讀后感是在閱讀一本書或文章之后，對(duì)書中內(nèi)容和作者觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和個(gè)人感悟的一種寫作形式，它可以幫助我們更好地理解和領(lǐng)悟作品的意義，我覺得讀完這本書后，寫一篇讀后感是非常有必要的。讀后感是對(duì)所閱讀的書籍的思考和體會(huì)的一種總結(jié)性內(nèi)容，通過寫讀后感我們可以更好地加深對(duì)書中內(nèi)容的理解和記憶。讀完這本書后，我想以讀后感的形式來表達(dá)自己的思考和感受，這樣可以使我對(duì)書中觀點(diǎn)的理解更深入，對(duì)于提高我的寫作水平也有很大幫助。在完成讀后感寫作的同時(shí)，也是對(duì)自己閱讀結(jié)果的一次反思和匯總，它讓我不斷地思考書中提出的問題以及作者的思考方式，對(duì)我的思維方式產(chǎn)生了積極的影響。讀完這本書后，我覺得寫一篇讀后感可以幫助我更好地整理和總結(jié)我的思考，并對(duì)書中的觀點(diǎn)有更加準(zhǔn)確和深入的理解。3.寫讀后感時(shí)，要注重邏輯和條理性，將自己的理解和思考有條不紊地展開。下面是一些讀者們寫的感人讀后感，讓我們一起感受他們的共鳴和情感。
這次不一樣讀后感篇一
“因?yàn)橛性竿?，生命的進(jìn)程既不是偶然，也非必然。每一步都牽引著下一步，每一個(gè)轉(zhuǎn)彎都面向了不同的方向，人生的許多事情都是可以預(yù)期的，卻也是不可思儀?！边@段是林清玄作品中經(jīng)典語句。
書中這句歌詞：“古老的中國(guó)沒有鄉(xiāng)愁，鄉(xiāng)愁是給沒有家的人，少年的中國(guó)也沒有鄉(xiāng)愁，鄉(xiāng)愁是給不回家的人”。我深深感覺到文中：老人的孤獨(dú)、思鄉(xiāng)情結(jié)還有生存的故事。人生不是所有人都能夠改變自己的命運(yùn)，只有靠后天的努力，才能改善自己的生活與命運(yùn)。我也從這篇章中體會(huì)處了一點(diǎn)，那就是：時(shí)間是短暫而又寶貴的，只要你去珍惜時(shí)間，就能做出一些有意義的事。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間是無價(jià)之寶，無論用什么數(shù)目都買不回來；生命十分短暫，想在有生之年做出一些有意義的事，那就從今天開始，珍惜時(shí)間吧！
這次不一樣讀后感篇二
《手》是蕭紅1936年3月創(chuàng)作，主人公是農(nóng)村娃去縣城求學(xué)的王亞明，她的手是“藍(lán)的，黑的，紫的”是冬天沒手套凍腫，因?yàn)樘厥獾氖衷邳c(diǎn)名時(shí)被同學(xué)取笑，因?yàn)樘厥獾氖衷谏嫌⒄Z課被老師點(diǎn)名批評(píng)，因?yàn)樘厥獾氖侄鴽]有跑操機(jī)會(huì)。她父親將肥大的'手套給她，但是仍舊被同學(xué)嘲笑，帶上手套遮住“特殊的手”也無法參加晨操。
“特殊的手”背后特殊的農(nóng)村背景讓王亞明的求學(xué)之路異常艱辛。因?yàn)椤疤厥獾氖帧弊屗窀癫蝗?，她?nèi)斂羞澀，分宿舍時(shí)候輾轉(zhuǎn)幾個(gè)宿舍也沒有一個(gè)人愿意與她一起，再加上不知情下在同學(xué)煮飯的鍋里煮襪子，讓王亞明求學(xué)之路舉步維艱。不斷“沖突”下，校長(zhǎng)取消了她的考試資格，說：“考也是考不上的?！比绱溯p巧冷不丁的一句話斷送一個(gè)人的夢(mèng)想，父親寄予的希望瞬間破滅，可悲在于連考試的門票都沒有。
作者討厭當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下階級(jí)禁錮，現(xiàn)在的時(shí)代相對(duì)而言是幸運(yùn)的。高考公平和你可以很有能力也可以去展現(xiàn)你的能力，在相對(duì)公平的社會(huì)的大背景下，更深的體會(huì)是王亞明求學(xué)之路適應(yīng)新環(huán)境整個(gè)事件，我能從她的言行舉止看到些許影子―內(nèi)斂羞澀與內(nèi)心的自卑。
如果從王亞明與其他同學(xué)存在不同而言。
在王亞明身上發(fā)現(xiàn)最深的一點(diǎn)是貧窮下的自卑，看慣了別人臉色說話，以至于想過得瀟灑一下都會(huì)有些不習(xí)慣。
這次不一樣讀后感篇三
一拿起《不一樣的手》，我的手就像粘在書上，怎么也放不下來，整個(gè)身體都被故事的情節(jié)吸引住了。
我最喜歡主人公――瑪麗亞，她很愛護(hù)書，不像羅德里格一樣折磨書，把它當(dāng)成蒼蠅拍。如果我是那本書，我一定很傷心，瑪麗亞的表哥怎么不認(rèn)真看我呢？我知道了，每個(gè)人的手都是獨(dú)一無二的，但是愛護(hù)書的手是最讓人喜歡的。
這次不一樣讀后感篇四
今天，我讀了媽媽的手這篇文章，它非常的感人，并且使我有很深刻的感受。當(dāng)中的媽媽是那樣的辛苦，而媽媽讓孩子幫她捶一下背孩子還要報(bào)酬。
