產學合作協(xié)議書(模板19篇)

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產學合作協(xié)議書(模板19篇)
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人類社會的發(fā)展離不開總結的經驗教訓。要注意總結的長度,既要覆蓋主要內容,又要保持簡潔明了。接下來是一些總結的精選片段,供您參考和借鑒。

產學合作協(xié)議書篇一

甲方:________大學地址:乙方:________公司法定代表人:地址:風險提示:

合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內容,相應的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。實踐中,需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等,修改或重新擬定條款。雙方本著服務企業(yè),滿足產業(yè)需求,提高教學質量和科研水平,集成各類資源,提升創(chuàng)新能力為目標,經甲乙雙方共同協(xié)商,一致同意在互惠互利、共同發(fā)展的基礎上建立全面的產學研合作關系,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、合作雙贏。經甲乙雙方友好協(xié)商,一致同意達成以下協(xié)議:

一、合作原則落實國家科教興國戰(zhàn)略,促進科技創(chuàng)新,加快企業(yè)經濟發(fā)展和社會進步,充分利用高等院校的技術、人力等資源以及先進成熟的技術成果,利用企業(yè)的生產條件,提高教學的科研能力,將科研成果盡快地轉化為生產力,雙方發(fā)展各自優(yōu)勢,通過多種形式開展全面合作,共同推進企業(yè)與學校的全面技術合作,形成專業(yè)、產業(yè)相互促進、共同發(fā)展的模式。

二、雙方的責任和義務風險提示:

應明確約定合作各方的權利義務,以免在項目實際經營中出現(xiàn)扯皮的情形。

再次溫馨提示:因合作方式、項目內容不一致,各方的權利義務條款也不一致,應根據實際情況進行擬定。

(一)甲方的責任與義務。

1、為乙方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力提供技術支持,促進傳統(tǒng)產業(yè)改造和高新技術產業(yè)發(fā)展。

2、根據乙方的需求,可協(xié)助乙方做好編制企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,并指導企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實施,雙方建立定期協(xié)商機制,研究解決合作過程中存在問題,為今后的長期合作及時做出相應的決策。

3、根據乙方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題,積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉化和技術攻關,支持企業(yè)技術創(chuàng)新。

4、幫助乙方解決產業(yè)優(yōu)化中制約產業(yè)發(fā)展的關鍵技術、共性技術以及企業(yè)的具體技術工藝問題和管理問題,把________大學的技術成果優(yōu)先提供給企業(yè)進行成果轉化和產業(yè)化。

5、幫助乙方進行新產品開發(fā)、新技術、新工藝、新設備的推廣應用,幫助乙方進行質量攻關。

6、協(xié)助乙方做好企業(yè)所需人才的培養(yǎng)、技術咨詢、技術培訓和職業(yè)技能鑒定工作。

7、根據乙方的要求,在可能的情況下,派出有豐富經驗的教師參與企業(yè)的生產管理和技術工作。

8、優(yōu)先為乙方提供優(yōu)秀的畢業(yè)生,推薦企業(yè)急需人才,配合乙方定向培養(yǎng)學生。

(二)乙方的責任和義務。

1、充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產條件為甲方提供良好的生產試驗條件和校外實訓基地,并合作共建產學研結合示范基地,在不影響企業(yè)正常生產經營活動的情況下,為甲方學生的教學實踐活動提供方便。

2、優(yōu)先接納甲方畢業(yè)生進行生產實訓和就業(yè)。

3、接受甲方教師到企業(yè)進行生產實踐,為甲方進行科學研究提供良好的生產試驗條件,合作完成科研任務。

4、為甲方的專業(yè)設置、人才培養(yǎng)目標、學生的知識和能力結構、提高人才培養(yǎng)質量提出建設性意見。

5、根據乙方的具體情況和甲方的要求,推薦經驗豐富的技術人員和管理骨干作為甲方的兼職教師。

6、配合甲方人才培養(yǎng)及專業(yè)設置等項目的市場調研,及時向甲方提供行業(yè)的市場信息。

三、合作期限合作時間自________年____月____日起到________年____月____日止。合作過程中若因政策等不可預料因素需增加條款項目或終止合作,可根據雙方的合作意愿和實際情況,商定簽署新的合作協(xié)議或終止協(xié)議。

四、保密約定風險提示:

應約定保密及競業(yè)禁止義務,特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源,以免出現(xiàn)合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。

1、合作期間雙方共同保守合作項目及企業(yè)的技術和商業(yè)秘密。

2、違反約定的,守約方有權沒收違約方相關收益,并追究違約方的法律責任。

五、其他。

1、根據雙方的具體情況,可協(xié)商簽訂更加具體的單項合作協(xié)議。

2、雙方在合作過程中若發(fā)生爭議,應雙方協(xié)商解決。

3、其他未盡事宜根據雙方再行協(xié)商。

關于工科研究生基于校際合作的產學研多元化聯(lián)合培養(yǎng)論文。

產學合作協(xié)議書篇二

甲方:

住址:

法人代表:

身份證號:

乙方:

住址:

法人代表:

身份證號:

甲乙雙方本著精誠合作、互惠共贏的原則,發(fā)揮各自優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享,經友好協(xié)商,就相關合作達成如下協(xié)議,雙方共同遵守。

一、雙方的權利與義務。

1、甲乙雙方皆承認對方為產學研合作伙伴,并允許彼此在各自的宣傳載體上進行標識。

2、甲乙雙方的合作方式沒有排他性,在保密條款的限制之外,雙方都可以和其他單位進行合作。

二、合作綱領。

甲乙雙方秉承以協(xié)作開放、優(yōu)勢集成、聯(lián)合創(chuàng)新作為雙方合作的基本綱領,深入開展全方位的合作,主要包括以下內容:

1、在適應乙方建設發(fā)展需要的基礎上,積極發(fā)揮甲方在教學、培訓、師資等方面的優(yōu)勢,給予乙方在儲備人才培養(yǎng)及招聘、現(xiàn)有人員進修及深造等方面提供支持。

2、乙方支持甲方實施“_______________計劃”,創(chuàng)立甲乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)機制,共同制訂培養(yǎng)目標、共同建設課程體系和教學內容、共同實施培養(yǎng)過程、共同評價培養(yǎng)質量;甲方聘請乙方具有豐富工程實踐經驗的工程技術人員和管理人員擔任兼職教師,承擔專業(yè)課程教學任務;或擔任本科生的聯(lián)合導師,承擔培養(yǎng)學生、指導畢業(yè)設計等任務。

3、乙方可利用甲方在相關技術領域的科研優(yōu)勢,委托甲方進行專項技術的研究和開發(fā),并可利用甲方的'設備開展研發(fā)工作,所產生的技術成果為雙方共有,并納入保密條款限制。同時,委托甲方對乙方設計、制造、服務中存在問題進行聯(lián)合攻關。

4、甲乙雙方各自發(fā)揮其在學術界和企業(yè)界的影響力,共同舉辦與乙方生產技術相關領域內的學術會議、技術論壇、職業(yè)賽事,并共同發(fā)布相關信息。

5、甲乙雙方根據需要聯(lián)合申報項目、共建實驗室、工程技術中心或其他形式的創(chuàng)新基地,構建產學研緊密合作的自主技術創(chuàng)新平臺。

6、甲乙雙方高層人員每年至少互訪一次,通報相關領域的技術需求和科研成果。

7、甲乙雙方可就其他未盡合作內容進行進一步探討,形成書面協(xié)議作為本協(xié)議之補充。

在合作綱領的框架下,甲乙雙方擬開展以下合作事項:

1、乙方在甲方設立“____________獎金”,具體實施細則事實另行擬定。

2、甲方聘任乙方相關人員擔任甲方的兼職教授,乙方在甲方開設與乙方職業(yè)技能需求相關的選修課,具體實施細則另附。

3、甲方接納乙方的進修人員,具體實施細則另行擬定。

4、其他未盡合作事項在合作綱領框架下另行探討。

四、保密條款。

1、本協(xié)議所指之機密是指不為公眾知悉、能帶來經濟利益、具有實用性并經對方采取保密措施的一切技術信息。

2、合作過程中,如果甲乙雙方向對方提供的資料涉及機密,則提供方應在資料上注明“保密”字樣,且接受方應向提供方出具書面接收文件。

3、甲乙雙方提供的保密信息,其所有權由提供方擁有,接受方對提供方提供的“保密”資料負有保密義務,未經提供方書面許可,不得向任何第三方披露,不得使用提供方的保密信息用于自身的盈利,不得允許第三方使用提供方的保密信息。

4、甲乙雙方一致同意,在具體項目磋商或實施完畢后,任何一方要求對方返還該等保密資料的,另一方應立即返還。

五、本協(xié)議一式______份,雙方各執(zhí)______份,簽字蓋章后生效。

甲方:(簽章)。

地址:

聯(lián)系方式:

簽約日期:________年_______月_______日

乙方:(簽章)。

地址:

聯(lián)系方式:

簽約日期:________年_______月_______日

關于工科研究生基于校際合作的產學研多元化聯(lián)合培養(yǎng)論文。

產學合作協(xié)議書篇三

甲方:代表:地址:電話:乙方:代表:地址:電話:丙方:代表:地址:電話:風險提示:

合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內容,相應的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的.條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。實踐中,需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等,修改或重新擬定條款。依據經濟建設必須依靠科學技術,科學技術必須面向經濟建設的方針,本著優(yōu)勢互補、真誠合作、資源共享、共同發(fā)展的原則,甲、乙、丙三方通過交流,一致認為只有校、所、企三方實現(xiàn)聯(lián)合,才能達到共同發(fā)展的共贏目的。為此,甲、乙、丙三方就共建產學研戰(zhàn)略聯(lián)盟的有關問題進行了廣泛而深入的探討。經友好協(xié)商,甲xx方確定了匯集各自優(yōu)勢資源,服務社會,滿足產業(yè)需求,提升科研創(chuàng)新能力和提高人才培養(yǎng)質量的目標,并達成如下協(xié)議:

應明確約定合作方式,尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時,應明確各自的權益份額,否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。

