演講稿的成功與否取決于演講者的表達(dá)能力、內(nèi)容質(zhì)量和與聽眾的互動(dòng)效果。演講稿的撰寫要注重語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用，避免出現(xiàn)明顯的語言錯(cuò)誤。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿，包括勵(lì)志演講、教育演講、科技演講等，希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。通過學(xué)習(xí)和參考這些優(yōu)秀范文，我們可以更好地理解演講的要素和技巧，提高自己的演講能力。無論是對(duì)個(gè)人成長還是對(duì)專業(yè)發(fā)展都有積極的影響。
以勞動(dòng)為題的即興演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
十七歲的我有許多遺憾。遺憾自己沒能將唱歌跳舞堅(jiān)持下來，遺憾將時(shí)間錯(cuò)給了古箏而沒留給吉它?？傁胫绻?dāng)時(shí)……就好了。可惜沒有如果。當(dāng)然，也有人感慨，沒有遺憾的人生不完整。我是贊同這句話的。對(duì)啊，如果沒有遺憾，那還叫人生嗎?人不能總是任性地活著。各位可能奇怪了，會(huì)問我文章的題目不是：人生路上，別留遺憾么?別著急，聽我講個(gè)故事吧：
我的母親有六個(gè)姐姐，每個(gè)姐姐都嫁給了不同性格的男人，但每個(gè)人都有自己的幸福。唯獨(dú)她那個(gè)最小的姐姐——我的六姨媽。她有兩個(gè)女兒，她們也都分別生了個(gè)女兒。將兩個(gè)孫女帶大后，她開始外出打工。她只是個(gè)農(nóng)村婦女，家里貧窮，沒錢供她讀書，因此，她也沒什么文化。接觸了外面的世界，她突然說，她想出去看看。這句話從一個(gè)沒有什么文化的四十多歲的農(nóng)村婦女口中說出時(shí)，大家震驚了，也堅(jiān)決反對(duì)。大家都很不理解，生活安定的她為何不安于現(xiàn)狀非要出去闖闖。最終矛盾升級(jí)，她與家里人斷了關(guān)系，離家出走了。沒人知道她去了哪，她也沒有與任何人聯(lián)系，就這樣杳無音信了七八年。
去年，她回來了，她不是小說里那樣“駕著七彩祥云”回來的，也不是主角逆襲為主題的那種電視劇里穿金戴銀回來的，而是像韓劇里那樣帶著白血病回來的，且是急性，沒有辦法醫(yī)治，我的姨媽們得知這個(gè)消息，整日愁眉苦臉，我母親的眼睛也經(jīng)常紅腫。就在二零一六年五月一日凌晨，她離開了人世。我曾在醫(yī)院見識(shí)過她的痛苦，我也問過她是否對(duì)當(dāng)時(shí)的決定后悔，她雖疼痛，倒也答的干脆：不后悔。她疼得厲害的時(shí)候，就會(huì)死死地拉著她姐姐的手不住地?fù)u動(dòng)著說：“我的姐姐啊，求求你們救救我吧!”她瘦削的臉龐和干裂的嘴唇，讓在場人的眼淚撲簌簌地往下掉，她不想死。
故事到這里就結(jié)束了。這不是一個(gè)好的結(jié)局——我的六姨媽去世了。但是，她完成了自己作為妻子，作為母親的責(zé)任，在她四十幾歲時(shí)，任性地做了回自己。哪怕付出了巨大的代價(jià)，但是，在生命的最終點(diǎn)，她，從來不后悔。
以勞動(dòng)為題的即興演講稿篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《勞動(dòng)應(yīng)當(dāng)蔚然成風(fēng)》。
有一句名言:“生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造?！眲趧?dòng)，是中華民族延續(xù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)。它既承載了先人們的篳路藍(lán)縷，也警醒著后人仍需櫛風(fēng)沐雨。然而，在全社會(huì)戮力同心的今天，依然存在懈于勞動(dòng)的現(xiàn)象。但作為青少年的我們理應(yīng)懂得：勞動(dòng)有益，它應(yīng)當(dāng)蔚然成風(fēng)。
不論是棍棒圍獵的石器時(shí)代，還是日新月異的現(xiàn)代社會(huì)，不論是建設(shè)祖國的五年計(jì)劃，還是塞罕壩三代工作者的艱苦奮斗，都體現(xiàn)出人民群眾用辛勤的勞動(dòng)所創(chuàng)造的成就及勞動(dòng)的真正力量。勞動(dòng)是人們用燧石敲出的第一縷煙火，是人們躬耕壟畝滴下的汗水，是人們科教興國的智慧。無論時(shí)代條件如何變化，我們始終都要崇尚勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)。
勞動(dòng)不僅幫助個(gè)人琢磨品質(zhì)，更能為地區(qū)和國家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。于個(gè)人而言，勞動(dòng)便是可以磨練我們踏實(shí)品質(zhì)的有力硎石。同時(shí)，勞動(dòng)更是個(gè)人所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)?！巴瘜O未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”便教導(dǎo)我們重視勞動(dòng)。于地區(qū)、國家而言，勞動(dòng)則是促進(jìn)其又好又快發(fā)展的保障。唐山地震后，唐山幾乎被夷為平地。但唐山人民并未放棄，他們用辛勤的勞動(dòng)讓唐山涅磐重生。勞動(dòng)不僅讓唐山煥然一新，更孕育了唐山精神。
然而，不熱愛、不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)重，我們身邊便時(shí)常發(fā)生。我想不尊重勞動(dòng)的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)能夠換位思考：如果是自己的勞動(dòng)成果被別人輕視，我們自己又該是何種感受?同樣，一味依靠人工智能和他人的同學(xué)也無法領(lǐng)略到勞動(dòng)的真諦，更無法利用勞動(dòng)的價(jià)值。正如張衡所說“人生在勤，不索何獲?”唯有真正熱愛勞動(dòng)的人才能成就美好夢想。
那么，對(duì)于我們每一位新時(shí)代青年來說，又該如何踐行勞動(dòng)呢?其實(shí)，從自身做起便足夠達(dá)到目標(biāo)，我們不需真的滿腳泥濘，下地耕作，只要將自己分內(nèi)的勞動(dòng)做好，便是踐行勞動(dòng)。哪怕僅是一次班級(jí)值日，亦或是為父母分擔(dān)家務(wù)?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)?！闭嬲?fù)肀趧?dòng)，才能更好地武裝自己。中國正處于社會(huì)主義新發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須靠我們勤勞的雙手。中國夢需要你我共同奮斗。
“熱愛勞動(dòng)，從我做起”不應(yīng)當(dāng)只是一句口號(hào)，勞動(dòng)也更應(yīng)當(dāng)蔚然成風(fēng)。讓我們在勞動(dòng)的過程中感悟人生，用辛勤創(chuàng)造出“綠我涓滴，匯它以千頃澄碧”的美好畫卷。
謝謝大家!
以勞動(dòng)為題的即興演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗。
當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見知識(shí)的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無比。
當(dāng)你一切容入了社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進(jìn)步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無語。
勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動(dòng)節(jié)到來之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動(dòng)是一種美德》。
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先，如果一個(gè)孩子，如果不愛勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說實(shí)話，同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來的呀!
其次，勞動(dòng)的過程也是實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第三，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長，獨(dú)立性越強(qiáng);第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過程。我國相聲演員馮鞏，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格。
勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長見識(shí)，勞動(dòng)是快樂的。我們要時(shí)刻牢記爺爺?shù)慕虒?dǎo)，“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂，同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記?。簾釔蹌趧?dòng)是一種美德。讓我們都來熱愛勞動(dòng)，熱愛生活吧!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
以勞動(dòng)為題的即興演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
不知道為什么，淡淡的憂愁籠罩了你那溫柔的笑臉;不知道為什么，你對(duì)我們要求越來越高，越來越嚴(yán)，直到現(xiàn)在，你離開，我才明白。
第一次見到你，你穿著制服，坐在講臺(tái)邊，低頭清理著手中的學(xué)生名單，看上去年輕美麗，也很嚴(yán)肅。黑板上寫著你的名字，當(dāng)時(shí)我還琢磨著你的名字讀起來那么拗口，卻不曾想以后聽起來竟會(huì)如此親切。
從七年級(jí)開始，每天當(dāng)別班的同學(xué)還是睡眼朦朧之時(shí)，我們就已在匆匆趕往學(xué)校的路上了。隨著年級(jí)的增加，我們規(guī)定的到校的時(shí)間也越來越早。每天當(dāng)別班的同學(xué)邁著輕快的步子，踏著夕陽的余暉從我們班窗戶經(jīng)過時(shí)，我們總是在聽你那義正言辭的“嘮叨”，說實(shí)在的，當(dāng)時(shí)也沒聽進(jìn)去幾個(gè)字。為什么別班的同學(xué)來得晚，回得早?為什么我們總是披星戴月，早出晚歸?后來才發(fā)現(xiàn)，你比我們來得更早，督促著先來的同學(xué)讀書;放學(xué)后，你總會(huì)目送所有同學(xué)都走了以后再拖著疲憊的身體往家趕。
