讀后感是讀完一本書后對所讀內(nèi)容的個人感想和體會的一種表達形式，它可以幫助我們更好地理解和吸收書中的知識和思想。讀后感還可以作為自我反思和進一步思考的工具，通過寫作的方式將自己的思考和感受記錄下來，以便日后回顧和參考。讀完一本書后，我們常常會被故事情節(jié)、主題思想或者某些人物的性格特點所震撼和啟發(fā)，這時候?qū)懸黄x后感來表達自己的思考和感受是非常有意義的。在寫讀后感之前，我們可以進行一些頭腦風暴和思維導圖，幫助我們整理和組織自己的思路。請欣賞以下讀后感范文，它們包含了不同層面的思考和感悟，希望對您的寫作有所啟發(fā)。
男人這東西讀后感篇一
快樂的暑假一眨眼就過去了，在暑假快樂的時光里，我讀了一本英國作家瑪麗?諾頓寫的借東西的小人，故事的內(nèi)容是這樣的:。
一個患病的英國小男孩被送到鄉(xiāng)間姑婆的老宅中休養(yǎng)。寂靜中他發(fā)現(xiàn)了古宅的一個秘密！借東西的小人。借東西的小人只有鉛筆一般高，他們把家按住在房子的地板下，靠從樓上的“巨人”哪里“借”東西為生。他們最害怕被“看見”。
借東西的小女孩阿瑞埃蒂在門外草叢里被小男孩看見。好心的小男孩開始幫助這一家小人借東西，還充當信使，為他們和住在別處的親戚送信。但好景不長，女管家發(fā)現(xiàn)了小人，她關住小男孩，找來警察、貓和捕老鼠的專家對付小人。萬分危急之際，小人一家逃走了，開始了顛沛流離的野外生活。他們打算去投奔獾洞里的亨德瑞利舅舅家，但到那里時，親戚已不知去向。他們撿了一只破鞋子，把它拖到河岸的洞里搭建了一個零時的家。阿瑞埃蒂結(jié)識了從吉卜賽人那里借東西的的男孩斯皮勒。斯皮勒時常用自己的打獵收獲接濟這些初到野外的同類。
冬天來了，住在鞋子里的波德一家彈盡糧絕，喝光最后一點酒后沉睡過去，醒來發(fā)現(xiàn)在吉卜賽人的車上！波德一家在斯皮勒的幫助下成功脫險，來到小男孩湯姆的住處，與生活在墻里的亨德瑞利舅舅家會合。但不久，湯姆和爺爺就離開了這里，沒人跡的地方不可能支持兩家小人的生活，所以波德不得不帶領家人走上流浪之旅，尋找新家。他們來到小河邊的水壺里安頓下來，但一場突來的大雨將水壺沖到了河水中，小人開始了一場水上漂流冒險。
最終他們來到退休老珀特先生的家里建的一個微型村莊。波德一家在這里過起了安逸的生活。但是好景不長，一天，他們被一對貪婪的夫婦抓到自己家的閣樓上，準備用他們掙錢。終于在春天來到前想到逃走的辦法。用報紙做了一個熱氣球，再次回到野外。
波德一家回到模型村莊的家，因為害怕普拉特夫婦再度前來，他們搬到郊區(qū)長住，并遇到了博學多識的小人皮爾格林。在大家的幫助下，他們重新找到了適合居住的家園?？善绽胤驄D還在追捕他們，但小人用智慧戰(zhàn)勝了他們。
我明白了一個道理：如果遇到種種挫折，我們要向小人學習堅持不懈，頑強不屈。不管是什么奇怪的東西。我么不要傷害他們，他們其實很友好！
男人這東西讀后感篇二
——后天，我會加油的，認識了你，我又充滿了活下去的勇氣。
——把這個放在身邊。
——謝謝，你保護了我，很開心。
——因為從小就一直生病，所以什么都做不了。見到你的時候，就想著要保護你。果然、、、、、、還是不行啊。真的，很對不起。
——無論什么時候都要健康哦，再見！
——你是我心臟的一部分，我不會忘記你的，永遠不會的。
你，是我記憶里最鮮活的存在了。
在暑假里，我讀完了英國著名兒童文學作家瑪麗·諾頓的代表作----《借東西的小人》，讓我至今回味無窮。
