文化遺產(chǎn)是我們的寶藏，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該先梳理好需要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。以下是一些好書(shū)的推薦，希望大家都能從中受益。
學(xué)習(xí)要靠自己篇一
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的前提是了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。只有了解自己的知識(shí)積累，才能有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行分析和總結(jié)，擅長(zhǎng)的科目、學(xué)習(xí)方法等。，然后結(jié)合我們自己的學(xué)習(xí)積累。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師能否及時(shí)講解課程知識(shí)，跟上老師講課進(jìn)度？我們擅長(zhǎng)什么學(xué)習(xí)方法，比如數(shù)學(xué)公式、閱讀理解、背誦課文、記憶力強(qiáng)等等。，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)需要充分考慮，從而做出學(xué)習(xí)安排。
學(xué)習(xí)計(jì)劃的目標(biāo)是確保我們有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)保持學(xué)習(xí)，而不是在知識(shí)的海洋中漫無(wú)目的地游蕩。只有提前一步確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中偏離學(xué)習(xí)方向，錯(cuò)過(guò)知識(shí)點(diǎn)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)的`目標(biāo)需要根據(jù)我們的學(xué)習(xí)積累來(lái)確定。如果目標(biāo)定得太高，卻不能及時(shí)到達(dá)，必然會(huì)挫傷自信心，如果定得太低，也很難取得學(xué)習(xí)成果。所以在目標(biāo)確定的過(guò)程中，要通過(guò)自我積累來(lái)設(shè)定，不要太高也不要太低。
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，就要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容分配具體的學(xué)習(xí)時(shí)間。畢竟學(xué)習(xí)時(shí)間寶貴。如果我們?yōu)橐粋€(gè)容易解決的問(wèn)題類型設(shè)置了太多的時(shí)間，就會(huì)造成時(shí)間浪費(fèi)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)松散。只有根據(jù)題型的難度、不同的科目、不同的學(xué)習(xí)方法來(lái)分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能改善日常的學(xué)習(xí)過(guò)程，自然提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)要靠自己篇二
最明亮的是陽(yáng)光，最寶貴的是時(shí)光。在寶貴的時(shí)光里，我們要多。
讀書(shū)。
下面是小編為你整理的激勵(lì)。
學(xué)習(xí)。
的話，希望你能喜歡!
1、知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿。
2、知識(shí)來(lái)自積累，才能在于多學(xué)。
3、人貴有志，學(xué)貴有恒。
4、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
5、糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。
6、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。--笛卡兒。
7、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。--狄慈根。
8、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑。--約·貝勒斯。
9、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
10、三更燈火五更雞，正是男兒。
立志。
時(shí)，黑發(fā)不知讀書(shū)好，白首方恨用功遲。
11、世界上三種東西最寶貴--知識(shí)、糧食和。
友誼。
12、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
13、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
14、邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn);勤學(xué)好問(wèn)，不怕腦笨。
15、不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
16、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。--b.v。
17、學(xué)習(xí)如趕路，不能松一步。
18、知之為知之，不知為不知，是知也。
19、讀一書(shū)，增一智。
20、秀才不出門，能知天下事。
1、三分靠教，七分靠學(xué)。
2、東西越用越少，學(xué)問(wèn)越學(xué)越多。
3、三天不念口生，三天不做手生。
4、念書(shū)不用功。等于白搭工。
5、種田不離田頭，讀書(shū)不離案頭。
6、海洋深處魚(yú)兒大。書(shū)海深處學(xué)問(wèn)多。
7、不怕走得慢。就怕路上站。
8、學(xué)海無(wú)涯勤是岸，云層有路志是梯。
9、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в桦S。
10、玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。
11、酒多人癲，書(shū)多人賢。
12、拳不離手，曲不離口。
13、人貴有志，學(xué)貴有恒。
14、學(xué)了就用處處行，光學(xué)不用等于零。
15、處處留心皆學(xué)問(wèn)，三人同行有我?guī)煛?/p>
16、光陰勿虛度，
青春。
不回頭。
17、話中有才，書(shū)中有智。
18、日日行，不怕路途遠(yuǎn);常常學(xué)，不怕知識(shí)淺。
19、讀不盡世間的書(shū)，走不完天下的路。
20、寒門出才子，高山出俊鳥(niǎo)。
21、一日不讀口不生，一日不寫手生。
22、學(xué)問(wèn)之根苦，學(xué)問(wèn)之果甜。
23、造燭求明，讀書(shū)求理。
24、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。
25、邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)。
26、學(xué)無(wú)老少，能者為師。
27、走不盡的路，讀不完的書(shū)。
28、刀不磨要生銹，水不流會(huì)發(fā)臭，人不學(xué)會(huì)落后。
29、自在不成人。成人不自在。
30、火到豬頭爛。功到自然成。
學(xué)習(xí)要靠自己篇三
尊敬的爸爸：
昨天，我犯了個(gè)錯(cuò)誤……。
就在昨天，我有個(gè)作業(yè)沒(méi)寫，語(yǔ)文老師罰我抄那個(gè)作業(yè)三遍。聽(tīng)起來(lái)很是輕松，但實(shí)際上卻要抄接近12個(gè)小時(shí)。才能將其抄完。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)到這個(gè)懲罰，便傻了眼！心里想：3遍？你沒(méi)看玩笑吧，光是一遍就能把我累死??！
但是我抱著一種“垂死掙扎”的信念，在體育課和中午廢寢忘食抄也只抄完一遍！
回到家中，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃了一點(diǎn)東西，我就飛奔到桌子前開(kāi)始“戰(zhàn)斗”
大概到了10：30了，我還剩幾句話，但是當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)氣力全無(wú)，為了寫好看還不能潦草的寫下去，只能一筆一劃的寫，到了11：25了，當(dāng)時(shí)我?guī)缀跤霉饬巳淼牧?，寫完了第三遍?/p>
這一次的罰抄對(duì)我的打擊大的不是一點(diǎn)兩點(diǎn)，這是我人生中（目前）寫的最久的一次學(xué)校的作業(yè)，這次罰抄給了我一個(gè)沉重的教訓(xùn)，現(xiàn)在的我已經(jīng)是無(wú)時(shí)無(wú)刻寫完作業(yè)了都會(huì)去看我的“護(hù)身本子”！
xxx。
x年x月x日。
學(xué)習(xí)要靠自己篇四
1)沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
2)一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
3)山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
4)種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
5)拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
6)勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
7)在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
8)螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
9)沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
10)機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放,庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。
學(xué)習(xí)要靠自己篇五
那是在一次測(cè)驗(yàn)考試前一天的晚上，我緊張地復(fù)習(xí)著，幾乎把所有的知識(shí)都看了一遍才在媽媽的催促下上床睡覺(jué)?？赡苁且?yàn)榫o張，一夜都睡不好，心里一直在想：一定不能忘記復(fù)習(xí)的這些知識(shí)，不然的話，肯定考不好的。
第二天早上，我來(lái)到學(xué)校?？纪暝嚭?，同帝們?cè)谝黄鹩懻摯鸢?，我一?tīng)自己的好幾個(gè)題都答錯(cuò)了，便開(kāi)始憂慮起來(lái)。當(dāng)天下午發(fā)了考試卷，我一看分?jǐn)?shù)，頓時(shí)象掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。因?yàn)榍耙淮尉蜎](méi)有考好，媽媽說(shuō)了我好多，我保證這次一定要取得好成績(jī)，誰(shuí)想這次卻比上次還糟。怎么辦才好呢？無(wú)可奈何的我只得回家?；氐郊?，我把卷子交給爸爸，等著挨批評(píng)，沒(méi)想到爸爸卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)是一輩子的事，一兩次考試考不好沒(méi)有關(guān)系，重要的是要克服粗心的毛病，同時(shí)通過(guò)考試把所學(xué)的知識(shí)鞏固好……”
“學(xué)習(xí)是一輩子的事”，爸爸這句話將永遠(yuǎn)激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)，不斷上進(jìn)。
學(xué)習(xí)要靠自己篇六
活到老，學(xué)到老。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“要天天看書(shū)，終生以書(shū)為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想?！弊x書(shū)，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，努力提高教書(shū)育人水平，我努力促進(jìn)自己提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育。
1、通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，使自己登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。
2、通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，提升自己的理論和實(shí)踐水平，更好地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
3、通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的讀書(shū)人格，提升自己的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。
1.必讀書(shū)目：《表現(xiàn)與存在》、《閱讀教學(xué)藝術(shù)》、《走進(jìn)新課程》《教育研究》、《名師課例》、《教育新理念》、《賞識(shí)你的學(xué)生》、《教育智慧從哪里來(lái)》《第56號(hào)教室》。
2.選讀書(shū)目：《給教師的建議》、《靜悄悄的革命》、《班主任工作漫談》《教育的55個(gè)細(xì)節(jié)》《家庭教育》、《讀者》。
3.每月至少研讀一本教育教學(xué)雜志：《中學(xué)物理》、《中學(xué)物理教學(xué)》、《教學(xué)月刊》、《班主任》。
1、每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，每學(xué)期至少讀兩本書(shū)，做到邊讀書(shū)，邊反思，邊動(dòng)筆。積極參與讀書(shū)交流活動(dòng)，讓讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)效果以及相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。
2、讀書(shū)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐工作，實(shí)踐與所學(xué)知識(shí)相互印證，形成自己的成果。
3、積極進(jìn)行教師間的.相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展。
4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)別人好的教學(xué)方法，不斷交流體會(huì)，改進(jìn)教學(xué)方法。
學(xué)習(xí)要靠自己篇七
1、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
2、辛苦三年，幸福一生。
3、全力沖刺，笑到最后。
4、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
5、天助自助者，你要你就能。
6、智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。
7、書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。
8、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。
9、一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，不求貪多。
10、含淚播種的人一定能含笑收獲。
11、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。
12、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
13、天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧!
