通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并且不斷進(jìn)步。在總結(jié)中要突出主題并突出重點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀的作品范文，希望能給大家提供一些靈感和指導(dǎo)。
高三班級(jí)倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
距離高考僅剩8個(gè)多月的時(shí)間，時(shí)間緊、任務(wù)重。高考之前每一個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備都是勝利的保證!占據(jù)我們2/3時(shí)間的校園、教室，是我們學(xué)習(xí)生活的主戰(zhàn)場(chǎng)。我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境來(lái)獲得更愉悅的學(xué)習(xí)情緒、更高的學(xué)習(xí)效率和更大的學(xué)習(xí)進(jìn)步。一個(gè)良好的教室衛(wèi)生并不單靠值日的同學(xué)，更要靠我們大家的共同維護(hù)。以下是對(duì)同學(xué)們的幾點(diǎn)要求：
1.愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地丟紙屑，不將口香糖丟在地上，保持教室地面整潔。個(gè)人座位區(qū)域個(gè)人負(fù)責(zé)，從早到晚潔凈無(wú)瑕。個(gè)人垃圾袋清理要及時(shí)。
2.保持課桌排列的整齊，保持桌面、講臺(tái)的整潔。上完每節(jié)課后整理桌面，值日生應(yīng)該在每天的保潔工作中清理講臺(tái)。
3.值日生應(yīng)做到每天一次常規(guī)掃除和兩次保潔。每天早讀前進(jìn)行常規(guī)掃除(先掃后拖，到邊到沿，多干一米);下午預(yù)備時(shí)間和晚自習(xí)前對(duì)教室、走廊、樓梯進(jìn)行保潔。
4.值日生保潔、掃除完成后應(yīng)整齊擺放清潔工具。
5.做到不隨意在窗臺(tái)上擺放雜物，保持窗臺(tái)內(nèi)外整潔。
6.教室內(nèi)垃圾傾倒及時(shí)。一天兩傾倒，早晨要在六點(diǎn)五十前、晚飯空在六點(diǎn)五十五前倒完垃圾回教室。
7.廁所衛(wèi)生人人維護(hù)，輪流值日，堅(jiān)持一天兩打掃，不將垃圾尤其是塑料袋等物品隨手丟棄。
8.垃圾傾倒時(shí)要行動(dòng)迅速，不做無(wú)用功，不浪費(fèi)寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間。
9.請(qǐng)同學(xué)們傾倒垃圾時(shí)，務(wù)必將垃圾倒進(jìn)大垃圾桶內(nèi)，不遺落在外面或道路上。見(jiàn)到有垃圾，主動(dòng)撿拾，扔進(jìn)垃圾桶。
舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，需要大家共同的努力!
日期：20__月__日
高三班級(jí)倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家都知道書(shū)是我們最親密的朋友，與書(shū)為友，與書(shū)結(jié)伴，好書(shū)能成為我們的良師摯友，讀書(shū)則會(huì)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N自覺(jué)行動(dòng)，讓我們一起用真心和真情去收獲真知，豐富精神，完善人格，成為一個(gè)個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。
同學(xué)們，讀書(shū)能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人，讀書(shū)還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知；一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人，一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。為此，經(jīng)班主任老師與班干部的共同協(xié)商，我們決定在班級(jí)內(nèi)創(chuàng)建一個(gè)“班級(jí)圖書(shū)角”，全面啟動(dòng)“好書(shū)接力”讀書(shū)漂流活動(dòng)。希望同學(xué)們能積極參與讀書(shū)活動(dòng)。希望通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，我們的班級(jí)能形成濃厚的讀書(shū)氛圍，為創(chuàng)建書(shū)香型班級(jí)奠定基礎(chǔ)，為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、下周一開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，為建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角出一份力。每位同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下，選擇一本自己喜歡的有意義的書(shū)、被感動(dòng)的書(shū)、得到過(guò)幫助的書(shū)，種類(lèi)不限，注明推薦理由，帶到班里，暫時(shí)由班級(jí)保管，期限為三個(gè)月。在保管期內(nèi)，班中的學(xué)生可以隨意借回家中閱讀，由老師攜學(xué)生管理員負(fù)責(zé)圖書(shū)借出及還回的登記。這個(gè)學(xué)期期末復(fù)習(xí)之前，將圖書(shū)歸還給每個(gè)學(xué)生。
2、每天擠出xx分鐘以上的時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)，持之以恒。
3、學(xué)習(xí)和好書(shū)交朋友。多看有意義的科普類(lèi)、益智類(lèi)、歷史類(lèi)、作文類(lèi)、名人故事類(lèi)書(shū)籍。拓寬自己的知識(shí)面，豐富充實(shí)自己的文學(xué)素養(yǎng)。
4、積極閱讀課外書(shū)，以自己喜歡的方式展示自己的讀書(shū)成果，如新書(shū)發(fā)布會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀讀書(shū)摘記本展覽、創(chuàng)作自己的“凡人讀書(shū)名言”；也可以制作“毛毛蟲(chóng)書(shū)”、“口袋書(shū)”“魔術(shù)書(shū)”、“花形書(shū)”等手制小書(shū)，在自己的小書(shū)上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)寫(xiě)，創(chuàng)編故事，講述生活。同學(xué)們，讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讓我們捧起書(shū)，與書(shū)為友，以書(shū)為師，與經(jīng)典著作為友；讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在書(shū)海中揚(yáng)帆成長(zhǎng)！
班級(jí)圖書(shū)角是在大家的共同努力之下建成的。同學(xué)們可以利用課余時(shí)間，沉浸在書(shū)的海洋里，盡情地在字里行間體會(huì)文字帶來(lái)的快樂(lè)。為了讓大家更方便、快捷、有序地借閱圖書(shū)，做出以下規(guī)定：
一、管理人員職責(zé)：
1、凡是班級(jí)成員所帶的書(shū)籍到班，班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)登記圖書(shū)的書(shū)名、價(jià)格、以及所有者。
2、負(fù)責(zé)組織借閱。
3、負(fù)責(zé)整理清查圖書(shū)，監(jiān)督檢查閱讀書(shū)目完損情況。
4、設(shè)定四位圖書(shū)管理員分別負(fù)責(zé)四個(gè)大組的圖書(shū)管理情況。
二、借閱規(guī)則：
1、借閱圖書(shū)的時(shí)間是每天中午、下午課間操之后。
2、凡本班學(xué)生借閱圖書(shū)，必須由班級(jí)圖書(shū)管理員允許，并登記借閱時(shí)間、借閱圖書(shū)名稱(chēng)等項(xiàng)目。
3、每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書(shū)。借書(shū)時(shí)要檢查原書(shū)，如有污損、缺頁(yè)等情況應(yīng)及時(shí)說(shuō)明，否則由該借書(shū)人負(fù)責(zé)。
4、借閱圖書(shū)要愛(ài)護(hù)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě)，如有損壞或丟失要按照?qǐng)D書(shū)原價(jià)的2倍賠償。
5、書(shū)一經(jīng)借出，中途不得轉(zhuǎn)借他人，按規(guī)定時(shí)間歸還．，每次不得超過(guò)一周。如有發(fā)現(xiàn)將取消借閱資格。
6、借閱圖書(shū)閱讀完后，要按時(shí)找圖書(shū)管理員辦理歸還手續(xù)，并做好記錄。
7、學(xué)生借閱的圖書(shū)只能利用課余時(shí)間閱讀，課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書(shū)的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次取消一個(gè)月的借書(shū)資格。老師講課時(shí)，不看圖書(shū)；作業(yè)未完成，不看圖書(shū)。
8、班級(jí)將定期開(kāi)展“讀書(shū)小博士”的評(píng)比活動(dòng)，以檢查同學(xué)們的讀書(shū)情況。認(rèn)真讀書(shū)有所收獲的要予以獎(jiǎng)勵(lì)。管理員每月統(tǒng)計(jì)借書(shū)情況，作為評(píng)選月閱讀之星的依據(jù)。
9、圖書(shū)一旦借出學(xué)校，圖書(shū)的管理工作即自動(dòng)轉(zhuǎn)移給借書(shū)同學(xué)的家長(zhǎng)。該家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)督促孩子愛(ài)護(hù)書(shū)籍并在規(guī)定的期限內(nèi)歸還圖書(shū)。
懇請(qǐng)同學(xué)們給圖書(shū)角提出寶貴的意見(jiàn)，讓我們的圖書(shū)角發(fā)揮最大的作用。
最后，愿圖書(shū)角帶給大家的每一天都是快樂(lè)和充實(shí)的！
三年級(jí)二班班委會(huì)。
20xx年xx月x日。
高三班級(jí)倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的屆高三畢業(yè)生：
時(shí)光如梭，三年，一千多個(gè)日日夜夜，就這樣過(guò)去了，還沒(méi)好好感受你們的笑容，我們就將揮手告別，青春如同奔流的江河，你們終將匯聚入海，邁向人生新的起點(diǎn)。
今天，你們即將走上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，走向人生新的起點(diǎn)，加油，我們親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們滿含追逐夢(mèng)想的赤子之心，讓奮斗的青春在高考中怒放吧!
