在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
給我一點(diǎn)時(shí)間作文400字 給我一點(diǎn)時(shí)間作文初三篇一
有時(shí)，我想要慢一些，慢一些，再慢一些，讓自己能夠看清一個(gè)個(gè)模糊的身影，聽清一聲聲殷切的問候和呼喚。
給我一點(diǎn)時(shí)間，哪怕只是短暫的一瞬。我想要給我身邊的人一個(gè)溫暖的微笑。在那目光交匯的瞬間，友愛靜靜地流淌，悄無聲息。我想要看清混沌的天空，看著陰云一點(diǎn)點(diǎn)消散，看見陽光暖暖地灑下，穿越發(fā)梢，靈魂的熱度一點(diǎn)一點(diǎn)升高。
給我一點(diǎn)時(shí)間。我想要向劃過天宇的流星許愿，輕輕、輕輕地閉上眼，閃亮的光在眼前飛逝而過，不能清楚地看到，但我強(qiáng)烈地感知到它的存在，讓那個(gè)小小的心愿伴著流星隕落，落在某個(gè)人的心頭。
給我一點(diǎn)時(shí)間。我想要傾訴，向路過的風(fēng)訴說我的小秘密，讓它悄悄帶走我的心聲，然后將它藏在偌大的天空里。我們就這樣無休止地竊竊私語，不驚動任何人，墻角的吊蘭仍在熟睡。
給我一點(diǎn)時(shí)間。我想要回望，在現(xiàn)實(shí)與過去交匯的一個(gè)站點(diǎn)，尋覓那些遺失的美好。拾起碎了一地的時(shí)光碎片，找回被風(fēng)吹散的絲絲笑語，捕捉令人感動的完美瞬間，我會把它們裝在口袋，緊緊地握住、握住……帶著它們前行，奔向未來，直至有一天我們都在時(shí)光的輪回中化為虛有，被風(fēng)吹散、吹散……
給我一點(diǎn)時(shí)間。讓我可以看得清未來的方向，聆聽真實(shí)的心靈獨(dú)白，我會緊緊地抓住方向盤，鼓足勇氣，沖向未來，順著前方燈塔的方向。
給我一點(diǎn)時(shí)間，我想要……想要……只要一點(diǎn)點(diǎn)就好了。
給我一點(diǎn)時(shí)間作文400字 給我一點(diǎn)時(shí)間作文初三篇二
“能否讓我再翻開那已經(jīng)泛黃、邊角折皺的本子，記錄下我內(nèi)心所想的一些事情，寫下自己所經(jīng)歷的一點(diǎn)往事?！痹诏偪癖疾ㄓ谡n外輔導(dǎo)班的間隙，我總會這樣想。
今年的我，迎來了人生第一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)——小升初。
媽媽為了讓我能上全市最好的初中，給我報(bào)了很多很多課外輔導(dǎo)班。周一到周五放學(xué)后的時(shí)間被排得滿滿當(dāng)當(dāng)，周末更是不得閑。
一個(gè)接著一個(gè)的輔導(dǎo)班，讓我成了連軸轉(zhuǎn)的小陀螺。難得有一天老師布置的作業(yè)少，但媽媽還是不放過我，拿出各種習(xí)題冊讓我做練習(xí)。
雖然我知道，媽媽現(xiàn)在這樣嚴(yán)格要求，是為了讓我長大后更輕松，但我還是覺得壓力好大。
我不曾記得自己有多長時(shí)間沒有翻開日記本了；也不知道自己有多長時(shí)間沒有吐露心聲了。只覺得自上六年級以來，就被如山的作業(yè)壓得喘不過氣來。
周末課外輔導(dǎo)班布置的作業(yè)不僅多，而且非常難。每天晚上，我又是作業(yè)，又是習(xí)題冊，有時(shí)絞盡腦汁都想不出解題方法，很是郁悶！
遇上簡單的習(xí)題，我很快地做完。可這個(gè)時(shí)候，媽媽又拿出了厚厚一沓試卷，不把我的世界整得天昏地暗、頭昏眼花，她決不罷休。
這種情況下，我哪還有時(shí)間寫日記？
所以，此刻我最大的愿望就是媽媽能給我點(diǎn)時(shí)間，哪怕是三十分鐘也好，讓我有空寫一寫自己心中的所思所想，讓我的靈魂能短暫地放空一下。
如此，我會萬分感激這個(gè)世界的！
給我一點(diǎn)時(shí)間作文400字 給我一點(diǎn)時(shí)間作文初三篇三
時(shí)間是一個(gè)古怪的東西……
它如一葉小舟，在一條小河中游來游去，河的盡頭有一片陸地，如果你上了這片陸地，小舟就會消失。
時(shí)間是一去不復(fù)返的，但有人就在上帝面前膽大包天的說到：“請給我一點(diǎn)時(shí)間！我會從新正直的做人！”
原來，他是一個(gè)小偷，被他偷的那家發(fā)現(xiàn)了，迫不得已下殺了人的。當(dāng)他殺人后的那一刻，他才開始后悔，因?yàn)樗呀?jīng)走上死刑的道路。