記得八年級(jí)臨近生地會(huì)考，我們忙著做各種資料，背各種過關(guān)卷，幾乎每天都是踩著上晚自習(xí)的鈴聲回家。那時(shí)我們總會(huì)抱怨，為什么我們才八年級(jí)就這么累?為什么你對(duì)我們的要求越來越嚴(yán)?卻沒想過，你也每天陪我們到這么晚，回家還要做飯，帶孩子，家里安置妥當(dāng)了，還要為我們準(zhǔn)備第二天的過關(guān)卷。漸漸地，我了解了你的良苦用心。那時(shí)的我們不想辜負(fù)你的期望，拼了命的背書過關(guān)，因?yàn)橛心阍陉P(guān)注我們，你的期待和贊許的眼神讓我們盡力拼搏。果然，我們沒有辜負(fù)你，生地會(huì)考，我們班取得了優(yōu)異的成績，拿著那份沉甸甸的試卷，我們班好多女生都哭了，我記得，你也哭了。
我永遠(yuǎn)記得那一天，你父親得了重病，急需人照顧。你是家中的獨(dú)生女，我們都以為你會(huì)請(qǐng)假，可你沒有。你照舊給我們上課，照舊早來晚歸，只是，連粗心的我也已能看到你眼里藏不住的苦痛。那一段時(shí)間，你常奔波在醫(yī)院與學(xué)校之間，直到你父親去世，你也沒請(qǐng)過一天假。談到你父親時(shí)，你也會(huì)難過，也會(huì)落淚，你說你一想到他就內(nèi)疚，自責(zé)，連他最后一面也沒見到。自從那件事后，我們班那群調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也似乎懂事了不少，似乎明白了你所做的這一切。
也是那件事后，你因?yàn)樵S多的原因，離開了，調(diào)到了新的工作崗位?；蛟S你如同我們一樣沒有勇氣說再見。還記得上個(gè)學(xué)期領(lǐng)通知書那天，你一如既往的叮囑這，叮囑那，似乎你還會(huì)再回到這個(gè)講臺(tái)。當(dāng)我在開學(xué)前得到你離開的消息時(shí)，我如同一個(gè)嬰兒失去母親一般的無助?，F(xiàn)在，我時(shí)常會(huì)想起早晨坐在講臺(tái)旁不時(shí)催促我們讀書的你;中午坐在辦公室忙著批改作業(yè)的你;放學(xué)站在教室門口目送我們回家的你。
人生沒有不散的宴席，但感謝上天的眷顧，讓我遇見你。你用行動(dòng)告訴我們什么是責(zé)任，什么是堅(jiān)守。你用你那真摯的內(nèi)心，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路。
我終于讀懂你那嚴(yán)厲的外表下，深藏著的，是濃濃的愛，濃濃的溫情。
以勞動(dòng)為題的即興演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動(dòng)也是腦動(dòng)》。
“幸福都是奮斗出來的”，習(xí)近平總書記的這句話，激勵(lì)著中國的勞動(dòng)人民們，他們有的是在工地里冒著生命危險(xiǎn)建造房子的工人們，有的是在魚塘中培育魚兒們的漁民們，還有的是在烈日下努力栽培莊稼的農(nóng)民們……勞動(dòng)人民，他們的幸福生活是靠自己的雙手一下一下打造出來的，是靠自己的雙腳一步一步跋涉過來的。有些同學(xué)認(rèn)為體力勞動(dòng)是在浪費(fèi)時(shí)間，是可以用機(jī)器來代替的，雖然現(xiàn)在的機(jī)器已經(jīng)非常聰明，可以代替很多人類的工作，但是，我認(rèn)為，體力勞動(dòng)中也可以動(dòng)腦，而動(dòng)腦也必須先有體力勞動(dòng)。
水稻學(xué)家袁隆平，為了解決中國人民的溫飽問題，研究了幾十年的水稻雜交技術(shù)，他用自己的辛苦的努力，和那剛強(qiáng)不屈、決不放棄、勇往直前的精神，不論風(fēng)吹雨打，數(shù)十年如一日，堅(jiān)持在研究水稻雜交技術(shù)的一線上工作，他每天既在實(shí)驗(yàn)室研究，更在農(nóng)田內(nèi)進(jìn)行不斷地嘗試。長期的勞作，讓他的皮膚變得黝黑，手上腳上都長了厚厚的老繭，腿上胳膊上到處都是大大小小的傷痕。他的手十分粗糙，就像干裂的土地一樣，他的額頭上總是掛著一顆顆晶瑩的汗珠。在農(nóng)田中，他日復(fù)一日年復(fù)一年地辛勤勞作，終于，在1974年的時(shí)候，他成功育成了第一棵優(yōu)選雜交水稻。他通過自己在勞動(dòng)中孜孜不倦的思考，還有多年積累的經(jīng)驗(yàn)，栽培出了優(yōu)選雜交水稻，大大提高了水稻的畝產(chǎn)量，為中國勞動(dòng)人民解決了一個(gè)大麻煩。沒有他艱苦的勞動(dòng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，單靠機(jī)器來工作，想必也不會(huì)出現(xiàn)如今的雜交水稻了，更不會(huì)出現(xiàn)飯碗中滿滿的白花花的米飯，中國人民的幸福生活那就更談不上了。
在勞動(dòng)中動(dòng)腦的袁隆平博士，發(fā)現(xiàn)了雜交水稻，但只勞動(dòng)不思考，依舊無法取得成功。
在戰(zhàn)國時(shí)期，趙國大將趙奢的兒子趙括，天資聰慧，熟讀兵書戰(zhàn)策。論兵法，他都已經(jīng)比他父親趙奢更加厲害，人們經(jīng)常稱贊他，夸他是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”，可他的父親卻從來不讓他上戰(zhàn)場，所以，他真可謂是“智商水平二百五，動(dòng)手能力二百五”。后來，秦王派大將白起攻打趙國，他帶四十萬大軍與白起的十萬軍隊(duì)抗衡，本以為自己能將白起的軍隊(duì)一網(wǎng)打盡，可結(jié)果卻因?yàn)樗麤]有實(shí)踐過戰(zhàn)爭，根本看不出戰(zhàn)場上瞬息萬變的機(jī)會(huì)，從而被白起輕松擊敗，一下子損失了四十萬大軍，他自己也兵敗身亡。他的“紙上談兵”變成了國破人亡，變成了一個(gè)笑話!
由此可見，光用腦學(xué)習(xí)，而不去實(shí)踐，學(xué)到的只是一堆空殼，只有將勞動(dòng)和“腦動(dòng)”結(jié)合在一起，才能讓人的知識(shí)更加淵博，才能讓人對(duì)知識(shí)的理解更深刻。既培育了智商，又培育了“勞商”，這樣才能培育出全面性的人才!
以勞動(dòng)為題的即興演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你走在魔都上海的街道上時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊停滿了不同顏色，不同標(biāo)牌卻大同小異的共享自行車。與此同時(shí)許多白色的共享電動(dòng)汽車也如雨后春筍般地出現(xiàn)在上海的馬路上。這些交通工具的出現(xiàn)說明我們的上海已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)共享時(shí)代。
通過手機(jī)app掃碼來使用這些交通工具，這已經(jīng)是再正常不過的事了。自從上海最初的共享物品“摩拜單車”上市以后，身邊共享的事物越來越多了，單是像摩拜一樣的共享單車就有好幾種。
我感覺，這些共享的事物正在改變我們的生活，在改變著這座城市。就拿新靜安的彭浦新村來說，這個(gè)地鐵站的人流很多，出站的乘客總是熙熙攘攘地穿梭在停滿了自行車和電動(dòng)車的人行道上。公交車站臺(tái)上擠滿了等候車輛的人群，還有許多私人改裝的小車和摩托車停在人行道邊等著接送乘客，可以想象這樣的次序有多混亂。自從有了共享單車，路邊的私家車變少了，取而代之的共享單車給人們的出行帶來了許許多多的便利，乘客們下了地鐵站可以輕輕松松地騎上單車回家，不用再苦苦等待公交車，更不用坐上危險(xiǎn)的改裝車，共享單車推進(jìn)了人們的工作效率，節(jié)約了人們的出行時(shí)間，讓這個(gè)城市更加快速地發(fā)展和和進(jìn)步。
共享資源帶給我們的不止是方便和自由，更帶給我們環(huán)保的生活。在共享資源還未問世時(shí)，大家天天開著自家的車出行，汽車排放的尾氣正在污染清新的空氣?，F(xiàn)在我們出門不用在開自己的機(jī)油發(fā)動(dòng)的小轎車，可以騎共享自行車，也可以選擇電動(dòng)共享小汽車，這些都是非常環(huán)保的代步工具。有了共享資源，連汽車廠都可以少造一大半的車，多保護(hù)地球媽媽送給我們的大自然，減少污染空氣的廢氣排放，讓天更藍(lán)一點(diǎn)，讓河水更清澈一點(diǎn)，讓魚兒們游地更加舒服自在一點(diǎn)。
上海是一個(gè)大家庭，生活在上海的人們是一家人，但是我們以前沒有保護(hù)過上海，上海的空氣差，河水臟，這些狀況都會(huì)隨著時(shí)代的變遷而變化。當(dāng)你們在使用共享資源時(shí)，心中會(huì)有些溫暖嗎?我會(huì)!就拿共享雨傘來說，在上海，天氣總是陰晴不定，上午還是風(fēng)和日麗，萬里無云的天氣，到了下午可能就下起傾盆大雨，沒帶傘的人們可以去共享借傘處借把傘，也許你可以說“一把傘而已，沒有感情的!”，但當(dāng)你細(xì)細(xì)地感受共享二字時(shí)，你會(huì)從“共享”這兩個(gè)字眼里體會(huì)到來自“家人”的幫助，你用完了把傘歸還到借傘處，那下一個(gè)拿這把傘的人就受到了你的幫助，這小小的一把傘被越多的人拿過，就說明原來有這么的多的人都在互相幫助啊!。上海這座城市真是溫暖，大家素不相識(shí)，卻可以通過共享資源互相扶持。
共享時(shí)代正在改變著上海，改變著中國，改變著世界，共享讓我們的生活更方便，更環(huán)保，更溫暖。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，被人們稱為共享時(shí)代。你看!共享單車、共享書店、共享籃球越來越多的共享在我們?nèi)巳说纳钪新娱_來，將人與人緊密地聯(lián)系起來。共享雖然是一個(gè)新名詞，但對(duì)我來說并不陌生，我不禁想起了從前歡歡，把老媽燒好的紅燒肉盛一碗給隔壁阿婆送去好嗎?油花在嗞啦啦的鍋里跳著霹靂舞，胖嘟嘟的紅燒肉泛著誘人的光亮，在紅燒肉騰起的氤氳里，我接過碗來，奔向阿婆家。
也不會(huì)忘記那個(gè)冬日，難得的大雪飄飄灑灑地落下，給大地穿上了雪白的大衣，雪花像白色的郵票，飄呀，飄呀，郵來了我們的歡聲笑語。我和表妹喜喜旋風(fēng)般地跳下床，戴上帽子，圍好圍巾，沖到門口時(shí)，已有一群小伙伴在等著我們哩!下了一夜的雪，已沒過我們的膝蓋，看著白凈凈的雪，每一張通紅的小臉上都寫滿了激動(dòng)，抓起一把雪，我們歡呼著擲向?qū)Ψ剑┣騼捍蛟诩缟?、背上，撲簌簌地落下，我們都成了雪人那時(shí)我們共享了心中的快樂與溫暖，那時(shí)我們的心緊密相連。
現(xiàn)在，出現(xiàn)了共享單車，早上人們都為同一個(gè)目標(biāo)尋找。記得有一次，我看到了一輛共享單車，掃碼取車后，才發(fā)現(xiàn)車胎是漏氣的，我只好悻悻地尋找另一輛共享單車。轉(zhuǎn)身時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅色的身影，是一個(gè)與我年齡相仿的女孩，我急忙提醒她，清晰和婉的一聲謝謝傳至耳畔，她的嘴角微微上揚(yáng)，笑意在眼里蕩漾開來，我的心頓時(shí)溫暖了，我覺得我們的心近了，也許，是共享單車充當(dāng)了如今人心的紐帶，將我們的心拉近。也許，共享時(shí)代不僅僅是人們共享同一輛單車、同一本書、同一支籃球，更是共享心中的快樂、溫暖。
從前，我們的心很近;現(xiàn)在，共享時(shí)代再次讓我們的心緊密相連?；蛟S，共享時(shí)代在告訴我們：不論在什么時(shí)代，我們的心都應(yīng)當(dāng)緊密相連，共享快樂和溫暖。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在我們的生活中有許多共享資源：單車、汽車、書店越來越多的資源被共享，它們給我們的生活帶來很大的便利。
可是，共享真的是一件好事嗎?