這篇文章中最精彩也是我最喜歡的一段是；媽媽的手上滿是裂痕，西風(fēng)起了，裂痕張開了紅紅的小嘴。那時(shí)哪來像現(xiàn)在主婦用的“薩拉脫新奇洗潔精”等等的中性去污劑，洗刷廚房用的是強(qiáng)烈堿水，母親在堿水里搓抹布，有時(shí)疼的皺一下眉，卻從不停止工作。洗刷完畢喂完豬，這才用木盆打一盆滾燙的水，把雙手浸在里面浸了好久好久，臉上掛著滿足的笑，這就是她最大的享受。在這段話中著重的寫出了琦君媽媽生活的艱苦，手上都是裂痕還堅(jiān)持洗刷廚房；還喂豬，真是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的媽媽。
琦君的媽媽如此辛苦，和我的媽媽差不多。我媽媽的生活雖然比琦君媽媽的生活條件好一點(diǎn)，別的也沒什么區(qū)別。以前小學(xué)時(shí)，無論春夏秋冬都是媽媽在照顧我。由于爸爸在外地上班，所以照顧我的重任就落到媽媽的肩膀上。每天媽媽早起為我做早餐，晚上還要那么晚才睡覺。冬天還好一點(diǎn)媽媽可以多穿一些衣服；而夏天，媽媽每天都要在像蒸籠一樣的外面做事。原來白白的皮膚被曬得黝黑的。她只有在春天的時(shí)候可以歇一歇。她的手上也有不少的傷痕。
我估計(jì)像這樣的媽媽也有許多許多，每個(gè)孩子都會(huì)看見那個(gè)熟悉的身影在忙碌著，不停地在有事的地方穿梭著，一刻也沒有閑著。
我有一次生病了，雖然不是什么大病，但也是上吐下瀉，每隔不長(zhǎng)時(shí)間就要上一次廁所。那次我媽媽寸步不離的守著我，我無論什么時(shí)候都不會(huì)忘記那次。
我相信每個(gè)人都有過經(jīng)歷，每個(gè)人也都不會(huì)忘記。
媽媽就是我遇到危險(xiǎn)的警察；媽媽也是我最早的啟蒙老師；媽媽是我的一切。
感激我們的母親吧。
這次不一樣讀后感篇五
今天，我讀了一篇文章，名為《媽媽的手》，這篇文章就是作者把自己小時(shí)候感受到的媽媽的手與長(zhǎng)大后看到的手進(jìn)行對(duì)比，從中感受到了媽媽這些年的辛苦付出。文中的媽媽是一位鄉(xiāng)村醫(yī)生，這是一個(gè)很勞累、很辛苦的職業(yè)。但是在忙完工作以后，媽媽還要做家務(wù)、干農(nóng)活。所以她的手一天到晚都在不停地勞作，一年四季都不曾停歇。
媽媽為了作者不辭辛勞，放棄了很多，卻不求什么回報(bào)。為了這個(gè)家，她還付出青春年華，曾經(jīng)的嫩手變了樣，歲月的刀子在她的手上留下道道傷痕?？删驮谶@樣一雙手上，作者品出了母愛的味道。
讀罷全文，我回家仔細(xì)觀看了媽媽的手，不禁感慨：母愛是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無力時(shí)，只需幾口就使你神清氣爽；母愛是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠；母愛是冬夜里的一床棉被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢(mèng)，母愛是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚惶傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，理好零亂的思緒；母愛是困難中的一根拐杖，當(dāng)你步履蹣跚時(shí)，幫助你立穩(wěn)重心，支撐起一片希望的天空；母愛是荒寂中的一朵鮮花，當(dāng)你寂寞惆悵時(shí)，看一眼便滿目生輝，聞一下便香沁心脾，心靈不再孤獨(dú)！
這次不一樣讀后感篇六
我讀了，《不一樣的手》這本書，如果我是那本書，我會(huì)喜歡瑪利亞的手，不會(huì)喜歡他表弟的手。
本書，也就是這本書，他問：可不可以把這本書借給我？瑪利亞回答：“可以借你一星期?！边@一天，他上床了，拿著我，他說：“讓我看看有沒有打架，要沒有我就把你從窗子扔掉”他一看立刻把我仍了，有一個(gè)好心人把它撿了，拿回家又從新做了一本新書。
這次不一樣讀后感篇七
最近下載了一本小書房出版的童詩(shī)童話集《不一樣的蟲蟲》，真有一種與眾不同的童趣。
書的每頁都是非?？蓯鄣膬和?，典型的那種不規(guī)則的涂色、超現(xiàn)實(shí)的構(gòu)圖，畫面看起來就有一種讓人快樂的感覺。而最讓我喜歡的，是里面的配詩(shī)。這些以小朋友的蟲蟲口吻講述的故事，以新詩(shī)的形式出現(xiàn)在圖的旁邊，作為圖的配合。通過一幅幅的畫和一首首的詩(shī)，一個(gè)個(gè)頑皮的、愛幻想的、善良的、熱愛自然的小孩子的形象，跳躍在我們的眼前。因?yàn)榕鋱D是不同的孩子畫的，所以在各幅畫中，蟲蟲一會(huì)兒是男生，一會(huì)兒是女生，不管是男是女，孩子眼里的世界讓我們驚訝，讓我們歡喜，讓我們羨慕！
看得出來，小朋友們是根據(jù)詩(shī)在進(jìn)行配畫，詩(shī)有些是對(duì)圖主題的說明，比如《雨傘啊雨傘嘟都嘟》，詩(shī)的內(nèi)容就是媽媽送給蟲蟲一把傘，他一邊在房間里打傘，一邊想著小朋友會(huì)怎么評(píng)價(jià)??？媽媽會(huì)批評(píng)什么??？而自己卻不管這么多，“要是我的房間里有一片烏云就好了，哪怕只是屬于我的一小片”，一個(gè)很有幻想力的小孩子的形象一下子就出現(xiàn)在我們眼前。