地板下，生活著一些靠被人們忽略的零零碎碎的東西生活的小人。他們會用郵票裝飾墻，用火柴盒做柜子，用小蓋碗做澡盆，用別針做門閂……食物就更不用愁了，人們掉下的面包屑，土豆渣等，夠他們吃上半年的了。但是他們過得很小心，如果被人們發(fā)現(xiàn)，他們就得搬家。小人家的孩子阿瑞埃蒂與默默幫他們保守秘密的大人家的小男孩交上了朋友，男孩送給他們許多東西，兩個孩子經(jīng)常在一起。但好日子不長，小人被大人們發(fā)現(xiàn)了，大人找來警察和狗，要除掉小人家。在男孩的幫助下，他們準備逃離莊園，去田野上生活。
這個故事簡單到?jīng)]有明確的情節(jié)，甚至沒有開始，沒有結(jié)束，僅僅就是一段故事，就像在站臺上突然看到過站的列車上，坐著一位清純美麗的女孩，雖不知始末，但是帶來數(shù)日的美好回憶和留戀。讓人覺得清新而舒暢，與整部作品的風格融為一體，讓人體會到真正的安靜和感動。
如果能在草長鶯飛、鳥語花香的春季欣賞這部作品，即使足不出戶，也仿佛能置身于小溪旁野花盛開的草地上，靜靜聽陣陣微風襲來，看水面波紋粼粼，感受小草劃過臉龐的清凈。
小男孩和小人一家之間的感情是純凈真摯的，特別是小男孩那種發(fā)自內(nèi)心不求回報的幫助，足以讓我動容。
這本書的靈魂貫穿始終，那是通過荒誕或真實故事感動人心純真的情感，那是讓人們從此樂于與自然和諧發(fā)展，與他人和平共處的情感。
男人這東西讀后感篇三
我的疑問都解除了。丟失了誠信了誠信。作者隨手拿了一個陌生的梨丟失了。在梨箱旁丟失的。作者丟失的東西找到了。丟失的東西很重要。
文中的一些句子使我難忘。例如：手里的梨怎么辦？吃了，又不好意思；扔了吧，有不舍得。這是一個設問句，寫出了作者的心理活動。
這篇《丟失的東西》讓我感悟多多。教育大家要做一個誠實的人，為祖國造福！
人要做講誠信的人。
男人這東西讀后感篇四
我的疑問都解除了。丟失了誠信了。作者隨手拿了一個陌生的梨丟失了誠信。在梨箱旁丟失的。作者丟失的東西找到了。丟失的東西很重要。文中的`一些句子使難忘。例如：手里的梨怎么辦？吃了，又不好意思；扔了吧，有不舍得。這是一個設問句，寫出了作者的心理活動。
這篇《丟失的東西》讓感悟多多。教育大家要做一個誠實的人，為祖國造福！人要做講誠信的人。
男人這東西讀后感篇五
今天，我閱讀了一篇令我有很大啟發(fā)的故事，名叫《丟失的東西》。
這篇故事講了這樣一件事：一天晚上，“我”在賣梨的攤子旁走過，一不小心，腳下一滑，“我”要摔倒了，連忙扶住箱子那一刻，“我”順手拿了一個梨。雖說經(jīng)過一番思想斗爭，可“我”還是把梨拿回家了。這時，爸爸問“我”這梨哪兒來的？“我”不說話，過了一會，“我”才說了實情。爸爸讓“我”把梨放回去，把丟失的東西找回來。第二天，“我”明白了，爸爸說我丟失的東西就是――誠實。
在這一篇文章中，爸爸“質(zhì)問”“我”和“我”的心斗爭那一段，最讓我難以忘記。
回憶兒時，自己也有過這樣犯錯的時候。那時我大概只有五歲。那是一個淘氣的年齡。一天，我又到小區(qū)的花壇旁邊玩。突然，我看見了一個玩具！那樣好看！一只小猴子，手中抱著一個小鑼，一按按鈕，這就敲鑼。這在那時十分“流行”。我想都沒想就拿回了家?；氐郊遥瑡寢寙栁遥骸澳氵@一只小猴從哪來的？”“從小花壇邊上來的！”說完，我又按了一下按鈕，里面?zhèn)鞒觥帮镲铩钡穆曇簟寢層终f：“當你的玩具丟了，你是不是很著急呀？”我點點頭?！澳切『镒拥闹魅艘矔苤毖?！”媽媽又說。我想了想，倒也是。自己丟了玩具都急得大哭，別人還不一定怎樣呢！“我把玩具放回去！”我說著，出了門。把玩具放下后，我心里異常的輕松。
在本冊語文課本上的第五課，我們學了《中彩那天》這一篇課文。我知道了我們要誠實，守信用，不能貪得無厭。
現(xiàn)在，通過閱讀《丟失的東西》，回憶兒時的事，學習《中彩那天》，讓我知道了在為人處事，與人交談，甚至在一些大誘惑、大事情面前，也要守信用、誠實，不能因為自己的利益而不管他人！不能因為自己的好處而傷害了他人！
男人這東西讀后感篇六
