最新校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 13:15:15
最新校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-28 13:15:15     小編:字海

有時(shí)候,我們需要借助他人的幫助來(lái)解決問(wèn)題。做好總結(jié)需要有相應(yīng)的數(shù)據(jù)和事實(shí)作為依據(jù),避免主觀感覺(jué)和主觀臆斷。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能為大家提供新的思路和創(chuàng)意。

校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇一

在大學(xué),大家的空余時(shí)間明顯增多,許多大學(xué)生將時(shí)間花在上網(wǎng)上,玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分,時(shí)間被盲目浪費(fèi)掉,不懂得如何享受生活,創(chuàng)造生活。中國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,也容納了許多西方外來(lái)節(jié)日,都豐富著我們的生活,但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外,讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費(fèi)。

校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇二

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞率先突破發(fā)展和構(gòu)建和諧旬陽(yáng)主題,以加強(qiáng)縣城建設(shè)和旅游核心景區(qū)建設(shè)為重點(diǎn),以整頓環(huán)境衛(wèi)生和提高縣城管理水平為突破口,以改善人居環(huán)境和提升文明素質(zhì)為根本,全民共創(chuàng),突出重點(diǎn)。按照“廣泛發(fā)動(dòng),全員參與;全面啟動(dòng),重點(diǎn)突破;統(tǒng)籌規(guī)劃,分段實(shí)施;注重規(guī)范,提升品位”的工作原則,夯實(shí)工作任務(wù),創(chuàng)新工作方法,加快推進(jìn)單位“雙創(chuàng)”工作,著力提高干部素質(zhì),改善人居環(huán)境,推動(dòng)文明進(jìn)程,樹(shù)立對(duì)外形象,努力在全縣“雙創(chuàng)”工作中做出突出貢獻(xiàn)。

校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇三

(一)廣泛開(kāi)展宣傳教育。

1、多種形式進(jìn)行宣傳。

(1)在全校師生中廣泛開(kāi)展多種形式的“雙創(chuàng)”宣傳教育活動(dòng),大造聲勢(shì),印發(fā)“雙創(chuàng)”宣傳教育資料,營(yíng)造氛圍。全體教師要將公民道德、職業(yè)道德、家庭道德知識(shí)普及的教育列入各學(xué)科教學(xué)和教育教學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中,確保雙創(chuàng)工作落到實(shí)處。從而提高自身素質(zhì),積極投身到“雙創(chuàng)”中。

(2)各班辦“雙創(chuàng)”黑板報(bào)和手抄報(bào)。每學(xué)期各班以“雙創(chuàng)”為內(nèi)容,辦兩期黑板報(bào),宣傳“雙創(chuàng)”,學(xué)校不僅評(píng)比黑板報(bào)的質(zhì)量而且考察班級(jí)板報(bào)宣傳的效果。每班每位學(xué)生每學(xué)期制作手抄報(bào)一份,班級(jí)評(píng)選精致美觀內(nèi)容豐富的手抄報(bào)10份,學(xué)校安排進(jìn)行展覽,并評(píng)出優(yōu)秀手抄報(bào)。

(3)開(kāi)展“雙創(chuàng)”知識(shí)講座。利用周一全體教師會(huì)議,向老師們廣泛宣傳“雙創(chuàng)”知識(shí),每月向?qū)W生進(jìn)行一次“雙創(chuàng)”專題講座,做到全校師生人人皆知,“雙創(chuàng)”活動(dòng)人人參與,人人當(dāng)好“雙創(chuàng)”宣傳員。

(4)宣傳遵守交通規(guī)則。強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則,重新認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,要求全體教師、學(xué)生從我做起,從自身做起,從身邊的小事做起,維護(hù)交通秩序、遵守交通規(guī)則。

(5)宣傳遵守維護(hù)公共秩序。在公共場(chǎng)所,我們要講文明,講禮貌,以身作則,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不說(shuō)臟話,不抽煙,不大聲喧嘩,不做損害他人和市容的事情,自覺(jué)維護(hù)公共秩序。

(6)號(hào)召學(xué)生向家人、向親朋宣傳雙創(chuàng),并做記錄。學(xué)生利用節(jié)假日,向家人、朋友宣傳什么是雙創(chuàng),雙創(chuàng)有什么好處,我們作為安康人在家里應(yīng)該怎樣做?在社會(huì)中應(yīng)該怎樣做?生活中應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)問(wèn)題等等。學(xué)生具體將自己的宣傳作出記錄,在班上交流,比一比誰(shuí)的宣傳內(nèi)容豐富,誰(shuí)的宣傳效果好。

(7)利用寒暑假讓學(xué)生為“雙創(chuàng)”做貢獻(xiàn)。利用寒暑假,讓學(xué)生讀有關(guān)“雙創(chuàng)”知識(shí),做自己力所能及的事情,并將具體做法寫(xiě)成富有真情實(shí)感的文章,新學(xué)期各班學(xué)生進(jìn)行交流,評(píng)選10名優(yōu)秀“雙創(chuàng)”小標(biāo)兵,學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(8)利用校園廣播站宣傳“雙創(chuàng)”知識(shí)。

從6月23日開(kāi)始,校園廣播再添加一個(gè)“雙創(chuàng)”小知識(shí)專欄。在這個(gè)欄目中第一階段重點(diǎn)宣傳省衛(wèi)生城市評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。第二階段重點(diǎn)宣傳衛(wèi)生小常識(shí)。第三階段重點(diǎn)宣傳健康行為常識(shí)。第四階段重點(diǎn)宣傳遵守交通規(guī)則。第五階段重點(diǎn)宣傳遵守公共秩序。第六階段重點(diǎn)宣傳文明公民條約。第七階段重點(diǎn)宣傳做一位講文明,懂禮貌的好孩子。第八階段重點(diǎn)宣傳熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛(wèi)生。

