古詩詞是中國文化的瑰寶，凝結(jié)了古人智慧和情感。做好總結(jié)可以幫助我們找到問題并提出改進(jìn)的措施。接下來，讓我們一起來了解一些相關(guān)的專家觀點(diǎn)和研究成果。
粉筆大戰(zhàn)初二篇一
星期六上午，冒著時(shí)斷時(shí)續(xù)的大雨，爸媽送我到交通銀行，參加“理財(cái)小達(dá)人”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
既是“理財(cái)”，自然少不了“錢”，所以，我們本次活動(dòng)的一個(gè)重頭戲就是點(diǎn)鈔比賽。
程主任將我們分為八組，每組六人，規(guī)定：每組須將每88張鈔票扎成一捆，看哪一組鈔票捆數(shù)又準(zhǔn)又多。大家躍躍欲試。這時(shí)，兩位銀行的點(diǎn)鈔高手給我們一一示范，教我們?nèi)绾螉A錢，如何數(shù)錢，又如何將鈔票捆起來。只見小記者們有的瞪著大眼全神貫注地盯著點(diǎn)鈔高手的手，有的緊鎖眉頭表情嚴(yán)肅，有的低頭瞇眼、口中念念有詞.......
一切就緒，只等程主任一聲令下，激動(dòng)人心的點(diǎn)鈔大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
“開始!”話音剛落，大廳里的氣氛頓時(shí)緊張起來。手搓鈔票的刷刷聲、小記者的喃喃自語聲一時(shí)齊發(fā)。而我，連頭也不敢抬，眼也不敢到處看，本能地將鈔票緊握手中，生怕一不小心就會(huì)點(diǎn)下來似的。我咬緊牙關(guān)，手不停地翻著，心中默念著，“83、84……”就在我快要數(shù)好的時(shí)候，不知怎的，手一抖，數(shù)好的鈔票不聽使喚地落在桌上，我在心中大呼不好，趕緊將撒掉的鈔票撿起來重新數(shù)。
時(shí)間就這樣一分一秒的過去了，只聽：“時(shí)間到，請(qǐng)所有小記者放下手中的鈔票。”大家都略帶遺憾地停下手中的活，銀行工作人員將我們數(shù)好并捆住的鈔票拿走后，我才緩過神來，發(fā)現(xiàn)我的.手居然在抖!接著，工作人員開始用點(diǎn)鈔機(jī)清點(diǎn)鈔票，聽著點(diǎn)鈔機(jī)的“刷刷聲“，我剛剛放下的心又懸了起來。
終于，成績統(tǒng)計(jì)好了，程主任拿著單子開始公布成績。“排名第八的是第八組，扎了6捆，正確率為零;排名第七的是……”隨著組數(shù)一個(gè)個(gè)減少，我的心撲通撲通，仿佛跳到了嗓子眼，我只好不停地用手撫著我的胸口，對(duì)面的小記者居然雙手合十，似在祈禱。最后只剩我們這一組了，程主任提高了嗓門，激動(dòng)地說：“本次比賽的冠軍組，就是第三組?！蔽覀冋M的人都緊握拳頭，每一個(gè)人的臉因激動(dòng)而漲得通紅。
這次活動(dòng)，讓我受益匪淺，它讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量，感受到合作的魅力，收獲到成功的喜悅!真想高呼一聲：點(diǎn)鈔大賽，愛死你啦!
粉筆大戰(zhàn)初二篇二
酷暑難當(dāng)，在空調(diào)房里上wifi，去游泳館里消暑，豈不愜意?而我和老爸在家里風(fēng)扇邊擺陣勢(shì)，廝殺一場(chǎng)。我也覺得其樂無窮。
我本以為軍長、司令和師長最威武，我把它們一字排開。軍旗那邊只放了排長、連長。開局!我把司令走了一步，對(duì)爸爸的陣營發(fā)動(dòng)強(qiáng)攻。爸爸一顆棋子移到行營里去了。沖鋒了，和“敵方”正前方一顆棋子結(jié)上火，一翻棋。爸爸是師長，我旗開得勝。突然老爸把行營那顆棋拖了出來，一看“炸彈”oh,no!一員大將就這樣犧牲了。我的司令剛走出來就粉身碎骨了，悲劇啊!老爸見我群龍無首，便乘勝追擊，深入到我的陣地，輕輕松松的奪了軍旗，第一局我以失敗告終。
稍作調(diào)整，重振旗鼓。這次我將“地雷”、“炸彈”，全圍在軍旗旁邊，厲害的放在后面?？晌矣譀]想到爸爸一開始就用軍長把我前陣殺個(gè)片甲不留。無奈之下只能把“炸彈”調(diào)到“敵方”前沿陣地，一顆與地雷同歸于盡，一顆竟然與工兵灰飛煙滅?；仡^一看“地雷”已慘遭“拆彈部隊(duì)”工兵奇襲，這一局，我又遭慘敗，頓時(shí)有些氣餒。
第三局，在爸爸的鼓勵(lì)下。我改變戰(zhàn)術(shù)，用連長偵查探路，司令殺開一條血路，再派旅長長驅(qū)直入。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的意圖，派司令窮追不舍，旅長搶先一步一舉奪了老爸的軍旗，這局我大獲全勝!