也有些詩(shī)超出了畫面的`表達(dá)，比如《玻璃杯》，講藍(lán)阿姨有一個(gè)玻璃杯，阿姨拿它來泡茶，不讓我們碰怕我們被燙到，可是在小朋友眼里“我們才不會(huì)呢，我們只想像小魚一樣，圍著它游來游去”。畫面上是一個(gè)超大的占滿了整個(gè)屏幕的玻璃杯，里面有小魚在游。詩(shī)的意境顯然更為豐富，表達(dá)出大人的想法和孩子的想法中的巨大差異，也讓我們體會(huì)到孩子的聰明、善良和趣味。
最讓我啞然失笑的是一首叫《李莎莎的表姐》的詩(shī)，里面講了半天，說李莎莎的表姐這樣，那樣，最后末了來一句：“皮皮，你聽見了沒有，李莎莎的表姐是警察，快把發(fā)卡還給我！”講了半天，原來是這樣??！小朋友你真是太有才了！
也許最初我們會(huì)認(rèn)為這種即像白話又像詩(shī)的童詩(shī)不符合詩(shī)的體制，但是最終我們都會(huì)為這種短小的、生活化的童詩(shī)所感動(dòng)，這就是我們的孩子，單純、天真、可愛卻在一天天長(zhǎng)大的孩子??！讓我們多了解他們，讓我們跟他們一起成長(zhǎng)！
這次不一樣讀后感篇八
自從我家買了電腦接了寬帶以后，就意味著我家叩開網(wǎng)絡(luò)世界的大門了！就在我家接上寬帶的幾天之內(nèi)，多了三個(gè)不折不扣的“網(wǎng)蟲”。我來給大家介紹一下我家的這三只“蟲”的成“蟲”經(jīng)歷吧！
一號(hào)“蟲”老媽。本來我媽一開始是個(gè)“菜鳥”，但是從接上寬帶的.那一天起，我的老媽可謂是夜以繼日日以繼夜的玩??！老媽一上網(wǎng)要不就就玩連連看，要不就和她的朋友聊聊天，過得非常的悠閑自在。由于老媽打字速度比較慢，鬧過不少笑話呢！記得有一天晚上，我老媽在和朋友聊天，費(fèi)了半天勁才打出了一句：“你在干什么？”沒想到老媽那位朋友回答道：“我在等你說話呀！”把我笑得當(dāng)場(chǎng)差點(diǎn)沒翻過去！老媽卻羞得恨不的找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從那天丟了人以后，老媽就每天刻苦練習(xí)，終于從“菜鳥”升級(jí)成“蟲”了！
二號(hào)“蟲”老爸。老爸的網(wǎng)齡可是我們?nèi)易铋L(zhǎng)的一位，老爸他們單位有電腦，所以每天工作完以后都能玩上一小會(huì)。老爸最擅長(zhǎng)的就是斗地主，玩十把很少輸上一把的。老爸不喜歡掛qq，但是打字速度可不慢。（雖然說速度沒我快吧，不過也可以了）由于網(wǎng)齡最長(zhǎng)，老爸無疑當(dāng)選我家的第二號(hào)“蟲”。
三號(hào)“蟲”我。我的網(wǎng)齡是全家第二長(zhǎng)的，榮獲網(wǎng)齡組亞軍?。ê孟裎壹抑挥腥齻€(gè)人）我在我家榮獲許多電腦之最，比如說打字最快呀，玩的游戲最多呀，玩的游戲最好?。ㄔ诖寺郧в嘧郑┪疫€有一個(gè)最大特點(diǎn)，那就是手快。我每次偷偷玩電腦游戲從來都沒被老爸老媽發(fā)現(xiàn)過。所以，我當(dāng)選我家第三號(hào)“蟲”
這就是由三位“蟲”成員組成的蟲蟲之家。如果想更加了解我們家的三位蟲的話，加272653359，我與你奉陪到底！
這次不一樣讀后感篇九
俺是在辦公室渾水摸魚偷偷讀完這本書的，看著書里大明星講述自己的一路心聲，再看看自己這枯燥無趣的辦公室生活，我突然覺得自己的大好歲月真的是錯(cuò)付了。人家蕭敬騰那么有才華而且還是在有閱讀障礙那么難的情況下都沒放棄努力，自己，這宇宙中最毫不起眼的一粒芥子卻整天盼望著能無所事事，真的是該敲打一番了！你沒啥拿得出手的技能，還有什么理由不拼命！
所以說，這本書真的是可以喚起人心底熱愛的一本神奇的書。青澀的美好與長(zhǎng)大的成熟，都在蕭敬騰身上完美融合在一起。從一開始的熱愛，到最后的事業(yè)，既保留著男孩的純真，又有著男人的抱負(fù)。這些話，并不是奉承，而是只要你看過本書，讀過這些看似平實(shí)，但飽含著對(duì)生活對(duì)身邊的一切真摯感情的文字后，你一定可以得出和我一樣的結(jié)論。
曾經(jīng)在大學(xué)中，我也曾相當(dāng)一名劇本作家，甚至還報(bào)過學(xué)習(xí)班，可是在動(dòng)筆寫過幾頁之后，所有的壯志凌云被永遠(yuǎn)地封存在腦海當(dāng)中。雖然書中輕描淡寫，但是我們都知道，從一個(gè)喜歡唱歌的男孩成為一個(gè)光彩奪目的歌星需要多么大的付出，幸福莫過于把興趣做成了事業(yè)，他做到了，想想，咱們有多少人，曾經(jīng)在那么充裕的青蔥歲月中暢想過自己未來的生活。
其中很多點(diǎn)子與想法或許真的能夠改變?cè)蹅兊囊簧?，可最終還是缺少了一份一根筋的執(zhí)著，與之失之交臂，不一樣的我們最終成為一樣的得過且過者。真的希望讀完后，咱們還能再喚醒內(nèi)心的怦然心動(dòng)，就算動(dòng)不了了，懶得動(dòng)了，也希望能夠在接下來的日子里能至少保持著自己的明媚！