2、宣傳健康知識(shí),養(yǎng)成健康行為。學(xué)校設(shè)健康教育專欄,每?jī)芍芨鼡Q一期,向師生宣傳生活中的健康常識(shí)、傳染病的預(yù)防知識(shí)、職業(yè)病的預(yù)防知識(shí)和居室環(huán)境保護(hù)常識(shí)、保健知識(shí)等,讓師生了解健康知識(shí),養(yǎng)成健康習(xí)慣。

3、在課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透“雙創(chuàng)”教育。利用每周的綜合課和思想品德課,老師向?qū)W生宣傳“雙創(chuàng)”的目的、意義,以及給我們安康帶來(lái)的好處。我們作為小學(xué)生應(yīng)該了解些什么,怎樣為“雙創(chuàng)”做貢獻(xiàn)。利用“雙創(chuàng)”這個(gè)契機(jī)提高我們的道德意識(shí)。

4、開(kāi)展控制吸煙宣傳教育,積極參與創(chuàng)建無(wú)吸煙單位的評(píng)選活動(dòng)。向教職工開(kāi)展吸煙有害健康的教育活動(dòng),辦一期吸煙有害健康的'黑板報(bào),在每個(gè)辦公室和會(huì)議室顯眼處張貼禁煙標(biāo)志。鼓勵(lì)有吸煙習(xí)慣的教職工戒煙,保護(hù)身體健康,減少空氣污染。

(二)確保學(xué)校門(mén)前和家屬樓門(mén)前的秩序、綠化、衛(wèi)生三落實(shí)。

1、學(xué)校與家屬樓各戶簽訂“三包”責(zé)任書(shū),要求家屬樓做到:

(1)門(mén)前的環(huán)境秩序:禁止在責(zé)任區(qū)風(fēng)晾曬衣物、亂搭亂建棚亭、亂堆雜物、亂放車(chē)輛,負(fù)責(zé)清除責(zé)任區(qū)內(nèi)建筑物上的亂貼亂掛亂寫(xiě)亂畫(huà)等,做到門(mén)前秩序井然有序。

(2)門(mén)前的綠化維護(hù):負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)域內(nèi)樹(shù)木和綠化帶的維護(hù)整潔。

(3)門(mén)前環(huán)境衛(wèi)生:負(fù)責(zé)門(mén)前地面清掃保潔及綠化帶、樹(shù)木下的雜物拾撿,刷洗墻壁、清除污物、污跡、積水等,做到地面干凈整潔。

2、定期對(duì)家屬樓門(mén)前落實(shí)情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,限期整治。

(四)學(xué)校及和家屬樓院環(huán)境衛(wèi)生的整治。

1、校園內(nèi)環(huán)境做到凈化、綠化、美化,定期更換盆花,做到四季有花開(kāi)。

2、根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),合理劃分環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。由各班班主任為責(zé)任區(qū)責(zé)任人。

3、辦公室各自負(fù)責(zé)清掃自己辦公室及部室衛(wèi)生,走廊、樓梯、廁所衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人。

4、各分管的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)堅(jiān)持每天兩次打掃,學(xué)校隨機(jī)檢查登記和評(píng)比記載。

5、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)要做到地面干凈,無(wú)紙屑果皮,無(wú)垃圾臟物。無(wú)污泥臟水,及時(shí)清除蚊蠅孳生場(chǎng)所。垃圾要倒在指定地點(diǎn)。

6、教室衛(wèi)生要做到“二保持”、“三整齊”、“四無(wú)”、“五潔凈”、即:每天保持個(gè)人衛(wèi)生,保持校園公共場(chǎng)所衛(wèi)生;桌椅擺放整齊、教學(xué)設(shè)施安放整齊、衛(wèi)生用具擺放整齊;校園內(nèi)無(wú)紙屑、無(wú)果皮、無(wú)痰跡、無(wú)污物(無(wú)污漬腳印、無(wú)墨水跡);門(mén)窗、玻璃、窗臺(tái)潔凈;桌椅地面潔凈;黑板墻壁潔凈;燈管、電扇潔凈;飲水機(jī)及其他教學(xué)設(shè)施潔凈。做到濕掃濕抹,防止灰塵飛揚(yáng)。教室勤開(kāi)窗戶,保持良好通風(fēng)換氣,經(jīng)常保證空氣清新。

7、加強(qiáng)糞便、垃圾管理,及時(shí)清運(yùn)。廁所要每天清掃和沖洗,春、夏、秋季節(jié)要經(jīng)常噴灑藥物消毒。

8、維修自行車(chē)棚、垃圾池,掛醒目的標(biāo)志牌。

(五)搞好除“四害”工作。

1、由丁小香負(fù)責(zé)除“四害”工作,到指定藥店購(gòu)買(mǎi)藥物,制定除“四害”措施。

2、對(duì)食堂、垃圾池和一些衛(wèi)生死角定期投放藥物,并做好投藥記錄,達(dá)到國(guó)家要求標(biāo)準(zhǔn)。

(六)開(kāi)展愛(ài)衛(wèi)運(yùn)動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)單位。

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定以下愛(ài)衛(wèi)措施:

(1)每天打掃兩次衛(wèi)生;

(2)各班除設(shè)立值日生外,還設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員。

(3)行政值日每天早、午不定時(shí)檢查各班衛(wèi)生。值日生隨時(shí)檢查各班教室、清潔區(qū)衛(wèi)生,特別是對(duì)衛(wèi)生死角的檢查。

(4)每天公布檢查結(jié)果,隨時(shí)通報(bào)。對(duì)存在問(wèn)題班級(jí)隨時(shí)通知學(xué)生及衛(wèi)生責(zé)任人,限時(shí)清掃。

2、個(gè)人衛(wèi)生要求做到六勤、‘四不’:勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳,不喝生水,不吃生冷瓜果和不潔食物;不暴飲暴食;飯前便后要洗手,不隨地大小便。

(七)加強(qiáng)監(jiān)督、檢查力度,定期對(duì)學(xué)校雙創(chuàng)工作進(jìn)行檢查、評(píng)比,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并建立雙創(chuàng)檔案。