歷經(jīng)“千辛萬苦”我終于取得了勝利?？墒沁@次三局兩勝制，結(jié)果2:1，我還是輸了，下次我要加油，做一個(gè)運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外的`好棋手。
粉筆大戰(zhàn)初二篇三
剛踏入教室，就被一個(gè)東西打中了腦門，我低頭一看，好家伙，是粉筆頭。又看看教室，同學(xué)們互相拿著粉筆頭扔來扔去，玩得不亦樂乎。
我來了興致，抓了一把粉筆頭，瞄準(zhǔn)小許的腦袋，“砰”的一聲，小許額頭被點(diǎn)了五顏六色的粉塵。我哈哈大笑。
哎呀！可惡，小鄭竟砸我！你我井水犯河水，打呀！誰怕誰！我打開抽屜，拿出礦泉水，往粉筆盒里倒了一點(diǎn)水。抓起一把，就是一扔。小鄭的白衣服瞬間變成了五彩服。他生氣了，揚(yáng)起了拳頭要打我。我們?nèi)齻€(gè)亂成一團(tuán)，而粉筆大戰(zhàn)的終結(jié)則與小朱的。失手有關(guān)。
小朱是個(gè)名副其實(shí)的胖子，外號(hào)“sheep”，他一揮手，五顏六色的粉筆頭朝著剛進(jìn)教室的“佩奇”飛去，“佩奇”異常機(jī)靈，一彎腰，雖然粉筆頭沒打中“佩奇”，但打到了“高老頭”?！案呃项^”火冒三丈，大喝一聲：“都站到后面去！”我們被突如其來的“老頭之喝”嚇了一跳，愣了一會(huì)，立刻退到后面。
這天雖然被處罰了，但我并不后悔。粉筆大戰(zhàn)實(shí)在是太刺激了，我們決定改天再舉辦一次粉筆大戰(zhàn)。
粉筆大戰(zhàn)初二篇四
“病毒來襲，請(qǐng)兄弟姐妹們?nèi)f眾一心，擊敗敵軍?！蔽殷w內(nèi)的白細(xì)胞與病毒大戰(zhàn)，戰(zhàn)程我未目睹，不過結(jié)果我是知道了----我軍戰(zhàn)敗，病毒侵入，病毒大軍攻破我軍多個(gè)城池，導(dǎo)致本人咳嗽不斷，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)，只好重譴大軍，攻下病毒。
我首先請(qǐng)來援軍---感冒沖劑，我狠下心，一口氣喝下去，感覺頗為不爽，仍然涕留依舊，我連罵那些藥商，這藥效怎么那么差。可埋怨之后，我又不得不以卵擊石，讓那些白茫茫的紙大將先控制下局面，可是那些大將也不中用，三兩天便全軍覆沒，還讓我那可憐的鼻子疼得發(fā)癢，我晚上干想入睡，卻突然鼻塞，我只好努力地把枕頭墊高，睡在上面，睡如針氈。無奈，我忍忍痛，將萬金油抹在鼻子上，有一種薄荷的清涼味，那些病毒小將無奈退去，我得意洋洋地睡了個(gè)安穩(wěn)覺。第二天起來，又犯病，這班小將，還讓不讓人休息了，本來還想再涂點(diǎn)萬金油，突然覺得越抹鼻子越疼，只好作罷。
最可惡的是我的'那班貪吃的舍友，一天到晚吃個(gè)不停，我肚子鬧空城計(jì)，手不由自主地摸一摸那些長眠已久的零食，突然，鼻涕又流出來，我只好再次投身反病毒事業(yè)，與那些零食說聲再見，等著吧，有一天我叫零食們?nèi)姼矝]，看你們還敢誘惑我。
經(jīng)過數(shù)天奮斗，病毒無力抗戰(zhàn)，只好投降，我喜笑顏開---------吃零食去了.
