"讀后感是讀完一本書或者一篇文章之后，根據(jù)自己的理解和感受進行總結和思考的一種寫作形式。它能夠幫助我們加深對書中內容的理解，并且可以讓我們從中獲得一些啟發(fā)和收獲。我覺得寫一篇讀后感對于我們的閱讀來說是很有必要的"那么我們該如何寫一篇較為優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們需要全面理解書中的核心內容和情節(jié)發(fā)展，然后結合自身的感受和思考對書中的主題和人物形象進行解讀，最后用準確的語言表達出個人的觀點和感悟。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家借鑒和學習。
全不知系列讀后感篇一
這段時間老師給我們閱讀了三本電子書，分別是《全不知游綠城》《全不知游太陽城》和《全不知游月球》。我每天晚上都看得津津有味，有時候都忘了要寫摘抄。
書中說的全不知變化很大，他從一開始什么都不懂的小孩子到變成一個小小科學家，全都靠他在旅游的過程中不斷學到的本領。
我最喜歡的是《全不知游綠城》這本書。它講述的是：全不知生活在花城，他和16個有趣的小伙伴一起坐著自己做的熱氣球去旅行。過了很久，他們從空中掉落到一個只有女孩的城市里，他們在這個只有女孩的城市里發(fā)生一些有趣的事情后認識了很多的小伙伴，也學會了許多的知識，在這里他們改正了自己的缺點，最后，大家又通過自己的努力順利地回到了自己的家鄉(xiāng)?；氐郊亦l(xiāng)后的全不知努力地讀書、練字和算數(shù)，讓自己變得更優(yōu)秀。
看了這三本書讓我學到了，一個人要成長，就要不斷地學習新知識，在與同伴交往時要團結、互相幫助，誠實守信，善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點和勇于改正自己的缺點。
我很喜歡這三本書，有時間你們也看看吧。
全不知系列讀后感篇二
你相信命運嗎？也許，也許不是。但有時，信不信由你，命運就在那里。在未來的某一天，你可能會感受到它的神奇。斯蒂芬妮?邁耶在一個偶然的夢里遇見了愛德華?卡倫和伊莎貝拉?斯旺，從而創(chuàng)造了世界范圍的“暮光之城”系列。她還把這個夢作為第一部《暮光之城》的一個場景。
貝拉把自己放逐到?？怂梗粋€終年多雨的偏遠小鎮(zhèn)。她在這里交了很多朋友：熱情開朗的邁克，活潑大方的杰西卡，熱情大方的狼人雅各布，她后來的同伴吸血鬼愛德華以及他的家人和朋友。他們在這個小鎮(zhèn)相遇，彼此認識，相遇并相互依賴。對人類來說，吸血鬼仍然很危險。經歷了許多挑戰(zhàn)后，它們仍然緊密相連。
有人說《暮光之城》不現(xiàn)實，純屬虛構。但我認為，雖然故事是假的，但這種感覺是真的。當一個脆弱的年輕女孩想要融入一個非常人性化的世界時，她所面臨的危險要比看著一個善良的惡魔困難得多。在美好的一天過后的黃昏，這個跌宕起伏的冒險故事才剛剛開始。作者用細膩的筆觸生動地描繪了貝拉的情感困惑和復雜的情感糾葛，真實和虛幻的世界讓人回味無窮。令人耳目一新的溫柔和感人，讀者欣賞青春的光輝和初戀的美麗，但不乏理性和情感的斗爭，靈魂和肉體的斗爭。
