問題、及時(shí)反饋)(10%)等形式;終結(jié)性評價(jià)則有閉卷考試(40%)、課程論文(要求學(xué)生針對感興趣或關(guān)懷的植保問題,查閱文獻(xiàn)完成)(10%)、標(biāo)本采集與鑒定(10%)等內(nèi)容。若將學(xué)習(xí)筆記計(jì)入平時(shí)成績,部分學(xué)生聽課時(shí)便會(huì)狂抄記筆記而忽略了聽課,因此可將教學(xué)幻燈片拷貝給學(xué)生(在完整幻燈片的基礎(chǔ)上有意缺失一些關(guān)鍵內(nèi)容,讓學(xué)生課后補(bǔ)充完善,幸免死背ppt)或者將自編講義、提綱發(fā)給學(xué)生。同時(shí)說明學(xué)習(xí)1筆記可在課下進(jìn)行記錄和整理,但需手寫(不接受打印件和復(fù)印件),這樣一方面可以減少學(xué)生上課做筆記的時(shí)間、提高聽課效率,另一方面能很好的督促學(xué)生課下復(fù)習(xí)。總之,植物保護(hù)學(xué)是植物生產(chǎn)類專業(yè)的一門理論與實(shí)踐緊密聯(lián)系的課程,如何端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性、增強(qiáng)教師駕馭課堂的能力和課堂吸引力仍需任課教師對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及手段進(jìn)行不斷的探究和改進(jìn)。

植物與環(huán)保論文篇九

摘要:

我國自改革開放以來,經(jīng)濟(jì)取得了長足的發(fā)展。與此同時(shí),生態(tài)環(huán)境的破壞與污染現(xiàn)象也日益嚴(yán)重。怎樣保護(hù)和改善環(huán)境,實(shí)現(xiàn)我國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的主要問題之一。

一直以來,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中忽視了對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。在環(huán)境形勢日益嚴(yán)峻的今天,如何解決好可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)二者的關(guān)系,是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展首要解決的問題。二者是統(tǒng)一協(xié)調(diào)的關(guān)系,可持續(xù)發(fā)展的前提就是要保護(hù)生態(tài)環(huán)境資源,只有實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展,生態(tài)環(huán)境才能得到更好的保護(hù)。保護(hù)生態(tài)環(huán)境不受破壞,保證人與自然和諧發(fā)展,這樣才能保證我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,綜合國力不斷提升。

關(guān)鍵詞:環(huán)境保護(hù);可持續(xù)發(fā)展;經(jīng)濟(jì)效益。

一、引言。

可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略既要滿足當(dāng)代人發(fā)展的需要,又不能危害到后代人發(fā)展的需要,是一種細(xì)水長流的發(fā)展戰(zhàn)略??沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的主要內(nèi)涵分為兩個(gè)方面:一方面是發(fā)展的需求,人類的基本生活需求和經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的需求,這些基本生活和生產(chǎn)需求要優(yōu)先考慮。

另一方面就是對人類過度需求的限制,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和需求不能過度,要考慮到自然資源的承受力,人類的發(fā)展離不開自然資源的開發(fā)和利用,但不可過度地開發(fā)自然資源,這與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略相悖。人類的發(fā)展要和自然環(huán)境相適應(yīng),無限制的開發(fā),發(fā)展就不能持續(xù)。

二、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的意義。

為了緩解日益嚴(yán)重的環(huán)境問題,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施迫在眉睫。當(dāng)前的環(huán)境問題不是某個(gè)國家,某個(gè)地域的局部問題,而是世界性問題,一系列資源、環(huán)境、人口和發(fā)展的問題急需解決。可持續(xù)發(fā)展概念的提出是為了解決環(huán)境問題,人類也是自然的一部分,與自然環(huán)境密不可分。我們必須與自然協(xié)調(diào)發(fā)展才能持續(xù)發(fā)展,許多國外發(fā)達(dá)國家的發(fā)展歷程也表明了,不注重環(huán)境的保護(hù),到頭來是要吃苦頭的。等到治理環(huán)境的時(shí)候,花費(fèi)的代價(jià)是高昂的。我們要吸取教訓(xùn),經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,社會(huì)的穩(wěn)步前進(jìn),環(huán)境保護(hù)是重要的思路。

可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求我們在盡量提高自然資源的利用率,減少對自然資源的開發(fā),給子孫后代留下發(fā)展的自然資源。我們知道,自然界的許多資源是不可再生的,用一點(diǎn)兒少一點(diǎn)兒,因此,在發(fā)展當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的同時(shí),自然資源的保護(hù)不可忽視。我們在發(fā)展過程中,盡量做到多利用,少排放,減少對自然環(huán)境的破壞。

三、當(dāng)前的主要環(huán)境問題。

(一)環(huán)境的主要功能。

環(huán)境是社會(huì)發(fā)展的必要因素之一,人類活動(dòng)的開展和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開環(huán)境。環(huán)境是人類開發(fā)的對象,是推動(dòng)人類發(fā)展的基礎(chǔ)。環(huán)境的主要功能有兩個(gè)方面:第一,為我們提供各種自然資源,為我們進(jìn)行工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活等活動(dòng)提供保障,我們的一切活動(dòng)都直接或間接與環(huán)境有關(guān),環(huán)境的好壞直接影響我們社會(huì)發(fā)展的速度。當(dāng)環(huán)境的供給能力達(dá)不到人類開發(fā)的速度時(shí),人類的發(fā)展就很難持續(xù)。第二,容納、降解人類活動(dòng)中產(chǎn)生的副產(chǎn)品,環(huán)境有一定的自凈能力,人類活動(dòng)過程中產(chǎn)生的一些廢棄物都排放到環(huán)境中,環(huán)境通過自身的能力降解了這些廢棄物,但當(dāng)廢棄物排放量過大時(shí),就超過了環(huán)境的自凈能力,環(huán)境的質(zhì)量就會(huì)不斷下降。

(二)當(dāng)前面臨的主要環(huán)境問題。

環(huán)境保護(hù)的目的就是為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)不斷發(fā)展。面臨當(dāng)前比較嚴(yán)峻的環(huán)境形勢,我們必須加強(qiáng)環(huán)境的保護(hù)。環(huán)境問題是人類的生存發(fā)展受到了環(huán)境改變的一些不利的影響,產(chǎn)生的原因有兩個(gè)方面,一方面是自然因素,另一方面是人為因素,主要的環(huán)境問題是人為因素造成的。當(dāng)前的環(huán)境問題主要有以下方面。

1、自然因素導(dǎo)致的環(huán)境問題。

這些問題主要是由于環(huán)境本身改變引起的,沒有人為參與或者很少有人為參與。這類環(huán)境問題對人類是有一定的危害的,比如:地震、滑坡、臺風(fēng)、洪澇災(zāi)害等惡劣的自然現(xiàn)象。這些環(huán)境問題是經(jīng)過長時(shí)間的累積產(chǎn)生的,破壞力大,對人類活動(dòng)的影響較大,面對這些災(zāi)害我們需要做到提前預(yù)防,盡量減少對人類的危害。

2、人為因素導(dǎo)致的環(huán)境問題。

這類環(huán)境問題也可以稱為次生環(huán)境問題,是當(dāng)前主要的環(huán)境問題,是由于人類的過度開發(fā)活動(dòng)引起周圍環(huán)境的惡化現(xiàn)象。人類在發(fā)展過程中,過度注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和自身生活水平的提高,無休止向大自然索取資源,違背了自然規(guī)律,破壞了生態(tài)環(huán)境。

主要表現(xiàn)為:過度砍伐樹木導(dǎo)致的森林覆蓋率下降;過度放牧破壞了草原的生態(tài),導(dǎo)致草原生態(tài)退化,甚至惡化為荒漠;過度捕殺動(dòng)物,導(dǎo)致許多動(dòng)物瀕臨滅絕;過度開采地下水引起的地面下沉,造成地下漏斗的形成;過度開發(fā)耕地造成的水土流失等。還有許多不合理的開發(fā),城市化進(jìn)程的加快,導(dǎo)致很多自然景觀遭到破壞。次生環(huán)境問題還包括人類對大自然的污染問題。因?yàn)槿祟愒诓粩喟l(fā)展過程中,不斷將有害的物質(zhì)排放到環(huán)境中,超出了環(huán)境的自凈能力,使環(huán)境的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)發(fā)生了惡化,造成了環(huán)境污染。當(dāng)前的環(huán)境污染主要是:大氣污染,水污染,土壤污染等。如今污染的現(xiàn)狀已經(jīng)影響到了我們自身的活動(dòng),最近幾年霧霾的頻發(fā),高發(fā),水污染事件的不斷曝光,都威脅著我們自身的健康。長此下去,經(jīng)濟(jì)發(fā)展無從談起。