1、三方利用各自已有的技術平臺,互為三方提供服務。

2、三方聯(lián)合向國家或有關部門申請科研項目。

3、甲方、乙方科研成果可作為丙方招商引資的項目資源,并由甲方、乙方提供技術支持。

4、甲方、乙方在科研成果轉化過程中積極向丙方推薦并引進技術領先、精于管理、環(huán)保節(jié)能的優(yōu)質項目。

5、三方通過技術轉讓、委托研究、共同開發(fā)等形式開展關鍵技術研究。

6、三方合作開展人才培養(yǎng)。甲方、乙方協(xié)助丙方做好企業(yè)所需各類人才的培養(yǎng)、技術咨詢、技術培訓和職業(yè)技能鑒定工作,并根據丙方的要求,在可能的情況下,派出有豐富實踐經驗的教師參與企業(yè)的生產管理和技術工作。丙方為甲方的專業(yè)設置、人才培養(yǎng)、學生知識能力結構等提出建設性意見和提供實訓基地,并推薦經驗豐富的技術人員和管理骨干為甲方的兼職教師。

7、本合作意向為甲方、乙方有關科研成果轉化提供了產業(yè)化平臺,甲方、乙方應優(yōu)先向丙方提供可轉化的科研項目供乙方選擇。

應約定保密及競業(yè)禁止義務,特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源,以免出現(xiàn)合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。在合作期限內,甲xx三方將嚴格執(zhí)行產品、技術等科研成果的商業(yè)保密,在合作協(xié)議終止后的________年內,雙方仍有責任遵守對涉及對方產品和科研成果的技術、文檔、數據和有關信息不作為商業(yè)目的的轉讓。

合同的約定雖然細致,但無法保證合作方不違約。因此,必須明確約定違約條款,一旦一方違約,另一方則能夠以此作為追償依據。合作期間,若一方發(fā)生違約行為,其他兩方可自行決定終止本協(xié)議,并有權撤銷其合作伙伴資格、追究法律責任和經濟賠償等。

1、三方將通力合作,確保以上合作事項的貫徹與落實。

2、其他未盡事宜,三方另行協(xié)商解決。

3、甲xx三方共同成立合作領導組織機構,下設辦公室。甲方辦公室設在科研處,乙方辦公室設在_______,丙方辦公室設在_______,負責日常工作聯(lián)系。

4、本協(xié)議一式_______份,甲乙三方各執(zhí)_______份。自代表人或授權代表人簽字并加蓋公章之日起生效。

甲方(簽章):代表人(簽字):________年____月____日。

乙方(簽章):代表人(簽字):________年____月____日。

丙方(簽章):代表人(簽字):________年____月____日。

關于工科研究生基于校際合作的產學研多元化聯(lián)合培養(yǎng)論文。

產學合作協(xié)議書篇四

甲方:xx-xx學院(以下簡稱甲方)乙方:xx-xx公司(以下簡稱乙方)本著服務企業(yè)、提高教學質量和科研水平、集成各類資源提升創(chuàng)新能力為目標,經友好協(xié)商,雙方一致同意在優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展的基礎上建立全面的產學研合作關系,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、合作雙贏,并一致同意達成以下協(xié)議:

雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢,通過多種形式開展全面合作,共同構建產學研聯(lián)盟的創(chuàng)新體系,建立產學研長期合作關系,共同推進企業(yè)與學校的全面技術合作,形成專業(yè)、產業(yè)相互促進共同發(fā)展,努力實現(xiàn)“校企合作、產學共贏”。

(一)甲方的責任和義務。

1、為乙方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力提供技術支持,促進傳統(tǒng)產業(yè)改造和高新技術產業(yè)發(fā)展。

2、根據乙方的需求,可協(xié)助乙方做好編制企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,并指導企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實施。雙方領導建立定期協(xié)商機制,研究解決合作過程中存在問題,為今后的長期合作及時作出相應的決策。

3、根據乙方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題,積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉化和技術攻關,支持企業(yè)技術創(chuàng)新。

4、幫助乙方解決產業(yè)優(yōu)化中制約產業(yè)發(fā)展的關鍵技術、共性技術以及企業(yè)的具體技術工藝問題和管理問題,將技術成果優(yōu)先提供給企業(yè)進行成果轉化和產業(yè)化。

幫助乙方進行新技術新工藝新材料新設備的研發(fā)與推廣應用,幫助乙方進行質量攻關。

6、協(xié)助乙方做好企業(yè)所需人才的培養(yǎng)、技術咨詢、技術培訓和職業(yè)技能鑒定工作,優(yōu)先為乙方推薦優(yōu)秀的畢業(yè)生。

7、根據乙方的要求,在可能的情況下,派出有豐富實踐經驗的教師參與指導企業(yè)的生產管理和技術工作。

(二)乙方的責任和義務。

1、充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產條件為甲方提供良好的生產試驗條件和校外實訓基地,并合作共建產學研結合示范基地,在不影響企業(yè)正常生產經營活動的情況下,為甲方學生的教學實踐活動提供方便。

2、優(yōu)先接納甲方畢業(yè)生進行實訓和就業(yè)。

3、接受甲方教師到企業(yè)進行生產實踐,為甲方進行科學研究提供良好的大生產試驗條件,合作完成科研任務。

4、為甲方的專業(yè)設置、人才培養(yǎng)目標、學生的知識和能力結構、提高人才培養(yǎng)質量提出建設性意見。

5、乙方的具體情況和甲方的要求,推薦經驗豐富的技術人員和管理骨干為甲方的兼職教師。

6、配合甲方人才培養(yǎng)及專業(yè)設置等項目的市場調研,及時向甲方提供行業(yè)最新的市場信息。

合作時間自簽訂協(xié)議之日起有效,合作過程中需增加條款項目或終止合作,可根據雙方的合作意愿和實際情況,商定簽署新的合作協(xié)議或終止協(xié)議。

期間雙方共同保守合作項目及企業(yè)的技術和商業(yè)秘密。

根據雙方的具體情況,可協(xié)商簽訂更加具體的單項目協(xié)議。

其他未盡事宜根據具體情況雙方再行協(xié)商。

本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。

xx-xx學院(蓋章)甲方代表(簽名):

年5月12日xx-xx公司。

(蓋章)乙方代表(簽名):

年5月12日。

甲方:乙方:為更好地使學校專業(yè)教學與生產實際相結合,促進高等教育人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)和企業(yè)生產技術進步,更好地利用高等學校和企業(yè)在人才資源、科學研究和生產......

甲方:乙方:甲乙雙方本著優(yōu)勢互補、互惠互利、資源共享、共同發(fā)展的良好愿望,為增強企業(yè)創(chuàng)新能力,促進學校教學和人才培養(yǎng),決定共建產學研示范基地。經雙方協(xié)商達......

甲方:xxx學院乙方:xxx企業(yè)雙方本著服務企業(yè),滿足產業(yè)需求,提高教學質量和科研水平,集成各類資源,提升創(chuàng)新能力為目標,經甲乙雙方共同協(xié)商,一致同意在互惠互利、共同......

產學研合作協(xié)議書二o一六年十月甲方:杭州全維技術股份有限公司乙方:為更好地使高校教學科研與生產實際相結合,更好地利用高等學校和企業(yè)單位的人才資源、科......

產學合作協(xié)議書篇五

乙方: 有限公司。

甲、乙雙方本著精誠合作、優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展的原則,經友好協(xié)商,就產學研合作事宜,達成以下協(xié)議條款:。

一、甲方為乙方的產學研合作研發(fā)和教育基地,乙方為甲方的產學研合作研發(fā)和產業(yè)化基地。

二、甲、乙雙方根據科研和產品開發(fā)的實際需要,需優(yōu)先聘請對方科研技術人員為己方的兼職工作人員,參與己方的科研和產品開發(fā)工作,并給予相應的報酬。

三、甲方優(yōu)先為乙方所需要的.技術、專利、標準等信息和圖書資料查詢方面提供便利條件;乙方將積極為甲方研究人員的開發(fā)測試及實驗實習任務提供便利條件,并為甲方人員的交通、食宿作出合理安排。

四、雙方確定優(yōu)先合作領域:移動通信應用開發(fā)、移動通信終端開發(fā)、多媒體技術、新一代信息技術。

五、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份(復印件同樣有效)。自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期三年。期滿后,若雙方沒有提出異議,則協(xié)議自動延長兩年。

六、本協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

甲方(簽章):

乙方(簽章):

甲方代表:

乙方代表:

產學合作協(xié)議書篇六

甲方:

地址:

聯(lián)系電話:

乙方:

地址:

聯(lián)系電話:

為更好地使高校教學科研與生產實際相結合,更好地利用高等學校和企業(yè)單位的人才資源、科學研究和生產實踐的優(yōu)勢,促進企業(yè)單位技術創(chuàng)新、進步,以及高等教育人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn),雙方本著互利互惠的原則,經過友好協(xié)商,決定在人才培養(yǎng)、科學研究、科技創(chuàng)新、技術咨詢、人員培訓等方面開展全面合作,達成以下協(xié)議:

本著“真誠合作,資源共享,講究實效,共同發(fā)展”的原則,雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢,通過多形式、多層次的科學技術交流與合作,共同構建產學研聯(lián)盟的新體系,建立產學研長期合作關系,共同推進企業(yè)與高校的全面技術合作,努力實現(xiàn)“校企合作、產學雙贏”。

1、發(fā)揮雙方在生產和科研中的聯(lián)合科技優(yōu)勢,雙方應積極組織、協(xié)調雙方力量組成科研生產聯(lián)合體,對國家和地方重點工程項目、重大科技項目和高技術產品進行聯(lián)合投標、聯(lián)合攻關、聯(lián)合開發(fā)。

2、雙方應加強相互的信息溝通和有效合作,乙方在制定中長期科技、產業(yè)發(fā)展規(guī)劃時,根據需要優(yōu)先邀請甲方有關專家參加,并向甲方通報企業(yè)的有關信息和存在問題(需要保密的除外);甲方及時向乙方傳遞有關部門最新信息和參加國內外重大科技交流和學術活動的有關信息,雙方定期或不定期召開協(xié)調會議,不斷提高并改進設計研究水平,并努力解決工程設計中的實際問題。

3、雙方在人才培養(yǎng)方面加強合作。乙方高級專家參加甲方學院相關學科專業(yè)建設委員會工作,擔任兼職教授,共同研究、制定并完善學科專業(yè)的建設規(guī)劃、研究方向、發(fā)展目標、教材建設、人才培養(yǎng)方案與課程體系設置等。甲方電氣工程專業(yè)專任教師可作為研究人員參加乙方科學研究、學術交流、工程設計與管理、培訓等工作。

4、雙方以學校相關實驗研究條件為依托,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,聯(lián)合申報科研課題,共同開展科技咨詢,為生產設計和技術研發(fā)服務,并共同申報省部級重點實驗室及組建工程技術中心。

