每個人都值得擁有一份總結(jié)，它是我們成長道路上的里程碑。寫總結(jié)時，要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠一目了然。在這里，小編為大家整理了一些寫總結(jié)的技巧和注意事項，請大家參考。
我的小牙刷篇一
1、給老人、孩子或殘障人士選購電動牙刷時,最好選擇刷頭與刷柄一體化設計的,以避免誤吞刷頭。
2、盡量使用小巧的刷頭,以便能深入口腔深處,清潔后部牙齒。
3、與傳統(tǒng)的手動牙刷相比,電動牙刷在電力驅(qū)動下,刷頭以每分鐘幾千次乃至上萬次的速度運動,效率遠高于手動牙刷,但它對刷毛的要求也更高,以防在刷動過程中損傷牙齦。
4、由于電動牙刷具有強制性旋轉(zhuǎn)和震動功能,其作用力遠大于普通牙刷。所以,刷牙時要比使用普通牙刷減少六成力度,以避免因用力過猛對牙齒、牙齦造成傷害。
5、至少保證2分鐘的刷牙時間,并讓每排牙齒的內(nèi)、外及咬合面都得到有效清潔,尤其是下牙舌面,最難清潔又容易被遺漏,一定要有意識地清潔到。
6、每3個月更換新刷頭。刷頭在使用一段時間后,刷毛會變得粗糙,易損傷牙齦。有實驗表明,新刷頭去除的牙菌斑比使用3個月后的刷頭多30%。
我的小牙刷篇二
“滋滋滋”，我正在清潔我的牙齒——刷牙。你可能會感到疑惑，為什么刷牙會是這個聲音？因為我用的是飛利浦電動牙刷?，F(xiàn)在就讓我們來探索這個你們也許沒聽過的電動牙刷吧！
飛利浦電動牙刷有2個系列，分別是美白和經(jīng)典。而且還分成人款和兒童款。飛利浦電動牙刷是一種聲波震動牙刷。它分為兩個部分，一部分是刷頭，一部分是控制器。整個牙刷高22cm。它的特別之處是它有彎頭式的美白電動刷頭，可以輕松地接觸普通牙刷難以觸及的牙齒背面，高效清除牙菌斑，普通牙刷可做不到哦！經(jīng)典系列的自然有它的特點，它有獨特的流動潔力可輕柔有效地去除牙縫深處和牙齦四周的殘渣，還不會讓牙齦出血，保持你嬌嫩的牙齦。
你知道嗎，飛利浦電動牙刷還有2分鐘的定時功能，保證充足的刷牙時間。它每分鐘的震動頻率高達3100次。如果是普通牙刷，用手上上下下地刷，是多么的累呀，而且也達不到這么高的頻率。兒童款開動便有悅耳的音樂，而且每隔30秒會有特別音樂提醒小朋友換刷牙面。這樣讓小朋友們樂在其中，不會把刷牙視為一種負擔。兒童款的控制器上有面板，它有3個款式可以換，就像iphone換手機殼一樣，增加刷牙的樂趣，讓小朋友在不知不覺中喜歡上刷牙。而成人款的呢，整個牙刷都是雪白雪白的，很光滑，給人一種清新干凈的感覺。
哦，不好意思，講了這么久都還沒告訴你如何使用呢。首先，用清水沖洗一下刷頭，然后將牙膏擠在刷頭上。用水漱漱口，再把刷頭放在牙齒表面，按下控制器上的開始鍵，聲波刷牙就開啟了。手拿著牙刷依次把牙齒的每個面都刷遍，每天堅持就不會有蛀牙了！
我每天都用飛利浦電動牙刷，效果不錯，有親身體驗，你也不妨試試看！
我的小牙刷篇三
“叮咚！”只聽見手機發(fā)來了一條信息，我一看，差點讓我高興得打起滾來。我連忙告訴媽媽：“我們的電動牙刷到啦！”媽媽一聽，也很高興，于是她就跟我說：“這可是你的第一支電動牙刷，要好好愛護。你到樓下取一下快遞吧！”
電動牙刷被我取回來了，打開包裝一看，哇，背景是天藍色的，中間還有一只海豹鼠的圖案，真是太奇特啦！再一看，最上面有一個開關，下面有三盞燈，要是從左往右看，分別是紅燈，黃燈和綠燈。如果你摁一下開關，紅燈就會亮起，這表示你要刷牙一分鐘后，紅燈會暗掉。黃燈和綠燈也是一樣的。不過黃燈是亮二分鐘，綠燈是亮三分鐘。