在一個年輕女孩最美麗的黃昏，貝拉遇見了愛德華，他值得她的生命保護。即使來自另一個世界，貝拉仍然愛著你，直到世界末日。這是他們不變的承諾。即使它不是人類，即使它處于可怕的危險中，即使它是生命的終結，它怎么可能呢？互相依賴，是愛不負重，是這個最純潔的時代，不摻雜任何雜質，一心一意，不求回報。它充滿了愛、恨、愛和恨的張力，卻優(yōu)雅精致到了極點。從人類的角度看不屬于人類的世界。這似乎是一次奇妙的冒險，就像甜茶一樣，梅爾打開了一個新的世界。
黃昏時，有苦也有甜，像苦也有甜。白天的美麗和黑夜的黑暗，曼妙而危險交錯，徘徊在生命的邊緣，徘徊在地獄的門口，那么什么能把它們分開呢？詹姆斯的牙印是愛德華的痛苦，但貝拉的愛情見證。在這樣一個關鍵時刻，當面臨困境時，他們上演了人生中最精彩、最無與倫比的戲劇。也許他們會在幾年后回首往事，感到害怕、感激和痛苦，但更重要的是，這一定是重生的喜悅和無限的喜悅。
黃昏是他們生活的開始，但不是結束。暮光之城是一個新鮮而朦朧的時代，但它不會是一個骯臟而灰暗的未來。暮光之城是一場純粹愛情的運動，但它不會是一場走調的單人旅行！“你甜美獨特的氣息是我愛你的線索，但我最強烈的愛只能用死亡來表達?！?/p>
全不知系列讀后感篇三
這幾天我都泡在圖書館，因為我沉迷在一本書中無法自拔。
曾經我也看過相關的電影，但是事實證明電影永遠都沒有書籍來的更完美。這是一部關于吸血鬼的浪漫唯美的愛情電影。
這本書被改編成電影后深得大眾喜愛，已經把很多吸血鬼類電影甩了很大一截。其實我也是通過電影才去看的書籍，發(fā)現(xiàn)真是愛不釋手。其實和電影相比較的話我更喜歡書籍，因為電影來說的話會有很多的客觀條件的限制，所以說對于讀者來說也會限制讀者的想象空間。而書籍不同。就像對于同一本《哈姆雷特》有多少讀者就有多少哈姆雷特一樣。在書籍的世界里我們每一個讀者都會有不同的感受和不同想象。
在這本書里我感覺最大的吸引我的地方是對于男主愛德華我可以無限的想象成他的樣子，他可以是我最喜歡的沒有任何缺點的男主，而之所以他能夠讓我沒有局限的想象最大的功勞在于作者的文筆寫的很細膩、我必須承認，即使我看了不少有思想有深度有力度的電影話劇書籍，即使我已經具有一定的批判性思維能力，我還是會對《暮光之城》沒有免疫力。那是深深扎根在我內心底處的少女情懷，霸道總裁愛上我可能是一輩子的春夢。
有時候一本書好不好，真不能因為劇情狗血就全部否定他，我已認為最重要的應該是作者文筆是否細膩、想象是否深入，所以在我讀過的或者看過的關于愛情的這部應該是我心目中最唯美的了。這樣的事情雖然我們都知道實現(xiàn)中不可能，但是人生總得留點兒念想吧。生活本來就是個煉獄，如果我們自己不再好好珍惜著自己這僅有一次的生活，嗯嗯，那確實挺可悲的！！
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全不知系列讀后感篇四
在一片繁光華色中獨求心間最安靜的相守，在薄冰艱途中走出絕世浪漫的愛戀，這是《暮光之城》的傳說，這是斯蒂芬妮帶給少年們的奇幻世界。
客觀的說，《暮光之城》的情節(jié)不足為道，尤其在網絡小說泛濫的今天，試問哪一本小說沒有復雜的愛情，沒有深藏的危機，沒有強悍的能力，沒有滔天的欲望。可是在這本書里，最吸引人的是簡單而難求的生活：一次邂逅的愛情，一場執(zhí)著的守候，一個安樂的小鎮(zhèn)，一段神奇的經歷，有點挫折，有點阻礙，有點彷徨，但只要勇氣和努力就可以克服一切，當一切都塵埃落地，沒有人放棄自己內心深處的夢想――淡然與知己愛人相依，坐看天邊云卷云舒。恐怕很少有人會拒絕一個故事的完美結局就是我們一起平凡活著，享受共同的美麗時光。