5、由雙方共同合作研發(fā)的科研成果、工藝及產品等皆為雙方營業(yè)機密所保護,不得泄漏,不得轉讓第三方。

6、甲方為乙方在_____________領域工程碩士、研究生課程進修班、專業(yè)技能、資質培訓等各層次人才培養(yǎng)方面提供優(yōu)質服務與方便。乙方選派具有豐富實踐經驗的'高級工程技術人員,階段性地參與學校的本科及研究生的教學工作;到學校開展學術講座等學術活動,介紹工程設計方面的最新進展情況。

7、雙方商定的科技協(xié)作項目、實習安排和人才培訓,將另行簽訂專項協(xié)議或合同,明確雙方的責任、權利和義務,確保各項合作項目能順利開展。

合作期限暫定五年,自協(xié)議簽訂之日起開始計算。合作過程中,未盡事宜可根據雙方的合作意愿和實際情況,另行協(xié)商并簽訂補充協(xié)議。

1、合作期間雙方共同保守合作項目和企業(yè)的技術和商業(yè)秘密。

2、根據雙方的具體情況,可協(xié)商簽訂更具體的單個項目協(xié)議。

3、其他未盡事宜,雙方視情況另行商議。

4、本協(xié)議一式__________份,雙方各持_________份。具有同等法律效力。經雙方簽字蓋章后生效。

甲方(公章):。

代表(簽字):。

簽約日期:________年_______月_______日

乙方(公章):

代表(簽字):。

簽約日期:________年_______月_______日

產學合作協(xié)議書篇七

乙方:_______________。

法定代表人:_______________。

雙方本著服務企業(yè),滿足產業(yè)需求,提高教學質量和科研水平,集成各類資源,提升創(chuàng)新能力為目標,經甲乙雙方共同協(xié)商,一致同意在互惠互利、共同發(fā)展的基礎上建立全面的產學研合作關系,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、合作雙贏。經甲乙雙方友好協(xié)商,一致同意達成以下協(xié)議:

落實國家科教興國戰(zhàn)略,促進科技創(chuàng)新,加快企業(yè)經濟發(fā)展和社會進步,充分利用高等院校的技術、人力等資源以及先進成熟的技術成果,利用企業(yè)的生產條件,提高教學的科研能力,將科研成果盡快地轉化為生產力,雙方發(fā)展各自優(yōu)勢,通過多種形式開展全面合作,共同推進企業(yè)與學校的全面技術合作,形成專業(yè)、產業(yè)相互促進、共同發(fā)展的模式。

(一)甲方的責任與義務。

1、為乙方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力提供技術支持,促進傳統(tǒng)產業(yè)改造和高新技術產業(yè)發(fā)展。

2、根據乙方的需求,可協(xié)助乙方做好編制企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,并指導企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實施,雙方建立定期協(xié)商機制,研究解決合作過程中存在問題,為今后的長期合作及時做出相應的決策。

3、根據乙方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題,積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉化和技術攻關,支持企業(yè)技術創(chuàng)新。

4、幫助乙方解決產業(yè)優(yōu)化中制約產業(yè)發(fā)展的關鍵技術、共性技術以及企業(yè)的具體技術工藝問題和管理問題,把________大學的技術成果優(yōu)先提供給企業(yè)進行成果轉化和產業(yè)化。

5、幫助乙方進行新產品開發(fā)、新技術、新工藝、新設備的推廣應用,幫助乙方進行質量攻關。

6、協(xié)助乙方做好企業(yè)所需人才的培養(yǎng)、技術咨詢、技術培訓和職業(yè)技能鑒定工作。

7、根據乙方的要求,在可能的情況下,派出有豐富經驗的教師參與企業(yè)的生產管理和技術工作。

8、優(yōu)先為乙方提供優(yōu)秀的畢業(yè)生,推薦企業(yè)急需人才,配合乙方定向培養(yǎng)學生。

(二)乙方的責任和義務。

1、充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產條件為甲方提供良好的生產試驗條件和校外實訓基地,并合作共建產學研結合示范基地,在不影響企業(yè)正常生產經營活動的情況下,為甲方學生的教學實踐活動提供方便。

2、優(yōu)先接納甲方畢業(yè)生進行生產實訓和就業(yè)。

3、接受甲方教師到企業(yè)進行生產實踐,為甲方進行科學研究提供良好的生產試驗條件,合作完成科研任務。

4、為甲方的專業(yè)設置、人才培養(yǎng)目標、學生的知識和能力結構、提高人才培養(yǎng)質量提出建設性意見。

5、根據乙方的具體情況和甲方的要求,推薦經驗豐富的技術人員和管理骨干作為甲方的兼職教師。

6、配合甲方人才培養(yǎng)及專業(yè)設置等項目的市場調研,及時向甲方提供行業(yè)最新的市場信息。

合作時間自______年______月______日起到______年______月______日止。

合作過程中若因政策等不可預料因素需增加條款項目或終止合作,可根據雙方的合作意愿和實際情況,商定簽署新的合作協(xié)議或終止協(xié)議。

1、合作期間雙方共同保守合作項目及企業(yè)的技術和商業(yè)秘密。

2、違反約定的,守約方有權沒收違約方相關收益,并追究違約方的法律責任。

1、根據雙方的具體情況,可協(xié)商簽訂更加具體的單項合作協(xié)議。

2、雙方在合作過程中若發(fā)生爭議,應雙方協(xié)商解決。

3、其他未盡事宜根據雙方再行協(xié)商。

4、本協(xié)議一式______份,雙方各保存______份。

甲方代表(簽名):_______________。

______年______月______日。

乙方代表(簽名):_______________。

______年______月______日。

產學合作協(xié)議書篇八

乙方:________________。

雙方本著集成有用資源,提升企業(yè)創(chuàng)新能力和技術水平,把科研成果轉化為可以帶來經濟效益的生產力,同事提高教學質量和科研水平,在時間中培養(yǎng)高科技人才,促進學校、企業(yè)和社會的共同進步為目標,一致同意在優(yōu)勢互補、平等合作、互利雙贏、共同發(fā)展的基礎上建立全面的產學研合作關系,并達成合作協(xié)議。

主要合作方向包括但不限于:

1、

2、

3、

主要合作方向包括但不限于:

1、甲乙雙方合作科學研究、學習新知識新技術、探索新知識新技術的創(chuàng)造性應用、的新思路新方法、進行新產品的測試、或者在項目中進行高新技術的開發(fā)和應用。

2、甲乙雙方共同從乙方先進成熟的技術成果中,尋找符合甲方發(fā)展方向的成果,通過成功共享或者轉讓,將其轉化為社會生產力。

3、雙方可根據需要聯(lián)合申報并實施國家科研項目、產學研結合項目等。

4、甲方應根據合作情況,向乙方的人才培養(yǎng)計劃、學生的知識和能力記過等方面提出中肯建議。

5、甲方應有限接納乙方的研究生到企業(yè)進行社會實踐和科學研究。

1、合作涉及到的甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的盛業(yè)秘密或保密信息,不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該上有人秘密或保密信息給對方造成損失的.,應承擔損害賠償責任違反國家保密法的要承擔法律責任。

2、本條所稱商業(yè)秘密,指部位公眾所知悉、能為權利人帶來經濟利益、具有實用性并經權利人采取保密措施的技術信息和經營信息,包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經營渠道、科研內容、科研成果等。

3、本條所稱保密信息指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的所有信息。

1、本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。

3、如本協(xié)議在履行過程中有任何變更、補充或修改,可根據雙方的合作意愿和實際情況進行友好協(xié)商,經雙方同意后變更合作協(xié)議。未經雙方同意,任何一方不得隨意更改本協(xié)議。

4、在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作,雙方應進行友好協(xié)商,并在滿足協(xié)議附件要求的前提下,經雙方同意后終止協(xié)議。

1、甲、乙雙方應各自指定1人作為本協(xié)議履行期間各方的聯(lián)系人。如果在協(xié)議有效期內,聯(lián)系人發(fā)生變化,應該及時通知對方。

2、其它未盡事宜根據具體情況由雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式肆份,甲乙雙方各保存貳份。

在本協(xié)議框架下簽署的但項目協(xié)議或合同。

甲方代表(簽名):________。

日期:________________

聯(lián)系人:________________。

電話:________________。

乙方代表(簽名):________________。

日期:________________

聯(lián)系人:________________。

電話:________________。

產學合作協(xié)議書篇九

甲方:

代表:

地址:

電話:

乙方:

代表:

地址:

電話:

風險提示:

合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內容,相應的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。實踐中,需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等,修改或重新擬定條款。為促進醫(yī)療技術的發(fā)展,甲方經友好協(xié)商,就甲乙雙方開展醫(yī)療產學研技術合作,達成本協(xié)議。

第一條:合作內容乙方向甲方開放相關的實驗儀器設備及圖書資料,優(yōu)先向甲方轉讓科技成果,幫助甲方解決醫(yī)療器械生產改造過程中遇到的技術難題,并根據甲方需要開展醫(yī)療器械技術開發(fā)和技術服務。

第二條:雙方責任風險提示:

應明確約定合作各方的權利義務,以免在項目實際經營中出現(xiàn)扯皮的情形。

再次溫馨提示:因合作方式、項目內容不一致,各方的權利義務條款也不一致,應根據實際情況進行擬定。

1、乙方根據甲方企業(yè)對醫(yī)療器械發(fā)展的需要,對具有前瞻性和應用價值的研究課題,甲、乙雙方組成聯(lián)合課題組進行研究攻關。

2、在保障甲方生產有序進行的前提下,甲方依據相關計劃安排,為乙方師生提供專業(yè)參觀、實習、見習和科研試驗的條件。乙方創(chuàng)造條件開設與甲方醫(yī)療器械生產實際需要有關聯(lián)的專業(yè)和專業(yè)方向。

3、乙方根據甲方需要,為甲方定向培養(yǎng)本科生,學生在假期可到甲方實習,畢業(yè)后,甲方按擇優(yōu)錄取的原則優(yōu)先加以錄用。

4、甲乙雙方本著人才資源共享的原則,開展人才交流:甲方選派科技專家為乙方學生授課、指導生產實習和畢業(yè)設計;乙方選派科技專家?guī)椭追介_展科學研究和生產管理活動。