14、我們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫作。
15、讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化。
16、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。
17、天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧。
18、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
19、只要有信心，努力，一切可以改變。
20、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
21、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺(jué)得自己的貧乏。
22、人生充滿著期待，夢(mèng)想連接著未來(lái)。
23、年少?gòu)乃麗?ài)梨粟，長(zhǎng)成須讀五車書(shū)。
24、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。
25、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
26、與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。
27、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
28、人生難得幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)?
29、不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。
30、生命不能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花。
31、路就在你腳下，只要走，就能到達(dá)遠(yuǎn)方。
32、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。
33、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
34、是雄鷹就搏擊長(zhǎng)空，是猛虎就聲振山谷。
35、生命之舟要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，離不開(kāi)智慧的櫓。
36、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
37、人有坎，失于盛年;猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。
38、太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。
39、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
40、傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂(lè)不可極，志不可滿。
41、自己的青春自己奮斗，自己的人生自己作主。
42、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
43、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
44、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?
45、再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
46、多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧?，拒諫者塞，專己者孤。
47、奮斗的火苗在冒發(fā)，碰觸心的溫度，簡(jiǎn)單的充實(shí)，簡(jiǎn)單的滿足。一個(gè)人的道路，也不孤獨(dú)。
48、感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對(duì)我做的一切，任何時(shí)間，請(qǐng)接受我最真心的祝愿!
49、人生不要被過(guò)去所控制，決定你前行的是未來(lái)，人生不要被安逸所控制，決定你成功的是奮斗。
50、陽(yáng)光哺育，水露滋潤(rùn)，為靈感的萬(wàn)物賦予生機(jī);土地養(yǎng)育，雨雪澆滴，為神奇的生命灌注活力。
51、決不能習(xí)慣失敗，因?yàn)槟阋?，身體的疲憊，不是真正的疲憊;精神上的疲憊，才是真的勞累。
52、無(wú)論什么時(shí)候，記住尊嚴(yán)這兩個(gè)字，做人是要有尊嚴(yán)，有原則，有底線的。否則，沒(méi)有人會(huì)尊重你。
53、有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是青春;有一段人生最美麗，那就是青春;有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是青春。
54、遠(yuǎn)方的你是否無(wú)恙?在遙遠(yuǎn)的思念里，改變的是我的容顏，不變的是永遠(yuǎn)愛(ài)你的心!真心愿你新年快樂(lè)!
55、人總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多;從平坦中獲得的教益淺，從磨難中獲得的教益深。
56、這世界沒(méi)有那么多的如果、也許、可能。那些辭藻不過(guò)是為我們的念念不忘，找一個(gè)可以慰藉自己的借口。
57、樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
58、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
59、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重，才能夠得到完全的人格。
60、只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多，那就是成功。
61、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
62、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
63、保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
64、挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
65、空談家用空談來(lái)裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績(jī)。
66、一個(gè)有信心者所開(kāi)辟出的力量，大于九九個(gè)只有興味者。
67、我可以接受失敗，但無(wú)法接受放棄，與天斗，其樂(lè)無(wú)窮。
68、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。
69、如你想要擁有完美無(wú)暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
70、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
71、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。
72、我現(xiàn)在只想踏踏實(shí)實(shí)，開(kāi)開(kāi)心心地做好手頭的每一件事。
73、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
74、勝利的時(shí)候不要忘卻從前;失敗的時(shí)候不要忘記還有將來(lái)。
75、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。
76、我的敵人只有一個(gè)，那就是那個(gè)曾經(jīng)不能反抗命運(yùn)的自己!
77、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
78、汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴，勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美麗的情侶。
79、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
80、天天都是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)提高，每天都有一點(diǎn)收成!
學(xué)習(xí)要靠自己篇八
學(xué)習(xí)的計(jì)劃，既要有短期的計(jì)劃，又要有長(zhǎng)期的目標(biāo)。計(jì)劃不是死的，需要根據(jù)實(shí)際情況不斷補(bǔ)充和更正。下面來(lái)談?wù)勅绾沃朴喐咧须A段的兩種學(xué)習(xí)計(jì)劃長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃：
1、長(zhǎng)期計(jì)劃。
長(zhǎng)期計(jì)劃是指為高中三年學(xué)習(xí)而制訂的總目標(biāo)，以及每學(xué)年開(kāi)始時(shí)為該學(xué)年制訂的計(jì)劃。制訂長(zhǎng)期計(jì)劃時(shí)要胸懷大志，統(tǒng)籌安排，同時(shí)也要合理。目標(biāo)過(guò)高，經(jīng)過(guò)努力仍難以達(dá)到，就會(huì)挫傷積極性;目標(biāo)過(guò)低，極易達(dá)到，就起不到促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用。