四、運(yùn)用堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略解決環(huán)境問題。

環(huán)境問題受到不斷關(guān)注的原因在于,環(huán)境不僅影響了當(dāng)代人,還影響到后代人,因此,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施非常必要??沙掷m(xù)發(fā)展是綠色的發(fā)展,既要注重經(jīng)濟(jì)效益的增長,還要保證環(huán)境的優(yōu)化,是以減少環(huán)境污染,保護(hù)自然環(huán)境為基礎(chǔ)的??沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略改變了以往粗放式的發(fā)展形式,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榧s型生產(chǎn)方式,清潔生產(chǎn),以保證生態(tài)的完整,無論是可再生或者是不可再生資源,都要做到有效利用,減少不必要的浪費(fèi)。

可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略符合人類進(jìn)步的要求,在我們享用自然饋贈(zèng)的資源時(shí),也要保證后代人的需求。我們留給后人的不僅是物質(zhì)財(cái)富,還要有一個(gè)健康的生態(tài)環(huán)境。無論科技如何發(fā)展,人類賴以生存的空氣、水和土壤等自然資源是不能破壞的。當(dāng)前我國的科技水平超過了歷史的任何一個(gè)時(shí)期,綜合國力也得到了不斷提升,步入了世界大國行列,同時(shí),環(huán)境的問題也是很嚴(yán)重的??沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略就是改變過去以犧牲環(huán)境資源為代價(jià)換取科技的進(jìn)步,這種殺雞取卵的方式已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展的需要。我們要認(rèn)清自己并不是大自然的主人,只是自然的一部分,而且是不可分割的整體??沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的主旨就是保持社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。發(fā)展離不開自然資源,長遠(yuǎn)來看,社會(huì)的進(jìn)步不是某一個(gè)時(shí)期完成的,是千百年人類不斷發(fā)展的結(jié)果。因此,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是我國的必然選擇,是解決環(huán)境問題與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選擇,是人類與自然和諧發(fā)展的必然選擇。

五、結(jié)語。

人類為了自身的生存需要,利用自然,改變自然的`行為是人類的權(quán)利。但是在享受權(quán)利的同時(shí),還要履行義務(wù),尊重自然規(guī)律,保護(hù)環(huán)境就是人們的義務(wù)。

我國當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)水平已經(jīng)步入世界前列,但是環(huán)境治理工作任重道遠(yuǎn)。不可否認(rèn),我國的環(huán)境治理工作已經(jīng)取得了一定的成效,但總的來說,由于破壞度大,治理工作還需要多年的不斷努力?,F(xiàn)在應(yīng)該做的是補(bǔ)償環(huán)境,幫助其更快恢復(fù)原有生態(tài)。可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的提出,改變了以往的生產(chǎn)模式,做到讓人與自然和諧發(fā)展。

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植物與環(huán)保論文篇十

對當(dāng)前世界各國有關(guān)野生動(dòng)植物保護(hù)培育及利用的整體情況進(jìn)行了概述,介紹了歐美、澳大利亞、非洲和拉丁美洲等地野生動(dòng)植物保護(hù)培育及利用的基本情況,總結(jié)了當(dāng)前世界野生動(dòng)植物保護(hù)、培育及利用的整體特征。

野生動(dòng)植物在促進(jìn)我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有著不可替代的重要作用。為了促進(jìn)我國生態(tài)平衡,必須合理保護(hù)與正確開發(fā)利用野生動(dòng)植物資源。

1.1野生動(dòng)物與人工馴養(yǎng)之間的關(guān)系。

野生動(dòng)物主要指處于自然生存狀態(tài)下,未經(jīng)過人工馴養(yǎng)的動(dòng)物。野生動(dòng)物主要可以分為瀕危動(dòng)物、有益野生動(dòng)物和經(jīng)濟(jì)野生動(dòng)物3個(gè)類別。野生動(dòng)物被人工馴養(yǎng)首先有其法律上的允許性,例如,經(jīng)過人工馴養(yǎng)的野雞從法律上來講不屬于野生動(dòng)物范疇。其次,我國畜牧業(yè)的發(fā)展從根本上說是對野生動(dòng)物進(jìn)行馴養(yǎng)繁殖的產(chǎn)業(yè)。第三,我國目前鼓勵(lì)人民群眾對經(jīng)濟(jì)類的野生動(dòng)物進(jìn)行馴養(yǎng),有效開發(fā)利用野生動(dòng)物資源。第四,國家鼓勵(lì)對野生動(dòng)物進(jìn)行馴養(yǎng)的同時(shí),嚴(yán)格明確了對瀕危野生動(dòng)物的保護(hù)原則,制定并實(shí)施了極為細(xì)致的保護(hù)措施,對破壞野生動(dòng)物行為給予嚴(yán)厲打擊。

1.2保護(hù)野生植物穩(wěn)定性與開發(fā)的關(guān)系。

首先,野生植物正以一種可再生的資源進(jìn)入人們的視野,其在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位與作用更加突出。其次,野生植物資源有著不可替代性,某些綠色食品、花卉樹木等野生植物資源有著廣闊的市場前景。第三,維護(hù)野生植物資源的多樣性是國家的重要政策,利用野生植物資源應(yīng)以保護(hù)性開發(fā)為基本原則和前提。第四,目前我國正通過采用高科技手段對野生植物資源進(jìn)行研究和開發(fā)利用。

2.1保護(hù)中開發(fā)原則。

首先,應(yīng)對即將滅絕的野生動(dòng)植物資源進(jìn)行必要而充分的保護(hù),避免因保護(hù)方式的錯(cuò)誤而帶來物種的滅絕或基因的喪失。其次,在開發(fā)利用野生動(dòng)植物資源時(shí),必須以保護(hù)為前提,切實(shí)保證對資源的合理不過度開發(fā),在發(fā)揮野生動(dòng)植物資源經(jīng)濟(jì)價(jià)值的同時(shí),更好地滿足野生動(dòng)植物資源的生態(tài)穩(wěn)定需要。

2.2可持續(xù)發(fā)展原則。

野生動(dòng)植物始終是人類社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)之一,野生動(dòng)物資源與土地、水、礦藏等有同等重要的地位。特別是在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的當(dāng)下,野生動(dòng)植物資源的可持續(xù)發(fā)展也變得越來越重要和更加具有可行性。首先,野生動(dòng)植物資源雖然可再生,但不是無窮的,野生動(dòng)植物資源中的大部分都不可用其它物質(zhì)代替。其次,應(yīng)盡量避免人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對野生動(dòng)植物生態(tài)空間的破壞,在人類的開發(fā)中要注重對野生動(dòng)植物的保護(hù)。第三,應(yīng)不斷繁榮人與大自然和諧相處的文化,從而維護(hù)動(dòng)植物的多樣性特征。

3.1建立完善的監(jiān)測體系。

我國至今沒有全面掌握我國境內(nèi)的野生動(dòng)物資源信息,還沒有建立全覆蓋的監(jiān)控體系,只能到對重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行監(jiān)控,這在一定程度上制約了野生動(dòng)植物保護(hù)與開發(fā)的效率。為了進(jìn)一步探明我國野生動(dòng)植物資源的總體儲(chǔ)量,制定科學(xué)有效的發(fā)展規(guī)劃,必需建立完善的野生動(dòng)植物資源監(jiān)控體系。首先,加強(qiáng)各省重點(diǎn)區(qū)域的監(jiān)控,做到進(jìn)一步探明全國天然林、天然牧場、森林公園的野生動(dòng)植物資源的`具體情況。其次,積極提高監(jiān)測技術(shù)水平,加強(qiáng)科技投入,采用當(dāng)前先進(jìn)的衛(wèi)星監(jiān)控方式進(jìn)行必要監(jiān)控。第三,對野生動(dòng)植物的生存空間、棲息地環(huán)境的變化進(jìn)行及時(shí)監(jiān)控。

3.2加強(qiáng)必要的宏觀管理。

雖然我國幅員遼闊,但我國野生動(dòng)植物資源的總量并不十分豐富,再加上歷史存在的過度使用問題以及自然環(huán)境的破壞,導(dǎo)致我國有限的野生動(dòng)植物資源的浪費(fèi)和破壞現(xiàn)象嚴(yán)重,有不少動(dòng)植物正面臨著瀕危滅絕的風(fēng)險(xiǎn)。為了保護(hù)好有限的野生動(dòng)植物資源,必須進(jìn)一步加強(qiáng)宏觀管理。首先,堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊盜捕盜采行為,從嚴(yán)懲處不法犯罪分子。其次,對瀕危野生動(dòng)植物實(shí)施重點(diǎn)保護(hù),加快國家級自然保護(hù)區(qū)的建設(shè)力度。第三,促進(jìn)野生動(dòng)物的馴養(yǎng)繁育和科技種植野生植物產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,適當(dāng)給予相關(guān)企業(yè)創(chuàng)設(shè)優(yōu)惠政策,不斷提高企業(yè)的技術(shù)水平。