5、甲乙雙方開展其他有利于雙方發(fā)展的交流活動。

第三條:本協(xié)議有效期自________年____月____日至________年____月____日,若有變動可由雙方協(xié)商修訂。

第四條:保密約定風險提示:

應約定保密及競業(yè)禁止義務,特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源,以免出現(xiàn)合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。雙方將嚴格執(zhí)行產品、技術等科研成果的商業(yè)保密,在合作協(xié)議終止后的________年內,雙方仍有責任遵守對涉及對方產品和科研成果的技術、文檔、數據和有關信息不作為商業(yè)目的的轉讓。

第五條:違約責任風險提示:

合同的約定雖然細致,但無法保證合作方不違約。因此,必須明確約定違約條款,一旦一方違約,另一方則能夠以此作為追償依據。

1、甲方和乙方應正當行使權利,履行義務,保證本協(xié)議的順利進行。

2、任何一方沒有充分、及時履行義務的,應當承擔違約責任;給其他方造成損失的,應賠償其他方由此所遭受的直接和間接經濟損失。

第六條:爭議解決協(xié)議有效期內,若雙方發(fā)生任何爭議,應本著相互諒解、互惠互利的原則協(xié)商解決。如果協(xié)商不成,雙方可向______方所在地人民法院訴訟。

第七條:其他

1、本協(xié)議一式______份,雙方各保存______份。

2、協(xié)議中未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。

甲方(簽章):

代表人(簽字):

________年____月____日

乙方(簽章):

代表人(簽字):

________年____月____日

產學合作協(xié)議書篇十

風險提示:

合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內容,相應的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。實踐中,需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等,修改或重新擬定條款。為更好地使學校專業(yè)教學與生產實際相結合,促進高等教育人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)和企業(yè)生產技術進步,更好地利用高等學校和企業(yè)在人才資源、科學研究和生產實踐的優(yōu)勢,進一步提升學校的教學科研水平和企業(yè)的核心競爭力,____________有限公司(以下簡稱甲方)與____________大學(以下簡稱乙方)本著真誠合作,講究實效,互惠互利,共同發(fā)展的原則,經過雙方友好協(xié)商,決定在科學研究、教育教學、人員培訓等校企產學研方面開展全面合作,達成如下協(xié)議:

一、校企合作,聯(lián)合攻關。

1、乙方針對甲方在工業(yè)生產、技術改造、技術引進中急需解決的技術難題和攻關項目,積極向甲方推薦合適的新技術、新工藝、新產品等科技成果(可優(yōu)惠轉讓或聯(lián)合開發(fā));甲方積極組織、努力推廣乙方的技術成果,使其成為乙方的中試基地之一。

2、根據甲方所提出的需乙方參與合作研究的科研課題,經雙方協(xié)商,可成立甲、乙雙方聯(lián)合攻關小組或由乙方單獨成立課題小組。

3、甲方負責提供科研經費,課題組在經費支出方面應有明細表,甲方有權隨時了解項目進展情況及經費使用情況。

4、由雙方共同合作研發(fā)的科研成果、工藝及產品等皆為雙方營業(yè)機密所保護,不得泄漏,不得轉讓第三方。

5、為發(fā)揮雙方在生產和科研中的聯(lián)合科技優(yōu)勢,雙方應積極組織、協(xié)調雙方力量組成科研生產聯(lián)合體,對國家和地方重點工程項目、重大科技項目和高技術產品進行聯(lián)合投標、聯(lián)合申報、聯(lián)合攻關與聯(lián)合開發(fā)。

6、雙方應加強相互的信息溝通和有效合作,甲方在制定中長期科技、產業(yè)發(fā)展規(guī)劃時,根據需要優(yōu)先邀請乙方有關專家參加,并向乙方通報企業(yè)生產中的.有關信息和存在問題(需要保密的除外);乙方盡可能及時向甲方傳遞有關部門信息和參加國內外重大科技交流和學術活動的有關信息。甲、乙方定期開展技術交流,不斷提高并改進研究水平,并努力解決生產中的實際問題。

二、科研成果、加速轉化。

1、乙方自行開發(fā)的科技成果,在同等條件下優(yōu)先轉讓給甲方。

2、甲、乙雙方應根據國家相關知識產權轉讓的法規(guī)、政策辦理有關轉讓手續(xù)。

3、甲方在實施轉讓產品、技術過程中,乙方有義務派專業(yè)人員到現(xiàn)場解決技術難題。

三、共同組建人才培訓基地。

1、甲方同意成為乙方的產學研合作基地,并進行正式授牌,甲方在生產許可的情況下,應承擔乙方師生的實習(實訓)任務,并選派有一定實踐經驗和理論水平、責任心強的人員負責實習(實訓)期間的指導與管理工作。

2、甲方根據乙方的要求,派遣管理人員、技術人員參與學校的教學活動,如舉行學術講座,指導畢業(yè)設計等。

3、雙方經常開展人才、智力交流。乙方根據甲方的要求,努力為甲方進行科技和管理人才的培訓。

4、甲方積極參與乙方舉辦的畢業(yè)生招聘會,乙方向甲方優(yōu)先推薦本校的優(yōu)秀畢業(yè)生。

四、資源共享,全面合作。

1、雙方本著互惠原則,共同開放有關實驗室、研究室(所)與技術中心,共享科研儀器設備和設計仿真軟件,盡力為生產和研發(fā)提供便利,力爭取得雙贏。

2、共享科技成果數據庫、技術標準數據庫、科技文獻、圖書資料等專業(yè)平臺。

3、乙方為甲方進行行業(yè)技術情報收集與分析、產品及設備技術資料翻譯,甲方支付適當的勞務費。

4、甲、乙雙方可聯(lián)合組織學術活動,主辦本地區(qū)行業(yè)學術年會,邀請知名學者進行學術講座等形式,開展國內和國際技術交流。

五、雙方商定的科技協(xié)作項目、實習安排和人才培訓,將另行簽訂專項協(xié)議或合同,明確雙方的責任、權利和義務,確保各項合作項目能順利開展。

六、本協(xié)議一式______份,甲乙雙方各持______份。自甲、乙雙方簽字蓋章之日起生效,有效期________年,到期后根據合作情況,經友好協(xié)商后再進行續(xù)簽。

七、本協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

產學合作協(xié)議書篇十一

在快速變化和不斷變革的今天,很多場合都離不了協(xié)議,簽訂協(xié)議能夠保證雙方合作愉快。協(xié)議的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的產學合作協(xié)議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

甲方:

住址:

法人代表:

身份證號:

乙方:

住址:

法人代表:

身份證號:

為更好地使學校專業(yè)教學與生產實際相結合,促進高等教育_____培養(yǎng)目標的實現(xiàn)和企業(yè)生產技術進步,更好地利用高等學校和企業(yè)在_____資源、科學研究和生產實踐的優(yōu)勢,進一步提升學校的教學科研水平和企業(yè)的核心競爭力,____________有限公司(以下簡稱甲方)與____________大學(以下簡稱乙方)本著“真誠合作,講究實效,互惠互利,共同發(fā)展”的原則,經過雙方友好協(xié)商,決定在科學研究、教育教學、人員培訓等校企產學研方面開展全面合作,達成如下協(xié)議:

一、校企合作,聯(lián)合攻關

1、乙方針對甲方在工業(yè)生產、技術改造、技術引進中急需解決的技術難題和攻關項目,積極向甲方推薦合適的'新技術、新工藝、新產品等科技成果(可優(yōu)惠轉讓或聯(lián)合開發(fā));甲方積極組織、努力推廣乙方的技術成果,使其成為乙方的中試基地之一。

2、根據甲方所提出的需乙方參與合作研究的科研課題,經雙方協(xié)商,可成立甲、乙雙方聯(lián)合攻關小組或由乙方單獨成立課題小組。

3、甲方負責提供科研經費,課題組在經費支出方面應有明細表,甲方有權隨時了解項目進展情況及經費使用情況。

4、由雙方共同合作研發(fā)的科研成果、工藝及產品等皆為雙方營業(yè)機密所保護,不得泄漏,不得轉讓第三方。

5、為發(fā)揮雙方在生產和科研中的聯(lián)合科技優(yōu)勢,雙方應積極組織、協(xié)調雙方力量組成科研生產聯(lián)合體,對國家和地方重點工程項目、重大科技項目和高技術產品進行聯(lián)合投標、聯(lián)合申報、聯(lián)合攻關與聯(lián)合開發(fā)。

二、科研成果、加速轉化

1、乙方自行開發(fā)的科技成果,在同等條件下優(yōu)先轉讓給甲方。

2、甲、乙雙方應根據國家相關知識產權轉讓的法規(guī)、政策辦理有關轉讓手續(xù)。

3、甲方在實施轉讓產品、技術過程中,乙方有義務派專業(yè)人員到現(xiàn)場解決技術難題。

三、共同組建_____培訓基地

1、甲方同意成為乙方的產學研合作基地,并進行正式授牌,甲方在生產許可的情況下,應承擔乙方師生的實習(實訓)任務,并選派有一定實踐經驗和理論水平、責任心強的人員負責實習(實訓)期間的指導與管理工作。

2、甲方根據乙方的要求,派遣管理人員、技術人員參與學校的教學活動,如舉行學術講座,指導畢業(yè)設計等。

3、雙方經常開展_____、智力交流。乙方根據甲方的要求,努力為甲方進行科技和管理_____的培訓。

4、甲方積極參與乙方舉辦的畢業(yè)生招聘會,乙方向甲方優(yōu)先推薦本校的優(yōu)秀畢業(yè)生。

四、資源共享,全面合作

1、雙方本著互惠原則,共同開放有關實驗室、研究室(所)與技術中心,共享科研儀器設備和設計仿真軟件,盡力為生產和研發(fā)提供便利,力爭取得“雙贏”。

2、共享科技成果數據庫、技術標準數據庫、科技文獻、圖書資料等專業(yè)平臺。

3、乙方為甲方進行行業(yè)技術情報收集與分析、產品及設備技術資料翻譯,甲方支付適當的勞務費。

4、甲、乙雙方可聯(lián)合組織學術活動,主辦本地區(qū)行業(yè)學術年會,邀請知名學者進行學術講座等形式,開展國內和國際技術交流。

五、雙方商定的科技協(xié)作項目、實習安排和_____培訓,將另行簽訂專項協(xié)議或合同,明確雙方的責任、權利和義務,確保各項合作項目能順利開展。

六、本協(xié)議一式______份,甲乙雙方各持______份。自甲、乙雙方簽字蓋章之日起生效,有效期______年,到期后根據合作情況,經友好協(xié)商后再進行續(xù)簽。