高一，高二學(xué)年，應(yīng)該把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。以語(yǔ)文卷為例，有字、詞、拼音等直接用課本語(yǔ)言材料命題的，還有那些名為課外試題，實(shí)為課本上知識(shí)點(diǎn)的，譬如文言文試題所選的文言文，雖然都是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的，但考查的知識(shí)點(diǎn)是我們?cè)谡n內(nèi)學(xué)過(guò)多次的。這就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，可以有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。
高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，同時(shí)也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的.計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹(shù)，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就水到渠成了。
2、短期計(jì)劃。
短期計(jì)劃是指一周安排，一日休息時(shí)間表及考前復(fù)習(xí)階段時(shí)間表等。高一、高二時(shí)大家應(yīng)注重一周、一月的計(jì)劃。周計(jì)劃、月計(jì)劃都依托學(xué)校規(guī)定的時(shí)間表，并特別注意自己小結(jié)。有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，以免積重難返。
學(xué)習(xí)要靠自己篇九
緊張而忙碌的一天結(jié)束了。這天，似乎一切進(jìn)行得十分順利?？墒?，晚上我回到家，做完作業(yè)像往常一樣拿給爸爸檢查。爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“爸爸以后都不幫你檢查作業(yè)了，你已經(jīng)從學(xué)習(xí)的啟蒙階段過(guò)渡到即將進(jìn)入到小學(xué)畢業(yè)班了，要學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)?！睘檫@，我嚎啕大哭，傷心了許久。
回到房間，我反思：平時(shí)在家，我總是纏著爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)地教我做；在學(xué)校，遇到難題，我都懶于思考，等著老師講答案。是?。∥椰F(xiàn)在馬上都是五年級(jí)的學(xué)生了，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我不能再依賴爸爸媽媽了。因?yàn)槲蚁嘈呸k法總比困難多。遇到問(wèn)題，我要嘗試著自己去解決，逐漸自我培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，讓自己得到更大的提升。
通過(guò)這次反思，我收獲了很多。我堅(jiān)信，不需要爸爸督促，我能井井有條地安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)把事情做好。別人能做到的事情，我能做好；別人做不到的，我也要努力做到。相信自己，情，只要努力，一定可以做好！
學(xué)習(xí)要靠自己篇十
回首高中三年，感慨萬(wàn)千。在高中的學(xué)習(xí)生涯中，我體會(huì)最深的只有七個(gè)字：“?！?/p>
自覺(jué)掌握知識(shí)。知識(shí)的積累要靠自己。語(yǔ)言學(xué)習(xí)要有所突破，積累和應(yīng)用都相當(dāng)重要。積累的過(guò)程，還只是打基礎(chǔ)，更重要的是在平常時(shí)多聽(tīng)，多讀，多寫，多想。語(yǔ)言只有用多了，才會(huì)有語(yǔ)感，才能理解語(yǔ)言的內(nèi)涵。因此，在高三語(yǔ)文的復(fù)習(xí)中，應(yīng)該定時(shí)去接觸一些文章，試著像學(xué)習(xí)新課文一樣去分析，揣摩作者的態(tài)度，遇到一些優(yōu)美的片段，可以自己定位、分析，覺(jué)得有價(jià)值，可以摘抄并背誦。但對(duì)于英語(yǔ)，考試已淡化語(yǔ)法，而重在理解與句子的運(yùn)用，熟讀和牢記課文是對(duì)訓(xùn)練語(yǔ)感最有益的幫助。學(xué)習(xí)重在自覺(jué)堅(jiān)持！
實(shí)踐出真知。對(duì)理科生而言，數(shù)理化是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。識(shí)記知識(shí)固然重要，但要想運(yùn)用自如，必須沙場(chǎng)練兵。自己專研，開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，這樣大腦“才不會(huì)生銹”。當(dāng)自己用心做出一道題，并且運(yùn)用了平時(shí)自己積累的非大眾化的方法，你的記憶會(huì)更加地深刻。面對(duì)難題，我們不應(yīng)該板著臉，更不應(yīng)該發(fā)愁，而應(yīng)該慶幸又碰到自己的盲點(diǎn)！做大量有用的題之后，你才會(huì)有自己的一套實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)！
自信面對(duì)平淡。人生最怕平淡，沒(méi)有追求，沒(méi)有突破。在枯燥的高三學(xué)習(xí)中，眼見(jiàn)自己的成績(jī)沒(méi)有什么提高，首先會(huì)感到著急，久而久之，便會(huì)有種失落感。來(lái)到我們學(xué)校的學(xué)生，在以前學(xué)?？隙▊€(gè)個(gè)都是高手，但三年一過(guò)，有些覺(jué)得不如以前，但你可以試著先定好差距，在有差距的科目上盡量做好，要知道以前的高分是自己考出來(lái)的，自己有能力再創(chuàng)新高。天行建，君子以自信不息！
自動(dòng)地做好錯(cuò)題收集。錯(cuò)題是自己前進(jìn)的動(dòng)力，是自己的“老師”。把錯(cuò)題很好地歸類，認(rèn)真地總結(jié)每次錯(cuò)誤的原因，是粗心，還是自己的誤區(qū)？只有平時(shí)不斷地改善，才能在高考如此緊張的環(huán)境中對(duì)待自如，平時(shí)老是馬虎對(duì)待，總想著高考當(dāng)天才改，吃虧的終歸是自己。
高三還只是剛開(kāi)始，讓我們努力奮斗，為了自己心中的夢(mèng)，加油！
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學(xué)習(xí)要靠自己篇十一
1、如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實(shí)；如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。
2、
生命。
不是一場(chǎng)賽跑，而是一次旅行。比賽在乎終點(diǎn)，而旅行在乎沿途風(fēng)景。
3、夢(mèng)雖虛幻，卻是自己的。
夢(mèng)想。
；位雖低微，卻是自己的崗位；屋雖簡(jiǎn)陋，卻是自己的家；志雖渺小，卻是自己的追求。
4、弱者只有千難萬(wàn)難，而勇者則能披荊斬棘；愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬(wàn)路。
5、有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要；有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇氣和膽識(shí)比有一門知識(shí)更強(qiáng)勁。
6、過(guò)于欣賞自己，就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點(diǎn)；過(guò)于贊賞別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)看不見(jiàn)自己的長(zhǎng)處。
7、健康的才是美麗的，合適的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是偉大的，堅(jiān)韌的才是長(zhǎng)久的，真實(shí)的才是永恒的。
8、每一個(gè)人都擁有生命，卻并非每個(gè)人都能讀懂生命；每一個(gè)人都擁有頭腦，卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。只有熱愛(ài)生命，善于動(dòng)腦的人，才算得上真正擁有生命。
9、財(cái)富是一種寄存，你不能將其帶走；榮譽(yù)是一道亮光，你無(wú)法將其留住；
成功。
是一顆碩果，你無(wú)法四季品嘗；生命是一種過(guò)程，你不能讓其停步。
10、你可以忘掉失敗，但不能忘掉教訓(xùn)；你可以忘掉昨天，但不能忘記歷史；你可以忘掉苦難，但不能忘卻艱辛；你可以忘掉傷疤，但不能忘卻恥辱。
11、一切皆可以變，唯有我們的。
理想。
不能變；一切都可以長(zhǎng)，唯有我們的傲氣不可以長(zhǎng)；一切都可以老，唯有我們年輕的心不能老；一切都可以退，唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。
12、如果你的童年不游樂(lè)，少年不好學(xué)，青年不立志，中年不創(chuàng)業(yè)，那么，你的生命就將隨著年老而逝去。
13、沒(méi)有永遠(yuǎn)的春天，卻有永遠(yuǎn)的春意；沒(méi)有永遠(yuǎn)的纏綿，卻有永遠(yuǎn)的思念；沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，卻有永遠(yuǎn)的追求；沒(méi)有永遠(yuǎn)的年青，卻有永遠(yuǎn)的青春。
14、當(dāng)你習(xí)慣過(guò)一種日子，那么，你的一生只過(guò)上一天；如果你生活常新，那么你每一天都會(huì)過(guò)得很精彩。
15、生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的理想在于遠(yuǎn)大，生活的藝術(shù)在于選擇，生活的步履在于踏實(shí)，生活的樂(lè)趣在于追求，生活的安樂(lè)在于平淡。
16、不要悲觀地認(rèn)為自己很不幸，其實(shí)比你更不幸的人還很多；不要樂(lè)觀地認(rèn)為自己很偉大，其實(shí)你只是滄海之一粟。