當(dāng)然，既然是歌星，文字不是本職工作，沒有那么華麗，但是蕭敬騰的文字很真誠(chéng)。就像他不鼓勵(lì)你盲目去逐夢(mèng)，比夢(mèng)想更重要的是認(rèn)識(shí)自己，嗓音條件不行就是不適合唱歌，跑得慢就是不適合當(dāng)跑步運(yùn)動(dòng)員，行就是行，不行就是不行，我覺得這樣的大實(shí)話可比雞湯要好得多！
我老媽曾經(jīng)和我說過，當(dāng)一個(gè)在做一件事的時(shí)候，注入自己的感情，那其他人在看到或者接觸到這件事物時(shí)，就會(huì)感受到這份鄭重的感情，所以小時(shí)候在做作業(yè)之前，我一定要仔細(xì)洗手，堅(jiān)決不看電視，希望老師也能感受到我的這份心意。而看書中的文字，印證了老媽說的這句話真的是一點(diǎn)都不假，讀完這本書，讀到他的故事，感受到他的情緒，背后是滿滿的力量。
總之，我從此變成他粉絲了，真的。
這次不一樣讀后感篇十
他有閱讀障礙，他聽不懂成語，他看不懂五線譜，他讀不完劇本，但他是震驚華語樂壇的天才，他是蕭敬騰，被稱為靈魂歌手的他，人們只關(guān)注到他成功的奪目，卻未曾關(guān)注他背后的心酸苦楚。
如果不是拿到蕭敬騰的自傳書籍《不一樣》，我還是會(huì)選擇不喜歡他，因?yàn)樗母枨偸峭嘎冻瞿欠N孤傲霸氣，相對(duì)于我這樣文弱書生樣的南方小女子，可能接受不了這種風(fēng)格，就跟不喜歡周杰倫一樣不喜歡蕭敬騰，但也不討厭。透過《不一樣》這本書，我從內(nèi)心深處開始?xì)J佩他，他不一樣，他是勵(lì)志人物的代表，但他不需要?jiǎng)e人的可憐，他需要借助認(rèn)可理解讓自己更上一層樓。
曾經(jīng)以往，我總覺得閱讀障礙癥是虛無縹緲的，不是在小說中就是在愛因斯坦這些逝世的頂尖人物中，沒曾想幾乎觸手可及的歌手蕭敬騰也有閱讀障礙癥，他甚至都看不懂五線譜，讀不完劇本，這樣的缺陷，卻成為了他的動(dòng)力，反其道而行之成為最專業(yè)人士之一，其中過程何其艱難，何其痛苦，在數(shù)不盡的夜晚里，作為男人的他恐怕不能哭泣，只能用壓抑來迫使自己堅(jiān)強(qiáng)。
在蕭敬騰說到他奶奶去世時(shí)自己的表現(xiàn)，我的內(nèi)心深處涌動(dòng)出感同身受的心累。我是奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大的，但是在11歲那年，早上我還開開心心背上書包上學(xué)堂呢，中午回到家就被莫名的摁在有著奶奶遺體的船上，大人們說，因?yàn)橥话l(fā)腦溢血，我的奶奶去世了。
我和蕭敬騰一樣，沒有主動(dòng)流眼淚，而是被不知道是誰的大人摁在船上搞哭了，然后看著河岸邊其他人指手畫腳的說著“可憐的孩子，可憐的老人”，我至今猶記得那時(shí)的迷茫，蒙圈，因?yàn)閺奈唇?jīng)歷過生死離別，根本不知道意味著什么，確實(shí)也有因?yàn)樵岫Y上沒哭泣，而被指責(zé)為冷血無情，狼心狗肺。跟成年人心緒不一樣，孩童的世界，沒有那么多故意做作，更因?yàn)闆]有經(jīng)歷過絕望，才表現(xiàn)出有背倫理的表現(xiàn)。
蕭敬騰說:大人很愛說謊，但被揭穿后就會(huì)很生氣，孩子的世界就沒那么復(fù)雜，試問，有多少成年人用心揣摩過孩童的世界，興許他們?cè)诿鎸?duì)親人逝世時(shí)，只是不知道發(fā)生什么，并非冷血無情，我也迫切希望，長(zhǎng)輩們不要用你們的經(jīng)歷去惡意揣摩孩童的內(nèi)心世界，孩子沒你們想象的復(fù)雜。
這次不一樣讀后感篇十一
合上這本書，真是回味無窮！毛毛和笑笑鼠非常希望當(dāng)上繼承人，夢(mèng)想好不容易成真了，面對(duì)變故，他們抵制住了巨大的誘惑力，還是選擇了誠(chéng)信，選擇了放棄名利，這種精神品質(zhì)值得稱頌，實(shí)在令人欽佩。而毛丫丫，為了金錢和名利，昧著良心，欺騙他人，在美麗的'外表內(nèi)隱藏了黑暗、邪惡的心，這就是毛丫丫人生的悲劇，連起碼的品質(zhì)都沒有，她的人生還有意義嗎？我們應(yīng)該像笑笑鼠和毛毛一樣，做人做事講誠(chéng)信，道理大家都懂，但是實(shí)踐起來就很難。就像課本里的“道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。”毛毛和笑笑鼠通過了這次考驗(yàn)，沒有當(dāng)上繼承人但當(dāng)上了好人。
這次不一樣讀后感篇十二
你有你的家庭、生活、人生甚至追求，而我同樣秉持著我的背景、歷練、人格與理念。我們物質(zhì)可以完全相同，但精神永遠(yuǎn)有一道肉眼可見的隔閡。這就是不同的人生。
你的價(jià)值觀以“錢權(quán)”至上，把苛刻當(dāng)理性，將無知認(rèn)為智慧，心中的欲望黑洞無盡吞噬著殘存的靈魂碎片，將貪婪與暴怒的弱點(diǎn)暴露。你的人生時(shí)時(shí)刻刻在意他人的眼光，在僥幸與懶惰的夾縫中渾渾噩噩，前途渺茫地嘆前路漫長(zhǎng)，人生不公;你的追求在現(xiàn)實(shí)面前脆弱的不堪一擊，甘愿被罪惡的枝蔓攀附全身，出賣僅剩的感性去剝奪”虛無的桂冠“。