粉筆大戰(zhàn)初二篇五
今天，六十班的教室里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)——“粉筆大戰(zhàn)”。
瞧？剛一下課我們班就變成了菜市場(chǎng)，有些同學(xué)玩跳繩，有些同學(xué)打皮球，而有些同學(xué)什么也不玩，而是組成偷襲團(tuán)隊(duì)，躡手躡腳的在手上寫了字，小心翼翼地走到其他同學(xué)旁邊。趁人不注意，把手上的字印在別的同學(xué)的臉上。偷襲團(tuán)隊(duì)的第一個(gè)目標(biāo)，就是正在看書的梁晨旭。只見他們悄悄地靠近梁晨旭，然后“啪”的一聲，陰謀得逞了。可梁晨旭呢？真不愧是呆頭呆腦的'梁晨旭，他居然還沉浸在書中，一點(diǎn)兒也不知道。直到同學(xué)們指著他哈哈大笑，說:“你變成大花臉時(shí)了！”他才知道自己被偷襲了。
我同桌也不例外。看，高經(jīng)文把食指手放在嘴前，輕輕地?fù)u了搖，示意我們不告訴他。靠近，再近些。哈哈，偷襲成功！就這樣，班上有的大男子漢被涂上了花花綠綠的“濃妝”；有的呢，卻被人在臉上印上了“笨蛋”；有的則是怒氣沖沖地進(jìn)行反擊。
“叮鈴鈴……”上課了，班主任見到一只只小花貓，大怒，“大花貓”們只好趕緊去洗臉！這場(chǎng)大戰(zhàn)也匆匆收?qǐng)隽恕?/p>
唉，粉筆是老師手中的幫手，可是卻成了同學(xué)們戰(zhàn)爭(zhēng)的武器。
粉筆大戰(zhàn)初二篇六
“‘秋老虎’好！”這讓正在值日的班長氣得暴跳如雷，狠狠地把黑板擦摔在了地上，氣鼓鼓的下了講臺(tái)。裝作‘笑面虎’對(duì)呼道：“喲，咱‘宇航員’今天氣色不錯(cuò)呀，瞧瞧，熊貓還送給你一副高級(jí)“墨鏡”呢！”一陣口水戰(zhàn)之后，上課鈴響了，他倆也終于罷休了，這可浪費(fèi)了我們的早讀時(shí)間?。∠抡n了，一場(chǎng)更加激烈的'“戰(zhàn)爭(zhēng)”又開始了：秦同學(xué)走到馬同學(xué)跟前，說：“奧利奧，你什么時(shí)候才開你的專買店啊，我們都等不及了。到時(shí)還是要給我們送些東西才夠情義啊！”馬同學(xué)撇了他一眼，說：“芹菜，那你要經(jīng)營好你的蔬果店才行啊！”兩人互相放著激烈的眼光?！柏i八戒！豬八戒！”“誰！”我們班長得最漂亮的朱同學(xué)問道，一位隔壁班的同學(xué)說：“是我，你就是他們說的‘豬仙女’了吧？”“什么？我是豬？我難道長得像豬嗎？”，她揍了剛才那位叫她‘豬仙女’的同學(xué)。“果凍，我要把你吃掉！”“找抽嗎？”接下來又是一聲聲拳打腳踢的聲音......兩位女同學(xué)在嬉戲：“梧桐樹，讓我靠著你睡會(huì)覺。”“陳酒，我要喝了你！”......
不光這樣，還有些‘膽大包天’的同學(xué)給老師起綽號(hào)：
我們的語文老師姓王，有些搗蛋的同學(xué)就叫她“王老吉”，但他們只敢在私底下叫。一天，我們做完課間操回教室時(shí)。一位男同學(xué)見到王老師，想借此機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)一下自己。于是走前去，大聲說道“王老吉好！”周圍的許多老師和同學(xué)都‘撲哧’一聲笑了，但他卻還是渾然不知。王老師愣了愣，忍著氣，說：“麻煩你來我辦公室一趟！”那位同學(xué)心里沾沾自喜，以為老師要獎(jiǎng)勵(lì)他，便跟著去了。我們這些看戲的也悄悄地緊跟過去，心想：“重頭戲來了！”到了辦公室，王老師了帶上門。我們隔著門，聽見王老師正在破口大罵：“你這個(gè)孩子怎么這樣呢，隨便給人家取綽號(hào)是個(gè)不好的習(xí)慣，這樣也是表現(xiàn)你對(duì)他人的不尊敬、不禮貌......”雖然王老師盡量用著婉轉(zhuǎn)的語言，可還是很嚴(yán)厲。
上語文課時(shí)，王老師用十分鐘的時(shí)間跟我們一再強(qiáng)調(diào)，不要亂給別人取。
綽號(hào)、不準(zhǔn)當(dāng)眾亂叫綽號(hào)...還多次提名那位同學(xué)，弄得他臉比熟透的蘋果還紅，還一邊細(xì)聲輕語、支支吾吾地解釋給大家。
綽號(hào)？綽號(hào)！這兩個(gè)字讓人既喜歡又討厭，綽號(hào)？綽號(hào)！一個(gè)充滿笑聲和憤怒的兩個(gè)字。
粉筆大戰(zhàn)初二篇七
星期五上午，我們?cè)谟⒄Z教室里展開了一場(chǎng)粉筆大戰(zhàn)，男生3個(gè)，女生3個(gè)。我是3個(gè)女生中的一個(gè)。其它的同學(xué)分成兩批拉拉隊(duì)，一隊(duì)為男生加油，一隊(duì)為女生加油。
游戲規(guī)則由老師宣布：1不能過線2不能扔別的東西3只要打中對(duì)方的所有的人就算贏。游戲規(guī)則說完了老師大聲說大戰(zhàn)開始了!我們各不相讓，我抓起一把粉筆頭就往一個(gè)男生身上丟去，他想躲開可是粉筆頭已經(jīng)向他飛來，一會(huì)他就被我打中了三個(gè)粉筆頭，女生的拉拉隊(duì)高興的大叫起來，自然我們就多了贏的一分希望。
可我們也不能大意，這是他們正火冒三丈，他們一定心想：哼，有什么了不起的，可不能讓她們看扁了。他們也各抓起一把粉筆頭，丟向我們這邊來，幸虧我們女生手腳靈活，要不可免不了被打中，可他們還不甘心又抓起一把丟來，我們躲在桌子底下。我們的一個(gè)女生想了一個(gè)好辦法就是從下面丟，雖說陰了點(diǎn)可我們還是照做了，不一會(huì)，他們果然都被打中了，我們高興得一蹦三尺，男生問我們?yōu)槭裁催@么棒，我們告訴他們我們是智取!
