總結的過程中，我們應該注重事實的客觀性和準確性?？偨Y應注意個人觀點與客觀事實的結合，可以適當加入自己的思考和理解?？偨Y范文可以幫助我們更好地理解總結的要點和重點。
技能主持詞篇一
尊敬的各位評委，來賓，親愛的同學們：
大家下午好!
炎炎的夏日點燃了我們年輕的激情，正值青春的我們奮發(fā)向上，渴望展現(xiàn)自我，今天，我們在這里舉辦的數學科學學院“千帆揚師?！睅煼都寄艽筚惥褪且粋€展現(xiàn)數科學子風采的大舞臺。
首先，我謹代表院學生會學習部，歡迎大家來到數學科學學院“千帆揚師?！睅煼都寄艽筚惛吣昙壗M決賽的活動現(xiàn)場，我是今天的主持人盧楓。
接下來，請允許我榮幸地為大家介紹蒞臨本次活動現(xiàn)場的嘉賓，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓，評委的到來表示中熱烈的歡迎和衷心的感謝!
經過了上午的模擬課堂比賽，我們不禁為選手們的出色表現(xiàn)而折服，而今天下午，我們將欣賞到他們精彩的演講，就讓我們大家拭目以待吧!
下面由我來宣讀本次比賽的規(guī)則：
2，上臺演講時間為每人5分鐘;。
4，即席講演項目比賽滿分30分。
最后，祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。
好，話不多說，我們馬上進入比賽環(huán)節(jié)，首先掌聲有請1號選手，
他演講的題目是：
請2號選手做好準備。
感謝1號選手，有請2號選手上場，他演講的題目是：
請3號選手做好準備。
……。
感謝選手們的精彩表現(xiàn)，現(xiàn)在請老師對我們本場比賽做總體點評，謝謝老師的點評，為我們就如何提高師范技能指明了方向。接下來，請各位嘉賓，評委與選手上臺合影留念。
好，謝謝我們的評委和嘉賓們，請各位老師到臺下就坐。
(如果有頒獎)現(xiàn)在到了本場比賽最激動人心的時刻啦，比賽的結果就在我的手上，首先我們公布三等獎的獲獎選手，。有請老師為我們的獲獎者頒獎，并合影留念。
接下來，是二等獎的獲獎選手，
有請老師為獲獎選手頒獎，并合影留念。
最后，是我們的一等獎獲得者：
有請老師為獲獎選手頒獎，并合影留念。
好，讓我們用掌聲祝賀獲獎的選手們，是昨日的汗水成就了今天的輝煌。
(謝謝我們的評委和嘉賓們，請各位老師到臺下就坐。)。
相信，通過本次“千帆揚師?！睅煼都寄艽筚惖拈_展，大家對師范技能的了解一定更深刻了吧!
未來的我們肩負著為人師表，培育英才的重擔，正如美國著名歷史學家亨利·亞當斯所說：“教師追求的是永恒，他的影響也將是永無止境的?！本妥屛覀儚默F(xiàn)在開始，在學習和工作中提高教學實踐能力和綜合素質水平，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而不懈努力吧!
生命是一篇小說，不在長，而在好，就讓我們用青春的激情與汗水來書寫我們的美好人生吧!
同時，我們也不能忘記在背后一直默默支持我們的老師，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們在座的以及還在辛勤工作中的老師們，是您們的指導為我們插上了夢想的翅膀，讓我們展翅高飛!
現(xiàn)在我宣布：數學科學學院“千帆揚師?！睅煼都寄艽筚惛吣昙壗M決賽取得圓滿成功!
讓我們相約，明年的師范技能大賽上再會!
請大家以熱烈的掌聲歡送各位評委和嘉賓。
謝謝大家，我們今天的活動到此結束，請大家有序退場。
技能主持詞篇二
同志們：
在全市上下認真學習貫徹“七。一”重要講話和市委工作會議精神，全面實施“”規(guī)劃，全力抓好今年各項任務目標落實的重要時期，20xx年全市職工技能大賽，隆重開幕了。參加今天開幕式的省上領導有省百萬職工職業(yè)技能素質提升活動組委會辦公室副主任、，省氣象局業(yè)務處副處長，市委副書記、市人大副主任、市“十萬職工技能大練兵”活動組委會成員單位及市縣（區(qū)）總工會、建設局負責人和參加比賽的裁判員、參賽選手、工作人員共200多人。借此機會，我代表中共xx市委、市人大、市政府、市政協(xié)，對各位領導光臨指導大賽表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向各參賽選手、大賽裁判員、工作人員表示崇高的敬意！向奮戰(zhàn)在各行各業(yè)第一線的全市干部職工表示親切的問候！今天的開幕式共有五項儀程：
第一項議程：請大賽組委會主任、市總工會主席致開幕詞。
第二項：請大賽組委會副主任、市經委副主任宣布參賽代表隊名單。
第三項：參賽選手代表和裁判員代表宣誓。
首先請巨星集團制衣有限公司職工代表參賽選手宣誓。
請市建筑安全監(jiān)督站副站長代表裁判員宣誓。
第四項：請省百萬職工職業(yè)技能素質提升活動組委會辦公室副主任講話。大家歡迎。
第五項：請市“十萬職工技能大練兵”活動組委會主任、市委副書記講話，大家歡迎。
同志們：技能大賽，是對“大練兵”活動開展效果的大檢查，是對全市職工技能素質的大檢閱。剛才，段文義主席對本次技能大賽的籌備工作作了說明，對賽事做了具體安排；省百萬職工職業(yè)技能素質提升活動組委會辦公室王天長副主任對我們的工作給予了肯定，并講了重要意見；代表市委、市政府就舉辦技能大賽的重要性和必要性以及深入持久地開展職工技能大練兵活動和辦好這次技能大賽提出了明確的要求。希望大家認真抓好貫徹落實，特別是要精心組織，辦好這次大賽，進一步推進我市的職工隊伍建設。希望全市廣大職工以技能大練兵活動為契機，立足崗位，苦煉本領，不斷提高各類業(yè)務素質，為加快建設小康平涼、和諧平涼、魅力平涼做出新的'更大的貢獻。
全市職工技能大賽開幕式議程全部進行完畢，現(xiàn)在散會。
技能主持詞篇三
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家下午好！
8月24日，第xx屆奧運會勝利閉幕，中華健兒奮勇拼搏，以51金列金牌榜第一位；9月28日，在太空遨游兩天多的"神舟"七號飛船返回艙成功著陸，標志著我國的航天事業(yè)又邁上了一個新的臺階；上一周，我們又迎來了祖國59歲華誕，可以說，舉國上下，喜事連連。今天，我們xx市工業(yè)學校xx縣分校全體師生又歡聚在這里，迎來了xx市工業(yè)學校xx縣分校第xx屆綜合技能競賽節(jié)的勝利開幕。
今天，我們有幸邀請到了xx縣教育局職教股的范峰主任，下面讓我們以熱烈的掌聲對范主任的到來表示熱烈的歡迎，另外，在主席臺就座的還有：xx市工業(yè)學校xx縣分校校長關文勝同志，xx市工業(yè)學校xx縣分校黨支部書記xx士魁同志，xx市工業(yè)學校xx縣分校副校長馮立慶同志，xx市工業(yè)學校xx縣分校副校長xx，xx市工業(yè)學校xx縣分校副校長xx波同志，xx市工業(yè)學校xx縣分校教務處主任孫鵬飛同志。
本屆綜合技能競賽節(jié)的主題是"團結文明創(chuàng)新和諧"，口號是"同一個校園同一個夢想"?；顒拥哪康闹荚谂囵B(yǎng)優(yōu)良校園育人環(huán)境、創(chuàng)建濃郁校園文化氛圍，展示我校師生奮發(fā)勇于拼搏的蓬勃朝氣，進一步為同學們發(fā)揮潛在的創(chuàng)新創(chuàng)造才能，展示靚麗的風采和豐富的才藝，錘煉綜合素質提供廣闊的平臺。
下面，我宣布，xx市工業(yè)學校xx縣分校第xx屆綜合技能競賽節(jié)現(xiàn)在開幕。
本屆綜合技能競賽節(jié)開幕式共有七項議程：
1、奏國歌；
2、關校長致開幕詞；
3、縣教育局范主任講話；
4、xx主任宣讀活動實施方案；
5、教師代表發(fā)言；
6、學生代表發(fā)言；
7、技能節(jié)揭幕戰(zhàn)————師生籃球對抗賽。
開幕式進行第一項，奏國歌。全體起立。請坐。
開幕式進行第二項，請xx市工業(yè)學校xx縣分校校長關文勝同志致開幕詞。
開幕式進行第三項，請xx縣教育局職教股范主任講話，大家歡迎。
開幕式進行第四項，請xx主任宣讀第xx屆綜合技能競賽節(jié)活動實施方案。
開幕式進行第五項，請教師代表xx老師發(fā)言。
開幕式進行第六項，請學生代表xx同學發(fā)言。
綜合技能競賽節(jié)的開展，是課堂教學的有效延伸，有利于培養(yǎng)學生的學習興趣，營造良好的學習氛圍，有利于學生鉆研科學，展示才能，提高自己的綜合素質和創(chuàng)新能力，對促進我校校風和學風建設，形成健康向上，充滿生機和活力的校園學習氛圍具有重要作用。校園正因為有了科技，才有了與時俱進的理論品質；校園正因為有了文化，才有了深厚的文化底蘊；校園正因為有了藝術，才有了靈動的精神氣質！老師們，同學們，帷幕即將拉開，青春早已飛揚，風采繼之綻放，希望我校全體師生發(fā)揚"勤奮、求實、廉潔、開拓"的精神，齊心協(xié)力將我校第xx屆綜合技能競賽節(jié)推向一個新的高峰！
開幕式進行第七項，師生籃球對抗賽。歡迎全體師生到場觀看。
下面，我宣布，xx市工業(yè)學校xx縣分校第xx屆綜合技能競賽節(jié)開幕式到此結束。預祝本屆綜合技能競賽節(jié)圓滿成功！
請各位領導退場休息。請各班有序帶回。
技能主持詞篇四
尊敬的各位領導、各位來賓，同志們，大家下午好!