七、本協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

甲方(簽章):

地址:

聯(lián)系方式:

簽約日期:________年_______月_______日

乙方(簽章):

地址:

聯(lián)系方式:

簽約日期:________年_______月_______日

產學合作協(xié)議書篇十二

為適應經濟的快速發(fā)展,實現(xiàn)“產學合作,訂單培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式,使甲方學校培養(yǎng)的人才有出路,乙方企業(yè)用工有基地,甲乙雙方本著互惠互利,共同受益的原則,經過友好協(xié)商一致,根據《中華人民共和國民法典》及有關規(guī)定,就產學合作事宜,達成以下協(xié)議,并承諾共同遵守。

第一條合作內容和形式。

1.企業(yè)在崗人員培訓。

針對乙方或下屬企業(yè)的實際營運需要,為乙方企業(yè)提供合適的培訓項目或短期課程。培訓方式可采用乙方人員到甲方所在地(學校)集中接受培訓或甲方派教師到企業(yè)指定的地方為乙方員工授課的方式進行,具體方式由雙方在培訓項目實施前協(xié)商確定。

2.訂單培養(yǎng)。

應乙方或下屬企業(yè)的需求,為企業(yè)提供“訂單培養(yǎng)”。培訓項目和課程由雙方協(xié)商設計?!坝唵闻囵B(yǎng)”由甲方負責組織和管理,乙方派人跟蹤和指導。

3.畢業(yè)生實習與就業(yè)合作。

乙方根據甲方的需要,作為甲方的實習實訓基地,為甲方學生提供實習指導,技能培訓和勞動報酬,具體事宜由雙方商定。乙方亦可根據甲方的需求,選派優(yōu)秀的培訓師,行業(yè)拔尖人才到甲方對其學生進行培訓。乙方有崗位空缺時應優(yōu)先向甲方提出要約,甲方應約后應為乙方招聘人員提供方便。

4.專業(yè)或課程合辦。

根據乙方的需要,雙方合辦相應的專業(yè)或課程培訓。辦學地點一般設在甲方,由甲方負責管理,乙方派人指導。

5.設立企業(yè)或個人獎學金。

由乙方出資成立以出資人、出資企業(yè)冠名或由出資人與甲方商定名稱的獎學金,對甲方在校學生中,專業(yè)學習、技能訓練取得優(yōu)異成績的學生進行獎勵。獎學金的籌集、評定、發(fā)放等具體運作方式由雙方另行商定;對獲取獎學金的條件有特別規(guī)定的,由雙方另行約定。

第二條收費標準和收入分配。

由甲乙雙方根據具體的合作培訓項目、方式及具體要求,依據政府有關部門的規(guī)定另行商定。

第三條甲方權利與義務。

1.與乙方接洽、溝通、合作,承接并完成乙方交付的培訓項目。

2.負責具體合作培訓項目協(xié)議所界定的由甲方承辦的一切工作,并遵守具體合作培訓協(xié)議的相關約定。

3.若在合作過程中遇到問題,應及時向甲方通報,并與甲方協(xié)商,尋求解決辦法。

4.甲方在其學生實習、就業(yè)等方面享有與乙方優(yōu)先合作的權利,優(yōu)先向乙方推介優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。

5.在經得乙方同意的基礎上,甲方擁有利用校企合作、借助乙方的社會效應開展宣傳的便利。

第四條乙方權利與義務。

1.開展行業(yè)調研,了解市場信息,溝通行業(yè)與甲方的聯(lián)系,根據自身的實際需要和甲方的能力提出切實可行的培訓合作項目,并指導、協(xié)助甲方完成培訓任務。

2.負責具體合作培訓項目協(xié)議所界定的由乙方承辦的一切工作,并遵守具體合作培訓協(xié)議的相關約定。

3.若在合作過程中遇到問題,應及時向甲方通報,并與甲方協(xié)商,尋求解決辦法。

4.為甲方學生提供實習、就業(yè)便利,有權要求甲方優(yōu)先向乙方推介優(yōu)秀畢業(yè)生或學員,也有權要求甲方為乙方選聘人才提供便利。

5.根據甲方的需求,乙方組織本行業(yè)的杰出人才為甲方所設的相關專業(yè)指導委員會成員,參與該專業(yè)(項目)的教學、培訓和指導工作,具體事宜由雙方商定。

第五條違約責任。

1,除本協(xié)議另有約定外,任何一方因違背協(xié)議約定的事項而給另一方造成損失的,違約方向另一方支付違約金人民幣_____元整(大寫:____),并賠償另一方因此遭受的損失。

2.任何一方違反本協(xié)議的規(guī)定,守約方有單方面解除約定或要求對方繼續(xù)履約的權利,無論守約方作何種選擇,違約方均需向守約方賠償損失。

3.一方違約造成對方無法履約時,守約方有權要求中止協(xié)議。

第六條協(xié)議的變更、中止、解除。

1.經雙方協(xié)商同意,可變更協(xié)議內容或解除協(xié)議。

2.因國家政策,行業(yè)管理調整涉及到本協(xié)議內容的,雙方應按照公平、合理的原則,協(xié)商修改協(xié)議的相關條款、內容。

3.因發(fā)生不可抗力造成某一方不能履行本協(xié)議約定義務的,該方應在不可抗力發(fā)生后_____日內書面通知另一方,雙方可協(xié)商變更或解除協(xié)議,相關責任由各自承擔。

4.協(xié)議中止或終止前已開始實施的教育培訓項目不受協(xié)議中止或終止前的影響。

第七條補充與變更。

本協(xié)議可根據各方意見進行書面修改或補充,由此形成的書面補充協(xié)議,與本協(xié)議具有相同法律效力。

第八條保密。

一方對因本產學合作事宜而獲知的另一方的商業(yè)機密負有保密義務,不得向第三方泄露,但法律、法規(guī)另有規(guī)定的或經另一方書面同意的除外。

第九條不可抗力。

1.在本協(xié)議履行過程中,如因不可抗力導致活動終止或帶來損失,甲乙雙方各自承擔自己損失,互不承擔違約責任。

2.任何一方因遇到不可抗力致使全部或部分不能履行或遲延履行本協(xié)議的,應自不可抗力事件發(fā)生之日起三日內,將不可抗力情況以書面形式通知另一方,并自不可抗力發(fā)生之日起三十日內,向另一方提交導致其全部或部分不能履行或遲延履行的證明。

第十條爭議的解決。

本合同各方當事人對本合同有關條款的解釋或履行發(fā)生爭議時,應通過友好協(xié)商的方式予以解決。雙方約定,凡因本合同發(fā)生的一切爭議,當和解或調解不成時,選擇下列第_____種方式解決:

(1)將爭議提交_____仲裁委員會仲裁;

(2)依法向_____人民法院提起訴訟。

第十一條生效條件。

1.本協(xié)議自雙方的法定代表人或其授權代理人在本協(xié)議上簽字并加蓋公章之日起生效。

2.本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

產學合作協(xié)議書篇十三

甲方:住址:法人代表:身份證號:乙方:住址:法人代表:身份證號:風險提示:

合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內容,相應的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。實踐中,需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等,修改或重新擬定條款。為更好地使學校專業(yè)教學與生產實際相結合,促進高等教育人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)和企業(yè)生產技術進步,更好地利用高等學校和企業(yè)在人才資源、科學研究和生產實踐的優(yōu)勢,進一步提升學校的教學科研水平和企業(yè)的核心競爭力,____________有限公司(以下簡稱甲方)與____________大學(以下簡稱乙方)本著真誠合作,講究實效,互惠互利,共同發(fā)展的原則,經過雙方友好協(xié)商,決定在科學研究、教育教學、人員培訓等校企產學研方面開展全面合作,達成如下協(xié)議:

1、乙方針對甲方在工業(yè)生產、技術改造、技術引進中急需解決的技術難題和攻關項目,積極向甲方推薦合適的新技術、新工藝、新產品等科技成果(可優(yōu)惠轉讓或聯(lián)合開發(fā));甲方積極組織、努力推廣乙方的技術成果,使其成為乙方的中試基地之一。

2、根據甲方所提出的需乙方參與合作研究的科研課題,經雙方協(xié)商,可成立甲、乙雙方聯(lián)合攻關小組或由乙方單獨成立課題小組。

3、甲方負責提供科研經費,課題組在經費支出方面應有明細表,甲方有權隨時了解項目進展情況及經費使用情況。

4、由雙方共同合作研發(fā)的科研成果、工藝及產品等皆為雙方營業(yè)機密所保護,不得泄漏,不得轉讓第三方。

5、為發(fā)揮雙方在生產和科研中的聯(lián)合科技優(yōu)勢,雙方應積極組織、協(xié)調雙方力量組成科研生產聯(lián)合體,對國家和地方重點工程項目、重大科技項目和高技術產品進行聯(lián)合投標、聯(lián)合申報、聯(lián)合攻關與聯(lián)合開發(fā)。

6、雙方應加強相互的信息溝通和有效合作,甲方在制定中長期科技、產業(yè)發(fā)展規(guī)劃時,根據需要優(yōu)先邀請乙方有關專家參加,并向乙方通報企業(yè)生產中的有關信息和存在問題(需要保密的除外);乙方盡可能及時向甲方傳遞有關部門信息和參加國內外重大科技交流和學術活動的有關信息。甲、乙方定期開展技術交流,不斷提高并改進研究水平,并努力解決生產中的實際問題。

1、乙方自行開發(fā)的科技成果,在同等條件下優(yōu)先轉讓給甲方。

2、甲、乙雙方應根據國家相關知識產權轉讓的法規(guī)、政策辦理有關轉讓手續(xù)。

3、甲方在實施轉讓產品、技術過程中,乙方有義務派專業(yè)人員到現(xiàn)場解決技術難題。

1、甲方同意成為乙方的產學研合作基地,并進行正式授牌,甲方在生產許可的情況下,應承擔乙方師生的實習(實訓)任務,并選派有一定實踐經驗和理論水平、責任心強的人員負責實習(實訓)期間的指導與管理工作。