通過這一次游戲我懂得了一個(gè)道理，就是雖然技不如人，但是可以智取。
粉筆大戰(zhàn)初二篇八
今天，老師布置了一個(gè)讓我們自己動(dòng)手做的小實(shí)驗(yàn)。用鉛筆一側(cè)摩擦報(bào)紙，報(bào)紙就可以貼在墻上。我看了老師布置的作業(yè)，心里想：這肯定特別有趣。我隨手拿了一張紙和鉛筆，開始準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
我首先把紙張用手扶著鋪在墻面上，然后用鉛筆的一側(cè)使勁摩擦，我心想：這么簡單嗎？對(duì)我來說可真是小菜一碟！我邊想邊松開了扶著紙張的手，啪！紙張竟然掉在了地上。我目瞪口呆的望著地上的紙，腦子里全是問號(hào)。我又看了老師發(fā)的實(shí)驗(yàn)步驟。沒有錯(cuò)呀！紙張?jiān)趺磿?huì)掉在地上呢，我百思不得其解。最后向老師和同學(xué)們求助，心想：可能是這個(gè)實(shí)驗(yàn)不成立?？赏瑢W(xué)們都做成了，這是怎么回事呢？這時(shí)，老師提醒我說：一定要用報(bào)紙，報(bào)紙不要太大，要在光滑的表面上做實(shí)驗(yàn)！我聽了，恍然大悟，原來是因?yàn)槲覜]有仔細(xì)讀清楚老師發(fā)的實(shí)驗(yàn)要求，隨手拿了張白紙，所以才沒有成功，看來認(rèn)真讀題真的很重要！我又重新找出報(bào)紙和鉛筆，準(zhǔn)備再做一次實(shí)驗(yàn)。
我拿起報(bào)紙，剪小一些，然后走進(jìn)廚房，在光滑的墻磚上做實(shí)驗(yàn)。我還是用一只手扶著報(bào)紙，一只手用鉛筆摩擦報(bào)紙表面，感覺差不多了，我小心翼翼的松開了那只扶著報(bào)紙的手，哈哈！報(bào)紙沒有掉下來，反而像被吸盤吸住一樣粘在了墻上，實(shí)驗(yàn)成功了！
我的實(shí)驗(yàn)雖然成功了，但是報(bào)紙為什么會(huì)粘在墻上呢？經(jīng)過研究，我發(fā)現(xiàn)原來是因?yàn)槿魏蝺蓚€(gè)物體經(jīng)過摩擦都會(huì)產(chǎn)生靜電。當(dāng)鉛筆在報(bào)紙上來回摩擦?xí)r，報(bào)紙上就有了大量的靜電荷。靜電荷是會(huì)和物體相互吸引的，所以報(bào)紙與墻壁吸引在了一起。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呀？如果你也想試試的話，就抓緊時(shí)間去做吧！
粉筆大戰(zhàn)初二篇九
丁零零下課，猛然便是繁華起來：同學(xué)們有的紛紛議論，有的打游戲，也有的就像我一樣——已經(jīng)艱苦奮斗，伏案疾書。
可就在這時(shí)候，我后腦殼忽然一陣痛，回頭一看，沒有人。很顯而易見。有些人躲在在黑暗中要想用一顆粉筆刺殺我。這一粉筆如同連通了我的`任督二脈一樣，激起了我的士氣。
我學(xué)會(huì)放下筆，在粉筆盒中抓了兩根粉筆，快速扳成幾小標(biāo)題，沖著繁華的群體刷的一下子扔出了一把粉筆，粉筆如同散彈一樣一下子打中了許多人，自然也惹惱了許多人。
那些人也像我一樣被惹惱了，拿出兩根粉筆馬上添加了作戰(zhàn)。熱鬧非凡的課室一瞬間就變成了硝煙彌漫四散的競(jìng)技場(chǎng)。