以前我們的單車，各式各樣、五顏六色的堆放在車棚里，普普通通、不引人注意，就像是一些經(jīng)常能看見的東西，平凡而沒有存在感。
現(xiàn)在的車棚里、一排排橙色或黃色的單車，亮麗而扎眼。它們把那些各式各樣、掉了色的落了漆的自行車擠到了一邊，以至于大部分小區(qū)貼出告示共享單車禁止入內(nèi)。
以前，大家都很懂得愛惜自己的單車：剎車松了、輪胎破了、鏈條掉了都會(huì)帶它們?nèi)バ捃囦佇藓?即使這些單車破舊甚至生銹、我們?nèi)耘f把它們當(dāng)作自己重要物品，十分珍惜。
現(xiàn)在大部分單車因?yàn)槭枪蚕?，所以輪胎沒有氣、剎車松了、鏈條掉了的小毛病，即使花不上一元錢的修理費(fèi)，人們也不會(huì)帶它們?nèi)バ捃囦伭?，它們隨意的被人丟棄在路邊，等待著它們的管理人員來找到并且維修。人們把它們當(dāng)作廢品一般，即使它們倒在路邊也很少有人去扶它們一把;甚至有的人還故意毀壞：惡意涂改，拆卸。
以前，能擁有一輛單車還是很幸福的一件事。大家吆三喝五、成群結(jié)對(duì)地結(jié)伴出去玩兒，騎著各自的單車你追我趕，即使是一輛普通的自行車也能騎出山地車的味道，因?yàn)槟鞘俏业能嚒?/p>
現(xiàn)在，假如大家約好去哪里玩，只會(huì)問哪里有共享單車，大家一起找尋代步工具。有的人運(yùn)氣好的挑了輛輕便的單車;有的人運(yùn)氣不好的挑了輛重的，使出吃奶的力氣也跑不快的單車，直呼倒霉，然后看看路上有沒有其他單車可以代替。
所以共享資源，它的存在很矛盾。人們既享受它們的便利，又覺得擠占了大部分空間，給市場管理帶來大部分麻煩，有的甚至因?yàn)檫^度投放而被政府沒收;人們有時(shí)候覺得有共享真好，可以節(jié)約時(shí)間或金錢，但是又不好好珍惜導(dǎo)致浪費(fèi)。
慢慢地共享資源逐漸消亡，猶如肥皂泡沒區(qū)別：開始從閃耀著多彩光芒的小球慢慢膨脹到透明的大球，然后破了;又猶如風(fēng)靡一時(shí)的歌曲沒區(qū)別，曾經(jīng)流行后逐漸消失沉寂。共享單車也如一陣風(fēng)，吹過后又不知道要吹向哪里。
共享時(shí)代也許終究是一個(gè)時(shí)代，過了這個(gè)時(shí)代，又會(huì)迎來新的時(shí)代，但是在當(dāng)前我們應(yīng)該好好珍惜和愛護(hù)這個(gè)時(shí)代。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
是因?yàn)椤肮蚕怼钡某霈F(xiàn)，它就像是水中的最后一根稻草，能救我們于水火。
首先，你真的了解“共享”嗎?有人說它不就是共同分享的意思嘛，沒錯(cuò)，可只答對(duì)了一半。就我而言，我認(rèn)為“共享”不止如此，它更是一種人與人態(tài)度的共享，精神理念的共享。而在我眼中，共享時(shí)代是人們赴青春，覓知己的最好時(shí)代。
現(xiàn)如今，隨著“共享”一詞的出現(xiàn)，各種“共享”一下子風(fēng)靡了起來：共享單車，共享書店，共享籃球等等都猶如明亮的星辰，吸引著人們向它們走去。而其中最常見的便是共享單車了，摩拜，小黃車成了大街上的新“地標(biāo)”，好像一看見它們就看見了青春活力，即是因?yàn)樗鼈兞聋惖念伾质且驗(yàn)樗鼈儽辛恕暗吞汲鲂小钡睦砟睢?/p>
像我自己，也習(xí)慣于走出家門就“掃一掃”，聽到“嘀”的開鎖聲，便騎上小車開始旅途，騎完后只需鎖好即可，整個(gè)過程只需五秒，一元，即省力又省時(shí)還省錢，順帶也緊跟了潮流，又減少了污染，這一舉多得的劃算買賣以前可沒有呢!難怪現(xiàn)在的大多數(shù)人都愛把共享單車作為潮流新寵，恨不得騎上單車宣讀“青春宣言”呢。
我們再換個(gè)例子，“共享書店”這是個(gè)很新奇的書店，它的便捷不說，它在節(jié)省資源方面也令人叫好。我們可以在“共享書店”讀自己所愛，也可和他人分享自己的所愛，可以了解他人，充實(shí)自己，也不浪費(fèi)資源，即像是一個(gè)小書店，似乎也有點(diǎn)交流會(huì)的感覺。
不過，在共享的日漸流下的趨勢下，也有人為人們沉迷于電子設(shè)備而擔(dān)憂，覺得它會(huì)拉開人與人的距離。其實(shí)不然，甚至恰恰相反，我認(rèn)為它反而能拉近人們心與心的距離。
總而言之，“共享”是一種極好的社會(huì)想象，它的便捷，環(huán)保，新潮，無一不牽動(dòng)著人們的心，而在共享的引領(lǐng)下，我們的生活也會(huì)如“共享”所帶給我們的色彩那樣豐富美麗。
我愛這個(gè)時(shí)代，這個(gè)共享時(shí)代!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著時(shí)代的發(fā)展，習(xí)以為常的生活方式漸漸滿足不了大多數(shù)人的需求。因此，近年來，興起了不少共享資源，我們處在一個(gè)共享單車、共享書店、共享籃球盛行的時(shí)代，這是共享時(shí)代。
清晨，一縷陽光透過玻璃窗照耀在我的臉上，是出門上學(xué)的時(shí)間。不再需要和成年人一起堵在路上，也不再需要獨(dú)自背著書包步行去學(xué)校。只要掃一掃二維碼，就能獲得一輛共享單車的使用權(quán)，到達(dá)學(xué)校，停好單車，它會(huì)靜靜等候下一個(gè)主人。在共享時(shí)代，出行不再是難題。
周末的午后，可以用共享籃球，與三五好友打一場激動(dòng)人心的籃球賽，也可以在共享書店，靜靜品味一本好書，或是乘坐共享汽車，和家人一起出游在共享時(shí)代，娛樂不再是難題。
共享資源，正在不斷的改變?nèi)藗兊纳罾砟睿谶@個(gè)由共享為主體的新時(shí)代，生活變得不再死板，重復(fù)，有個(gè)共享資源的存在，人們可以隨時(shí)隨地做任何想做的事。生活變得靈動(dòng)，嶄新。在共享時(shí)代，生活不再乏味。
但在我們受益于共享資源的同時(shí)，負(fù)面新聞也不斷增多：共享單車被上鎖，共享單車被拋入水中，共享單車二維碼遭故意破壞，未滿12周歲的兒童騎共享單車發(fā)生交通事故這讓我們知道，共享有利有弊。
共享二字，首先是共，然后才是享。連共都做不好的我們，又有什么資格去要求享呢?
共享資源，是生活的便利，亦是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。
當(dāng)我們完完全全能夠做好共享，才是屬于我們的，真正的共享時(shí)代。
以共享為目標(biāo)，努力創(chuàng)造出一個(gè)共享時(shí)代吧!我們值得，為它進(jìn)步，為它努力。
以勞動(dòng)為題的即興演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如何去評(píng)價(jià)你呢?站在唯物歷史觀的角度看，你的前半生是你人生巔峰，“開元盛世”便是鐵錚錚的事實(shí);而你晚年的奢靡注定會(huì)給國家?guī)硪粓鼍薮蟮暮平?，“安史之亂”便是你親自種的惡果。
楊柳依舊，物是人非。沉浸在失去愛人的痛苦中。消沉恍惚，終日無暇國事，這樣的你，注定會(huì)把江山一點(diǎn)點(diǎn)葬送。為什么你要選擇這樣的生活方式?為什么不能坦然地給自己一個(gè)微笑，從悲痛中幡然悔悟，從危難中讓自己改頭換面?你可以親自摘除那“漢皇得色思傾國”的罪銜，重新勵(lì)精圖治，成為一代明君，而你，并沒有選擇為自己翻身，依然相信那虛無縹緲的山間，有你渴望的美人。
我讀著唐王朝的歷史，我也在讀著你的歷史。歷史告訴我你曾是多么英明的帝王，國家昌盛，百姓安居樂業(yè)是你的追求，你的心如清水一樣碧澈，不含一點(diǎn)雜質(zhì)，那時(shí)的你，能夠給自己一個(gè)微笑，做到政治清明，克制私欲，心系百姓。然而，你的心在一片盛世中變得浮躁，不可壓制的享樂最終吞噬了你曾一度堅(jiān)持的信念。
面對(duì)美色，面對(duì)貪欲，你并沒有不在乎地聳聳肩，微笑著說，這并不是你想要的。楊玉環(huán)的出現(xiàn)，更是讓你陷入那“承歡侍宴無閑暇，春來春游夜專夜”的荒淫生活?！熬徃杪枘z竹”的歡樂已經(jīng)讓你忘記了國家，忘了百姓。“安史之亂”驚破了你的美夢，但沒有喚醒你沉淪的心，沒有讓你敞開心扉，豁達(dá)地重新開始。一切終如灰，歷史不會(huì)因?yàn)槟闶翘菩诙Ａ?，你最終帶著遺憾消失在歷史的長河中，開元盛世也成為一陣風(fēng)，美好但短暫，只因?yàn)槟銢]有保持那坦然的微笑。
假如你留住了那份微笑，那么會(huì)不會(huì)就沒有“安史之亂”，“開元盛世”會(huì)不會(huì)繼續(xù)延長，后人對(duì)你的評(píng)論會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)變。所有的假設(shè)都只是想像，只能用想像來延續(xù)你的完美，因?yàn)闊o法做到令太陽西出東落，令長河逆流。
以勞動(dòng)為題的即興演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓及各位同事們：
大家好!
我叫___，是____公司的一名井下調(diào)度長。今天作為公司模范個(gè)人代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸和自豪，內(nèi)心也十分激動(dòng)。首先我代表此次獲得榮譽(yù)稱號(hào)的同志們感謝公司的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持，感謝同事們的幫助。
我們在工作中所取得的成績，是領(lǐng)導(dǎo)正確指揮的結(jié)果，是同事們相互配合、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，成績和榮譽(yù)應(yīng)屬于為公司作出貢獻(xiàn)的每一個(gè)團(tuán)隊(duì)和每一個(gè)員工。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來幫助、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝!向關(guān)心、培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的敬意!
我們只是做了本職應(yīng)盡的工作，就被評(píng)選為公司的模范個(gè)人，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的支持和鼓勵(lì)。其實(shí)，在平時(shí)的工作中，我們身邊還有許多人盡心竭力、默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的光和熱，這些人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
作技能，提高自己的技術(shù)水平，積極向上，爭做榜樣，努力做一名優(yōu)秀的企業(yè)員工。
其次，在日常工作中，很多問題都可以在一線崗位上得到發(fā)現(xiàn)和解決。只要細(xì)心觀察，不斷總結(jié)分析問題，就會(huì)從實(shí)踐中掌握和積累安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)隱患后，要找到問題的的癥結(jié)所在，能解決的立即解決，不能解決的及時(shí)上報(bào)。在解決問題過程中，細(xì)心觀察，用心學(xué)習(xí)，不斷提升素質(zhì)，不斷充實(shí)進(jìn)步，完善安全生產(chǎn)工藝流程，增強(qiáng)自己在煤礦現(xiàn)代化升級(jí)改造中的新本領(lǐng)，為企業(yè)的發(fā)展壯大再立新功。
今天我們被評(píng)為20__年度模范個(gè)人，即使對(duì)我們的鼓舞，也是對(duì)我們的鞭策。成績只能說明過去。昨天，我們努力了;明天，我們將更加努力!
我們要把過去的成績作為新的起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，始終保持謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度、良好的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，全心全意投入到安全生產(chǎn)工作中去，以此來回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期盼。
謝謝大家!
謝謝大家!