我想親自嘗試一下。我小聲嘀咕：“摁一下開關，選綠燈?！眲傔x完，只聽見“滋茲——”“滋嵫——”的聲音，愣是把我嚇了一跳。接著我把牙膏涂了上去，開始刷牙。剛開始牙齒跟牙刷的震動很大，好像牙刷在牙齒上跳踢踏舞，牙齒未免有一些不習慣，不過沒一會兒就習慣了。牙刷在給牙齒做按摩，在搓澡，在做美容。
“滋滋——”“滋滋——”，有了這只電動牙刷，我的牙齒變得更潔白了！
我的小牙刷篇四
hello，我是一個電動牙刷，也被別人稱為“懶人”牙刷。我全身是深紅色，脖子長長的，細細的，身材胖胖的矮矮的，上面還有幾輛小汽車的圖案。小主人早晨、夜晚都會用到我，我還有兩個兄弟，一個是牙刷杯，另一個是牙膏。每次小主人刷牙時，我們幾個都是八仙過?！黠@神通。
小主人先會拿起我的“大哥”向他的肚子里倒溫度合適的水，再拿起我的“弟弟”擠在我的頭發(fā)上，然后按一下我的小肚子，我的“頭發(fā)”便“嗡嗡”的專個不停。接著，小主人把我的“頭”放到了他的大門牙上，上下上下不停的刷，再把我塞到右半邊嘴里刷，然后又換到左半邊嘴里刷，接著小主人張開嘴，把我放在他牙齒的咬合面上刷，刷完了下面又刷上面的，漱一漱口，刷牙便完成了。小主人還很呵護我，每當我身上臟時，他便會拿一個濕毛巾，把我擦干凈，還要把我放到太陽下曬一曬。
記得有一次，天氣晴朗，而我渾身臟兮兮的，小主人看到了，就決定幫我洗個“熱水澡”，只見他拿來一條干毛巾，打開水龍頭，調(diào)成熱水，把干毛巾浸濕，然后擰干，把我從頭到尾擦得干干凈凈。
洗完了澡，小主人又把我放到太陽底下，給我來了一個陽光浴，可舒服了！我不一會兒就睡著了，等我醒來，我就又回到了我的崗位上。
我的小牙刷篇五
1、電動牙刷是建立在普通牙刷基礎上,建議孩子3歲后再使用,電動牙刷比普通牙刷的清潔度高,但長時間、方法不當?shù)氖褂秒妱友浪?容易造成牙周組織受損,還會磨損牙釉質(zhì)。
電動牙刷比較適合用于咬合面,對于靠近牙齦的牙頸部位,不建議使用。
2、此外,由于小孩的牙齒不像成年人,很少有牙石等頑固的東西,只是一些軟垢,沒有必要采用電動牙刷每天大力摩擦,而且刷牙時,兒童不會像大人那樣很好地掌握合適的使用方法,一不小心就可能損傷稚嫩的牙齦,使牙齦出現(xiàn)紅腫、出血等癥狀,因此建議使用電動牙刷時父母給予幫助。
3、專家提醒,6歲以下的孩子,在使用電動牙刷時,需要父母幫助,并且電動牙刷一周使用一到兩次為宜。
我的小牙刷篇六
教學目標：
顯性目標：1、了解牙刷的種類、結(jié)構(gòu)及特點，認識功能與牙刷樣式的關系。
2、根據(jù)自己的想法，設計功能獨特而實用的牙刷。
隱性目標：1、感受設計中“以人為本”的理念。
2、養(yǎng)成良好的護齒習慣。
教學方案：講授法、談話法、啟發(fā)法、觀察欣賞法等。
教學重點：引導學生觀察、了解探究不同的牙刷，大膽想象，設計不同功能的.牙刷。
教學難點：為自己設計出有個性的牙刷，其樣式為功能服務，體現(xiàn)“以人為本”的設計理念。
教學過程：
一、導入：
牙刷是我們的好伙伴，你現(xiàn)在用的牙刷是什么樣的呢？給大家說一說。
（學生發(fā)言）。
教師小結(jié)：保護牙齒，就要常刷牙，用牙刷也很有講究的。不同的牙刷有不同的功能。
二、新授：
1、有很多同學不滿足于市場上出售的牙刷，想要自己設計一把特別的牙刷。我們一起來看看他們的想法吧！
2、（課件出示，欣賞分析）。
小小牙刷在細節(jié)上作了那些精巧的設計？
比一比，它們的頭為什么不一樣？為什么這樣設計？