今天，你們快要離開(kāi)母校了。曲終人散情未盡，留得愛(ài)心滿校園!希望你們走得從容，走得文明，走得瀟灑!給母校留下好形象，給老師留下好印象，給低年級(jí)同學(xué)樹(shù)立好榜樣，給自己留下好回憶。為此，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、安全至上、平安離校。
還有幾天時(shí)間，同學(xué)們即將離開(kāi)你們奮斗三年的母校了，希望我們的同學(xué)注意安全，實(shí)現(xiàn)平安離校、平安高考。注意道路交通安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;注意校內(nèi)安全，按時(shí)上下課，不追逐打鬧，更不能打架斗毆，違反校紀(jì)校規(guī)甚至觸犯法律，給自己的高三生活留下遺憾;注意食品安全，不吃不安全的食物;注意財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)好自己的貴重物品;注意人身安全，盡量遠(yuǎn)離是非，見(jiàn)到可疑的人要保持距離。
二、愛(ài)護(hù)公物、搞好衛(wèi)生。
讓我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、生活的最后這段時(shí)間里，把我們的班級(jí)、我們的家打掃的更亮一些;把我們的黑板擦得再干凈一些、把我們的環(huán)境拾掇得更整齊一些。愛(ài)護(hù)我們身邊的公物、珍惜校園的一草一木，不要在課桌上亂涂亂寫(xiě)、不要把破壞公物作為個(gè)性的展現(xiàn)。讓我們?cè)陔x開(kāi)班級(jí)的時(shí)候看到的是一個(gè)整齊、整潔的家;回首看看母校時(shí)，永遠(yuǎn)是無(wú)限美好的回憶。
三、銘記師恩、珍惜友情。
母校賦予了你們滿懷拼搏的豪情與騰飛的翅膀，請(qǐng)懷感恩之心，銘記師恩，“一日為師，終身為父”，師生之情，是這個(gè)世界上最珍貴的情誼之一，見(jiàn)到老師，請(qǐng)?jiān)偕钋榈慕猩弦宦暋袄蠋熀谩?，因?yàn)椋袢找粍e，不知何日再能相見(jiàn);同時(shí)，珍惜同窗三年的摯友，在最后的相聚時(shí)光中，正確把握和處理同學(xué)關(guān)系，保持難得的友情與信任，互敬互愛(ài)、互勉互勵(lì)、共迎挑戰(zhàn)，共同成長(zhǎng)，讓同窗的友誼地久天長(zhǎng)，為高中生活劃上圓滿的句號(hào)。
四、調(diào)整心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)。
勇于面對(duì)高考的考驗(yàn)，保持積極進(jìn)取的心態(tài)，拼搏進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)，以高昂的斗志和勝利的信心面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)考驗(yàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)!
同學(xué)們，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。振作精神，奮發(fā)學(xué)習(xí)，全身心投入臨考復(fù)習(xí)，努力沖刺，以飽滿的激-情迎接高考的到來(lái)。自尊自重，積極響應(yīng)文明離校的號(hào)召。以積極的心態(tài)去迎接今后的各種挑戰(zhàn)。當(dāng)你們背上行囊離開(kāi)母校遠(yuǎn)行時(shí)，請(qǐng)別忘記，這里是你們的港灣!是你們永遠(yuǎn)的牽掛!
群鴻飛四海，愛(ài)心留故園;海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。衷心祝愿繁昌二中2015屆全體畢業(yè)生信心滿懷地奔向四方，大展鴻圖，為母校增光添彩!
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
高三班級(jí)倡議書(shū)篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
校園，是我們學(xué)習(xí)和開(kāi)展活動(dòng)的重要場(chǎng)所。良好的校園環(huán)境，是一個(gè)學(xué)校文明程度、一個(gè)學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。然而，走進(jìn)我們的校園，操場(chǎng)上、教學(xué)樓的走廊里，紙屑、果皮、瓜子殼、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)；墻壁上大大小小的墨水跡和黑腳印比比皆是。這一切，都與我們美麗潔凈、和諧文明的校園形象極不相稱(chēng)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的環(huán)境意識(shí)，配合我縣城區(qū)環(huán)境綜合整治工作的開(kāi)展，在起，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不買(mǎi)零食，不把零食帶進(jìn)校園內(nèi)。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好值日生工作；不亂扔垃圾，更不能從樓上向下扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，同時(shí)主動(dòng)清理課桌肚里的垃圾。
3、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、課桌、書(shū)籍?dāng)[放要整齊、有序，講臺(tái)、飲水機(jī)清潔干凈，及時(shí)傾倒清潔桶里的垃圾。
4、舉止文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地吐痰，不亂涂亂畫(huà)，不攀折搖晃小樹(shù)，養(yǎng)成看見(jiàn)紙屑等雜物主動(dòng)彎腰撿拾的好習(xí)慣，確保校園地面清潔。
5、講文明話，說(shuō)禮貌用語(yǔ)，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，敢于同不文明行為作斗爭(zhēng)。
6、各大隊(duì)衛(wèi)生督查員要認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查，填寫(xiě)好《少先隊(duì)日志》；認(rèn)真開(kāi)展好每月的'衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。
7、不騎車(chē)上學(xué)，如確實(shí)需要騎自行車(chē)上學(xué)的，必須經(jīng)老師同意，車(chē)輛一律停放在大樹(shù)下面，擺放要整齊。
老師們、同學(xué)們，讓我們借“小手拉大手，共建美麗文明校園”的東風(fēng)，立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，做保護(hù)校園環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，做文明的四小人！讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；在優(yōu)美的校園里，沐浴陽(yáng)光，吸取營(yíng)養(yǎng)。
讓我們一起努力吧！
倡議人：
20xx年xx月x日。
高三班級(jí)倡議書(shū)篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。讀書(shū)能引導(dǎo)人們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人，讀書(shū)還能提高個(gè)人的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知；一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人，一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。為此，經(jīng)班級(jí)家委會(huì)代表與班主任老師共同協(xié)商，我們決定在班級(jí)內(nèi)創(chuàng)建一個(gè)“班級(jí)圖書(shū)角”，全面啟動(dòng)“好書(shū)接力”讀書(shū)漂流活動(dòng)。希望通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富孩子們的課外閱讀，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的班級(jí)及家庭，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們孩子成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，奏響孩子們自信、充實(shí)的音符！為此我們發(fā)出如下倡議：
1、下周一開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，為建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角出一份力。每位同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下，選擇一本或多本自己喜歡的有意義的書(shū)、被感動(dòng)的書(shū)、得到過(guò)幫助的書(shū)，種類(lèi)不限，帶到班里，暫時(shí)由班級(jí)保管，期限為三個(gè)月至一個(gè)學(xué)期。在保管期內(nèi)，班級(jí)的學(xué)生可以隨意借回家中閱讀，由老師攜班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)圖書(shū)借出及還回的登記。在學(xué)期期末之前，將圖書(shū)歸還給每個(gè)學(xué)生。
2、讓孩子們每天擠出10分鐘以上的時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)，持之以恒。
3、讓孩子學(xué)習(xí)和好書(shū)交朋友。逐步鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子多看有意義的科普類(lèi)、益智類(lèi)、歷史類(lèi)、作文類(lèi)、名人故事類(lèi)書(shū)籍。拓寬孩子的知識(shí)面，豐富充實(shí)孩子們的文學(xué)素養(yǎng)。
4、讓孩子們積極閱讀課外書(shū)，以他們喜歡的方式展示讀書(shū)成果，如讀書(shū)報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀讀書(shū)摘記本展覽、創(chuàng)作自己的“凡人讀書(shū)名言”;也可以制作“毛毛蟲(chóng)書(shū)”、“口袋書(shū)”“魔術(shù)書(shū)”、“花形書(shū)”等手制小書(shū)，在自己的小書(shū)上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)寫(xiě)，創(chuàng)編故事，講述生活。讓孩子們，讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讓孩子們捧起書(shū)，與書(shū)為友，以書(shū)為師，與經(jīng)典著作為友；讓他們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在書(shū)海中揚(yáng)帆成長(zhǎng)！