我望見一顆白色的東西以迅速的速率飛向我，便本能反應(yīng)地低著頭，隨后立刻朝那一個(gè)方位還擊。我取出幾組粉筆看準(zhǔn)那一個(gè)引來禍端的同學(xué)們，右手往后面一仰，再猛的向前一甩，幾組粉筆像離弦的箭一樣甩出去，即使望見了這幾組粉筆，他也只有黔驢技窮，躲也躲不如。
幾秒后，伴隨著啊的一聲，我取得成功的笑了，轉(zhuǎn)過身找尋下一個(gè)總體目標(biāo)。
上課的時(shí)候，同學(xué)們快速返回坐位，好像啥都沒有產(chǎn)生，但地面上的粉筆早就悄悄地打過小匯報(bào)，為大家招來了教師嚴(yán)格而惱怒的眼光。別說，一場(chǎng)災(zāi)禍將天降。
粉筆大戰(zhàn)初二篇十
原來，今天，爸爸與他幾位老朋友和我起去媽嶼島游玩。大人們打撲克牌、捕魚。我與位哥哥無事可做，所以感到非常無聊。于是，我們倆便起到海邊玩耍。
我與哥哥來到海邊，正思索著玩什么。媽嶼島的水比較渾濁，游起泳來真沒勁，因?yàn)槟_下踩著不是軟軟的細(xì)沙，而是泥巴。對(duì)了，泥巴！突然，個(gè)念頭閃過我的腦海：我們可以進(jìn)行“泥巴大戰(zhàn)”呀。我連忙把我的想法告訴了哥哥，他聽后，高興地說：“那我們現(xiàn)在就開始吧?！?/p>
天色漸漸晚了下來，我們?cè)摶丶伊?。最后，我們算了下，我扔中?7次，比他多了3次，我贏了。通過今天的“泥巴大戰(zhàn)”，使我明白了個(gè)道理：做任何事都要有計(jì)劃和決策，多動(dòng)腦筋，不能蠻干，學(xué)習(xí)也樣。
點(diǎn)評(píng):閱讀小作者的文章,我們仿佛也加入了緊張而又有趣的泥巴大戰(zhàn)中.,起分享作者的歡樂和激動(dòng).本文充滿了童真童趣，語言和動(dòng)作描寫極傳神，字里行間都流露出作者對(duì)快樂童年的喜愛之情。
粉筆大戰(zhàn)初二篇十一
大家好，我和你們已經(jīng)在一起度過了十幾年了。我不僅是你們的好朋友，也是你們老師永遠(yuǎn)的陪伴。我就是粉筆!
我個(gè)頭不大但是我有神奇之處，許許多多的人都知道，我在教學(xué)上面是不可以被取代的!可有的人一而再再而三的欺負(fù)我，就比如說有一次，上課的時(shí)候老師請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)寫題目，我就成了他們的工具，有一個(gè)同學(xué)用力太大我瞬間就被他給弄斷。還有一次，在課間的時(shí)候他們把我當(dāng)成攻擊的武器，拿著我對(duì)別的同學(xué)砸，就這樣經(jīng)過了十分鐘我被扔的遍地都是。還有一次，我好好的待在那里，總有些同學(xué)看我不順眼，“啪”的一聲把我的身子撇斷了，你可知道我有多痛嗎?……但是你們這群同學(xué)都不如老師，老師，整天拿著我在黑板上寫字畫畫，根本沒有浪費(fèi)我，就算我得用掉了那也是我心甘情愿的犧牲的了，而不是被你們當(dāng)成玩具撇斷的!人類呀，如果你們聽到我的訴說請(qǐng)你們一定要改邪歸正了呀!不然的話我們粉筆就會(huì)對(duì)你們?nèi)祟惏l(fā)起強(qiáng)烈的攻勢(shì)，到時(shí)候就請(qǐng)不要怪我心狠手辣了!你們說什么說我們粉筆國打不過你們?哈哈，開玩笑!你們的原子彈還有什么合子彈的對(duì)我們一點(diǎn)用都沒有。所有我勸你們還是早點(diǎn)改邪歸正吧!
只要你們肯改邪歸正，我們?nèi)宋覀兎酃P國一定會(huì)好好的幫助你們，在教學(xué)上讓你們的事業(yè)有著更快速的發(fā)展!