我與你大有不同。
我追求永恒的幸福，盡管披荊斬棘也要觸碰最后一道有用功——能力，將絕對(duì)的三觀作為理性，把書籍的文字與世界的閱歷當(dāng)做智慧，從不會(huì)去刻意耀武揚(yáng)威。行萬里路的征途早已將我的道路鋪滿玫瑰，為未來與愛盡情加冕;我活出最精彩的自我，從不為一次失敗而屈服低頭，在困境與剝奪中絕地求生，緊緊把握住人生的尾巴痛苦著奮力前行;我的追求十分遠(yuǎn)大，但會(huì)力所能及的掙開世俗的牢籠，不荒廢美好的青春。
我與你相同。
我們共用著同一所身體，但寄居著不同的靈魂。如果我是純白無瑕的光環(huán)，那你就是悲慘陰暗的小人。命運(yùn)的契約破格讓我們共同生存，但事實(shí)的美好卻讓我們擁有不同的心性。終歸來說，我們都是獨(dú)立的個(gè)體，因?yàn)槲覀兪遣煌摹?/p>
“你”也就是如今這個(gè)無能為力的我。我渴求著不久的就來能轉(zhuǎn)變?yōu)檫@個(gè)理想的“我”。因?yàn)槲覀儾灰粯?，所以“我”?huì)展示出真正的實(shí)力為“你”啟航。
不一樣的卡梅拉我想去看海讀后感。
不一樣的人生。
這次不一樣讀后感篇十三
從字?jǐn)?shù)上來說，這是本極為單薄的一本書。從內(nèi)容上說，它是一本許多本書都不能說清楚的書。它是作者用一種極為精簡(jiǎn)的自說自話的散文體，訴說了自己的經(jīng)歷中的一些人生感悟。
該書的版式設(shè)計(jì)很有意思，每個(gè)小章節(jié)都有一個(gè)作者經(jīng)歷中典型事件的簡(jiǎn)筆漫畫插圖，趣味橫生。書的內(nèi)容，十分的廣泛，涉及愛好、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、教育、人際關(guān)系，都是極為嚴(yán)肅需要認(rèn)真對(duì)待的事兒。
對(duì)于蕭敬騰本尊，這位來自中國(guó)臺(tái)灣省的歌手，我是先聽到他的歌，才見到他的廬山真面。和了解其他歌星一樣，我都是被無意中聽到的一首歌震撼到了，才去搜索他的演唱者。后來發(fā)覺，唱與唱還是有很大不同的，于是在聽歌的時(shí)候，會(huì)去看看演唱者、作詞者、作曲者都是誰。當(dāng)看到三者各不一樣時(shí)，我會(huì)在心里發(fā)出嗯的和緩的知悉感嘆。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)演唱者與其中一個(gè)一樣時(shí)，我就有點(diǎn)小興奮，哇哦！當(dāng)三者如一時(shí)，我會(huì)身心亢奮，給力！《王妃》這樣的一首帶著搖滾烙印的歌，就讓我的血液在耳朵觸碰到音樂的一瞬間沸騰了。
這首歌里，充滿了讓人喜歡的夸張的辭藻，兩極反轉(zhuǎn)的色調(diào)、極致的張狂的行為，與那個(gè)癡迷在愛的唯一性里的男子被刻畫的淋漓盡致，理性被打破，一切變得不可控，卻原意無所畏懼地犧牲，愛的空間被延伸被放大。
看雨神柳條般的身姿，你很難想象他曾經(jīng)也做過霸凌事件里的主動(dòng)者。我也要感謝那位跟他說出——為什么不把打架的力氣用到音樂上——的輔導(dǎo)員，是他讓雨神找到了人生的目標(biāo)，人世間才多了幾許天籟之音。雨神開始學(xué)習(xí)爵士鼓，幾乎每天都很認(rèn)真的練習(xí)十幾個(gè)小時(shí)。還曾自嘲——我本來打人，后來打鼓。
閱讀障礙是個(gè)人無能為力的事情，因此在學(xué)校遭受的冷落與歧視是一種讓人痛心的現(xiàn)象。雨神做霸凌男，想必是被歧視后所尋找的情緒宣泄口。顯然它是負(fù)面的，作為旁觀者的輔導(dǎo)員，他是清楚的，他的樂善好施積極引導(dǎo)的師表行為令人稱贊。
他來到這個(gè)世間，顯然與父母的世間有著許多年代的差異，應(yīng)該給予他們獨(dú)自探索的自由。愛，有太多的時(shí)候需要放手。
越認(rèn)真越努力越幸運(yùn)。雨神是個(gè)十分認(rèn)真的人，不喜歡唱記不住歌詞的歌，每次演出每個(gè)人細(xì)節(jié)都身必躬行，哪怕是穿在腳上的鞋子。對(duì)的狀態(tài)，才有最好的音樂。演唱會(huì)零失誤，背后是怎樣的一個(gè)勤奮。
“我叫劉德華”的自信暗示法不錯(cuò)，你可以叫“科比·布萊恩特”，我可以叫“克里斯蒂亞諾羅納爾多”。人生總該有個(gè)向往的目標(biāo)，并為之奮斗。
這次不一樣讀后感篇十四
相信多數(shù)人一定都聽過那個(gè)愛吃魚頭的媽媽的事故，故事里的媽媽為了讓自己的孩子安心地吃他們喜歡吃的魚肉，就跟孩子說她只喜歡吃魚頭。而這個(gè)魚頭一吃就是一輩子。
直到去年的一個(gè)周末，我用蝦仁火腿腸做了一份炒饅頭，兒子在把他自己碗里的蝦仁吃完后還是想吃，我就從我的里面給他夾，夾了兩個(gè)蝦仁后他連連說不用給他了，他夠吃的了。我問他說：“你不是喜歡吃嗎？我碗里還有很多，再給你幾個(gè)吧。”