經過一天多緊張激烈角逐，青海省法院系統(tǒng)“強體魄、展風采、促公正”第二屆干警運動會即將落下帷幕。激情六月，在火紅的運動場上，我們揮灑汗水，收獲了喜悅，展示了風采;我們贏得了榮譽，加深了友誼，放飛了理想。
今天下午的閉幕式共有五項內容，下面依次進行。
第一項，請裁判長宣布競賽團體成績;
第二項，主持人宣布“優(yōu)秀組織獎”、“體育道德風尚獎”獲獎單位、個人名單;
第三項，下面請主席臺領導為獲獎單位、個人頒獎;
第四項，下面請省高級法院黨組副書記、常務副院長李寧同志致閉幕詞;
第五項，主持人宣布運動會閉幕(我宣布青海省法院系統(tǒng)“強體魄、展風采、促公正”第二屆干警運動會閉幕!)
二、演講比賽主持人閉幕詞：
a：母校，你致密我的情感，你醇原我的感動。
b：你播下幸福與愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢的鴻雁。
a：我雖是過客，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履。
b：我雖是鴻雁，但羽翎間有你的`氣息，翼翅下有你的囑托。
a：時間的倒影也許會抹去你對我的記憶。
b：但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最深的鑲刻。
a：愛你，有時并不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋。
b：愛你，有時并不需要表達，優(yōu)異的成績，是最好的慰籍。
a：是這愛成為生活的原素。
b：是這愛成為學習的旋律。
a：你，將恒久地為我們點亮教室里通明的燈火。
b：你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗。
a：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實。
b：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力。
合：讓我們把愛灑向校園，讓她更加青春美麗!
三、年會主持人閉幕詞：
a：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動。
b：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
a：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
b：告別今天，我們將站在新的起點。
a：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
b：我們風雨同舟，開拓創(chuàng)新。
a：我們攜手共進，精誠團結。
b：大展鴻圖又一年與時俱進創(chuàng)輝煌。
合：讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康，心想事成，萬事如意!祝愿我們的乾德興旺發(fā)達，再攀高峰!讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!
技能主持詞篇五
（汪）尊敬的各位嘉賓、（李）各位領導、（汪）各位同事：
（合）大家晚上好！
（汪）下面向大家介紹出席今晚活動的嘉賓，他們是：
（李）xx市xxx區(qū)xxx部長劉xx先生及其夫人。
（汪）xx市xxx區(qū)國投公司彭總。
（李）xxxx廣告有限公司滕總。
（汪）四川xxx餐飲文化有限責任公司總經理王xx女士。
（李）四川xxx餐飲文化有限責任公司總經理郎xx先生。
（汪）四川xxx餐飲文化有限責任公司執(zhí)行董事王xx先生。
（李）讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位嘉賓的到來。
（汪）下面我們來認識參加本次技能競賽各代表隊的員工，首先請出的是：xx店（全體起立齊誦：企業(yè)愿景：“樹健康理念，造食療王國”）（李）xx店（齊誦：企業(yè)精神：“眾人同心，萬民養(yǎng)生”）。
（汪）xx店（齊誦：企業(yè)價值觀：“品牌共創(chuàng)，精神共通，情感共流，快樂共享”）。
（李）東道主xx店（齊誦：經營理念：“以傘為風范，創(chuàng)一流品牌”）。
（李）第五屆“五四技能競賽”即將拉開帷幕，開始之前，我們請xxx公司的老朋友、xxx成長的參與者、見證人——xxx區(qū)xx部長劉xx先生為我們講話：
劉部長講話（略）…….
（汪）感謝劉部長對我們的鼓勵和期望，接下來有請公司總經理郎xx先生致詞（并宣布競賽開始）。
郎總致詞（略）…….
（汪）五年傳承愛心，五年播灑健康。
（李）五年頑強拼搏，五年大行德廣。
（汪）一步步前進的腳印，灑滿了全體xx人辛勤的汗水。
（李）一個個閃光的榮譽，凝聚了全體xx人無窮的力量。
（汪）走過五個春秋，xxx公司在社會各界朋友的關心支持下，全體員工奉行“以傘為風范，創(chuàng)一流品牌”的經營理念，發(fā)揚“眾人同心，萬民養(yǎng)生”的企業(yè)精神，同心同德、艱苦奮斗，取得了令人矚目的成績。
（李）在此，讓我們以熱烈的掌聲，向五年來一直關心幫助我們的各級領導、各界朋友致以崇高的敬意！向五年來為xxx的發(fā)展作出巨大貢獻的全體員工表示衷心的感謝！
（李）一年一度的“五四技能競賽”，是公司各部門、各直營店服務水平、團隊建設、精神風貌的集中展示，也是公司對各店管理水平的一次全面檢閱。今天晚上即將舉行的第五屆“五四技能競賽”，我們將欣賞到來自各店員工的精彩表演，領略到新一代xxx員工的青春風采！
（汪）下面進行競賽的第一項——“團隊展示及企業(yè)歌山歌合唱”，請評委根據該店在隊列行進、隊形展示、團隊士氣、精神狀態(tài)、合唱的音準、音色、速度、表情等表現(xiàn)在評分表上對應的項目給予評分，在該店演唱結束后，亮出總分。記分員在評委亮分后，收集，并迅速準確地算出平均分，在下輪演唱時公布。
首先出場的是店，請店準備????
(演唱結束下場后)請評委為店亮分。
現(xiàn)在請出的是店，請店準備????
(演唱結束下場后)請評委為店亮分。
現(xiàn)在請出的是店，請店準備????
(演唱結束下場后)請評委為店亮分。
現(xiàn)在請出的是店，請店準備????
(演唱結束下場后)請評委為店亮分。
（汪）第一項比賽已全部結束，在分數出來之前，我們先欣賞一段由龍泉店員工帶來的才藝展示《傣族舞》，有請任憲美…………….
（李）公布團隊展示及合唱的分數。
（汪）公布前三項總分排名。
（李）接下來進入今晚技能競賽的第二個環(huán)節(jié)——主題演講。
（汪）去年底，公司提出了“我為xx人，人人為小xx”的理念，要求不僅每位員工都要做小xx，還要把傘的精神傘的風范向顧客、向社會傳播，讓所有的人都成為“淋濕自己，呵護他人”的小xx。為貫徹公司的這一理念，本次演講比賽以“我為xx人，人人是小xx”為主題。
（李）請評委根據演講的內容、主題、姿體語言、表情、語調、語速、時間控制等給予評分。
略…………….
（汪）公布演講的分數。
（李）公布前四項總分排名。
（汪）下面進入第三個環(huán)節(jié)——知識競答，首先進行的是必答題。評委根據參賽隊的的回答情況打分并亮分，記分員在白板上記錄并累加。
（李）請聽第一題，本題由店回答。
請評委亮分，本題最后得分為分……..
必答環(huán)節(jié)完畢，下面進入輕松一刻，有請南門店員工帶來他們的時裝表演《傘秀》。
（李）到現(xiàn)在為止，各店的積分和排名情況是………..
（汪）提請各參賽隊注意，現(xiàn)在的名次不是最后的結果，誰是最后的勝利者？還要看今天比賽的最后一項——知識搶答。
（李）在這個環(huán)節(jié)，排名靠后的店可以上演驚天逆轉、反敗為勝；而排名靠前的店也可以擴大戰(zhàn)果，乘勝追擊。到底鹿死誰手？搶答過后，即刻揭曉！首先介紹搶答規(guī)則。
1、（汪）搶答題每題1分，共40題，理論上平均每店10題。
2、（李）參賽員工在主持人念完題目，并說“開始”后方可搶答，提前回答在本項目中扣5分。
3、（汪）回答正確加1分，為防止惡意搶答，回答錯誤扣1分。
4、（李）臺下員工保持安靜，如未經允許說出答案，在該店團體總分中扣2分。
（汪）下面請聽題………。
（李）今天的技能競賽所有項目比賽完畢，在計分員統(tǒng)計分數期間，請欣賞雙楠店員工帶來的合唱《步步高》，有請。
（汪）感謝雙楠店員工經為我們帶來的精彩表演，今天的技能競賽（以下為簡單）。
（李）接下來請各位評委對今天的比賽進行點評、指正，首先有請……….