17、雖然我們不能決定自己生命的長(zhǎng)度，但可以拓寬它的寬度；雖然我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容；雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己；雖然我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天；雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
18、什么都可以丟，但不能丟臉；什么都可以再來(lái)，唯獨(dú)生命不能再來(lái)；什么都可以拋去，唯有信仰不能拋去；什么都可以接受，唯獨(dú)屈辱不能接受。
19、世間的事情都是如此：當(dāng)你刻意地追求時(shí)，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn)；當(dāng)你專心致志之時(shí)，意外的收獲已悄悄來(lái)到你的身邊。
20、事物是辯證的，當(dāng)你得到一些東西時(shí)，同時(shí)也會(huì)讓你失去另一些東西；當(dāng)你失去一些東西時(shí)，同時(shí)也會(huì)讓你得到一些東西。
21、失去的我們不妨讓其失去，因?yàn)樗勺屛覀兩傩┿皭?得到的我們不妨少些滿足，因?yàn)樗勺屛覀兌嘈┣逍选?/p>
22、學(xué)會(huì)贊賞吧，它能拉近朋友間的距離；樂(lè)于贊賞吧，它能鼓勵(lì)朋友不斷上進(jìn)；自我贊賞吧，它能激發(fā)自身的潛能。
學(xué)習(xí)要靠自己篇十二
作為新時(shí)代的中職生，怎么能在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里有所作為呢？我為自己將來(lái)的發(fā)展規(guī)劃了一下，讓自己的未來(lái)分分精彩，秒秒幸福，打拼一條光明的前進(jìn)之路。
現(xiàn)在的社會(huì)，找工作容易，但找一份好的工作更是難上加難，社會(huì)上激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)。但隨著科學(xué)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，我們平日里所學(xué)到的文化知識(shí)早已不能滿足我們現(xiàn)在的社會(huì)需求。當(dāng)真正面臨這種問(wèn)題時(shí)，我們不能只靠自己所學(xué)的理論知識(shí)，重要的是能有一技之長(zhǎng)，對(duì)自己的'性格、能力有更清醒的認(rèn)識(shí)。只有這樣才能更好地適應(yīng)社會(huì)。也就是說(shuō)我們?cè)谡莆找患贾L(zhǎng)的同時(shí)為自己的人生規(guī)劃出一條清晰的未來(lái)之路，更好的體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
我是濟(jì)南市歷城職業(yè)中專11春會(huì)計(jì)班的一名學(xué)生，在班里擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，是一個(gè)比較爽朗、有耐心溫和的女生，但有一點(diǎn)，就是太粗心，動(dòng)手實(shí)踐能力較強(qiáng)，但缺乏一點(diǎn)自信心，平時(shí)喜歡和同學(xué)玩耍來(lái)緩解壓力，放松自己，生活上喜歡幫助別人，有時(shí)還搞個(gè)惡作劇。
1、家庭環(huán)境分析。
我出生在濟(jì)南市歷城區(qū)的一個(gè)普通家庭，家庭收入很一般，但辛勤耕耘著自己的土地，父母把知識(shí)的渴望都寄托在我的身上，我中考失利后，就打算在職業(yè)院校打拼出一片天地，希望畢業(yè)以后能找到一份穩(wěn)定的工作，走好自己的人生之路。
2、學(xué)校環(huán)境分析。
我在20xx年3月份來(lái)到了一所具有獨(dú)特辦學(xué)特點(diǎn)、教學(xué)質(zhì)量高、社會(huì)聲譽(yù)強(qiáng)、管理嚴(yán)格的學(xué)校，被譽(yù)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校，我選擇了會(huì)計(jì)專業(yè)，在技能大賽上獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，取得了很好的成績(jī)，我們從理論知識(shí)開(kāi)始，邊邊實(shí)踐，學(xué)校還組織各種活動(dòng)，如太極拳、演講比賽、技能大賽等豐富我們的生活，增強(qiáng)我們的社會(huì)認(rèn)知，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校引導(dǎo)出一種校企聯(lián)合的管理制度，提前讓我們接觸企業(yè)文化。
3、社會(huì)環(huán)境認(rèn)知。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才的需求也在不斷增加，如今的就業(yè)形勢(shì)已經(jīng)十分嚴(yán)峻，連大學(xué)生找工作都難，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，要加強(qiáng)專業(yè)技能的，具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力，只有這樣才能保證自己在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中有一席之地。
1、認(rèn)真專業(yè)知識(shí)。
2、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
3、參加點(diǎn)鈔小組訓(xùn)練。
4、到一些公司應(yīng)聘，參加考試，拿到所有的資格證書(shū)。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)起點(diǎn)，也是一個(gè)過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)目標(biāo)，是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。作為中職生的我們，一定要把握和規(guī)劃好自己的人生，學(xué)會(huì)放眼未來(lái)，腳踏實(shí)地的去努力創(chuàng)造人生的輝煌。
我相信，只要努力，成功就在眼前。
學(xué)習(xí)要靠自己篇十三
認(rèn)知：
1、知道學(xué)習(xí)要下苦功夫,懂得只有刻苦學(xué)習(xí),才能取得好的成績(jī)。
2、知道一些刻苦學(xué)習(xí)的故事,名言和諺語(yǔ)。
情感：
行為：
學(xué)習(xí)努力刻苦,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),盡量自己克服。
教學(xué)建議。
教材分析：
本課和《要學(xué)好勤動(dòng)腦》、《和好書(shū)交朋友》組成一個(gè)教學(xué)單元，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí)的教育，三課同屬課程標(biāo)準(zhǔn)三至五年級(jí)“勤奮學(xué)習(xí)”德目。
學(xué)習(xí)是一件愉快的事，它能充實(shí)人的頭腦，陶冶人的情操，使人在知識(shí)的海洋中不斷獲得新知；但學(xué)習(xí)也是一件艱苦的事，會(huì)遇到各種困難。因此，要學(xué)好知識(shí)非下苦功夫不可。三年級(jí)學(xué)生比較貪玩，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏刻苦精神，很難做到勤奮努力，特別是遇到困難，怕吃苦，怕麻煩。因此需要不斷端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)他們努力刻苦地學(xué)好功課。
教法建議：
1、用現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的事例教育學(xué)生，給他們樹(shù)立榜樣，最好是身邊的。
2、適當(dāng)給學(xué)生講一些中國(guó)古代刻苦學(xué)習(xí)的故事，以激勵(lì)學(xué)生。
3、教學(xué)前讓學(xué)生找刻苦學(xué)習(xí)的事例，課上交流。
教學(xué)設(shè)計(jì)示例。
學(xué)習(xí)要靠自己篇十四
時(shí)光匆匆，歲月如梭。伴隨著炎炎夏日的到來(lái)，我們?cè)俅尾饺肓藢W(xué)習(xí)的殿堂，開(kāi)始了我們緊張艱辛的學(xué)習(xí)生活?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,學(xué)習(xí)雖艱辛，但只有刻苦學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好，我們才能離成功更近一些。我們夢(mèng)想的未來(lái)，才會(huì)更加美好。不經(jīng)歷風(fēng)雨何以見(jiàn)彩虹！現(xiàn)在我就以后的學(xué)習(xí)提出以下倡議：
一、珍惜每一秒學(xué)習(xí)的時(shí)間。
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”,珍惜現(xiàn)在每一分每一秒，刻苦努力，時(shí)間不等人，不要到了“老大徒傷悲”時(shí)再感嘆時(shí)光的流逝。記住成功只留給那些珍惜時(shí)間的人。
二、確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，汲取知識(shí)，充實(shí)自我。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，做到上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記多思考。集中精力，認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，努力提高自身文化素質(zhì)。
三、保持良好的素質(zhì)。
保持良好的素質(zhì)，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作都很重要，作為學(xué)生的我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，努力提升自我內(nèi)涵，提升自我綜合素質(zhì)。