以勞動(dòng)為題的即興演講稿篇九
親情是那種在你左右時(shí)而你卻不曾察覺,一旦遠(yuǎn)離就會(huì)想念的東西。以下是小編為大家收集關(guān)于親情為題的即興演講稿，供你閱讀。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我們常常說，人生是一場旅行，沿路有各種不同的風(fēng)景，不同的人陪伴我們走過每一段不同的時(shí)光，而旅途的終點(diǎn)將是我們一生的終止。誕生在生命的起點(diǎn)，我們開始尋覓自己的方向，匆匆而行，不愿意落下一絲美妙的風(fēng)景。雖然，人生是一個(gè)人走的單行線，我們卻害怕孤獨(dú)，許許多多的人相互攙扶，畫出許許多多交叉的道路。
我們在尋找，那些陪我們一起走的人的方向，那些在我們生命中留下深刻烙印的短瞬。那些人總一去不返，那些情節(jié)總不能重演，于是我們開始咀嚼那些曾經(jīng)的畫面，用親情、友情與愛情去緬懷那些珍貴的往昔。
其實(shí)，親情就在后方，不回首，便容易遺忘。
當(dāng)我們第一次睜開眼睛，全世界只有兩個(gè)人，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽。當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，他們在背后細(xì)心攙扶;當(dāng)我們歡樂奔跑，他們在背后大聲囑咐;當(dāng)我們傷心哭泣，他們在背后輕聲開導(dǎo);當(dāng)我們奔向遠(yuǎn)方，他們在背后默默凝望。有些人，總會(huì)越走越慢，他們的愛，在我們的背后越積越厚。我們常常盯著遠(yuǎn)方，卻不知道我們之所以走得那么遠(yuǎn)，是曾經(jīng)的兩雙手，在我們背后，不舍不棄。
其實(shí)，親情就在下方，不翻閱，總覺得平凡。
黑黝黝的泥土可以滋養(yǎng)出美麗的花，也會(huì)長出甜美的果實(shí)。而我們總專注于泥土上的轟轟烈烈，卻從未想過翻開那日益貧瘠的泥土，那一道道縱橫交錯(cuò)的溝壑，如同母親眼角的皺紋;那粗糙的黃沙，像極父親干燥的雙手。其實(shí)親情總在下方，如果不翻開那厚厚的泥頭，怎能讀到那些背后的故事，正如不細(xì)細(xì)端詳，怎能發(fā)現(xiàn)歲月逝去的痕跡。
其實(shí)，親情雖在遠(yuǎn)方，卻并不遙遠(yuǎn)。我們雖似離開，卻永遠(yuǎn)擁有一份等待?；鼗仡^，向家所在的方向送去一個(gè)吻，一個(gè)祝福，生命便為此增添了一份色彩。
謝謝大家。
親情是與生俱來的，是原始而崇高的情感。當(dāng)我呱呱墜地的一剎那，香汗淋漓的母親綻放了此生最美的微笑;剛強(qiáng)勇毅的父親落下了錚錚男兒淚，這一切都因?yàn)槲?，因?yàn)槲疫@個(gè)弱小生命的誕生，這是何等的榮幸啊。我深知，我的生日就是父母的憂難日，是父母給了我生命。在此之后，我就在爸爸和媽媽的悉心教育和溫柔的關(guān)愛下茁壯成長。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步再到如今一名優(yōu)秀的中學(xué)生，我的父母在此期間不知道付出了多少的心血和汗水啊!也許，他們曾對(duì)我失望過，曾被我荒唐的行為氣的不知所措的時(shí)候，但更多的時(shí)候，我看到的是爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼神，對(duì)我堅(jiān)定的信心，還有……愛。父母的愛是偉大的、無私的，父母的愛是崇高的。
愛，只有給予，不求索取，不朔既往，不討恩情。除了父母，有誰能把你看得高于一切?除了父母，有誰會(huì)對(duì)你不要回報(bào)全心全意的付出?試問：世上有哪個(gè)父母不愛自己的孩子呢?不錯(cuò)，父母是我們的第一任老師，教會(huì)我們的東西有太多太多，是他們教會(huì)我如何做人，如何處事，如何迎接挑戰(zhàn)，如何戰(zhàn)勝困難……是你們給予我一顆滿腔熱血的心，是你們給予了我跳動(dòng)的脈搏和奔騰的血液。是呀，你們給我的有太多、太多。
在白駒過隙的彈指一瞬間，我告別了親愛的母校，帶著飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，邁進(jìn)了我向往已久的中學(xué)大門，開始了那種繁忙而又妙趣橫生的中學(xué)生活。當(dāng)手中握著空空如也的餐盤在長龍般的隊(duì)伍中打飯的時(shí)候，我想起了媽媽的愛心早餐，想起了和同學(xué)們坐到一起，聊著八卦新聞，嘴中不停的吃著零食;當(dāng)我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠時(shí)，我想起了和同學(xué)們住到宿舍里講著鬼故事到深夜，還要提防舍管老師的突然襲擊，想起了宿舍里那個(gè)可以一直笑二十分鐘的小姑娘;當(dāng)我考試成績不理想時(shí)，我不禁汗涔涔而淚潸潸的同時(shí)，想起了媽媽鼓勵(lì)的眼神，就連父親的怒容和碩大的巴掌都特別的懷念。隨著時(shí)光的飛逝，新同學(xué)成了好朋友，老師成了第二任父母，在這異鄉(xiāng)，我不再感到孤獨(dú)和寂寞。在這里，我擁有了第二個(gè)溫暖的家，有著六十二個(gè)兄弟姐妹和老師爸爸媽媽的家，在這里，我感受到了家庭的溫暖、生活的溫馨、學(xué)習(xí)的快樂、奮斗的愜意……至此而后，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，和同學(xué)、老師、父母和你們肩并肩、手牽手，持之以恒地為自己將來要走的光明大道鋪下一段堅(jiān)實(shí)的路基。
也許有一天，父親不再聲如洪鐘、高大魁梧;母親不再光亮照人，心靈手巧，但請(qǐng)你們相信：在女兒心目中，父親永遠(yuǎn)挺立年輕，母親永遠(yuǎn)美麗!這不是因?yàn)閯e的，只是因?yàn)槟銈兪俏业闹劣H，是我的至愛。世上難道有比這與生俱來的親情更可貴，更崇高?世上還有什么生活比幸福溫馨更令人向往?我懷念在父母腳邊扯著衣襟要糖吃，但爸爸媽媽，女兒我已經(jīng)長大了，不用在你們的庇護(hù)下去面對(duì)狂風(fēng)暴雨，我會(huì)用自己的信念披荊斬棘，開辟出另一個(gè)世界，讓你們安享幸福的生活!
每個(gè)人心中都有喜歡、感激以及一直眷戀著的那些人，他們給了我們無限的愛和歡樂，在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。也因?yàn)橛兴麄?，讓我們體會(huì)到了最難得的親情。老師，同學(xué)們，今天我就我的家人以及發(fā)生在我家的故事為大家介紹一下親情的可愛與珍貴。
在我家，說到家人，首先談到的當(dāng)屬我最愛且時(shí)髦的婆婆。從小，我和姐姐就跟著婆婆長大，曾經(jīng)的我一度認(rèn)為自己會(huì)和婆婆一起死去，因?yàn)闆]有她，我感覺活著也就沒意義了。在我的記憶里，婆婆總是把好吃的留給我和姐姐，堂弟堂妹經(jīng)常抱怨婆婆只喜歡我們，忽視了自己。其實(shí)事實(shí)也正如他們所說，婆婆把她大部分的愛都給了我和姐姐，在我小的時(shí)候，倘若媽媽要帶我去外地玩，我會(huì)立刻跑到婆婆身邊問她讓不讓我去，只要她說舍不得我，我絕對(duì)選擇不去，婆婆總說讓我們?nèi)?，但我知道婆婆舍不得我們，所以無論我到哪，我都會(huì)一連跟她打好幾個(gè)電話。讓我最難忘的是初一那年，班上搞活動(dòng)，臨時(shí)集體去吃飯，我跟婆婆打了好幾通電話，都無人接聽，我和姐姐玩著玩著也就忘了再跟婆婆打電話，告訴她我們會(huì)晚回。大概晚上八點(diǎn)多，在回家路上的我和姐姐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見有人在喊我們的名字，聲音很熟悉，是婆婆，在那一刻，我明白一直的我都肆意的享受著婆婆給我的愛，甚至都有些自私，我應(yīng)該學(xué)會(huì)更愛她，保護(hù)她，直到永遠(yuǎn)。
在我生命中，有另外一位女性也在我的心中占據(jù)著一席之地，那就是我的媽媽。和很多母親一樣，媽媽對(duì)我和姐姐疼愛有加，面對(duì)我和姐姐的無理取鬧，吵架，她總有一套將我們倆制服。我和姐姐也經(jīng)常會(huì)因?yàn)閶寢尭矚g誰這個(gè)問題，斗嘴半天，其實(shí)我們都很清楚，我們兩個(gè)媽媽都喜歡，一樣喜歡。在生活中，媽媽更像一位好友，有什么不開心的都可以跟她傾訴，她并不會(huì)因?yàn)樽约菏菋寢尪鴮⒖捶◤?qiáng)加于我們頭上。有時(shí)候她又像小孩，需要我和姐姐去討好她，陪她玩。談到媽媽，就不得不談一下我最最最可愛的爸爸，小的時(shí)候，我們同爸爸的關(guān)系真的如同貓和老鼠一樣，基本上不同時(shí)在同一個(gè)地方出現(xiàn)。也許是長大了，膽子變大了，一丁點(diǎn)也不怕爸爸了，其實(shí)他從來也沒打過，罵過我們，沒有什么可怕的，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我們真是傻，不知道和爸爸好好玩一下。也許正因?yàn)槿绱?，現(xiàn)在的我們更珍惜和爸爸呆在一起的時(shí)間了，和爸爸說話也完全不注意禮貌，隨便開玩笑，偶爾也親親他，想讓他知道我們都很愛他，呵呵!現(xiàn)在在外上學(xué)，我除了定期跟爸爸媽媽打電話外，經(jīng)常也會(huì)跟他們發(fā)短信，說出我對(duì)他們的愛，雖然只是一條很簡短的短信，但我相信收到短信的他們會(huì)感到很幸福。我這么喜歡他們，爸爸竟然老跟媽媽說他生我氣了，因?yàn)槲矣钟卸嗌俣嗌偬鞗]跟他打電話了，像個(gè)孩子。
我們班的同學(xué)應(yīng)該差不多都知道，我有個(gè)雙胞胎的姐姐，今天我就給大家好好介紹一下她。她叫周蓓，比我大十五分鐘，她自稱是人見人愛，花見花開，經(jīng)常臭美。她聽說我要寫關(guān)于我家人的演講稿后，一再強(qiáng)調(diào)讓我把她寫好點(diǎn)。但說實(shí)話，我也覺得她很漂亮，這里并沒有間接夸我自己漂亮的意思，她比我漂亮很多，很多，如果你們也仔細(xì)觀察她的話，應(yīng)該也會(huì)這樣覺得，還有，她五月末又要過來玩了，說來給我過生日，呵呵，她對(duì)我好好!上次老師問雙胞胎有沒有心靈感應(yīng)，這個(gè)我覺得是有的，比如初中的時(shí)候，我和姐姐不在一個(gè)班，有一天我覺得很難受，上課的時(shí)候趴在桌上，老師還以為我生病了，等放學(xué)的時(shí)候，姐姐的同學(xué)跑到我班上跟我說姐姐生病了，我想這應(yīng)該是我覺得難受的原因。最近一次就是寒假的時(shí)候我和姐姐相隔幾米，同時(shí)望著對(duì)方，一起摸著肚子，表示我們都餓了，當(dāng)時(shí)我們都笑了，身邊的人也笑了。在生活中我和姐姐同時(shí)說一模一樣的話這種情況是經(jīng)常發(fā)生的，我們倆的愛好，興趣以及喜歡的科目等等都大致相同。也許是緣分，我和姐姐小學(xué)六年以及高中的兩次分班竟然都在一起，老師大多也特意把我們兩個(gè)放在一起坐著，只是當(dāng)中隔著一條走道。姐姐的成績一直都比我好，老師很喜歡拿我們兩個(gè)比，特別是高中歷史老師，我的文綜一向就很差，偏偏歷史老師又超喜歡點(diǎn)我回答問題，一般情況下我都是一問三不知，老師就會(huì)把姐姐點(diǎn)起來，最讓我生氣的是一般情況下她竟然都會(huì)答，然后就是歷史老師就會(huì)說出那句“姐姐畢竟是姐姐”，我暈。還記得小時(shí)候我和姐姐的衣服，打扮都是一樣的，每次出門都會(huì)有人問我們是不是雙胞胎，現(xiàn)在長大了，慢慢的兩個(gè)人的樣子有點(diǎn)不一樣了，我們互相都不覺得像對(duì)方，有時(shí)閑著無聊，也會(huì)翻一下以前的照片，她說這個(gè)是她，我說這個(gè)是我，也許是以前長的太像，我們現(xiàn)在也實(shí)在分不清楚了。同時(shí)，我們也會(huì)特意打扮不一樣，還記得上高一的時(shí)候，我和姐姐約定我們倆不能讓班上的同學(xué)知道我們兩的關(guān)系，經(jīng)常有同學(xué)問我們是不是雙胞胎，我們都會(huì)說怎么可能，我們只是關(guān)系很好的朋友，這樣的回答一直騙了同學(xué)們一個(gè)多月，直到有一天語文老師讓我們?nèi)嘧x一首含有我們兩個(gè)名字的詩的時(shí)候，同學(xué)們知道了我們的關(guān)系，我們也就承認(rèn)了。我和姐姐的關(guān)系應(yīng)該說一直都很好，現(xiàn)在長大了，我們反而更加粘對(duì)方了，表達(dá)對(duì)對(duì)方愛的方式在他人眼里也許會(huì)覺得肉麻，受不了，什么親愛的，我愛你，經(jīng)常都掛在嘴邊，見面的時(shí)候也喜歡親親對(duì)方，也許這樣的行為真的有點(diǎn)過了，但是我們都很喜歡，那就行了，呵呵。