（汪）謝謝各位評委的點評和寶貴意見，下面宣布本次技能競賽的團體總分及排名：
（李）第一名：店，總分分；
（汪）第二名：店，總分分；
（李）第三名：店，總分分；
（汪）第四名：店，總分分。
（李）接下來，請各位嘉賓和領導為獲獎員工頒獎。
（汪）有請擺臺技能第一名、第二名、第三名；（李）配菜技能比賽第一名、第二名、第三名；（汪）演講比賽第一名、第二名、第三名走上星光大道。
（李）最后，有請xxx公司創(chuàng)始人王xx女士為榮獲團體第一名的店經理頒獎。
（汪）今天的比賽到此結束，感謝各位嘉賓、各位領導的光臨，我們來年再見！
技能主持詞篇六
同志們：
技能競賽決賽，經過全體參賽人員xx天激烈緊張的'努力工作，已全部完成了各項任務，達到了預期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第x屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)x屆知識技能競賽比武活動，促進了xx學習知識、提高業(yè)務技能水平的積極性，使xx學有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了xx掌握知識、技能的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了xx隊伍的精神風貌，為建設一只高素質的xx職工隊伍，奠定了良好的基矗下面我對xx崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結。
本次xx知識及技能競賽決賽，共有x支代表隊參加，有參賽選手、領隊、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員xx人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入；裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法，認真負責；競賽安排緊湊，井然有序。
各參賽隊本著賽出風格、賽出水平、互相學習、共同促進的目的，嚴格遵守賽場規(guī)則，積極支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，為保證競賽的質量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現(xiàn)場實際工作要求相結合，并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較競選，提前2個月編寫了《xxx標準》，為各單位開展競賽培訓工作提供了統(tǒng)一標準；理論命題人員為了提高命題質量，達到保密要求，在較短的時間內，加班加點，如期高質量地完成了出題和試卷評閱工作；裁判員、監(jiān)察員每場比賽結束后，都認真對項目的評判進行認真總結和分析，為后面的比賽做好充分的準備。xx領隊、教練，他們?yōu)殛爢T們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心；專家組的同志們，不辭辛苦，認真對每個存有疑問的技術環(huán)節(jié)進行分析研究，提出了正確的建議；賽場工作人員認真負責，為競賽的順利開展進行了精心準備；參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現(xiàn)出了自己最好成績和最佳形象。在此，我對你們表示衷心的感謝！
本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經過認真激烈地角逐，其中有x個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎，x個代表隊獲得競答團體優(yōu)秀獎，x個代表隊獲得優(yōu)秀組織獎，x個代表隊獲得最佳風格獎；個人全能競賽前10名授予"技術能手"稱號，個人理論知識競賽前10名授予"理論知識競賽優(yōu)勝者"稱號，個人技能操作競賽前10名授予"技能操作競賽優(yōu)勝者"稱號；參加決賽的全體選手均被授予"xx"稱號。在本次決賽中，團體總分成績平均為xx分，其中最高為xx分；個人全能成績平均為xx分，其中最高為xx分；個人技能成績平均為xx分，其中最高為xx分；筆試成績平均分數為xx分，其中最高為xx分；競答團體成績最高為xx分。
（一）領導重視、精心組織、嚴密部署。
（二）鍛煉隊伍，比出友誼，賽出風采。
（三）強化素質，提高水平，樹立形象。
技能競賽活動的開展，雖然取得了顯著的成效，但也暴露出了一些問題：一是極少數對技能競賽的目的和意義認識不清，領導不夠重視，不是以此來促進業(yè)務素質的提高，而是顧忌能否拿到名次。二是個別xx為了競賽而競賽，片面進行參賽選手的突擊培訓，沒有達到以賽促學，以賽促培的目的。三是我們xx的普遍素質，與當前工作需求還存在一定的差距，需要進一步的提高和培訓。
技能主持詞篇七
各位領導！各位來賓！
青年朋友們
大家晚上好！
青春如歌，激情似火，知識作伴顯蓬勃朝氣，
學規(guī)程用規(guī)程，自覺遵守，安全護航譜美麗人生；
這是青春飛揚的季節(jié)，今天，我們相聚在這里，隆重舉行知識競賽。
本次競賽活動，得到了備煤運焦區(qū)域各條戰(zhàn)線上廣大員工的高度重視和積極參與；還得到了車間各位領導和許工段長的大力支持，在此，我代表競賽組委會向他們表示衷心的感謝。
今天，我們很榮幸地邀請到了........等領導，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
擔任本次競賽仲裁的是......歡迎您的到來。
幾天來，各代表隊在深入學習規(guī)程和三化作業(yè)的基礎上，分別開展了初賽，選拔產生了三位主力選手，獲得了參加今天競賽的資格。
技能主持詞篇八
（1）尊敬的各位領導、各位來賓，大家下午好！
適逢萬木蔥綠的美好季節(jié)，很榮幸今天能夠站在這里來主持這場技能比賽。首先向出席本次比賽的各位領導和同事們表示衷心的感謝，向為康巴什醫(yī)院付出辛勤勞動和汗水的各位同仁致以親切的慰問和良好的祝愿。
（2）為了不斷提高醫(yī)務人員的基本知識和基本技能，提升醫(yī)療隊伍的整體素質。在院領導及相關科室的大力支持下，醫(yī)務科組織了此次操作比賽，本次比賽通過初賽層層選拔現(xiàn)進入決賽階段。
（3）我宣布技能比賽現(xiàn)在開始
（4）首先，向大家介紹一下出席今天比賽的領導、專家及評委他們是xx副院長、xx副院長、xx副院長、xx主任，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
（5）下面介紹比賽規(guī)則與注意事項：
此次比賽的項目是心肺復蘇與氣管插管
每個參賽隊由二名選手組成，二人互相合作
1。要求動作規(guī)范、配合默契；
2。操作熟練、手法到位；
3。回答簡練、知識點準確；
4。心臟按壓錯誤操作小于等于5次不扣分，每超過一次扣0.5分；
5。人工呼吸錯誤操作小于等于1次不扣分，每超過一次扣0.5分；
6。搶救時間5個循環(huán)小于等于120秒，超時視為搶救失敗，扣10分；
本次比賽的獎項設置：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎4名。
（7）經過激烈的比拼，我們的各個參賽隊已經全部操作完畢。
（8）下面掌聲有請x院長對此次比賽進行點評。
感謝x院長精彩的點評，掌聲再次獻給我們的x院長
（9）最激動人心的時刻到了，到底花落誰家呢？是麻醉科？內科？還是外科呢？
現(xiàn)在由我來揭曉吧！
頒獎音樂
（10）有請獲得三基理論考試三等獎xx上臺領獎，邀請xx院長為獲獎者頒獎。有請獲得三基理論考試二等獎xx上臺領獎，邀請xx院長為獲獎者頒獎。有請獲得三基理論考試一等獎xx上臺領獎，邀請xx院長為獲獎者頒獎。
（11）有請獲得三基技能比賽優(yōu)勝獎的科室……上臺領獎，邀請x院長、x院長、xx院長為各獲獎參賽隊頒獎。有請獲得三基技能比賽三等獎的科室……上臺領獎，邀請xx院長為獲獎參賽隊頒獎。有請獲得三基技能比賽二等獎的科室……上臺領獎，邀請x院長為獲獎參賽隊頒獎。有請獲得三基技能比賽一等獎的科室……上臺領獎，邀請x院長為獲獎參賽隊頒獎。
結束音樂
結束語：
到這里，我們本次的"技能比賽"活動就全部結束了。通過本次競賽活動的舉辦，相信對于今后進一步激發(fā)我們醫(yī)務人員鉆研業(yè)務技術熱情，提高業(yè)務技術水平更好地為人民群眾健康和生命安全服務都將起到積極的促進作用。在這里，我衷心的祝愿大家工作順利，事業(yè)有成家庭美滿。同時，對于大家今天給予我的配合和包容，再次表示誠摯的感謝。
技能主持詞篇九
五月，我們演奏著氣勢磅礴的技能交響樂；
五月，我們描繪了璀璨華麗的一幅幅篇章。
大家上午好！歡迎來到xx職業(yè)技術學院第九屆學生職業(yè)技能競賽的決賽現(xiàn)場，我是主持人xxx。
從三月底學院教務處印發(fā)《關于舉辦xx職業(yè)技術學院第九屆學生職業(yè)技能競賽的通知》起至今，大賽已歷時兩個月。前期，各系均認真制定了切實可行的競賽方案，充分做好了深入宣傳、積極動員和賽前訓練等準備工作。于上周四，全院三個校區(qū)停課分系舉行了自主項目的競賽活動，效果甚好。尤為要強調的是，本次技能競賽是與專業(yè)技能抽查對接的再一次嘗試，十分具有前瞻性！在專業(yè)技能抽查這根新的指揮棒的有力指引下，我們以技能競賽為載體，在賽前全面督促普訓工作的落實，全員練兵、全員備戰(zhàn)，對今年下半年的學生專業(yè)技能抽查迎檢工作起到了實質性的推進作用。
首先，請允許我代表全體師生，感謝出席今天大賽開幕式的各位院領導，他們是：
評委老師：
今天，與其說是一場競賽，不如把它當成一次學生職業(yè)技能的集中展示與成果檢閱。我們一共設置了三個賽項，分別是空間建設、創(chuàng)意設計以及賽場縱橫。參賽選手將通過不一樣的平臺，采用多樣化的形式，展現(xiàn)其技能特長。
首先，我向大家簡要說明“空間建設”。職教新干線學生個人學習空間建設競賽，是我院具有開創(chuàng)性、嘗試性和破冰性的一舉，這一步雖邁得艱難無比，卻也堅實有力！所以，學生的空間建設可以不完美，但必須堅持完善下去。讓個人空間真正成為學生的一張名片，真正成為學生學習和成長的一大平臺，真正成為學生認知世界，世界認識學生的一個窗口。
說到“創(chuàng)意競技”呀，它是我們學院的一個傳統(tǒng)賽項了。盡管形式傳統(tǒng)，但創(chuàng)意的空間卻無限。我們應該選擇獨特的視角去看學生的每一個創(chuàng)意，它可以不成熟，但無疑都具有其獨特性和創(chuàng)新性！并且，作品本身具有豐富的內涵。
特別值得一提的是，成果匯報是我院原創(chuàng)的一個賽項。通過集中的演示與匯報來推知各系部職業(yè)技能競賽自主項目的組織開展情況。它呈現(xiàn)得可以不精致，但它是團隊智慧的結晶，團隊力量的體現(xiàn)，團隊精神的詮釋。以上，便是今天三大賽項的概況。讓我們對各參賽選手的精彩表現(xiàn)拭目以待！
在正式比賽前，有請大賽評委小組組長xx副院長為大家宣讀比賽規(guī)程！
1、空間建設比賽
2、創(chuàng)意競技比賽
3、成果匯報比賽
結束語：
整場比賽的過程中，各位選手的嫻熟技能，充分體現(xiàn)了綜合素養(yǎng)。大家的激情參與和精彩表現(xiàn)，為我們帶來了青春活力、動感十足的美好感受，讓我們向所有參賽選手致以真誠的謝意！同時，由衷感謝全體專家評委和指導老師，謝謝你們的辛勤付出！還有，感謝在座每一位老師和同學整整一天的觀摩與喝彩，謝謝大家的陪伴和掌聲！
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”同學們，練就扎實技能，收獲精彩人生！明年的技能比武之時我們再會！
技能主持詞篇十
尊敬的各位領導、各位來賓、參賽選手：
大家好！
在這個秋果飄香的收獲季節(jié)，我們相聚在xx文體廣場，參加由xx舉辦的“第xx屆核桃節(jié)技能大賽”活動。今天，將有7個管區(qū)的代表在這里現(xiàn)場競技能、展風采。本次活動是為了推動我鎮(zhèn)核桃產業(yè)發(fā)展，活躍群眾文化生活，促進各管區(qū)核桃技術的學習和交流。旨在為大家提供一個展示才能和豐富自我的平臺；同時提升大家文化品位，此次活動分為兩個主題，即具有我們鎮(zhèn)核桃特點的技能展示和核桃趣味活動。天高任鳥飛，海闊憑魚躍，團結協(xié)作，展示自我。
首先由我向大家介紹今天擔任技能競賽的評委分別是：xxxx。
接下來有請我們各管區(qū)參賽代表隊：xxxxx。讓我們?yōu)閰①惖年犖楣恼票硎練g迎，也希望大家為參賽隊伍吶喊加油。
在此，我預祝參賽選手取得優(yōu)異的成績，也祝愿本次活動取得圓滿成功。現(xiàn)在我宣布，朱陽鎮(zhèn)20xx年“第xx屆核桃節(jié)技能大賽”正式開始！
技能主持詞篇十一
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家下午好!