校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇四

賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙,賀卡尺寸自選,可巴掌大亦可書(shū)面大,形狀結(jié)構(gòu)自選,可方可圓,可平面亦可立體,隨意盡情發(fā)揮,我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔,主題明確,不得抄襲,內(nèi)容積極向上,有所創(chuàng)新。

作品附帶說(shuō)明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式,寫(xiě)明專業(yè)班級(jí)姓名,并說(shuō)明主題思想)。

校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇五

1.各位參加雙創(chuàng)的團(tuán)員需在九點(diǎn)前與南校區(qū)圖書(shū)館門(mén)前集合。

2.總務(wù)部在9:10對(duì)參加“雙創(chuàng)”活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名,確保參加雙創(chuàng)的每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)參加。

3.團(tuán)長(zhǎng)宣布活動(dòng)內(nèi)容,分三小組開(kāi)始行動(dòng)。由沙雨晴,張紳,王巨分別擔(dān)任組長(zhǎng)。帶領(lǐng)各自組員在所劃定區(qū)域開(kāi)始。

4.一組成員打掃大橋路一帶、二組成員負(fù)責(zé)育才路兩側(cè)綠化帶、三組成員負(fù)責(zé)金州路人行道。

5.在各組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,活動(dòng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,并且每個(gè)人都有一定的收獲。

6.完成“雙創(chuàng)“活動(dòng)后全體團(tuán)員在漢江邊水西門(mén)集合。

校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇六

1、組織機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確?!半p創(chuàng)”工作順利開(kāi)展,成立西關(guān)小學(xué)“雙創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):高小平。

副組長(zhǎng):李芳輝。

成員:xx等。

2、明確工作職責(zé)。學(xué)?!半p創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定工作方案,研究部署各階段工作,定期通報(bào)“雙創(chuàng)”工作進(jìn)展動(dòng)態(tài),協(xié)調(diào)解決“雙創(chuàng)”過(guò)程中的具體問(wèn)題,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員分工協(xié)作,明確職責(zé)。具體分工是:丁小香負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、垃圾池、廁所、家屬樓管理和衛(wèi)生監(jiān)督;王永貴負(fù)責(zé)“雙創(chuàng)”工作制度的制定和檢查落實(shí);李芳輝負(fù)責(zé)“雙創(chuàng)”宣傳和師生衛(wèi)生、安全、健康教育;尹啟娥負(fù)責(zé)工作總結(jié)、檔案收集;高小平負(fù)責(zé)各方面工作安排、協(xié)調(diào),做到各盡其能、各司其職,保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。

3、強(qiáng)化保障措施。把“雙創(chuàng)”工作列入重要議事日程,并作為重要工作抓緊抓好,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,依據(jù)“雙創(chuàng)”標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)開(kāi)展工作,做好“雙創(chuàng)”工作中檔案資料的收集整理,保證“雙創(chuàng)”檔案的真實(shí)性和完整性。

校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇七

2)時(shí)間:4月17號(hào)-4月25號(hào)。

第二階段:培訓(xùn)階段。

時(shí)間:4月26日。

首先,介紹大賽流程、參賽細(xì)則;然后,進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn):《商業(yè)策劃書(shū)指導(dǎo)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》《集團(tuán)產(chǎn)品介紹》,時(shí)間不少于2小時(shí)。

第三階段:撰稿及截止階段。

時(shí)間:20xx年4月27日-5月4日。

參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,并撰寫(xiě)《商業(yè)策劃書(shū)》,以ppt形式上交至,文件名稱:參賽團(tuán)隊(duì)名稱+學(xué)校+20xx正大杯雙創(chuàng)營(yíng)銷大賽商業(yè)策劃書(shū)。投稿截止時(shí)間:5月4日18:00。

第四階段:校賽初審階段。

時(shí)間:5月5日。

組委會(huì)初審:5月5日,組委會(huì)從提交的策劃書(shū)中篩選出16份方案,通知相關(guān)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審環(huán)節(jié)。

第五階段:校賽決賽頒獎(jiǎng)階段。

時(shí)間:5月7日。

初評(píng)選出的進(jìn)入決賽的16支參賽隊(duì)伍,進(jìn)行決賽,參賽團(tuán)隊(duì)選派一名代表,以5分鐘ppt(microsoftpowerpoint2010版本)演講形式,對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)策劃項(xiàng)目進(jìn)行展示;評(píng)委通過(guò)3分鐘提問(wèn),對(duì)項(xiàng)目的可行性進(jìn)行評(píng)估、打分,評(píng)選出前三名,共8支隊(duì)伍進(jìn)行頒獎(jiǎng)并進(jìn)入復(fù)賽。

第六階段:重慶站復(fù)賽。

時(shí)間:5月12日-6月2日。

3.評(píng)分排名前8的隊(duì)伍進(jìn)入重慶站決賽。

第七階段:重慶站決賽。

時(shí)間:6月3日。

1.比賽形式:

1)團(tuán)隊(duì)展示:形式不限,視頻或現(xiàn)場(chǎng)均可(1分鐘);

2)ppt陳述(5分鐘);

3)答辯(4分鐘)。

2.評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,評(píng)選出前三,并公布獲勝團(tuán)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

第八階段:正大集團(tuán)川渝滇黔區(qū)總決決賽。

時(shí)間地點(diǎn)待定。

1、主題:巔峰對(duì)決――賽程回顧+總結(jié)感悟+團(tuán)隊(duì)風(fēng)采+創(chuàng)業(yè)規(guī)劃+現(xiàn)場(chǎng)答辯。

2、比賽形式:

1)團(tuán)隊(duì)視頻展示(3分鐘);

2)ppt陳述(5分鐘);

3)評(píng)委點(diǎn)評(píng)及評(píng)論(4分鐘)。

3、評(píng)選并現(xiàn)場(chǎng)公布獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)。