“哦——是這樣呀！”上帝呵呵一笑，那么，如果我給了你一點(diǎn)時(shí)間，你會如何所用呢？
“我一定會好好做人從小學(xué)開始努力用功學(xué)習(xí)，長大后找個(gè)好工作，干出大事業(yè)，為國家立下一大功！”
這個(gè)殺人犯說罷，發(fā)現(xiàn)自己背著小書包，站在了當(dāng)年上學(xué)的路上。
“嘿！咱們一起玩吧！”一個(gè)人拍了拍他的書包說道。
他發(fā)現(xiàn)自己的手腳不聽使喚了，走過去和那些壞孩子玩了起來。
事情一直發(fā)展下去，他和當(dāng)年一樣，小學(xué)的時(shí)候曠課，中學(xué)的時(shí)候迷上了電腦，大學(xué)的時(shí)候當(dāng)上了小偷，結(jié)果又走上了死刑的道路。
他回到了上帝的面前，大哭著：“請?jiān)俳o我點(diǎn)時(shí)間吧！”上帝聽罷，說：“如果你一直這樣，再給你多少時(shí)間也一樣！”
給我一點(diǎn)時(shí)間作文400字 給我一點(diǎn)時(shí)間作文初三篇四
給我一點(diǎn)時(shí)間，我就能“……”這怕是我們生活中說得最多的一句話了，當(dāng)然，這只是一句懊悔的話，但是，它卻令人深思。
時(shí)間給予每個(gè)人的機(jī)會都是公平的，但是為什么有人成為名流，富翁，有些人卻淪為貧民，乞丐呢？為什么同樣的模型，有人臨摹它只用一個(gè)小時(shí)，有些人要用四個(gè)小時(shí)呢？這恐怕是這句話產(chǎn)生的原因了。
珍惜時(shí)間類的心靈雞湯式的我們看了不少，但就是有人不珍惜時(shí)間，不抓緊時(shí)間，認(rèn)為時(shí)間還多，浪費(fèi)一點(diǎn)又何妨。卻在失敗后才回過頭來開始痛惜，開始捶胸頓足。經(jīng)常聽到有人說：
“再給我一點(diǎn)時(shí)間，我就能寫完考卷了?！?/p>
“再給我一點(diǎn)時(shí)間，我就能學(xué)會這首歌了?！?/p>
……
諸如此類的許多如牛毛，這里無法一一列舉，但是，請儲位想一想，如果之前不浪費(fèi)那一點(diǎn)一滴時(shí)間，那么還會完不成任務(wù)嗎？還會捶胸頓足，去痛惜所謂的“那一點(diǎn)”嗎？各位務(wù)必想一想。
“給我一點(diǎn)時(shí)間……”每個(gè)人都只有一樣多的時(shí)間我們應(yīng)該去感恩，而不是去乞求。
“再給我一點(diǎn)時(shí)間……”我希望，世界上不再出現(xiàn)諸如此類的話，每一個(gè)人都珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，這樣，每個(gè)人都是時(shí)間的富翁，而不是時(shí)間的乞丐。
給我一點(diǎn)時(shí)間作文400字 給我一點(diǎn)時(shí)間作文初三篇五
“算了，沒時(shí)間了?！比藗兛偸窃谧鰶Q定時(shí)擺出這句話，殊不知時(shí)間是被自己一點(diǎn)一點(diǎn)浪費(fèi)走了。
趕公交車是我每天必做的事。每每等我到站牌時(shí)，總能看到汽車從我面前緩緩前行，這時(shí)我總是會說：“要是早一點(diǎn)。就能趕上了”。但是無數(shù)的嘆息也不能挽回已成的局面。我會問自己：“是我起床晚了嗎?”“不!”我狠狠的否認(rèn)自己，是我自己把時(shí)間都浪費(fèi)了。
鬧鐘響后，我總是暗示自己：“再睡一分鐘，一分鐘就好”。幾個(gè)一分鐘悄悄的過去，我才慢悠悠的起床，站一會，等睡意散去。吃早飯時(shí)不緊不慢，細(xì)細(xì)的品嘗美味，而時(shí)間也在無形中流逝。
在學(xué)校，慢吞吞的走著每一步，連去洗手間都要花時(shí)間請求同學(xué)一同去。時(shí)間不等人，還沒有完成自己的任務(wù)，上課鈴聲卻已響起。
現(xiàn)在的我比以前可是覺悟多了。
每天鈴聲一響起，立馬就沖出臥室洗臉?biāo)⒀?，等一切都結(jié)束后，就都到了我理想的時(shí)間，再也不用急沖沖的趕汽車了。
初三的課業(yè)繁重，時(shí)間更是如金?？墒?，我多想再多一點(diǎn)時(shí)間啊。
給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我瞧瞧花園里的鮮花開了沒，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我數(shù)一數(shù)樓下的花貓有幾只，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我再多珍惜身邊的人。