3.3優(yōu)化動(dòng)植物產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

首先,應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),建立一批上檔次、上規(guī)模的大型企業(yè),進(jìn)快促進(jìn)我國野生動(dòng)植物資源的集約化生產(chǎn)。其次,盡快關(guān)停一批設(shè)備傳統(tǒng)陳舊、以消耗野生動(dòng)植物資源為主的企業(yè),使經(jīng)濟(jì)效益低下的加工企業(yè)逐步退出野生動(dòng)植物資源的開發(fā)行列,或是采用關(guān)停并轉(zhuǎn)模式,不斷對企業(yè)的水平進(jìn)行升級換代。

為了正確的處理好野生動(dòng)植物的保護(hù)與合理利用,應(yīng)建立適合我國野生動(dòng)植物管理標(biāo)準(zhǔn)的體系,加強(qiáng)科學(xué)、法律、管理、生產(chǎn)及市場運(yùn)營的全面協(xié)調(diào),提高野生動(dòng)植物保護(hù)與開發(fā)的力度,起到全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的目的。

植物與環(huán)保論文篇十一

當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展背景下,農(nóng)業(yè)可謂是我國經(jīng)濟(jì)運(yùn)作和發(fā)展過程中的重要組成部分,也是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈和基礎(chǔ),更加是確保人類實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量生存的基本,農(nóng)業(yè)的整體發(fā)展水平可以對某一個(gè)地域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平進(jìn)行有效衡量,值得一提的是,農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與植物保護(hù)理念二者之間的關(guān)系是相輔相成,同時(shí)兩者都具有不可或缺的關(guān)系,兩者的關(guān)系極其密切,可為地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入源源不斷的活力。

1.農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

所謂的農(nóng)業(yè)可持續(xù)性發(fā)展指的就是運(yùn)用現(xiàn)代化的科技措施,在保證地球上可利用資源不被耗盡和破壞的前提下,極大的提高農(nóng)業(yè)資源的實(shí)際利用效率,一定程度的減少資源浪費(fèi),盡可能滿足人類對于農(nóng)業(yè)資源的應(yīng)用需要。社會(huì)的可持續(xù)性發(fā)展理念,其中涵蓋著農(nóng)業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展觀,而農(nóng)業(yè)可持續(xù)性發(fā)展理念中也涵蓋著諸多的內(nèi)容和因素,比如人口、經(jīng)濟(jì)以及環(huán)境等等都是重要內(nèi)容,農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)性發(fā)展要求農(nóng)業(yè)在實(shí)現(xiàn)高速運(yùn)作的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)相應(yīng)提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率。確保整體的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)量,盡可能使其中各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu),這樣方可滿足可持續(xù)發(fā)展觀念的實(shí)際需要。

2.農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。

而所謂的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境則指的是給整個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)造成影響的氛圍,整個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境之中所涵蓋的因素和內(nèi)容較多,其中有土地資源、生態(tài)平衡、水資源以及空氣資源等等,農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境對于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來講具有極大的影響,同時(shí)也是人類生存發(fā)展的'必然因素。

眾所周知,我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,男耕女織是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的必然因素,這一生產(chǎn)形式經(jīng)歷了幾個(gè)重要時(shí)期,而現(xiàn)在我們所經(jīng)歷的則是現(xiàn)代先進(jìn)農(nóng)耕技術(shù)階段,農(nóng)業(yè)運(yùn)作和發(fā)展環(huán)節(jié),農(nóng)業(yè)的發(fā)展很可能以環(huán)境破壞為代價(jià),同時(shí)環(huán)境也在逐年呈現(xiàn)惡化的趨勢,因此,保護(hù)農(nóng)業(yè)環(huán)境可謂是發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的重要路徑,在此過程中,還應(yīng)當(dāng)逐步健全環(huán)境保護(hù)制度,促使農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

農(nóng)業(yè)在我國整體的經(jīng)濟(jì)意義發(fā)展環(huán)節(jié)占據(jù)著重要地位,但是環(huán)境保護(hù)這一重要因素很容易被忽略,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)發(fā)展的外界環(huán)境日趨惡化,面臨著被污染和被破壞的問題,導(dǎo)致我國的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展都受到嚴(yán)重阻礙和制約。

3.農(nóng)業(yè)生態(tài)與可持續(xù)發(fā)展二者之間的關(guān)系。

我國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)作為有力支撐,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)作的生命線,因此農(nóng)業(yè)發(fā)展和運(yùn)作的環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)注重環(huán)境污染問題,避免給人們的生命安全以及身體健康造成影響,同時(shí)還會(huì)相應(yīng)的降低我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國際競爭力。故此,我國應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護(hù),將此工作落實(shí)到實(shí)踐中,不斷健全系統(tǒng)化的生態(tài)環(huán)境體系,強(qiáng)化農(nóng)藥的管理以及檢測力度,這些都是確保農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)趨于穩(wěn)定的重點(diǎn)工作內(nèi)容。

農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的發(fā)展,需要農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展理念這一理論的促進(jìn)作用,可持續(xù)發(fā)展也是當(dāng)前農(nóng)業(yè)運(yùn)作所追求的根本目標(biāo),要想將此設(shè)想高效落實(shí),就應(yīng)當(dāng)不斷的進(jìn)行技術(shù)更新,促使社會(huì)、資源、經(jīng)濟(jì)以及環(huán)境等各方面實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)性的發(fā)展,逐步達(dá)到經(jīng)濟(jì)穩(wěn)健發(fā)展的目標(biāo)。

值得一提的是,農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展這一目標(biāo),要求農(nóng)業(yè)發(fā)展中,不僅要提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,還應(yīng)積極引入科學(xué)技術(shù)等諸多領(lǐng)域,切實(shí)提高糧食生產(chǎn)量,基于各類資源的利用,營造良好的農(nóng)業(yè)生態(tài)氛圍,為我國整體農(nóng)業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

科學(xué)、合理利用自然資源,本著可持續(xù)發(fā)展理念,是我國當(dāng)下農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢,在此過程中,強(qiáng)化植物保護(hù)方面的工作落實(shí)力度,也是確保農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基本,因此,一定要注重植物保護(hù)工作的開展,間接的保護(hù)自然,高效利用自然資源,為自然資源的再生提供良好的外在環(huán)境。

若想真正實(shí)現(xiàn)植物保護(hù)這一目標(biāo),就能從科技層面進(jìn)行重點(diǎn)把握,可從生物工程領(lǐng)域角度著手,將植物保護(hù)工作落實(shí)到實(shí)踐中,比如,轉(zhuǎn)基因工程基因重組技術(shù)可有效防控病蟲害。另外,農(nóng)藥的使用技術(shù)更新也可凸顯科技應(yīng)用的優(yōu)勢,可從農(nóng)藥成分亦或是噴灑技術(shù)的使用等角度完成改進(jìn)工作,盡可能選用毒性以及對土地、空氣造成污染和破壞較小的農(nóng)藥,間接的起到植物保護(hù)作用,盡可能將危害降低到最小,這樣方可促使農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性的發(fā)展,最終也能獲取更高的經(jīng)濟(jì)效益。

由上可知,農(nóng)業(yè)的持續(xù)性發(fā)展這一目標(biāo)的落實(shí),需要在滿足人類生存需要的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化對于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)力度,而后逐步實(shí)現(xiàn)在生產(chǎn)、生產(chǎn)以及消費(fèi)三者之間的良性運(yùn)作,為植物保護(hù)這一工作的實(shí)施提供先決條件。

綜上所述,我國當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度呈現(xiàn)著迅猛的態(tài)勢,同時(shí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也為其提供了一定的支撐,農(nóng)業(yè)運(yùn)作過程中,不僅要本著可持續(xù)性發(fā)展的人,還應(yīng)當(dāng)注重植物保護(hù)工作的落實(shí),將二者之間的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào),逐步滿足人們的生存需要,同時(shí)還應(yīng)從哲學(xué)的層面進(jìn)行衡量以及考慮,促使二者實(shí)現(xiàn)相輔相成的發(fā)展,從客觀的角度意識到現(xiàn)階段我國農(nóng)業(yè)發(fā)展以及植物保護(hù)二者之間的關(guān)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作落實(shí)的不足,結(jié)合實(shí)際發(fā)展情況,高效落實(shí)植物保護(hù)工作,為農(nóng)業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展提供相應(yīng)的保障,間接地提高我國農(nóng)業(yè)的國際競爭力。

[2]杜啟順.我國植物保護(hù)與農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展關(guān)系-以吉林省梨樹縣研究為例[j].北京農(nóng)業(yè),20xx,12(27):172.