大段大段的細節(jié)描寫和心理描寫是斯蒂芬妮最擅長的特技，在無數(shù)的獨白里，貝拉靜靜表達著遠離喧囂的渴望，而?？怂剐℃?zhèn)的安寧祥和正是為她存在。因為只有在這個無限接近自然的淳樸之地，貝拉理所當然找到了最合適的生活，還有暗夜中渴望溫暖陪伴的愛德華。在《暮光之城》里，每一個眼神都飽含深意，每一次觸碰都在感染，每一下呼吸都迷惑思維，當人們被行色匆匆五光十色的現(xiàn)實遮掩雙眼，斯蒂芬妮卻拋開速食愛情時代的背景，用她獨特細膩的筆法，展開一段看似驚險實則安謐的愛情傳奇，將人們內心最真實的渴望娓娓道來。
也許貝拉和愛德華親密而危險的相處是全書的主題，可是讀完這本書，我被清新自由的?？怂规?zhèn)深深吸引，忽略了其他，只希望某一天，我也可以走在被陽光和陰影密滿的林間小道上，呼吸著潮濕干凈的空氣，為著偶一鳥鳴感到由衷滿足。
全不知系列讀后感篇五
《小書蟲》這篇文章主要是寫作者對書的癡迷與喜愛。
在讀這篇文章時，我知道了小書蟲是什么意思，原來“書蟲”二字是來比喻那些看看書的人，說他們就像蟲子一樣，恨不得把書吃掉，而童年時代的梁小天，就是這樣是“小書蟲”。
在這篇文章中我發(fā)現(xiàn)了很多的詞可以運用在我們寫作使用上，比如說：“匆匆忙忙，跌了”等等可是運用上，在作者讀書讀得忘了回家時，體現(xiàn)了作者一絲不茍的閱讀那本書。
作者還會閱讀書時，把精彩，有趣的段熟記下來，他的父母怕他眼睛看壞了，所以限制他，不準他看書，所以他偷偷的看。
這篇文章和五年級上冊的，第一單元有很多一樣的地方。
我對《小書蟲》和本單元學習，有著很深的感觸，我覺的這幾篇文章，都有對書的喜愛之情。
我希望自己也能像作者一樣，愛看課外書，能在書籍里翱翔，找到自己的一片天空。
全不知系列讀后感篇六
最近，在平板的推送下，我又讀了幾本童話故事，它們分別是《全不知游綠城》、《全不知游太陽城》和《全不知游月球》。
三本書分別講述了“全不知”三個不同經歷的故事，故事情節(jié)幽默，詼諧，我才看第一章就被它深深吸引，每天都盼著鄧老師早點上傳更新。
第一個系列《全不知游綠城》，講述了全不知等16個小家伙坐著氣球去旅行，其間氣球落在一個只有女孩子的城市里，在這個城市里，他們看到了許多新奇的事，學到了許多知識，認識了新的朋友，也改正了自己的缺點。讀完這一章讓我有了豁然開朗的感覺。古人云：好問則裕，自用則小。人生中，面對新事物，我們要勇于嘗試，不斷豐富自己，而不是膽小懼怕。
而《全不知游太陽城》中的太陽城，則是我心中向往的世界，這里科技發(fā)達，人們都過著幸福美好的生活。反觀現(xiàn)在，現(xiàn)代科學技術已經深深的影響著我們的日常生活。如無人駕駛，無人超市，移動支付，這些以前我們想都不敢想，如今都一一實現(xiàn)了。
最后一篇《全不知游月球》，故事情節(jié)更加曲折坎坷，它揭露了資本家自私，貪婪的嘴臉，歌頌了工人們敢于斗爭，善于斗爭的勇敢精神。這不由得讓我想起前段時間安全教育平臺教導的如何對待校園欺凌。書中“全不知”的遭遇，讓我更加明白：在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕，然后告訴父母或者老師尋求辦法，實在不行就報警。總之要學會保護自己，不做校園欺凌的受害者。
全不知三部曲，每個故事都讓我受益匪淺，期待下一本故事早日上傳。
全不知系列讀后感篇七