“這是一只眼睛，或者說它看起來像一只眼睛，像天空的顏色一樣明亮，一只跟她自己的一樣的眼睛，但巨大無比，一只閃亮的眼睛，她嚇得透不過氣來，坐起了身子。”這是《借東西的小人兒》這本書的片段，我深深地被這個童話故事吸引。
這本書主要介紹了小女孩一家的故事，她們很特別，只有小拇指那么大，所有的生活用品和食物都是“借”來的，她們小心地躲在古老的時鐘下面，過著不能讓大人世界發(fā)現(xiàn)的生活。這天，小女孩兒和爸爸一起去借東西，一不小心，被一個大人世界的小男孩兒發(fā)現(xiàn)了，爸爸一慌神，從高處跌下來受了傷。從此，借東西的重任落在了小女孩身上，小女孩沒有退縮，勇敢地挺身而出，承擔起了家庭借東西的責任，讓家人過上了豐衣足食的生活。
我很欣賞這個小女孩兒，她很愛她的家人，在家人有困難、家庭出現(xiàn)危機的時候，沒有擔心自己小，而是勇敢地承擔起了家庭的'重任，小女孩在我心中的形象一下子高大起來。
讀完這本書后，我的腦海里全是小拇指大的小人兒。晚上我做了一個有趣的夢：我和爸爸變成了小拇指大的人，家里沒有糖了，我們要去“借”糖。我們首先要經(jīng)過一個巨大的柜子，爸爸把掛勾掐在縫隙里，很快的從柜子上滑了下去，可是這個時候，突然繩子斷了，爸爸摔了下去。我看見了，趕忙一把拉住爸爸的手，可爸爸太重了，我已經(jīng)筋疲力盡了！在這緊急關頭，我發(fā)現(xiàn)桌上有一個雙面膠，我立刻把雙面膠粘在自己手腳上，把爸爸的手也用雙面膠和我的手粘在一起，我們一起奮力向上爬去。終于，我們到達了安全的地方。爸爸欣慰地拍了拍我，說：“小伙子，長大了，真棒！”
叮叮叮，鬧鐘響了，我睜開眼睛，原來是個夢。我很想對爸爸媽媽說：“你們的兒子長大了，我是家庭的一份子，請你們相信我，能夠為你們做很多事！
男人這東西讀后感篇七
讀了《丟失的東西》這篇短文之后，我發(fā)覺我們失去的東西太多了，而不需要的東西又存在。
這篇短文寫的是一天晚上，“我”走在賣梨的攤子中，突然腳下一滑，眼看就要摔倒了，“我”扶住了一個木箱。當“我”發(fā)現(xiàn)木箱時，“我”看見了梨，于是“我”的手情不自禁地抓了一個梨?！拔摇边呑哌呑笏加蚁耄@梨怎么辦呢？想著想著，“我”到了家，爸爸看見“我”手中的梨，就問“我”梨從哪兒來的?！拔摇卑咽虑橥掏掏峦碌馗f了。他聽了之后，讓“我”明天去把梨還了回去，并找回一個珍貴的東西。那天“我”還梨時，終于找回了這個珍貴的東西——誠實。
現(xiàn)代人失去的東西非常多，如：寬容、誠信、尊老愛幼、見義勇為、樂善好施……就說說學校里的某些同學吧。張三和李四在一起玩兒，張三一不小心碰了李四一下，李四的臟話便脫口而出，說不好還會拳腳相加。原本要好的兩個同學為了一點小事情而失去了珍貴的友誼。失去誠信的同學也不少。雙休日小明盡情地玩耍，把作業(yè)堆在一邊，到了星期一來學校時，老師問他作業(yè)為什么不交。他找了一個借口——忘帶了。如果小明如實地講出其中的原因，他也就不會失去了這么寶貴的東西。
我認為同學們失去了這么多珍貴的東西，非常不值，因為這些都是無價之寶啊。我希望丟失“珍貴的東西”的同學們盡快把它挽回，而把不需要的東西“扔掉”。
讀了《丟失的東西》這篇短文，我明白了一個深刻的道理：要做個誠實的孩子，要勇于改正錯誤。
男人這東西讀后感篇八
快樂的暑假已然逝去，但在美好的假期里，英國著名兒童文學作家瑪麗·諾頓的代表作----《借東西的小人》，陪伴我度過了幾個日日夜夜，讓我至今回味無窮。