[3]莊軍召.植物保護(hù)對促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的研究[j].河南農(nóng)業(yè),20xx,17(14):124.

[4]彭秀軍.植物保護(hù)與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展關(guān)系研究[j].北京農(nóng)業(yè),20xx,18(30):5-5.

植物與環(huán)保論文篇十二

1、我愛花兒開得美,花兒夸我心靈美。

2、讓綠色的希望從校園萌芽。

3、建設(shè)綠色企業(yè),堅(jiān)持綠色經(jīng)營。

4、構(gòu)建和諧社會(huì)大環(huán)境,倡導(dǎo)文明環(huán)保新氣象。與綠色相約,與環(huán)保同行。

5、綠草茵茵,踏之可惜。

6、心中有情,腳下留情。

7、別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失。

8、我是有生命的軀干,你是有德行的賢君。

9、判天地之美、析萬物之理。

10、同建綠色校園,共享鳥語花香。

11、小草對您微微笑,請您把路繞一繞。

12、天更藍(lán),樹更綠,水更清,居更佳。

13、少一串腳印,多一份綠意。

14、建設(shè)綠色校園,增強(qiáng)環(huán)保意識。

15、為文明喝彩為低碳點(diǎn)贊。

16、人類靠環(huán)境生存,環(huán)境靠人類保護(hù)。

17、為了你我的健康,請愛護(hù)樹木。

18、生命如此短暫,請不要將我傷害。

19、輕輕抬起你的小腳,我在你的腳下微笑。

20、環(huán)境整潔,大家開心。

21、我在和你一同成長。

22、今天節(jié)約一滴水,留給后人一滴血。

23、珍惜資源永續(xù)利用,綠化環(huán)境凈化心靈。

24、花草造福人,人人護(hù)花草。

25、草兒有生命,君何忍踏之。

26、草木無情皆愿翠,行人有情多愛惜。

27、自然在身邊,保護(hù)在心中。愛護(hù)大自然,建設(shè)美好家園。

28、天更藍(lán)草更綠花更艷。

29、愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境。

30、如果沒有樹木,世界將會(huì)暗淡無光。

植物與環(huán)保論文篇十三

水,是一切生命之源.有了它,才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它,整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切.

當(dāng)今世界正面臨著全球性的水危機(jī).據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全世界已經(jīng)有80多個(gè)國家和地區(qū)因缺水威脅到人民的健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展.我國已經(jīng)被聯(lián)合國列為13個(gè)最缺水的國家之一.我國人均水量僅占世界平均水量的四分之一.在1668個(gè)在建城市中,有近400座城市缺水,100多座嚴(yán)重缺水.在這種情況下,誰有理由不珍惜水、節(jié)約水呢?如果再不節(jié)約用水,那么世界上最后一滴水將是人的眼淚!我們的子孫后代必將遭受大自然的嚴(yán)厲懲罰!

我們每個(gè)人都必須提高節(jié)水意識,從點(diǎn)滴做起.

隨著生活水平的提高,老百姓家里普遍裝上了空調(diào).在使用空調(diào)降溫的過程中會(huì)產(chǎn)生滴水,一晚上使用空調(diào),滴下的水能接一桶,有好幾公斤.這些水往往白白浪費(fèi)了.是否能把空調(diào)滴水管引進(jìn)陽臺或家里,把水接到桶里盆里?有空調(diào)的家庭以及企事業(yè)單位都能采取這個(gè)辦法,充分利用空調(diào)滴水變廢為保的話,節(jié)約的水將是一個(gè)驚人的數(shù)字.

由于用水需要交費(fèi),現(xiàn)在一般家庭還是比較注意節(jié)約用水的.但在一些單位就不是這樣了,有的單位水龍頭壞了,長時(shí)間無人過問,任清水長流.出現(xiàn)這種情況的原因就是很多人認(rèn)為“公家”的水不用自已花錢買,浪費(fèi)不浪費(fèi)與自己無關(guān).對這種現(xiàn)象,一方面要提高干部、職工的公德意識,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;另一方面要通過宣傳教育,使人們深刻認(rèn)識到,水是人類共有的珍貴資源,浪費(fèi)越來越少的水資源,無異于“慢性自殺.

水是生命之源,缺水甚于貧血.一滴普通的水,滋潤著生命的純真,用虔誠的態(tài)度去感恩水,在平凡之中時(shí)時(shí)撥動(dòng)節(jié)水的音符.讓我們用真誠的聲音呼吁人們:節(jié)約用水,你就塑造了一個(gè)生命!節(jié)約用水,你就多了一方寶貴的空間!節(jié)約用水,我們居住的藍(lán)色星球?qū)⑷约?xì)水長流,不絕“飛流直下三千尺”的壯麗和“小橋流水人家”的詩情畫意!

保護(hù)水資源,從你我做起;節(jié)約用水,要從身邊的小事做起.讓我們用心珍愛生命之水,以節(jié)水為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,千萬不讓水空流.只要我們時(shí)刻有著節(jié)水意識,一水多用,讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來澆花、沖廁和擦地板……如果能長期堅(jiān)持,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,那么,每一個(gè)渺小的我,就為節(jié)約用水,保護(hù)水資源,保護(hù)人類的共同家園,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

節(jié)水并不是一句口號,她更體現(xiàn)在行動(dòng)上.為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來,對大自然做出莊嚴(yán)的承諾——用我們的雙手,使地球母親恢復(fù)青春容顏,用我們的行動(dòng),來感動(dòng)大自然這個(gè)人類的上帝.但承諾自然并不僅僅是承諾,更應(yīng)以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾.

珍惜水就是珍愛生命.有了每個(gè)人對水的.珍惜,才可能有人類社會(huì)的生生不息;有了每個(gè)人對生命的珍愛,人類才可能有幸福美好的家園.

愿每個(gè)人都成為滋養(yǎng)人類文明的一滴水.

些年來.我們國家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存.綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣.然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難.

現(xiàn)在,連南極也遭到了污染破壞.因此,地球上失去了最后一塊凈土.泰山原來是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護(hù)區(qū).

而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓定西在希望中崛起.

植物與環(huán)保論文篇十四

摘要:我國是發(fā)展中國家,面臨的環(huán)境保護(hù)的形勢十分嚴(yán)峻,一方面要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),另一方面要解決在發(fā)展的過程中出現(xiàn)的環(huán)境問題。鑒于人們更熱衷于發(fā)展帶來的經(jīng)濟(jì)利益,往往把發(fā)展放在第一位,而忽視由于發(fā)展所帶來的環(huán)境污染問題。我國在當(dāng)前和今后一段時(shí)間內(nèi),必須把環(huán)境保護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。這是保證可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針之一,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)必須采取有力的對策措施,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,健全環(huán)境保護(hù)法規(guī),實(shí)行有利于環(huán)境保護(hù)的經(jīng)濟(jì)政策,解決當(dāng)前我國環(huán)境領(lǐng)域突出的水污染、大氣污染、土壤污染等問題,加快污染治理的進(jìn)程,推動(dòng)環(huán)境科學(xué)進(jìn)步,使我國的環(huán)境得到進(jìn)一步的改善。

關(guān)鍵詞:環(huán)境保護(hù);戰(zhàn)略位置;環(huán)境污染;形勢及對策。

隨著人們對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識的深入,環(huán)境保護(hù)已不再是一個(gè)國家或民族的單一的問題,而是成為了全球化的問題。環(huán)境保護(hù)不僅與我們每個(gè)人息息相關(guān),甚至還會(huì)影響到我們的下一代或是幾代人。因此,我國在“十一五”規(guī)劃《建議》提出:“加大環(huán)境保護(hù)力度”,把環(huán)境保護(hù)的工作提高到國家工作的高度上,可見國家對于環(huán)境保護(hù)工作的重視。同時(shí),也為我國防治環(huán)境污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境提供了政策上的指導(dǎo)。