傅智紅，中學高級教師，浙江省優(yōu)秀教研員、基礎教育課程改革實驗工作先進個人，紹興市學科帶頭人。從教以來，一直用心探索溫潤如水的課堂風格，潛心研究故事育德的教學模式，主持的多個課題在省、市獲獎。寒假期間我看了傅老師的我有好習慣：《小書蟲酸甜記》（學習篇）。大概內容是：習慣，往往起源于看似不經意的小事，卻蘊含足以改變命運的巨大能量。
1、日積月累，學習不累！
2、字典，是我們不會說話的好老師；仔細，是引領我們走向成功的好朋友。
3、不懂就問，可以把問題搞得清清楚楚。
4、今日事，今日畢。小小習慣，終身受益等。
書中以天籟般的說法講播種行為、收獲習慣的陽光童年。用同齡孩子的好習慣故事來喚醒孩子，不教而教，真是老師、家長和孩子的福。媽媽和我一起閱讀這本書，還告訴我：一本好書，一生財富，要求我一周一貫。我很感謝媽媽在書籍方面給予我無限的經濟支持，我喜歡看書，媽媽也會嚴格篩選我所讀的書籍。我希望在廣闊的書籍海洋里，我收獲到所有讓我健康成長的營養(yǎng)！
全不知系列讀后感篇八
放飛夢想”為主題的全縣中小學生“暑期讀一本好書”的活動，要求我們按照小學推薦書目，到學校圖書室借閱。
我們個個歡天喜地，涌向圖書室，在琳瑯滿目的書架上奮力地搜尋著自己的“獵物”?！氨娎飳にО俣取薄涍^篩選、比較，終于找到了自己十分喜歡的圖書——《做個快樂的小書蟲（閱讀習慣）》。捧著心愛的圖書，大家如歡快的小鳥，一路歌聲一路歡笑……《做個快樂的小書蟲（閱讀習慣）》一書的內容有“好朋友有了新朋友”、……，“出人意料的結局”等十個章節(jié)組成，雖然只有薄薄的168頁，但故事環(huán)環(huán)相扣，懸念迭出，引人入勝。烈日炎炎，熱浪襲人，我被書中的.故事吸引著，被主人公樂意助人的精神深深感動著，忘記了酷暑難當?shù)南娜铡?/p>
書中所講故事是這樣的：愛讀書的寶藍和允熙是一對形影不離的好朋友，她們情同姐妹，非常熱愛閱讀。出人意料的是第三者——媛靜卻“插足”了她倆之間。媛靜根本不喜歡讀書，只知道打扮自己，時時“臭美”。為了友誼，“挽救”朋友，寶藍強拉硬拽，“逼”著她的朋友參加“讀書王”大賽活動，并主動送書給媛靜。調皮的民俊卻故意“挑戰(zhàn)”媛靜——要與媛靜爭搶“讀書王”的稱號！于是，寶藍和她的朋友便成立了讀書“三劍客”小組，認真“備戰(zhàn)”，對陣民俊的“挑釁”，在老師、家人的幫助下讀書大賽儀式啟動了。
我一口氣讀完了全書，久久地沉浸在書中的故事里，媛靜雖然沒有獲得“讀書王”的稱號！但她卻真正懂得了閱讀的重要——只有用知識武裝起來的人，才是不可戰(zhàn)勝的，這可能正是她的朋友寶藍和允熙的用意所在吧！在知識瞬息萬變的今天，作為學生，我們要持之以恒地閱讀各類優(yōu)秀書籍，吮吸知識營養(yǎng)，將閱讀進行到底！
“書籍是人類進步的階梯”（高爾基），“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”（歌德），“讀書破萬卷，下筆如有神”（杜甫）……這許許多多的至理名言，無不說明了閱讀的重要，閱讀的無窮魅力！
“腹有詩書氣自華”。讓我們行動起來吧！愛書吧！書是我們的朋友，我們的好伙伴。
夏日的天空，繁星閃耀，美麗的銀河令人遐想，我躺在涼椅上仰望星空，遙想未來，不知不覺進入了甜美的夢鄉(xiāng)，我夢見自己變成了一只快樂的小書蟲，在書海里游來游去，不亦樂乎！
全不知系列讀后感篇九
我一向對動物的興趣不減，永遠!