8月24日，第29屆奧運會勝利閉幕，中華健兒奮勇拼搏，以51金列金牌榜第一位;9月28日，在太空遨游兩天多的“神舟”七號飛船返回艙成功著陸，標志著我國的航天事業(yè)又邁上了一個新的臺階;上一周，我們又迎來了祖國59歲華誕，可以說，舉國上下，喜事連連。今天，我們xx市工業(yè)學校xx縣分校全體師生又歡聚在這里，迎來了xx市工業(yè)學校xx縣分校第三屆綜合技能競賽節(jié)的勝利開幕。
今天，我們有幸邀請到了xx縣教育局職教股的范峰主任，下面讓我們以熱烈的掌聲對范主任的到來表示熱烈的歡迎，另外，在主席臺就座的還有:xx市工業(yè)學校xx縣分校校長關文勝同志，xx市工業(yè)學校xx縣分校黨支部書記張士魁同志，xx市工業(yè)學校xx縣分校副校長馮立慶同志，xx市工業(yè)學校xx縣分校副校長于宗德同志，xx市工業(yè)學校xx縣分校副校長張波同志，xx市工業(yè)學校xx縣分校教務處主任孫鵬飛同志。
本屆綜合技能競賽節(jié)的主題是“團結文明創(chuàng)新和-諧”，口號是“同一個校園同一個夢想”?；顒拥哪康闹荚谂囵B(yǎng)優(yōu)良校園育人環(huán)境、創(chuàng)建濃郁校園文化氛圍，展示我校師生奮發(fā)進娶勇于拼搏的蓬勃朝氣，進一步為同學們發(fā)揮潛在的創(chuàng)新創(chuàng)造才能，展示靚麗的風采和豐富的才藝，錘煉綜合素質提供廣闊的平臺。
下面，我宣布，xx市工業(yè)學校xx縣分校第三屆綜合技能競賽節(jié)現(xiàn)在開幕。
本屆綜合技能競賽節(jié)開幕式共有七項議程：1、奏國歌;2、關校長致開幕詞;3、縣教育局范主任講話;4、孫鵬飛主任宣讀活動實施方案;5、教師代表發(fā)言;6、學生代表發(fā)言;7、技能節(jié)揭幕戰(zhàn)----師生籃球對抗賽。
開幕式進行第一項，奏國歌。全體起立。請坐。
開幕式進行第二項，請xx市工業(yè)學校xx縣分校校長關文勝同志致開幕詞。
開幕式進行第三項，請xx縣教育局職教股范主任講話，大家歡迎。
開幕式進行第四項，請孫鵬飛主任宣讀第三屆綜合技能競賽節(jié)活動實施方案。
開幕式進行第五項，請教師代表孫瑞芳老師發(fā)言。
開幕式進行第六項，請學生代表單媛媛同學發(fā)言。
綜合技能競賽節(jié)的開展，是課堂教學的有效延伸，有利于培養(yǎng)學生的學習興趣，營造良好的學習氛圍，有利于學生鉆研科學，展示才能，提高自己的綜合素質和創(chuàng)新能力，對促進我校校風和學風建設，形成健康向上，充滿生機和活力的校園學習氛圍具有重要作用。校園正因為有了科技，才有了與時俱進的理論品質;校園正因為有了文化，才有了深厚的文化底蘊;校園正因為有了藝術，才有了靈動的精神氣質!老師們，同學們，帷幕即將拉開，青春早已飛揚，風采繼之綻放，希望我校全體師生發(fā)揚“勤奮、求實、廉潔、開拓”的精神，齊心協(xié)力將我校第三屆綜合技能競賽節(jié)推向一個新的高峰!
開幕式進行第七項，師生籃球對抗賽。歡迎全體師生到場觀看。
下面，我宣布，xx市工業(yè)學校xx縣分校第三屆綜合技能競賽節(jié)開幕式到此結束。預祝本屆綜合技能競賽節(jié)圓滿成功!
請各位領導退場休息。請各班有序帶回。
技能主持詞篇十二
護理技術操作比賽開幕詞、串詞、閉幕詞主持人：
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的護理姐妹們：大家下午好！
在這春夏之交，萬木蔥綠的美好季節(jié)，我們又迎來了屬于護理人的盛大節(jié)日——五一二國際護士節(jié)。為了隆重紀念這個光榮而神圣的節(jié)日，弘揚南丁格爾精神，展示白衣天使的神采風貌，我院舉辦了這次臨床護理技能大賽。今天光臨這次大賽現(xiàn)場的領導和來賓有：張院長、關書記、金院長、關院長、宋院長，以及各科護理人員代表。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導及來賓的到來。（鼓掌）。
“護士節(jié)”是一個具有職業(yè)特征的節(jié)日，設立“護士節(jié)”，充分體現(xiàn)了國際社會對護理工作者的關心與愛護。這一天，每一位護理工作者都感到無比的光榮和自豪。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張院長為即將到來的護士節(jié)致辭。（張院長講話）。
主持人：感謝張院長的精彩致辭，張院長的講話語重心。
勝出即將參加決賽的六名選手是內科周穎、王賀、周鑫；外科姚佳羽；手術室劉穎,社區(qū)中心李月鳳。棋逢對手將遇良才，誰將是我院臨床護理技能大賽的冠軍，精彩馬上呈現(xiàn)，請您繼續(xù)關注。
主持人：下面我宣布擔任此次大賽決賽的評委是張院長、關書記、金院長、關院長、宋院長，陳主任、鄭護士長、楊護士長、李護士長、郝護士長、李主任，計時員：殷護士長、白護士長，核分員：高護士長、張護士長。
下面請金院長宣布大賽規(guī)則和注意事項。
主持人：豐滿區(qū)醫(yī)院紀念5.12國際護士節(jié)暨臨床護理操作技能大賽正式開始，有請1號選手上場(音樂響起）。
主持人：好的，1好選手的比賽已經結束，請評委們打分亮分。（這個間歇1號選手將比賽用品拿下場后在場上等評委亮分，2好準備物品），接下來讓我們共同關注1號選手的得分情況，（念各位評委分數）去掉一個最高，去掉一個最低分，1號選手最后得分是，，恭喜1號選手。接下來請2號選手上場比賽，，主持人：（布置周圍靜脈輸液項目操作現(xiàn)場）現(xiàn)在六位選手第一輪心肺復蘇項目的比賽已經結束，讓我們共同關注六位選手的排名情況，（念成績)接下來即將開始的周圍靜脈輸液項目的比賽，讓我們共同為選手加油！有請1號選手上場。
主持人：現(xiàn)在六位選手的比賽已經全部結束，激動人心的時刻即將到來，有請關書記宣布臨床護理技能大賽決賽結果。（音樂）。
主持人：下面頒獎。（站在門邊上說）。
首先請獲得本次大賽紀念獎的選手代表上臺領獎。請宋院長上臺頒獎，（音樂）（合影）。
請獲得本次大賽三等獎的選手上臺領獎。請關院長上臺頒獎，（音樂）（合影）。
請獲得本次大賽二等獎的選手上臺領獎。請關書記、金院長上臺頒獎，（音樂）（合影）。
請獲得本次大賽一等獎的選手上臺領獎。請張院長上臺頒獎再次祝賀獲獎選手，（音樂）（合影）。
閉幕詞。
主持人：尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的護理姐妹們：激烈而緊張的護理操作技能大賽即將接近尾聲，相信6位參賽選手的出色表現(xiàn)已經給大家留下了深刻印象，她們沉著冷靜、嫻熟流暢的操作展現(xiàn)了我院護理隊伍扎實的技能水平，評委領導公正嚴明，一絲不茍的評選，體現(xiàn)出對護理工作的高度重視與支持。再次感謝各位評委領導和選手們的精彩表現(xiàn)。
因為我們有南丁格爾精神耀眼的光芒；因為我們有領導們深切的關懷和殷切的希望。讓我們腳踏實地、再接再厲，為豐滿區(qū)醫(yī)院的發(fā)展譜寫更加亮麗的華章。現(xiàn)在我宣布豐滿區(qū)醫(yī)院紀念5.12國際護士節(jié)暨臨床護理技能大賽圓滿結束，請全體護士起立，用掌聲和微笑歡送各位領導及來賓離席。（音樂）。
金院長。
臨床護理技能大賽規(guī)則和注意事項。
1、本次決賽分兩個項目，第一輪先進行單人徒手心肺復蘇術項目，六名選手全部完成后進行第二輪周圍靜脈輸液項目。2、選手現(xiàn)場操作，由所有評委當場打分，每項操作滿分100分。去掉一個最高分和一個最低分，取其余評委平均分為單項成績。兩項單項成績總分按高低決定名次?，F(xiàn)場產生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
3、賽前選手已經抽簽決定了比賽順序，請選手按順序依次參賽。4、本次靜脈輸液操作時需選手自帶患者，現(xiàn)場真正輸液。
5、每項操作都有時間限制，超出時間扣分。靜脈輸液是8分鐘，心肺復蘇是3分鐘，請計時員做好計時。
宣布完畢！張院長在2013年護士節(jié)活動上的講話各位來賓，全院護士們：
你們好！伴隨著五月的蔥郁，一年一度的512國際護士節(jié)又悄然而至了。借此機會我代表醫(yī)院領導班子、代表全院職工向在座的護理人員以及現(xiàn)在仍在護理工作崗位上辛勤工作的護士們致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！并通過你們向關心支持醫(yī)院護理工作的你們的家屬表示最誠摯的問候！
各位尊敬的領導、老師、親愛的同學們大家下午好!我是今天的節(jié)目主持。
首先，請允許我介紹今天到場的領導和來賓。他們是：....本次比賽的選手來自x級即將走上臨床的同學們，大賽的評委理護院教研室的專業(yè)老師，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、老師、同學的到來表衷心的感謝!首先請我我們最親愛的x院長為本次大賽祝詞護理技能操作是一名護士必備的專業(yè)技能，也是護理專業(yè)學生在學習過程中需要掌握的重點科目，本次大賽能夠加強同學們的護理專業(yè)知識，強化護理技能操作，培養(yǎng)護人才，讓同學們在步入社會，進入市場之前，就先生學校體驗一下模擬護士的感覺。
今天的比賽分為六個項目：分別是無菌技能操作、口腔、靜脈輸液、。，每項比賽分組，每組名選手參賽，每位選手對應1位評委評分，全場另設記分員名，記時員1名，以哨聲為令開始結束比賽。
下面我宣布“護理技能操作大賽”開始!