地板下，生活著一些靠被人們忽略的零零碎碎的東西生活的小人。他們會用郵票裝飾墻，用火柴盒做柜子，用小蓋碗做澡盆，用別針做門閂……食物就更不用愁了，人們掉下的面包屑，土豆渣等，夠他們吃上半年的了。但是他們過得很小心，如果被人們發(fā)現(xiàn)，他們就得搬家。小人家的孩子阿瑞埃蒂與默默幫他們保守秘密的大人家的小男孩交上了朋友，男孩送給他們許多東西，兩個孩子經(jīng)常在一起。但好日子不長，小人被大人們發(fā)現(xiàn)了，大人找來警察和狗，要除掉小人家。在男孩的幫助下，他們準備逃離莊園，去田野上生活。
這個故事簡單到?jīng)]有明確的情節(jié)，甚至沒有開始，沒有結(jié)束，僅僅就是一段故事，就像在站臺上突然看到過站的列車上，坐著一位清純美麗的女孩，雖不知始末，但是帶來數(shù)日的美好回憶和留戀。讓人覺得清新而舒暢，與整部作品的風格融為一體。生在這個浮夸的時代，已經(jīng)很少有作品能讓人遠離喧囂，體會到真正的安靜和感動。
如果能在草長鶯飛、鳥語花香的春季欣賞這部作品，即使足不出戶，也仿佛能置身于小溪旁野花盛開的草地上，靜靜聽陣陣微風襲來，看水面波紋粼粼，感受小草劃過臉龐的清凈。
小男孩和小人一家之間的感情是純凈真摯的，特別是小男孩那種發(fā)自內(nèi)心不求回報的幫助，足以讓我動容。
這本書的靈魂貫穿始終，那是通過荒誕或真實故事感動人心純真的情感，那是讓人們從此樂于與自然和諧發(fā)展，與他人和平共處的情感。
男人這東西讀后感篇九
今天終于把這本書讀完了，書里寫的內(nèi)容是十分容易理解的，20歲也該看看這種書了，去了解一下男生們的本性，雖然我覺得每個女生看完以后可能都會開始拒絕婚姻了。
因為對于男性來說，婚姻是狩獵生活的結(jié)束，就是把獵物追到手了，你已經(jīng)是他們的囊中之物了，他們會或多或少的激情減少。
他們結(jié)婚的原因不僅僅是因為愛你，而是經(jīng)過慎重權衡后需要完成的任務，比如催婚，比如身邊人都結(jié)婚了，再比如他需要一個固定的人陪伴他等等。
而女性正好相反，在我們心里婚姻是愛情的延續(xù)和生活的開始。并且在婚姻生活的這段時間中，他們還希望家里紅旗不倒外邊彩旗飄飄，當然，大多數(shù)男性會因為責任感而拒絕彩旗飄飄，只是內(nèi)心希冀而已。
而且每位男性都帶有‘戀母情結(jié)’哦！他會希望自己的妻子像母親一樣付出?？傊?，他們的想法比較自私并且占有欲很強。不過盡管了解了這些，大家也不要對愛情失去希望！
男人這東西讀后感篇十
你相信你家地板下生活著一群可愛的小人嗎？你一定會回答我：荒唐！這怎么可能？可是，在英國兒童文學瑪麗·諾頓筆下，有一群小人把生活過得多姿多彩。
12歲的男孩翔應該也和我一樣的想法吧，他和小人阿莉埃蒂做了好朋友，平時不用的東西，他會悄悄送給小人們，并為此收獲了友誼。
用虛構(gòu)的故事折射現(xiàn)實，《借東西的小人》，我暑假里看的最有意思的一本書。
男人這東西讀后感篇十一
暑假里我閱讀了好幾本書，其中讓我印像最深刻的是一本叫《借東西的小人》的書。這是一部童話故事，作者是英國的兒童文學作家瑪麗。諾頓，這本書是她的代表作。并且由聞名的譯者任溶溶翻譯。
文章開頭是梅太太邊做針線活，邊和凱特聊天。而“小人”的這個故事就是由凱特丟了鉤針引出來的。
小人一家，媽媽霍米莉，爸爸波德和小阿麗埃蒂住在英國鄉(xiāng)間的`一個老宅里，時鐘底下，護壁板腳下的一個洞里。他們一直過著安穩(wěn)的生活，但是幾個仆人，親人隨著一個男孩住進了老宅，小人一家陸續(xù)被看見，后來在男孩的幫助下，離開了老宅，住進了比獾洞還深的洞里。
后來梅太太為小人們送上了食物，第二天食物就不見了。而且還飄過土豆牛肉香味。
其中，我最喜歡文中的阿麗埃蒂，她很勇敢，大膽，好奇，憧憬外面的世界，是一個天真，善良的小女孩。
文中的爸爸波德臨危不懼，機智勇敢，警惕性強，愛自己的家人，有責任心，是一個好丈夫、好父親。
媽媽霍米莉很勤勞，愛女兒，為波德著想，但是因為沒有接觸過外面的世界，很膽小，遇事慌張。