一、當(dāng)前我國環(huán)境保護(hù)工作中存在的問題。

1.我國環(huán)境污染問題十分突出。

生活在華北平原的人們有更深切的體會(huì),我們所經(jīng)歷的灰霾天氣正在增加,當(dāng)很多人還對天氣預(yù)報(bào)中出現(xiàn)的pm2.5心存疑惑時(shí),各種各樣的防霾口罩鋪天蓋地而來,這是大氣污染的結(jié)果;有資料顯示,我國的淮河、海河、遼河、太湖、巢湖、滇池等重點(diǎn)流域和區(qū)域的治理任務(wù)只完成計(jì)劃目標(biāo)的60%左右,許多河流的水生態(tài)功能嚴(yán)重失調(diào);而我國的大中城市的水污染相比嚴(yán)重的缺水還不算什么,很多城市的飲用水源地水質(zhì)達(dá)不到iii類標(biāo)準(zhǔn);在我國廣大的農(nóng)村地區(qū),由于農(nóng)民濫用藥物,農(nóng)村環(huán)境問題突出,土壤污染日趨嚴(yán)重,一些重要的生態(tài)功能區(qū)生態(tài)功能退化。工業(yè)化發(fā)展過程中所帶來的危害已十分突出,汽車尾氣、工業(yè)上的三廢排放、農(nóng)藥有機(jī)污染物的污染持續(xù)增加。在發(fā)達(dá)國家發(fā)展過程中分階段出現(xiàn)的環(huán)境污染問題,在我國已集中出現(xiàn),因此,我國的環(huán)境污染問題已十分突出。

2.我國的環(huán)境管理工作嚴(yán)重滯后。

環(huán)境污染是在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中出現(xiàn)的問題,而且往往與管理者的思想有關(guān),人們只注重由發(fā)展所帶來的經(jīng)濟(jì)利益,而忽視了對環(huán)境的保護(hù)。很多的地方對環(huán)境保護(hù)認(rèn)識不到位,尤其是一些地方政府的領(lǐng)導(dǎo),只注重自己在位時(shí)的政績,而不重視環(huán)境保護(hù),同時(shí),我國當(dāng)前的環(huán)境保護(hù)的法規(guī)、制度、工作與任務(wù)要求不相適應(yīng),環(huán)境保護(hù)法制不夠健全,在一些地方甚至出現(xiàn)有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)的現(xiàn)象。即使在發(fā)展的過程中出現(xiàn)了環(huán)境污染問題,在進(jìn)行治理時(shí),也是資金不到位,進(jìn)程緩慢,又缺乏相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制,環(huán)境管理部門形同虛設(shè),不能與當(dāng)前保護(hù)環(huán)境的緊迫性相適應(yīng)。

3.加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)勢在必行。

不可否認(rèn),我國的經(jīng)濟(jì)增長速度在近的時(shí)間內(nèi)發(fā)生了翻天覆地的變化,可以和發(fā)達(dá)國家上百年的工業(yè)化過程相比較,但同時(shí),環(huán)境污染和生態(tài)破壞也應(yīng)運(yùn)而生,而且勢態(tài)十分的突出,已經(jīng)到了影響我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民健康生活的地步,因此,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作的意義十分巨大。在今后的一段時(shí)間內(nèi),我國的經(jīng)濟(jì)還會(huì)持續(xù)增長,人口也會(huì)有所增加,各種資源、能源的消耗會(huì)持續(xù)增長,所面臨的環(huán)境保護(hù)的壓力也會(huì)越來越大。我國正處在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的新時(shí)期,在全面建設(shè)小康社會(huì)的過程中,要把環(huán)境保護(hù)放在更加重要的戰(zhàn)略位置上,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的有力保障,是全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的內(nèi)在要求,通過帶動(dòng)環(huán)保和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長方式的轉(zhuǎn)變,有利于提高全社會(huì)的環(huán)境意識和公民的道德素質(zhì),為我國的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ),為子孫后代留下更美的天、更綠的地。因此,必須在科學(xué)發(fā)展觀的.基礎(chǔ)上,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)勢在必行。

二、我國近期要突出解決的環(huán)境問題。

1.加強(qiáng)水污染的防治工作。

在加強(qiáng)水污染的防止工作方面,一是要加強(qiáng)飲用水水源的保護(hù),禁止有毒有害物質(zhì)進(jìn)入飲用水水源保護(hù)區(qū),加大南水北調(diào)工程水源地及沿線水污染的防治力度,并強(qiáng)化水污染事故的預(yù)防和應(yīng)急處理,以確保群眾的飲用水安全;二是加大農(nóng)村的飲用水的改善工作,我們國家在城市用水方面的水質(zhì)保證相比農(nóng)村要優(yōu)越的多,城市用水都有供水站對水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測和處理,而廣大的農(nóng)村地區(qū)完全是依賴于地下水,在我國地下水被污染的已很嚴(yán)重,農(nóng)村用水從原來的井深300米取水到現(xiàn)在的600米深井取水,不僅僅是體現(xiàn)的水污染,而且還反映了地下水的缺乏。

2.加強(qiáng)大氣污染的治理工作。

近兩年來,以霧霾為主要表現(xiàn)的大氣污染愈發(fā)的嚴(yán)重了,歸根結(jié)底是我國在燃煤方面的危害,以煤燃燒后的二氧化硫?yàn)橹饕廴疚锏碾姀S、鋼廠等高耗能的企業(yè),正在被嚴(yán)格控制其生產(chǎn),并采取相應(yīng)的措施來改善排放的標(biāo)準(zhǔn);隨著汽車保有量的增加,汽車尾氣的危害也在日益嚴(yán)重,以氮氧化物為主的光化學(xué)煙霧也對大氣的環(huán)境形成污染。因此,要大力發(fā)展清潔型的能源,采用風(fēng)能、太陽能、地?zé)?、生物質(zhì)能等能源作為其他能源的補(bǔ)充,在改善大氣污染,減少大氣污染物排放方面會(huì)有一定的效果。

3.提高農(nóng)村環(huán)境保護(hù)意識。

我國在環(huán)境的保護(hù)方面的路還很長,尤其是在廣大的農(nóng)村地區(qū),環(huán)境保護(hù)這一塊還只是停留在口頭上,以垃圾的分類來說,很多的城市在垃圾分類方面還沒有落到實(shí)處,更并說農(nóng)村地區(qū)了。據(jù)我所知,在農(nóng)村垃圾并不比城市少,可很多的農(nóng)村既沒有固定的垃圾點(diǎn),也沒有專人收集垃圾,對垃圾進(jìn)行處理也只是最簡單的焚燒處理,這其中有大量的白色垃圾,焚燒后可能產(chǎn)生大量的二惡英,對大氣污染嚴(yán)重。另外一個(gè)問題就是農(nóng)村的廁所問題,在廣大的農(nóng)村地區(qū),由于沒有地下污水管道,很多的廁所還是旱廁,對于這個(gè)問題我覺得在新農(nóng)村的建設(shè)中要重點(diǎn)地改善,否則新農(nóng)村改造只是一句空話,要提高農(nóng)村環(huán)境保護(hù)意識,創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明生態(tài)村。

參考文獻(xiàn):

[1]趙永新;我國進(jìn)入環(huán)境污染高發(fā)期[n];12期。

[2]新華社;國務(wù)院關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的決定[n];02期。

植物與環(huán)保論文篇十五

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,因此在日常工作中,注重結(jié)合書本上的內(nèi)容逐漸增強(qiáng)環(huán)保意識,主要是從以下幾方面去做:

一.要加強(qiáng)地理教師自我素質(zhì)的提高。

為了提高21世紀(jì)中國公民素質(zhì),對在校學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識的培養(yǎng),必須要有一支高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍。蘇霍姆林斯基說:“教師知道的東西要比教學(xué)大綱要求的多10倍至20倍。”教師的環(huán)境意識是學(xué)生環(huán)境意識提高的前提、關(guān)鍵。只有提高地理教師的環(huán)境科學(xué)知識水平,并自覺地加入到愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來,才能真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)中學(xué)生環(huán)境意識的培養(yǎng)。

首先,教師要不斷提高業(yè)務(wù)水平和文化素質(zhì),從訓(xùn)練教學(xué)基本功入手,不斷提高自己的教育教學(xué)能力。一方面要加強(qiáng)教研工作,鉆研教材,精通所教內(nèi)容,才能充分利用教材蘊(yùn)藏豐富的環(huán)境教育內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),避免在地理教學(xué)中單純傳授知識,才能真正設(shè)計(jì)好教學(xué)過程,把環(huán)境教育融于日常教學(xué)工作中去。另一方面教師要更多地向書本、實(shí)際、知者學(xué)習(xí),做有心人,多積累報(bào)刊、雜志、新書上的新材料、新觀點(diǎn);或多渠道,多形式爭取繼續(xù)教育,提高學(xué)歷層次,拓寬知識領(lǐng)域,完善知識結(jié)構(gòu)。

第二、地理教師要不斷學(xué)習(xí)新的教育思想,學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論,要不斷更新教學(xué)觀念,擺脫“應(yīng)試”教育的束縛,實(shí)施素質(zhì)教育,樹立正確的教育觀,只有這樣,才能真正轉(zhuǎn)變思想觀念,重視環(huán)境教育,才能實(shí)現(xiàn)第27屆國際地理大會(huì)通過的《地理教育國際憲章》所提出的把增強(qiáng)環(huán)境意識作為當(dāng)今地理教育的最主要內(nèi)容的目標(biāo)。