班級(jí)圖書(shū)角是在大家的共同努力之下建成的。孩子們可以利用課余時(shí)間,沉浸在書(shū)的海洋里,盡情地在里行間體會(huì)文帶來(lái)的快樂(lè)。為了讓孩子們更方便、快捷、有序地借閱圖書(shū)，我們制定以下規(guī)定：
1、凡是班級(jí)成員所帶的書(shū)籍到班，老師指導(dǎo)班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)登記圖書(shū)的書(shū)名以及所有者。
2、負(fù)責(zé)組織借閱。
3、負(fù)責(zé)整理清查圖書(shū)，監(jiān)督檢查閱讀書(shū)目完損情況。
4、設(shè)定多位圖書(shū)管理員分別負(fù)責(zé)每個(gè)組的圖書(shū)管理情況。
1、借閱圖書(shū)的時(shí)間是每天中午、下午課間操之后。
2、凡本班學(xué)生借閱圖書(shū)，必須由班級(jí)圖書(shū)管理員允許，并登記借閱時(shí)間、借閱圖書(shū)名稱(chēng)等項(xiàng)目。
3、每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書(shū)。借書(shū)時(shí)要檢查原書(shū)，如有污損、缺頁(yè)等情況應(yīng)及時(shí)說(shuō)明，否則由該借書(shū)人負(fù)責(zé)。
4、借閱圖書(shū)要愛(ài)護(hù)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě)，如有損壞或丟失要按照?qǐng)D書(shū)原價(jià)賠償。
5、書(shū)一經(jīng)借出，中途不得轉(zhuǎn)借他人，按規(guī)定時(shí)間歸還，每次不得超過(guò)一周。如有發(fā)現(xiàn)將取消借閱資格。
6、借閱圖書(shū)閱讀完后，要按時(shí)找圖書(shū)管理員辦理歸還手續(xù)，并做好記錄。
7、學(xué)生借閱的圖書(shū)只能利用課余時(shí)間閱讀，課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書(shū)的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次取消一個(gè)月的借書(shū)資格。老師講課時(shí)，不看圖書(shū)；作業(yè)未完成，不看圖書(shū)。
8、班級(jí)將定期開(kāi)展讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，以檢查同學(xué)們的讀書(shū)情況。認(rèn)真讀書(shū)有所收獲的要予以表?yè)P(yáng)。管理員每月統(tǒng)計(jì)借書(shū)情況，作為班級(jí)評(píng)選月度“閱讀之星”的依據(jù)。
9、圖書(shū)一旦借出學(xué)校，圖書(shū)的管理工作即自動(dòng)轉(zhuǎn)移給借書(shū)同學(xué)的家長(zhǎng)。該家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)督促孩子愛(ài)護(hù)書(shū)籍并在規(guī)定的期限內(nèi)歸還圖書(shū)。
懇請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們給班級(jí)圖書(shū)角提出寶貴的意見(jiàn)，讓我們的圖書(shū)角發(fā)揮最大的作用。
最后，愿圖書(shū)角帶給大家的每一天都是快樂(lè)和充實(shí)的！備注：捐書(shū)活動(dòng)自愿參加。閱讀是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，請(qǐng)您耐心等待，陪著孩子一起成長(zhǎng)，希望我們的工作能得到您的配合！感謝您的閱讀和建議（如果您有更好的意見(jiàn)和建議，請(qǐng)通過(guò)qq和我們溝通聯(lián)系）。
謝謝！
一年級(jí)四班家委會(huì)
20xx年xx月xx日
高三班級(jí)倡議書(shū)篇六
6月校園，草走廊，夏花一如既往。三年，離開(kāi)你無(wú)數(shù)笑聲和記憶，你渴望成功的夢(mèng)想，希望，一路上，一路英雄。從軍事訓(xùn)練步驟鏗鏘聲揭開(kāi)高中在第一頁(yè)來(lái)進(jìn)入考場(chǎng)，所有的一切，所有復(fù)制你錯(cuò)過(guò)了深深的愛(ài)。三年的磨礪，你需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你的成長(zhǎng)和成熟。
在畢業(yè)典禮上，學(xué)生和學(xué)校，要求所有的畢業(yè)生發(fā)出如下倡議：
一個(gè)，用感恩的心，樹(shù)高級(jí)圖像。用感恩的心，感謝學(xué)校，高三年級(jí)文明離校倡議書(shū)教師教學(xué)的公義。樹(shù)高級(jí)圖像、繼承一個(gè)責(zé)任，去學(xué)妹開(kāi)車(chē)離開(kāi)一個(gè)好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，良好的印象。
第二，文明的行為，和平離開(kāi)學(xué)校。揮手告別，談?dòng)颜x，但不要太洗滌年少輕狂;保持良好的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，注意人身安全、輕松、快樂(lè)的心情在考場(chǎng)。
第三，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，注意健康。那些陪你的桌子和椅子床柜，請(qǐng)讓他們保持最原始的不潔凈。記錄你的每個(gè)宿舍、教室，他在離開(kāi)時(shí)請(qǐng)為這最后的時(shí)間打掃灰塵。
第四，積極參加畢業(yè)生“三”活動(dòng)。
1，寫(xiě)一篇演講?；仡櫲甑母咧猩?，寫(xiě)一個(gè)真誠(chéng)的畢業(yè)演講，給學(xué)生學(xué)妹一個(gè)溫暖的建議，為好，將寫(xiě)進(jìn)新的導(dǎo)航”。
2說(shuō)，謝謝你。離開(kāi)辦公室，老師說(shuō)“謝謝，再見(jiàn)”;可以去圖書(shū)館，警衛(wèi)室、食堂、宿舍管理人員說(shuō)“謝謝你，再見(jiàn)”;可以去校園在他們的軌道的地方，那些熟悉現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)“謝謝，再見(jiàn)”。從校園后，回過(guò)頭，面對(duì)的校園從心臟說(shuō)“母校，謝謝你”。
3，捐了一個(gè)項(xiàng)目。帶走的知識(shí)，把愛(ài)情，倡導(dǎo)“很多，十幾個(gè)，無(wú)限的愛(ài)”捐贈(zèng)行動(dòng)。離開(kāi)學(xué)校之前他們的未來(lái)不需要學(xué)習(xí)產(chǎn)品，如高考注意書(shū)，筆記等捐贈(zèng)給你的高三年級(jí)文明離校倡議書(shū)學(xué)生學(xué)習(xí)的妹妹的資源，因此，或在類(lèi)為單位收集回收無(wú)用的書(shū)，所得收入用作類(lèi)畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)支;或基礎(chǔ)完全自愿為原則，以一個(gè)類(lèi)，或分?jǐn)?shù)單位向母校承諾一棵樹(shù)，一塊石頭或紀(jì)念品，讓你的青春記憶總是有校園。
同學(xué)們，在畢業(yè)。我真心希望你能給一塊溫暖，附件到他的母校和放棄成實(shí)際行動(dòng)，建立一個(gè)良好的形象的2015屆畢業(yè)生，是否有一天你離開(kāi)母校多久，多遠(yuǎn)，當(dāng)回到母校，你總是可以找到屬于2015屆畢業(yè)生的一個(gè)獨(dú)特的想法!在母校的記憶永遠(yuǎn)保持微笑!最后，保佑你高考，成功!
倡議人：xuexila。
日期：20xx月xx日
高三班級(jí)倡議書(shū)篇七
感謝大家一直以來(lái)對(duì)班級(jí)工作的大力支持，感謝我們每一個(gè)車(chē)三人對(duì)班級(jí)建設(shè)所作出的貢獻(xiàn)!
班級(jí)現(xiàn)在需要發(fā)展，首先我們需要建設(shè)一套合理的班級(jí)制度，因?yàn)榘嗉?jí)制度建設(shè)是班級(jí)民主化和班級(jí)文化建設(shè)的前提，以班級(jí)的制度化引導(dǎo)班級(jí)的民主化，以班級(jí)的民主化推動(dòng)班級(jí)的文化建設(shè)。
一、我們需要理性地辨別民主和個(gè)人自由。
我們從小接受民主思想教育，我們追求民主，但是我們得明確沒(méi)有制度約束的民主將走向無(wú)組織的個(gè)人自由主義。如果在班級(jí)建設(shè)中單純提倡個(gè)人自由的民主，班級(jí)將會(huì)走向無(wú)組織的混亂。我們需要理性的班級(jí)制度來(lái)約束和指導(dǎo)個(gè)人自由，在理性思維的指導(dǎo)下，正確行使自己的民主權(quán)利，這樣才能產(chǎn)生一個(gè)健康、向上的班級(jí)。
二、我們需要明確自己的權(quán)利與義務(wù)。
我們有權(quán)利意識(shí)，可是我們會(huì)很容易忽略伴隨權(quán)利的義務(wù)，我們以上提到的班級(jí)民主就是我們的一項(xiàng)權(quán)利，但是我們必須承擔(dān)與之相當(dāng)?shù)陌嗉?jí)義務(wù)。車(chē)三是一個(gè)班級(jí)，一個(gè)群體，現(xiàn)代社會(huì)群理論提出了兩個(gè)核心命題：一是義務(wù)優(yōu)先于權(quán)利;二是公共利益優(yōu)先于個(gè)人權(quán)利。我們先得承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)才能享有我們應(yīng)有權(quán)利，義務(wù)與權(quán)力將會(huì)在班級(jí)制度中體現(xiàn)。
三、班級(jí)工作需要制度的引導(dǎo)。
正所謂“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，只有依托學(xué)校管理有關(guān)規(guī)章制度，制定了一整套科學(xué)系統(tǒng)的、全面可行的《班級(jí)制度》，建立從班級(jí)管理目標(biāo)、活動(dòng)、評(píng)價(jià)、反饋等方面實(shí)現(xiàn)班級(jí)事務(wù)的組織和管理功能的動(dòng)態(tài)體系，才能使班級(jí)工作做到有章可循，避免了班級(jí)工作的盲目性和隨意性。
簡(jiǎn)單解釋了我們?yōu)槭裁葱枰嗉?jí)制度，同時(shí)班級(jí)制度建設(shè)是班級(jí)建設(shè)的一項(xiàng)重要事情，希望大家多加重視。
時(shí)光短暫，大學(xué)四年稍縱即逝，個(gè)人發(fā)展離不開(kāi)班級(jí)的發(fā)展，一個(gè)優(yōu)秀的班集體勢(shì)必會(huì)促進(jìn)我們個(gè)人的發(fā)展，同時(shí)班級(jí)發(fā)展也離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力，希望大家在這次班級(jí)制度建設(shè)中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為09車(chē)輛三班今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高三班級(jí)倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