以勞動(dòng)為題的即興演講稿篇十
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好。
宋代大詩人蘇東坡的《水調(diào)歌頭》，曾經(jīng)讓無數(shù)人淚流滿面，卻又情不自禁！“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺?！奔热皇澜缬肋h(yuǎn)不可能完美，就像明亮的天空可能被烏云覆蓋一樣，也有大海平靜而波濤洶涌的時(shí)候。然后，人生并不平坦，人生不可能一直在2.1分處平坦。失敗和挫折往往不經(jīng)意間從天而降，阻礙你的進(jìn)步。
不要為一點(diǎn)挫折痛哭，不要為一點(diǎn)失敗鎖心，不要為一點(diǎn)困難失去信心。
失敗、挫折、困難是人生最常見的風(fēng)景，是成長道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
微笑著唱出生活的歌謠。靈魂的隔膜只是一張紙。有多厚？只要輕輕一戳，就碎了，但是沉迷于失敗和消極的人，卻要一層又一層編織厚厚的網(wǎng)，把自己束縛在里面。
微笑，歌唱生活，面對(duì)失敗沉思，反思總結(jié)，但不要沉迷其中，迷失自我。體驗(yàn)自己，戰(zhàn)勝自己，化失敗為勝利，也是一筆巨大的財(cái)富。永遠(yuǎn)堅(jiān)信，風(fēng)雨過后，是彩虹。
微笑，唱生命之歌。俄羅斯文學(xué)孫普金曾告訴我們：“如果生活欺騙了你/不要悲傷，不要哭泣/我們應(yīng)該充滿信心/相信黑暗的日子！然后快樂的一天就來了?！泵鎸?duì)失敗，展示你的信心，展示你的勇氣，站起來繼續(xù)前進(jìn)，光明在等著你。
微笑，唱生命之歌。沒有失敗的成功是小成功。沒有經(jīng)過挫折考驗(yàn)的人，不會(huì)有多大成就。嘲笑失敗是一種自信，然后是一種復(fù)興的勇氣。只有當(dāng)你失敗了，盡自己最大的努力找到自己的長處，盡快走出痛苦，才能迎接人生更大的挑戰(zhàn)。
人生的成敗本身就是一種輪回。微笑著唱出生活的歌謠，生活會(huì)無限精彩。揮揮手，讓你悲傷的過去隨風(fēng)逝去。山不變，樹不變，腳不再是昨天的水流。
以勞動(dòng)為題的即興演講稿篇十一
敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是809班劉囝同學(xué)的爸爸，非常高興和你們共同分享教育、成長、生活的感悟與快樂。自從劉囝同學(xué)跨入金東方初中以來，在學(xué)習(xí)成績、道德素養(yǎng)、生活自理等方面都有非常大的進(jìn)步，這讓我感到十分欣慰。在肯定劉囝同學(xué)自身勤奮努力的同時(shí)，我更要誠摯地感謝辛勤工作的老師以及熱心幫助他的同學(xué)們，謝謝你們!
今天我和大家分享的主題是：獻(xiàn)一份愛心，讓親情伴我們成長。親愛的同學(xué)們，在你們父母出生的年代，國家還沒有出臺(tái)計(jì)劃生育政策，你們的父母往往會(huì)有好幾個(gè)兄弟姐妹。就拿我來說吧，我上面還有兩個(gè)姐姐。記得小時(shí)候，有什么好吃的好玩的父母總會(huì)要求我給姐姐們留一份，當(dāng)然姐姐們也會(huì)留給我。我在生活、學(xué)習(xí)上遇到困難，姐姐們也會(huì)馬上幫我解決。盡管那時(shí)候生活條件和學(xué)習(xí)條件都很差，但我感到我們是幸福的，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了與人共享快樂，共擔(dān)困難。
同學(xué)們，你們出生在祖國改革開放取得重大成果的新時(shí)代，你們大多是獨(dú)生子女，因此你們是長輩們的掌上明珠，是家庭中的小太陽，所有好吃的好玩的都等著你們獨(dú)自享受。在一般人看來，你們是幸福的，你們的幸福是完美的，而我卻不這么認(rèn)為，通過長時(shí)間的觀察和感受，我覺得你們的內(nèi)心深處總有那么一絲孤獨(dú)，總有那么一點(diǎn)小自私。說你們有一絲孤獨(dú)，是因?yàn)槟銈儧]有朝夕相處的兄弟姐妹;說你們有點(diǎn)小自私，是因?yàn)槟銈兺欢冒芽鞓贩窒斫o他人，幫他人分擔(dān)困難。當(dāng)然，這絕對(duì)不是你們的問題，是因?yàn)樵谀銈兂砷L的家庭背景里，沒有誰需要與你們分享，也沒有誰需要你們幫助。
是的，你們是獨(dú)生子女，你們沒有血緣同胞，但這并不意味著你們快樂幸福的權(quán)力被剝奪，其實(shí)，快樂幸福的權(quán)力就掌握在你們自己的手中，不是嗎?你們仔細(xì)瞧瞧身邊的每一個(gè)同學(xué)，你們一同生活，一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同憧憬美好的明天，他們不就是你的兄弟姐妹嗎?因此你們沒有理由不相互關(guān)心、相互幫助、共享快樂、攜手進(jìn)步。前不久，兒子劉囝給我講了這樣一件小事。他和同學(xué)搞校外活動(dòng)，天很熱，他本想用僅有的四塊五毛錢買一份好點(diǎn)的冷飲自己吃，但他看了看汗流浹背的同學(xué)，立即改變了主意，買了兩份便宜的，給了同學(xué)一份。我聽了很感動(dòng)，便想起有人說過這樣一句話：幫朋友分擔(dān)困難，這世界上就會(huì)少一份困難，把快樂分享給朋友，這世界上就會(huì)多一份快樂。
親愛的同學(xué)們，向你身邊的同學(xué)獻(xiàn)一份愛心，你一定會(huì)收獲一份友情和親情，這份愛心會(huì)無止境的傳遞，你們一定會(huì)更加快樂幸福，我們的校園、社會(huì)也一定會(huì)更加溫暖、和諧!
演講完畢，謝謝大家。
以勞動(dòng)為題的即興演講稿篇十二
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對(duì)，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。
世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。
愛是有條件的，就算世上的確有無條件的愛，又能持續(xù)多久?不是你自己愛得精疲力竭，就是看到了對(duì)方的自私面目而大感失望，或者他/她輕描淡寫地說聲謝謝、對(duì)不起，便毫無眷戀地離開。
愛一個(gè)能懂愛的人愛付出是會(huì)有結(jié)果的;而愛一個(gè)沒有情感，不知道什么是愛的人，就猶如把自己心愛的寶石投入渾濁的河水。我不知道我是幸運(yùn)的前者，還是不幸的后者。不過，這些對(duì)我都已經(jīng)沒有任何意義了。一個(gè)人自己把自己愛的火苗澆滅，那是一種什么感覺?那種火苗，一生中又會(huì)燃?xì)鈳状文?留住了歷史的美麗與永恒，卻永遠(yuǎn)換不回那份激情和熱情了。
愛是相互的，有所付出，也有所要求。不珍愛自己，別人也不會(huì)來尊重你。當(dāng)他/她習(xí)慣了接受你的付出，一切就變成了理所當(dāng)然，太容易得到的東西自然就不會(huì)珍惜。真愛原來是雙方的付出，犯賤之后，我們終于領(lǐng)悟。
兩個(gè)人在一起要面對(duì)的東西是很多的，要生活的日子很長，所以更多是能為對(duì)方做什么，對(duì)方需要自己的時(shí)候是否能讓他/她感受到你的溫暖，成為彼此心靈的港灣，而不是年輕一起玩玩而已!
總之，愛一個(gè)人，不在于得到多少，而在于付出多少;愛一個(gè)人，不在于付出了多少，而在于還能付出多少;愛一個(gè)人，不在于為他/她付出了多少，而在于為他/她堅(jiān)守了多少。
以勞動(dòng)為題的即興演講稿篇十三
人與人之間要互相理解,信任,并且要學(xué)會(huì)換位思考,這是人與人之間交往的基礎(chǔ)。下面是小編為大家收集關(guān)于思考為題的即興。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的內(nèi)容是“勤思考，善學(xué)習(xí)”。
善于學(xué)習(xí)，對(duì)我們來說是成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。我們應(yīng)該以智慧為帆，以勤奮作槳，航行在無比浩瀚的知識(shí)海洋中。
古人云：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不成材。”是啊，人非生而知之，只是都要在勤奮學(xué)習(xí)中獲得。我們不僅要在學(xué)好課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上在實(shí)踐生活中學(xué)習(xí)，還要在總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)中獲得提高，在汲取失敗的教訓(xùn)中獲得進(jìn)步。我們要根據(jù)自己的特點(diǎn)，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式。我們還要對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間有一個(gè)合理的規(guī)劃，制定一個(gè)切實(shí)可行的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！钡拇_如此，如果只學(xué)習(xí)知識(shí)而不思考，就會(huì)不辨真?zhèn)?，更不能學(xué)以致用;如果只是苦思冥想?yún)s不認(rèn)真讀書，就會(huì)才疏學(xué)淺，更不能做到標(biāo)新立異。由此可見，學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系多么的息息相關(guān)啊!