第三、地理教師要不斷地提高師德水平。教師是學(xué)生受教育的一面鏡子,教師的形象對可塑性很強(qiáng)的中學(xué)生影響深遠(yuǎn),因此作為地理教師要有高尚的師德情操,要時(shí)刻注意自己的言行舉止,把環(huán)境意識和保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)結(jié)合于日常工作生活中,給學(xué)生做出榜樣。

二、深入挖掘地理教材內(nèi)容,滲透環(huán)境教育。

現(xiàn)行的中學(xué)地理教材把人類生活的地理環(huán)境、人類活動(dòng)與地理環(huán)境的關(guān)系作為核心內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注和保護(hù)環(huán)境的意識,樹立人與自然協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展觀念。教師要吃透教材,深入挖掘教材中的環(huán)境問題現(xiàn)象。中學(xué)地理教學(xué)中的環(huán)境教育內(nèi)容應(yīng)以課本為主要依據(jù)。作為地理教師,在教學(xué)過程中,應(yīng)仔細(xì)分析教材,充分挖掘環(huán)境教育的素材。現(xiàn)行初中地理教材中,天文、氣候、地質(zhì)、生物、資源、能源、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、人口、城市等內(nèi)容都是極好的環(huán)境教育的內(nèi)容,而在具體運(yùn)用這些教育素材時(shí),一方面,在課堂上教師要改變照本宣科的“注入式”,運(yùn)用“啟發(fā)式”和“討論式”的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)化國情教育,讓學(xué)生了解祖國的地理國情和環(huán)境問題。另一方面,教師要注意教學(xué)方法和形式的多樣化,采取課內(nèi)外相結(jié)合的方法,既要看學(xué)生對環(huán)境問題理論的認(rèn)識和環(huán)境科學(xué)基本知識的了解,更要看參與和解決環(huán)境問題實(shí)際能力的提高,因此教師要注意結(jié)合鄉(xiāng)土地理,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識?,F(xiàn)行中學(xué)地理教材中,蘊(yùn)含著豐富的環(huán)境教育內(nèi)容,主要有如下三方面:

(1)智能教育內(nèi)容。教材以較多的篇幅講述社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)的持續(xù)發(fā)展,資源的持續(xù)利用;闡述環(huán)境問題的現(xiàn)狀、起因與解決辦法,揭示人地互動(dòng)發(fā)展過程中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

(2)道德教育內(nèi)容。教材告訴我們,自然資源不是取之不盡,用之不竭的,環(huán)境對廢棄物的容納能力是有限的,對資源的無節(jié)制掠奪開采,對環(huán)境的任意污染與破壞,必然受到自然界的懲罰,通過破壞環(huán)境來侵犯他人的利益,危及子孫后代的生存,必將受到社會(huì)的譴責(zé),從而明確人對自然的道德責(zé)任和義務(wù),樹立“保護(hù)環(huán)境光榮,破壞環(huán)境可恥”,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的新型環(huán)境道德觀念。環(huán)境道德是共產(chǎn)主義道德的一個(gè)重要組成部分,環(huán)境道德教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要一環(huán)。

(3)行為教育內(nèi)容。要求學(xué)生成為大自然的優(yōu)秀管理員,從自己做起,從小事做起,講究環(huán)境衛(wèi)生,節(jié)約用水用電,收集廢紙廢鐵,愛護(hù)花草樹木,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,積極主動(dòng)參加環(huán)保宣傳教育活動(dòng),投身于環(huán)保事業(yè)。

三、優(yōu)化地理課堂教學(xué)過程,發(fā)揮學(xué)生主體性,促進(jìn)環(huán)境教育。

教師要優(yōu)化教學(xué)過程,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境意識,幫助他們樹立正確的、科學(xué)的環(huán)境觀。

1.明確人與環(huán)境的關(guān)系。

環(huán)境是圍繞人類的空間及可能影響人類的各種因素的總體。環(huán)境為人類提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和舞臺。但隨著社會(huì)發(fā)展,人類對環(huán)境的需求和改造越加明顯,同時(shí)也產(chǎn)生了越來越多的環(huán)境問題,如濫伐森林引起大量的水土流失等??茖W(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),人類從自然界提取的資源越來越多,排放的廢棄物也與日俱增,資源消耗過大,生態(tài)破壞加劇,已使地球不堪重負(fù),環(huán)境污染和生態(tài)破壞對人類生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重威脅,在地理課堂上通過時(shí)事和歷史事件問題,適時(shí)的滲透在地理教學(xué)中,能使學(xué)生讓學(xué)生進(jìn)一步了解環(huán)境污染對人類生存的影響,窺視環(huán)境問題的嚴(yán)重性。如:20世紀(jì)發(fā)生的洛杉磯光化學(xué)煙霧事件、切爾諾貝利核電站泄漏事件、日本水俁灣有機(jī)汞污染等歷史事件,再如:海灣戰(zhàn)爭、沙塵暴、厄爾尼諾現(xiàn)象、海水赤潮等時(shí)事和社會(huì)熱點(diǎn)問題,這些事件最終以公害的形式或各類環(huán)境問題給公眾的生命財(cái)產(chǎn)帶來嚴(yán)重的危害。今年在我國發(fā)生的非典疫情,它與生態(tài)環(huán)境的變化存在著內(nèi)在的、必然的聯(lián)系,環(huán)境的急劇惡化誘發(fā)水生物、野生動(dòng)物和致病微生物的突變,而濫捕濫殺、食用野生動(dòng)物的行為使致病微生物傳播到人體,進(jìn)而危害人類的身體健康。在地理課上通過時(shí)事和歷史事件的滲透教學(xué),使學(xué)生學(xué)到地理知識的同時(shí),還接受到環(huán)境教育,通過對這些事件的了解研究,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用地理學(xué)知識分析、評價(jià)這些事件的形成機(jī)制、演變過程與對策,如:污染問題之所以在工業(yè)社會(huì)迅速發(fā)展,甚至形成公害,與工業(yè)社會(huì)的生產(chǎn)方式、生活方式等有著直接的關(guān)系,與人類對自然的認(rèn)識水平和技術(shù)能力直接相關(guān)。從而使學(xué)生了解環(huán)境污染給人類帶來的沉痛教訓(xùn),提高學(xué)生對環(huán)境問題的關(guān)注,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的從我做起、從身邊做起的環(huán)保欲望。

2.利用漫畫插圖,聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行環(huán)境教育。

析這種農(nóng)業(yè)方式對熱帶雨林的影響。聯(lián)系由于開發(fā)不當(dāng)和保護(hù)不利,熱帶雨林面積正以驚人的速度減少,以致動(dòng)植物資源遭到破壞,造成水土流失、旱災(zāi)、土地荒漠化等一系列環(huán)境問題的現(xiàn)狀。讓學(xué)生談?wù)剬ΡWo(hù)熱帶雨林的看法。插圖的主題鮮明,內(nèi)容精練,重點(diǎn)突出,可以激發(fā)學(xué)生對環(huán)境的認(rèn)識。如熱帶雨林的作用,可以讓學(xué)生分析課本插圖“熱帶雨林的作用”中的每一個(gè)方面,并總結(jié)出熱帶雨林的資源蘊(yùn)藏和環(huán)境效應(yīng)。

四、充分利用各種實(shí)踐活動(dòng),將環(huán)境知識轉(zhuǎn)化為環(huán)保意識。

環(huán)境意識的形成必須依賴于學(xué)生的實(shí)踐,而且只有在他們的實(shí)踐中才能表現(xiàn)出來。如果沒有接觸過協(xié)調(diào)環(huán)境關(guān)系有關(guān)的活動(dòng),那么,熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境只能是一句空話,所以,在地理教學(xué)中必須十分重視理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)環(huán)境教育。