這里的設計起了什么作用？
它的把兒為什么是彎彎曲曲的？
它的頸部為什么是彎的呢。
（教師根據(jù)學生回答進行小結(jié)）。
a、三個大小尺寸不同的牙刷，適合不同年齡、不同性別的人使用。
b、多個刷頭，更全面的清理牙齒。
c、刷柄，與人的手形相吻合，防滑。
d、刷頸，彎曲而有彈性……。
三、學生活動：
設計要求：
以人為本，突出創(chuàng)意，
美觀大方，材料環(huán)保。
四、展示：
學生自評互評，可以根據(jù)設計要求來評價。
我的小牙刷篇七
使用電動牙刷好處是有許多的,經(jīng)常使用電動牙刷的好處有:。
1、減少了對于牙齒的損傷,我們一般都會用力的刷牙,這就會嚴重的損害我們的牙齒和牙齦的,可是電動牙刷不一樣,使用電動牙刷好不好?是有好處的,可以減少六成左右的刷牙力度,令牙齦炎與牙齦出血程度下降62%,讓刷牙過程更加安全有效。
2、清除牙漬更徹底,很多人的習慣都是馬馬虎虎的刷牙,其實這對于牙齒并沒有很大的益處的,而電動牙刷祛除牙漬很有效的,可以減少由于飲茶、喝咖啡和不良口腔狀況造成的牙漬,恢復牙齒本來的色澤。
3、縮短刷牙的時間。
經(jīng)常的使用電動牙刷好不好,對于那些不好好刷牙的`人來說是有很大的益處的,要1分鐘100下左右的頻率,就可以把牙刷干凈,手動牙刷也能做得到,減少刷牙的時間。
4、讓孩子們愛上刷牙,很多孩子都不喜歡刷牙的,這會讓家長十分的苦惱的,現(xiàn)在有一些兒童的電動牙刷,卡通的設計就會讓孩子們愛不釋手的,并且高速旋轉(zhuǎn)的刷頭有著無限樂趣,讓孩子延長刷牙的時間,讓你的孩子愛上刷牙。
1、給老人、孩子或殘障人士選購電動牙刷時,最好選擇刷頭與刷柄一體化設計的,以避免誤吞刷頭。
2、盡量使用小巧的刷頭,以便能深入口腔深處,清潔后部牙齒。
3、與傳統(tǒng)的手動牙刷相比,電動牙刷在電力驅(qū)動下,刷頭以每分鐘幾千次乃至上萬次的速度運動,效率遠高于手動牙刷,但它對刷毛的要求也更高,以防在刷動過程中損傷牙齦。
4、由于電動牙刷具有強制性旋轉(zhuǎn)和震動功能,其作用力遠大于普通牙刷。
所以,刷牙時要比使用普通牙刷減少六成力度,以避免因用力過猛對牙齒、牙齦造成傷害。
5、至少保證2分鐘的刷牙時間,并讓每排牙齒的內(nèi)、外及咬合面都得到有效清潔,尤其是下牙舌面,最難清潔又容易被遺漏,一定要有意識地清潔到。
6、每3個月更換新刷頭。
刷頭在使用一段時間后,刷毛會變得粗糙,易損傷牙齦。
有實驗表明,新刷頭去除的牙菌斑比使用3個月后的刷頭多30%。
現(xiàn)在電動牙刷也越發(fā)受到消費者的歡迎,但值得一提的是,電動牙刷如果操作不當,同樣會對牙齒造成傷害。
口腔醫(yī)生建議刷牙時最好上下刷,即豎刷,而電動牙刷震動頻率和力度相對固定,旋轉(zhuǎn)時在牙齒表面類似于橫刷,對牙齒可能會造成一定的磨損,嚴重的還可能引發(fā)牙周炎等。
如果牙齒本身就不太好,比如患有牙齦炎、牙周炎時,最好不要選擇電動牙刷。
我的小牙刷篇八
《我的牙刷》這一課是一節(jié)“設計。應用”學習領域的課，旨在讓學生了解藝術設計與生活應用的密切聯(lián)系，通過本節(jié)課的學習，使學生簡單了解設計的理念，在學習和生活中提高設計意識，學會簡單的設計方法，并能夠?qū)⒃O計理念運用到自己的設計中，創(chuàng)造出更有創(chuàng)意的作品。