學(xué)習(xí)不能一味的囫圇吞棗，而要積極、認(rèn)真地去思考。課前預(yù)習(xí)時(shí)，對(duì)于老師布置的預(yù)習(xí)要求，要認(rèn)真地去思考，在筆記本上做筆記;不懂的地方，要查閱資料，直到明白了為止;如果一直思考不出答案，就要請(qǐng)教老師、同學(xué)、父母。課堂上，對(duì)老師提出的問題，也要認(rèn)真思考，積極回答。課后復(fù)習(xí)時(shí)，我們要更加注意開動(dòng)腦筋，積極思考：這道題為什么要這么做?做這一類型的題要注意什么?只有經(jīng)過自己認(rèn)真思考，知識(shí)才能得到鞏固。
學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ)，思考是學(xué)習(xí)的升華。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上思考，思考才能深入;在思考的前提下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才有效果。所以，我們要勤思考，善學(xué)習(xí)，知識(shí)的種子就會(huì)在我們的腦海中生根、發(fā)芽，也會(huì)讓我們的人生開花、結(jié)果!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
電影從誕生到現(xiàn)在，很大程度的占據(jù)了人們的娛樂生活。相比文學(xué)作品中蒼白的文字描述，電影所能展現(xiàn)的內(nèi)容更豐富，感染力也更強(qiáng)。除此之外，電影這種表現(xiàn)形式本身就有它的優(yōu)勢，它集結(jié)了戲劇、音樂、舞蹈、攝影等各種藝術(shù)的成就與經(jīng)驗(yàn)。換句話說，電影帶給人們的是視覺，聽覺，感覺的多重完美體驗(yàn)。
當(dāng)電影中的人物演著他們的故事的時(shí)候，人們也為他們的喜怒哀樂感同深受。有時(shí)會(huì)有很明顯的感覺，在看完一部電影以后，整個(gè)人的心情都被影響，變得低落，甚至是流下眼淚。有人可能會(huì)有些不解，看著別人的故事，傷自己的心，會(huì)不會(huì)入戲太深了。但是，入戲太深正好說明這部電影的價(jià)值和成功所在。電影本身就是要傳達(dá)給觀眾一種感情或者一種感悟，能感染到觀眾就足夠成功。一位著名的導(dǎo)演曾這樣說：“我認(rèn)為的成功的電影，不是放映結(jié)束，場燈亮起，人們起立歡呼鼓掌，而是當(dāng)最后大幕落下，人群靜默了許久，最后發(fā)出一聲輕嘆?！彪娪熬褪沁@樣，以它其中的故事，人物，還有情感，打動(dòng)著人們，也影響著人們，甚至常常會(huì)因?yàn)橐徊侩娪耙鹑翊笥懻?。電影勾起了人們的回憶，引發(fā)了人們的思考，讓人們在每天的匆忙中，留出一些時(shí)間去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去回想那些錯(cuò)過的事情。
相信很多人都可以數(shù)出幾部以青春為主題的電影，從《那些年，我們追過的女孩》，到《致我們終將逝去的青春》，再到《中國合伙人》，它們都喚起了不同年代的人對(duì)青春的回憶，人們開始無比的懷念過去的時(shí)光，懷念時(shí)光中的那些人和事。仿佛回憶都是美好的，這也許是一種最大的錯(cuò)覺吧，這不過是因?yàn)闀r(shí)光把那些不愉快都悄悄的寬容掉了，又或者是人們在時(shí)光中變得寬容，爭吵和冷戰(zhàn)最后變成了握手言和，一笑泯恩仇，討厭與憎恨最終化為了一聲微乎其微的嘆息。莎士比亞曾這樣說過：喜劇都以婚姻為結(jié)尾，悲劇都是以死亡而告終。的確，人們常常習(xí)慣性的按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)把電影劃分為喜劇與悲劇，但是在這里又該怎么分辨呢，會(huì)與舊人錯(cuò)過，遺憾和怨恨，痛徹心扉，但是，也會(huì)和新人牽手，釋然和笑容，平淡幸福，有些事最終是遺憾卻也已經(jīng)放下，“人生中總有一些事是徒勞無功的”，我想這是對(duì)命運(yùn)的感嘆，也是對(duì)自己的一種安慰。青春似乎注定有那么些無可奈何的命中注定和遺憾，緣起時(shí)惜緣，緣滅時(shí)隨緣，如果能廣義的理解這句話，一起奮斗的理想，一起牽手的幸福，一起打打鬧鬧的孩子氣，一起流過的眼淚，這些都是緣分在時(shí)的樣子。時(shí)間空間產(chǎn)生的距離，距離帶來的疏遠(yuǎn)，疏遠(yuǎn)發(fā)展為陌生，緣盡的樣子到這兒也就顯現(xiàn)出來了，然后，青春的故事就開始向著回憶的方向重新編排了，最后放在熒幕上的，就成了你我他的青春故事。
誠然，電影很多都是虛構(gòu)的，一些情節(jié)太過巧合，帶著些夸張的意味。但是，就是通過大熒幕這個(gè)放大鏡，放大了生活，大到讓人們重新看到快要被忽視的生活中的感動(dòng)，看到漸漸被淡忘了的感情，讓長久緊張的神經(jīng)在完全麻木之前，被溫情的力量喚回。
在光影世界里不斷上演著邂逅，相處，矛盾，悲傷，喜悅等等更多。在現(xiàn)實(shí)中，人們也在無形的攝像機(jī)下，過著自己或喜或悲，或平淡或熱烈的生活。電影里寫了無數(shù)人的人生，他們的人生隨著電影的落幕而落幕，觀看的人又從那35毫米的膠卷中走出來，繼續(xù)他們電影一般的人生。命運(yùn)的跌宕起伏，人生的喜怒哀樂，時(shí)代的滄海桑田似乎都能濃縮在電影中，同時(shí)又在生活中上演著?；蛟S就是這樣的一些相通性，讓光影世界變得那么讓人著迷，光影世界本身是平白無奇的，但在人們的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)與思考中，變得光亮炫目，吸引眼球。
電影給人們帶來了很多，人們在享受電影的同時(shí)，也必須看到無數(shù)電影人為之付出的心血和犧牲，無論是導(dǎo)演，編劇，還是演員，他們?yōu)殡娪案冻龅呐?，需要人們的肯定和尊敬，他們的成功，值得被紀(jì)念和銘記，常常會(huì)看到一些太過偏激，甚至是全盤否定的評(píng)論，這對(duì)于他們的辛苦，真的是一種傷害。客觀理性地評(píng)價(jià)電影，給予一些可行可改的建議，這樣電影發(fā)展的空間會(huì)更加寬松，前景也會(huì)更好，同時(shí)也就會(huì)有更多的優(yōu)秀電影，帶給人們驚喜。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家晚上好!
我叫，是婦產(chǎn)科的一名護(hù)士。今天，我將以換位思考的方式演講，我演講的題目是《換位思考，做愛心天使》。
假如我是患者，我最需要的是治療信心和希望!而這些需要既希望我的朋友和親人帶來，更希望醫(yī)生和護(hù)士帶來;假如我是患者，希望護(hù)理我的護(hù)士不僅僅只是機(jī)械的打針、輸液，更能微笑著與我溝通、交流;希望她們的護(hù)理不僅僅是單一的疾病護(hù)理，更是以病人身心健康為中心的整體護(hù)理。
然而，當(dāng)前確實(shí)有少數(shù)醫(yī)院的醫(yī)生態(tài)度生硬，甚至極個(gè)別醫(yī)生利用患者治病心切的心理，置職業(yè)道德于不顧，打著治病救人的幌子為個(gè)人和部門謀利，收受紅包，影響醫(yī)生的形象，造成患者對(duì)醫(yī)生的不信任。其實(shí)，在日常生活中，每個(gè)人都在不停地變換著自己的角色，作為醫(yī)生，我們也有父母、兄弟，試想，如果他們生病時(shí)，我們會(huì)有什么態(tài)度?因此，患者所需求的不僅僅是解除痛苦，同時(shí)他們還需要一種人性的對(duì)待，一種親情和關(guān)懷。
記得，在剛參加工作的時(shí)候，我滿懷希望地走上工作崗位，曾用火一樣的熱情和赤誠描繪自己未來的事業(yè)。然而，現(xiàn)實(shí)并不像想象中那般完美。工作中常常會(huì)遇上一些病人和家屬把治療過程中的不滿發(fā)泄在我們身上，我們成了“出氣筒”、“受氣包”。記得，那是一個(gè)寒冷的冬夜，我值夜班，寂靜的夜晚只聽見一個(gè)既將分娩產(chǎn)婦痛苦的叫喊聲。隨著一聲啼哭，一個(gè)新生命誕生了，是個(gè)男孩。由于羊水混濁，我們給他進(jìn)行了頭皮靜脈輸夜，但是一小時(shí)后還是出現(xiàn)了呼吸困難的癥狀，當(dāng)值班醫(yī)生向患兒父親交待病情時(shí)，他那張滿載笑容的臉?biāo)查g變得陰沉沉的。經(jīng)過會(huì)診以后，決定轉(zhuǎn)往上級(jí)醫(yī)院治療。在轉(zhuǎn)院的途中，我懷抱患兒，絲毫都不敢分散注意力，密切觀察病情變化。當(dāng)我們把患兒送到，安排妥當(dāng)準(zhǔn)備走時(shí)，患兒父親突然指著我們破口大罵，說是我們的責(zé)任，要我們?nèi)ソ荒莾汕K的住院費(fèi)，還說如果孩子出現(xiàn)意外他不會(huì)放過我們。在那個(gè)又餓又冷的冬夜，委屈的淚水滴在了潔白的工作服上。一個(gè)星期以后患兒平安出院了，孩子的父親專程前來道歉，在他一連串對(duì)不起聲中，我無言以對(duì)，是激動(dòng)還是欣慰，總之，各種情感轟擊著我的心靈。能說什么呢?當(dāng)我們選擇了這一身潔白，我們就同時(shí)選擇了奉獻(xiàn)。打針、發(fā)藥，輸液、接生，在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命的輪回的航舵。
朋友們，生活對(duì)每一個(gè)人來説都是一次艱難的航行，我們治病救人，挽救生命，我們的工作是高尚的工作;我們急病人之所急，憂病人之所憂，是天底下最美好的工作。生命是一個(gè)奇跡，一個(gè)愛的奇跡，做一個(gè)愛心天使吧!讓我們把愛獻(xiàn)給我們的父老鄉(xiāng)親，打造出我們祿醫(yī)人特有的服務(wù)品牌。
謝謝大家!