首先進行第一項“無菌技能操作”，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)。
退場，第二組選手入場就位。
第一項無菌技能操作到此結束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數。請評。
委稍事休息。
下面進行第二項比賽“操作”，請選手和評味入場就位。計時。
員：請注意，各就各位，預備(吹哨)。
計時員：(吹哨)請注意，時間到，請選手停止操作。
請第一組選手退場，第二組選手入場就位。
第二項比賽結束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數。請評委。
稍事休息。
下面進行第三項比賽“，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)。
請第一組選手退場，第二組選手入場就位。
第三項比賽結束，選手退場，請記分員統(tǒng)計分數。請評委稍事休息。
下面進行第四項比賽“”，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)。
計時員：(吹哨)請注意，時間到，請選手停止操作。
請第一組選手退場，第二組選手入場。
第四項比賽結束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數，請評委稍事休息。第五項，第六項。
當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊智慧之音還在回蕩。
私奉獻，救死扶傷。
讓我們呵護著幸福和夢想，奔向明天!
2012年護理技能操作大賽到此結束，同學們，讓我們來年再相會!
水滴是渺小的，卻能折射整個太陽的光輝。
潛江衛(wèi)校是平凡的，卻是一個個不平凡的天使的搖籃。
護士是默默的小草，用點點的綠，營造了人間最溫暖的情懷。
護士是最美的天使，用最溫柔的心，守護著人間最寶貴的生命。
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是今天的主持人我是今天的主持人。
六月綠樹成蔭，在這風和日麗的日子里，我們迎來了潛江衛(wèi)校2012年春季學期護理技能操做大賽首先，請允許我介紹今天到場的領導和來賓。他們是：....同時我們非常榮幸的邀請到。。。。。。。擔任此次大賽的評委。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝護理技能操作是一名護士必備的專業(yè)技能，也是護理專業(yè)學生在學習過程中需要掌握的重點科目，此次大賽秉著公平公正原則，以提高大家的動手能力，加強大家的臨床實踐。
下面讓我們用掌聲有請。。。。。為我們此次大賽致開幕詞。
本次大賽的選手來自我校09級、10級共7個護理班的28名技能精英。全場有記分員五名，記時員兩名。
2、下面我宣布“護理技能操作大賽”現(xiàn)在開始！
首先進行第一項“密閉式靜脈輸液操作”，請評委、選手、工作人員各就各位。下面有情我們的一號選手。
感謝我們的一號選手的出色表現(xiàn)，下面有請二號選手。（如果時間到選手沒有操作完，前面加一句“好時間到，請一號選手停止操作”。。）感謝我們的四號選手，下面有請1、2、3、4好選手上臺接受我們評委的點評。、、、、感謝我們評委的悉心指點，下面有請我們的五號選手。
感謝我們的14為選手，那么我們的第一項無菌技能操作到此結束，下面進行第二項比賽“單人徒手心肺復蘇術”，有請一號選手。
兩項比賽到這里就全部結束了，感謝評委們的辛苦工作和選手們的精彩表現(xiàn)！請各位臺下稍作休息，下面有請。。。。為我們做大賽點評！
謝謝。。。的精彩點評和指導！經過緊張而激烈的角逐，各位選手的分數已經統(tǒng)計出來了，下面有請。。。。。為我們宣布無菌技術單項獎前三名并為獲獎選手頒獎。讓我們用掌聲對獲獎選手表示祝賀！下面有請。。。。。為我們宣布鋪備用床單項獎前三名并為獲獎選手頒獎。
恭喜各位選手。下面有請。。。。。為我們宣布團體獎前三名并為獲獎班級頒獎。再次熱烈祝賀各位獲獎選手，并感謝各位參賽選手。
當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧的聲音還在回蕩。
當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍。
今天我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采，明天我們在生命線上無私奉獻，救死扶傷。
讓我們呵護著幸福和夢想，奔向明天！
2012年潛江衛(wèi)校護理技能操作大賽到此結束，感謝親臨的各位領導、老師、同學的大力支持，感謝各位工作人員的辛勤付出。
我們下次再見。
靜脈輸液是一種經靜脈輸入大量無菌溶液或藥物的治療方法。靜脈輸液是利用液體靜壓的物理原理，將液體輸入體內。輸液瓶是一個入口和大氣相通，下連橡膠管的玻璃瓶。瓶內液體受大氣壓力的作用，使液體流入橡膠管形成水柱，當水柱壓力大于靜脈壓時，瓶內的液體即順暢地流入靜脈。
一、目的1．補充血容量，改善微循環(huán)，維持血壓，常用于治療燒傷、出血、休克等。
2．補充水和電解質，以調節(jié)或維持酸堿平衡，常用于各種原因的脫水、禁食、大手術后。3．輸入藥物，達至解毒、控制感染、利尿和治療疾病的目的。常用于中毒、各種感染等。
4．補充營養(yǎng)，維持熱量，促進組織修復，獲得正氮平衡。常用于慢性消耗性疾病、禁食等。
5．輸入脫水劑，提高血液的滲透壓，以達到預防或減輕腦水腫，降低顱內壓，改善中樞神經系統(tǒng)功能的目的，同時借高滲作用，達到利尿消腫的作用。
靜脈輸液法（密閉式）注意事項：
1、嚴格執(zhí)行無菌操作及查對制度。2、注意藥物的配伍禁忌，刺激性強及特殊藥。
物，應在確知針頭已進入血管內時再加藥。3、根據病情需要，應有計劃地按排輸液順序，使盡快達到治療效果。4、輸液瓶內加入藥物時，應根據治療原則，按急、緩和藥物在血液中維持的有效濃度、時間等情況，進行合理按排。
5、長期輸液者，注意保護和合理使用靜脈，一般從遠端小靜脈開始。6、對小兒及昏迷等不合作病員可選用頭皮靜脈針進行輸液，局部肢體需要用夾板固定，加強巡視。7、輸液過程中，要嚴密觀察輸液情況及病員主訴，觀察針頭及橡膠管有無漏水，針頭有無脫出、阻塞或移位，橡膠管有無扭曲受壓，局部皮膚有無腫脹，疼痛等，度注意有無藥液漏出。8、輸液前，輸液管內空氣要排盡，輸液過程中，及時更換輸液瓶，溶液滴盡前要及時拔針，嚴防空氣進入，造成空氣栓塞。2、3、目的對任何原因所致心跳驟?，F(xiàn)場急救，為進一步復蘇創(chuàng)造條件。注意;1.心肺復蘇力爭在心跳驟停4分鐘內進行。
2.必須在30秒鐘內作出診斷的方法:拍背、呼喚--檢查鼻孔氣流，胸部起伏--觸摸頸動脈。診斷依據：呼之不應，無氣流感覺，胸部無起伏，大動脈無搏動。
3.如病人有輕微自主呼吸時，人工呼吸應同步進行。吹氣時間1-1.5秒，吹氣量800ml，自動呼氣時間約2.5秒。頻率12-20次/分。按壓時使胸骨壓下4-5cm，頻率：成人80-100次/分，小兒l00-120次/分。
4.按壓與吹氣比例(次)單人操作30:2雙人操作15:1。
3.如無反應，就地呼叫別人來協(xié)助。4.將病人去枕置于仰臥位。5.解開病人衣扣，暴露病人胸部，擺好體位。6.用一只手放在病人的額上向后壓，另一只手放在頸后將頸部抬高，使頭后仰，以保持呼吸道通暢。(如口腔有分泌物可用手指清出，有假牙取出)。7.耳貼病人鼻孔是否有氣流感覺，同時雙眼注視胸部是否有起伏，頸動脈能否觸到搏動(位置:甲狀軟骨水平，胸鎖乳突肌內緣)。
技能主持詞篇十三
尊敬的各位領導、各位同事、各參賽代表隊：
大家好！
首先，請允許我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀！向大力支持本次活動的領導，以及精心準備的各位同事。表示衷心的感謝！
xx公司技能大賽，正式落下帷幕。
此次活動得到了公司領導們的大力支持與贊助。此次活動不僅提高了員工們的操作技能，更增強了員工的安全防范意識。
參賽選手以公平、公正、文明參賽為準則，共選拔出x名優(yōu)秀獲獎者。
整場比賽的過程中，各位選手的嫻熟技能，敬業(yè)精神，充分體現(xiàn)了員工們的綜合素質和勇爭第一的精神風貌。選手們的激情參與和友情支持為炎熱盛夏帶來了青春活力、動感十足的清涼，讓我們向所有參賽的選手致以真誠的謝意與深深的祝福。
下面由我宣布獲獎比賽成績：
獲得xx參與獎的共x名選手，他們是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的參與與支持。
獲得20xx年xx技能大賽三等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的努力！讓我們以熱烈的掌聲請出xxx科長為本次榮獲三等獎的員工頒獎。
獲得xx年xx技能大賽二等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，希望你們再接再厲，在這激動人心的時刻，讓我們以熱烈的掌聲請出xxx科長為本次榮獲二等獎的員工頒獎。
最激動人心的時刻到了，讓我們以熱烈的掌聲請出xx部長為本次榮獲一等獎的員工頒獎并致辭。
讓我們以熱烈的掌聲感謝x部長的精彩發(fā)言。
讓我們再一次用熱烈的掌聲向所有獲獎的員工表示祝賀，感謝參賽選手的努力與付出！
技能主持詞篇十四
合：大家上午好!