1.把地理知識與周圍看得見、摸得著的環(huán)境緊密聯(lián)系起來。如在學(xué)習(xí)“地球上的大氣”這一章,要求學(xué)生根據(jù)自身的感受,分析冷熱、刮風(fēng)、下雨等現(xiàn)象,特別是經(jīng)常影響本地的臺風(fēng),寒潮等災(zāi)害性天氣,使學(xué)生們知道這些主要是由自然原因產(chǎn)生的環(huán)境問題,人類只有認(rèn)識自然規(guī)律,趨利避害,按客觀規(guī)律辦事,才能收到事半功倍的效果。環(huán)境教育本身是一種感知性的教育活動(dòng),強(qiáng)調(diào)學(xué)生、教師與環(huán)境之間的關(guān)系。地理教師要重視“在環(huán)境中學(xué)習(xí)”,可以組織學(xué)生參與以環(huán)境教育為主題的野外考察、社會(huì)調(diào)查、參觀采訪等實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在環(huán)境中真正感受到環(huán)境以及環(huán)境問題與他們自身是息息相關(guān)的,從而在感知中得到了理性的提高;除此之外還可組織環(huán)境興趣小組,進(jìn)行氣象觀測、水污染采樣化驗(yàn)及環(huán)境質(zhì)量檢測等活動(dòng),另外還可以結(jié)合環(huán)保紀(jì)念日組織學(xué)生開展多種形式的專題紀(jì)念活動(dòng),如向群眾宣傳環(huán)保知識、舉辦環(huán)保文藝晚會(huì)、展覽環(huán)保繪畫作品以及開展環(huán)保知識競賽,開展環(huán)境專題講座等。通過一系列不同層次、不同形式的環(huán)境實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固環(huán)境知識,陶冶環(huán)境道德情操,提高環(huán)境保護(hù)技能和環(huán)境宣傳能力,養(yǎng)成“從自己做起,從現(xiàn)在做起”的良好環(huán)境行為習(xí)慣。

2、.結(jié)合參觀訪問,增加感性知識,深化理性知識的學(xué)習(xí)。如在學(xué)習(xí)工業(yè)“三廢”的危害及治理的內(nèi)容后,帶領(lǐng)學(xué)生到工業(yè)區(qū)考察,參觀陶瓷廠的污水處理設(shè)備,并聽廠領(lǐng)導(dǎo)的介紹。同學(xué)們對工業(yè)“三廢”的治理過程有了清晰的了解,不但獲得環(huán)保的技能知識,而且在親身的感受中潛移默化地提高了環(huán)保意識。帶領(lǐng)學(xué)生考察被污染的河流及環(huán)境,深切體會(huì)環(huán)境污染給人們帶來的深重災(zāi)難,使學(xué)生認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性。

3.、通過地理教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,還可以結(jié)合環(huán)保紀(jì)念日,讓學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐,提高環(huán)保意識。結(jié)合每年的3月12日植樹節(jié)、4月22日地球日、5月31日世界無煙日、6月5日世界環(huán)境日、6月17日世界防治荒漠化和干旱日、9月16日國際保護(hù)臭氧層日、10月6日世界糧食日等,組織學(xué)生開展豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng),讓學(xué)生主動(dòng)參預(yù)環(huán)?;顒?dòng),如走上街頭進(jìn)行宣傳環(huán)保知識、舉辦環(huán)保專題講座、舉辦環(huán)保知識競賽、征文競賽、舉辦環(huán)保繪畫比賽、植樹造林、清除白色污染、參預(yù)環(huán)境打掃等,另外還通過研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、野外考察、郊外遠(yuǎn)足、參觀訪問等活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境觀測,水污染采樣化驗(yàn),調(diào)查對比,以及鄉(xiāng)土地理環(huán)境、生態(tài)的調(diào)查,通過這些環(huán)境實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固環(huán)境知識,陶冶情操,樹立良好的環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為,自覺投身到環(huán)境保護(hù)的行列中去,促進(jìn)人與自然環(huán)境的和諧發(fā)展。

植物與環(huán)保論文篇十六

61、追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。

62、樹立大環(huán)境意識,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

63、保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

64、保護(hù)戈壁植被,防止沙塵污染,保護(hù)大氣環(huán)境。

65、天天低碳日人人低碳行;。

66、用心呵護(hù)綠色,用愛澆灌家園。

67、為了校園更美,請勿摘花。

68、環(huán)境整潔,大家開心。

69、潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的,每個(gè)人都應(yīng)對環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。

70、多種一棵樹,世界上就多一片綠色。

71、改善生態(tài)環(huán)境,提高生活質(zhì)量。

72、草木無情皆愿翠,行人有情多愛惜。

73、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

74、種一棵樹,就像給校園一份禮物。

75、關(guān)注生態(tài),呵護(hù)健康。

76、用我們的小手放飛綠色的希望。

77、有限的資源,無限的循環(huán)。

78、拯救地球就是拯救未來。

79、污染空氣,等于慢性自殺。

80、破壞環(huán)境,就是破壞我們賴以生存的家園。

植物與環(huán)保論文篇十七

我們要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)樹木,同學(xué)們,大家看看下面的綠色環(huán)保論文吧!

關(guān)鍵詞:環(huán)保節(jié)能、光電幕墻、雙層幕墻、生態(tài)幕墻。

一、幕墻節(jié)能設(shè)計(jì)的背景。

當(dāng)今玻璃幕墻在現(xiàn)代建筑,特別是高層辦公建筑中的風(fēng)靡程度有增無減,它幾乎是世界各大城市辦公樓立面的一致選擇。主要原因之一是人們的審美傾向仍然受現(xiàn)代主義風(fēng)格的影響,而玻璃幕墻不僅外觀簡潔、通透、富有現(xiàn)代感,甚至可以象征企業(yè)實(shí)力和形象.因而受到眾多業(yè)主和建筑師的青睞。然而,人們?yōu)榱诉@種獨(dú)特的外觀也付出了沉重的代價(jià),由于傳統(tǒng)玻璃幕墻的保溫、隔熱性能均遠(yuǎn)不及傳統(tǒng)墻體,又缺乏合理減少夏季太陽過熱的措施,大大增加了該類建筑的空調(diào)和采暖能耗。由此我國推出公共建筑設(shè)計(jì)節(jié)能標(biāo)準(zhǔn),對玻璃幕墻提出了更嚴(yán)格的熱工要求。

二、當(dāng)今社會(huì)幕墻發(fā)展的趨勢。

根據(jù)國家公共設(shè)計(jì)節(jié)能標(biāo)準(zhǔn),由此引申出了綠色環(huán)保節(jié)能幕墻的概念。綠色環(huán)保節(jié)能型幕墻成為當(dāng)今幕墻設(shè)計(jì)的一大主流。

綠色環(huán)保節(jié)能幕墻就是具有無污染(或者污染很低)、并具有環(huán)保和節(jié)約能源功能的幕墻,這是幕墻今后發(fā)展的必然趨勢。目前應(yīng)用比較多、研究比較多的主要有三類:光電幕墻、雙層玻璃幕墻以及生態(tài)幕墻。

三、光電幕墻。

光電幕墻的產(chǎn)生是在二十世紀(jì)初期。隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一些國家出現(xiàn)能源危機(jī),常規(guī)發(fā)電成本的不斷上升和人們環(huán)保意識的不斷增強(qiáng),致使他們紛紛推廣、實(shí)施太陽能利用技術(shù),并提出了“建筑物產(chǎn)生能源”的概念,推動(dòng)了光電技術(shù)應(yīng)用于建筑物的科研和使用,由此光電幕墻開始研發(fā)。

光電幕墻集合了光伏發(fā)電技術(shù)和幕墻技術(shù),是一種高科技產(chǎn)品,集發(fā)電、隔音、隔熱、安全、裝飾功能于一身的'新型幕墻。其擁有如下特點(diǎn):

1)不占用土地、節(jié)約土地能源;

2)沒有噪音,沒有污染物排放,綠色環(huán)保;

3)對建筑物有隔熱保溫的效果,降低建筑本身的能量負(fù)荷;

4)自發(fā)自用或并網(wǎng)送電,配電費(fèi)用小,效率高;

5)分布式發(fā)電,有利于應(yīng)用智能電網(wǎng);

6)具有一定的透光率,在滿足采光要求的同時(shí)其特殊的顏色和肌理拓展了建筑的表現(xiàn)空間。

綜上所述,光電幕墻作為光伏建筑一體化(bipv)建筑的一種體現(xiàn),是光伏應(yīng)用形式中更接近人類生活的一種,是綠色節(jié)能環(huán)保理念的體現(xiàn),因此光電幕墻將成為城市環(huán)保節(jié)能幕墻的最佳選擇之一。

光電幕墻設(shè)計(jì)時(shí)必須遵循如下幾點(diǎn):

1)以不損害和影響建筑的效果、結(jié)構(gòu)安全、功能和使用壽命為基本的原則;

4)保溫隔熱的圍護(hù)結(jié)構(gòu)技術(shù)與自然通風(fēng)采光遮陽技術(shù)的有機(jī)結(jié)合;

5)光伏系統(tǒng)和建筑是兩個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng),將兩個(gè)系統(tǒng)結(jié)合需要光伏制造商與建筑材料、建筑設(shè)計(jì)、建筑施工等相關(guān)方面緊密配合,共同努力。

四、雙層玻璃幕墻。

新建筑理念是將生態(tài)理念和生態(tài)精神貫穿在建筑的外立面設(shè)計(jì)中。因此建筑立面不僅僅起到劃分空間的作用,同時(shí)也是建筑內(nèi)外能量交換的媒介,在適應(yīng)氣候、注重能量動(dòng)態(tài)平衡的同時(shí)追求內(nèi)部空間的舒適性。雙層幕墻正是在這種建筑理念下誕生和成才的。