以勞動(dòng)為題的即興演講稿篇十四
尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的內(nèi)容是“勤思考，善學(xué)習(xí)”。
善于學(xué)習(xí)，對(duì)我們來說是成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。我們應(yīng)該以智慧為帆，以勤奮作槳，航行在無比浩瀚的知識(shí)海洋中。
古人云：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不成材?！笔前。朔巧?，只是都要在勤奮學(xué)習(xí)中獲得。我們不僅要在學(xué)好課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上在實(shí)踐生活中學(xué)習(xí)，還要在總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)中獲得提高，在汲取失敗的教訓(xùn)中獲得進(jìn)步。我們要根據(jù)自己的特點(diǎn)，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式。我們還要對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間有一個(gè)合理的規(guī)劃，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！钡拇_如此，如果只學(xué)習(xí)知識(shí)而不思考，就會(huì)不辨真?zhèn)危荒軐W(xué)以致用；如果只是苦思冥想?yún)s不認(rèn)真讀書，就會(huì)才疏學(xué)淺，更不能做到標(biāo)新立異。由此可見，學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系多么的息息相關(guān)?。?/p>
學(xué)習(xí)不能一味的囫圇吞棗，而要積極、認(rèn)真地去思考。課前預(yù)習(xí)時(shí)，對(duì)于老師布置的預(yù)習(xí)要求，要認(rèn)真地去思考，在筆記本上做筆記；不懂的地方，要查閱資料，直到明白了為止；如果一直思考不出答案，就要請(qǐng)教老師、同學(xué)、父母。課堂上，對(duì)老師提出的問題，也要認(rèn)真思考，積極回答。課后復(fù)習(xí)時(shí)，我們要更加注意開動(dòng)腦筋，積極思考：這道題為什么要這么做？做這一類型的題要注意什么？只有經(jīng)過自己認(rèn)真思考，知識(shí)才能得到鞏固。
學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ)，思考是學(xué)習(xí)的升華。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上思考，思考才能深入；在思考的前提下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才有效果。所以，我們要勤思考，善學(xué)習(xí)，知識(shí)的種子就會(huì)在我們的腦海中生根、發(fā)芽，也會(huì)讓我們的人生開花、結(jié)果！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
以勞動(dòng)為題的即興演講稿篇十五
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝。我連回憶喜悅的時(shí)間都沒有，笑容卻從嘴角褪去。
一切似乎都變得不盡如人意，從生活到學(xué)習(xí)。每次考砸了，得不到父母的鼓勵(lì)，我就會(huì)越來越自暴自棄，只能換來更差的成績。如此往復(fù)。即使我不想讓父母失望，我的心也無法靜下心來面對(duì)班級(jí)。
本，書桌，學(xué)習(xí)資料的時(shí)候總是眉頭緊鎖，煩躁情緒有點(diǎn)上升，開始討厭學(xué)習(xí)的壓力，讓我不再輕松微笑。我放不下。
人不能在痛苦中煎熬而不尋找出口。我努力拉著嘴想露出笑容，卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞，因?yàn)槟X海里總是充斥著過往的失敗和悲傷。我覺得我的笑比哭還難受。
我?guī)е鴮?duì)電腦頹廢的自虐傾向走開了，我以為只有在。
網(wǎng)
絡(luò)里才能忘記自己，忘記煩惱。當(dāng)我走進(jìn)電腦桌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上攤開了一個(gè)筆記本。當(dāng)我仔細(xì)看時(shí)，上面寫著一行字：
人生如歌輕，笑是常事。只有在一切都不好的時(shí)候還能微笑的`人，才能活得有價(jià)值。
會(huì)成功的。還有一次，父親事業(yè)受挫，失落了好一陣子，但他終于想通了，笑著告訴全家，他要重拾信心。
明亮，我的世界充滿了光明和溫暖。
當(dāng)我提到筆的時(shí)候，我在那一行的后面寫道：謝謝爸爸媽媽。放下筆，我輕輕地走向書房。這一次，我沒有擔(dān)心，因?yàn)槲以谖⑿Α?/p>
給生活一個(gè)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活一直在對(duì)你微笑。
以勞動(dòng)為題的即興演講稿篇十六
禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸構(gòu)成，并且以風(fēng)俗，習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來.對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際本事的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)禮貌程序，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映.重視，開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要資料.禮貌禮儀常識(shí)(做一個(gè)禮貌人必看)禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸構(gòu)成，并且以風(fēng)俗，習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來.
對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際本事的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)禮貌程序，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映.重視，開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要資料.禮儀教育的資料涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面.從資料上看有儀容，舉止，表情，服飾，談吐，待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀，公共場所禮儀，待客與作客禮儀，餐桌禮儀，饋贈(zèng)禮儀，禮貌交往等.在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌.加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們在“敬人，自律，適度，真誠”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不禮貌的言行.禮儀，禮節(jié)，禮貌資料豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性.
“禮貌禮儀，伴我成長”，已成為我們青少年成長階段的一個(gè)重要方面!作為新一代的青少年，我們應(yīng)當(dāng)作到如下幾點(diǎn):。
一是敬人的原則;二是自律的原則，;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
作為一個(gè)有五千年歷史的禮儀之邦的公民來說，從小處來講，從小培養(yǎng)自我的禮儀有助于在今后的生活，工作，與學(xué)習(xí)中和他人堅(jiān)持融洽的關(guān)系，與人預(yù)計(jì)都十分有益.從大處來說，在這個(gè)日益開放和全球化的時(shí)代，良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌，有助于我們今后與世界的交往和貿(mào)易.
中國，自古以來就是個(gè)禮貌之國，禮儀之邦。我的家鄉(xiāng)就在這片禮貌土地上的一隅，它就是美麗又神秘的湘西保靖縣復(fù)興鎮(zhèn)。我在這個(gè)小鎮(zhèn)上幸福、歡樂地生活著、成長著。我還有一個(gè)形影不離的好朋友，它的名字叫做“禮貌禮儀”。在我成長的足跡里，都少不了它的影子。
記得2008年5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了大地震。教師告訴我們，災(zāi)區(qū)人民十分需要我們的幫忙。回家以后，我把平時(shí)存下的零花錢拿出來，捐給了災(zāi)區(qū)。教師把我們的捐款以班級(jí)的名義，辦理了一個(gè)“愛心包裹”，寄給了災(zāi)區(qū)小朋友。不久以后，我們收到了領(lǐng)到“愛心包裹”的災(zāi)區(qū)小朋友寄來的信，讀著信，我的心里熱乎乎的。感激你，我的好朋友--禮貌禮儀，是你，讓我懂得了幫忙別人是一種完美的禮貌行為。送人鮮花，我也會(huì)手有余香。禮貌禮儀之花，你裝扮了我心靈的春天，讓我成長為一名“愛心小天使”。
打掃寢室是我們住宿生每一天必做的事情之一。每一天早飯后，我們寢室同學(xué)都按分工自覺地去做。有一次，我玩得把掃地忘到了九霄云外，快上課的時(shí)候，我才匆忙拿起掃帚胡亂拍幾下，把垃圾倒到了垃圾桶旁邊。班主任陳教師看到了，對(duì)我說：“田芳，你還記得你看過的一幅漫畫《禮貌只差一步》吧!你該怎樣做呢?”聽了教師的話，我立刻想起我的好朋友--禮貌禮儀。我飛快地跑回垃圾桶旁邊，把掉在地上的那些垃圾送回了屬于它的“家”?；亍凹摇钡睦坪踉诔椅⑿?，好像在對(duì)我說：“田芳，你真棒!”從此以后，每次見到“流浪”的垃圾，我都會(huì)把它送回“家”。感激你，我的好朋友--禮貌禮儀，是你，在我的心田里播撒下了禮貌的種子，讓我成長為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記得還有一次，學(xué)校組織我們?nèi)セㄔ袑W(xué)看書畫展。一路上，我們排著整齊的隊(duì)伍前進(jìn)。到達(dá)目的地后，我們整理好隊(duì)伍輪流進(jìn)展覽室里參觀。展覽室里展出的作品真多啊!有古色古香的篆書隸書，有流暢的行書，有端莊的楷書，有奔放的狂草，還有畫得栩栩如生的大公雞、梅花等。我們徜徉在書畫的海洋里，盡情地欣賞著，品味著。沒有人大聲喧嘩，沒有人亂摸作品，更沒有人損壞作品。參觀完畢后，我們又排著整齊的隊(duì)伍回到學(xué)校。感激你，我的好朋友--禮貌禮儀。是你，讓我體會(huì)到了尊重別人的勞動(dòng)成果，不損壞物品，也是一種高尚的禮貌行為，讓我成長為一名“禮儀小標(biāo)兵”。
感激你，我的好朋友--禮貌禮儀，因?yàn)槟憬虝?huì)了我很多很多……同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來，爭做禮貌的少年，用微笑鋪設(shè)禮貌大道;爭做禮儀的使者，用真心搭建禮儀金橋。讓禮貌禮儀伴隨著我們成長，讓我們的家鄉(xiāng)--復(fù)興，為有我們這些禮貌禮儀小標(biāo)兵而感到自豪吧!
以勞動(dòng)為題的即興演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)微笑著面對(duì)你!
一個(gè)身穿正裝的成年男子走在寧靜的湖邊道上，他愁眉苦臉——他得知自己已經(jīng)犯了胃病。這次他深深的感嘆到：自己縱有幾千萬的資產(chǎn)，卻不能換來自己的生命，他真的不甘心。
突然，耳邊隱約傳來一陣陣笑聲，平時(shí)在公司里，如果有像這樣放肆的笑聲，那人早已被炒了，但他這時(shí)卻被這銀鈴般的笑聲吸引了。隨著笑聲，他來到了一個(gè)小花園里，花園不大，也沒有什么名貴的花，但卻僅僅有條，給人一種賞心悅目的感覺。
在花園里有一塊空地，被群芳所包圍著，這笑聲大概就是從這里傳出的吧，好奇心讓他走得更近了。他看到坐在空地上的是一位老者，頭發(fā)蓬亂，但卻慈祥，他正在給周圍的人講著笑話，可以看出，大家都很高興。他被這一個(gè)個(gè)淳樸的人深深吸引著，甚至是一種羨慕，在他們的笑聲中，他仿佛看到了自由，看到了快樂。他也笑了，自然的笑了，他想去親近他們，可又止住了腳步，他不想打破這片歡樂，畢竟，也會(huì)有陌生的感覺。
他一生都在為事業(yè)拼搏，很少有像這樣閑適的生活，于是他決定放下所有的一切，包括工作和所有的煩惱，能每天開開心心的過完余生，他頓感豁然開朗，接著他便回到公司，把他的想法告訴了更多的人，他得到了所有人的支持。
就這樣，他的生活變得平靜了，也安逸了，他終于又有了自己的愛好。雖然在某個(gè)時(shí)候，他的胃又疼了，他很痛苦，但又很欣慰，因?yàn)樗F(xiàn)在過的每一天都是值得的，因?yàn)樗偸俏⑿χ鎸?duì)每一天，他還記得那一群微笑面對(duì)生活的人，那群無憂無慮的人，是他們，讓自己學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì)生活。
以勞動(dòng)為題的即興演講稿篇十八
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
若我是一面湖，那我將微笑的面對(duì)孩童向我傾扔的石子，他讓我在平靜中多了一道道漣漪，多了一份韻味——若我是一顆草，那我將微笑地面對(duì)狂風(fēng)暴雨對(duì)我地襲擊，因?yàn)樗ゾ毩宋业匾庵?。那些?duì)它的愁楚與恐懼，讓它的隨風(fēng)而去，被雨沖刷得了無痕跡吧——若我是一顆石子，那我將微笑地面對(duì)人們從我的身上踐踏過去，它讓平凡的`我為人類作出了貢獻(xiàn)，微笑地將那些被世人所鄙棄的塵埃，污垢視為美麗的化身——若我是一顆蒼松，那我將微笑高對(duì)那扎根于峭壁的劣惡環(huán)境，是它讓我高大，讓我茁壯，經(jīng)歷平常又不平凡的一生——讓雨沖刷掉愁楚屋外的綿綿細(xì)雨如絲落下，威風(fēng)掠過萬物的指尖，將萬物的身軀清洗了，換上了鮮亮的戎裝！如果你憂傷，你愁楚，請(qǐng)邁出門檻，來到這綿綿細(xì)雨的屋外吧！
讓細(xì)雨為了你洗滌，讓大雨為你沖刷，帶走那些不該留下的吧！它是什么？一切愁楚，憂傷，煩惱與悅——在陽光中拾起微笑清晨，瞭望遠(yuǎn)處那如淡黃的月初，它發(fā)著耀眼而醒目的光彩——想必，在過一會(huì)兒的功夫，那輪日已高掛空中了吧，它對(duì)萬物播下了恩澤，帶來了恩惠，聽那鳥兒歌唱的聲音，看那花兒舒展的笑臉，聞那泥土發(fā)出的清香——當(dāng)你仍在佇立遠(yuǎn)視時(shí)，請(qǐng)你彎下腰，拾起那被你遺失的微笑，讓它如花兒般綻放，如泥土般清香，如小鳥般歡快地飛翔。微笑，就在你的腳尖，讓雨水沖刷掉你的愁楚，拾起那遺失的微笑。
以勞動(dòng)為題的即興演講稿篇十九
在面對(duì)困難時(shí),請(qǐng)微笑;在幫助別人時(shí),請(qǐng)微笑;在感謝別人時(shí),請(qǐng)微笑;在傷心哭泣時(shí),請(qǐng)微笑;下面是小編為大家收集關(guān)于微笑為題的即興。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，
大家早上好!