孩子的.想法簡直太豐富了，可是要想畫好不容易，這也是孩子們的一個缺點，很多課經(jīng)常是討論精彩，作業(yè)效果一般般啊。所以我引導孩子一起看書上的設計圖，讓孩子注意怎么呈現(xiàn)一張精彩的設計圖。例如牙刷是主要的那么牙刷部分要占整張設計圖的三分之一，牙刷要有色彩，各個部分特別是金彩之處一定要畫出來特別表示讓人看得明白，要把各個部分的功能表示出來。
在這節(jié)課的作業(yè)設計中，很多孩子都能夠根據(jù)造型新穎、色彩艷麗、材料豐富、實用性強這四大特點進行設計，但有一些作品的設計，卻讓我收獲了一份很大的驚喜，在這些作品的功能上，體現(xiàn)了孩子們的一種美的情感和品質(zhì)，那就是在作品的設計中融入了“以人為本”的設計理念，孩子說有些人擠牙膏不方便，所以就設計牙膏牙刷一體的；現(xiàn)在刷牙太浪費水所以設計了可自動倒水排水的牙刷。還有一個孩子在刷柄末端設計了齒狀結(jié)構(gòu)，說是刷牙杯底部，因為平時牙杯底部不容易刷到。
再就是孩子的善良也讓我很為動容，有個智力不是很好的孩子，這節(jié)課他也設計了牙刷并且貼到了黑板上，其中一個孩子到黑板評價的時候首先就指出了這個孩子的進步之處，說是他能畫成這樣已經(jīng)很了不起了特別是寫的很認真，其他的孩子聽了之后不約而同的鼓起掌來。
看，我們的孩子，多么的可愛！
我的小牙刷篇九
使用電動牙刷好處是有許多的,經(jīng)常使用電動牙刷的好處有:。
1、減少了對于牙齒的損傷,我們一般都會用力的刷牙,這就會嚴重的損害我們的牙齒和牙齦的,可是電動牙刷不一樣,使用電動牙刷好不好?是有好處的,可以減少六成左右的刷牙力度,令牙齦炎與牙齦出血程度下降62%,讓刷牙過程更加安全有效。
2、清除牙漬更徹底,很多人的習慣都是馬馬虎虎的刷牙,其實這對于牙齒并沒有很大的益處的,而電動牙刷祛除牙漬很有效的,可以減少由于飲茶、喝咖啡和不良口腔狀況造成的牙漬,恢復牙齒本來的色澤。
3、縮短刷牙的時間。經(jīng)常的使用電動牙刷好不好,對于那些不好好刷牙的人來說是有很大的益處的,要1分鐘100下左右的頻率,就可以把牙刷干凈,手動牙刷也能做得到,減少刷牙的時間。
4、讓孩子們愛上刷牙,很多孩子都不喜歡刷牙的,這會讓家長十分的苦惱的,現(xiàn)在有一些兒童的電動牙刷,卡通的設計就會讓孩子們愛不釋手的,并且高速旋轉(zhuǎn)的刷頭有著無限樂趣,讓孩子延長刷牙的時間,讓你的孩子愛上刷牙。
我的小牙刷篇十
牙膏和牙刷是一對天生的好朋友，但有時為了在主人面前表現(xiàn)自己也鬧點不愉快。
有一天，它們?yōu)檎l對主人的貢獻更大而爭得面紅耳赤、不可開交。誰也說服不了誰，沒辦法，它們來到了主人面前理論理論。牙膏和牙刷的主人摸著腦袋說：“我選牙膏的貢獻大呢？，還是選牙刷的貢獻大呢？”他就為這個事發(fā)愁，牙膏笑著說：“選我吧，因為我可以防蟲，防臭，對您的牙齒有營養(yǎng)?！毖浪纷套痰卣f：“要是沒了我，主人的`牙齒里的殘渣用什么來清除呢？還是選我吧?！薄斑x我吧，要是沒了我，您的牙齒怎么刷細菌也刷不凈。”牙膏大聲喊。牙刷憤怒地叫道：“選我，因為我有不軟不硬的毛，既能除去污漬，又能不損壞你的牙齒?！毖栏嗉敝f：“選我，我可以讓您的口腔變的更加清新，更有自信。”它們爭個你死我活，誰也不讓誰。主人煩惱道：“停！我不選誰的貢獻大了！”主人氣沖沖地走了。牙膏惡狠狠地說：“我再也不是你的朋友了?！薄半y道我還想和你做朋友嗎，沒門！”牙刷怒氣沖天、毫不示弱地說道。它們從此斷絕了朋友關系初中作文，主人沒有這對好朋友，牙齒越來越黑，并長了蛀蟲，疼的直打滾。牙刷和牙膏你瞧瞧我，我瞧瞧你，覺得主人非常的可憐，自己太自私了。它們找到了主人，表明它們不爭功，都愿意為主人奉獻自己。主人看見它們和好如初，非常感動。從這以后，主人的牙齒再也不疼了，它們又成了世界上最好的朋友。