2、甲方根據乙方的要求,派遣管理人員、技術人員參與學校的教學活動,如舉行學術講座,指導畢業(yè)設計等。

3、雙方經常開展人才、智力交流。乙方根據甲方的要求,努力為甲方進行科技和管理人才的培訓。

4、甲方積極參與乙方舉辦的畢業(yè)生招聘會,乙方向甲方優(yōu)先推薦本校的優(yōu)秀畢業(yè)生。

1、雙方本著互惠原則,共同開放有關實驗室、研究室(所)與技術中心,共享科研儀器設備和設計仿真軟件,盡力為生產和研發(fā)提供便利,力爭取得雙贏。

2、共享科技成果數據庫、技術標準數據庫、科技文獻、圖書資料等專業(yè)平臺。

3、乙方為甲方進行行業(yè)技術情報收集與分析、產品及設備技術資料翻譯,甲方支付適當的勞務費。

4、甲、乙雙方可聯(lián)合組織學術活動,主辦本地區(qū)行業(yè)學術年會,邀請知名學者進行學術講座等形式,開展國內和國際技術交流。

甲方:(簽章)地址:聯(lián)系方式:簽約日期:________年____月____日

乙方:(簽章)地址:聯(lián)系方式:簽約日期:________年____月____日

產學合作協(xié)議書篇十四

1、基地名稱為“遵義師范學院大學科技園農牧產學研示范基地”。

2、基地設在乙方辦公生產處,經甲方授權掛牌成立。

1、基地的性質:基地是甲乙雙方合作共建的大學科技園產學研基地,是以國家戰(zhàn)略、企業(yè)發(fā)展和市場需求為導向,結合企業(yè)產業(yè)結構調整,技術升級的實際需要,重點開展乙方需要的關鍵技術的研究和相關產品生產工藝的技術開發(fā),同時也為甲方在科學研究、科研水平提升和學生實習實踐方面搭建的研發(fā)平臺。

2、基地的主要功能:基地是甲、乙雙方在農牧方面合作研究、開發(fā)、實驗的科研平臺;是農牧科研成果實現(xiàn)生產轉化,產品質量提升的轉化平臺;同時也是甲方在教學、科研、生產、實習、實踐等方面的教學平臺。

根據政策導向甲乙雙方聯(lián)合申報國家、省、市、區(qū)科研項目或重大專項課題經費。

為了基地的快速、高效運行,甲乙雙方必須建立緊密的深度合作,建立基地工作的定期交流機制。為此,首先需要乙方在其辦公基地設立“遵義師范學院農牧專家工作2室”,提供專用工作室,方便甲方科研人員到基地開展研究工作;其次是甲方科研人員在基地進行科學研究、實踐考察期間,乙方須協(xié)助解決科研人員的食宿等生活問題;另外是雙方合作申報的課題按“一事一議”的原則確定雙方權責利。

1、甲方的責任和義務:

(1)為乙方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力提供技術支持,促進產業(yè)改造和高新技術產業(yè)發(fā)展。

(2)根據乙方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題,積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉化和技術攻關,支持企業(yè)技術創(chuàng)新。幫助乙方進行新產品開發(fā)、新技術、新工藝、新材料、新設備的推廣應用,幫助乙方進行質量攻關。

(3)幫助乙方解決產業(yè)優(yōu)化中制約產業(yè)發(fā)展的關鍵技術、共性技術以及企業(yè)的具體技術工藝問題和管理問題,優(yōu)先提供給成果轉化和產業(yè)化。

(4)協(xié)助乙方做好企業(yè)所需人才的培養(yǎng)、技術咨詢、技術培訓和職業(yè)技能鑒定工作。

2、乙方的責任和義務

(1)充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產條件為甲方提供良好的生產試驗條件和校外實訓基地,并合作共建產學研結合示范基地,為甲方學生的教學實踐活動提供方便。

(2)優(yōu)先接納甲方畢業(yè)生進行實訓和就業(yè)。

(3)接受甲方教師到企業(yè)進行生產實踐,為甲方進行科學研究提供良好的大生產試驗條件,合作完成科研任務。

(4)負責甲方開展科研活動的辦公場地,協(xié)助解決研究期間的食宿問題。

1、合作中甲乙雙方所均有保守商業(yè)和技術秘密的義務。任何一方不得向任何第三方泄露商業(yè)或技術秘密。泄露、披露或不正當使用造成對方損失的,應承擔相關賠償及相關法律責任。

2、協(xié)議所稱的商業(yè)和技術秘密,是指雙方中一方明示要求對方保密,且采取過保密措施的技術信息或經營信息,該信息不應為公眾所知悉,信息泄露可能為知曉人帶來經濟效益,或者損害權利人的利益,本協(xié)議所指的商業(yè)和技術秘密包括但不限于本3協(xié)議書、協(xié)議附件、客戶名單、經營渠道、科研內容、科研成果等。

1、本協(xié)議屬框架性協(xié)議,合作中遇到的具體事項經雙方協(xié)商解決。

2、本協(xié)議一式四份,雙方各二份,具有同等法律效力。甲方:

(蓋章)代表(或授權)人:

年月日乙方:

(蓋章)代表(或授權)人:

年月日

產學合作協(xié)議書篇十五

甲方:xx-xx學院(以下簡稱甲方)乙方:xx-xx公司(以下簡稱乙方)本著服務企業(yè)、提高教學質量和科研水平、集成各類資源提升創(chuàng)新能力為目標,經友好協(xié)商,雙方一致同意在優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展的基礎上建立全面的產學研合作關系,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、合作雙贏,并一致同意達成以下協(xié)議:

雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢,通過多種形式開展全面合作,共同構建產學研聯(lián)盟的創(chuàng)新體系,建立產學研長期合作關系,共同推進企業(yè)與學校的全面技術合作,形成專業(yè)、產業(yè)相互促進共同發(fā)展,努力實現(xiàn)“校企合作、產學共贏”。

(一)甲方的責任和義務

1、為乙方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力提供技術支持,促進傳統(tǒng)產業(yè)改造和高新技術產業(yè)發(fā)展。

2、根據乙方的需求,可協(xié)助乙方做好編制企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,并指導企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實施。雙方領導建立定期協(xié)商機制,研究解決合作過程中存在問題,為今后的長期合作及時作出相應的決策。

3、根據乙方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題,積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉化和技術攻關,支持企業(yè)技術創(chuàng)新。

4、幫助乙方解決產業(yè)優(yōu)化中制約產業(yè)發(fā)展的關鍵技術、共性技術以及企業(yè)的具體技術工藝問題和管理問題,將技術成果優(yōu)先提供給企業(yè)進行成果轉化和產業(yè)化。

、幫助乙方進行新技術、新工藝、新材料、新設備的研發(fā)與推廣應用,幫助乙方進行質量攻關。

6、協(xié)助乙方做好企業(yè)所需人才的培養(yǎng)、技術咨詢、技術培訓和職業(yè)技能鑒定工作,優(yōu)先為乙方推薦優(yōu)秀的畢業(yè)生。

7、根據乙方的要求,在可能的情況下,派出有豐富實踐經驗的教師參與指導企業(yè)的生產管理和技術工作。

(二)乙方的責任和義務

1、充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產條件為甲方提供良好的生產試驗條件和校外實訓基地,并合作共建產學研結合示范基地,在不影響企業(yè)正常生產經營活動的情況下,為甲方學生的教學實踐活動提供方便。

2、優(yōu)先接納甲方畢業(yè)生進行實訓和就業(yè)。

3、接受甲方教師到企業(yè)進行生產實踐,為甲方進行科學研究提供良好的大生產試驗條件,合作完成科研任務。

4、為甲方的專業(yè)設置、人才培養(yǎng)目標、學生的知識和能力結構、提高人才培養(yǎng)質量提出建設性意見。

5、乙方的具體情況和甲方的要求,推薦經驗豐富的技術人員和管理骨干為甲方的兼職教師。

6、配合甲方人才培養(yǎng)及專業(yè)設置等項目的市場調研,及時向甲方提供行業(yè)最新的市場信息。

合作時間自簽訂協(xié)議之日起有效,合作過程中需增加條款項目或終止合作,可根據雙方的合作意愿和實際情況,商定簽署新的合作協(xié)議或終止協(xié)議。

期間雙方共同保守合作項目及企業(yè)的技術和商業(yè)秘密。

根據雙方的具體情況,可協(xié)商簽訂更加具體的單項目協(xié)議。

其他未盡事宜根據具體情況雙方再行協(xié)商。

本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。

xx-xx學院(蓋章)甲方代表(簽名):

年5月12日xx-xx公司

(蓋章)乙方代表(簽名):

年5月12日

產學合作協(xié)議書篇十六

甲方:代表:地址:電話:乙方:代表:地址:電話:丙方:代表:地址:電話:風險提示:

合作的.方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內容,相應的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。實踐中,需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等,修改或重新擬定條款。依據經濟建設必須依靠科學技術,科學技術必須面向經濟建設的方針,本著優(yōu)勢互補、真誠合作、資源共享、共同發(fā)展的原則,甲、乙、丙三方通過交流,一致認為只有校、所、企三方實現(xiàn)聯(lián)合,才能達到共同發(fā)展的共贏目的。為此,甲、乙、丙三方就共建產學研戰(zhàn)略聯(lián)盟的有關問題進行了廣泛而深入的探討。經友好協(xié)商,甲xx方確定了匯集各自優(yōu)勢資源,服務社會,滿足產業(yè)需求,提升科研創(chuàng)新能力和提高人才培養(yǎng)質量的目標,并達成如下協(xié)議:

應明確約定合作方式,尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時,應明確各自的權益份額,否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。

1、三方利用各自已有的技術平臺,互為三方提供服務。

2、三方聯(lián)合向國家或有關部門申請科研項目。

3、甲方、乙方科研成果可作為丙方招商引資的項目資源,并由甲方、乙方提供技術支持。

4、甲方、乙方在科研成果轉化過程中積極向丙方推薦并引進技術領先、精于管理、環(huán)保節(jié)能的優(yōu)質項目。

5、三方通過技術轉讓、委托研究、共同開發(fā)等形式開展關鍵技術研究。

6、三方合作開展人才培養(yǎng)。甲方、乙方協(xié)助丙方做好企業(yè)所需各類人才的培養(yǎng)、技術咨詢、技術培訓和職業(yè)技能鑒定工作,并根據丙方的要求,在可能的情況下,派出有豐富實踐經驗的教師參與企業(yè)的生產管理和技術工作。丙方為甲方的專業(yè)設置、人才培養(yǎng)、學生知識能力結構等提出建設性意見和提供實訓基地,并推薦經驗豐富的技術人員和管理骨干為甲方的兼職教師。