我是七2班的，我發(fā)言的題目是“擁抱微笑”。
微笑，你曾給予過誰?誰又曾贈(zèng)予過你?微笑是一股暖流，緩緩地流向人們的心田;微笑是一種力量，推動(dòng)著我們前行。
生活中競爭無處不在，真正的競爭不是一場廝殺，殘酷只是表象，你是否吝惜給對(duì)手一個(gè)祝福的微笑?人生時(shí)刻都在pk，你不pk，就可能被pk掉。有時(shí)被pk敗了，也不要忘了給自己一個(gè)不怕失敗的微笑。
命運(yùn)只留給霍金幾根能活動(dòng)的手指，而他總是微笑著面對(duì)自己身體的殘缺，心靈灑滿陽光。在這種極端身體狀況下，霍金和羅杰彭羅斯合作，共同證明了奇性定理，并獨(dú)立提出了“霍金輻射”理論。他雖無法用健全的步履行走，但乘坐著“思考機(jī)器”，一次又一次越過了想象的邊界，在統(tǒng)一廣義相對(duì)論和量子力學(xué)方面邁出了重要的一步;他雖無法用正常的聲音表達(dá)，但在電腦的幫助下，一次又一次地成功演講，提出自己對(duì)世界的看法。霍金從未放棄過生命的微笑!我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)挫敗和磨難，努力創(chuàng)造奇跡!
生命中如果缺少了微笑，那將多么黯淡!微笑與生俱來，沒有人會(huì)對(duì)微笑免疫。當(dāng)你用微笑擁抱他人，擁抱生活，擁抱這個(gè)世界時(shí)，幸福和快樂也會(huì)緊緊擁抱你!
俗話說“笑一笑，十年少?！蔽⑿χ鎸?duì)一切，保持樂觀的心態(tài)，那么即便歲月無情地流逝了，你的心靈也會(huì)永葆青春的笑容!
以微笑開啟每一天，讓你微笑永駐心靈!讓我們盡情擁抱微笑吧!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們我是x年級(jí)x班的，今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)微笑》。微笑，不僅僅是一個(gè)表情，一種神態(tài)，更是一種高尚的情操，一個(gè)小學(xué)生文明禮貌的表現(xiàn)。
當(dāng)?shù)巧现v臺(tái)發(fā)言、在晚會(huì)上演出，和陌生人談話，在大會(huì)上發(fā)言——只要學(xué)會(huì)(微笑)(面帶笑容)，就一定會(huì)感覺自由許多。學(xué)會(huì)面對(duì)笑容，人的發(fā)言，人的表現(xiàn)，人的談話，就會(huì)獲得意想不到的成功!
有分寸的微笑+優(yōu)雅的舉止，對(duì)于表達(dá)自己的主張，爭取他人的合作，會(huì)起到不可估量的積極作用。微笑著向別人道歉，會(huì)消除對(duì)方的不滿情緒;微笑著接受批評(píng)，能顯示你承認(rèn)錯(cuò)誤但又不誠惶誠恐。
即使微笑著委婉拒絕別人，也不代表你的大度，不會(huì)使人感到難堪。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
在網(wǎng)上看到這樣一則故事：在美國有根電線斷了電到一個(gè)小孩的臉，雖然沒有致命，可是把左邊的臉頰燒壞了，因而引起一場官司。在法院里，原告的辯護(hù)律師一改往日的犀利言辭，只是讓小孩轉(zhuǎn)向陪審團(tuán)笑一笑，20分鐘后陪審團(tuán)一致通過了原告兩萬元賠償金的請(qǐng)求。小孩只有右臉能笑，左臉因神經(jīng)燒壞，根本笑不出來。
在社會(huì)競爭日益激烈的今天，生活節(jié)奏的加快和人的期望值的提高以及心理動(dòng)蕩、高度敏感，都會(huì)使每個(gè)人的心頭時(shí)常掠過焦慮、憂愁乃至恐懼。而時(shí)常保持一份愉快的心情，以和藹可親的形象給身邊的人帶來快樂，讓那些惆悵、憂郁、焦灼、苦惱的臉都變成歡笑幸福的臉，是多么的難能可貴啊。
心理學(xué)研究表明，微笑與形象之間有著一種微妙、奇特的關(guān)系。微笑作為一種面部表情，它不僅是形象的外在表現(xiàn)，而且也反映著人的內(nèi)在精神狀態(tài)。一個(gè)面帶真誠微笑的人，往往會(huì)是一個(gè)奮發(fā)進(jìn)取、樂觀向上的人，一個(gè)對(duì)工作、生活、親人、朋友充滿熱情的人。
微笑代表了友善，親切、禮貌和關(guān)懷，它不用花什么力氣，就能使人渾身舒暢如沐春風(fēng)，它不僅激勵(lì)自己，而且感染他人，讓我們的生活因此變得親切生動(dòng)。美國著名的企業(yè)家、教育家和演講口才藝術(shù)家卡耐基曾說過這樣一句話：笑容能照亮所有看到它的人，像穿過烏云的太陽，帶給人們溫暖。
在生活中，微笑是可以創(chuàng)造奇跡的，只要擁有了微笑就擁有了快樂。
以勞動(dòng)為題的即興演講稿篇二十
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
在生活中，每個(gè)人的微笑對(duì)別人來說都是一種幸福。在生活中，每個(gè)人的微笑對(duì)別人來說都是一種幸福。微笑，它讓你愉快地面對(duì)現(xiàn)實(shí)；微笑，它讓你充滿自信和活力；微笑，它讓你從悲傷的狀態(tài)中醒來。你給失敗者一個(gè)微笑，他會(huì)重新站在起跑線上迎接新的挑戰(zhàn)；如果你給一個(gè)成功的人一個(gè)微笑，他會(huì)超越自我思考，走上一段樓梯來決定。
在我孩子的記憶里，很多人對(duì)我微笑。有些人張開牙齒對(duì)我微笑，有些人像蒙娜麗莎一樣微笑.雖然經(jīng)歷了那么多微笑，但最不能忘記的是媽媽的微笑！
天空，再看你，發(fā)現(xiàn)你的臉上有美，也和愛情的漣漪有關(guān)。你笑了，笑得那么甜。
來到記憶的殿堂，打開記憶的大門。
慢慢剪輯成功的片段好甜！當(dāng)時(shí)你在笑我和你的距離不到幾厘米。我看著你感受著你的感受。你的眼里充滿了親情和幸福我知道這是你最幸福的時(shí)候因?yàn)槟愕膼垡呀?jīng)結(jié)束了。你的微笑是我最好的回報(bào)。
幸福是你的獎(jiǎng)賞，它就像美麗遠(yuǎn)方的琥珀黃昏。傍晚的天空中，似乎有一株薄荷草，上面開著美麗的花朵。風(fēng)沒有吹向任何方向，但花兒依然向著光明，向著他們執(zhí)著的.追求。那一刻有一種像是甜發(fā)酵的感覺，那是愛情的味道。天空仿佛反射出你笑的時(shí)候投入懷中的那一刻。愛是你獨(dú)一無二的味道，被我的心包圍。因?yàn)槟?，我的生活不再單調(diào)，你的微笑編織著每一個(gè)奇跡，只有我明白。
哦，媽媽！你的微笑，我理解。
以勞動(dòng)為題的即興演講稿篇二十一
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
世界上有很多微笑，包括蒙娜麗莎動(dòng)人的微笑；有父母慈祥的笑容；還有同學(xué)們天真無邪的笑容；在我的內(nèi)心深處，有一個(gè)刻骨銘心的微笑，一直激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我。
突然來我們學(xué)校，選擇聽我們班的一節(jié)課。課堂上，很多學(xué)生主動(dòng)舉手回答老師提出的問題，課堂氣氛非?；钴S。然而，意想不到的事情發(fā)生了，突然出現(xiàn)了一個(gè)沒人能回答的問題。盡管老師一次又一次的提示，同學(xué)們只知道八件事，對(duì)——一無所知。都很無奈。這個(gè)問題我理解，但是我好像缺乏自信，膽小怕事，所以沒有勇氣站出來回答。但是，看到老師焦急的表情，我鼓起勇氣，可是一舉手，立刻像觸電一樣縮了回去。老師看到了，笑著問我。我站了起來，心里真的很緊張，但是老師的笑容是那么親切，那么溫暖，又那么充滿憧憬。是那個(gè)微笑增加了我的勇氣，我勇敢地說出了答案，而且是正確的。這時(shí)，教室里響起了掌聲。自從這件事以后，我的自信心大大增強(qiáng)了。每當(dāng)我遇到什么困難，想退縮的時(shí)候，我都會(huì)想起老師慈祥的'笑容，我會(huì)滿懷信心的去克服。
微笑，不分季節(jié)，不分南北，只要有人，微笑的花朵就會(huì)重新綻放。當(dāng)你失望的時(shí)候，微笑可以幫助你重拾信心。當(dāng)你難過的時(shí)候，一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心；當(dāng)你失意時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新?lián)P起人生的風(fēng)帆。
啊！微笑是多么珍貴。它溫暖別人，讓我們快樂。為什么不做呢？為了更美好的明天，讓我們多送些笑容！因?yàn)榻o人一個(gè)微笑，你就會(huì)得到兩個(gè)晴天！
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