粉筆大戰(zhàn)初二篇十二
回想起小學(xué)時(shí)光，我覺得最值得一提的就是那次粉筆頭戰(zhàn)爭(zhēng)，每當(dāng)想起，就不由得開懷大笑。
那是今年上半年的事。我記得，當(dāng)時(shí)利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛爆發(fā)，而我們班上呢？玩的不亦樂乎，誰知道一個(gè)小小的粉筆頭，卻引起了屬于我們班的“第三次十結(jié)大戰(zhàn)”之“你比呀”戰(zhàn)爭(zhēng)（原因是正方十人反方十人）。
那天下午，“意打利”唐耀（小學(xué)同學(xué)）在語文課上昏昏欲睡。忽然，語$2老師一個(gè)粉筆頭砸醒了他，他醒過來后，手十分發(fā)癢，便拿起粉筆頭，向我扔來?！岸！币宦?，我的頭上起了一個(gè)包。下課鈴響起，我撿起粉筆頭，用力地砸去，誰知造成了誤傷，砸中了他的同桌“挨及”（沈子航）。要知道，他可是一個(gè)倔脾氣，下手也不知輕重。我左擋右擋，還是沒能躲過他的火眼金睛，這不，被發(fā)現(xiàn)了。他用力的砸了過來，我腦袋一縮，從我頭上飛了過去，又打中了俺的鄰國“咱比呀”?！霸郾妊健笔莻€(gè)犟脾氣，喊來了“炸的”和“腫飛”，共同御敵。幾發(fā)“戰(zhàn)斧式導(dǎo)彈”連連發(fā)射，只是由于天氣原因，確定地點(diǎn)時(shí)出了誤差，一不小心擊中了“洗板牙”的首都“罵的你”，還有幾發(fā)導(dǎo)彈侵入了“兔耳奇”，好在沒有造成人員傷亡，否則“總統(tǒng)”胡熠楠將會(huì)大發(fā)雷霆，喊上正在建交的國家“殺他阿臘剝”，對(duì)我的“國土”進(jìn)行肆意破壞。
雙方的戰(zhàn)爭(zhēng)處于白熱化的階段，一個(gè)又一個(gè)無辜的國家受災(zāi)，一個(gè)又一個(gè)國家參加到這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中，“導(dǎo)彈”在各國之間飛來飛去，最后一下落在了剛進(jìn)門的班主任腦門上。她撿起了那個(gè)粉筆頭，本來陽光燦爛的臉上，多了幾絲烏云。她走上講臺(tái)，大聲問道：“是誰扔的粉筆頭？給我站出來！”我慌慌張張得站了起來，被語$2老師厲聲斥責(zé)了一頓，還罰我寫了一篇檢討，這一篇就是根據(jù)那篇檢討改編而來。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參戰(zhàn)共達(dá)20個(gè)“國家”，參戰(zhàn)細(xì)胞兩萬億個(gè)細(xì)胞！傷亡創(chuàng)造了歷史的奇跡：0人！這次戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我們?cè)斐闪松钪氐摹罢尽彪y和不堪回首的“擠”憶。
一場(chǎng)大戰(zhàn)就此平息，但當(dāng)我今天從網(wǎng)上、電視上看到卡扎菲身亡的事情，我便又一次想起了這場(chǎng)有趣而難忘的戰(zhàn)役，看來，我還是輸給了“意打利”，不過，這件事倒是使我的童年又多了一件趣事，使我的童年更有趣了。
粉筆大戰(zhàn)初二篇十三
我是一支普通的粉筆，我沒有毛筆那么柔軟，沒有鉛筆有五顏六色的外衣，也沒有鋼筆那么有漂亮的外套。身體只有兩寸那么長，想大人的一根手指頭，有時(shí)我穿著白色外衣，有時(shí)披著一件藍(lán)色的西裝，像一片蔚藍(lán)的天空，也經(jīng)常穿著一條粉紅色的裙子，像一朵美麗的玫瑰，有時(shí)我還穿著黃色的披肩，像一朵盛開的向日葵，我是橢圓形的，頭尖尖的，圓溜溜的，滑滑的，細(xì)細(xì)的，尾粗粗的，笨笨的，我是用石灰粉澆做而成。
我的用途可多了！比如說，藝術(shù)周活動(dòng)有粉筆畫，我就會(huì)大顯身手，要不是因?yàn)槲遥覀兺瑢W(xué)怎么可能的第一名呢？還有就是同學(xué)們辦黑板報(bào)是，還少不了我呢，有些時(shí)候我靜靜地躺在盒子里休息。一上課老師拿起我，我就又大顯身手，是老師的好幫手，我神通廣大，是一個(gè)小小的魔術(shù)師，可以變出精美的圖案，可以教數(shù)學(xué)老師寫數(shù)字，教語文老師拿著我寫漢字，英語老師拿著我寫出漂亮的英文字母，音樂老師拿著我畫正在跳躍的音符和五線譜，還有包括美術(shù)老師畫出美麗的畫，好看極了??！