雙層幕墻由內(nèi)外兩層立面構(gòu)造組成,形成一個(gè)室內(nèi)外之間的空氣緩沖層。外層可由明框、隱框或點(diǎn)支式幕墻構(gòu)成。內(nèi)層可由明框、隱框幕墻、或具有開啟扇和檢修通道的門窗組成。也可以在一個(gè)獨(dú)立支承結(jié)構(gòu)的兩側(cè)設(shè)置玻璃面層,形成空間距離較小的雙層立面構(gòu)造。兩層玻璃幕墻之間留有一空腔(通道),這個(gè)通道稱為熱通道。雙層幕墻主要利用氣壓差、熱壓差和煙囪效應(yīng)的原理。雙層幕墻根據(jù)特點(diǎn)可分為外循環(huán)式雙層幕墻、內(nèi)循環(huán)式雙層幕墻、綜合內(nèi)外循環(huán)的雙層幕墻。

總體來講雙層幕墻有以下優(yōu)點(diǎn):1)隔聲防噪效果顯著;2)改善室內(nèi)空氣質(zhì)量;3)易于調(diào)整改善室內(nèi)熱環(huán)境;4)通過百葉調(diào)整室內(nèi)光線;5)水密性、氣密性好;6)防結(jié)露性好。

雙層幕墻設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)從以下幾方面重點(diǎn)考慮:

1)氣候適應(yīng)性:建筑物選用雙層幕墻時(shí)要因時(shí)、因地、因需要、因經(jīng)濟(jì)等要素綜合而定。

2)雙層幕墻抗風(fēng)壓性能內(nèi)外層分別確定。內(nèi)外層均要有足夠的抗風(fēng)壓性能,符合設(shè)計(jì)要求。

3)氣流組織設(shè)計(jì):雙層幕墻系統(tǒng)外層幕墻進(jìn)出風(fēng)口應(yīng)交替布置并且風(fēng)口之間相互隔開,避免氣流短路,提高通風(fēng)效率和熱工性能。

4)外通風(fēng)雙層幕墻進(jìn)風(fēng)口和出風(fēng)口宜設(shè)置防蟲網(wǎng)和空氣過濾裝置,宜設(shè)置電動(dòng)或手動(dòng)的調(diào)控裝置控制幕墻熱通道的通風(fēng)量,能有效開啟和關(guān)閉。

5)熱通道寬度:為保證熱通道內(nèi)空氣流動(dòng)的順暢,寬度一般不宜小,在有輔助機(jī)械通風(fēng)的情況下,熱通道寬度可以適當(dāng)減少。

6)宜在幕墻熱通道內(nèi)設(shè)置遮陽系統(tǒng),且需考慮遮陽百葉的等結(jié)構(gòu)、材料、位置等對空氣流通的影響。

7)內(nèi)層開啟窗的位置及開啟方式對雙層幕墻的通風(fēng)效果影響。

8)外層幕墻懸挑較多時(shí)與主體結(jié)構(gòu)的連接部件承載力和剛度的校核,保證幕墻結(jié)構(gòu)體系能承受附加檢修荷載。

9)雙層幕墻的內(nèi)側(cè)及熱通道內(nèi)的構(gòu)配件的易于清潔和維護(hù)問題。

10)內(nèi)通風(fēng)雙層幕墻與建筑暖通系統(tǒng)的結(jié)合設(shè)計(jì)。

五、生態(tài)幕墻。

生態(tài)幕墻,它是隨著建筑生態(tài)化的發(fā)展而發(fā)展的。根據(jù)使用功能或使用要求,能夠改變生態(tài)和色彩的建筑幕墻稱之為生態(tài)幕墻,生態(tài)幕墻是生態(tài)建筑的一種,它需和生態(tài)建筑一起設(shè)計(jì),生態(tài)幕墻是生態(tài)建筑的主要組成部分。

生態(tài)幕墻設(shè)計(jì)的基本原則是在保證自然通風(fēng)和健康舒適生態(tài)環(huán)境的前提下盡量節(jié)能,而不是以節(jié)能為最終目的。生態(tài)幕墻建造,是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要多學(xué)科的協(xié)調(diào),各專業(yè)的通力合作。在盡可能利用低碳綠色節(jié)能生態(tài)建材的基礎(chǔ)上將傳統(tǒng)幕墻、光電幕墻、雙層幕墻與內(nèi)部空間及建筑結(jié)構(gòu)統(tǒng)一設(shè)計(jì),將玻璃幕墻與建筑豎直綠化、水平立體綠化以及空中花園相結(jié)合,利用植物的光合作用、雙層幕墻的自然通風(fēng)和中庭煙囪效應(yīng)的排氣等共同構(gòu)成建筑的“肺”,創(chuàng)造人與自然接觸的人性化空間。

生態(tài)幕墻區(qū)別于傳統(tǒng)幕墻的特點(diǎn):

1)設(shè)計(jì)理念:傳統(tǒng)是幕墻與自然生態(tài)環(huán)境相分離,對自然通風(fēng)考慮不夠:而生態(tài)設(shè)計(jì)理念是幕墻與自然生態(tài)環(huán)境組成統(tǒng)一的有機(jī)體。精心設(shè)計(jì)自然通風(fēng)。

2)對資源能源的態(tài)度:傳統(tǒng)是沒有或很少考慮有效的資源,能源再生利用及對生態(tài)環(huán)境的影響;而生態(tài)是必須考慮節(jié)能,資源重復(fù)利用,保護(hù)生態(tài)環(huán)境.積極利用太陽能等自然能量。3)設(shè)計(jì)依據(jù):傳統(tǒng)是依據(jù)功能、性能及成本需求來設(shè)計(jì);而生態(tài)是依據(jù)環(huán)境效益和生態(tài)環(huán)境指標(biāo)與功能、性能及成本來設(shè)計(jì)。

4)設(shè)計(jì)目的:傳統(tǒng)是以人對幕墻的美學(xué)和功能的需求為主要設(shè)計(jì)目的;而生態(tài)幕墻是為人的需求和環(huán)境而設(shè)計(jì),其最終目的是創(chuàng)造舒適,健康的居住生活環(huán)境,提高自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的綜合效益,滿足可持續(xù)發(fā)展的要求,真正做到綠色、環(huán)保和節(jié)能。

5)施工技術(shù)和工藝:傳統(tǒng)是在施工和使用過程中很少考慮材料的回收利用;而生態(tài)是在施工和施工和使用過程中可拆卸,易回收,不產(chǎn)生毒副作用,廢棄物少。

六、結(jié)束語。

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,國家對建筑節(jié)能的重視以及迫切要求,環(huán)保節(jié)能型幕墻將越來越深入到我們的日常生活中。此外新能源的開發(fā)、新能源使用技術(shù)的不斷成熟,必將為以后綠色環(huán)保幕墻的有效實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的理論、技術(shù)基礎(chǔ),更好的為建筑服務(wù),提供給社會(huì)更加節(jié)能舒適的生活、辦公環(huán)境。

參考文獻(xiàn)。

[1]《建筑幕墻》(gb/t21086-)。

[2]江蘇省《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》(dgj32/96-)。

[3]《建筑門窗玻璃幕墻熱工計(jì)算規(guī)程》(jgj151-)。

植物與環(huán)保論文篇十八

天氣晴朗,陽光明媚,我正在外面玩,突然看見一個(gè)小朋友在草坪上騎自行車,我箭步飛身,向草坪跑去。我跑到小朋友面前,對他說:“小草也是有生命的,如果你把它踩死了,他會(huì)很痛苦的。如果有人在你身上踩,你會(huì)好受嗎?”小朋友以為我是鬧著玩的,對我不理不踩,就繼續(xù)在草坪上騎自行車。我忍無可忍了,就一把抓住了自行車的尾部,嚴(yán)厲地對小朋友說:“如果每個(gè)人都像你這樣不愛護(hù)環(huán)境的'話,就沒有這青山綠水,鳥語花香的世界,人類就無法生存,我們就會(huì)滅亡?!毙∨笥崖犃酥篑R上離開了草坪,而且這個(gè)小朋友保證再也不踩草坪了,成了一個(gè)愛環(huán)境的好孩子。

我希望所有的人們都愛護(hù)環(huán)境,如果看見亂丟垃圾或踩草等現(xiàn)象的人要提醒他要愛護(hù)環(huán)境,如果不聽的話就好好勸說他,我相信只要在大家齊心協(xié)力的努力下,就可以把世界變得更美好,空氣變得更清新。

四(3)班羅家明。

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