班級(jí)圖書(shū)角已經(jīng)積極籌措趨向完善，為了能讓同學(xué)們都能在班級(jí)進(jìn)行和著輕音樂(lè)進(jìn)行快樂(lè)的自主閱讀，現(xiàn)募集捐贈(zèng)大家的閑置書(shū)本。
為了同學(xué)們有更多的書(shū)可讀，也為了達(dá)到資源共享的目的。如果家中有富足圖書(shū)，愿意捐出的，請(qǐng)將書(shū)帶到班級(jí)。我們會(huì)在班級(jí)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的捐贈(zèng)儀式。
讓我們用閱讀喚醒孩子的心智！讓我們用一本本童書(shū)點(diǎn)亮孩子前行的路。云在青天書(shū)在手，多么愜意和從容的一件事啊！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
高三班級(jí)倡議書(shū)篇九
為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)的號(hào)召，推動(dòng)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展，延陵學(xué)院10自y1班發(fā)出倡議：
1、加強(qiáng)班級(jí)組織體系建設(shè)，制定班級(jí)工作計(jì)劃，讓每一個(gè)同學(xué)參與到班級(jí)建設(shè)中。
2、建立健全班級(jí)檔案，以班級(jí)博客、校友、qq群等多種形式加強(qiáng)同學(xué)間的聯(lián)系，凝聚全體同學(xué)的力量，增強(qiáng)班集體活動(dòng)的吸引力，以塑造優(yōu)良濃厚的學(xué)風(fēng)為追求、以增強(qiáng)班級(jí)向心力為奮斗目標(biāo)。
3、建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、友愛(ài)互助的班級(jí)文化。班級(jí)成員互相幫助，共同成長(zhǎng)，讓班級(jí)真正成為學(xué)生們溫暖的家。
4、發(fā)揮班干部的帶頭表率作用。健全班干部評(píng)選制度，要在上課考勤、宿舍衛(wèi)生、學(xué)業(yè)成績(jī)上走在前列。
5、遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的同學(xué)，要在班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用，為班集體建設(shè)提供可靠的思想、政治和組織保障。
6、全體同學(xué)自覺(jué)維護(hù)課堂秩序，尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)課，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。樹(shù)立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。積極思考、踴躍發(fā)言，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)、不抄襲作業(yè)、考試不作弊。拒絕遲到、早退、逃課現(xiàn)象的發(fā)生。積極參加各類(lèi)科技、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，模范遵守校規(guī)校紀(jì)。
希望10自y1班全體同學(xué)都能積極響應(yīng)班級(jí)號(hào)召，充分發(fā)揮班集體的作用，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，為建設(shè)我們自己的團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的校園而努力。
10自y1班班委會(huì)。
20xx年xx月xx日。
高三班級(jí)倡議書(shū)篇十
尊敬的同學(xué)們：
你們好！
根據(jù)xx市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則，發(fā)動(dòng)全園師生（包括離退休老同志），捐贈(zèng)自己讀過(guò)的深受教育的圖書(shū)1——2冊(cè)。
在xx幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來(lái)臨之際，我們向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友發(fā)出倡議：請(qǐng)，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的.圖書(shū)，捐給需要圖書(shū)的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書(shū)的快樂(lè)，與更多喜愛(ài)的書(shū)籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”。親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們，趕緊加入到愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧，送出一本書(shū)，打開(kāi)一扇窗，傳遞一份愛(ài)！成就一個(gè)夢(mèng)想！在此衷心期待大家的參與！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高三班級(jí)倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
距離高考僅剩8個(gè)多月的時(shí)間，時(shí)間緊、任務(wù)重。高考之前每一個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備都是勝利的保證!占據(jù)我們2/3時(shí)間的校園、教室，是我們學(xué)習(xí)生活的主戰(zhàn)場(chǎng)。我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境來(lái)獲得更愉悅的學(xué)習(xí)情緒、更高的學(xué)習(xí)效率和更大的學(xué)習(xí)進(jìn)步。一個(gè)良好的教室衛(wèi)生并不單靠值日的同學(xué)，更要靠我們大家的共同維護(hù)。以下是對(duì)同學(xué)們的幾點(diǎn)要求：
1.愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地丟紙屑，不將口香糖丟在地上，保持教室地面整潔。個(gè)人座位區(qū)域個(gè)人負(fù)責(zé)，從早到晚潔凈無(wú)瑕。個(gè)人垃圾袋清理要及時(shí)。
2.保持課桌排列的整齊，保持桌面、講臺(tái)的整潔。上完每節(jié)課后整理桌面，值日生應(yīng)該在每天的保潔工作中清理講臺(tái)。
3.值日生應(yīng)做到每天一次常規(guī)掃除和兩次保潔。每天早讀前進(jìn)行常規(guī)掃除(先掃后拖，到邊到沿，多干一米);下午預(yù)備時(shí)間和晚自習(xí)前對(duì)教室、走廊、樓梯進(jìn)行保潔。
4.值日生保潔、掃除完成后應(yīng)整齊擺放清潔工具。
5.做到不隨意在窗臺(tái)上擺放雜物，保持窗臺(tái)內(nèi)外整潔。
6.教室內(nèi)垃圾傾倒及時(shí)。一天兩傾倒，早晨要在六點(diǎn)五十前、晚飯空在六點(diǎn)五十五前倒完垃圾回教室。
7.廁所衛(wèi)生人人維護(hù)，輪流值日，堅(jiān)持一天兩打掃，不將垃圾尤其是塑料袋等物品隨手丟棄。
8.垃圾傾倒時(shí)要行動(dòng)迅速，不做無(wú)用功，不浪費(fèi)寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間。
9.請(qǐng)同學(xué)們傾倒垃圾時(shí)，務(wù)必將垃圾倒進(jìn)大垃圾桶內(nèi)，不遺落在外面或道路上。見(jiàn)到有垃圾，主動(dòng)撿拾，扔進(jìn)垃圾桶。
舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，需要大家共同的努力!
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
高三班級(jí)倡議書(shū)篇十二
為了增進(jìn)同學(xué)們之間的了解和友誼……加強(qiáng)同學(xué)們的溝通，重溫高中的友誼，根據(jù)大部分同學(xué)的倡議，每年農(nóng)歷正月初五舉行高三文科班聚會(huì)活動(dòng)。
此次聚會(huì)是我們高中同學(xué)聚會(huì)，活動(dòng)目的是為同學(xué)提供一個(gè)敘舊的機(jī)會(huì)，通過(guò)參加此次活動(dòng)聯(lián)絡(luò)昔日感情，強(qiáng)化老同學(xué)間的實(shí)質(zhì)性聯(lián)系，同時(shí)也為同學(xué)間的聯(lián)系和了解做鋪墊，以現(xiàn)在的心態(tài)去重拾當(dāng)年的友情，相信是一種全新的感覺(jué)。
聊天、合影、聚餐、游玩、唱歌、互留聯(lián)系方式。
為了此次活動(dòng)圓滿成功，特成立高三文科班同學(xué)聚會(huì)籌備小組，全面系統(tǒng)的負(fù)責(zé)活動(dòng)的準(zhǔn)備、組織、指揮、聯(lián)絡(luò)和接待工作?；I備組：曹憲成、李紅軍、大鵬。聯(lián)絡(luò)組：馬倩、大鵬。財(cái)務(wù)組：張紅雷、王志勇、大鵬。后勤組：高寶康、大鵬?；顒?dòng)總負(fù)責(zé)人有大鵬監(jiān)管（后勤組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)管理、飯店安排、乘車(chē)路線等事宜）。
集中地點(diǎn)：縣人民廣場(chǎng)。
通知時(shí)間：農(nóng)歷初四晚上。
集中時(shí)間：農(nóng)歷初五上午十點(diǎn)。
行程安排：視情況面議。
1.堅(jiān)持自愿原則、堅(jiān)持aa制原則、堅(jiān)持一切從簡(jiǎn)的原則、堅(jiān)持費(fèi)用公開(kāi)的原則、可自帶相機(jī)。
2.每人一百元（可帶家屬，費(fèi)用按人頭算）每位同學(xué)報(bào)道時(shí)可將錢(qián)交于大鵬。
3.所出費(fèi)用供聚餐、娛樂(lè)、消費(fèi)花完為止，歡迎有能力的同學(xué)對(duì)聚會(huì)費(fèi)用進(jìn)行友情贊助。
直接找聯(lián)絡(luò)組馬倩報(bào)名，或找總負(fù)責(zé)人大鵬報(bào)道。
六特殊情況處置辦法。
有特殊情況不能參加的報(bào)總負(fù)責(zé)人，如當(dāng)兵沒(méi)有假期的等等……崔世章聯(lián)名倡議。
高三班級(jí)倡議書(shū)篇十三
高三年級(jí)的全體同學(xué)們：
時(shí)間的列車(chē)飛速向前，悄然把我們送到了高三，送到了沖刺高考的最后時(shí)刻。高三，對(duì)于走過(guò)的人來(lái)說(shuō)，它是美麗、充實(shí)、有趣的，對(duì)于正奔向終點(diǎn)的你來(lái)說(shuō)，一定有美麗燦爛的理想，憧憬著能走進(jìn)理想的大學(xué)殿堂，這是你人生的嬗變，是老師的希望，是家長(zhǎng)的期盼！在此，讓我們共同表達(dá)我們的的決心和承諾：