不過偶爾我也會(huì)傷心難過的，被同學(xué)們折斷了，就會(huì)讓同學(xué)們?nèi)拥簟＿€把我當(dāng)游戲來玩兒，讓我和垃圾桶度過一天又一天。
我和同伴們希望同學(xué)們珍惜我、愛護(hù)我，這樣的話我會(huì)讓你們更有知識(shí)，更加描繪出美好的明天！筆下生輝。此時(shí)此刻，我會(huì)覺得很高興。
粉筆大戰(zhàn)初二篇十四
今天，我親眼看到了一場(chǎng)“粉筆大戰(zhàn)”。
吃完飯一回教室，一根粉筆就沖我飛來，不偏不倚正中頭上。我頓時(shí)火冒三丈，二話不說就開始尋找扔粉筆的`人。原來是邱政哲和王晨陽正互相扔粉筆。邱政哲東躲西藏，成功躲過了粉筆的攻擊。王晨陽見邱政哲這么靈活，改用了粉末戰(zhàn)術(shù)。他先把粉筆壓成粉末，接著把粉末撒到黑板擦上，然后用手輕輕一拍，粉末就飛揚(yáng)在空中。面對(duì)這些“粉末云團(tuán)”，邱政哲面無懼色，他只輕輕一吹，那些云團(tuán)就改變了方向，往王晨陽那邊飛去。王晨陽一籌莫展，迅速帶著粉筆逃到教室外面，想用粉筆碎塊一擊致勝。他先把粉筆壓碎，接著在表面涂了一層水。這時(shí)，邱政哲追了過來，“來得正好！”王晨陽用粉筆碎塊攻擊邱政哲。也真怪，粉筆落在地上就成了粉末，在大風(fēng)的作用下，又重新飄到空中，邱政哲吹氣也不管用了，他敗下陣來。
我看完這場(chǎng)“粉筆大戰(zhàn)”，心中疑慮重重，粉筆涂水后為什么會(huì)碎成粉末？邱政哲為什么后來吹氣不管用了？上網(wǎng)查資料才知道：水雖然不能溶解粉筆，但能使粉筆變軟，受到一定沖擊力就會(huì)碎。水是由水分子組成，水分子吸在粉末上，粉末就變重了，吹氣也不能把粉末托起，但大風(fēng)還是能讓粉末飄起。科學(xué)真是無處不在！
粉筆大戰(zhàn)初二篇十五
昨天下午，上課鈴一響，我一路狂奔跑到操場(chǎng)準(zhǔn)備上體育課。
突然有個(gè)東東擊中了我的頭，“啊——”我大叫了一聲，低頭一看，地上有粉筆，于是撿起來，氣呼呼地質(zhì)問：“誰砸的我，給我站出來呀！”我突然看到王翔一組人和楊浩一組人拿著粉筆，正嚴(yán)陣以待，個(gè)個(gè)殺氣騰騰，隨時(shí)隨刻開始攻擊。
“咚，咚，咚”只見殷勤舉起粉筆砸向劉錦淵，把劉錦淵打了個(gè)措手不及，劉錦淵怒目圓睜，拿出了“甩捧”把粉筆插上去，使勁吹了幾下，王翔立馬退后幾步，剩下的女生也都被粉筆砸得全身披掛彩裝，節(jié)節(jié)敗退，男生們乘勝追擊……操場(chǎng)上到處是粉筆的槍林彈雨，粉沫成河，到處一片白色，好像天空中飄起了蒙蒙細(xì)雪。
這時(shí)體育老師邁著矯健的步伐走過來，看到這樣的景象，大聲訓(xùn)斥道：“粉筆的作用非常大，你們竟敢肆意浪費(fèi)，隨意丟棄，今天不管是誰帶頭，我決不會(huì)寬恕。粉筆雖說十分普通，但它們用自己的身軀使你們學(xué)會(huì)了許多東西，它用自己弱小的身軀鋪長了我們的教育之路，道德之路，培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才……”大家聽了，都羞愧低下了頭。
粉筆大戰(zhàn)初二篇十六
叮鈴鈴，上課了，老師還沒有來。同學(xué)們便你一言我一語地說了起來。在這時(shí)，我們班的另一個(gè)角落也發(fā)生了更精彩的事情。
那就是——正面迎擊不分勝負(fù)看！那些武裝隊(duì)員們裝備全齊。一盒自帶粉筆，皮筋和小木棍做成的彈弓，還有零零碎碎的小粉筆。他們只要一相遇，就開始痛擊起來?！芭荆∨?！啪！”只見“沖擊隊(duì)”連發(fā)三子，打中了對(duì)方的人員。
但是“常勝隊(duì)”怎肯受欺負(fù)？咔咔咔，很多粉筆頭飛快地向死對(duì)頭“沖擊隊(duì)”的人員沖去。只聽“啊”的一聲，對(duì)方有人被擊中了頭。過了一會(huì)兒，雙方臨時(shí)休息，兩隊(duì)都有“傷亡”。他們積極地準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備進(jìn)行第二輪的一分鐘戰(zhàn)斗。陰謀詭計(jì)即將上演休息完畢，他們開始了第二輪戰(zhàn)斗。第二輪戰(zhàn)斗打的是詭計(jì)，看哪隊(duì)更聰明一點(diǎn)。這時(shí)，只見“勝利隊(duì)”隊(duì)員黃鑫悄悄探出了頭，裝上粉筆，嗖的一聲發(fā)出了三根長粉筆。這真是“三石一鳥”呀！黃鑫發(fā)出的三根粉筆都打中了“沖擊隊(duì)”的一名隊(duì)員。不過好景不長，“沖擊隊(duì)”的田振豪還是想花招了。