校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇八

時(shí)代的步伐已經(jīng)邁進(jìn)了二十一世紀(jì),偉大的領(lǐng)袖毛主席親筆的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”陪伴著我們走過(guò)了四十九個(gè)年頭。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華,是民族精神寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下,正確地理解、發(fā)掘、學(xué)習(xí)雷鋒精神,是落在每個(gè)中華兒女身上的任務(wù)。堅(jiān)持不懈的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)全民族思想道德的提高,加快學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和自身素質(zhì)的提高都有著十分重要的意義。作為新時(shí)代大學(xué)生的我們,既要熟練掌握先進(jìn)的科技文化知識(shí),來(lái)適應(yīng)社會(huì)的高速發(fā)展,更不能落下老祖宗留下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。

:為了紀(jì)念永遠(yuǎn)在我們心中的“雷鋒叔叔”;為了弘揚(yáng)舍己為人,服務(wù)社會(huì)的`無(wú)私奉獻(xiàn)精神;為了再一次展示我南工青年志愿者的形象;進(jìn)一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會(huì)“團(tuán)結(jié),奉獻(xiàn),友愛(ài),互助”的社團(tuán)理念及有關(guān)服務(wù)精神。我校青年志愿者協(xié)會(huì)精心籌辦了“3/5雷鋒日,我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的志愿服務(wù)大型活動(dòng)。

主辦單位:南昌工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。

協(xié)辦單位:南昌工程學(xué)院校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。

以在校大學(xué)生為主,教師及在校務(wù)工人員皆可參加。

20xx年x月x日中午。

以南昌工程學(xué)院新老食堂為主,也包括校內(nèi)公告欄、墻壁、車(chē)棚等。

學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,嚴(yán)格要求自己;

大力宣傳雷鋒故事和精神;

號(hào)召更多學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí),積極加入活動(dòng)中來(lái);。

清除食堂內(nèi)的廣告紙、死角垃圾等;。

幫助工作人員清楚餐桌垃圾;

活動(dòng)結(jié)束后,由辦公室負(fù)責(zé)起草活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,由理事會(huì)負(fù)責(zé)召開(kāi)總結(jié)大會(huì),并表彰先進(jìn)個(gè)人。

活動(dòng)前十天,由青協(xié)理事會(huì)召開(kāi)青協(xié)全體干事會(huì)議,宣布活動(dòng)相關(guān)事宜;

由外聯(lián)部負(fù)責(zé)與其他組織商榷合作事宜;

由監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序;

由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)后的器材收拾及其登記。

大家在工作的同時(shí),注意培養(yǎng)合作精神和團(tuán)結(jié)意識(shí);

在參加活動(dòng)的同時(shí),最好有所啟發(fā)。

活動(dòng)期間,注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全;

活動(dòng)期間,佩戴?;?,頭戴小紅帽,身穿工作服。

無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約。

校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇九

學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力,是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為認(rèn)真貫徹落實(shí)瑞教義[20xx]57號(hào)文件《瑞安市中小學(xué)校園文化建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》和瑞教[20xx]211號(hào)文件《瑞安市教育局關(guān)于開(kāi)展瑞安市中小學(xué)校園文化建設(shè)評(píng)選活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定《桐溪小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》。

以“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

2、以主題活動(dòng)為目標(biāo),培植學(xué)校教育的團(tuán)隊(duì)文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化;。

3、以班級(jí)文化、外部形象文化為切入點(diǎn),建立學(xué)校文化顯性外形;。

4、以校本教研為途徑,以課堂為主陣地,實(shí)現(xiàn)。

教師隊(duì)伍專業(yè)化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體,實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質(zhì)教育為突破口,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。

(一)精神文化:

圍繞“快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)”辦學(xué)育人理念,堅(jiān)持“讓每一位教師身心愉悅地工作,讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng),讓學(xué)校成為師生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、成長(zhǎng)的搖籃、精神的家園”的教育理念,強(qiáng)化“崇德、尚學(xué)、自強(qiáng)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)教育,形成“新實(shí)活樂(lè)”的良好校風(fēng)。要求教師樹(shù)立“愛(ài)崗、精業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的教風(fēng),形成“誠(chéng)實(shí)團(tuán)結(jié)勤奮向上”學(xué)風(fēng),全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以素質(zhì)教育為中心,以教育科研為先導(dǎo),走科研興校之路,把桐溪學(xué)校辦成小而精致、富有特色的學(xué)校。

1、負(fù)責(zé)人:大隊(duì)。

輔導(dǎo)員、各班。

班主任。

2、時(shí)間:貫穿于每學(xué)期的具體活動(dòng)時(shí)間。

3、實(shí)施措施:

(1)以正確的班級(jí)輿論感染學(xué)生。營(yíng)造一種既相互競(jìng)爭(zhēng)又團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)氣氛,讓班集體內(nèi)師生之間、同學(xué)之間相互信任,關(guān)系和諧,正氣上升,優(yōu)秀的學(xué)生感到自豪,落后的學(xué)生奮起直追,每個(gè)人的創(chuàng)造性、積極性都得到贊揚(yáng)和呵護(hù),主體性得到充分發(fā)展。

(2)融洽的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相鼓勵(lì)、互相關(guān)懷。

(3)出色的日常表現(xiàn)。學(xué)生在。

禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律等日常管理各方面表現(xiàn)成績(jī)優(yōu)異。

(4)豐富的.班級(jí)活動(dòng)。開(kāi)展建設(shè)班級(jí)品牌、富有創(chuàng)新性的班隊(duì)活動(dòng)。班級(jí)品牌,也就是班級(jí)特色,是班級(jí)文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中,反映其共同的愿望,呈現(xiàn)自己的風(fēng)格。同時(shí)在樹(shù)品牌的過(guò)程中,不斷提升師生的人文底蘊(yùn),實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的育人功能。

(二)制度文化。

1、負(fù)責(zé)人:書(shū)記。

2、時(shí)間:20xx年2月。

職責(zé)。

校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十

積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻(xiàn)花籽或盆景,使校園成為綠色海洋。

各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護(hù)、整理。

總之,全體師生員工應(yīng)從我做起,從小事做起,行動(dòng)起來(lái),以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動(dòng)。積極宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境,美好心情,在寢室中、教室擺點(diǎn)花花草草,增添一份綠色。讓我們攜起手來(lái),為我們的校園再增添一些綠色。

附警示語(yǔ):

1、垃圾----你對(duì)我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。

2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便。

3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的`身上,因?yàn)槲乙矔?huì)哭泣的。

4、草木——如果我香消玉隕,就無(wú)法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請(qǐng)您給我們一些關(guān)愛(ài)吧!