7、本合作意向為甲方、乙方有關科研成果轉化提供了產業(yè)化平臺,甲方、乙方應優(yōu)先向丙方提供可轉化的科研項目供乙方選擇。

應約定保密及競業(yè)禁止義務,特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源,以免出現(xiàn)合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。在合作期限內,甲xx三方將嚴格執(zhí)行產品、技術等科研成果的商業(yè)保密,在合作協(xié)議終止后的________年內,雙方仍有責任遵守對涉及對方產品和科研成果的技術、文檔、數據和有關信息不作為商業(yè)目的的轉讓。

合同的約定雖然細致,但無法保證合作方不違約。因此,必須明確約定違約條款,一旦一方違約,另一方則能夠以此作為追償依據。合作期間,若一方發(fā)生違約行為,其他兩方可自行決定終止本協(xié)議,并有權撤銷其合作伙伴資格、追究法律責任和經濟賠償等。

1、三方將通力合作,確保以上合作事項的貫徹與落實。

2、其他未盡事宜,三方另行協(xié)商解決。

3、甲xx三方共同成立合作領導組織機構,下設辦公室。甲方辦公室設在科研處,乙方辦公室設在_______,丙方辦公室設在_______,負責日常工作聯(lián)系。

4、本協(xié)議一式_______份,甲乙三方各執(zhí)_______份。自代表人或授權代表人簽字并加蓋公章之日起生效。

甲方(簽章):代表人(簽字):________年____月____日

乙方(簽章):代表人(簽字):________年____月____日

丙方(簽章):代表人(簽字):________年____月____日

產學合作協(xié)議書篇十七

甲方:________大學地址:乙方:________公司法定代表人:地址:風險提示:

合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內容,相應的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。實踐中,需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等,修改或重新擬定條款。 雙方本著服務企業(yè),滿足產業(yè)需求,提高教學質量和科研水平,集成各類資源,提升創(chuàng)新能力為目標,經甲乙雙方共同協(xié)商,一致同意在互惠互利、共同發(fā)展的基礎上建立全面的產學研合作關系,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、合作雙贏。經甲乙雙方友好協(xié)商,一致同意達成以下協(xié)議:

一、合作原則落實國家科教興國戰(zhàn)略,促進科技創(chuàng)新,加快企業(yè)經濟發(fā)展和社會進步,充分利用高等院校的技術、人力等資源以及先進成熟的技術成果,利用企業(yè)的生產條件,提高教學的科研能力,將科研成果盡快地轉化為生產力,雙方發(fā)展各自優(yōu)勢,通過多種形式開展全面合作,共同推進企業(yè)與學校的全面技術合作,形成專業(yè)、產業(yè)相互促進、共同發(fā)展的模式。

二、雙方的責任和義務風險提示:

應明確約定合作各方的權利義務,以免在項目實際經營中出現(xiàn)扯皮的情形。

再次溫馨提示:因合作方式、項目內容不一致,各方的權利義務條款也不一致,應根據實際情況進行擬定。

(一)甲方的責任與義務

1、為乙方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力提供技術支持,促進傳統(tǒng)產業(yè)改造和高新技術產業(yè)發(fā)展。

2、根據乙方的需求,可協(xié)助乙方做好編制企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,并指導企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實施,雙方建立定期協(xié)商機制,研究解決合作過程中存在問題,為今后的長期合作及時做出相應的決策。

3、根據乙方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題,積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉化和技術攻關,支持企業(yè)技術創(chuàng)新。

4、幫助乙方解決產業(yè)優(yōu)化中制約產業(yè)發(fā)展的關鍵技術、共性技術以及企業(yè)的具體技術工藝問題和管理問題,把________大學的技術成果優(yōu)先提供給企業(yè)進行成果轉化和產業(yè)化。

5、幫助乙方進行新產品開發(fā)、新技術、新工藝、新設備的推廣應用,幫助乙方進行質量攻關。

6、協(xié)助乙方做好企業(yè)所需人才的培養(yǎng)、技術咨詢、技術培訓和職業(yè)技能鑒定工作。

7、根據乙方的要求,在可能的情況下,派出有豐富經驗的教師參與企業(yè)的生產管理和技術工作。

8、優(yōu)先為乙方提供優(yōu)秀的畢業(yè)生,推薦企業(yè)急需人才,配合乙方定向培養(yǎng)學生。

(二)乙方的責任和義務

1、充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產條件為甲方提供良好的生產試驗條件和校外實訓基地,并合作共建產學研結合示范基地,在不影響企業(yè)正常生產經營活動的情況下,為甲方學生的教學實踐活動提供方便。

2、優(yōu)先接納甲方畢業(yè)生進行生產實訓和就業(yè)。

3、接受甲方教師到企業(yè)進行生產實踐,為甲方進行科學研究提供良好的生產試驗條件,合作完成科研任務。

4、為甲方的專業(yè)設置、人才培養(yǎng)目標、學生的知識和能力結構、提高人才培養(yǎng)質量提出建設性意見。

5、根據乙方的具體情況和甲方的要求,推薦經驗豐富的技術人員和管理骨干作為甲方的兼職教師。

6、配合甲方人才培養(yǎng)及專業(yè)設置等項目的市場調研,及時向甲方提供行業(yè)的市場信息。

三、合作期限合作時間自________年____月____日起到________年____月____日止。合作過程中若因政策等不可預料因素需增加條款項目或終止合作,可根據雙方的合作意愿和實際情況,商定簽署新的合作協(xié)議或終止協(xié)議。

四、保密約定風險提示:

應約定保密及競業(yè)禁止義務,特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源,以免出現(xiàn)合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。

1、合作期間雙方共同保守合作項目及企業(yè)的技術和商業(yè)秘密。

2、違反約定的,守約方有權沒收違約方相關收益,并追究違約方的法律責任。

五、其他

1、根據雙方的具體情況,可協(xié)商簽訂更加具體的單項合作協(xié)議。

2、雙方在合作過程中若發(fā)生爭議,應雙方協(xié)商解決。

3、其他未盡事宜根據雙方再行協(xié)商。

產學合作協(xié)議書篇十八

甲方:

乙方:

甲乙雙方本著優(yōu)勢互補、互惠互利、資源共享、共同發(fā)展的良好愿望,為增強企業(yè)創(chuàng)新能力,促進學校教學和人才培養(yǎng),決定共建產學研示范基地。經雙方協(xié)商達成協(xié)議如下:

一、甲方的權利與義務

1.甲方可按照雙方商定名額派學生在乙方進行相關專業(yè)的實習。

2.甲方可邀請乙方參與甲方專業(yè)建設及進行學術講座。

3.甲方優(yōu)先向乙方轉讓乙方所需的、甲方擁有的科研成果,幫助乙方解決在項目開發(fā)中遇到的問題。

4.甲方根據乙方申請,安排合適時間配合乙方在甲方校園舉辦有關文體、宣傳活動。

二、乙方的權利與義務

1.乙方支持甲方的產學研示范基地建設工作,根據自身條件與甲方進行產學研教學示范合作。乙方為甲方的學生提供相關專業(yè)的實習場地及崗位并進行相應的指導。包括確定實習內容,指導實習學生,安排學生參加企業(yè)的項目開發(fā)和生產實踐等。

2.乙方派人員在適當時間為甲方作學術講座。

3.同等條件下,甲方優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生,乙方優(yōu)先聘用甲方推薦的學生。

三、學術、科研合作

1. 甲乙雙方利用各種學術會議、行業(yè)會議和有關推廣資源,推薦介紹對方,以提高雙方的知名度和影響力。

2. 甲乙雙方就有資源互補優(yōu)勢的研發(fā)項目開展聯(lián)合攻關,并聯(lián) 合向政府各級管理部門申請相應的科學技術研究經費。

3. 乙方科研通過立項方式委托甲方開發(fā)軟件產品或技術模塊。 所開發(fā)的產品或模塊,其產權歸屬和所涉及的費用可以另行商定。

4.甲方學生在乙方實習期間,參與乙方項目開發(fā)所取得的成果,其知識產權歸乙方所有;乙方根據實習學生對成果的貢獻,適當給予經濟補貼。雙方另有約定的除外。

四、其他

1.首次合作時間為三年,根據雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首期合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

2.本協(xié)議一式三份,乙方執(zhí)一份,甲方執(zhí)兩份(專業(yè)學院與學校教務處各執(zhí)一份),合作協(xié)議經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款。

3.未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。

甲方:

乙方:

一、 合作宗旨

雙方本著集成有用資源,提升企業(yè)創(chuàng)新能力和技術水平,把科研成果轉化為可以帶來經濟效益的生產力,同事提高教學質量和科研水平,在時間中培養(yǎng)高科技人才,促進學校、企業(yè)和社會的共同進步為目標,一致同意在優(yōu)勢互補、平等合作、互利雙贏、共同發(fā)展的基礎上建立全面的產學研合作關系,并達成合作協(xié)議。

二、 合作方向

主要合作方向包括但不限于:

1、

2、

3、

三、 合作內容

主要合作方向包括但不限于:

1、甲乙雙方合作 科學研究、學習新知識新技術、探索新知識新技術的創(chuàng)造性應用、 的新思路新方法、進行新產品的測試、或者在項目中進行高新技術的開發(fā)和應用。

2、甲乙雙方共同從乙方先進成熟的技術成果中,尋找符合甲方發(fā)展方向的成果,通過成功共享或者轉讓,將其轉化為社會生產力。

3、雙方可根據需要聯(lián)合申報并實施國家科研項目、產學研結合項目等。

4、甲方應根據合作情況,向乙方的人才培養(yǎng)計劃、學生的知識和能力記過等方面提出中肯建議。

5、甲方應有限接納乙方的研究生到企業(yè)進行社會實踐和科學研究。

四、 安全保密

1、合作涉及到的甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的盛業(yè)秘密或保密信息,不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該上有人秘密或保密信息給對方造成損失的,應承擔損害賠償責任違反國家保密法的要承擔法律責任。

2、本條所稱商業(yè)秘密,指部位公眾所知悉、能為權利人帶來經濟利益、具有實用性并經權利人采取保密措施的技術信息和經營信息,包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經營渠道、科研內容、科研成果等。

3、本條所稱保密信息指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的所有信息。

五、 協(xié)議生效、變更和終止

1、本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。

3、如本協(xié)議在履行過程中有任何變更、補充或修改,可根據雙方的合作意愿和實際情況進行友好協(xié)商,經雙方同意后變更合作協(xié)議。未經雙方同意,任何一方不得隨意更改本協(xié)議。