四、保持良好的心態(tài)。
目前有很多同學(xué)心情比較浮躁，我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)冷靜地思考問(wèn)題，給自己一個(gè)正確的定位，知道現(xiàn)在最需要做什么，合理安排時(shí)間，加緊學(xué)習(xí)，切忌浮躁，多儲(chǔ)備自己有用的知識(shí)。
學(xué)習(xí)要靠自己篇十五
一：有的人不管年紀(jì)多大，卻永遠(yuǎn)年輕；有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚；有的人不管是富是貧，卻樸實(shí)為人；有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行；有的人不管自我位有多卑，卻永遠(yuǎn)惦念著祖國(guó)母親。
二：拼搏，只為花開(kāi)不敗。
三：過(guò)于欣賞自我，就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點(diǎn)；過(guò)于贊賞別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)看不見(jiàn)自我的長(zhǎng)處。
四：有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要；有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇氣和膽識(shí)比有一門知識(shí)更強(qiáng)勁。
五：我此刻只想踏踏實(shí)實(shí)，開(kāi)開(kāi)心心地做好手頭的每一件事。
六：人生是一次航行。航行中必然遇到從各個(gè)方面襲來(lái)的勁風(fēng),然而每一陣風(fēng)都會(huì)加快你的航速。只要你穩(wěn)住航舵,即使是暴風(fēng)雨,也不會(huì)使你偏離航向。
七：生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的理想在于遠(yuǎn)大，生活的藝術(shù)在于選取，生活的步履在于踏實(shí)，生活的樂(lè)趣在于追求，生活的安樂(lè)在于平淡。
八：誰(shuí)把最美的夢(mèng)大膽的插進(jìn)冰封的土壤，誰(shuí)就會(huì)獲得滿園的芬芳。
九：學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟贊賞吧，它能拉近兄弟姐妹間的距離；樂(lè)于贊賞吧，它能鼓勵(lì)兄弟姐妹不斷上進(jìn)；自我贊賞吧，它能激發(fā)自身的潛能。
十一：偉大的心胸，就應(yīng)表現(xiàn)出這樣的氣概--用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。
十二：心有多大，舞臺(tái)就有多大。
十三：健康的才是美麗的，適宜的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是偉大的，堅(jiān)韌的才是長(zhǎng)久的，真實(shí)的才是永恒的。
十四：每一發(fā)奮發(fā)奮的背后，必有加倍的賞賜。
十五：弱者只有千難萬(wàn)難，而勇者則能披荊斬棘；愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬(wàn)路。
十六：世上只有失敗的事，沒(méi)有失敗的人。
十七：夫婦1條心，土壤變黃金。
十八：當(dāng)你感觸悲悲傷苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。領(lǐng)悟會(huì)使你永久立于不敗之地。
十九：凡事必須要用心，但絕對(duì)不好心急。
二十：永遠(yuǎn)要掌握最新最好的信息。
二十一：事實(shí)上自信心來(lái)自于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)計(jì)劃加準(zhǔn)備。
二十二：兄弟姐妹讓咱們用自信的笑臉，去迎接人生的挫折，用百倍的勇毅去戰(zhàn)勝一切不幸。
二十三：世上沒(méi)有絕望的逆境，只有對(duì)逆境絕望的人。
二十四：完成偉大事業(yè)的人，起初并不偉大，但是他能夠使自我偉大起來(lái);他不斷改善，他是個(gè)意志堅(jiān)定迅速而有潛質(zhì)的領(lǐng)悟者。
二十五：如果你的童年不游樂(lè)，少年不好學(xué)，青年不立志，中年不創(chuàng)業(yè)，那么，你的性命就將隨著年老而逝去。
二十六：風(fēng)雨總是暫時(shí)的，風(fēng)浪總歸會(huì)平息，青山綠水是永恒的，一切完美事物的性命力終究不可遏制。
二十七：完成偉大事業(yè)的人，起初并不偉大，但是他能夠使自我偉大起來(lái);他不斷改善，他是個(gè)意志堅(jiān)定迅速而有潛質(zhì)的領(lǐng)悟者。
二十八：每一件事都要用多方面的角度來(lái)看它。真心祝愿機(jī)會(huì)是什么?是不可錯(cuò)過(guò)的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽(tīng)到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期盼的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿。
二十九：在人之初，別拿人當(dāng)幼欺；在人之暮，別拿人當(dāng)弱辱；在人之前，別拿己當(dāng)眾揚(yáng)；在人之后，別拿人當(dāng)猴謗；在人之上，別拿人不當(dāng)人；在人之下，別拿己不當(dāng)人。
三十：什么都能夠丟，但不能丟臉；什么都能夠再來(lái)，唯獨(dú)性命不能再來(lái)；什么都能夠拋去，唯有信仰不能拋去；什么都能夠理解，唯獨(dú)屈辱不能理解。
三十一：領(lǐng)悟的痛苦是一時(shí)的，而沒(méi)有領(lǐng)悟的痛苦是一輩子的。
三十二：生活中，咱們每一天都在嘗試嘗試中，咱們走向成功品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空戶外員們，不好放下嘗試無(wú)論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無(wú)論是否成功，咱們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是咱們的驕傲。
三十三：一切皆能夠變，唯有咱們的理想不能變；一切都能夠長(zhǎng)，唯有咱們的傲氣不能夠長(zhǎng)；一切都能夠老，唯有咱們年輕的心不能老；一切都能夠退，唯有咱們前進(jìn)的腳步不能退。
三十四：當(dāng)你習(xí)慣過(guò)一種日子，那么，你的生命只過(guò)上一天；如果你生活常新，那么你每一天都會(huì)過(guò)得很精彩。
三十五：我要飛的更高。
三十六：夢(mèng)雖虛幻，卻是自我的夢(mèng)想；位雖低微，卻是自我的崗位；屋雖簡(jiǎn)陋，卻是自我的家；志雖渺小，卻是自我的追求。
三十七：正因必須要追逐愉悅，因此難免要接觸痛苦。
三十八：人生求樂(lè)的方法，最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。
三十九：在男學(xué)生心目中,大專生是黃蓉,本科生是虬龍女,研究生是李莫愁,最可怕可駭?shù)氖桥┦?傳說(shuō)中的滅盡師太!
四十：感動(dòng)往往發(fā)生在一剎那間：一個(gè)眼神可能讓你憶念一世；一次資助可能讓你感動(dòng)生命；一句祝?？赡茏屇銣剀耙皇?；一點(diǎn)寬容可能讓你感激終生。
四十一：如果咱們想要更多的玫瑰花，就必需種植更多的玫瑰樹(shù)。
四十二：無(wú)論做什么事情只要發(fā)奮奮斗，是沒(méi)有不成功的。
四十三：在這個(gè)世界上取得成就的人，都發(fā)奮去尋找他們想要的機(jī)會(huì)，如果找不到機(jī)會(huì)，他們便自我創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
四十四：過(guò)于欣賞自我，就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點(diǎn)；過(guò)于贊賞別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)看不見(jiàn)自我的長(zhǎng)處。
四十五：感動(dòng)往往發(fā)生在一剎那間：一個(gè)眼神可能讓你憶念一世；一次資助可能讓你感動(dòng)生命；一句祝?？赡茏屇銣剀耙皇?；一點(diǎn)寬容可能讓你感激終生。
四十六：領(lǐng)悟不是人生的全部，但連領(lǐng)悟都征服不了你還能做什么？
四十七：偉人之以是巨大，是由于他與別人共處逆境時(shí)，別人得到了信心，他卻下刻意完成自我的目標(biāo)。
四十八：當(dāng)你習(xí)慣過(guò)一種日子，那么，你的生命只過(guò)上一天；如果你生活常新，那么你每一天都會(huì)過(guò)得很精彩。
四十九：自以為聰明的人往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的。世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，正因只有老實(shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。
五十：堅(jiān)韌是樂(lè)成的一大概素，只要在門上敲得夠久夠大聲，終會(huì)把人叫醒的。
五十一：擁有了一顆赤城的心，便擁有了兄弟姐妹；擁有了一顆善良的心，便擁有了友愛(ài)。
五十二：命運(yùn)給予咱們的不是失望之酒，而是機(jī)會(huì)之杯。因此，讓咱們毫無(wú)畏懼。
五十三：深深的呼吸，等待你的是艱難的米。堅(jiān)信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去應(yīng)對(duì)。咱們?cè)跒槟慵佑?，你是否?tīng)到了咱們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不好猶豫?？烊魯±щy快去奪取勝利!堅(jiān)信你會(huì)送給咱們一個(gè)汗水浸濕的微笑!