還有兩個(gè)月就要高考了，這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱(chēng)為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，古人云：“文武之道，一張一弛”。
科學(xué)家斷言，人們思維的敏捷度取決于血液中的氧氣。而血液中的氧氣的來(lái)源，主要來(lái)自于戶外運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)越緊張，我們?cè)揭ＷC每天的運(yùn)動(dòng)量。運(yùn)動(dòng)是健康的需要，是思維的需要，更是高考的需要。
到了高三，不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，要保證充足的睡眠，力爭(zhēng)時(shí)刻保持清醒的頭腦。清醒的頭腦勝過(guò)聰明的頭腦，從而保證課堂的質(zhì)量。課堂是獲取信息的主渠道，是高三打拼的主陣地，是學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)的主要來(lái)源，任何一個(gè)成功的高三生，都會(huì)牢牢地抓住課堂。
高三是一場(chǎng)硬仗，是體力、耐力、心力、心理的較量，營(yíng)養(yǎng)是精力的源泉。同學(xué)們要調(diào)整自己的飲食結(jié)構(gòu)，多吃蔬菜、水果，保證人體的蛋白攝入量。以保證有充沛的精力面對(duì)高三，沖刺高考。
最近的研究顯示，大腦喜歡整潔的空間，在一個(gè)整潔、有條有理的家庭長(zhǎng)大的孩子在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)更好。為什么，因?yàn)榻邮芰税才磐獠凯h(huán)境的訓(xùn)練后，大腦學(xué)會(huì)了組織內(nèi)部知道的技巧，你的記憶力會(huì)更好，因此，要注意課桌和教室的整潔。
同學(xué)們，羽翼已豐，勢(shì)必翱翔寰宇，鴻鵠高飛，定能一飛沖天。高考是沉潛的事業(yè)，要灑汗用力，更要?jiǎng)幽X用智。讓我們堅(jiān)信，汗水、智慧、毅力可以征服一切，讓我們的雄心、智慧在六月閃光！相信20xx屆的明天會(huì)更輝煌，20xx年的嘉中會(huì)更燦爛。
xxx。
20xx年3月31號(hào)。
高三班級(jí)倡議書(shū)篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間的列車(chē)飛速向前，悄然把我們送到了高三，送到了沖刺高考的關(guān)鍵時(shí)刻，高三對(duì)于成功的人來(lái)說(shuō)，她是美麗、充實(shí)、有趣的，對(duì)于正在奔向高考終點(diǎn)的我們來(lái)說(shuō)，一定有美麗燦爛的理想，憧憬著能走進(jìn)理想大學(xué)的殿堂。同學(xué)們，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，方成大器。今天站在這里，我想向諸位高三的學(xué)子發(fā)出如下的倡議：
樹(shù)立一個(gè)明確而現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)是成功的良好開(kāi)端，也是成功的一半。一個(gè)正確的目標(biāo)，就像燈塔之于航海者，就像地圖之于探險(xiǎn)家，為之照亮前方，指明方向。學(xué)生為夢(mèng)想求學(xué)，正如勇者的求索，智者的深思，而學(xué)生所要的，正是一個(gè)正確的目標(biāo)，但真正的成功是源于堅(jiān)強(qiáng)者在萬(wàn)念俱灰時(shí)的堅(jiān)持，源于我們黃卷青燈下的忍耐，不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河。同學(xué)們，這正是對(duì)我們更好的寫(xiě)照。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼高三時(shí)間已飛馳過(guò)了一小半，能不能充分利用好剩下來(lái)的時(shí)間，或?qū)⒅苯佑绊懙轿覀兠髂甑娜ハ?，利用課間閑時(shí)多做一兩道題，早起五分鐘多記幾個(gè)單詞，睡前回憶一遍當(dāng)天的復(fù)習(xí)所得……這些擠出來(lái)的瑣碎時(shí)間，積少成多，量變引發(fā)質(zhì)變，都將成為我們高考得分的利器；而仔細(xì)科學(xué)的規(guī)劃大塊時(shí)間，例如將晚自習(xí)的時(shí)間按照自己對(duì)照科目的掌握劃分成幾塊，讓每一分鐘都有所學(xué)用，這是對(duì)時(shí)間的尊重，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，每次不懈的學(xué)習(xí)積累，都將換來(lái)高考過(guò)后自信的微笑。
十幾年的學(xué)習(xí)之路，雖磕磕絆絆，但我們一路走來(lái)毫不畏懼，坦然說(shuō)，高三的學(xué)習(xí)就是一個(gè)受苦的過(guò)程，夏日炎炎，冬日瑟瑟，都不能成為我們退縮的借口，課堂是獲取信息的主要渠道，是高三打拼的主陣地，是學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)的主要來(lái)源，這就要求我們時(shí)刻保持清醒的頭腦，迎難而上，全國(guó)的高三生都在努力，我們有什么資格輕言松懈。認(rèn)真做好每一天的復(fù)習(xí)，抓緊課堂，緊跟老師的復(fù)習(xí)方向，爭(zhēng)取不留死角，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步路，我認(rèn)為唯有如此，方能成功。
環(huán)境總能潛移默化的影響一個(gè)人的身心，“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑?！弊哌M(jìn)高三，選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由。“無(wú)以規(guī)矩不成方圓”，只有遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度與規(guī)章，按時(shí)到校，爭(zhēng)分奪秒，營(yíng)造一個(gè)嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為我們自己也為同我們一樣的熱血青年，當(dāng)你自習(xí)課上百無(wú)聊賴(lài)想找同學(xué)聊天時(shí)，想想身邊的各位同學(xué)，當(dāng)你在樓道里摔籃球踢足球時(shí)，再想一想身邊的同學(xué)是否影響自己的同時(shí)也影響了別人，所以嚴(yán)守紀(jì)律，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境尤為重要。
在落實(shí)知識(shí)上做文章，高考措施千萬(wàn)條，但實(shí)質(zhì)只有一個(gè)，那就是誰(shuí)在知識(shí)的落實(shí)上做得好，誰(shuí)的高考就必然成功。試題考過(guò)了還要一做再做，爭(zhēng)做滿分答卷，課本復(fù)習(xí)完了，還要從厚到薄，看了一遍又一遍，直到背過(guò)。因?yàn)檎n本是最好的復(fù)習(xí)資料，錯(cuò)題本一科一本，認(rèn)真記錄，分析錯(cuò)因，找到思路，歸類(lèi)題型，等于為自己編輯了一本世界上獨(dú)一無(wú)二的復(fù)習(xí)資料。
高三是特殊時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙的疲憊不堪，每天感到天昏地暗，告別了喜歡的籃球場(chǎng)，離開(kāi)了誘人的電視機(jī)，會(huì)有成沓的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天棚臉朝書(shū)，只要生命不息，就得奮斗不止，只要高考沒(méi)完，就得做題不停。很苦，沒(méi)有關(guān)系，這就是高三，很累應(yīng)該的，這就是高三，不要命這才對(duì)，這就是高三，想偷懶沒(méi)機(jī)會(huì)，這就是高三。
高三是大苦與大樂(lè)的結(jié)合點(diǎn)，唯有大苦方能大樂(lè)。為了心中的夢(mèng)想，心甘情愿的以苦為樂(lè)，在失敗與拼搏中成長(zhǎng)，為了胸中的理想寧愿?jìng)劾劾?，也不怕困難阻擋，吃的苦中苦，方為人上人，同學(xué)們，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們到了為理想奮斗一搏的時(shí)刻，從現(xiàn)在起就讓我們倍加珍惜高三的每一天，堅(jiān)信心、講方法、拼時(shí)間、搏效率、調(diào)心理、爭(zhēng)成績(jī)，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，讓我們攜起手來(lái)，調(diào)動(dòng)起全部智慧，凝聚起全部熱情，為明年的高考而奮斗沖刺！臥薪嘗膽志滿酬，破釜沉舟競(jìng)風(fēng)流，讓我們乘風(fēng)破浪，共創(chuàng)20xx一中的高考輝煌。
高三的全體同學(xué)們，勝利一定屬于我們！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
高三班級(jí)倡議書(shū)篇十五
親愛(ài)的20xx屆全體畢業(yè)生同學(xué)：
光陰荏苒，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼又至桃李芬芳季，你們將開(kāi)始新的人生征程。溫馨的校園里曾留下你們青春的腳步，明亮的教室里曾記錄你們成長(zhǎng)的軌跡，書(shū)香四溢、舒適寧?kù)o的圖書(shū)館更見(jiàn)證了你們無(wú)數(shù)長(zhǎng)卷在握、伴燈苦讀的時(shí)光。
在你即將離開(kāi)母校走上工作崗位，開(kāi)啟你人生新篇章之際，你是否有意將你多年珍藏的幾本好書(shū)作為感恩的禮物留給你深?lèi)?ài)的母校，留給你的學(xué)弟、學(xué)妹們呢?我們?cè)谶@里向全體20xx屆畢業(yè)生同學(xué)發(fā)起“書(shū)香飄校園感恩母校情”的捐書(shū)倡議活動(dòng)，請(qǐng)你把閱讀過(guò)的好書(shū)籍，作為感恩的禮物留給你深?lèi)?ài)的母校，以此為載體，把一份份愛(ài)心傳遞給你的學(xué)弟、學(xué)妹，當(dāng)他(她)們擇來(lái)翻閱時(shí)，不僅從中學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)才干，一定還能從中體會(huì)到你曾經(jīng)的揮斥方遒，求學(xué)上進(jìn)的精神，更能感受到你對(duì)母校誠(chéng)摯的感恩情懷!
我們將會(huì)在你捐贈(zèng)的書(shū)籍首頁(yè)上加蓋紀(jì)念印章，注明你所在的院系及姓名，并集中登記管理，或充實(shí)圖書(shū)館館藏，或納入學(xué)校的愛(ài)心圖書(shū)漂流站，或分批援助貧困地區(qū)的學(xué)子們，讓你的書(shū)籍煥發(fā)出新的活力!
踐行報(bào)恩之舉，傳承大愛(ài)之心!我們深信在全體20xx屆畢業(yè)生的踴躍參與和支持下，捐贈(zèng)的書(shū)籍定可匯成一片知識(shí)的海洋,讓畢業(yè)學(xué)子對(duì)母校的綿綿感恩之情得以升華!“書(shū)香飄校園感恩母校情”捐書(shū)活動(dòng)，真誠(chéng)地期盼您的加入!