《借東西的小人》這本書富有想像力，把我們生活中找不到的小東西想作被小人“借”走了。這本書也激勵著我們一家人要風雨同舟，互想關愛。故事的結(jié)尾讓讀者們發(fā)揮想像，猜想小人們的家庭還會發(fā)生什么。
這真是一本值得閱讀的好書！
男人這東西讀后感篇十二
宮崎駿的動畫，總是讓我有一種意猶未盡的感覺，像是還未完結(jié)，十分盼望能有續(xù)集。
最后很是感到可惜，最終他們還是沒有住到那么一座美好的小屋里，從翔的爺爺起就給小人們準備的小屋子是，那么的細致，細致到廚房里甚至還有可以插電的烤箱……。一切的一切都是清新美好的，優(yōu)美的風景一直是宮崎駿動畫所不可缺少的一味重要元素，動聽的音樂貫穿了影片的始末。我認為這部影片是彌漫著淡淡的憂傷氣息的，如影片在最后的曲子中唱的時而歡喜，時而憂傷縈繞心頭，這是翔的回憶吧？回憶在他童年回到老宅休養(yǎng)的一個星期里所發(fā)生的奇遇！阿莉埃蒂是與千尋相似的人物角色，同樣的勇敢，有那樣的堅決有責任心。
這部影片里的阿春，應該是一個讓人厭惡的壞角色，看著阿春的各種舉動，使我為小人們擔心極了，可是當影片的緩緩推進，忽然發(fā)現(xiàn)阿春這個角色或許不止是讓人來厭惡的或許還包含了，想讓人深思的意圖吧。本來阿春是可以再壞一點的來讓觀眾深深的厭惡她，可是再抓到小人后她是興奮的，她雖然關住了翔，但當翔的奶奶回來后她則是一臉興奮的告訴她，她抓到了偷東西的小人，這是多少讓我感到驚訝的，因為她不是將小人去做什么買了啊，研究啊，之類的事情，很顯然她對小人是一種好奇和一些其他的情緒促使她去抓小人。看到很多影評，有人說這是一部很淡的影片，接著有人說與其說它淡不如說它清冽如水，也有影評說影片劇情是薄弱的，但我們卻又能從中讀出不一樣的感情。一千個人有一千個哈姆雷特，每個人心中都有自己的感想。
不論別人是怎么想，我是認為雖然通篇看起來似乎是比較平淡，不過看完后仔細回味的話會品出細膩的地方，葉子間輕快的跳躍，借東西微弱的小燈光，風吹起時在花叢中靜立的身姿，離別時閃耀瞬間的淚水，都沒有刻意的為了大場面而制造大場面的效果，一切卻又留在了我們的心中。有時候就是這樣像影片中的翔，只是在那個宅子度過了短暫的一個星期，但這一個星期的經(jīng)歷永遠的住進了他的心頭，會在未來的日子里，不時的回憶起來吧。
在漫長的生命中總會有那么一次相遇，可能它的時間是那么短暫，但卻會影響你一生的日子。
宮崎駿的動畫總能帶給我們感動，用超越現(xiàn)實的想象力表現(xiàn)現(xiàn)實的真善美。這次的《借東西的小人阿莉埃蒂》仍然很有feel。
男人這東西讀后感篇十三
吉卜力的牌子是靠宮崎駿撐起來的，不是宮老導演的片子，不管他是監(jiān)制，還是劇本，水平不免都要低一個層次。
宮崎駿的動畫是很有特色的，他和迪斯尼的傳統(tǒng)動畫并不相同。典型的宮崎駿故事里面都沒有一個絕對的壞人。主角的通關任務不是屠龍、不是打敗大魔王、不是王子復仇、也不是拯救公主，他要做的僅僅是戰(zhàn)勝自己的弱點。懶惰的人要找到勤奮，貪婪的人克制欲望，膽小的人要擁有勇氣，然后所有那些反面臉譜的壞人都會聚在一起為你鼓掌，祝賀你成功了。這一點永遠是宮崎駿作品最讓新心動的地方，也是迪斯尼的動畫在情節(jié)上沒有辦法匹敵的高度。《千與千尋》里面湯婆婆和千尋擁抱告別，《霍爾的移動城堡》里面的荒野巫婆開始慈祥地織毛線，《貓的報恩》里的國王只是為了給兒子成親，這些結(jié)局讓觀眾會感覺到一種特別的溫暖。