5、誰(shuí)說(shuō)草木我無(wú)情,校園增添光彩我亦行。

6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧?kù)o。

7、小草—--少了我,花兒就變得黯然。

8、校園是我家,衛(wèi)生靠大家!

9.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力。

10.水——20億人生命之所系。

11.既要金山銀山更要青山綠水。

12.提倡綠色生活實(shí)施清潔生產(chǎn)。

13.樹(shù)立節(jié)水意識(shí)反對(duì)浪費(fèi)水源。

14.保護(hù)環(huán)境抗鞣塹?

15.提高環(huán)境道德水平建設(shè)文明小康城區(qū)。

16.保護(hù)環(huán)境造福后代。

17.全面建設(shè)小康社會(huì)同心共創(chuàng)美好家園。

18.當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時(shí)代公民。

19.讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠。

20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。

21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。

22.提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)愛(ài)護(hù)我們共有家園。

23.天藍(lán)水清地綠居佳。

24.合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡。

25.環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策。

26.全面建設(shè)小康社會(huì)切實(shí)走可持續(xù)發(fā)展之路。

27.保護(hù)校園衛(wèi)生——學(xué)生人人有責(zé)。

28.愛(ài)護(hù)花草——人人有責(zé)。

29.保護(hù)環(huán)境=生命長(zhǎng)壽。

30.保護(hù)環(huán)境=造福子孫。

校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十一

20xx年04月16日。

139班全體學(xué)生。

1.制作橫幅一條,掛在一報(bào)后面,進(jìn)行環(huán)?;顒?dòng)的宣傳。

2.早晨八點(diǎn)鐘在五餐樓下集合,分配好人員。

3.將參加活動(dòng)的人員分成九個(gè)小組。其中七個(gè)小組在北區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃,另外兩個(gè)小組負(fù)責(zé)南區(qū)。由公益部負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家共同勞動(dòng)。

4.在活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí),南門(mén)口會(huì)有本班同學(xué)對(duì)來(lái)往的同學(xué)做一個(gè)關(guān)于環(huán)境的問(wèn)卷調(diào)查。

5.活動(dòng)預(yù)期在十點(diǎn)半左右結(jié)束。

6.當(dāng)日上午,在校門(mén)口舉行萬(wàn)人簽名活動(dòng)。

1.參加活動(dòng)人員須遵守紀(jì)律,服從安排。

2.在活動(dòng)過(guò)程中注意安全,禁止打鬧。

3.在活動(dòng)過(guò)程中注意青協(xié)的.形象,保持良好的精神狀態(tài),在活動(dòng)中對(duì)活動(dòng)做好宣傳。

校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十二

彎彎腰,伸伸手,敬雷鋒,凈校園。

通過(guò)清理校園的垃圾,提高校園衛(wèi)生的潔凈度。

增強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人約束能力,提高個(gè)人修養(yǎng)。

發(fā)揚(yáng)學(xué)生不怕苦、不怕累的精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能,培養(yǎng)有良好品質(zhì)的學(xué)生。

營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,打造舒適的生活環(huán)境。

臨沂大學(xué)校園。

臨沂大學(xué)商學(xué)院勤工勞衛(wèi)部和志愿者。

開(kāi)展志愿服務(wù)一小時(shí)活動(dòng),帶領(lǐng)本學(xué)院志愿者開(kāi)展打掃校園并進(jìn)班進(jìn)行宣講活動(dòng),呼吁同學(xué)們杜絕白色污染、禁煙、美化校園活動(dòng)。

該活動(dòng)不僅可以營(yíng)造良好的校園環(huán)境,給同學(xué)們好的學(xué)習(xí)氛圍,而且可以提高學(xué)生個(gè)人約束能力,提高修養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)同學(xué)們勤勞勞動(dòng),不怕苦的精神品質(zhì)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)還可以讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境的好處,增強(qiáng)自我約束力。同時(shí)可以提高集體榮譽(yù)感。

最后,在這個(gè)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)了很多,無(wú)論是在活動(dòng)籌劃上,還是在組織上,我們都學(xué)到了很多??傊@個(gè)活動(dòng)豐富了我們的大學(xué)生活。

校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十三

2)發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長(zhǎng),提高各成員的能力,增強(qiáng)校園的文藝氣息。

3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才,為下一次文藝活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。

1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)。

環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員。

大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳。

1)向主席團(tuán)申請(qǐng)并聯(lián)系各部門(mén),聽(tīng)取各部門(mén)的意見(jiàn)和建議。

2)對(duì)活動(dòng)以各種形式進(jìn)行宣傳。

4)節(jié)目中穿插游戲,游戲主要以各部門(mén)為小組進(jìn)行,這樣可以加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

5)在活動(dòng)結(jié)束后可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會(huì)發(fā)覺(jué)人才。

6)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi),服飾,場(chǎng)地布置等由商討決定。

校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十四

“青春裝扮校園微笑迎接全運(yùn)”

具有正式學(xué)籍的山大學(xué)生(研究生、本科、高職)。

1、各學(xué)院團(tuán)委根據(jù)本院實(shí)際情況推薦1支代表隊(duì)提交作品;。

2、比賽組委會(huì)也接受廣大同學(xué)以個(gè)人名義報(bào)名參賽;。

3、學(xué)院推薦以及個(gè)人報(bào)名參賽的選手請(qǐng)?jiān)谇啻荷酱缶W(wǎng)站下載報(bào)名表格,填寫(xiě)后以電子版方式發(fā)至xxx@。其中學(xué)院推薦代表隊(duì)的作品請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表中注明。