書(shū)籍要求:正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類(lèi)圖書(shū)(工具書(shū)、科普?qǐng)D書(shū)、人物傳記、小說(shuō)等均可)。
捐贈(zèng)地點(diǎn)：學(xué)生公寓中心三公寓門(mén)前圖書(shū)捐贈(zèng)處。
高三班級(jí)倡議書(shū)篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間的列車(chē)飛速向前，悄然把我們送到了高三，送到了沖刺高考的關(guān)鍵時(shí)刻，高三對(duì)于成功的人來(lái)說(shuō)，她是美麗、充實(shí)、有趣的，對(duì)于正在奔向高考終點(diǎn)的我們來(lái)說(shuō)，一定有美麗燦爛的理想，憧憬著能走進(jìn)理想大學(xué)的殿堂。同學(xué)們，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，方成大器。今天站在這里，我想向諸位高三的學(xué)子發(fā)出如下的倡議：
樹(shù)立一個(gè)明確而現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)是成功的良好開(kāi)端，也是成功的一半。一個(gè)正確的目標(biāo)，就像燈塔之于航海者，就像地圖之于探險(xiǎn)家，為之照亮前方，指明方向。學(xué)生為夢(mèng)想求學(xué)，正如勇者的求索，智者的深思，而學(xué)生所要的，正是一個(gè)正確的目標(biāo)，但真正的成功是源于堅(jiān)強(qiáng)者在萬(wàn)念俱灰時(shí)的堅(jiān)持，源于我們黃卷青燈下的忍耐，不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河。同學(xué)們，這正是對(duì)我們更好的寫(xiě)照。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！蓖瑢W(xué)們，轉(zhuǎn)眼高三時(shí)間已飛馳過(guò)了一小半，能不能充分利用好剩下來(lái)的時(shí)間，或?qū)⒅苯佑绊懙轿覀兠髂甑娜ハ颍谜n間閑時(shí)多做一兩道題，早起五分鐘多記幾個(gè)單詞，睡前回憶一遍當(dāng)天的復(fù)習(xí)所得……這些擠出來(lái)的瑣碎時(shí)間，積少成多，量變引發(fā)質(zhì)變，都將成為我們高考得分的利器；而仔細(xì)科學(xué)的規(guī)劃大塊時(shí)間，例如將晚自習(xí)的時(shí)間按照自己對(duì)照科目的掌握劃分成幾塊，讓每一分鐘都有所學(xué)用，這是對(duì)時(shí)間的尊重，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，每次不懈的學(xué)習(xí)積累，都將換來(lái)高考過(guò)后自信的微笑。
十幾年的學(xué)習(xí)之路，雖磕磕絆絆，但我們一路走來(lái)毫不畏懼，坦然說(shuō)，高三的學(xué)習(xí)就是一個(gè)受苦的過(guò)程，夏日炎炎，冬日瑟瑟，都不能成為我們退縮的借口，課堂是獲取信息的主要渠道，是高三打拼的主陣地，是學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)的主要來(lái)源，這就要求我們時(shí)刻保持清醒的頭腦，迎難而上，全國(guó)的高三生都在努力，我們有什么資格輕言松懈。認(rèn)真做好每一天的復(fù)習(xí)，抓緊課堂，緊跟老師的復(fù)習(xí)方向，爭(zhēng)取不留死角，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步路，我認(rèn)為唯有如此，方能成功。
環(huán)境總能潛移默化的影響一個(gè)人的身心，“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑?！弊哌M(jìn)高三，選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由。“無(wú)以規(guī)矩不成方圓”，只有遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度與規(guī)章，按時(shí)到校，爭(zhēng)分奪秒，營(yíng)造一個(gè)嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為我們自己也為同我們一樣的熱血青年，當(dāng)你自習(xí)課上百無(wú)聊賴(lài)想找同學(xué)聊天時(shí)，想想身邊的各位同學(xué)，當(dāng)你在樓道里摔籃球踢足球時(shí)，再想一想身邊的同學(xué)是否影響自己的同時(shí)也影響了別人，所以嚴(yán)守紀(jì)律，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境尤為重要。
在落實(shí)知識(shí)上做文章，高考措施千萬(wàn)條，但實(shí)質(zhì)只有一個(gè)，那就是誰(shuí)在知識(shí)的落實(shí)上做得好，誰(shuí)的高考就必然成功。試題考過(guò)了還要一做再做，爭(zhēng)做滿分答卷，課本復(fù)習(xí)完了，還要從厚到薄，看了一遍又一遍，直到背過(guò)。因?yàn)檎n本是最好的復(fù)習(xí)資料，錯(cuò)題本一科一本，認(rèn)真記錄，分析錯(cuò)因，找到思路，歸類(lèi)題型，等于為自己編輯了一本世界上獨(dú)一無(wú)二的復(fù)習(xí)資料。
高三是特殊時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙的疲憊不堪，每天感到天昏地暗，告別了喜歡的籃球場(chǎng)，離開(kāi)了誘人的電視機(jī)，會(huì)有成沓的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天棚臉朝書(shū)，只要生命不息，就得奮斗不止，只要高考沒(méi)完，就得做題不停。很苦，沒(méi)有關(guān)系，這就是高三，很累應(yīng)該的，這就是高三，不要命這才對(duì)，這就是高三，想偷懶沒(méi)機(jī)會(huì)，這就是高三。
高三是大苦與大樂(lè)的結(jié)合點(diǎn)，唯有大苦方能大樂(lè)。為了心中的夢(mèng)想，心甘情愿的以苦為樂(lè)，在失敗與拼搏中成長(zhǎng)，為了胸中的理想寧愿?jìng)劾劾?，也不怕困難阻擋，吃的苦中苦，方為人上人，同學(xué)們，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們到了為理想奮斗一搏的時(shí)刻，從現(xiàn)在起就讓我們倍加珍惜高三的每一天，堅(jiān)信心、講方法、拼時(shí)間、搏效率、調(diào)心理、爭(zhēng)成績(jī)，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，讓我們攜起手來(lái)，調(diào)動(dòng)起全部智慧，凝聚起全部熱情，為明年的高考而奮斗沖刺！臥薪嘗膽志滿酬，破釜沉舟競(jìng)風(fēng)流，讓我們乘風(fēng)破浪，共創(chuàng)20xx中的高考輝煌。
高三的全體同學(xué)們，勝利一定屬于我們！
高三班級(jí)倡議書(shū)篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對(duì)母校戀戀不舍的時(shí)候，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛(ài)心傳承。為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái)，同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書(shū)館將于7月7日至7月9日舉辦“感恩母校、捐獻(xiàn)愛(ài)心”的大型捐書(shū)活動(dòng)。捐出你的藏書(shū)，減負(fù)你的行囊，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心和力量，我捐贈(zèng)我光榮。你的藏書(shū)價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值，會(huì)有更多的讀者來(lái)與你一起分享書(shū)中的精彩情節(jié)，與你一起探索書(shū)中的奧秘和智慧，而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，女院的美好明天有你們的一份力量!
一、圖書(shū)館接受捐贈(zèng)圖書(shū)范圍：
1、屬于圖書(shū)館館藏范圍的圖書(shū)均可捐贈(zèng)，包括：a馬列、b哲學(xué)、c社會(huì)科學(xué)、d政治和法律、f經(jīng)濟(jì)、g教育、h英語(yǔ)、i文學(xué)、j藝術(shù)、r衛(wèi)生、tp計(jì)算機(jī)、ts服裝、tu建筑、z綜合類(lèi)(字典、詞典);學(xué)生教材、學(xué)生手冊(cè)、言情武俠類(lèi)小說(shuō)、期刊雜志不在接受捐贈(zèng)范圍之內(nèi)。
2、所捐圖書(shū)內(nèi)容積極健康向上。
3、有isbn號(hào)的正式出版社出版的圖書(shū)。
4、封面清潔，內(nèi)容保持完整無(wú)損、字跡清晰。
5、內(nèi)容不少于100頁(yè)。
二、捐贈(zèng)原則：自愿無(wú)償捐贈(zèng)。
三、捐贈(zèng)方式：
1、現(xiàn)場(chǎng)接受捐贈(zèng)。20xx年x月x日，上午地點(diǎn)在餐廳西門(mén)，下午地點(diǎn)在三號(hào)和四號(hào)學(xué)生公寓連廊前，有圖書(shū)館工作人員現(xiàn)場(chǎng)辦理捐贈(zèng)手續(xù)。
2、學(xué)生捐贈(zèng)者也可以直接將圖書(shū)送至圖書(shū)館采編部。(圖書(shū)館b區(qū)108)。
3、凡是學(xué)生捐贈(zèng)符合我館以上要求的圖書(shū)累計(jì)超過(guò)3冊(cè)者，我館頒發(fā)捐贈(zèng)證書(shū)。圖書(shū)館將所有捐贈(zèng)圖書(shū)登記在冊(cè)(捐贈(zèng)者、書(shū)名、冊(cè)數(shù)、捐贈(zèng)時(shí)間)。并對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)比較多的學(xué)生個(gè)人及二級(jí)學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)led屏上予以公布，以示感謝。
高三班級(jí)倡議書(shū)篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們就要離開(kāi)生活了1000多個(gè)日日夜夜的母校景泰一中，即將奔赴考場(chǎng)。三年前，我們相聚集在一中，在這里我們滌蕩了身上的幼稚，走向成熟；在這里，度過(guò)了我們?nèi)松蠲篮玫臍q月，結(jié)下了抹不掉的同窗友誼，留下了不舍的師生之情。
五月的微風(fēng)里彌漫著沙棗花的清香，也飄散著離別的滋味。當(dāng)離別無(wú)可阻擋地來(lái)臨時(shí)，我們只能收拾好青春的故事，告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，背起行囊走上新的征程。也許，語(yǔ)調(diào)有些感傷，然而腳步卻是那樣堅(jiān)定：走，要清醒地走！離，要文明地離！來(lái)，要滿懷感恩的來(lái)！
為樹(shù)立20xx屆畢業(yè)生的良好形象，特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
講文明話，不打架斗毆，不吸煙喝酒，不亂拋亂扔書(shū)籍。爭(zhēng)當(dāng)文明離?？＃瑸閷W(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，讓學(xué)長(zhǎng)風(fēng)范長(zhǎng)留校園！
高中三年，學(xué)校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見(jiàn)證了我們的青春歲月，我們要珍惜愛(ài)護(hù)這一切。在臨走之前，再好好打掃一遍我們的教室、宿舍，撫摸一下與我們同悲喜的桌凳和共冷暖的床鋪，最后輕輕地關(guān)上門(mén)窗，把一份清潔留下。