五十四：愿望能夠提升熱忱，毅力能夠磨平高山。
五十五：兄弟姐妹讓咱們用自信的笑臉，去迎接人生的挫折，用百倍的勇毅去戰(zhàn)勝一切不幸。
五十六：改變能改變的，理解不能理解的。
五十八：發(fā)奮就有期望。
五十九：你能夠忘掉失敗，但不能忘掉教訓(xùn)；你能夠忘掉昨日，但不能忘記歷史；你能夠忘掉苦難，但不能忘卻艱辛；你能夠忘掉傷疤，但不能忘卻恥辱。
六十：那個(gè)叫做成長(zhǎng)的東西，讓咱們明白，哭過(guò)了，笑容才會(huì)更加燦爛。
六十一：性命不是一場(chǎng)賽跑，而是一次旅行。比賽在乎終點(diǎn)，而旅行在乎沿途風(fēng)景。
六十二：你能夠用投機(jī)的方式賺到財(cái)富，卻無(wú)法從財(cái)富中獲得滿足；你能夠用欺騙的方法獲得女友，卻無(wú)法從女友心中獲得感情；你能夠用作弊的手段獲取高分，卻無(wú)法從書(shū)本中獲得知識(shí)；你能夠用金錢買到榮譽(yù)，卻無(wú)法從百姓口中獲得名聲。
六十三：不好悲觀地認(rèn)為自我很不幸，其實(shí)比你更不幸的人還很多；不好樂(lè)觀地認(rèn)為自我很偉大，其實(shí)你只是滄海之一粟。
六十四：成功者在問(wèn)題中尋找機(jī)會(huì)，失敗者機(jī)會(huì)中尋找問(wèn)題。
六十五：一個(gè)有信心者所開(kāi)辟出的力量，大于九九個(gè)只有興味者。
六十六：你能夠很有個(gè)性，但某些時(shí)候請(qǐng)收斂。
六十七：此刻睡覺(jué)的話會(huì)做夢(mèng)，而此刻領(lǐng)悟的話會(huì)讓夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。
六十八：聰明女生可激勵(lì)漢子,秀靚女生可迷惑漢子,有才華女生可吸引漢子,有職位地方女生能夠玩轉(zhuǎn)漢子,啥子都有的女生能夠搞慘一批漢子。
六十九：偉人所到達(dá)并連結(jié)著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)刻，一步步艱苦地向上攀爬的。
七十：夢(mèng)雖虛幻，卻是自我的夢(mèng)想；位雖低微，卻是自我的崗位；屋雖簡(jiǎn)陋，卻是自我的家；志雖渺小，卻是自我的追求。
七十一：偉人之因此偉大，是正因他與別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)。
七十二：要讓事情改變，你務(wù)必先改變自我;要讓事情變得更好，你務(wù)必先把自我變得更好。
七十三：有的人不管年紀(jì)多大，卻永遠(yuǎn)年輕；有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚；有的人不管是富是貧，卻樸實(shí)為人；有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行；有的人不管自我位有多卑，卻永遠(yuǎn)惦念著祖國(guó)母親。
七十四：態(tài)度決定一切，實(shí)力捍衛(wèi)尊嚴(yán)。
七十五：世間的事情都是如此：當(dāng)你刻意地追求時(shí)，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn)；當(dāng)你專心致志之時(shí)，意外的收獲已悄悄來(lái)到你的身邊。
七十六：行銷最有力的觀念之一就是與眾不一樣。
七十七：性命不是一場(chǎng)賽跑，而是一次旅行。比賽在乎終點(diǎn)，而旅行在乎沿途風(fēng)景。
七十八：我無(wú)所事事地度過(guò)的這天，是昨日死去的人們所奢望的明天。
七十九：永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，堅(jiān)信自我，咱們必須能夠。
八十：泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù)累了，告訴自我：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒身上的傷流出血來(lái)疼了，告訴自我：別哭，會(huì)好的摔到了，告訴自我：快爬起來(lái)，世上很少有坦途。
八十一：做每一件事情必須要設(shè)定一個(gè)期限。
八十二：如果你盼望明天，那務(wù)必先腳踏現(xiàn)實(shí)；如果你期望輝煌，那么你須腳不停步。
八十三：人生求樂(lè)的方法，最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。
八十四：愛(ài)迪生失敗一萬(wàn)次才發(fā)明燈泡。失敗一次不必?fù)?dān)心。
八十五：人生道路不會(huì)總一帆風(fēng)順，只要逆流而上，搏擊風(fēng)雨，才能到達(dá)青山綠水的理想境界，享受勝利的樂(lè)趣。
八十六：先知三日，繁華十年。
八十七：無(wú)論做什么事情只要發(fā)奮奮斗，是沒(méi)有不成功的。
八十八：要讓事情改變，你務(wù)必先改變自我;要讓事情變得更好，你務(wù)必先把自我變得更好。
八十九：一個(gè)人缺乏熱誠(chéng)就象汽車沒(méi)有汽油。
九十：雖然咱們不能決定自我性命的長(zhǎng)度，但能夠拓寬它的寬度；雖然咱們不能改變?nèi)菝?，但能夠展現(xiàn)笑容；雖然咱們不能控制他人，但能夠掌握自我；雖然咱們不能預(yù)知明天，但能夠把握這天；雖然你不能樣樣順利，但你能夠事事盡力。
九十一：自以為聰明的人往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的。世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，正因只有老實(shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。
九十二：最美的不必須是最可愛(ài)的，最可愛(ài)的才是最美的；最好的不必須是最適宜的；最適宜的才是最好的；最高大的不必須是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最優(yōu)美的不必須是最動(dòng)聽(tīng)的，最動(dòng)聽(tīng)的才是最優(yōu)美的。
九十三：任何地點(diǎn)都能夠成為起點(diǎn)，只要你的心不拒絕奔跑。
九十四：不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的.腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，期望在終點(diǎn)向你招手，發(fā)奮吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，堅(jiān)信成功屬于你。
九十五：財(cái)富是一種寄存，你不能將其帶走；榮譽(yù)是一道亮光，你無(wú)法將其留??；成功是一顆碩果，你無(wú)法四季品嘗；性命是一種過(guò)程，你不能讓其停步。
九十六：沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有樂(lè)成的淚水。
九十七：事物是辯證的，當(dāng)你得到一些東西時(shí)，同時(shí)也會(huì)讓你失去另一些東西；當(dāng)你失去一些東西時(shí)，同時(shí)也會(huì)讓你得到一些東西。
九十八：在這個(gè)世界上取得成就的人，都發(fā)奮去尋找他們想要的機(jī)會(huì)，如果找不到機(jī)會(huì)，他們便自我創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
九十九：失去的咱們不妨讓其失去，正因它可讓咱們少些惆悵;得到的咱們不妨少些滿足，正因它可讓咱們多些清醒。
一百：弱者只有千難萬(wàn)難，而勇者則能披荊斬棘；愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬(wàn)路。
一百零一：善于安排領(lǐng)悟和玩樂(lè)，兩者持續(xù)熱誠(chéng)，就是最愉悅的學(xué)生。
一百零二：不好悲觀地認(rèn)為自我很不幸，其實(shí)比你更不幸的人還很多；不好樂(lè)觀地認(rèn)為自我很偉大，其實(shí)你只是滄海之一粟。
一百零三：我能夠理解失敗，但無(wú)法理解放下，與天斗，其樂(lè)無(wú)窮。
一百零四：只做第一個(gè)我，不做第二個(gè)誰(shuí)．。
一百零五：你是戶外場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
一百零六：漫漫長(zhǎng)路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會(huì)贏得最后的掌聲。
一百零七：沒(méi)有不老的誓言，沒(méi)有不變的承諾，踏上旅途，義無(wú)反顧。
一百零八：沒(méi)有永遠(yuǎn)的春天，卻有永遠(yuǎn)的春意；沒(méi)有永遠(yuǎn)的纏綿，卻有永遠(yuǎn)的思念；沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，卻有永遠(yuǎn)的追求；沒(méi)有永遠(yuǎn)的年青，卻有永遠(yuǎn)的青春。
一百零九：世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
一百一十：當(dāng)熱誠(chéng)變成習(xí)慣，恐懼和憂慮即無(wú)處容身。
一百一十一：人之以是能，是堅(jiān)信能。
一百一十二：命運(yùn)給予咱們的不是失望之酒，而是機(jī)會(huì)之杯。因此，讓咱們毫無(wú)畏懼。
一百一十三：要不斷分析自我的優(yōu)缺點(diǎn)，以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)缺點(diǎn)。
一百一十四：你是西瓜，皮是青的，體形是圓的，心魄卻是紅的;你是京巴，爪是尖的，身高是矮的，性情是溫柔的;無(wú)論你是西瓜還是京巴，我城市把你抱在懷里!