男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行首屆中小學教師教學技能打比拼。
女：創(chuàng)設擂臺，搭建舞臺。今天，將有9所學校27名隊員在這里現(xiàn)場競技展風采。
女：此次活動共分四個賽段，即定點投籃、教師必答、團隊合作、風險提速。
男：團結協(xié)作，展示自我，首屆中小學教師教學技能大賽正式開始。
女：首先有請教育總支副書記致開幕辭!
閉 幕 主 持 詞
男：當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;
女：當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍;
男：當我們舉起勝利的獎杯，我們的腦中浮現(xiàn)出一個信念——奉獻;
女：當我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊著一個聲音——孩子;
男：今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采;
女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望;
男：更新理念，煉就內功，是我們的初衷;
女：改變生活，創(chuàng)造精彩，是我們的愿望;
男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來!
女：我們呵護著幸福和希望，奔向明天!
合：首屆教師技能大賽到此結束，謝謝大家!
2.
合：大家上午好!
男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行馬良鎮(zhèn)首屆中小學教師教學技能打比拼。
女：創(chuàng)設擂臺，搭建舞臺。今天，將有9所學校27名隊員在這里現(xiàn)場競技展風采。
女：此次活動共分四個賽段，即定點投籃、教師必答、團隊合作、風險提速。
男：團結協(xié)作，展示自我，馬良鎮(zhèn)首屆中小學教師教學技能大賽正式開始。
女：首先有請馬良鎮(zhèn)教育總支副書記劉登文同志致開幕辭!
閉 幕 主 持 詞
男：當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;
女：當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍;
男：當我們舉起勝利的獎杯，我們的腦中浮現(xiàn)出一個信念——奉獻;
女：當我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊著一個聲音——孩子;
男：今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采;
女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望;
男：更新理念，煉就內功，是我們的初衷;
女：改變生活，創(chuàng)造精彩，是我們的愿望;
男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來!
女：我們呵護著幸福和希望，奔向明天!
合：馬良鎮(zhèn)首屆教師技能大賽到此結束，謝謝大家!
技能主持詞篇十五
護理技能操作是一名護士必備的專業(yè)技能，也是護理專業(yè)學生在學習過程中需要掌握的重點科目，本次大賽能夠加強同學們的護理專業(yè)知識，強化護理技能操作，培養(yǎng)護人才，讓同學們在步入社會，進入市場之前，就先生學校體驗一下模擬護士的感覺。
今天的比賽分為六個項目：分別是無菌技能操作、口腔、靜脈輸液、，，。，每項比賽分組，每組名選手參賽，每位選手對應1位評委評分，全場另設記分員名，記時員1名，以哨聲為令開始結束比賽。
下面我宣布“護理技能操作大賽”開始！
首先進行第一項“無菌技能操作”，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預備（吹哨）
無菌技術是護士的基本功，是醫(yī)院預防感染的一項重要而基礎的技術，是防止交叉感染的基本操作，護理人員只有時刻保持無菌觀念，嚴守操作規(guī)程，一絲不茍，才能確?；颊叩纳踩?。請第一組選手退場，第二組選手入場就位。
第一項無菌技能操作到此結束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數。請評委稍事休息。
下面進行第二項比賽“操作”，請選手和評味入場就位。計時員：請注意，各就各位，預備（吹哨）
計時員：（吹哨）請注意，時間到，請選手停止操作。
請第一組選手退場，第二組選手入場就位
第二項比賽結束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數。請評委稍事休息。
下面進行第三項比賽“，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預備（吹哨）
請第一組選手退場，第二組選手入場就位。
第三項比賽結束，選手退場，請記分員統(tǒng)計分數。請評委稍事休息。
下面進行第四項比賽“ ”，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預備（吹哨）
計時員：（吹哨）請注意，時間到，請選手停止操作
請第一組選手退場，第二組選手入場
第四項比賽結束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數，請評委稍事休息。
第五項，第六項
當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊智慧之音還在回蕩，當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前思想的火花還在跳躍今天我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采，明天我們在生命線上無私奉獻，救死扶傷。讓我們呵護著幸福和夢想，奔向明天！
20xx年護理技能操作大賽到此結束，同學們，讓我們來年再相會！
技能主持詞篇十六
尊敬的評委嘉賓、親愛的`同學們：
大家中午好！
男：為幫助20xx、20xx、20xx級同學了解更多關于財務工作的知識，增添學習專業(yè)技能的機會。
女：為提高大學生綜合素質營造良好的校園文化氣息，讓同學們能夠到社會中盡早適應飛速發(fā)展的時代。
男：今天，我們歡聚一堂，隆重舉行大學生經貿協(xié)會第xx屆技能大賽。
技能主持詞篇十七
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家上午好！
技能競賽決賽，經過全體參賽人員天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務，達到了預期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第x屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)x屆知識技能競賽比武活動，促進了學習知識、提高業(yè)務技能水平的積極性，使學有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了掌握知識、技能的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了隊伍的精神風貌，為建設一只高素質的職工隊伍，奠定了良好的基矗下面我對崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結。
本次知識及技能競賽決賽，共有x支代表隊參加，有參賽選手、領隊、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員xx人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入；裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法，認真負責；競賽安排緊湊，井然有序。
各參賽隊本著賽出風格、賽出水平、互相學習、共同促進的目的，嚴格遵守賽場規(guī)則，積極支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，為保證競賽的質量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現(xiàn)場實際工作要求相結合，并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較競選，提前2個月編寫了《標準》，為各單位開展競賽培訓工作提供了統(tǒng)一標準；理論命題人員為了提高命題質量，達到保密要求，在較短的時間內，加班加點，如期高質量地完成了出題和試卷評閱工作；裁判員、監(jiān)察員每場比賽結束后，都認真對項目的評判進行認真總結和分析，為后面的比賽做好充分的準備。領隊、教練，他們?yōu)殛爢T們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心；專家組的同志們，不辭辛苦，認真對每個存有疑問的技術環(huán)節(jié)進行分析研究，提出了正確的建議；賽場工作人員認真負責，為競賽的順利開展進行了精心準備；參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現(xiàn)出了自己最好成績和最佳形象。在此，我對你們表示衷心的感謝！
本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經過認真激烈地角逐，其中有x個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎，x個代表隊獲得競答團體優(yōu)秀獎，x個代表隊獲得優(yōu)秀組織獎，x個代表隊獲得最佳風格獎；個人全能競賽前10名授予"技術能手"稱號，個人理論知識競賽前10名授予"理論知識競賽優(yōu)勝者"稱號，個人技能操作競賽前10名授予"技能操作競賽優(yōu)勝者"稱號；參加決賽的全體選手均被授予""稱號。在本次決賽中，團體總分成績平均為分，其中最高為分；個人全能成績平均為分，其中最高為分；個人技能成績平均為分，其中最高為分；筆試成績平均分數為分，其中最高為分；競答團體成績最高為分。