給我一點(diǎn)時(shí)間作文400字 給我一點(diǎn)時(shí)間作文初三篇六
"咚咚咚"我聽到這個(gè)聲音我就知道又難逃噩運(yùn)了——我還沒有完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。果然媽媽來了，開始給我講述‘歷史’講她對我的期望，講我這么的‘不務(wù)正業(yè)’，講她對我的一片苦心。。。
媽媽我知道你望子成龍的心愿，我也知道這是你唯一的心愿。我明白我與你對我的要求還有一大段距離，我也明白我的不努力。正因?yàn)檫@樣才始你對我的要求過于嚴(yán)厲。
伴隨著一聲河?xùn)|獅孔，我不得不離開軟和的被窩，來到寫字臺前。
翻開英語書復(fù)習(xí)著新學(xué)習(xí)的知識，但我的上眼皮看不慣下眼皮，它們開始打架了，嘴巴不停的勸著架。大腦猶如今天的天氣，一片朦朧。我實(shí)在無法學(xué)習(xí)。冷水臉我不知洗了多少回。
但是，媽媽我想對你說，我并不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，我也需要自己的天地。在這14年來的寒來暑往，我知道在你眼中我總是一個(gè)愛闖禍·不愛學(xué)習(xí)·就知道玩的孩子。但你可知在你不再家的這段時(shí)間中我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)的時(shí)間。
媽媽你對我的愛不同于別的母愛，您對我的愛是嚴(yán)厲的愛
年幼時(shí)，我記得我的拼音很差，在學(xué)校總是能夠聽到老師批評我的聲音，您知道后當(dāng)我哭喪著臉回到家是，你就幫我補(bǔ)習(xí)。到了深夜我一直打著哈欠。我知道您的心早已軟了，但您想到如果我不提高拼音在學(xué)校我就會受到老師的批評、同學(xué)的譏笑。這些都是您所不愿看到的。
所以您從小就要求我必須不停的學(xué)習(xí)，我明白您對我的苦心。
但我不得不向您請求，給我一點(diǎn)課余的時(shí)間吧。
給我一點(diǎn)時(shí)間作文400字 給我一點(diǎn)時(shí)間作文初三篇七
給我一點(diǎn)時(shí)間，可以讓我思考、可以讓我去創(chuàng)造，可以讓我去幻想，在這匆忙忙的時(shí)間中我們能做什么呢？是一哭而過？還是慢慢的度過還是……
“光陰似箭，日月如梭，”時(shí)間是匆匆來，匆匆去，而且“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間是無法返回。也是不能用金錢買到的。
記得有一句話在我的心里深深的留下了記憶，“燕子雖然去南方，但是他還是會回來的，樹枯死了來年還是會長出新的葉子，小花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我們的日子一去不復(fù)返的，是有人浪費(fèi)，還是有人在奪取，現(xiàn)在又到那里呢？”
是呀！時(shí)間就如同黃河水一樣，黃河一去不復(fù)返，可我們呢？我們是不是又希望能多給我們一點(diǎn)時(shí)間來做事呢？小孩子想：再多給我一點(diǎn)時(shí)間，我就可以把作業(yè)做完了，大人們想：再多給我一點(diǎn)時(shí)間，我就可以把上級交給我的務(wù)給完成了！上級一定會表揚(yáng)我！
每個(gè)人都會埋怨，可回頭來想，那些寶貴的時(shí)間不都是被我們浪費(fèi)了嗎？
我們想想：
如果我們抓緊那每分每秒的時(shí)間就不會埋怨這一切了，就會有什么意想不到結(jié)果。
也許結(jié)果是快樂的，也許結(jié)果是苦澀的……但至少不會對浪費(fèi)時(shí)間的結(jié)果而感到煩惱，不是嗎？
我們應(yīng)該學(xué)會去珍惜時(shí)間，而不是浪費(fèi)，如果以后沒有人說：“給我一點(diǎn)時(shí)間，我會做的更好”這句話你就會對你所做的而感到無悔了。
要知道，口口聲聲叫著：“再多給我一點(diǎn)時(shí)間”，其實(shí)，是一種莫名的“貪婪！”
給我一點(diǎn)時(shí)間作文400字 給我一點(diǎn)時(shí)間作文初三篇八