牙膏和牙刷后來成了永不分離的好兄弟。
我的小牙刷篇十一
大家好！我是一個電動牙刷，今天，我就來和大家介紹一下我自己。
我身穿一件白衣大褂，腰細腿粗，我的頭很小。比較特別的是我的腳底，我的腳底有一個扇形的開關，往右一扳，我整個身體都會抖動起來，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。我比普通牙刷清潔能力更強，正是這樣，我才來到小主人的家里。而且我減少牙齒的損傷，使刷牙過程更加安全有效。
我可是咱們家庭的明星呢！像紫色的牙刷小姐，藍色的牙刷先生，還有粉色的牙刷妹妹，她們都可羨慕我啦！就好比紫色的牙刷小姐，她每一次見到我時，總說：“好久不見呀！唉！你瞧你，多智能！再瞧瞧我，說不定早就過時嘍！”“怎么會呢？就算是智能的我，也有缺點?！?/p>
沒錯，就算是智能的我，也有缺點。我必須要像寶寶一樣被放好，不能受到碰撞，否則……否則就會像寶寶一樣“哇哇大哭”。還有一個缺點就是，不知是我身體里的電池很懶，還是我不好使了，反正總是沒電，不過隨著科技的發(fā)展，我想我會越來越完美的。
嘿，這就是我，一個電動牙刷，值得你入手哦。
我的小牙刷篇十二
我有一只可愛的電動小牙刷，他是太空人形狀的，他大概有十五厘米長?！坝詈絾T”穿了一個銀灰色的太空服，它的手緊握著自動操控器，腦頂上的天線就是牙刷。
媽媽買回來我打開盒子看了又看，我喜歡得愛不釋手。我一個下午把她緊緊地握在手上。我都拿他當玩具用了。拿著牙刷我想起了一個三國時代的火星人的故事。
火星人攜帶著單人飛行器，浩浩蕩蕩地來到了地球，別的。
孩子們趕快去找大人來看火星人。這時火星人說“三公歸于司馬”。說完他就攜帶著單人飛行器離開了。過了二十年，魏、蜀、吳真的被司馬炎統(tǒng)一了，火星人的預言實現(xiàn)了，大家都說外星人有預言的本領。
媽媽說我沒白學知識?？匆娨粋€小牙刷就能想起三國時代的火星人。我還要不斷的學習，充實我的大腦。
深圳育才四小二(2)班夏灝軒。
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我的小牙刷篇十三
今天早上，天氣格外晴朗，我和媽媽趁這個好天氣，就一起去“新華都”買東西。
到了超市，媽媽對我說：“咦，對了，你不是說你的牙刷有點壞嗎，那我們先去買牙刷吧?！甭犃藡寢尩脑挘疫B忙高興的說：“好?。 ?/p>
到了賣牙刷的地方，我就像箭一樣飛過去挑這些可愛美麗的`牙刷。我挑啊挑，選啊選，一會兒，就找到了一根合適我可愛美麗的小牙刷。這個牙刷主要顏色是藍色和黃色，刷頭是旋轉(zhuǎn)的，減緩沖撞和摩擦，保護又嫩的牙齦，它的毛又細又軟，摸起來舒服極了?；氐郊?，我迫不及待的打開盒子，拿出牙刷，哇，這跟牙刷的柄比其他牙刷的柄都粗得多，不過手感挺好的嗎。
第二天早晨，我就用這根可愛的小牙刷刷牙，哇！這根牙刷刷起來真舒服。我喜歡這根牙刷，因為，它不只好看，而且。還能讓我的牙齒白白亮亮的。
我的小牙刷篇十四
有一天，我去商場買牙刷和牙膏，商場里有好多好多的牙刷和牙膏我看見一個又漂亮又可愛的小牙刷，我拿了它，可是它轉(zhuǎn)過頭去，我就知道它不喜歡我，我就把它輕輕的放下來。然后我聽到有很多的小牙刷在叫我：要我，要我。我就在那里面選到一個可愛的，我又去看小牙膏，我在那里面隨意選了一個小牙膏，把它們帶回家了。
晚上，我天天刷它們，