他把粉筆頭分成兩段，然后又用一根粉筆裝上彈弓。接著他把短一點(diǎn)的兩段粉筆拋向空中。這時(shí)，不出田振豪所料，“勝利隊(duì)”的隊(duì)員中計(jì)了?！皠倮?duì)”的隊(duì)員跑過來搶粉筆頭，這樣一來，他們就無形中走進(jìn)了“沖擊隊(duì)”的埋伏圈?！皼_擊隊(duì)”看到他們中計(jì)了，大喜過望，迎面就是10根粉筆向“勝利隊(duì)”的隊(duì)員飛去，“勝利隊(duì)”這時(shí)才察覺到中埋伏了，趕快逃跑，他們就這樣耍著陰謀詭計(jì)。
最后之戰(zhàn)——大混戰(zhàn)陰謀詭計(jì)不耍了，兩隊(duì)隊(duì)員混戰(zhàn)在一起。一會(huì)兒身邊的本方隊(duì)員就被對(duì)方打跑了，所以時(shí)刻要警惕著。他們也還聰明，繞著敵人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，尋找可乘之機(jī)攻擊敵人。千萬粉筆飛揚(yáng)空中。可他們的大戰(zhàn)還未結(jié)束，勝負(fù)還未見分曉。他們還在賣力地扔著粉筆頭，痛擊敵人，他們激烈地對(duì)戰(zhàn)著。聽！老師的腳步聲逐漸傳來，我們?nèi)喽几杏X到此次粉筆大戰(zhàn)會(huì)給我們帶來不良后果。
于是，我們大家齊上陣，去撿散落在地面上的粉筆頭。慌里慌張干完這件事，剛回到座位上，老師就來了。唉，長嘆一口氣，終于沒被老師察覺到此次粉筆大戰(zhàn)啊！這真是一次精彩的粉筆大戰(zhàn)啊！
粉筆大戰(zhàn)初二篇十七
今天，我像往常一樣騎著自行車來到了“安琪兒”作文班。剛推開教室大門，隨著“呯”的一聲悶響，一顆子彈直接將我“爆頭”了，我暈暈乎乎地晃了半天，才回過神來。定睛一看，原來同學(xué)們正在進(jìn)行著激烈的“粉筆大戰(zhàn)”。
為了報(bào)那“一彈之仇”，我隨手將書包扔到桌上，抄起一支粉筆，掄圓了手臂，用盡力氣一扔，奇跡發(fā)生了，只見這顆子彈居然彈過王濤的眼鏡，擊中了他的鼻子。哈哈！望著王濤痛苦的表情，我報(bào)仇后的快感溢于言表。
由于我“隔山打?！钡哪且粡棧づ送鯘?，他聯(lián)合了三名同學(xué)同時(shí)向我攻擊。突如其來的“狂轟濫炸”，打得我措手不及，情急之下，我撈起桌上最后半小袋粉筆，來了一發(fā)散彈，一陣“彈雨”過后，因?qū)κ帧拔淦鳌毖a(bǔ)給不足，終于敗下陣去。
剛?cè)〉脛倮€未來得及炫耀，胡老師來上課了。糟糕！桌上、地上到處都是粉筆，撿是來不及了，我們只好乖乖“自首”，開始打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”，爭(zhēng)取寬大處理。雖然挨了老師的批評(píng)，但看得出，大家還是很開心。
放學(xué)后，我在下樓梯時(shí)差點(diǎn)摔了一跤，原來鞋底上還粘著一粒粉筆頭呢！
粉筆大戰(zhàn)初二篇十八
“叮鈴鈴”下課了，頓時(shí)就是熱鬧起來：同學(xué)們有的議論紛紛，有的玩游戲，還有的就像我一樣——正在埋頭苦干，奮筆疾書。
可就在這時(shí)，我后腦勺突然一陣痛，回頭一看，沒人。很顯然。有人躲在暗處想要用一顆粉筆“暗殺”我。這個(gè)粉筆就像打通了我的任督二脈似的，激發(fā)了我的'斗志。
我放下筆，在粉筆盒中抓了幾根粉筆，迅速扳成幾小節(jié)，對(duì)著熱鬧的人群“刷”的一下子扔出了一把粉筆，粉筆就像散彈一樣一下子打中了不少人，當(dāng)然也得罪了不少人。
那些人也像我一樣被激怒了，拿起幾根粉筆立刻加入了戰(zhàn)斗。熱熱鬧鬧的教室瞬間就變成了硝煙四散的戰(zhàn)場(chǎng)。
我望見一顆白色的東西以很快的速度飛向我，便本能地低下頭，隨即立馬朝那個(gè)方向反擊。我拿出幾節(jié)粉筆瞄準(zhǔn)那個(gè)招來殺身之禍的同學(xué)，右手往后一仰，再猛的往前一甩，幾節(jié)粉筆像離弦的箭一樣飛出去，就算望見了這幾節(jié)粉筆，他也只能望洋興嘆，躲也躲不及。
幾秒鐘后，隨著“啊”的一聲，我成功的笑了，轉(zhuǎn)身尋找下一個(gè)目標(biāo)。
上課了，同學(xué)們迅速回到座位，仿佛什么都沒有發(fā)生，但地上的粉筆早已偷偷地打了小報(bào)告，為我們引來了老師嚴(yán)厲而憤怒的目光。不用說，一場(chǎng)災(zāi)難將從天而降。
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