4、報(bào)名截止日期:

20xx年4月30日。

參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計(jì)四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品,要求格調(diào)高雅,積極向上,符合相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標(biāo)題由參賽者自定,但必須符合大賽主題,每件作品需填寫(xiě)詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會(huì)鼓勵(lì)電子稿,方便環(huán)保。

(1)平面作品選送要求。

a)此次大賽平面作品均采用網(wǎng)上提交形式,也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。

b)網(wǎng)上投稿:

提供可供輸出的電子文件,存儲(chǔ)格式為jpeg壓縮,投稿作品每件文件大小不低于2m,多個(gè)文件的請(qǐng)使用壓縮文件打包,文件標(biāo)題注明作者姓名及作品名稱,以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見(jiàn)后文投稿須知)。

非電子類作品提交至指定處(見(jiàn)后文投稿須知)。

c)參賽者需填寫(xiě)參賽報(bào)名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(2)影視作品選送要求。

a)體裁不限,包括動(dòng)漫、錄影在內(nèi)的各種體裁皆可。參賽作品請(qǐng)確認(rèn)為可播放視頻格式,像素要求比較清晰,不影響評(píng)判。

b)器材使用要求:專業(yè)攝像機(jī)或家庭數(shù)碼攝像機(jī)皆可。

c)網(wǎng)上投稿:

請(qǐng)?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?,文件?biāo)題注明作者姓名和作品名稱,以郵件形式提交到指定郵箱(見(jiàn)后文投稿須知)。

非電子類作品請(qǐng)以光盤(pán)dvd格式,盤(pán)面填寫(xiě)作者姓名作品名稱,提交到指定處(見(jiàn)后文投稿須知)。

d)參賽者需填寫(xiě)參賽報(bào)名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(3)廣播作品選送要求。

a)參賽作品請(qǐng)確認(rèn)為可播放音頻格式,音質(zhì)較好,不影響評(píng)判。

b)網(wǎng)上投稿:

請(qǐng)?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?,文件?biāo)題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式提交至指定郵箱(見(jiàn)后文投稿須知)。

非電子類作品以光盤(pán)形式提交,盤(pán)面填寫(xiě)作者姓名及作品名稱,提交至指定處(見(jiàn)后文投稿須知)。

c)參賽者需填寫(xiě)參賽報(bào)名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(4)創(chuàng)意設(shè)計(jì)類作品選送要求。

a)創(chuàng)意設(shè)計(jì)類可采用網(wǎng)上提交形式,也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。

b)網(wǎng)上投稿:

提供可供輸出的電子文件,請(qǐng)采取各種適宜表述參賽者設(shè)計(jì)創(chuàng)意的形式,多個(gè)文件的請(qǐng)使用壓縮文件打包,文件標(biāo)題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見(jiàn)后文投稿須知)。

非電子類請(qǐng)將參賽作品提交至指定處(見(jiàn)后文投稿須知)。

c)參賽者需填寫(xiě)參賽報(bào)名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

大賽由評(píng)委會(huì)對(duì)參賽作品進(jìn)行分組評(píng)分,分為初評(píng)入圍作品和終評(píng)獲獎(jiǎng)作品兩個(gè)階段。

平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計(jì)四組每組設(shè)置優(yōu)秀作品3名,共12件優(yōu)秀作品。四組共設(shè)創(chuàng)意獎(jiǎng)3名。

(1)本次大賽不收取任何費(fèi)用。

(2)提交作品的團(tuán)體或個(gè)人不得剽竊或抄襲他人作品,如發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)等法律糾紛,由參賽者承擔(dān)后果,大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫(xiě)詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對(duì)參賽作品無(wú)償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權(quán)。主辦方有權(quán)將獲獎(jiǎng)作品免費(fèi)提供給國(guó)家公益事業(yè)部門(mén)使用。

校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十五

為祝賀上海大學(xué)新校區(qū)成立15周年,培養(yǎng)上大師生熱愛(ài)學(xué)校、以校為榮的情懷和主人翁的意識(shí),展現(xiàn)上大校園吻合于上海這座國(guó)際化大都市海納百川式的博大胸懷與春日校園的和諧盎然,現(xiàn)面向全校師生員工開(kāi)展“春和景明看校園———我最喜愛(ài)的校園實(shí)景”評(píng)選活動(dòng)。

“春和景明看校園”——在風(fēng)和日麗的春日里評(píng)選上大校園最和諧、最真實(shí)、最美麗、最具特色的景觀。

上海大學(xué)全體學(xué)生和教職員工。

(1)網(wǎng)絡(luò)投票:20xx年5月4日——5月17日。

(2)評(píng)比日期:20xx年5月18日—20xx年5月22日

校工會(huì)、校團(tuán)委。

在5月4日8:00至5月17日17:00點(diǎn)期間,全校師生可以登錄校主頁(yè)彈出框?yàn)g覽候選的實(shí)景照片,選出你最喜愛(ài)的校園實(shí)景。每人限投一次,每次最多可選5張,不得重復(fù)投票,多投無(wú)效。

本次評(píng)選活動(dòng)提供線上投票的同時(shí)推出線下投票的方式,選票刊登在xx年5月7日出版的上海大學(xué)校報(bào)上,師生可自行剪下并參與評(píng)選。每人限投一次,每次最多可選5張。投票地點(diǎn):新校區(qū):行政樓508;延長(zhǎng)校區(qū):北大樓315;嘉定校區(qū):工會(huì)活動(dòng)中心。

全校師生亦可拍攝校園實(shí)景照片并發(fā)郵件至whhdb@department。shu。edu。cn參與評(píng)選。郵件標(biāo)題為:最喜愛(ài)的校園實(shí)景。

上傳照片要求:

(1)照片要求:(寬x高為96x100,照片不超過(guò)3m,格式為jpg)。

(2)拍攝地點(diǎn):選址室外,能夠宏觀表現(xiàn)校園某處景點(diǎn)。

(3)照片備注:附照片后,寫(xiě)明拍攝者的部門(mén)、學(xué)院、工號(hào)或?qū)W號(hào)。

(4)上傳時(shí)請(qǐng)注意序號(hào)的順延,按序排列。

上傳照片將首先通過(guò)審核,經(jīng)篩選后再上傳至候選頁(yè)面。

校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十六

二、活動(dòng)目的:

三、主辦單位

吉林建筑工程學(xué)院校團(tuán)委

吉林建筑工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

策劃單位、承辦單位

吉林建筑工程學(xué)院天藝涂鴉社

四、活動(dòng)時(shí)間:

報(bào)名時(shí)間:3月10日至3月26日

作品展出時(shí)間:3月22日至6月

五、參賽資格:各院喜歡涂鴉藝術(shù)的同學(xué)均可報(bào)名參加

六、報(bào)名方式:與“天藝涂鴉社”負(fù)責(zé)人聯(lián)系,進(jìn)行報(bào)名,報(bào)名費(fèi)5元錢(qián)

七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):大賽共設(shè)3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)

一等獎(jiǎng)一名 獎(jiǎng)一幅美術(shù)作品及獎(jiǎng)金一百元

二等獎(jiǎng)兩名 獎(jiǎng)一幅美術(shù)作品及獎(jiǎng)金五十元

三等獎(jiǎng)三名 獎(jiǎng)一幅美術(shù)作品

八、活動(dòng)宣傳:活動(dòng)安排將以海報(bào)形式置于教學(xué)樓前

九、大賽評(píng)委:“天藝涂鴉”社所有社員

十、評(píng)獎(jiǎng)方式:獲獎(jiǎng)作品將由“天藝涂鴉”社所有社員投票選出

十一、活動(dòng)內(nèi)容:

1)3月10日至15日之間開(kāi)始交參賽作品及參賽費(fèi)

2)作品將于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教學(xué)樓一樓大廳

3)獲獎(jiǎng)結(jié)果將以海報(bào)的形式公布,并以短信的形式通知獲獎(jiǎng)的同學(xué)

特別說(shuō)明:1)本社人員可以參加作品展示,但是不參加獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選

2)本次活動(dòng)全程公開(kāi)、透明

3)評(píng)選遵循公平公正的原則

吉林建筑工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

網(wǎng)絡(luò)是一座開(kāi)放的寶藏,為了引導(dǎo)同學(xué)們積極、健康、有效地利用網(wǎng)絡(luò)豐富的資源,更好地服務(wù)學(xué)習(xí)和生活,特策劃舉辦首屆“校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”之網(wǎng)絡(luò)“尋寶”大賽”?,F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:

一、活動(dòng)主題:開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)“寶藏”,助我健康成長(zhǎng)

二、參與對(duì)象:臨床17級(jí)全體同學(xué)

三、活動(dòng)時(shí)間:詳情見(jiàn)宣傳板

四、參賽類別

1.軟件

2.素材:包括音頻、視頻、圖片、特效代碼等

3.計(jì)算機(jī)教學(xué):包括網(wǎng)站、圖形、動(dòng)畫(huà)、編程、辦公、音視頻編輯等

4.講座視頻(不含第3類)

5.綜合類及其它

五、比賽日程

1參賽者在同一網(wǎng)站上下載(不能下載的資源可在線參賽)1-3個(gè)資源

2.同學(xué)將參賽資料(電子文檔)交社團(tuán)部附:參賽作品類別及所在網(wǎng)站

3.主辦單位組織初評(píng),產(chǎn)生決賽名單。(時(shí)間待定)

4.組織決賽答辯,答辯時(shí)間共8分鐘,陳述與回答評(píng)委提問(wèn)自行掌控。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

每個(gè)類別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

主辦單位:臨床醫(yī)學(xué)系xx級(jí)學(xué)生分會(huì)社團(tuán)部

校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十七

二,市場(chǎng)分析。

5,高效廉價(jià)的宣傳:學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!

三,活動(dòng)介紹。

主辦單位:xx省高級(jí)技工學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:xxxx年11月下旬。

活動(dòng)地點(diǎn):2號(hào)籃球場(chǎng)。

四,宣傳計(jì)劃。

(1)宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單。(該項(xiàng)目可獨(dú)立由商家自己提供)。

(2)海報(bào)宣傳海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo。(商家自行設(shè)計(jì)也可)。

(3)橫幅宣傳在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家名稱的橫幅。

(4)工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝(如t恤帽子等)。

(5)紀(jì)念品宣傳紀(jì)念品由公司贊助、提供或印有圖案。

(6)促銷(或咨詢活動(dòng))貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口流動(dòng)頻繁的路段開(kāi)展促銷咨詢等營(yíng)銷活動(dòng)。

(7)??稍谖倚P?峡琴F公司的宣傳廣告。(贊助費(fèi)另外計(jì)算)。

(備注:如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決)。

五,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

宣傳橫幅、海報(bào)、宣傳單(宣傳方面的經(jīng)費(fèi)由贊助商提供)。

贊助物資:可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式。

贊助金:1500―xx元。

贊助金加實(shí)物:待定。

如贊助商對(duì)以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決。

一、通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)保持現(xiàn)有顧客。

大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個(gè)新顧客所耗費(fèi)的成本大概相當(dāng)于保持一個(gè)現(xiàn)有顧客的5倍,確?,F(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠(chéng)度是非常主要的,另一方面保持在顧客對(duì)公司的忠誠(chéng)度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度,對(duì)于我校的情況公司可以通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)來(lái)保持現(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠(chéng)度。

二、通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客。

就我校為研究對(duì)象是一個(gè)小型的“市場(chǎng)”,隨著夏季的到來(lái)學(xué)生對(duì)飲料的需求量會(huì)逐漸增大,貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學(xué)生歡迎的,但仍有許多學(xué)生是選擇其他替代飲料,對(duì)于我校貴公司可以采用一種“市場(chǎng)滲透戰(zhàn)略“,通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客。