真誠(chéng)向老師道別，和朝夕相處了三年的老師做一次交心之談；珍惜同學(xué)之間的感情，化解同學(xué)之間曾經(jīng)有過(guò)的誤會(huì)和不快，相處好最后一段美好的時(shí)光。
三年培養(yǎng)，母校不易，恩師不易，學(xué)子更不易！假如你未能考入心儀的大學(xué)，我們真誠(chéng)期望你在補(bǔ)習(xí)的時(shí)候毅然決然的繼續(xù)選擇一中，這里有你熟悉的教室、宿舍和環(huán)境，更有你熟悉的老師，你更容易進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。你永遠(yuǎn)是一中的孩子，生根發(fā)芽在一中，開(kāi)花結(jié)果還應(yīng)是在一中！母校將配備最好的教師團(tuán)隊(duì)為實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)繼續(xù)努力。假如你進(jìn)入高等學(xué)府深造，你永遠(yuǎn)是一中的孩子，你為母校添光彩，母校以你為驕傲！
曲終人散情未盡，留得愛(ài)心滿校園。同學(xué)們，在畢業(yè)之際，真誠(chéng)地希望大家能夠獻(xiàn)出一片真誠(chéng)，把對(duì)母校的依戀不舍化為實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立20xx屆畢業(yè)生的良好形象。當(dāng)你再回母校的時(shí)候，你一定能找到屬于2017屆畢業(yè)生的一份獨(dú)特的留念！最后，衷心祝愿你們?cè)诮衲旮呖贾薪鸢耦}名！祝愿母校的明天更好！
20xx年x月xx號(hào)。
高三班級(jí)倡議書(shū)篇十九
高三年級(jí)的全體同學(xué)們：
時(shí)間的列車(chē)飛速向前，悄然把我們送到了高三，送到了沖刺高考的最后時(shí)刻。高三，對(duì)于走過(guò)的人來(lái)說(shuō)，它是美麗、充實(shí)、有趣的，對(duì)于正奔向終點(diǎn)的你來(lái)說(shuō)，一定有美麗燦爛的理想，憧憬著能走進(jìn)理想的大學(xué)殿堂，這是你人生的嬗變，是老師的希望，是家長(zhǎng)的期盼！在此，讓我們共同表達(dá)我們的的決心和承諾：
還有兩個(gè)月就要高考了，這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱(chēng)為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，古人云：“文武之道，一張一弛”。
科學(xué)家斷言，人們思維的敏捷度取決于血液中的氧氣。而血液中的氧氣的來(lái)源，主要來(lái)自于戶外運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)越緊張，我們?cè)揭ＷC每天的運(yùn)動(dòng)量。運(yùn)動(dòng)是健康的需要，是思維的需要，更是高考的需要。
到了高三，不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，要保證充足的睡眠，力爭(zhēng)時(shí)刻保持清醒的頭腦。清醒的頭腦勝過(guò)聰明的頭腦，從而保證課堂的質(zhì)量。課堂是獲取信息的主渠道，是高三打拼的主陣地，是學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)的主要來(lái)源，任何一個(gè)成功的高三生，都會(huì)牢牢地抓住課堂。
高三是一場(chǎng)硬仗，是體力、耐力、心力、心理的較量，營(yíng)養(yǎng)是精力的源泉。同學(xué)們要調(diào)整自己的飲食結(jié)構(gòu)，多吃蔬菜、水果，保證人體的蛋白攝入量。以保證有充沛的精力面對(duì)高三，沖刺高考。
最近的研究顯示，大腦喜歡整潔的空間，在一個(gè)整潔、有條有理的家庭長(zhǎng)大的孩子在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)更好。為什么，因?yàn)榻邮芰税才磐獠凯h(huán)境的訓(xùn)練后，大腦學(xué)會(huì)了組織內(nèi)部知道的技巧，你的記憶力會(huì)更好，因此，要注意課桌和教室的整潔。
同學(xué)們，羽翼已豐，勢(shì)必翱翔寰宇，鴻鵠高飛，定能一飛沖天。高考是沉潛的事業(yè)，要灑汗用力，更要?jiǎng)幽X用智。讓我們堅(jiān)信，汗水、智慧、毅力可以征服一切，讓我們的雄心、智慧在六月閃光！相信20xx屆的明天會(huì)更輝煌，20xx年的嘉中會(huì)更燦爛。
嘉積中學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
20xx年3月31號(hào)。
高三班級(jí)倡議書(shū)篇二十
當(dāng)郁郁蔥蔥的綠色再次覆蓋著校園，6月風(fēng)開(kāi)始有品味的缺席，很快你將與所有的附件和不舍、希望和視野，告別那些屬于幸福、成長(zhǎng)、歡笑、淚水的日日夜夜，把包到新的旅程。在回顧過(guò)去，當(dāng)意識(shí)到這不是重復(fù)的四年，趕快將令人難忘的記憶，當(dāng)離開(kāi)學(xué)校在視覺(jué)、終端和攜帶一個(gè)起點(diǎn)，你需要支付更多的勇氣去面對(duì)未來(lái)，也許，你的情緒有些激動(dòng)人心的和一些悲傷的，有些猶豫和一些公司。在離開(kāi)之前，母校所有20xx屆畢業(yè)生發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立一個(gè)榜樣，讓美麗的圖。在你離開(kāi)之前寶貴的階段，rational測(cè)試與每個(gè)人的文明不僅是一種責(zé)任，也是一種責(zé)任，同學(xué)感情，師生情感，母校感覺(jué)最好的表達(dá)方式是交流，是一個(gè)微笑。希望你顯示你的文明與實(shí)際行動(dòng)和紀(jì)律、正直、向上、愛(ài)學(xué)校的良好形象學(xué)妹的學(xué)生做造型，樹(shù)立榜樣。
第二，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和帶走干凈的記憶。四年的.大學(xué)生活，校園充滿你的大學(xué)美好的回憶，在離開(kāi)之前請(qǐng)照顧好校園里所有的樹(shù)和灌木，一個(gè)磚瓷磚，一個(gè)表一個(gè)凳子，請(qǐng)保持居室內(nèi)外環(huán)境清潔。在離開(kāi)之前，請(qǐng)讓你的項(xiàng)目，然后再仔細(xì)地清理臥室，將最后一個(gè)干凈的寶藏，我的宿舍門(mén)口離開(kāi)1，“它”或外觀的承認(rèn)。
三、奉獻(xiàn)、愛(ài)、溫暖的時(shí)刻。如果你有學(xué)校的就業(yè)有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)帶他們?nèi)ソ虒W(xué)生學(xué)妹;如果你有帶不走圖書(shū)用品，請(qǐng)把它們給那些最需要幫助的學(xué)生學(xué)妹，相信你給一片愛(ài)，一定會(huì)贏得一片掌聲，保持友誼，收獲一種溫暖。
第四，教師感恩，記錄真摯的情感。在離開(kāi)之前，文明離校倡議書(shū)請(qǐng)去看一次你佩服老師，那些關(guān)心你的人說(shuō)再見(jiàn)，所有的老師，感謝他們的辛勤工作和精心培育，請(qǐng)?jiān)俸蛡?cè)好坦誠(chéng)交談一次，到另一邊所有的學(xué)生說(shuō)再見(jiàn)，謝謝彼此互相幫助，共同珍惜同學(xué)友誼，良好的愿望希望。
五、心臟安全，并創(chuàng)建一個(gè)和諧的和平。安全的校園、和諧校園建設(shè)，是我們的共同責(zé)任，請(qǐng)不要讓離別的稀釋安全意識(shí)，要注意防火、防盜、不打架，不喝酒的時(shí)候，注意保護(hù)我們自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全，以愉悅的情緒開(kāi)始新的生活。
六、水思源，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。記住你的母校歷史，見(jiàn)證了你的青春，當(dāng)你面對(duì)年輕看無(wú)意識(shí)地變得成熟，母校在和你一起成長(zhǎng)。你和之間的感情的母校，已經(jīng)是靜脈是相互聯(lián)系的，從來(lái)沒(méi)有!所以，請(qǐng)記住，無(wú)論多久你離開(kāi)，母校永遠(yuǎn)祝福你，期待你的國(guó)家將變得更強(qiáng)大、更繁榮的構(gòu)建一個(gè)堅(jiān)實(shí)的職業(yè)!
背包裝者，你不離開(kāi)，但啟航，電影，都不愿離開(kāi)，但未來(lái)的我打電話給你，永。在未來(lái)無(wú)論你的身體在哪里，當(dāng)機(jī)，請(qǐng)記住你是東部的農(nóng)民，弘揚(yáng)“努力工作、文明離校倡議書(shū)求實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”簡(jiǎn)單的學(xué)校精神，秉承“努力工作、自我完善“東農(nóng)業(yè)的精神，開(kāi)拓進(jìn)取，以優(yōu)異的性能對(duì)世界農(nóng)業(yè)學(xué)生揭示東部的風(fēng)采，為母校增光填充顏色!
最后，我祝愿20xx屆所有的畢業(yè)生，在未來(lái)的一天，一帆風(fēng)順，有一個(gè)光明的未來(lái)!
日期：20xx年xx月xx日
高三班級(jí)倡議書(shū)篇二十一
親愛(ài)的20xx屆高三同學(xué)：
再過(guò)幾天，我們將奔赴高考的考場(chǎng);再過(guò)幾天，我們將離開(kāi)我們生活了1000多個(gè)日日夜夜的母校凱里學(xué)院附中。
三年前，我們像深山中匯入大河的條條小溪，聚積在這享譽(yù)黔東南的凱里學(xué)院附中，我們驕傲著;三年的學(xué)習(xí)，滌蕩去我們身上的幼稚，三年的熏陶，教會(huì)我們理性思考，我們成熟了。我們?cè)诖硕冗^(guò)了人生最美好、最值得珍藏的歲月，我們與這里的一草一木都結(jié)下了不解之緣。當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，我們的生命多了一個(gè)支點(diǎn)，我們的心靈多了一個(gè)歸宿。因?yàn)檫@里有我們抹不掉的同窗之誼，舍不了的師生之情。
六月的風(fēng)里彌漫著樟木和槐樹(shù)的清香，也飄散著離別的滋味。當(dāng)離別不可阻擋地來(lái)臨時(shí)，我們切記：今天我們以母校為榮耀，明天母校以我們?yōu)轵湴?。我們收拾青春的行囊，告別往昔的一切，帶著飽滿的熱情，踏上新的征程：走，要多情地走;離，要文明地離。我們要從自我做起，從小事做起，給母校、給老師、給學(xué)弟學(xué)妹們留下好的榜樣，為此我們作以下倡議：
1、振作精神，刻苦學(xué)習(xí)：給自己的高中學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為母校延續(xù)已有輝煌，讓美好的青春在這里定格。
2、懷感恩之心，樹(shù)學(xué)長(zhǎng)風(fēng)范：不撕書(shū)、不燒書(shū)、不亂拋廢紙;用文明用語(yǔ)，不講粗話，不起哄;不打架，不酗酒，遵守校規(guī)校紀(jì)。讓學(xué)長(zhǎng)風(fēng)范永留校園，莫讓少年的輕狂過(guò)分宣泄。
3、愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生：學(xué)校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見(jiàn)證了我們青春歲月，我們要珍惜這一切;臨走前，讓我們打掃一遍陪伴我們高中生活的教室，撫摸一下與我們共悲喜的桌凳，最后輕輕地關(guān)上三年來(lái)日日走過(guò)的大門(mén)，把一份清潔留下。
4、自尊自重，時(shí)刻牢記，我們是附中學(xué)子。凱里學(xué)院附中凝聚著我們熱切的期盼，凱里學(xué)院附中填滿了我們火熱的青春。為母校增光，是我們的責(zé)任;危害母校的任何行為，我們當(dāng)視為恥辱。
滄海橫流，方顯英雄本色。曲終人散情未盡，留得愛(ài)心滿校園。讓我們帶走雄心，留下愛(ài)心;帶走逸興，留下文明。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做文明離校的標(biāo)兵。祝愿我們的母校，明天會(huì)更好!