一聽說《狼圖騰小狼小狼》這本書出版我便苦苦哀求媽媽給我買一本。媽媽經不住我的苦苦哀求便帶我去書店，一進書店，憑我“泡”書店的本領：對書擺放的位置了如指掌，我一晃就沒了影。不一會我大喊：“媽媽，在這里。”我頓時便呆住了封面上的圖畫栩栩如生;書內精美的.圖畫;大大的，飽滿的字。令我吃驚，一看我便深深地被吸引住了。
我滿懷欣喜地抱著書走回家，一打開我便被小狼的形象深深地吸引住了。主人公陳陣與小狼之間的親情與友情帶給我心靈強烈的震撼和感動。
看著看著我的心不自覺出現(xiàn)這樣一段話：這本書一系列很心酸很痛心的故事，讀來讓人扼腕嘆息，結局使我潸然淚下。自古以來，狼一直扮演著一個兇惡狡詐的角色，什么狼狽為奸、狼心狗肺，好像只有狼這個字眼才能更好的詮釋“壞”的含義。而《狼圖騰小狼小狼》卻不一樣，它沒有通過人們長期形成的偏見來看待狼，而是描繪了一個獨有魅力，一個雖聰明但不狡猾，一個神奇讓人驚嘆的草原精靈。
看完這些我不由的認為狼的智慧與才能、狡猾、很有團體精神。狼的自由自立，狼的強悍卓越……都是無人能及的!
全不知系列讀后感篇十
在茫茫書海中，遇到一本自己喜歡的書，實屬不易。如果你找到它，你很幸運。而我恰好在無盡的書海中找到了自己一見鐘情的書。下面我和大家談談我的閱讀感悟吧。
這套書名為“極限生存系列”科學漫畫書，分為四冊，分別是《無人島歷險記》、《極地冰川歷險記》、《撒哈拉沙漠求生》和《亞馬遜叢林歷險記》。本書講述了一個名叫利奧的精力充沛的韓國男孩在各種極端環(huán)境中的一些有趣和激動人心的冒險故事。在每次探險中，他不僅領略了大自然的神奇與壯麗，也讓我提高了膽識和智慧，也豐富了我的科學知識和野外求生技能。
在我們的現(xiàn)實生活中，很多家長都把“冒險”列為非?？膳碌脑~之一。在他們的心目中，如果讓孩子去冒險，他們肯定會陷入危險之中，所以很多人對于外面的'世界都充滿了好奇。孩子都是父母“養(yǎng)大”的。一位年輕的小學老師曾說過，在她的班里，一個孩子摔倒了，只會躺在地上哭，卻想不起來自己站起來。一位五年級的同學很苦惱地問，為什么他的父母不讓他參加學校的活動，總怕他出去生病或受傷。孩子的文化知識再豐富，沒有實踐和培養(yǎng)也是白搭。只有在真實環(huán)境中不斷探索和體驗，才能真正學以致用。父母在培養(yǎng)孩子的同時也要盡量放手，給孩子獨立成長的空間，這樣我們才能真正成長起來。
全不知系列讀后感篇十一
他用這部小說告訴了我們一個可能的答案，但真相一定更在意料之外。
故事大概是這樣的，神秘的黑色石板，在史前時代啟蒙了地球人類的文明，300萬年后，人類在地球上發(fā)現(xiàn)了同樣的石板，而石板在出土瞬間立即朝土星方向射出電子信號，美國派太空船發(fā)現(xiàn)號遠征土星，追查真相，然后在接近土星途中，太空船的超級電腦哈爾發(fā)瘋，害死了三名冬眠的太空人，并把副駕駛普爾變成太空漂浮物，只有船長戴維鮑曼逃脫一劫，幸存的浪漫，關閉了哈爾的人工智能，獨自抵達木星，又發(fā)現(xiàn)了一塊更大的黑石板，當鮑曼駕駛活動艙時間這塊石板是不料意外的被吸入其中，并在這種神秘的宇宙力量的作用下，成功的變成另外一種形式的生命——星孩。