吉卜力的早期動畫幾乎都是經(jīng)典的存在，但是還太日本，不夠國際化。在迪斯尼的幫助下《千與千尋》和《霍爾的移動城堡》終于到達頂峰。然而，之后的《懸崖上的金魚公主》卻讓人有點看不懂的弱。宮崎駿也許是老了，也許是迷糊了，市場喜歡推崇他的作品，并不是因為每一部里面的早戀情節(jié)，而是喜歡他的場景設定，想象力，音樂，和主角自我尋找的過程?！稇已律系慕痿~公主》把他們的愛講的太明白了，應該處理成一種類似于友誼的模糊關系。不管怎么樣美好的情節(jié)，如果主題是兩個幼兒園小朋友的戀愛故事，就讓人感覺有點惡心了。
相比起來，《借東西的小人》在各人之間的感情關系還算處理得比較得體。除了男主最后忍不住的說你會一直在我心里，其他的地方都比較曖昧。曖昧是正確的，因為就算是童話故事，一個14的男孩也不該愛上拇指姑娘。不然結(jié)局也太狗血和悲?。号鞲叭伺芰?，男主第二天死在了病床上。像這種動畫里面，打著friendship名號的曖昧關系無疑是更加美好的。
總體來說《借東西的小人》還是很中規(guī)中矩的吉卜力電影，場景，人物形象，畫風，音樂都很讓人意料之中。但是太意料之中了，就讓人覺得這個年輕導演有點拘束，太害怕失敗而沒有膽量展現(xiàn)自己的風格。整個電影最出彩的那段就是阿里亞蒂和爸爸第一次到漆黑的廚房借東西。背景聲和對話完全靜音，家具，水龍頭，電器，鍋盤本應被人類忽略的本體震動的聲音被無限放大，黑暗增加了空間的空曠感。把小人的世界和感官很直接的帶給了觀眾。除此之外，其他的元素還是很精致但是并不出彩。但是既然維持了吉卜力的平均水平，還是很推薦一看的。
男人這東西讀后感篇十四
我讀了一本英國作家瑪麗·諾頓寫的借東西的小人，故事的內(nèi)容是這樣的：
一個患病的英國小男孩被送到鄉(xiāng)間姑婆的老宅中休養(yǎng)。寂靜中他發(fā)現(xiàn)了古宅的一個秘密！借東西的小人。借東西的小人只有鉛筆一般高，他們把家按住在房子的地板下，靠從樓上的巨人哪里借東西為生。他們最害怕被看見。
借東西的小女孩阿瑞埃蒂在門外草叢里被小男孩看見。好心的小男孩開始幫助這一家小人借東西，還充當信使，為他們和住在別處的親戚送信。但好景不長，女管家發(fā)現(xiàn)了小人，她關住小男孩，找來警察、貓和捕老鼠的專家對付小人。萬分危急之際，小人一家逃走了，開始了顛沛流離的野外生活。他們打算去投奔獾洞里的亨德瑞利舅舅家，但到那里時，親戚已不知去向。他們撿了一只破鞋子，把它拖到河岸的洞里搭建了一個零時的家。阿瑞埃蒂結(jié)識了從吉卜賽人那里借東西的的男孩斯皮勒。斯皮勒時常用自己的打獵收獲接濟這些初到野外的同類。
冬天來了，住在鞋子里的波德一家彈盡糧絕，喝光最后一點酒后沉睡過去，醒來發(fā)現(xiàn)在吉卜賽人的車上！波德一家在斯皮勒的幫助下成功脫險，來到小男孩湯姆的住處，與生活在墻里的亨德瑞利舅舅家會合。但不久，湯姆和爺爺就離開了這里，沒人跡的地方不可能支持兩家小人的生活，所以波德不得不帶領家人走上流浪之旅，尋找新家。他們來到小河邊的水壺里安頓下來，但一場突來的大雨將水壺沖到了河水中，小人開始了一場水上漂流冒險。
最終他們來到退休老珀特先生的家里建的一個微型村莊。波德一家在這里過起了安逸的生活。但是好景不長，一天，他們被一對貪婪的夫婦抓到自己家的閣樓上，準備用他們掙錢。終于在春天來到前想到逃走的辦法。用報紙做了一個熱氣球，再次回到野外。
波德一家回到模型村莊的家，因為害怕普拉特夫婦再度前來，他們搬到郊區(qū)長住，并遇到了博學多識的小人皮爾格林。在大家的幫助下，他們重新找到了適合居住的家園?？善绽胤驄D還在追捕他們，但小人用智慧戰(zhàn)勝了他們。
我明白了一個道理：如果遇到種種挫折，我們要向小人學習堅持不懈，頑強不屈。不管是什么奇怪的東西。我么不要傷害他們，他們其實很友好！
男人這東西讀后感篇十五
周五晚上，我觀看了宮崎駿的電影《借東西的小人阿莉蒂?！?，這部電影的情節(jié)非常吸引人，溫暖而有力量，給我留下了深刻的印象.