（一）領導重視、精心組織、嚴密部署。
（二）鍛煉隊伍，比出友誼，賽出風采。
（三）強化素質，提高水平，樹立形象。
三、鞏固成果，不斷提高。
技能競賽活動的開展，雖然取得了顯著的成效，但也暴露出了一些問題：一是極少數對技能競賽的目的和意義認識不清，領導不夠重視，不是以此來促進業(yè)務素質的提高，而是顧忌能否拿到名次。二是個別為了競賽而競賽，片面進行參賽選手的突擊培訓，沒有達到以賽促學，以賽促培的目的。三是我們普遍素質，與當前工作需求還存在一定的差距，需要進一步的提高和培訓。
技能主持詞篇十八
合：大家下午好。
胡：旅游與酒店管理學院第六屆“職業(yè)技能大賽”經過一個多月緊張有序的準備工作，終于在今天拉開了帷幕。
蔡：本次大賽以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和團隊精神，激發(fā)學生的學習熱情，提高學生的專業(yè)素質，展示旅游專業(yè)風采。
胡：今天我們很榮幸請到 擔任此次大賽的評委，我們再次以最熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。并感謝對比賽的大力支持。
蔡：下面請 為此次大賽致辭。
胡：掌聲有請。
蔡：謝謝熱情洋溢的講話！下面我宣布，比賽正式開始。
胡：今天的比賽共分為七個環(huán)節(jié)：分別是餐巾折花、中餐宴會擺臺、導游講解、雞尾酒調制、西式鋪床、禮儀展示和專業(yè)知識搶答。
蔡：各項目比賽選手跨專業(yè)組成競賽團隊，以團隊形式參加全部競賽項目，計團體總成績方式進行獎勵。
蔡：下面同時進行的有餐巾折花、西式鋪床、雞尾酒調制。請各小組參賽人員到相應的場地做好準備。
蔡：餐巾折花比賽中，每組派出一名成員在5分鐘內折疊盡可能多的指定花型的杯花。評委根據選手折花數量和質量綜合考量評分。在折花比賽的過程中，選手要做到操作手法衛(wèi)生規(guī)范，推摺均勻、整齊。并采用多種不同的折疊方法與技巧，折花塞入杯中時不要碰到杯底、餐巾包裹整齊。做到造型美觀、形象逼真、款式新穎。
胡：西式鋪床
蔡：參加雞尾酒調制的選手，在進入比賽場地后，聽裁判員統(tǒng)一口令“開始準備”，進行準備，準備時間2分鐘，準備結束后舉手示意。在裁判宣布“比賽開始”后開始操作，所有操作結束后，選手應回到操作臺前，舉手示意“比賽完畢”。
1：折花比賽開始（選手入場后）
折花介紹
餐巾即口布，是餐廳中常備的一種衛(wèi)生用品，又是一種裝飾美化餐臺的藝術品。不同的餐巾花形，蘊含著不同的宴會主題。形狀各異的餐巾花，擺放在餐臺上，既美化了餐臺，又增添了莊重熱烈的氣氛，給人以美的享受。餐巾折花一般分為杯花、盤花兩種，常為植物、動物與實物造型。折花手法一般有疊、推、卷、穿、翻、拉、捏等幾種。我們看到1號選手-------（根據當時情況簡要說明，并對選手的花式進行講解、對折花技巧做簡要介紹。）
評委打分后
胡：欣賞完了之前一系列的比賽后，我們現(xiàn)在進行中餐擺臺環(huán)節(jié)
蔡：在該環(huán)節(jié)中，選手要做到動作優(yōu)雅、手法正確、擺放整齊、主題明確、整體美觀，具有
強烈藝術美感，時間規(guī)定在12分鐘內完成超過2分鐘不予繼續(xù)比賽。
胡：欣賞完中餐擺臺，接下來我們進入導游講解環(huán)節(jié)。
蔡：在該環(huán)節(jié)中，選手要做到服裝整潔得體，佩戴證件，儀表端莊，舉止大方，普通話發(fā)音
標準，語速適中流利順暢，富有感染力。
胡：景點講解要內容全面、準確，結構安排合理，重點突出，感染力強。并能準確、恰當地
表情達意，注意形體語言，注意語調。
蔡：導游，充滿活力的職業(yè)，他們帶領著我們領略祖國的大好河山
胡：小橋流水的江南美景，海闊天空的三亞風情，無不讓人陶醉在其中。
蔡：我們隨著導游了解歷史、感受文化、放眼世界。
胡：在接下來同學們的精彩導游中，我們將會身臨其境，感受那美麗的風景和其中的底蘊。 蔡：那我們就掌聲有請一號選手 帶我們走進 。
胡：感受了接著我們跟著二號選手 去 欣賞一番。 蔡：下面就有請三號選手 為我們介紹 美麗風景。
胡：感受了 接著就跟著四號選手 一同進入。 蔡：五號選手。
胡：六號選手。
蔡：七號選手。
胡：八號選手。
胡：下面是導游業(yè)務知識問答，在問答過程中要求選手回答的要點掌握準確，用詞準確，邏
輯性強。在答題中，表情自然大方，沉著冷靜，禮節(jié)周到，形體語言運用得當。
（根據具體內容再作修改）
必答題為禮儀判斷和展示題，要求各組選擇一道題后，根據禮儀標準判斷錯誤，展示正確禮儀。有請第一組選擇。。。。
胡：接下來我們進入最后一輪比賽——搶答題環(huán)節(jié)，比賽規(guī)則是等主持人念完題目，宣布請搶答后，各組按搶答器，提前按搶答器為犯規(guī)，失去該題搶答資格，所以請各位選手一定注意不要激動。另外，搶到答題機會但是答錯的小組不扣分，答題機會轉給現(xiàn)場觀眾，答對的觀眾也有獎品，所以各位同學也要仔細聽題，把握機會哦！
（參賽選手結束后）
胡：激動人心的時刻來到了，接下來我們將宣布，此次比賽獲獎者名單！
蔡：接下來公布技能大賽獲獎名單
胡：請為他們頒獎。
蔡：我們再次以最熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀。
胡：下面有請為本次大賽進行點評。
蔡：感謝 精彩的點評
胡：旅游與酒店管理學院第六屆職業(yè)技能大賽到此結束！
蔡：感謝各位領導的光臨！
胡：謝謝大家的參與！
合：再見！
技能主持詞篇十九
尊敬的各位同仁，大家下午好！
酒店第三屆暨技能大賽就要開始了，今年的技能大賽是在各部門技能比賽的基礎上由酒店統(tǒng)一組織的一次大規(guī)模比賽，今天的比賽項目有前廳、客房、餐飲樓面、餐飲廚房共7個項目的比賽，參賽選手共有**名，今年的這次技能大賽是“服務質量提升月”活動的一項重要內容，也是完成新星標對標復核工作的一項重要內容，在此，衷心的希望全體參賽選手充分發(fā)揮自己的技能特長，取得優(yōu)異的比賽成績。從而以點帶面，推進各部門形成學技能、學管理的良好風氣，不斷鞏固和提高現(xiàn)有的服務水平。
有請總講話，請大家鼓掌歡迎！
主持人宣布技能比賽注意事項。
在比賽過程中請大家保持安靜，不得大聲喧嘩。
觀摩人員不要在賽場內走動，以免影響參賽人員。
參賽人員聽從評委的指揮，賽前準備完畢及參賽操作結束時均需向評委舉手示意。
所有參賽人員在個人比賽結束時不要離開賽場，等主持人宣布全場比賽結束后再退場。
主持人宣布技能比賽開始：各位參賽選手請到工作臺抽簽以便確定參賽順序，抽完簽后請到各自的比賽區(qū)域外面等候，由各項目評委安排比賽。xx年里在各級首長的關懷，幫助，指導下，在全館人員的共同努力下，我們劈波斬浪、馭風而行、與時俱進，用智慧和汗水勾勒了一道崗位建功、奉獻成才的靚麗風景線。
甲：在漸行漸近新的一年，又將是一個希望之年、奮斗之年、勝利之年！我們游泳館的全體員工將更加刻苦學習，熟練掌握業(yè)務技能，為游泳館的明天做出更大的貢獻。
下面介紹到會領導部長，局長，局長，副局長。
讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對首長的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝。
乙：首先請主任上臺宣布競賽開始。
甲：好，感謝主任！同時我們也預祝本次競賽取得圓滿成功！
乙：本次比賽設有餐廳擺臺技術競賽；客房做床技術競賽；形體禮儀競賽和知識問答競賽等環(huán)節(jié)。首先進行的是擺臺競賽，請選手上場（主持人下場）。
甲：請各位選手注意，計時員準備----------開始。
技能主持詞篇二十
（汪）尊敬的各位嘉賓、（李）各位領導、（汪）各位同事：
（合）大家晚上好！
（汪）下面向大家介紹出席今晚活動的嘉賓，他們是：
（李）xx市xxx區(qū)xxx部長劉xx先生及其夫人
（汪）xx市xxx區(qū)國投公司彭總
（李）xxxx廣告有限公司滕總
（汪）四川xxx餐飲文化有限責任公司總經理王xx女士
（李）四川xxx餐飲文化有限責任公司總經理郎xx先生
（汪）四川xxx餐飲文化有限責任公司執(zhí)行董事王xx先生
（李）讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位嘉賓的到來。
（汪）下面我們來認識參加本次技能競賽各代表隊的員工，首先請出的是：xx店（全體起立齊誦：企業(yè)愿景：“樹健康理念，造食療王國”） （李）xx店（齊誦：企業(yè)精神：“眾人同心，萬民養(yǎng)生”）
（汪）xx店（齊誦：企業(yè)價值觀：“品牌共創(chuàng)，精神共通，情感共流，快樂共享”）
（李） 東道主xx店（齊誦：經營理念：“以傘為風范，創(chuàng)一流品牌”）
（李）第五屆“五四技能競賽”即將拉開帷幕，開始之前，我們請xxx公司的老朋友、xxx成長的參與者、見證人——xxx區(qū)xx部長劉xx先生為我們講話：
劉部長講話（略）…….
（汪）感謝劉部長對我們的鼓勵和期望，接下來有請公司總經理郎xx先生致詞（并宣布競賽開始）。
郎總致詞（略）…….
（汪）五年傳承愛心，五年播灑健康
（李）五年頑強拼搏，五年大行德廣
（汪）一步步前進的腳印，灑滿了全體xx人辛勤的汗水
（李）一個個閃光的榮譽，凝聚了全體xx人無窮的力量
（汪）走過五個春秋，xxx公司在社會各界朋友的關心支持下，全體員工奉行“以傘為風范，創(chuàng)一流品牌”的經營理念，發(fā)揚“眾人同心，萬民養(yǎng)生”的企業(yè)精神，同心同德、艱苦奮斗，取得了令人矚目的成績。
（李）在此，讓我們以熱烈的掌聲，向五年來一直關心幫助我們的各級領導、各界朋友致以崇高的敬意！向五年來為xxx的發(fā)展作出巨大貢獻的全體員工表示衷心的感謝！
（李）一年一度的“五四技能競賽”，是公司各部門、各直營店服務水平、團隊建設、精神風貌的集中展示，也是公司對各店管理水平的一次全面檢閱。今天晚上即將舉行的第五屆“五四技能競賽”，我們將欣賞到來自各店員工的精彩表演，領略到新一代xxx員工的青春風采！
（汪）下面進行競賽的第一項——“團隊展示及企業(yè)歌山歌合唱”，請評委根據該店在隊列行進、隊形展示、團隊士氣、精神狀態(tài)、合唱的音準、音色、速度、表情等表現(xiàn)在評分表上對應的項目給予評分，在該店演唱結束后，亮出總分。記分員在評委亮分后，收集，并迅速準確地算出平均分，在下輪演唱時公布。
首先出場的是 店，請 店準備????