4、在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作,雙方應進行友好協(xié)商,并在滿足協(xié)議附件要求的前提下,經雙方同意后終止協(xié)議。

六、 未盡事宜

1、甲、乙雙方應各自指定1人作為本協(xié)議履行期間各方的聯(lián)系人。如果在協(xié)議有效期內,聯(lián)系人發(fā)生變化,應該及時通知對方。

2、其它未盡事宜根據具體情況由雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式肆份,甲乙雙方各保存貳份。

七、 附件

在本協(xié)議框架下簽署的但項目協(xié)議或合同。

甲方代表(簽名): 日期: 聯(lián)系人: 電話: 乙方代表(簽名):日期: 聯(lián)系人: 電話:

甲方:天津xx-xxx-xx公司

乙方:xx-xx大學xx-xxx-x學院

根據“經濟建設依靠科技進步,科學技術面向經濟建設”和“互利互惠、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則,甲方與乙方經友好協(xié)商,就甲乙雙方開展長期全面產學研合作,達成如下協(xié)議:

1、 乙方向甲方開放相關的實驗儀器設備及圖書資料,優(yōu)先向甲方轉讓科技成果,幫助甲方解決生產和技術改造過程中遇到的技術難題,并根據甲方需要開展技術開發(fā)、技術轉讓、技術咨詢和技術服務等“四技”服務。

2、 根據甲方企業(yè)發(fā)展的需要,對具有前瞻性和應用價值的研究課題,甲、乙雙方組成聯(lián)合課題組進行研究攻關,聯(lián)合申報各級政府的有關科技攻關計劃項目。

3、 在保障甲方生產有序進行的前提下,甲方依據相關計劃安排,為乙方師生提供專業(yè)參觀、實習、見習和科研試驗的條件。乙方創(chuàng)造條件開設與甲方經營生產實際需要有關聯(lián)的專業(yè)和專業(yè)方向。

錄用。

5、 甲乙雙方本著人才資源共享的原則,開展人才交流,甲方選派科技專家為乙方學生授課、指導生產實習和畢業(yè)設計;乙方選派科技專家?guī)椭追介_展科學研究和生產管理活動。

6、

7、 甲乙雙方開展其他有利雙方發(fā)展的交流活動。 甲乙雙方合作項目產生的一些科研成果和知識產權歸甲乙雙方共同所有,未經合作方明確書面許可,相關技術、產品和科研成果不得對第三方公布和轉讓。

8、 本協(xié)議書有效期:自2xx-x年x月至2xx-x年x月,若有變動可由雙方協(xié)商修訂。

9、

甲方(簽章) 乙方(簽章)

甲方代表簽字: 乙方代表簽字:

年 月 日 年 月 日 本協(xié)議一式貳份。協(xié)議中未盡事宜雙方協(xié)商解決。

甲方:************大學

乙方:************公司

雙方本著“服務企業(yè),滿足產業(yè)需求,提高教學質量和科研水平,集成各類資源,提升創(chuàng)新能力,教學科研聯(lián)系實際,產、學、研共謀發(fā)展”的目標,經甲乙雙方共同協(xié)商,一致同意在互惠互利、共同發(fā)展的基礎上建立全面的產學研合作關系,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、合作雙贏。經甲乙雙方友好協(xié)商,一致同意達成以下協(xié)議:

一、 合作原則

落實國家科教興國戰(zhàn)略,促進科技創(chuàng)新,加快企業(yè)經濟發(fā)展和社會進步,充分利用高等院校的技術、人力等資源以及先進成熟的技術成果,利用企業(yè)的生產條件,提高教學的科研能力,將科研成果盡快地轉化為生產力,不斷提升我省相關產業(yè)的技術和管理水平,雙方發(fā)展各自優(yōu)勢,通過多種形式開展全面合作,共同推進企業(yè)與學校的全面技術合作,形成專業(yè)、產業(yè)相互促進、共同發(fā)展,努力實現(xiàn)“校企合作、產學雙贏”。

二、 雙方的責任和義務

(一) 甲方的責任與義務

1、為乙方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力提供技術支持,促進傳統(tǒng)產業(yè)改造和高新技術產業(yè)發(fā)展。

1

2、根據乙方的需求,可協(xié)助乙方做好編制企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,并指導企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實施,雙方建立定期協(xié)商機制,研究解決合作過程中存在問題,為今后的長期合作及時作出相應的決策。

3、根據乙方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題,積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉化和技術攻關,支持企業(yè)技術創(chuàng)新,聯(lián)合申報各級政府的有關科技攻關計劃項目。

4、甲方向乙方開放相關的實驗儀器設備及圖書資料,幫助乙方解決產業(yè)優(yōu)化中制約產業(yè)發(fā)展的關鍵技術、共性技術以及企業(yè)的具體技術工藝問題和管理問題,把學校的技術成果和科研成果優(yōu)先提供給企業(yè)進行成果轉化和產業(yè)化。

5、幫助乙方進行新產品開發(fā)、新技術、新工藝、新設備的推廣應用,幫助乙方進行質量攻關。

6、協(xié)助乙方做好企業(yè)所需人才的培養(yǎng)、技術咨詢、技術培訓和職業(yè)技能鑒定工作。

7、根據乙方的'要求,在可能的情況下,派出有豐富經驗的教師參與企業(yè)的生產管理和技術工作。

8、優(yōu)先為乙方提供優(yōu)秀的畢業(yè)生,推薦企業(yè)急需人才,配合乙方創(chuàng)造條件開設與乙方經營生產實際需要有關聯(lián)的專業(yè)和專業(yè)方向,定向培養(yǎng)學生。

(二) 乙方的責任和義務

1、充分利用企業(yè)的生產設備、生產條件、市場優(yōu)勢和技術力量為甲方提供良好的生產試驗條件和校外實訓基地,并合作共建產學研結合示范基地,在不影響企業(yè)正常生產經營活動的情況下,為甲方學生的教學實踐活動提供方便。

2

2、在保守國家秘密、企業(yè)商業(yè)秘密和維護知識產權的前提下,盡可能向甲方實習學生提供一線生產實習機會,并安排相關技術人員進行指導培訓,幫助學生適應從學校到社會的過渡。

3、接受甲方教師到企業(yè)進行生產實踐,為甲方進行科學研究提供良好的生產試驗條件,合作完成科研任務。

4、為甲方的專業(yè)設置、人才培養(yǎng)目標、學生的知識和能力結構、提高人才培養(yǎng)質量、教材編寫等提出建設性意見。

5、根據乙方的具體情況和甲方的要求,推薦經驗豐富的技術人員和管理骨干作為甲方的兼職教師,為甲方學生授課、指導生產實習和畢業(yè)設計,幫助學生順利畢業(yè)。

6、支持甲方科學研究工作,選派工程技術人員與甲方科研項目開發(fā)和學術研討,科研成果歸雙方共同擁有。

7、配合甲方人才培養(yǎng)及專業(yè)設置等項目的市場調研,及時向甲方提供行業(yè)最新的市場信息。

8、提供相關項目以供甲方進行實驗教學,讓學生進行理論和實踐相結合,為以后的社會就業(yè)提供基礎。

三、合作期限

合作時間自簽訂協(xié)議之日起有效,合作過程中需增加條款項目或終止合作,可根據雙方的合作意愿和實際情況,商定簽署新的合作協(xié)議或終止協(xié)議。

四、其他

1、合作期間雙方共同保守合作項目及企業(yè)的技術和商業(yè)秘密。

2、根據雙方的具體情況,可協(xié)商簽訂更加具體的項目協(xié)議。

3、其他未盡事宜根據雙方再行協(xié)商。

3

4、本協(xié)議一式兩份,雙方各保存一份。

甲方代表(簽名): 乙方代表(簽名):

年 月

4 月 日 日

產學合作協(xié)議書篇十九

甲方:

代表:

地址:

電話:

乙方:

代表:

地址:

電話:

為促進醫(yī)療技術的發(fā)展,甲方經友好協(xié)商,就甲乙雙方開展醫(yī)療產學研技術合作,達成本協(xié)議。

乙方向甲方開放相關的實驗儀器設備及圖書資料,優(yōu)先向甲方轉讓科技成果,幫助甲方解決醫(yī)療器械生產改造過程中遇到的技術難題,并根據甲方需要開展醫(yī)療器械技術開發(fā)和技術服務。

1、乙方根據甲方企業(yè)對醫(yī)療器械發(fā)展的需要,對具有前瞻性和應用價值的研究課題,甲、乙雙方組成聯(lián)合課題組進行研究攻關。

2、在保障甲方生產有序進行的前提下,甲方依據相關計劃安排,為乙方師生提供專業(yè)參觀、實習、見習和科研試驗的條件。乙方創(chuàng)造條件開設與甲方醫(yī)療器械生產實際需要有關聯(lián)的專業(yè)和專業(yè)方向。

3、乙方根據甲方需要,為甲方定向培養(yǎng)本科生,學生在假期可到甲方實習,畢業(yè)后,甲方按擇優(yōu)錄取的原則優(yōu)先加以錄用。

4、甲乙雙方本著人才資源共享的原則,開展人才交流:甲方選派科技專家為乙方學生授課、指導生產實習和畢業(yè)設計;乙方選派科技專家?guī)椭追介_展科學研究和生產管理活動。

5、甲乙雙方開展其他有利于雙方發(fā)展的交流活動。

自______年______月______日至______年______月______日,若有變動可由雙方協(xié)商修訂。

雙方將嚴格執(zhí)行產品、技術等科研成果的商業(yè)保密,在合作協(xié)議終止后的______年內,雙方仍有責任遵守對涉及對方產品和科研成果的技術、文檔、數據和有關信息不作為商業(yè)目的的轉讓。

1、甲方和乙方應正當行使權利,履行義務,保證本協(xié)議的順利進行。

2、任何一方沒有充分、及時履行義務的,應當承擔違約責任;給其他方造成損失的,應賠償其他方由此所遭受的直接和間接經濟損失。

協(xié)議有效期內,若雙方發(fā)生任何爭議,應本著相互諒解、互惠互利的原則協(xié)商解決。如果協(xié)商不成,雙方可向______方所在地人民法院訴訟。

1、本協(xié)議一式______份,雙方各保存______份。

2、協(xié)議中未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。

甲方(簽章):

代表人(簽字):

______年______月______日

乙方(簽章):

代表人(簽字):

______年______月______日

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