有一天，它們吵架了，一個轉(zhuǎn)了個頭，另一個也轉(zhuǎn)了個頭。然后，我要刷牙，我要它們配合我一下，它們兩一起說：不要，不要。我說：你們別吵架了，你們在這樣就會沒有朋友哦！它們說：我不要朋友。我就沒有刷牙，洗了個澡，躺在床上，慢慢睡著了。中間做了個夢，夢見它們和好了，還有許多許多好朋友。我真開心！
我真喜歡這兩個小家伙！
五年級:張爾摩斯。
我的小牙刷篇十五
大家好，我是英俊瀟傻，風流倜儻食物牙刷帥哥。我可是人類的牙齒醫(yī)生。
下面我來介紹一下我美麗的身材，我有一頭綠白相間的平頭，我這頭發(fā)可是在名流的理發(fā)店里染的，這多時尚?。?/p>
我的身材是s形曲線的，還有一條綠色的美人魚小尾巴，我穿著一件草綠色的衣服。我的功能可多了，可以幫我的主人清潔牙齒，還可以將牙齒里的蛀蟲殺死，有了我你就可以“清新口氣，與朋友更清近”。
有一次早上，我聽見主人在洗手間里大叫，我連忙跑去一看原來是主人的牙齒里有很多蛀蟲在里面鉆洞造房子，看來還是得讓我出馬，我召喚了我的“黃金搭檔”牙膏先生和牙杯先生，“唰唰唰”，可還是只去掉了一只蛀蟲，我拿出了我的殺手锏“降蟲十八刷”，結(jié)果成功了。主人高興地不得了。
我可是人類的好幫手，大家快來跟我交朋友吧！
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我的小牙刷篇十六
前幾天，媽媽給我買了一支新牙刷。我迫不及待地把它拆開了。它有一個好聽的.名字，叫“淘氣魚”。
淘氣魚牙刷的刷毛是獨一無二的。它的毛是插在兩個圓盤上的作文人網(wǎng)，可以轉(zhuǎn)動。牙刷柄是一條小魚，尾巴變成了一個小小的吸盤，可以吸在玻璃上、墻壁上、桌子上，可有趣了，難怪叫它“淘氣魚”。
我可喜歡這支牙刷了，我要用它把牙齒刷得白白的。
我的小牙刷篇十七
媽媽給我買了一把小牙刷。它的“頭上”長滿了密密麻麻的“小樹苗”，好像一片小樹林。小牙刷上面一部分是是淡黃色的，“脖子”白白的，十分細，“肚子”圓溜溜的，整天被關在一個圓形的杯子里。看著這把小牙刷，我就想起動物園的動物被關在籠子里，多難受！每天早晨，小牙刷跳進我的口中，一會兒左，一會兒右，一會兒中間，一會兒上，一會兒下，里里外外，上上下下，“刷、刷、刷”的，一下子就把我的牙齒“打掃”的干干凈凈。然后它再回到自己的“房間”里休息去了，等待著晚上和我見面。
這把小牙刷已經(jīng)陪伴我兩個月了。
這把小牙刷真的是太可愛了，為了保護我的牙齒健康它總是無怨無悔。
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我的小牙刷篇十八
20**年6月1日我可愛的電動小牙刷上任了。他工作很認真，每天勤勤懇懇地為我服務，逐漸贏得了我的重用。今天，我可愛的小牙刷要退休了，我很舍不得他離開。我要為他找一份合適的`工作，讓它發(fā)揮余熱。找什么呢？我冥思苦想，終于想出了一份合適的工作，去當染頭師父或去當清潔工，刷刷水池或瓷磚的縫隙。白天染頭，晚上刷水池。一問一份工作工資一千元。這樣一天干兩份工作，這不是一個月就能掙兩千元了，這不是一箭雙雕、一石二鳥、一舉多得嗎！
這樣，他就可以自己養(yǎng)活自己了。說不定將來還能開一家清潔公司，招聘更多的退休牙刷來工作，賺更多的錢。
小牙刷今天剛退休就接到一份定單，就是要為媽媽染發(fā)。我真為他感到高興。
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