一個叫阿莉蒂埃的小人，她和她的爸爸媽媽幸?？鞓返纳钤谝粋€叫阿春的老太太家地板底下.可是一天晚上，阿莉蒂埃和爸爸去借東西的時候，忽然被一個新搬來的叫翔的人類孩子看見了，她很害怕，于是她又悄悄地溜了出去.這時，翔又看見了她，他友好地對她說：“我可以看看你嗎?”這時，阿莉蒂埃覺得翔不是壞人，所以不久，她和翔就成了朋友.然而，阿春也得知了小人的秘密，她便抓走了阿莉蒂埃的媽媽.阿莉蒂埃很著急，幸好機智勇敢的她在翔的幫助下找到了媽媽.可是，阿莉蒂埃要搬走了，因為她的家被人類發(fā)現(xiàn)了.翔想和她說聲再見，可阿莉蒂埃來不及告別就走了，故事的結(jié)局有些令人傷感.
阿莉蒂埃原本是一個內(nèi)向的小女孩，但是在人類朋友翔的幫助下變得越來越開朗，也越來越勇敢.看完這部電影，我明白了：如果你的朋友是個膽怯、內(nèi)向的人，你應該在生活中不斷鼓勵他、支持他，這樣他才能夠變得更加自信，你們之間也會擁有深厚的友誼!
男人這東西讀后感篇十六
《借東西的小人》一書會解開你心中多有的疑問，那就趕緊跟著我一起去遨游小人的世界吧。
故事的主人公是艾莉緹，她是一個天真，快樂，美麗的小女孩，她有一個充滿溫馨和諧的家庭。他們生活在地板底下，靠“借”地面上的“巨人”的東西為生，他們最害怕被人發(fā)現(xiàn)。翔是一個心臟有問題的小男孩兒，過幾天就要動手術，他很愛小人族，還熱情款待小人一家，他送給艾莉緹一家送方糖，還把美麗精致的廚房送給了艾莉緹一家用。在阿春姨想抓住艾莉緹一家時，是翔幫助他們成功脫險。
其實，在我們身邊的一棵棵小草，一只只忙碌的螞蟻……甚至我們的父母，老師，同學，兄弟姐妹……都有著艾莉緹一家的影子，不管他們是強大還是弱小，他們彼此關愛，風雨同舟。是愛讓他們戰(zhàn)勝一個又一個困難，最終獲得了幸福的生活。
真想打開那地下之門，看看艾莉緹和她溫馨的家庭;真想撬開那地下之門，看看那神秘的世界。
男人這東西讀后感篇十七
《借東西的小人》被評為“七十年來十大童書經(jīng)典”之一，作者是英國著名作家瑪麗·諾頓。讀了這本書，我明白了許多道理。這本書主要講了阿麗埃蒂一家人住在英國鄉(xiāng)間一座幽靜的老宅里。阿麗埃蒂的爸爸波德年紀大了，不能再去借東西了，所以他想讓阿麗埃蒂去借東西。但是阿麗埃蒂的媽媽霍米莉不讓她去，她覺得太危險，但最后霍米莉還是同意了，她想讓阿麗埃蒂在實踐生活中成長，不再拘束他她，讓她獨自一人去面對外面的世界。
阿麗埃蒂和波德去借東西，結(jié)果不小心被樓上剛搬過來的小男孩看見了，而且還和小男孩成為了好朋友，他們的生活也變得富裕起來了……故事中阿麗埃蒂的爸媽雖然知道女兒出去有危險，但為了讓女兒將來能獨立生活，他們還是忍著不舍，讓女兒出去借東西了。這個故事讓我體會到了父母對孩子的愛，其實就藏在生活的點點滴滴里。那一次父親對我的愛，雖然只是小事情，但我永遠忘不了。
那一年，我想學騎自行車，但父親說我還小，不能騎，而且騎自行車太危險了。還說，如果期末考試我考得好，就給我買一輛自行車。當我考試取得了好成績時，我的心情興奮不已。父親兌現(xiàn)承諾，給我買了一輛自行車。可是我還不會騎自行車，父親就拍著胸膛，自信地對我說：“沒事，我來教你！”第二天，我很早就起床了，興致勃勃的把自行車推到練習場。
父親讓我坐在車座上，眼睛直視前方。我當時感覺車座是那么高，心里又害怕又后悔，害怕會從車上摔下來，后悔答應了父親學騎車。父親用粗壯有力的手臂扶著我，說：“怕什么？有我在一定不會讓你摔倒的?！鳖D時我心中的恐懼就煙消云散了。一圈，兩圈，三圈過去了。到第四圈時，我感覺有些熟練了，父親對我說：“女兒，你大膽地騎，我會一直扶著你的?！庇谑俏腋哟竽懙仳T，過了一會兒，我感覺車和身子越來越斜，接著“撲通”一聲，車和人倒在了地上。我回頭一看，只見父親站在遠處面帶微笑的說：“是放手的時候了?！蔽覄t坐在地上用憤恨的眼神瞪著父親。