全不知系列讀后感篇十二
這個是其中一個一直以為世界上沒有任何人能承受1009次的失敗，也不可能跨越這個橫溝。但這幾天我讀了陳金龍教授寫的《把困難雕刻成微笑》這本書。哈倫德·山德士在經歷無數(shù)次的失敗后，仍不氣餒的精神，深深的觸動了我，使我深有感觸。
終于，在經歷了1009次拒絕后，他換來了成功，終于聽到了“同意”2個字。那家餐館用了他的配方后，頓時生意火爆，就這樣，在哈倫德·山德士88歲那年，成為了世界有名的富翁。
讀完這本書，我被哈倫德·山德士堅持不懈的精神深深感動，我想：“在經歷了1009次拒絕后，有多少人能鍥而不舍的繼續(xù)下去呢?”而我也明白了，倒下了不要緊，重要的是倒下了還會爬起來，再向前一步。
成功與不成功之間，并不是一道巨大的橫溝，它們之間的差別只在于是否能夠堅持下去。
許多時候，只需要我們再多堅持一分鐘，或許，就能成功。
全不知系列讀后感篇十三
燈下，我看完了《長大最好做一條書蟲》這篇文章，感想頗多。
這篇文章是一位作家父親給兩個月大的小女兒寫的信，信中寫了他們家里人多么愛讀書，多么愛寫作，他希望女兒長大后成為一個愛讀書的人，成為一條書蟲。文中有一句話我很喜歡：“我們家有的是桑葉，不愁把你養(yǎng)成一條白白胖胖的蟲兒。”這句話把書比做桑葉，把小女兒比做蟲兒，這個比喻很生動，很形象。我覺得把蟲兒改成蠶會更好，更貼切，因為蠶是專吃桑葉的。我寫作文時也要多用生動的比喻句，這樣文章會更好，更優(yōu)美。
文章中的一家人都很愛讀書，電費也一個月比一個月高，他們看書已經達到了癡迷的程度，一天不看書就不舒服。我也很愛讀書。有一天晚上，我正在讀書，看到最后一個章節(jié)，正是高潮時，媽媽走了進來：“快要十點鐘了，快睡覺吧?！薄芭?，好吧。”我只好合上書，乖乖地上床睡覺。可是我翻來覆去怎么也睡不著，一直在想書里的故事。我忍不住了，把門打開一條縫，發(fā)現(xiàn)屋子里所有的燈都關了，房門也關上了，萬事俱備，開始行動！
我拿來了手電，翻開書，打開手電，津津有味地看起來，一頁，二頁，我已經跑進了書中和主人公一起冒險。正當我合上書心滿意足地準備睡時，媽媽推門進來了：“你這個小書蟲，真拿你沒辦法?！?/p>
我真希望變成一條書蟲，鉆進書架，一本一本啃，想啃哪本啃哪本，想啃多久啃多久，還不會被人發(fā)現(xiàn)，那該多好呀！
書，是我們的伙伴，不論什么地方，只要它在你身邊，你就能增長知識，開闊視野，變得充滿智慧，只要書在身邊你便不會孤獨，充滿快樂和勇氣。
全不知系列讀后感篇十四
看《馬小跳》這本書，我覺得他是一個天真善良小男孩。
《把貓寄養(yǎng)在誰家里》這一章，主要寫是夏林果家里養(yǎng)一只貓，那只貓是夏林果在路上撿，是夏林果最心愛寶貝?？墒撬职忠ッ绹鰧W者訪問，要去半年，媽媽每天早出晚歸，連做飯時間都沒有，怎么給貓做飯呢？夏林果求助很多人，都沒有寄養(yǎng)，張達怕貓，唐飛害怕自己家貓咬傷夏林果貓，丁文濤又覺得半年時間太長，不愿寄養(yǎng)。夏林果急得哭，因為他不想自己心愛寶貝變回原來樣子，流落街頭，那樣它會很可憐！正當夏林果一籌莫展時候，馬小跳主動提出收養(yǎng)他家貓，夏林果開心笑！