高三班級(jí)倡議書(shū)篇二十二
高三年級(jí)的全體同學(xué)們：大家好!
時(shí)間的列車(chē)飛速向前，悄然把我們送到了高三，送到了沖刺高考的攻堅(jiān)階段。高三，對(duì)于將要經(jīng)歷的人來(lái)說(shuō)，它是痛苦、枯燥、無(wú)聊;高三，對(duì)于走過(guò)的人來(lái)說(shuō)，它是美麗、充實(shí)、有趣。面對(duì)高三，你一定有美麗燦爛的理想，憧憬著明年能走進(jìn)理想的大學(xué)巔堂。這是你人生的改變，是老師的希望，是家長(zhǎng)的期盼!
在此，讓我們共同表達(dá)對(duì)20__的決心和承諾：
一、堅(jiān)定信念，超越夢(mèng)想。
安東妮·羅賓有一句話：“生命是一種回聲，你付出什么，就會(huì)得到什么?！泵鎸?duì)高考，我們要有積極的心態(tài)，要有必勝的信念，要戰(zhàn)勝自己，在挫折面前永葆昂揚(yáng)向上的斗志。勇敢和必勝的信心會(huì)使高考得以勝利的結(jié)束。同學(xué)們，你把自己看成優(yōu)生，你就會(huì)向優(yōu)生的方向努力，最終必定會(huì)成為優(yōu)生;你把自己看成本科，你就會(huì)向本科的方向發(fā)展，最終必定會(huì)考上本科。北京十一中20__年二月高考摸底考試全校理科有45名學(xué)生成績(jī)是280---380分，與高考本科線還有較大距離，家長(zhǎng)認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)有希望，但經(jīng)過(guò)師生三個(gè)多月的共同努力，這些同學(xué)的高考成績(jī)由二月的平均347分提高到高考的479分，41名同學(xué)升入本科，可見(jiàn)信心、勤奮、方法的重要。我們也就沒(méi)有理由輕言放棄。
二、選擇高三，就要選擇吃苦。
同學(xué)們，不要以為自己已經(jīng)非?？炭嗔?，不要以為你已經(jīng)盡了全力，不要以為你的潛能發(fā)揮到了極限。其實(shí)象愛(ài)因斯坦這樣的大科學(xué)家也僅僅發(fā)揮了自身潛能的1/10。我們必須認(rèn)識(shí)到：你充滿了潛能，但要想成功就要比別人努力10倍。霍金高度癱瘓，只有右手大拇指能活動(dòng)。但他卻通過(guò)大腦與拇指的配合，以計(jì)算機(jī)為工具，以超人的毅力和意志進(jìn)行學(xué)習(xí)、思考、研究，最終獲得諾貝爾獎(jiǎng)。世界拉丁舞皇后黃蕊，名滿天下，連劉德華都請(qǐng)他做私人教練，但仍然每天堅(jiān)持練習(xí)十個(gè)小時(shí)，從不間斷;劉翔每天堅(jiān)持刻苦操練，躲開(kāi)記者，躲開(kāi)崇拜者，獨(dú)自修煉“武功”;姚明回國(guó)，第一件事就是直接奔赴訓(xùn)練場(chǎng);丁俊暉打爛了四根高級(jí)球桿，而每根球桿可以擊球30萬(wàn)次;大山當(dāng)年練習(xí)中文，把嘴巴都說(shuō)出了血;全球那些白手起家的億萬(wàn)富翁，每周都要工作八十個(gè)小時(shí)左右。所有這些告訴我們，成功是沒(méi)有捷徑的，我沒(méi)今天的艱辛就是為了明天的成功。高三不同情弱者，高考不相信眼淚。選擇高三，就要選擇吃苦。高考成功不在于你有多聰明，而在于你近乎愚蠢的努力。
三、戒驕戒躁，安靜守一。
大事須靜氣。高考是社會(huì)的大事，學(xué)校的大事，也是你人生的大事。在大事面前我們要戒驕戒躁，安靜守一。寧?kù)o才能致遠(yuǎn)。
我們高三教學(xué)區(qū)與其他年級(jí)、其他校相比，已有安靜的自然環(huán)境。我們還要營(yíng)造、保持教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們更要保持安靜的心境——?jiǎng)倮或湴?，失敗不灰?光明時(shí)不自滿，黑暗時(shí)不痛苦;在失敗中耐心積蓄，在低谷中靜候涅盤(pán);得意時(shí)淡然，失意時(shí)要坦然。高考是沉潛的事業(yè)，我們要時(shí)刻保持一個(gè)沉潛的心境。
四、及時(shí)回顧，迅速反饋。
重復(fù)是記憶之母。學(xué)習(xí)的內(nèi)容如不及時(shí)回顧反饋就會(huì)遺忘?；仡櫟脑皆纾z忘的就越慢;回顧的越晚，記憶的越少?；仡櫟拇螖?shù)越多，遺忘的可能性越小;回顧的越及時(shí)，記憶的效果越好。
高三的課堂容量大，時(shí)間緊，當(dāng)堂學(xué)的要當(dāng)堂回顧，當(dāng)天學(xué)的要當(dāng)天回顧，當(dāng)周學(xué)的要當(dāng)周回顧，當(dāng)月學(xué)的要當(dāng)月回顧。我想現(xiàn)在我們應(yīng)把學(xué)案、試卷拿出來(lái)從頭復(fù)習(xí)，尤其是陌生的地方、出錯(cuò)的試題，不久學(xué)習(xí)的那張“窗戶紙”就會(huì)捅破。我們要養(yǎng)成回顧的習(xí)慣，無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)地不回顧。
五、保證充足的睡眠，保持清醒頭腦，保證課堂的質(zhì)量。
到了高三，不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，要保證充足的睡眠，力爭(zhēng)時(shí)刻保持清醒的頭腦。清醒的頭腦勝過(guò)聰明的頭腦。頭腦清醒能把已有的四、五發(fā)揮到七、八甚至還要多。頭腦混沌，會(huì)把已有的七、八發(fā)揮成四、五甚至還要少。到了高三，時(shí)刻清醒著比什么都重要。
課堂是獲取信息的主渠道，是高三打拼的主陣地，是學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)的主要來(lái)源。課堂上吃得飽，吃得好，才能長(zhǎng)身體，生智慧。課堂利用不好，就像一日三餐沒(méi)吃好，吃再多的副食、零食，也吃不飽、吃不胖。任何一個(gè)成功的高三生，都會(huì)牢牢地抓住課堂。
六、要保證生活的營(yíng)養(yǎng)。
高三是一場(chǎng)硬仗，是體力、耐力、心力、心理的較量，營(yíng)養(yǎng)是精力的源泉。同學(xué)們要調(diào)整自己的飲食結(jié)構(gòu)，多吃蔬菜、水果，保證人體的蛋白攝入量。以保證有充沛的精力面對(duì)高三，沖刺高考。
七、細(xì)節(jié)決定成功，細(xì)節(jié)是智慧的外觀。
時(shí)間是個(gè)常數(shù)。爭(zhēng)分奪秒是必要的，在已沒(méi)有分秒可爭(zhēng)的情況下，充分利用，盡最大可能地利用每分每秒是爭(zhēng)分奪秒的最高境界。所以想方設(shè)法少睡一點(diǎn)，少玩一點(diǎn)，多擠一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)，還不如在細(xì)節(jié)上多下功夫。一絲一縷，一點(diǎn)一滴都有文章，都是細(xì)節(jié)。都有智慧可用，頭腦可動(dòng)。
吃什么最有營(yíng)養(yǎng)，吃多少為宜，何時(shí)吃效果最佳，吃上有細(xì)節(jié)。喝白開(kāi)水能增加血液中的氧氣，有利于大腦思維，喝牛奶有營(yíng)養(yǎng)，能保證人體的蛋白，何時(shí)喝，喝多少為宜，喝上有細(xì)節(jié)。睡前干什么?洗腳、刷牙、上廁所，怎樣統(tǒng)籌安排最科學(xué)合理，最節(jié)約時(shí)間，睡上也有細(xì)節(jié)。老子說(shuō)“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”。高考的成功應(yīng)從細(xì)節(jié)開(kāi)始抓起。
八、高考貴在堅(jiān)持。
人與人差別最小的是智商，差別最大的是堅(jiān)持。堅(jiān)持就像黎明前的黑暗，伸手不見(jiàn)五指，似乎看不到希望。但只要耐心堅(jiān)持一會(huì)，天就要大亮，太陽(yáng)就要出來(lái)了?？墒?，生活中常有人等不到天亮。所以堅(jiān)持不僅是數(shù)的增加，量的積蓄，更是心志上的死守。成功的花，往往在最后一刻綻放;成功的蝶，往往在最后一刻嬗變!
誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)笑得最好!
同學(xué)們，羽翼已豐，勢(shì)必翱翔寰宇，鴻鵠高飛，定能一飛沖天。高考是沉潛的事業(yè)，要灑汗用力，更要?jiǎng)幽X用智。讓我們堅(jiān)信，汗水、智慧、毅力可以征服一切，讓我們的雄心、智慧在六月閃光!相信在全體師生的共同努力下，20__年的高考你定會(huì)是成功者。
日期：20__年__月__日
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