讀完此書，我掩卷沉思：原來世界上有一種愛，叫放手。
男人這東西讀后感篇十八
《借東西的小人》被評為“七十年來十大童書經(jīng)典”之一，作者是英國著名作家瑪麗?諾頓。讀了這本書，我明白了許多道理。這本書主要講了阿麗埃蒂一家人住在英國鄉(xiāng)間一座幽靜的老宅里。阿麗埃蒂的爸爸波德年紀大了，不能再去借東西了，所以他想讓阿麗埃蒂去借東西。但是阿麗埃蒂的媽媽霍米莉不讓她去，她覺得太危險，但最后霍米莉還是同意了，她想讓阿麗埃蒂在實踐生活中成長，不再拘束他她，讓她獨自一人去面對外面的世界。
阿麗埃蒂和波德去借東西，結(jié)果不小心被樓上剛搬過來的小男孩看見了，而且還和小男孩成為了好朋友，他們的生活也變得富裕起來了……故事中阿麗埃蒂的爸媽雖然知道女兒出去有危險，但為了讓女兒將來能獨立生活，他們還是忍著不舍，讓女兒出去借東西了。這個故事讓我體會到了父母對孩子的愛，其實就藏在生活的點點滴滴里。那一次父親對我的愛，雖然只是小事情，但我永遠忘不了。
那一年，我想學騎自行車，但父親說我還小，不能騎，而且騎自行車太危險了。還說，如果期末考試我考得好，就給我買一輛自行車。當我考試取得了好成績時，我的心情興奮不已。父親兌現(xiàn)承諾，給我買了一輛自行車?？墒俏疫€不會騎自行車，父親就拍著胸膛，自信地對我說：“沒事，我來教你！”第二天，我很早就起床了，興致勃勃的把自行車推到練習場。
父親讓我坐在車座上，眼睛直視前方。我當時感覺車座是那么高，心里又害怕又后悔，害怕會從車上摔下來，后悔答應了父親學騎車。父親用粗壯有力的手臂扶著我，說：“怕什么？有我在一定不會讓你摔倒的?！鳖D時我心中的恐懼就煙消云散了。一圈，兩圈，三圈過去了。到第四圈時，我感覺有些熟練了，父親對我說：“女兒，你大膽地騎，我會一直扶著你的?！庇谑俏腋哟竽懙仳T，過了一會兒，我感覺車和身子越來越斜，接著“撲通”一聲，車和人倒在了地上。我回頭一看，只見父親站在遠處面帶微笑的說：“是放手的時候了?！蔽覄t坐在地上用憤恨的眼神瞪著父親。
讀完此書，我掩卷沉思：原來世界上有一種愛，叫放手。
男人這東西讀后感篇十九
今天，在這里，不談人，只談書。
作為一個政治學專業(yè)的童鞋，經(jīng)常到“一五一十部落格”鬼混，看一些評論。2010年底，一五一十部落舉辦了一個活動，我留下了郵箱和地址。沒想到，過了一個星期，就在我寒假回家的當天，這本閭丘露薇的新作，以她本人的名義贈送給我，寄到了我手上。
在火車上就開始讀了，臥鋪，在車上就一口氣讀了一百多頁。
我并不想歌頌這本書對我的影響，因為它只是使大腦中一些想法成為了理論，系統(tǒng)抽象了。這本書始終圍繞“偏見”來寫，還舉了大量例證，來證明“偏見”的形成與存在，及其影響，很值得讀。
談起偏見，印象最深的是2010年十一月份，《瀟湘晨報》的晨報大講堂《美國國家檔案館中的中國抗戰(zhàn)》，主講人章東磐講述的一件事情：他到過松山，同一名老英雄談中緬戰(zhàn)場上，傷員是怎樣從山谷里運走的，老英雄回答是美國人用直升機。章先生不相信，他以為老英雄的記憶錯亂了，二戰(zhàn)時期怎么可能有直升機?因為我們知道，直升機是戰(zhàn)后才投入軍隊使用的。等到他在美國檔案館看到有一張1945年照片在中國戰(zhàn)場上的拍的，里面的確有美國直升機飛到松山救傷員。
這個故事有很大的啟示就是，我們往往認為自己的常識是對的，然而，卻很少認為自己存在著諸多“常識性偏見”。
《不分東西》有個遺憾，也就是我不力薦的原因：這本書自身是存在一種叫做“普遍價值”的偏見，也就是說，排斥“偏見”本身，也是一種偏見。
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