一百一十五：當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。領(lǐng)悟會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
一百一十六：把平凡的事情做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的招式練到極致就是絕招。
一百一十七：偉大的心胸，就應(yīng)表現(xiàn)出這樣的氣概--用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。
一百一十八：世界上那些最容易的事變中，拖延時(shí)刻最不費(fèi)力。
一百一十九：靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流；靠廟廟會(huì)塌，靠神神會(huì)跑；靠自我永遠(yuǎn)靠得牢！
一百二十：回避實(shí)際的人，未來(lái)將更不睬想。
一百二十一：如果你盼望明天，那務(wù)必先腳踏現(xiàn)實(shí)；如果你期望輝煌，那么你須腳不停步。
一百二十二：一路向北，只為了不再后悔。
一百二十三：既然選取了遠(yuǎn)方，就只有風(fēng)雨兼程。
一百二十四：每一個(gè)人都擁有性命，卻并非每個(gè)人都能讀懂性命；每一個(gè)人都擁有頭腦，卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。只有鐘愛(ài)性命，善于動(dòng)腦的人，才算得上真正擁有性命。
學(xué)習(xí)要靠自己篇十六
1)當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
2)岸邊的奇花異草，是留不住奔騰向前的江水的。
3)成功源于不懈的努力。
4)只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
5)望洋興嘆的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
6)不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。
7)對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
8)聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
9)成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話?！獝?ài)因斯坦。
10)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！庞?xùn)。
11)你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！栏衲?。
12)學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！獮跎晁够?。
13)學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?。
14)學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?。
15)形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！?。
16)我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知?！芽▋?。
18)天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾。
19)天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝?ài)迪生。
學(xué)習(xí)要靠自己篇十七
3、眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)?！钕逃?。
5、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
7、自強(qiáng)像榮譽(yù)一樣，是一個(gè)無(wú)灘的島嶼?！闷苼?。
8、路要靠自己去走，才能越走越寬?！永锓蛉?。
9、我就是我自身的主宰?！談趫D斯。
10、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！獫h樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》。
12、百學(xué)須先立志?！祆?。
13、侍人不如自侍，人之為己者不如之為人者也?！n非子。
15、艱難困苦，玉汝于成。
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靠自己。
除了靠自己，靠誰(shuí)都是不靠譜。
這世上沒(méi)有誰(shuí)會(huì)心甘情愿一直被你依靠。
靠自己，才能把事情做到最好。
靠自己，才能學(xué)到真本事，真正解決問(wèn)題。
靠自己，人生才不會(huì)輸。
沒(méi)有人會(huì)一直在那給你依靠。
總是依靠別人，是不會(huì)有安全感的，因?yàn)闊o(wú)論是父母、親人，還是朋友，都不會(huì)一直陪著你身邊，你有困難時(shí)，他們不會(huì)隨時(shí)隨地都能出現(xiàn)，幫你解決。
事實(shí)上，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的生活要過(guò)，你無(wú)法要求別人一直在那給你依靠，別人也無(wú)法做到設(shè)身處地。
什么時(shí)候你才能真正的強(qiáng)大。
在你遇到問(wèn)題的時(shí)候，即使有人可以幫你解決，但是對(duì)你而言，你又能獲得什么，總是依靠別人，你什么時(shí)候才能真正的強(qiáng)大。
等到下次遇到問(wèn)題，即使是同樣的問(wèn)題，你還是不能解決，還是要求助于別人。只有通過(guò)自己努力解決問(wèn)題，才能真正提升自己，讓自己強(qiáng)大。
靠別人，實(shí)際上是一種賭博。
依靠別人幫你解決問(wèn)題其實(shí)是一種賭博，因?yàn)槟阍谝婚_(kāi)始就將主動(dòng)權(quán)交給別人，之后別人盡多大努力幫你，能幫你幫到什么程度，這些都不是你能控制的，只能看對(duì)方怎么做。
這樣一來(lái)，依靠別人會(huì)有很大的風(fēng)險(xiǎn)。如今的社會(huì)，人人都深不可測(cè)，輕易相信別人是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)的行為，依靠別人，就意味著輸贏的主動(dòng)權(quán)在別人那。
只有靠自己，人生才不會(huì)輸。
凡是靠自己，人生才不會(huì)輸。遇到困難，你第一時(shí)間想到的是靠自己，你就會(huì)抓緊時(shí)間，立刻采取行動(dòng)，并且做到全力以赴，這樣成功的可能性會(huì)更大。
就算你沒(méi)有克服困難，在這其中你一定也學(xué)到很多，下次在遇到類似的事情，你一定可以沉著應(yīng)對(duì)，久而久之，你就是人生贏家。
最能靠得住的還是你自己，別人再牛，也不能幫你解決所有事?？孔约?，人生才不會(huì)輸！
學(xué)習(xí)要靠自己篇十八
在我的同學(xué)中，讓我佩服的人有“體育健將”李緒圩，“書(shū)法大王”王鑫怡，“小歌手”彭纖妮，“繪畫能手”李丹妮……..但最讓我佩服的是刻苦學(xué)習(xí)的楊宏業(yè)。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，她的身材苗條像一根亭亭玉立的小樹(shù)苗。她的臉扁扁的，像一顆大瓜子。濃濃的眉毛像用毛筆描過(guò)一樣，下面是一雙炯炯有神的眼睛，總是充滿了智慧。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子顯得非常有靈氣。一張櫻桃小嘴說(shuō)起話顯得特別可愛(ài)。她有一頭又黑有密的長(zhǎng)頭發(fā)，后面扎著一束獨(dú)角辮，顯得特別有精神。
她刻苦學(xué)習(xí)的身影隨處可見(jiàn)，每次放學(xué)回家，先把家庭作業(yè)寫完，再做奧數(shù)題；每次下課后，她總是把上節(jié)課的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊；每個(gè)星期六，她總是寫完家庭作業(yè)以后再看課外書(shū)……..她成為我們家最勤勞的“小蜜蜂”。
記得有一次下課了，同學(xué)們都出去玩了。我剛要邁出教室門的時(shí)候，看到楊宏業(yè)還在教室里默默地背著書(shū)。上課鈴響了，語(yǔ)文老師微笑著走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)背第六課《觀潮》。同學(xué)們一聽(tīng)都像縮頭烏龜一樣把頭都縮到脖子里去了。只有楊宏業(yè)對(duì)老師說(shuō)：“讓我試一下吧！”同學(xué)們聽(tīng)了，都把頭伸出來(lái)目瞪口呆地望著楊宏業(yè)，好像都不太相信她?？墒撬训诹n《觀潮》一字不漏地背了出來(lái)，大家都大吃一驚，老師對(duì)大家說(shuō)：“還不給楊宏業(yè)鼓掌”。大家用熱烈的掌聲向她祝賀。
這就是我們班上最愛(ài)學(xué)習(xí)的人。從今天開(kāi)始，我一定要向她學(xué)習(xí)，讓我的'學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
學(xué)習(xí)要靠自己篇十九
1.落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙。
2.讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。
3.應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
4.懶散能磨去才智的鋒芒。
5.沒(méi)有比時(shí)間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒(méi)有時(shí)間，我們?cè)谑郎蠈⒁皇聼o(wú)成。
6.藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。
7.讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。
8.讀書(shū)有三到：心到眼到口到。
9.人生在勤，不索何獲。
10.讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存。
11.你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
12.聰明在于勤奮，天才在于積累。
13.為學(xué)正如撐上水船，一篙不可緩。
14.我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
15.勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。
16.業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
17.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
18.天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。
19.我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書(shū)籍。
20.人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
21.勤勉是幸運(yùn)的右手，世儉是幸運(yùn)的左手。
22.成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。
23.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。
24.學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個(gè)腳印;進(jìn)步不能一步登天，須一步一級(jí)臺(tái)階。
25.天才絕不應(yīng)鄙視勤奮。
26.或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。
27.勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。
28.學(xué)習(xí)要求人們最大的緊張和最大的熱情。
29.懶人做工作，越懶越費(fèi)力。
30.只要功夫深，鐵桿磨成針。
31.比賽必有一勝，苦學(xué)必有一成。
32.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。
33.讀書(shū)不知味，不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。
34.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
35.不憤不啟不悱不發(fā)。
36.一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
37.學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。
38.鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車胤匡衡。
39.非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
40.沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。
41.駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
42.勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。
43.天才就是百分之九十九的.汗水加百分之一的靈感。
44.學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)，
45.自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
46.讀書(shū)必專精不二，方見(jiàn)義理。
47.日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事。
48.不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。
49.勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。
50.為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)。
51.路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。
52.知之為知之，不知為不知，是知也。
53.謹(jǐn)慎和勤奮帶來(lái)好運(yùn)，勤勉是好運(yùn)之母。
54.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
55.勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
56.靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。
57.貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
58.丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。
59.學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn);學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
60.讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
61.靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。
62.不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。
63.懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。
64.天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。
65.讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。
66.讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。
67.虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。
68.水滴集多成大海，讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)。
69.勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。
70.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書(shū)遲。
71.不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?