馬小跳雖然是個很調皮孩子，但是他有一顆善良心，能樂于助人，在別人需要幫助時候，伸出援助之手。我們要像他學習，要有一顆愛心，用行動來體現(xiàn)自身美！
全不知系列讀后感篇十五
我有全套《淘氣包馬小跳》，我喜歡看《淘氣包馬小跳》，喜歡原因有兩個：第一，是因為它以我們生活當中再平常不過人用來去作背景，來進行描寫，讓人覺得親近自然;第二，它描寫事情都是我們每天經歷，而且馬小跳跟我差不多大，都有一樣煩惱和愛好，馬小跳讓人有回到童年感覺和魔力。
我喜歡對馬小跳時好時壞《貪玩老爸》，喜歡馬小跳“偶像”《轟隆隆老師》，喜歡馬小跳笨鄰居《笨女孩安琪兒》，喜歡監(jiān)督馬小跳《同桌冤家》，喜歡馬小跳在爺爺奶奶家發(fā)生《暑假奇遇》，喜歡馬小跳最愛《天真媽媽》，喜歡馬小跳那從5歲就開始練芭蕾同學《漂亮女孩夏林果》，喜歡馬小跳“新新人類”舅舅，《丁克舅舅》等等等等。
其中，我最喜歡是《開甲殼蟲車女校長》和《名叫牛皮插班生》(先寫《開甲殼蟲車女校長》)。它主要寫馬小跳他們學校老校長退休，新來歐陽校長決心“捍衛(wèi)童年”，正在這時秦老師病倒，校長親自代課，又決定進行“徒步運動”。
讀完這本書，我才知道秦老師對馬小跳他們4個人不斷批評，都是因為對他們愛才讓她做出以至于過激行為。再想想我們現(xiàn)實生活，景老師也是一樣，我能理解老師們對我那深沉愛。我對不起你們，我敬愛老師們啊，我對不起你們那深沉愛，我做出過那么多讓你們傷心事，請原諒我老師!
全不知系列讀后感篇十六
當我看完《哈利波特》這本書后，我著迷于哈利，一個長著小鼻子，臉上帶著一副小眼鏡，手持一根魔法棒的小男孩。他騎著光輪20__的飛天掃帚，帶我們走進了一個魔法世界。這個魔法世界充滿了稀奇古怪的東西，可惡的伏地魔想殺害哈利，可是，他剛要下手，就被波特腦門上的閃電傷疤給摧毀了，從此以后，哈利就再也沒有遇到伏地魔。直到有一天，哈利長大了，當他知道他的父母被這個惡魔頭殺害了，心里就充滿仇恨，一定要將伏地魔徹底消失，于是，貓頭鷹每天給他送信，給他發(fā)信息。他通過貓頭鷹傳信，想出了各種方法消滅伏地魔，哈利用魔法石和死亡圣器的力量組合在一起，將伏地魔徹底消失。從此以后，哈利頭上的傷疤再也沒有疼過，一切太平。
因為這本書很精彩，所以，我的心情久久不能平靜，我為這大難不死的男孩—哈利波特感到自豪，他與伏地魔斗爭，最終，哈利保護了整個魔法世界。但是，我不得不承認，這世上沒有魔法世界，要是我們想得到真正的魔法的話，就要心中有奮斗的目標，然后通過自己的努力拼搏，實現(xiàn)自己的理想，這才是真正的魔法。
讀了《哈利波特》這書，我懂得了一個道理，就是：不管怎么樣，正義總是可以打敗邪惡，我們要做一個想哈利波特這樣正義的人，不要做一個想伏地魔那樣惡毒的.人。我們應該認真的跟哈利學習，從小樹立遠大的理想，遵守紀律、刻苦學習，勇敢面對學習中的一切困難，做一個品學兼優(yōu)的好孩子，長大后才能成為一個有用的人。
總之，我會永遠記住，哈利—永遠是我的學習榜樣!