一年級的我曾說：“給我一點(diǎn)時(shí)間，我馬上打完這個(gè)游戲！”三年級的我說：“給我一點(diǎn)時(shí)間，我馬上做完家庭作業(yè)！”五年級的我說：“給我一點(diǎn)時(shí)間，我馬上把衣服洗完！”……直到現(xiàn)在，我仍習(xí)慣地對媽媽說：“給我一點(diǎn)時(shí)間……”而媽媽總不滿地反問道：“我給了你多少時(shí)間？”
我也奇怪：時(shí)間為什么過得這么快？它是在你和同學(xué)講話的時(shí)間從你嘴邊溜去的嗎？它是在你發(fā)呆的時(shí)候從你的雙眼前閃去，還是在你漫不經(jīng)心地走路的時(shí)候從你的雙腳前繞去的？
都說時(shí)間是海綿中的水，擠一擠，總是會有的，但是，你要學(xué)會擠?。‘?dāng)你玩耍時(shí)想：作業(yè)都完成了嗎？可以再檢查一遍嗎？當(dāng)你在睡懶覺時(shí)想：該做的事都做了嗎？是自己準(zhǔn)備早餐去上學(xué)，還是急急地拿起桌上剩下的半片面包和牛奶，匆匆地一跳狂奔到學(xué)校？
每當(dāng)我們向父母，老師甚至朋友說這句話的時(shí)候，你是什么心態(tài)？是索要嗎？老天爺對每個(gè)人都是十分公平的，不多給別人一分，也不少給你一秒。為什么別人辦得到，自己辦不到？
大多數(shù)同學(xué)都覺得自己的父母、老師給自己的壓力太大，任務(wù)太多，那么多的作業(yè)，令人想破腦袋的難題……覺得沒有時(shí)間玩，沒有時(shí)間做自己想做的事……
不！都錯了！人生的道路上，誰來給你一點(diǎn)時(shí)間？誰會回答：“哦！好的！給你一點(diǎn)時(shí)間?！?/p>
人生的道路上，沒有誰有勻一點(diǎn)時(shí)間給你的義務(wù)，時(shí)間的索取是要付出代價(jià)的，想多要一點(diǎn)時(shí)間你得自己用智慧爭取。
現(xiàn)在，你還會再問：“可以給我一點(diǎn)時(shí)間嗎？”
給我一點(diǎn)時(shí)間作文400字 給我一點(diǎn)時(shí)間作文初三篇九
現(xiàn)在的我，上五年級。
現(xiàn)在的班級，正處于緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。
此時(shí)此刻，我正拼命趕著作文。在我們班，我們，都是國寶——每天都熬夜熬到午夜，久而久之，便成了“活化石”——大熊貓。我們寶貴的，唯一能拋開煩惱玩耍的時(shí)間——課間，也被您占據(jù)——用來做永遠(yuǎn)也做不完的“鼎尖教案”里的習(xí)題；我們做到手酸，非常酸，快斷掉了，都還在做。您甚至還說，做了這么多習(xí)題，期末考不好就……“對不起您和習(xí)題！”我們一齊說道。中午，我們做著您布置的作業(yè)——抄著已經(jīng)抄過n遍的詞語盤點(diǎn)，日積月累。難道，我們的童年，就這么，過去了嗎？我們已經(jīng)五年級了，還有一年，我們就要跟童年永遠(yuǎn)地說“再見”了；難道，我們的童年就這么索然無味么？聽媽媽說，他們的童年五彩繽紛，多姿多彩。捉蜻蜓，跳皮筋……我們還能怎樣捍衛(wèi)童年呢？
我是一個(gè)十足的假小子，雖然學(xué)習(xí)成績很好，但這其實(shí)都是媽媽的成就——是她幫我檢查，告訴我哪里錯了；其實(shí)我玩心很重，當(dāng)老師向我們報(bào)告那貌似永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)時(shí)，我已經(jīng)石化了……
老師，請給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間，讓我們有時(shí)間去捍衛(wèi)童年。
老師，請給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間，讓我們?nèi)ハ硎芡甑臉啡ぁ?/p>
老師，請給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間，讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師，請給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間，讓我們，慢慢的，去體驗(yàn)，最后的童年的喜怒哀樂。
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