了解我的人都知道我說的我碗里還有很多是指真的還有很多，一開始我盛飯的時(shí)候就給我自己盛的蝦仁比較多，因?yàn)槲乙蚕矚g吃。然后他說：“你自己也多吃點(diǎn)，好吃的東西我也想讓媽媽多吃點(diǎn)的?！?/p>
然后我又很慶幸我不是一個(gè)傳統(tǒng)意義上的媽媽，我的所有喜好我的孩子都知道，我最喜歡的事情就是跟他搶東西吃，我喜歡吃的東西我要多吃，我不喜歡吃的東西他和他爸爸要全部消滅掉，所以一直到現(xiàn)在他都很照顧我，有什么東西也都很懂得去分享。
前段時(shí)間我倆在家煮餃子，煮之前他說他吃早飯剩下的餅，所以我就只煮了我自己的。在我吃到剩下最后兩個(gè)的時(shí)候他問我：“媽媽，你還能吃得動(dòng)嗎？要是吃不動(dòng)我可以幫你吃掉?！?/p>
我跟他說我吃得動(dòng)，但是可以分他一個(gè)吃，我倆一塊兒消滅掉最后的兩個(gè)餃子。他說我能吃下就讓我吃他不吃了，我跟他說：“過來吧，我們一塊兒吃掉它，就像你有好吃的東西想跟媽媽分享一樣，媽媽也想跟你分享掉這最后的兩個(gè)餃子，我們一人一個(gè)?！?/p>
他就很開心地跑過來，然后我們的午餐happyending。我喜歡，卻也更愿意和你分享，這是我想告訴他的。
就像我愛你，但我也同樣愛著我自己。
這次不一樣讀后感篇十五
沒有悲傷，沒有喜悅，蟲蟲平靜地收拾好行李和爸爸北上。和其他想家、哭鼻子的同學(xué)比起來，蟲蟲很堅(jiān)強(qiáng)，她曾對(duì)媽媽說過：“我會(huì)為自己的選擇負(fù)責(zé)?！?/p>
其實(shí)，蟲蟲也是第一次獨(dú)立生活，她也想家，也懷念從前那些受寵的日子、安逸的生活。軍訓(xùn)過半的那個(gè)晚上，大家坐在涼涼的訓(xùn)練場(chǎng)上學(xué)唱著《軍營(yíng)綠花》。歌聲里漸漸有了抽泣聲，蟲蟲也看到好多同學(xué)的眼淚雨點(diǎn)般撒落在泥土里，她知道媽媽一定牽掛著自己，不管自己飛得多高，風(fēng)箏線都在父母手里。她靜靜地哼著歌，告訴自己：“堅(jiān)持！”
大學(xué)生活是不一樣的，沒有人催你起床，沒有固定的教室，沒有像管家一樣的班主任。在一次午覺睡過了兩堂課后，蟲蟲決定每天準(zhǔn)時(shí)起床、提前出發(fā)。雖然后來也還逃過不少課，但蟲蟲以為都是值得的。
蟲蟲喜歡和大家呆在一起，出游、散步、聊天抑或吃飯。于是，有了那次雨中登香山，有了元旦晚會(huì)上扮演周星馳版虞姬的.經(jīng)歷，還有冒著嚴(yán)寒跟濮淳昕一塊喊口號(hào)、頂著烈日在敬老院的草地上午餐川樂園成了大伙常去的地方，昆玉河邊也常見她們的身影。
剛來時(shí)，曾被樓下某師兄、師姐的吻別嚇得一溜煙跑掉。而現(xiàn)在，又見自己認(rèn)識(shí)的女生被一只大手緊緊牽住時(shí)，蟲蟲已經(jīng)很平靜了。身邊一些同學(xué)已是腳踏兩條船，還有一部分也是速配成功。和自己站在同一戰(zhàn)線上的朋友越來越少，但蟲蟲并不焦急，也不孤單。她更相信厚重和真實(shí)的感情，更愿意靜靜等待。上大學(xué)后，蟲蟲更愛想事，或者說有了更多的時(shí)間想事。對(duì)于大一，蟲蟲認(rèn)為本來就是懵懵懂懂、弄不明白的，因?yàn)槿绻济靼琢司筒皇谴笠?；?duì)于近乎麻木的大學(xué)生活，蟲蟲覺得雖然大家天天都在抱怨自己頹廢、說自己郁悶，這也恰恰說明大家還有可救藥；蟲蟲明白，今后的路必定是成敗相伴、苦樂相隨，她只希望在一次次的磕磕絆絆后，能把自己碰撞成一個(gè)無悔的樣子。
日子過得好快，校園里又將迎來一批新生，蟲蟲開著玩笑說自己老了。當(dāng)梨和柿子再次掛滿枝頭，蟲蟲就該大二。
這次不一樣讀后感篇十六
殷健靈的《不一樣的暑假》書中講述了生活在農(nóng)村的小女孩容容，熱情地接待從上海來的小男孩小軒到家中做客的事。今天小編在這分享一些《不一樣的暑假》讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
我讀了一本書——《不一樣的暑假》，淡淡的、甜甜的，仿佛夏日里的一陣涼風(fēng)徐徐吹過，吹醒了童年的記憶，喚起一個(gè)不經(jīng)意的笑容。
誰沒有過這樣的小玩伴呢?要好的時(shí)候像個(gè)人，吵架的時(shí)候急眉赤眼，不多時(shí)便和好初，繼續(xù)手拉手好像沒事發(fā)生。誰沒有過這樣的暑假呢?蟬鳴悠悠，欲睡昏昏，時(shí)間多得不知道怎樣打發(fā)。書中的她容容和她的小伙伴小軒就是這樣過的。一切都只在當(dāng)下，在冰淇淋和汽水中，在和小伙伴蹦跳玩鬧爭(zhēng)吵和好中，在烈日頭曬出的一滴滴汗珠中。讀了這個(gè)故事，總讓我回想起宮崎駿的電影《龍貓》。何其相識(shí)!孩子們面孔上綻放明媚笑容，以及漫漫夏日里田園生活的詩(shī)般情懷......他們自然地流淌在文中，流淌在容容和小軒的話語間。作者的筆下，一切都勾勒得那樣平淡而不平凡，讀著讀著，我的眼前似乎浮現(xiàn)出兩個(gè)“小黑猴”，她們有哭有笑、嘰嘰喳喳，多可愛啊!