三、通過(guò)校園宣傳贊助活動(dòng)來(lái)提高貴店品牌的知名度。

貴公司在我校做宣傳贊助活動(dòng),一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動(dòng)開(kāi)展得更加順利另一方面活動(dòng)開(kāi)展得順利豐富了我校學(xué)生的校園生活這會(huì)讓貴公司給我校學(xué)生留下一個(gè)深刻的美好形象貴公司品牌深植人心,作為對(duì)貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場(chǎng)地和人力為公司品牌做宣傳活動(dòng)更重要的是活動(dòng)得到貴公司的支持而開(kāi)展的更加豐富順利給學(xué)生留下好評(píng)所潛在的宣傳價(jià)值是學(xué)生會(huì)說(shuō)貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會(huì)為貴公司帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補(bǔ)了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足,學(xué)生流動(dòng)量比較大到不同的地方依舊會(huì)把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個(gè)地方都得到宣傳。

我校團(tuán)委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長(zhǎng)期合作幫助貴公司在我校最大利益的實(shí)現(xiàn),我們將在以后的工作中為貴公司提提供更大支持,預(yù)祝我們合作愉快!

校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十八

xx級(jí)新生軍訓(xùn)剛結(jié)束,對(duì)xx校園尚未熟悉,作為黨員的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐響應(yīng)支部組織號(hào)召,開(kāi)展了“踏響初秋旋律,感受科大校園行”的`活動(dòng),引領(lǐng)建筑學(xué)專業(yè)新生踏遍xx校園每個(gè)角落。

20xx年9月17日。

1、支部希望通過(guò)此次活動(dòng),讓新生更好的了解學(xué)校整體布局、學(xué)校的發(fā)展歷程。

2、支部希望通過(guò)這次活動(dòng)提高支部影響力。

3、正確引導(dǎo)新生入黨方面的知識(shí)。

1、9月15飛信通知xx級(jí)新生助班17日新生集合時(shí)間與地點(diǎn)并通知支部部分同志在17日帶新生游校園。

2、9月17日支部成員在5教前坪集合帶11級(jí)男生前往北校新公寓與新生女生匯合。

3、先帶領(lǐng)新生游覽北校,再游南校,游覽完南校后,在南校解散。

校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十九

校園是集學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)為一體的場(chǎng)所,同時(shí)也是一個(gè)溫馨、和諧的家園。在這里,到處都洋溢著我們的笑臉和飄揚(yáng)的歌聲;在這里,每一個(gè)角落都有我們的足跡。

對(duì)于即將離開(kāi)理工大的你,或者剛剛來(lái)到理工大的你,用照片的方式來(lái)記錄生活了幾年的校園,是不是也是一種美的享受呢?校園里美麗的風(fēng)景需要我們來(lái)發(fā)現(xiàn)、記錄、展現(xiàn)。

“xx杯——尋找校園最美角落”攝影大賽。

1、為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己拍攝水平的平臺(tái),提高發(fā)現(xiàn)美和展示美的能力以及豐富同學(xué)們的課余生活。

2、給同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去尋找我們校園美景的一個(gè)機(jī)會(huì)。

3、號(hào)召同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),積極創(chuàng)建一個(gè)和諧美麗的校園。

4、為即將離開(kāi)校園的大三、大四同學(xué)提供一個(gè)記錄校園生活的平臺(tái)。

青島理工大學(xué)所有在校學(xué)生。

照片征集時(shí)間:教學(xué)周第7周到第11周。

照片評(píng)選時(shí)間:教學(xué)周第12周(5月下旬)。

3、作品注明院系、班級(jí)、名字及手機(jī)號(hào)、qq號(hào)等必要的聯(lián)系方式;

4、照片內(nèi)容僅限于青島理工大學(xué)內(nèi),且不能采納網(wǎng)上照片,否則取消參賽資格;

6、照片在11月1日前發(fā)送到郵箱。

7、主辦人及聯(lián)系方式:

范曉峰13xxx91。

王姍姍13xxx43。

馬廣瑤15xxx26。

1、照片緊扣活動(dòng)主題(30分)。

2、拍攝畫(huà)面及角度的美感度(40分)。

3、立意新穎,具有審美與紀(jì)念意義(30分)。

(最終解釋權(quán)歸主辦方所有)。

一等獎(jiǎng):一名。

二等獎(jiǎng):一名。

三等獎(jiǎng):一名。

優(yōu)勝獎(jiǎng):若干。

注:獎(jiǎng)品待定。

1、前期策劃活動(dòng)工作及宣傳工作于教學(xué)周第7-8周完成。

2、征集每天所上交的照片,并進(jìn)行整理審核。

3、統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行評(píng)選、打分工作。

4、統(tǒng)計(jì)評(píng)選結(jié)果及活動(dòng)后評(píng)選結(jié)果將會(huì)以頒獎(jiǎng)儀式的方式對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行表彰。

5、活動(dòng)最終作品展示。

6、落實(shí)獲獎(jiǎng)?wù)呗?lián)系方式、發(fā)放獎(jiǎng)品。

1、主辦、承辦、協(xié)辦單位。

主辦方:青島理工大學(xué)通信與電子信息工程學(xué)院新聞部。

承辦方:青島理工大學(xué)嘉陵江路校區(qū)六大學(xué)院新聞部。

青島理工大學(xué)嘉陵江路校區(qū)校園之聲廣播站。

青島理工大學(xué)嘉陵江路校區(qū)大學(xué)生記者站。

協(xié)辦方:xx公司。

2、活動(dòng)宣傳工作具體工作職責(zé):大力宣傳本次活動(dòng)的內(nèi)容,充分調(diào)動(dòng)起每一位同學(xué)的參賽興趣。

3、海報(bào)4月20號(hào)前貼放到位。

1.海報(bào)(20元)。

2.獎(jiǎng)品:(400元)。

一等獎(jiǎng):一名。

二等獎(jiǎng):兩名。

三等獎(jiǎng):三名。

優(yōu)勝獎(jiǎng):若干。

3.宣傳單:(60元)。

3.其他(20元)。

合計(jì):500元。

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