全不知系列讀后感篇十七
弗洛伊德是一只田野里的小田鼠。秋天快過去，寒冷的冬天即將來臨，當其他的田鼠兄弟們都在忙著準備過冬的食物時，弗洛伊德卻雙眼微閉，仿佛在思索什么東西，其他的田鼠便來問他：“弗洛伊德，你怎么不干活啊？”而弗洛伊德卻不慌不忙地說：“我不是在干活嗎？”其他的老鼠一臉疑惑地問他：“你在干什么活?。俊备ヂ逡恋抡f：“我在收藏陽光、顏色和單詞?！毙√锸蠖俭@呆了，認為這是個笑話，弗洛伊德便給他們講了一個非?？鞓?、幸福的故事，小田鼠們聽完了這個故事，做工作也有精神了。于是今年的收獲比去年的還要多很多！
讀完這個故事，我的心里被一種興奮、激動、喜悅的東西包圍著。其實我們活在這個世界上，并不完全是為了物質追求的需要，同時也要追求心靈的滿足。正如同學希望可以得到老師的鼓勵，學徒希望可以得到師傅的贊賞，員工希望可以得到老板的夸獎。這些口頭上的語言我們看不到，摸不到，聞不到，但是這種人性化的語言仿佛有一種巨大的力量操縱著我們內心世界，它可以給予我們力量，可以讓我們的內心有一種被充實的感覺，更可以讓我們更富有信心與毅力！我想這種力量是我們每個人都必不可少的，人民有了這種力量才會變得更團結，國家有了這種力量，才會變得更美好，更強大！這種力量就是――鼓勵！
全不知系列讀后感篇十八
我上幼兒園時就酷愛讀書，因為我那時不認識字，所以我就看圖話。當我上學，認識字就讀《天方夜譚》，《魯濱遜漂流記》，《安徒生童話》，《淘氣包馬小跳》等等。不過，我最喜歡讀還是楊紅櫻阿姨寫《淘氣包馬小跳》。
這本書主要講一個學習成績及差，而且丑陋一個男孩馬小跳，他可是學校里一個“著名”搗蛋鬼!經常被老師請進辦公室談話。
在《超級市長》那集故事中，馬小跳要去競選“超級市長”，出人意料是馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過關斬將，最后成為“超級市長”，并代表全市孩子在電視上向真正市長提三個愿望。在這里我們看到一個活潑快樂敢說敢做馬小跳。我也要向馬小跳一樣把身邊煩惱丟掉，做一個快樂人。
雖然馬小跳調皮，可他心地善良，他雖然成績差，可他誠實，他用一顆誠實守信心，來對待每一個人，在他眼里，世界永遠是粉色!如果問我為什么喜歡這本書，我會用書中那句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑!來，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個快樂人!
全不知系列讀后感篇十九
這個學期，我讀了《棒棒老師》系列叢書，故事的主人公是一位老師，但她可不像是其他的老師，她會把書變成食物，會用七彩糖果做成玩具，真是一個稀奇古怪的老師。
但到了第二天，這些東西就得全忘了。
利用《超好吃的書》我發(fā)現(xiàn)這里面。
每個小故事都含帶一個道理，比如：《超好吃的書》的道理就是：知識只能自己學，不能靠別的東西替你學。
除了《超好吃的書》外，還有《想長成什么的種子》、《會魔法的新老師》、《再見了！棒棒老師》和《魔幻夏令營》等幾冊書。
我最喜歡的書是《再見了！棒棒老師》這本書主要講了棒棒老師想幫助貧困山區(qū)的孩子，于是她就帶同學騎掃把環(huán)游全世界，來到了山區(qū)，在那里當了老師，我看到了棒棒老師樂于助人的心態(tài)。
其他的我可不告訴你了，想知道就自己去讀吧。
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