讀了殷健靈的《不一樣的暑假》，仿佛像一陣涼風(fēng)吹過，吹醒了我童年的回憶，吹起了一個(gè)又一個(gè)不經(jīng)意的笑容。
你有過這樣美好的暑假嗎?蟬鳴悠悠，流水潺潺，欲睡昏昏，時(shí)間多的讓我們都不知道怎么打發(fā)。你有過這樣的玩伴嗎?要好的時(shí)就像一個(gè)人，吵架的時(shí)候急眉赤眼，不久又和好如初，繼續(xù)手拉手好像剛才什么都沒有發(fā)生。在這個(gè)完全屬于童年的夏天，在冰淇淋和橘子汽水的暑假中，在和同班同學(xué)蹦跳玩鬧爭(zhēng)吵中，把熱水瓶給打碎，到最后的和好，然后，又在烈日當(dāng)頭去小溪邊釣魚，曬出一滴又一滴大小不一樣的汗珠。
女孩子和男孩子，相同的年紀(jì)，不同的環(huán)境，從遠(yuǎn)到近，從之前的陌生到熟識(shí)。因?yàn)橐环菖既?，他們一起共渡了一個(gè)暑假。從看牛、釣蝦、辦家家、踢足球……他們結(jié)伴去玩耍，悄然有了一些變化。當(dāng)夏天過去，他們總歸有了一點(diǎn)兒不一樣了。是什么不一樣了呢?是小軒不見了?大白鵝和大黃牛?是容容的辦家家游戲里有了汽車座駕和穿軍裝的紙人兒?還是唐萬里從可怕的“敵人”變成了小軒偉大的偶像?也許在大人的眼中，這些都不是什么大事，沒有大悲大喜，沒有曲折離奇，日子照就還是那個(gè)樣子。
讀了這一本書我感受到作者的童年時(shí)代是多么多么的天真、有趣，在書中有一章寫的不錯(cuò)：就是容容爸爸沒空帶她們?nèi)メ炍r，這時(shí)唐萬里來到了她們家，聽說她們要去釣蝦變叫她們和他一起去，到了那后唐萬里撒下蝦網(wǎng)，第一次沒有，第二次還是沒有，第三次，第四次還是沒有，這時(shí)小軒有點(diǎn)急了，只見唐萬里把網(wǎng)一提，一大網(wǎng)蝦出現(xiàn)在了她們的眼睛前，小軒高興的不得了便把唐萬里視為偶像。而我的假期也是和作者的那么的相似，雖然沒那么有意思，但是我還是在暑假有許許多多的故事，記的有一次我和哥哥一起去香港的海洋公園玩，到了那里我們首先拿了一幅地圖，這是媽媽走了過來問我為什么你那的是英文版的，怎么沒有中文的嗎媽媽問。我說：“沒有。”這時(shí)只見哥哥手拿著一副地圖走了過來說：“楊楊弟弟你看一看這是不是中文版的地圖?”是的我說。這時(shí)哥哥又說：“那你怎么不拿中文版的呢?”我說：“我隨手拿了一本，我以為那里全都是中文的。”哥哥聽了無奈的走了。
通過這一件事我明白了一個(gè)重要的道理：做任何事情都要仔仔細(xì)細(xì)的看一變?cè)匍_始做。
我的暑假有打羽毛球，寫作業(yè)，而他們的暑假和我們的暑假并不一樣。那就讓我們走進(jìn)不一樣的世界看看吧?！恫灰粯拥氖罴佟分饕v了容容和小軒是怎么過暑假的。
我覺得容容比較無聊，因?yàn)闆]有人和她一起過暑假。但是后來，容容的朋友小軒，跟著容容一起過暑假。
有一次，容容帶小軒去看牛和雞，小軒還不知道牛和雞是什么樣子的。小軒看到了牛和雞的樣子，而我也看過，在電視里看的最多。
還有一次，容容、小軒和楊萬里去釣蝦，媽媽準(zhǔn)備好了蝦網(wǎng)和香噴噴的餌料。我覺得釣蝦挺有趣的，我也非常想釣蝦，我沒有釣過蝦，如果有機(jī)會(huì)的話，我也會(huì)去釣蝦的。
說說我的暑假吧。在家里，我會(huì)和弟弟釣魚。魚的嘴巴一開一合，我們等到魚的里嘴巴開了，我們就把鉤子放到魚的嘴巴里去，等到嘴巴合上了，我和弟弟就會(huì)把魚釣到桌子上。哈哈，你知道我說的釣魚是怎么回事了嗎?我們?cè)谕驷烎~的玩具。
每個(gè)星期一、星期三和星期五，我會(huì)去羽毛球館里學(xué)打羽毛球。
有的時(shí)候，我會(huì)出去玩，去喝早茶。
我的暑假也很有趣啊!