(演唱結束下場后)請評委為 店亮分。
現(xiàn)在請出的是 店，請 店準備????
(演唱結束下場后)請評委為 店亮分。
現(xiàn)在請出的是 店，請 店準備????
(演唱結束下場后)請評委為 店亮分。
現(xiàn)在請出的是 店，請 店準備????
(演唱結束下場后)請評委為 店亮分。
（汪）第一項比賽已全部結束，在分數出來之前，我們先欣賞一段由龍泉店員工帶來的才藝展示《傣族舞》，有請任憲美…………….
（李）公布團隊展示及合唱的分數
（汪）公布前三項總分排名
（李）接下來進入今晚技能競賽的第二個環(huán)節(jié)——主題演講。
（汪）去年底，公司提出了“我為xx人，人人為小xx”的理念，要求不僅每位員工都要做小xx，還要把傘的精神傘的風范向顧客、向社會傳播，讓所有的人都成為“淋濕自己，呵護他人”的小xx。為貫徹公司的這一理念，本次演講比賽以“我為xx人，人人是小xx”為主題。
（李）請評委根據演講的內容、主題、姿體語言、表情、語調、語速、時間控制等給予評分。
略…………….
（汪）公布演講的分數
（李）公布前四項總分排名
（汪）下面進入第三個環(huán)節(jié)——知識競答，首先進行的是必答題。評委根據參賽隊的的回答情況打分并亮分，記分員在白板上記錄并累加。
（李）請聽第一題，本題由 店回答
請評委亮分，本題最后得分為 分……..
必答環(huán)節(jié)完畢，下面進入輕松一刻，有請南門店員工帶來他們的時裝表演《傘秀》。
（李）到現(xiàn)在為止，各店的積分和排名情況是………..
（汪）提請各參賽隊注意，現(xiàn)在的名次不是最后的結果，誰是最后的勝利者？還要看今天比賽的最后一項——知識搶答。
（李）在這個環(huán)節(jié)，排名靠后的店可以上演驚天逆轉、反敗為勝；而排名靠前的店也可以擴大戰(zhàn)果，乘勝追擊。到底鹿死誰手？搶答過后，即刻揭曉！首先介紹搶答規(guī)則。
1、 （汪）搶答題每題1分，共40題，理論上平均每店10題。
2、 （李）參賽員工在主持人念完題目，并說“開始”后方可搶答，提前回答在本項目中扣5分。
3、 （汪）回答正確加1分，為防止惡意搶答，回答錯誤扣1分。
4、 （李）臺下員工保持安靜，如未經允許說出答案，在該店團體總分中扣2分。
（汪）下面請聽題………
（李）今天的技能競賽所有項目比賽完畢，在計分員統(tǒng)計分數期間，請欣賞雙楠店員工帶來的合唱《步步高》，有請。
（汪）感謝雙楠店員工經為我們帶來的精彩表演，今天的技能競賽（以下為簡單總結）
（李）接下來請各位評委對今天的比賽進行點評、指正，首先有請……….
（汪）謝謝各位評委的點評和寶貴意見，下面宣布本次技能競賽的團體總分及排名：
（李）第一名： 店，總分 分；
（汪）第二名： 店，總分 分；
（李）第三名： 店，總分 分；
（汪）第四名： 店，總分 分。
（李）接下來，請各位嘉賓和領導為獲獎員工頒獎。
（汪）有請擺臺技能第一名 、第二名 、第三名 ； （李）配菜技能比賽第一名 、第二名 、第三名 ； （汪）演講比賽第一名 、第二名 、第三名 走上星光大道。
（李）最后，有請xxx公司創(chuàng)始人王xx女士為榮獲團體第一名的 店經理頒獎。
（汪）今天的比賽到此結束，感謝各位嘉賓、各位領導的光臨，我們來年再見！
技能主持詞篇二十一
尊敬的各位評委，來賓，親愛的同學們：
大家下午好!
炎炎的夏日點燃了我們年輕的激情，正值青春的我們奮發(fā)向上，渴望展現(xiàn)自我，今天，我們在這里舉辦的數學科學學院“千帆揚師?！睅煼都寄艽筚惥褪且粋€展現(xiàn)數科學子風采的大舞臺。
首先，我謹代表院學生會學習部，歡迎大家來到數學科學學院“千帆揚師?！睅煼都寄艽筚惛吣昙壗M決賽的活動現(xiàn)場，我是今天的主持人盧楓。
接下來，請允許我榮幸地為大家介紹蒞臨本次活動現(xiàn)場的嘉賓，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓，評委的到來表示中熱烈的歡迎和衷心的感謝!
經過了上午的模擬課堂比賽，我們不禁為選手們的出色表現(xiàn)而折服，而今天下午，我們將欣賞到他們精彩的演講，就讓我們大家拭目以待吧!
下面由我來宣讀本次比賽的規(guī)則：
2、上臺演講時間為每人5分鐘;。
4、即席講演項目比賽滿分30分。
最后，祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。
技能主持詞篇二十二
尊敬的、各位xx酒店的同仁們：
大家下午好!
我是本次“中餐宴會擺臺”技能大賽的主持人。(鞠躬)。
為了進一步落實好“銅川市舉辦的第四屆職業(yè)技能大賽”參賽準備工作，有效促進酒店服務人員服務技能，提升酒店整體服務素質，5月底酒店組織舉辦了“酒店首次中餐宴會擺臺”及“中式烹調”技能大賽，評選推薦了9名參加“市技能大賽”的員工，為了對參賽選手的準備情況進行一個初步驗收，今天特在此舉辦酒店第二次“中餐宴會擺臺”及“中式烹調”技能比武，。
參加本次大賽的領導有：
酒店常務董事長先生;。
酒店總經理女士。讓我們以熱烈的掌聲歡迎酒店領導的到來。擔任此次大賽的評委老師有：
總經理女士;。
財務部經理女士;。
房務部經理女士;。
保安部經理先生;。
工程部經理先生;。
采購部經理先生;(大家掌聲歡迎)。
擔任本次大賽的計時員的是：6名(現(xiàn)場登記)。
擔任本次大賽核分員的是：
——謝謝熱情洋溢的講話，希望今天的選手拿出實力、賽出成績、賽出風格。
首先，我們進行中餐宴會擺臺比賽：
參加中餐擺臺比賽的選手共6名，分別是：
大家掌聲有請各位參賽選手上臺：
我們的六位選手各個看起來是神采奕奕、精神飽滿，看來已經做好的十足的準備了，賽前我代表大家，預祝這6位選手、賽出品質、賽出風格，把你們最好的服務技能展示給大家!(掌聲鼓勵)。
下面請6位選手至自已的參賽區(qū)前整理、檢查參賽用具(選手檢查進行時)接下來我宣布一下比賽的評分規(guī)則：中餐宴會擺臺總計80分，核分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后的平均得分為最終得分，其中具體評分標準請依據《銅川市職業(yè)技能大賽擺臺評分標準》，評分標準及評分表已發(fā)至各個評委手中。
選手檢查完畢舉手示意，請計分員作好準備，主持人宣布--比賽開始。
擺臺賽時主持人獨白：
1、做為餐飲服務行業(yè)，優(yōu)質的服務是企業(yè)發(fā)展的重中之重，而“中餐宴會擺臺”是中餐服務人員優(yōu)質服務工作的一項重要體現(xiàn)，一桌規(guī)范的擺臺，不僅體現(xiàn)了服務人員的規(guī)范操作，同時，一個好的宴會擺臺主題設計，更能體現(xiàn)出不同宴會的情調與特色，能更好的抓住顧客的心理，達到刺激餐飲消費的目的。
2、我們的6名選手，正在緊張有序的擺臺操作中，它們的主題豐富多彩，有贊美銅川的，有喜宴、壽宴、謝師宴，主題造型多樣化，主題寓意鮮明，適宜各類顧客消費，借此機會，預祝我們正陽國際酒店的生意紅紅火火、蒸蒸日上!
3、各位選手已進入中宴會擺臺的最后環(huán)節(jié)餐巾折花、有折盤花的、有折杯花的，五彩斑斕，群芳爭艷，讓我們試目以待最后的圓滿成果!
4、現(xiàn)在各位選手的實操考核已全部結束，各位評委也在進行嚴格的評審、我提示一下大家，今天的擺臺成品照片，大家請勿上傳網絡，禁供大家參評。
評委實操擺臺全部點評完時，主持人：我們的實操擺臺已全部點評完，請核分員核分。
我們首先進行中式烹調比賽的第一項刀工比賽，請三位計時員到位，(請各位員工暫時不要圍觀，以便評委考評，請大家賽后再進行參評)。
評委觀看時，主持人宣布：中式烹調比賽的評分規(guī)則同中餐擺臺一樣，去掉一個最高分去掉一個最低分，取平均值為最后得分。
刀工賽時主持人獨白：
1、刀工是每個廚師必不可少的基本技能，好的刀工不僅可以讓食物看起來賞心悅目，同時對烹飪美味也起到決定性的作用，讓我們試目以待各位選手刀下的菜品工藝。
刀工展示完畢，請各位選手到操作間進行菜品烹調，(評委正在進行核分，待交核分表后)現(xiàn)在宣布“中餐擺臺”的比賽成績，看來只要付出就有收獲，我們今天的六位選出表現(xiàn)都很不錯。
(第一組熱菜烹制好放至展示臺上)請評委對第一組熱菜進行品鑒與點評。選手烹制第二道熱菜。(第二組熱菜烹制好放至展示臺上)請評委對第二組熱菜進行品鑒與點評。
全部考核完后，核分員核分時，請先生對此比賽做點評，大家掌聲有請。
感謝點評。再次掌聲感謝。現(xiàn)在宣布中式烹調比賽評分結果，x大家掌聲祝賀!
今天的比賽到這里就結束了，對各位領導和評委老師再次表示感謝，謝謝，最后再次預祝我們的六名選手在技能大賽上取得好的成績，提前預祝你們凱旋而歸!請各部門有序離場。
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