72.勤奮是成功之母，懶惰乃萬(wàn)惡之源。
73.智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
74.科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人。
75.愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才。
76.汗水換來(lái)豐收，勤學(xué)取得知識(shí)。
77.山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
78.少壯不努力，老大徒傷悲。
79.地不耕種，再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí);人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁。
80.少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如秉燭之光。
81.讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也。
82.喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。
83.勤奮出天才，實(shí)踐出真知。
84.人勤地生寶，人懶地生草。
85.立品直須同白玉;讀書(shū)何止到青云。
86.沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。
87.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。
88.欲得真學(xué)問(wèn)，須下苦工夫。
89.舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
90.渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
91.如果你不去學(xué)習(xí)，你永遠(yuǎn)不會(huì)做任何事情，只會(huì)找別人來(lái)替你做。
92.科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力。
93.聰明出于勤奮，天才在于積累。
94.讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
95.金錢寶貴，生命更寶貴，時(shí)間最寶貴。
96.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。
97.提出一個(gè)問(wèn)題，往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。
98.要知天下事，須讀古人書(shū)。
學(xué)習(xí)要靠自己篇二十
如果對(duì)一件事情的興趣，那么，我們肯定會(huì)自覺(jué)地去做這件事情，而不是被外界的力量強(qiáng)迫地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，而不需要父母或老師的督促、提醒。比如，在放寒假的時(shí)候，對(duì)學(xué)生有興趣地同學(xué)每天都能自覺(jué)堅(jiān)持做作業(yè)、溫習(xí)功課，而不是瘋玩一個(gè)假期，然后等到快要開(kāi)學(xué)時(shí)再在父母的催促下“臨時(shí)抱佛腳”。再比如，在學(xué)習(xí)新的內(nèi)容之前，即使老師學(xué)有提出要求，也會(huì)自覺(jué)提前預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
2、抵抗各種與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的“誘惑”
十幾歲孩子對(duì)世界充滿了好奇，各種事情都想要去了解，各種事情都想去嘗試。但學(xué)生的身份、學(xué)習(xí)的任務(wù)又要求他們能夠正確處理學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系，合理安排學(xué)習(xí)和游戲的時(shí)間。而他們的心理發(fā)展水平還有限，對(duì)自己行為的控制能力還比較低，在這種情況下，如果對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，心中的天平很容易就會(huì)向游戲、足球一端傾斜，放學(xué)后就玩游戲、踢足球，將學(xué)習(xí)拋到九霄云外，甚至在上課時(shí)也心不在焉。但是，如果對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，情況就會(huì)相反，就能抵制各種誘惑，將自己的主要精力放在學(xué)習(xí)這件事情上。
(二)影響學(xué)習(xí)興趣的因素。
影響學(xué)習(xí)興趣的因素是多方面的。
1、與學(xué)生的年齡特點(diǎn)有關(guān)。
客觀來(lái)說(shuō)，初中生所處的年齡階段決定了他們會(huì)對(duì)很多與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情發(fā)生興趣。在這個(gè)階段，他們好奇心非常旺盛，但是這種好奇心不一定全是指向?qū)W習(xí)的，而很可能是指向其他的對(duì)象，比如流行歌曲、體育運(yùn)動(dòng)、電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)等等。那么，對(duì)這些活動(dòng)的過(guò)多關(guān)注就會(huì)降低對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。有很多這樣的實(shí)際例子：某某同學(xué)本來(lái)是尖子學(xué)生，可是由于迷戀網(wǎng)絡(luò)、游戲等，經(jīng)常出入網(wǎng)吧，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。因此，大家應(yīng)該正確把握學(xué)習(xí)與游戲之間的關(guān)系。
2、與教師的教學(xué)方式、性格特點(diǎn)有關(guān)。
不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣也會(huì)受到教師的影響，比如教師的教學(xué)方式、教師的性格特點(diǎn)等。在我們討論學(xué)習(xí)班興趣這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，必須認(rèn)識(shí)到一個(gè)現(xiàn)狀是：對(duì)所有科目的學(xué)習(xí)都不感興趣的情況比較少，但“偏科”的現(xiàn)象相對(duì)而言更為普遍。為什么有的同學(xué)可能對(duì)一個(gè)老師教的課程感興趣，但對(duì)另一個(gè)老師教的課程不感興趣?原因之一就在于教師的教學(xué)方式、教師的人格魅力。在教學(xué)方面，有經(jīng)驗(yàn)的教師善于制造懸念，能夠很好地激發(fā)學(xué)生的好奇心，使他們自然而然有一種學(xué)習(xí)的心向和渴望。相反，有的老師講課直來(lái)直去、單調(diào)枯燥，客觀上使學(xué)習(xí)失去了學(xué)習(xí)興趣。在與學(xué)生交往方面，有的老師熱情、開(kāi)朗、平易近人、和藹可親，使學(xué)生愿意與他溝通，但有的老師可能會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得“架子大”，這些客觀上都對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣產(chǎn)生影響。
3、與周圍的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有關(guān)。
班風(fēng)、校風(fēng)會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如果校風(fēng)端正好學(xué)、班風(fēng)積極上進(jìn)，身處其中的學(xué)生自然會(huì)受益匪淺，這也是名校出優(yōu)秀人才的原因之一。
學(xué)習(xí)興趣也與同伴有關(guān)系，學(xué)習(xí)興趣高的學(xué)生具有一種榜樣的力量，會(huì)對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生積極的影響。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其如此，因?yàn)橹袑W(xué)生主要的社交對(duì)象已經(jīng)從父母等家庭成員轉(zhuǎn)變?yōu)橥g人，他們比以往任可時(shí)候都更能接受同齡人的影響，父母苦口婆心的教導(dǎo)往往不及同伴一句話的力量大。
(三)如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
1、掌握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。
2、懂得鼓勵(lì)自己。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)中有了進(jìn)步時(shí)――哪怕只是很小的進(jìn)步，也要好好地表?yè)P(yáng)自己、鼓勵(lì)自己。在學(xué)習(xí)中，不要總是和同學(xué)比較，而是要跟自己比較。無(wú)論別人做得怎樣，只要你自己比以前有進(jìn)步，那就夠了。別人做得怎樣是無(wú)關(guān)緊要的，重要的是你有了進(jìn)步。這樣，你會(huì)對(duì)自己越來(lái)越有信心、對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越有信心。
3、嘗試培養(yǎng)自己抵制“誘惑”的能力。
意志是在與誘惑、與困難、與挫折斗爭(zhēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)增強(qiáng)的。所以，當(dāng)你面對(duì)誘惑、猶豫著是該學(xué)習(xí)還是游戲的時(shí)候，不妨將這種當(dāng)做訓(xùn)練你的意志力的絕好機(jī)會(huì)，果斷地告訴自己：“我要學(xué)習(xí)!”而不是“我要去玩!”這樣，天長(zhǎng)日久，相信你會(huì)逐漸擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使在面對(duì)誘惑的時(shí)候，也能保持對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。
學(xué)習(xí)要靠自己篇二十一
看著關(guān)于貧困山區(qū)的孩子們的報(bào)道，令人心酸?。∥覀?cè)谌绱撕玫臈l件下，都不能好好的學(xué)習(xí)，都不能刻苦的學(xué)習(xí)，那就連山區(qū)里的孩子們都不如了?？炭嗟膶W(xué)習(xí)吧，你已經(jīng)擁有了很好的環(huán)境了，至少你比山區(qū)孩子們幸福，至少你不用跪著上課，至少你的學(xué)習(xí)環(huán)境是那么的好，有了這些，你已經(jīng)是最幸福的人了，所以好好學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)山區(qū)孩子們刻苦讀書(shū)的精神！
學(xué)習(xí)要靠自己篇二十二
2、具有博大胸襟的人，才有可能在心靈上瀟灑；具有自信和實(shí)力的人，才有可能在外表上的瀟灑。
3、在你漸漸迷失在你的人生道路上的時(shí)候，記得這句話：千萬(wàn)不要因?yàn)樽叩奶茫浟宋覀優(yōu)槭裁闯霭l(fā)。
4、人多不足以依賴，要生存只有靠自己?！闷苼觥?/p>
7、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
8、有自信這是件好事，但過(guò)分絕對(duì)地自信則不成……過(guò)分地自信，則會(huì)有很大的失敗在等待著。
9、一個(gè)人缺少了自信，就容易對(duì)環(huán)境產(chǎn)生懷疑與戒備。
10、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，終能收獲別人收獲不到的收獲。
12、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
13、對(duì)待生命要認(rèn)真，對(duì)待生活要活潑。
14、深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己?！喔?/p>
15、你有多努力，就有多幸運(yùn)。
16、堅(jiān)決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)。——馬爾頓。
17、自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立?！焯亓ⅰ?/p>
18、幽默是表明工人對(duì)自己事業(yè)具有信心并且表明自己占著優(yōu)勢(shì)的`標(biāo)志?！鞲袼埂?/p>
19、自信與自靠是堅(jiān)強(qiáng)的柱石。
21、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！喔?/p>
22、為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一方法。
23、庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心計(jì)利用時(shí)間。
24、苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
25、自信是成功的第一秘訣。——愛(ài)默生。
26、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
27、當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí)，便能成了習(xí)慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
29、自信是英雄的本質(zhì)。——愛(ài)默生。
30、請(qǐng)一定要有自信。你就是一道風(fēng)景，沒(méi)必要在別人風(fēng)景里面仰視?！律贍敗?/p>
31、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
32、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
33、人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
34、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
35、生活本是痛苦，是思想和哲理使其升。
37、能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁。
38、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。
39、先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。——羅曼·羅蘭。
40、一個(gè)人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個(gè)條件。——蘇格拉底。
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