暑假前夕，老師給我們發(fā)下了暑期閱讀的書目，其中一本書名讓我眼前一亮——《不一樣的暑假》，怎么不一樣法?是不是給我們介紹了許多暑假的趣事?帶著一連串的疑問我捧起了這本書。
書中講述了生活在農(nóng)村的小女孩容容，熱情地接待從上海來的小男孩小軒到家中做客的事。容容主動(dòng)地帶小軒認(rèn)識(shí)小雞、白鵝、水?！€帶小軒去玩從沒玩過的活動(dòng)——撈蝦。期間，他們雖然玩得很愉快，但也發(fā)生了一些小矛盾。不過在家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)下，他們之間不僅增進(jìn)了友誼，還過了一個(gè)有意義的、別開生面的暑假。
他們的暑假生活讓我很向往。媽媽也經(jīng)常給我講她們小時(shí)候的暑假。我的暑假里，除了完成各項(xiàng)作業(yè)外，也參加了各種活動(dòng)，可我總覺得缺少了什么。沒有玩伴是我最大的苦惱，小區(qū)里都見不到像我這么大的孩子，每天晚上我只能同比我小的弟弟妹妹們?cè)谝黄鹜?，媽媽的暑假生活也是我向往的，撈魚、摸蝦、套知了，還有和一群伙伴玩捉迷藏。
這個(gè)暑假，我也過得不一樣。蘇州的表妹來我家做客，開始時(shí)，我對(duì)表妹很疏遠(yuǎn)，不想跟她玩，有時(shí)甚至嫌棄她小，玩不上。媽媽沒有當(dāng)眾批評(píng)我，而是在我倆獨(dú)處時(shí)，語重心長(zhǎng)地說：“小主人，待人有禮、寬容，是美德哦!”我想到了書中蓉蓉，不就是待人寬容嗎，慢慢地，我對(duì)表妹熟悉了，覺得她雖然比我小，但自理能力強(qiáng)，甚至有時(shí)還讓著我。從那以后，我們一起做運(yùn)動(dòng)，騎踏板車、散步、挖沙……我會(huì)把故事書拿出來給她講故事，幫她預(yù)習(xí)一下將要學(xué)習(xí)的漢語拼音。有時(shí)，我們也會(huì)鬧矛盾，但一會(huì)兒又雨過天晴了。
從《不一樣的暑假》中，我學(xué)會(huì)了很多很多。喜歡這本書的同學(xué)，你也找來看看吧!相信你也會(huì)獲益良多的。
這次不一樣讀后感篇十七
在未看《默寫你的名字》之前對(duì)于閱讀障礙這個(gè)醫(yī)學(xué)名詞沒有絲毫的感覺，直到嚴(yán)重閱讀障礙患者齊默的勵(lì)志經(jīng)歷深深打動(dòng)著我的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)老蕭竟然也是閱讀障礙癥患者，當(dāng)我看到書封上對(duì)老蕭的簡(jiǎn)介時(shí)，那種敬佩、心疼的感覺再一次由心底迸發(fā)而出。
他有閱讀障礙／聽不懂成語／看不懂五線譜／讀不完劇本?？墒蔷褪沁@樣一個(gè)在學(xué)校里被貼上壞孩子標(biāo)簽的人用自己的不完美成就了自己人生中的完美。不論是在他人眼中還是在自己的眼中，老蕭都是一個(gè)與其他人不一樣的存在，他看不懂標(biāo)簽，分不清洗發(fā)精和沐浴乳；他看外語電影跟不上字幕的速度，常常要反復(fù)看10次以上才能理解，當(dāng)這些缺陷侵蝕著他的身心時(shí)，不一樣反而成為他前進(jìn)的動(dòng)力。
我不是老蕭的鐵粉，只是欣賞他的才華，喜歡他的作品，當(dāng)聽到“雨神”這個(gè)戲稱時(shí)也只會(huì)欣然一笑，對(duì)于他的一切似乎都不太了解。當(dāng)《不一樣》拿在手中時(shí)我才真真切切地感受到老蕭的障礙、才華、辛苦和努力的過程，他的人生并沒有因?yàn)殚喿x障礙而黯淡無光，而他的傳奇向世界證明了不一樣沒什么大不了，不一樣照樣可以得到所有人的認(rèn)同。
每個(gè)名人的自傳都有自己童年時(shí)的歡樂時(shí)光，老蕭的不一樣，因?yàn)樗娜毕葑屗⒍ㄊ且粋€(gè)老師、學(xué)生甚至是社會(huì)中的另類，我們?cè)陔娨暀C(jī)前看到的只是他光鮮亮麗的一面，卻無法直擊他心中的那道陰影。老蕭從小因?qū)W校成績(jī)不好，誤入歧途卻努力反轉(zhuǎn)人生的故事在大多數(shù)人的眼里充滿了傳奇的色彩，但是身為無障礙閱讀的你無法了解這類人的痛苦，更無法想象他們?cè)谏钪袝?huì)遇到多少或大或小的問題。如果有一天當(dāng)你睜開眼看到的所有文字變成一堆無法拼湊的亂碼時(shí)，我想你會(huì)瞬間崩潰。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)對(duì)某件事情產(chǎn)生恐懼的心理，老蕭也不例外，他害怕乘飛機(jī)的恐懼癥，已經(jīng)嚴(yán)重到需要看心理醫(yī)生的地步。但是就是這樣一個(gè)不一樣的人，在面對(duì)心理醫(yī)生的疏導(dǎo)時(shí)能夠侃侃而談，讓你絲毫感覺不到他有任何的心理問題需要疏導(dǎo)。而他的閱讀障礙癥也從未被他認(rèn)為是一種不好的缺陷，因?yàn)檫@樣的不完美將你眼中的缺陷變成了他獨(dú)一無二的天賦。
不一樣，沒關(guān)系，不一樣，才精彩！《不一樣》讓老蕭在這“48話”中為我們構(gòu)建了一個(gè)屬于他的微型世界觀、人生觀，我們不會(huì)成為蕭敬騰，但是我們可以和他一樣，讓自己的缺陷成就自己，做自己完美人生的心靈導(dǎo)師。
這次不一樣讀后感篇十八
一提到“暑假”這兩個(gè)字，作為學(xué)生的我們，必定會(huì)萬分的激動(dòng)，因?yàn)槭罴傥覀兛梢圆皇芾蠋熀外徛暤募s束，在家涼空調(diào)，喝冷飲，無拘無束地玩電腦、看電視，或許是跟爸爸媽媽去各地旅游。總言而之，暑假就是那么輕松、快樂的。殷健靈阿姨筆下的《不一樣的暑假》中的主人公就過著一個(gè)讓我無比羨慕的`暑假。
在冰淇淋和橘子汽水中，在和小伙伴們地玩鬧爭(zhēng)吵和好中，在日頭曬出的一滴滴汗珠中，夏天有了不一樣的顏色。這個(gè)夏天，催生了容容和軒軒的很多故事。我多么想過小軒那種快樂無比的暑假??！而我的暑假，是多么的可悲啊！我每天的時(shí)間都擠得滿滿的，每天一早，我就要去補(bǔ)習(xí)兩個(gè)鐘；中午回到家之后要背75首古詩(shī)；下午要彈3小時(shí)的鋼琴，晚上還要做學(xué)校的暑假作業(yè)。要是倒霉的話就更慘了，古詩(shī)背不出來要重背，琴?gòu)椀貌缓靡影嗑毩?xí)。
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